我們可以借鑒其他行業(yè)的成功經驗，將其應用到我們的方案中。制定方案時要考慮各個利益相關者的需求和期望。下面是我們總結的一些建議，希望對大家制定方案時有所幫助。
植樹節(jié)的活動內容方案篇一
以三月份植樹節(jié)為契機，結合城鄉(xiāng)綜合整治”進校園“活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，并以此拉開xx—x第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
xx年3月8日至xx年6月1日。
1、在3月8日（周一升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠。
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。
b、3月11日（周四班會課，圍繞”行動起來，為校園增添一點綠"主題開展班會，內容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。
c、3月12日（周五課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和本卷須知。
d、各班于3月12日（周五之前，根據(jù)本班的`種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。
e、3月12日（周五下午（第二節(jié)課或者時間待定。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
f、學生撰寫觀察日記或實驗報告，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進展頒獎和展示（時間待定）。
植樹節(jié)的活動內容方案篇二
一、活動目標：
1、讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。
2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。
3、培養(yǎng)孩子的動手能力。
二、活動負責方：
本次活動具體由各班負責，活動形式根據(jù)不同的具體情況進行，如小班組可開展”我給小樹穿花衣“”我認識的小樹"等；開展植樹節(jié)活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。
三、活動時間：
20xx年3月12日。
四、活動準備：
1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
2、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
五、活動過程：
1．講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2．講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3．向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。
5、接下來給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。（寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
植樹節(jié)的活動內容方案篇三
活動過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的.由來。
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
比賽游戲：搓玉米。
以下需要家長配合：
1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
植樹節(jié)的活動內容方案篇四
xxx4s店是一家經營x品牌全系列轎車的整車銷售、零配件銷售和售后維修服務的品牌4s店，為回報一年來所有的新老客戶對本店的支持，借此感恩節(jié)店慶之機會，特舉辦這次真情回饋活動。
地點：
xxx4s店。
4s店慶典活動時間：
晚會：20xx年11月24日晚上18：00———21：00。
優(yōu)惠活動時間：20xx年11月20—11月24日。
聯(lián)袂演繹感恩月，用真誠、用質量、用優(yōu)惠，回報社會和車友。風雨兼程喜迎奧運風雨兼程，一路同行。
（2）促進產品銷售；
目前首先要解決的問題是：提高大昌豐田的知名度，解決客流量的問題，而客流量和銷售量是成正比的，所以此次活動偏重于拓展客戶關系，為以后的銷售做準備。
活動主要分為四個階段：
人員邀請期：根據(jù)人員需求，如媒體、豐田區(qū)域經理等相關人士。
媒體造勢期：利用上黨晚報、電視臺等相關媒體進一步宣傳。
活動執(zhí)行期：聚餐、晚會、展示、小禮品、資料包贈送。
后期跟蹤期：進一步整理客戶資料、回訪。（活動3天后）。
老用戶、潛在用戶、政界領導。
3、現(xiàn)場訂車用戶：送vip金卡會員/（可選擇附件里的任何一款）。
4、現(xiàn)場大獎：（見附件禮品）。
（1）物料準備：
2）簽到臺。
a、2張（嘉賓簽到臺和領導、媒體簽到臺）。
b、主要物品：覆紅色絨布桌子2張，椅子4把，簽到本2冊、名片盒2個。
c。人員：每張簽到臺2人，共4人（職責：分別負責嘉賓和媒體的接待簽到、分發(fā)獎票）。
3）鮮花花藍一邊8個，共16個。
4）禮儀小姐（2—4人）。
5）展示試駕車5臺和車模2名：
2、多功能廳：
1）主席臺：大型背景板（1個）：尺寸，材質，內容設計橫幅（懸于正門）。
a、小型演講臺（1個，位于主席臺上中間，放置立式麥克風，裝飾鮮花）。
b、投影設備：（一套，播放宣傳片），投影機自備。
2）重要嘉賓區(qū)（正對主席臺的第一排）。
3）媒體記者區(qū)（正對主席臺第二排）。
4）邀請與會用戶席。
5）會場兩側。
a、易拉寶或x展架每側各2個。
b、攝像機。
（2）現(xiàn)場布置：
a、舞臺搭建（以黑或銀色的材料作為主色調）。
c、舞臺設計以深色的地毯作為鋪設，烘托特殊氣氛。
d、背板以豐田的企業(yè)logo作為舞臺背板，直接展現(xiàn)的企業(yè)實力及企業(yè)文化。
e、簽到臺裝飾簽到臺側面及臺面，臺面上放置鮮花和嘉賓簽名薄，簽到簿用于核對來賓到場情況。
f、佳賓通道設立晚會佳賓通道，佳賓通道：由兩行花籃和紅地毯鋪就佳賓通道。在通道最后搭建小臺階。
g、桌椅擺放位置以全場觀眾都能看到舞臺情況為宜。
h、餐飲：燒烤、啤酒。
i、主持人為了充分調動每一位來賓的情緒，達到輕松、活躍、緊湊的氛圍。
j、攝像現(xiàn)場進行活動的攝像，記錄整個活動的精彩部分，將錄像資料留作以后的原始資料，以備在電視或影視廣告中采用。
（3）活動現(xiàn)場氛圍營造：
a、音樂第一篇章：創(chuàng)新飛躍以后重激昂的的音樂作為襯樂，（例如：numb）寓意大昌豐田4s店輝煌的征程和不斷創(chuàng)新的企業(yè)宗旨。第二篇章：科技靈感音樂以輕快柔和的輕音樂為主，使觀眾在靜靜的聆聽中感受豐田企業(yè)信條與服務理念。第三篇章：激情感動背景音樂以動感歡快的音樂為主，營造會場熱烈歡快的節(jié)日氣氛。使每一位現(xiàn)場嘉賓都可以感受到豐田人的熱情。
b、10層高蛋糕塔專門定制10層高蛋糕塔，活動第三篇章“感動”高潮氛圍時，現(xiàn)場推出蛋糕塔，邀請領導進行切蛋糕儀式，來賓共同舉杯慶賀大昌豐田4s店周年慶典。
（4）邀請人員：
活動預熱期（慶典前15天）擬訂邀請嘉賓并發(fā)出邀請函和電話約定，邀請其參與慶典活動，同時對活動所有物料進行制作和確定，為活動的圓滿成功做下充分的鋪墊。
活動執(zhí)行期（慶典前5天）活動執(zhí)行期間，將所有物料及環(huán)節(jié)設定確認并執(zhí)行，加強活動執(zhí)行的把控性，這個期間并進行媒體及其他方式的宣傳造勢，活動高潮期（慶典當天），在活動執(zhí)行期間上演傳播誠信企業(yè)形象語言的相關節(jié)目建立與誠信客戶的直觀傾情聯(lián)系。活動結束后由相關媒體對本次活動進行專題報道。
前期媒體宣傳：
廣告宣傳：
現(xiàn)場布置：
禮品：
餐飲：
晚會：
植樹節(jié)的活動內容方案篇五
現(xiàn)代社會呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境，倡導人人都獻出一點愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感，鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識，進而促進學院的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。下面具體的對本次活動做出以下總結：
優(yōu)點：
1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情，增強了同學們的環(huán)境保護意識。
2、通過此次活動，使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。
3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務，向學院展現(xiàn)了建工系的風貌。
4、由于分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進行。
5、通過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結合作的能力。
6、各班人員都認真的去完成自己的任務，最后完成的效果較好，樹刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處：
1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應急措施。
2、對于工具清洗等細節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。
3、在涂刷過程中，有些同學們存在了浪費涂料的情況。
4、有些同學亂仍垃圾，造成了一定的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
通過這次活動，使建工系各班同學又進行一些交流，增近了系內同學們相互之間的了解合作，也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍，增強了大學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了同學們的動手能力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動，讓同學們從活動中得到成長，得到鍛煉。
植樹節(jié)的活動內容方案篇六
12是植樹節(jié)，為了讓孩子感受這一天節(jié)日的氛圍，我段在今天上午活動時間進行了種植活動，我班分小組種植了菠菜、小白菜這兩種種子。在阿姨的幫助下完成了這項植樹活動，并利用餐前準備時間引導幼兒如何去觀察種子的發(fā)芽情況，對觀察的變化進行記錄。孩子們都很關心自己組的菜什么時候會長出來，時不時跑出教室的走廊看一眼。
這一天下午，我們進行了繪畫《我和小樹做朋友》，在本來的教學環(huán)節(jié)中，是教師與幼兒談話、討論，然后出示范圖讓幼兒欣賞。但在談話過程中，孩子的回答讓我改變了教學的環(huán)節(jié)。在談話中我問到：今天是什么節(jié)日，你做了什么?今天是小樹們的節(jié)日，你想跟小樹做朋友嗎?我們要來畫一副和小樹做朋友的畫，你要怎么畫呢?當我的問題提出去后，孩子們紛紛舉手說了今天早上的植樹節(jié)活動，并講訴了自己種的小白菜種子，給他澆了水，看著等著他長大。有一個小朋友便說道，我想給小樹扎個蝴蝶結，讓他變漂亮，因為這一位小朋友的回答，讓我頓時想到，我的范畫過于單板，缺乏了想象。在我的范畫里是孩子們今早活動的場景畫，而在孩子的想象中，他們是可以和小樹做朋友，可以玩耍、做游戲的。接著，我便又請了另一個幼兒，他說：我會和小樹一起在公園踢足球。是啊，對孩子來說，和小樹做朋友就是把小樹當成自己的好朋友一樣，一起做游戲，而不是我們成人眼中的種植樹木，在孩子們的世界里，跟小樹玩便是對樹木的熱愛了。想讓孩子更好的發(fā)揮想象，就不能否定孩子的想法，鼓勵幼兒大膽的去猜想、去構圖，這對于美術繪畫是必不可少的天賦。每一個孩子與生俱來都有這一份天賦，為了讓孩子這一天賦得到發(fā)揮，我便給孩子更多的時間討論，跟小朋友說說自己待會要畫什么。再對剛才回答與小樹踢球的場景畫進行示范，這樣的范畫一下子便“活”起來，最后我才出示我原先準備的范畫，對孩子來說：“好像啊?！钡珜ξ襾碚f，卻缺少了童趣、想象，多了一份現(xiàn)實。在繪畫過程中，孩子能夠根據(jù)自己想到的進行作畫，我在巡視指導過程中，也充分鼓勵幼兒想象出不同的畫面。孩子們動氣腦袋瓜想象著、動手畫著。
最后，由黃春宜校長上臺總結發(fā)言，告訴我們的環(huán)境正在被破壞，我們的家鄉(xiāng)也面臨危機，陳埭的原有的水源已經無法使用，果樹缺乏水源無法結出果實……號召全體師生從自己做起，從身邊做起，傳播綠色，傳播文明，一起努力讓我們的校園天更藍色、地更綠、水更清。
在這一次的課堂中，讓我反思到，對于繪畫課的范圖挑選需要滿足幼兒的年齡特點。孩子們對故事、語言、情節(jié)化等形式感興趣，或許，在我們的繪畫課上，也可以巧妙的運用這些方法進行，如：畫圖講訴，抽象畫等，讓課堂的多樣化形式吸引幼兒注意力，激發(fā)起他們對美術的興趣。
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植樹節(jié)的活動內容方案篇七
一、活動背景：
對于剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學。為了加深同學們間的相互認識與了解，同時為了豐富同學們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情。培養(yǎng)同學們的團隊精神。
二、活動主題：
我和我的大學生活。
三、活動目的：
通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養(yǎng)同學們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、活動時間：
五、活動地點：
七、主持人：
八、活動流程。
（一）前期的準備工作：
1、在團日活動前，由x班同學分為四個小組。
2、由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則。
（二）主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。
（三）全班合唱歌曲《朋友》；
（四）游戲一。
（1）游戲名稱《夾湯圓》。
（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力，促進大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
（4）游戲規(guī)則：
1、全班同學分為四組每組八人裁判二人：
2、每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個人開始。
3、完成時間用得最多的'小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲二。
（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。
（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念。
（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。
（4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組；評委：
2、播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）。
3、每個組各自協(xié)調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4、游戲時間限定25分鐘。
九、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。
十、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結。
十一、經費預算：20元。
十二、注意事項：
1、前，教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待。
2、中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。
3、照相由xx負責。
4、活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復原貌。
植樹節(jié)的活動內容方案篇八
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
活動流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）。
2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
活動流程：認養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
3.活動主題“你我攜手添綠意”
活動流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
植樹節(jié)的活動內容方案篇九
大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)大學學生活動基本內容策劃書(學生,策劃書,活動)現(xiàn)在國家的大學越來越大，招收的學生也越來越多，學校也越來越多，相應的學校活動也就增多?；顒拥脑龆嘁簿皖A示著活動策劃書也越來越多，但是策劃書一般都有學生來書寫，所以如何寫活動策劃書也就成了一個問題。
其實活動策劃書并不是很難寫，只要掌握了些策劃書的方法，寫策劃書那真是手到擒來，只是方法的問題。
那么方法到底難寫不，一點也不，只要你看完下面的方法，寫活動策劃書那就是輕而易舉的事情了：
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
1/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、
活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
2/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
3/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。
大學活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些，多學點東西，對任何人是沒有任何壞處的。
4/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)供培訓，于是，這個金華姑娘憑借著過人的毅力，在一個星期內掌握了刺繡的基本手藝。
姐姐日堯，開朗健談，大大的眼睛里透著機敏。大學主修文秘，工作后專升本考進浙江大學的新聞系。她邊工作邊讀書，還要兼顧妹妹的小店，忙得不亦樂乎。她和妹妹有著一樣的業(yè)余愛好，在大學生活中積累了許多手工藝方面的知識。而大學中修的美學等課程也成為現(xiàn)在經營的審美資本，小店的進貨由她一手包攬。
精心打扮小店面。
剛開始經營，為減少風險，姐妹倆決定找一家房租便宜、地理位置又優(yōu)越的店面。幾經尋覓，終于選定了文一路物美超市對面一間8平方米的小屋，這里處于文教區(qū)，附近大專院校比較多，而學生正是小店的主要顧客群。此外，這家店面又緊鄰菜市場和超市，人氣很旺，還可以吸引附近的居民。
飾品店要一炮打響，門面一定要抓人眼球。姐妹倆在小屋的裝飾上費盡了心思：門口一個大大的中國結，觸及地面，自然而然地充當起了門簾。仰頭是一個廣告牌：天藍的背景上一雙圓圓的大眼睛，定睛一看，原來第一個“o”是“only”，第二個“o”是“one”。“onlyone(惟一)”，小屋的名字就以這樣別致的方式亮在路人面前。讓人遠遠看一眼就不能輕易忘掉。
5/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)小屋面積小了點，不過沒關系，姐妹倆在四周墻上都安裝了鏡子，連門沿也鑲上了一塊塊菱形的小鏡子，視覺空間一下子大了不少，而且還有一種通透的美。店里“麻雀雖小，五臟俱全”，首飾、壁畫，貓眼、檀木墜……各類自制手工藝品讓人愛不釋手。
個人魅力吸引客人。
小店的靈魂是那些獨特的個性飾品。日堯介紹說，開店之初，物品并不全，經過4個月來的搜羅基本齊全。
說起貨物的來源，日堯自有她的一大套生意經，她的原則是“無孔不入”。由于同事在國外走動較多，每次她總是千叮嚀萬囑托，讓朋友們給她帶些小飾品和自制飾品方面的書。每逢外出旅游，尤其是云南等地，別人忙著玩，她卻醉心于收集有當?shù)靥厣男⊥嬉鈨?。其實，她連日常的逛街、坐車的時間也不肯輕易放過，只要一看見新鮮的玩意，就記在心里;或靈感偶來，稍加改裝，又一新樣式在她的手下誕生。
當然，吸引回頭客的，除了個性飾品外，重要的還有小屋主人的個人魅力。日堯的熱情、娟子的周到，在顧客中是有口皆碑的。精湛的技藝，誠信周到的服務，就是在這些點點滴滴間令人感到了親和力，小店的顧客越來越多。
小店的經營一帆風順，姐妹倆有了更大的“野心”———日堯告訴記者，姐妹倆已經有了下一步更大的計劃：待到資金積累到位后，6/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)將連鎖店開到武林路去，并在兩年內爭取到溫州去開拓新市常創(chuàng)業(yè)心經有個性才會有市場個性來自于獨特，雷同意味著落后。有個性，不僅要求店里商品的樣式有別于同行，而且要不斷推陳出新。一般而言，一種樣式，即便銷路再好，賣了五六件后便不提倡再制作了。
永遠進齲一家店要經營得出色，最忌固步自封，更何況是飾品這樣一種時尚的東東。所以，你要嗅覺靈敏：時刻關注身邊的變化，還要有創(chuàng)新意識。
充當免費的形象設計師。這就需要店主首先提高自身的品位。建議參加培訓班，學些設計方面的知識，看些美學書。
四萬元創(chuàng)業(yè)模本一、成本支出：
裝修費、轉讓費及燈飾等共需9000元。租金2萬元一年。
備貨需1萬多元。飾品店的資金周轉較慢，可以由小到大，貨品無須一次性購全，但要精致，以后再慢慢補全。
二、投資收益：
手工藝品也分淡季和旺季。如果天氣好，收益明顯增加。去除水電費，以凈盈利可以達到50%算，每月賺上5000元沒問題。
手工diy行業(yè)掃描。
7/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)diy市場是近年來新出現(xiàn)的，只要用心經營，做出特色來，是很有前途的。
自制型飾品主要有兩大類：自編飾品類(如日堯娟子的店)和自刺繡類。但自刺繡類成本高，加上一定的“教會為止”的服務費，價格居高不下，經營成本較高。
大學學生結對幫扶活動策劃書敬愛的黨組織：
爭先創(chuàng)優(yōu)活動在全國范圍內吹響了號角。華中農業(yè)大學文法學院也積極響應這次活動，這次活動主要是希望我們學生黨員能夠抓住“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的契機，時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀和價值觀，奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻，從本質上思想上提高學生黨員的先進性和競爭力。
1.結對幫扶。
我們09級學生黨員是與班級、“三(小編推薦你關注本站：)難”學生（家庭情況困難、學習成績困難、心理狀況困難）、入黨積極分子結對。
我結合自身實際情況和周圍的具體情況，選擇了與我們班廣告學0901班的入黨積極分子——賈艷娜同志結對。
8/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)賈艷娜同志素來和我比較接近，通過對她的了解，我在結對幫扶這個活動過程中將堅持“一個中心、兩個基本點，多種方式齊頭并進”的路線。
1)一個中心。
“一個中心”指的是以學習為中心。作為一名大學生，學習是首要任務，學習是我們每個學生必須做好的本職工作，學習好壞與否間接體現(xiàn)了是否具有先進性，關系到是否能夠成為一名優(yōu)秀黨員。此外，以學習為中心也是和我接下來要說明的“努力學習”先鋒示范崗相呼應的，努力學習，不僅僅是指自己，還應該包括發(fā)揮自己學習上的優(yōu)勢帶動他人共同努力，取得優(yōu)異成績。
2、周末必須得有一天的時間用來學習，互相監(jiān)督；3、上課認真聽講，做好筆記；
4、把學習放在第一位，工作放在第二位，不占用學習時間工作；5、堅決杜絕無故遲到、早退、曠課的現(xiàn)象。
6、好好利用圖書館的資源，利用課余時間去圖書館涉獵群書；大家好才是真的好。在學習這個中心上，我會全力以赴地和賈艷娜同志互補殘缺，齊頭并進。
9/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)2)兩個基本點。
“兩個基本點”是指一個方向和一個信念。一個方向是指堅持正確的政治方向；一個信念是指堅定共產主義信念。
3)多種方式齊頭并進多種方式包括：
1、和同志共同了解黨的先進政策，積極學習，積極向黨組織靠攏；
2、積極參加組織每次組織的活動，支持黨建的工作；3、共同學習黨的基本知識和有關理論，把握正確的方向；4、在生活上，共同養(yǎng)成勤儉樸素，艱苦奮斗的作風；5、互相提醒，搞好寢室衛(wèi)生，做好生活中的每一個細節(jié)；6、互幫互助，共同把學生工作做好，體現(xiàn)為同學服務的理念；7、在以后整理材料時積極給予幫助，爭取讓她早日入黨。大學學生社團活動策劃書標準格式參考策劃書的封面對封面的說明：
1、左上方：字體為三號宋體。第一行為社團（協(xié)會）全稱；第二行為活動名稱。
2、中間：字體為宋體初號。表明本文字材料的類型，如：策劃書、
總結。
學期計劃學期總結等。
10/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)3、右下角：字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個，應注意寫明全稱，一般校級學生社團活動主辦單位掛集美大學學生社團聯(lián)合會。如果不只一個主辦單位，應按照集美大學有關要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團組織上方，學生組織方在團組織之后；級別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱）書寫原則仿照主辦單位。落款時間一般為活動正式開始時間的前一到兩周。
二、策劃書的正文（樣稿）如下：
（空一行）。
一、活動名稱：xx大學····活動。
一、····（二）····3、····（4）····。
二、活動主題（口號）：
三、活動時間：····年··月··日[如有多場，應表明每一場的時間]四、活動地點：····[注明每一場活動的地點]五、活動內容：
（[應高度概括，字數(shù)控制在150字以內，最好逐條列出。如有更詳細的要求應該放在附件中。]總體原則：簡潔（字數(shù)應該盡量少）、清晰（每一個必須的部分不能缺少）。
附件：一、活動安排表（參考附表一）二、宣傳方法（參考附表二）三、經費預算（參考附表三）主辦：**大學學生社團聯(lián)合會承辦：***大學學生··社團（協(xié)會）。
協(xié)辦：····················（全稱）····年··月··日。
[仿宋體四號，格式可以參照封面右下角落款]營銷活動策劃書范文內容：國際志愿者日組織募書營銷活動策劃書范文時間：
舉辦單位：--學院。
志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。中南大學信息物理工程學院青年志愿者協(xié)會準備在2014年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseaschinaeducationoundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的營銷活動策劃書范文。
附：海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、營銷活動策劃書范文背景：
14/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)各國都開展慶祝營銷策劃書，以推動志愿者服務營銷策劃書范文的開展。
二、營銷活動策劃書范文目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、營銷活動策劃書范文簡介：
院青協(xié)計劃于2014年12月5日左右舉行一次大型的宣傳營銷活動策劃書范文，并借助此次宣傳將募書營銷策劃書持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的營銷策劃書延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段營銷策劃書將持續(xù)到2014年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書營銷策劃書作為信息物理工程學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、營銷活動策劃書范文地點及負責人：
宣傳營銷活動策劃書范文地點：校本部飲食文化中心前、--大學南校區(qū)七食堂前。
6．制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；
7．為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。(二)營銷活動策劃書范文實施：
16/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)4．書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。
17/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)書籍托運費用（鐵路慢運）300公斤費用由ocef供給合計：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70=245.5(元)七、營銷活動策劃書范文預計影響：
1、預計募書500本左右，為農村中小學提供可貴的精神食糧；2、弘揚志愿者精神，擴大了我院青協(xié)在全校的影響，達到“雙贏”的效果。
18/18。
植樹節(jié)的活動內容方案篇十
1、活動樹苗由街道辦事處對接區(qū)農林畜牧局解決。
2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主，協(xié)調轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動?；顒有麄饕越值罏橹?，各社區(qū)要做好活動圖片資料的收集，以備資料臺賬的整理迎檢。
4、各社區(qū)點長要下社區(qū)督促、參與、指導、協(xié)調活動。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實，反對參與活動擺架子、做樣子。
6、本次活動落實情況納入年終文明創(chuàng)建考核評比打分。
植樹節(jié)的活動內容方案篇十一
學習目標：
1、通過對園內各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產生保護樹的欲望，說出為何喜歡它。
2、學會主動關心照顧小樹或大樹。
學習準備：
1、活動前對園內樹木進行觀察，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習性)及編號(以便幼兒記錄)。
2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
4、小桶。
學習過程：
3、領養(yǎng)小樹或大樹活動，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細，與小樹牽手，給小樹澆水。
4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學習點數(shù)。
6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。
植樹節(jié)的活動內容方案篇十二
2、在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;。
3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風采;。
1、樹苗若干，幼兒園植樹節(jié)教案。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)。
4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
4、觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。“種一棵小樹，綠一方凈土”
1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、老師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
3、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
4、幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
植樹節(jié)的活動內容方案篇十三
重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，我園為這次節(jié)日策劃了一場活動，讓孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日引起重視，學會感恩。
一、活動目標。
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
二、活動準備。
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
三、活動過程。
(一)、介紹重陽節(jié)。
(1)老師引出重陽節(jié)主題。
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)。
_歌曲：“我上幼兒園”
_律動：“我的小手”
_歌表演：“小豬吃的飽飽”
_兒歌：“拍皮球”
_歌表演：“兩只老虎“。
(三)、互動環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四、活動結束。
教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。
五、活動延伸。
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。
植樹節(jié)的活動內容方案篇十四
2.珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
3.愛我長沙山水洲城，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
4.多一片綠葉，多一份溫馨。
5.勤植樹，胡環(huán)境;閑育花，美大地。
6.珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
7.與大樹在一起。
8.我與小樹共成長。
9.前人種樹，后人乘涼。
10.追求綠色時尚，走向綠色文明。
11.多一片綠葉，多一份溫馨。
12.你獻一點綠，我獻一點綠讓綠成為生命主旋律。
13.我為校園添把綠。
14.湊響樹之樂章，愿環(huán)保常駐心中。
15.種一棵小樹，綠一方凈土。
16.追求綠色時尚，走向綠色文明。
17.植樹節(jié)，給地球一點色彩。
18.眾翻一世界，眾葉一菩提。
19.從我做起，愛護大自然的一草一木。
20.植下一棵樹，收獲萬點綠。
21.護花護草護綠人人有責;摘花伐木毀綠人人受責。
植樹節(jié)的活動內容方案篇十五
植樹節(jié)主題活動內容標語哪些最吸引人?愛林造林，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)快樂!!下面是本站小編為大家整理植樹節(jié)主題活動內容標語的相關資料，供大家參考!
1.一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點綠。
2.前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動。
3.年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。
4.萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。
5.雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。
6.楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春。
7.愛我一中，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
8.水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。
9.要想富，少生孩子多種樹。
10.愛林造林，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)快樂!!
11.植樹節(jié)，給地球一點色彩，一起動起來哦!植樹節(jié)，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發(fā)來!植樹造林，綠化祖國!
12.前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
讓地球變的更年青。
1.行動起來，爭做護綠小使者。
2.綠化環(huán)境，播種綠色。
3.植樹造林，綠化祖國!
4.播撒一片綠色讓世界更美，愛護萬千樹木讓你我同行。
5.慶祝植樹節(jié)，喜造名師林。
6.前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動。
7.植下一棵樹，收獲萬點綠。
8.讓地球變的更年青。
9.各國各地都植樹，地球家園人人護。
10.告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
11.樹木棵棵種，綠蔭點點陰。
12.植綠護綠愛綠興綠。
13.美化校園我行動，愛綠護綠我能行。
14.綠化環(huán)境，美化人生。
15.發(fā)揚雷鋒精神，服務植樹市民。
16.撒下一點綠色，收獲一片綠意。
17.讓森林走進城市，讓城市擁抱森林。
18.綠色家園，人人共創(chuàng);保護樹木，人人有責。
綠色心愿，用心呵護，讓心愿和種子一起成長。
1.大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。
2.珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
3.愛我長沙山水洲城，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
4.多一片綠葉，多一份溫馨。
5.勤植樹，胡環(huán)境;閑育花，美大地。
6.珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
7.與大樹在一起。
8.我與小樹共成長。
9.前人種樹，后人乘涼。
10.追求綠色時尚，走向綠色文明。
11.多一片綠葉，多一份溫馨。
12.你獻一點綠，我獻一點綠讓綠成為生命主旋律。
13.我為校園添把綠。
14.湊響樹之樂章，愿環(huán)保常駐心中。
15.種一棵小樹，綠一方凈土。
16.追求綠色時尚，走向綠色文明。
17.植樹節(jié)，給地球一點色彩。
18.眾翻一世界，眾葉一菩提。
19.從我做起，愛護大自然的一草一木。
20.植下一棵樹，收獲萬點綠。
21.護花護草護綠人人有責;摘花伐木毀綠人人受責。
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