我發(fā)現了的秘密的小學范文(22篇)

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我發(fā)現了的秘密的小學范文(22篇)
時間:2023-12-05 03:15:32     小編:雨中梧

總結是一種提煉與總結經驗和智慧的方式,有助于我們更好地發(fā)展。總結不僅要注重事實的陳述,還要分析原因和找到問題的根源。下面是一些相關的案例,可以為我們提供更多的啟示和參考。

我發(fā)現了的秘密的小學篇一

我在書上看過一篇文章,說的是蜘蛛在雨即將要來臨的時候,網會豎掛著。

那天晚上,我和媽媽一起出去吃飯,我沒事干,就跑到窗子旁看東西。沒想到看到了一條蜘蛛和網豎掛著,我萬分高興,跑去跟媽媽說,馬上要下雨了。媽媽就嗯了一聲,貌似不太相信。

一會,吃飯就吃好了。走的時候,媽媽意外發(fā)現外面在下小雨,回家了以后,雨嘩啦嘩啦直響,媽媽說:“兒子,你怎么知道要下雨了?”我跟媽媽說了,媽媽說:“這樣不是很好嗎?又看了書,又懂得了知識,以后也要這樣哦?!蔽乙矊W著媽媽嗯了一聲。呵呵!這篇文章我貌似是在網上看到的,也好像是在書上看到的,很推薦這篇文章。我這篇日志雖然短,但是包含了濃厚的知識,以后你們要測試下不下雨時,就可以看蜘蛛的網,會有意外的發(fā)現的!

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我發(fā)現了的秘密的小學篇二

我家有一只小烏龜,住在玻璃缸里。它背著重重的殼,頭上有紅色的、黃色的、綠色的花紋,眼睛小小的、圓圓的,鼻子尖尖的,尾巴短短的。

每天我給它喂食,同它玩耍,為它洗澡。當它餓了的時候,就會踮起腳,趴在缸邊,伸長脖子,鼓起眼睛,等著我喂它食物。這時,我就伸出手,逗它玩,它以為我手上有食物,腳踮得更高,脖子伸得更長,一不小心,翻了一個大跟頭,四腳朝天,脖子縮得看不見了,真是一個縮頭烏龜!

見它又可憐又可愛的`樣子,我就把食物一粒一粒喂給它吃。它瞄準目標,張開大嘴,一口就把食物吞了下去。等它吃飽了,我就給它洗澡,為它換上干凈的水。之后,它在水里快活地游著。

我發(fā)現了的秘密的小學篇三

“六一”兒童節(jié)那天,我在江邊看完奧運火炬?zhèn)鬟f,高興地往外公家走。在快到外公家門口的時候,我在路邊屋角處看見一張比我兩個手掌還大的蜘蛛網,上面有兩只肥大的蜘蛛在慢慢的吐著絲。我撿起一根小木棒,輕輕地把一只蜘蛛點了一下,兩只蜘蛛似乎交談了一樣,迅速順著墻壁爬走了。

第二天早上,我又來到墻角,兩只蜘蛛又回到它們的家了,這一次,我沒有再去驚動他們,我在一旁仔細地看著。我本想看清楚他們是怎么吐絲的,可我發(fā)現今天蜘蛛不知道怎么了,懶懶的不愿意動,它的肚子上好像有一個很小的紅點點,它生病了嗎?是我昨天把它戳傷了嗎?我開始不安起來。因為要趕去上學,我來不及細想,沖沖忙忙趕到學校上課去了。

又過了幾天,中午吃過午飯以后,我特意來到那個墻角,我想看看蜘蛛的病好看了沒有。蜘蛛又在織網了,它肚子上的小紅點已經不見了。不過,它的身邊又多了四五只比芝麻還小的小蜘蛛,這是剛出生的小蜘蛛嗎?難道我看見的蜘蛛肚子上的紅點是蜘蛛的卵嗎?原來,蜘蛛是通過產卵來繁殖下一代的啊!

我把這個發(fā)現告訴了媽媽,媽媽夸我是個愛動腦筋的好孩子。我以后一定多觀察小動物,長大了當一位和動物做好朋友的生物學家。

我發(fā)現了的秘密的小學篇四

“椎子尾,橄欖頭,最愛頭尾殼內收,走起路來慢又慢,有誰比它更長壽。”猜猜它是誰?對了,它就是烏龜。我家就養(yǎng)了一只小烏龜。

這只小烏龜太可愛了!尤其是那又大又笨重的龜殼,上面花紋十分整齊,交織成一個個的小方格,龜殼中間部分微微向上突起,十分像一個小沙丘。我想:那些龜紋大概是烏龜祖先一時貪玩,爬到了樹上,一不小心從樹上掉下來而摔出的裂縫吧?小烏龜的脾氣太火暴了,聽它原來的主人說,它發(fā)起脾氣來會死咬住你的手指不放的,嚇得你不敢再輕易用手逗它玩了!

開飯了!開飯了!咦,小烏龜該吃什么呢?我趕緊上網查資料,哈哈,原來這家伙心目中的美食是魚和蝦,嘴巴倒挺挑剔的。我不敢怠慢,趕緊去市場買了點兒小魚小蝦回來,給它建了個“活食倉庫”。我先將兩只小蝦放入小烏龜的“地盤”。小烏龜一見食物來了,開足“馬達”向它們沖去,一場龜蝦大戰(zhàn)即將開始。兩只小蝦可沒那么好對付,一躥一躥的.,向兩邊散開。烏龜只好放棄一只,目標鎖定在一只較小的蝦米上,可是它追這只,那只就過來挑逗一下;追那只,這只就又來摻和……小烏龜被眼前這兩個狡猾的“敵人”搞得暈頭轉向。小烏龜見敵人達成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,索性不追了,趴在缸底一動不動。其中一只蝦米不知是因為好奇還是因為別的原因,在小烏龜眼前游來躥去,得意洋洋,好像在說:“小樣,看你能把我怎么樣?”不過還沒等它得意完,小烏龜就看準時機,突然伸長脖子出擊,一口咬住蝦米,拖到一個角落里吃了!吃完之后,又故伎重演,將另一只蝦米也填進了肚子。

我家的小烏龜真是越看越可愛,我喜歡它!

我發(fā)現了的秘密的小學篇五

大自然中有許多奧秘,等待著我們去發(fā)現、去探究,很多奧秘是我們從書本上獲得的。不過,這一次真實的經歷,讓我提體會到了親身發(fā)現的快樂和激動。

為了找到答案,我開始親手做實驗。首先,我抓來兩只蜘蛛分別關在兩個紙杯中,杯口用卡著包住,戳幾個小洞,保證氧氣供應,暫時不給它們食物,讓它們餓一天的`肚子。

第二天正式開始實驗。我先把其中一只蜘蛛倒出來放在一塊玻璃板上,用撕碎的小紙片包住它的后半身,再放出事先抓好的小昆蟲做誘餌,我想通過這樣的方法誘使蜘蛛吐絲。果然,不一會兒,我發(fā)先一只蜘蛛開始吐絲了,不過另一只蜘蛛沒有任何反應。我馬上拿放大鏡對準吐絲的蜘蛛觀察,發(fā)現這只蜘蛛的尾部有絲吐出來。于是我查閱了資料,原來,蜘蛛的腹部有六種腺體;稱為吐絲器,也稱為“紡織機”,其上有數千只小孔,蜘蛛絲就是紡織機的小孔流出來的,剛流出來時是一種黏黏的“膠水”,但是噴出的液體一遇空氣即凝結成黏性強、張力大的蜘絲。據說一千根蜘絲合并后比人的頭發(fā)絲還要細十分之一。蜘絲由一種絲纖朊蛋白質組成。就特定的直徑來說,蛛絲的抗張強度比鋼還要大。

自然界的許多秘密都是被人類一一發(fā)現的。以前,我在書本上學到了不少自然界的秘密,至今印象深刻的不多。今天這個蜘蛛吐絲的小實驗,讓我體會到探究科學奧妙的樂趣。

我發(fā)現了的秘密的小學篇六

狗吃草,你是不是覺得不可思議,狗不是愛吃肉骨頭嗎?只有兔、羊、牛這些食草動物才吃草啊?相信你也是這樣認為的吧?不過,你是這樣想的話,就大錯特錯了。

每逢節(jié)假日,我常常回姥姥家,姥姥家門前是一大片綠油油的草地。有一次,我在門口玩,無意間看到草地上有一只花白色的小狗,長長的毛,兩只耳朵耷拉下來,低著頭,它的鼻子和草地湊得很近,到處嗅來嗅去,我心想:是聞到埋到土里骨頭的氣味了嗎?我產生了疑惑。可當我定睛一看,太不可思議的了,只見它美滋滋地吃著隨處可見的不知名的植物,它在吃草?不,不,不,不可能,狗怎么會吃草呢?我一臉茫然還是不敢相信。小狗和我對視了一眼,似乎想向我證明什么,搖搖尾巴之后走到另一處繼續(xù)津津有味吃起草來,這下我可是丈二和尚——摸不著頭腦了。心想:這家伙,吃草比吃骨頭還起勁。

回家之后,我心想:這事我一定要弄個清楚!我打開手機,上網一查。原來,狗的胃容易消化肉類食物,不容易消化像草那樣有莖的東西。但狗吃草,它不是用來充饑,而是為了清胃。當狗感到消化不良,就吃點草,草變成糞便時,會把腸胃里的其他東西一起排泄出去。我茅塞頓開,沒想到狗也會自我治療呢!

神秘的自然界還有許多奧秘,值得我們去好好探索。

我發(fā)現了的秘密的小學篇七

我有過許許多多的小發(fā)現,其中收獲最大的,是我探求蜘蛛的奧秘進而得到的發(fā)現。

有一天放學回家,我忽然發(fā)現有一張蜘蛛網,便饒有興味地觀察起來,找了半天沒看見蜘蛛,于是我捉了一只蚱蜢,放在蜘蛛網上,隨著蚱蜢的掙扎,蜘蛛網也顫動起來,不一會兒,一只白蜘蛛緩緩地向著蚱蜢爬去,眼看著蚱蜢就要完了,但蜘蛛好像一點也不急,想要慢慢品嘗這自投羅網的美餐,他利索地吐出白絲,把蚱蜢的腳和身子緊緊纏住,把他裹成了一個粽子。然后在邊上悠閑地看著。難道他不喜歡吃蚱蜢?只是教訓這個不速之客?我掃興地走開了。

第二天,我又到這張網前,網中央掛著一具蚱蜢的殼,在風中搖晃著。我驚訝地盯著它,腦海里立刻閃過一個問題:蜘蛛是怎樣吃蚱蜢的?課后,我翻閱了資料,原來蜘蛛發(fā)現有美味落入陷阱時,先是用蛛絲纏住獵物,使得其不得動彈,然后把一種酵素消化液注入動物體內,使得其體內含有蛋白質的內腔溶化,最后便大口大口地吮吸起來,由于蚱蜢的的外殼不含蛋白質,所以蜘蛛就把它的外殼留在了網上,就像我們吃了魚要把魚刺吐出來一樣。嘿,真有意思??!

自然界還有許多奧秘,等著我們去我們去探索,去發(fā)現,讓我們一起去享受大自然那無窮的魅力吧!

我發(fā)現了的秘密的小學篇八

我家有一只小烏龜,它長著一個三角形的腦袋,一雙黑亮的眼睛,穿著一身綠綠的衣服,尾巴又細又長,他的腿又粗又短,在不停地爬著,可愛極了。

有一次,我給小烏龜喂火腿腸,過了很長時間小烏龜還是不吃東西,我就問媽媽“小烏龜為什么不吃呢?”媽媽說:“可能是怕你吧。”于是,我就跑到一邊,悄悄觀察小烏龜,小烏龜看見沒人了就用它的又長又細的舌頭舔了舔實物,發(fā)現周圍沒有動靜就大膽的'吃了起來。

這就是我家的小烏龜,除了養(yǎng)小烏龜以外,我還知道了很多有關烏龜的知識。

我發(fā)現了的秘密的小學篇九

姥姥去年給我買了三只烏龜,我非常喜歡這三只烏龜。

去年冬天,我上完英語課回家,我便抱怨道:“真冷啊,真是冷啊,這鬼天氣!”姥姥從廚房里端出一碗餃子說:“剛出鍋的餃子,趁熱吃。”我洗好手來吃餃子,吃餃子時我看見烏龜正在挖沙子,我以為它們是找吃的,便扔了一個餃子進去,它們吃完餃子又繼續(xù)挖洞。我百思不得其解,只好去請教一下媽媽,媽媽聽完我說的事,鼓勵我說:“我也不知道答案,不過你努力就一定能想出來的!”

我無可奈何地找出《十萬個為什么》,一個字、一個詞、一句話、一段一段仔細地看,生怕自己看漏了什么,可是我一整本書從頭翻到尾,從尾翻到頭,還是沒有找到答案。我有點氣餒了,突然靈光一閃,不是都說:有問題找度娘嗎?我立刻打開電腦查找,度娘果然告訴我了答案:烏龜是冷血動物,它冬眠需要在沙子里取暖,因為它不能像蛇一樣纏繞在一起,也沒有熊一樣的脂肪層。

耶!我又獲得了一個新知識,心里美滋滋的`!

我發(fā)現了的秘密的小學篇十

春姑娘輕輕地向人間吹了一口氣,天地間的景象開始變得生機勃勃!

我順著她的足跡來到大樹下,發(fā)現大樹的枝條抽出了嫩綠的新芽。我倚著樹干在樹蔭下乘涼,突然發(fā)現了樹杈間的一個不速之客――一只我從來也沒有見過的蜘蛛。只見它長著細長的腳,像一名優(yōu)美的女孩子正在織毛衣。一眨眼的功夫,我看見一只小蟲不慎落入網中,抖動翅膀在網上拼命掙扎著,無論怎樣努力,可惜還是被網給牢牢粘住了。只見那“女子”感受到激烈的抖動,便興奮地劃動著長腳,向小蟲慢慢走過來。小蟲惶恐地望著“女子”,好像在央求它說:“求求你放過我吧!請不要吃掉我!”可“女子”很明顯并不打算放過它。它邁著大長腿向小蟲走去,看起來勢在必得。很快,“女子”已經開始享用它美味的午餐了!

我很奇怪于小蟲的無處可逃,于是回家后,我迫不及待地在網上找呀找……??!看到了!原來“女子”吐出的絲是藍色的,無比絲柔,而且黏性極大,一旦一只小昆蟲不小心落網,就難逃厄運了?!芭印本褪强克燎诳梺淼木W來捕食的:它時而坐在網的中央,時而找個隱蔽的地方悠閑地睡覺,專等獵物上網,然后悠閑自得地享用美餐。你定會覺得“女子”的生活太愜意了,其實它還要定期維護它的“網絡”呢!

我暗想:蜘蛛的祖先本來是吃素的吧?只是有一天,恰巧從天上飛來一只小飛蟲,蜘蛛品嘗后,發(fā)現它的網不僅可以做吊床,捕食來的蟲子也很美味,于是就換了口味,從此大快朵頤起來!

通過我的這次小發(fā)現,我感到蜘蛛仿佛不那么可怕了。它的行為也非常有趣,它的捕食過程更是讓我驚嘆不已!希望這些“女子”能多捕捉害蟲,尤其是那些令人煩惱的蚊子,讓我們的生活更舒適、更美好!

我發(fā)現了的秘密的小學篇十一

暑假的一個傍晚,我吃完晚飯出來走走。

走著走著,我忽然在草叢旁邊看見了一個黑乎乎的東西,原來是一只肚大腰細的蜘蛛,它正在織網呢!因為剛才的一陣風把蜘蛛的網吹破了,它正在搶修。好大的一只蜘蛛??!大約有一顆大珠子那么大,黑褐色的皮,八只爪子相對地環(huán)抱著圓圓的大肚子,它正吊在空中,看到蜘蛛這個樣子,我不由地走過去看了個究竟。

蜘蛛正小心翼翼地把絲的上頭系在了一根樹枝上,絲的下頭連著蜘蛛肚子下面的一個小孔,隨著八只爪子不停地轉動,那肚子底下的絲就越來越長。哦,原來蜘蛛肚子里分泌出黏液,經過空氣黏液就會變成一根根細長的絲,蜘蛛落在另一根樹枝把絲固定好,順著樹枝又回到原來的那根樹枝上。它又把第二根絲織好了,又穩(wěn)穩(wěn)落在了另一根樹枝上,就這樣,它織了一根又一根的絲。

我目不轉睛地盯著蜘蛛,它不停地織啊織!我不禁憐憫起這蜘蛛來,我心想蜘蛛織一張網可真不容易啊!登上、爬下、爬高、浮空各種高難度的動作,有點像雜技表演的演員呢!我邊看邊想,突然天空中閃過一道閃電,接著是轟隆隆的聲音,然后雨便嘩啦啦地下了起來,我連忙跑回了家。這雨來得猛也停得快,一會兒就沒下了,因為好奇我再次來到了蜘蛛網旁,發(fā)現蜘蛛的網又一次被大雨沖破了,這下可真是前功盡棄了。蜘蛛惋惜地望著殘破的網絲,又不慌不忙地織了起來。

蜘蛛雖小,卻有不怕困難、百折不撓的精神,讓我深受感動,同時也讓我明白:不管遇到什么事,都不要害怕,只要堅持,就一定能成功。

我發(fā)現了的秘密的小學篇十二

有一次,我去外婆家學溜冰,因為外婆家門前有很大的空地。剛開始溜的時候因力度沒掌握好差點一投撞在墻上,忽然,我叫了聲:“蜘蛛!”一只較大的褐色的蜘蛛在網上爬來爬去,我以為這只蜘蛛在尋找食物,可是我見這只網越來越小,再仔細一看,呀,這只蜘蛛在吃網呢!

這回我也忘記自己在溜冰了,蹲在這兒仔細看了起來,腦里不住的想蜘蛛為什么要吃網呢?這時我想起了我的《十萬個為什么?》上面可能有答案。我立刻跑回家找到它,可是上面的答案不太詳細,我看了一知半解的,媽媽在一邊提醒我說:“查電腦吧!上面應該有答案。"我馬上奔到電腦前坐了下來,啪!啪!幾聲就打開電腦,迅速點擊百度搜索,輸入蜘蛛為什么要吃網幾個字。

哦!我找到原因了。因為蜘蛛“織”出的絲過了很長時間后不粘了,所以粘不住小蟲的,蜘蛛把不粘的絲吃下去再吐出來,絲就又變粘了,這樣它又能捕捉昆蟲了。

蜘蛛有一點我們大家都要學習——堅持不懈,當它的網破了它就重新再織,一直到織完整為止。我知道了蜘蛛“吃”網的秘密,我可真開心??!

我發(fā)現了的秘密的小學篇十三

一場大雨過后,幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動著身軀,真趣。

我用腳把蚯蚓的道路擋住,原以為蚯蚓會拐彎,可它熟視無睹,繼續(xù)沖我的腳邊爬來。怎么了?難道蚯蚓沒長眼睛?于是,決定捉幾條蚯蚓做個實驗。我將兩條蚯蚓放在一塊濕墊板上,用鉛筆、紅領巾、小樹枝分別放在它們面前晃動,它們似乎一點都沒有察覺。我想,蚯蚓怕真的沒有眼睛,要不然我這么使勁地在它的眼前晃動,它怎沒有反應?也許現在下結論還為時過早。于是,我又找來一個色彩十分鮮艷的玩具,第二次做實驗。我把蔥和玩具分放在兩條蚯蚓的兩個側面。過了約5分鐘,兩條蚯蚓都同時朝蔥的方向使勁地扭動,最后,都鉆到蔥的底下去了。做完實驗,我奇怪:如果蚯蚓有眼睛,那么玩具的顏色那么艷,它為什么不爬過去,偏偏要往蔥里鉆?是蔥的氣味吸引了嗎?難道蚯蚓不是用眼晴看方向,而是用鼻子聞氣味來識別方的?為了證實這個結論,我翻遍了書架上的書,終于找到了答案:蚯蚓由于長期在土壤里生活,幾乎見不到光線,它的眼睛就漸漸地退化了,但蚯蚓的前端卻有嗅覺器官。它的嗅覺很好,能用它來辨別方向和探路??矗臀彝茰y的完全一樣!

我發(fā)現了的秘密的小學篇十四

懷著強烈的好奇心,我去網上查找關于蚯蚓的資料,我知道了蚯蚓有再生的能力,你把它切成兩半,它還能活,但是千萬別切著它的.重要器官,如:心臟、肺等。如果你把它切成3段以上的話,它就是兩頭活,中間死。我還知道了蚯蚓通過在土壤里活動,使土壤疏松,空氣和水分可以更多地深入土中,有利于植物生長,能夠起到改良土壤的作用;另外它的糞便也是很好的肥料,對田地有益。蚯蚓之所以在土里生活,是因為它們怕光,在陽光下曬一會就死了,它們喜歡弱光,喜歡潮濕的地方。我用鏟子輕輕碰了碰蚯蚓,它就身體來回地使勁扭動,這是在告訴我們它害怕,它很疼呢。我仔細觀察我挖的蚯蚓,發(fā)現蚯蚓竟然沒有腳,頭細尾粗,身體是一節(jié)一節(jié)的,大概有二十節(jié)左右。我還發(fā)現,蚯蚓外貌、樣子跟蛇差不多,怪不得它也叫“地龍”,可是蛇沒有再生能力,蚯蚓卻能再生。

蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高土壤的肥力,是莊稼的好幫手。知道了這些,我趕緊把挖到的蚯蚓又放回了樓下的花壇。

雖然這個發(fā)現很小,但是我還是很高興,我又了解了一些動物知識,知道了蚯蚓的秘密。我們要愛護這個松土衛(wèi)士——蚯蚓。

我發(fā)現了的秘密的小學篇十五

我家有兩條可愛的小金魚在玩皮。

一個全身金黃,但頭頂紅寶石般。它的'尾巴晶瑩剔透,游泳時非常漂亮。而另一個,全身黑珍珠般的皮膚,睜著圓圓的大眼睛四處張望,很迷人。

他們很淘氣。當他們遇到吃的東西時,他們會為之奮斗。它們吃飽了,就在魚缸里游來游去,像兩個警察一樣來回巡邏。多好的空氣啊!

我家真的很喜歡兩條可愛的小金魚。

我發(fā)現了的秘密的小學篇十六

有一句話說得好:“觀察觀察再觀察?!币簿褪钦f,只有觀察才會有發(fā)現,才會有收獲。

一次雨停過后,我看見花園里有幾只可愛的蝸牛在墻上爬。我想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我一定要親自找出答案。我開始做實驗了,我先捉幾只“可愛”的小蝸牛,把它們放在一個盤子里,然后又撿來了白菜葉,樹葉,饅頭和蚊子。起初,它們無動于衷。可等了好長一段時間,大概是它們餓了吧?它們三三兩兩的,慢吞吞地爬向這些食物。它們先用一對較長的觸角碰了碰食物,發(fā)現不是它們喜歡的食物便又爬向白菜葉子和樹葉旁。也許白菜葉子和樹葉的顏色差不多,蝸牛的大觸角已經不起作用了,它們又伸出另一對較短的觸角碰了碰白菜的葉子和樹葉,這才大口大口地吃起白菜葉子來。由此可見,我得出一個結論:“蝸牛是害蟲,它能危害莊稼和一些植物,小觸角具有鼻子的功能。原來,這么可愛的小蝸牛并不可愛,讓人難以置信的是它竟然是害蟲。

生活這個大課堂真奇妙。以后我要多觀察,多發(fā)現,才會有收獲。

我發(fā)現了的秘密的小學篇十七

一天,下雨了,地上濕漉漉的。忽然,我看見一條蚯蚓在地上緩慢的爬著,我便隨手撿了一個木棍來逗它玩,不料一不小心把它的身子弄成了兩半,“這下可完了,趕緊溜之大吉吧。說著我便跑回了家,回家后我把事情一五一十的告訴了爸爸,爸爸卻笑著對我說:“沒關系,它不會死的。這下可引起了我的好奇心,我馬上沖出家門,把那條被我弄斷的蚯蚓放在一個小花盆里,有在花盆里放了些土,我準備自己養(yǎng)這條蚯蚓。

過了10天,我把蚯蚓拿了出來看了看,也沒什么變化,不過被我弄成兩半的另一半還會動。

就這樣,大概過了半個多月,我準備再看一看這條蚯蚓,我把花盆里澆了些水,嘿嘿這就叫做引蛇出洞。過了不一會,蚯蚓就爬出來了,不過令我意想不到的事情發(fā)生了。原來,被我弄成了兩半的蚯蚓,竟然變成了兩條蚯蚓。

后來爸爸告訴我,蚯蚓就像人的頭發(fā)一樣,斷了可以再長,我說:“原來蚯蚓是不死之軀呀。哈哈……”

我發(fā)現了的秘密的小學篇十八

有人發(fā)現了蝸牛的秘密,有人發(fā)現了螞蟻的秘密,有人發(fā)現了田螺的秘密,還有人發(fā)現了燕子的秘密。而我,發(fā)現了蚯蚓的秘密。

一場大雨過后,教室外的地板上扭動著一條蚯蚓。真有趣,我用腳擋住蚯蚓的去路,它從我腳邊繞過去。我很奇怪。它沒有眼睛,怎么探路。我決定弄清楚這件事,就跟著它走。我蹲下來,它好像怕我捉它似的,比之前跑得更快了。我觀察了很久,發(fā)現蚯蚓根本就沒有眼睛,它是根據氣味爬行的。我捉了幾條蚯蚓,到操場做實驗,我把蚯蚓放在地上,一邊放了草,一邊放了泥土,讓蚯蚓爬。結果,所有的蚯蚓都爬向了泥土這一邊。

我又做了一次實驗。這次我把草放到距離蚯蚓近一些的位置,把泥土放到離蚯蚓遠一些的位置,然后讓它爬。結果,它們還是往泥土一邊爬。通過兩次實驗,我發(fā)現蚯蚓是靠著氣味行走的。

這是我通過實驗發(fā)現的秘密。真的太有趣了!

我發(fā)現了的秘密的小學篇十九

小金魚長得非??蓯邸K亩亲訄A乎乎的,像一個充滿氣的大皮球,仿佛能吃下去很多的`東西。嘴巴一張一合,還頑皮地翹著,好像在說:“好餓呀,誰來喂我呀?”小金魚的尾巴也很漂亮,是半透明的,像一片月牙形的輕紗,而且還很靈活,能讓小金魚完成很多高難度的動作。

小金魚吃食時又呆萌又可愛,我剛把魚食撒進去,小金魚們就一擁而上,爭先恐后,生怕吃不到似的,仿佛在想:我要趕緊吃掉,要是被別人搶了,我又要挨餓了。只見它張著嘴巴,鼓著腮幫子,用力一吸,魚食就進了小金魚的肚子。直到吃飽喝足,它才搖著尾巴,心滿意足地游回去。

小金魚睡覺時就更有趣了。有一次,我去看小金魚時,發(fā)現它們一個個睜著眼睛,一動不動。我以為它們死了,便敲了一下魚缸,小金魚嚇得躲進了水草里。我很疑惑,便查了許多資料,原來,小金魚沒有眼瞼,所以是睜著眼睛睡覺的。

小金魚真是又可愛又有趣!

我發(fā)現了的秘密的小學篇二十

我家養(yǎng)的魚不下十只,可最終的結局總是死亡。那天,又路過一免費撈魚的活動,我嫻熟地拿起網一抄,幾條金魚滑溜地進了杯中,在狹小的空間中,它們的鰓鼓動的厲害,一起一伏。見一旁的男孩手中空空如也,死死盯著那幾尾金魚,“你要嗎?”我道,反正我還可以再撈。

“為什么要撈它們?它們不疼嗎?”稚嫩的同音帶著些疑惑。

“呃……”我被噎住了,怯怯地帶著那幾尾金魚逃離了。我回家拿起一小桶裝滿水,將魚兒一股腦地倒進去,它們像得到了新生,鰓使勁鼓著。我將手伸進水中,冰涼的觸感繞滿了我手,享受著搖搖頭,輕嘆了口氣,剛剛怎會被一個小孩子噎住,我自嘲著我的愚笨,撈魚當然是為了有趣。

可,我錯了,錯的徹底……。

總道,魚只有7秒記憶,可愚笨的不是它,而是,我……。

我發(fā)現了的秘密的小學篇二十一

我特別喜歡海底世界里可愛的小金魚,它們十分可愛!五顏六色的小金魚在珊瑚叢間游來游去,嘴巴鼓得圓圓的,好像一個小珍珠。

它們吃東西的時候嘴巴是一鼓一鼓的,一下子就能把魚食吸進嘴里,然后吞下去。有一次我去融創(chuàng)海世界玩,我看見一個工作人員正在給小金魚們喂食。他將魚食撒進魚缸里,有幾只反應很快的小金魚甩著尾巴沖了過去,開心地享用起食物。不一會兒,剩下的小金魚也反應過來了,迅速游過去搶奪食物,有些小的金魚爭搶不過,就縱身一躍,成功吃到了食物,還有些小金魚在水面上擠來擠去的,誰也不讓誰。它們爭先恐后,沒一會兒功夫,就把水面上漂浮的魚食吃得一干二凈。有幾條肥嘟嘟的小金魚吃飽了就去睡覺了,我眼看著它們游著游著就不動了,眼睛卻睜得圓圓的。我好奇地問身旁工作的`叔叔,叔叔告訴我:“它們在睡覺呢!因為小金魚沒有眼瞼,所以它們是睜著眼睛睡覺的?!?/p>

叔叔的講解讓我懂得了這個海底世界的“小秘密”,真是太有趣啦!

我發(fā)現了的秘密的小學篇二十二

在我家的陽臺上有一盆含羞草,它的葉子綠綠的,尖尖的,葉子之間有一個個小縫,就像百葉窗一樣,非常漂亮!

我每天放學回家就要去看看它。我發(fā)現用手摸它,它就像害羞的小姑娘一樣把葉子合起來了,過了一會兒又慢慢地張開了。用嘴吹它也會合上葉子,可是風吹它的時候就不會合上,真是奇怪呀!

含羞草的葉子為什么會合起來?我問媽媽,媽媽讓我自己找答案。我在《十萬個為什么》里找了半天也沒有找到答案,于是我和媽媽就一起在網上找答案。

哦,原來在含羞草的小葉與葉柄、葉柄與莖節(jié)的連接部,有一個較膨大的部分——葉枕。葉枕里面充滿了水,脹得鼓鼓的。由于葉枕下半部壓力比上半部大,當用手指碰胰腺癌含羞草時,葉子受到振動,葉枕下半部的水就向上半部癟下去,上半部就鼓起來了,小葉便互相合攏,葉柄低垂。過一會兒水分回流到原來的地方,含羞草有恢復原樣了。

媽媽告訴我:許多事物只要我們細心觀察、善于思考,就會有新的發(fā)現。

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