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大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇一
帶式輸送機(jī)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):礦山機(jī)電姓名:摘要:帶式輸送機(jī)是煤礦最理想的高效連續(xù)運(yùn)輸設(shè)備,與其他運(yùn)輸設(shè)備(如機(jī)車(chē)類(lèi))相比,具有輸送距離長(zhǎng)、運(yùn)量大、連續(xù)輸送等優(yōu)點(diǎn),而且運(yùn)行可靠,易于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化和集中化控制。
帶式輸送機(jī)是輸送能力最大的連續(xù)輸送機(jī)械之一。
其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、運(yùn)行平穩(wěn)、運(yùn)轉(zhuǎn)可靠、能耗低、對(duì)環(huán)境污染小、管理維護(hù)方便,在連續(xù)裝載條件下可實(shí)現(xiàn)連續(xù)運(yùn)輸。
本論文主要涉及了帶式輸送機(jī)的機(jī)械設(shè)計(jì)和電氣原理設(shè)計(jì)部分。
帶式輸送機(jī)的機(jī)械設(shè)計(jì)分兩步,第一步是初步設(shè)計(jì),主要是通過(guò)理論上的計(jì)算選出合適的輸送機(jī)部件。
第二步是施工設(shè)計(jì),主要根據(jù)初步設(shè)計(jì)選定的滾筒、托輥、驅(qū)動(dòng)裝置完成對(duì)已選部件的安裝與布置的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作。
在機(jī)械設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,完成了對(duì)輸送機(jī)的保護(hù)裝置及其電氣原理設(shè)計(jì)。
電氣控制主要通過(guò)以可編程控制器為核心的電氣系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。
41參考文獻(xiàn)。
緒論1.1帶式輸送機(jī)的技術(shù)發(fā)展帶式輸送機(jī)是輸送能力最大的連續(xù)輸送機(jī)械之一。
其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、運(yùn)行平穩(wěn)、運(yùn)轉(zhuǎn)可靠、能耗低、對(duì)環(huán)境污染小、便于集中控制和實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、管理維護(hù)方便,在連續(xù)裝載條件下可實(shí)現(xiàn)連續(xù)運(yùn)輸。
它是運(yùn)輸成件貨物與散裝物料的理想工具,因此被廣泛用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén),尤其在礦山用量最多、規(guī)格最大。
1880年德國(guó)lmg公司設(shè)計(jì)了一臺(tái)鏈斗挖掘機(jī),其尾部帶一條蒸氣機(jī)驅(qū)動(dòng)的帶式輸送機(jī)。
1896年美國(guó)紐約頒布了魯賓斯為帶式輸送機(jī)的發(fā)明人。
20世紀(jì)30年代隨著德國(guó)褐煤露天礦連續(xù)開(kāi)采工藝的發(fā)展,帶式輸送機(jī)也隨之得到迅速地發(fā)展,二次大戰(zhàn)前德國(guó)褐煤露天礦已出現(xiàn)1.6m帶寬的帶式輸送機(jī)。
50年代開(kāi)發(fā)出的鋼繩芯輸送帶為帶式輸送機(jī)長(zhǎng)距離化和大型化創(chuàng)造了條件。
前西德為了擺脫石油危機(jī)帶來(lái)的影響,開(kāi)發(fā)了年產(chǎn)4000~5000的褐煤露天礦,并在50~60年代為日挖10挖掘機(jī)開(kāi)發(fā)了配套的3.0m帶寬的帶式輸送機(jī),帶速為6.8m/s。
后經(jīng)科研開(kāi)發(fā)將帶速提高到7.5m/s,使帶寬從3.0m降至2.8m,但運(yùn)量仍保持3.75萬(wàn)t/h。
單條帶式輸送機(jī)的裝機(jī)容量為6kw,是當(dāng)今運(yùn)量最大的帶式輸送機(jī)。
70年代開(kāi)始,西方各國(guó)推廣斜井帶式輸送機(jī)。
德國(guó)魯爾區(qū)haniel-prosper煤礦使用了當(dāng)今規(guī)格最大的斜井帶式輸送機(jī),其帶寬為1.4m,帶速為5.5m/s,帶強(qiáng)為st7500n/mm,整機(jī)傳動(dòng)功率為23100kw同步電機(jī)。
電機(jī)轉(zhuǎn)子直接固定在滾筒軸上,從而省去了減速器。
同步機(jī)用交直交變頻裝置調(diào)速,起、制動(dòng)過(guò)程非常平穩(wěn),起動(dòng)時(shí)間可達(dá)140s,制動(dòng)時(shí)間達(dá)40s。
輸送帶保證壽命達(dá)20年。
該機(jī)上、下分支輸送帶都運(yùn)送物料。
向上運(yùn)媒1800t/h,下分支向下運(yùn)矸石1000t/h,提高高度達(dá)700經(jīng)過(guò)一百年的發(fā)展,帶式輸送機(jī)已成為一個(gè)龐大的家族,不再是常規(guī)的開(kāi)式槽型或直線(xiàn)布置的帶式輸送機(jī),而是針對(duì)生產(chǎn)需求設(shè)計(jì)出各種各樣的特種帶式輸送機(jī)。
例太原理工大專(zhuān)科論文如,彎曲型、線(xiàn)摩擦型。
大傾角型。
可伸縮型。
吊掛型、管式、吊掛管式、波紋擋邊式、氣墊式、壓帶式、鋼絲繩牽引式和鋼帶式等帶式輸送機(jī)。
它們各有自己的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn),適用于某些特殊場(chǎng)合。
例如,管式和吊掛式輸送機(jī)因其密封性好,適用于有環(huán)保要求或物料不應(yīng)受外界環(huán)境影響的場(chǎng)合。
波紋擋邊帶式輸送機(jī)可以做大傾角甚至垂直提升,因而在卸船和豎井提升中得到應(yīng)用。
壓帶式大傾角帶式輸送機(jī)于50年代在下挖式斗輪挖掘機(jī)上廣泛應(yīng)用。
傾角可達(dá)35,從而縮短斗輪臂架長(zhǎng)度。
目前國(guó)內(nèi)外帶式輸送機(jī)正朝著長(zhǎng)距離、高速度和大運(yùn)量方向發(fā)展。
單機(jī)運(yùn)距已達(dá)30.4km,多機(jī)串聯(lián)運(yùn)距最長(zhǎng)達(dá)208km,由17條帶式輸送機(jī)組成,最寬的帶式輸送機(jī)帶寬為4m。
最大運(yùn)輸能力已達(dá)到3.75萬(wàn)t/h,最高帶速達(dá)到15m/s。
單條帶式輸送機(jī)的裝機(jī)功率達(dá)到62000kw。
我國(guó)生產(chǎn)的帶式輸送機(jī)最大帶寬已達(dá)到2m,帶速已達(dá)m/s,設(shè)計(jì)運(yùn)輸能力已達(dá)到5.2萬(wàn)t/h,最大運(yùn)距為3.7km。
帶式輸送機(jī)的運(yùn)輸能力和輸送距離是所有其他輸送設(shè)備無(wú)法比擬的,因此世界各國(guó)都在不斷地努力發(fā)展和完善帶式輸送機(jī)技術(shù)。
研究帶式輸送機(jī)的途徑和目的及意義如下:(1)提高帶速,它是提高輸送能力和節(jié)省投資的有效途徑。
(2)提高各部件的可靠性,也包括輸送帶的可靠性,往往一個(gè)部件的失靈會(huì)影響整機(jī)乃至整個(gè)系統(tǒng)的停頓。
(3)努力減少維護(hù)工作量或取消日常維護(hù)工作,因帶式輸送機(jī)分布在幾百米甚至幾千米的運(yùn)輸線(xiàn)路上,很難實(shí)現(xiàn)有效的維護(hù)保養(yǎng)工作。
(4)節(jié)能研究,帶式輸送機(jī)本身是輸送機(jī)中耗能最省的,但在大型礦山、冶金、電力和專(zhuān)用港口等企業(yè)中帶式輸送機(jī)用量很大,成為企業(yè)中的一個(gè)耗能大部門(mén),因而進(jìn)一步的節(jié)能研究具有重要意義。
(5)為適應(yīng)金屬露天礦大型化開(kāi)采的需要,一些國(guó)家正努力解決輸送機(jī)輸送金屬礦石及其周?chē)膯?wèn)題,力求用帶式輸送機(jī)替代昂貴的汽車(chē)運(yùn)輸。
它直接關(guān)系著輸送帶的強(qiáng)度、接頭強(qiáng)度、滾筒、傳動(dòng)裝置和聯(lián)接件的設(shè)計(jì)強(qiáng)度,然而研究可控的起動(dòng)裝置和制動(dòng)裝置來(lái)減小動(dòng)張力便成為動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的根本所在。
1.2常用帶式輸送機(jī)類(lèi)型與特點(diǎn)帶式輸送機(jī)的種類(lèi)很多,常用的主要有以下幾種:(1)通用帶式輸送機(jī)(dt)通用帶式輸送機(jī)是一種固定式帶式輸送機(jī)。
其特點(diǎn)式托輥安裝在固定的機(jī)架上,由型鋼做成的機(jī)架固定在底板或地基上,整個(gè)機(jī)身成剛性結(jié)構(gòu)。
因此,它廣泛用于要求設(shè)備服務(wù)年限長(zhǎng),地基平整穩(wěn)定的場(chǎng)合。
例如,煤礦地面生產(chǎn)系統(tǒng)、洗煤廠(chǎng)、井下主要運(yùn)輸大巷、港口、發(fā)電廠(chǎng)等生長(zhǎng)地點(diǎn)。
該種輸送機(jī)應(yīng)用十分普遍,現(xiàn)已形成系列產(chǎn)品如td62、td75、dt等。
(2)鋼繩芯帶式輸送機(jī)鋼繩芯帶式輸送機(jī)在結(jié)構(gòu)形式上相同于通用帶式輸送機(jī),只是輸送帶由織物芯帶改為鋼絲繩芯帶。
因此,它是一種強(qiáng)力型帶式輸送機(jī),具有輸送距離長(zhǎng)、運(yùn)輸能力大、運(yùn)行速度高、輸送帶成槽性好和壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)。
但其最大缺點(diǎn)是因鋼繩芯輸送帶的芯體無(wú)橫絲,故橫向強(qiáng)度低易造成縱向撕裂。
在大型礦井的主要平巷、斜井和地面生產(chǎn)系統(tǒng)往往會(huì)遇到大運(yùn)量、長(zhǎng)距離情況,如果采用普通型帶式輸送機(jī)運(yùn)輸,由于受到輸送帶強(qiáng)度的限制而只能采用多臺(tái)串聯(lián)運(yùn)行方式,這就造成了設(shè)備數(shù)量多,物料次數(shù)多,因而帶來(lái)設(shè)備投資高,運(yùn)轉(zhuǎn)效率低,事故率升高,粉媒比重上升以及維護(hù)人員增多等后果。
采用鋼繩芯帶式輸送機(jī)可以有效地解決這類(lèi)問(wèn)題。
該種帶式輸送機(jī)已經(jīng)定型成dx系列。
(3)吊掛式帶式輸送機(jī)太原理工大專(zhuān)科論文吊掛式帶式輸送機(jī)是一種將其機(jī)架用鋼絲繩或鐵鏈吊掛在頂板上的帶式輸送機(jī)。
機(jī)架可以采用鋼絲繩或型鋼材,托輥組可以是鉸接或固定支承。
它通常用于底板或地基起伏不穩(wěn)定,服務(wù)時(shí)間較短的場(chǎng)合。
如煤礦井下采區(qū)上、下山,順槽和集中運(yùn)輸巷。
(4)可伸縮帶式輸送機(jī)可伸縮帶式輸送機(jī)的輸送長(zhǎng)度可以根據(jù)工作的需要隨時(shí)縮短或加長(zhǎng)。
這是為滿(mǎn)足煤礦井下綜采工作面順槽輸送要求而設(shè)計(jì)的。
(5)移動(dòng)帶式輸送機(jī)(dy)移動(dòng)帶式輸送機(jī)是一種按整機(jī)設(shè)計(jì)并且整機(jī)可在不同地點(diǎn)使用的帶式輸送機(jī)。
按移動(dòng)的方式不同又可分為移動(dòng)式與攜帶式帶式輸送機(jī)。
前者是靠輪子、履帶或滑撬移動(dòng)的帶式輸送機(jī);。
后者是可用人力或機(jī)械從一個(gè)位置抬到另一個(gè)位置的帶式輸送機(jī)。
主要用作短距離輸送或轉(zhuǎn)載。
如煤場(chǎng)、碼頭、倉(cāng)庫(kù)等場(chǎng)所。
(6)彎曲帶式輸送機(jī)彎曲帶式輸送機(jī)是一種在輸送線(xiàn)路上可變向的帶式輸送機(jī)。
該種輸送機(jī)適用于煤礦井下彎曲巷道和地面越野輸送。
(7)線(xiàn)摩擦帶式輸送機(jī)在帶式輸送機(jī)(在此稱(chēng)之為主機(jī))某位置的輸送帶下面加裝一臺(tái)或幾臺(tái)短的帶式輸送機(jī)(稱(chēng)之為輔機(jī)),主帶借助重力或彈性力壓在輔機(jī)的帶子(輔帶)上,輔帶可以通過(guò)摩擦力驅(qū)動(dòng)主帶,這樣主帶張力便可以大大降低而實(shí)現(xiàn)低強(qiáng)度帶完成長(zhǎng)距離或大運(yùn)量輸送。
(8)大傾角帶式輸送機(jī)普通帶式輸送機(jī)的輸送傾角超過(guò)臨界角度時(shí),物料將沿輸送帶下滑。
各種物料所允許的最大上運(yùn)傾角見(jiàn)表1.1。
大傾角帶式輸送機(jī)可以減小輸送距離、降低巷道開(kāi)拓量,減少設(shè)備投資。
水泥200~60mm礦石20塊狀干粘土15~1840~80mm油母頁(yè)巖18粉狀干粘土22干松泥土20(9)鋼繩牽引帶式輸送機(jī)鋼繩牽引帶式輸送機(jī)從1951年起在英語(yǔ)國(guó)家得到應(yīng)用。
它的優(yōu)點(diǎn)在于牽引體與承載體是分開(kāi)的,可以跨越長(zhǎng)距離和大高差。
但缺點(diǎn)是輸送帶成槽性差,影響輸送截面積,鋼絲繩裸露在外,不易防腐蝕,維護(hù)費(fèi)用高。
因此,國(guó)外一些國(guó)家不提倡使用。
我國(guó)自1967年起在煤礦開(kāi)始使用,但總體用量不高。
根據(jù)研究表明,當(dāng)輸送量超過(guò)500t/h,運(yùn)距超過(guò)2~5km時(shí),鋼繩牽引帶式輸送機(jī)的基建投資和運(yùn)費(fèi)將少于鋼繩芯帶式輸送機(jī),即運(yùn)距越長(zhǎng)越有利。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇二
論文查重,參考文獻(xiàn)不選的。當(dāng)然這里的論文查重,說(shuō)的是用cnki知網(wǎng)的查重軟件,因?yàn)槟莻€(gè)軟件相對(duì)于其他查重軟件,會(huì)智能一些。畢竟論文最終機(jī)檢也是用cnki查重,所以這點(diǎn)你不必?fù)?dān)心。如果是用paperpass檢測(cè)的話(huà),可能就把參考文獻(xiàn)重復(fù)的算作抄襲率了。
1.換表達(dá)方式。
改詞、換句、改變描述方式(變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句等)、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯關(guān)鍵句、增強(qiáng)句子間的關(guān)聯(lián)詞等。
注意:簡(jiǎn)單的改變文字順序,或者修改一兩個(gè)字,或者加上一兩個(gè)詞,是無(wú)效的!!簡(jiǎn)單的微調(diào)而不用自己的話(huà)表述是極易被發(fā)現(xiàn)的。
舉例:“一年之計(jì)在于春”,改為“一年之計(jì)在于春天”,這樣跟沒(méi)改沒(méi)有區(qū)別。
2.刪減重合文字。
在保證字?jǐn)?shù)要求的前提下,刪減不重要的不影響整體論文的重合文字刪除。
3.翻譯。
最簡(jiǎn)單的就是將外文文獻(xiàn)翻譯成中文。
4.文字轉(zhuǎn)化。
文字轉(zhuǎn)化為表格(表格重復(fù)率不計(jì)入總重復(fù)率中)。
5.引用。
將復(fù)制文字添加腳注或尾注,會(huì)被系統(tǒng)默認(rèn)為引用。尾注或腳注的尾注一定要放在句號(hào)之內(nèi)。
注意:?jiǎn)渭兗觽€(gè)引號(hào)或者標(biāo)個(gè)作者是沒(méi)有用的!必須添加腳注才會(huì)被視為引用而不是抄襲!
引用標(biāo)號(hào)后,不要輕易使用句號(hào)。如果用句號(hào),句號(hào)后面的就會(huì)進(jìn)行檢測(cè),一但是復(fù)制的就是抄襲,可以用分號(hào)替代。
6.文字截圖為圖片。
最不推薦的方法,覺(jué)得特別尤其十分不靠譜呀!將重合文字截圖插入論文里檢測(cè)(圖片沒(méi)有辦法查),但字?jǐn)?shù)會(huì)相應(yīng)減少。
7.抄書(shū)。
一般書(shū)籍并不在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi),所以復(fù)制書(shū)籍要比復(fù)制論文靠譜!但要小心資源庫(kù)里的論文也抄了這本書(shū),那就抄到一起去了,還是會(huì)認(rèn)定你是抄的!
9.加空格。
只適用于查重時(shí)上傳的論文,就是在字符間多加空格。但要是這樣給導(dǎo)師,估計(jì)導(dǎo)師會(huì)認(rèn)為你是神經(jīng)病!
8.拒絕復(fù)制粘貼,原創(chuàng)!
相信自己最靠譜,有本事就原創(chuàng)。不過(guò)記得多補(bǔ)腦~。
最后,盡量不要找某寶檢測(cè),或者找一些免費(fèi)的檢測(cè)網(wǎng)站,不止不靠譜,而且不安全容易把論文泄露出去(是不是還有其他危險(xiǎn)?)...
我們時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)知網(wǎng)查重報(bào)告顯示的總字?jǐn)?shù)和我們實(shí)際word統(tǒng)計(jì)的字?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)。并且會(huì)出現(xiàn)知網(wǎng)報(bào)告比word統(tǒng)計(jì)多,也會(huì)出現(xiàn)知網(wǎng)報(bào)告總字?jǐn)?shù)比word統(tǒng)計(jì)的少。那么什么原因?qū)е轮W(wǎng)查重報(bào)告總字?jǐn)?shù)不一呢,今天小編就來(lái)分析下影響知網(wǎng)查重報(bào)告總字?jǐn)?shù)的因素有哪些:
1、知網(wǎng)查重計(jì)算的總字?jǐn)?shù)是word統(tǒng)計(jì)里的字符(計(jì)空格),并不是單純的word統(tǒng)計(jì)里的字?jǐn)?shù)。
2、知網(wǎng)查重時(shí)表格里面的內(nèi)容也會(huì)算字?jǐn)?shù),而簡(jiǎn)單的word統(tǒng)計(jì)的時(shí)候一般表格統(tǒng)計(jì)不到字?jǐn)?shù)。
3、每篇文章基本都會(huì)有英文摘要或者英文參考文獻(xiàn),對(duì)于英文更占字符數(shù)了。一個(gè)字母就是一個(gè)字符,而word統(tǒng)計(jì)的時(shí)候是一個(gè)單詞算一個(gè)字。
4、知網(wǎng)查重系統(tǒng)是比較先進(jìn)科學(xué)的,原創(chuàng)聲明,目錄,參考文獻(xiàn)等,知網(wǎng)查重的時(shí)候系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)剔除不參與正文檢測(cè),因此在知網(wǎng)查重報(bào)告中顯灰色,也就是說(shuō)這些灰色的部分并不會(huì)計(jì)數(shù)在知網(wǎng)查重報(bào)告總字?jǐn)?shù)中。當(dāng)然這要在word標(biāo)準(zhǔn)排版格式完全正確的情況下才會(huì)自動(dòng)剔除,否則一樣會(huì)當(dāng)成正文檢測(cè)而計(jì)入總字?jǐn)?shù)中。那么“如何正確撰寫(xiě)參考文獻(xiàn)?”
總結(jié):簡(jiǎn)單的.說(shuō)影響知網(wǎng)查重報(bào)告總字?jǐn)?shù)的因素有:統(tǒng)計(jì)方式,表格,英文部分,知網(wǎng)查重自動(dòng)識(shí)別。
查重原理:
查重其實(shí)就是比對(duì)相同的字段。
將你要查重的論文和資源庫(kù)里的論文進(jìn)行比對(duì),將你要查重的論文中的相同/相似語(yǔ)句段落表出,計(jì)算復(fù)制比。
資源庫(kù)里的論文涵蓋學(xué)術(shù)期刊、碩博學(xué)位論文、重要報(bào)紙、重要會(huì)議論文、中國(guó)專(zhuān)利全文、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)等,還包括外文文獻(xiàn)資源、港澳臺(tái)資源等。
比對(duì)內(nèi)容:
本論(包括摘要、關(guān)鍵詞、正文、附錄、研究成果、致謝等)。
論文目錄、原創(chuàng)聲明、參考文獻(xiàn)、腳注、圖片等不在檢測(cè)范圍內(nèi)。
比對(duì)方法:
多級(jí)比對(duì)方法。
以句子(以句號(hào)問(wèn)標(biāo)志)作為最小的比對(duì)單位,進(jìn)行【句子-段落-全篇】多級(jí)對(duì)比。如果一句中超過(guò)13個(gè)字符與資源庫(kù)中論文相同或相似,就被視為“抄襲”。
另外,知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度存在一個(gè)閾值5%,以段落計(jì),低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出的,這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。
知網(wǎng)檢測(cè)的條件是5-8字單位以上的相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注,一句話(huà)語(yǔ)義有80%的相似也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇三
策略:對(duì)影響內(nèi)科臨床護(hù)理質(zhì)量提高的因素進(jìn)行分析,并根據(jù)相關(guān)因素制定提高內(nèi)科臨床護(hù)理質(zhì)量的策略,以確保醫(yī)院工作的順利進(jìn)行。
結(jié)果:影響內(nèi)科臨床護(hù)理質(zhì)量的因素主要包括護(hù)理觀(guān)念缺失、社會(huì)環(huán)境影響、醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì)不高等,通過(guò)采用加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)護(hù)理管理、培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任心、完善內(nèi)科臨床護(hù)理體制。
結(jié)論:醫(yī)院的內(nèi)科臨床護(hù)理質(zhì)量在很大程度上代表了醫(yī)院形象,提高內(nèi)科臨床護(hù)理質(zhì)量,可以推動(dòng)醫(yī)院工作的順利進(jìn)行。
隨著醫(yī)院體制的改革,護(hù)理人員不僅是醫(yī)生的助手,而且還是醫(yī)生的搭檔,這就要求內(nèi)科護(hù)理人員有更高的職業(yè)素養(yǎng)和過(guò)硬的職業(yè)技能。
與此同時(shí)內(nèi)科護(hù)理的總體體系發(fā)展也在整個(gè)護(hù)理行業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。
內(nèi)科護(hù)理有著與其他護(hù)理不同之處,內(nèi)科護(hù)理主要以藥物制約和心理交流為主,同時(shí)內(nèi)科的病癥多種多樣,這就存在著內(nèi)科護(hù)理具有一定的復(fù)雜性。
1內(nèi)科臨床護(hù)理質(zhì)量影響因素。
1.1缺乏現(xiàn)代化的`護(hù)理觀(guān)念:當(dāng)前,隨著人們對(duì)于醫(yī)療衛(wèi)生越發(fā)重視,對(duì)于內(nèi)科護(hù)理質(zhì)量也提出了更高的要求,但是,在醫(yī)院工作的很多護(hù)理人員并不具備現(xiàn)代化的護(hù)理觀(guān)念,尤其是臨床護(hù)理的整體意識(shí)及患者的個(gè)性化護(hù)理方面難以滿(mǎn)足患者的護(hù)理需求。
當(dāng)前,很多醫(yī)護(hù)人員認(rèn)為對(duì)于患者的護(hù)理主要依靠執(zhí)行醫(yī)囑和準(zhǔn)確進(jìn)行技術(shù)操作,但這些陳舊的臨床護(hù)理理念已經(jīng)不能夠滿(mǎn)足患者需要,從而難以確保醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理工作順利進(jìn)行。
1.2社會(huì)環(huán)境制約:隨著《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的出臺(tái),很多社會(huì)大眾逐漸認(rèn)識(shí)到內(nèi)科臨床護(hù)理對(duì)自身疾病治療的重要性,并對(duì)內(nèi)科護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求,同時(shí),再加上人們更加注重健康養(yǎng)生及維權(quán)意識(shí)不斷提高,對(duì)于臨床護(hù)理中出現(xiàn)的護(hù)患糾紛學(xué)會(huì)采用法律途徑進(jìn)行解決,由此導(dǎo)致醫(yī)護(hù)人員的工作難以順利進(jìn)行,因此,醫(yī)護(hù)人員只有不斷加強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)內(nèi)科護(hù)理管理,不斷提高內(nèi)科護(hù)理的質(zhì)量,以減少護(hù)患糾紛,確保醫(yī)院工作的順利進(jìn)行。
1.3護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)水平不高:臨床護(hù)理是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性要求十分高的工作,要提高內(nèi)科臨床護(hù)理質(zhì)量沒(méi)有必要的護(hù)理專(zhuān)業(yè)功底是不現(xiàn)實(shí)的。
在當(dāng)前我國(guó)醫(yī)院,尤其是一些小醫(yī)院,護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待提高。
醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)水平不高,直接影響醫(yī)囑執(zhí)行的效果。
醫(yī)囑執(zhí)行的準(zhǔn)確程度和技術(shù)操作的準(zhǔn)確性得不到保證,制約著整個(gè)醫(yī)療質(zhì)量的提高,護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)水平不高是限制臨床護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵所在。
1.4護(hù)理人員綜合素質(zhì)不足:一直以來(lái),我國(guó)醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì)不高的理由廣受詬病。
在醫(yī)院患者經(jīng)常遇到一些態(tài)度很差的醫(yī)護(hù)人員,嚴(yán)重?fù)p害了患者的身心健康,是臨床護(hù)理質(zhì)量難以提升的硬傷所在。
究其理由,這和我國(guó)醫(yī)院實(shí)行的護(hù)士聘任制度不無(wú)關(guān)系。
我國(guó)大多數(shù)醫(yī)院,大多數(shù)護(hù)士都是一些沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)科畢業(yè)生,在她們走上崗位之前,往往缺少相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
這些護(hù)理人員在臨床護(hù)理過(guò)程中難以滿(mǎn)足患者的健康和心理需求。
更有甚者,這些醫(yī)護(hù)人員在工作過(guò)程中,缺少對(duì)護(hù)理工作嚴(yán)格辦事的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致工作中護(hù)理記錄不及時(shí)甚至缺失大量存在,這些情況都為醫(yī)療事故埋下了禍根,造成醫(yī)患糾紛隱患。
2提高內(nèi)科臨床護(hù)理質(zhì)量的策略。
2.1加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn),提高醫(yī)護(hù)人員綜合素質(zhì):醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì)高低是臨床護(hù)理質(zhì)量提高的關(guān)鍵所在。
因此,各個(gè)醫(yī)院應(yīng)當(dāng)建立健全醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)機(jī)制,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
具體來(lái)說(shuō),對(duì)于剛畢業(yè)的新來(lái)護(hù)理人員,書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和工作實(shí)踐有很大的差別。
醫(yī)院應(yīng)該針對(duì)這些新手進(jìn)行崗前培訓(xùn),提高她們的護(hù)理意識(shí),可以在工作中讓有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員“一對(duì)一”進(jìn)行指導(dǎo),以幫助她們盡快適應(yīng)到新的工作中去。
同時(shí),知識(shí)是在不斷更新的,任何人企圖憑借現(xiàn)有的知識(shí)一勞永逸,是不現(xiàn)實(shí)的。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇四
在工程項(xiàng)目管理的過(guò)程中,工程質(zhì)量、工期以及成本是其三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),在具體施工過(guò)程中,只有保證工期與工程質(zhì)量順利開(kāi)展,才能確保企業(yè)成本的最大程度降低。企業(yè)才能獲得更多的利潤(rùn),增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,但是由于受施工過(guò)程中管理水平、技術(shù)條件、政府政策等的影響,企業(yè)的工程項(xiàng)目管理的運(yùn)轉(zhuǎn)并不樂(lè)觀(guān),這就需要我們針對(duì)具體情況,進(jìn)行合理分析,提升對(duì)工程造價(jià)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),采取積極有效的措施降低工程成本,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的綜合效益。
工程造價(jià)的制約和管理是指遵循工程造價(jià)的客觀(guān)特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)原理等管理手段解決建筑工程活動(dòng)中的工程造價(jià)的制約與確定、技術(shù)與管理、經(jīng)濟(jì)與經(jīng)營(yíng)等實(shí)際理由,力求合理使用人力、財(cái)力、物力,達(dá)到提高經(jīng)濟(jì)效益和投資效益的全部組織活動(dòng)和業(yè)務(wù)行為。其基本內(nèi)容就是合理制約和管理工程項(xiàng)目造價(jià),不斷降低工程成本,確保建筑工程質(zhì)量。近些年,我國(guó)建筑業(yè)取得了很大發(fā)展,但還是存在很大差距的。
為從根本上制約和管理住工程造價(jià),就要實(shí)施全過(guò)程制約和管理,以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。工程造價(jià)的有效制約就是在投資決策階段、設(shè)計(jì)階段、施工階段和結(jié)算階段,把建筑工程造價(jià)的發(fā)生額制約在批準(zhǔn)的工程造價(jià)限額之內(nèi),做到偏差的隨時(shí)糾正,以確保項(xiàng)目投資目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),并在各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目中取得較好的經(jīng)濟(jì)效益,最終實(shí)現(xiàn)使竣工決算制約在審定的概算額內(nèi)。
2.1工程招標(biāo)對(duì)工程造價(jià)的影響。
建筑工程招標(biāo)投標(biāo)已經(jīng)非常普遍,施工單位需要在招標(biāo)文件和自身能力的要求下,制定合理的標(biāo)底,標(biāo)底不能過(guò)高也不能過(guò)低。然而,在競(jìng)標(biāo)的過(guò)程中,由于企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,惡意降低標(biāo)價(jià)的現(xiàn)象普遍,在較低標(biāo)價(jià)的影響下,施工企業(yè)不能保證工程的施工質(zhì)量。即使是施工的質(zhì)量達(dá)到了建筑工程的要求,工程造價(jià)過(guò)高的理由也比較嚴(yán)重,損害了自身的利益。
2.2工程設(shè)計(jì)方案對(duì)工程造價(jià)的影響。
建筑施工單位在競(jìng)標(biāo)成功和簽訂合同之后,就要由設(shè)計(jì)人員進(jìn)行工程項(xiàng)目的勘探和設(shè)計(jì),為建筑工程施工提供可靠的設(shè)計(jì)方案。目前,我國(guó)建筑工程設(shè)計(jì)的質(zhì)量和深度還對(duì)工程的造價(jià)產(chǎn)生著影響。在一些城市特別是中小城市,設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)水平和技術(shù)有限,設(shè)計(jì)人員不能及時(shí)的掌握新技術(shù)和新理論,設(shè)計(jì)方案都存在一定的滯后性和技術(shù)漏洞。由于掌握的資料不夠,設(shè)計(jì)的深度和質(zhì)量不高,施工過(guò)程中更改設(shè)計(jì)方案的現(xiàn)象普遍,這直接就導(dǎo)致了工期的延長(zhǎng)和工程費(fèi)用的額外支出,加大了建筑工程的整體造價(jià)。
2.3施工管理措施不當(dāng)對(duì)建筑工程造價(jià)的影響。
工程造價(jià)管理人員需要對(duì)競(jìng)標(biāo)階段、施工準(zhǔn)備階段、施工階段以及工程結(jié)算階段的工程成本進(jìn)行制約,而施工階段的工期較長(zhǎng),是工程造價(jià)管理與制約的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前,我國(guó)建筑施工階段工程造價(jià)管理還存在諸多的理由,首先是工程造價(jià)管理的意識(shí)不強(qiáng),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)人員還是項(xiàng)目管理人員都沒(méi)有意識(shí)到工程造價(jià)管理的重要性,不能采取及時(shí)有效的手段來(lái)制約工程的整體花費(fèi)。其次,設(shè)備和材料浪費(fèi)嚴(yán)重。建材和設(shè)備的價(jià)格占工程總成本的一半以上,只有加強(qiáng)對(duì)工程建材和設(shè)備的管理,工程的成本才能得到有效的降低,但是施工現(xiàn)場(chǎng)材料和設(shè)備的浪費(fèi)嚴(yán)重,很多價(jià)格昂貴的設(shè)備在沒(méi)有達(dá)到報(bào)廢程度的情況下就被棄之不用,資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
2.4工程結(jié)算階段對(duì)工程造價(jià)的影響。
在工程造價(jià)的管理與制約過(guò)程中,很多施工單位都忽視了工程結(jié)算階段的造價(jià)管理。工程結(jié)算階段需要對(duì)工程的整體花費(fèi)進(jìn)行編制,將編制的方案報(bào)有關(guān)部門(mén)審批,對(duì)工程的索賠款進(jìn)行收取,實(shí)現(xiàn)工程造價(jià)的全過(guò)程管理。但是由于管理的意識(shí)不強(qiáng),工程結(jié)算階段的成本浪費(fèi)嚴(yán)重。
對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行制約,是降低項(xiàng)目投資資本的重要因素,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮:
3.1不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。
設(shè)計(jì)方案是對(duì)工程項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì),對(duì)設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化就是對(duì)工程項(xiàng)目的不斷改善。面對(duì)經(jīng)濟(jì)效益競(jìng)爭(zhēng)日日激烈的市場(chǎng)環(huán)境,工程項(xiàng)目承包商在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上都希望得到更多的經(jīng)濟(jì)效益,因此設(shè)計(jì)師在對(duì)工程進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),不能僅考慮技術(shù)方面的需要,更應(yīng)該注意設(shè)計(jì)方案的經(jīng)濟(jì)實(shí)用型以及可行性。
要想降低工程造價(jià)首先應(yīng)該從優(yōu)化設(shè)計(jì)方案入手,通過(guò)改革目前工程設(shè)計(jì)中的管理體制,引入項(xiàng)目設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,通過(guò)競(jìng)標(biāo)單位之間的競(jìng)爭(zhēng)不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,從幾個(gè)備選方案中根據(jù)經(jīng)濟(jì)需求以及技術(shù)含量選出最合適的方案。對(duì)于設(shè)計(jì)圖紙的審核過(guò)程,要認(rèn)真對(duì)待那些施工難度大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的項(xiàng)目,從保證施工質(zhì)量、節(jié)省人力物力、提升施工進(jìn)度的角度考慮,更全面的對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行整改。
3.2通過(guò)工程投標(biāo)的方式引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
工程項(xiàng)目中的招標(biāo)一般主要是針對(duì)施工材料的采購(gòu)以及施工設(shè)備的引進(jìn)進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)形式,通過(guò)招標(biāo)從參加單位中選出最合適的合作單位,這樣不但可以保證材料和施工設(shè)備的質(zhì)量,還能夠最大程度的降低工程造價(jià)。在進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)時(shí)要有明確的投標(biāo)底線(xiàn),這個(gè)標(biāo)底應(yīng)該是根據(jù)施工環(huán)境、物價(jià)、設(shè)計(jì)圖紙以及國(guó)家相關(guān)的法規(guī)大致評(píng)估的。
競(jìng)標(biāo)工作若想順利達(dá)到預(yù)設(shè)目的,必須要遵循公平、公開(kāi)的原則,任何競(jìng)標(biāo)單位不得為了得到競(jìng)標(biāo)工程采取任意抬價(jià)或者是過(guò)分壓低價(jià)格,相關(guān)監(jiān)督部門(mén)應(yīng)該對(duì)競(jìng)標(biāo)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督,還要認(rèn)真審查競(jìng)標(biāo)單位的資質(zhì),確保競(jìng)標(biāo)工作的公平化以及工程項(xiàng)目可以在預(yù)定的期限內(nèi)保質(zhì)保量的完成。通過(guò)這種工程競(jìng)標(biāo)的方式,實(shí)現(xiàn)了工程競(jìng)爭(zhēng)的公平環(huán)境,同時(shí)對(duì)于降低工程造價(jià)也是一大作用。
3.3選擇科學(xué)的施工方案,加強(qiáng)施工管理與組織。
施工方案是對(duì)項(xiàng)目工程施工所采取的方案,施工方案的合理性,有助于降低工程預(yù)算。施工方案的選擇事關(guān)工程進(jìn)展和工程質(zhì)量的保證,因此相關(guān)單位在做選擇時(shí)一定要慎重。首先應(yīng)該確定施工方案的科學(xué)性以及技術(shù)方案的先進(jìn)性,施工方案的科學(xué)性主要體現(xiàn)在施工方案是否是從施工實(shí)際環(huán)境出發(fā),在實(shí)際操作中能否順利進(jìn)行,技術(shù)的先進(jìn)性指的是施工技術(shù)的前沿性,時(shí)代發(fā)展使得技術(shù)水平不斷更新?lián)Q代,方案要想得到應(yīng)用應(yīng)該不斷更新技術(shù)。
同時(shí)科學(xué)的方案還應(yīng)該考慮施工的經(jīng)濟(jì)投入,盡量減少施工的投入成本并保證施工質(zhì)量。另外在施工過(guò)程中,單位負(fù)責(zé)人以及監(jiān)理人員應(yīng)該認(rèn)真履行工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)安全施工的管理以及監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)安全施工。加強(qiáng)工程管理,改善勞動(dòng)組織方式,通過(guò)合理安排勞動(dòng)節(jié)省人力物力、提高施工效率,節(jié)省機(jī)械費(fèi)用開(kāi)支,從而達(dá)到降低工程造價(jià)的目的[3]。
3.4制約各種人力物力的成本運(yùn)算。
我國(guó)現(xiàn)階段工程項(xiàng)目建設(shè)中還有很多施工技術(shù)需要人工完成,人工效率是有限的,這會(huì)增加很多人工費(fèi)用的開(kāi)支,因此加強(qiáng)對(duì)施工人員的管理,提高工作效率,可以適度的減少工程造價(jià)。此外,材料在我國(guó)工程項(xiàng)目施工中也是占據(jù)較大資金投入的一種,大致估算可以占到將近71%,所以在施工中如果能夠盡量節(jié)約材料成本就可以大幅度的降低工程造價(jià)。
市場(chǎng)上的建筑材料品種繁多,價(jià)格也是相差很多,承包商要想降低材料造價(jià),就應(yīng)該選派經(jīng)驗(yàn)豐富、職業(yè)素養(yǎng)高的采購(gòu)員對(duì)施工材料進(jìn)行采購(gòu),同時(shí)要對(duì)材料進(jìn)行“貨比三家”從眾多材料供應(yīng)商中選出質(zhì)量上乘、價(jià)格優(yōu)惠、售后有保障的合作單位。另外,為了更大程度的降低材料的工程造價(jià),應(yīng)該杜絕施工過(guò)程中的材料浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)材料的最大程度的利用。只有在施工過(guò)程中,嚴(yán)格制約人工費(fèi)用以及材料的費(fèi)用就能夠很大程度的降低項(xiàng)目工程造價(jià),實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目投資的最大利益。
3.5做好工程項(xiàng)目的竣工運(yùn)算。
項(xiàng)目工程的竣工運(yùn)算是項(xiàng)目建設(shè)的最后一個(gè)程序,建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)相關(guān)質(zhì)量驗(yàn)收部門(mén)進(jìn)行審核,審核通過(guò)后就可以交付應(yīng)用。進(jìn)行工程竣工運(yùn)算,首先要收集竣工驗(yàn)收所需要的相關(guān)資料,除去工程技術(shù)資料和安全文明施工材料不需要,其他的各種設(shè)計(jì)修改補(bǔ)充聯(lián)系單、監(jiān)理人或者是設(shè)計(jì)人的簽證單、監(jiān)理或業(yè)主認(rèn)可的施工方案以及各種自然災(zāi)害的憑據(jù),竣工單位都要及時(shí)收集整理[4]。施工單位在確保資料完整的情況下,應(yīng)該仔細(xì)的核算工程支出,遵循實(shí)事求是的原則,保護(hù)自身的利益不受侵犯。另外,工程施工中如果出現(xiàn)由于外界因素而導(dǎo)致施工進(jìn)度延緩沒(méi)有按照預(yù)期計(jì)劃完成目標(biāo)或者是出現(xiàn)的安全事故,施工單位應(yīng)該廣泛收集有效證據(jù),得到應(yīng)有的賠償,減少不必要的成本支出,降低工程造價(jià)。
綜上所述,建筑工程造價(jià)管理及目標(biāo)成本制約是一個(gè)極為復(fù)雜,卻非常重要的.過(guò)程。因此,施工企業(yè)要想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中占有一席之地,就必須對(duì)建筑工程的每個(gè)施工階段進(jìn)行造價(jià)管理及成本制約。
[2]尹璐.淺談建筑工程造價(jià)的制約與管理[j].管理科學(xué).2012。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇五
淺析我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息失真。
摘要:上市公司由于其重要地位而在經(jīng)濟(jì)生活中起著舉足輕重的作用。
然而,上市公司信息質(zhì)量披露存在較多問(wèn)題。
本文針對(duì)我國(guó)上市公司信息失真的現(xiàn)象,從原因、危害進(jìn)行了分析,提出了規(guī)范上市公司信息披露的治理對(duì)策。
關(guān)鍵詞:上市公司會(huì)計(jì)信息失真。
一、會(huì)計(jì)信息失真的含義。
所謂會(huì)計(jì)信息失真,是指會(huì)計(jì)信息未能真實(shí)地反映客觀(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),給決策者的相關(guān)決策帶來(lái)不利影響的一種現(xiàn)象。
上市公司信息質(zhì)量失真主要表現(xiàn)在:一是信息披露不真是,二是信息披露不充分,三是信息披露不及時(shí)。
二、目前我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的總體情況。
自1720年在英國(guó)發(fā)生世界上第一例上市公司會(huì)計(jì)舞弊案——“南海公司”事件以來(lái),會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性問(wèn)題就成為了投資人和債權(quán)人關(guān)注的核心問(wèn)題之一。
雖然在過(guò)去的二百多年里,由此催生的現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)得到了很大的發(fā)展,同時(shí)世界各國(guó)也普遍建立和完善了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,使會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性有了很大的保障。
但是,會(huì)計(jì)信息失真問(wèn)題并未如投資人和債權(quán)人所希望的那樣從根本上得到遏制。
相反,上市公司會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真的案件還時(shí)有發(fā)生。
在中國(guó),這種現(xiàn)象也同樣存在:據(jù)有關(guān)資料披露,財(cái)政部1999年抽查100家國(guó)有企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),有81家虛列資產(chǎn)37.61億元,89家虛列利潤(rùn)27.47億元;在2000年度在會(huì)計(jì)信息質(zhì)量抽查中,在被抽查的159家企業(yè)中,資產(chǎn)不實(shí)的有147戶(hù)。
這147戶(hù)共虛增資產(chǎn)18.48億元,虛減資產(chǎn)24.75億元;虛增利潤(rùn)14.72億元,虛減利潤(rùn)19.43億元。
在上市公司方面:2001年經(jīng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì),深滬兩市上市的1000余家公司共被審計(jì)出應(yīng)調(diào)減虛增利潤(rùn)189億元,擠掉利潤(rùn)水分達(dá)15.9%。
其中,審計(jì)調(diào)減利潤(rùn)317億元,審計(jì)調(diào)增利潤(rùn)128億元,調(diào)增調(diào)減利潤(rùn)總額445億元;審計(jì)調(diào)減資產(chǎn)903億元,調(diào)增資產(chǎn)842億元,總體調(diào)減資產(chǎn)61億元,調(diào)增調(diào)減資產(chǎn)總額1745億元。
特別是有6家上市公司資產(chǎn)調(diào)減幅度超過(guò)50%。
同時(shí)在上市公司中也發(fā)生了如紅光股份欺詐上市案,瓊民源、銀廣廈、麥科特、st黎明、猴王股份、東方電子、藍(lán)田股份等一系列上市公司會(huì)計(jì)造假案件。
這些舞弊案件的頻繁發(fā)生不僅使會(huì)計(jì)的誠(chéng)信基礎(chǔ)受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn),而且也嚴(yán)重?fù)p害投資者的投資信心。
三、上市公司會(huì)計(jì)信息失真的原因。
導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真的原因是多方面的,既有利益驅(qū)動(dòng)的因素,也有制度缺陷的影響,同時(shí)還存在道德層面的問(wèn)題。
我國(guó)處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌過(guò)程中,在資本市場(chǎng)的完善程度、公司治理結(jié)構(gòu)以及外部監(jiān)督機(jī)制方面所存在的一些問(wèn)題,使得中國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息失真又具有一定的特殊性與復(fù)雜性。
綜合考察我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息失真現(xiàn)象,我認(rèn)為,會(huì)計(jì)信息失真的原因主要有以下幾方面:。
(一)我國(guó)資本市場(chǎng)存在的問(wèn)題與上市公司會(huì)計(jì)信息失真。
我國(guó)的資本市場(chǎng)是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度尚不完善、公司治理結(jié)構(gòu)存在缺陷的背景下建立發(fā)展起來(lái)的,存在著市場(chǎng)機(jī)制缺失、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)單一與市場(chǎng)行政化等方面的問(wèn)題。
由于資本市場(chǎng)市場(chǎng)化程度低,企業(yè)融資渠道少,具有“殼資源”屬性的上市資格具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而依據(jù)現(xiàn)有的制度,公司上市、配股、退市等均是以會(huì)計(jì)盈利能力作為標(biāo)尺,為了滿(mǎn)足上市或配股的條件或避免退市,相當(dāng)一部分上市公司從事了合法但不合理的盈余管理或會(huì)計(jì)造假活動(dòng)。
同時(shí),以國(guó)有企業(yè)為主的上市公司,在股權(quán)結(jié)構(gòu)方面人為分割,流通阻滯,“同股不同價(jià),同股不同權(quán)”;加之國(guó)有股一股獨(dú)大,小股東所持股權(quán)較少,較少關(guān)心企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,投機(jī)風(fēng)氣嚴(yán)重,很容易引發(fā)大股東通過(guò)關(guān)聯(lián)交易,侵占上市公司資產(chǎn),損害小股東利益的行為。
如“鄭百文”在自身虧損嚴(yán)重的情況下,為獲得上市募集資金的目的,虛構(gòu)財(cái)務(wù)贏(yíng)余以獲得上市資格;“銀廣夏”為維持和重獲配股資格,虛構(gòu)交易、夸大利潤(rùn)以哄抬本公司股價(jià);“藍(lán)田股份”采取多計(jì)存貨價(jià)值、多計(jì)固定資產(chǎn)、虛增銷(xiāo)售收入、虛減銷(xiāo)售成本等手段虛增利潤(rùn)套取銀行貸款;以及在2003年1月9日國(guó)家頒布《關(guān)于審理證券市場(chǎng)因虛假陳述引發(fā)的民事賠償案件的若干規(guī)定》之后,以錦州港、大慶聯(lián)誼為發(fā)端,掀起了一股證券民事賠償?shù)母叱薄?/p>
這些事件反映出我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息失真具有較強(qiáng)的政策拉動(dòng)的特征。
(二)企業(yè)產(chǎn)權(quán)中各行為主體的利益沖突導(dǎo)致企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真。
經(jīng)濟(jì)學(xué)假定人是有理性的,理性的個(gè)體追求自身利益或效用最大化。
每個(gè)個(gè)體都在他所依存的體制所允許的有限的范圍內(nèi)最大化自己的效用。
由于個(gè)體利益的不同,在組織中將產(chǎn)生不同的利益主體。
一般而言,企業(yè)產(chǎn)權(quán)中有政府、債權(quán)人、所有者、經(jīng)營(yíng)者和其他與企業(yè)相關(guān)的個(gè)體等幾大主體。
政府最關(guān)心稅收的征繳;債權(quán)人最關(guān)注其債權(quán)是否能按時(shí)地收回本金和利息;所有者關(guān)心的是自己投入的資產(chǎn)能否保值和增值;經(jīng)營(yíng)者關(guān)心業(yè)績(jī)的增加是否給自己帶來(lái)額外的經(jīng)濟(jì)收益;證券市場(chǎng)上的投資者關(guān)心股票的價(jià)值和公司的業(yè)績(jī)。
由于他們具有不同的行為目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)特征,存在著不同的利益驅(qū)動(dòng),不可避免地出現(xiàn)利益沖突。
而經(jīng)營(yíng)者的地位與其他利益主體相比有其獨(dú)特之處,即經(jīng)營(yíng)者直接管理著企業(yè),他對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、動(dòng)作負(fù)直接責(zé)任,因而他有著得天獨(dú)厚的信息優(yōu)勢(shì)。
然而,基于其自身利益的考慮,經(jīng)營(yíng)者只會(huì)提供滿(mǎn)足其本身利益最大化的信息。
同時(shí),由于信息不對(duì)稱(chēng)所引起的經(jīng)營(yíng)者“偷賴(lài)”動(dòng)機(jī)會(huì)帶來(lái)“道德風(fēng)險(xiǎn)”問(wèn)題,即經(jīng)營(yíng)者有動(dòng)機(jī)操縱會(huì)計(jì)信息生成甚至提供虛假信息,導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真。
從信息使用者方面看,由于各自的利益目標(biāo)不同,導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真。
從信息使用者方面看,由于各自的利益目標(biāo)不同,對(duì)信息的要求也不一樣,有些信息使用者確實(shí)需要真實(shí)、客觀(guān)反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的會(huì)計(jì)信息,而有些則不然。
有時(shí)由于個(gè)人、部門(mén)和地區(qū)的利益驅(qū)動(dòng),出于某種特殊目的如粉飾政績(jī)或隱瞞事實(shí)等的需要,他們可能并不需要真實(shí)的會(huì)計(jì)信息,如果這些真實(shí)的會(huì)計(jì)信息對(duì)他們的目的不利的話(huà)。
從債權(quán)人角度分析,它們關(guān)注債權(quán)是否能按期收回,也應(yīng)要求真實(shí)的會(huì)計(jì)信息以做出正確的判斷,并盡早采取對(duì)策。
目前企業(yè)最大的債權(quán)人是銀行,是否所有銀行真的都需要真實(shí)的會(huì)計(jì)信息呢?恐怕未必。
這里同樣涉及到銀行的利益問(wèn)題。
目前我國(guó)的銀行大部分是國(guó)有銀行,接受貸款的企業(yè)大部分是國(guó)有企業(yè),如果說(shuō)在貸款發(fā)放之前銀行對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性還有所要求的話(huà)(實(shí)際上連這一點(diǎn)都存在疑問(wèn)),那么貸款發(fā)放之后會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的重要性就大大降低了。
其中的原因主要包括:一是銀行和信貸人員自身業(yè)績(jī)考核的需要,真實(shí)的會(huì)計(jì)信息對(duì)他們不見(jiàn)得有好處,二是就算他們知道借款企業(yè)的真實(shí)情況(當(dāng)然是財(cái)務(wù)狀況不好的情況),他們也無(wú)法做些什么。
剩下股東,應(yīng)該說(shuō)證券市場(chǎng)上的投資者是最需要真實(shí)的會(huì)計(jì)信息的,因?yàn)樗麄兣c企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系最明晰,其利益相關(guān)性最大。
但以目前我國(guó)證券市場(chǎng)而論,投資與投機(jī)并存,后者占的比重較大,以賺取短期差價(jià)為目的的“股民”甚眾,而真正愿意以“股東”身份出現(xiàn)的長(zhǎng)期投資者卻為數(shù)甚少,會(huì)計(jì)信息是否真實(shí)對(duì)廣大股民來(lái)說(shuō)并不重要,他們所關(guān)心的是會(huì)計(jì)信息是否會(huì)令股價(jià)上升,因?yàn)檫@才是他們的利益之所在。
有時(shí),不同的產(chǎn)權(quán)主體為了達(dá)到各自的但又是一致的利益目標(biāo),可能相互串通,合謀提供虛假的會(huì)計(jì)信息,雖然這不僅可能損害其他產(chǎn)權(quán)主體的利益,而且可能損害企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
(三)內(nèi)部控制制度缺乏或低效。
建立企業(yè)內(nèi)部控制制度的目的就在于發(fā)現(xiàn)、防止和糾正錯(cuò)誤與舞弊。
一個(gè)健全的內(nèi)部控制制度起碼應(yīng)該達(dá)到以下目的:保證業(yè)務(wù)活動(dòng)按照適當(dāng)?shù)氖跈?quán)來(lái)進(jìn)行;保證所有交易和事項(xiàng)以正確的金額,在恰當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)期間及時(shí)的記錄于適當(dāng)?shù)膸?hù),從而使會(huì)計(jì)報(bào)表的編制符合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的相關(guān)要求;保證對(duì)資產(chǎn)和記錄的接觸、處理均經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)氖跈?quán);保證帳面資產(chǎn)與實(shí)存資產(chǎn)定期核對(duì)相符等。
所以從理論上講,一切的錯(cuò)誤和舞弊是能夠被健全的內(nèi)部控制制度及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正的。
但是,如果一個(gè)公司的內(nèi)部控制制度不健全或著缺乏,則很容易發(fā)生發(fā)生會(huì)計(jì)舞弊。
同時(shí),對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制制度的建立和實(shí)施有重大影響的控制環(huán)境的好壞也直接地影響著內(nèi)部控制制度是否發(fā)揮作用。
舞弊信息之所有能通過(guò)會(huì)計(jì)系統(tǒng)最終形成財(cái)務(wù)報(bào)告,一個(gè)很重要的原因就是這些企業(yè)的內(nèi)部控制環(huán)境已極不正常,這才使得會(huì)計(jì)舞弊行為有機(jī)可乘。
(四)外部監(jiān)管不力導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真現(xiàn)象泛濫。
在我國(guó),會(huì)計(jì)工作的主管部門(mén)是財(cái)政部。
財(cái)政部負(fù)責(zé)制定會(huì)計(jì)制度及監(jiān)督實(shí)施。
根據(jù)《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定,財(cái)政、審計(jì)、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險(xiǎn)監(jiān)管等部門(mén)應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定的職責(zé),對(duì)有關(guān)單位的會(huì)計(jì)資料實(shí)施監(jiān)督檢查。
按理說(shuō),我們的監(jiān)管應(yīng)該是有效的,能防止會(huì)計(jì)信息失真的泛濫。
但是,實(shí)際上監(jiān)督乏力、監(jiān)管手段缺乏的現(xiàn)象依然存在。
證券監(jiān)管、財(cái)政、審計(jì)、稅務(wù)等部門(mén)都有權(quán)監(jiān)管會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和可靠性。
但是,各個(gè)監(jiān)管部門(mén)缺乏配合,各自進(jìn)行監(jiān)管,沒(méi)有達(dá)到各家齊抓共管,形成有效的和相互補(bǔ)充的監(jiān)管機(jī)制。
就拿受到監(jiān)管比較多的上市公司來(lái)講,我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量不高是有目共睹的。
企業(yè)上市后,經(jīng)營(yíng)不善的,就采取各種手段,虛增上市公司的收入和利潤(rùn),獲得增資配股的資格,進(jìn)一步套取廣大投資者的資金。
有的上市公司還配合莊家,違規(guī)炒作自己公司的股票。
到了虧損得無(wú)法維持下去的時(shí)候,就進(jìn)行債務(wù)、資產(chǎn)重組,出賣(mài)手中的殼資源。
這已經(jīng)成為我國(guó)上市公司的一道風(fēng)景線(xiàn)。
鄭百文股份有限公司就是一個(gè)典型的案例。
1997年底,鄭百文公司在實(shí)際虧損1.5億元的情況下,采用虛提返利、費(fèi)用跨期入賬等手段編制虛假財(cái)務(wù)報(bào)表,年報(bào)中向社會(huì)公眾披露盈利8560萬(wàn)元,并在1998年通過(guò)配股籌集資金1.5億元。
鄭百文公司巨額虧空和造假事件于2000年披露后,證監(jiān)會(huì)才介入調(diào)查。
由于證監(jiān)會(huì)監(jiān)管的力量和手段都有限,很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)上市公司的造假行為,其他部門(mén)也未起到相應(yīng)的作用。
四、上市公司會(huì)計(jì)信息失真的危害。
上市公司會(huì)計(jì)信息失真是直接與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則嚴(yán)重背離的行為。
企業(yè)的生存和發(fā)展離不開(kāi)資金和市場(chǎng)。
上市公司向公開(kāi)市場(chǎng)提供的會(huì)計(jì)報(bào)告信息是外界了解企業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的一個(gè)很重要的參考指標(biāo)。
上市公司公布其會(huì)計(jì)報(bào)告后,企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表的外部使用人,包括股東、債權(quán)人、潛在投資者和其它社會(huì)公眾,都會(huì)根據(jù)這些報(bào)表所反映的信息(資產(chǎn)—負(fù)債狀況、經(jīng)營(yíng)情況等)來(lái)做出自己的決策。
如果企業(yè)向公開(kāi)市場(chǎng)提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息是不真實(shí)的,投資者就會(huì)感覺(jué)上當(dāng)受騙了。
而如果資本市場(chǎng)上的投資人感覺(jué)到上市公司在利用這些虛假的會(huì)計(jì)信息向他騙錢(qián),他就不會(huì)向上市公司投資;同樣地,如果銀行知道公司提供的報(bào)表是假的,他們就不會(huì)再借錢(qián)給企業(yè)。
如果大家都不向上市公司投資,則企業(yè)就會(huì)象無(wú)水之魚(yú),遲早會(huì)陷入難以為繼的窘境。
因此,上市公司會(huì)計(jì)信息失真是直接與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則嚴(yán)重背離的行為。
它不但會(huì)嚴(yán)重銷(xiāo)弱了會(huì)計(jì)信息的決策有用性,危害了廣大投資人和債權(quán)人的利益,使社會(huì)公眾對(duì)會(huì)計(jì)誠(chéng)信基礎(chǔ)產(chǎn)生懷疑,也會(huì)從根本上動(dòng)搖了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的信用基礎(chǔ),削弱和扭曲了證券資本市場(chǎng)的資金籌集和資源調(diào)配功能,危害宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇六
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是高等教育考察學(xué)生綜合素質(zhì)、評(píng)估結(jié)業(yè)成績(jī)的主流形式。它既是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),又是教學(xué)工作水平評(píng)估的重要指標(biāo)。下面是小編為您整理的關(guān)于大專(zhuān)畢業(yè)論文的范文,希望對(duì)您有所幫助!
摘 要:大專(zhuān)院校中計(jì)算機(jī)課程是一門(mén)很重要很年輕的學(xué)科,只有通過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐和探索才能發(fā)現(xiàn)較好的教學(xué)方式和教學(xué)效益.本文分析了當(dāng)前階段大專(zhuān)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)現(xiàn)狀,并結(jié)合大專(zhuān)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)要求,和對(duì)教學(xué)方法改革創(chuàng)新嘗試.探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力.
關(guān) 鍵 詞:大專(zhuān)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)方法創(chuàng)新
計(jì)算機(jī)及其相關(guān)技術(shù)被廣泛應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域,已經(jīng)成為現(xiàn)代管理和分析的最重要手段之一,這就產(chǎn)生了大量的人才需求.為滿(mǎn)足這種實(shí)際應(yīng)用型技術(shù)人才的需求,大部分大專(zhuān)院校均開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程之一.
一、大專(zhuān)院校當(dāng)前計(jì)算機(jī)教學(xué)問(wèn)題現(xiàn)狀
當(dāng)前,大專(zhuān)院校在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)中普遍存在著以下問(wèn)題:
1.1課時(shí)比較少,甚至還被壓縮,無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)任務(wù)需要.
1.2教學(xué)方法單一,教學(xué)內(nèi)容又相對(duì)比較枯燥和抽象,若學(xué)生理解能力較差,則無(wú)法真正掌握課堂教學(xué)中的教學(xué)內(nèi).
1.3容忽視對(duì)學(xué)生操作能力培養(yǎng).計(jì)算機(jī)的核心特性就是操作性,并且利用實(shí)際操作能夠幫助學(xué)生更好更深刻地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能.但是在現(xiàn)階段教學(xué)中,應(yīng)用基礎(chǔ)課通常以大班、理論授課為主,且授課課時(shí)有限,理論授課與實(shí)踐授課較為獨(dú)立,關(guān)聯(lián)度不夠,這就非常不利于學(xué)生技能和知識(shí)的掌握與提高.
1.4考試模式跟不上形勢(shì)變化,與課程目標(biāo)脫節(jié).師資隊(duì)伍建設(shè)欠缺,觀(guān)念陳舊等等.
二、大專(zhuān)院校中計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)要求
計(jì)算機(jī)課程教學(xué)要有以下要求:要求我們的學(xué)生必須要了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)、簡(jiǎn)單的組成概念,能夠了解計(jì)算機(jī)的工作流程,為進(jìn)一步的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)有一個(gè)好的基礎(chǔ);要求學(xué)生能簡(jiǎn)單的掌握基本操作方法,能夠在實(shí)際生活中防治一些病毒的感染等,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣;要求學(xué)生能簡(jiǎn)單的使用一些系統(tǒng)的基本命令快速準(zhǔn)確的使用;要求學(xué)生能夠初步掌握程序的基本語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)思想,學(xué)會(huì)通過(guò)程序語(yǔ)句編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序,以此來(lái)發(fā)展學(xué)生的思維能力,為其他語(yǔ)言的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;要求學(xué)生在課程知識(shí)的了解下能夠解決一些簡(jiǎn)單和實(shí)踐應(yīng)用問(wèn)題,形成自學(xué)能力,具有創(chuàng)新能力;在教學(xué)上不能過(guò)分依賴(lài)課程上教師的講解,要主動(dòng)的去思考和探究為主,自我的改變教學(xué)方式,通過(guò)大量的上機(jī)實(shí)踐來(lái)融合理論知識(shí),強(qiáng)化上機(jī)的效果和作用.
三、教學(xué)改革創(chuàng)新策略探索
3.1適當(dāng)調(diào)整教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容
鑒于社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)有了非常大的提高,大專(zhuān)院校的硬件水平也得到了一定的提高,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中利用更多的硬件資源開(kāi)設(shè)更多的實(shí)踐課程就變得更加容易實(shí)現(xiàn).在進(jìn)行教學(xué)改革時(shí)就可以綜合利用這個(gè)特點(diǎn),適當(dāng)調(diào)整課程教學(xué)結(jié)構(gòu),將理論授課與實(shí)踐授課進(jìn)行結(jié)合,同時(shí)加大實(shí)踐操作的比重,讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)和掌握理論知識(shí).除此之外,課程的設(shè)置應(yīng)該更傾向于實(shí)際應(yīng)用和實(shí)際操作方面,使得學(xué)生學(xué)習(xí)的每一分鐘都能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有所幫助.
3.2開(kāi)展層次化教學(xué),突出培養(yǎng)重點(diǎn)
進(jìn)行教學(xué)改革必須抓住改革重點(diǎn),針對(duì)目前大專(zhuān)計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中存在的問(wèn)題作出具體的應(yīng)對(duì)和解決方案.鑒于統(tǒng)一教學(xué)無(wú)法真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,且不利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展,故在對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課進(jìn)行改革時(shí)首先需要根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需求和教學(xué)目標(biāo)制定多層次教學(xué)方案,進(jìn)行分層教學(xué),突出教學(xué)重點(diǎn).
可以在大專(zhuān)學(xué)生入學(xué)后對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果將學(xué)生分為若干個(gè)教學(xué)級(jí)別.這樣,就可以針對(duì)學(xué)生的不同情況制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,實(shí)施因材施教.這種層次教學(xué)方式更容易被學(xué)生接受,更容易使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)展具有積極的作用.
3.3利用課件進(jìn)行全面輔導(dǎo)教學(xué)
充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,給與學(xué)生更多的空間培養(yǎng)學(xué)生的興趣,使得教師和學(xué)生之間的距離縮短,創(chuàng)造條件轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的知識(shí).作為一名大專(zhuān)院校的教師,我們應(yīng)該努力的去發(fā)揮我們計(jì)算機(jī)教師的主導(dǎo)作用,將一些復(fù)雜的計(jì)算機(jī)知識(shí)有效并且巧妙的教授給學(xué)生,所以我們更應(yīng)該去認(rèn)真鉆研課程教材,仔細(xì)的去了解學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思維方式,利用教學(xué)軟件進(jìn)行合理教學(xué),調(diào)動(dòng)這些學(xué)生的積極性和能動(dòng)性,使得我們的教學(xué)更加有效更加具有親合力.
3.4樹(shù)立“雙主”觀(guān)念,整合教學(xué)方法
改變“教師為主,學(xué)生為輔”的傳統(tǒng)教學(xué)觀(guān)念,樹(shù)立“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代教學(xué)觀(guān)念.注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位,同時(shí)要充分發(fā)揮教師在上機(jī)課中的指導(dǎo)作用.依據(jù)“雙主”教學(xué)觀(guān)念,積極調(diào)整教學(xué)模式,靈活地運(yùn)用和有機(jī)地結(jié)合多種教學(xué)方式,如層次式小組合作學(xué)習(xí),基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的目標(biāo)教學(xué)法,研究性學(xué)習(xí)法等,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,自主地有目的地進(jìn)行研究探索,主動(dòng)深入地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí).
3.5生生示范教學(xué)法
所謂生生示范教學(xué)法就是通過(guò)學(xué)生自己去演示和講解,這樣學(xué)生之間將會(huì)聽(tīng)的非常的認(rèn)真,即使在這樣的環(huán)境中某些同學(xué)在講解的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)生之間也敢于指正和探討,這樣的教學(xué)方法在一定程度上完成了課堂上的教學(xué)任務(wù),也在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)、思考等能力,增強(qiáng)探究的意識(shí),可以產(chǎn)生很好的教學(xué)效果,學(xué)生更可以通過(guò)多媒體甚至大膽的去演示,通過(guò)大媒體能提高參與的學(xué)生的積極性和學(xué)生的注意力,產(chǎn)生很好的互動(dòng),教學(xué)效果將非常好.
3.6改革考試模式,注重考核操作能力
信息化程度高的那些大專(zhuān)院校,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課的考核方面,要開(kāi)發(fā)或引進(jìn)上機(jī)考試系統(tǒng),完全取消筆試的考試形式.而對(duì)于那些信息化程度不高或教學(xué)設(shè)施無(wú)法滿(mǎn)足上機(jī)考試的院校,需要加強(qiáng)信息化建設(shè),并盡可能采用機(jī)考形式或采用機(jī)考和筆試相結(jié)合的考核方式.具體而言,就是將理論知識(shí)和操作部分分開(kāi)進(jìn)行考核,理論部分可以通過(guò)紙質(zhì)試卷考核,而操作部分則采用機(jī)考的考核辦法.
結(jié)語(yǔ):
大專(zhuān)院校中計(jì)算機(jī)課程是一門(mén)很重要很年輕的學(xué)科,只有通過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐和探索才能發(fā)現(xiàn)較,好的教學(xué)方式和教學(xué)效益,傳統(tǒng)的教學(xué)重視對(duì)知識(shí)的傳授,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的科學(xué)性和完整性,教學(xué)中重視知識(shí)之間的聯(lián)系和對(duì)知識(shí)的記憶,但忽略對(duì)能力和思維的培養(yǎng),因此我們要強(qiáng)化對(duì)教學(xué)方式的改革創(chuàng)新,注重培養(yǎng)實(shí)踐能力,只有這樣才能更好的去適應(yīng)將來(lái)的社會(huì)發(fā)展的需要.
參考文獻(xiàn):
[1]楊濤,金鐵,柏匯崧.芻議大專(zhuān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)改革[j].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊.2010,31.
[2]吉中云.大專(zhuān)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)方法與要求實(shí)踐探究[j].消費(fèi)電子.2013,05.
[3]李響.大專(zhuān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)改革問(wèn)題分析[j].高職教育.2013,05.
關(guān) 鍵 詞:大專(zhuān)院校;計(jì)算機(jī);教學(xué);要求;實(shí)踐
隨著計(jì)算的在大專(zhuān)院校中的應(yīng)用和普及,計(jì)算機(jī)課程已經(jīng)成為高校不可或缺的課程之一,為了能使得大專(zhuān)院校中能正在的體現(xiàn)計(jì)算的出價(jià)值性、基礎(chǔ)性、實(shí)踐應(yīng)用性,全力打造計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)研究的新課題,落實(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能,創(chuàng)造性的培養(yǎng)學(xué)生,提升學(xué)生視野,發(fā)展學(xué)生能力,提升學(xué)生智力.
一、大專(zhuān)院校中計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)要求
計(jì)算機(jī)課程教學(xué)要有以下要求:要求我們的學(xué)生必須要了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)、簡(jiǎn)單的組成概念,能夠了解計(jì)算機(jī)的工作流程,為進(jìn)一步的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)有一個(gè)好的基礎(chǔ);要求學(xué)生能簡(jiǎn)單的掌握基本操作方法,能夠在實(shí)際生活中防治一些病毒的感染等,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣;要求學(xué)生能簡(jiǎn)單的使用一些系統(tǒng)的基本命令快速準(zhǔn)確的使用;要求學(xué)生能夠初步掌握程序的基本語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)思想,學(xué)會(huì)通過(guò)程序語(yǔ)句編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序,以此來(lái)發(fā)展學(xué)生的思維能力,為其他語(yǔ)言的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;要求學(xué)生在課程知識(shí)的了解下能夠解決一些簡(jiǎn)單和實(shí)踐應(yīng)用問(wèn)題,形成自學(xué)能力,具有創(chuàng)新能力;在教學(xué)上不能過(guò)分依賴(lài)課程上教師的講解,要主動(dòng)的去思考和探究為主,自我的改變教學(xué)方式,通過(guò)大量的上機(jī)實(shí)踐來(lái)融合理論知識(shí),強(qiáng)化上機(jī)的效果和作用.
二、大專(zhuān)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)方式
根據(jù)我在大專(zhuān)院校中的多年教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)關(guān)于教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
(一)利用課件進(jìn)行全面輔導(dǎo)教學(xué)
充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,給與學(xué)生更多的空間培養(yǎng)學(xué)生的興趣,使得教師和學(xué)生之間的距離縮短,創(chuàng)造條件轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的知識(shí).作為一名大專(zhuān)院校的教師,我們應(yīng)該努力的去發(fā)揮我們計(jì)算機(jī)教師的主導(dǎo)作用,將一些復(fù)雜的計(jì)算機(jī)知識(shí)有效并且巧妙的教授給學(xué)生,所以我們更應(yīng)該去認(rèn)真鉆研課程教材,仔細(xì)的去了解學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思維方式,利用教學(xué)軟件進(jìn)行合理教學(xué),調(diào)動(dòng)這些學(xué)生的積極性和能動(dòng)性,使得我們的教學(xué)更加有效更加具有親合力.
(二)項(xiàng)目教學(xué)法在教學(xué)實(shí)踐中的使用
教學(xué)就是為了能夠解決實(shí)踐中的問(wèn)題,所以在教學(xué)中就應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)相互合作來(lái)處理我們遇到的問(wèn)題,所有需要學(xué)生解決的問(wèn)題可以通過(guò)在教師的統(tǒng)籌下讓學(xué)生參與討論,在共同合作的過(guò)程中最終將問(wèn)題得到解決,在這個(gè)項(xiàng)目教學(xué)法的過(guò)程中學(xué)生既能體會(huì)到學(xué)生過(guò)程的快樂(lè)也是學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中獲得經(jīng)驗(yàn)的`過(guò)程.學(xué)生參與整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程,從信息的收集、制定計(jì)劃、選擇方案和最后目標(biāo)的達(dá)成以及對(duì)學(xué)生的結(jié)果的評(píng)價(jià).學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中既能對(duì)總體上的項(xiàng)目的一個(gè)把握也能對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都清晰.師生之間共同實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)方式可以產(chǎn)生很高的學(xué)習(xí)價(jià)值,從某種角度來(lái)說(shuō)項(xiàng)目教學(xué)時(shí)利用課程進(jìn)行社會(huì)文化的一種再加工和再生產(chǎn).
(三)生生示范教學(xué)法
所謂生生示范教學(xué)法就是通過(guò)學(xué)生自己去演示和講解,這樣學(xué)生之間將會(huì)聽(tīng)的非常的認(rèn)真,即使在這樣的環(huán)境中某些同學(xué)在講解的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)生之間也敢于指正和探討,這樣的教學(xué)方法在一定程度上完成了課堂上的教學(xué)任務(wù),也在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)、思考等能力,增強(qiáng)探究的意識(shí),可以產(chǎn)生很好的教學(xué)效果,學(xué)生更可以通過(guò)多媒體甚至大膽的去演示,通過(guò)大媒體能提高參與的學(xué)生的積極性和學(xué)生的注意力,產(chǎn)生很好的互動(dòng),教學(xué)效果將非常好.
(四)情境問(wèn)題的展開(kāi),啟發(fā)教學(xué)
啟發(fā)教學(xué)給了傳統(tǒng)的教學(xué)模式一個(gè)沉重打擊,更加符合學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以使得學(xué)生從感性上升到理性,更好的認(rèn)識(shí)事物和知識(shí)的本質(zhì),這個(gè)模式融入了過(guò)程式的思想進(jìn)去,對(duì)學(xué)生的主動(dòng)性思維和對(duì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)以及分析和處理將大大有益.
(五)案例教學(xué)法
我們?cè)诤线m的時(shí)候通過(guò)選擇一些和學(xué)生生活相關(guān)的素材進(jìn)行案例教學(xué),這樣可以對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)的綜合能力進(jìn)行一次大范圍的檢驗(yàn),可以增強(qiáng)課堂的有效性,更有利于學(xué)生將書(shū)本上的知識(shí)聯(lián)系到實(shí)踐的應(yīng)用中去,甚至有的時(shí)候可以由學(xué)生自己去進(jìn)行設(shè)計(jì)和發(fā)揮.
(六)設(shè)問(wèn)―--發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
(七)自學(xué)指導(dǎo)法
對(duì)一些比較簡(jiǎn)單或雷同的有關(guān)內(nèi)容可采用“自學(xué)指導(dǎo)法”來(lái)處理,在“自學(xué)指導(dǎo)法”中注意教師的指導(dǎo)作用,千萬(wàn)不可放任不管.如可布置自學(xué)綱要,指出重點(diǎn)難點(diǎn)等.最后一定要檢查自學(xué)效果,否則學(xué)生會(huì)投機(jī)取巧,或是認(rèn)為自學(xué)的內(nèi)容不重要而放棄這一部分的學(xué)習(xí).
(八)探究引導(dǎo)法
大專(zhuān)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)方法與要求實(shí)踐探究參考屬性評(píng)定問(wèn)題的爭(zhēng)論可以給學(xué)生一個(gè)活躍的課堂氣氛,這樣的環(huán)境下學(xué)生更容易獲取知識(shí),教學(xué)效果也最佳,只要探究的選題恰當(dāng),選題當(dāng)然不能太簡(jiǎn)單,但也不能過(guò)于復(fù)雜,否則就不能達(dá)到必要的效果.
三、結(jié)論
大專(zhuān)院校中計(jì)算機(jī)課程是一門(mén)很重要很年輕的學(xué)科,只有通過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐和探索才能發(fā)現(xiàn)較,好的教學(xué)方式和教學(xué)效益,傳統(tǒng)的教學(xué)重視對(duì)知識(shí)的傳授,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的科學(xué)性和完整性,教學(xué)中重視知識(shí)之間的聯(lián)系和對(duì)知識(shí)的記憶,但忽略對(duì)能力和思維的培養(yǎng),因此我們要強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的創(chuàng)新和分析和解決的實(shí)踐能力,只有這樣才能更好的去適應(yīng)將來(lái)的社會(huì),明確存在的不足,在教學(xué)的過(guò)程中,就需要教師有創(chuàng)造性的去做、去發(fā)揮了,教學(xué)有法但無(wú)定法,值得我們每一位教師去思考和探索.
參考文獻(xiàn):
[1]周中云.輔助課堂教學(xué)的多媒體課件設(shè)計(jì)思路[j].重慶教育學(xué)院學(xué)報(bào),2001.
摘 要:大專(zhuān)院校的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程教學(xué)存在教育理念陳舊、教學(xué)資源匱乏、教學(xué)方法和手段落伍、實(shí)踐教學(xué)不完善等問(wèn)題,使得目前的職業(yè)教育難以發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的核心作用.文章首先說(shuō)明“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”課程的特點(diǎn)和重要性,并在此基礎(chǔ)上對(duì)目前的教學(xué)狀況加以分析,最后在教育觀(guān)念、學(xué)前教育、教材選用、教學(xué)方法及手段和考核方法等方面對(duì)該門(mén)課程的改革提出一些淺見(jiàn).
關(guān) 鍵 詞:基礎(chǔ)會(huì)計(jì);課程改革;教學(xué)方法大專(zhuān)院校的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程教學(xué)存在教育理念陳舊、教學(xué)資源匱乏、教學(xué)方法和手段落伍、實(shí)踐教學(xué)不完善、師資結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化等問(wèn)題,使得目前的職業(yè)教育難以發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的核心作用.以下就職業(yè)院校和課程本身的特點(diǎn),對(duì)“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”教學(xué)提出一些意見(jiàn)和建議.
一、確立全新的教育觀(guān)念觀(guān)念的更新將引導(dǎo)著教學(xué)改革的進(jìn)一步深入.“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”傳統(tǒng)的教授方法為注入式教育,以講授為主,以教師為中心,課堂教學(xué)中師生間沒(méi)有良好的溝通.教師總是以專(zhuān)家的身份把知識(shí)講給學(xué)生,很少就一個(gè)會(huì)計(jì)問(wèn)題以及相關(guān)內(nèi)容與學(xué)生展開(kāi)討論,學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí),主觀(guān)能動(dòng)性得不到發(fā)揮.這種重教不重學(xué)、重灌輸輕啟發(fā)、重講授輕能力的教育理念必須摒棄,要以學(xué)生為主體,圍繞學(xué)生為中心進(jìn)行教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生求知探索,培養(yǎng)其獲取知識(shí)以及自主學(xué)習(xí)的能力.
二、重視學(xué)前專(zhuān)業(yè)教育興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力.要想學(xué)好一門(mén)課程,首先必須熱愛(ài)這門(mén)課程,因此首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)興趣的培養(yǎng).對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣的培養(yǎng)是從新生入學(xué)后的學(xué)前教育開(kāi)始的,這是新生入學(xué)之后的第一項(xiàng)工作.由骨干教師介紹會(huì)計(jì)工作的重要性,分析目前市場(chǎng)的人才需求狀況,解讀人才培養(yǎng)方案,并結(jié)合畢業(yè)生的就業(yè)前景及形勢(shì)給學(xué)生做詳細(xì)的分析,包括專(zhuān)接本、考證、公務(wù)員考試等情況,使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),明確學(xué)習(xí)目的,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),樹(shù)立學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信心.
三、加強(qiáng)課程資源建設(shè)目前,很多大專(zhuān)院校選用的教材針對(duì)性不強(qiáng),大多采用本科院校同專(zhuān)業(yè)教材,雖然知識(shí)體系大致相同,但大學(xué)教育和大專(zhuān)教育在人才培養(yǎng)目標(biāo)及生源基礎(chǔ)上都有明顯不同.因此,大專(zhuān)院校應(yīng)選用大專(zhuān)規(guī)劃教材,理論部分以必需、夠用為度,突出社會(huì)實(shí)踐和崗位工作的需要.還可根據(jù)自身院校的教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)發(fā)符合大專(zhuān)教育特點(diǎn)的校本教材,充分考慮到課程體系間的銜接、理論與實(shí)踐的比例以及較少課時(shí)和較高教學(xué)要求之間的關(guān)系.此外,還要加強(qiáng)精品課程建設(shè),從各個(gè)方面提升教師教輔隊(duì)伍的教育水平,帶動(dòng)教學(xué)工作.
四、改革教學(xué)方法和教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程最重要的組成部分之一就是教學(xué)方法,它直接影響教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量.通過(guò)采用多樣的教學(xué)方法,使學(xué)生在掌握知識(shí)后,還能夠駕馭知識(shí),靈活運(yùn)用知識(shí).本文著重介紹以下教學(xué)方法:
1.啟發(fā)式教學(xué)
采用啟發(fā)式教學(xué),教師通過(guò)一些啟發(fā)式手段,如設(shè)疑、問(wèn)答、談話(huà)等,通過(guò)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),讓學(xué)生主動(dòng)探索、答疑,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性.但由于本門(mén)課程是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)入門(mén)課程,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)完全是空白的,因此在課堂教學(xué)中,要確立教師的主導(dǎo)地位去引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生,而學(xué)生是主體地位.通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)讓學(xué)生主動(dòng)思考,改變被動(dòng)地位,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.
2.互動(dòng)式教學(xué)
教學(xué)中的互動(dòng)是多元的,包括師生間、生生間的積極參與、相互溝通,達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、提高教學(xué)效果的目的.下面主要介紹兩種互動(dòng)式教學(xué)方法.
(1)案例教學(xué)法.案例教學(xué)法可以在教學(xué)中將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)事件聯(lián)系起來(lái),在案例的剖析過(guò)程中,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法,學(xué)會(huì)如何分析、處理會(huì)計(jì)事件,達(dá)到鍛煉學(xué)生思維、判斷、分析能力的目的.這種教學(xué)方法需要學(xué)生在掌握一定理論知識(shí)的基礎(chǔ)上才能夠?qū)嵤?“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”作為初級(jí)階段的基礎(chǔ)課程,參與進(jìn)來(lái)的學(xué)生是沒(méi)有任何基礎(chǔ)的初學(xué)者,傳統(tǒng)上很少運(yùn)用案例教學(xué),但是就會(huì)計(jì)一般原則的理解和運(yùn)用這部分內(nèi)容來(lái)說(shuō),案例還是具有其獨(dú)到之處的.因此,需要任課教師大量地查閱資料,查找適合初學(xué)者分析的案例,選題要小而精,有一定的研究性.授課過(guò)程中,教師在講完與案例有關(guān)韻理論知識(shí)后,提出案例并讓學(xué)生對(duì)案例進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),最后再由教師總結(jié)學(xué)生最終的分析結(jié)果.
(2)分組討論法.教師在教學(xué)中把學(xué)生分成若干小組,讓學(xué)生圍繞會(huì)計(jì)的初步知識(shí),列舉生活中涉及與會(huì)計(jì)有關(guān)的事項(xiàng)或?qū)W習(xí)中的不理解之處,展開(kāi)討論,各抒己見(jiàn).通過(guò)發(fā)言,使學(xué)生的膽量、語(yǔ)言組織及表達(dá)能力得到鍛煉.但是在分組討論這種教學(xué)方法的實(shí)施過(guò)程中,容易偏離重點(diǎn)和主題,此時(shí)任課教師的引導(dǎo)和組織就變得極為重要.
此外,還有任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、角色扮演法等多種教學(xué)方法.建議根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,選擇適合的方法,也可穿插組合使用.與教學(xué)方法改革相配套的是教學(xué)手段上的更新,應(yīng)充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),發(fā)揮多媒體功能,利用教學(xué)課件,使抽象的教學(xué)內(nèi)容變得更具直觀(guān)性,有效提高教學(xué)質(zhì)量.
五、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),也是辦好大專(zhuān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的有效途徑.目前,雖然畢業(yè)生畢業(yè)之前都要到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),但由于會(huì)計(jì)部門(mén)是單位中的一個(gè)重要部門(mén),學(xué)生很難在短期內(nèi)了解一個(gè)單位完整的會(huì)計(jì)系統(tǒng).因此,必須加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的比重,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練,使畢業(yè)生能夠在理論知識(shí)的指導(dǎo)下,在實(shí)際操作方面實(shí)現(xiàn)動(dòng)手的準(zhǔn)確性和快捷性.
實(shí)踐教學(xué)教材方面,最大的特點(diǎn)是突出應(yīng)用性和實(shí)踐性,要以理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐項(xiàng)目,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)置與理論教學(xué)內(nèi)容相配套j注重前后知識(shí)的銜接.通過(guò)實(shí)際操作加深對(duì)理論知識(shí)的理解,形成完整的理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)體系.
在實(shí)踐環(huán)節(jié),采用“單項(xiàng)技能實(shí)踐”和“綜合技能實(shí)踐”兩種形式.單項(xiàng)技能實(shí)踐要注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,以熟悉內(nèi)容和流程、掌握基本技術(shù)和方法為目的.單項(xiàng)技能實(shí)踐與平時(shí)的理論教學(xué)同步進(jìn)行,邊講邊練、邊學(xué)邊做,讓學(xué)生及時(shí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng).
例如講授會(huì)計(jì)憑證、賬簿這一章節(jié)時(shí),把原始憑證、記賬憑證和賬簿發(fā)到學(xué)生手中,讓學(xué)生依據(jù)填制原則親自動(dòng)手填制原始憑證,編制記賬憑證和賬簿,把書(shū)本上的分錄變成實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù).綜合技能實(shí)踐是在整個(gè)學(xué)期理論知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)束之后,在會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室來(lái)完成的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目.一般模擬一個(gè)企業(yè)一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),利用兩周的時(shí)間,在實(shí)訓(xùn)室按實(shí)際會(huì)計(jì)崗位進(jìn)行設(shè)置,讓學(xué)生像真的會(huì)計(jì)人員一樣,從取得和審核原始憑證、編制和審核記賬憑證、設(shè)置與登記賬簿,到錯(cuò)賬更正、對(duì)賬和結(jié)賬、賬項(xiàng)調(diào)整,直至編制會(huì)計(jì)報(bào)表,利用模擬經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行與實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相同的項(xiàng)目訓(xùn)練.在模擬的環(huán)境中,使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作的整體流程有直觀(guān)的了解和感受,在實(shí)踐教學(xué)中有機(jī)地將“教、學(xué)、做”融為一體.
六、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)很多院校的教師都是畢業(yè)后就走進(jìn)校園從事教育工作的,理論知識(shí)雖然很精通,但實(shí)踐操作能力差,尤其在實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)上,直接影響教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)老教師存在著知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)結(jié)構(gòu)欠缺的問(wèn)題.這就要求從繼續(xù)再教育、雙師型培養(yǎng)、加強(qiáng)校企聯(lián)合、豐富實(shí)踐技能以及提高教科研能力等方面入手,建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍.
建立合理的成績(jī)考核制度,可以建立三個(gè)模塊綜合評(píng)定的成績(jī)考核方式:日常的一些考核如出勤、課上回答問(wèn)題、作業(yè)等予以平均,占總成績(jī)的20%;學(xué)期末考成績(jī)占40%;綜合實(shí)訓(xùn)成績(jī)占40%.期末的筆答測(cè)試可建立題庫(kù),減少記憶類(lèi)題型的試題,增大理解與應(yīng)用題型的比例.使學(xué)生明白僅僅掌握理論知識(shí)并不意味著學(xué)好了課程,更重要的是對(duì)知識(shí)的理解和加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力.
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大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇七
無(wú)論任何建筑工程想要產(chǎn)生實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益,必須依賴(lài)于施工項(xiàng)目的安全程度、資源的合理利用以及工程完工后實(shí)用功能,這其中最重要的環(huán)節(jié)就是施工過(guò)程中的管理工作,機(jī)電工程同樣如此。因此我們必須著重關(guān)注施工管理環(huán)節(jié),對(duì)于存在的問(wèn)題分析解決并作進(jìn)一步的改進(jìn)措施,提高人們的使用水平。
機(jī)電工程;施工管理;問(wèn)題及對(duì)策。
1。1機(jī)電工程總體管理水平不高,工程設(shè)計(jì)落后。
現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)是科技化信息化的社會(huì),建筑施工行業(yè)也越來(lái)越趨向于此,但是許多建筑企業(yè)依然使用過(guò)去較為傳統(tǒng)的管理方式,沒(méi)有辦法及時(shí)獲取建筑信息資源,即使獲得的部分資源,但是因?yàn)樾畔㈡溄硬煌暾?,處理?wèn)題也顯得十分不完整,不但不能解決幾點(diǎn)施工工程的需求,無(wú)形當(dāng)中會(huì)增加企業(yè)的建筑施工成本。既滿(mǎn)足不了經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的需求,還會(huì)是企業(yè)因?yàn)樾畔⒉煌〞臣夹g(shù)資源欠缺給企業(yè)帶來(lái)危機(jī)的。沒(méi)有完整管理體系,造成工程各個(gè)環(huán)節(jié)連接不到,例如,工程造價(jià)環(huán)節(jié),工程造價(jià)直接影響著工程設(shè)計(jì),對(duì)施工材料以及施工設(shè)備選擇當(dāng),會(huì)直接影響工程造價(jià),影響整個(gè)工程的進(jìn)行。甚至?xí)霈F(xiàn)以權(quán)謀私者,對(duì)工程造價(jià)方案私自進(jìn)行使用,造成工程建筑單位的損失。
1。2機(jī)電工程施工人員的素質(zhì)不高。
現(xiàn)在我國(guó)機(jī)電工程施工人員,大多數(shù)有包工頭直接帶隊(duì)參與進(jìn)來(lái),許多施工人員既沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)水平也沒(méi)接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),這樣在施工時(shí),對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題不能準(zhǔn)確分析做出判斷,提供解決方案,這樣會(huì)導(dǎo)致系列問(wèn)題發(fā)生。機(jī)電工程整個(gè)建筑工程當(dāng)中最為實(shí)用且需求最高的項(xiàng)目之一,因此機(jī)電工程的質(zhì)量勢(shì)必會(huì)影響整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度。但是,由于機(jī)電設(shè)備安裝施工人員沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技能,切實(shí)際施工經(jīng)驗(yàn)欠缺,加之,建筑施工單位對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝人員的技能培訓(xùn)過(guò)于忽視,只注重施工進(jìn)度忽視工程質(zhì)量,也會(huì)使得施工人員的基本專(zhuān)業(yè)水平與素質(zhì)無(wú)法提升。
1。3機(jī)電工程中造價(jià)管理不理想。
建筑施工單位對(duì)機(jī)電工程造價(jià)管理過(guò)于混亂,甚至一些企業(yè)為了經(jīng)濟(jì)系利益不按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),簽定合同,整體的工程造價(jià)超出預(yù)期設(shè)定。還有的建筑施工單位在工程結(jié)算時(shí)提高整體工程數(shù)額,用來(lái)加大其他項(xiàng)目的價(jià)格。還有的施工單位在是建筑施工中使用劣質(zhì)材料但價(jià)格卻高于質(zhì)量較高的材料,不但增加了安全隱患也影響了企業(yè)的繼續(xù)發(fā)展與后期經(jīng)濟(jì)效益。
2。1提高機(jī)電施工人員整體素質(zhì)。
機(jī)電工程施工人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平與素質(zhì)水平普遍不高,若想改變現(xiàn)在這種狀況,必須增加企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn),教育。建筑施工企業(yè),可以定期開(kāi)展有關(guān)機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)技能教育培訓(xùn)工作,并實(shí)行考核與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制確保培訓(xùn)效果。另外,建筑企業(yè)也可以聘請(qǐng)先進(jìn)的外來(lái)水平進(jìn)行實(shí)際操作,確保員工按照操作的規(guī)章制度執(zhí)行。對(duì)于施工人員來(lái)說(shuō),安全的施工理念必須貫穿整個(gè)工程,務(wù)必加強(qiáng)施工人員的安全教育工作。
2。2加強(qiáng)安全與風(fēng)險(xiǎn)管理。
建筑施工管理人員以及其管理部門(mén),對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察,對(duì)于可能存在的施工隱患加以分析,并提出相應(yīng)的整改措施。對(duì)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)進(jìn)行及時(shí)的指正,并告知其避免危險(xiǎn)的放,防患于未然。建立安全與風(fēng)險(xiǎn)管理的示意圖,監(jiān)理部門(mén)進(jìn)行審核,得到明確答復(fù)后,在進(jìn)行施工。此外,在施工過(guò)程中確保文明施工。施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立警示標(biāo)牌,對(duì)于危險(xiǎn)的地點(diǎn)設(shè)備準(zhǔn)確表明,對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)的建筑垃圾即使處理,按照建筑垃圾堆放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處理,保證施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈。
2。3完善機(jī)電工程監(jiān)理制度。
監(jiān)理的工作職能主要是為了保證工程的有效性。監(jiān)理工作可以把施工過(guò)程中各環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)或是已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題、漏洞及時(shí)發(fā)現(xiàn),并且做出相應(yīng)處理措施,積極解決問(wèn)題,確保工程質(zhì)量。因此,建筑施工企業(yè)必須完善機(jī)電工程監(jiān)理制度,發(fā)揮其最大的職業(yè)價(jià)值。
3。1制定嚴(yán)格的工程驗(yàn)收依據(jù)。
機(jī)電工程建筑施工前,會(huì)有施工合同、施工圖紙等相關(guān)文件配合施工,對(duì)施工要求明確注解,工程施工完成后必須達(dá)到上述要求,同時(shí),還要達(dá)到國(guó)家規(guī)定的政策標(biāo)準(zhǔn),工程驗(yàn)收階段,嚴(yán)格按照我國(guó)相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行驗(yàn)收作為最終工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。
3。2嚴(yán)格遵守機(jī)電工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
機(jī)電工程中有明確的參考標(biāo)準(zhǔn)及要求,因此在驗(yàn)收過(guò)程中必須達(dá)到相關(guān)的質(zhì)量規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。首先必須達(dá)到國(guó)家法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),其次,符合施工合同中的其他標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)于所使用的施工設(shè)備以及所達(dá)到的施工效果嚴(yán)格按照合同約定進(jìn)行。
3。3規(guī)范工程竣工結(jié)算。
機(jī)電工程施工結(jié)束以及驗(yàn)收達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)之后,需要進(jìn)行結(jié)算工作,結(jié)算時(shí)把所欲設(shè)計(jì)大的施工費(fèi)用整理出來(lái),向建筑使用方進(jìn)行工程款的結(jié)算。對(duì)于在機(jī)電工程施工過(guò)程中,因各種原因?qū)е碌墓こ萄悠?,以及設(shè)備不當(dāng)?shù)龋霈F(xiàn)的資金損失問(wèn)題,及時(shí)作出調(diào)整,并且需要,簽字確認(rèn)。
機(jī)電工程施工管理工作是一項(xiàng)較為繁瑣復(fù)雜的工作,管理質(zhì)量的好壞直接影響著整個(gè)機(jī)電工程的整體治理,因此,必須提高對(duì)對(duì)機(jī)電工程施工管理工作的研究與探討工作。完善其中的各種管理制度,規(guī)范操作流程,加強(qiáng)建筑安全與建筑風(fēng)險(xiǎn)的管理,積極努力的提高機(jī)電工程施工管理水平與質(zhì)量。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇八
方法:隨機(jī)抽取我院中醫(yī)處方1000張,從中藥的品種來(lái)源及其藥效成分、藥理作用或臨床療效分析存在的突出問(wèn)題及危害。
結(jié)果:存在超量用藥、藥味偏多、同類(lèi)藥合用、腳注遺漏、別名濫用及名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)混亂。
結(jié)論:這些問(wèn)題的解決要依靠臨床醫(yī)師與藥房?jī)蓚€(gè)方面的協(xié)作配合。
中醫(yī)處方是臨床醫(yī)師為患者治療或預(yù)防疾病而開(kāi)給藥房配方用藥的重要書(shū)面文件,既是給中藥調(diào)劑人員的書(shū)面通知,又是中藥調(diào)劑工作的依據(jù),也是計(jì)價(jià)、統(tǒng)計(jì)的憑證,且有法律意義。
處方用藥的科學(xué)正確與否,事關(guān)患者的治療效果與用藥安全。
筆者從藥劑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后曾從事中藥配方工作7年,從歷年的調(diào)劑工作中發(fā)現(xiàn)中醫(yī)處方用藥存在某些較突出問(wèn)題,現(xiàn)分析如下。
一、臨床資料。
隨機(jī)抽取我院1999年-2006年中醫(yī)處方1000張,存在問(wèn)題的處方有32張,不合格處方率達(dá)3.20%。
其中有些處方同時(shí)有多處問(wèn)題存在,特挑選有代表性的處方分析如下。
1.超量用藥。
超量用藥是目前中醫(yī)處方十分普遍的現(xiàn)象,指處方中藥味的量明顯超出《中國(guó)藥典》規(guī)定的常用量。
從本質(zhì)上講,中藥治病的物質(zhì)基礎(chǔ)是其所含的有效化學(xué)成分(藥效成分)。
中醫(yī)在診治中按辨證論治的原則為患者所開(kāi)具的處方,不僅其藥物組成,而且各藥味的用量大小都直接與藥效成分的發(fā)揮相關(guān)。
但不是量越大越好,如細(xì)辛的使用自古有“不過(guò)錢(qián)”之說(shuō),即臨床用量超過(guò)3g時(shí),有使用不安全問(wèn)題,現(xiàn)已證實(shí)其地上部分含腎毒性成分馬兜鈴酸,故2005年版《中國(guó)藥典》規(guī)定細(xì)辛藥用部位為根,刪除了含毒性成分的地上部分。
而在臨床的處方中,卻用到了20g,馬兜鈴酸雖中毒緩慢,但嚴(yán)重時(shí)可出現(xiàn)腎功衰竭、尿毒癥而死亡。
不少中醫(yī)藥人員認(rèn)為,當(dāng)前中藥存在炮制不規(guī)范、人工栽培養(yǎng)殖品增多等問(wèn)題,引起質(zhì)量下滑,只有增加用藥量才能保證藥效。
這種看法是片面的。
首先,隨著中藥材生產(chǎn)及中藥飲片質(zhì)量管理的不斷加強(qiáng),中藥質(zhì)量在不斷提高[1]。
況且中醫(yī)常用的很多大量品種,數(shù)百年或更長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)就使用人工栽培品,不存在質(zhì)量下降的問(wèn)題。
2.藥味偏多。
處方藥味偏多,即每劑藥方由近20味藥甚至更多的藥味組成,在抽查的處方中發(fā)現(xiàn),由于藥味偏多,處方平均用藥劑量均高達(dá)約200g/劑甚至以上[2],最重有達(dá)457g/劑。
用藥味數(shù)偏多使“君、臣、佐、使”的規(guī)律難以體現(xiàn),不僅影響到中藥療效發(fā)揮,而且在煎藥時(shí)由于眾多化學(xué)成分的干擾或相互作用,可能產(chǎn)生不利的化學(xué)變化,導(dǎo)致中藥的不良反應(yīng),同時(shí)也是對(duì)藥材資源的一種浪費(fèi)。
3.同類(lèi)藥的合用問(wèn)題。
這里的同類(lèi)藥合用是指中醫(yī)常將兩種藥性與療效特別相近的藥味相互配對(duì)使用或相須為用,目的是增加療效。
如合用“二芽”(麥芽、谷芽)以提高消食健胃作用,并用“乳、沒(méi)”(乳香、沒(méi)藥)以增強(qiáng)活血止痛生肌作用。
但對(duì)于有毒性的藥物,如川烏與草烏,因二者均主含烏頭堿(aconitine)等多種毒性脂型生物堿成分,《中國(guó)藥典》本身規(guī)定其內(nèi)服時(shí)均應(yīng)先煎或久煎(以降低毒性),如在不減小用量的情況下合用,極可能使毒性成分含量超過(guò)藥用安全范圍。
故筆者認(rèn)為毒性成分相同的藥味不可盲目合用。
4.腳注遺漏。
這是一個(gè)常見(jiàn)而又議論較多的問(wèn)題。
中醫(yī)處方的“腳注”是指在處方藥名前、后注示說(shuō)明性術(shù)語(yǔ),用以對(duì)該藥味的來(lái)源或產(chǎn)地、規(guī)格、炮制加工、煎法用法等情況作出說(shuō)明。
目的是保障用藥準(zhǔn)確、用藥質(zhì)量及服用后的療效與安全。
一是說(shuō)明藥材的來(lái)源或產(chǎn)地,如川貝母、北山楂、懷地黃、川黃柏等,二是控制飲片的特殊質(zhì)量,如黃芩開(kāi)“條芩”或“子芩”(指黃芩中較嫩的根)時(shí),則所含藥效成分黃芩苷、漢黃芩苷等的量比老根“枯芩”中為高,三是指明炮制要求,如生首烏與制首烏,生用治療腸燥便秘、降血脂,制用補(bǔ)肝腎、填精血、烏發(fā)強(qiáng)筋骨;四是說(shuō)明特殊煎法服法,如礦石、貝殼、甲殼類(lèi)藥味須注明“先煎”,以便使難煎出的藥效成分充分溶出,大黃、番瀉葉及含芳香性揮發(fā)油類(lèi)成分的藥味應(yīng)標(biāo)明“后下”,以免久煎降低療效或使揮發(fā)性有效成分散失。
此外,還有另煎、包煎、沖服、烊化等等特殊要求,均有利于患者服用或療效發(fā)揮。
二、討論與小結(jié)。
綜上所述,中醫(yī)處方用藥是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)工作,事關(guān)防病治病安全有效的大事,不僅要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、細(xì)致規(guī)范,還要求臨床醫(yī)師徹底弄清每一處方藥味的品種規(guī)格、炮制加工、藥效成分、理化性質(zhì)、毒副作用,以及正名與別名等方面的異同。
處方用藥涉及到醫(yī)與藥兩個(gè)方面,在臨床醫(yī)師辨證論證、理法方藥完全正確的前提下,還要求藥房配方時(shí)做到準(zhǔn)確無(wú)誤,藥房人員應(yīng)該能夠在用藥品種來(lái)源、藥材飲片的理化性質(zhì)等方面對(duì)醫(yī)師用藥給予咨詢(xún)建議及監(jiān)督。
此外,醫(yī)院還應(yīng)定期組織醫(yī)藥人員學(xué)習(xí)新的藥物知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)。
這樣方可從根本上保證中醫(yī)處方用藥的準(zhǔn)確、科學(xué)、有效與安全。
參考文獻(xiàn)。
[1]萬(wàn)定榮,陳科力.近年武漢市區(qū)中藥材原料與飲片質(zhì)量調(diào)查與分析[j].中藥材,2003,26(10):766.
[2]姜翠敏,王洪泉,蔡玉鳳.上海市部分醫(yī)院中醫(yī)處方用藥劑量調(diào)查[j].中成藥,2001,23(12):907.
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇九
發(fā)表論文查重率要低于多少?刊物的級(jí)別不同查重率的標(biāo)準(zhǔn)就不同,普刊通常要求不超過(guò)30%,核心刊物要求就比較高了,大多是不超過(guò)10%-15%之間,不少作者在提交論文之前都會(huì)自己先進(jìn)行檢測(cè),這也是一種保險(xiǎn)的做法,但是面對(duì)與查重率及格線(xiàn)的紅線(xiàn)靠得太近的論文又不知如何下手修改,有幾種小技巧大家可以嘗試下。
就采用啰嗦法,將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)等添加全,哪怕多一個(gè)字,也能更勝一籌。在引用標(biāo)號(hào)后,不要輕易使用句號(hào),如果是句號(hào),句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自己認(rèn)為是引用),所以,引用沒(méi)有結(jié)束前,盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面,這是不對(duì)的,應(yīng)該在句號(hào)之前。
以上是一些降低論文重復(fù)率的小技巧,查重系統(tǒng)再?lài)?yán)謹(jǐn)也是機(jī)器,我們?cè)趯?xiě)作修改的時(shí)候應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適當(dāng)變通,引用他人的成果講究一定技巧,完全可以把重復(fù)率降至紅線(xiàn)以下,從而順利發(fā)表。
畢業(yè)論文檢測(cè),論文重復(fù)率查重,各檢測(cè)系統(tǒng)及修改方法全程攻略!
1、正確選擇檢測(cè)系統(tǒng)。
原因:論文檢測(cè)系統(tǒng)五花八門(mén),檢測(cè)網(wǎng)站也是良莠不齊(這就好比三級(jí)甲等醫(yī)院的收費(fèi)肯定是比二級(jí)和基層醫(yī)院收費(fèi)高,設(shè)備、技術(shù)、專(zhuān)家都不同嘛),有時(shí)候既花了錢(qián),還不能通過(guò)學(xué)校檢測(cè),導(dǎo)致延遲畢業(yè)(通俗的講這就跟很多人貪便宜去小診所看病,醫(yī)不好變成大病的道理一樣)。
正確選擇檢測(cè)機(jī)構(gòu)和檢測(cè)系統(tǒng)是順利畢業(yè)的關(guān)鍵。
對(duì)策:
a去學(xué)校研究生處問(wèn)下導(dǎo)師(免費(fèi),但是恐怕被老師k一頓,丟面子,而且不一定告知)。
b無(wú)論采用哪種方式都好,就是要搞清楚學(xué)校審核使用的檢測(cè)系統(tǒng),才能對(duì)癥下藥。無(wú)論你是北大還是無(wú)名大,總之根據(jù)規(guī)則走,才能不摔跤。
c.如果查詢(xún)到學(xué)校用知網(wǎng),但是只有經(jīng)濟(jì)能力用萬(wàn)方預(yù)檢的同學(xué),請(qǐng)務(wù)必從萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)引用參考文獻(xiàn)可以最大程度減少其他系統(tǒng)檢測(cè)的差異,切忌從cnki知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)引用!。
d.英文檢測(cè)的同學(xué)請(qǐng)?zhí)貏e注意:學(xué)校選的是哪種對(duì)比庫(kù),盡量與學(xué)校一致,要是不清楚,可以問(wèn)老師。如果沒(méi)有特殊要求,就是選用知網(wǎng)默認(rèn)的數(shù)據(jù)庫(kù)全選了。
2、排好格式,生成目錄,做成word文檔。
a.簡(jiǎn)單的說(shuō),如果學(xué)校要求你全文檢測(cè),你弄個(gè)正文檢測(cè),學(xué)校要正文檢測(cè),你弄個(gè)全文檢測(cè),機(jī)器不會(huì)講人情,這內(nèi)容不一樣結(jié)果一定不一樣。所以最好是做個(gè)好學(xué)生,按照學(xué)校要求的格式排好。萬(wàn)事俱備,只欠檢測(cè)。(這要看各校的要求,盡量保持跟學(xué)校要求一致)。
就是分母增大,可能導(dǎo)致檢測(cè)結(jié)果偏低。為安全起見(jiàn),同學(xué)們?cè)跈z測(cè)前一定要按照學(xué)校的要求自動(dòng)生成目錄,求心安,求安全。(如果學(xué)校采用萬(wàn)方檢測(cè),就不用遵循此規(guī)則)。
c.,pdf格式是非常容易檢測(cè)結(jié)果出現(xiàn)亂碼的,而且不能確定亂碼部分沒(méi)有重復(fù)。(如果執(zhí)意要用pdf,后果自負(fù)哦!)。
二、論文檢測(cè)中的注意事項(xiàng)。
1、論文安全問(wèn)題。
沒(méi)有人能保證你寫(xiě)的論文方向跟別人沒(méi)有交集,只要有交集,哪怕全部是你自己寫(xiě)的論文,那也很有可能被系統(tǒng)檢測(cè)出來(lái)重復(fù)。那么提前檢測(cè)要非常注意你的論文安全,防止被不良商家倒賣(mài)賺錢(qián)。有些同學(xué)被騙后“一朝被蛇咬十年怕草繩”。與其害怕,不如學(xué)會(huì)如何去甄別真正商家。
a、真正的.騙子不會(huì)費(fèi)功夫搭建那么豪華的網(wǎng)站,更沒(méi)有像cnki知網(wǎng)論文檢測(cè)這樣人氣很高的人人網(wǎng)公共主頁(yè)。
b、借用羅浩的一句話(huà):中國(guó)的消費(fèi)者在與奸商們的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中,已經(jīng)有了被騙恐懼癥。如果商家嚴(yán)格做到了承諾的每一件事情,客戶(hù)就會(huì)感動(dòng)的淚如泉涌。激動(dòng)得哭天喊地、奔走相告,推薦給認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。
c、知網(wǎng)檢測(cè)的成本是很高的。cnki不能提供無(wú)限量的檢測(cè),僅有少量名額,如果貪圖便宜而去幾塊錢(qián)的系統(tǒng)檢測(cè),多檢測(cè)一次就多一次風(fēng)險(xiǎn)。
2、各個(gè)系統(tǒng)檢測(cè)注意事項(xiàng)。
cnki中國(guó)知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)vip/tmlc注意事項(xiàng)。
1)文件以“論文題目”命名,雙盲版學(xué)位論文中,所有作者、導(dǎo)師信息,個(gè)人簡(jiǎn)況、致謝等信息均要求隱去。
2)請(qǐng)盡量調(diào)整好格式與交給學(xué)校檢測(cè)的文章一樣。
3)學(xué)位論文中所有參考或引用內(nèi)容,須按規(guī)定進(jìn)行標(biāo)引。
4)不要貪圖便宜合起來(lái)測(cè),未告知合測(cè)或者執(zhí)意要合測(cè)的,導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)的,自行承擔(dān)后果。
5)正版知網(wǎng)檢測(cè)多次重復(fù)檢測(cè)會(huì)有提前預(yù)警警告,部分學(xué)校發(fā)現(xiàn)使用提前檢測(cè)的記錄,會(huì)取消碩士學(xué)位資格,請(qǐng)?zhí)峤恢W(wǎng)檢測(cè)的同學(xué)了解。
cnki中國(guó)知網(wǎng)amlc/smlc期刊、發(fā)表論文注意事項(xiàng)。
1)此系統(tǒng)用于檢測(cè)期刊論文、職稱(chēng)論文、已發(fā)表論文、待發(fā)表論文。
4)系統(tǒng)默認(rèn)不去除作者。期刊論文如需去除引文作者,需提前告知作者姓名和單位。
1)拆分檢測(cè)使用的是知網(wǎng)小論文檢測(cè)系統(tǒng),字符數(shù)限制1.2萬(wàn)字符內(nèi),學(xué)校使用“知網(wǎng)大學(xué)生檢測(cè)系統(tǒng)”的本科生慎用,因?yàn)楸鞠到y(tǒng)不包含大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)。
2)知網(wǎng)統(tǒng)計(jì)與word統(tǒng)計(jì)不同,檢測(cè)時(shí)包含空格和字符數(shù),如果文中表格和公式較多,請(qǐng)盡量減少字符至1萬(wàn)字。
3)檢測(cè)前刪除個(gè)人信息、學(xué)校信息。
4)文件以“論文題目”命名。
萬(wàn)方論文檢測(cè)注意事項(xiàng)。
1)提交前請(qǐng)刪除圖片,圖片不參與檢測(cè)。
2)萬(wàn)方以字符數(shù)計(jì)算,包含空格,萬(wàn)方統(tǒng)計(jì)與word統(tǒng)計(jì)的字?jǐn)?shù)是不一樣的,提交前刪除封面、學(xué)位原創(chuàng)性聲明、萬(wàn)方計(jì)算包含空格,減少字符數(shù)。
3)提交萬(wàn)方檢測(cè)的同學(xué),最好不要從萬(wàn)方數(shù)據(jù)引用參考文獻(xiàn)。
4)萬(wàn)方不能檢測(cè)英文,請(qǐng)不要提交英文論文。如果論文中有英文部分,可以刪除節(jié)省檢測(cè)費(fèi)用。
5)萬(wàn)方相似度結(jié)果為0%時(shí),那么報(bào)告單將是空的。不會(huì)有任何論文內(nèi)容。請(qǐng)不要懷疑說(shuō)準(zhǔn)不準(zhǔn)或者有沒(méi)有檢測(cè)。
6)萬(wàn)方檢測(cè)不會(huì)保留記錄,請(qǐng)放心使用。
7)萬(wàn)方檢測(cè)結(jié)果是pdf文件,要用pdf閱讀工具才能打開(kāi),您可以百度一個(gè)pdf閱讀工具。
三、論文檢測(cè)后的注意事項(xiàng)。
1、抄襲比(復(fù)制比)超過(guò)30%-50%。
a.如果學(xué)校規(guī)定是不能超過(guò)30%,那么你只需要修改紅字部分,即可達(dá)到要求,注意要改完所有紅字部分,不能再出現(xiàn)抄襲。
b.如果不做任何修改,知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)本身有3%的檢測(cè)浮動(dòng)閥值,也就是說(shuō)同一篇論文同一時(shí)間檢測(cè)結(jié)果會(huì)在上下3%浮動(dòng)范圍內(nèi)浮動(dòng),你的論文的話(huà)原文不動(dòng)學(xué)校檢測(cè)有可能是27%到33%之間的任何一個(gè)數(shù)值。非常危險(xiǎn)。
c.如果學(xué)校規(guī)定不能超過(guò)10%,那么你的抄襲就非常嚴(yán)重,還需要經(jīng)過(guò)蠻長(zhǎng)的修改才能降低百分比,至少需要檢測(cè)后修改,然后重復(fù)檢測(cè)2次,知網(wǎng)升級(jí)版已經(jīng)設(shè)置了防反抄襲功能,在第一次檢測(cè)中沒(méi)有標(biāo)紅的內(nèi)容,在第二次檢測(cè)可能會(huì)出現(xiàn)新標(biāo)紅,需要把兩次甚至三次檢測(cè)的標(biāo)紅全部修改完畢,才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
d.如果沒(méi)有掌握修改的技巧或者標(biāo)準(zhǔn)引用,可以咨詢(xún)骨灰級(jí)老鳥(niǎo)cnki知網(wǎng)論文檢測(cè),我們做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2、抄襲比(復(fù)制比)超過(guò)10%-30%。
那么恭喜你,抄襲不多,但是為了盡量減少抄襲比例,還需要把修改報(bào)告單中的紅字部分進(jìn)行修改,想要投機(jī)取巧,或者偷懶可能造成的結(jié)果就是如果碰巧3%的檢測(cè)浮動(dòng)閥值范圍就會(huì)變得很麻煩。
3、抄襲(復(fù)制比)低于10%。
首先恭喜你是個(gè)勤奮努力的同學(xué),但是不要高興太早,很多學(xué)校不僅是看總的重復(fù)率,章節(jié)或者段落的重復(fù)率也很重要。除此之外,還要特別看重重復(fù)字?jǐn)?shù),哪怕你只有5%的重復(fù)率,但是重復(fù)字?jǐn)?shù)卻五千以上甚至上萬(wàn),那是非常危險(xiǎn)的。如果你是博士論文就需要特別慎重,最好是修改后再去檢測(cè)一次,時(shí)間在交學(xué)校前三天內(nèi)檢測(cè),千萬(wàn)不能存在僥幸心理。
4、關(guān)于論文抄襲修改的技巧。
網(wǎng)絡(luò)上有各種版本的知網(wǎng)抄襲修改技巧,其實(shí)這只是冰山一角,知網(wǎng)系統(tǒng)檢測(cè)規(guī)則有很多,并不是單純按照哪句話(huà)或者哪小段重復(fù)就給你標(biāo)重復(fù),在修改時(shí)候,不但要掌握良好的語(yǔ)文知識(shí),而且要懂得領(lǐng)域?qū)I(yè)理論,了解正確引用,經(jīng)過(guò)實(shí)踐最有效的修改方法主要以下幾個(gè):
1、如果你是理工科,表格數(shù)據(jù)很多,可以將表格轉(zhuǎn)換為圖形。
2、正確的,大膽的引用,如果是別人的就一定要尾注的。有兩種方式,直接用引號(hào)或句號(hào)。
3、不要?jiǎng)h除標(biāo)紅的句子,徹底改寫(xiě),小學(xué)時(shí),語(yǔ)文考試就考過(guò)這個(gè)題目,不要受原文語(yǔ)言的束縛,盡量要用自己的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)。
4、如果是引用,在引用標(biāo)號(hào)后,不要輕易使用句號(hào),別人的兩句話(huà),尾注只能標(biāo)注在第二句話(huà)的句號(hào)前的上標(biāo)上。那么,第一句話(huà)因?yàn)槟┪矝](méi)有尾注,所以直接被判定為抄襲。
5、將參考文獻(xiàn)放入到正文的節(jié)內(nèi),正確插入引用,建議是掐頭去尾,去最后一個(gè)字,最前面一個(gè)字,然后再手工補(bǔ)上頭尾(因?yàn)榭赡懿徽_的格式隱含在頭字符內(nèi))。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇十
論文摘要:針對(duì)目前高職院校公共機(jī)房管理中普遍存在的問(wèn)題,對(duì)如何管理好高職院校的公共計(jì)算機(jī)機(jī)房,充分發(fā)揮公共計(jì)算機(jī)機(jī)房在高職實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的作用,本文根據(jù)筆者多年的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn),從硬件管理、軟件管理、制度建設(shè)等方面進(jìn)行了探討。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)深入到各行各業(yè),高職院校計(jì)算機(jī)公共機(jī)房已成為高職實(shí)踐教學(xué)中重要的教學(xué)場(chǎng)所。公共機(jī)房主要承擔(dān)全院學(xué)生計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)任務(wù),同時(shí)還承擔(dān)了學(xué)校以及來(lái)自其它部門(mén)的考試等任務(wù),這就使公共機(jī)房的使用頻率大大地增加,因此對(duì)公共機(jī)房的設(shè)備管理、日常管理都提出了更高的要求。
計(jì)算機(jī)機(jī)房管理事務(wù)繁雜,牽涉面廣,對(duì)計(jì)算機(jī)管理員的技術(shù)素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)提出更高要求。機(jī)房管理工作主要包括:機(jī)房軟硬件維護(hù),計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課程安排、環(huán)境衛(wèi)生管理、機(jī)房安全管理、機(jī)房資產(chǎn)管理等。
公共機(jī)房計(jì)算機(jī)使用頻率高,使用人員范圍廣,因此在日常的使用過(guò)程中,計(jì)算機(jī)的硬件經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的故障,如:因計(jì)算機(jī)的移動(dòng)造成計(jì)算機(jī)掉電、硬件松動(dòng),鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、耳機(jī)等易耗品損壞顯得更為突出。同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)人為破壞,有些由于機(jī)房的計(jì)算機(jī)安全設(shè)置不到位,學(xué)生有意無(wú)意的使用刪除命令、格式化命令、修改cmos或注冊(cè)表,造成系統(tǒng)被破壞。有的人會(huì)隨意更改ip地址,可能導(dǎo)致局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)ip沖突。
公共機(jī)房承擔(dān)著各種教學(xué),且不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)有不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,需要各種不同的教學(xué)環(huán)境,同時(shí)操作系統(tǒng)經(jīng)常要安裝補(bǔ)丁,殺毒軟件不斷更新病毒庫(kù)。再加上要對(duì)應(yīng)對(duì)各類(lèi)考試、培訓(xùn)與平時(shí)的課外上機(jī),使公共機(jī)房經(jīng)常需要安裝或更新各類(lèi)軟件,這讓公共機(jī)房管理員必須耗費(fèi)大量的時(shí)間安裝系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。
公共機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生狀況不好,灰塵對(duì)計(jì)算機(jī)的破壞很大,易損壞機(jī)器內(nèi)部硬件,灰塵多了會(huì)覆蓋在主板上,灰塵會(huì)阻礙散熱器散熱,造成計(jì)算機(jī)內(nèi)部溫度過(guò)高,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)或者重啟,尤其是cpu風(fēng)扇上灰塵過(guò)多,影響cpu散熱,會(huì)有燒毀cpu的可能,所以保持計(jì)算機(jī)機(jī)房環(huán)境整潔能有效避免灰塵對(duì)電腦的危害,延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命。同時(shí)不良的衛(wèi)生條件也會(huì)影響上機(jī)人員的身體健康。機(jī)房室內(nèi)的溫度、濕度、電源穩(wěn)定性都會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)硬性的穩(wěn)定性、可靠性及使用壽命有很大影響,容易出現(xiàn)運(yùn)行速度慢,頻繁死機(jī),原件燒毀等問(wèn)題。
公共機(jī)房?jī)?nèi)的計(jì)算機(jī)因?yàn)槭褂妙l率高,硬件損壞率也高。為了保證機(jī)房正常運(yùn)轉(zhuǎn),硬件設(shè)備維護(hù)要及時(shí)。定期檢查接線(xiàn),插口是否松動(dòng),定期打開(kāi)機(jī)箱進(jìn)行除塵,監(jiān)督上機(jī)人員正常開(kāi)關(guān)機(jī),并且關(guān)閉顯示器。建立易損件和常用耗材的備用庫(kù),保證已損壞的設(shè)備得以及時(shí)的更換,這樣保證機(jī)器的及時(shí)正常運(yùn)行,從而保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
由于我院的公共機(jī)房是在不同時(shí)期建成的,機(jī)房的計(jì)算機(jī)就存在配置不同、品牌不同的情況,這給計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)維護(hù)和軟件管理帶來(lái)了難度。目前,大多數(shù)高校計(jì)算機(jī)公共機(jī)房的軟件系統(tǒng)管理方法都是采用硬盤(pán)保護(hù)卡,它也是最行之有效的軟件系統(tǒng)管理方法。
公共機(jī)房軟件系統(tǒng)日常管理的主要任務(wù)是操作系統(tǒng)被破壞后的恢復(fù)和批量安裝更新軟件、卸載軟件等。用硬盤(pán)保護(hù)卡實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的恢復(fù)技術(shù)已經(jīng)非常成熟了,只要將系統(tǒng)分區(qū)設(shè)置成“立即還原”,當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后,該分區(qū)就能恢復(fù)到原來(lái)的正常狀態(tài)。軟件安裝我們可以利用硬盤(pán)保護(hù)卡的網(wǎng)絡(luò)同傳功能,做好一臺(tái)母機(jī),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)同傳發(fā)送到各臺(tái)子機(jī)即可。同時(shí)硬盤(pán)保護(hù)卡還具有增量同傳、斷點(diǎn)續(xù)傳、遠(yuǎn)程喚醒、遠(yuǎn)程重啟、遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)、自動(dòng)分配接收端ip地址和主機(jī)名、cmos參數(shù)保護(hù)和恢復(fù)功能等,根據(jù)軟件系統(tǒng)日常管理中的實(shí)際問(wèn)題有選擇的使用,可以很方便、很高效的進(jìn)行軟件系統(tǒng)管理。
機(jī)房日常管理中我們經(jīng)常會(huì)需要重新做系統(tǒng)或更改系統(tǒng)設(shè)置,增刪應(yīng)用程序,在這過(guò)程中會(huì)意外造成系統(tǒng)破壞然后進(jìn)行了保存,這樣每次開(kāi)機(jī)還原的系統(tǒng)就不是原安全穩(wěn)定的系統(tǒng)了。所以,最好的方法是除了對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)以外,管理人員還應(yīng)在系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、完整的情況下,應(yīng)用ghost軟件進(jìn)行備份。這樣即使系統(tǒng)出了問(wèn)題,也可運(yùn)用系統(tǒng)備份文件進(jìn)行恢復(fù)系統(tǒng)。
病毒是公共機(jī)房面臨的一大難題。由于公共機(jī)房上機(jī)人數(shù)眾多,機(jī)房?jī)?nèi)的計(jì)算機(jī)難免被一些通過(guò)惡意網(wǎng)站、移動(dòng)存儲(chǔ)等傳播的病毒所感染?,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)病毒具有破壞性、潛伏性和傳染性等特點(diǎn),破壞性強(qiáng)、不易清除,再加上使用者計(jì)算機(jī)水平不一,公共機(jī)房計(jì)算機(jī)很容易感染病毒,而且一旦感染,可能造成整個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)都不能正常運(yùn)行,甚至造成全校范圍的影響。對(duì)付計(jì)算機(jī)病毒必須以預(yù)防為主,首先要及時(shí)給系統(tǒng)安裝補(bǔ)丁將系統(tǒng)漏洞給堵住,其次給每臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝殺毒軟件和防火墻,防止計(jì)算機(jī)在使用的時(shí)候感染來(lái)自網(wǎng)絡(luò)或移動(dòng)存儲(chǔ)的病毒,并且要定時(shí)更新病毒庫(kù)。
機(jī)房管理歷來(lái)是讓許多機(jī)房管理員頭疼的事。所謂“不以規(guī)矩,不成方圓”,為了規(guī)范機(jī)房管理,提高計(jì)算機(jī)的使用效率,保障公共機(jī)房的正常運(yùn)作,制定出《機(jī)房管理員崗位職責(zé)》、《計(jì)算機(jī)機(jī)房安全制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《設(shè)備損壞賠償制度》等規(guī)章制度。有了科學(xué)、合理、可行的規(guī)章制度,日常的機(jī)房管理工作就有章可循。作為機(jī)房管理員必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度對(duì)機(jī)房進(jìn)行日常管理和維護(hù)。上機(jī)人員在使用計(jì)算機(jī)時(shí),也必須認(rèn)真填寫(xiě)上機(jī)記錄,遵守管理制度。
針對(duì)機(jī)房管理中經(jīng)常出現(xiàn)故障機(jī)不能得到及時(shí)維修的問(wèn)題,我們?cè)跈C(jī)房中配備一本《設(shè)備運(yùn)行情況記錄本》,用于上機(jī)學(xué)生進(jìn)行登記,上機(jī)時(shí)如發(fā)現(xiàn)自己使用的計(jì)算機(jī)有故障要及時(shí)報(bào)修并填寫(xiě)在《設(shè)備運(yùn)行情況記錄本》上,機(jī)房管理員根據(jù)每天的學(xué)生填寫(xiě)情況,進(jìn)行有針對(duì)性的維修,節(jié)省了檢查計(jì)算機(jī)故障的時(shí)間。維護(hù)人員對(duì)自己維護(hù)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行故障記錄,故障現(xiàn)象及處理方法以及解決后的狀況,這樣不但可以掌握每臺(tái)計(jì)算機(jī)的工作狀況也可為今后的故障維修總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
公共機(jī)房的管理與維護(hù)是一既復(fù)雜繁瑣,又不斷重復(fù)的工作,而且具有一定的不可預(yù)見(jiàn)性,因此,作為機(jī)房管理員必須不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷的進(jìn)行總結(jié),管理員之間要互相交流,提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),還要有服務(wù)意識(shí),得到上機(jī)人員的理解和配合,實(shí)現(xiàn)機(jī)房管理的科學(xué)化、規(guī)范化和人性化,為學(xué)院的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)提供良好的服務(wù)。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇十一
服飾品包裝設(shè)計(jì)在時(shí)尚界中掀起了狂熱的浪潮,表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),還傳達(dá)了著裝者的審美趣味和價(jià)值觀(guān),現(xiàn)代人們?cè)絹?lái)越追求個(gè)性服飾品的藝術(shù)性以及注重精神感受。消費(fèi)者喜愛(ài)富有文化內(nèi)涵,以及實(shí)用性和裝飾性完美結(jié)合的服飾品。完美的服飾品包裝不但滿(mǎn)足消費(fèi)者以及市場(chǎng)的需求,更承載著時(shí)尚、文化、情感的使命。孤僻沉默、衣衫襤褸、成天工作、無(wú)浪漫史——這就是19世紀(jì)最著名的建筑師,整個(gè)巴塞羅那建筑藝術(shù)的締造者安東尼高迪伊克爾內(nèi)特的寫(xiě)照。高迪建筑是世界建筑藝術(shù)史上的一朵奇葩,有著豐富的文化內(nèi)涵、鮮明的民族特色和個(gè)性特征。他的藝術(shù)作品已經(jīng)超越建筑本身,在世人眼里,他是具備驚世才華的“瘋子”,而追求真誠(chéng)、自然的他說(shuō)“只有瘋子才會(huì)試圖去描繪世界上不存在的東西”。他的藝術(shù)是有生命的,是用心把獨(dú)特的情感通過(guò)形態(tài)和裝飾的方式表達(dá)在建筑上。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化,服飾品包裝設(shè)計(jì)早已跨越民族和國(guó)家的界限,眾多的文化元素融合在一起,民族共融現(xiàn)象已擴(kuò)散到世界的各個(gè)角落,在一定程度上高迪藝術(shù)的某些特征和服飾品包裝設(shè)計(jì)的某些元素不謀而合。用新的設(shè)計(jì)方式,設(shè)計(jì)思維達(dá)到高迪藝術(shù)精神服飾品包裝的物質(zhì)化,下面將其具體的應(yīng)用分析如下。
所謂重現(xiàn)自然就是追求自然主義,趨勢(shì)是不斷平衡人與自然之間的生態(tài)關(guān)系。高迪堅(jiān)信建筑是對(duì)自然的再現(xiàn)和人類(lèi)幻想的結(jié)合,而不是所謂的憑空幻想,海浪的弧度、海螺的紋路、蜂巢的格致、神話(huà)人物的形狀,都是高迪建筑作品中采用的表達(dá)思路。他認(rèn)為,自然界中沒(méi)有僵硬的直線(xiàn),因此,在他的建筑設(shè)計(jì)中筆直的元素是很少見(jiàn)的,所有的主體基本都是有點(diǎn)傾斜或曲線(xiàn)、弧度天衣無(wú)縫融為一體。20世紀(jì)90年代,隨著生態(tài)技術(shù)的發(fā)展和消費(fèi)品觀(guān)念的變化,綠色設(shè)計(jì)以一種新的設(shè)計(jì)方式發(fā)展并流行起來(lái)。21世紀(jì)服飾品包裝流行主題之一仍然把“回歸自然”之風(fēng)推到首位。大眾消費(fèi)者逐漸崇尚自然材料,在造型、色彩、圖案、材質(zhì)方面追求綠色、健康、自然的傾向。這也必然引導(dǎo)服飾品包裝設(shè)計(jì)者以人們賴(lài)以生存的大自然為靈感來(lái)源,表現(xiàn)自然成為服飾品包裝創(chuàng)意的主流。服飾品包裝的設(shè)計(jì)傾向來(lái)自于大自然的語(yǔ)言形式,自然界與生俱來(lái)的形態(tài)成為主導(dǎo)?,F(xiàn)代的人們?cè)絹?lái)越認(rèn)可天然產(chǎn)品,在商場(chǎng)中天然服飾以及各種配飾越來(lái)越受到人們的青睞。天然纖維的、麻織的服裝包裝,木質(zhì)的配飾,動(dòng)物骨雕刻的裝飾以及草編的包、帽子等都表現(xiàn)出讓美好的多樣生態(tài)延續(xù)下去的訊息。
任何形式的建筑離不開(kāi)色彩,所以說(shuō)色彩是最直接表達(dá)建筑心情的方式。我們經(jīng)??吹浇ㄖ耐饬⒚婊臼前咨?、灰色、褐色等單一的顏色,或者是能反映一定光照、或者周?chē)h(huán)境的現(xiàn)代材質(zhì)。而在高迪的建筑中要用絢麗繽紛來(lái)形容它的色彩豐富性。例如,被各種顏色的裝飾點(diǎn)綴的充滿(mǎn)了童話(huà)色彩的古埃爾。公園入口處的小樓本身顏色和設(shè)計(jì)奇特,外墻鑲嵌著白、棕、綠、藍(lán)、紅等色的碎海片,頂上有許多小塔和突出物,不由得讓人們聯(lián)想到童話(huà)故事。心理學(xué)家認(rèn)為人的第一感覺(jué)就是視覺(jué),而對(duì)世界影響最大的就是色彩。無(wú)論古代還是現(xiàn)代,色彩在審美中都有著舉足輕重的作用。在現(xiàn)代社會(huì)中色彩心理反應(yīng)的研究已不局限為少數(shù)心理學(xué)家、藝術(shù)家的范圍,隨著商品競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展,它也越來(lái)越受到服飾設(shè)計(jì)界人士的關(guān)注。服飾品包裝的色彩經(jīng)歷了單調(diào)到多元大眾化、到強(qiáng)調(diào)個(gè)性、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意與眾不同的風(fēng)格。隨著人們對(duì)服飾的關(guān)注和投入,人們求異求新的心理需求是服飾品包裝多元設(shè)計(jì)的必然趨勢(shì)。這種多元首先出現(xiàn)在大膽的用色方面,在任何時(shí)候都感受到色彩帶給我們的視覺(jué)沖擊力。
高迪以建筑為載體,將本民族的文化予以傳承。他出生于加泰羅民亞小城,他的建筑作品體現(xiàn)了濃厚的加泰羅民亞民族意識(shí)。巴特羅公寓是以加泰羅民亞地區(qū)的古老神話(huà)為背景而創(chuàng)作的。故事講述的是一位美麗的公主被惡龍囚禁在古堡中,英雄圣喬治和惡龍展開(kāi)搏斗,最終殺死了惡龍,解救了公主。巴特羅之家便是以圣喬治和惡龍的故事為背景的屋頂及正立面,上釉的波狀鱗片瓷磚如惡龍背部使得刺在龍脊上的十字架格外耀眼。而屋子的外觀(guān),則以受難者的骨頭為裝飾增添了童話(huà)故事般的氛圍。所以說(shuō),高迪的建筑具有他獨(dú)特的設(shè)計(jì)語(yǔ)言,描寫(xiě)著本民族的文化與精神。服飾品設(shè)計(jì)要在世界占有一席之地,它的包裝不能一味的模仿,而是要做具有本土化和民族性的設(shè)計(jì),用自己的語(yǔ)言符號(hào)傳遞信息的設(shè)計(jì)。服飾品包裝的本土化并不僅僅是傳統(tǒng)文化元素的重復(fù)使用,而是隨著人們的需求和市場(chǎng)的發(fā)展不斷注入新的元素。服飾品包裝本土化設(shè)計(jì)符合不同的民族,需要民族識(shí)別、民族認(rèn)同的情感要求,是各民族表現(xiàn)于不同文化上的共同心理素質(zhì)。每一地區(qū)的文化氛圍不同,那么其中的消費(fèi)群體的消費(fèi)心理也是有差異的,消費(fèi)者在選擇時(shí)會(huì)因地方文化特性的影響而帶有一定的傾向性。在歐美國(guó)家和日本,為了占領(lǐng)市場(chǎng),他們已經(jīng)形成具有民族特色和本土化氣息的多個(gè)設(shè)計(jì)中心,他們把民族精神的內(nèi)涵、審美情趣同現(xiàn)代服飾包裝的設(shè)計(jì)理念相融合,形成具有民族特色的服飾品包裝風(fēng)格。同樣,中國(guó)的服飾品包裝設(shè)計(jì)師正背負(fù)起宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的社會(huì)責(zé)任,作為中國(guó)服飾文化的守護(hù)者和繼承者,netiger始終秉承“貫通古今”的設(shè)計(jì)理念,致力于復(fù)興中國(guó)的服飾文化。中國(guó)國(guó)際時(shí)裝周nettg,主題為“華宋”的2013夏季高級(jí)定制華服發(fā)布會(huì),它的包裝設(shè)計(jì)延續(xù)了“貫通古今”的品牌精神,將宋代淡雅高貴、簡(jiǎn)潔婉約的服飾文化與輕盈通透、色彩柔和2013年國(guó)際流行趨勢(shì)精妙結(jié)合,展示了中國(guó)高貴的華服品質(zhì)和服飾工藝所傳承的文化內(nèi)涵。高迪建筑藝術(shù)的獨(dú)特魅力,不僅融匯在人們的思想里,包含在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展中,其對(duì)于服飾包裝領(lǐng)域也產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。服飾包裝的設(shè)計(jì)與高迪建筑藝術(shù)審美特征相結(jié)合,既符合現(xiàn)代人們獨(dú)特的需求,又體現(xiàn)了服飾的文化藝術(shù)性。高迪建筑藝術(shù)豐富了各界藝術(shù)設(shè)計(jì)的文化底蘊(yùn),為人類(lèi)的精神文明建設(shè)留下了一筆寶貴的財(cái)富。
[1]陳志華著.外國(guó)建筑史.河北美術(shù)出版社,2010.
[2]華梅著.中國(guó)服裝史.中國(guó)紡織出版社,2007.
[3]王受之著.世界現(xiàn)代建筑史.中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1999.
[4]高山,袁金龍著.服飾品設(shè)計(jì)藝術(shù).合肥工業(yè)大學(xué)出版社,2011.
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇十二
目前,我國(guó)項(xiàng)目工程造價(jià)管理和控制這方面的現(xiàn)狀不是很讓人滿(mǎn)意,某些地方還存在著一定的問(wèn)題,尤其是工程施工階段造價(jià)管理方面,這些問(wèn)題嚴(yán)重的影響著工程的整體造價(jià),然而這種問(wèn)題之所以存在也是有原因的。影響工程造價(jià)的主要因素主要包括:施工材料的價(jià)格變動(dòng)造成的成本不合理增加;建設(shè)單位或者是監(jiān)理單位對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理不到位,使得材料浪費(fèi)嚴(yán)重,致使成本價(jià)格提高;工程建設(shè)過(guò)程中施工單位的管理水平較低,使得施工效率較低,增加了成本;現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)的變化以及氣候條件的影響,延長(zhǎng)了工期,造成成本的提高等。本章就來(lái)探討和總結(jié)一下我國(guó)項(xiàng)目工程造價(jià)管理和控制方面的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題以及其原因。
工程;施工階段;造價(jià)管理;研究;。
1.1造價(jià)管理和控制松懈,缺乏監(jiān)控。
項(xiàng)目工程的施工階段工程造價(jià)的管理和控制,主要是通過(guò)監(jiān)理來(lái)實(shí)現(xiàn)的,監(jiān)理的范圍和內(nèi)容主要有:“三控”、“兩管”、“一協(xié)調(diào)”。三控即造價(jià)控制、進(jìn)度控制和質(zhì)量控制;兩管即信息管理和合同管理;一協(xié)調(diào)即組織協(xié)調(diào)。從我國(guó)現(xiàn)在的現(xiàn)狀來(lái)看,工程施工過(guò)程中的監(jiān)理主要抓的是工程進(jìn)度和質(zhì)量和安全等,兩個(gè)管理做的也不到位。工程造價(jià)的管理和控制更是時(shí)隱時(shí)現(xiàn),根本沒(méi)有做到真正的監(jiān)控。
1.2建設(shè)單位忽視發(fā)包合同。
部分業(yè)主僅僅和施工單位商定了工程范圍進(jìn)度以及質(zhì)量等條款后就開(kāi)始簽合同,隨后就開(kāi)始施工,對(duì)發(fā)包合同重視根本不夠,這給施工單位和業(yè)主都帶來(lái)了極大的麻煩。往往在工程竣工時(shí),大家對(duì)照合同時(shí)才發(fā)現(xiàn),很多條款都沒(méi)有規(guī)定,比如:結(jié)算要求、工程價(jià)款、變更限制等等;施工單位借此漏洞夸大工程難度和開(kāi)銷(xiāo),所以工程的造價(jià)和投資都無(wú)形中被增加了。
1.3施工技術(shù)有待完善。
目前,國(guó)內(nèi)許多大型建筑施工由于施工技術(shù)方面存在不足,通常施工成本費(fèi)用較高,不利于企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此,如何科學(xué)、有效的通過(guò)優(yōu)化施工技術(shù)來(lái)降低施工過(guò)程中成本費(fèi)用的增加,逐漸成為現(xiàn)代施工企業(yè)重點(diǎn)關(guān)注的話(huà)題。企業(yè)要想從根本上控制施工階段的工程造價(jià),并提高建筑工程的整體質(zhì)量水平,需要在施工技術(shù)的提升方面加大投入力度,改善目前施工技術(shù)不成熟以及落后的狀態(tài)。
當(dāng)前,我國(guó)建設(shè)項(xiàng)目施工階段存在的問(wèn)題的主要原因如下:
(1)施工單問(wèn)謊報(bào)工程造價(jià)。施工單位巧設(shè)名目,大一些綜合型單價(jià)內(nèi)容單獨(dú)列項(xiàng),確保工程造價(jià)差在一個(gè)確定的范圍之內(nèi)。
(2)施工現(xiàn)場(chǎng)混亂。施工單位底薪聘請(qǐng)一些業(yè)務(wù)素質(zhì)較低的監(jiān)理工程師,業(yè)務(wù)的不熟悉,并且有時(shí)不經(jīng)過(guò)調(diào)查或?qū)徍嗣つ康暮炞C,有些承包商為是自身利益最大化,巧設(shè)名目,弄虛作假,以少報(bào)多,蒙哄欺騙,或是故意把簽證化整為零,已達(dá)到蒙混過(guò)關(guān)的目的。
(3)違反工程項(xiàng)目建設(shè)的基本程序。施工單位沒(méi)做好充足的準(zhǔn)備就給予動(dòng)工,導(dǎo)致施工中問(wèn)題不斷,而不斷的變更設(shè)計(jì),并對(duì)改造后的設(shè)計(jì)不予評(píng)估審批,導(dǎo)致工程造價(jià)難以控制。
3.1加強(qiáng)材料管理和合理使用。
施工過(guò)程中,工程的材料管理和使用對(duì)工程的建設(shè)和工程造價(jià)都很重要。具體可以從以下兩個(gè)方面著手:
(1)材料價(jià)格管理。
加強(qiáng)材料管理和合理使用,要加強(qiáng)價(jià)格管理。具體實(shí)施過(guò)程中,可以對(duì)材料信息實(shí)施資源共享。同時(shí),還可以采用集中批量采購(gòu),減少開(kāi)支的方法。此外,為了進(jìn)一步加強(qiáng)價(jià)格管理,還要開(kāi)展招標(biāo)采購(gòu),降低采購(gòu)成本。最后,還要采取有效的措施,加強(qiáng)材料采購(gòu)合同管理,提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
(2)材料用量管理。
材料用量管理,在具體實(shí)施方面可以分為以下幾點(diǎn):首先要合理配置材料,加強(qiáng)計(jì)劃管理。其次,企業(yè)還要限額發(fā)料,嚴(yán)謹(jǐn)浪費(fèi)。同時(shí),在施工階段,注意材料保養(yǎng),保證質(zhì)量;加強(qiáng)廢料處理。此外,確保建筑施工材料報(bào)價(jià)的合理性也具有重要的意義。施工材料是建筑工程所必備的要素,有效而合理的材料價(jià)格能有效的控制好工程造價(jià)。針對(duì)施工材料的價(jià)格受到時(shí)間、銷(xiāo)售地點(diǎn)、和材料一次購(gòu)買(mǎi)量等幾方面影響,我們要綜合考慮各方面的因素,準(zhǔn)確的確定材料的價(jià)格。我們可以把省、市的造價(jià)站所提供的一些價(jià)格信息作為參考,并考慮到施工周期各個(gè)階段,工程材料的價(jià)格會(huì)發(fā)生一定變動(dòng)問(wèn)題。減少由于價(jià)格波動(dòng)造成的造價(jià)不合理原因。因此,要根據(jù)實(shí)際的市場(chǎng)材料的價(jià)格,來(lái)最終確定施工各個(gè)階段所使用材料的價(jià)格,這樣可以保證施工材料的價(jià)格更為合理,確保工程造價(jià)的合理性。
3.2加強(qiáng)人資的管理。
加強(qiáng)人資的管理,對(duì)于工程施工階段造價(jià)管理非常重要。人工成本控制是項(xiàng)目工程整個(gè)成本控制中和重要的組成部分。很多工程的施工隊(duì)伍的組成很復(fù)雜,包括合同工、固定工和臨時(shí)工,而且很多施工工人都是農(nóng)民工。工程任務(wù)量大時(shí)可以用農(nóng)民工和臨時(shí)工,當(dāng)工程量少時(shí)可以減少工人的雇傭,從而減少開(kāi)支。另外,在工程施工過(guò)程中,可以對(duì)施工人員進(jìn)行監(jiān)督激勵(lì)制度,提高工人的積極性,激發(fā)工人的熱情,保質(zhì)保量完成工程建筑。還可以把施工人員和技術(shù)人員進(jìn)行組合,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置和管理。
3.3加強(qiáng)機(jī)械的管理和使用。
加強(qiáng)機(jī)械的管理和使用,也能在很大程度上保證工程造價(jià)的合理性。施工企業(yè)的機(jī)械費(fèi)用在總成本中也占有很大的比例。目前,大多數(shù)都是機(jī)械勞動(dòng),機(jī)械的數(shù)量和種類(lèi)也相對(duì)較多,其管理和使用就成為一個(gè)重要問(wèn)題。工程施工過(guò)程中,要合理的選擇機(jī)械組合使用;成立維護(hù)小組,對(duì)機(jī)械進(jìn)行定期保養(yǎng)和維護(hù);要留有多余部件,避免機(jī)械損壞無(wú)法維修,影響工程進(jìn)度。
3.4優(yōu)化施工技術(shù)。
在工程項(xiàng)目的建設(shè)過(guò)程中,建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)努力優(yōu)化施工技術(shù),通過(guò)找到最佳的技術(shù)方案,來(lái)有效的降低工程成本。隨著國(guó)內(nèi)建筑領(lǐng)域的不斷發(fā)展,建筑施工企業(yè)要努力引進(jìn)新技術(shù),新思想來(lái)提高施工的效率,進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)成本費(fèi)用的有效控制。建筑施工企業(yè)在進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程中,選取技術(shù)的時(shí)候,要做到保證項(xiàng)目工期以及質(zhì)量的前提下,科學(xué)、合理的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析,從而找到最佳的技術(shù)方案,進(jìn)而節(jié)約工程施工成本,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
總之,我國(guó)的項(xiàng)目工程造價(jià)管理和控制方面,目前還存在著很多問(wèn)題。為了更好的解決這些問(wèn)題,除了完善和改進(jìn)上述的方法外,企業(yè)還要不斷更新造價(jià)管理理念,從而使項(xiàng)目工程造價(jià)管理和控制過(guò)程越來(lái)越成熟。
[1]黃賀.建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)的確定與控制[d].沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)20xx。
[2]歐向杰.建筑工程施工階段成本管理與控制研究[d].天津大學(xué)20xx。
[3]蔣雪峰.建設(shè)工程造價(jià)控制研究與應(yīng)用[d].天津大學(xué)20xx。
[4]孫嘉.房地產(chǎn)項(xiàng)目工程造價(jià)的控制與管理[d].江南大學(xué)20xx。
[5]陳敏.建筑施工企業(yè)工程項(xiàng)目管理的優(yōu)化[d].湘潭大學(xué)20xx。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇十三
三年的讀書(shū)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。三年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親友的大力支持下,走得辛苦卻也收獲滿(mǎn)囊,在論文即將付梓之際,思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。
感謝在我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中一直耐心給予我指導(dǎo)的盧文婷老師,沒(méi)有她的幫助,我無(wú)法如此順利的完成自己的論文。從最早的選題到最后的定稿,每一步都因?yàn)楸R文婷老師的細(xì)心指導(dǎo),才能夠一步一步走到最后,才能夠讓我完成人生這一具有歷史意義的畢業(yè)設(shè)計(jì)!
感謝我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草,言樹(shù)之背,養(yǎng)育之恩,無(wú)以回報(bào),你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯謝意!
同時(shí)也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)境。
最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計(jì)中曾經(jīng)幫助過(guò)我的良師益友和同學(xué),以及在設(shè)計(jì)中被我引用或參考的論著的作者。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇十四
[摘要]本文對(duì)引起國(guó)外金融危機(jī)的個(gè)人房貸業(yè)務(wù)加以關(guān)注,分析和闡述了我國(guó)商業(yè)銀行個(gè)人住房貸款潛在的各種風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型、形成原因、表現(xiàn)形式進(jìn)行了客觀(guān)的分析,并從政策、市場(chǎng)、銀行、個(gè)人等方面探討了防范、控制風(fēng)險(xiǎn)的處理措施和對(duì)策。
[關(guān)鍵詞]金融危機(jī)、個(gè)人房貸、風(fēng)險(xiǎn)防范及控制。
今年以來(lái),受歐美金融危機(jī)影響,國(guó)外金融市場(chǎng)異常動(dòng)蕩,金融機(jī)構(gòu)的抗風(fēng)險(xiǎn)壓力加大。同時(shí)這場(chǎng)**對(duì)于國(guó)內(nèi)的金融機(jī)構(gòu)具有很好的警示作用,國(guó)內(nèi)的銀行類(lèi)金融機(jī)構(gòu)由于監(jiān)管層的嚴(yán)格監(jiān)管,限制混業(yè)經(jīng)營(yíng),沒(méi)有大范圍參與創(chuàng)新類(lèi)金融衍生品投資而避免了這場(chǎng)金融危機(jī),但對(duì)前幾年因業(yè)務(wù)膨脹而潛伏的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)不容忽視,特別是高速增長(zhǎng)的個(gè)人房貸業(yè)務(wù),截止20xx年末,我國(guó)主要金融機(jī)構(gòu)的個(gè)人住房貸款的余額已經(jīng)達(dá)到了27000億元,同比增長(zhǎng)36.1%,高于同期全國(guó)各項(xiàng)貸款增速19.7個(gè)百分點(diǎn),監(jiān)測(cè)分析個(gè)人住房貸款風(fēng)險(xiǎn)很有必要,如何范防風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)已成為當(dāng)下緊迫的課題。
金融危機(jī)本質(zhì)上是不良貸款導(dǎo)致的流動(dòng)性不足,而不良貸款的根源可能泡沫經(jīng)濟(jì),也可能是所投資的項(xiàng)目盲目建設(shè)嚴(yán)重、效率低下和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度、產(chǎn)品供大于求、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力。追究泡沫經(jīng)濟(jì)的起源,跟銀行的利益誘惑、放貸沖動(dòng)不無(wú)聯(lián)系。就我國(guó)而言,銀行儲(chǔ)蓄存款眾多,中間業(yè)務(wù)收費(fèi)占比過(guò)小,利益最大化的要求只能寄希望于放貸產(chǎn)生的利差。特別是以來(lái),隨著住房實(shí)物分配制度的取消和按揭政策的實(shí)施,商品房市場(chǎng)蓬勃發(fā)展,相應(yīng)帶來(lái)的個(gè)人住房貸款發(fā)展迅猛,它已成為商業(yè)銀行一項(xiàng)重要的利潤(rùn)來(lái)源。相對(duì)于企業(yè)貸款,個(gè)人住房貸款風(fēng)險(xiǎn)較小,安全性較高,但這并不意味著其完全沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。特別是經(jīng)過(guò)近十年的房?jī)r(jià)上升,房?jī)r(jià)泡沫已經(jīng)顯現(xiàn),作為抵押品的房產(chǎn)估值也需要重新定價(jià)。今年以來(lái),屢見(jiàn)新聞媒體報(bào)道,各地的房地產(chǎn)市場(chǎng)出現(xiàn)房?jī)r(jià)滯漲,交易量銳減,局部大中城市,房?jī)r(jià)出現(xiàn)持續(xù)下跌,個(gè)人住房貸款按揭戶(hù)出現(xiàn)違約上升,斷供增加······這些現(xiàn)實(shí)都在提示銀行管理者,不存在“無(wú)風(fēng)險(xiǎn)”的業(yè)務(wù),審時(shí)度勢(shì),客觀(guān)、理性看待我國(guó)商業(yè)銀行的個(gè)人房貸業(yè)務(wù)存在的風(fēng)險(xiǎn),有助于我們提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),有的放矢,做好風(fēng)險(xiǎn)防范和控制。
按照金融學(xué)有關(guān)理論,風(fēng)險(xiǎn)就是指某種資產(chǎn)的實(shí)際收益與預(yù)期收益發(fā)生偏離的可能性或概率。由于個(gè)人房貸持續(xù)期較長(zhǎng)(最長(zhǎng)30年),在理論上其實(shí)際收益與預(yù)期收益發(fā)生偏離的可能性更大。一般而言,個(gè)人房貸業(yè)務(wù)會(huì)存在以下風(fēng)險(xiǎn):(一)信用風(fēng)險(xiǎn),即借款人在還款期內(nèi)由于失業(yè)或者收入銳減而不能按期足額償還月供的情況;(二)流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn),由于銀行資金過(guò)度集中投放于期限較長(zhǎng)的個(gè)人房貸業(yè)務(wù),造成商業(yè)銀行面臨流動(dòng)性不足的情況;(三)操作風(fēng)險(xiǎn),由于存在不完善或失靈的內(nèi)部程序、人員、系統(tǒng)或外部事件而給商業(yè)銀行造成損失的情況;(四)利率風(fēng)險(xiǎn),由于利率的變化而使商業(yè)銀行遭受損失的情況;(五)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),由于整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)大幅下降,房產(chǎn)價(jià)格貶值造成銀行損失的情況;(六)政策風(fēng)險(xiǎn),由于有關(guān)房地產(chǎn)市場(chǎng)或個(gè)人房貸業(yè)務(wù)相關(guān)政策的出臺(tái)而使商業(yè)銀行的個(gè)人房貸業(yè)務(wù)受到影響的情況。
在我國(guó),商業(yè)銀行的個(gè)人房貸業(yè)務(wù)在以上所列風(fēng)險(xiǎn)方面具體表現(xiàn)存在以下幾個(gè)特點(diǎn):
1.1信用風(fēng)險(xiǎn),不良違約增加,投資用途貸款潛藏較大風(fēng)險(xiǎn)。
目前我國(guó)的個(gè)人信息管理狀況,使得商業(yè)銀行很難進(jìn)行準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)判斷。一方面,國(guó)外的金融危機(jī)已經(jīng)逐步影響到我國(guó)的實(shí)體經(jīng)濟(jì),進(jìn)而引起借款人在工作、收入等因素的不良變化,導(dǎo)致不能按期或無(wú)力償還銀行貸款記錄增加,有可能出現(xiàn)違約導(dǎo)致放棄所購(gòu)房屋,從而給銀行利益帶來(lái)?yè)p失的違約風(fēng)險(xiǎn)。另一方面,借款人還可能故意欺詐,通過(guò)偽造的個(gè)人收入資料騙取銀行的貸款,從而產(chǎn)生道德風(fēng)險(xiǎn)。其中個(gè)人信用風(fēng)險(xiǎn)又分為:(1)、購(gòu)房者由于收入水平下降,無(wú)力償還貸款。值得指出的是,個(gè)人住房貸款屬于中長(zhǎng)期信貸,其還款期限通常要持續(xù)20~30年左右,(20xx年我國(guó)個(gè)人房貸平均貸款年限最短的西部地區(qū)14.9年),在這段時(shí)間中個(gè)人資信狀況面臨著巨大的不確定性,信用缺失以及個(gè)人支付能力下降的情況很容易發(fā)生,往往就可能轉(zhuǎn)換為銀行的貸款風(fēng)險(xiǎn)??紤]到當(dāng)前個(gè)人住房貸款的申請(qǐng)者主要是當(dāng)前收入水平波動(dòng)較大的、收入市場(chǎng)化程度較高的白領(lǐng)階層,這種中長(zhǎng)期內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)尤其值得關(guān)注。(2)、購(gòu)房者由于投資方式失敗的原因拖欠貸款,購(gòu)房者對(duì)市場(chǎng)的估計(jì)不足,進(jìn)行了購(gòu)房投資,采取以租養(yǎng)貸等投資方式的失敗,造成無(wú)力償還貸款。這種情況所占比例不下,隨著房地產(chǎn)的降溫,房屋租賃市場(chǎng)的低迷,所占比例將會(huì)越來(lái)越大。
1.2流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn),個(gè)人房貸引發(fā)的銀行整體流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)并不明顯,但局部值得關(guān)注。
商業(yè)銀行在一定范圍內(nèi)存在資產(chǎn)負(fù)債的期限錯(cuò)配是可以接受的,但是這個(gè)缺口應(yīng)當(dāng)控制在一定的比率范圍之內(nèi),對(duì)這個(gè)缺口進(jìn)行管理,就是商業(yè)銀行的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理和利率風(fēng)險(xiǎn)管理。根據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn),個(gè)人住房貸款比重接近或達(dá)到20%時(shí),商業(yè)銀行整體流動(dòng)性和中長(zhǎng)期貸款比例的約束才會(huì)成為非常突出的問(wèn)題。截止20xx年末,我國(guó)主要商業(yè)銀行的個(gè)人房貸業(yè)務(wù)在各項(xiàng)貸款中的占比只接近10%。并且值得一提的是,20%的警戒線(xiàn)是針對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)較為成熟的國(guó)際大城市而言,對(duì)于象我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)正處于快速化成長(zhǎng)階段,這一占比在短期內(nèi)超過(guò)20%也不會(huì)出現(xiàn)太大風(fēng)險(xiǎn)。但對(duì)于一些資產(chǎn)規(guī)模較小、資產(chǎn)種類(lèi)較為單一的部分城市商業(yè)銀行來(lái)說(shuō),實(shí)際上已經(jīng)開(kāi)始要關(guān)注到流動(dòng)性問(wèn)題。
1.3操作風(fēng)險(xiǎn),普遍存在,應(yīng)引起銀行高度關(guān)注。
上面的分析告訴我們,個(gè)人房貸風(fēng)險(xiǎn)較低只是相對(duì)而言,在房市的不同階段,個(gè)人房貸風(fēng)險(xiǎn)具有不同的表現(xiàn)形式。如果不能意識(shí)到這一點(diǎn),并采取相應(yīng)的措施,個(gè)人房貸業(yè)務(wù)的快速發(fā)展終會(huì)給我國(guó)的商業(yè)銀行積累巨大的風(fēng)險(xiǎn)隱患。
要防范和控制我國(guó)商業(yè)銀行在個(gè)人房貸業(yè)務(wù)上面臨的風(fēng)險(xiǎn),首先,頒布通過(guò)房地產(chǎn)市場(chǎng)相關(guān)管理部門(mén)充分協(xié)商制定的《房地產(chǎn)管理?xiàng)l例》,從法律高度規(guī)范、約束房地產(chǎn)市場(chǎng)健康發(fā)展。其次,在充分調(diào)研市場(chǎng)及聽(tīng)取各家銀行的意見(jiàn)及建議的基礎(chǔ)上,由銀監(jiān)會(huì)出臺(tái)各家銀行對(duì)個(gè)人住房貸款應(yīng)遵循的基本原則及禁忌,制定嚴(yán)格的從業(yè)機(jī)構(gòu)和人員準(zhǔn)入、退出、獎(jiǎng)懲條例,切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,規(guī)范銀行個(gè)人房貸業(yè)務(wù)市場(chǎng)無(wú)序的競(jìng)爭(zhēng)。再者,商業(yè)銀行管理層必須改變思想認(rèn)識(shí)。正如一枚硬幣有正反兩面,個(gè)人房貸業(yè)務(wù)同樣如此。從一個(gè)側(cè)面來(lái)講,個(gè)人房貸屬于符合我國(guó)持續(xù)的產(chǎn)業(yè)政策的配套金融產(chǎn)品,屬于我國(guó)商業(yè)銀行的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)和利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),銀行絕不可錯(cuò)過(guò)發(fā)展的良好時(shí)機(jī);但另一個(gè)側(cè)面來(lái)看,個(gè)人房貸并非無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn),目前情況下面臨的系列風(fēng)險(xiǎn)不容忽視。對(duì)此,我國(guó)的商業(yè)銀行應(yīng)該有足夠清醒的認(rèn)識(shí),面對(duì)困境,正視重視風(fēng)險(xiǎn),多想對(duì)策。除此之外,加快推進(jìn)以下方面的革新:
2.1加大金融改革,穩(wěn)妥引進(jìn)新的金融商品。
盡快導(dǎo)入資產(chǎn)證券化和房地產(chǎn)投資信托,這些也是發(fā)達(dá)國(guó)家通常用來(lái)提高銀行的資金流動(dòng)性,降低個(gè)人住房貸款風(fēng)險(xiǎn),以及作為處理房地產(chǎn)危機(jī)的金融工具。
2.2推進(jìn)資產(chǎn)證券化市場(chǎng)的發(fā)展。
為了化解個(gè)人住房貸款帶來(lái)的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)積極鼓勵(lì)商業(yè)銀行采取市場(chǎng)化的手段轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn),推進(jìn)資產(chǎn)證券化市場(chǎng)的發(fā)展。首先,逐步推行住房抵押貸款二級(jí)市場(chǎng)的建立,即房地產(chǎn)抵押債權(quán)轉(zhuǎn)讓市場(chǎng),房地產(chǎn)貸款由貸款銀行或其他金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)造出來(lái)以后,再轉(zhuǎn)售給其他投資者,或者以抵押貸款為擔(dān)保、發(fā)行抵押貸款債券的市場(chǎng)。通過(guò)一級(jí)市場(chǎng)與二級(jí)市場(chǎng)的銜接,提高銀行資金的流動(dòng)性,一方面銀行通過(guò)發(fā)行抵押貸款債券可以獲得充足的資金滿(mǎn)足個(gè)人信貸需求,另一方面貸款的額度與債券發(fā)行量相匹配,分散了流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。在此基礎(chǔ)上,住房貸款的證券化應(yīng)當(dāng)提上日程。
2.3強(qiáng)化內(nèi)控制度建設(shè)。
2.4推廣全面實(shí)施個(gè)人住房貸款保證保險(xiǎn)制度。
將貸款風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給專(zhuān)業(yè)保險(xiǎn)公司。提高貸款行為的安全保障,選擇高資質(zhì)的保險(xiǎn)公司,投保房屋財(cái)產(chǎn)險(xiǎn),以保障貸款抵押物的安全,增強(qiáng)貸款的信用度,保證資金安全貸放。
風(fēng)險(xiǎn)并不可怕,只要你去了解它,熟悉它,掌握它,那它還有什么可怕的呢?圍繞著我國(guó)商業(yè)銀行個(gè)人房貸業(yè)務(wù)的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)也是如此,只要你有信心,有決心,有智慧,早行動(dòng),從完善制度建設(shè),嚴(yán)密內(nèi)控監(jiān)督,嚴(yán)格制度落實(shí),加強(qiáng)獎(jiǎng)罰措施力度,范防和控制風(fēng)險(xiǎn)是水到渠成的事。
[1]楊帆.趙曉.江慧琴.亞洲金融風(fēng)暴后的中國(guó).石油工業(yè)出版社.
[2]趙其宏.商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理.經(jīng)濟(jì)管理出版社.北京.20xx。
[3]張小霞.現(xiàn)代商業(yè)銀行內(nèi)控制度研究.中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社.北京.20xx。
[4]張吉光.商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管理.北京.中國(guó)人民大學(xué)出版社.20xx。
[5]張吉光.商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理.上海.立信會(huì)計(jì)出版社.20xx。
[6]鄭向居(主編).銀行風(fēng)險(xiǎn)管理師必讀.長(zhǎng)春.吉林人民出版社.20xx。
[7]劉曉勇.銀行監(jiān)管有效性研究.社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社.20xx。
[9]應(yīng)紅.中國(guó)住房金融制度研究.中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社.北京.20xx。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇十五
據(jù)學(xué)校的實(shí)踐計(jì)劃安排,我從三月底到六月中旬,到嵊泗縣市場(chǎng)局實(shí)踐。嵊泗縣市場(chǎng)局共有干部職工75名,下設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)科、市場(chǎng)管理部和菜園、嵊山、黃龍市場(chǎng)管理所。主要職責(zé)是擔(dān)負(fù)全縣菜市場(chǎng)的管理工作。
一、實(shí)踐崗位:
三月底到五月底在財(cái)務(wù)科實(shí)踐,六月初到六月中旬在市場(chǎng)管理部實(shí)踐。
二、實(shí)踐過(guò)程:
1.市場(chǎng)局財(cái)務(wù)科只有兩個(gè)人,一個(gè)科長(zhǎng),一個(gè)出納,而教導(dǎo)我的是科長(zhǎng)劉阿姨,剛到財(cái)務(wù)科,科長(zhǎng)叫我先看她們以往所做的會(huì)計(jì)憑證,還教我記賬。雖說(shuō)記賬看上去象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)如此大的工作,如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn),再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱(chēng),不能亂寫(xiě),如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣而已,這是關(guān)系到一個(gè)單位的賬務(wù),是每一個(gè)單位以后制定計(jì)劃的依據(jù)。
所有的賬記好了,接下來(lái)就是結(jié)賬,每一賬頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂'日清月結(jié)'就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算器都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行,一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算器這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在科長(zhǎng)劉阿姨教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑,那就不是件容易的事。
隨著會(huì)計(jì)制度的日益完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作操作能力。
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我,可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所以有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本理論,基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該總沒(méi)事了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,離開(kāi)操作和實(shí)踐,其他一切都為零。
根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,實(shí)踐期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。越錯(cuò)越煩,越煩越錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致'雪上加霜'.反之,只要你用心去做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生,因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
2.市場(chǎng)管理部是市場(chǎng)部的一個(gè)重要部門(mén),它有正式職工15名,市場(chǎng)協(xié)管人員20名,我跟著市場(chǎng)管理部的方經(jīng)理了解熟悉整個(gè)市場(chǎng)服務(wù)、管理的一些基本做法和過(guò)程。并對(duì)市場(chǎng)周?chē)欠〝偽贿M(jìn)行撤消。但是往往情況卻不盡人意,比如說(shuō)經(jīng)營(yíng)者的物品擺放情況,有些經(jīng)營(yíng)者東西往往亂擺亂放,多次勸說(shuō)也沒(méi)什么效果,其中有2點(diǎn)原因:
(1)經(jīng)營(yíng)者往往考慮自身利益,而不重視市場(chǎng)管理整體的需要,有一種只顧自己,不顧全局的思想。
(2)我們市場(chǎng)部能夠提供的攤位數(shù)量不能滿(mǎn)足經(jīng)營(yíng)戶(hù)的實(shí)際需要。在市場(chǎng)局實(shí)踐期間,經(jīng)常能看到我們管理部門(mén)與經(jīng)營(yíng)戶(hù)之間發(fā)生矛盾的事情,一方面說(shuō)明經(jīng)營(yíng)戶(hù)有自身方面存在的問(wèn)題,另一方面也提醒我們?nèi)绾尾扇∮行У氖侄伪苊膺@些情況的出現(xiàn),應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋。
三、幾點(diǎn)體會(huì)。
1.通過(guò)實(shí)踐,我感受到自己所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在財(cái)務(wù)科實(shí)踐的時(shí)候,是劉阿姨帶著我做報(bào)表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識(shí)是如此的少,所懂得的知識(shí)往往都是一知半解。在市場(chǎng)管理部所做的一些工作,雖然說(shuō)跟我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,但是在里面我還是學(xué)到了很多,如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,應(yīng)該說(shuō)是大有學(xué)問(wèn),大有文章可做。
2.深刻的明白'花錢(qián)易,賺錢(qián)難'的道理。那些經(jīng)營(yíng)者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個(gè)攤位的攤位費(fèi)這么高,還要看生意好壞,讓我體驗(yàn)到,賺錢(qián)是多么的不容易,不僅經(jīng)營(yíng)者如此,連我們的市場(chǎng)協(xié)管員,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顧下崗失業(yè)職工,收入也很低。
3.現(xiàn)在就業(yè)很難,就比方說(shuō):攤位競(jìng)標(biāo),有一次參加競(jìng)標(biāo)的經(jīng)營(yíng)戶(hù)有120家,而實(shí)際攤位只能夠提供80個(gè);在市場(chǎng)局工作的幾個(gè)大學(xué)生,每個(gè)月也就幾百塊錢(qián)的收入,只能夠勉強(qiáng)解決自己的吃飯問(wèn)題,可見(jiàn)現(xiàn)在的就業(yè)實(shí)在是太難、太難了。
4.中專(zhuān)即將畢業(yè),面對(duì)以后的道路,我該何去何從?通過(guò)這次的實(shí)踐,面對(duì)面的接觸社會(huì),使我清醒得認(rèn)識(shí)到,只有加倍的學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化知識(shí),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,掌握更多的知識(shí),才能在社會(huì)上有立足之地,才能成為社會(huì)有用人才。幼師專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)。
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液,陳老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的,不能浪費(fèi),并要求他們兩人帶一瓶回來(lái)作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
我在見(jiàn)習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?;他們不?huì)自己脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過(guò)陳老師提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒,但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
小朋友們都非常天真可愛(ài),我很愛(ài)他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動(dòng)的,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片,和他們聊天。我會(huì)扮演小偷,小朋友就拿著超人的玩具開(kāi)著'警車(chē)'抓我。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依賴(lài)。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽(tīng)我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話(huà),命令他們做事。相反地,我把自己當(dāng)作他們的朋友來(lái)督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話(huà)當(dāng)兒戲,哄他們。有一次,姚清樂(lè)請(qǐng)求我教她折花,我不以為然地答應(yīng)了,因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?huì)忘記,但是她記得很清楚,而且每天都追著我問(wèn)什么時(shí)候教她。我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲覀艘粋€(gè)純真幼兒的心,我沒(méi)有說(shuō)到做到,失信于幼兒,我想是不可能令幼兒信服的。于是,我鄭重地向她道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對(duì)幼兒要講信用。
我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間,小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè),而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是陳向群老師,她的音樂(lè)課讓我打開(kāi)眼界,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽(tīng)取我們的想法,并提出自己的意見(jiàn)。我們上完課后,她會(huì)主動(dòng)地找我們談話(huà),指出我們的不足,使我們能不斷地改進(jìn)。
在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫(xiě)好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我的觀(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀(guān)察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必經(jīng)的過(guò)程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀(guān)察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。
而且,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹(shù)立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。有些幼兒經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō):'我喜歡某某老師,她唱歌可好聽(tīng)了!''我喜歡某某老師,她跳舞可好看了!'等等??梢?jiàn),拉近與幼兒的距離,建立自己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。
園里,教師樹(shù)立形象要做到說(shuō)一不二,對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過(guò)份的。例如,在活動(dòng)中,有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細(xì)微處樹(shù)立威信。如果在細(xì)微處不注意,那更不用說(shuō)在別的地方了。樹(shù)立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的`要求必須遵守。'可見(jiàn),在建立個(gè)人魅力和樹(shù)立良好形象方面,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇十六
值此論文完成之際,衷心感謝我的導(dǎo)師李會(huì)慶研究員三年來(lái)嘔心瀝血的培養(yǎng)。
三年來(lái),在課題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)室工作、論文撰寫(xiě)等各個(gè)方面,導(dǎo)師給予了悉心指導(dǎo)和無(wú)私幫助。導(dǎo)師敏銳的洞察力、淵博的.學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度及忘我的奉獻(xiàn)精神,是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。
衷心感謝山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院趙仲堂院長(zhǎng)、謝克勤教授、王志玉教授、王潔貞教授、王束玫教授、王志萍教授、姜寶法教授、徐凌中教授、賈存顯老師在學(xué)習(xí)、研究等方面給予的幫助指導(dǎo)和支持。
衷心感謝李士保老師在生活、學(xué)習(xí)等方面給予的幫助。
衷心感謝山東省諸城市計(jì)劃生育服務(wù)站丁樹(shù)奇站長(zhǎng)、趙民書(shū)記及全體工作人員在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、患者追蹤、樣品保存、運(yùn)輸?shù)确矫嫠龅拇罅抗ぷ鳌?/p>
衷心感謝我的同學(xué)劉洪慶、鄭文貴、李林貴、周英智、楊艷芳、鄭國(guó)華等在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)驗(yàn)室工作等方面給予的幫助。
衷心感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院施勝芳老師、刁玉濤同志在學(xué)習(xí)、研究等方面給予的幫助。衷心感謝濰坊市婦幼保健院婦科周蘭英醫(yī)師在提供cytothin宮頸取樣專(zhuān)用毛刷、緩沖液、預(yù)實(shí)驗(yàn)所用樣本等方面給予的幫助。
衷心感謝山東省皮膚病防治研究所郭教授、濰坊醫(yī)學(xué)院病理學(xué)教研室郭文君、劉汝清老師、整形醫(yī)院唐勝建主任在標(biāo)本超低溫存放、宮頸細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等方面提供的幫助。
衷心感謝山東大學(xué)附屬齊魯醫(yī)院婦科王立杰大夫在提供hpv陽(yáng)性標(biāo)本方面給予的幫助。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇十七
引言。
地質(zhì)的測(cè)繪主要是運(yùn)用地質(zhì)相關(guān)的理論對(duì)工程項(xiàng)目的建設(shè)及地質(zhì)進(jìn)行精密的觀(guān)測(cè)和分析,了解對(duì)于建筑區(qū)各個(gè)工程地質(zhì)的內(nèi)在條件和它們之間的密切關(guān)系,然后按照測(cè)繪比和論文的尺寸把它們更好地繪制在圖紙上,并且通過(guò)勘測(cè)和試驗(yàn)等編制成工程地質(zhì)圖,作為工程勘測(cè)的首要的資料,供給對(duì)于項(xiàng)目各個(gè)部門(mén)的參考。對(duì)于長(zhǎng)期的地質(zhì)測(cè)繪它依靠于經(jīng)緯儀、平板儀、水準(zhǔn)儀這三種較為局限的應(yīng)用,在未來(lái)的發(fā)展中,逐漸的采用了相對(duì)來(lái)說(shuō)較為先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和設(shè)計(jì)的理念?,F(xiàn)代的地質(zhì)繪圖技術(shù)主要依賴(lài)于衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)、遙感勘測(cè)技術(shù)和地理信息系統(tǒng)技術(shù)。
工程地質(zhì)測(cè)繪是巖土工程勘察的基礎(chǔ)工作,在諸項(xiàng)勘察方法中最先進(jìn)行。按一般勘察程序,主要是在可行性研究和初步勘察階段安排此項(xiàng)工作。但在詳細(xì)勘察階段為了對(duì)某些專(zhuān)門(mén)的地質(zhì)問(wèn)題作補(bǔ)充調(diào)查,也進(jìn)行工程地質(zhì)測(cè)繪。
工程地質(zhì)測(cè)繪是運(yùn)用地質(zhì)、工程地質(zhì)理論,對(duì)與工程建設(shè)有關(guān)的各種地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行觀(guān)察和描述,初步查明擬建場(chǎng)地或各建筑地段的工程地質(zhì)條件。將工程地質(zhì)條件諸要素采用不同的顏色、符號(hào),按照精度要求標(biāo)繪在一定比例尺的地形圖上,并結(jié)合勘探、測(cè)試和其他勘察工作的資料,編制成工程地質(zhì)圖。這一重要的勘察成果可對(duì)場(chǎng)地或各建筑地段的穩(wěn)定性和適宜性做出評(píng)價(jià)。
根據(jù)研究?jī)?nèi)容的不同,工程地質(zhì)測(cè)繪可分為綜合性測(cè)繪和專(zhuān)門(mén)性測(cè)繪兩種。綜合性工程地質(zhì)測(cè)繪是對(duì)場(chǎng)地或建筑地段工程地質(zhì)條件要素的.空間分布以及各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行全面綜合的研究,為編制綜合工程地質(zhì)圖提供資料。在測(cè)繪地區(qū)如果從未進(jìn)行過(guò)相同的或更大比例尺的地質(zhì)或水文地質(zhì)測(cè)繪,那就必須進(jìn)行綜合性工程地質(zhì)測(cè)繪。專(zhuān)門(mén)性工程地質(zhì)測(cè)繪是對(duì)工程地質(zhì)條件的某一要素進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究,如第四紀(jì)地質(zhì)、地貌、斜坡變形破壞等;研究它們的分布、成因、發(fā)展演化規(guī)律等。所以專(zhuān)門(mén)性測(cè)繪是為編制專(zhuān)用工程地質(zhì)圖或工程地質(zhì)分析圖提供資料的。無(wú)論何種工程地質(zhì)測(cè)繪,都是為工程的設(shè)計(jì)、施工服務(wù)的,都有其特定的研究目的。
現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)作為一門(mén)新的信息科學(xué)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的諸多領(lǐng)域正發(fā)揮著愈來(lái)愈大的作用。在這里主要介紹現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)在礦山測(cè)量方面、濕地方面、水利工程方面和地理信息系統(tǒng)的發(fā)展情況。
2.1礦山測(cè)量方面。
遙感技術(shù)在礦山測(cè)量中的應(yīng)用已經(jīng)歷了較長(zhǎng)的時(shí)間,并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)用遙感資料,可獲取礦區(qū)實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)、綜合的信息源,對(duì)礦區(qū)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè),為礦區(qū)環(huán)境保護(hù)提供決策支持。遙感資料用于找礦、礦區(qū)地質(zhì)條件研究、煤層頂?shù)装逖芯康确矫娑家训玫綉?yīng)用,所有這些,都說(shuō)明遙感技術(shù)應(yīng)用于礦山測(cè)量是礦山測(cè)量實(shí)現(xiàn)其現(xiàn)代任務(wù)的重要保證。
2.2濕地方面。
利用遙感技術(shù)對(duì)濕地生物資源的分布、生長(zhǎng)狀況及其變化進(jìn)行估測(cè)。利用遙感技術(shù)多層次、多時(shí)相的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)功能獲得及時(shí)可靠的數(shù)據(jù),通過(guò)地理信息系統(tǒng)技術(shù)進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)更新,并對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行空間分析,可得到濕地的動(dòng)態(tài)變化情況。
2.3水利工程方面。
遙感技術(shù)能夠?qū)崟r(shí)地對(duì)大江、大河和湖水水位進(jìn)行監(jiān)測(cè),可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)洪水災(zāi)害面積。rs和gis集成能及早預(yù)報(bào)洪水淹沒(méi)范圍和干旱災(zāi)情范圍,為防災(zāi)、抗災(zāi)提供準(zhǔn)確信息。在水利樞紐工程竣工后,需對(duì)水庫(kù)大壩、大型橋梁等進(jìn)行連續(xù)的、精密的監(jiān)測(cè)?,F(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)提供了連續(xù)、實(shí)時(shí)的安全運(yùn)行監(jiān)控手段。
2.4地理信息系統(tǒng)的發(fā)展。
從系統(tǒng)角度看,在未來(lái)的幾十年內(nèi),地理信息系統(tǒng)(gis)將向著數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化(interoperablegis)、數(shù)據(jù)多維化(3d&4dgis)、系統(tǒng)集成化(componentgis)、系統(tǒng)智能化(cybergis)、平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)化(webgis)和應(yīng)用社會(huì)化(數(shù)字地球de)的方向發(fā)展。interoperablegis互操作地理信息系統(tǒng)(interoperablegis)是gis系統(tǒng)集成平臺(tái),它實(shí)現(xiàn)在異構(gòu)環(huán)境下多個(gè)地理信息的系統(tǒng)或其應(yīng)用系統(tǒng)之間的互相通信和協(xié)作,以完成某一特定任務(wù)。webgis基于www的地理信息系統(tǒng)(webgis)是利用internet技術(shù)在web上發(fā)布空間信息供用戶(hù)瀏覽和使用。digitalearth它是對(duì)真實(shí)地球及其相關(guān)現(xiàn)象統(tǒng)一性的數(shù)字化重現(xiàn)和認(rèn)識(shí),其核心思想是用數(shù)字化手段統(tǒng)一地處理地球問(wèn)題和最大限度地利用信息資源,從而完成數(shù)字地球的核心功能,光纜、衛(wèi)星通信技術(shù)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)則完成海量空章數(shù)據(jù)的傳輸任務(wù)。
3.1大地控制測(cè)量。
控制測(cè)量是地質(zhì)測(cè)繪的基礎(chǔ),地質(zhì)礦區(qū)布設(shè)平面控制的方法,一是在國(guó)家一、二等三角控制下進(jìn)行三、四等三角點(diǎn)的加密,另一是在國(guó)家一、二等三角點(diǎn)下不能加密情況下布設(shè)獨(dú)立的三、四等三角或五秒小三角鎖網(wǎng)作為礦區(qū)基本“平面控制。獨(dú)立的三角鎖網(wǎng)必須測(cè)定鎖網(wǎng)的起算邊長(zhǎng)。我單位在上世紀(jì)末期引入載波靜態(tài)相對(duì)定位技術(shù)即多臺(tái)套gps接收機(jī)結(jié)合后處理軟件以來(lái),精密控制測(cè)量就不再限制于通視條件、距離條件這些因素,控制測(cè)量的工作模式有了很大的改觀(guān),對(duì)于相對(duì)獨(dú)立斷點(diǎn)分布的礦區(qū)工程點(diǎn)不再需要長(zhǎng)遠(yuǎn)距離的測(cè)三角鎖從其他地方引入控制點(diǎn),只需從起算點(diǎn)采用邊點(diǎn)連接跳躍式地可以直接引入到測(cè)區(qū),極大地簡(jiǎn)化了工作步驟,節(jié)省了時(shí)間和人力。
3.2地形測(cè)量技術(shù)。
地形測(cè)量的加密圖根控制,傳統(tǒng)的方法是在礦區(qū)基本控制點(diǎn)下布設(shè)測(cè)角圖根線(xiàn)形鎖及測(cè)角交會(huì)點(diǎn),現(xiàn)在則采用導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量、gpsrtk模式,極大地減少工作量,也提高了精度。
地形測(cè)量是地質(zhì)測(cè)繪工作重要的任務(wù),長(zhǎng)期以來(lái)的測(cè)圖方法,以大平扳儀測(cè)圖,至今在大比例尺地形測(cè)圖中仍然是普遍采用的主要手段之一。但是占主導(dǎo)地位的已經(jīng)是全野外數(shù)字化測(cè)量了,采用全站儀、rtk一天的工作量已是大平板儀所不能比擬,完全不可同日而語(yǔ)了。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的綜合化整體方向極大地影響著現(xiàn)代測(cè)繪科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),這種趨勢(shì)表現(xiàn)在現(xiàn)代測(cè)繪新理論的概括性增強(qiáng),測(cè)繪新技術(shù)的技術(shù)綜合程度提高,各專(zhuān)業(yè)學(xué)科之間的相互交叉與滲透,測(cè)繪學(xué)與其它門(mén)類(lèi)科學(xué)的聯(lián)系增強(qiáng)加大,測(cè)繪學(xué)吸收和移植其它學(xué)科成果的速度加快,這種學(xué)科內(nèi)外的綜合化發(fā)展,將使現(xiàn)代測(cè)繪學(xué)不斷開(kāi)拓出新的領(lǐng)域。測(cè)繪將成為構(gòu)建“數(shù)字地球”、“數(shù)字中國(guó)”的主力軍。
[1]曹幼元,賀躍光。pdagps在地質(zhì)測(cè)繪中的應(yīng)用[j]。測(cè)繪技術(shù)裝備,20xx,(4)。
[2]魏建華,張展,許月光。工程地質(zhì)測(cè)繪中的幾個(gè)研究對(duì)象[j]。黑龍江水利科技,1999,(4)。
[3]周新力,羊春華。導(dǎo)航型gps在地質(zhì)工作中應(yīng)用前景的初步探討[j]。邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),20xx,(2)。
[4]劉善軍,尹力軍。gis及在地礦業(yè)中的應(yīng)用[j]。河北理工學(xué)院學(xué)報(bào),1999,(s1)。
大專(zhuān)畢業(yè)論文查重率篇十八
蘇霍姆林斯基說(shuō):“兒童只有在這樣的條件下才能實(shí)現(xiàn)和諧的全面的發(fā)展,就是兩個(gè)‘教育者’——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向兒童提出同樣的要求。
而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同樣的原則出發(fā),無(wú)論在教育目的上、過(guò)程上還是手段上,都不要發(fā)生分歧?!笨梢?jiàn),學(xué)校與家庭教育保持一致的重要性。
學(xué)校教育和家庭教育由于環(huán)境、人員等的不同,存在很多區(qū)別,也各有優(yōu)勢(shì),但在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的共同目標(biāo)下,它們又具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性。
一、學(xué)校、家庭教育價(jià)值定向方面相互交叉,培養(yǎng)“四有”新人。
學(xué)校作為國(guó)家為提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)人才的專(zhuān)門(mén)化育人機(jī)構(gòu),在總的教育目標(biāo)上是國(guó)家、社會(huì)定向;在教育實(shí)施上是群體定向;在學(xué)校目標(biāo)上是行政任務(wù)定向;對(duì)教師本人來(lái)說(shuō),是職業(yè)定向而非盡義務(wù)、做奉獻(xiàn)。
從全社會(huì)來(lái)說(shuō),龐大而系統(tǒng)有序的學(xué)校教育在為國(guó)家培養(yǎng)合格的社會(huì)成員和各方面的人才,也使我們每一個(gè)家庭及我們的子女從中受益。
所以,現(xiàn)代社會(huì)中,學(xué)校教育已成為個(gè)人發(fā)展的一部分,缺少基本學(xué)校教育的人是有缺陷的社會(huì)成員,會(huì)極大地阻礙自身的發(fā)展。
但是,家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,學(xué)校教育總體上并不是針對(duì)某個(gè)具體的家庭和個(gè)人的,學(xué)校教育是在對(duì)國(guó)家和整個(gè)一代一代的人負(fù)責(zé)。
家庭教育則是從本家庭出發(fā)的個(gè)人定向,對(duì)社會(huì)道德規(guī)范、人才規(guī)格的考慮也是從個(gè)人的社會(huì)適應(yīng)能力與發(fā)展出發(fā)的。
同時(shí),在某種程度上,我們也要承認(rèn)在當(dāng)前社會(huì)中,家庭教育中從小家庭乃至家族發(fā)展定向有一定的合理性。
正是從這種定向出發(fā),家庭教育不是職業(yè)活動(dòng),而是家庭生活的一部分;家長(zhǎng)進(jìn)行的子女教育是自己的私人義務(wù),也是家長(zhǎng)自我發(fā)展和完善的一部分。
這是一種對(duì)家庭、對(duì)自己的奉獻(xiàn),而不單單是對(duì)子女的奉獻(xiàn)。
家長(zhǎng)應(yīng)真正把子女教育看做是自己發(fā)展的一部分,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,家庭教育是在為您自己個(gè)人負(fù)責(zé)。
二、學(xué)校、家庭教育內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)相互支撐,培養(yǎng)社會(huì)人。
學(xué)校作為社會(huì)育人的職業(yè)化場(chǎng)所,主要的側(cè)重點(diǎn)在于政治教育、社會(huì)道德規(guī)范教育和科學(xué)文化知識(shí)及相應(yīng)能力的教育。
家庭教育側(cè)重點(diǎn):一是學(xué)齡前兒童的早期社會(huì)化;二是和其他教育共同承擔(dān)著人格培養(yǎng)的任務(wù);再就是在完整意義上人的素質(zhì)教育中其他教育無(wú)法替代的育人任務(wù),如人的基本生活技能與態(tài)度、家庭倫理規(guī)范、社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣等等。
學(xué)校德育要注重親情培養(yǎng)、倫理道德教育、社會(huì)新風(fēng)新俗倡導(dǎo)等內(nèi)容的強(qiáng)化。
家庭教育要注重社會(huì)適應(yīng)的教育。
對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)校要加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,補(bǔ)充家庭教育中的某些缺失。
家庭教育則要注重對(duì)學(xué)校教育的延續(xù)和拓展。
三、學(xué)校、家庭教育在形式上相互補(bǔ)充。
做到相得益彰,豐富多彩。
學(xué)校教育是一種有高度的目的性、組織性和計(jì)劃性的教育活動(dòng)。
學(xué)校教育的這種性質(zhì)最大的優(yōu)點(diǎn)在于其擔(dān)負(fù)的教育內(nèi)容在組織安排上的系統(tǒng)性和漸進(jìn)性、規(guī)范性和嚴(yán)密性。
同時(shí),學(xué)校教育特別是中小學(xué)教育的實(shí)施也帶有強(qiáng)制性,它的高度組織計(jì)劃性使它像一架巨大的教育機(jī)器,身在其中的學(xué)生也包括老師都必須遵循這架機(jī)器的運(yùn)作程序而往往身不由己。
家庭教育則主要是滲透在家庭日常生活中,可以高度隨機(jī)和靈活地安排與實(shí)施。
學(xué)校教育更易于發(fā)揮教育上的科學(xué)性,家庭教育更易于發(fā)揮其藝術(shù)性,二者缺一不可。
四、學(xué)校、家庭教育在方法上相互借鑒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校、家庭教育在方法上只有相互借鑒、相互配合才能取得實(shí)效。
1.說(shuō)服教育法。
說(shuō)服教育法是以正確的思想為指導(dǎo),通過(guò)擺事實(shí)、講道理等方式來(lái)影響學(xué)生的思想意識(shí),使學(xué)生心悅誠(chéng)服地弄懂道理,明辨是非、善惡、美丑,糾正其錯(cuò)誤。
說(shuō)教也是一種藝術(shù)。
對(duì)教師講,對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生持一種平等的`、民主的、對(duì)話(huà)式的說(shuō)服方法,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),去體驗(yàn)他們的情感,抱著使他們自覺(jué)認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的目的,以充滿(mǎn)人性的方式進(jìn)行說(shuō)服教育能取得良好的效果。
對(duì)家長(zhǎng)講也應(yīng)耐心再耐心,擺事實(shí)、講道理。
2.榜樣激勵(lì)法。
榜樣的力量是無(wú)窮的,它具有激勵(lì)作用、調(diào)節(jié)作用、矯正作用。
公德的養(yǎng)成是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中榜樣示范法有其獨(dú)到之處,可以起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。
3.是非評(píng)價(jià)法。
是非評(píng)價(jià)法是教育者根據(jù)德育目標(biāo)的要求,對(duì)受教育者已經(jīng)形成或正在形成的優(yōu)良品德或不良品德給予肯定或否定,以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種方法。
教師、家長(zhǎng)都應(yīng)利用這種方法鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,預(yù)防和克服不良品德的滋長(zhǎng)。
4.實(shí)際鍛煉法。
實(shí)際鍛煉法是根據(jù)德育任務(wù)精心組織各種實(shí)踐活動(dòng),有目的、有計(jì)劃地訓(xùn)練學(xué)生成為具有優(yōu)良品德行為習(xí)慣的一種方法。
班主任要積極配合學(xué)校組織和開(kāi)展好活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生親身體驗(yàn)活動(dòng)成功的喜悅。
家長(zhǎng)也可以組織家庭活動(dòng)鍛煉孩子。
5.心理輔導(dǎo)法。
學(xué)校、家庭教育雖然在內(nèi)容上顧及到了學(xué)生的年齡特征,能逐步做到由淺入深、由簡(jiǎn)至繁,但在方法方式上卻容易忽視學(xué)生品德心理發(fā)展特點(diǎn)。
學(xué)校、家庭教育都應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡發(fā)展水平加入心理輔導(dǎo)。
教師、家長(zhǎng)都應(yīng)注重學(xué)生的心理變化。
還有行為訓(xùn)練法、自我教育法、環(huán)境熏陶法等等,家庭、學(xué)校都可以相互借鑒,協(xié)調(diào)配合,這樣才能達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。
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