小學節(jié)水教育演講稿(優(yōu)質17篇)

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小學節(jié)水教育演講稿(優(yōu)質17篇)
時間:2023-12-04 13:20:21     小編:筆塵

演講稿要求言之有物、有理有據,具有說服力和吸引力。演講稿的前期準備包括明確目標、收集資料、構思框架等。與他人共同分享這些演講稿范文,并互相交流意見和感受,可以拓寬我們的視野和思維。

小學節(jié)水教育演講稿篇一

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

如果我問你們,每年3月22日是什么日子?你們一定會異口同聲地回答:是世界水日。

沒錯,地球上的水似乎取之不盡,其實就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展,人口的增加,大量水體被污染;為抽取河水,許多國家在河流上游建造水壩,改變了水流情況,使水的循環(huán)、自凈受到了嚴重的影響。80年代后期全球淡水實際利用的數量大約為每年3000億立方米,占可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長及人均收入的增加,人們對水資源的消耗量也以幾何級數增長。

但有些善良的人們還在珍惜著水資源。他們在呼吁我們節(jié)約用水。

那天,在口語交際練習中,學習委員動情地跟同學們講述了這樣一個真實的故事:一個西北山區(qū)的小女孩隨著阿姨來到縣城,住進了賓館。當小女孩站在水龍頭下洗澡時,望著嘩嘩的流水,她哭了,哭得好傷心。阿姨問她為什么哭時,她說:我們家鄉(xiāng)連水都沒有喝,這時的水卻這樣地流,太可惜了,多么令人憂傷的一個故事?。『⒆觽凅@呆了,他們的心靈受到了強烈的`震憾!孩子們坐不住了。大家你一言,我一語,七嘴八舌就議論開來這是多么感人的一個故事呀!記得還有一次,媽媽高興的從街上買回一個魚頭,中午用來煮魚頭湯。沒想到,煮出的魚頭湯一點都不鮮甜,有股很濃的煤油味,媽媽趕緊叫我別吃,說這是受了污染的魚,吃了會中毒。媽媽還告訴我說,一些工廠不注意保護水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時,人類該怎么生存呢?我真想大聲呼吁:人類??!不要讓河流變得丑陋,不要讓魚兒變成毒藥,保護水吧!保護我們生命賴以生存的源泉吧!

謝謝大家!

小學節(jié)水教育演講稿篇二

各位引導、老師、同窗們:

大家好!今天我報告的標題是:維護水資源,做環(huán)保小國民。

同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒暢服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地域幾十人的日用水量;當你沖刷馬桶時,你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當大意的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上散失的水,相稱于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村落的居民日飲用水量……這些事例決不是駭人聽聞,而是結合國有關機構多年考察得來的論斷。

大家都曉得,我國事一個貧水國度,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均程度的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴峻缺水的國家之一。因為缺水,我國鄉(xiāng)村食糧產量減少,西北沙漠化重大,沙塵暴頻繁產生。節(jié)儉用水對我們每一個中國人來說,已是事不宜遲。

然而,環(huán)視四處,破壞水資源,傳染水資源的景象不足為奇,就拿外面的溆水河來說吧!

據白叟們說:良久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么漂亮,如同一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快樂的游動,岸邊,人們高興地生涯。大家愛好直接飲用那清潔的河水,品味肥沃的魚蝦,夏天,河里滿是縱情嬉戲的人們。多少十年從前了,我們的溆水河變了,河水不再明澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么起因才使得溆水河變更如斯之大呢?人類!咱們人類是禍首罪魁!幾十年來,人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠一直地向河里排泄廢水,病院大肆向河里排放污水……日復一日,年復一年,我們的母親河――溆水河,已變得渾濁不清、創(chuàng)痕累累!有的處所河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的所有,都是人類損壞水資源的罪證!

同學們,“黃金有價水無價”。為了我們本身的健康,為了子孫后輩的幸福安定,為了人類今后的生存跟發(fā)展,讓我們踴躍舉動起來,從身邊的`小事做起,從一點一滴做起,勤儉用水,掩護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!

謝謝大家!

小學節(jié)水教育演講稿篇三

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

是啊,水,是如此重要!

可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū),能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡,是眾多母親的奢望。

水在不停地運動,在人體里,在農田,在工廠,使世界充滿生機和活力。在大慶,城市人均水資源占有量僅為215立方米,不足全國平均水平的1/1,屬于嚴重缺水城市。大慶市已被國家水利部確定為“國家級節(jié)水防污型社會建設試點城市”。4多年的過度開采,地下水的補給遠遠比不上抽取的速度,全市地下水位迅速下降,主城區(qū)已形成556多平方公里的地下水降落漏斗,地面明顯沉降,如果這種現狀不能得到有效治理,大慶將面臨滅頂之災——整個城市無水可飲!不僅如此,過度開采地下水也使大慶及周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。大慶市在近2年間草原面積減少達15.2萬公頃,占草原總面積的71.8%。同時,青岡、蘭西、安達、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達37萬公頃。

同學們,沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點油燈;沒有油燈,我們可以點火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報廢,高樓無法建,連小娃娃的哭也沒有了眼淚??!

在建設“綠色油化之都,天然百湖之城”的進程中,我們也許還不能理解“和諧”的深刻內涵,但我們相信當我們關掉嘩嘩流淌的水龍頭,這就是和諧;當我們洗完手之后,關緊水閥,這就是和諧;當我們循環(huán)使用水,就是和諧。

小學節(jié)水教育演講稿篇四

各位老師,各位同學:

大家好!

今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。

小時候,每當我看到公共場所的一處處“水是生命之源,請節(jié)約用水”等標語。我不禁想,水究竟有多大用處,為什么人們都要保護和節(jié)約它呢?漸漸地我又讀到了各種詩句“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回!”在這里又提到了水,我對水的印象是越來越好奇了,不知不覺中我又長大了,我發(fā)現植物缺水會枯萎,動物缺水會死亡,人類缺水會……水是神圣的,是容不得人浪費的。我想起以前看到的這樣一句話,“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是??!水是珍貴的,是可敬的。它是大自然送給我們的禮物,這個禮物代表了自然對我們的厚愛,這個禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然,回報大自然,那最好的回報方法就是珍惜他送給我們的禮物——每一滴水,讓這個禮物散發(fā)出她應有的作用與光芒吧!

我的演講到此結束!謝謝大家!

小學節(jié)水教育演講稿篇五

老師們,同學們:

今天我講話的題目是:節(jié)約用水,從點滴做起。也許同學們會認為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數據很受啟發(fā):據科學測定,如果“滴水”不停地流,可在1個小時內集到3.6公斤水,1個月內集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個人半年的生活所需??梢?,一點一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的`影響,無論是在家庭、工廠、還是農村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補充流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話:如果我們現在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們人類的眼淚!

同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設好我們的美好家園而努力吧!

小學節(jié)水教育演講稿篇六

老師們、同學們:

大家好!

本周的3月22日是世界水日。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水,保護水資源。今年世界水日的宣傳主題是水合作,我國紀念世界水日和中國水周活動的宣傳主題為節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明。

從前,人們頭腦中總有一個定式水是取之不竭的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現實日漸突出。目前,我國水資源總量為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國之一。

而在我們周圍,隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水,未經處理的生活污水水資源已經遭到大范圍的侵蝕,嚴重的威脅。保護水資源,除了節(jié)約用水,更需要限度地防止水污染,因為,失去了水,就失去了綠色、生命和希望。

世界水日的宗旨是:應對與飲用水供應有關的問題;增進公眾對水資源和飲用水供應的重要性的認識;通過組織世界水日活動加強各國政府、國際組織、非政府機構和私營部門的參與和合作。我國決定,每年3月22日至28日為中國水周。

同學們!缺水的警鐘已經敲響,節(jié)約用水的共識深入人心。作為新時代的驕子,我們更能夠明白缺水的嚴重性,也更應該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關水,洗澡亂用水等現象應該徹底杜絕。

我很高興在這里演講!我想告訴你一些關于節(jié)約用水。

正如我們所知,近75%地球表面被水覆蓋著,但是大約97%數量龐大海水或鹽水。人只能喝,用剩下3%,不過大多數都被污染了。

為什么不知道如何拯救人民,直到我們已經失去了嗎?為什么不怎么重要確是愛好藝術確是人知道這水是直到最后一滴眼淚水變成我們嗎?讓我們把水,給你,對我來說,以備將來之用。

你洗水再打掃廁所果實。你再用水洗你臉來擦地板和家具。你再洗米水澆花。我認為這是好方式來節(jié)約用水。它不但節(jié)約用水,但也節(jié)省金錢。

今天就是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的就是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚?!?/p>

從前,人們頭腦中總有一個定式——水就是取之不竭的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農業(yè)的`飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現實日漸突出。目前,我國水資源總量為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國之一。

而在我們周圍,隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水,未經處理的生活污水……水資源已經遭到大范圍的侵蝕,嚴重的威脅。保護水資源,除了節(jié)約用水,更需要限度地防止水污染,因為,失去了水,就失去了綠色、生命和希望。

1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年3月22日為“世界水日”?!笆澜缢铡钡淖谥季褪牵簯獙εc飲用水供應有關的問題;增進公眾對水資源和飲用水供應的重要性的認識:通過組織“世界水日”活動加強各國政府、國際組織、非政府機構和私營部門的參與。

小學節(jié)水教育演講稿篇七

為進一步加強學校德育建設,我校開展了“將忠心獻給祖國,將愛心獻給社會,將關心獻給他人,將孝心獻給父母,將信心留給自己”的“五心教育”活動,收到了很好的教育效果。

一、忠心獻給祖國。國家是我們的“大家“,這個“大家“好了,我們的“小家“才能好。所以,無論什么時候,我們都要維護我們的大家,現在有很多人,受到各種信息的影響,總說我們國家不明主,這也不好,那也不好。其實大家要好好想一想,在我們國家積貧積弱的時候,那些所謂的民主國家鐵蹄踏過我們的每一寸土地,我們成了砧板上待宰的魚肉,哪里又有民主了,更別說什么自由。所以,任何時候,我們都要心向國家,為國家發(fā)展付出自己的努力。當然,國家都有這樣或那樣的缺點,因為國家是由具體的人組成的,有些人是蛀蟲,是投機者,為了自己那點私心做出這樣或那樣抹黑國家的事情。但我們的政府是清醒的,也在不斷反醒自己,改進自己。我們作為國家組成的一分子,任何時候都要保持一顆愛國的心,少些投機鉆營的思想,認認真真做事,踏踏實實做人。

二、孝心獻給父母。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活,給了我們成長的呵護。當我們長大懂事時,父母也老了。在生活中,我們不僅要讓父母生活無憂,還要讓他們思想上愉快。所以,有時間多陪陪父母,是作為一個子女的義務。

三、愛心獻給社會。人在社會中生活、成長,總會接觸形形色色的人和事,在我們生活中,要用一顆仁愛的心對待各種人和事。關心社會上需要關心我?guī)椭娜?,你做了一件好事,不僅僅是你付出的對象得到了幫助,同時你也在為塑造自己的人格添磚加瓦,俗話說“予人玫瑰,手有余香“。

四、誠心獻給他人。人與人相處,貴在一個“誠“字。在現在社會中,人們過多的去追求利益,誠信有時候就被利益蒙蔽了雙眼。其實,無論是交朋友,做生意,誠信很重要。欺騙別人,也許你能獲得一些利益,但慢慢的你的朋友會越來越少,人們也會離你越來越遠。最終你什么也得不到。誠信相處,才能長久。

五、信心留給自己。信心是成功的保障。無論我們做人還是做事,給自己信心最重要,我們或許會跌到很多次,只要不氣餒,總會有成功的一天。我們不管在什么情況下,都要給自己信心,相信自己能行。努力了才不會后悔。

小學節(jié)水教育演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。

泉水又告急了,昨天新聞上說,趵突泉水位已下降到紅色警戒線,由于噴涌量不足,很多泉池里的泉水已短暫斷流。看完新聞,我們家開了一場熱鬧的“憶泉思甜”討論會。

奶奶說,老家家泉水戶戶垂柳,她記憶猶新。那時候她家就在黑虎泉附近,大板橋小板橋,踏著青石板路,泉水汩汩流出,走過一趟鞋子都是濕的。

爸爸接著說,每到夏天,他總喜歡和一幫玩伴在泉邊嬉戲,冰徹到底的泉水濺到身上,涼涼的,很清爽;家里的大人則喜歡把瓜果啥的浸在泉水中,幾個小時過去,拿出來如同冰鎮(zhèn)一般。

我也搶著說,免費接泉水的供應點每時每刻都被人們擠個水泄不通。特別是夏天,蟬聲連連、驕陽似火的季節(jié),誰不想喝一口清涼甘甜的泉水?有的人是喝幾口解渴的;有的人是拿著喝空了的礦泉水瓶來接水的;還有的人干脆提著大桶接了回家泡茶喝的,人們拿著大桶小桶,絡繹不絕……泉水大碗茶供不應求呢。

我一邊說一邊入了神,想想,那是多么和諧美好的場景啊。正如《老殘游記》中所說,生活在,確實是一種非常閑適的小江南的感覺。

我愿泉能一直像現在一樣噴涌不息。

泉,是我們魂,它數百年來在身體里流淌。它已經成為名片,靈魂。在大街小巷,處處都有泉水,我們要好好保護它。之所以我們地下世界沒有其他城市那樣發(fā)達,是因為地下有我們親愛的泉水朋友。泉,不僅在身軀里流淌,也在我們xx人的心中流淌。

作為以泉水盛名天下的城市,市民更應養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,無論是在家里,還是在單位、公共場所,一個人的“微行動”匯聚到一起就是一種社會美德。我們家很快就達成了共識:1、用洗菜水、洗衣服水沖馬桶;2、用淘米水、洗菜水澆花;3、不用水龍頭的時候把水龍頭關掉,哪怕是打肥皂的時間;4、要洗的衣服比較少時,盡可能用手洗,不要用洗衣機。

作為一名學生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關上;做好水資源的再次利用。

讓我們行動起來,從我做起,從點滴做起,讓我們的泉水更清澈美麗,讓我們的地球母親更加水潤健康吧!

謝謝!

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

是啊,水,是如此重要!

水在不停地運動,在人體里,在農田,在工廠,使世界充滿生機和活力。在大慶,城市人均水資源占有量僅為215立方米,不足全國平均水平的1/1,屬于嚴重缺水城市。大慶市已被國家水利部確定為“國家級節(jié)水防污型社會建設試點城市”。4多年的過度開采,地下水的補給遠遠比不上抽取的速度,全市地下水位迅速下降,主城區(qū)已形成556多平方公里的地下水降落漏斗,地面明顯沉降,如果這種現狀不能得到有效治理,大慶將面臨滅頂之災——整個城市無水可飲!不僅如此,過度開采地下水也使大慶及周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。大慶市在近2年間草原面積減少達15.2萬公頃,占草原總面積的71.8%。同時,青岡、蘭西、安達、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達37萬公頃。

同學們,沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點油燈;沒有油燈,我們可以點火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報廢,高樓無法建,連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!

在建設“綠色油化之都,天然百湖之城”的進程中,我們也許還不能理解“和諧”的深刻內涵,但我們相信當我們關掉嘩嘩流淌的水龍頭,這就是和諧;當我們洗完手之后,關緊水閥,這就是和諧;當我們循環(huán)使用水,就是和諧。

今天我講話的題目是:節(jié)約用水,從點滴做起。也許同學們會認為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數據很受啟發(fā):據科學測定,如果“滴水”不停地流,可在1個小時內集到3.6公斤水,1個月內集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個人半年的生活所需??梢?,一點一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補充流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話:如果我們現在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們人類的眼淚!

同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設好我們的美好家園而努力吧!

小學節(jié)水教育演講稿篇九

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的主題是:節(jié)水節(jié)電。同學們:你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:”如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"看到這幅畫面,你想到了什么?古人云:“半絲半縷,恒念物力維艱”我們都知道地球上的資源是有限的,節(jié)約資源是我們每個公民應盡的責任。節(jié)約資源,要從每一度電、每一滴水做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約,合理使用能源的好習慣。節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點,就是創(chuàng)造一筆財富。

在我們身邊,經常見到這樣的現象,有時水龍頭旁沒人,水卻在嘩嘩地流著;大白天,教室的燈亮著。咱們學校要求:做操時,放學后,教室的燈要關閉,但有班級時常忘關。辦公室、教室里無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見,計算機不關機,習以為常,公用水龍頭人走水照流,對長流水見慣不驚。面對這些無處不在的浪費水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應該立即行動起來,特向全體師生倡議:

1、從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;

2、用水避免長流水,用電避免晝夜燈;

3、盡量少用大功率電器;

4、“少開一盞電燈”,教室光線充足時,做到能不用電盡量不用,人不多時,能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關燈,隨手關龍頭的良好習慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識。

5、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費水電的行為。

勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。崇尚節(jié)儉,合理使用能源,增強節(jié)約意識,杜絕能源浪費現象,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造為一個節(jié)約型校園而努力!

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小學節(jié)水教育演講稿篇十

翻開歷史,我們可以看到許許多多誠信的故事!曾子殺豬為一“信”字,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠信,同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;信陵君因誠信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚四海;劉皇叔因誠信打動了諸葛孔明,成就霸業(yè),天下三分。

而另一方面,我們之所以敢于誠信,是因為我們強大了,我們自信了!再不誠信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病,敞開心胸的人必然無私,鼠肚雞腸的人不敢誠信,能容萬物才是大寫之人!人無誠信不立,家無誠信不興;民無誠信不立,國無誠信不興。我國向來是“文明禮儀之邦”,加入wto以后,國際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質參與國際競爭并獲取勝利。誠信,既是道德文明的準則,更是社會進步標志?!伴]關鎖國”、“孤家寡人”的時代憶經一去不返,我們這個有著50xx年燦爛文明的禮儀之邦將再現中華民族的大國風范!

小學節(jié)水教育演講稿篇十一

同學們:

水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水,人類社會就無法存在。在我國很多地區(qū)和城市都出現了不同程度的水荒。節(jié)約用水,保護有限的生命之源,如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類眼淚。節(jié)水行動從我做起,永不止步!

看看這一幕幕:一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的.飲用水。一農戶在鍋里燒開水的時候,鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。這樣的水他們已經喝了很多年。再看這一幕:嘩嘩流水,為的是洗一塊毛巾。而這類似的許多行為也常常發(fā)生在我們身上。水危及離我們并不遙遠,節(jié)約用水,保護環(huán)境是每一位地球人最基本的義務。

如今,節(jié)水已經成為全世界關心的焦點,每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周,定為“中國水周”,似乎也只有在這時大多數人才會意識到我們的水資源其實是非常有限。因此增強全民節(jié)水意識,這種意識不應只是一天,一周,它是持續(xù)性發(fā)展課題,需要每代人每個人的堅持不懈地努力,人人愛護,節(jié)約水,反對浪費水、污染水,大自然才能與我們和諧相處。

節(jié)約每一滴水,像愛護眼睛一樣,珍惜我們有限的水資源,為我們更美好的未來,請不要止步!

謝謝。

小學節(jié)水教育演講稿篇十二

老師們,同學們:

大家好!

“小學生,起得早,交通小隊排得好;過馬路,走橫道,交通安全要記牢;聽指揮,別亂跑,平平安安到學校?!甭犞@悅耳的兒歌,回想那一幕墓觸目驚心的交通事故,我們都會不由自主的發(fā)出感慨:活著真好!也許有人認為幸福是吃穿不愁,也許有人認為幸福是嬌妻愛子,也許有人認為幸福是名利雙收,但所有的一切都離不開我們的生命安全——安全,是最大的幸福!

安全構筑了我們美好的家園,安全成了我們聯(lián)系親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓,那安全就是這個圓的半徑,半徑越小圓就越小,沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲的音符,音符不全就會走調,沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

然而,安全不是與生俱來的,需要我們去精心維護。千里長堤,潰與蟻穴。警惕與安全共存,麻痹與事故相連!“智者是用經驗防止事故,愚者是用事故總結經驗。”你也許為一起起慘不忍睹的車禍而感到震驚;也許正在憎恨那些交通違章者,譴責那些交通肇事者;也許你覺得這一切都離你很遠,這些事故只是一些生活中不幸的故事而已,看后依然我行我素。但一次次血的教訓都在振聾發(fā)聵地提醒我們:生命只有一次,好好珍惜吧!因為有愛,世界才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。因為有了平安,我們才有了健康美麗的生命。讓我們攜起手來,讓鮮花般的生命在愛心和責任的護航下一路歡歌,一路芬芳!愿好人一生平安!

小學節(jié)水教育演講稿篇十三

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。下面是小編為你精心整理的安全教育小學。

演講稿。

希望大家喜歡。

老師們、同學們:

早上好!三月,是春風和煦、萬木吐綠的美好月份,“一年之際在于春”,時至三月,春回大地,春風和煦、百花爭艷,春天是美麗的,生活是美好的,而生命更是可愛的。人們把許多節(jié)日或者紀念日都放在了三月。今天是3月31日,是第20個全國中小學安全教育日,今年的主題為“加強疏散演練確保學生平安”。

安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提。

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子里,根據上級通知精神及我校實際情況,特向同學們提出以下幾點要求:

一、樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。

二、提高個人思想素質。

團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,現在有的同學染發(fā),男同學留長發(fā)、女生帶首飾、等,這顯然與我們學生的身份不相稱。

三、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規(guī)范操作。

體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快等電器;上下床鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學校。

八、學會自護自救,提高防御能力。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

九、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

十、認真學習,珍惜時光。

遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

安全是革命本錢,健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時,即使你滿腹經綸,只是昔日黃花。由此可證:安全生命之本,安全是頭等財富。

同學們,安全常系心中,人生一路順風!

讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

老師們、同學們:

早上好!今天,老師國旗下講話的主題是:課間安全教育。

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。從目前看,小學生課間活動的傷害事故主要表現在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害、利用危險物品傷害他人等四個方面。

擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。上周老師發(fā)現上下樓梯時,有兩個班級并排走上樓梯,造成樓道擁擠現象,有的同學甚至你推我攘,這樣,一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及生命。

追逐打鬧傷害,愛玩是學生的天性,特別是男同學常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中,很多時候都易發(fā)生安全事故。在上周也發(fā)生了這類的傷害事故。

危險游戲傷害。這是課間活動時學生傷害事故的多發(fā)因素。究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的走廊上、教室前。上周在候車時,有個別學生用衣服甩人,結果傷到了旁邊的同學。

利用危險物品對其他學生進行有意或無意的傷害。

現在校園大了,有的同學一下課還沒有做好下一節(jié)課的準備工作就急急忙忙地跑出教室,三五成群在校園里嬉戲打鬧、追逐玩耍。而由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。為了大家的課間活動安全,老師希望同學們規(guī)范言行、舉止文明,認真學習《守則》和《規(guī)范》,嚴格遵守學校。

規(guī)章制度。

努力做到:

1、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

2、在樓梯、走廊上行走時,應禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。

3、行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。

4、不帶有危險性的玩具到學校里玩。

5、不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛(wèi)生。

6、下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走,保持距離不推拉。

7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

8、在沒有教師指導的情況下,不得私自玩單杠、爬杠等危險性的體育活動項目。特別是近段時間,大家都在備戰(zhàn)運動會,請老師和同學們要注意體育鍛煉的安全。

9、嚴禁趴在走廊的圍欄上,不準放東西在圍欄上,不準從樓上往下扔東西。

10、嚴禁在走廊上、在校園的綠化帶中奔跑、追逐、打鬧。

同學們,早上好,今天我國旗下講話的題目是“安全在我們心中”,一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長,關系到每個家庭的幸福,為此我向全校同學提出如下要求:

一、樹立自我安全意識、提高個人思想素質。

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性。團結同學,和同學和睦相處,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。

同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨天),要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓,及時報告老師。特別提醒,由于6號樓已拆除開始重建,不得靠近施工區(qū)域,遠離施工區(qū)域,以防不必要的安全事故發(fā)生。

四、注意運動安全。

根據自身身體實際情況參加自身適宜的運動,運動時,要遵守運動規(guī)則,要按照老師的要求去做,切不可做危險的動作,注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學、回家做到文明行走,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,乘坐公交專線車回家的同學不要擁擠,等車停穩(wěn)再有序地上下車,要做到文明坐車。由于和興路改造,請同學們提醒負責接送的家長不要擁堵交通便道,確保道路暢通。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。

拒絕三無食品,不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,不得亂扔食品等外包裝類雜物。

七、學會自護自救,提高防御能力。

平時學習并積累簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,學會主動尋求他人的幫助。

同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。謝謝大家!

小學節(jié)水教育演講稿篇十四

各位老師、各位同學:

早上好!我是501的xx!今天,我在國旗下講話的內容是——“節(jié)約用水,從我做起”。

生活中,我們離不開水。可是中國很多城市都缺水,比如xx、xx等,最缺水的是甘肅省定西縣。當地人把洗澡當作是一種奢侈的享受,因為他們一輩子只是洗三次澡——出生、結婚和死亡。

對于他們來說,水很珍貴。其實,對于我們每個地球人來說,都很珍貴。我們經常會遇到這樣的情形——飲水機旁擠滿了人,有的同學用手按住飲水機的`按鈕,一串細細的水流噴涌而出,但他只顧著玩耍、和伙伴聊天,沒注意到這是一種浪費;有的同學把水裝進水壺然后又把水倒出來;還有的同學甚至在飲水機洗手。有些同學上完廁所后,在洗手盆那邊潑水玩耍,或者不關水龍頭就走掉。這一切讓我感到特別刺眼。作為小學生,我們應該怎么做呢我們要喝水時,喝多少打多少。在洗手時,水龍頭不要開到,要及時關掉水龍頭。

我反對浪費,我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里,我跟大家一起分享我家里“一水多用”的巧妙方法:如果是手洗衣服第一次倒出來的水比較臟,可以用桶裝起來,用作沖廁所;第二次倒出來的水比較干凈,可以用來洗抹布、洗鞋子等。洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜,還可以澆花。

同學們,我們在享受幸福生活的同時,應該用實際行動節(jié)約用水,讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水,從我做起!讓我們現在就行動起來吧!我的講話完畢!謝謝大家!

小學節(jié)水教育演講稿篇十五

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是節(jié)約用水,刻不容緩!

水,是人的生命之源!春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!

水不僅孕育了生命,創(chuàng)造了生機勃勃的'大自然,也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋,發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化,也是在黃河流域、長江流域發(fā)展并得以壯大的。可見,人類社會是一個以水為基礎所維持的一個體系。倘若沒有水,那體系也將隨著坍塌,生命最終也會因此而枯竭!

宇航員在太空遙望我們的地球時,看到的是一個晶瑩璀璨的藍色水球。的確,地球是一個水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,在全部的水資源中,97.5%是無法飲用的咸水,而就是在剩下的僅有2。5%的淡水中,也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。

由此看來,人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,真的是少得可憐。這僅占地球總水量的0.26%。0.26%啊!同學們!當我們面對這樣一組數據的時候,我們還能夠理直氣壯地說水是取之不盡、用之不竭的嗎?還能夠心安理得地肆意浪費寶貴的水資源而無動于衷嗎?謝謝大家!

小學節(jié)水教育演講稿篇十六

親愛的老師、同學們:

這個寒假,我看了一本書,這本書的名字叫《愛的教育》。他讓我認識了調皮的弗蘭迪,行俠仗義的卡隆和舍己救人的洛佩諦。他們讓我學會了道理,令我終身難忘。在這本書里,我最喜歡的文章就是“奈利的保護者”。你們想聽嗎?想聽就接著看吧!

有一次,我們班參觀完連隊行軍,奈利很難過,好像是因為自己當不成兵的原因,所以很難過。奈利學習不錯,只不過是因為自己身體太瘦弱了,氣都喘不過來。奈利還有一個身材矮小的媽媽,每天放學就會來接奈利。剛開始的時候,同學們都嘲笑他,用書包頂他的背,奈利從來都不反抗,也不把別人欺負他的事告訴媽媽,以免讓媽媽傷心。

有一天,又有人欺負奈利了,卡隆立馬站起來,大聲地說:“以后誰要再欺負奈利,我就給誰一個耳光!”別的小孩聽了,都不敢吭聲了,只有弗蘭諦不聽,走過去,敲了一下奈利的背,于是卡隆就給了弗蘭諦一巴掌,打得他都快要到了。從此,再也沒有人欺負奈利了。

老師知道了這件事,就讓卡隆和奈利坐在了一塊,從此,他倆就變得形影不分離了。奈利上學的時候,要先看看卡隆在不在,放學的時候,一定要給卡隆說再見才肯回家。每次老師表揚卡隆的時候,奈利就很開心,跟自己得了獎一樣。

時間一長,奈利就把卡隆幫助他的事告訴了媽媽。

一天,奈利的媽媽帶著奈利來找校長。“校長先生,有沒有一個叫卡隆的小孩跟我兒子做一塊呀?”“有”“能讓他過來一下嗎?”“可以?!闭f完,校長就把卡隆叫了過來。奈利的媽媽看見卡隆,親了親卡隆的頭,又把自己的項鏈送給了卡隆,說:“謝謝你,這條項鏈你拿著做個紀念吧!”說完,就把這條項鏈戴在了卡隆的脖子上。

這篇文章,告訴我們:不要欺負弱小,要幫助他們,讓他們感到幸福。這本書對我的感觸非常深,我一定要把它收好!

小學節(jié)水教育演講稿篇十七

前有一個小鎮(zhèn),這個小鎮(zhèn)從來都是一個模范小鎮(zhèn),文明、節(jié)約用水。可是好景不長,小鎮(zhèn)上的人們慢慢地對這種生活厭煩了,覺得這樣太勞累了,不如整天在家里享受生活。這個想法一出現,人們就開始迅速實行。不久整個小鎮(zhèn)完全變成了另一副模樣:鳥語花香的小鎮(zhèn)變得臭氣熏天,到處都可以聽見人們不關水龍頭,水“嘩嘩”流的聲音。

但是這樣的想法、這樣的環(huán)境唯一沒有改變的是天翔這一家人,他們一家人每天起早貪黑地干活,節(jié)約用水??墒遣痪锰煜杈桶l(fā)現了一個大問題:地球上的淡水資源已經很少了?,F在擺在眼前的有兩個難題:第一個,小鎮(zhèn)上的人除了他們家,全都變得懶了;第二個,他也沒有找出什么很好的節(jié)水方法。于是他不顧家人的阻攔,到30里外的另一個小鎮(zhèn)去尋找方法。起初人們對他都不友善也不告訴他有什么節(jié)水的好辦法。但是他努力地和別人搞好關系,并把自己家鄉(xiāng)的事說了無數遍,大家都被他感動了,于是就告訴了他節(jié)水的辦法:家人淘米的水可以用來洗菜,而洗菜的水又可以涮拖把,最后涮拖把的水還能沖便盆。天翔仔細想想這種方法真是高明啊!

天翔返回小鎮(zhèn),拼命地告訴全村每一個人浪費水的壞處,節(jié)約水的好處,可是天翔卻因過度疲勞而死。小鎮(zhèn)上的人被感動了,天翔是為了全村人民的生活而犧牲了自己。從此人們普及這種方法,使小鎮(zhèn)又恢復了原來的樣子?,F在小鎮(zhèn)上的每一戶都是淘米的水洗菜,洗菜的水涮拖把,涮拖把的水沖便盆,就這樣他們幸福地生活著。

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