無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇一
通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)”感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
11月xx日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。
學(xué)校內(nèi)。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購(gòu)買”黃絲帶”，用于征集”感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5、干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：”謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出”校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇二
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開展 “心存感恩，幸福一生”的'感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì)，父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
月朔、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)
1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)
2. 本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4. 以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5. 感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。
6.**同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國(guó)旗下講話后)。
7. 父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。 (11月26日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇三
在11月x日——11月x日感恩節(jié)期間，幼兒園開展了以“知恩于心，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動(dòng)。通過此次感恩節(jié)活動(dòng)，孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，為他們一生的成長(zhǎng)積累了一筆寶貴的精神財(cái)富。老師們?cè)诮M織活動(dòng)的過程中收獲了感動(dòng)，積累了經(jīng)驗(yàn)，提升了能力。家長(zhǎng)們收到了孩子愛的信息，感到溫暖的同時(shí)，更多了一份對(duì)幼兒園和老師信任和支持。在活動(dòng)后，盧園長(zhǎng)及時(shí)組織全體教師針對(duì)本次活動(dòng)開展分享式的學(xué)習(xí)，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動(dòng)?，F(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內(nèi)容及活動(dòng)開展情況做一下總結(jié)。
環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報(bào)，從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹”、園旗等。營(yíng)造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當(dāng)然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。
此次活動(dòng)，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo)，也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力，同時(shí)對(duì)幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”、“i love you!”——家長(zhǎng)們從未有過的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá)，更學(xué)會(huì)了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
活動(dòng)的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長(zhǎng)審核改進(jìn)方案，再由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，在前期的落實(shí)過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整，力求完美。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點(diǎn)等等，無(wú)不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開展，工作細(xì)致入微，并且使目標(biāo)得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語(yǔ)等等。
感恩節(jié)活動(dòng)的成功開展，離不開家長(zhǎng)的高度配合。在活動(dòng)的開展中，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長(zhǎng)為了配合此次活動(dòng)，竟然全家總動(dòng)員趕制春卷，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張含韻媽媽因?yàn)橹览蠋煕]有相機(jī)，一連打了十幾個(gè)電話聯(lián)系老師，直到把相機(jī)送到老師的手中。還有大班鄭斯喆的媽媽，為了做出兩個(gè)美麗的花環(huán)，用橡皮泥一直捏到深夜十二點(diǎn)多(老師問孩子才知道的)。當(dāng)然像這樣的例子還有不計(jì)其數(shù)。家長(zhǎng)們都用自己的行動(dòng)來(lái)感謝老師及周圍的人，所以，此次活動(dòng)的成功開展真的很感謝我們的家長(zhǎng)。
感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長(zhǎng)們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇四
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對(duì)，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的.心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。
[活動(dòng)時(shí)間]：11月份第二周
[活動(dòng)地點(diǎn)]：教學(xué)區(qū)
[合作伙伴]：校心理咨詢中心
[活動(dòng)緣起]：“郁悶”是當(dāng)代大學(xué)生的口頭語(yǔ)，
“消沉、低落”是大代大學(xué)生的普遍狀態(tài)，
“無(wú)目標(biāo)、無(wú)激情”是當(dāng)代大學(xué)生的普遍現(xiàn)象
[活動(dòng)心語(yǔ)]： 我們?yōu)閻鄱ぷ?/p>
我們?yōu)閻鄱?/p>
當(dāng)生活因?yàn)樽分饓?mèng)想而充實(shí)時(shí)
那我們也將因?yàn)榉窒砜鞓范腋?/p>
請(qǐng)你愛自己接受你自己
讓你的心飛翔
不負(fù)我心不負(fù)我情
相信我們終將抵達(dá)成功的彼岸
假如說你不能
那你就一定要
假如說你一定要
那你就一定能
因?yàn)槿说囊庵玖Q定一切
只要目標(biāo)堅(jiān)定
一切都是過程
心找對(duì)了方向
成功的路還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇五
培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的`付出，社會(huì)的關(guān)愛與扶持，體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對(duì)別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年九月
活動(dòng)對(duì)象：
工作安排
總負(fù)責(zé)人：
組長(zhǎng)：***
組員：
1、以班級(jí)為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開展并向年級(jí)會(huì)提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng)。
(1)制作類似“請(qǐng)同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關(guān)部門申請(qǐng)?zhí)诮淌依铩?/p>
(2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請(qǐng)?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學(xué)等)的事件，把事情的全過程記錄下來(lái)，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。
(4)、開展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì)。
2、由年級(jí)會(huì)對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。
3、活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。
1、由年級(jí)會(huì)辦公室下發(fā)相關(guān)通知。
2、年級(jí)會(huì)宣傳股對(duì)拍攝制作宣傳視頻，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行初步動(dòng)員。活動(dòng)流程：
1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關(guān)活動(dòng)。
2、9月10日~9月20，各班自行開展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、9月21日，各班提交申報(bào)材料。
4、9月22日~9月25日，年級(jí)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)獎(jiǎng)。
5、9月26日，總結(jié)大會(huì)。
1、由年級(jí)會(huì)組織股購(gòu)買相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā)。
2、后期宣傳，由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇六
1978年十一屆三中全會(huì)全會(huì)，在鄧小平同志倡導(dǎo)和帶領(lǐng)下，中國(guó)人民毅然決然地踏上了改革開放的歷史征程。這是新中國(guó)在當(dāng)時(shí)歷史條件下進(jìn)行的新的偉大革命。
斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼間30年過去了。30年來(lái)，中國(guó)人民以一往無(wú)前的的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的指導(dǎo)思想，中國(guó)的面貌發(fā)生了歷史性的變化。中國(guó)過去的三十年是艱難曲折的三十年，是光輝燦爛的三十年，這三十年成就了中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民偉大復(fù)光榮興的豐功偉績(jī)，改變了大多數(shù)中國(guó)人的前途和命運(yùn)，造就了包括你我在內(nèi)的許許多多中國(guó)人的光榮和夢(mèng)想。
三十年后的今天，在黨的十七大報(bào)告中，_同志指出：“事實(shí)雄辯地證明，改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。”由此可見改革開放在三十年后的今天依然是振國(guó)興邦的良策是黨和人民所奉行的方針。
現(xiàn)在的我們大多出生在80年代以后，我們沒有經(jīng)歷過改革開放以前的生活，或許我們還不能夠真正理解改革開放所帶來(lái)的巨大變化。但是生活在改革開放的陽(yáng)光照耀下我們應(yīng)常懷一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感 謝 老師們?yōu)槲覀兒寥憧嗟貍鞯朗跇I(yè)，感謝朋友在你最需要幫助的時(shí)候伸出援手，感謝黨在中國(guó)最危難的時(shí)候挽救了中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)，并改變了中國(guó)，正因如此才有了我們現(xiàn)在美好的生活。
在這特殊的一年里，借由西方的節(jié)日“感恩節(jié)”剛過不久，公路學(xué)院交0702團(tuán)支部毅然決定：借由剛過不久的西方節(jié)日“感恩節(jié)”所蘊(yùn)含的特殊意義，借由改革開放三十周年以及08奧運(yùn)會(huì)舉辦圓滿成功的喜慶，以“改革開放誕三十年，今日學(xué)子感恩常懷”為主題的系列活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的
這次活動(dòng)是為了學(xué)習(xí)黨的一些方針政策和改革開放以來(lái)我國(guó)發(fā)生的一些變化，并借這次感恩節(jié)感謝在改革開放中做出貢獻(xiàn)的人表示感謝。通過組織同學(xué)對(duì)一些關(guān)于改革開放資料的學(xué)習(xí)，了解讓我們學(xué)生了解改革開放以來(lái)我國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化;通過對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段對(duì)改革開放的看法的調(diào)查，明白學(xué)生現(xiàn)階段的思想動(dòng)態(tài);通過舉辦晚會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們明白今天的幸福生活來(lái)之不易，讓我們明白改革開放的重要性，讓我們?cè)谙硎芨母镩_放帶來(lái)的幸福生活同時(shí)，也問問自己是誰(shuí)創(chuàng)造出今天的，是老一輩的革命先烈，是廣大的勞動(dòng)人民，是我們敬愛的中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我們借這次感恩節(jié)對(duì)他們表示深深的感謝。
三.活動(dòng)主題：
改革開放誕三十年，今日學(xué)子感恩常懷
五.晚會(huì)過程
2、感恩的心
由主持人帶領(lǐng)，0702班全體同學(xué)一起學(xué)習(xí)《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)，共同感謝我們所要感謝的人，感謝的事，感謝的我們周圍的一切……讓我們常懷一顆感恩的心去認(rèn)識(shí)世界!
5、感動(dòng)
1)全班同學(xué)每人用自己的家鄉(xiāng)話發(fā)表感動(dòng)2010感言，感言內(nèi)容包括“溫暖”雪災(zāi)、同心抗震、激情奧運(yùn)以及改革開放所帶來(lái)的等等令人難忘，感動(dòng)的畫面感想!
2)由幾名同學(xué)一起演唱奧運(yùn)歌曲串燒
3)踩氣球游戲
6、紀(jì)念改革開放30周年
(1)三十年的歌曲回響大連唱，讓大家在歌聲中感受時(shí)代的變化，中國(guó)的進(jìn)步。
(2)“月的中國(guó)”詩(shī)朗誦
7、結(jié)束篇
(1)回顧“感恩的心”，再次祈禱，祝福.......
(2)全班同學(xué)集體合影留念
八.活動(dòng)后的問題處理
1.將所有收集的調(diào)查問卷進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行科學(xué)分析。
2.所有班委在晚會(huì)結(jié)束后打掃教室并把教室還原。
3.選出所有有代表性照片打印并交給宣傳板負(fù)責(zé)人，并把所有照片公布，上傳至校內(nèi)網(wǎng)群或者qq班級(jí)群。
4.由王瑤，負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的宣傳板報(bào)的設(shè)計(jì)和展出，設(shè)計(jì)時(shí)班委和入黨積極分子應(yīng)多提建議。
5.宣傳板展出期間的看護(hù)和宣傳板的收回由負(fù)責(zé)。
6.對(duì)本次活動(dòng)各方面進(jìn)行總結(jié)并上交本次活動(dòng)材料，由負(fù)責(zé)
九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1調(diào)查問卷40040元
2布置現(xiàn)場(chǎng)20元
3玉米氣球20元
4晚會(huì)食品130元
5電話費(fèi)5元
6晚會(huì)獎(jiǎng)品50元
合計(jì)：265元
十.活動(dòng)應(yīng)注意的一些問題
在問卷調(diào)查時(shí)間內(nèi)可能出現(xiàn)下雨的情況，所以問卷調(diào)查要考慮到天氣因素。問卷調(diào)查時(shí)間可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。本次活動(dòng)人員分配不是很詳細(xì)，有一些活動(dòng)需要班上同學(xué)積極配合。比如教室的布置，晚會(huì)氣氛的調(diào)和，宣傳板的設(shè)計(jì)等等。還有班委之間的工作的交接和代替。
六.活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。
2.復(fù)印400份調(diào)查問卷。
3.聯(lián)系晚會(huì)教室，打掃和布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
4.主持人學(xué)習(xí)感恩的心手語(yǔ)版。
5.買五個(gè)玉米，和飯?zhí)寐?lián)系5個(gè)碗，購(gòu)買氣球。(負(fù)責(zé))
6.準(zhǔn)備十一屆三中全會(huì)與十六大的材料。(負(fù)責(zé))
7.各省同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言。()
9.準(zhǔn)備詩(shī)朗誦(李負(fù)責(zé))
10.準(zhǔn)備音響，準(zhǔn)備相機(jī)(負(fù)責(zé))
11.購(gòu)買一些食品，晚會(huì)上同學(xué)們吃。(負(fù)責(zé))
12.找一些同學(xué)學(xué)習(xí)奧運(yùn)歌曲，增添晚會(huì)氣氛。(負(fù)責(zé))
13.通知并接送團(tuán)委派代表參加本次活動(dòng)(負(fù)責(zé))
七.活動(dòng)內(nèi)容與過程
改革開放三十周年問卷調(diào)查
1.對(duì)在校校友進(jìn)行關(guān)于改革開放三十周年所帶來(lái)的各種影響的問卷調(diào)查
活動(dòng)時(shí)間： 月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂東門與東區(qū)食堂南門
活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)在校校友進(jìn)行關(guān)于改革開放三十周年所帶來(lái)的各種影響的問卷調(diào)查
活動(dòng)安排：中午11：30由分別負(fù)責(zé)東西區(qū)問卷調(diào)查，下午由分別負(fù)責(zé)東西區(qū)問卷調(diào)查
2.將問卷調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析
活動(dòng)時(shí)間： 2010年12月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：3506
一.晚會(huì)背景與意義
似乎是鐵了心地要以一種特別的方式讓世人刻骨銘心。在許多翹首以盼的眼神里，它不緊不慢地走來(lái)了，那樣從容不迫，那樣，雍容華貴。同時(shí)降臨的，還有漫天飄著的雪花和似乎是無(wú)休無(wú)止的冰凍;有讓我們攜手同心，用愛去洗刷每一個(gè)災(zāi)區(qū)人民的心靈，用感動(dòng)之光凝聚我們的信念與力量的震動(dòng);有著那些我們無(wú)法企及的體力和運(yùn)動(dòng)技巧，用他們普通人的心碎、樂觀、追求在奧運(yùn)中執(zhí)著的夢(mèng)……這是一個(gè)欲揚(yáng)先抑的開端，又有一個(gè)局勢(shì)驚贊的結(jié)局!這是一個(gè)國(guó)人并肩作戰(zhàn)同心協(xié)力的一年。在全中國(guó)改革開放30年之際，我們回顧往昔，翹首明天我們明白：這更是一個(gè)讓我們懂得感謝、感恩、感動(dòng)的2010!!!
二.晚會(huì)時(shí)間： 12月5日
三..晚會(huì)地點(diǎn)：1506
四.晚會(huì)主題：感恩路上……
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇七
（1）用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。
（2）理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人，把他們銘記在心。
人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。
材料準(zhǔn)備：課件（展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員）
1、談話引題
師：時(shí)間過得真快，我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里，因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒玩夠，有很多的人對(duì)我們太好了，舍不得離開。
提問：說說看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢？你們要感謝誰(shuí)呢？為什么？
2、我要感謝你
（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽，教師給予肯定。
（2）啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。
（3）請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來(lái)我們的活動(dòng)室，鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。（客人及時(shí)做出回應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂）
（4）請(qǐng)客人說一句祝福的話之后，親切道別。
3、還要感謝誰(shuí)
師：除了這些人，你們還要感謝誰(shuí)？讓我們一起走出活動(dòng)室，到他們面前說句感謝的話吧！
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇八
尊老愛幼一直是中華民族的.傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來(lái)之際，為了感恩這個(gè)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動(dòng)。
1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強(qiáng)老人們的身體健康意識(shí)。
2提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
3通過本次活動(dòng)，可以將尊老愛幼的思想傳承下去
“情系老人”
20xx年11月26日
xx小區(qū)
xx小區(qū)
小區(qū)若干成員
(一)活動(dòng)前期：
1、組織好人群，并取得本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和許可證明。
2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容，將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動(dòng)組，并確定小組負(fù)責(zé)人。
3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動(dòng)安排，并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動(dòng)組所感興趣的老人們的房間號(hào)，以便活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、取得本次活動(dòng)參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系，以保證本次活動(dòng)順利得進(jìn)行。
5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。
(二)活動(dòng)中期：
1、小區(qū)門口集合，點(diǎn)清活動(dòng)人數(shù)，交代活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
2、到達(dá)指定地點(diǎn)后與安置點(diǎn)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并將每個(gè)活動(dòng)小組所服務(wù)老人們的房間號(hào)統(tǒng)計(jì)表分發(fā)給各小組組長(zhǎng)。
3、各活動(dòng)小組組長(zhǎng)合理分配人員，明確任務(wù)分工
健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識(shí)并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配，同時(shí)幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。
5、活動(dòng)結(jié)束后與老人們共同合影留念。
1、活動(dòng)人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn)，不可單獨(dú)行動(dòng)。遇到突發(fā)問題時(shí)幾時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人，以保證活動(dòng)人員的安全。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇九
二、活動(dòng)目標(biāo)：
一、讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，將感恩的種子播灑在每個(gè)幼兒心中
二、教育幼兒真心的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)懷著一顆充滿愛意的心看待世界
三、讓幼兒做一個(gè)充滿愛心的好孩子
三、活動(dòng)過程：
一、教師介紹感恩節(jié)的由來(lái)及歷史背景，讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節(jié)，重點(diǎn)讓幼兒知道感恩節(jié)是在哪一天。
二、請(qǐng)幼兒聆聽感恩節(jié)故事《小孩的心》《純真的心》。
三、請(qǐng)幼兒說一說聽完故事的感受，激發(fā)幼兒的愛心。
四、請(qǐng)幼兒說一說發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事。
五、學(xué)習(xí)《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)動(dòng)作。
六、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙《百合花》，讓幼兒送給爸爸媽媽，并在百合花上綁上小賀卡，讓爸爸媽媽寫上對(duì)寶貝的感恩寄語(yǔ)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十
xx南山分店
11月xx日—11月xx日
xxxx
南山南油大道西海岸大廈一、二樓
活動(dòng)發(fā)起：xx
聚會(huì)類型：吧友聚會(huì)
活動(dòng)策劃：xx
媒體支持：
協(xié)辦單位：xx南山店
聚會(huì)時(shí)間：11月xx日(星期六)晚9：00開始
聚會(huì)地點(diǎn)：xx南山分店
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南山南油大道西海岸大廈一、二樓邀請(qǐng)人數(shù)：人數(shù)不限，男女不限，年齡不限，貧富不限
聯(lián)系方式：
電話：
參加方法：電話報(bào)名 跟貼報(bào)名
延伸閱讀：圣誕節(jié)活動(dòng)方案
(一)場(chǎng)地布置
門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場(chǎng)地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個(gè)xxxxxx米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個(gè)木房子)
(二)人員安排
1，經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)接待制定和落實(shí)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，進(jìn)行成本控制;進(jìn)行行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動(dòng)。
2，迎賓人員：負(fù)責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù)，
4，收銀員：負(fù)責(zé)每天的結(jié)算工作準(zhǔn)確迅速，自覺遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對(duì)相符。
5，調(diào)酒師：進(jìn)行花式調(diào)酒表演，
6，場(chǎng)地組長(zhǎng)：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的.完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護(hù)，保養(yǎng)，清潔工作。
7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時(shí)，將客人的問題和投訴及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)班解決。
8，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護(hù)好音響設(shè)備，做好維修工作保證營(yíng)業(yè)。
9，采購(gòu)員：根據(jù)計(jì)劃分批購(gòu)進(jìn)原料及各種器材。
10，電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測(cè)和維護(hù)。
11，舞臺(tái)總兼dj：演員若干：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的節(jié)目表演及音樂。
12，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。
(三)準(zhǔn)備及宣傳工作
1，制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)
2，制定活動(dòng)的節(jié)目表(由舞臺(tái)總兼安排)
(四)廣告宣傳出。
1，電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>
2，廣播廣告
3，報(bào)紙廣告(應(yīng)考慮成本問題，該項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)來(lái)定)
4，宣傳品popx2廣告噴繪(1，平按夜和圣誕節(jié))(2，?？缧履暝?
(五)時(shí)間安排
1，12月10號(hào)—12月20號(hào)為：宣傳品popx2廣告噴繪布置，原料采購(gòu)、器材購(gòu)買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場(chǎng)地布置安排。
2，12月21號(hào)—12月25日
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇十一
一 活動(dòng)時(shí)間：
11月**日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二 活動(dòng)目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三 活動(dòng)內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來(lái))，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)一.
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