規(guī)劃是制定目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵步驟。在寫(xiě)總結(jié)之前，需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇一
今天，爸爸媽媽把我接到了他們吃完飯的飯店，我高興極了，因?yàn)樵陲埖暧形鞴铣?，而且是一年四季都有?/p>
我和媽媽坐在一桌，爸爸則坐在另一桌，聽(tīng)說(shuō)，還是重要的人呢。
菜一個(gè)個(gè)上了桌，有香噴噴的魚(yú)，有小而精美的點(diǎn)心，還有五彩繽紛的米飯和好吃的肉……我期待著西瓜，我最喜歡吃西瓜，一吃就是好幾個(gè)，一吃肚子鼓一丈，今天我吃了四個(gè)，兩個(gè)兩個(gè)并排吃，又鼓了一丈?；丶視r(shí)，我打包了一點(diǎn)點(diǎn)心和半瓶可樂(lè)，我原來(lái)喝的是果粒多。
今天我真開(kāi)心??！
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇二
星期六下午。跳完繩回來(lái)，我和楚楚在院子里玩冰。還有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小孩跟我們一起玩。一開(kāi)始，我在冰上走的很慢，到后來(lái)我越走越快了。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲胰チ艘粋€(gè)沒(méi)人敢去的地方。等我快上岸的時(shí)候，被絆了一跤，那塊冰也破了，差一點(diǎn)兒我就掉到冰窟窿里了，把我的腿都碰疼了。
我從水池后面的一堵墻上往下看，發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)，我趕快去冰上，想把那條小魚(yú)從冰里撈出來(lái)，用了好大的力氣。把一塊石頭搬開(kāi)，才把小魚(yú)撈出來(lái)，是一條紅色的小鯽魚(yú)。
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇三
許多同學(xué)都覺(jué)得寫(xiě)文章難，非常害怕作文。我卻能把寫(xiě)作當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，這是因?yàn)槲覍?duì)生活的細(xì)心觀察，使我積累起了許多寫(xiě)作的素材。我們往往會(huì)忽略身邊最容易尋找素材的地方。比如說(shuō)，報(bào)紙。我就是一個(gè)非常愛(ài)看報(bào)紙的人，在報(bào)紙上我隨時(shí)可以搜尋到采訪和寫(xiě)作的線(xiàn)索。前不久我寫(xiě)的一系列采訪文章都是從報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)素材的，像羊城書(shū)展、廣州圖書(shū)館書(shū)畫(huà)義賣(mài)等等，我認(rèn)為，那些害怕寫(xiě)文章的小記者，是因?yàn)闆](méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不善于觀察事物，發(fā)掘不了生活中的好題材。
b.我不再是“流水賬”男孩。
勤練筆是寫(xiě)好文章的基礎(chǔ)，但如果只注重了質(zhì)量而沒(méi)有注意到質(zhì)量，寫(xiě)出來(lái)的文章很容易變成“流水賬”?！拔蔽乙苍?jīng)是一個(gè)“流水賬”男孩，我愛(ài)寫(xiě)作，所以每天都會(huì)把自己的一些感受寫(xiě)下來(lái)。由于沒(méi)有注意文章的簡(jiǎn)練，寫(xiě)出來(lái)的東西簡(jiǎn)直就是“大白話(huà)”，既無(wú)修飾也沒(méi)有中心。趙小敏阿姨還以我們這些專(zhuān)寫(xiě)流水賬文章的文章的小孩為例子，出了一本書(shū)叫《“流水賬”醫(yī)院》呢！但現(xiàn)在我已經(jīng)把這個(gè)毛病改掉啦，特別是給報(bào)社投的稿，我總會(huì)改了又改，反復(fù)檢查語(yǔ)句是否通順，詞語(yǔ)搭配得不得當(dāng)。有一次，為把一篇采訪稿寫(xiě)好，我在采訪前后跟叮咚姐姐通了許多次電話(huà)，向她請(qǐng)教，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的稿件，果然被采用了。所以，我認(rèn)為小記者一定要經(jīng)常練筆，才可以出精品哦！
c.教教你投稿的常識(shí)。
向報(bào)社投稿也是寫(xiě)作的樂(lè)趣之一。把一篇文章寫(xiě)好后寄往報(bào)社，如果稿件被采用了，那是一件多么美好的事情，這將更激發(fā)自己寫(xiě)作的興趣。假如稿件沒(méi)有被選用可千萬(wàn)別灰心，因?yàn)槁?tīng)叮咚姐姐說(shuō)：向報(bào)社投稿的小作者成千上萬(wàn)，不過(guò)只要你繼續(xù)努力，不斷投稿，文章一定會(huì)被報(bào)社的編輯們注意的。我也是寫(xiě)了許多許多的文章才會(huì)有一篇被選用的呢！
既然要投稿，就得知道一些投稿的常識(shí)。當(dāng)你投稿的時(shí)候千萬(wàn)要記住，稿子投向一家報(bào)社或出版社之后，如果再往另一家報(bào)社或出版社投這一篇稿子。這種行為叫做“一稿多投”，“一稿多投”是錯(cuò)誤的，如果情節(jié)嚴(yán)重還要付法律責(zé)任呢！另外，稿件一完成，最好及時(shí)寄出，否則，時(shí)間長(zhǎng)了，“新聞”變成了“舊聞”，就沒(méi)用啦！可不是我在亂吹牛，這就是常識(shí)呀！告訴你，多知道一些常識(shí)絕對(duì)不是壞事。
d.鍵盤(pán)的“滴答”聲是最美妙的音樂(lè)。
我的左腳不太靈便，行動(dòng)不方便。我每個(gè)周末坐在電腦前寫(xiě)作的時(shí)候，聽(tīng)著這滴滴答答的敲打鍵盤(pán)的聲音，我感到非常慰藉，能做自己想做的事情，這是多么的快樂(lè)。要是新安裝了一個(gè)系統(tǒng)，我就得把舊系統(tǒng)中兩百多個(gè)我建立的文件全都“遷移”到新系統(tǒng)，這樣做的工作量很大?？墒牵@多么有意思呀！寫(xiě)文章和付出勞動(dòng)一樣，不勞動(dòng)的話(huà)，你的文章就會(huì)象猴子的新房一樣，永遠(yuǎn)也無(wú)法完成。當(dāng)我將自己的文章與朋友分享的時(shí)候，心中真的特別高興呀！
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，去年就有這么一回。我寫(xiě)了一批新的文章，還沒(méi)來(lái)得及打印出來(lái)，我的windows98系統(tǒng)就壞掉了，需要重裝。結(jié)果在重裝系統(tǒng)后這些文章統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了。弄得我好幾天沒(méi)有笑容。
有笑有淚，有苦有樂(lè)，既需努力，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是寫(xiě)作的樂(lè)趣。
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇四
在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的快樂(lè)的課余生活。其中使我印象最深的，是和幾個(gè)同學(xué)一起下象棋的事。
星期四下午，我們觀影完畢后，我對(duì)孟熊說(shuō)：“我們，來(lái)決一高低吧！”他明知故問(wèn)：“什么決一高低？”我說(shuō)：“象棋??！”“好吧！”他媽漫不經(jīng)心。
我倆擺完棋盤(pán)后，便吸引了許多男生來(lái)觀看。我挪動(dòng)“炮”，把它放在中間，孟熊見(jiàn)了，起“馬”?！白洹?。出“車(chē)”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃“卒”。孟熊看穿了我的詭計(jì)，起了“象”，起到了?！榜R”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調(diào)虎離山之計(jì)，把孟熊的“車(chē)”調(diào)走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發(fā)現(xiàn)后，已經(jīng)晚了，我用“車(chē)”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結(jié)果被他的“車(chē)”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車(chē)”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車(chē)”贏了他。
課余時(shí)，偶爾與同學(xué)下下棋，不僅增長(zhǎng)了心智，也豐富了課余生活，實(shí)感樂(lè)趣。
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇五
課余生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。一次愉快的旅游，更使我品嘗到了課余生活的樂(lè)趣。那是四年級(jí)暑假，我和妹妹還有鄰居浩浩和他的姐姐山芳，一同前往風(fēng)景如畫(huà)的革命搖籃—井岡山去旅游。一下汽車(chē)，我們就由浩浩的表哥領(lǐng)我們?nèi)フ把鲋摹包S洋界”。在高聳入云的紀(jì)念碑前，我們情不自禁地吟起“黃洋界上炮聲隆，我自巋然不動(dòng)”的詩(shī)句，眼前浮現(xiàn)出“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”的壯觀場(chǎng)景。硝煙彌漫，族旗如林，號(hào)聲勁吹，·…表哥還指著一條蜿蜒的小路說(shuō):“當(dāng)年朱總司令就是從這條小道挑糧上井岡的!”
啊，課文上《朱德的扁擔(dān)》正是寫(xiě)的這段動(dòng)人的革命故事哩。一路上，我們就像小鳥(niǎo)飛進(jìn)了大自然的懷抱，高興地蹦著，跳著。路過(guò)山麓，一條潺潺的流水?dāng)r住了去路，我們?nèi)涡∠腵流水沖洗著雙腳。表哥提議說(shuō):“我們來(lái)捉小魚(yú)兒吧?”說(shuō)干就干，我和山芳也挽起褲腳，一步一步地走向小溪中間，溪底盡是細(xì)砂鋪墊的，軟綿綿的，可真舒服。一會(huì)兒，表哥一動(dòng)不動(dòng)地兩眼直盯水面，大概是魚(yú)兒游來(lái)了吧。他猛地將雙手一合，嘿!一條小魚(yú)，在他手上活蹦亂跳，多惹人喜愛(ài)!我也學(xué)著他的那副“手法”，飛快地將兩掌一合;咦，什么也沒(méi)有，我有點(diǎn)泄氣了。
表哥見(jiàn)我這副模樣，就給我鼓勁說(shuō):“捉魚(yú)兒呀，其實(shí)并不難，只要有耐心，眼疾手快就行了?！蔽液兔妹?、浩浩、山芳都認(rèn)真地做起“徒弟”來(lái)，按表哥的指教，屏住氣，做著迎著魚(yú)兒的架勢(shì)，過(guò)了不久，果然一群小魚(yú)悠然自在地游過(guò)來(lái)了，尾巴一晃一晃地?fù)軇?dòng)著。等這群小魚(yú)游到跟前，我們各自弓著腰，雙手猛地往水里一合，一托，雙手捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?！坝辛?，有了，魚(yú)兒在手上啦!”大家不約而同地歡叫起來(lái)。不一會(huì)兒，便滿(mǎn)載而歸。啊，這次課余的旅游充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇六
今天我們?nèi)チ酥Z爾蓋的草原。
那里有各種顏色的小草，又嫩黃的小草，有碧綠的小草……還有五顏六色的花朵，比如說(shuō)：綠色的花朵，藍(lán)色的花朵……風(fēng)輕輕的吹過(guò)，還有大人們騎馬是的嘹亮，看見(jiàn)大人們這么高興的樣子，我也忍不住，于是，我的媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕腧T馬。媽媽說(shuō)：那你和干媽一起騎馬吧！我走到馬跟前，拉馬的老奶奶把我抱上馬，這起碼潔白潔白的，一開(kāi)始馬兒走得很慢，我們倆覺(jué)得不過(guò)癮，就讓馬兒跑起來(lái)，于是，馬兒隨著老奶奶的奔跑而奔跑起來(lái)。
最后，爸爸給我和干媽拍了幾張照片，留下了這美麗的瞬間。
啊，騎馬的感覺(jué)棒極了！
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇七
生活就像一張茶幾，上面擺滿(mǎn)了“杯具”和“洗具”，有時(shí)候，生活會(huì)跟你開(kāi)個(gè)小玩笑，讓你痛苦不已，待事情云開(kāi)霧散之后，便會(huì)恍然大悟，暢懷嬉笑起來(lái)。人總是不能知道明天會(huì)發(fā)生什么的，所以，每天都是神秘的一天，這時(shí)，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起游戲，去享受這時(shí)時(shí)刻刻的樂(lè)趣。
學(xué)校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，由于初三是畢業(yè)階段，學(xué)習(xí)固然要得緊，僅是一周二節(jié)的體育課讓同學(xué)們歡愉，可生活卻又像個(gè)調(diào)皮的小孩子，偏不讓你好過(guò)。太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛間都能聞到一股胡味兒了，實(shí)在太悲矣。體育老師也不矯情，跟著同學(xué)們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺(tái)階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節(jié)課老師心情一來(lái)勁兒，又加個(gè)幾樣，一節(jié)課下來(lái)都像焉了的茄子，一張囧臉?！巴瑢W(xué)們呀，來(lái)，都笑個(gè)”要是完課誰(shuí)撂這樣一句話(huà)，定被同學(xué)們罵神經(jīng)大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來(lái)，那也絕對(duì)比哭還難看。
在家里也只能整天“端坐”于書(shū)桌前，向著那青年小白領(lǐng)的目標(biāo)奮斗著，要在重慶這地方，能算全國(guó)最高溫了，急躁了打開(kāi)空調(diào)想涼快一般，不料又不知何原因半點(diǎn)兒停電了，真是叫人欲哭無(wú)淚??！想到?jīng)_涼洗洗吧，等洗了一半會(huì)子，又沒(méi)水了，你說(shuō)說(shuō)生活這頑皮的孩子該有多欠抽??！
生活天天都在變著法兒讓日子過(guò)的悲情又充滿(mǎn)快樂(lè)，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇八
生活其實(shí)有很多樂(lè)趣，但在其中也有很多的苦惱,世界到底有多少命運(yùn)在人類(lèi)手中。那么就讓我們一起來(lái)揭曉生活到底有什么樂(lè)趣？在那天地之間有多少樂(lè)趣，生活對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻擁有無(wú)限情趣，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)生活就是生活，樂(lè)趣就是樂(lè)趣，沒(méi)有任何差別。
生活在我眼中只是在浪費(fèi)時(shí)間，如果世界消失了或許會(huì)好一點(diǎn)，但是那是不可能的。只有真正的強(qiáng)者才有說(shuō)這話(huà)的資格，但天下有多少人有這樣的.資格。一個(gè)人的命運(yùn)是自己決定的，并非天定。只有擁有力量才能將所有人踩在腳下，站在世界的頂峰，成為真正的霸主。
現(xiàn)實(shí)世界是殘酷的，強(qiáng)者并非一朝一夕的事,世界就是這樣弱肉強(qiáng)食，適者生存不適者死亡，只有足夠的強(qiáng)大才能改變自己的命運(yùn)。說(shuō)到“強(qiáng)”不是吹出來(lái)的，那樣根本沒(méi)有用，當(dāng)面臨死亡時(shí)，他也只能求饒。
世界上沒(méi)有真正的強(qiáng)者，只有被生活逼的變強(qiáng)，那樣也別有一番風(fēng)味。人生就是這樣，為了活下去只有變強(qiáng)，但生活在這樣的時(shí)代也要有自己的樂(lè)趣，回味以前所做過(guò)的每一件事情，或許會(huì)給你快樂(lè)，又或許會(huì)給你痛苦。但這是你必須接受的。
想要改變世界就要從自己開(kāi)始，為未來(lái)創(chuàng)造一條屬于自己的道路，加油吧！
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇九
正所謂“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀書(shū)就是一種享受。我小時(shí)候常常沉醉在書(shū)的中。書(shū),帶給了我無(wú)窮的知識(shí),無(wú)盡的快樂(lè)。
每天晚上,我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。《青銅葵花》中的親情令我感動(dòng)；《新月集》的詩(shī)令我陶醉；《哈利·波特》的險(xiǎn)情令我緊張；《霧都孤兒》的主人公奧列佛的身世與經(jīng)歷令我驚訝、悲傷?？磿?shū)帶給了我不同的享受與情感。
其實(shí)偶爾做白日夢(mèng)也是一件樂(lè)事。我坐在窗臺(tái)前，任憑風(fēng)妹妹的“風(fēng)吹雨打”，我也無(wú)動(dòng)于衷。我雙眼呆滯地望著天空想：有句話(huà)不是說(shuō)‘天上掉餡餅’嗎?要是天上掉下一個(gè)我，就好了！我在家睡懶覺(jué)，另一個(gè)我到上學(xué)。要是天上掉下一只已滅絕的劍齒虎或一只大暴龍，它們都聽(tīng)我的話(huà)，世界就是我的了！想到這里，我撐腰“哈哈”大笑起來(lái)。不過(guò)，天上一定要每時(shí)每刻掉一塊像海洋那樣大的肉，才能喂飽它們，不然它們把人類(lèi)吃了，只有我孤零零的一個(gè)人啦！我便一個(gè)勁地傻笑。
被罵不僅是一種批評(píng)，也是一種重視，更是一種樂(lè)趣。在一次月考中，我考砸了，被劉批評(píng)了一頓，被罰寫(xiě)反思書(shū)。老師地批評(píng)代表著重視，關(guān)注你才知道退步了。作為一個(gè)優(yōu)生，批評(píng)就像陽(yáng)光，指引我們前進(jìn)。
種花其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。我種過(guò)藕荷色的。我先把種子放進(jìn)松軟的土壤里，澆一些水，放在陽(yáng)光下沐浴。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)樗┮稽c(diǎn)肥。待到它從土壤里鉆出來(lái)，露出小幼苗，我便小心翼翼地把一根細(xì)長(zhǎng)的木桿敲進(jìn)它的睡窩里。我是那么的小心，生怕吵醒它的美夢(mèng)，生怕壓斷它的根。每天澆一些水，曬一下太陽(yáng)，施一點(diǎn)肥。如此循環(huán)，幾個(gè)星期后，像一條蛇似的，盤(pán)纏著木桿長(zhǎng)出了美麗的花?；ㄊ悄敲醇儍?，那么奪目。
其實(shí)狗并不兇惡，喂狗更是一件趣事。小時(shí)候在電視上經(jīng)?？吹焦芬?，導(dǎo)致人死的死，傷的傷，便對(duì)狗產(chǎn)生一種恐懼。在外婆家有一只短尾狗，實(shí)際是無(wú)尾狗。它的耳朵像探測(cè)儀一樣聳立著，眼睛炯炯有神，鼻子微微地抖動(dòng)著，嘴邊垂涎著唾沫。別看它身材小，它的嗓門(mén)可大呢！
有一次，我回外婆家，剛踏進(jìn)門(mén)，便一聲“汪”的響聲，嚇得我退后了幾步，差點(diǎn)摔倒在地，幸好扶住了我。那只狗看見(jiàn)我被嚇得退后了，又向我“汪！汪！”幾聲，像個(gè)打勝仗的將軍，得到皇上的賞賜似的，驕傲地抬起頭，豎著尾巴，趾高氣揚(yáng)地走，像流氓兔一樣瞇著眼睛看不起人。
外婆告訴我，它是一只好狗，從不咬人。以后我遇見(jiàn)它，便喊：“毛毛?！彼谷煌轮r紅的舌頭，搖著尾巴，朝握跑過(guò)來(lái)。從此我和毛毛成了一對(duì)好。我大膽地去喂它骨頭吃。每次我喂它時(shí)，它都迫不及待地跳起來(lái)。我蹲下身，把骨頭放在手心，毛毛用舌頭把骨頭卷進(jìn)口中，慢慢地嚼?？粗@只小東西，溫順地張動(dòng)它的可愛(ài)的尖嘴和鋒利的尖齒。在我手中吃骨頭時(shí)，會(huì)覺(jué)得它很溫柔。
還有捉草蜢也很好玩。在草叢中，一只只肥大的草蜢盡收眼底，用瓶子捉，有的是黃色，有的是綠色，甚至有的是灰色。
樂(lè)趣盡在生活中。
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇十
周末，我和父母來(lái)到市場(chǎng)，準(zhǔn)備買(mǎi)些水果。
市場(chǎng)里，各種水果琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。紅的如火、黃的如金、綠的如翡翠……還不時(shí)散發(fā)出迷人的清香。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅豐收的畫(huà)面：漫山遍野的果樹(shù)，葉子綠得炫目，一顆顆鮮艷的果子掉懸著，讓人垂涎欲滴。市場(chǎng)上的人絡(luò)繹不絕，用人山人海這個(gè)詞來(lái)形容也不為過(guò)。
我來(lái)到一家小攤前。這里的水果個(gè)大，顏色也是上好的。老板走了出來(lái)，四十左右歲，體態(tài)豐盈，面容和善。“來(lái)點(diǎn)兒啥，小伙子？”“給我拿個(gè)塑料袋，我挑挑，謝謝！”老板二話(huà)不說(shuō)，迅速?gòu)墓竦壮槌鲆粋€(gè)塑料袋遞給我。
我的目光掃過(guò)柜上的水果，發(fā)現(xiàn)那蘋(píng)果不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)紅得發(fā)亮，像極了娃娃紅撲撲的臉蛋。走上前去，湊近一聞，一股清冽個(gè)果香。這時(shí)我卻為難起來(lái)了：看看這筐，又瞧瞧那筐，手伸了進(jìn)去，又縮了回來(lái)。一會(huì)，又在竹筐里挑挑揀揀，看著這個(gè)好，卻又覺(jué)得那邊的更好。雖是挑水果，卻比做復(fù)雜的數(shù)學(xué)選擇題還糾結(jié)。
老板仿佛看出我的心思，說(shuō)道：“放心吧，都是自家結(jié)的山果，綠色無(wú)污染，個(gè)保個(gè)的好吃?！蔽业哪抗饨K于鎖定在一個(gè)上，緊接著拿起來(lái)，掂量掂量，湊近看看，放到袋子里。就這樣反復(fù)著，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……袋子終于充盈起來(lái)。我滿(mǎn)足地看看那一袋有紅又大的蘋(píng)果，似是欣賞一件自己親手做成的藝術(shù)品，竟有一種自豪感油然而生。
人無(wú)完人”的道理在一個(gè)不完美的外衣下也許隱藏著它自己的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特。
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇十一
一談起課余生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很多。課余生活豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
一放假，我就會(huì)干我最喜歡干的事——讀書(shū)。讀書(shū)的樂(lè)趣說(shuō)也說(shuō)不完。它可以讓我興奮;讓我欣喜若狂。由于有些小說(shuō)是虛構(gòu)的，是現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的，因此，我怎么讀也讀不膩，第六次讀跟新買(mǎi)的書(shū)第一次讀對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)什么區(qū)別，因?yàn)樗o我多了一份幻想的空間。有些書(shū)屬于手冊(cè)一類(lèi)的，像《生存手冊(cè)》，寫(xiě)了有關(guān)在荒無(wú)人煙的地帶生存的方法與技巧，這我自然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，自然覺(jué)得新鮮，而且它交給我許多生存的知識(shí)，使我受益匪淺。由于這些書(shū)籍和知識(shí)的啟迪，我寫(xiě)的第一本冒險(xiǎn)小說(shuō)于四年級(jí)在班里廣為流傳。
小學(xué)時(shí)，我還有一個(gè)最為特殊的愛(ài)好——編報(bào)紙。
這還是從三年級(jí)開(kāi)始的，一天，班主任老師讓我們分組比賽編報(bào)紙，我找了幾個(gè)好朋友，聚在一起，商量報(bào)紙的事情。從此，每天同學(xué)們都能看見(jiàn)我們像經(jīng)理的秘書(shū)似的夾著鼓鼓的牛皮紙袋的身影。那些紙袋是我們用來(lái)放編報(bào)材料的。
到了高年級(jí)，我們編報(bào)紙的傳統(tǒng)由全班行動(dòng)，全班閱讀的“集體式”改為只有我們一組行動(dòng)，全班閱讀的“獨(dú)立式”。因?yàn)樗腥硕枷矚g看我們的《太陽(yáng)報(bào)》而不喜歡看其他小組編的報(bào)紙。于是，我們這組的報(bào)紙?jiān)诎嗬镩_(kāi)始暢銷(xiāo)。不久，事情傳到老師的耳朵里，結(jié)果他特別支持，復(fù)印完的報(bào)紙他也經(jīng)常閱讀，還同意我們把報(bào)紙貼在板報(bào)上，讓其他老師閱讀。所以，我們自習(xí)時(shí)，老師都踱到后面看我們編的報(bào)紙去了。
其實(shí)，我們編報(bào)紙也很困難。十幾本書(shū)也許才挑出一丁點(diǎn)兒精華，然后我們稍加修改或參考著寫(xiě)在報(bào)紙上。遇到好文章我們就分期抄在報(bào)紙上。再由我配插圖，幾個(gè)同學(xué)一起校定。一張好看又有趣的報(bào)紙就展現(xiàn)在我們眼前了。這給我們的課余生活增加了一份樂(lè)趣。有時(shí)候，學(xué)習(xí)累了或假期里，我還拿出以前編的報(bào)紙津津有味的看呢。
可見(jiàn)，一份有趣的課余生活可以自己創(chuàng)造，也可以與別人共享。
這就是我的課余生活，讀書(shū)帶我走進(jìn)大自然，邁向宇宙，跨進(jìn)文學(xué)的殿堂。辦報(bào)紙讓我的知識(shí)更加寬廣，更加精致的掌握書(shū)中的知識(shí)，讓我享受世界上最美好的樂(lè)趣!
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇十二
人的一生，需要很多物質(zhì)。它包括吃、穿、住、用、行，我們固然不能缺少它。
人活著，就是為了更好地生活。每一個(gè)人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以?xún)數(shù)摹?/p>
人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認(rèn)為這也體現(xiàn)了人的地位。用金杯玉盞之人覺(jué)得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會(huì)覺(jué)得自己貧賤了許多，只有那個(gè)用手捧著喝的才痛快地說(shuō)：“好解渴??！”其實(shí)，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。
人活著，就是為了更好地生活。每一個(gè)人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以?xún)數(shù)摹?/p>
人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認(rèn)為這也體現(xiàn)了人的地位。用金杯玉盞之人覺(jué)得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會(huì)覺(jué)得自己貧賤了許多，只有那個(gè)用手捧著喝的才痛快地說(shuō)：“好解渴?。 逼鋵?shí)，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。物質(zhì)越來(lái)越豐富，人們的精神物質(zhì)卻越來(lái)越貧乏。有人喜歡享受實(shí)物帶來(lái)的樂(lè)趣，這樂(lè)趣并非是心靈琴弦上發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)音帶來(lái)的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質(zhì)帶來(lái)的樂(lè)趣，這樂(lè)趣才真正顯示了人的高尚品質(zhì)。“不為五斗米折腰”之所以被傳為佳話(huà)，是因?yàn)樘諠撓矚g享受精神樂(lè)趣，是他愛(ài)丘山，不愿與世人同流合污而做出的壯舉，回歸自然，體驗(yàn)本真。
生活本就是這樣，有人為了名利，拼得你死我活，為了名利，有人不惜犧牲友情、親情，這種執(zhí)著，這種不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著則足以讓世人仰仗。但，有人，卻拋棄庸俗的想法，放逐名利，淡泊寧?kù)o。或許只有拋棄世俗的雜念，才能不為名利熏心。就算日子過(guò)得清貧，但過(guò)得自在、輕松，雖然會(huì)為了生活而愁?lèi)?，中學(xué)生作文《生活的樂(lè)趣作文》。
生活，不論高貴與低賤，它同樣會(huì)容納每一個(gè)人。生活，就像喝的水，不同的人則會(huì)有不同的體會(huì)或感受。只要你能品出生活的原汁原味，你就真正的活過(guò)，否則，活著的軀殼，就如行尸走肉的軀體。只要能喝上更甘甜醇烈的水，你就能真正享受生活。生活的附屬品不能彰顯真正的高貴，真正的高貴不是舉起的酒杯。
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言，叫做"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"這句話(huà)是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的。我對(duì)這句話(huà)體會(huì)最為深刻。因?yàn)槲液芟矚g讀書(shū)，也從中學(xué)到了一些收獲的樂(lè)趣。 記得在我小學(xué)五年級(jí)的那年暑假里，爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大摞書(shū)，讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，剛看了一本，我就被書(shū)中的動(dòng)人情節(jié)迷住了，與書(shū)中的.主人公同呼吸，共命運(yùn)。從此，我便愛(ài)上了看書(shū)。但是，因?yàn)槲铱磿?shū)經(jīng)常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。自從看書(shū)多了以后，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。 日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書(shū)越來(lái)越多了，從中得到的樂(lè)趣也越來(lái)越多。于是，我讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。那一次，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店又進(jìn)來(lái)了一批新書(shū)，一回到家，就打開(kāi)我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面所有的錢(qián)，向書(shū)店奔去。來(lái)到書(shū)店，經(jīng)過(guò)我的精心篩選，終于物色到一本好書(shū)《中國(guó)少年百科全書(shū)》，剛要付錢(qián)，我才知道帶的錢(qián)不夠，而這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)售貨員說(shuō)：“這本書(shū)很受讀者的歡迎，賣(mài)的非?？?，已經(jīng)沒(méi)幾套了……”聽(tīng)到這里，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢(qián)才又跑回了書(shū)店，真幸運(yùn)，就剩下五套了，我馬上買(mǎi)了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，心情無(wú)比舒暢。 我記得不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭讀書(shū)之樂(lè)，愈久愈深?！睍?shū)讀得越多，也便越體會(huì)到了其精妙之處。
書(shū)籍 ，對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的，在書(shū)籍里，我們可以從中汲取豐富的知識(shí)，領(lǐng)悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現(xiàn)在我們的眼前，它為我們打開(kāi)燦爛的文化寶庫(kù)，它領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂，它引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行它是我們智慧的礦藏，也是我們強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng)。 就像初讀魯迅先生的書(shū)，他寫(xiě)的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒(méi)有一點(diǎn)甜味，還覺(jué)得有點(diǎn)兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會(huì)覺(jué)得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇十三
電腦！電腦！一個(gè)豐富的大腦，一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。所以我家有三臺(tái)電腦，爸爸用它查資料、玩游戲；媽媽用它聊qq、上淘寶；我用它學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。
一年級(jí)的時(shí)候剛學(xué)拼音，老媽為了讓我鞏固拼音知識(shí)，就給我創(chuàng)建一個(gè)qq號(hào)，讓我練習(xí)拼音打字。剛開(kāi)始我找一個(gè)字母都要老半天，用兩根食指戳出來(lái)的，一副笨手笨腳的樣子。漸漸地，我開(kāi)始熟能生巧，打字速度也提高了，而且手指變得靈活，能分區(qū)打字了。我還發(fā)現(xiàn)許多同音字，讓我學(xué)習(xí)了更多語(yǔ)文上的知識(shí)。
電腦在數(shù)學(xué)上也給了我許多幫助。有一次，老師讓我們用“3388”算24點(diǎn)，我冥思苦想也想不出來(lái)，只能求助電腦增援。我打開(kāi)360安全瀏覽器，百度“3388算24點(diǎn)”，回車(chē)后，顯示屏上顯現(xiàn)出了答案：8/（3-8/3），雖然我看不懂算式，但我還是很高興，我能用電腦解決麻煩啦！
空閑時(shí)，我就上網(wǎng)、玩游戲、聊qq，還時(shí)不時(shí)地瀏覽學(xué)校班級(jí)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。
電腦！電腦！真是我的好伙伴。電腦不僅讓我開(kāi)闊了眼界，拓展了知識(shí)，還給我?guī)?lái)了那么多的樂(lè)趣！
以生活的樂(lè)趣以生活的樂(lè)趣為篇十四
我的課余生活多種多樣。帶來(lái)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。
看書(shū)是一種快樂(lè)的事情，它可以讓我把所有的煩惱都拋向九霄云外，讓我忘記了時(shí)間。
有一次，我津津有味的看著《格林童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容正是太精彩了，我好想融入到書(shū)中的情景當(dāng)中，時(shí)間一分一秒地悄悄走過(guò)，又是和我擦肩而過(guò)，我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)他它它，直到媽媽大聲叫我時(shí)，我才醒悟，慢慢悠悠地從書(shū)房里走出來(lái)。可是心還在那里，還依然在那故事情節(jié)里呢！
除了看書(shū)，我還喜歡跳繩。
上個(gè)星期六，我和姐姐比跳繩，看看在一分鐘之內(nèi)，誰(shuí)跳得最多。開(kāi)始了，只見(jiàn)姐姐手握繩頭，繩子上下飛舞著，越跳越快，我在心里暗暗地稱(chēng)贊她：“真棒！”一分鐘過(guò)去了，他竟然跳了120個(gè)！太驚人了。下面該我跳了，我不甘落后，一開(kāi)始就把繩子甩得飛快，腳不停的跳著?？墒遣盘?0多個(gè)就壞了，我趕緊接著跳。這時(shí)我已氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了，心一急，有跳壞了兩次。時(shí)間到了，我只跳了98個(gè)，可我相信只要練習(xí)，就能打敗她！
課余生活不但增長(zhǎng)了知識(shí)還鍛煉了身體。這樣的課余生活是其樂(lè)融融。
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