每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實(shí)，不夸大和縮小問(wèn)題的嚴(yán)重程度。以下是小編為大家收集的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的生活高二篇一
可誰(shuí)知，在我毫不知情的情況下，英語(yǔ)班、繪畫(huà)班、舞蹈班已蜂擁而至，把我七天的假期擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
“趁著假期這么難得的機(jī)會(huì)，不好好補(bǔ)補(bǔ)，怎么有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)呢?”媽媽一臉嚴(yán)肅地嘮叨個(gè)不停，“我還得制定一張作息時(shí)間表，你就按上面的作息時(shí)間作息吧?！?/p>
“不就只放了七天假嗎?”
“七天假期也要抓緊哪!”
注視著“充實(shí)”的假期作息表，我不由得哀嘆：天哪!這哪里是假期啊!我可憐的假期啊!唉，可憐天下兒女心哪!我“悲慘”的假期命運(yùn)就此注定，不可避免!無(wú)法逃脫!
一大早，我就在媽媽的聲聲喚中醒來(lái)，一骨碌爬起來(lái)，便馬不停蹄地穿好衣服、刷牙洗臉、吃早飯。吃完早餐后，便開(kāi)始了寫作業(yè)，“唰、唰、唰……”兩個(gè)小時(shí)很快就在我舞動(dòng)的筆下溜走了，留給我滿手的余“香”了。
緊接著便是舞蹈時(shí)間了，還未來(lái)得及喘息的我又拿起舞鞋，一路飛奔到舞蹈培訓(xùn)室，壓腿、踢腿、抬手、橫跨、旋轉(zhuǎn)……一系列舞蹈基本功動(dòng)作的訓(xùn)練，不僅是滿手余“香”，還滿身余“香”了!
接下來(lái)：
英語(yǔ)時(shí)間……。
繪畫(huà)時(shí)間……。
一天、兩天、三天……很快，七天的假期在我忙碌的身影里、在我疾走的腳步聲中遺憾地與我告別了。我不知道以后的假期是不是都會(huì)這樣“充實(shí)”而“悲慘”地過(guò)?我不敢想。假期，真的讓我害怕了!
我的生活高二篇二
如今這日子和我一個(gè)月前期盼的，差距大得簡(jiǎn)直讓我不敢相信。
原本，我一心以為，等這段令人興奮的日子來(lái)臨后，我一定要滿足自己的種種玩樂(lè)心理，發(fā)誓要把以前缺少的歡樂(lè)統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來(lái)。
可這股心血來(lái)潮并沒(méi)有維持多久。
我畢竟是個(gè)孩子，我不能保證自己對(duì)任何事會(huì)維持很長(zhǎng)的保鮮期。很快，我對(duì)各種玩樂(lè)都失了興趣，接著是整日整日地發(fā)呆。
以前，作業(yè)把我的時(shí)間擠得滿滿的，一點(diǎn)空隙也不留，這些玩樂(lè)的機(jī)會(huì)自然就成了泡影;現(xiàn)在，我感覺(jué)時(shí)間倒是多得讓我有點(diǎn)手足無(wú)措，可我卻對(duì)它們厭惡了。
時(shí)間的確多得讓我不知所措，但我卻不滿意對(duì)它的種種安排。
原本是厭煩了宅在家里的生活，可這七八月的天，哪敢出去呢?只要看看外面的烈陽(yáng)和快被烤焦的大地，就足以讓我打退堂鼓。
也許我該看看風(fēng)景，借此調(diào)整自己的心情。或許，好的風(fēng)景倒不失為治療郁悶心情的一劑良藥。但這兒又被團(tuán)團(tuán)包圍，一幢幢大樓把我的視野壓縮得只剩一點(diǎn)了，連一朵云都未必看得完整。
對(duì)于我的每一個(gè)安排，我自己都有反駁的理由。這倒讓我想起了一物克一物。真不知道我這究竟是和自己過(guò)不去，還是和自己的命運(yùn)過(guò)不去。
我開(kāi)始覺(jué)得我不太懂我自己了。
因?yàn)闆](méi)有選擇，我只好木然地坐著，視線散向四處，好像一切都在我的視線內(nèi)，其實(shí)又不是。
因?yàn)闆](méi)有想法，也或許是不懂自己的想法，我?guī)缀踔荒芸恐L(fēng)的力量鞭策我前行。
原來(lái)這也算生活。
我的生活高二篇三
對(duì)于一些淺薄的人來(lái)說(shuō)，也許會(huì)認(rèn)為財(cái)富的多少?zèng)Q定生活的品質(zhì)。財(cái)富的數(shù)量，房子的大小，服裝的品牌等，都是決定生活的品質(zhì)。其實(shí)，在我心里并不是這樣想的，我覺(jué)得選擇了欣賞，你就擁有了高尚的生活。生活的品質(zhì)是決定于我們對(duì)生活的態(tài)度。取決于你對(duì)生活是欣賞還是批評(píng)。如果你選擇了欣賞。你就擁有了高尚的生活品質(zhì)。
古代王維，這個(gè)名字大家都不陌生吧!他曾隱居山林，他將山林視為人間樂(lè)土，領(lǐng)略大自然的美好與寧?kù)o。遇見(jiàn)漁翁，當(dāng)作知己。
一位母親帶著她的兩個(gè)兒子到公園去玩，看到一只受傷的麻雀，問(wèn)她的兩個(gè)兒子，“你們覺(jué)得這只麻雀可愛(ài)嗎?”第一個(gè)兒子回答道：“可愛(ài)?！倍诙€(gè)孩子卻回答：“不可愛(ài)，全身花花麻麻的，丑死了?！眿寢屝α?。
媽媽為什么要笑呢?因?yàn)榈谝粋€(gè)兒子是以欣賞的角度來(lái)看麻雀，所以他看到的是麻雀的可愛(ài)的一面，而二兒子卻以批評(píng)的角度來(lái)看，看到的則是丑陋的一面，她對(duì)二兒子的看法有些失望，所以二兒子的話語(yǔ)感到失望而笑了。
我有一個(gè)姐姐，她是我的幾個(gè)姐姐中最臭美的一個(gè)。一天，她穿著一身名牌衣服到我家來(lái)。她問(wèn)我和幾個(gè)兄弟姐妹，“我的衣服有哪里配得不合適的?”我們指出后，幾乎沒(méi)有合適的。
我們都以批評(píng)的眼光來(lái)看待這身衣服，所以發(fā)現(xiàn)的都是不合適的。如果，我們以欣賞的眼光來(lái)看則全都合適，沒(méi)有缺點(diǎn)。
所以，我們不要以批評(píng)的'眼光來(lái)看事物，這樣你將一無(wú)是處，你看到的將是世間丑惡。一定要以欣賞、贊賞的角度來(lái)看待事物，你將“十全十美”。請(qǐng)相信，生活的品質(zhì)是取決于你對(duì)生活的態(tài)度。
要記住，態(tài)度決定你的前途。也可以體現(xiàn)你的人生觀和價(jià)值觀。讓我們以欣賞的態(tài)度去面對(duì)明天的事情，使我們生活的無(wú)憂無(wú)慮吧!
雞蛋的故事。
雞蛋，我想許多人都并不陌生。甚至有不少人一日三餐中都有雞蛋。雞蛋，它是那樣的脆弱，那樣的不堪一擊。
曾有過(guò)多少次，我見(jiàn)媽媽小心翼翼地提著一袋從早市買回來(lái)的生雞蛋，輕輕地將它放在桌子上，再輕輕地打開(kāi)袋子，又是那樣輕輕地將雞蛋一枚一枚地取出，放在冰箱的冷藏室。媽媽的動(dòng)作是那么小心，就像怕吵醒正在熟睡的嬰兒。我也不以為然地認(rèn)為，哼，雞蛋真脆弱，卻不想，人們的心靈也猶如生雞蛋一樣，不堪一擊。
那是一個(gè)壓抑的下午，我的好朋友憤怒地來(lái)到我的桌子前，猛地抓起我的鉛筆盒，一把掀開(kāi)，掏出一根昨天媽媽給我買的一支鋼筆，火冒三丈地說(shuō)：“原來(lái)真是你偷的，虧我還把你當(dāng)朋友!”說(shuō)著，她把我的鉛筆盒使勁摔在地上。我忍無(wú)可忍，大聲反駁：“誰(shuí)偷你的了?別血口噴人!這是我媽昨天給我買的!”“你狡辯!”“你……”我快步來(lái)到她的位子前，伸手抄起她桌上的練習(xí)本，剛要摔，突然，腦子里閃出一個(gè)念頭：我為什么不能以一種平靜、正確的方法來(lái)解決這件事情呢?想到這兒，我深吸一口氣，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定——我的心靈已經(jīng)受到了傷害，我輕輕地將練習(xí)本放回她的桌子上，換來(lái)的是朋友無(wú)比驚詫的神情，看得出，她的心情也平靜些了?！拔覀兟?，好嗎?”我問(wèn)道。就在這時(shí)，班長(zhǎng)手里舉著一支和我那支一模一樣的新鋼筆，大聲問(wèn)：“昨天搞值日時(shí)發(fā)現(xiàn)了這支掉在地上的鋼筆，這是誰(shuí)的?”我心靈上的創(chuàng)傷似乎一下好了很多，三步并作兩步走上前，取過(guò)那支鋼筆，遞給朋友。她不好意思地低下頭，紅著臉?！皼](méi)關(guān)系，人人都有產(chǎn)生誤會(huì)的時(shí)候，沒(méi)事的。”我寬慰她。就這樣，我們的友誼更深了。
有時(shí)，靜靜地想一想，人的生命不也像生雞蛋一樣嗎?只有一次，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，想到這兒，我明白了，人，要懂得珍惜生命，不要等到失去了，才懂得珍惜。心靈也像生雞蛋一樣脆弱。但，人的一生中不會(huì)一路順風(fēng)，沒(méi)有挫折，沒(méi)有誤會(huì)，沒(méi)有阻礙，也沒(méi)有困難，這是不可能的。因此，我們要學(xué)會(huì)寬容并調(diào)整有時(shí)會(huì)受到傷害的心靈，才能體會(huì)到有滋有味的美好人生啊!
我的生活高二篇四
這次，我的寒假生活豐富多彩的，因?yàn)檫@次，爸爸媽媽帶我出去旅游了。
一聽(tīng)說(shuō)要出去旅游，我是開(kāi)心地睡也睡不著，期待著這次旅行。一到目的地，我便情不自禁地贊嘆道：“真美呀!”剛下車，引入眼簾的就是那片片白雪。雪兒松松軟軟，好像天上的白云，真想咬一口呀，可又顧慮到雪是冷的。放眼望去，我們已被那座座青山包圍。確切的說(shuō)，不是青山，而是雪山。周圍的景色美不勝收，就像是來(lái)到了童話般的世界。
大雪天，最有趣的當(dāng)然是我期盼已久的滑雪啦!來(lái)帶滑雪場(chǎng)室內(nèi)另鞋子的時(shí)候，我激動(dòng)的心都快跳出來(lái)了?？僧?dāng)拿到鞋子的時(shí)候，我整個(gè)人就焉了下去，媽呀，這也忒重了點(diǎn)吧!待會(huì)兒我要怎么滑呀!穿好了鞋子，我們邁著沉重的腳步來(lái)到了滑雪場(chǎng)。剛在雪地里踏出了第一步，便摔了個(gè)大跟頭。這次，我希望是四腳朝天，這樣還好起來(lái)，可這鞋子又重又長(zhǎng)，摔下去了去都起不來(lái)，這不，還沒(méi)開(kāi)始滑呢，問(wèn)題就出現(xiàn)了。咦?真么回事?為什么走不了?這下可怎么滑呀!往下一看，原來(lái)是雪太滑了，走不了，我一直在原地踏步。沒(méi)辦法，看來(lái)只好借住旁邊的道具了。
耶!我上去啦!可以滑雪啦!說(shuō)著，不知怎么的，我就從上坡上往下滑了，還沒(méi)來(lái)得及讓我做好心理準(zhǔn)備呢，我就以風(fēng)的速度向下面沖去，和下面的人撞了個(gè)滿懷，連道具都全飛了，這一跤摔得可不輕呀!就這樣，我每上去一次，下來(lái)時(shí)就摔了個(gè)大跟頭，弄得狼狽不堪，渾身上下全是那冰涼的雪。
雖然這次滑雪之旅讓我摔了不少跟頭，但我仍然很快樂(lè)，因?yàn)樗o我這次寒假增添了許多色彩，讓我的生活過(guò)得豐富多彩。同時(shí)，這次的滑雪之旅更是讓我久久難以忘懷。
盼望著、盼望著，終于迎來(lái)了寒假。
寒假，歡迎你!
我精心地策劃了這個(gè)寒假生活。首先，剛放假的頭兩、三天是我的“放羊”之日，徹徹底底放松了一下。接著打起了作業(yè)的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，最后剩下的幾天，進(jìn)入了入學(xué)預(yù)備期。雖然在放假之前就安排好了假期生活，但計(jì)劃不如變化快，所以我又改變了之前計(jì)劃，隨之心情也發(fā)生了變化，可不管怎么說(shuō)，我這個(gè)寒假過(guò)得還是蠻充實(shí)、快樂(lè)的。
制訂計(jì)劃。
記得我剛開(kāi)始放了幾天的“羊”之后，便滿腔熱血地投入到下學(xué)期預(yù)習(xí)當(dāng)中，每天上午用1個(gè)小時(shí)背誦課文和英語(yǔ)單詞，然后用2個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，且邊看書(shū)邊做筆記。吃過(guò)午飯，午休1個(gè)小時(shí)后，接著翻閱歷史、地理和生物課本。晚飯后，就是我一天最喜愛(ài)做的事情——看電視，也是最享受的時(shí)刻。剛開(kāi)始我覺(jué)得一天過(guò)得挺充實(shí)的。這樣的生活維持了3天，到了第四天時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這些天只預(yù)習(xí)新內(nèi)容了，而學(xué)校發(fā)的寒假作業(yè)和老師布置的家庭作業(yè)你打算什么時(shí)候做呢?”聽(tīng)了媽媽的話，我猛得想起來(lái)，哦!我還有三本寒假作業(yè)和幾篇作文和論文呢?那么多作業(yè)我得安排時(shí)間去做呀?我想了半天，也想騰不出時(shí)間，只好求助于媽媽，她沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“我覺(jué)得你將預(yù)習(xí)放到后面，先做作業(yè)，再把上冊(cè)沒(méi)有弄懂的內(nèi)容回頭復(fù)習(xí)一下，”我有些疑惑地問(wèn)：“為什么?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你預(yù)習(xí)的內(nèi)容開(kāi)學(xué)后老師會(huì)講的，而之前學(xué)過(guò)的你能保證都會(huì)嗎?你先把基礎(chǔ)打好，”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得的確是自己考慮的不周到，只好重新制訂了計(jì)劃。
完成作業(yè)。
我開(kāi)始著手做作業(yè)了。各門作業(yè)我交替著進(jìn)行，再利用空閑時(shí)間閱讀《獵人筆記》、《西游記》和《鏡花緣》三本書(shū)，這樣堅(jiān)持了十天左右，作業(yè)基本搞定了。接下來(lái)，我實(shí)施了復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)上學(xué)期來(lái)了個(gè)“回頭望”，把各科所學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)溫習(xí)了一遍。最后，再去預(yù)習(xí)新課了，不過(guò)這次預(yù)習(xí)，我并沒(méi)有像上次那樣精益求精，只是把課本內(nèi)容熟悉了一遍，等老師講時(shí)，心里就有譜了，當(dāng)然這個(gè)寒假也快結(jié)束了。
感悟。
寒假，再見(jiàn)!
我的生活高二篇五
那是一段堅(jiān)苦的日子，我在寒假的開(kāi)始就制定好了寒假記劃表?？赡芪以谏蠈W(xué)期間我的學(xué)習(xí)不是很好！但我決定在這段時(shí)光里，我要查漏補(bǔ)缺，好好學(xué)習(xí)。每天做作業(yè)的時(shí)間加長(zhǎng)了！并不是想快點(diǎn)做完。而是想認(rèn)認(rèn)真真的把每一題弄懂。我在這方面并沒(méi)有什么天賦！但我想，就算沒(méi)有天賦，努力也是會(huì)有所收獲的吧！我相信，只要我肯努力，一定會(huì)有好的結(jié)果！
僅僅是這樣的寒假太沒(méi)有意思了！因?yàn)榇汗?jié)特殊。我爸爸和媽媽一起在家。上午，爸爸在院子里打理著，媽媽在一邊洗菜或者整理房間。我就在院子，迎著冬日的陽(yáng)光寫著作業(yè)。下過(guò)一場(chǎng)雪后的院子，不管是花草樹(shù)木，還是空氣和白云。一切都像剛蘇醒的少女。是那么的動(dòng)人，和諧。
院子里的盆栽經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雪的洗禮已經(jīng)枯萎發(fā)黃，但是如果你認(rèn)真的觀察。會(huì)發(fā)現(xiàn)，在枯萎發(fā)黃的葉子底下悄悄地孕育著一片新的嫩芽。那一抹鮮艷亮麗的翠綠，仿佛有一股力量。讓我們不得不對(duì)這株植物寄托著重重的希望。如同人類，“一年之計(jì)在于春"，我們要拋去去年的不悅，用新的目光去看待我們的未來(lái)。我每天都會(huì)去看看這株植物，它似乎給我一種積極生活的動(dòng)力！不管生活有多苦多累，我每當(dāng)想起那株奮力向上生長(zhǎng)的綠葉。心中就有無(wú)限的力量！也可以說(shuō)這也是一段充滿動(dòng)力的日子！
不過(guò)我們總有一些不好的事情！不錯(cuò)的，那也是一段與病魔抗?fàn)幍娜兆樱≡谶@段時(shí)光里，我們本應(yīng)該每天開(kāi)開(kāi)心心的！早上鄰里之間一句親切的問(wèn)好！超市里朋友之間一句熱鬧的寒暄。但是這些都沒(méi)有。取代這一切的是每天呆在家里。與作業(yè)相伴，與手機(jī)相隨！但是那顆一直與抗擊疫情團(tuán)結(jié)一致的心，是在每一位中國(guó)人的心中！我們每當(dāng)看到那些在前線戰(zhàn)斗的白衣天使們，我心里就有一股熱血在流動(dòng)。他們不惜自己的生命換得全國(guó)人民的健康和幸福。我相信只要我們努力，我們就一定會(huì)重新沐浴在春天的陽(yáng)光里！中國(guó)加油！
如果說(shuō)我們是一朵花，那么書(shū)就是一片土壤。我覺(jué)得那還是一段充實(shí)的日子。在寒假期間，像我這種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的人。自然不會(huì)放過(guò)一個(gè)大好的時(shí)光，我在這期間，仔細(xì)閱讀了《《平凡的世界》一本書(shū)。這里面主要寫了一個(gè)青年為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力的故事。雖然一路跌跌撞撞，但是他有自己的做事風(fēng)格，他是一位有志氣的青年。在這本書(shū)里，還穿插了許多其他的事情，在這本書(shū)里，我們可以了解中國(guó)在改革開(kāi)放前后，人們的生活水平，素質(zhì)，人性的善惡等一些方面。他帶給我的啟示很大。那我學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度來(lái)觀看這個(gè)世界。社會(huì)之大，人都是渺小的。但我們應(yīng)該把自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。為國(guó)家社會(huì)做貢獻(xiàn)。我也從精神上得到了充實(shí)而快樂(lè)！
這大概就是我的寒假了吧！一個(gè)艱苦，快樂(lè)與病魔抗?fàn)幎殖鋵?shí)的寒假！他帶給我很多不同的感受，讓我體會(huì)到另一番滋味兒！
我的生活高二篇六
今天同桌在我身邊聽(tīng)《甜蜜蜜》這首歌，伴著那優(yōu)美的旋律我想起了暑假和老媽一起錄歌的事來(lái)。
那天老爸上街購(gòu)物了，家里就成了我們娘倆的天下。因?yàn)榇糁珶o(wú)聊了，我就和老媽商量做點(diǎn)什么有意思的事。我提議給老媽錄制歌曲，老媽欣然同意，但是她一首完整的歌也不會(huì)唱。于是我們就先找歌詞，然后學(xué)唱，終于學(xué)會(huì)了一首老歌。
首次錄制的效果并不滿意，我們就反復(fù)錄，直到聽(tīng)著有點(diǎn)“星”的味道了才罷手。
我一直認(rèn)為自己。
唱歌。
跑調(diào)，所以從未在人前唱過(guò)，老媽就慫恿我也唱一首，在老媽不斷地鼓動(dòng)下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。我們開(kāi)始自由練習(xí)，熟練之后又模擬演練了一次。
在我們--。
用心的練習(xí)與配合下，錄制效果超好。
折騰了兩個(gè)來(lái)小時(shí)，錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
我和老媽躺在床上，開(kāi)始一遍又一遍的欣賞我們的作品，那種感覺(jué)比聽(tīng)任何歌星的歌曲都興奮。
老爸回來(lái)的時(shí)候，我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽(tīng)了一會(huì)，對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)唱的這么難聽(tīng)啊，換一首?！蔽伊⒖套饋?lái)，大吼道：“你呀，真是太跟不上時(shí)代了，這是當(dāng)今最紅的歌星演唱的，你竟然說(shuō)難聽(tīng)，是不是欣賞水平有問(wèn)題啊!”他不屑的說(shuō)：“紅歌星?都是那些粉絲捧出來(lái)的吧，沒(méi)品位的是他們。你聽(tīng)聽(tīng)鄧麗君的原唱，人家那才叫有味?！?/p>
老媽還想讓老爸聽(tīng)我們娘倆的合作，被我攔住了。
在老媽心里，我是可以和她玩耍的朋友，老爸嘛，是和我談大道理的“導(dǎo)師”。
我們這個(gè)家，有個(gè)聰明的我，有個(gè)長(zhǎng)不大的媽媽，還有個(gè)嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投，在老爸不在家的時(shí)候瘋玩一場(chǎng)，老爸呢，總是在我們玩的很歡的時(shí)候潑點(diǎn)冷水，讓我們?nèi)プ鳇c(diǎn)“正事”。
和諧與不和諧的音符組成了我們這個(gè)幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。
我的生活高二篇七
在那個(gè)雨天夜晚的過(guò)后，新的一天到來(lái)了。晨風(fēng)輕輕地吹過(guò)。我喜歡迎著暖暖的陽(yáng)光，靜靜地站著，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成為其中的一顆。
記得在兩個(gè)月前，我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書(shū)時(shí)，行道的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)；天氣晴朗，空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí)，雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動(dòng)。
走進(jìn)教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束；但當(dāng)我聽(tīng)到他們的歡笑聲時(shí)，我自然就放松了許多。在剛開(kāi)學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里，我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)教官的安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我們迎晨風(fēng)、沐朝陽(yáng)，共同討論問(wèn)題，在競(jìng)爭(zhēng)中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會(huì)上，我們攜手共進(jìn)，取得了很好的成績(jī)。在這個(gè)集體中，我們?yōu)閭€(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。
相見(jiàn)難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎！怎訴這胸中語(yǔ)萬(wàn)千！只能看著他們荷著斜陽(yáng)，靜靜地走遠(yuǎn)。
金色的陽(yáng)光灑在了這座小城上?；▓@里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經(jīng)的家園；我們終于分班了，我來(lái)到了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)新集體中，我認(rèn)識(shí)了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué)，我們因此成為了好朋友。剛來(lái)這個(gè)班級(jí)時(shí)，我有些不適應(yīng)，但后來(lái)，我慢慢地融入了新集體的生活，也愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。
新班級(jí)的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應(yīng)，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級(jí)給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間，我因來(lái)自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動(dòng)來(lái)安慰我。她是一位開(kāi)朗的女孩，很愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑，但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真，有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。
我的高中生活充滿了陽(yáng)光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。
校園，學(xué)生的第二個(gè)家。每天，同學(xué)們都沐浴著光芒，背起書(shū)包一蹦一跳的進(jìn)入學(xué)校。
早讀從8點(diǎn)開(kāi)始8點(diǎn)十分結(jié)束。雖然僅有十分鐘，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分的重要：在這十分鐘里我可以調(diào)整一下情緒，讓大腦迅速的回到學(xué)習(xí)中。今天，因?yàn)槭俏易畈簧瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué)，所以在調(diào)整好之后，我就和同學(xué)們一起融入了數(shù)學(xué)老師講題的思路里，耳畔是老師那清晰爽朗的聲音，心中也在默默的思考、理解。
早讀過(guò)后，便是數(shù)學(xué)課。雖然早讀也是數(shù)學(xué)的，但是，同學(xué)們卻繼續(xù)挺直了腰桿，雙眼炯炯有神，雖然有的同學(xué)坐姿有些不端正了，但是大腦卻在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)。
下課鈴響了，我的那群“狐朋狗友”就個(gè)個(gè)生龍活虎：有的不斷地去挑釁別人，結(jié)果被人追的滿校園跑，有的招呼朋友一起談天說(shuō)地，有的呆呆地坐在座位上，任憑時(shí)間悄悄地溜走，還有的無(wú)所事事的走來(lái)走去，真是層出不窮呀！上課一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，一下課個(gè)個(gè)比兔子跑的都快。
過(guò)一會(huì)兒，上課鈴就響了起來(lái)，那群正在興高采烈地談?dòng)螒虻娜藗€(gè)個(gè)驚訝地望了望身后的鐘，10分鐘就如同1分鐘一樣，他們個(gè)個(gè)驚慌的往自己的座位上奔去，有的干脆來(lái)了一個(gè)精彩的“飛檐走壁”，從最后一排閃到了第一排，然后長(zhǎng)吁了一聲：“終于趕在老師前面了！”
一晃就是4節(jié)課過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地拿起飯盒往外狂奔，不一會(huì)兒外面已經(jīng)是人山人海了。聞著香噴噴的飯菜，同學(xué)們不僅咂嘴弄舌，因?yàn)樘I了，所以不等老師來(lái)就自己打飯了。
吃過(guò)午飯，休息了片刻之后，我們就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，只見(jiàn)英語(yǔ)老師在上面滔滔不絕地講，下面的同學(xué)有的認(rèn)真聽(tīng)講，有的閉目養(yǎng)神，有的坐著聽(tīng)著“天書(shū)”，還有的幾個(gè)人結(jié)成一張大網(wǎng)在下面搞“大型活動(dòng)”，真是層出不窮呀！
中自習(xí)過(guò)后，有些同學(xué)立馬生龍活虎，因?yàn)橄挛缬芯C實(shí)2，也就意味著可以happy一下，讓大腦重新有動(dòng)力。果然除了幾位被數(shù)學(xué)老師押走的囚犯，其他人個(gè)個(gè)興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分。
正當(dāng)同學(xué)們沉浸在喜悅的心情中，下課鈴響了。我不禁感慨道：“哇！今天過(guò)得真快呀！”
我的生活高二篇八
蔚藍(lán)的湖水，風(fēng)格獨(dú)特的教學(xué)樓，美麗的綠化，一個(gè)擁有10年輝煌歷史的學(xué)校，秉著“勤奮守紀(jì)協(xié)和文雅”的校訓(xùn)，“真誠(chéng)博愛(ài)進(jìn)取創(chuàng)新”的校風(fēng)，“贏信合創(chuàng)樂(lè)”的主旨，有著高效率的學(xué)?！?，一個(gè)我即將求學(xué)的地方。我相信他會(huì)給我一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣的機(jī)會(huì)，一個(gè)美好的明天，當(dāng)然我也必須努力。同升湖，一個(gè)新起點(diǎn)，一個(gè)新方向，一個(gè)目標(biāo)新!
二、悠悠的思念。
軍訓(xùn)是我剛來(lái)同升湖的第一個(gè)挑戰(zhàn)。它是一座山，有兩條路：前者是爬過(guò)去，后者則繞道而行?！皥?jiān)持就是勝利”這是媽媽給我的鼓勵(lì)。永不放棄的信念和媽媽支持我，所以我選擇爬過(guò)去。七天軍訓(xùn)，可想而知，是十分辛苦的。我本來(lái)就身體不太好，以前經(jīng)常感冒，身體素質(zhì)差。但軍訓(xùn)時(shí)，我從未因身體不適喊過(guò)“報(bào)告”,咬牙也要堅(jiān)持下去，絕不屈服。我多次淚流滿面，軍訓(xùn)的辛苦和對(duì)媽媽的想念是韋教官的軍人精神“流汗流血不流淚”也擋不住的。“媽——，我好想你!”這句話我在心里已說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，但我從未對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，和媽媽打電話我總“報(bào)喜不報(bào)憂”，每當(dāng)我眼淚快流出時(shí)，總匆匆地掛下電話，我總不喜歡在人前哭泣，除了熊靚——我的好朋友。以前在家里不喜歡家人的嘮叨，但現(xiàn)在竟成一種奢侈!現(xiàn)在好想躺在媽媽懷里看看書(shū)，談?wù)勑睦镌?，在吃一口家人做的拿手?
三、不停的奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗!為未來(lái)而努力!
“‘知之為知之，不知為不知，是知也?！灰欢b懂，要‘不恥下問(wèn)’，‘興趣是最好的老師’要對(duì)每一科都保持最高的熱情，‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’，如果滿足于現(xiàn)狀，將永無(wú)進(jìn)步，‘永遠(yuǎn)不要相信自己最累’保持樂(lè)觀的心和積極的態(tài)度……”這都是長(zhǎng)輩們的教導(dǎo),“光說(shuō)不練假把式，邊練邊說(shuō)耍把式，光練不說(shuō)真把式”。
當(dāng)年“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，如今“為中華強(qiáng)大和自己未來(lái)兒讀書(shū)”的我們，祖國(guó)的未來(lái)由我們創(chuàng)造，我們要書(shū)寫一段更為輝煌的中華傳奇。
忘記昨天的不愉快，我們明天更美好!
我的生活高二篇九
時(shí)間如白駒過(guò)隙，慢慢地從指間淌過(guò)，不知不覺(jué)，我的高二之旅將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)?；厥走^(guò)去的三年，我感受頗多，仿佛過(guò)去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高二生活一無(wú)所知，懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高二的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂(lè)，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老!
高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng)，我們懂得了高二生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，可是經(jīng)過(guò)高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開(kāi)了初中藏于課桌的小說(shuō)，把貪玩的心略收了起來(lái)，因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实?，去攀登?/p>
高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高二生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(zhǎng)大了許多，構(gòu)成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_(kāi)花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會(huì)以為那沒(méi)什么，可僅有我一個(gè)人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我才能夠驕傲。
高二的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過(guò)，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高二的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書(shū)寫人生的篇章。高二的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)當(dāng)盡自我全力使自我流的更高更遠(yuǎn)。
我的生活高二篇十
剛開(kāi)學(xué)，班主任就告訴我們要把高二當(dāng)高三，把高三當(dāng)補(bǔ)習(xí)。正式開(kāi)課了，每星期都有考試，作業(yè)一科比一科多，當(dāng)然了，這當(dāng)中肯定得有最高級(jí)啊，而這個(gè)最高級(jí)獎(jiǎng)得頒給數(shù)學(xué)，至于各科授課節(jié)數(shù)的最低級(jí)，那就得頒給我可憐的地理了(每星期一節(jié))，于是，我總在懷疑我到底進(jìn)的是文科班還是理科班。老班說(shuō)苦了這兩年，到了大學(xué)就可以好好玩了。這讓我感到大學(xué)就是一個(gè)供人玩的地方。
不久，老班給我們布置了一份作業(yè)，讓我們把志愿寫一份交給他。我突然感到很迷茫，像一個(gè)迷了路的孩子站在一塊空曠的荒地里。突然覺(jué)得自己很無(wú)知，開(kāi)始覺(jué)得自己的思維變得很僵硬，連說(shuō)話都覺(jué)得很費(fèi)力，無(wú)法將它說(shuō)清楚;開(kāi)始后悔自己荒廢了太多的時(shí)間，覺(jué)得自己特對(duì)不起老媽。我想哭，可我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我沒(méi)有眼淚。大家在一起吃月餅的那個(gè)晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我會(huì)不會(huì)流淚。結(jié)果是我只覺(jué)得雨打在我的身上很疼，雨從我的頭上順著頭發(fā)流到我臉上時(shí)我感到雨水是熱的。
我們高一時(shí)就是同班同學(xué)，可我卻不知道你的名字。高二了，我們又在同一個(gè)半，我坐在你的前面，慢慢的，我們成了好朋友。那幾天你總是讓我?guī)湍憬钑?shū)還書(shū)，一天你跟我說(shuō)“朋友是用來(lái)利用的“。聽(tīng)到這話，我真的很難過(guò)。我回答你“朋友是用來(lái)利用的，也是用來(lái)出賣的“。你說(shuō)你沒(méi)出賣過(guò)我。我沒(méi)回答，我不想和你爭(zhēng)什么。我們之間有了一定距離。那晚停電了，當(dāng)時(shí)我在和同桌講話，你就在后面瘋狂地拽我的衣服，把我的拉鏈都扯開(kāi)了，這讓我有些不高興，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)你干什么時(shí)，你在和別人說(shuō)什么?你說(shuō)你和我開(kāi)玩笑是給我面子。聽(tīng)到這話我真的很難過(guò)，或許你從來(lái)就沒(méi)把我當(dāng)朋友過(guò)，于是我不再理你。從那以后我們成了熟悉的陌生人。那晚，我哭了，為我可憐的友誼而掉眼淚。這也是我讀高二以來(lái)第一次掉眼淚。
實(shí)習(xí)老師告訴我們高中的友誼最真，在大學(xué)里能找到一個(gè)好朋友那是你的幸運(yùn)?；蛟S這只是對(duì)他們那個(gè)時(shí)代而言。
我的生活高二篇十一
在生活中，我們都應(yīng)該準(zhǔn)備一把精致的梳子，時(shí)常用它梳掉生活的那些枯枝殘葉。讓我們的人生更加完美，不留遺憾。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，在如此有限的生命里，我們要經(jīng)常的、認(rèn)真的清點(diǎn)那些過(guò)往的人和事。只有經(jīng)常清點(diǎn)生活，理清思路，才能有一個(gè)更明確的目標(biāo)指引自己前行。
陶淵明少有“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”(《雜詩(shī)》)的大志，孝武帝太元十八年(393)，他懷著“大濟(jì)蒼生”的.愿望，任江州祭酒。陶淵明十三年的仕宦生活，自辭彭澤縣令結(jié)束。這十三年，是他為實(shí)現(xiàn)“大濟(jì)蒼生”的理想抱負(fù)而不斷嘗試、不斷失望、終至絕望的十三年。最后、賦《歸去來(lái)兮辭》，表明與上層統(tǒng)治階級(jí)決裂，不與世俗同流合污的決心。之后，他歸隱田園，成為了著名的“田園詩(shī)人”。舍棄功名利祿，追求精神上的輕松愉悅。這是他清點(diǎn)生活的結(jié)果。
清點(diǎn)生活的過(guò)程是快樂(lè)的，也是痛苦的。因?yàn)樯钪杏刑嗟臇|西讓我們眷戀，總是難以割舍。清點(diǎn)生活，并不像清點(diǎn)貨物如此簡(jiǎn)單。生活有苦有甜，有悲也有喜。能否清點(diǎn)正確，就意味著我們能否認(rèn)識(shí)過(guò)去?？墒羌热灰h(yuǎn)行就要輕裝上陣，否則壓垮我們的不是路途的艱辛，而將會(huì)是沉重的行囊。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們也要?jīng)常清點(diǎn)，比如我們很小的一個(gè)壞習(xí)慣，如果不及時(shí)清理，就可能影響你的一生。反過(guò)來(lái)，一個(gè)良好的習(xí)慣也可以讓你受益終生。記得有這樣一個(gè)故事：某公司高薪聘請(qǐng)一位管理人員，去應(yīng)聘的高學(xué)歷人員比比皆是，應(yīng)聘時(shí)間也過(guò)了很久，大家都在耐心的等待，可是這時(shí)主管出來(lái)說(shuō)：“我們已經(jīng)找到要找的人了，今天的應(yīng)聘到此為止?！贝蠹沂钦啥蜕忻恢^腦，原來(lái)考點(diǎn)在于地上的那一頁(yè)紙(這個(gè)職位的要求就是節(jié)約和細(xì)心)，是那個(gè)人拾起了那頁(yè)紙。只因?yàn)樗切⌒〉呐e動(dòng)就使他贏得了一個(gè)很好的工作。
有很多人在追逐功名利祿的路上總是匆匆忙忙，忘記回頭望一眼，回望過(guò)去，我們生活中充滿了喜怒哀樂(lè)，讓我們把一切的不愉快都拋入云霄，讓陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落，讓快樂(lè)代替憂愁，不斷清點(diǎn)生活，不斷超越自己。
我的生活高二篇十二
我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。
那是一個(gè)暑假的早晨，明媚的陽(yáng)光頑皮的透過(guò)玻璃，照在了我房間里。我有的不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的雙眼，如何沒(méi)人叫我起床呢？我納悶地心里嘀咕，本來(lái)還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。
我在每一個(gè)房間里看了看，確定家一個(gè)人都沒(méi)。家人去什么地方了？我想了一下：父母一定上班去了，爺爺奶奶或許去買菜了。無(wú)法，我先找點(diǎn)東西墊底吧！便在家探尋起來(lái)，廚房里沒(méi)剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。
看來(lái)只有自己動(dòng)手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過(guò)程。我先仔細(xì)地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢？我只能做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個(gè)雞蛋，把它打在一個(gè)干凈的碗里，加了一點(diǎn)鹽后，就用筷子攪拌起來(lái)。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀籌備切?？赡遣说断窠o我有仇似的，拿不穩(wěn)，更害怕切著手。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了重要的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來(lái)，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。如此雞蛋不會(huì)糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會(huì)非常不錯(cuò)看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，如此，又香又漂亮的番茄炒雞蛋就完成了。
終于可以吃飯了，我打開(kāi)了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來(lái)，我快點(diǎn)盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來(lái)，啊，真香??！
我的生活高二篇十三
似乎一切都來(lái)得太突然了，平日里高冷的暑假君竟投向了我的懷抱。這一切都是那么的不真實(shí)，在詢問(wèn)了所有還沉浸在暑假君擁抱的驚喜里的同學(xué)們后，我終于確定，我的暑假生活已經(jīng)到來(lái)了！
拿到幾本不知是發(fā)的什么書(shū)，也無(wú)法專心聽(tīng)老師講的長(zhǎng)篇大論的事情。隨著一陣歡呼聲，我急忙收回我那已飛入宇宙的思緒，胡亂抓起課桌上的東西往外沖，只感覺(jué)，門外的陽(yáng)光變得比平日里溫柔了。
結(jié)束了比平日里漫長(zhǎng)的路程回到家，站在門前，還真有一種似真似幻的感覺(jué)。沖進(jìn)房間，開(kāi)始找出藏在各個(gè)角落里的鬧鐘，扣掉電池。從此，我的生活便切入到無(wú)時(shí)間模式。這種感覺(jué)就像是進(jìn)到了世外桃源，聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，陣陣花香！接著當(dāng)然是吹著空調(diào)，吃著零食，開(kāi)著電視，玩著電腦。就當(dāng)我還以為這種生活會(huì)持續(xù)到開(kāi)學(xué)時(shí)，老媽突然出現(xiàn)了。搶走了我的電腦，沒(méi)收了我的零食。原因是，玩兩天就差不多了，以后還是該干嘛干嘛。當(dāng)時(shí)便只覺(jué)得眼前一黑，似有天崩地裂，宇宙昏暗，生活從此沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
在沉寂了兩天后，我決定用行動(dòng)打敗母親。我開(kāi)始每天在她眼前晃悠，好讓她覺(jué)得煩，才好給我電腦讓我老老實(shí)實(shí)的?？墒?，人算不如天算，在母親的耐性用完之后，便把我送到了輔導(dǎo)老師面前。本以為可以不用上學(xué)了，可最終換來(lái)的卻是如此慘痛的事實(shí)。沒(méi)有辦法，暫且只能乖乖的跟著老師上課。好在晚上還有電視可看，再一想想，還沒(méi)有這么無(wú)聊。
接下來(lái)就進(jìn)入到了這種平靜的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)過(guò)后，跑去書(shū)店，找上幾本喜歡的書(shū)，再找一個(gè)安靜的角落，這樣一看就是一下午。其實(shí)在書(shū)中，我更能感覺(jué)的到我內(nèi)心深處的那種平靜。比起沉迷于電腦的那種比較虛幻的生活，心里還是比較喜歡這種平靜的生活的。雖然嘴上不承認(rèn)罷了。
二十多天的酷刑終于結(jié)束了，想著母親能大發(fā)慈悲，還給我電腦，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。好在軟磨硬泡下，母親同意讓我玩一會(huì)。激動(dòng)地打開(kāi)電腦，打開(kāi)微博，翻了翻，之后便找不到事做了，沒(méi)有電腦時(shí)想要玩的此刻提不起一點(diǎn)興趣，只能漫無(wú)目的的看一些有的沒(méi)的。心里的失落感油然而生，這果真是暑假生活嗎？沒(méi)有了開(kāi)始的那種激動(dòng)與向往，因?yàn)橹案杏X(jué)有意思的事情，現(xiàn)在反而覺(jué)得很平常了。這或許是印證了那一句話，得不到的才是最好的，得到的，反而覺(jué)得無(wú)趣了。
我的生活高二篇十四
生活是一杯香茗，讓人學(xué)會(huì)幽香淡雅；生活是一棵大樹(shù)，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。生活就像一位智者，默默地站在我們的身后，有時(shí)，當(dāng)我們害怕時(shí)，生活會(huì)告訴我們，世界是美好的，勇敢向前沖吧：當(dāng)我們迷茫時(shí)，生活會(huì)告訴我們未來(lái)的道路是光明的，當(dāng)我們沮喪時(shí)，生活會(huì)告訴我們不要灰心，繼續(xù)前行，傾聽(tīng)生活的聲音，吸取前事的精華，朝著目標(biāo)奮進(jìn)。
生活需要什么？生活需要體驗(yàn)。
就拿那次去社區(qū)打掃衛(wèi)生來(lái)說(shuō)吧。那天，我們拿著掃除用具——掃帚，簸箕，垃圾袋等，浩浩蕩蕩地向目的地走去。初春的早晨還是有點(diǎn)寒冷，但為了更方便干活，同學(xué)們都赤裸著雙手在草地里撿垃圾，打掃路面，盡管一雙雙手凍得又紅又腫，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦，大家都只有一個(gè)目的，就是讓社區(qū)更加清潔，美好。大家干得很積極。原本都是家里的寶貝，眼下都成了清潔工，真是沒(méi)想到原來(lái)清潔工也不好當(dāng)啊，那些垃圾又臟又臭的，又不得不撿起來(lái)，真是痛苦，由于是赤著手，不少人的手還被木棒的刺扎到，或被破玻璃劃破，但大家還是堅(jiān)持到底，真是令人感動(dòng)。寒風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā)，哪個(gè)女孩不愛(ài)美，可沒(méi)有一個(gè)女孩顧上自己的形象了，手被凍得像蘿卜也無(wú)所謂了，看著小道上，草叢里越來(lái)越干凈，我們心里真的很高興，這是我們自己的`勞動(dòng)成果啊，真的很自豪，在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家抱著自己親手勞動(dòng)的成就感，還有一種意猶未盡的感覺(jué)，似乎還沒(méi)干夠，有些地方還是沒(méi)法弄干凈，畢竟我們不是一直有這樣的機(jī)會(huì)去撿垃圾的，我們這些平日里只知道讀書(shū)的書(shū)蟲(chóng)們也開(kāi)始了體力勞動(dòng)，原來(lái)不比腦力勞動(dòng)輕松到哪里去。
實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，懂得了清潔工的幸苦與不易，能更珍惜他們的勞動(dòng)成果，提高了社會(huì)責(zé)任感。然還是有不足之處，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，相信下次會(huì)做得更好。
我的生活高二篇十五
轉(zhuǎn)眼間，第13個(gè)暑假已接至而來(lái)，最難忘的生活，還要從鄉(xiāng)下說(shuō)起。
終于暑假啦！我愛(ài)暑假！為什么？沒(méi)有可怕的書(shū)本，嚴(yán)厲的老師，緊張的試卷，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，讓人皆大歡喜??！哈哈！不過(guò)，美中不足的是，寒假作業(yè)像一個(gè)小山一樣壓在我身上！為了放松，也為了我的心情不再單調(diào)，我便提出要回到鄉(xiāng)下。
回到鄉(xiāng)下的生活是我最難忘的一段暑假經(jīng)歷——。
暑假好難忘！讓我非常開(kāi)心也非常難忘！我愛(ài)你！我的暑假生活。
我的生活高二篇十六
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期就過(guò)完了。這個(gè)學(xué)期我們換了新教室從小學(xué)部搬到了初中部。我覺(jué)得我一下子長(zhǎng)大了很多，因?yàn)槊刻旌统踔胁康拇蟾绺绱蠼憬闵钤谝黄稹?/p>
這個(gè)學(xué)期我們班上又多了六個(gè)新同學(xué)，由原來(lái)的40人變成了46人，我覺(jué)的我們班一下子變的更加熱鬧了，我們五年級(jí)搬到初中部后我覺(jué)得最大的好處就是我們五年級(jí)在一樓出門就是小花園，小花園對(duì)面就是操場(chǎng)。操場(chǎng)變的比以前在小學(xué)部的操場(chǎng)大了一倍，我們可以在上面為所欲為的踢足球這讓我們男生都有點(diǎn)興奮的過(guò)了頭但是操場(chǎng)大了跑起來(lái)非常的累，我要經(jīng)常跑步鍛煉適應(yīng)新的環(huán)境!
但是張老師說(shuō)這兩個(gè)月不讓我們踢球說(shuō)這個(gè)季節(jié)踢球容易發(fā)生意外事故?，F(xiàn)在我們上學(xué)都提前了從原來(lái)八點(diǎn)二使變成了七點(diǎn)四十，讓我們班的同學(xué)一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)經(jīng)常遲到，連早餐都吃不了。
這個(gè)星期四是教師節(jié)，一上課我們就對(duì)張老師說(shuō)了節(jié)日快樂(lè)，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，所以張老師不想改作業(yè)，我們也沒(méi)有作業(yè)這讓我們非常高興，還有一個(gè)原因就是明天記者要采訪張老師，我們還可以光明正大的踢一場(chǎng)球這也讓我們非常興奮。
最后，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
我的生活高二篇十七
轉(zhuǎn)眼間，第13個(gè)暑假已接至而來(lái)，最難忘的生活，還要從鄉(xiāng)下說(shuō)起。
終于暑假啦！我愛(ài)暑假！為何？沒(méi)可怕的書(shū)本，嚴(yán)厲的老師，緊張的試題，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，被人皆大歡喜??！哈哈！不過(guò)，美中不足的是，寒假作業(yè)像一個(gè)小山一樣壓在我身上！為了放松，也為了我的心情不再單調(diào)，我便提出要回到鄉(xiāng)下。
回到鄉(xiāng)下的生活是我最難忘的一段暑假經(jīng)歷——。
暑假好難忘！讓我很高興也很難忘！我愛(ài)你！我的暑假生活。
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