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學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇一
張楠同志的先進(jìn)事跡,集中體現(xiàn)了武警官兵爭做有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人的價(jià)值追求,充分彰顯了武警官兵永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠衛(wèi)士的時(shí)代風(fēng)采,生動展示了武警官兵忠誠使命、獻(xiàn)身使命、不辱使命的精神風(fēng)貌。廣泛學(xué)習(xí)宣揚(yáng)張楠的先進(jìn)事跡,對于動員和激勵(lì)廣大官兵自覺獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐、爭做“四有”革命軍人,對于推進(jìn)部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)、履行職責(zé)使命具有重要現(xiàn)實(shí)意義和示范導(dǎo)向作用。
部隊(duì)官兵和黨員干部要以張楠先進(jìn)模范人物為榜樣,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記“七一”重要講話精神,堅(jiān)定愛黨信黨跟黨走的理想信念,永遠(yuǎn)保持中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,傳承紅色基因、砥礪血性膽氣、有效履行使命,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。
英雄的事跡令人敬仰,榜樣的精神讓人追隨。
張楠的故事在部隊(duì)迅速傳播,感召的力量流淌進(jìn)每名官兵的心田。七支隊(duì)特勤中隊(duì)指導(dǎo)員孫明軍在學(xué)習(xí)動員時(shí)聲情并茂地說:“在張楠的軍旅生涯中,鍋爐工張楠、訓(xùn)犬員張楠……,沒有哪一個(gè)是拯救世界的英雄選項(xiàng),但每一個(gè)都是一名士兵純潔信仰、堅(jiān)守承諾的回答。”不久前在一起持刀殺人事件中見義勇為制服嫌犯被記二等功的一支隊(duì)銅梁區(qū)中隊(duì)?wèi)?yīng)急班長邢康說:“雖然張楠烈士永遠(yuǎn)離開了我們,但他的精神將一直與我們同在,會一直激勵(lì)我們在強(qiáng)軍征程上奮勇前行。我決心向張楠同志學(xué)習(xí),以實(shí)際行動詮釋一個(gè)好兵的樣子!”
張楠雖然走了,但他的精神必將薪火相傳、生生不息,激勵(lì)廣大官兵精武強(qiáng)能、獻(xiàn)身使命。總隊(duì)廣大官兵表示:將從一言一行、一崗一哨、一招一式做起,努力爭做“四有”新一代革命軍人,爭當(dāng)“張楠式”的好兵。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇二
張楠的真,是真性情、真男兒的真。
對父母他是孝順的兒子,對姐姐他是胸藏大愛的弟弟,對戰(zhàn)友他是無私幫助的兄弟,對國家他是鐵血忠誠的男兒。
從開始認(rèn)識張楠到回想張楠,他的事跡讓我感動,讓我動容。更因?yàn)樗巧钤谖覀兩磉厡?shí)實(shí)在在的英雄,對我產(chǎn)生十分強(qiáng)大的影響。
張楠,我們的好兄弟、好戰(zhàn)友、好班長,您未曾走遠(yuǎn),您永遠(yuǎn)都在!
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇三
武警部隊(duì)16日在京舉行張楠先進(jìn)事跡報(bào)告會。
張楠生前是武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)班長。入伍來,他信念堅(jiān)定、對黨忠誠,愛軍精武、苦練技能、心系使命、勇上一線,先后多次參加重大反恐處突行動。7月26日,他在擔(dān)負(fù)我駐索馬里大使館安全警衛(wèi)任務(wù)中遭遇恐怖襲擊,獻(xiàn)出了年僅28歲的寶貴生命。武警山東省總隊(duì)追認(rèn)他為革命烈士,武警部隊(duì)追授他“獻(xiàn)身使命的忠誠衛(wèi)士”榮譽(yù)稱號以及“中國武警忠誠衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)?,中宣部授予他“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號。
報(bào)告會上,武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)政委王榮茂、一中隊(duì)中隊(duì)長井躍華、中國駐索馬里大使館警衛(wèi)小組隊(duì)員趙團(tuán)軍、張楠的父親張圣林、河北廣播電視臺記者李芳,用樸實(shí)的語言從不同側(cè)面、不同角度,深情追憶、生動講述了張楠獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐、踐行“四有”新一代革命軍人價(jià)值追求的先進(jìn)事跡。
全國7000多個(gè)分會場通過電視電話會議系統(tǒng)同步收看了報(bào)告會。官兵們紛紛表示,要以張楠同志為榜樣,自覺把青春和熱血投入到改革強(qiáng)軍偉大事業(yè)中去,堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想,矢志精武強(qiáng)能,建功平凡崗位,勇于犧牲奉獻(xiàn),用實(shí)際行動告慰和緬懷張楠這位身邊的時(shí)代楷模。
楠哥,請放心!父母我們會照顧好的!我會以你的語句為我的座右銘,你不扛槍,我不扛槍,誰來保衛(wèi)祖國,誰來保衛(wèi)家鄉(xiāng)。我已經(jīng)緊緊接握你手中的鋼槍,讓我沿著你留下來的精神足跡,不斷前行!
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇四
“為了祖國的外交事業(yè),張楠同志獻(xiàn)出了他那年僅28歲的生命,他用青春年華生動詮釋了一名武警戰(zhàn)士的忠誠使命,”“跟隨張楠同志的入伍歷程,我們可以從中學(xué)到很多:當(dāng)兵就要當(dāng)好兵;戰(zhàn)士就該上戰(zhàn)場;祖國和人民需要的時(shí)候,我們義無反顧,挺身而出”。
8月17日,在“學(xué)習(xí)英雄精神,履行忠誠使命”學(xué)習(xí)討論會上,云南省公安邊防總隊(duì)怒江邊防支隊(duì)的官兵們踴躍發(fā)言,表達(dá)對戰(zhàn)友的懷念,抒發(fā)對烈士的敬意。
據(jù)了解,7月26日晚,中國駐索馬里使館所在酒店遭到爆炸襲擊,擔(dān)任使館警衛(wèi)任務(wù)的上士班長“張楠”在爆炸中受傷,經(jīng)搶救無效英勇犧牲?!皬堥蓖居⑿凼论E隨后被各級媒體報(bào)道。
從報(bào)紙上獲悉“張楠”同志的先進(jìn)事跡后,怒江支隊(duì)古登邊防派出所、架科底邊防派出所等基層單位積極謀劃,采取學(xué)習(xí)會討論、撰寫學(xué)習(xí)心得體會等形式,迅速掀起向“張楠”同志學(xué)習(xí)熱潮,激發(fā)官兵從軍報(bào)國、無私奉獻(xiàn)熱情,激勵(lì)官兵接過烈士手中的鋼槍,堅(jiān)守在西南邊陲的邊防線上,為祖國和人民站好崗。
“忠誠使命血灑異域衛(wèi)士永垂不朽,矢志從軍為國捐軀英雄青史長存。他是新一代革命軍人的典范、更是我們武警官兵的榜樣,我們要沿著“張楠”同志的足跡,在祖國的邊防線上建功立業(yè)。”學(xué)習(xí)會上,下士小劉激動地說到。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇五
7月末,張楠犧牲的消息剛剛傳回國內(nèi),很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。
采訪前一天,我再三跟武警政治工作部宣傳局的甘劍干事確認(rèn):能否見到張楠的父母并采訪他們?幾次得到肯定的回復(fù)后,我?guī)缀跻灰故摺?/p>
張楠犧牲時(shí),他的姐姐才過世一年,張楠年過六旬的父母在這么短時(shí)間內(nèi)先后送走了自己摯愛的一雙兒女。我知道每一次采訪都是對張楠父母的傷害,可這個(gè)問題又似乎無法避免,難以成眠的我只希望兩位老人身體健康,第二天見面,發(fā)現(xiàn)二老看起來氣色都還不錯(cuò),懸了一夜的心終于放下了。
2015年7月末,張楠犧牲的消息剛剛傳回國內(nèi),很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。無怪大家的不相信,生活在和平年代的我們無法想象索馬里的戰(zhàn)火紛飛。而張楠是武警系統(tǒng)在國外執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時(shí)犧牲的第一個(gè)人。
張楠的媽媽朱麗萍和爸爸張圣林都是樸實(shí)而又要強(qiáng)的人。張楠犯的一點(diǎn)小錯(cuò)都會被他們嚴(yán)厲的批評教育,哪怕只是因?yàn)榉艑W(xué)后餓狠了的張楠吃光了家里僅有的三顆蘋果。他們教育張楠的方式或許嚴(yán)厲,但他們對張楠的愛絲毫不比天下任何一對父母少。
張楠靈柩回國時(shí),堅(jiān)強(qiáng)了一輩子的朱麗萍痛哭失聲,一聲“楠兒啊!”讓無數(shù)人落淚。這是只吃了她一個(gè)月奶水就因她工作繁忙被送回老家的楠兒,這是溫和懂事每逢假期都要看望全家老小的楠兒,這是被戰(zhàn)友稱為‘鐵楠’讓她無限驕傲的楠兒,這也是有危險(xiǎn)任務(wù)永遠(yuǎn)沖在前方負(fù)傷也不讓家人知道的楠兒。
朱麗萍曾對張楠說“兒子,你孝順?gòu)寢尣挥媒o媽媽買任何東西,只要能給媽媽尊嚴(yán)就夠了?!毙㈨樀膹堥胛?1年來,大大小小的榮譽(yù)證書捧回了一摞,兩枚三等功軍功章熠熠生輝,這是朱麗萍最寶貴的財(cái)富。只是誰都沒想到,張楠最后帶給媽媽的榮譽(yù)是“獻(xiàn)身使命的忠誠衛(wèi)士”稱號。
回顧張楠的人生履歷,參軍入伍是他的堅(jiān)持,續(xù)簽士官是他的堅(jiān)持,去索馬里執(zhí)行安保任務(wù)更是他的堅(jiān)持。在張楠想續(xù)簽上士時(shí),朱麗萍曾特意從老家趕到臨沂,勸說張楠回家,看到張楠態(tài)度堅(jiān)決,朱麗萍妥協(xié)了。當(dāng)被問及是否后悔送張楠當(dāng)兵,是否后悔支持張楠去索馬里執(zhí)行任務(wù)時(shí),張楠父母非常堅(jiān)決的說,“不!”
朱麗萍只是后悔自己的粗心大意。張楠第一次負(fù)傷時(shí),曾在視頻通話里問她:“媽媽,你看我有什么變化?”朱麗萍說張楠白了瘦了,還批評他總是打哈欠沒精神,張楠笑著對媽媽說以后會注意。她不知道,這時(shí)張楠因?yàn)閭谔弁?,已很久沒有睡上安穩(wěn)覺。
采訪結(jié)束前,朱麗萍突然對我說:“張楠沒走,張楠現(xiàn)在離我們很近?!?/p>
“什么?”朱麗萍帶著方言的話語讓我一愣。
“我一直覺得張楠就在我身邊,他沒離開?!敝禧惼加终f了一遍,張圣林在她身邊認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,那一刻我突然說不出任何話,他們是真正的英雄的父母,英雄不朽,張楠沒有離開!
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇六
“張楠,他信念堅(jiān)定、對黨忠誠,愛軍精武、苦練技能,心系使命、勇上一線;他用年僅28歲的生命譜寫了一曲獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐、踐行‘四有’新一代革命軍人價(jià)值追求的英雄壯歌?!边B日來,時(shí)代楷模張楠同志的先進(jìn)事跡,經(jīng)各大新聞媒體的廣泛報(bào)道和武警部隊(duì)隆重舉行“時(shí)代楷模張楠同志先進(jìn)事跡報(bào)告會”后,在重慶總隊(duì)全體官兵中引起強(qiáng)烈反響,并迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。
張楠同志的先進(jìn)事跡,集中體現(xiàn)了武警官兵爭做有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人的價(jià)值追求,充分彰顯了武警官兵永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠衛(wèi)士的時(shí)代風(fēng)采,生動展示了武警官兵忠誠使命、獻(xiàn)身使命、不辱使命的精神風(fēng)貌。廣泛學(xué)習(xí)宣揚(yáng)他的先進(jìn)事跡,對于動員和激勵(lì)廣大官兵自覺獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐、爭做“四有”革命軍人,對于推進(jìn)部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)、有效履行職責(zé)使命具有重要現(xiàn)實(shí)意義和示范導(dǎo)向作用。為此,總隊(duì)政治部及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步開展向張楠同志學(xué)習(xí)的通知》,在全部隊(duì)廣泛開展“向張楠同志學(xué)習(xí)、爭當(dāng)‘四有’新一代革命軍人”活動,引導(dǎo)廣大官兵用實(shí)際行動樹起革命軍人好樣子,立志爭做的好戰(zhàn)士。
英雄的事跡令人敬仰,榜樣的精神讓人追隨。各基層部隊(duì)利用政治教育、訓(xùn)練間隙等時(shí)機(jī),及時(shí)部署開展向時(shí)代楷模張楠同志學(xué)習(xí)活動,通過讀報(bào)評報(bào)、收看電視、網(wǎng)上瀏覽等途徑,組織廣大官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)張楠同志的先進(jìn)事跡,深入開展“向時(shí)代楷模張楠學(xué)什么、立足本職崗位做什么?”大討論活動,利用板報(bào)、宣傳櫥窗和局域網(wǎng)等載體及時(shí)宣傳時(shí)代楷模張楠同志先進(jìn)事跡,刊登官兵撰寫的心得體會,營造了“學(xué)英模、當(dāng)標(biāo)兵”的濃厚氛圍。
張楠的故事在部隊(duì)迅速傳播,感召的力量流淌進(jìn)每名官兵的心田。七支隊(duì)特勤中隊(duì)指導(dǎo)員孫明軍在學(xué)習(xí)動員時(shí)聲情并茂地說:“在張楠的軍旅生涯中,鍋爐工張楠、訓(xùn)犬員張楠……,沒有哪一個(gè)是拯救世界的英雄選項(xiàng),但每一個(gè)都是一名士兵純潔信仰、堅(jiān)守承諾的回答?!辈痪们霸谝黄鸪值稓⑷耸录幸娏x勇為制服嫌犯被記二等功的一支隊(duì)銅梁區(qū)中隊(duì)?wèi)?yīng)急班長邢康說:“雖然張楠烈士永遠(yuǎn)離開了我們,但他的精神將一直與我們同在,會一直激勵(lì)我們在強(qiáng)軍征程上奮勇前行。我決心向張楠同志學(xué)習(xí),以實(shí)際行動詮釋一個(gè)好兵的樣子!”
張楠雖然走了,但他的精神必將薪火相傳、生生不息,激勵(lì)廣大官兵精武強(qiáng)能、獻(xiàn)身使命。總隊(duì)廣大官兵表示:將從一言一行、一崗一哨、一招一式做起,努力爭做“四有”新一代革命軍人,爭當(dāng)“張楠式”的好兵。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇七
抗洪英雄事跡是我國寶貴的精神財(cái)富,從中我們可以學(xué)到許多寶貴的東西。通過學(xué)習(xí)抗洪英雄事跡,我深感身為一名普通大學(xué)生,責(zé)無旁貸地傳承和發(fā)揚(yáng)這種英雄精神,使其成為我成長道路上的重要指引。在這次學(xué)習(xí)中,我特別關(guān)注了抗洪英雄面對困境時(shí)的拯救意志、組織能力、團(tuán)隊(duì)精神和對生命的珍愛。這些特質(zhì)對于我日后的人生發(fā)展和面對困難時(shí)也將起到十分重要的作用。
首先,抗洪英雄事跡給予了我巨大的拯救意志。他們在危難時(shí)刻毫不畏懼,展現(xiàn)出強(qiáng)大的意志力和決心,以挽救更多的生命。我深知在人生中,常常充滿了困難和挫折,但真正偉大的人不會被這些困難擊倒。在遇到挫折時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會勇敢迎難而上,不退縮、不放棄,在這種不斷的挑戰(zhàn)中不斷地成長、進(jìn)步,展現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的精神。
其次,抗洪英雄的組織能力給我留下了深刻的印象。在抗洪行動中,英雄們必須高效、有序地組織投入救援力量,及時(shí)部署各項(xiàng)工作來應(yīng)對洪水災(zāi)害。仔細(xì)觀察他們的行動,我深刻理解到一個(gè)人的影響力是有限的,只有通過團(tuán)隊(duì)的合作才能取得更加輝煌的成就。所以,我認(rèn)識到在以后的工作中,團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力將是我不可或缺的素質(zhì),只有這樣我才能取得更好的成績。
第三,抗洪英雄事跡中表現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神對我產(chǎn)生了巨大的啟示。無論是充滿洪水的搶險(xiǎn)現(xiàn)場,還是在廣闊的水域中,抗洪英雄們的默契配合和緊密團(tuán)結(jié)無疑是他們最寶貴的財(cái)富。通過這一點(diǎn),我明白了成功需要團(tuán)隊(duì)的支持,一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)能使自我價(jià)值得到最大的發(fā)揮。因此,我將主動積極地投入到團(tuán)隊(duì)中,發(fā)揮自己的特長,努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
最后,抗洪英雄對生命的珍愛給我?guī)砹藰O大的震撼。他們不顧個(gè)人的安危,毅然踏上戰(zhàn)斗的道路,視生命如草,讓人感受到了無私奉獻(xiàn)和真正的大愛。從中,我們能夠感受到生命的脆弱與寶貴,明白應(yīng)該更加珍惜眼前的一切。在今后的生活中,我也會時(shí)刻提醒自己要心存感恩,對待自己和他人的生命要以崇高的態(tài)度去面對,對待每一個(gè)人要充滿尊重和關(guān)愛。
通過這次對抗洪英雄事跡的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到英雄主義精神在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。我將會在今后的學(xué)習(xí)和工作中樹立與英雄們一樣勇敢、無畏的品質(zhì),提高自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神,更加珍惜每一次與生命相關(guān)的時(shí)刻。努力弘揚(yáng)英雄主義精神,讓我們的社會更加溫暖、和諧,為世界的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇八
近年來,中國頻繁受到洪澇災(zāi)害的威脅,無數(shù)勇敢的抗洪英雄以自己的勇氣和無私奉獻(xiàn),保護(hù)了人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。他們的事跡讓人們無比敬佩和感動,同時(shí)也讓我們明白一個(gè)真理:只有當(dāng)我們以百折不撓的精神面對困難時(shí),才能真正戰(zhàn)勝困境和敵人。從抗洪英雄身上,我們學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)和思維方式,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),并將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我們的生活中去。
第二,抗洪英雄們展現(xiàn)了保持冷靜和堅(jiān)韌不拔的精神。面對洶涌的洪水,險(xiǎn)情環(huán)伺,抗洪英雄們始終保持冷靜和決策的能力。他們沒有被困境嚇倒,而是緊急行動起來,果斷采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣響?yīng)對洪水。他們冷靜的心態(tài)以及堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的,因?yàn)槔潇o和堅(jiān)韌是我們面對任何困難時(shí)最為重要的品質(zhì)。
第三,抗洪英雄們展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在抗洪救災(zāi)中,每一個(gè)人都發(fā)揮著自己的專長和作用,協(xié)調(diào)一致地合作起來。警察、消防員、軍人和普通群眾相互配合,互相支持,共同戰(zhàn)勝洪水的侵襲。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神不僅僅在抗洪救災(zāi)中起到了巨大的作用,同樣適用于我們的生活中。如果我們能夠像抗洪英雄們一樣,攜手合作,相互支持,我們在任何困難下都會取得勝利。
第四,抗洪英雄們展現(xiàn)了樂觀向上的精神。即使處在洪水的圍困中,抗洪英雄們?nèi)阅鼙3址e極樂觀的態(tài)度。他們用自己的行動向我們傳達(dá)了一個(gè)信息:無論遭遇何種困境,只要我們保持樂天知命的精神,堅(jiān)信明天會更好,我們就會戰(zhàn)勝一切。這種樂觀向上的精神是我們迎接挑戰(zhàn)時(shí)必不可少的品質(zhì),它能夠幫助我們看到困難的另一面,不被困難所擊倒。
第五,抗洪英雄們展現(xiàn)了不怕困難和勇往直前的精神。他們不畏艱險(xiǎn),勇闖洪澤,無論是在危險(xiǎn)的洪水中救人,還是在泥濘的道路上開展搜救,他們都表現(xiàn)出了不怕犧牲和頑強(qiáng)的品質(zhì)。他們的勇氣和決心無疑是我們學(xué)習(xí)的楷模,因?yàn)橹挥挟?dāng)我們面對困難時(shí),勇敢地迎上去,我們才能真正戰(zhàn)勝困境,取得成功。
總而言之,從抗洪英雄們身上,我們學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)和思維方式。無私奉獻(xiàn)、保持冷靜和堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀向上以及不怕困難和勇往直前的精神,這些品質(zhì)將會使我們在生活中更加堅(jiān)韌、自信和勇敢。當(dāng)我們面對任何困難時(shí),讓我們銘記抗洪英雄的事跡,將他們的品質(zhì)融入到我們的生活中,不斷提升自我,成為一個(gè)真正的勇敢者。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇九
楊雪,一個(gè)普通的女生,卻有著不凡的勇敢和堅(jiān)定。她的英雄事跡給了我很大的震撼和啟示。通過學(xué)習(xí)她的事跡,我深深地感受到了勇氣和責(zé)任的力量。同時(shí),我也認(rèn)識到每個(gè)人都有可能成為英雄,只要我們心懷夢想,勇往直前。
第一段:感受英勇的行動力。
楊雪生活在山區(qū),遠(yuǎn)離城市,生活簡單而清苦。然而,當(dāng)有一名男子持刀威脅幼兒園的孩子們時(shí),她毅然決然地挺身而出,保護(hù)了孩子們的安全。這樣的勇敢行為讓我感受到了她內(nèi)心深處的善良和關(guān)懷之心。她的勇氣教會我,面對危險(xiǎn)和不公,我們不能逃避、袖手旁觀,而應(yīng)該挺身而出,為他人撐起一片安寧的天空。
第二段:感受責(zé)任感的堅(jiān)定。
楊雪的事跡中,她是一名普通的教師。她并沒有過人的力量和技能,但她敢于擔(dān)當(dāng),奮不顧身地保護(hù)兒童的安全。這種責(zé)任感激勵(lì)著我,讓我深思自己身上的責(zé)任。每個(gè)人都有自己的角色和使命,我們要對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。無論是作為學(xué)生、員工、親人還是公民,我們都應(yīng)該以責(zé)任感為指導(dǎo),付諸行動,做出正確的選擇。
第三段:堅(jiān)信正義與善良。
楊雪保護(hù)兒童的行為,是對那名男子不良行為的有力回?fù)?,是對社會善良力量的?jiān)定表達(dá)。她用自己的行動展示出來,我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)信正義和善良的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會遇到各種不公、不義和挫折,但只要我們堅(jiān)持正義和善良,就能夠克服困難、擊敗邪惡。正義是勇敢者的底氣,善良是我們心靈的印記。
第四段:激發(fā)愛心與互助精神。
楊雪的英雄事跡讓我深感愛心和互助精神在社會中的重要性。面對險(xiǎn)情,她沒有退縮,而是義無反顧地保護(hù)了幼兒園的孩子。這種關(guān)懷他人的精神讓我深受觸動,也讓我想到了日常生活中的一些事情。世界上固然有邪惡和冷漠,但愛心與互助的力量是世界的真正動力。無論是幫助一個(gè)陌生人,還是關(guān)心家人朋友,我們都能夠通過小小的行動傳遞愛心,點(diǎn)亮他人的生活。
第五段:每個(gè)人都有機(jī)會成為英雄。
通過學(xué)習(xí)楊雪英雄事跡,我明白每個(gè)人都有可能成為英雄。不需要超凡的能力或者特殊的背景,只要我們心懷夢想,堅(jiān)持追求,就能從內(nèi)心中釋放出勇氣和力量。無論是在工作中、學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都可以以積極的心態(tài)去投身其中,用自己的力量去影響他人。成為英雄的旅程不僅僅只屬于楊雪,也屬于每一個(gè)有夢想、有勇氣和有責(zé)任感的人。
學(xué)習(xí)楊雪英雄事跡使我深受啟示,她的勇敢和責(zé)任感成為我人生道路的指南。在今后的日子里,我將以楊雪為榜樣,勇敢面對生活的挑戰(zhàn),用自己的行動影響和幫助他人。我深信,只要每個(gè)人都積極向上,珍視自己身上的責(zé)任,我們的社會將會變得更加和諧美好。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇十
近年來,中國頻頻遭受洪水侵襲,許多抗洪英雄涌現(xiàn)出來,用他們的勇敢和智慧守護(hù)著人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。而我們可以通過學(xué)習(xí)他們的事跡,從中獲得啟示,提升自己的安全意識和應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。在這篇文章中,我將分享我對抗洪英雄事跡的學(xué)習(xí)心得和體會。
首先,抗洪英雄的事跡讓我深刻認(rèn)識到自然災(zāi)害的可怕性和不可預(yù)測性。洪水無情地摧毀著一切阻擋在它面前的東西,讓人無處可逃。然而,抗洪英雄們并沒有選擇逃避,他們勇敢地站了出來,積極投身到抗洪救災(zāi)的工作中。他們用自己的實(shí)際行動告訴我們,面對自然災(zāi)害,我們不能退縮,而是要迎難而上,勇敢應(yīng)對,這需要我們有堅(jiān)定的信念和戰(zhàn)勝困難的毅力。
其次,我從抗洪英雄的事跡中理解到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在抗洪過程中,抗洪英雄們不分晝夜,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。他們用不同的技能和職責(zé)相互配合,形成了強(qiáng)大的合力。這讓我明白,當(dāng)我們面對災(zāi)難時(shí),團(tuán)結(jié)一致是我們最強(qiáng)大的武器。只有在團(tuán)結(jié)中,我們才能匯聚力量,戰(zhàn)勝困難,保護(hù)自己和身邊的人。
同時(shí),抗洪英雄們的事跡也提醒我要時(shí)刻保持警惕意識。洪水來得迅猛,突如其來。在災(zāi)難面前,如果我們沒有預(yù)先的防備措施,就會喪失應(yīng)對的能力??购橛⑿蹅兩钪@一點(diǎn),他們提前制定預(yù)案,組織演練,以便在洪水來臨時(shí)能夠迅速反應(yīng)。這給我留下了深刻的印象,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕意識,加強(qiáng)自我防范,不僅僅是面對洪水,還包括其他自然災(zāi)害。
此外,抗洪英雄們的事跡還激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情。他們舍小我為大我,舍身救人,為了別人的安全而付出了巨大的努力。這讓我意識到我們作為普通人也可以做一些力所能及的事情,為社會做出貢獻(xiàn)。雖然我們可能無法像抗洪英雄那樣壯舉非凡,但通過積極參與公益事業(yè),我們可以從自己做起,為社會傳遞正能量。
最后,通過學(xué)習(xí)抗洪英雄的事跡,我也深感自己的渺小與微弱??购橛⑿蹅冊谒罨馃岬沫h(huán)境中毫不退縮,付出了巨大的努力和犧牲。相比之下,我在生活中的困難與挫折顯得微不足道。因此,我決心要更加珍惜眼前的幸福,以更加樂觀積極的態(tài)度面對生活中的困難,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
通過學(xué)習(xí)抗洪英雄事跡,我深刻認(rèn)識到自然災(zāi)害的可怕性和應(yīng)對災(zāi)害的能力的重要性。同時(shí),關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作、保持警惕意識、積極參與公益事業(yè)及珍惜眼前的幸福等方面的體會,使我得到了很大啟迪。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí)抗洪英雄們的精神,將其融入自己的生活中,我們將會更好地應(yīng)對災(zāi)害,更好地保護(hù)自己和家人的安全,更好地服務(wù)社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇十一
魏國歷史上有許多杰出的英雄人物,他們的事跡是我們學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。通過學(xué)習(xí)他們的事跡,我們不僅可以了解他們的優(yōu)秀品質(zhì),也可以從中汲取力量和啟示。我曾深入研究了魏國的一些英雄人物,包括曹操、司馬懿、鄧艾等。通過學(xué)習(xí)他們的事跡,我對如何做一個(gè)優(yōu)秀的人有了新的理解,同時(shí)也對魏國的歷史有了更深入的了解。
首先,曹操是魏國歷史上最偉大的英雄之一。他聰明機(jī)智,善于權(quán)謀,始終保持戰(zhàn)略上的靈活性和戰(zhàn)術(shù)上的果斷。他在戰(zhàn)場上對敵人處之泰然,從未被敵人打敗過。曹操的事跡讓我明白了一個(gè)道理,那就是要成為一個(gè)成功的人,只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,才能在人生的戰(zhàn)場上立于不敗之地。
其次,司馬懿也是魏國歷史上備受稱贊和尊敬的英雄。他擔(dān)任丞相期間,為國家穩(wěn)定和繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。他善于思考和謀劃,深得曹魏的信任。司馬懿的事跡讓我明白了一個(gè)道理,那就是為國家和社會做出貢獻(xiàn)是每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。只有以國家和社會的利益為出發(fā)點(diǎn),才能取得真正的成功。
再次,鄧艾也是一個(gè)備受贊譽(yù)的英雄人物。他在戰(zhàn)爭中展現(xiàn)出了極高的勇氣和智慧。他在向魏國建議抗擊蜀國的過程中,為國家做出了重要的貢獻(xiàn)。鄧艾的事跡讓我明白了一個(gè)道理,那就是在人生的道路上,要敢于面對困難和挑戰(zhàn),勇往直前。只有克服困難和挑戰(zhàn),才能取得真正的勝利。
此外,魏國的英雄人物們都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神。他們從不氣餒,勇往直前,無論面對多大的艱難和挑戰(zhàn),都能保持積極樂觀的態(tài)度。這讓我明白了一個(gè)道理,那就是在人生的道路上,我們都會遇到各種各樣的困難和挫折。但只要我們堅(jiān)持下去,勇往直前,總會突破困難,取得成功。
最后,通過學(xué)習(xí)魏國英雄的事跡,我對魏國歷史有了更深入的了解。魏國的英雄人物們一起創(chuàng)造了輝煌的歷史,為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的事跡讓我明白了一個(gè)道理,那就是一個(gè)國家的興盛需要全體人民的共同努力。只有人民團(tuán)結(jié)一心,發(fā)揚(yáng)英雄精神,才能共同創(chuàng)造出燦爛的歷史。
總之,學(xué)習(xí)魏國英雄事跡使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)他們的事跡,我明白了一個(gè)道理,那就是要取得成功,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己,同時(shí)將國家和社會的利益放在首位。同時(shí),他們的事跡也讓我明白了一個(gè)道理,那就是在人生的道路上,我們要敢于面對困難和挑戰(zhàn),堅(jiān)持下去,勇往直前。只有如此,我們才能取得真正的成功。學(xué)習(xí)他們的事跡,讓我明白了一個(gè)道理,那就是一個(gè)國家的興盛需要全體人民的共同努力,共同創(chuàng)造出燦爛的歷史。所以,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究魏國的英雄事跡,為將來的人生道路做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇十二
英雄永遠(yuǎn)是人們心中的榜樣,他們的事跡激勵(lì)著一代又一代的人們。作為軍人,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄事跡,感受他們的勇氣和奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)習(xí)英雄事跡,我們可以更好地堅(jiān)守軍人職責(zé),增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。
學(xué)習(xí)英雄事跡對于軍人而言,有著特殊的意義。英雄事跡是一本活的教材,通過它,我們可以看到一顆勇敢無畏的心,一腔熱血和對黨和人民的忠誠。學(xué)習(xí)英雄事跡可以潛移默化地影響我們,激勵(lì)我們在執(zhí)行任務(wù)時(shí)毫不畏懼,堅(jiān)守崗位,保家衛(wèi)國。
學(xué)習(xí)英雄事跡,讓我更加堅(jiān)定了做一名合格軍人的決心。英雄的事跡告訴我,只要立下軍人誓言,就要為之付出一切。我們要以英雄為榜樣,時(shí)刻保持對黨和人民的忠誠,時(shí)刻保持對任務(wù)的高度負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。學(xué)習(xí)英雄事跡,讓我明白了做一名軍人不僅要身體力行,更要用心承擔(dān)和履行我們的使命和責(zé)任。
學(xué)習(xí)英雄事跡,使我深感英雄們的事跡不僅僅屬于他們個(gè)人,更是屬于我們每個(gè)軍人。英雄是由平凡而偉大的,而平凡的我們也能通過平凡的事跡,向英雄看齊。一時(shí)英雄,終生英雄是每名軍人的使命。英雄事跡告訴我們,只有堅(jiān)持奮斗,不斷學(xué)習(xí),才能成就非凡的事業(yè)。學(xué)習(xí)英雄事跡,使我明白了要不斷努力提升自己的綜合素質(zhì),以更好地履行我們的使命和責(zé)任。
五、結(jié)語。
學(xué)習(xí)英雄事跡是軍人必須堅(jiān)持的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)英雄事跡,我們可以增加自信心,堅(jiān)定信念,更好地完成自己的軍人職責(zé)。學(xué)習(xí)英雄事跡還可以加強(qiáng)對軍人職業(yè)的認(rèn)同感和自豪感。作為一名軍人,我們必須時(shí)刻銘記英雄們的事跡,堅(jiān)守軍人信念,在新的征程中勇敢前行。
以上是關(guān)于“軍人學(xué)習(xí)英雄事跡心得體會”的連貫的五段式文章,通過引言介紹了學(xué)習(xí)英雄事跡的重要性,然后從個(gè)人角度談?wù)摿俗约簩W(xué)習(xí)英雄事跡的體會,接著闡述了學(xué)習(xí)英雄事跡的啟示,并在結(jié)語中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)英雄事跡對軍人的重要性。這樣的文章結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容連貫,能夠深入闡述主題,使讀者對軍人學(xué)習(xí)英雄事跡有更深刻的理解和體會。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇十三
張楠是武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)班長。入伍來,他信念堅(jiān)定、對黨忠誠、愛軍精武、苦練技能、心系使命,先后多次參加重大反恐處突行動,7月26日在擔(dān)負(fù)我駐索馬里大使館安全警衛(wèi)任務(wù)中遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲,用年僅28歲的生命譜寫了一曲獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的英雄壯歌,被武警山東省總隊(duì)追認(rèn)為烈士,被武警部隊(duì)追授“中國武警忠誠衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)?,被共青團(tuán)山東省委追授“山東青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
張楠“生命為黨旗燃燒”的先進(jìn)事跡,生動再現(xiàn)了他“用生命托舉使命”的執(zhí)著追求,從不同側(cè)面反映了他“舍小家、為國家”的家國情懷。
從塞外警營到三沙哨位,從首都北京到天山腹地,張楠的先進(jìn)事跡感動和震撼了廣大官兵。大家表示,張楠自覺把青春和熱血投入改革強(qiáng)軍偉大事業(yè),矢志精武強(qiáng)能,勇于犧牲奉獻(xiàn),是深入開展改革強(qiáng)軍主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材。
學(xué)習(xí)張楠先進(jìn)事跡,就要在國防和軍隊(duì)改革中牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在抗洪搶險(xiǎn)、g20峰會安保等當(dāng)前重大工作中,廣泛開展學(xué)英模、當(dāng)標(biāo)桿等系列活動,大力激發(fā)立足本職崗位、忠誠履職盡責(zé)的內(nèi)在動力和巨大熱情,為推動武警部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇十四
英雄的事跡常常激勵(lì)著人們向前奮進(jìn),他們的勇敢和犧牲精神值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。軍人作為保家衛(wèi)國的重要角色,學(xué)習(xí)英雄事跡更是必不可少的一部分。通過學(xué)習(xí)英雄事跡,軍人能夠從中獲得重要的心得體會,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的忠誠與責(zé)任感,激發(fā)了他們的斗志與勇氣。在以下的五段式文章中,我將探討軍人學(xué)習(xí)英雄事跡的重要性以及從中得到的心得體會。
學(xué)習(xí)英雄事跡對軍人具有極高的教育意義和學(xué)習(xí)價(jià)值。英雄們用自己無私的奉獻(xiàn)和英勇的行動為國家和人民做出了重大貢獻(xiàn),這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。通過了解英雄的事跡,軍人可以了解到他們對國家和人民的忠誠和愛心,進(jìn)一步明確自己的責(zé)任和使命。軍人學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚(yáng)了英雄精神,提升了部隊(duì)整體素質(zhì)。
中段1:提高忠誠與責(zé)任感。
學(xué)習(xí)英雄事跡可以使軍人對國家和人民的忠誠和責(zé)任感得到提高。英雄們無私的精神和對國家的無限忠誠是軍人學(xué)習(xí)的榜樣。通過深入了解英雄的事跡,軍人們能夠更加清晰地認(rèn)識到自己的職責(zé)和使命。他們會明白保家衛(wèi)國的重要性,將個(gè)人的榮辱成敗置于國家的利益之上,增強(qiáng)對國家和人民的忠誠。
中段2:激發(fā)斗志與勇氣。
學(xué)習(xí)英雄事跡可以激發(fā)軍人們的斗志與勇氣。英雄們面對困難和危險(xiǎn),始終保持堅(jiān)定的信念和不屈的精神。他們的勇敢和犧牲精神值得我們效仿。通過學(xué)習(xí)英雄事跡,軍人們會意識到自身所處的崗位和使命的重要性,他們會在面對困難時(shí)堅(jiān)守崗位,在危險(xiǎn)面前勇往直前,不退縮,不氣餒,為國家和人民的利益而奮斗。
中段3:強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神與戰(zhàn)力。
學(xué)習(xí)英雄事跡對于強(qiáng)化軍人們的戰(zhàn)斗精神和戰(zhàn)力具有重要作用。英雄們的英勇事跡激勵(lì)著軍人們要在戰(zhàn)場上勇往直前。了解英雄們在曲線當(dāng)中面對危險(xiǎn)與困難時(shí)的不屈精神和無畏勇氣,會讓陣地的每一位軍人更加堅(jiān)定地以勝利為目標(biāo),不怕犧牲,不退縮,勇敢戰(zhàn)斗。通過學(xué)習(xí)英雄事跡,軍人們可以加強(qiáng)對國家安全的認(rèn)識,提高實(shí)戰(zhàn)能力,為國家的戰(zhàn)斗力提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
學(xué)習(xí)英雄事跡對于軍人來說具有極高的價(jià)值。通過學(xué)習(xí)英雄事跡,軍人們將更加堅(jiān)定自己的忠誠與責(zé)任感,激發(fā)斗志和勇氣。這些品質(zhì)將使每一位軍人在保家衛(wèi)國的過程中拼搏,書寫屬于自己的英雄事跡。學(xué)習(xí)英雄事跡不僅可以提高軍人們的戰(zhàn)斗力,更可以錘煉他們的品格,使之更加崇高、純粹、無私,真正成為人民的英雄,用自己的行動展現(xiàn)出軍人的偉大。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇十五
通過學(xué)習(xí)張楠獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐、踐行“四有”新一代革命軍人價(jià)值追求的先進(jìn)事跡,談?wù)勔稽c(diǎn)心得。
張楠是武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)班長。入伍11年來,他信念堅(jiān)定、對黨忠誠、愛軍精武、苦練技能、心系使命,先后多次參加重大反恐處突行動,2015年7月26日在擔(dān)負(fù)我駐索馬里大使館安全警衛(wèi)任務(wù)中遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲,用年僅28歲的生命譜寫了一曲獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的英雄壯歌,被武警山東省總隊(duì)追認(rèn)為烈士,被武警部隊(duì)追授“中國武警忠誠衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)?,被共青團(tuán)山東省委追授“山東青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
從塞外警營到三沙哨位,從首都北京到天山腹地,張楠的先進(jìn)事跡感動和震撼了廣大官兵。官兵們要以張楠同志為榜樣,自覺把青春和熱血投入到改革強(qiáng)軍偉大事業(yè)中去,堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想,矢志精武強(qiáng)能,建功平凡崗位,勇于犧牲奉獻(xiàn),用實(shí)際行動告慰和緬懷張楠這位身邊的時(shí)代楷模。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會張楠英雄事跡篇十六
楊雪,一個(gè)普通的小學(xué)老師,因敢于正義而被譽(yù)為英雄。她用自己的勇氣和毅力,為了保護(hù)學(xué)生的安全,作出了一系列驚人的舉動。學(xué)習(xí)楊雪英雄事跡,讓我深受鼓舞和激勵(lì),不論是面對困難還是遇到危險(xiǎn),只要我們勇敢并堅(jiān)持做正確的事,我們也可以成為一個(gè)英雄。
首先,楊雪教師身上展現(xiàn)出的勇氣和正義感給我留下了深刻的印象。當(dāng)她得知學(xué)生楊滿青在路上遭受不法侵害,她迅速作出反應(yīng),毫不猶豫地跑到了街上。面對隨時(shí)可能引發(fā)危險(xiǎn)的情況,她依然積極行動,全身心地為學(xué)生著想。這種勇氣激勵(lì)著我,在遇到問題時(shí),不要被恐懼所束縛,而是堅(jiān)定地站在正義的一邊。
其次,楊雪教師的行動告訴我,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)弱者。在許多人看來,楊滿青只是一個(gè)普通的小學(xué)生,可是楊雪并沒有對此置之不理。她把楊滿青當(dāng)作自己的學(xué)生和兒子一樣來保護(hù)。這種責(zé)任感使我深思:無論是在學(xué)校還是在社會上,我們都應(yīng)該保護(hù)弱者,給予他們幫助和關(guān)懷。
第三,楊雪教師苦心孤詣的行動教會了我們必須堅(jiān)持不懈。一些人認(rèn)為一個(gè)小小的老師無法對抗犯罪分子,然而,楊雪卻始終未曾放棄。盡管最后沒有找回楊滿青,但她的堅(jiān)持和努力給人們帶來了更大的警示:無論遇到什么樣的困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持,不放棄,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第四,楊雪教師的事跡告訴我們,只有足夠的勇氣和智慧才能化解危機(jī)。在夜晚街頭,楊雪面對著幾個(gè)歹徒,她沒有被嚇倒。相反,她冷靜地思考,并采取了正確的行動。盡管這并沒有改變結(jié)局,但她的智慧和冷靜給了我們一個(gè)啟示:在面對危險(xiǎn)時(shí),我們不能被情緒所左右,而是要保持冷靜,尋找解決問題的最佳途徑。
最后,楊雪的事跡使我相信,每個(gè)人都有成為英雄的潛力。在我們的生活中,我們可能不會面對惡勢力,但是我們可以在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出積極和正義的事情。只要我們有勇氣和責(zé)任感,就可以成為身邊的英雄。正如愛因斯坦所說:“英雄是那些愿意利用智慧、心靈和勇氣來應(yīng)對困難的人?!睂W(xué)習(xí)楊雪的事跡,啟示我們要用這些品質(zhì)去面對生活中的挑戰(zhàn)。
總之,楊雪教師的事跡給了我們很多的啟示和教益。她的勇氣、正義感、責(zé)任感、堅(jiān)持和智慧都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和積極踐行的品質(zhì)。當(dāng)我們面對困難和危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該向楊雪教師一樣,不要退縮,而是勇往直前。只有這樣,我們才能在自己的生活中成為一個(gè)英雄。
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