2023年高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià) 高三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 14:35:03
2023年高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià) 高三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-12-04 14:35:03     小編:LZ文人

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇一

本人始終嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握了專業(yè)方面的知識(shí)和技能,把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合統(tǒng)一。

我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),與同學(xué)老師和睦相處,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷豐富自己閱歷,心理上時(shí)刻保存的陽(yáng)光健康,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

樹立了正確的.人生觀,價(jià)值觀,和道德觀,積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針,與時(shí)俱進(jìn),不斷完善自我,認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任,對(duì)自己有了成熟的認(rèn)識(shí)和定位,樹立了時(shí)刻為人民服務(wù)的思想。

高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇二

一.道德與公民素養(yǎng) 1.道德素養(yǎng)

我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票,給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座,不爭(zhēng)搶座位,觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾,舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。到按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,不隨意打斷他人的講話,不打擾他人課堂學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙他人要道歉,尊重教職工,見面行禮或主動(dòng)問好,回答師長(zhǎng)問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。

上、下課起立向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行,使用禮貌用語(yǔ),講話注意場(chǎng)合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞傳物品時(shí)要起立并用雙手。我未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不拆看他人信件和日記,誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改,愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛護(hù)莊稼、花草、樹木,愛護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境,認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。我愛護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、張貼欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償,遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理,生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢,學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊。

2.公民素養(yǎng)

規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,愛惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

二.課堂學(xué)習(xí)與創(chuàng)新 1.課堂學(xué)習(xí)能力

我能綜合動(dòng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行研究活動(dòng),實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。3.創(chuàng)新能力

我能通過交流、探索等活動(dòng)不斷獲得新的知識(shí),自主發(fā)現(xiàn)問題,獨(dú)立解決問題。

三.合作與交流 1.善于合作

我能主動(dòng)合作,并能體驗(yàn)合作的愉快,樂于參加集體活動(dòng),顧全大局,珍視集體榮譽(yù),能與他人一起確立目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,能夠在合作中明確自己的責(zé)任,并履行自己承擔(dān)的職責(zé),與他人共事善于求同存異,并能正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為。

2.樂于交流

我積極參加體育活動(dòng),體育課、體育活動(dòng)中表現(xiàn)良好,掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

2.身體健康

我具有健康的身體,體檢情況良好,精力充沛,環(huán)境適應(yīng)能力良好,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我還注意安全,珍愛生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品,生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。

3.心理健康

我熱愛生活,積極進(jìn)取,性格開朗,自尊自重,能夠比較正確地認(rèn)識(shí)自己的人際關(guān)系狀況,正確對(duì)待與異的交往,能夠建立對(duì)他人的積極情感反應(yīng)和體驗(yàn),與老師、同學(xué)、家人等有較為良好的人際關(guān)系。

我還能夠以積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)環(huán)境,能識(shí)別和抵制不良的社會(huì)影響和各種誘惑,能夠比較正確地認(rèn)識(shí)自己和悅納自己,情緒比較穩(wěn)定,大多數(shù)時(shí)候能保持較好的心境和心態(tài),思維活躍,興趣廣泛,勇于克服困難,有一定的自制力和調(diào)節(jié)能力。

五.審美與表現(xiàn)美 1.審美

我能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,衣著得體,穿戴整潔、樸素大方,情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不參加迷信活動(dòng),我還樹立了健康審美觀念,有健康和審美情趣,不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。

2.表現(xiàn)美

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

課堂學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在課堂學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是

我端正了課堂學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的課堂學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的課堂學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的課堂學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在課堂學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

隨著課堂學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在課堂學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了課堂學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的課堂學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中課堂學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的`長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。

體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目: 三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的`領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇三

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì)被要求寫一份自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)在很大程度上還會(huì)自我督促,促使我們維持自我的一致性。你知道自我評(píng)價(jià)怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

1、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng):本人,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法。在家里,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)。在學(xué)校與同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,信守承諾,能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力。能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠與睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jī)還算可以,上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。自我管理與自立能力強(qiáng)。

3、合作交流與探索:我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),我的人際關(guān)系也很融洽。熱愛生活,喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的.實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

4、運(yùn)動(dòng)與健康:平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,經(jīng)常組織同學(xué)與其它班級(jí)同學(xué)打比賽。遇事冷靜,不沖動(dòng)。

5、審美與表現(xiàn):高中三年我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)能力與方法有了很大的提高,在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力與協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會(huì)做的更好,做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。

在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇四

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了,心中充滿了無限的感慨和留戀,三年間,作為一名學(xué)子,我收獲了好多好多,高中生活讓我的人格與學(xué)識(shí)進(jìn)了一大步。進(jìn)入高中,我對(duì)我的未來充滿了希望,因?yàn)槲铱梢杂梦宜鶎W(xué)的高中知識(shí)來圓我的大學(xué)夢(mèng)。我倍加珍惜高中生活,在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言,處理問題嚴(yán)謹(jǐn)周密,得到了差的我,向著我的目標(biāo)前進(jìn),在學(xué)習(xí)生活中,我與同學(xué)和諧相處。共同探討問題,交流與合作。相互學(xué)習(xí),再交流與合作中使我懂得了團(tuán)結(jié)精神。

再學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐中我積極參加,并在其中期帶頭作用社會(huì)實(shí)踐幫助我更好地融入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)。并把我所學(xué)得知技能得以應(yīng)用,使我各項(xiàng)能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會(huì)了欣賞生活。體味生活,使我的'高三生活及其充實(shí)。我愛高三生活,充實(shí)快樂。

高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇五

1、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng):本人,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法。在家里,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)。在學(xué)校與同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,信守承諾,能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力。能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠與睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jī)還算可以,上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。自我管理與自立能力強(qiáng)。

3、合作交流與探索:我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),我的人際關(guān)系也很融洽。熱愛生活,喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

4、運(yùn)動(dòng)與健康:平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,經(jīng)常組織同學(xué)與其它班級(jí)同學(xué)打比賽。遇事冷靜,不沖動(dòng)。

在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇六

高中三年彌足珍貴,滿滿的都是青春的痕跡,畢業(yè)之際不妨評(píng)價(jià)自己,回首三年的點(diǎn)滴吧。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)”3篇,歡迎參考,希望能對(duì)您有所幫助。高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)一

本人熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,祖國(guó)的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神州五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛祖國(guó)的中國(guó)人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起,國(guó)歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。

高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)二

時(shí)光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

作為班長(zhǎng),我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級(jí)的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來,我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。xx年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評(píng)為校三好生。

學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。

積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報(bào)效祖國(guó)。

高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)三

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,留意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決題目能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

我遵紀(jì)遵法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,進(jìn)步自己的,進(jìn)步自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇七

1、道德素養(yǎng)

我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票,給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座,不爭(zhēng)搶座位,觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾,舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。到按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,不隨意打斷他人的講話,不打擾他人課堂學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙他人要道歉,尊重教職工,見面行禮或主動(dòng)問好,回答師長(zhǎng)問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。

上、下課起立向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行,使用禮貌用語(yǔ),講話注意場(chǎng)合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞傳物品時(shí)要起立并用雙手。我未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不拆看他人信件和日記,誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的.事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改,愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛護(hù)莊稼、花草、樹木,愛護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境,認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。我愛護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、張貼欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償,遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理,生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢,學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊。

2、公民素養(yǎng)

我維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗、國(guó)微,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,遵守國(guó)家法律,不做法律禁止的事。公共場(chǎng)所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆,遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行道,不跨越隔離欄。我還對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告,不參加各種名目的非法組織及非法活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,愛惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

二、課堂學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

1、課堂學(xué)習(xí)能力

我認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)課堂學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊,制定并落實(shí)有效的課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃,能通過多種渠道、多種方式課堂學(xué)習(xí),有對(duì)自己的課堂學(xué)習(xí)過程和課堂學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣,作業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu),階段性考試、考查成績(jī)良好,課堂學(xué)習(xí)意志品質(zhì)良好,能對(duì)自我行為進(jìn)行評(píng)價(jià)與約束。

2、實(shí)踐能力

我能綜合動(dòng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行研究活動(dòng),實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。

3、創(chuàng)新能力

我能通過交流、探索等活動(dòng)不斷獲得新的知識(shí),自主發(fā)現(xiàn)問題,獨(dú)立解決問題。

三、合作與交流

1、善于合作

我能主動(dòng)合作,并能體驗(yàn)合作的愉快,樂于參加集體活動(dòng),顧全大局,珍視集體榮譽(yù),能與他人一起確立目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,能夠在合作中明確自己的責(zé)任,并履行自己承擔(dān)的職責(zé),與他人共事善于求同存異,并能正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為。

2、樂于交流

我樂于參加集體活動(dòng),樂于交流,謙虛、真誠(chéng),樂于接受同學(xué)、師長(zhǎng)合理的建議,能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意愿和建議,愿意與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。

四、運(yùn)動(dòng)與健康

1、體育運(yùn)動(dòng)

我積極參加體育活動(dòng),體育課、體育活動(dòng)中表現(xiàn)良好,掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

2、身體健康

我具有健康的身體,體檢情況良好,精力充沛,環(huán)境適應(yīng)能力良好,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我還注意安全,珍愛生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品,生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。

3、心理健康

我熱愛生活,積極進(jìn)取,性格開朗,自尊自重,能夠比較正確地認(rèn)識(shí)自己的人際關(guān)系狀況,正確對(duì)待與異的交往,能夠建立對(duì)他人的積極情感反應(yīng)和體驗(yàn),與老師、同學(xué)、家人等有較為良好的人際關(guān)系。

我還能夠以積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)環(huán)境,能識(shí)別和抵制不良的社會(huì)影響和各種誘惑,能夠比較正確地認(rèn)識(shí)自己和悅納自己,情緒比較穩(wěn)定,大多數(shù)時(shí)候能保持較好的心境和心態(tài),思維活躍,興趣廣泛,勇于克服困難,有一定的自制力和調(diào)節(jié)能力。

五、審美與表現(xiàn)美

1、審美

我能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,衣著得體,穿戴整潔、樸素大方,情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不參加迷信活動(dòng),我還樹立了健康審美觀念,有健康和審美情趣,不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。

2、表現(xiàn)美

我積極參加音樂、美術(shù)等課程的課堂學(xué)習(xí),積極參加藝術(shù)活動(dòng)。

高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇八

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珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

回顧三年高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的.責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。

體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,因此,我從不干違法亂紀(jì)的事,不參與“中國(guó)式”過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,愛護(hù)公物,互相幫助,關(guān)心同學(xué)。在家孝敬長(zhǎng)輩,做到“出必告、返必面”, 經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,做一些簡(jiǎn)單的飯菜。在車上主動(dòng)給老弱病殘等需要的人讓座,隨時(shí)力所能及地幫助需要幫助的人。

我熱愛祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運(yùn)賽場(chǎng)上每當(dāng)國(guó)歌奏響,國(guó)旗升起的時(shí)候,我的內(nèi)心總是無比的激動(dòng),我和每一位熱愛祖國(guó)的中國(guó)人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍!

高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇九

本人道德品質(zhì)優(yōu)秀,樂觀向上具有很強(qiáng)的自我約束能力,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,熱愛知識(shí),熱愛體育運(yùn)動(dòng),具備健身能力和一定的運(yùn)動(dòng)技能,遵守體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則。

在校能夠做到尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,正確處理同學(xué)之間關(guān)系,積極在學(xué)習(xí)生活上幫助同學(xué)。健康審美情趣,熱愛生活、自然、藝術(shù)和科學(xué),積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)。

此外,她做事認(rèn)真,待人熱情誠(chéng)懇,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。經(jīng)常參加社區(qū)組織的公益活動(dòng),關(guān)心社會(huì)和他人,養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)規(guī)則的習(xí)慣,能正確認(rèn)識(shí)自我。本人是一位綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。

高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)篇十

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)的第一次月考結(jié)束了。然而,對(duì)我來說,這是一段無法挽回的時(shí)間。面對(duì)這種優(yōu)秀卻不犀利的和“絆腳石”一樣的分?jǐn)?shù),我不禁陷入沉思;看一系列不該錯(cuò)的話題。當(dāng)他們被大叉交叉時(shí),我心里感到無限的自責(zé)。

我冷靜下來,又仔細(xì)瀏覽了一遍試卷,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的粗心和不耐煩。我一拿到標(biāo)題,馬上就開始寫了。如果遇到不懂的題目,我就開始慌,不知道從何下手。結(jié)果數(shù)學(xué)丟了九分,現(xiàn)在覺得很痛苦。

還有,雖然嘴里總說“老師根本沒講這些話題……”其實(shí)現(xiàn)在回想起來,覺得自己是多么的可笑和無知!“我沒談”。我以為這個(gè)理由可以掩蓋所有的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在想想,不如不做我的定期定量復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。如果我做我的定期復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),那就算老師沒講,有什么大不了的?現(xiàn)在,責(zé)任只能推回到自己身上。準(zhǔn)備一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要要求。如果我們不在課前準(zhǔn)備,我們的學(xué)習(xí)將會(huì)大大減少。

知識(shí)是長(zhǎng)時(shí)間積累的,所以人們不可能在很短的時(shí)間內(nèi)將大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容傾注到大腦中。“吃飽飯”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”只會(huì)事半功倍。所以一定要定期定量學(xué)習(xí)。

我們還需要記住老師的要求,以理解的方式記憶,而不是死記硬背。死記硬背的話,題目靈活機(jī)動(dòng)的話,會(huì)導(dǎo)致一系列錯(cuò)誤。

從這次月考中,我總結(jié)了很多學(xué)習(xí)原則和學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我們考試失敗時(shí),如果我們只是一味地尋找原因,或者把責(zé)任推給別人,那么我們總是會(huì)掩蓋自己的錯(cuò)誤,不斷犯錯(cuò)。

如果每天都要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡專心復(fù)習(xí),考試突擊,關(guān)注每天都要學(xué)的債,那就更難取得好成績(jī)了。要做到這一點(diǎn),你必須每天積累知識(shí),每天復(fù)習(xí),專心學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)只有一次,任何考試都不能錯(cuò)過!

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