心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇一
六十年代,造就了一個(gè)雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神,雷鋒中國人的驕傲,雷鋒世人的榜樣.雷鋒的人格——不朽的精神;雷鋒的人格——引領(lǐng)著我們.
雷鋒曾說過：“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去?！?/p>
雖然現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)死了，但是他的精神在世界上一直流傳著，永垂不朽。生活中處處都有著雷鋒，你看：
在一個(gè)陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過看見了，就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：“大家快來看這里有人摔倒了?！蓖蝗灰晃桓吣昙?jí)的學(xué)生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞?！边@時(shí)李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他?！边@時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德，你卻~~~~~~”李丁聽了眼圈濕潤了，似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。大哥哥幫助小弟弟就是樂于助人。
在我們班樂于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。 有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒法上學(xué)。 這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)! 寫完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場上，他被對著我，說：“你先看我做一遍。”說完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過可薇馬上多教了我?guī)妆?，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練?？赊闭f：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說：“那是因?yàn)槟憬痰煤?” 她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎?，所以他滿頭都是汗。 在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開始放音樂，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂的節(jié)奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表揚(yáng)了我，說：“你真棒!沒來上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。 可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇二
從上個(gè)世紀(jì)60年代，就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和。半個(gè)世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神依然影響并激勵(lì)著我們。
1963年3月5日，毛澤東題詞："向雷鋒同志。"雷鋒，象征了那個(gè)時(shí)代的，塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚，彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。周日上午，我和孩子有幸在中原文化宮聆聽了張《弘揚(yáng)雷鋒精神，做發(fā)展的新一代》的報(bào)告會(huì)。
時(shí)下，不少人認(rèn)為，雷鋒精神過時(shí)了。他們的理由很簡單，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)，付出就要回報(bào)，天下沒有免費(fèi)的午餐，誰還會(huì)做好事不留名，甘愿奉獻(xiàn)？于是，學(xué)雷鋒人們說的越來越少，甚至出現(xiàn)不知道雷鋒是什么人的尷尬。更讓人痛心的是，有些人還對學(xué)雷鋒冷嘲熱諷，看到別人做好事就一臉不屑地說："傻！"社會(huì)上正是由于多了這么多的"傻子"，才會(huì)變得和諧！
今天，我要夸夸我們的任課老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎？對工作認(rèn)真，對學(xué)生熱情，對教育教學(xué)負(fù)。上課，他們認(rèn)真授課，做到讓學(xué)生聽得懂，學(xué)得會(huì)。下課，面對們的問題，他們耐心講解，直到學(xué)生弄明白為止。課余，他們還要備課，精心準(zhǔn)備材料，把關(guān)愛賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作，就是老師們在行動(dòng)上學(xué)雷鋒。
我還要說說我們的學(xué)生們。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦，勞動(dòng)積極，在校尊敬老師，在家孝敬父母。做好學(xué)生應(yīng)做到的，也就是真正的學(xué)雷鋒。
正是有這樣的好老師，這樣的好同學(xué)，才會(huì)造就了濮陽是油田二小這樣的學(xué)校。
當(dāng)然，今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒，還要我們把心中的愛，化做屢屢春風(fēng)，送給他人，送給我們周圍的人！因?yàn)?，播種愛的人，是最愉快、最的人，是最受歡迎的人。前些日子，我們班就組織過兩次學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)———去敬老院看望老人。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
如果你看到別人有困難，請主動(dòng)去幫助他；幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難；默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心給別人幫助，別人就會(huì)感受到春的溫暖，因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛；回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，只要把愛的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放；出入公共場所，當(dāng)你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當(dāng)你玩耍時(shí)，想想小聲些，別人還在休息；當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是否還記得父母和老師的希望只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。班主任賈老師經(jīng)常這樣教育我們，并親身力行給我們作出榜樣！
今天的報(bào)告會(huì)，氣氛非?；钴S，動(dòng)情處孩子們和家長淚流滿面。尤其是孩子們，爭先恐后地爭當(dāng)小小志愿者，積極購買圖書學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起。我和孩子約好了，不光要口號(hào)，還要付諸于行動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)來證明我們學(xué)習(xí)雷鋒的精神。我們要響應(yīng)黨的號(hào)召：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
雷鋒來了，你聽：“學(xué)些雷鋒好榜樣……”他依然在你我的身邊，愿雷鋒精神永遠(yuǎn)光芒四射！
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇三
雷鋒是中國人民的楷模，他的高尚品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)給了無數(shù)人以啟迪。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓更多的孩子接受雷鋒精神的熏陶，雷鋒心得體會(huì)小學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。雷鋒心得體會(huì)小學(xué)是一所特殊的小學(xué)，它以培養(yǎng)孩子們的道德品質(zhì)、提高社會(huì)責(zé)任感為目標(biāo)，為孩子們未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我對雷鋒心得體會(huì)小學(xué)的體驗(yàn)和感受。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐雷鋒精神。在這所學(xué)校里，學(xué)生們不僅學(xué)到了基礎(chǔ)的知識(shí)，更重要的是學(xué)到了做人的道理。每周一，全校師生都會(huì)集體觀看雷鋒精神的宣傳片，并與同學(xué)們一起討論如何在生活中踐行雷鋒精神。學(xué)校組織學(xué)生到社區(qū)、老年院和孤兒院等地開展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生們切實(shí)感受到幫助他人的樂趣和自己的價(jià)值。通過實(shí)踐，學(xué)生們不僅了解了雷鋒的故事，更懂得了做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的好學(xué)生。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這所學(xué)校提倡合作和共同奮斗的精神，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加各種組織的活動(dòng)，如班級(jí)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等。學(xué)生們以小組為單位，共同完成各項(xiàng)任務(wù)和項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，并且通過合作解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神幫助我們學(xué)會(huì)了相互合作，相互幫助，共同進(jìn)步。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用，幫助學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。學(xué)生們可以參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如生態(tài)種植、手工制作等。我曾和同學(xué)一起種植了一片花園，我們從選擇花種、準(zhǔn)備土壤到施肥澆水，都親自動(dòng)手完成。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，也學(xué)到了種植的技巧。最終，我們的花園開滿了鮮花，給我們帶來了無限的喜悅和成就感。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生們具備獨(dú)立思考和解決問題的能力。每周，學(xué)校會(huì)組織各種智力游戲和辯論賽，激發(fā)學(xué)生的思維潛能。在這些活動(dòng)中，我們需要獨(dú)立思考、合理安排時(shí)間和資源，并通過團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)，找到最佳解決方案。這些活動(dòng)幫助我們開闊了思維，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)是一所獨(dú)特而美好的學(xué)校，它不僅傳承了雷鋒精神，更為每個(gè)學(xué)生提供了全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。在這所學(xué)校里，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了做人的道理，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。我相信，在雷鋒心得體會(huì)小學(xué)的培養(yǎng)下，我們這些孩子將來一定能成為對社會(huì)有用的人才，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。讓我們都為成為一名像雷鋒一樣的好學(xué)生而努力吧！
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇四
雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。
啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。
我的媽媽也姓雷，她經(jīng)常給我講雷鋒叔叔“勤儉節(jié)約”的故事。我啊!都能倒背如流了。
媽媽說：“雷鋒叔叔從不亂花一分錢。有一次，雷鋒叔叔做完運(yùn)動(dòng)后，汗如雨下，他便掏出三角錢去買汽水，可當(dāng)看到有開水來了，想都沒想就去喝開水了;還有，當(dāng)看到地上掉下一些牙膏皮之類的東西，就會(huì)馬上撿起來，放到自己的“節(jié)約箱”里，儲(chǔ)蓄到一定程度，便拿去賣，賣的錢全部上繳。
以前我總覺得這些故事沒勁，牙膏皮有什么好賣的?可現(xiàn)在不一樣了，我成了一名光榮的苗苗團(tuán)員，還當(dāng)了小小班干部。想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買飲料給自己喝，對白開水總是不屑一顧，認(rèn)為是窮人才喝的，真是覺得羞愧。我暗暗想：從此以后，我不會(huì)再討厭喝白開水了，也不會(huì)再纏著爸爸媽媽給我買飲料了。
還有呢!我會(huì)在公共汽車上給老人讓座，我會(huì)看見垃圾就撿起來，我會(huì)把零花錢捐給希望小學(xué)，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來。
啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。
雷鋒叔叔，雖然我的表現(xiàn)距離你還差十萬八千里!但是我有信心我會(huì)越做越好的。今后，我一定要以你為榜樣，做當(dāng)代小小活雷鋒。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇五
雷鋒同志是我們黨歷史上一位極其杰出的人物，他一生都懷揣著為人民服務(wù)的理想，用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的信念。盡管他的生命只有短短的20多年，但他的影響深遠(yuǎn)，啟示了無數(shù)的人。作為小學(xué)生，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神，用自己的方式去踐行。
雷鋒心得體會(huì)的第一點(diǎn)是真誠。雷鋒同志的真誠感染了全國人民，也啟發(fā)了每一個(gè)人。他曾說過：“我年紀(jì)雖小，但我要始終懷著一顆真誠的熱忱之心，為人民竭盡全力?！痹谏钪?，我也要學(xué)會(huì)真誠地對待每一個(gè)人。無論是老師、同學(xué)還是家人，我都要真誠地對待他們，不掩飾自己的真實(shí)情感，用心去關(guān)心他們。
雷鋒心得體會(huì)的第二點(diǎn)是忍讓。雷鋒同志一直以來都非常忍讓，他善于傾聽他人的意見，尊重他人的權(quán)益。他曾說過：“我不僅僅要為人民服務(wù)，還要為人民負(fù)責(zé)。我要始終保持對人民的承諾?！痹趯W(xué)校里，我也要學(xué)會(huì)忍讓，尊重他人。當(dāng)同學(xué)們有不同的意見時(shí)，我會(huì)認(rèn)真傾聽，虛心接受，不輕易與人爭執(zhí)，尊重他人的權(quán)利。
雷鋒心得體會(huì)的第三點(diǎn)是樂觀。樂觀是雷鋒同志一生的座右銘，他總是積極面對困難，用樂觀的態(tài)度去克服。他曾說過：“忍者無求于外，風(fēng)暴不驚于內(nèi)?！辈徽撚龅绞裁蠢щy，我也要像雷鋒同志一樣保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
雷鋒心得體會(huì)的第四點(diǎn)是堅(jiān)持。雷鋒同志的堅(jiān)持是他成功的重要原因之一。他在一次次的行動(dòng)中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地努力提高自己。他曾說過：“只要有一種聲音在召喚，只要還有一片綠葉在萌芽，我就會(huì)堅(jiān)持下去。”在學(xué)習(xí)中，我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，無論遇到多么困難的問題，我都要堅(jiān)持不懈地去解決，相信自己一定能夠克服困難，取得好成績。
雷鋒心得體會(huì)的最后一點(diǎn)是謙虛。雷鋒同志一直以來都非常謙虛。盡管他知識(shí)豐富、才華橫溢，但他從不驕傲自滿，總是虛心學(xué)習(xí)他人的長處。他曾說過：“只有我學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己的無知。”在學(xué)習(xí)中，我也要學(xué)會(huì)謙虛，虛心向別人請教，不斷學(xué)習(xí)，吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，努力提高自己。
雷鋒同志的一生用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了什么是志存高遠(yuǎn)，樂于助人，真誠待人，忍讓寬容，堅(jiān)持不懈，謙虛謹(jǐn)慎的品質(zhì)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該以雷鋒同志的為人民服務(wù)的精神為榜樣，用我們自己的行動(dòng)來承繼他的遺志。只有這樣，我們才能在今后的學(xué)習(xí)和生活中，成為更好的人，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇六
雷鋒雖然去世了，可他的.精神依然活在我們的心中，只要我們仔細(xì)去尋找，他就活在我們身邊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學(xué)了，我和哥哥背上書包，興沖沖地奔出校園，來到公交車站，等待公交車的到來，可是等了一輛又一輛，不是人太多，就是擠不上去，“嗨，誰讓我們力氣小呢。”這時(shí)，我回頭一看又來了一輛公交車，我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車，我們還慶幸車上人不多，還有空位子呢?？蛇^了一會(huì)，我們就發(fā)現(xiàn)不對了，車怎么往富陽那個(gè)方向去了，我們坐錯(cuò)車了，這可怎么辦呢？這時(shí)，一位叔叔看我們焦急的樣子，就問我們發(fā)生了什么事，我們就一五一十地把事情告訴了他，叔叔說：“別怕，我陪你們到下一站下車，叫你們家人來接你們。”
下車后，叔叔就一直陪著我們，他用手機(jī)聯(lián)系了我們的家人。不知是不是路上堵車，爸爸耽擱了好久，過了好長時(shí)間爸爸才到，這期間這位叔叔一直陪著我們，不讓我們亂跑，一直等到爸爸把我們接走。
你看，雷鋒叔叔就在我們身邊，他其實(shí)就沒有走遠(yuǎn)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇七
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會(huì)想起一句偉大的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我在班級(jí)召開了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。
由于當(dāng)代的小學(xué)生對雷鋒的了解比較少，所以通過視頻、圖片向?qū)W生多講述一些雷鋒事跡，讓平時(shí)自己的所作所為與雷鋒進(jìn)行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時(shí)代，難道對集體的那種火熱的熱衷，對他人春天般的溫暖，不值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?因此，要鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的每一件平凡的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，爭取上進(jìn);生活上粗糧細(xì)糧一樣吃，不浪費(fèi)一粒米，穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務(wù)勞動(dòng)，隨手撿起一片廢紙，凈化校園;關(guān)心集體，關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)集體不說臟話。相信，只要我們學(xué)習(xí)雷鋒，共同努力，就肯定會(huì)留住“雷鋒”，留住文明，創(chuàng)造出和諧的校園。通過此次班會(huì)，既達(dá)到了弘揚(yáng)雷鋒精神的目的，也使他們明白了學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊小事做起的道理，從而進(jìn)一步加深了助人為樂、服務(wù)他人的意識(shí)。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)，去助人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”!使新時(shí)期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。
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雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇八
六十年代,造就了一個(gè)雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神,雷鋒中國人的驕傲,雷鋒世人的榜樣.雷鋒的人格——不朽的精神;雷鋒的人格——引領(lǐng)著我們.
雷鋒曾說過：“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去?！?/p>
雖然現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)死了，但是他的精神在世界上一直流傳著，永垂不朽。生活中處處都有著雷鋒，你看：
在一個(gè)陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過看見了，就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：“大家快來看這里有人摔倒了?！蓖蝗灰晃桓吣昙?jí)的學(xué)生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞?！边@時(shí)李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他?！边@時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德，你卻~~~~~~”李丁聽了眼圈濕潤了，似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。大哥哥幫助小弟弟就是樂于助人。
在我們班樂于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒法上學(xué)。這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)!寫完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場上，他被對著我，說：“你先看我做一遍?！闭f完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過可薇馬上多教了我?guī)妆?，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練?？赊闭f：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說：“那是因?yàn)槟憬痰煤?”她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎?，所以他滿頭都是汗。在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開始放音樂，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂的節(jié)奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表揚(yáng)了我，說：“你真棒!沒來上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)。
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