范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
感恩發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到群眾生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)兔^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到期望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自我的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！
感恩發(fā)言稿篇二
同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光?？扇缃袢藗兌甲非竺溃非笸獗淼娜A麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
而做有責(zé)任感的人更是社會(huì)對(duì)新世紀(jì)的我們提出的要求，它包含著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，還有更重要一點(diǎn)就的是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé)。
記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽，才能愛(ài)祖國(guó)?！庇纱丝梢?jiàn)，親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。可是這一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時(shí)候父母用手牽著我們，長(zhǎng)大了，父母用心牽著我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是父母苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長(zhǎng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。
親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。酬勞不是父母的目的，收獲也不是他們的動(dòng)機(jī)，他們所做的這一切都來(lái)自于親情，親情是人性閃耀的光輝。
同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào)?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。青少年時(shí)期是扎實(shí)打基礎(chǔ)的時(shí)期，也是長(zhǎng)知識(shí)，形成世界觀的重要階段。我們要明白自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來(lái)可以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！蔽覀兪强缡兰o(jì)的少年，我們是未來(lái)的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。
作為21世紀(jì)的主人，我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。
感恩和責(zé)任，是在這個(gè)社會(huì)上是互相影響、互相推動(dòng)的。我們學(xué)會(huì)了感恩，在感恩中去對(duì)待周圍的人和事，這樣就會(huì)更加負(fù)責(zé)。因?yàn)槲覀兊母迂?fù)責(zé)，從而使身邊的人感受到因?yàn)槲覀兊呢?fù)責(zé)而帶來(lái)的成果。讓他們也投入到“感恩-負(fù)責(zé)任-感恩”這樣的循環(huán)來(lái)。如此良性循環(huán)，我們的民族、我們的國(guó)家、我們的社會(huì)將更加充滿愛(ài)、更加人性、更加美好！
我們每一個(gè)人不可能都成功，但是不可缺少責(zé)任心。培養(yǎng)責(zé)任心，可以說(shuō)是關(guān)系到你們將來(lái)的命運(yùn)，決定著你們的人生。責(zé)任心強(qiáng)，做任何事情都會(huì)很負(fù)責(zé)任，就磨練了意志，從而具備了克服困難的毅力和勇氣，這樣才會(huì)在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，離成功越來(lái)越近！
感恩發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，聽(tīng)媽媽講“黃香溫席”的故事，小小的我就已經(jīng)對(duì)孝順父母有了模糊的認(rèn)知；漸漸長(zhǎng)大，跟著老師吟誦“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我便知道原來(lái)動(dòng)物也懂得回報(bào)父母；現(xiàn)在，在閱讀中，我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這些詩(shī)句的意思。在中華傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)中，我深刻體會(huì)到中華民族自古就是一個(gè)知道感恩，懂得回報(bào)的偉大民族。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做，就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著每一個(gè)人，時(shí)時(shí)要心懷感恩。作為小學(xué)生，我們無(wú)法去做轟轟烈烈的驚人之舉，但可以通過(guò)身邊小事來(lái)踐行自己的感恩之心。
走在干凈的馬路上，不亂丟垃圾，是對(duì)清潔工阿姨的感恩；吃完碗里的飯菜，不浪費(fèi)糧食，是對(duì)農(nóng)民伯伯的感恩；坐上公交車，抓好扶手，注意安全，是對(duì)司機(jī)叔叔的感恩；努力學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量完成作業(yè)，是對(duì)老師的感恩；聽(tīng)話懂事，做力所能及的家務(wù)活，是對(duì)父母的感恩……如果能多考慮別人的感受，發(fā)自內(nèi)心地感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，感謝那些為我們真心付出的人，那我們自己也能收獲無(wú)盡的幸福和滿足。
由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，而且這是一種于人于己都有益處的舉動(dòng)。那么，就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去，把感恩作為自己的一種習(xí)慣，以積極向上的心態(tài)來(lái)迎接每一個(gè)燦爛的明天吧！
謝謝大家！
感恩發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里跟大家做討論發(fā)言，羅部長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上提出的“心中四有”，即講要求，又交方法，諄諄教導(dǎo)，用心良苦，循循善誘，宛若尊長(zhǎng)。既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提了要求，交了方法，關(guān)鍵就靠我們大家去落實(shí)了，靠什么落實(shí)?我想結(jié)合自身的體會(huì)，談?wù)勀贻p干部成長(zhǎng)要做“四有心人”。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展和進(jìn)步，干部隊(duì)伍的年輕化已經(jīng)是個(gè)主要趨勢(shì)。十八大報(bào)告提出“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)。讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩!”這體現(xiàn)了黨中央對(duì)年輕人的關(guān)懷與冀望。也讓年輕干部倍感振奮、深受鼓舞。作為我們年輕干部，必須自覺(jué)加強(qiáng)從政道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的心態(tài)，做新時(shí)代的“四有心人”，即有愛(ài)心、有恒心、有事業(yè)心、有廉潔心。
一、有愛(ài)心。這是作為年輕干部成長(zhǎng)的基本素質(zhì)?！笆ト藷o(wú)常心，以百姓之心為心?！边@體現(xiàn)了真正圣明的人處處要以百姓的感受為感受，以百姓的意見(jiàn)為意見(jiàn)。只有做一個(gè)善待他人、富有人情味的年輕干部，才有可能攀升到“偉大”的高度。
二、有恒心。這是作為年輕干部成長(zhǎng)的必備要求。年輕干部要耐得住寂寞，善于坐冷板凳，無(wú)論做什么事都要以平常心來(lái)對(duì)待，等時(shí)機(jī)一到，梅花香氣自然來(lái)。要做到"不以物喜，不以己悲"，"勝不驕，敗不餒"，"得意不忘形，失意不泄氣"，始終立足現(xiàn)實(shí)、做好本職工作，給黨和人民交一份滿意的答卷。
三、有責(zé)任心。這是作為年輕干部成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。年輕干部要用強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感樹(shù)立親民、務(wù)實(shí)、清廉、創(chuàng)新的形象，并在實(shí)踐中率先垂范、身先士卒，勤勉敬業(yè)、扎實(shí)苦干，真正發(fā)揮年輕干部的作用，在社會(huì)建設(shè)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，有所作為。
四、有廉潔心。這是作為年輕干部成長(zhǎng)的根本保證。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，紅塵滾滾，誘惑紛紛，年輕干部保持一顆廉潔心顯得尤為重要。要按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)抵制腐朽思想文化的侵蝕，保持兩袖清風(fēng)，一身正氣。
年輕干部成長(zhǎng)有了這“四心”，方能以優(yōu)良的作風(fēng)引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的品質(zhì)影響人，以高尚的人格感染人，以榜樣的力量鼓舞人，樹(shù)立起年輕領(lǐng)導(dǎo)干部可親、可敬、可信的良好形象。
以上是我對(duì)年輕干部成長(zhǎng)途徑的一點(diǎn)愚見(jiàn)，與大家交流的同時(shí)，還希望對(duì)我見(jiàn)解不成熟的地方予以指正。
謝謝!
感恩發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
我很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言！
我要講的第一個(gè)主題是感恩。
咱們英俊帥氣的祝宇老師與我是高中同學(xué)。有一次聊天時(shí)他感慨到籌辦這樣一次活動(dòng)真是挺麻煩的。當(dāng)然，祝宇老師不是在抱怨，因?yàn)槭聦?shí)的確如此。據(jù)我所知，很少有單位能像大連團(tuán)市委這般，年底將至，還在不惜經(jīng)費(fèi)和精力地為大連的青年們舉辦又一次的文化盛宴。你們真的難以想像，當(dāng)我同寢室的朋友得知我又要回大連參加青領(lǐng)班時(shí)有多么羨慕，他們不禁在問(wèn)：“為什么只有大連才有這樣的活動(dòng)？”我的回答是：“因?yàn)榇筮B團(tuán)市委的老師們將青年們掛在心上。”在此，我要代表20xx年青領(lǐng)提升班的全體同學(xué)向精心策劃本期活動(dòng)的趙書記、李顯峰老師、王部長(zhǎng)及付出辛勤勞動(dòng)的各位老師致以最真誠(chéng)的感謝！各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們，辛苦了！
我要說(shuō)的第二個(gè)主題還是感恩。
我是20xx年夏天首次參加了青領(lǐng)培訓(xùn)班，去年寒假也參加了提升班。其實(shí)，這兩次我都是向?qū)W校請(qǐng)假提前回來(lái)的，只為青領(lǐng)！有一次，教研室主任找到我質(zhì)問(wèn)道：“為什么一到假期，你總要請(qǐng)假提前回去！”我當(dāng)時(shí)把青領(lǐng)班的筆記整理成了電子版發(fā)送給了主任。主任閱讀后說(shuō)道：“這個(gè)平臺(tái)很高，學(xué)到的東西也挺不錯(cuò)，你的假請(qǐng)的是對(duì)的?！逼鋵?shí)，除了主任對(duì)青領(lǐng)班給予了肯定的評(píng)價(jià)，在我身邊的許多朋友、長(zhǎng)輩也是如此，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)我在參加完這個(gè)活動(dòng)后有了一些轉(zhuǎn)變，這是一個(gè)能夠讓青年提升的地方。而在我心中，青領(lǐng)班使我獲得的最重要的升華便是感恩。
首先是讓我學(xué)會(huì)感恩父母。古語(yǔ)云：“父母在，不遠(yuǎn)游”。而我作為一個(gè)祖國(guó)的預(yù)備軍官卻面臨著忠孝不能兩全。在李顯峰老師所授課程《財(cái)富的本源》以及劉海鵬老師所講的《孟子》中有關(guān)“孝”的內(nèi)容與我內(nèi)心產(chǎn)生極強(qiáng)的共鳴。相信有很多同學(xué)會(huì)與我有相似的感受。我不想也不會(huì)在未來(lái)的某一天去嗟嘆“子欲養(yǎng)而親不待”，因?yàn)閺牡谝淮谓邮軅鹘y(tǒng)文化的熏陶起，我便更加真切而又迫不及待地去孝敬我的父母，盡我所能地讓他們過(guò)上幸福美滿的生活，讓他們感覺(jué)到兒子真的長(zhǎng)大了，讓他們?yōu)槲因湴梁妥院馈?/p>
而后，我學(xué)會(huì)要感恩我們的祖國(guó)、感恩黨、感恩這個(gè)社會(huì)。在今天上午“關(guān)于夢(mèng)想的小小論壇”中，趙吉玉先生幾次講到人生的轉(zhuǎn)折。對(duì)我而言，青領(lǐng)便是一次人生的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@里重新塑造了我的價(jià)值觀。說(shuō)心里話，以前的我一直在為自己的前程奔波，我整日都在想如何讓自己變得更有錢，但在這個(gè)培訓(xùn)班里我感受到了一次內(nèi)心的洗禮。青領(lǐng)班的數(shù)位老師共有的一句話一直讓我刻骨銘心：“在做事的時(shí)候，不要直接沖著錢而去，要看看自己在整個(gè)事情當(dāng)中貢獻(xiàn)了什么，我們要在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?！彼裕F(xiàn)在的我真的想為這個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)、民族的昌盛做出點(diǎn)事情來(lái)。我即將成為一名身披戎裝的博士，我將為了我們的國(guó)防科研工作殫精竭慮。我時(shí)刻拼搏并期望著因?yàn)槲业拇嬖?，我?guó)的尖端武器令對(duì)手聞風(fēng)喪膽;因?yàn)槲业拇嬖冢覀兊膰?guó)防力量變得更強(qiáng)！
“青領(lǐng)”是一個(gè)家庭，是一次升華，我更期待有朝一日青領(lǐng)成為一種象征。我期待在受過(guò)如此優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化熏陶后，我們能像當(dāng)年從黃埔軍校走出的學(xué)員一般，成為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的脊梁！
最后，我要用一記軍禮結(jié)束今天的發(fā)言。請(qǐng)相信一個(gè)從青領(lǐng)班走出去的軍人。我，我們，我們中的每一個(gè)人，將用一生去踐行青領(lǐng)的宗旨，去撐起祖國(guó)的未來(lái)！
感恩發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的長(zhǎng)輩們：
早上好，我是會(huì)銷二部的李志仁，非常高興能在這個(gè)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)到大家，我今天特別高興，因?yàn)槲乙痛蠹覅R報(bào)一下，我們會(huì)銷公司20xx年都取得了哪些成績(jī)，這些成績(jī)都離不開(kāi)在場(chǎng)的同仁們對(duì)我們的支持和幫助，在這里呢，我要謝謝您們，非常的感謝大家。
20xx年至今發(fā)生的大事太多太多，
20xx年第一件大事當(dāng)數(shù)公司養(yǎng)生基地的創(chuàng)辦，為了更好的服務(wù)好我們的叔叔阿姨們，為了打造一個(gè)真正的老年人的'樂(lè)園，為了我們休閑養(yǎng)老的老年朋友們的一個(gè)全方位的活動(dòng)場(chǎng)所。
20xx年，我們的會(huì)議營(yíng)銷健康品超市也正式開(kāi)張了，里面涵蓋了家居生活所有必須必備的健康生活用品，為我們老年朋友打造優(yōu)質(zhì)的老年生活提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
20xx年，我們公司的集中辦公，服務(wù)全面升級(jí)，活得了越來(lái)越多的叔叔阿姨們的支持和認(rèn)可，全年業(yè)績(jī)較前年翻了一番。
20xx年，秉承著“老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，老有所學(xué)”為宗旨的“會(huì)銷公司新型養(yǎng)老方案”正式啟動(dòng)。
20xx年3月，第二屆會(huì)銷公司“健康風(fēng)采綜藝大賽”也正式開(kāi)賽，到目前已經(jīng)進(jìn)入第三輪選拔，打造一個(gè)全省老年朋友一個(gè)自?shī)首詷?lè)，自我挑戰(zhàn)的一個(gè)舞臺(tái)。
公司的發(fā)展壯大離不開(kāi)掌舵人xxx先生的辛勤付出，更離不開(kāi)在座叔叔阿姨一路以來(lái)的支持和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。在此，我代表全體員工謝謝你們了，謝謝你們。
那么說(shuō)到這里，我還想跟大家講一下，真心的感謝一下我們各位長(zhǎng)輩們，因?yàn)槭迨灏⒁虃円恢币詠?lái)對(duì)我們的幫助和支持，小李在這里真的想跟你們說(shuō)，你們辛苦了。
親愛(ài)的叔叔阿姨，我還記得在那一天早上，我為了早早參加活動(dòng)，來(lái)不及吃早餐，(因?yàn)槲彝幻σ黄饋?lái)就忘了吃早餐)當(dāng)我正在為工作忙個(gè)不停的時(shí)候，xxx阿姨突然出來(lái)在我面前，偷偷的但是用力的把一個(gè)瓶子塞到我懷里，說(shuō)：“趕緊去吃早餐先，別忙得把身體餓壞了”。我愣住了，但是很感動(dòng)。原來(lái)是黃阿姨在以前經(jīng)常參加我們的活動(dòng)時(shí)候，用她慈母般的細(xì)心觀察到我早上忙起來(lái)經(jīng)常不吃早餐。
感恩發(fā)言稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽——我就是你的眼睛……”
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在?！@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
感恩發(fā)言稿篇八
尊敬的各位與會(huì)家長(zhǎng)：
你們好!對(duì)于你們的到來(lái)我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng)，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來(lái)也是對(duì)你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒(méi)能到會(huì)的家長(zhǎng)，除了對(duì)學(xué)校工作的不配合，也有對(duì)你自己孩子的不尊重，更是對(duì)我們初一教師的一片良苦用心的傷害，因?yàn)椴话才胚@個(gè)會(huì)，他們一分錢也不少掙，但是他們更懂得，孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)你們更重要。所以我會(huì)與各班主任一起，安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪沒(méi)能到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)。
我知道大家都忙，難道今天到會(huì)的家長(zhǎng)就不忙嗎?我看未必，經(jīng)濟(jì)社會(huì)，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長(zhǎng)，孩子沒(méi)人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?，干工作、做生意是為國(guó)家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!所以說(shuō)，今天到會(huì)的家長(zhǎng)，至少是合格的家長(zhǎng)，或者說(shuō)是優(yōu)秀家長(zhǎng)。
古語(yǔ)說(shuō)得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過(guò)。
今天沒(méi)到會(huì)的家長(zhǎng)，除了個(gè)別家長(zhǎng)真的外出趕不回來(lái)，有的家長(zhǎng)找借口說(shuō)忙之外，其中還有一部分家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的不理解。在座的家長(zhǎng)，可能從你孩子上學(xué)也沒(méi)參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，倒是可能因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校犯過(guò)錯(cuò)被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校，所以有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，就意味著，自己的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)了，我今天在這里給家長(zhǎng)會(huì)正名。家長(zhǎng)會(huì)既不是告狀會(huì)，更不是批斗會(huì)。而是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺(tái)。目的就是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針，更好的了解教師的教學(xué) 情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的，以后孩子在校三年的時(shí)間，我們還會(huì)擇機(jī)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。
開(kāi)學(xué)二個(gè)多月了，教師們?cè)缦胝覚C(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。因?yàn)槲倚Ｓ恿巳兄行W(xué)120名校長(zhǎng)、主任參加的的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備迎接了浙江省兩項(xiàng)重大工作的檢查驗(yàn)收。所以這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)不得已推遲到今天。因?yàn)檫@些重大的工作，過(guò)來(lái)的這三個(gè)月當(dāng)中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng)。今天我想把這份感動(dòng)與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪。
當(dāng)今社會(huì)，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，加班日夜化，上班無(wú)償化，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時(shí)間不對(duì)，拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩。”雖是戲談，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照。
當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來(lái)到班級(jí)，一頭扎在班級(jí)，從早到晚，沒(méi)有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生，有沒(méi)有吃不飽的，有沒(méi)有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生。放學(xué)后，班主任老師很少能按時(shí)下班。給學(xué)生補(bǔ)課的、看著寫作業(yè)的天天都有。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息，又開(kāi)始夜戰(zhàn)。準(zhǔn)備第二天的課，寫教案、寫反思、寫論文。往往忙到半夜。晚上在學(xué)校上課的老師，上完課還要查宿舍，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，看看同學(xué)的被子蓋好了沒(méi)有。所以我們老師的家長(zhǎng)反映，怎么比當(dāng)年高考還忙、還累。因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)講就是這個(gè)家的全部。
當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。
正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂(lè)觀。賈紅寧老師手術(shù)后，第十二天，沒(méi)等身體完全康復(fù)，就回學(xué)校上課，誰(shuí)能想象憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅(jiān)持著每天要備好課、上好課，批閱作業(yè)。
老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課，教學(xué) 樓的走廊里三步一崗，五步一哨。就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰，往往孩子之間沒(méi)怎么樣，家長(zhǎng)之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長(zhǎng)更操心。
老師怕學(xué)生的成績(jī)上不去。各科任教師想辦法，承包學(xué)困生。老師上課講完就考，盡量做到當(dāng)堂清。另外還要找中午時(shí)間無(wú)償補(bǔ)課。
老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)常考教師，教育局也年年組織考老師。但我校的教師都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)。
當(dāng)老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個(gè)家庭，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù)，親人有困難需要幫忙，孩子有病需要陪護(hù)。但有時(shí)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)卻很為難。初一的這幾位教師，都有孩子在不同的學(xué)校上學(xué)，但是從沒(méi)有用他們接送過(guò)。因?yàn)樗麄円獊?lái)得早，他們要走的晚。
盡管老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但于村中學(xué)的老師依然快樂(lè)的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái)，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的成功。
感恩發(fā)言稿篇九
4月23和24日，我隨班上31位同學(xué)一起參加了三合公司在清遠(yuǎn)市清新縣名將基地舉辦的拓展。
雖然是春夏相交之際，但已是驕陽(yáng)似火，熱氣逼人。在兩天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中，自己流過(guò)汗，有過(guò)歡笑也有疲憊，但更多的卻是收獲。
通過(guò)兩天的緊張訓(xùn)練，特別是教官的引導(dǎo)，感受很深，受益良多?，F(xiàn)我用“聆聽(tīng)、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、感恩”這八個(gè)字來(lái)概括，并一一加以闡述。
一、聆聽(tīng)此次負(fù)責(zé)培訓(xùn)的梁教官把公司31位同學(xué)分成了三個(gè)團(tuán)對(duì)——“野狼隊(duì)”、“閃電隊(duì)”和“亮劍隊(duì)”，透過(guò)一些項(xiàng)目由三個(gè)團(tuán)隊(duì)所有成員參與完成教官布置的任務(wù)。剛開(kāi)始幾個(gè)項(xiàng)目大家都是聽(tīng)完教官的布置后，馬上就開(kāi)始進(jìn)行，結(jié)果都失敗了。
并且，是在經(jīng)過(guò)了多個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后的感想交流會(huì)時(shí)，大家在分享各自感受的時(shí)候，才有人在分析失敗的原因時(shí)提出是沒(méi)有集中注意力去聽(tīng)清楚教官的全部要求，就盲目開(kāi)始。所以，從一開(kāi)始就注定了失敗的結(jié)果。
后來(lái)大家在這方面加以改善，每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始都認(rèn)真聽(tīng)完教官的任務(wù)講解和注意事項(xiàng)后，還再次跟教官確認(rèn)，然后，又家上其它方面的改善，項(xiàng)目完成的情況就開(kāi)始好轉(zhuǎn)了。所以，這一點(diǎn)讓我感受是何等深刻！一個(gè)簡(jiǎn)單的“聽(tīng)”就讓我們吃盡了苦頭！而在我們平時(shí)的實(shí)際工作中又何嘗不是如此呢？我們以前在工作中，有時(shí)已竭盡全力地去做上司安排的工作，等任務(wù)完成給上司一看，但最終結(jié)果卻與上司的要求大相徑庭。
我想，可能我們?cè)诮邮苌纤救蝿?wù)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)清上司的全部要求而造成。所以，當(dāng)我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，上級(jí)主管在向我們下達(dá)指令或傳達(dá)精神的時(shí)候，同事在同我們溝通交流的時(shí)候，下屬在向我們反饋問(wèn)題的時(shí)候，我們是否做到了認(rèn)真、仔細(xì)地聆聽(tīng)，這不僅僅說(shuō)明我們對(duì)對(duì)方尊重與否，更為重要的是我們是否真正完全掌握了對(duì)方表達(dá)的信息。
這是我們成與敗的第一步。所以，我決心今后除了自己要養(yǎng)成聆聽(tīng)的良好習(xí)慣之外，還要督導(dǎo)公司各級(jí)主管養(yǎng)成聆聽(tīng)的好習(xí)慣，為圓滿完成公司賦予的各項(xiàng)任務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，邁出成功的第一步！
二、團(tuán)隊(duì)在此次培訓(xùn)的項(xiàng)目中，我們?nèi)齻€(gè)團(tuán)隊(duì)，都是從最開(kāi)始的無(wú)序發(fā)言、行動(dòng)、項(xiàng)目失敗，到舉手發(fā)言、隊(duì)長(zhǎng)決策、分工、協(xié)調(diào)，讓團(tuán)隊(duì)的所有成員都參與到項(xiàng)目中來(lái)，讓每一位團(tuán)隊(duì)成員都能感覺(jué)到他的重要性和被重視，然后項(xiàng)目的成功率提高，教官通過(guò)一系列的項(xiàng)目，讓大家感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)，以及如何做一名高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖等。
一條生產(chǎn)線、一個(gè)車間、單位、部門和整個(gè)公司，都可當(dāng)作一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我該如何督導(dǎo)他們建設(shè)和管理好自己的團(tuán)隊(duì)，且讓各級(jí)主管能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖；然后怎樣把各個(gè)大小團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作，融入到公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中來(lái)，彼此之間能有良好的溝通與協(xié)調(diào)，減少摩擦，減少內(nèi)耗，從而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提升。
我將在后續(xù)的工作中從以下方面努力打造團(tuán)隊(duì)和推動(dòng)公司內(nèi)部各個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和績(jī)效的提升。
3、團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)：a、溝通：要做有效的溝通，通過(guò)溝通要能解決問(wèn)題；相互提意見(jiàn)或問(wèn)題時(shí)，最好能帶著解決問(wèn)題的方案，以表自己對(duì)事不對(duì)人和真誠(chéng)的溝通態(tài)度而非相互指責(zé)、抱怨和推卸責(zé)任；溝通是團(tuán)隊(duì)成員之間、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間相互信任、協(xié)調(diào)配合的基礎(chǔ)。
b、協(xié)調(diào)：要有換位思考的跨部門合作；以大局為重，以公司利益為重，個(gè)人利益和局部利益要服從整體利益。c、通過(guò)溝通，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的深入了解和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的深度交流與合作；通過(guò)溝通，加快大家融入角色和角色轉(zhuǎn)換的速度，從而提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
4、團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)：a、確立團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖和其他負(fù)責(zé)人；b、進(jìn)行合理的分工與授權(quán)；c、團(tuán)對(duì)內(nèi)外沖突的管理；d、團(tuán)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃的擬定和執(zhí)行；e、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的樹(shù)立和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
5、團(tuán)隊(duì)績(jī)效的考核：a、制定考核計(jì)劃b、全面、客觀地評(píng)估；c、團(tuán)隊(duì)績(jī)效的改善；d、團(tuán)隊(duì)的績(jī)效追蹤。
通過(guò)從上述方面督導(dǎo)各級(jí)主管建設(shè)和管理自己的團(tuán)隊(duì)，高度認(rèn)識(shí)到團(tuán)對(duì)的力量與作用，真正能夠把各自的團(tuán)隊(duì)打造成高效團(tuán)隊(duì)。
三、責(zé)任在培訓(xùn)的第二天下午，進(jìn)行按順序翻牌和按順序快速拍號(hào)的項(xiàng)目時(shí)，當(dāng)隊(duì)員犯錯(cuò)誤而大家一起承擔(dān)責(zé)。
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