小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。需要反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和概括，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。
師恩的味道感恩的味道篇一
“一日為師，終身為父?！蔽腋屑ぴ?jīng)教育過(guò)我的老師。
您就像太陽(yáng)，用金色的陽(yáng)光灑在每一位學(xué)生身上，使每個(gè)學(xué)生都感受到溫暖;您就像園丁，栽培著我們每一株花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng);您就像粉筆，縮短了自己的身軀，卻為我們開(kāi)拓了知識(shí)的長(zhǎng)路;您就像春雨，用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著我們干涸的心田。您對(duì)我們付出的太多太多了，您的教育之恩讓您的學(xué)生永生難忘。
還記得去年冬天嗎?那一天正下著鵝毛大雪。中午放學(xué)后，我一個(gè)人走在校園里，不停的咳嗽著?！扳忊忊彙币魂嚽宕嗟能団徛晜鱽?lái)，我回頭一望，啊，老師，原來(lái)是您!只見(jiàn)您從自行車上下來(lái)，對(duì)我說(shuō):“上車吧!最近感冒了吧?天氣這么冷，你怎么受得了呢?快上車吧，我趕緊送你回家?！蔽夜植缓靡馑嫉腵說(shuō):“不麻煩您了，我自己可以走回家的?！笨赡鷧s說(shuō):“跟老師還客氣什么呀，聽(tīng)話，快上車!如果你執(zhí)意不讓我送，那可就是跟老師見(jiàn)外啦!快點(diǎn)!”我不好推辭，只好上了車。但是，您知道嗎，僅憑您幾句關(guān)懷的話語(yǔ)，就已經(jīng)流露出您對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
還有一次，我放學(xué)回到家，寫完作業(yè)、吃完晚飯已經(jīng)是8點(diǎn)多了。我從家里走出來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)鄰居思雨家(也是我的同學(xué)家)門前停著一輛自行車。我走近一看，原來(lái)是您的車子。我又仔細(xì)一聽(tīng)，思雨家傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“思雨呀，以后再做這方面的題呢，要先……”原來(lái)您在家訪，可是都這么晚了，您也該回去了吧!更何況，您也有自己的家庭呀!您不顧及自己的一切，一心為了學(xué)生，這也說(shuō)明了你對(duì)學(xué)生的無(wú)限愛(ài)意。
恩師啊，正是因?yàn)橛辛四?，花園才這般美麗;正是因?yàn)橛辛四?，大地才如此富有?shī)意。您用你心靈的源泉，潤(rùn)育者我們情操的美果。恩師，如果沒(méi)有您，枯燥、乏味的世界怎么會(huì)綻放出那么多美麗的靈魂之花呢?啊，天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
師恩的味道感恩的味道篇二
一份人最基本要具有感恩，如果連感恩都不會(huì)，那他便昰已個(gè)連豬狗都不如的人。學(xué)會(huì)感恩，感恩父母;學(xué)會(huì)感恩，感恩老師;學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助過(guò)你的人。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;感恩是一個(gè)人的基本情感;感恩是一種精神。
學(xué)會(huì)感恩是做人的基本原則，父母生我們養(yǎng)我們，一把屎一把尿的把我們拉扯大，給我們吃，給我們穿。天氣冷了給我們?yōu)槟鸵路?，天氣熱了給我們鋪蚊帳。自己每天起早貪黑的工作，只為讓我們健康成長(zhǎng)!我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，孝敬父母，沒(méi)有父母就沒(méi)這個(gè)家，沒(méi)有這個(gè)家就沒(méi)有我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煪q如我們的再生父母，課堂上是老師;下課是保姆;我們生病時(shí)，又是醫(yī)生。每天為我們澆水，哺育我們健康成長(zhǎng)。每天還要個(gè)我們做思想工作，一天下來(lái)為了我們，陪自己孩子的時(shí)間都沒(méi)陪我們的時(shí)間多。如果不是老師的淳淳教誨，又怎么會(huì)有現(xiàn)在優(yōu)秀的我們。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。
在你的生活中應(yīng)該有很多人幫過(guò)你，他們有的你認(rèn)識(shí)，而有的默默離開(kāi)。如果不是他們的幫助，你又會(huì)怎樣?你或許會(huì)自己克服困難，但也有可能倒下無(wú)法克服。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩他們。
我們要感恩父母、老師、所有幫助過(guò)你的人，那又該如何感恩呢?
1、寫一張表達(dá)謝意的紙條，雖然禮輕，但情意重。
2、一個(gè)小小的擁抱。
3、行動(dòng)強(qiáng)于話語(yǔ)，說(shuō)聲“謝謝”不如做一件小小善事。
4、一份小小的禮物。
5、公開(kāi)地感謝別人。
讓我們攜手共進(jìn)，學(xué)會(huì)感恩!去感恩自己的父母、老師、以及幫助過(guò)我們的人吧!
師恩的味道感恩的味道篇三
回憶是一種真正的美，它會(huì)在歷史的長(zhǎng)流中不斷打磨，最終露出自己最耀眼的一面，它會(huì)不斷的往前沖，努力的奔向你的面前，它會(huì)綻放花苞，那流露出來(lái)的縷縷芳香，泌人心脾。
每當(dāng)我路過(guò)街角，玉米的香氣就會(huì)時(shí)不時(shí)鉆進(jìn)我的鼻子，我就不禁想起以前的往事。
冬天時(shí)，我總會(huì)吃幾根玉米，來(lái)熱乎熱乎自己。路過(guò)街角邊，我就聞到了令我流連忘返的味道。我來(lái)到小攤前，搓了搓自己凍得通紅的手，映入眼簾的是一個(gè)，臉上滿是皺紋，兩角花白，嘴角也不自然下垂的老人。一股蒼老的氣息，撲面而來(lái)。我也沒(méi)多想，和攤主說(shuō)道：“來(lái)一根玉米?！薄昂美眨 崩先诉珠_(kāi)他那牙齒歪七的嘴巴說(shuō)道。立即給了我一根熱呼呼的，在看到我凍得通紅的小手時(shí)，還不禁關(guān)心的問(wèn)我冷不冷。頓時(shí)我的心暖暖的，可當(dāng)我吃了一顆玉米粒，頓時(shí)咳咳咳的吐掉了，“老板，這沒(méi)熟?！背栽谧炖锏母杏X(jué)就如同石頭般磨著我的喉嚨。老人頓時(shí)就慌了，連忙有拿了一根，嘴里還不停地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我吃了一口，這才滿意，付了錢。
我一邊吃著嘴里絲滑的玉米，一邊看了看后面的小攤，正準(zhǔn)備回頭，卻看到令我震驚的一幕。老人手上拿著我剛才吃的玉米，像拿著珍寶一般，一顆顆，用著他那布滿老繭的手小心翼翼地扳下來(lái)，慢慢放進(jìn)嘴里咀嚼著，眼睛中竟露出了滿足而又開(kāi)心的神色。他一點(diǎn)也不覺(jué)得這是多么讓我感到難吃的玉米。
我回頭望了望自己手中的.玉米，眼睛中滿是復(fù)雜。玉米的香氣圍繞在我的鼻尖，老人那不經(jīng)意間流露出的溫情，使我的心中受到一次又一次的沖撞。
玉米的香氣只有你細(xì)細(xì)聞才能聞到，老人流露出的感情，都充斥著樸實(shí)而又干凈的味道，溫暖而又親昵，一直是我難以忘懷。那味道，縷縷溫情。
師恩的味道感恩的味道篇四
落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
題記。
感恩是曇花。人人都知道曇花的芬芳，可誰(shuí)關(guān)心過(guò)身后為它默默付出的人。多少天的'努力栽培，只為了稍縱即逝的芬芳。就像流星劃過(guò)，流星之所以美，是因?yàn)槊涝谀且粍x那的璀璨，雖然燦爛只在瞬間，但它的魅力永存?？荚嚽?，媽媽的嘮叨是否讓你心生煩悶;或者沒(méi)考好，爸爸的憤怒是否會(huì)讓你產(chǎn)生厭倦。
可你知不知道，這些都是愛(ài)的體現(xiàn)。當(dāng)你考好時(shí)，是否注意過(guò)身后的為你操勞的父母?也許你不會(huì)。就像人人都曉得父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻很少有人去主動(dòng)給予父母愛(ài)。在這個(gè)世界中，我們可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)，甚至可以沒(méi)有兄弟姐妹，但是，我們不能沒(méi)有父母。
是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。所以，父母。
對(duì)子。
女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最純粹、最深厚、最偉大的愛(ài)。我相信，總有一天大家會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)愛(ài)發(fā)火的爸爸和那個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，在他們的“不滿”中藏著深沉的愛(ài)。
當(dāng)你被老師批評(píng)時(shí)，你是否會(huì)怨恨他呢?也許你會(huì)，但你有沒(méi)有想過(guò)正是這些打擊，使你變得更強(qiáng)。所以，感謝那些傷害我們的人吧，是他們磨練了我們的心智;感謝那些鞭打我們的人吧，是他們強(qiáng)化了我們的斗志;感謝那些嘲笑我們的人吧，是他們堅(jiān)定了我們的信念。
生命總是夾雜著歡樂(lè)與痛苦，但是，只要你把感恩當(dāng)做花來(lái)對(duì)待，心中充滿愛(ài)，你的生命就會(huì)在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得更加美麗!
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師恩的味道感恩的味道篇五
您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；您是熱，溫暖了我們的心窩……您就是我們可親可敬的――段老師。
段老師，那溫和而又嚴(yán)肅的神情注視著每一個(gè)同學(xué)。白皙的臉龐上，一雙明亮的大眼睛總能顯出一絲靈氣，加上那張文學(xué)秀氣的嘴巴，給我的感覺(jué)是那么溫婉秀美、恬靜。段老師不光漂亮，口才、文筆都很棒，雖然很嚴(yán)肅，但總像一位母親一樣關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，讓每個(gè)同學(xué)心中都充滿著愛(ài)。
”小童子說(shuō)：“去采藥了?！辟Z島聽(tīng)了，依舊抱著希望地問(wèn)：“到哪去采藥了？”小童子說(shuō)：“只在此山中?！辟Z島聽(tīng)了很激動(dòng)，但小童子又說(shuō)：“云深不知處?！边@次，賈島聽(tīng)了徹底失望了。“好，同學(xué)們，今天我們就學(xué)習(xí)《尋隱者不遇》，”同學(xué)們聽(tīng)得都入了迷，恍如身臨其境，過(guò)了好一陣兒才回過(guò)神來(lái)。
段老師不光口才好，講課好，在生活中總是不斷關(guān)心每一個(gè)學(xué)生……記得有一次，剛下晨讀課，我的肚子便開(kāi)始給我作怪，一下子疼了起來(lái)，同學(xué)們都站好隊(duì)去上微機(jī)課，而我卻捂著肚子在教室中，段老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“曉毓，你怎么了？”我無(wú)力地說(shuō)：“我肚子疼?！倍卫蠋燁D時(shí)著急起來(lái)，連忙拿起我的杯子去接水，此進(jìn)，我的肚子越來(lái)越疼，教師倒上了熱水讓我暖肚子，我放在了肚子上，一下子感到了溫暖，似乎忘去了疼痛，直到我的肚子不疼了，段老師才長(zhǎng)舒了一口氣，微微漲紅的臉上終于露出了燦爛的笑容。老師，時(shí)時(shí)刻刻都是我的慈母，關(guān)護(hù)著我。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那樣自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。老師??！您辛苦地培育我們，您的額頭上又添了幾道深深的皺紋，但我們看來(lái)，您依舊美麗。
段老師，無(wú)論何處，我們都在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們感謝您！
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師恩的味道感恩的味道篇六
每一人都有覺(jué)得溫暖的事，父母的夸獎(jiǎng)，朋友的安慰……我覺(jué)得溫暖的的，它看不見(jiàn)、摸不著，卻足以溫暖人心。因?yàn)樗鼛е胰说年P(guān)懷。
那是一個(gè)寒冷的冬天。路上的行人穿著厚棉襖低頭趕路。放學(xué)了，今天是我太太來(lái)接我，她怕我冷，還給我?guī)Я思馓?，我有些不耐煩：“不穿了，趕快回家還要寫作業(yè)呢。”太太沒(méi)有說(shuō)什么，收好外套，便帶我往家走。在經(jīng)過(guò)一條小巷時(shí)，太太突然說(shuō)：“小寶，你在這等下，別亂跑，我馬上就回來(lái)?！蔽蚁耄禾赡苡秩ベI保健品了，老人家不都喜歡用嗎？所以我也沒(méi)怎么在意太太去了哪里干了什么。
等了許久，太太依舊沒(méi)有回來(lái)，我有些擔(dān)心又有些自責(zé)，太太萬(wàn)一迷路了怎么辦？她年事已高，萬(wàn)一病倒在路邊怎么辦？我剛才為什么不和她一起去，還有在校門口我不該對(duì)她那么兇的。在我不知所措、只能干著急的時(shí)侯，一陣紅薯香飄了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)太太拿著烤紅薯，邊向我跑來(lái)邊說(shuō)：“等急了吧？剛才排隊(duì)的人有點(diǎn)多，剛烤完的紅薯快趁熱吃吧！”原來(lái)太太是給我買烤紅薯去了，我恍然大悟又是一陣感動(dòng)。我把烤紅薯掰成兩半，給太太一半：“太太，你也吃一半吧。”太太笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“小寶長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)照顧人了?！蔽液吞叧灾炯t薯邊向家走去。從此，烤紅薯的香味便深深銘刻在我的記憶里。以后每次一吃到烤紅薯就感覺(jué)太太在我身邊。
現(xiàn)在，太太在養(yǎng)老院，我經(jīng)常去看她，冬天還會(huì)帶上一只烤紅薯，看到太太吃，就感到很滿足。
烤紅薯的香味并不如花香那么甜美，但它帶著太太的味道，溫暖著我。
師恩的味道感恩的味道篇七
從小到大，家里都是爸媽上班，外婆買菜（外加嘮叨），外公呢，則包攬了基本上所有家務(wù)活。上了六年學(xué)，寫了那么多作文，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)寫過(guò)外公，真覺(jué)得對(duì)不起他。
外公是我們家最“傻”的人。平時(shí)，總是悶頭干自己的活，反應(yīng)慢，但手腳利索，特別是廚藝方面，燒出來(lái)的菜，比飯館里還可口。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公年輕時(shí)是打鐵的，后來(lái)變成殺豬的，都是忙的工作，別說(shuō)家務(wù)活，連頓飯都沒(méi)正式燒過(guò)。沒(méi)想到，一雙打鐵的手，竟能燒出如此可口的佳肴，想必花了不少功夫。
應(yīng)該說(shuō)，外公是家里最累的人，我們家省電，夏天一般只在我的小房間里開(kāi)空調(diào)，全家都擠在里面。唯獨(dú)外公，一個(gè)人躺在那張用了十幾年的塑料躺椅上，靜靜地閉目養(yǎng)神，燒飯時(shí)最“痛苦”，廚房一開(kāi)火，熱得像蒸籠，我真擔(dān)心哪天會(huì)把外公“蒸熟”了。即使這樣，每天的飯菜還是這樣的可口。
一次去親戚家吃飯，那家的婆婆笑著問(wèn)我：“好不好吃??？”我那時(shí)還小，冒出了這么一句：“沒(méi)阿爹燒得好吃！”誰(shuí)知那家的公公一臉驚訝地說(shuō)：“你阿爹燒的菜可以吃的啊？！”頓時(shí)全桌大笑。至今，這還是親戚們拉家常時(shí)的笑話。后來(lái)，終于有機(jī)會(huì)讓那家親戚吃到外公燒的菜了，那公公又一臉驚訝地說(shuō)：“原來(lái)你阿爹燒的菜還真可以吃啊！”又是一片哄堂大笑。
現(xiàn)在，外公老了，但還在那廚房里燒菜、洗碗，每每吃著那熟悉的飯菜，心中總漾起一陣陣幸福和感激。
師恩的味道感恩的味道篇八
是您走過(guò)的腳印。
我們攀上您的臂膀。
走過(guò)危險(xiǎn)的峭壁。
我如何感謝你。
是您教會(huì)我。
贊嘆這美麗人生。
師恩。
老師，是一涌甘泉，無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著我們干渴的心田。
老師是一盞明燈，在黑暗中為我們照亮前進(jìn)的道路，
老師，是一支繪筆。在我求學(xué)生涯中繪下許多美好的畫卷。
老師，是一顆星星，當(dāng)我在書海中迷茫時(shí)，當(dāng)我的啟明星，為我照亮上進(jìn)的道路。
師恩。
有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是蠟燭，照亮別人卻犧牲了自己；有人說(shuō)，老師是春蠶，直到死的那一瞬間，都在傳授著知識(shí)的長(zhǎng)絲!我卻認(rèn)為老師是還魂的仙草，老師是慈愛(ài)的母親，老師是更是靈魂的工程師，他塑造著我們的靈魂!
老師?。∪咧v臺(tái)是您終生的舞臺(tái)。您那青脆的聲音縈繞在我耳邊，令我陶醉，把我?guī)нM(jìn)了神秘的知識(shí)海洋，讓我在海洋中盡情地遨游，盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。這些知識(shí)讓我受用無(wú)窮。
老師??！課外活動(dòng)中，您那微笑的臉龐使我終生難忘。那個(gè)笑臉是那么的慈祥，它把我?guī)нM(jìn)了溫暖的春天，笑臉像陽(yáng)光般照在我的臉上，照在我的身上，更照在我的心頭，我的心中暖洋洋的。
老師啊！三尺講臺(tái)上晃動(dòng)著您柔弱的身軀。纖細(xì)的手兒中所握的粉筆在一筆一劃中所消逝。您不就是那粉筆嘛！您的滿腔熱血灑在黑板上，您的美好青春放在了三尺講臺(tái)之中!
老師??！您教會(huì)了我該怎樣做人，是您給我了一雙明亮的眼睛，讓我分得清什么是善什么是惡，您的一言一行是我學(xué)習(xí)的榜樣！
老師?。∥乙梦业囊簧鷣?lái)贊美您！！
師恩的味道感恩的味道篇九
今天晚上不知什么原因停電了，媽媽便拿出蠟燭點(diǎn)上。在一旁的妹妹便拿著小剪刀在擺弄燭焰，妹妹突然問(wèn)我：“姐姐，火焰為什么剪不斷啊?”
是呀，火焰為什么剪不斷呢?我一時(shí)間也不知道該怎么回答妹妹，妹妹見(jiàn)我答不上來(lái)，便搖晃著腦袋，天真的對(duì)我說(shuō)：“我知道火焰為什么剪不斷，因?yàn)槟鞘抢蠋熜燎诘膭趧?dòng)和汗水形成的，人們不都常說(shuō)老師是蠟燭嗎!那火焰就是老師辛勤的勞動(dòng)啊，怎么會(huì)剪斷呢?”
老師日益辛勤，每天拿著粉筆在黑板上耕耘，每天低著頭拿著筆細(xì)心地為我們批改作業(yè)，我們有誰(shuí)能想到老師的健康?老師的脊椎病是怎樣造成的?而我們卻不懂得尊重老師的勞動(dòng)成果，每一次作業(yè)發(fā)下來(lái)，不管是對(duì)是錯(cuò)，一概不理會(huì)，丟到一邊，去玩了。想想我真感到慚愧呀!
有人說(shuō)老師就是“我們的父母”，我覺(jué)得這話一點(diǎn)也不假，想想除了我們的父母外，還有誰(shuí)能拿么細(xì)心，不厭其煩的教育我們——只有老師。
老師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，形成了一縷剪也剪不斷的火焰。
您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
的安慰，給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索，在無(wú)知中前行，我們將步履維艱。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的.品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙?。時(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開(kāi)始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。縱然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛(ài)的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
師恩的味道感恩的味道篇十
在人生中，總有許多我們難忘的“第一”。我的第一個(gè)老師，蔡老師，也就是我的啟蒙老師。蔡老師帶了我們四年，四年中，我們走過(guò)了許許多多，或許有過(guò)酸甜苦辣，蔡老師，你帶領(lǐng)我們，從一個(gè)稚嫩，只能天天玩娃娃的女孩兒，變成了現(xiàn)在的少年。謝謝你，蔡老師，我們永遠(yuǎn)會(huì)記住你。
第一次見(jiàn)蔡老師，只覺(jué)得蔡老師很平易近人，很可愛(ài)。她總是對(duì)我們笑瞇瞇的，很溫柔，從不打罵我們。只記得那是她還很年輕，我們都很喜歡她，覺(jué)得她是一個(gè)漂亮、溫柔的大姐姐。時(shí)間一晃，四年過(guò)去了，當(dāng)?shù)弥汤蠋煂⒈晦D(zhuǎn)走時(shí)，我們都很傷心，只要一聽(tīng)到蔡老師的動(dòng)靜，我們可就要“瘋掉”了。
蔡老師很溫柔。記得有一次，我們?yōu)樗麨榈脑诿恳还?jié)課上都鬧騰起來(lái)，不聽(tīng)課，不做作業(yè)，如果我是蔡老師，我肯定要?dú)庹?沒(méi)想到，蔡老師在下午的班隊(duì)會(huì)上，沒(méi)有罵我們，沒(méi)有給我們講大道理，而是面不改色的說(shuō)了許多讓我們聽(tīng)著十分慚愧、懺悔的話(具體是啥我不忘了)，這說(shuō)明了蔡老師的口才，但是我立刻體會(huì)到了蔡老師那種沒(méi)有明說(shuō)的苦心。她很溫柔，每次都像一個(gè)大姐姐一樣陪伴我們，她也很負(fù)責(zé)，雖然有時(shí)少不了抄作業(yè)呀，講大道理呀，但是我們很少有因?yàn)檫@個(gè)而什么累的斷掉了手啦，煩的聽(tīng)的都想吐了這樣的，從這里也能看出她的溫柔。
功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。雖然五年級(jí)時(shí)的分別很令人傷感，但這都是成長(zhǎng)，我們總在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就不能一帆風(fēng)順。蔡老師離開(kāi)了，還有新的老師接替，但是我們的成長(zhǎng)，永生難忘吶!當(dāng)蔡老師看到這一切，一定能會(huì)心的笑起來(lái)。
師恩的味道感恩的味道篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是：師恩難忘。四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織明月，粉筆無(wú)言與春秋。
光陰荏苒，歲月偷走了您年輕的笑影，卻偷不走學(xué)生刻骨銘心的記憶，是您，用溫馨的話語(yǔ)撥開(kāi)學(xué)生心頭重重的濃霧，讓朝陽(yáng)的光輝射穿陰霾，刺破黑暗；是您，一次又一次向處在人生十字路口的我們伸出有力的雙手；是您，帶著我們走過(guò)書山題海，飛躍不可能，直到奇跡來(lái)臨，三寸講臺(tái)耗盡您一生的心血，一抹黑板劃不盡的是您一個(gè)又一個(gè)的十年，堅(jiān)守！信念開(kāi)出炫麗的花兒，這一站便是一生！成功的汗水劃下一條不朽的.痕跡那是我們用不懈努力凝結(jié)而成的燦爛珍珠，那顆顆明亮的珍珠更飽含了您對(duì)我們深深的愛(ài)。
親愛(ài)的老師，高懸晴空的皓月用滌蕩心扉的明亮洗盡人們的困乏，潤(rùn)澤山野的清泉，給我們以最親切的慰藉，而您，您是那洶涌的江河，用希望的波濤澎湃青春的脈搏，情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，小小講臺(tái)，用執(zhí)著閱歷春秋，用真愛(ài)苦苦耕耘，不是偉人，您卻一樣被人尊敬。
江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，而您，我親愛(ài)的老師，是您把我們引向壯麗的人生，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生之路，挫折總那么多，可我們的心里會(huì)永遠(yuǎn)向著未來(lái)，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)：過(guò)去的一切都將會(huì)是我們最美好的回憶，感恩有您，陪我們走過(guò)那段艱苦歲月；感恩有您；讓我們明白人生的真諦，感恩有您；讓我們敢于用青春的血肉奮戰(zhàn)高三，勇敢追夢(mèng)。
山有浩然，學(xué)無(wú)止境，驀然回首，串起春秋的腳步，我的人生在您期待的目光里，繼續(xù)向前！
師恩的味道感恩的味道篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感謝師恩》。
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹(shù)等，而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。
中國(guó)古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對(duì)那些有著”“童心母愛(ài)”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光?！蔽覈?guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說(shuō)：“教育是植根于愛(ài)的?！苯處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，表現(xiàn)在毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí)，使學(xué)生更好地受到教育，在知識(shí)上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。教師應(yīng)該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài)，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間”?！按盒Q”是廣大教師感到無(wú)比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡;春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱謂。
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富知識(shí)去開(kāi)啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無(wú)限光彩。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是犧牲自己帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者的愛(ài)?！?/p>
敬愛(ài)的老師，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變!如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放!如艷陽(yáng)普照碩果累累!您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會(huì)怎樣。還是從心底說(shuō)聲：“感謝您?！蹦缫蝗~扁舟，載著我駛向知識(shí)的海洋!!
我最敬愛(ài)的老師，9月10日是我國(guó)的教師節(jié)，我過(guò)從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。在這里我獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的囑咐——祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!桃李滿天下!我還要說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)?！?/p>
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師恩的味道感恩的味道篇十三
我的心中仿佛懸著一顆巨石，慢吞吞的走進(jìn)老師辦公室。我小心翼翼地走進(jìn)老師辦公室，只用老師正慈祥的望著我，我不敢直視老師的目光，低著頭朝老師那走去，這時(shí)老師拿出我今天上午寫作業(yè)，只見(jiàn)上面幾乎全部都是一個(gè)個(gè)大叉叉，我見(jiàn)了羞愧難當(dāng)，這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你看今天中午的作業(yè)做成這樣，你以前可是乖巧懂事，認(rèn)真聽(tīng)話的一個(gè)孩子啊，你當(dāng)初還得過(guò)年段第一名呀，可你最近怎么了？是有什么原因嗎？告訴老師吧，老師會(huì)你會(huì)為你排憂解難的?！蔽衣?tīng)了心中會(huì)羞愧難當(dāng)，眼睛也濕潤(rùn)了，可卻一句話也憋不出?！八懔送砩辖心愕募议L(zhǎng)給我打電話吧”我走出辦公室，稍微轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)老師又繼續(xù)疲憊的批改起作業(yè)。
我見(jiàn)了，心中想：老師，為了班級(jí)，為了我們，不辭辛苦的為我們批改作業(yè)，教育我們，而我們卻不懂事為老師增加了許多負(fù)擔(dān)，我真是愧對(duì)于老師對(duì)我的教誨與恩情呀，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力改掉缺點(diǎn)，用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師也正如這樣，為了我們付出精力與時(shí)間，為了我們?nèi)タ鄲廊ヅ?，輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，培育我們成為一個(gè)有用的人，如同我們的第二個(gè)父母??！終于在老師的幫助下，我有重新走上正軌，努力學(xué)習(xí)，并認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，而老師對(duì)我的恩情與教誨，也令我永生難忘！
師恩的味道感恩的味道篇十四
黃老師給了我人生中的第一次在全班面前講話的機(jī)會(huì)。記得那一次，是一次公開(kāi)課，黃老師問(wèn)了許多問(wèn)題，好多同學(xué)積極舉手發(fā)言，可是我不敢舉手，怕回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑我。我想過(guò)，為什么那些同學(xué)敢舉手發(fā)言，而我卻不敢呢?是因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)多注意他們，他們才敢發(fā)言的嗎?每當(dāng)我看見(jiàn)這些同學(xué)舉手發(fā)言我都會(huì)想這件事。黃老師后來(lái)又提了個(gè)問(wèn)題，我知道答案了，在座位上做了個(gè)口型，黃老師往我這邊看了，我害怕黃老師點(diǎn)我，故意裝作沒(méi)看見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，黃老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，我想請(qǐng)陳思琪來(lái)回答!”我的上帝!黃老師叫我回答，我該怎么辦?但我還是不情愿地站了起來(lái)，回答了黃老師提出的問(wèn)題，之后迅速的坐了下來(lái)。之后黃老師說(shuō)：“非常不錯(cuò)!你回答的很好!”這句話令我十分的開(kāi)心。
因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，我不再那么膽小了，下課后，我去到黃老師的辦公室，問(wèn)黃老師：“黃老師——上課你為什么點(diǎn)我回答問(wèn)題呀?”黃老師笑著對(duì)我說(shuō);“：”我看見(jiàn)你在下面做了個(gè)口型，就知道你會(huì)了，所以想請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題?！爸笪矣謱?duì)黃老師說(shuō)：”為什么他們敢舉手回答問(wèn)題，而我卻不敢?！包S老師對(duì)我說(shuō)：”那是因?yàn)樗麄冇凶孕?，他們覺(jué)得自己有能力來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，還確定自己能回答對(duì)!“這句話一直到在我的腦海里回響著，直到現(xiàn)在還仍然記得。
感謝我的啟蒙老師——黃老師!
師恩的味道感恩的味道篇十五
大家早上好!我是八(14)班的黃xx，今天，我要演講的題目是《銘記師恩》。教師節(jié)牽著秋風(fēng)的手，從我們的身旁匆匆而過(guò)?！袄蠋煛?，這是一個(gè)多么偉大而又神圣的字眼。“老師”是我們?nèi)松值淅锏谝粋€(gè)刻骨銘心的詞匯。曾記得今年的教師節(jié)，那天大雨滂沱，但校園里卻處處充滿著歡聲笑語(yǔ)，洋溢著節(jié)日的歡慶和喜悅。看走廊里、教室內(nèi)，一波又一波的人潮涌動(dòng)，同學(xué)們滿面笑容，手捧鮮花，把老師簇?fù)碓谥虚g。老師樂(lè)了，聽(tīng)見(jiàn)聲聲祝福，笑得那樣開(kāi)心;同學(xué)們樂(lè)了，捧著朵朵鮮花，笑得那樣燦爛。霎時(shí)，我的眼前呈現(xiàn)出一片快樂(lè)的海洋。老師開(kāi)心，是因?yàn)閷W(xué)生們進(jìn)步了，成長(zhǎng)了;學(xué)生快樂(lè)，那是因?yàn)橛欣蠋熥o(hù)航。誰(shuí)說(shuō)不是呢?老師就是把我們心中最美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的魔術(shù)師。把我們從一個(gè)懵懂的小孩變成一個(gè)有一定知識(shí)文化，有一定辨別是非能力的初中生。老師像嚴(yán)父，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，他一定會(huì)尖銳的指出來(lái)進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)。記得有一次，我們因?yàn)樘崆?5分鐘進(jìn)餐，違反了正常學(xué)習(xí)生活的秩序。老師用了一節(jié)課的時(shí)間，嚴(yán)整風(fēng)紀(jì)。使我們懂得了守規(guī)矩就是愛(ài)班級(jí)就是愛(ài)學(xué)校。給我們今后怎樣做一個(gè)遵規(guī)守法的人指明了方向。
老師像慈母。當(dāng)我們?cè)谏钪信龅嚼щy時(shí)，他每時(shí)每刻都在關(guān)愛(ài)著我們。曾記得有一次中午一位同學(xué)生病了，老師第一時(shí)間來(lái)到這個(gè)同學(xué)身邊噓寒問(wèn)暖，看病拿藥，忙前忙后，顧不上吃飯和休息。直到打電話家長(zhǎng)來(lái)把學(xué)生接了回去才離開(kāi)。像這樣的事例不勝枚舉。我們的老師就是這樣，用火一般的情感溫暖著每個(gè)同學(xué)的心。用實(shí)際行動(dòng)詮釋著師愛(ài)的偉大。也使我們懂得了只有心中充滿愛(ài)，世界才能變得更加美好。老師是我們的良師益友。下課時(shí)，我們班上許多人經(jīng)常圍在老師的身旁，與老師以說(shuō)笑的方式探討我們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)上碰到的難題和疑慮。在我們學(xué)習(xí)低谷時(shí)，老師告訴我們：勇敢些，跨過(guò)溝壑前面就是坦途。斬?cái)嗲G棘迎來(lái)的就是花海。在們學(xué)習(xí)處于滿足時(shí)，老師會(huì)告誡我們學(xué)無(wú)止境，只有永不滿足的人才能在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
就這樣，老師無(wú)時(shí)不在用他的心血澆灌著我們的心田，無(wú)時(shí)不在以他的智慧教會(huì)我們?cè)鯓佣萌松牡览?。老師啊，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。我們用加減乘除算不盡您所做出的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。而我們?cè)诒魂P(guān)愛(ài)的同時(shí)，不是更需要感恩那些關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人么?感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴的小事背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熓氰T造我們靈魂的工程師。
同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，鮮花可以枯萎，滄?？梢宰?yōu)樯Ｌ?。但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，用自己的行動(dòng)去感恩老師吧!我的演講完畢，謝謝大家!
師恩的味道感恩的味道篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是我演講的題目是《我身邊的好老師》。
我的語(yǔ)文老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。她的臉常常浮現(xiàn)出微笑，但又不失嚴(yán)厲，真不愧是一位嚴(yán)師。
她上課時(shí)總是在認(rèn)真講課的同時(shí)，又密切地關(guān)注著同學(xué)們上課的表現(xiàn)，只要有人上課不認(rèn)真，或玩與學(xué)習(xí)活動(dòng)無(wú)關(guān)的東西，她準(zhǔn)會(huì)毫不客氣地嚴(yán)肅處理。沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)敢不服她的，只好乖乖地認(rèn)真上課。長(zhǎng)此以往，我們的學(xué)習(xí)氛圍漸漸濃厚。
有一次，老師鼓勵(lì)我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上爭(zhēng)取拿下全級(jí)第一。到了校運(yùn)會(huì)比賽那天，輪到我們班的同學(xué)比賽時(shí)，老師先囑咐好參賽者該注意的事項(xiàng)，并帶到比賽的起點(diǎn)后，就安排啦啦隊(duì)站在旁邊，一起用整齊而又洪亮的聲音為參賽者加油。而老師呢?她也沒(méi)閑著，早就直接站在跑道的終點(diǎn)為我們班的參賽選手吶喊鼓勁，她又蹦又跳，神情激動(dòng)，仿佛她才是比賽的選手。而我是參賽者之一，在老師和同學(xué)們鼓勵(lì)之下，我終于獲得了小組第一。后來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們班取得了全?？偡值诙暮贸煽?jī)。能有這樣的成績(jī)，我們老師的功勞可不小喲!
這就是我們嚴(yán)厲的、關(guān)心學(xué)生的黃老師，我為我有這樣的好老師而感到幸福。
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