在這個(gè)分類中，你能找到一些不那么常見但同樣重要的主題。對于那些邊界模糊的情況，我們應(yīng)該如何確定其分類？這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié)，適合不同人群的需求。
學(xué)校國慶活動策劃篇一
通過本次慶?；顒?，體驗(yàn)慶祝國慶的'歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：
"祖國在我心中"。
活動對象：
全體師生。
活動時(shí)間:。
xx年9月29日――xx年9月30日。
學(xué)校國慶活動策劃篇二
活動的目的是發(fā)揚(yáng)愛國精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進(jìn)讀書協(xié)會在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團(tuán)結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標(biāo)是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學(xué)子，中國情懷。
學(xué)校國慶活動策劃篇三
主要宣傳方式：
a、發(fā)放宣傳傳單。
b、粘貼宣傳海報(bào)。
c、懸掛宣傳條幅。
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
備注：
1、10月13號前完成展板及其海報(bào)繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負(fù)責(zé)。
2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負(fù)責(zé)。
3、10月15、16號為派傳單日。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部及其組織部負(fù)責(zé)。(在各飯?zhí)煤透綄偻ǖ琅砂l(fā)。讀書協(xié)會負(fù)責(zé)1、3飯?zhí)煤推鋮^(qū)域、08房產(chǎn)班負(fù)責(zé)2、4飯?zhí)煤推鋮^(qū)域。
學(xué)校國慶活動策劃篇四
1949年10月1日，是新中國成立的紀(jì)念日。百年艱辛，鑄就一個(gè)民主、全新、團(tuán)結(jié)的中國。20xx，喜迎國慶66周年到來之際，學(xué)校為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷，教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻(xiàn)禮！
通過本次慶祝活動，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
1、活動時(shí)間為：9月24日-27日。
2、演講時(shí)間為：9月27日
五年、六年全體學(xué)生
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過主題隊(duì)、激情演講表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個(gè)精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個(gè)面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的`標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時(shí)間為3-5分。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。
每個(gè)年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
演講評比分?jǐn)?shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內(nèi)容(4分)
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)
發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)
把握時(shí)間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
學(xué)校國慶活動策劃篇五
1949年10月1日，是新中國成立的紀(jì)念日。百年艱辛，鑄就一個(gè)民主、全新、團(tuán)結(jié)的中國。喜迎國慶xx周年到來之際，學(xué)校為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷，教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻(xiàn)禮!
通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
1、活動時(shí)間為：9月24日-27日。
2、演講時(shí)間為：9月27日
五年、六年全體學(xué)生
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過主題隊(duì)、激情演講表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個(gè)精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個(gè)面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的`形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時(shí)間為3-5分。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。
每個(gè)年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
演講評比分?jǐn)?shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內(nèi)容(4分)
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)
發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)
把握時(shí)間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
學(xué)校國慶活動策劃篇六
活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)。
地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）。
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）。
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍。
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個(gè)，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任。
8、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場（音樂準(zhǔn)備：王一華）。
6、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的.語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：王格格）。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣、
（1）一年級負(fù)責(zé)人：
（2）三年級負(fù)責(zé)人：
（3）五年級負(fù)責(zé)人：
（4）二年級負(fù)責(zé)人：
（5）四年級負(fù)責(zé)人：
（6）六年級負(fù)責(zé)人：
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個(gè)。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
學(xué)校國慶活動策劃篇七
金秋十月，在舉國歡慶祖國60大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧！
活動的目的是發(fā)揚(yáng)愛國精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進(jìn)讀書協(xié)會在學(xué)院的'影響力以及促使房產(chǎn)班日益團(tuán)結(jié)向上！
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化！我們的目標(biāo)是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學(xué)子，中國情懷。
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內(nèi)容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物。
學(xué)校國慶活動策劃篇八
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
學(xué)校國慶活動策劃篇九
為慶祝國慶節(jié)，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
1、組長：廖士龍。
2、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。
劉艷平曹蓉何忠曾凡月。
3、主持人：(由榮春菊主任安排并負(fù)責(zé)主持串詞編寫)。
4、音響：楊勇。
5、總分：王宗順嚴(yán)安清陳華武。
6、攝像：鄔道雄。
學(xué)校國慶活動策劃篇十
通過本次慶?；顒?，體驗(yàn)慶祝國慶的`歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
：“祖國在我心中”
：全體師生
1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于9月29日前完成。
2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3. 評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
1. 以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵(lì)。
2. 誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3. 1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4. 活動主要負(fù)責(zé)人及分工：
評委: ××
統(tǒng)分員：××
會場布置：××(音響) ××
學(xué)校國慶活動策劃篇十一
金秋十月，在舉國歡慶祖國60大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧!
學(xué)校國慶活動策劃篇十二
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的`集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
20xx年x月x日
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時(shí)間不超過5分鐘。
低年級：音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級：多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級：籃球場 集體詩朗誦比賽 愛國、愛校、愛班)
學(xué)校國慶活動策劃篇十三
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。
中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。
高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。
為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個(gè)生日的時(shí)候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、在活動開始前，我們就成立一個(gè)活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào)(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。
在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。
自活動宣布開始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時(shí)候，我們收到的那60多幅的手抄報(bào)，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的`風(fēng)采。
3、手抄報(bào)比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
學(xué)校國慶活動策劃篇十四
為慶祝建國__周年，活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)研究，我校校委會決定開展"20__慶國慶"系列活動。
一、舉辦"慶國慶"繪畫、手抄報(bào)比賽活動。
1、作品內(nèi)容：應(yīng)圍繞慶國慶的主題，繪畫、手抄報(bào)作品應(yīng)反映民族時(shí)代精神。
2、比賽方式：各班級安排學(xué)生利用假期獨(dú)立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報(bào)作品均不少于5件，3~~~~6年級兩項(xiàng)作品均不少于10件。
3、獎勵(lì)辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對作品進(jìn)行評審，低年級組、中年級組和高年級組每項(xiàng)各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
二、開展以"愛國愛校愛家"為主題的詩文朗誦比賽活動。
1、比賽時(shí)間：20__年__月__日下午14點(diǎn)--15點(diǎn)30。
2、比賽方法：
1、以班級為單位，每班選出一名選手參與。
2、比賽按抽簽進(jìn)行。
3、評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分，計(jì)算平均得分。
三、比賽要求：
1、各班要認(rèn)真組織，班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。
2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、各班詩歌朗誦的題目及內(nèi)容(電子稿)及自備音樂請于8日交于陳華;。
四、獎項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：(僅作參考，敬請?jiān)u委按年級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)打分)。
1、主題內(nèi)容：弘揚(yáng)民族文化，歌頌祖國，表達(dá)愛國主義情感。(30分)。
2、精神風(fēng)貌：感情真摯，體現(xiàn)真情實(shí)感，體現(xiàn)特區(qū)小學(xué)生精神風(fēng)貌。(15分)。
3、語言表達(dá)：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，有表現(xiàn)力，有感染力，整齊有力。(25分)。
4、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。(10分)。
5、綜合表現(xiàn)：由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價(jià)。(10分)。
6、時(shí)間要求：朗誦時(shí)間約3-5分鐘，太短或者太長都要適當(dāng)扣分。(10分)。
7、配樂朗誦的視情況可適當(dāng)加2-5分。
六、評委成員：
__、__、__、__。
________。
請各班級、各位老師認(rèn)真按方案執(zhí)行，各盡其職。其他未盡事宜，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。
學(xué)校國慶活動策劃篇十五
一、活動目的與指導(dǎo)思想：
為慶祝中華人民共和國成立__周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命，成為國家棟梁。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽要求：
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目盡量不要相同)。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3分鐘左右。
3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。
4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5：各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
6：要求各班全員參加。
政教主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律，對違反紀(jì)律的學(xué)生給以扣分處理。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯(cuò)、重唱等現(xiàn)象。(2分)。
2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。(2分)。
3、咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。(2分)。
4、服裝整潔、統(tǒng)一、學(xué)生出席人數(shù)。(2分)。
5、進(jìn)出場有序。(2分)。
各班班主任進(jìn)行打分，滿分為十分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分之后取得平均數(shù)作為最終得分。
六、獎勵(lì)辦法：
特等獎一個(gè)，一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)，三等獎三個(gè)，并根據(jù)比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵(lì)現(xiàn)金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)。
學(xué)校國慶活動策劃篇十六
策劃書。
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1、為了弘揚(yáng)愛國主義精神，讓學(xué)生樹立民族自尊心和自豪感。
2，國慶節(jié)來臨之際，讓學(xué)生對祖國67年的風(fēng)雨歷程有進(jìn)一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國67華誕的變化思考，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
3、增強(qiáng)民族自豪感，盡情地抒發(fā)自己心中的愛國情結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
收集資料、學(xué)生排練詩歌，歌曲等節(jié)目、媒體等。
詩朗誦、演講、表演唱、大合唱等。
(一)、隊(duì)活動儀式(略)。
(二)、隊(duì)活動過程：
媒體播放《今天是你的生日》歌曲。
主持人甲：多么動聽的歌曲，撥動了我們的心弦。67年，光輝歲月彈指揮間，67年，中華大地滄桑巨變。20xx年10月1日，我們迎來了偉大祖國67歲生日。在這里讓我們一起對祖國道一聲：祝您生日快樂，我的祖國!
全班齊：祝您生日快樂!
主持人乙：無論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記我們是中國人。無論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
主持人甲：我的祖國有一個(gè)非常簡樸的名字——中國。祖國的名字雖簡樸，但她地大物博，山河壯麗，歷史悠久，聞名全球。
主持人乙：今天在這里我們要說一說、贊一贊、頌一頌、唱一唱我們的祖國?！白鎳谖倚闹小敝黝}隊(duì)會現(xiàn)在開始!
主持人甲：我驕傲我是一名中國人，我熱愛我的祖國。她有著山一般的意志，海一樣的胸懷;長城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，長江是她飄逸的裙帶;白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國!這就是我們神圣的母親!請聽xxx為我們帶來的詩朗誦《彩色的中國》。
主持人乙：多么美麗的祖國，翻開五千年的歷史，我們發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識，更是一種力量，一種精神，一種向往!
主持人甲：長江——那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、奔涌著，無堅(jiān)不摧，昂首向前，何等的自信和驕傲啊!
主持人乙：五岳——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞……當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
主持人甲：古往今來，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動地泣鬼神的故事，都講述了一個(gè)簡單而樸素的信念，祖國在我心中。請聽王璐給我們帶來的激情演講《中華騰飛，勢不可擋》。
主持人乙：“仰天長嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起”，恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。1964年第一顆原子彈爆炸，1978年改革開放，1997年東方之珠——香港回歸;1999年澳門的炎黃子孫也高唱“七子之歌”回到了祖國母親的懷抱;20xx年北京申奧成功，20xx年北京奧運(yùn)成功舉辦，譽(yù)滿全球;20xx年的世博會……這一切足以證明，我的祖國是一條正在騰飛的巨龍?？?，火炬小隊(duì)的隊(duì)員們已按捺不住跳動的心，他們要向我們《述忠腸》，大家歡迎：
主持人甲：是呀，今天我們能坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著如此美妙幸福的生活，但我們的前輩他們卻沒有過上如此幸?？鞓返耐?。請聽表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。
主持人乙：生長在祖國和平年代是我的幸福，成長在祖國的美好今朝是我的驕傲，我們作為新一代的接班人，應(yīng)踏著前輩鏗鏘的腳步，譜寫出如歌的歲月，用我們?nèi)康募で椋暙I(xiàn)所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)一份力。請聽詩朗誦《我的祖國》.
主持人甲：在我們所有人的心靈中，已經(jīng)刻下了一個(gè)自豪的名字：祖國!
主持人乙：親愛的祖國，今天，我們在這里慶祝您的生日，慶祝一個(gè)國度的新生與崛起，慶祝一個(gè)民族力量的蘇醒和凝聚!
主持人甲：這一刻，我們所有的心田流露著自豪!
主持人乙：這一刻，我們所有的眼眶溢滿著驕傲!
主持人合：這一刻，我們要共同祝愿：祖國萬歲!
主持人甲：我們心系祖國，眷戀著祖國，我們將自己化為祖國的一部分，在現(xiàn)在的世界競爭中，讓我們用自己的實(shí)力為祖國增添光彩，為祖國的強(qiáng)大而奮發(fā)圖強(qiáng)。共祝我們祖國的明天更加輝煌。讓我們一起高唱《歌唱祖國》，全體起立：
主持人乙：請輔導(dǎo)員為我們講話，大家歡迎：
同學(xué)們，祝賀你們，你們的《祖國在我心中》主題隊(duì)會召開的很成功，從你們的話語中，你們的表演中讓老師看到了你們的決心。祖國與我們血脈相通、榮辱相系。努力學(xué)習(xí)、赤心報(bào)國必將成為我們今后學(xué)習(xí)生活中最永恒的主旋!祖國在我心中，明天祖國枝頭累累的碩果必將有我們生命的顏色，明天共和國的大廈上，必將閃爍我們汗水的晶瑩。努力吧，讓我們用實(shí)際行動奏響祖國明天燦爛的樂章。
主持人乙：請輔導(dǎo)員帶我們呼號，退旗!
主持人甲：《祖國在我心中》主題隊(duì)會到此結(jié)束。
學(xué)校國慶活動策劃篇十七
活動目的：
1、為了弘揚(yáng)愛國主義精神，讓學(xué)生樹立民族自尊心和自豪感。
2，國慶節(jié)來臨之際，讓學(xué)生對祖國63年的風(fēng)雨歷程有進(jìn)一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國63華誕的變化思考，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
3、增強(qiáng)民族自豪感，盡情地抒發(fā)自己心中的愛國情結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
二、活動準(zhǔn)備：
收集資料、學(xué)生排練詩歌，歌曲等節(jié)目、媒體等。
三、活動內(nèi)容：
詩朗誦、演講、表演唱、大合唱等。
四、活動過程：
(一)、隊(duì)活動儀式(略)。
(二)、隊(duì)活動過程：
媒體播放《今天是你的生日》歌曲。
主持人甲：多么動聽的歌曲，撥動了我們的心弦。63年，光輝歲月彈指揮間，63年，中華大地滄桑巨變。2019年10月1日，我們迎來了偉大祖國63歲生日。在這里讓我們一起對祖國道一聲：祝您生日快樂，我的祖國!
全班齊：祝您生日快樂!
主持人乙：無論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記我們是中國人。無論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
主持人甲：我的祖國有一個(gè)非常簡樸的名字——中國。祖國的名字雖簡樸，但她地大物博，山河壯麗，歷史悠久，聞名全球。
主持人乙：今天在這里我們要說一說、贊一贊、頌一頌、唱一唱我們的祖國。五(1)自信中隊(duì)“祖國在我心中”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!
主持人乙：多么美麗的祖國，翻開五千年的歷史，我們發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識，更是一種力量，一種精神，一種向往!
主持人甲：長江——那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、奔涌著，無堅(jiān)不摧，昂首向前，何等的自信和驕傲啊!
主持人乙：五岳——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞……當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
主持人甲：古往今來，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動地泣鬼神的故事，都講述了一個(gè)簡單而樸素的信念，祖國在我心中。請聽王璐給我們帶來的激情演講《中華騰飛，勢不可擋》。
主持人乙：“仰天長嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起”，恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。1964年第一顆原子彈爆炸，1978年改革開放，1997年東方之珠——香港回歸;1999年澳門的炎黃子孫也高唱“七子之歌”回到了祖國母親的懷抱;2019年北京申奧成功，2019年北京奧運(yùn)成功舉辦，譽(yù)滿全球;2019年的世博會……這一切足以證明，我的祖國是一條正在騰飛的巨龍?？矗鹁嫘￡?duì)的隊(duì)員們已按捺不住跳動的心，他們要向我們《述忠腸》，大家歡迎：
主持人甲：是呀，今天我們能坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著如此美妙幸福的生活，但我們的前輩他們卻沒有過上如此幸?？鞓返耐?。請聽表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。
主持人甲：在我們所有人的心靈中，已經(jīng)刻下了一個(gè)自豪的名字：祖國!
主持人乙：親愛的祖國，今天，我們在這里慶祝您的生日，慶祝一個(gè)國度的新生與崛起，慶祝一個(gè)民族力量的蘇醒和凝聚!
主持人甲：這一刻，我們所有的心田流露著自豪!
主持人乙：這一刻，我們所有的眼眶溢滿著驕傲!
主持人合：這一刻，我們要共同祝愿：祖國萬歲!
主持人甲：我們心系祖國，眷戀著祖國，我們將自己化為祖國的一部分，在現(xiàn)在的世界競爭中，讓我們用自己的實(shí)力為祖國增添光彩，為祖國的強(qiáng)大而奮發(fā)圖強(qiáng)。共祝我們祖國的明天更加輝煌。讓我們一起高唱《歌唱祖國》，全體起立：
主持人乙：請輔導(dǎo)員為我們講話，大家歡迎：
同學(xué)們，祝賀你們，你們的《祖國在我心中》主題隊(duì)會召開的很成功，從你們的話語中，你們的表演中讓老師看到了你們的決心。祖國與我們血脈相通、榮辱相系。努力學(xué)習(xí)、赤心報(bào)國必將成為我們今后學(xué)習(xí)生活中最永恒的主旋!祖國在我心中，明天祖國枝頭累累的碩果必將有我們生命的顏色，明天共和國的大廈上，必將閃爍我們汗水的晶瑩。努力吧，讓我們用實(shí)際行動奏響祖國明天燦爛的樂章。
主持人乙：請輔導(dǎo)員帶我們呼號，退旗!
學(xué)校國慶活動策劃篇十八
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動日期:20__年9月28日—20__年10月10日。
1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題。
參與對象:1—6年級全體學(xué)生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:。
(1)各班班主任利用課外活動時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國62周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)?！?/p>
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。
比賽時(shí)間:20__年10月9日下午具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn):各班教室。
3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:1—6年級全體學(xué)生活動安排:。
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;。
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。
提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。
時(shí)間地點(diǎn):20__年10月10日下午。
五、其他:。
班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。
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