演講稿要根據(jù)不同的目的和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整，適應(yīng)不同的聽眾和環(huán)境?？梢赃m當(dāng)運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧，如排比、比喻等，以增加演講的藝術(shù)性和感染力。激勵(lì)人心的演講稿，讓你在演講中燃起激情。
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇一
今天，我很幸運(yùn)代表高三全體老師為行將走向考場(chǎng)的同學(xué)們加油助威。
同學(xué)們，你們知道近日在日本正舉辦著第50屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，昨天有一場(chǎng)跌蕩起伏、出色異樣的男單1/8決賽，有我國(guó)名將、北京奧運(yùn)會(huì)冠軍馬琳對(duì)決日本90后小將松平健太，年僅18歲，與你們同齡?，F(xiàn)在想和同學(xué)們一起分享現(xiàn)場(chǎng)的賽況。
首先，馬琳在前四局中以3：1領(lǐng)先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節(jié)奏，松平健太顯得應(yīng)答不足，在2—5落后時(shí)羅唆要求暫停。暫停后，后果吹糠見米，被松平健太連續(xù)追分，竟然8—6逆轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻，松平健太的發(fā)球多變起到作用，最后以11—8再扳一局，將局分改寫為2—3。
第六局，馬琳在盤踞自動(dòng)情形下失誤丟掉第一分，隨后松平健太一鼓作氣持續(xù)拿分，很快以7—1當(dāng)先。最后松平健太以11—8頑強(qiáng)的將局分追成3平。
決勝局比賽，松平健太率先拿下第一分，并以一個(gè)領(lǐng)先發(fā)力迫使馬琳回球出界2—0開局，并很快將比分改寫為4—1，馬琳見勢(shì)不妙即時(shí)要求暫停與指導(dǎo)教練劉國(guó)梁商討對(duì)策。暫停后，馬琳在一次精彩的相持對(duì)拉中艱巨拿下一分，隨后松平健太又一個(gè)小球處置不佳讓馬琳再得一分，并依附一個(gè)直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進(jìn)行到這兒，你們猜一猜：誰(shuí)會(huì)是最后的贏家呢?在膠著狀態(tài)下，馬琳的兩次斜線球得分起到關(guān)鍵作用，將比分改寫為9—7。松平健太最后階段仍不廢棄，但跟著馬琳一記發(fā)球后搶攻到手，志在全滿貫的馬琳11—9博得決勝局，從而驚險(xiǎn)升級(jí)男單1/4決賽。
同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)看，老將馬琳最后的勝利，取決于什么呢?你們可能會(huì)說(shuō)姜仍是老的辣，可我認(rèn)為他在關(guān)鍵時(shí)刻貫徹始終敏捷調(diào)整好自己，克服了自我。那么松平健太輸了嗎?我感到他在過(guò)程中表示出了最佳的狀態(tài)，面對(duì)曾經(jīng)的奧運(yùn)冠軍，并不自甘落伍，而是倔強(qiáng)的抗?fàn)幒推床?，雖然比賽輸了，但我以為他贏了。因?yàn)樗鎸?duì)強(qiáng)勁的對(duì)手不怕失敗，堅(jiān)持到底直到最后仍堅(jiān)強(qiáng)的拼搏，關(guān)鍵時(shí)刻施展出了最佳的狀態(tài)和程度，而且賽后被評(píng)為本屆世界杯最大的黑馬。
現(xiàn)在，我們正面臨著高考，關(guān)鍵時(shí)刻能不能掌握好，最后的沖刺階段很癥結(jié)，只有堅(jiān)定不移地斗爭(zhēng)，調(diào)劑好最佳的狀況，才干決勝高考。
在決戰(zhàn)高考的進(jìn)程中，良多人可能在幾回挫折中迷失了自我。曾經(jīng)聽到有些同窗在交談中感慨：“只剩30多少天了，能不能上線，終局已經(jīng)注定。”也常常有同學(xué)埋怨：“我已經(jīng)很盡力了，付出了許多，成就卻居后不前?！毖酃庵谐涑鉄o(wú)奈跟悵惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如來(lái)日就高考。
正確的說(shuō)，當(dāng)初離高考還有三十三天了，然而不是真的什么都不能轉(zhuǎn)變，本人真的只能等候運(yùn)氣的部署甚至接收命運(yùn)的宣判嗎?作為與同學(xué)們一起閱歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師，我想要告知你們的是在你們經(jīng)由十幾年寒窗苦讀，讀過(guò)沉積如山的書籍，做過(guò)漫天飄動(dòng)的試卷，無(wú)數(shù)次刻畫過(guò)幻想藍(lán)圖之后，高考是你們?nèi)松@項(xiàng)長(zhǎng)跑競(jìng)賽中橫在你們眼前的最激蕩人心的最主要的一次撞線，它將打開你性命簇新的一頁(yè)。咱們每個(gè)人都妄想過(guò)并正幻想著，而這所有要成為可能，都須要我們從今天的最后沖刺做起，充足應(yīng)用這比比皆是、一日千金的要害時(shí)刻。
三十三天固然彈指一揮間，但我們必須意識(shí)到：人是不可能被注定的，往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持，會(huì)讓你看到別人看不到的景致;越是瀕臨目標(biāo)的時(shí)候，越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。堅(jiān)持，咬著牙堅(jiān)持到最后，是我們現(xiàn)在份量最重的一塊砝碼。堅(jiān)持的氣力可以讓鷹站在金字塔尖遠(yuǎn)望尼羅河的俏麗的景色，堅(jiān)持的力氣也能夠讓蝸牛爬到金字塔頂欣賞獅身人面像的宏偉厚重。即便是一枚石子，只有有了堅(jiān)持的愿望，也能成績(jī)不凡的夢(mèng)想。
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是20xx屆新生xx，今天我很榮幸在這里與新同學(xué)新老師一起分享我此刻的心情！新三年舊三年，過(guò)去的三年里我們告別了充實(shí)的初中生活，為我們忙碌的高中生活打下良好的基礎(chǔ)，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，所有的輝煌所有的失意只屬于過(guò)去。在座的每一個(gè)同學(xué)都牽著一個(gè)美麗的夢(mèng)，踏上了xx這片土地。
老子有云：九層之臺(tái)，起于壘下，千里之行，始于足下。流年似水，初中生活一晃而過(guò)，眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想厚重，笑容沉穩(wěn)，曾經(jīng)那玩世不恭的少年，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)煥發(fā)青春活力的高中生。生命畫卷中最絢麗的篇章正向我們展開，讓我們邁開腳步，向人生揮舞那濃重的色彩！或許，你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你還沉醉于設(shè)想中明天的燦爛，可同學(xué)們能抓住的，只有這無(wú)法逃逸的今日，步入高中，我們就是鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，前進(jìn)道路上的坎坷也只是走向成熟的必修課！新的三年，我們不僅在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄，更要全面發(fā)展，百花競(jìng)放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的篇章。
xx，一個(gè)有著“人人發(fā)展，個(gè)個(gè)成才”先進(jìn)辦學(xué)理念，有“精耕細(xì)作、精益求精”優(yōu)良教風(fēng)，有“勤學(xué)、善學(xué)”良好學(xué)風(fēng)的地方。十一載，曾經(jīng)多少優(yōu)秀的xx學(xué)子揮舞著驕傲，今天我們要把住這些珍貴財(cái)富，不斷成長(zhǎng)，不負(fù)恩師重望，不負(fù)父母所托，不負(fù)青春理想，我們必然勇往直前，實(shí)現(xiàn)“今天我們以xx為榮，明天xx以我們?yōu)榘?！”的豪邁誓言。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，我們必將傳承xx理想，在這里張揚(yáng)青春，釋放激情；請(qǐng)師兄師姐們放心，我們必將接過(guò)你們的火炬，讓xx這面旗幟飄揚(yáng)在更高的山峰！
最后祝所有新同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，互助互愛，團(tuán)結(jié)一心，在新的校園中更創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們集結(jié)在這里，只為一個(gè)特殊的日子——高三生活的起點(diǎn)。在此我主要講三點(diǎn)。
（一）感謝：感謝x校長(zhǎng)對(duì)年級(jí)工作的指導(dǎo)與支持，感謝x書記對(duì)高三工作的關(guān)心與鼓勵(lì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年級(jí)的關(guān)照與呵護(hù)。
（二）敬意：請(qǐng)?jiān)试S我在新學(xué)期開始之際，教師節(jié)來(lái)臨之前向老師們致以崇高的敬意。他們是我們高三年級(jí)的柱石與脊梁，是同學(xué)們走向成功的保障，在此我提議讓我們用熱烈的掌聲對(duì)老師們表示崇高的敬意與深深地祝福，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
（三）自豪：我自豪是因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)绱硕鄫?。不說(shuō)五更起三更眠，戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒的同學(xué)們學(xué)習(xí)多么刻苦，不說(shuō)同學(xué)們的衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)多么高，不說(shuō)兩休的紀(jì)律是年級(jí)的榮耀，不說(shuō)兩操的士氣多么高，也不說(shuō)同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍多么好。我要說(shuō)聯(lián)考的成績(jī)更令老師們自豪。
（一）目標(biāo)：目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。決戰(zhàn)高考，圓夢(mèng)2022，我們要有“不到長(zhǎng)城非好漢”的英雄氣概，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)。在班內(nèi)要確定趕超目標(biāo)，在校內(nèi)要確定趕超目標(biāo)，要咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我！
（二）信心：拿破侖說(shuō)過(guò)：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。高三就是亮劍的時(shí)刻，敢于亮劍，出劍必勝這都是強(qiáng)大自信心的體現(xiàn)。不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，都要不斷的暗示自己“我能行，我一定行”。只有這樣，你才會(huì)有不竭的動(dòng)力。阻礙你們前進(jìn)的，不是身后幾十萬(wàn)考生，而是你自己，你們要耐得住寂寞，要控制住自己的情感，要經(jīng)得起高三的曲折，正確看待高三的每一次測(cè)驗(yàn)與練習(xí)，無(wú)論成功與否，它都是你的一塊墊腳石，是你成功的階梯。
（三）認(rèn)真：同學(xué)們，我們?cè)诟咭坏臅r(shí)候就提出了“認(rèn)真就是能力”的口號(hào)。高三，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子要認(rèn)真地疊，操要認(rèn)真地上。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。
（一）堅(jiān)持：我們要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的鍥而不舍的精神。常言道“行百里者半九十”，沒有經(jīng)歷長(zhǎng)跑的人，不會(huì)體會(huì)最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲?mèng)想，我們別無(wú)選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏！勇往直前！堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持！
（二）規(guī)范：注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，嚴(yán)格規(guī)范自我。高三，有的同學(xué)以為日常管理可以放松，其實(shí)不然。高三，同學(xué)們對(duì)待日常管理仍要和高一高二一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要嚴(yán)格要求自己，保持正常的生活、作息規(guī)律。另外，一定要注意堅(jiān)持適當(dāng)體育鍛煉；注意勞逸結(jié)合；注意自身衛(wèi)生；注意營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。
（三）效率：高三，時(shí)間短，任務(wù)重，我們要以效率為先。在高三的第一輪復(fù)習(xí)中，我們重在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練基本能力，要求我們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，全覆蓋地毯式排除。只有基礎(chǔ)打得牢，才能高樓平地起。我們不提倡每天挑燈夜戰(zhàn)打疲勞仗，我們要的是腳踏實(shí)地，專心聽好每一堂復(fù)習(xí)課，專心做好每一道題，認(rèn)真對(duì)待每一份試卷，平衡對(duì)待每一門學(xué)科。只有這樣，才能做到胸懷全局、胸有成竹。
同學(xué)們，十年磨一劍，今日鑄輝煌。我們可以錯(cuò)過(guò)月亮，錯(cuò)過(guò)星星，但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，展翅一鳴！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，二百天刻苦攻讀誓闖難關(guān)；付出百二汗水，奠定終生基業(yè)！為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮戰(zhàn)今天，把握現(xiàn)在。
謝謝大家！
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇四
如果你有這方面的寫作需求相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。演講稿具有觀點(diǎn)鮮明內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)在現(xiàn)在的社會(huì)生活中演講稿的使用越來(lái)越廣泛那么怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的文章希望能夠幫助到大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好，這天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。
從某種好處上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能夠了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到期望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:。
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道:“哦，我那里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
最后，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)留意翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水。”黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句。
名言。
:“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你此刻的成績(jī)?cè)鯓訕樱还苣愦丝痰幕A(chǔ)怎樣樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的期望!
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與好處，別人能夠比我好，也能夠比我差，但沒有人能夠代替我。
美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取用心的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著。
通知書。
交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每一天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是十分有價(jià)值的，我是最棒的!
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇五
馬上就要開學(xué)了，高三的同學(xué)們想知道演講稿要怎么寫嗎?以下是本站小編分享的高三學(xué)生開學(xué)的。
一起來(lái)和小編看看吧。
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
記得上一次開年級(jí)大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅(jiān)定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細(xì)節(jié)，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好。”但是如果我們一味的關(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了。
成功。
與輝煌!
我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度。
經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的?？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
二、承載壓力，增強(qiáng)耐力。
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國(guó)作家。
雨果。
說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我首先祝愿全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
當(dāng)我們迎著太陽(yáng)，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升旗的時(shí)候，我們無(wú)不感到振奮、充滿力量。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，迎來(lái)了新學(xué)期的開始。我們?cè)诿利惖男@里散步，我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課，無(wú)處不感受到老師對(duì)我們的關(guān)心，我們只有好好學(xué)習(xí)，煉就過(guò)硬的一技之長(zhǎng)，才能服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，回報(bào)老師和父母，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
要好好學(xué)習(xí)，從小煉就過(guò)硬本領(lǐng)，我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個(gè)方面入手：
1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，實(shí)踐“傳承中華美德，爭(zhēng)做禮儀之星”，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成愛國(guó)守法、明禮。
誠(chéng)信。
團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)有益于人民的人。
堅(jiān)持。
不懈，具有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。
3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成，學(xué)習(xí)要講究方法，要活學(xué)活用，不能死記硬背，在知識(shí)飛速發(fā)展和信息時(shí)代的今天，用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用，因此，我們要在老師指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，使自己立于不敗之地。
4、在老師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力。要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，并把自己所學(xué)廣泛的與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。
5、學(xué)會(huì)與老師同學(xué)們協(xié)作。學(xué)習(xí)不是孤立的，而是師生共同進(jìn)行的一種集體活動(dòng)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，公平競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、從小強(qiáng)健體魄，享受陽(yáng)光體育。當(dāng)代的少年兒童要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹，要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位沿小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為沿小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與淤小相伴，讓我們共同的家園淤頭小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。謝謝大家!
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開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)二班的xx，今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊(duì)伍里，很多人也不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。生命就像游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天――所有這些，能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn)?，越磨礪，越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候，沒有人會(huì)問(wèn)：是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問(wèn)：是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí)，讓我們開懷大笑;恐懼時(shí)，讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
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開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇七
大家上午好。我是xx班的xxx，很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
首先，我代表高二、高三全體同學(xué)，熱烈歡迎高一學(xué)子的到來(lái)!祝賀你們經(jīng)歷了中考的磨練，以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)了一中大門。從今以后，我們就同為一中人，同在一個(gè)友善的大家庭中學(xué)習(xí)生活。
今天，在這開學(xué)典禮上，我想和大家分享的體會(huì)有三：
第一，我想對(duì)高一的同學(xué)們說(shuō)，你們是一中的新鮮血液，充滿活力與朝氣，此時(shí)大家一定會(huì)很激動(dòng)，同時(shí)也懷有對(duì)初中的眷戀。但同學(xué)們，進(jìn)入高中便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了我們的過(guò)去——你們的明天將從這里重新起步!新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。希望你們能盡快適應(yīng)高中生活，希望新的環(huán)境能給你們帶來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)更多的熱情。
第二，我想對(duì)高二的同學(xué)們說(shuō)，你們經(jīng)過(guò)了一年時(shí)間，已經(jīng)融入了一中這個(gè)大家庭。這一學(xué)期，你們將適應(yīng)文理分科帶來(lái)的新集體，應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新一階段的學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈，在高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期夯實(shí)基礎(chǔ)，力作強(qiáng)有力的高考后備軍。
第三，我想對(duì)高三的學(xué)生說(shuō)，高中的艱辛旅途，我們已走過(guò)了三分之二。回望過(guò)去，必是五味雜陳;眼看當(dāng)下，我們應(yīng)當(dāng)投入專注，心無(wú)旁騖。高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個(gè)樂學(xué)者。
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)歷了大大小小的考試，戰(zhàn)勝了不計(jì)其數(shù)的對(duì)手，榮幸地聚集于一中。寒窗苦讀了十一載。而今，這是馬拉松的最后的一程，短短的一年的旅程，決定前路的榮辱，我們沒有理由不奮力沖刺。在這即是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇的一年，我們沒有理由恐懼，我們要比別人做更多的題，比別人讀更多的書，大聲吶喊著"我能行!"沒有什么可怕的，只要相信自己，腳踏實(shí)地的努力，沒有什么目標(biāo)是達(dá)不到!
最后，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能有新的收獲。請(qǐng)同學(xué)們相信：你的能力超乎你想象。
我的演講完畢，謝謝大家。
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇八
大家下午好！
度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，首先我要借此機(jī)會(huì)表達(dá)我個(gè)人的衷心祝愿，祝愿我們高二年級(jí)的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)能與日俱增，天天向上！同時(shí)我也要向剛才受到表彰的班集體和同學(xué)表示衷心的祝賀。也號(hào)召其他班級(jí)和同學(xué)這個(gè)學(xué)期要見賢思齊以所表彰的班級(jí)和同學(xué)為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優(yōu)異成績(jī)。
時(shí)光過(guò)得很快，（子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。）一晃你們到實(shí)高求學(xué)已經(jīng)有一年半時(shí)間，這個(gè)學(xué)期進(jìn)入到高二下了。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了，很多同學(xué)有這樣的錯(cuò)覺，反正我現(xiàn)在還是高二，放松一下也無(wú)妨，等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們，高三的認(rèn)真、付出是必需的，高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)也同樣重要，只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不留下任何的債務(wù)，高三的復(fù)習(xí)備考才能輕車熟路，一日千里，才能最終夢(mèng)圓20xx年的六月。因此，對(duì)于我們高二的同學(xué)來(lái)講，認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。這個(gè)我們一定要明確，一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。按照今天大會(huì)的安排，年級(jí)要求我跟同學(xué)們就學(xué)習(xí)的要求和學(xué)習(xí)方法做一個(gè)交流，關(guān)于這個(gè)主題從小學(xué)到初中到高中，老師幾乎在天天講，同學(xué)們也懂得，關(guān)鍵就是要知行合一，重在在落實(shí)上！今天我還是圍繞一個(gè)勤字來(lái)說(shuō)一說(shuō)。關(guān)于勤對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性前人就有很多經(jīng)典的概括，如：業(yè)精于勤荒于嬉，勤能補(bǔ)拙，成功=99%勤奮+1%天賦等等，今天我要結(jié)合同學(xué)們的具體學(xué)習(xí)再來(lái)談?wù)劇?/p>
1、勤于學(xué)；
2、勤于問(wèn)；
3、勤于練；
4、勤于思。
3、認(rèn)真聽講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問(wèn)；
4、善于抓住老師講課的重點(diǎn)，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的'最佳方法之一。同時(shí)筆記是自己留給自己后期復(fù)習(xí)的第一手資料。
5、課堂敢于與老師交流，包括語(yǔ)言交流和目光交流，要敢于質(zhì)疑和發(fā)表自己對(duì)某一問(wèn)題的看法和見解；其二，勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同班同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等；再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率；同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。
第二，要勤于問(wèn)。古人云：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)，又要問(wèn)，要質(zhì)疑，有疑問(wèn)就要師從他人，誰(shuí)呢？老師、同學(xué)；老師在身邊問(wèn)老師，老師不在，問(wèn)同學(xué)，能者為師嘛！要不恥下問(wèn)，要虛心；（看看古人從師的艱辛：當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。）我們同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)沒向老師問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題！沒有問(wèn)題，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)沒有深入，你沒有思索，沒有探究！這就不是勤奮而是懶惰！
第三，要勤于練。一者要獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)（練習(xí)本、同步資料和章節(jié)訓(xùn)練）；光聽老師講，不及時(shí)鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒有落到實(shí)處；對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧，舉一反三的目的！二者，要勤于開口讀，及時(shí)熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。（去年不正常現(xiàn)象：早自習(xí)許多班鴉雀無(wú)聲或讀書聲稀稀落落，真是此處無(wú)聲好傷心）語(yǔ)文要讀要背，英語(yǔ)要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開口讀，早自習(xí)，晚飯后，晚讀這些時(shí)間同學(xué)們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發(fā)揚(yáng)實(shí)高文科的好傳統(tǒng)。要開口讀，要讀得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學(xué)期在相關(guān)時(shí)段，我們走上教學(xué)樓，能看到能聽到每個(gè)班，每層樓，都生機(jī)勃勃，書聲瑯瑯。
第四，要勤于思。勤于思，
一是課堂要積極思考老師的提問(wèn)，敢于質(zhì)疑，回答老師提問(wèn)；
二是在學(xué)習(xí)要勤于鉆研和探究，把自己的學(xué)習(xí)引向深入；
三是要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)（考后、練后的錯(cuò)題整理）；四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整；勤于思不僅要用于學(xué)習(xí)還要用于做人方面，是與非要學(xué)會(huì)明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別，從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年！
總之，學(xué)習(xí)的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開。在實(shí)高學(xué)子求學(xué)成功的輝煌中，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達(dá)，從馮振華到張潔，以致到今天受到表彰的所有同學(xué)，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績(jī)，我相信就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，真正做到了勤于學(xué)、勤于問(wèn)、勤于練、勤于思。
歲月不論成敗因?yàn)樯耨R都是浮云，新年必須給力相信奇跡定能出現(xiàn)。同學(xué)們，不管你過(guò)去是否取得驕人的成績(jī)，哪已不再重要，哪已成為歷史，新的學(xué)期早已開始，我們又站在了同一起跑線上，讓我們所有的班級(jí)，所有同學(xué)，振奮精神，立即行動(dòng)，班與班之間，同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個(gè)比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比過(guò)程，比效果，比成績(jī)的熱潮。只要我們勤于學(xué)習(xí)，注重落實(shí)，注重過(guò)程，注重效率，我相信我們每位同學(xué)的學(xué)習(xí)一定有長(zhǎng)足的進(jìn)步，只要我們付出，任何奇跡定能出現(xiàn)！onlyifwesparenoefforts，onlyifwetryourbest，onlyifweworkhardcanwedoanythingwewanttodoandcananywonderhappentoyou?。ㄈw學(xué)生站立齊誦：ibelieveicandoitonlyifiworkhard?。?。
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
回顧過(guò)去，我們激動(dòng)、自豪、難忘。
我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是四句話：
第一句話是，一切從頭來(lái)。
不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話說(shuō)得好，先成人，后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)們!你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，你們是早上八或九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，今天，你們以學(xué)校為榮，將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!謝謝大家!
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十
大家好！
能有機(jī)會(huì)和大家說(shuō)說(shuō)自己的心里話，我感到非常的高興,尤其是在這春光明媚的星期五的下午！
記得在放寒假前，有一個(gè)上一屆高三x班畢業(yè)的學(xué)生叫張xx，他回到咱們學(xué)校來(lái)看望曾經(jīng)的代課老師。他告訴我說(shuō)，他現(xiàn)在在xx理工大學(xué)的老校區(qū)，條件不太好，特別是冬天沒有暖氣，有圖書館里才有空調(diào)，感覺特別冷。最大的感受就是咱們電廠中學(xué)的條件太好了,有空調(diào)、有多媒體、有塑膠操場(chǎng)！還有大學(xué)里的老師不像高中的老師，從校長(zhǎng)、班主任、科任老師到值班老師、到宿管員、門衛(wèi)的老師從早到晚都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，無(wú)微不至，對(duì)學(xué)生確實(shí)太好了！而這些都是他上了大學(xué)以后才有了深刻的感受！
所以，今天我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的心里話就是“珍惜”！珍惜校園的優(yōu)越條件，珍惜和老師同學(xué)間的純真情誼、珍惜自己現(xiàn)在擁有的青春年華，加油！
作為電廠中學(xué)的老師，我們深感責(zé)任之重大，我們知道每位同學(xué)的夢(mèng)想，父母的期望，而這些都激勵(lì)著我們把工作做得更精、更細(xì)、更好。在此，我代表全體教師作出以下承諾：
第一，牢記師德規(guī)范，做學(xué)生敬佩的精神導(dǎo)師。我們將嚴(yán)以律己，以身作則，時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。同時(shí)甘為人梯，用博大的胸懷、無(wú)私的愛心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性，把自己的熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給電廠中學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生健康、快樂、自信地生活。
第二，牢記教育使命，做學(xué)生敬佩的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。我們一定本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)由西安中學(xué)的“特級(jí)教師”“骨干教師”參與制作的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、課堂實(shí)錄、試卷，立足于課堂，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。
最后，祝各位老師在新學(xué)期中工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們電廠中學(xué)的未來(lái)更加美好！
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十一
大家上午好！
很高興能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言。今天是x月x日，短暫的假期瞬間而過(guò)，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?；仡櫳弦粋€(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在期末考試中，有的同學(xué)取得了理想的成績(jī)，那不應(yīng)該驕傲，而沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。我相信，進(jìn)步是人類的天賦，只要努力，世界上是絕無(wú)難事的。
過(guò)去的已成為回憶，我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來(lái)。本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都將通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級(jí)，對(duì)于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——中考。初一、初二時(shí)會(huì)對(duì)這詞感到陌生，又充滿了許多的遐想，一到初三，便感到這詞是那么近切。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重，時(shí)間對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要。
朱自清曾在散文中描述了時(shí)間的流逝。它無(wú)聲無(wú)息，沒有痕跡。當(dāng)你察覺時(shí)，它似乎已遙遠(yuǎn)，可它又在你的面前，去者已矣，我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。上課的時(shí)間是最為寶貴的，這時(shí)是知識(shí)在積累或深化的時(shí)刻，或許一愣神，便錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵的部分，那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。老師會(huì)強(qiáng)調(diào)課上要聽而不是記，因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的，如果兩者得以平衡，聽的先行吸收，記的再行鞏固，那不就事半功倍嗎？在剩下這不足100天的時(shí)間，我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己?jiǎn)?？除了這一環(huán)節(jié)，自習(xí)與完成作業(yè)又是對(duì)一天的學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。這時(shí)，時(shí)間是富彈性的，除了完成作業(yè)，還能利用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，查漏補(bǔ)缺。
人要有了欲望才會(huì)奔跑，兩只青蛙的故事，我想大家都已聽過(guò)，一只生于憂患，一只死于了安樂。作為一名初中生，作為一名初三的學(xué)生。憂患意識(shí)對(duì)我們也極為重要，我們并沒生活在安樂中，我們面對(duì)的是重重的困難與挑戰(zhàn)，我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校，更是為了我們自己，因?yàn)樽罱K受益的還會(huì)是我們自己。憂患并不等于緊張，而輕松也并不等于放縱。以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種.種的因素，才能取得太極般的和諧發(fā)展。
知識(shí)在于積累，積累在這每一分、每一秒。時(shí)間因裝載了知識(shí)而變得有內(nèi)含，知識(shí)又因寄予了時(shí)間而真實(shí)可貴，人便因時(shí)間而成長(zhǎng)，因知識(shí)而充實(shí)。我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識(shí)的海洋呢？時(shí)間剩下的已不多，我們別無(wú)選擇，不管是初一、初二或初三的同學(xué)，運(yùn)用好時(shí)間為明天而努力奮斗吧！
讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用，為迎春新的光彩而努力，用我們的努力來(lái)譜寫迎春新的樂章。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天下午我們初二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，首先我要借此機(jī)會(huì)表達(dá)我個(gè)人的衷心祝愿，祝愿我們初二年級(jí)的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)能與日俱增，天天向上！同時(shí)我也要向剛才受到表彰的班集體和同學(xué)表示衷心的祝賀。也號(hào)召其他班級(jí)和同學(xué)這個(gè)學(xué)期要“見賢思齊”以所表彰的班級(jí)和同學(xué)為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優(yōu)異成績(jī)。
時(shí)光過(guò)得很快，（子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。）一晃你們到實(shí)高求學(xué)已經(jīng)有一年半時(shí)間，這個(gè)學(xué)期進(jìn)入到初二下了。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的初三了，很多同學(xué)有這樣的錯(cuò)覺，反正我現(xiàn)在還是初二，放松一下也無(wú)妨，等我初三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們，初三的認(rèn)真、付出是必需的，初三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要，然而初一、初二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)也同樣重要，只有在初一初二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不留下任何的債務(wù)，初三的復(fù)習(xí)備考才能輕車熟路，一日千里，才能最終夢(mèng)圓xx年的六月。
第一，要勤于學(xué)。勤于學(xué)，首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要；要做到這樣：
3、認(rèn)真聽講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問(wèn)；
4、善于抓住老師講課的重點(diǎn)，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時(shí)筆記是自己留給自己后期復(fù)習(xí)的第一手資料。6，課堂敢于與老師交流，包括語(yǔ)言交流和目光交流，要敢于質(zhì)疑和發(fā)表自己對(duì)某一問(wèn)題的看法和見解；其二，勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同班同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等；再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率；同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。
第二，要勤于問(wèn)。古人云：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)，又要問(wèn)，要質(zhì)疑，有疑問(wèn)就要師從他人，誰(shuí)呢？老師、同學(xué)；老師在身邊問(wèn)老師，老師不在，問(wèn)同學(xué)，能者為師嘛！要不恥下問(wèn)，要虛心；（看看古人從師的艱辛：當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。）我們同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)沒向老師問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題！沒有問(wèn)題，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)沒有深入，你沒有思索，沒有探究！這就不是勤奮而是懶惰！
第三，要勤于練。一者要獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)（練習(xí)本、同步資料和章節(jié)訓(xùn)練）；光聽老師講，不及時(shí)鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒有落到實(shí)處；（實(shí)高“舉三返一”笑談，但也有道理），對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧，舉一反三的目的！二者，要勤于開口讀，及時(shí)熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。（去年不正?，F(xiàn)象：早自習(xí)許多班鴉雀無(wú)聲或讀書聲稀稀落落，真是“此處無(wú)聲好傷心”）語(yǔ)文要讀要背，英語(yǔ)要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開口讀，早自習(xí)，晚飯后，晚讀這些時(shí)間同學(xué)們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發(fā)揚(yáng)實(shí)高文科的好傳統(tǒng)。要開口讀，要讀得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學(xué)期在相關(guān)時(shí)段，我們走上教學(xué)樓，能看到能聽到每個(gè)班，每層樓，都生機(jī)勃勃，書聲瑯瑯。（同學(xué)們，你們能不能做到？）。
第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問(wèn)，敢于質(zhì)疑，回答老師提問(wèn)；二是在學(xué)習(xí)要勤于鉆研和探究，把自己的學(xué)習(xí)引向深入；三是要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)（考后、練后的錯(cuò)題整理）；四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整；勤于思不僅要用于學(xué)習(xí)還要用于做人方面，是與非要學(xué)會(huì)明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別，從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年！
總之，學(xué)習(xí)的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開。在實(shí)高學(xué)子求學(xué)成功的輝煌中，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達(dá)，從馮振華到張潔，以致到今天受到表彰的所有同學(xué)，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績(jī)，我相信就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，真正做到了勤于學(xué)、勤于問(wèn)、勤于練、勤于思。
歲月不論成敗因?yàn)樯耨R都是浮云，新年必須給力相信奇跡定能出現(xiàn)。同學(xué)們，不管你過(guò)去是否取得驕人的成績(jī)，哪已不再重要，哪已成為歷史，新的學(xué)期早已開始，我們又站在了同一起跑線上，讓我們所有的班級(jí)，所有同學(xué)，振奮精神，立即行動(dòng)，班與班之間，同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個(gè)比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比過(guò)程，比效果，比成績(jī)的熱潮。只要我們勤于學(xué)習(xí)，注重落實(shí)，注重過(guò)程，注重效率，我相信我們每位同學(xué)的學(xué)習(xí)一定有長(zhǎng)足的進(jìn)步，只要我們付出，任何奇跡定能出現(xiàn)！
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
狂天我很榮幸作為高三教師代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開始。對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過(guò)去，如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。
此時(shí)，是否緊張？是否疲憊？可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無(wú)反顧地向著終點(diǎn)沖刺！狂天離高考僅有90天，但實(shí)際在校時(shí)間64天，同學(xué)們，90天可以做什么？該怎么做？這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。
我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住九寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說(shuō)，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下。
堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來(lái)前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得勝利，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無(wú)比自豪。
我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟！同學(xué)們，無(wú)論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們?cè)谝黄?！讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利，鑄就人生的輝煌！
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
記得有人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“怎么去面對(duì)困難與挫折?”作家陳忠實(shí)如實(shí)回答說(shuō)：“像水一樣的流淌?！?/p>
是啊，像水一樣的流淌，就是陳忠實(shí)歷經(jīng)歲月的洗禮后得出的成功奧秘，也是值得我們借鑒的成功法寶。困難和挫折就像一堵高墻，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)，即使你努力了，也不一定可以翻越它，如果不能翻越它就等于把自己囚禁在墻內(nèi)，但是，你只要像流水一樣，轉(zhuǎn)個(gè)彎，順著墻角走，依勢(shì)而行，你總會(huì)找到那個(gè)突破口，這才是你走向成功的另一條路。
“條條大路通羅馬”這樣的道理大家耳熟能詳，當(dāng)年我的遠(yuǎn)房表弟也一定知道。他就是帶著這樣的思想初中畢業(yè)了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)很差，他連一所好一點(diǎn)的高中都無(wú)法考取。他放棄了讀書夢(mèng)想，才16歲的他擠進(jìn)了茫茫人海，先是隨父親去深山老林里伐木，后來(lái)又和年紀(jì)稍大一點(diǎn)的老鄉(xiāng)們?nèi)|莞打工。
在東莞高大寬敞的廠房里，為榨取利潤(rùn)設(shè)計(jì)的流水線，逼迫著他手腳并用，努力勞作。他這才感覺到工作節(jié)奏那樣的快，那樣的累人，即使你拼了命地工作，累得兩眼發(fā)黑也賺不到幾個(gè)錢。所有的理想，前程，未來(lái)幾乎崩潰殆盡，每天晚上加班回到宿舍，他感覺世界黯淡無(wú)光，在狹小的床鋪上翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡。在東莞的那些日日夜夜，他不知道自己是怎么挨過(guò)去的。
他在高強(qiáng)度的勞動(dòng)逼迫下，在他精神崩潰的情況下，他不得不折回家，然后沉默寡言，眼神游離，或許心里一直在誠(chéng)惶誠(chéng)恐地度日如年。
他的父親找了他初中的班主任，渴求班主任可以給他一條明智的路。
班主任把他帶到了學(xué)校的后山，這是一個(gè)不太高卻盡是荊棘密布，石頭堆積成的荒山。山腳下一條津津的溪流平緩地淌過(guò)。他不解地問(wèn)：“老師，你帶我到這里來(lái)做什么，這來(lái)我來(lái)過(guò)無(wú)數(shù)次了，沒有什么新奇?！?/p>
“你再認(rèn)真看看那條溪流。”班主任用手指了指山腳下的溪流。
他再次看那條溪流的時(shí)候，他猛然發(fā)現(xiàn)，溪流在山腳下轉(zhuǎn)了一個(gè)“之”字行的彎才繼續(xù)奔流向前。溪流在奔向江海的路上遇到了石山阻礙，石頭堆積的山，溪流是無(wú)法逾越的，即使是常年累月地沖刷也無(wú)法摧毀，溪流一定憤怒過(guò)無(wú)數(shù)次，也失望過(guò)，悲觀過(guò)，當(dāng)它不得不轉(zhuǎn)彎時(shí)，溪流發(fā)現(xiàn)了原來(lái)奔向江海的路就在山的旁邊，無(wú)需費(fèi)多大勁就繞過(guò)了石山。最后溪流又一路歡暢向前奔去。
成功需要自己勇敢地去行動(dòng)，你的第一把鑰匙沒有打開成功之門，但你可以用第二把鑰匙啊。他頓悟了。
在老師的指引下，他就讀了縣城的一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)習(xí)汽車修理專業(yè)。在專業(yè)技術(shù)的理論下和不斷的實(shí)踐培訓(xùn)中，他學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí)，他才知道那些看起來(lái)很頭痛的文字不是那樣討厭，那些枯燥的文字既告訴你道理也傳承了技藝，那些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的技術(shù)原來(lái)那樣博大精深。畢業(yè)后，他開了一家小修理店，從修理技術(shù)中尋找生存的機(jī)遇。好幾年的打拼過(guò)讓他小有成就，去年又?jǐn)U大了修理店的.規(guī)模，還招收了幾個(gè)工人。他既獲得了財(cái)富，也實(shí)現(xiàn)了人生理想。
后來(lái)，我經(jīng)常遇到他，每次談起他自己的人生波折，他總是樂哈哈地說(shuō)：“人，最重要的不是你今天所站的位置在哪里，而是你明天朝向的方向在哪里，你可以勇敢的翻越高山，飛越滄海，但你也可以在山腳轉(zhuǎn)身，也可以選擇沿著海岸線前行，也許這樣的抉擇違背了你當(dāng)初的規(guī)劃路線，但走起來(lái)會(huì)比你規(guī)劃的路線輕松一些。因?yàn)轵暄训牡缆氛諛油ㄍ晒Φ拇箝T?！?/p>
古人云：思想上的牢籠比現(xiàn)實(shí)中用鋼筋鐵絲編織的牢籠更難沖破?，F(xiàn)實(shí)就這樣，在你夢(mèng)想成真的路上，改改方向，順應(yīng)潮流，解放思想，你就真的找到了成功的捷徑。
開學(xué)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十五
hello，大家好，我叫xx，小女芳齡18歲。
我的小游戲很多，天知道我們會(huì)被緣分緊緊纏在一起，好吧，你們呢就認(rèn)了吧，注定我們是游戲了！，“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是我的'游戲準(zhǔn)則，所以有時(shí)候會(huì)小游戲，還希望大家多多關(guān)照。
小女子我游戲活潑開朗（幽默的孩子的游戲，呵呵），愛好游戲，喜愛交友。
大學(xué)四年的游戲說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，我們會(huì)游戲彼此的頹唐或者進(jìn)步，好了不說(shuō)了，總之一句話——（此處頓一下）此時(shí)不搏何時(shí)搏。
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