演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
生命安全演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命安全生活每一天》。
“生命”是一個(gè)鮮活的詞語(yǔ)，它組成了一首快樂(lè)的詩(shī)，它構(gòu)成一句溫馨的話語(yǔ)。在我們的生命搖籃中，珍藏著最美麗的陽(yáng)光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子……由此，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，才能擁有這豐富多彩的生活！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人；湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡；黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命；在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的'整體，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜健康，遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了生命，我們就沒(méi)有了一切。
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議大家一起做到：
提高個(gè)人思想素質(zhì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。課間安全，做到謙忍和相讓。防火、防電、防侵害實(shí)踐操作要規(guī)范。遵守交通懂秩序。遇事發(fā)生保護(hù)好。認(rèn)真學(xué)習(xí)惜時(shí)光。安全生活每一天！
謝謝大家！
生命安全演講稿篇二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我沿著南內(nèi)環(huán)街漫步。當(dāng)我在十字路口等紅燈的時(shí)候，一個(gè)悲慘的場(chǎng)景發(fā)生了。當(dāng)一個(gè)人闖紅燈時(shí)，一輛越野車飛馳而過(guò)，把十幾米外的人撞倒了。這時(shí)，一輛從南北方向駛來(lái)的車沒(méi)踩剎車，碾過(guò)了那人。120救援人員趕到時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)有生命跡象，交警認(rèn)定事故主要是行人造成的。一個(gè)鮮活的生命剛剛在我面前逝去。
過(guò)馬路的時(shí)候看紅燈，跟著斑馬線，不打架，一般走人行橫道。突然覺(jué)得旅行也是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)我看到死去孩子的父母在那里哭泣時(shí)，我感到了文明旅行的重要性。
想起血的教訓(xùn)，想起人生未完成的交響曲，要時(shí)刻警惕自己對(duì)交通法規(guī)的忽視，也就是對(duì)人生的忽視。讓我們用小手拉起手，每個(gè)家庭拉起整個(gè)社會(huì)的手。讓我們一起倡導(dǎo)“安全出行、文明出行、快樂(lè)出行”。
生命安全演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:
大家好!
我今天所演講的題目是《安全是生命的花園》。
激情的x月已慢慢的到來(lái)，伴隨它而來(lái)是以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動(dòng)安全發(fā)展”為主題的第十二個(gè)安全生產(chǎn)月。然而安全可以說(shuō)是一個(gè)年年講，月月講、天天講的話題，也可以說(shuō)是一個(gè)永恒的、老生常談的話題。
記得在我蹣跚學(xué)步時(shí)，母親就說(shuō)：孩子繞過(guò)前面的石頭。這是她對(duì)我的關(guān)心，因?yàn)槟赣H怕我們跌倒摔傷了自己。在我上學(xué)過(guò)馬路時(shí)：父親就會(huì)說(shuō)當(dāng)心路上的車子。這是他對(duì)我的叮囑，因?yàn)楦赣H怕我們出現(xiàn)意外。隨著自己慢慢的長(zhǎng)大、成熟，父母親已不會(huì)常常陪在我們的身邊，要想他們不為我們擔(dān)心，我們只有照顧好自己，把安全放在第一位。從學(xué)生到企業(yè)員工，我們要學(xué)的安全知識(shí)可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)，記得我剛進(jìn)入單位時(shí)我看到一條有關(guān)安全的警示標(biāo)語(yǔ)，那就是：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)?！痹谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)安全方面的知識(shí)也參加了一些與安全相關(guān)的活動(dòng)，如每年單位舉行的一次消防演練活動(dòng)，節(jié)假日舉行的安全知識(shí)競(jìng)賽等，我們都積極的參與和表現(xiàn)自己。通過(guò)參與這樣的安全演練及培訓(xùn)活動(dòng)以后我懂的了：安全重于泰山，安全是生命的`花園。懂的了：“我的安全我負(fù)責(zé)，他人的安全我有責(zé)、企業(yè)的安全我盡責(zé)。”懂的了領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的安排是為了把安全責(zé)任制真正的貫徹落實(shí)。以此來(lái)達(dá)到：“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零?！边@樣的目的。所以不要抱怨工作中有人管你是跟你過(guò)不去，因?yàn)樗且环N善意的提醒，也不要抱怨準(zhǔn)確的操作規(guī)程讓你心煩，因?yàn)樗鼤?huì)使你遠(yuǎn)離事故的危險(xiǎn)。
然而在我們儲(chǔ)備庫(kù)有很多地方是需要我們?nèi)プ⒁獍踩模缪糁卸?、機(jī)械傷害、火災(zāi)事故、電器線路維護(hù)等。所以去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們要戴好防毒面具;高空作業(yè)時(shí)，要系好安全帶;生產(chǎn)開(kāi)始時(shí)，一定要再三確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，要做到“四不傷害”。切記不要有僥幸的心態(tài)，要一步一個(gè)腳印，因?yàn)閮e幸是危險(xiǎn)的前奏，追悔是安全的懲罰。生命我所欲也，安全亦我所欲也，要想兼得，我們只有時(shí)刻的具備安全意識(shí)，查出安全隱患，及時(shí)的處理。
綜上所述：安全可以說(shuō)是生命的花園，也是企業(yè)生存的基石。忽略安全去談生命是多么的美好，那是子虛烏有，忽略安全去談企業(yè)的效益有多么的理想，那是天方夜譚。有人說(shuō)：“生命像煙花，劃破黑暗的天空，綻放自己的美麗?！庇腥苏f(shuō)：“生命像蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人?！币灿腥苏f(shuō)生命像流星，來(lái)也匆匆去也匆匆，留下美好瞬間…...等等這一些對(duì)生命偉大的贊美，那都是建立在安全上，如果沒(méi)有安全這座花園再偉大的生命也會(huì)顯得不堪一擊。然而，有哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，有哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，有哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)呢?所以請(qǐng)好好的珍愛(ài)生命，讓安全與我們同行，與生命同在!
生命安全演講稿篇四
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我國(guó)的演講的題目是“行為是生命安全的長(zhǎng)城”。我知道，大多數(shù)學(xué)生都唱著“祝你平安”，“平安美好的生活”以及尋求報(bào)平安的歌曲。我相信，學(xué)生們所理解“平安是?！?，“平安是金”和其他詞語(yǔ)載于思想的生命。我得出這樣的結(jié)論：學(xué)生必須使用“安全，健康，幸福，順利“等吉祥用語(yǔ)的父母，親屬，同學(xué)，朋友表示良好的祝愿。是的，安全是極其沉重的，它始終是個(gè)人，家庭，集體，社會(huì)命脈的最基本的，它是維護(hù)個(gè)人和集體的享受生活，保持穩(wěn)定的最重要的支持線。
校園安全的年輕人參與研究方面的生活，并擁有超過(guò)20種的安全風(fēng)險(xiǎn)：食物中毒，體育運(yùn)動(dòng)損傷，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故，火災(zāi)消防，溺水等。各類安全事故，將在學(xué)校安全事故很大比例。
目前，在校的中﹑小學(xué)生，由于繼承了大量的思想，心理，行為偏差造成的死亡和受傷，揭示了當(dāng)前學(xué)生在思想，心理和行為的普遍安全風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)令人吃驚，血淚交織的悲劇令人失望，人們不能不感嘆和揮之不去的恐懼和我們更多的安全警報(bào)響起。
“生命”，什么是新鮮的話；“安全”，一個(gè)主題是如何古代；“快樂(lè)”多么美妙的世界。學(xué)生：一人安全，幸福的家庭；生命高于一切，安全天；安全和預(yù)防為主。只有在生命的安全，以永葆活力，幸福只有在安全永遠(yuǎn)也不能成為魅力。安全和建設(shè)我們的美好家園，連接的朋友和家人聯(lián)系。在安全問(wèn)題上，不允許絲毫的輕視和運(yùn)氣，在安全問(wèn)題上，我們必須防止放在第一位，防止前行，我們必須建立高度的安全意識(shí)，人人講安全，始終談?wù)摪踩?，一切都?qiáng)調(diào)安全；需要建設(shè)思想，行為和生命安全的長(zhǎng)城。
也許很多學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為只提到的人身安全，甚至是身體健全的安全和非損傷，只要我的身體健全的和易于行動(dòng)將所謂的安全。在我看來(lái)，這決不是所有的都是安全的。即使有一個(gè)健全的自然人，如果他認(rèn)為低的道德標(biāo)準(zhǔn)，能夠明辨是非不強(qiáng)，混淆攀兄弟，都被懷疑的拉幫結(jié)派，有醉翁意義飲料；如果他是相當(dāng)可疑忠誠(chéng)推定，興風(fēng)作浪的客戶，不僅喜歡漂移的潮流，但希望有點(diǎn)麻煩，這是所表現(xiàn)出的意識(shí)形態(tài)安全問(wèn)題。有了這樣的不安全行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀一本好書，順利閱讀首先，它是非常困難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，或行為也很安全，它們都有一個(gè)共同的特征，這是由于暴行。交通事故，游泳溺水事故，體育傷害事故，偶爾粗糙追趕獵物休會(huì)事故，輕會(huì)傷害身體，嚴(yán)重病例可危及生命，其后果是殘酷的。然而，思想道德上的缺陷，偏差行為比身體健全的更是可怕的。臧克家先生“有些人，”一詩(shī)中寫道：“有些人活著的話，他可能已經(jīng)死了?！蔽艺J(rèn)為，健康的人誰(shuí)失去了精神追求，失去正確的方向在生活中，除了空體活著死者不是一個(gè)產(chǎn)品的完整思想呢？這“產(chǎn)品”可以在最好的教訓(xùn)是無(wú)休止的汗水消化父母機(jī)器，只能成為一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，浪費(fèi)，甚至成為危害和社會(huì)發(fā)展的有害物質(zhì)。
教師們，同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情，道德，責(zé)任，義務(wù)等是密切相連的關(guān)系。因此，不僅是個(gè)人的個(gè)人。每個(gè)人都與現(xiàn)在的未來(lái)，每個(gè)人的自我和家庭有聯(lián)系的每一個(gè)人的榮譽(yù)聯(lián)系在一起的整體。個(gè)人成長(zhǎng)，家庭幸福，這個(gè)榮譽(yù)的陪同下一個(gè)整體，讓我們建立一個(gè)共同的思想，行為和生命安全的長(zhǎng)城，是一個(gè)很好的人。只有一個(gè)好人，可以平安的.生活；希望良好，安全的生活。
謝謝大家，我的演講完畢！
生命安全演講稿篇五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
大家早上好！又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，這和煦的春風(fēng)、這明媚的春光讓我們歡暢，但是，我總覺(jué)得一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們感到舒心。
珍愛(ài)生命，安全第一”是我們永恒的話題。同學(xué)們，你們每天上學(xué)時(shí)，父母、老師叮囑我們最多的一句話是什么?“過(guò)馬路時(shí)要小心”，“注意安全”。就是這些充滿善意與愛(ài)心的提醒告訴你，“珍愛(ài)生命，安全第一?！苯煌ㄊ鹿?、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷、自然災(zāi)害等等，這些都可能威脅著大家的健康成長(zhǎng)。如果我們忽視了安全，將可能造成難以彌補(bǔ)嚴(yán)重后果和損失。
為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。借這樣的機(jī)會(huì)，在第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，對(duì)大家主要提幾點(diǎn)建議和要求：
1、路途安全。放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助，若在校園門口可以直接向?qū)W校保安和聯(lián)防隊(duì)員尋求幫助。
2、交通安全。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，如不搶道爭(zhēng)先；過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”，防止交通事故發(fā)生。
3、行走安全。上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。
4、課間安全。課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
5、飲食安全。注意飲食衛(wèi)生，不買“三無(wú)”產(chǎn)品，不要隨便到小販、小攤點(diǎn)買零食吃，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。
同時(shí)，我們還要通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得一些防火、防傳染病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！當(dāng)我們把“安全”常系心中，我們的人生旅途才能一路順風(fēng)！最后，祝愿同學(xué)們平平安安，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！愿大家平平安安每一刻！快快樂(lè)樂(lè)每一天！謝謝大家！
生命安全演講稿篇六
生命――浩瀚星空中最智慧和最寶貴的精靈，在災(zāi)難面前卻是如此的脆弱，消逝時(shí)就象一縷漸行漸遠(yuǎn)的煙。人類生存與發(fā)展的歷史，本應(yīng)是一部追求平安幸福的歷史，然而在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，災(zāi)難卻始終與人類同行，車禍、火災(zāi)、電災(zāi)、瓦斯爆炸……這些災(zāi)難就像陰影一樣始終伴隨著人類發(fā)展，威脅著人類的生存。有些自然災(zāi)難是不可避免的，有些災(zāi)害卻是可以減輕或避免的。災(zāi)難，全球每年都以數(shù)十萬(wàn)人的生命為代價(jià)，警醒著繼續(xù)生存的人們。
19世紀(jì)電磁機(jī)的發(fā)明應(yīng)用，使人類步入了現(xiàn)代工業(yè)文明。21世紀(jì)的今天，整個(gè)人類的生產(chǎn)生活已經(jīng)與電力密不可分。正是由于人類自身對(duì)電的依賴性以及電力特殊的生產(chǎn)方式和存在形式，這柄雙刃之劍在造福人類的同時(shí)，一旦你駕馭不當(dāng)，它就翻江倒海，它所帶來(lái)的災(zāi)害，決不亞于大自然災(zāi)害。
20__年8月14日，美國(guó)、加拿大發(fā)生了人類社會(huì)有史以來(lái)影響最大的電網(wǎng)停電事故。這場(chǎng)涉及9300平方公里、人數(shù)多達(dá)5000萬(wàn)、一天之后供電才逐步恢復(fù)的電網(wǎng)崩潰事故，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成的影響和損失難以估算。如果說(shuō)這樣的事故離我們的生活很遙遠(yuǎn)的話，那么，在我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中發(fā)生的一些血淋淋的人身安全事故，就會(huì)讓人觸目驚心。20__年10月25日，某電業(yè)局安裝公司在城網(wǎng)改造架設(shè)線路時(shí)，因施工負(fù)責(zé)人擅自更改施工方案，施工人員違章作業(yè)，造成兩死兩傷的重大事故。1993年3月21日，在內(nèi)蒙古一座大型電廠的建設(shè)工地，突然爆裂出一聲聲撕人心肺的呼叫。禍從天降！承建單位在拆除高150米的1號(hào)水塔北側(cè)井架時(shí)，井架突然坍塌，造成16人死亡，1人重傷，1人輕傷，直接經(jīng)濟(jì)損失53萬(wàn)元。這是一起典型的指揮人員有章不循、違規(guī)指揮、麻痹大意、不負(fù)責(zé)任、無(wú)視安全工作規(guī)程所導(dǎo)致的惡性事故。幾乎每個(gè)月的安全通報(bào)上都有類似的事故的報(bào)導(dǎo)。
安全，人類演化的生命線，也是人類生存的基本需求。穿越時(shí)空，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)都是一個(gè)沉重的話題。正是因?yàn)槟切┎话踩囊蛩?，扼殺了多少員工的生命；因?yàn)楹鲆暟踩a(chǎn)，使多少家庭從此失去歡樂(lè)和幸福。每年所發(fā)生的電網(wǎng)、設(shè)備和人身安全事故，使多少企業(yè)蒙受巨大損失。災(zāi)禍猛于虎！
據(jù)有關(guān)部門隨機(jī)抽樣10年來(lái)生產(chǎn)事故統(tǒng)計(jì)顯示，10年間觸電事故占事故總數(shù)的28，死亡人數(shù)占43.9，重傷人數(shù)占17.4；高空墜落事故占事故總數(shù)的23.5，死亡人數(shù)占9.1，重傷人數(shù)占27.5。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年由于意外事故造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)20__億遠(yuǎn)以上！
難道只有用鮮血和生命才能喚起我們對(duì)安全生產(chǎn)的關(guān)注和對(duì)生命尊嚴(yán)的關(guān)愛(ài)嗎？安全生產(chǎn)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。一次的麻痹大意和違章違紀(jì)，足以讓九千九百九十九次安全前功盡棄，付諸東流，讓好人一生平安的美好愿望化為泡影。今天，超前預(yù)防性持續(xù)改進(jìn)已經(jīng)成為現(xiàn)代安全管理的主要特征，它要求人們從本質(zhì)上來(lái)認(rèn)識(shí)事故，做到超前防范、臨危能應(yīng)。我們堅(jiān)信，除不可抗力，一切事故都可避免。
實(shí)事求是地說(shuō)，我們電力系統(tǒng)的的安全管理不僅走在各行各業(yè)的前列，并且可以與世界一流管理水平相比肩。有關(guān)專家就曾表示：像美國(guó)、加拿大那樣的電網(wǎng)災(zāi)難性事故絕不會(huì)在中國(guó)重演，近一年時(shí)間里做的兩次大擾動(dòng)實(shí)驗(yàn)在一定程度上驗(yàn)證了這個(gè)預(yù)言。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們始終把安全生產(chǎn)放在突出、重要的基礎(chǔ)地位，在安全生產(chǎn)的硬件和軟件都有較大提高的情況下，事故隱患依然不能杜絕。對(duì)實(shí)現(xiàn)“除不可抗力，任何意外和事故均可避免”的目標(biāo)，心里依然沒(méi)底，一談起安全生產(chǎn)，無(wú)論是管理層還是執(zhí)行層，總感到如臨深淵、如履薄冰。我們?nèi)ツ膬嚎梢詫ふ抑腔勰?？答案就是“人”?/p>
對(duì)人最基本的認(rèn)識(shí)，莫過(guò)于對(duì)人生命權(quán)的認(rèn)識(shí)，包括對(duì)個(gè)體生命價(jià)值及其固有尊嚴(yán)的認(rèn)識(shí)，以及個(gè)人對(duì)家庭和社會(huì)所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)識(shí)。人，頭頂天，腳立地，是天地間最具尊嚴(yán)的生命，在社會(huì)發(fā)展中被看作是決定性的因素。因人，自然萬(wàn)物才具有靈性，社會(huì)才得以演化和進(jìn)展。生命因其具有至高無(wú)上的尊嚴(yán)，無(wú)論是對(duì)于個(gè)體生命還是對(duì)個(gè)體生命所承擔(dān)的責(zé)任都是神圣的。
安全，是人最基本的權(quán)利，也是人最起碼的道德和責(zé)任。這兩個(gè)字，說(shuō)的就是人不僅僅要關(guān)注自己的生命尊嚴(yán)，而且要關(guān)愛(ài)自己家庭沒(méi)有危險(xiǎn)和不受威脅；說(shuō)的就是管理者要懂得人是眾生之靈，萬(wàn)物之本，要知道民為貴、社稷次之、君為輕。這兩個(gè)字，說(shuō)的其實(shí)就是要敬畏生命、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命、承擔(dān)責(zé)任?；趯?duì)人本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，我們才能關(guān)注其思想；基于對(duì)人的生命尊嚴(yán)、生存權(quán)利及其社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，我們才能理解安全思想的全部意義。
我們的社會(huì)，是一個(gè)以人為本、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)。正是從人本觀點(diǎn)和人文關(guān)懷出發(fā)，電力行業(yè)才確立了人身死亡零目標(biāo)這樣一個(gè)近乎嚴(yán)律和苛刻的指標(biāo)，并且把確保員工的安全與健康放在安全生產(chǎn)的第一位。只有在實(shí)現(xiàn)保證人身安全的基礎(chǔ)上，才能調(diào)動(dòng)人的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)保電網(wǎng)和保設(shè)備安全的目標(biāo)。
事故的發(fā)生，4源于人所不及的不安全狀況，96的事故源于人的不安全行為。在關(guān)注思想的基礎(chǔ)上，我們才能關(guān)注行為。在關(guān)系員工生命和社會(huì)責(zé)任的電力生產(chǎn)領(lǐng)域，我們迫切需求消除所有的不安全行為。行為文化需要電力系統(tǒng)每一位員工遵守一貫的制度，同時(shí)，也給員工在制度框架下的自由和責(zé)任，它需要每一位員工訓(xùn)練有素地去思考問(wèn)題，按規(guī)范做事。
也許，我們可以舉起右手，說(shuō)：“我莊嚴(yán)地承諾和聲明：我感謝生命賜與我的尊嚴(yán)，感謝家庭給我的溫暖，感謝企業(yè)給我的關(guān)懷，在工作中，我將堅(jiān)守安全第一、預(yù)防為主的原則，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，從我做起，從現(xiàn)在做起。
生命安全演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！今天我演講的題目是：
《珍愛(ài)生命，牢記安全》。
有人曾說(shuō)：生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車；生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>
然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽(yáng)光；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤；如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。正如人們常說(shuō)：是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入夢(mèng)想的力量。
能以犧牲人的生命為代價(jià)，只有人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到切實(shí)保障，國(guó)家才能富強(qiáng)安寧，社會(huì)才能安定和諧，人民才能平安幸福。黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視，為我們共同構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線指明了方向，堅(jiān)定了信心，充滿了力量！
過(guò)去人們用血淋漓的現(xiàn)實(shí)證明了安全的重要性，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢？當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑！當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄耗赀~的雙親需要你盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛(ài)的兒女需要你為她避日擋風(fēng)。生命，一旦失去就不再回來(lái)，還有什么比幸福地活著更可貴的呢？安全是一個(gè)永恒的話題，誰(shuí)看重它，幸福就會(huì)與誰(shuí)相伴；誰(shuí)鄙視它，誰(shuí)就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。所以我們要切實(shí)提高安全防范意識(shí)，把過(guò)去的事故當(dāng)成現(xiàn)在的隱患，去齊心協(xié)力共同構(gòu)筑一道牢固的安全生產(chǎn)防線。
朋友，安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次，幸福寄希望于安全，安全又賜予我們無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。安全大廈立于一舉一動(dòng)，安全巨壩源于一人一事，讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn)，珍愛(ài)生命、牢記安全，肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命；我們常說(shuō)“高高興興上班，平平安安回家”看似簡(jiǎn)單的一句話，實(shí)則是企業(yè)和家庭對(duì)我們最基本的要求和愿望，安安全全的工作，是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂(lè)！
讓我們共同去構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線，去演繹生命的`精彩、去譜寫幸福的偉大篇章！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《敬畏生命 安全第一》。在這個(gè)地球上，擁有生命光輝的不僅僅只有我們?nèi)祟?，還包括其他一切生物，如勤勞的螞蟻，自由自在的小鳥(niǎo)，高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚等，甚至還有一望無(wú)際的大草原及參天的古樹(shù)，都無(wú)不豐富地蘊(yùn)涵著生命的底蘊(yùn)。記得去年的夏天，我走在放學(xué)的路上，忽然看到有一個(gè)近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘，蝴蝶在驚恐、怯懦和無(wú)奈中瑟瑟發(fā)抖，小男孩玩夠了，就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方----翅膀，我急忙上前制止他，可還是晚了一步，他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上，我揀起來(lái)一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下，咽下了最后一口氣。我眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的一幕，而那一刻，一切將成為一個(gè)美麗的回憶這件事使我至今不能忘卻，就像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》一樣時(shí)時(shí)縈繞心間。特別是媒體上報(bào)道出來(lái)的各種傷亡事件，更讓我們觸目驚心：礦難、交通事故、爆炸、正威脅著全球的禽流感和地震這些災(zāi)難迫使我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考“生命”與“安全”。
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當(dāng)然，我們?cè)谏钪袝r(shí)常聽(tīng)到“關(guān)愛(ài)生命，安全為先”的聲音，但又有多少人真正在意識(shí)里和行為上做到了“生命與安全為先”？這里，有一組對(duì)比數(shù)據(jù)令我們很汗顏：我國(guó)公路總里程只有美國(guó)的1/5，民用汽車保有量還不到美國(guó)的1/10，但年公路交通事故死亡人數(shù)是美國(guó)的1.8倍，每一百公里死亡人數(shù)是美國(guó)的10倍，最根本的原因是我們國(guó)民對(duì)待安全的態(tài)度遠(yuǎn)不如美國(guó)人嚴(yán)肅和尊重；據(jù)國(guó)內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工、礦企業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多，其比例約為4:1而校園作為我們學(xué)生人生的第一驛站，筑牢校園安全的籬笆，確保學(xué)生的身心健康是全社會(huì)共同的責(zé)任，一直備受關(guān)注，只因多種因素的影響，每年全國(guó)約有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡；平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通安全事故，而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與學(xué)校、家庭教育有關(guān)。所以，安全首先需要一種對(duì)生命的敬畏態(tài)度。在如今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，每一個(gè)人可能遭遇的不安全因子很多，如若一個(gè)人不敬畏生命，他就不會(huì)熱愛(ài)生命和珍惜生命，也就不會(huì)愛(ài)他人，更別說(shuō)熱愛(ài)社會(huì)；正如“安全的外延不僅僅是死亡，還有著對(duì)生存的尊重，甚至，還需要對(duì)生活的關(guān)注。圍繞著我們生活的每一個(gè)領(lǐng)域，每一個(gè)時(shí)刻，都需要對(duì)生命的敬畏和對(duì)生活的熱愛(ài)?！笨梢?jiàn)，如何規(guī)避危險(xiǎn)，保重生命？對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就顯得極其重要。其實(shí)，樓道擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成劃傷或骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等意外事件，令人防不勝防；放學(xué)時(shí)，一些同學(xué)就像脫韁的野馬，喜歡追著跑，老師提心吊膽，更讓家長(zhǎng)操心；接學(xué)生的家長(zhǎng)和放學(xué)的學(xué)生在校門口與汽車、摩托車、自行車以及眾多的行人摩肩接踵，將校門口擠得滿滿當(dāng)當(dāng)；機(jī)動(dòng)車的司機(jī)都在小心地避讓學(xué)生，而同學(xué)們大搖大擺地在汽車間穿行，很是危險(xiǎn)。在3月26日——“全國(guó)中小學(xué)校園安全日”來(lái)臨之際，讓我們共同做好以下幾點(diǎn)：
第一，進(jìn)行校園安全教育大清查。針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的傷害，水災(zāi)、爆炸、食物中毒等意外傷害，文體活動(dòng)中的傷害，校內(nèi)交通事故以及暴-力不法傷害等，逐一排查。
第二，多留心、多觀察、多提醒，防患于未然。要想避免安全事故的發(fā)生，必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)會(huì)多留心觀察自己身邊的安全隱患，防范于未然。
第三，加強(qiáng)日常行為規(guī)范。有些學(xué)生課間在樓道口、樓梯上追逐打鬧，既不文明又不安全，存在著扭傷、跌傷、碰傷、撞傷等，既不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，又存在著很多不安全隱患。這就需塑造校園安全文化教育，掌握自救互救常識(shí)，強(qiáng)化法紀(jì)觀念，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成促安全教育的落實(shí)，更要防微杜漸，把安全隱患消弭于無(wú)形之中。
同學(xué)們，因?yàn)橛袗?ài)，世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的妻子，妻子告別了心愛(ài)的丈夫，一切都來(lái)得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來(lái)不及看上最后一眼，說(shuō)上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè)幸福的家庭！淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌 。
災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò)，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車；也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那，就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行。
淚，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢？
同學(xué)們，對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視！交通安全，需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持！ 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題，讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章！
生命安全演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
話時(shí)、闖紅綠燈時(shí)、酒駕時(shí)，你可曾想過(guò)，死神每時(shí)每刻都有可能降臨。
也許這些對(duì)交通事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，還并不能觸動(dòng)你的內(nèi)心。但是，接下的這例鮮活的事例，會(huì)讓我們真正的明白，交通安全是多么的重要。
去年的一天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)三年級(jí)的小男孩在準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，看到了他的媽媽在馬路對(duì)面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過(guò)去，這時(shí)，一輛紅色的大卡車急速駛來(lái)，撞倒了這個(gè)小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬(wàn)分……媽媽多么希望這場(chǎng)事故沒(méi)有發(fā)生，多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進(jìn)校門的背影?？墒牵挥幸淮危チ司筒辉贀碛小?，所以我們每時(shí)每刻都要提醒自已注意交通安全，遵守交通規(guī)則，生命是寶貴的，我們必須愛(ài)惜它。
天災(zāi)是不可避免的，但人禍?zhǔn)强梢员苊獾难剑槭裁床粡奈易銎?，從身邊的小事做起？快快行?dòng)起來(lái)，從嚴(yán)格要求自我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，不亂穿馬路，放學(xué)時(shí)要排隊(duì)有次序地過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不打鬧，不亂跑，嚴(yán)禁路邊游戲。課間，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞……讓交通安全伴我行；讓生命時(shí)時(shí)伴我行，讓我們“高高興興上學(xué)去，平安安回到家。
謝謝大家！
生命安全演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在偌大的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強(qiáng)生命的植物―仙人掌。
喜歡上仙人掌是因?yàn)槲壹乙郧坝幸慌枞嗽煜扇苏?。那天中午，我和媽媽去日照理發(fā)，回來(lái)時(shí)路過(guò)了一個(gè)花卉市場(chǎng)，進(jìn)去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要那盆仙人掌。”
媽媽回答道：“可以，給你二十元錢，你自己去買吧?！?/p>
我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f(shuō)：“老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買了。”
我把二十元錢給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢，我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后，我把新買的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上，久久的凝視著它，它有著各種各樣的`形狀，有圓的、長(zhǎng)的……一根根銳利的針刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼。可見(jiàn)，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會(huì)再開(kāi)一扇窗。
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