分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃大全（17篇）

計(jì)劃是指在一定時(shí)間范圍內(nèi)制定的具體行動(dòng)步驟和目標(biāo)，可以幫助我們更有條理地安排工作和生活。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有合理的時(shí)間安排和優(yōu)先級(jí)，以確保任務(wù)的有效完成。計(jì)劃的成功案例值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，下面是一些經(jīng)典的實(shí)例。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇一

光陰似箭，不知不覺(jué)一年又過(guò)去了。

近一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的支持和協(xié)助下，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在不足之處，但應(yīng)該說(shuō)這一年付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了。

為了總結(jié)一年里工作中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)清工作中的薄弱之處，理清明年的工作思路和重點(diǎn)，并在未來(lái)的工作中及時(shí)彌補(bǔ)不足之處，提高工作效率，特將本年度工作情況總結(jié)如下：

一、信息技術(shù)方面(一)、立足實(shí)際，狠抓自身素質(zhì)的提高在教學(xué)工作中，要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和科技進(jìn)步的要求，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度、不斷進(jìn)取的精神立足于實(shí)踐狠抓信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，與兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了提高自身素質(zhì)的緊迫感和使命感，不斷改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極投身于信息技術(shù)支持服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好各項(xiàng)工作。

針對(duì)實(shí)踐能力差的缺點(diǎn)，積極參加相關(guān)的系統(tǒng)培訓(xùn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，從理論和實(shí)踐方面增強(qiáng)了業(yè)務(wù)操作技能，提高了分析解決問(wèn)題的能力，為更好地服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)、以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)系統(tǒng)安全進(jìn)行有力保障。

保障互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)部中的計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是信息技術(shù)工作的重中之重。

設(shè)備的穩(wěn)定和系統(tǒng)正常運(yùn)行直接關(guān)系到我們學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

2、保障網(wǎng)站內(nèi)部的服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

根據(jù)去年維護(hù)的經(jīng)驗(yàn);今年在條件允許的情況下,更換了服務(wù)區(qū)域控制器等硬件配置不足的設(shè)備3、保障機(jī)房網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常聯(lián)機(jī)。

每周對(duì)機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查及保證的線路的穩(wěn)定運(yùn)行，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理。

二、日常管理方面(一)提高服務(wù)的意識(shí)，將這種意識(shí)牢記在心里。

信息管理的工作歸納起來(lái)就是為本學(xué)校教師服務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作職能，不斷拓展服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)細(xì)節(jié)，把科學(xué)發(fā)展觀融入“三服務(wù)”工作全過(guò)程，不斷的提高服務(wù)質(zhì)量。

(二)要在服務(wù)上強(qiáng)化超前意識(shí)。

牢固樹(shù)立“完成任務(wù)的最佳時(shí)間是昨天”的理念，把問(wèn)題想在前、工作做在前、事務(wù)協(xié)調(diào)在前，以早動(dòng)促主動(dòng)，不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

(三)要把工作分為幾個(gè)等級(jí)。

對(duì)不同的等級(jí)的工作要進(jìn)行合理有序的處理，總結(jié)分析一下，工作通常可分為緊急，重要，一般，及突發(fā)性的，因此要分清主次，輕重緩急，理清好思路，把握住要領(lǐng)，掌握住尺度，運(yùn)用好方法，要做好這些是需要我不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)。

(四)計(jì)算機(jī)常規(guī)管理是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的橋梁和紐帶。

這就要求我強(qiáng)化服務(wù)協(xié)調(diào)意識(shí)。

牢固樹(shù)立“服務(wù)無(wú)條件”的工作理念，積極做好本校各處室的相互配合工作。

做到遇事不退縮、不推諉，不上交矛盾，不回避問(wèn)題。

提倡主動(dòng)協(xié)調(diào)，反對(duì)本位主義。

服從大局、服務(wù)大局，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，形成協(xié)調(diào)一致的工作合力。

(五)由于信息管理是學(xué)校的核心管理工作。

因此都會(huì)對(duì)全學(xué)校工作產(chǎn)生重大的影響。

所以，我們必須站好角度、履行好服務(wù)職能。

一是要做到以服務(wù)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，以服務(wù)塑造形象，以服務(wù)做好表率。

從服務(wù)工作的一點(diǎn)一滴做起，把大家的滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，事事從學(xué)校的角度去想，確保把服務(wù)工作做得更好;二是信息管理在某些方面可以說(shuō)是學(xué)校形象的一個(gè)代表，因此要求我在日常工作中講究規(guī)范，講究流程，要形成一種比較科學(xué)固定的模式。

三、存在不足之處：一年來(lái)，我工作上取得了小小的成績(jī)，而這些成績(jī)的取得，應(yīng)歸功于領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助。

也讓我本人更清晰地看到了自己還需要在許多方面努力總結(jié)自己的前期工作，便會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多不足的地方需要改進(jìn)和完善，總結(jié)如下：一是抓落實(shí)和監(jiān)督不夠到位，致使某些工作進(jìn)展不夠平衡。

二是業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。

三是規(guī)范化、制度化、程序化的工作正著手在做，但水平不高，管理不嚴(yán)，執(zhí)行力差，在許多方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，有待于在將來(lái)的工作中切實(shí)加以克服改正。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二

一、20__年度規(guī)劃培訓(xùn)的部門及課程安排。

說(shuō)明：

1、20__年度確認(rèn)開(kāi)展的培訓(xùn)中心及部門共有8個(gè)。

2、因部門內(nèi)部任務(wù)規(guī)劃及相關(guān)原因確認(rèn)本年度不開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)的中心部門共有2個(gè)。

3、已提交的培訓(xùn)規(guī)劃表及簽字確認(rèn)的部門共有8個(gè)。

二、培訓(xùn)工作成績(jī)概述。

1、總部。

主要成果：

(1)完成了公司20__年度培訓(xùn)規(guī)劃的統(tǒng)籌匯總工作。

鑒于過(guò)去中基層培訓(xùn)工作一直是人力資源培訓(xùn)工作的薄弱環(huán)節(jié)，人力資源中心在20__年始便開(kāi)展各中心部門關(guān)于內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)查分析工作，搜集各部門的實(shí)際培訓(xùn)要求，綜合分析形成最終的《20__年培訓(xùn)規(guī)劃總表》，明確培訓(xùn)方向和具體培訓(xùn)內(nèi)容。

(2)編制20__年度《新員工入職培訓(xùn)課程》。

人資中心打破以往只有培訓(xùn)專責(zé)人員獨(dú)立完成新員工入職培訓(xùn)課程工作，實(shí)現(xiàn)“人力資源模塊負(fù)責(zé)人獨(dú)立宣導(dǎo)模塊課程”的專業(yè)局面，重新編制模塊培訓(xùn)課件，深入為新員工講解公司管理細(xì)則，使新員工感受到公司的規(guī)范性、歸屬感。

(3)監(jiān)督及支持各中心部門的內(nèi)部培訓(xùn)工作。

人力部門主動(dòng)跟進(jìn)業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)工作促使培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(4)各中心部門按部門任務(wù)規(guī)劃編制培訓(xùn)課程，提高部門人員的崗位技能及內(nèi)部溝通。

2、事業(yè)部。

由于事業(yè)部培訓(xùn)規(guī)劃剛終審不久，暫時(shí)只完成展新員工入職培訓(xùn)工作。人資中心將會(huì)加強(qiáng)對(duì)基地培訓(xùn)工作的監(jiān)督。

四、存在的問(wèn)題。

1、宣傳力度不足，培訓(xùn)的重要性沒(méi)有深入人心。

公司在開(kāi)展培訓(xùn)工作前期宣傳沒(méi)有充分、到位，部分領(lǐng)導(dǎo)員工對(duì)培訓(xùn)工作不理解，認(rèn)為培訓(xùn)占用了他的工作時(shí)間，不配合公司培訓(xùn)，上課不記筆記、遲到、早退、曠課等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2、授課方式方法有待改進(jìn)。

部分課程專業(yè)性強(qiáng)、內(nèi)容較枯燥，且授課方式單一，員工在上課時(shí)無(wú)法充分理解講師所授內(nèi)容，培訓(xùn)效果差。

3、管理力度不足。

培訓(xùn)與考勤、轉(zhuǎn)正、晉升等一系列考核工作不掛鉤，促使培訓(xùn)的重要性及管理力度大大降低，相應(yīng)的配套措施、考核機(jī)制也相對(duì)缺乏，處罰不及時(shí)導(dǎo)致處罰威懾力不足。

五、改善措施。

由于過(guò)去培訓(xùn)工作一直是公司人力資源工作的軟肋，不科學(xué)的培訓(xùn)觀念根深蒂固(如培訓(xùn)浪費(fèi)時(shí)間，培訓(xùn)沒(méi)有實(shí)際作用，不花錢的培訓(xùn)都是無(wú)效的培訓(xùn))，因此人資體系人員在推動(dòng)規(guī)范化培訓(xùn)的過(guò)程中遇到各種問(wèn)題和困難，需要得到自上而下的統(tǒng)一大力支持。

1、加強(qiáng)宣傳，加大培訓(xùn)力度。

加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳工作，提高員工思想認(rèn)識(shí)，使培訓(xùn)的重要性深入人心，使員工認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是公司給予員工的最大投資。加大培訓(xùn)力度，深化培訓(xùn)工作，更科學(xué)、更合理的安排下一步培訓(xùn)工作，從多方面、多角度、多層次的安排全方位的培訓(xùn)課程。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，豐富培訓(xùn)方式。

擬計(jì)劃開(kāi)設(shè)在線學(xué)臺(tái)，增加員工學(xué)習(xí)多樣化渠道。

六、公司大力堅(jiān)持開(kāi)展培訓(xùn)工作的意義。

1、培訓(xùn)能增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。

2、培訓(xùn)能提高員工技術(shù)能力和服務(wù)水平。

在生產(chǎn)管理運(yùn)營(yíng)中，必須堅(jiān)持“品質(zhì)優(yōu)先”的管理理念。員工的崗位技能熟練度是決定產(chǎn)品質(zhì)量的因素之一，保證產(chǎn)品質(zhì)量也是品牌管理的關(guān)鍵。降低產(chǎn)品報(bào)廢率，提高產(chǎn)品合格率的主要途徑之一就是員工工作技能滿足崗位的用人需求。

降低生產(chǎn)成本的途徑之一也是提高員工的生產(chǎn)效率，因此，通過(guò)崗位技能培訓(xùn)逐步提高員工技能水平是部門工作重心之一。

在對(duì)美國(guó)大型制造業(yè)公司的分析中，公司從培訓(xùn)中得到的回報(bào)率大約可達(dá)20%-30%。摩托羅拉公司向全體雇員提供每年至少40小時(shí)的培訓(xùn).調(diào)查表明：摩托羅拉公司每1美元培訓(xùn)費(fèi)可以在3年以內(nèi)實(shí)現(xiàn)40美元的生產(chǎn)效益。摩托羅拉公司認(rèn)為，素質(zhì)良好的公司雇員們已通過(guò)技術(shù)革新和節(jié)約操作為公司創(chuàng)造了40億美元的財(cái)富。摩托羅拉公司的巨額培訓(xùn)收益說(shuō)明了培訓(xùn)投資對(duì)企業(yè)的重要性。

3、適應(yīng)市場(chǎng)變化、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)永繼經(jīng)營(yíng)的生命力。

通過(guò)培訓(xùn)，不斷開(kāi)闊員工知識(shí)視野，使員工認(rèn)識(shí)到自己在公司處于哪個(gè)知識(shí)水平位置，更重要的是認(rèn)清自己在外面領(lǐng)域?qū)儆谀膫€(gè)層次級(jí)別，還需要得到哪一領(lǐng)域知識(shí)技能的支持與補(bǔ)充。

通過(guò)培訓(xùn)，使員工吸收新知識(shí)新方法，提出對(duì)公司現(xiàn)有體制、產(chǎn)品、生產(chǎn)方式的合理化建議，不斷提升個(gè)人工作能力，從而使個(gè)人及公司得到“雙贏”。

4、培訓(xùn)能促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。

培訓(xùn)也是員工與管理層進(jìn)行雙向溝通的一個(gè)重要渠道。

通過(guò)培訓(xùn)，員工認(rèn)識(shí)到管理層對(duì)員工關(guān)于知識(shí)、能力、態(tài)度等方面的要求及建議。管理層也清楚員工所需要的支持和輔助，這樣的雙向溝通有利于促進(jìn)工作任務(wù)的有效完成。

希望公司管理層和員工都能意識(shí)到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的重要性，把部門培訓(xùn)和對(duì)下屬的培養(yǎng)工作列入到日常管理中來(lái)。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇三

???? 在數(shù)據(jù)分析崗位一年以來(lái)，在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，緊緊圍繞公司開(kāi)展的“積極主動(dòng)謀發(fā)展，務(wù)實(shí)奮進(jìn)爭(zhēng)一流”的主題實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，現(xiàn)簡(jiǎn)單的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我一年來(lái)的工作情況。

作為一名黨員和公司的一份子，具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來(lái)，我一方面利用工作和業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議和xx在中紀(jì)委十七屆三次全會(huì)上的講話精神，進(jìn)一步提高了自己的黨性認(rèn)識(shí)和政治水平；一方面虛心向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，加深了與各位同事之間的感情，同時(shí)還學(xué)習(xí)了相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，提高了自己在數(shù)據(jù)分析和處理上的技術(shù)水平，堅(jiān)定了做好本職工作的.信心和決心。

一年來(lái)，在主管的帶領(lǐng)和同事們的支持下，自己主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一是認(rèn)真做好各項(xiàng)報(bào)表的定期制作和查詢，（本文由（

二是協(xié)助主管做好現(xiàn)有系統(tǒng)的維護(hù)和后續(xù)開(kāi)發(fā)工作。包括topv系統(tǒng)和多元化系統(tǒng)中的修改和程序開(kāi)發(fā)。主要完成了海關(guān)進(jìn)出口查驗(yàn)箱報(bào)表、出口當(dāng)班查驗(yàn)箱清單、駁箱情況等報(bào)表導(dǎo)出功能以及龍門吊班其他箱量輸入界面、其他崗位薪酬錄入界面的開(kāi)發(fā)，并完成了原有系統(tǒng)中交接班報(bào)表導(dǎo)出等功能的修改。同時(shí)，完成了系統(tǒng)在相關(guān)崗位的安裝和維護(hù)工作，保證其正常運(yùn)行。

三是配合領(lǐng)導(dǎo)和其他崗位做好各種數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計(jì)、分析、匯總工作。做好相關(guān)數(shù)據(jù)的核實(shí)和上報(bào)工作，并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)辦理，不拖延、不誤事、不敷衍，盡力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意。

一年來(lái)，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)幫助下，自己雖然做了一些力所能及的工作，但還存在很多的不足：主要是閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)遇到相對(duì)棘手的問(wèn)題考慮欠周密，視角不夠靈活，缺乏應(yīng)變能力；理論和專業(yè)知識(shí)不夠豐富，導(dǎo)致工作有時(shí)處于被動(dòng)等等。

針對(duì)以上不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、繼續(xù)堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的工作作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，共同把辦公室的工作做細(xì)做好。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇四

本次語(yǔ)文成績(jī)普遍高于上學(xué)期期末考試成績(jī)。其中最突出的是一年級(jí)，成績(jī)優(yōu)異。

1、語(yǔ)文學(xué)科一、考試情況及試卷分析。

從卷面分析看，學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)。各年級(jí)基本知識(shí)和技能掌握扎實(shí)；基礎(chǔ)題考得很好，極少失分；但是，學(xué)生的書寫能力差，表現(xiàn)為速度慢、書寫不規(guī)范；閱讀、理解、審題能力差，對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好解答，得分率低，反映出學(xué)生語(yǔ)文綜合能力較低。課外閱讀積累面窄、量少，閱讀習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。寫作能力還有待提高，卷面不夠清晰，書寫能力較差，審題不細(xì)致。如：可以看出教師平時(shí)作文指導(dǎo)方式單一，強(qiáng)調(diào)不夠。在今后的教學(xué)工作中，我們必須在閱讀、寫作方面加強(qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)多讀多練，拓展學(xué)生視野、豐富學(xué)生知識(shí)，努力提高學(xué)生的閱讀理解能力和寫作水平。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科一、考試情況及試卷分析。

學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)考試較之上次期末有所上升，尤其是一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)均很優(yōu)秀，二年級(jí)繼續(xù)保持上學(xué)期的優(yōu)異成績(jī)。其他年級(jí)成績(jī)也基本能保持上學(xué)期期末成績(jī)的水平。

給同學(xué)講題，理清思路，弄清題意。還要培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。試卷題量合適，難度適中，能覆蓋所學(xué)知識(shí)，并能較好地考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

3、英語(yǔ)學(xué)科一、考試情況及試卷分析。

3、2和4、1的綜合得分達(dá)到了80多分，六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上略有下降，綜合得分達(dá)80.22和72.56。但個(gè)別學(xué)生成績(jī)較差，兩極分化嚴(yán)重。試卷題量合適，難度適中，能覆蓋所學(xué)知識(shí)，并能較好地考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

這次只考了筆試部分。學(xué)生整體水平較好，但優(yōu)差生兩極分化相對(duì)較嚴(yán)重。這就要求教師今后繼續(xù)加大對(duì)差生的幫扶力度。

4、綜合學(xué)科。

（1）考試情況及試卷分析。

綜合學(xué)科含品社與科學(xué)兩科，從考試情況來(lái)看，三年級(jí)綜合成績(jī)較差，四五六年級(jí)同上學(xué)期相比均有明顯進(jìn)步，合格率、優(yōu)秀率均有提高。

綜合學(xué)科試卷題量合適，難度適中，能覆蓋所學(xué)知識(shí)，并能較好地考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

（2）存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施。

品社科學(xué)學(xué)科成績(jī)之間的差距較大，個(gè)別學(xué)科成績(jī)落后。今后教師之間應(yīng)該加強(qiáng)研修，提高教師的個(gè)人素質(zhì)。

1、努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。

學(xué)校要加強(qiáng)組織教師強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師觀念，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。在學(xué)校積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，把轉(zhuǎn)變教師的教育思想和提高教師的課堂教學(xué)水平作為主要內(nèi)容。積極開(kāi)展崗位練兵，要求教師認(rèn)真聽(tīng)課、深入評(píng)課，相互學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教導(dǎo)處加強(qiáng)聽(tīng)隨堂課，使教師克服平時(shí)課堂中的隨意性，努力提高教師教學(xué)水平。

2、深入鉆研教材，熟悉教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。

結(jié)合每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃交流，讓全體教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)段的要求，掌握本冊(cè)教材的教學(xué)總目的要求，熟悉每單元教學(xué)要求，單元教學(xué)重難點(diǎn)，制定詳細(xì)單元教學(xué)策略。鼓勵(lì)教師邊備課邊在書中點(diǎn)批和眉批，注重標(biāo)注哪部分是重點(diǎn)，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎樣落實(shí)，采用哪種方法等。

3、充分運(yùn)用各種資源，研究教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

運(yùn)用好遠(yuǎn)程下載資源，借鑒其中有用的，圖片，案例等資源更好地服務(wù)于教學(xué)。數(shù)學(xué)課難以理解比較抽象的內(nèi)容可以借助直觀教具，學(xué)具加強(qiáng)操作演示，也可使用多媒體課件幫助學(xué)生理解體會(huì)。語(yǔ)文課要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)口語(yǔ)交際訓(xùn)練，重視朗讀能力的指導(dǎo)，增加課外閱讀內(nèi)容，提升閱讀理解能力，豐富寫作素材，開(kāi)闊學(xué)生的視野，創(chuàng)新學(xué)生的思維。英語(yǔ)課積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生單詞積累，記憶，理解，注重口語(yǔ)訓(xùn)練，注重書寫指導(dǎo)。

4、因材施教，分層要求，培養(yǎng)優(yōu)生和輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生。

趣，增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。后進(jìn)生側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握和訓(xùn)練，語(yǔ)文方面字詞要掌握、要求背誦的部分要牢記；數(shù)學(xué)方面計(jì)算能力一定要過(guò)關(guān)，計(jì)算題一定要會(huì)做。中間學(xué)生側(cè)重鼓勵(lì)，向優(yōu)生看齊。

5、注意細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣，提高質(zhì)量。

主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如認(rèn)真審題的習(xí)慣，認(rèn)真書寫的習(xí)慣，格式規(guī)范的習(xí)慣。學(xué)生要有耐心和細(xì)心。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇五

20xx年，我市認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)人口和計(jì)劃生育信訪工作要求，始終把做好信訪工作作為構(gòu)建和諧計(jì)生、提升整體水平的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，作為黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)信訪責(zé)任，健全信訪制度，突出信訪重點(diǎn)，真情接待來(lái)訪，努力把矛盾化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)，取得了明顯成效，使群眾對(duì)計(jì)生工作的滿意率進(jìn)一步提高。20xx年我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：

(一)提高信訪工作認(rèn)識(shí)。信訪工作是黨和政府群眾工作的重要組成部分，是忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。做好新時(shí)期人口計(jì)生信訪工作，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)有著十分重要的作用。因此，領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到信訪工作在計(jì)劃生育工作中的重要性。

一是深刻認(rèn)識(shí)信訪工作的重要地位。我委主要負(fù)責(zé)人經(jīng)常在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)信訪工作的重要性，用以人為本的理念要求大家對(duì)待信訪工作，多次告誡廣大計(jì)生干部，信訪工作是實(shí)踐群眾路線和黨的宗旨的具體體現(xiàn)，是黨委、政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶;對(duì)化解人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育，發(fā)揮著獨(dú)特的重要作用。

二是深刻認(rèn)識(shí)信訪工作的根本出發(fā)點(diǎn)。群眾信訪的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)政策的不理解，或者是對(duì)個(gè)人本站版權(quán)所有利益上的不滿足，對(duì)一些困難未能解決而上訪。而做好信訪工作的出發(fā)點(diǎn)，就是要堅(jiān)持想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，帶著對(duì)群眾的深厚感情，深入扎實(shí)地做好信訪工作。

(二)實(shí)行首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。我們?cè)谌丝谟?jì)生信訪工作中堅(jiān)持了黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)力抓，政策法規(guī)抓落實(shí)，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制度。

根據(jù)自治區(qū)《關(guān)于在全區(qū)人口計(jì)生系統(tǒng)開(kāi)展〈信訪條例〉實(shí)施一周年宣傳活動(dòng)的》通知精神，我市積極行動(dòng)，認(rèn)真部署，采取一切行之有效的形式宣傳《信訪條例》。具體宣傳形式有：

——大造宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造輿論氛圍。主要是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)宣講、新聞宣傳、開(kāi)設(shè)網(wǎng)站、制作宣傳光盤、印發(fā)宣傳提綱、組織編排演出節(jié)目上街宣傳等多種形式，進(jìn)行覆蓋面較廣的宣傳活動(dòng)。還在機(jī)關(guān)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和村居張貼“上訪人須知”和新《信訪條例》宣傳資料、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，在社區(qū)設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)和宣傳板。在宣傳《信訪條例》實(shí)施一周年宣傳活動(dòng)在中，我市開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)20多次，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)500多條，播放稿件20余條，印發(fā)宣傳品2萬(wàn)多份，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。通過(guò)這些宣傳，使群眾了解了新《信訪條例》對(duì)群眾民主權(quán)利的保障，加強(qiáng)了黨和政府與群眾的密切聯(lián)系。

——講求宣傳實(shí)效，把宣傳《信訪條例》與“一法三規(guī)一條例”和技術(shù)服務(wù)相結(jié)合，做到進(jìn)村入戶，宣傳到人，讓群眾認(rèn)識(shí)到逐級(jí)上訪是規(guī)范個(gè)人上訪行為、維護(hù)自己合法權(quán)益的有效途徑。

——把《信訪條例》的學(xué)習(xí)與宣傳和計(jì)生干部培訓(xùn)相結(jié)合。各級(jí)人口計(jì)生部門還分層次、分批次地舉辦計(jì)劃生育干部培訓(xùn)班，將《信訪條例》納入培訓(xùn)內(nèi)容。提高了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生干部依法做好信訪工作的意識(shí)，提高綜合協(xié)調(diào)、化解矛盾和及時(shí)處理問(wèn)題的能力，為人口計(jì)生工作的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的計(jì)劃生育信訪秩序。

(一)實(shí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，依法規(guī)范信訪工作行為和秩序。為使信訪工作成為計(jì)生干部的職責(zé)和責(zé)任，我市把“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”引入計(jì)生信訪工作中，規(guī)范第一接待人為第一責(zé)任人，誰(shuí)首問(wèn)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)接待誰(shuí)報(bào)結(jié)，要求計(jì)生信訪工作人員必須做到“有訪必接，有案必查;全程負(fù)責(zé)，錯(cuò)案追究”，不推諉、不搪塞，不扯皮，認(rèn)真做好和熱情接待好每一位來(lái)訪者，做到接待有記錄、來(lái)信有登記、立案有記載、查處有材料。

(二)進(jìn)一步完善信訪各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

圍繞建立“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、屬地管理、綜合治理、歸口管理、依法規(guī)范、民主監(jiān)督、信息推動(dòng)”的長(zhǎng)效機(jī)制，建立了防范機(jī)制、矛盾化解機(jī)制及《來(lái)信來(lái)訪登記制度》、《呈閱制度》、《轉(zhuǎn)辦和交辦制度》、《催辦制度》、《領(lǐng)導(dǎo)包案制度》、《信訪工作限時(shí)辦界結(jié)制度》、《審查結(jié)案與歸檔制度》和《信訪有獎(jiǎng)舉報(bào)制度》，使信訪工作有章可循，有法可依，形成了制度化、規(guī)范化管理。

(三)完善接待工作制。一是堅(jiān)持信訪接待制度。各級(jí)計(jì)生部門都明確一名工作人員負(fù)責(zé)信訪接待工作。在接待來(lái)訪時(shí)，都能耐心地聽(tīng)取群眾反映的問(wèn)題，同群眾面對(duì)面地進(jìn)行溝通和交流，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的當(dāng)場(chǎng)答復(fù)，不能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的，則說(shuō)明理由，疏通思想，或約定時(shí)間給予處理和回復(fù)，從而減少信訪的“回頭率”，提高群眾的“滿意度”。二是堅(jiān)持熱情接待制度。在信訪工作中，要求每位工作人員要笑臉相迎、文明接待，做到“四個(gè)一”：即問(wèn)一聲好、讓一個(gè)座、遞一杯水、給一個(gè)滿意的答復(fù)。對(duì)每位來(lái)訪者都熱情接待，妥善解決合理訴求。

(四)實(shí)施了信訪承諾制。堅(jiān)持快捷處理信訪，加大查處力度。我們?cè)谔幚韥?lái)信來(lái)訪過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“早”字，堅(jiān)持一個(gè)“快”字。對(duì)群眾來(lái)信當(dāng)天收到當(dāng)天閱看，當(dāng)天登記，當(dāng)即轉(zhuǎn)辦，或及時(shí)電話與基層計(jì)生辦聯(lián)系，力爭(zhēng)當(dāng)即回復(fù)，周內(nèi)結(jié)案，一般不得超過(guò)一個(gè)月結(jié)案保證信訪問(wèn)題“件件有結(jié)果，事事有回音”。對(duì)群眾反映的獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)待、術(shù)后問(wèn)題、違法生育等問(wèn)題，我們都做到有訪必接、有信必查、有查必果。今年我們對(duì)農(nóng)村部分實(shí)行計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作中，來(lái)信、來(lái)訪、來(lái)電咨詢量增大，我們嚴(yán)格按照自治區(qū)政策規(guī)定，對(duì)獎(jiǎng)扶對(duì)象逐村、逐戶、逐人進(jìn)行核實(shí)，做到不錯(cuò)不漏不重，對(duì)少數(shù)人不符合獎(jiǎng)扶政策的人員耐心說(shuō)服，講清道理，直到滿意為止。20xx年，全市審核確認(rèn)獎(jiǎng)扶對(duì)象人，無(wú)一人錯(cuò)批，未收到一份群眾舉報(bào)。

許多信訪案件是群眾從不了解辦事程序、政策不透明、辦事不公引起的，為此我市、縣、鄉(xiāng)、村(居)都設(shè)立了固定的計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)與信訪有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、信訪事項(xiàng)的處理程序及投訴電話、通訊地址以及對(duì)領(lǐng)取生育證情況、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策、《征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)辦法》、領(lǐng)取獨(dú)生子女證和一孩生殖健康服務(wù)證的內(nèi)容、程序、時(shí)間等都進(jìn)行了公開(kāi)。我們不僅公開(kāi)有關(guān)政策依據(jù)，而且公開(kāi)具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，不僅公開(kāi)運(yùn)作過(guò)程，而且公開(kāi)辦事結(jié)果，使群眾及時(shí)了解了情況，避免盲目上訪。

根據(jù)內(nèi)蒙計(jì)生委《關(guān)于人口計(jì)生系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我市人口計(jì)生工作實(shí)際，積極開(kāi)展了矛盾糾紛集中排查調(diào)處工作，按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口管理”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，采取“一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”的辦法，全市10個(gè)旗縣區(qū)對(duì)涉及計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)和扶助政策落實(shí)、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)、生育指標(biāo)的審批發(fā)放、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收管理和人口出生統(tǒng)計(jì)等問(wèn)題進(jìn)行了一次認(rèn)真排查。要求全面掌握、有效調(diào)處本轄區(qū)存在的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，要把防范矛盾糾紛的發(fā)生和解決涉及群眾切身利益問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把全面與重點(diǎn)、集中與經(jīng)常排查調(diào)處結(jié)合起來(lái)，真正將矛盾糾紛化解在基層，(解決在萌芽狀態(tài)。在排查中雖未發(fā)現(xiàn)重復(fù)上訪和上訪老戶，但也發(fā)現(xiàn)了部分地區(qū)信訪工作中存在薄弱環(huán)節(jié)，為今后進(jìn)一步做好信訪工作摸清了情況，奠定了基礎(chǔ)。

(一)基本情況。

20xx年，我市共受理人民來(lái)信、來(lái)訪、來(lái)電1002件，其中承辦內(nèi)蒙計(jì)生委交辦的案件3件。來(lái)信17件，來(lái)訪430件，來(lái)電553件，電子訪2件。

(二)信訪總量同比增加。2019年受理信訪案件918件，20xx年受理信訪案件1002件，同比增加84件。雖然上訪率上升，但由于我們耐心解釋，宣傳政策，都使來(lái)訪和來(lái)電的群眾心悅誠(chéng)服，滿意而歸。

(三)問(wèn)題相對(duì)集中。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)待、辦證問(wèn)題是信訪的突出問(wèn)題。

(四)新的熱點(diǎn)問(wèn)題出現(xiàn)。違法生育、術(shù)后問(wèn)題、違規(guī)收費(fèi)、政策咨詢正成為群眾信訪的熱點(diǎn)。反映違法生育13件，同比上升100%;反映術(shù)后問(wèn)題10件，同比上升%;反映違規(guī)收費(fèi)件，同比上升%;生育政策咨詢件，同比上升%。這些變化是工作動(dòng)態(tài)的反映，一方面反映出群眾維權(quán)意識(shí)在增強(qiáng)，更加關(guān)注計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策的實(shí)施，另一方面也暴露出一些地方違法行政，有亂收費(fèi)現(xiàn)象問(wèn)題，需要引起高度重視。

20xx年，我市人口和計(jì)劃生育信訪工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自治區(qū)人口計(jì)生委的悉心指導(dǎo)下，卓有成效地開(kāi)展了工作，取得了較好的成績(jī)。但我們深知，做好信訪工作是一個(gè)永恒的課題，是不斷提升計(jì)生工作水平的重要組成部分。我市的信訪工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，我們將不斷總結(jié)信訪工作經(jīng)驗(yàn)，以《信訪條例》為準(zhǔn)繩，以提高群眾滿意率為標(biāo)準(zhǔn)，更好地促進(jìn)我市信訪工作再上新水平。

鄉(xiāng)村設(shè)立計(jì)生政務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)計(jì)生政策、生育證發(fā)放、節(jié)育措施落實(shí)、經(jīng)濟(jì)處罰標(biāo)準(zhǔn)都進(jìn)行公布，增強(qiáng)工作的透明度。設(shè)立計(jì)劃生育舉報(bào)箱，公開(kāi)舉報(bào)電話，實(shí)行計(jì)劃生育舉報(bào)有獎(jiǎng)制度，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與計(jì)生工作的積極性。第三強(qiáng)化監(jiān)督，堵塞漏洞。

定期對(duì)基層的人口計(jì)劃執(zhí)行情況、技術(shù)服務(wù)情況、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收情況、干部和農(nóng)村違紀(jì)違法生育等案件查處情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，把問(wèn)題解決在基層。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇六

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。

一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。

一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員信息技術(shù)年終工作總結(jié)20信息技術(shù)年終工作總結(jié)。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇七

針對(duì)上述四方面的主要不足和思想根源，本人計(jì)劃從以下幾方面予以整改：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮席卷而來(lái)。當(dāng)前，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從數(shù)量型、扁平型走向素質(zhì)型、立體型，對(duì)農(nóng)業(yè)部門的工作提出了新的更高的要求，提高理論和業(yè)務(wù)水平，顯得尤為重要，更為迫切。因而要帶頭學(xué)習(xí)貫徹十六大、十六屆三中、四中全會(huì)及胡錦濤同志在參加十屆全國(guó)人大三次會(huì)議浙江代表團(tuán)討論時(shí)的重要講話精神，在農(nóng)業(yè)局進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，深入開(kāi)展“推進(jìn)強(qiáng)農(nóng)富民工程、優(yōu)化服務(wù)爭(zhēng)當(dāng)先鋒”、“推進(jìn)環(huán)境建設(shè)、爭(zhēng)當(dāng)三個(gè)示范”大討論，強(qiáng)化理論武裝，著力改造主觀世界，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀，激發(fā)機(jī)關(guān)工作的熱情和干勁。強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，豐富理論知識(shí)和實(shí)踐技能，做到學(xué)知統(tǒng)一，知行統(tǒng)一，學(xué)以致用，努力爭(zhēng)當(dāng)一名稱職的、內(nèi)行的農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)。

2.進(jìn)一步做好調(diào)研，及時(shí)掌握農(nóng)業(yè)動(dòng)態(tài)。調(diào)查研究是我們的成事之基、謀事之道，是了解情況進(jìn)行決策的前提和基礎(chǔ)?！皼](méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，針對(duì)我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，帶頭下鄉(xiāng)入戶深入開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，傾聽(tīng)農(nóng)民群眾的呼聲，及時(shí)反饋農(nóng)情民意，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。減少一般工作應(yīng)酬，加強(qiáng)與干部職工的談心談話，鼓勵(lì)廣大干部職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，鼓勵(lì)干部職工深入一線主動(dòng)為民服務(wù)，為農(nóng)業(yè)工作盡心盡力盡職。

3.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，帶頭做到心為“三農(nóng)”系，利為“三農(nóng)”謀，權(quán)為“三農(nóng)”用，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入實(shí)踐，深入基層，密切聯(lián)系農(nóng)民群眾，增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情，踏踏實(shí)實(shí)為農(nóng)業(yè)發(fā)展做實(shí)事、為農(nóng)民群眾做好事。帶頭樹(shù)立“姓農(nóng)、知農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)、富農(nóng)、護(hù)農(nóng)”的思想，舉實(shí)措、做實(shí)事、務(wù)實(shí)效，帶頭不做空事、不說(shuō)假話、不聽(tīng)假話，不給說(shuō)假話者留下空間。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化管理，形成良好工作機(jī)制。帶頭做到“六個(gè)堅(jiān)持”，嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”，努力克服布置多、檢查少，一般號(hào)召多，具體指導(dǎo)少的現(xiàn)象。針對(duì)本局的實(shí)際，進(jìn)一步完善崗位目標(biāo)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、案件限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、ab崗工作制和政務(wù)公開(kāi)等制度，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對(duì)縣委提出的農(nóng)業(yè)“突出農(nóng)民轉(zhuǎn)移、力促農(nóng)民增收”工程和本局__年的“一拓兩提五加大”農(nóng)業(yè)工作重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化督促檢查和總結(jié)分析，確保事事都能有序開(kāi)展。對(duì)重大事項(xiàng)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到親自抓，進(jìn)一步明確責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成良好的工作機(jī)制。

5.進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。牢固樹(shù)立“既要吃苦在前，更要?jiǎng)?chuàng)新在前”、“只有勇于開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新才能成為先進(jìn)”的思想觀念，自覺(jué)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要，立足崗位，積極實(shí)踐，潛心鉆研，多為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，多為下屬事業(yè)站和農(nóng)民群眾排憂解難?？朔詽M思想，不滿足于現(xiàn)狀，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，堅(jiān)持運(yùn)用好小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，深刻觀察當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)面臨的新形勢(shì)以及發(fā)展的新趨勢(shì)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，始終站在時(shí)代潮流的前頭，以創(chuàng)新的意識(shí)，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作,以切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)打造淳安和諧農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)、平安農(nóng)業(yè)，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)全局廣大干部職工做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，努力打造農(nóng)業(yè)局和諧機(jī)關(guān)、服務(wù)機(jī)關(guān)、務(wù)實(shí)機(jī)關(guān)、先進(jìn)機(jī)關(guān)，以優(yōu)異的工作成效贏得領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的贊譽(yù)。

自入黨以來(lái)，在黨組織的教育和同志們的幫助下，我能夠時(shí)常以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量檢查要求自己，無(wú)論在什么崗位上都能夠擺正自己的位置，以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責(zé)地工作，努力去完成各項(xiàng)任務(wù)?；仡欁约旱墓ぷ鹘?jīng)歷，總的感覺(jué)是“無(wú)愧于黨、無(wú)愧于心”，“心安理得、無(wú)怨無(wú)悔”。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)黨性比較強(qiáng)的共產(chǎn)黨員，但通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)，按照五對(duì)照的要求和黨員的標(biāo)準(zhǔn)檢查起來(lái)，自己還有許多問(wèn)題和不足，還需深挖根源、認(rèn)真整改，不斷從思想上繼續(xù)入黨。在這里我也衷心的希望大家給我多提寶貴意見(jiàn)，使我能在同志們的幫助下更快的認(rèn)識(shí)和改正自己的問(wèn)題，更好的履行一個(gè)老共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、日常學(xué)習(xí)不刻苦，政治理論和知識(shí)水平還需要進(jìn)一步提高。第一是學(xué)習(xí)政治理論不夠，多年負(fù)責(zé)組織安排學(xué)習(xí)只是根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、輕落實(shí);第二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，第三是拓寬知識(shí)面學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習(xí)不深不透、不求甚解，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。

2、創(chuàng)新意識(shí)不夠。我們這一代人，由于多年接受黨的正面教育，因此能夠始終堅(jiān)信共產(chǎn)主義理想，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，這一點(diǎn)自己相信到老都不會(huì)變。作為我本人又通過(guò)系統(tǒng)的政治歷史學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)國(guó)際共運(yùn)史、社會(huì)發(fā)展史等，對(duì)馬列主義總體上有一個(gè)較為明確的認(rèn)識(shí)。但進(jìn)入新時(shí)期，面對(duì)許多新問(wèn)題、新情況，新做法，我們這些人往往容易拘泥于老的傳統(tǒng)和過(guò)去的觀念，對(duì)現(xiàn)實(shí)的一些事情，往往要去找答案，去尋根。習(xí)慣用老辦法解決新問(wèn)題，用老經(jīng)驗(yàn)解決新矛盾，創(chuàng)新的思維不活。遇事常常瞻前顧后，不求有功，但求無(wú)過(guò)，我個(gè)人就經(jīng)常這樣。因而遇到實(shí)際問(wèn)題，理解上有時(shí)就往往慢半拍，出現(xiàn)等等看的現(xiàn)象，創(chuàng)新意識(shí)不足。如對(duì)“不管黑貓白貓、逮住老鼠就是好貓”“姓資還是姓社”等等方面的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。

3、工作作風(fēng)不夠深入，做思想政治工作有隨大流的傾向。對(duì)于思想政治工作，從內(nèi)心講自己也感到非常重要，有一段時(shí)間也想下功夫、提出建議促一下。但工作中一遇到困難和阻力，與其他單位一比，就半途而廢了。思想上有隨大流的想法，工作作風(fēng)上有時(shí)就容易松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)要求也不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去要求自己。

4、潔身自好，同壞人壞事、不良風(fēng)氣斗爭(zhēng)不夠。我歷來(lái)主張安分守己、本本分分做人，自己對(duì)自己要求是比較嚴(yán)的，出軌、破格的事不作。對(duì)壞人壞事、貪污、____現(xiàn)象自己雖是深惡痛絕，每當(dāng)報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道時(shí)，或是看到電視劇中惡人當(dāng)?shù)馈⒑萌耸茈y時(shí)，自己也是氣憤不一，久久難平。但看完聽(tīng)過(guò)后，一聯(lián)系實(shí)際，看黑暗面一多，所有的激動(dòng)就煙消云散了，總感到自己的力量是微乎其微的，管不了、也不起作用。另外，我們這一代人經(jīng)歷過(guò)“”，又看過(guò)企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活，對(duì)生活的艱辛有切身的體驗(yàn)，深知流言蜚語(yǔ)的危害和“人言可畏”的結(jié)果，因而在工作中就只知一味埋頭苦干，不愿在同志們中說(shuō)三道四，不愿評(píng)論和批評(píng)他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場(chǎng)合枉加議論。

5、存有“船到碼頭車到站”的思想。自己已逾花甲之年，參加工作近40年，自認(rèn)為一生無(wú)功勞也有苦勞，該退休頤養(yǎng)天年了。因此放松了對(duì)自己的要求，工作只局限于上級(jí)布置什么就做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。工作也不夠深入細(xì)致，埋頭日常工作時(shí)間較多，開(kāi)展深入細(xì)致的工作自然就少。

6、在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，個(gè)別時(shí)候把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。

二、存在問(wèn)題的主要原因：針對(duì)以上問(wèn)題，認(rèn)真剖析自己內(nèi)心深處的根源，主要有：

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不能經(jīng)常用辨證的發(fā)展的眼光看問(wèn)題。馬克思主義是歷史唯物主義和辯證唯物主義的統(tǒng)一，由于自己只側(cè)重于以往理論的記憶和對(duì)照，而忽視了馬克思主義也不是一成不變的理論，也要發(fā)展和提高的時(shí)代要求，因而對(duì)一些新生事物理解缺乏前瞻性，墨守成規(guī)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。當(dāng)今世界，千變?nèi)f化，共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)也必須順應(yīng)歷史發(fā)展的要求，適應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的大趨勢(shì)。迄今為止，馬克思主義以前的理論都是在特定的歷史條件下的產(chǎn)物，她代表了社會(huì)發(fā)展的方向，但她不可能涵蓋所有和全部，況且每個(gè)國(guó)家具體條件、實(shí)際情況都有所不同。馬克思主義只有和具體實(shí)際相結(jié)合，才能顯示出無(wú)以比擬的強(qiáng)大的生命力和創(chuàng)造力。中國(guó)特色的社會(huì)主義正是馬克思主義和中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，她符合中國(guó)的國(guó)情，順應(yīng)民意，所以改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)各方面才能取得翻天覆地的變化。自己在學(xué)習(xí)上只溫故不求新，只看過(guò)去不望未來(lái)，長(zhǎng)此以往，就會(huì)落后于瞬息萬(wàn)變的新形勢(shì)，就會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中落伍。通過(guò)先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)自己深深感受到學(xué)無(wú)止境的深刻內(nèi)涵和實(shí)際意義，正如中國(guó)一句老話：“學(xué)然后之不足”，我們只有“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”才能“提高提高再提高”，跟上形勢(shì)的變化。

2、思想上停滯不前，致使工作上不能堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。自己從小接受黨的教育，參加工作近40年，入黨30多年，回想起來(lái)自己的工作還能夠得到大家的理解和肯定，就有一些自我滿足。臨近退休了，思想上逐漸滋生了一種該歇一歇的想法，因而放松了思想改造，放松了政治理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，放松了對(duì)自己的要求，放松了思想入黨的標(biāo)準(zhǔn)。分析起來(lái)，自己的這種思想實(shí)際上是一種對(duì)黨的事業(yè)和本職工作、對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，任其發(fā)展下去是很危險(xiǎn)的。一個(gè)共產(chǎn)黨員從他(她)入黨之日起，就必須毫不猶豫地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，要活到老學(xué)到老干到老，不能有絲毫的含糊。而自己就因?yàn)樽鲞^(guò)一些有益的工作、得到過(guò)大家的認(rèn)可，就沾沾自喜，認(rèn)為自己就此可以安度晚年了，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員這是非常不應(yīng)該的。俗話說(shuō)：“逆水行舟、不進(jìn)則退”，時(shí)代發(fā)展如此之快，慢進(jìn)都有可能落后，更何況停滯不前。木“朽”于林，風(fēng)必摧之，自己思想上的防線一旦打開(kāi)，就一定會(huì)后患無(wú)窮，各方面就一定會(huì)出現(xiàn)倒退，就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰。今后，我一定隨時(shí)注意克服自己的問(wèn)題和缺點(diǎn)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷加快思想入黨的步伐，緊跟形勢(shì)、更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

三、整改措施：

1、堅(jiān)持“三學(xué)”，全面提高自身素質(zhì)。一學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及_______志提出的“為民務(wù)實(shí)清廉”的六字綱領(lǐng)，加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的認(rèn)識(shí);要理論聯(lián)系實(shí)踐，克服形而上學(xué)的東西，一分為二的看待事物、解析問(wèn)題，使自己的思想更加適應(yīng)形勢(shì)，使自己的行動(dòng)更加貼近現(xiàn)實(shí)。二學(xué)科學(xué)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己各方面的能力普遍得到提高;三學(xué)黨章，抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己各方面素質(zhì)有一個(gè)大的提高，精神面貌有一個(gè)大的改觀，工作作風(fēng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變。

2、向先進(jìn)典型和先模人物看齊，站好最后一班崗?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”，今后自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)焦裕祿、牛玉儒、任長(zhǎng)霞等先進(jìn)人物的光輝事跡，以他們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)時(shí)激勵(lì)自己、鞭策自己，以共產(chǎn)黨員的八條標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己，處處想到自己作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的義務(wù)和職責(zé)，克己奉公、勇于奉獻(xiàn)，積極發(fā)揮一個(gè)老同志、老黨員的應(yīng)盡的作用，在自己的崗位上站好最后一班崗。

3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到作為一名共產(chǎn)黨員，自己必須做到不斷的樹(shù)立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约旱娜松砀裱浴Ｗ龅健鞍艘保阂诠ぷ魃峡炭嚆@研，不斷進(jìn)取、勇于攀登科學(xué)高峰，把創(chuàng)新作為保持先進(jìn)性的具體體現(xiàn);要遇事三思而后行，即不盲從，又不輕率行事;要樹(shù)立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好;要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服自己的缺點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新;要團(tuán)結(jié)同志，熱情待人，積極主動(dòng)地發(fā)揮一個(gè)黨務(wù)工作者的橋梁、紐帶作用，腳踏實(shí)地地做好本職工作;要密切聯(lián)系群眾，群眾是真正的英雄，密切聯(lián)系人民群眾是共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅(jiān)決地相信群眾，才能克服工作中的困難;要從大局出發(fā)，本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)同志負(fù)責(zé)的精神，敢于開(kāi)展批評(píng)于自我批評(píng)，敢于同不良傾向和錯(cuò)誤思想進(jìn)行徹底的斗爭(zhēng)，堅(jiān)持“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”、“有則改之，無(wú)則加勉”這些中國(guó)人民的有益的格言，不斷提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。

4、不斷創(chuàng)新，繼續(xù)探索思想政治工作的有效途徑。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)和活力的源泉。今后，盡管我眼看就要退出工作崗位，但作為一個(gè)多年從事黨務(wù)工作的老同志，仍然有責(zé)任為穩(wěn)定大局，創(chuàng)造和諧單位做出積極的努力。我將在有限的工作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，積極努力的工作，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象履行自己的入黨誓詞。

總之，通過(guò)教育學(xué)習(xí)我作為黨員更加明確了自己肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。我們現(xiàn)在正處在一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是我們的驕傲，也是我們國(guó)家的驕傲。我們必須要審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)定信心，做好自己的本職工作，嚴(yán)格遵循新黨章對(duì)我們的要求，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

5.學(xué)生黨員三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)1000字。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇八

黨性分析的過(guò)程，是黨員深化學(xué)習(xí)、接受教育、鍛煉黨性、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。下面是小編收集整理的黨性分析工作總結(jié)，歡迎大家閱讀。

按照公司的統(tǒng)一部署和要求，我深入學(xué)習(xí)黨的、xx屆二中、三中、四中全會(huì)精神及系列講話精神。采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，提出今后努力方向和整改措施。有關(guān)情況如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定精神基本情況。

1、在遵守政治紀(jì)律方面。我始終能保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義的理想信念，自覺(jué)服從共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同黨中央保持高度一致，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，積極工作，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，是非面前旗幟鮮明，得失面前顧全大局，困難面前迎難而上，努力爭(zhēng)做一名合格的黨員干部。

2、遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定方面。中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來(lái)，能自覺(jué)遵守，嚴(yán)格執(zhí)行，始終做到勤政廉潔，嚴(yán)于律已，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱情接待群眾，真心為民辦事，保證讓人民群眾進(jìn)得了門，辦得好事，笑臉相迎。

3、在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，對(duì)于土地租賃、工程招投標(biāo)，我不存在權(quán)錢交易，也從來(lái)沒(méi)有為他人謀取不正當(dāng)利益;不存在親屬子女經(jīng)商辦企業(yè)的現(xiàn)象;逢年過(guò)節(jié)不存在收年貨紅包現(xiàn)象，也從未給別人送過(guò)年貨紅包;我不存在買官賣官、跑官要官、拉票賄選的現(xiàn)象：在維護(hù)群眾利益方面，更不存在由征地拆遷、非法集資等引發(fā)的利益訴求問(wèn)題。

二、存在突出問(wèn)題。

1、學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義。對(duì)上級(jí)的政策中涉及自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的就多學(xué)、深學(xué)，與自己不相關(guān)的就一晃而過(guò)，沒(méi)有深入研究，掌握精髓。自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)。2、因循守舊。滿足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按照程式化去工作，存在“習(xí)慣”做法，自認(rèn)為在這個(gè)崗位上干了多年，已經(jīng)駕輕就熟，放松了對(duì)自己的要求，尤其是對(duì)工作面臨新形勢(shì)、新任務(wù)、新方法，學(xué)習(xí)、了解、掌握有欠缺。3、安于現(xiàn)狀。缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價(jià)值觀“總開(kāi)關(guān)”產(chǎn)生了一定的偏差。主要有以下幾點(diǎn)：

(一)放松了理論武裝，忽視了素能提升。

對(duì)理論武裝頭腦的積極性、主動(dòng)性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，覺(jué)得自己的理論基礎(chǔ)豐富了、工作經(jīng)驗(yàn)增加了，對(duì)自己已有的閱歷感到滿足，加之日常行政事務(wù)性工作的不斷增多，放松了政治理論和工作所需業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究。對(duì)堅(jiān)持改造自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為憑已有的知識(shí)和多年的工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，自覺(jué)不自覺(jué)地放松了對(duì)馬列主義、黨的最新理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深入鉆研。缺乏政治敏感性和敏銳性，導(dǎo)致思想武裝頭腦的能力減弱，理論功底不夠深厚、不夠扎實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題，不能從理論的高度去思考和研究。

(二)淡化了宗旨意識(shí)，忽視了群眾路線。

宗旨意識(shí)有所淡化，助長(zhǎng)了主觀主義和經(jīng)驗(yàn)主義，沒(méi)有去尋求解決問(wèn)題的最佳方法途徑，而是憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺(jué)辦事，這就是脫離實(shí)際、脫離群眾的表現(xiàn)。在思想上，沒(méi)有理清“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的辯證關(guān)系。在工作上，“一切為了群眾、一切依靠群眾”、“從群眾中來(lái)、到群眾中去”的群眾觀念淡薄。

四、努力方向和整改措施。

(一)努力方向。

針對(duì)問(wèn)題和不足，在日后的工作中，決心在黨領(lǐng)導(dǎo)下，在“堅(jiān)定理想信念、提高宗旨意識(shí)、提升黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅政治紀(jì)律”等四個(gè)方面下力氣，嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、清廉，多辦實(shí)事、多謀全局之事，全力推進(jìn)工作邁上新臺(tái)階。

(二)整改措施。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)理論功底。自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種職業(yè)準(zhǔn)備、一種生存方式、一種生活狀態(tài)、一種精神追求，用理論知識(shí)武裝頭腦、用專業(yè)知識(shí)提升能力。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要使學(xué)習(xí)成為自己的工作方式、生活習(xí)慣和精神追求，不僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，努力提高科學(xué)決策水平和服務(wù)群眾的工作能力。注重知識(shí)更新，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的信仰，轉(zhuǎn)化為統(tǒng)籌謀劃、開(kāi)展工作的思路辦法，轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際舉措，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一。

2、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高宗旨意識(shí)。一是增強(qiáng)黨性、提高自身修養(yǎng)。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。二是抵制腐朽思想侵蝕的能力。深入聯(lián)系群眾，提升服務(wù)本領(lǐng)，不斷提高工作效率和辦事效果，辦實(shí)事、求實(shí)效，從而達(dá)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念，勤政廉政，努力為人民建功立業(yè)的目的。

3、繼承艱苦奮斗精神，為事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。要牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。由此入手，牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗(yàn)，堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做官。自覺(jué)與各種不廉潔現(xiàn)象和“四風(fēng)”現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和敬業(yè)精神，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

按照市委、區(qū)委的統(tǒng)一部署，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)從5月9日開(kāi)始在面上轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評(píng)議”階段，歷時(shí)一個(gè)月。這一階段是整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵，是對(duì)“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段工作成效的檢驗(yàn)和深化，又是做好“落實(shí)整改、鞏固提高”階段的基礎(chǔ)，“保先”教育是否出成效主要取決于“黨性分析和民主評(píng)議”階段。為完成這一階段“征求意見(jiàn)、對(duì)照檢查、黨性分析、民主評(píng)議”的主要工作任務(wù)，我們認(rèn)真總結(jié)了前兩階段工作經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取市委、區(qū)委督導(dǎo)組和群眾意見(jiàn)和建議，有效改進(jìn)和提高工作方法，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，把住關(guān)頭，深入進(jìn)行黨性分析，認(rèn)真做好民主評(píng)議，努力將“保先”教育試點(diǎn)工作做扎實(shí)?，F(xiàn)將我們xx街道第三階段“保先”教育工作匯報(bào)如下：

一、把好認(rèn)識(shí)關(guān)，深入進(jìn)行思想動(dòng)員。黨性分析、民主評(píng)議這一階段是觸動(dòng)黨員思想的階段，我們考慮到黨員可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的思想問(wèn)題，這些問(wèn)題如不及時(shí)解決好，便會(huì)妨礙教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)黨員的問(wèn)題找得不準(zhǔn)，原因分析不透，整改方向不明，也將影響整個(gè)教育活動(dòng)的效果。為使全體黨員進(jìn)一步正確認(rèn)識(shí)黨性分析、民主評(píng)議的重要意義，將這一階段作為接受評(píng)價(jià)、提高自我的契機(jī)，樹(shù)立認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，找準(zhǔn)位置，擺正思想，為此我們做了三方面工作：

首先，提高了思想認(rèn)識(shí)。?月14日召開(kāi)了轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，各社區(qū)黨委支部書記和非公有制企業(yè)黨支部書記以及聯(lián)系支部的機(jī)關(guān)黨員參加會(huì)議。會(huì)議就思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作情況進(jìn)行全面客觀的總結(jié)，肯定成績(jī)，分析存在問(wèn)題，闡明搞好黨性分析、民主評(píng)議工作的必要性和重要性，在思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)行深入發(fā)動(dòng)。要求各級(jí)黨組織正確認(rèn)識(shí)，按照布置的黨性分析、民主評(píng)議階段主要工作任務(wù)，把握好征求意見(jiàn)、對(duì)照檢查、黨性分析、民主評(píng)議等每一個(gè)環(huán)節(jié)，下大力氣嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)地抓好這一階段工作，同時(shí)要求廣大黨員不斷增強(qiáng)主動(dòng)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，查找自身思想根源，對(duì)癥下藥加以改進(jìn)提高的自覺(jué)性。

其次，深化了宣教活動(dòng)。我們有重點(diǎn)地組織黨員學(xué)習(xí)、等文章，使黨員不斷樹(shù)立正確的世界觀和利益觀。與此同時(shí)，廣泛宣傳先進(jìn)事跡，組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執(zhí)政為民”的感人典型事跡，學(xué)習(xí)在抗擊非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)共產(chǎn)黨員，并通過(guò)宣傳身邊先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡，使每個(gè)黨員鞭策自己，“以人為鏡”找差距，增強(qiáng)黨性觀念，提高先鋒模范意識(shí)。我們還向黨員們發(fā)放了群眾喜愛(ài)的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治課”，開(kāi)展了大合唱、歌誦會(huì)等寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，對(duì)廣大黨員進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)具體的宣傳教育。

再次，搞好了骨干培訓(xùn)。我們對(duì)各黨支部書記和29名聯(lián)系黨支部的機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委關(guān)于做好黨性分析、民主評(píng)議工作的有關(guān)文件精神;熟悉了解黨性分析、民主評(píng)議工作的程序和方法;認(rèn)真學(xué)習(xí)討論和，理解掌握黨員保持先進(jìn)性的具體要求和認(rèn)定不合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn);如何做好民主評(píng)議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作措施到位，為順利進(jìn)行第三階段工作打下了基礎(chǔ)。

二、把好剖析關(guān)，深入進(jìn)行黨性分析。我們街道現(xiàn)有黨員分為六類，即：離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、流動(dòng)黨員、非公有制企業(yè)黨員、股份合作制黨員、社區(qū)干部黨員，年齡、文化層次、素質(zhì)高低不同，黨員思想狀況、工作狀況、作風(fēng)狀況不同，如何指導(dǎo)這些不同群體黨員進(jìn)行自我分析，需要符合實(shí)際，有很強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的方案，為此我們通過(guò)調(diào)查研究、分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，把準(zhǔn)了可行方式方法并嚴(yán)格操作。

1、共性和個(gè)性結(jié)合。共性是每個(gè)黨員都必須做到的，按照規(guī)定的黨員八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，履行黨員權(quán)力和義務(wù)，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想要真學(xué)、真信、真干。然而針對(duì)社區(qū)黨員不同群體，我們分類指導(dǎo)，制定出不同群體黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，如對(duì)社區(qū)干部黨員，要求在怎樣全心全意為人民服務(wù)，提高思想道德，艱苦奮斗，模范帶頭作用上進(jìn)行分析;對(duì)下崗失業(yè)黨員，要求在怎樣增強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立正確就業(yè)觀，認(rèn)清形勢(shì)，克服“等靠要”消極心理，自強(qiáng)自立為國(guó)家作分憂上進(jìn)行分析;對(duì)流動(dòng)黨員，要求在怎樣在崇尚誠(chéng)信，文明經(jīng)商，提高整體素質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，樂(lè)善好施，做興辦公益事業(yè)的帶頭人上進(jìn)行分析;對(duì)非公有制企業(yè)黨員，要求在怎樣圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)起模范帶頭作用，遵紀(jì)守法上進(jìn)行分析;對(duì)離退休黨員，要求在怎樣起骨干帶頭作用，為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)揮余熱，保持革命晚節(jié)，教育好下一代上進(jìn)行分析。不同類型的標(biāo)準(zhǔn)使黨員自我檢查、黨組織民主評(píng)議更能對(duì)照分析。

2、自評(píng)和互評(píng)結(jié)合。為切實(shí)搞好黨員民主評(píng)議，我們召集黨員進(jìn)行面對(duì)面的學(xué)習(xí)和自我剖析，每個(gè)黨員逐個(gè)自查，按照共性和個(gè)性評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作用、工作作風(fēng)等方面，認(rèn)真反思，主觀上查找自身存在的主要問(wèn)題，并進(jìn)行深入的分析。在此基礎(chǔ)上，每位參加評(píng)議的黨員寫了800字以上的書面自查材料，一些年老體弱、文化程度相對(duì)較低的黨員，由親屬或所在黨支部負(fù)責(zé)幫助其形成剖析材料。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全街道29個(gè)黨委、支部的黨員706人，實(shí)際寫了自我剖析材料的黨員數(shù)為688人，其他因病、或聯(lián)系不上18人，上交率達(dá)到97.6%。

在開(kāi)展黨員自評(píng)之后，各黨支部召開(kāi)了組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。評(píng)議會(huì)以每個(gè)黨員以。

為基礎(chǔ)，進(jìn)行認(rèn)真自我總結(jié)，在坐黨員以對(duì)黨、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的精神，相互之間開(kāi)展積極健康的批評(píng)與幫助。我們并按照要求，進(jìn)行了黨員之間“一對(duì)一”互評(píng)，并且機(jī)關(guān)29名黨員干部參加各自聯(lián)系的黨支部組織生活會(huì)，對(duì)支部黨員的學(xué)習(xí)和分析評(píng)議進(jìn)行具體指導(dǎo)、全程跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)做好思想工作，這樣使黨員的民主評(píng)議落到實(shí)處，提高民主評(píng)議的質(zhì)量。一個(gè)月來(lái)，我們共召開(kāi)黨員民主評(píng)議會(huì)共87次，參會(huì)率達(dá)到96%以上;召開(kāi)黨員座談會(huì)75次;參加“一對(duì)一”互評(píng)的黨員688人;機(jī)關(guān)黨員參加聯(lián)系支部的評(píng)議活動(dòng)89次。

3、指導(dǎo)和審核結(jié)合。在實(shí)施這個(gè)階段工作中，我們掌握到有些黨員在學(xué)習(xí)談心中暴露出來(lái)的思想問(wèn)題，意識(shí)上的困惑和迷茫，進(jìn)行深入挖掘，找出主觀意識(shí)問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因，具體問(wèn)題具體分析，指導(dǎo)他們對(duì)癥下藥加以提高，幫助黨員同志重樹(shù)理想信念和組織紀(jì)律觀念，自覺(jué)參加評(píng)議。如有的黨員認(rèn)為社區(qū)黨員進(jìn)行保持先進(jìn)性教育很有必要，但政府機(jī)關(guān)部門黨員也應(yīng)進(jìn)行教育評(píng)議;也有的黨員表示愿意參加“保先”教育，但寫自我分析材料卻認(rèn)為這是形式主義一套，針對(duì)這種想法，我們立即進(jìn)行了深入細(xì)致的思想教育，詳細(xì)說(shuō)明全國(guó)實(shí)施“保先”教育試點(diǎn)工作的整個(gè)部署情況，解除其迷惑思想，并幫助指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿蛇@一應(yīng)負(fù)的任務(wù)。又如一位黨員寫了長(zhǎng)篇的佛經(jīng)理論體會(huì)，我們了解到該黨員是對(duì)自我剖析的概念不清而分析錯(cuò)誤，便予以了指導(dǎo)和說(shuō)明，提高其領(lǐng)會(huì)黨性分析的要求和目的。

在黨性分析、民主評(píng)議的過(guò)程中，許多黨員都認(rèn)為在當(dāng)前形勢(shì)下，進(jìn)行黨性分析、民主評(píng)議非常及時(shí)、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機(jī)會(huì)，他們認(rèn)真作了準(zhǔn)備，深刻分析自己在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面的情況，客觀正確地進(jìn)行自我解剖，對(duì)照檢查，查找自身不足，提出改進(jìn)方向。湖畔社區(qū)50年黨齡的老黨員黃小根，曾獲得省級(jí)勞動(dòng)模范，在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，活動(dòng)帶頭參加，評(píng)議會(huì)帶頭發(fā)言，起到表率作用。新金都社區(qū)73歲的退休黨員錢運(yùn)癢，患有半中風(fēng)疾病，手腳麻木，口齒不清，但作為有著47年黨齡的老黨員，黨性觀念非常強(qiáng)，每次都由老伴攙扶來(lái)參加黨支部的組織生活會(huì)。德加社區(qū)80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平，不會(huì)寫文章，他就在筆記本上一字一句地抄寫學(xué)習(xí)資料，極其認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。香樟社區(qū)的流動(dòng)黨員王勝紅用快件郵寄來(lái)一份深刻的剖析材料，她感到通過(guò)黨員先進(jìn)性教育，給自己注了一劑良藥，敲響了警鐘，如再放松對(duì)自我教育和學(xué)習(xí)，將不自覺(jué)地成為金錢奴隸，表示要進(jìn)一步樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，肩負(fù)自己身上的責(zé)任，牢記宗旨為民服務(wù)。非公有制企業(yè)黨務(wù)干部錢塘房地產(chǎn)集團(tuán)公司總經(jīng)理趙清月在經(jīng)濟(jì)任務(wù)十分繁重的情況下，抓緊做好黨員先進(jìn)性教育工作，召開(kāi)民主生活會(huì)，自查透徹，在她的帶動(dòng)下，該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。

為了嚴(yán)格按照要求進(jìn)行自我剖析，我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的逐一認(rèn)真仔細(xì)審核，查看每個(gè)黨員對(duì)自身存在的主要問(wèn)題是否找準(zhǔn)，原因是否分析透徹，整改措施是否可行，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的自查材料，我們將意見(jiàn)反饋給黨員本人，督促修改，直至符合要求。經(jīng)審核，黨員自我分析材料質(zhì)量較好的270份，一般346份，較差22份，退回重寫50份。

三、把好監(jiān)督關(guān)，深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

在黨員自評(píng)和互評(píng)階段中，我們把群眾評(píng)議和監(jiān)督作為主要任務(wù)來(lái)抓落實(shí)，深入居民群眾，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，掌握群眾對(duì)黨員的真實(shí)評(píng)價(jià)。我們各黨支部根據(jù)不同的條件，因地制宜，創(chuàng)新工作方法，通過(guò)群眾座談會(huì)、網(wǎng)上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開(kāi)電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區(qū)黨委在社區(qū)網(wǎng)站設(shè)立社區(qū)黨員在線評(píng)議，將每個(gè)黨員名單公布在網(wǎng)上，群眾隨時(shí)可以點(diǎn)評(píng);湖畔社區(qū)黨委開(kāi)展民情夜談，利用群眾晚上在家的時(shí)候上門去征求意見(jiàn);競(jìng)舟社區(qū)黨支部在已入住的五個(gè)生活小區(qū)內(nèi)，將每個(gè)小區(qū)的黨員名單公示在自己所在區(qū)內(nèi)，設(shè)立了征求意見(jiàn)箱;南都社區(qū)黨支部開(kāi)展民情約談，分別邀請(qǐng)了部分群眾來(lái)社區(qū)召開(kāi)座談會(huì)，傾聽(tīng)群眾對(duì)黨員和黨組織的意見(jiàn);星洲社區(qū)黨支部開(kāi)展民情訪談，黨支部和黨員就小區(qū)內(nèi)群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題走訪了部分居民家庭，請(qǐng)他們談?dòng)^點(diǎn)和看法;金都物業(yè)公司黨支部利用發(fā)放意見(jiàn)征求表，調(diào)查民情民意，收集群眾合理化建設(shè)和意見(jiàn)，等等。

這種采用自己找、群眾提、組織點(diǎn)、互相幫等方法查找問(wèn)題，聽(tīng)取群眾對(duì)黨員的認(rèn)識(shí)和看法，接受群眾對(duì)黨員的評(píng)議和監(jiān)督，收到了廣大群眾的歡迎和擁護(hù)。為增加民主評(píng)議透明度，我們還對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行逐條梳理，形成書面材料逐個(gè)反饋。一個(gè)月來(lái)，我們共召開(kāi)群眾座談會(huì)82次，收集群眾意見(jiàn)條數(shù)365條，走訪居民325人次，反饋率達(dá)到100%。

四、把好評(píng)定關(guān)，認(rèn)真進(jìn)行民主評(píng)議。

黨員評(píng)議定格是一項(xiàng)原則性很強(qiáng)、非常嚴(yán)肅的工作，涉及黨的政策、組織程序，至關(guān)重要，不得有半點(diǎn)馬虎。由于我們的社區(qū)黨員分散，老弱退休黨員和流動(dòng)黨員多，難于集中等問(wèn)題，我們因地制宜，采用靈活的方法進(jìn)行民主評(píng)議。近一時(shí)期所屬社區(qū)29個(gè)支部幾乎每天利用晚上時(shí)間召集黨員，進(jìn)行民主評(píng)議，許多黨員積極參加評(píng)議，離退休老黨員克服困難按時(shí)到會(huì)，一些在外工作的黨員暫時(shí)放下工作，及時(shí)趕來(lái)參加會(huì)議。各黨支部根據(jù)前期每個(gè)黨員自評(píng)、互評(píng)和群眾評(píng)議的結(jié)果，進(jìn)行實(shí)事求是的綜合分析，對(duì)黨員進(jìn)行初步分類定格，目前我們已全部完成對(duì)所有黨員的分類定格，經(jīng)最后評(píng)議定格，688名黨員，優(yōu)秀為59人，比較優(yōu)秀為182人，合格為441人，基本合格為2人，不合格4人。

保持黨員先進(jìn)性教育第三階段“黨性分析、民主評(píng)議”已結(jié)束，成效是明顯的，我們的黨員理想觀念和組織觀念增強(qiáng)了，責(zé)任感和使命感增強(qiáng)了，先鋒模范意識(shí)增強(qiáng)了。在這個(gè)過(guò)程中，我們還經(jīng)歷了一場(chǎng)抗擊非典的戰(zhàn)役，這對(duì)我們的黨員又是一次考驗(yàn)和鍛煉，黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，在這次抗擊非典斗爭(zhēng)中將得到最直接、最現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)。我們的黨組織和廣大黨員沒(méi)有辜負(fù)黨和人民的希望，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，把在教育活動(dòng)中煥發(fā)出來(lái)的熱情，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c非典攻尖的決心和力量，終于奪取了階段性勝利。接下來(lái)，黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)將進(jìn)入最后的“落實(shí)整改、鞏固提高”階段，我們將按照市委、區(qū)委的要求，再接再厲，繼續(xù)努力，化大力氣進(jìn)一步抓緊抓實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成“保先”教育最后階段的任務(wù)。

我局共有黨員干部10名，其中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部3名;非黨員干部職工2名，其中副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部1名。根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，我局結(jié)合效能行動(dòng)、雙聯(lián)活動(dòng)和冬季集中教育時(shí)間，集中開(kāi)展了思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，黨性分析、民主評(píng)議，抓好整改、鞏固提高等各項(xiàng)工作。在思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，組織全體黨員通讀《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、精讀黨的報(bào)告、學(xué)習(xí)《黨章》等并開(kāi)展“我是共產(chǎn)黨員”主題活動(dòng)，提出了縣安監(jiān)局保持共產(chǎn)黨員的具體要求;在黨性分析階段，集中開(kāi)展了廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)展談心活動(dòng)、撰寫黨性分析材料、召開(kāi)專題組織生活會(huì)及民主生活會(huì)、提出評(píng)議意見(jiàn)、反饋評(píng)議意見(jiàn)及通報(bào)評(píng)議情況等環(huán)節(jié)。真正做到了嚴(yán)格程序和標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)，抓緊和促進(jìn)了各項(xiàng)工作，確保了不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差;在抓好整改、鞏固提高階段，通過(guò)制訂整改措施和整改方案，認(rèn)真進(jìn)行整改，公布整改情況，接受群眾監(jiān)督等過(guò)程，建立健全各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

認(rèn)真落實(shí)支部、黨員個(gè)人的整改措施強(qiáng)化了黨員意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和大局意識(shí)、使命意識(shí)和服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和規(guī)范意識(shí)從而為安監(jiān)局的開(kāi)展各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體做法如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全。

在這次教育活動(dòng)中，我局狠抓教育責(zé)任制，成立了由局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室主任、一室主任、二室主任三位同志為成員的黨性教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，認(rèn)真落實(shí)。

工作計(jì)劃。

積極處理日常事務(wù)工作。局支部對(duì)黨性教育負(fù)全責(zé)局支部書記為第一責(zé)任人形成一級(jí)抓一級(jí)按級(jí)負(fù)責(zé)。在整個(gè)教育活動(dòng)中局支部書記親自動(dòng)員局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)、帶頭交流、帶頭剖析、帶頭整改、帶頭提高實(shí)行層層帶動(dòng)、上下促動(dòng)加深和擴(kuò)大了教育效果。

二、形式多樣，學(xué)習(xí)培訓(xùn)抓得實(shí)。

我局以下發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為基本教材，以黨章為重點(diǎn)，采取集體學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)、討論學(xué)、報(bào)告學(xué)、看錄像、談體會(huì)、出專欄、開(kāi)夜會(huì)、業(yè)余時(shí)間學(xué)等多種形式組織黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》和黨的報(bào)告(專題摘編)》;學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于先進(jìn)性教育的重要講話和有關(guān)文件精神;閱讀《保持黨的純潔性學(xué)習(xí)讀本》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)問(wèn)答》等。其中局機(jī)關(guān)支部共組織集中學(xué)習(xí)12個(gè)周期(1周期為2小時(shí))，學(xué)習(xí)必學(xué)篇目28篇，聽(tīng)縣、局領(lǐng)導(dǎo)上黨課各2次，觀看電影2次，共計(jì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間24小時(shí);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除參加支部集中學(xué)習(xí)外，聽(tīng)縣里組織的黨課和專題輔導(dǎo)2次，黨組中心組組織集中學(xué)習(xí)3次，集中學(xué)習(xí)時(shí)間共計(jì)40小時(shí)，學(xué)習(xí)篇目20篇。

每個(gè)黨員干部緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，除學(xué)習(xí)規(guī)定必學(xué)篇目外，還踴躍發(fā)言，撰寫體會(huì)，積極參加區(qū)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到“讀書有筆記、發(fā)言有提綱、討論有記錄、學(xué)后有心得”。我局在這次活動(dòng)中實(shí)實(shí)在在地做到了“五個(gè)一”，即召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，制訂一套。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

開(kāi)展了一次調(diào)查摸底每個(gè)黨員撰寫了一篇以上的學(xué)習(xí)體會(huì)建立一個(gè)學(xué)習(xí)專欄。通過(guò)學(xué)習(xí)全體黨員干部對(duì)精神和“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位等有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。

三、標(biāo)準(zhǔn)明確，形成共識(shí)。

隨著學(xué)習(xí)培訓(xùn)的不斷深入，我局緊密結(jié)合單位實(shí)際和黨員思想狀況，適時(shí)組織了四次大討論，特別是“建設(shè)新標(biāo)兵、樹(shù)立新形象、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)新跨越”的主題大討論的開(kāi)展，把我局的大討論推向了高潮。我局黨員干部職工一致認(rèn)為，安監(jiān)局建局20xx年來(lái)，經(jīng)過(guò)局一班人和機(jī)關(guān)廣大黨員和職工的艱苦創(chuàng)業(yè)，單位從無(wú)到有各項(xiàng)工作取得了巨大的成就。已成為安全生產(chǎn)領(lǐng)域監(jiān)管一個(gè)形象窗口，監(jiān)管企業(yè)通過(guò)幾年的規(guī)范化管理也逐步走向了正規(guī)。但同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷深入，安全監(jiān)管因素制約也日益突出，這些問(wèn)題解決不好，勢(shì)必要影響瓜州發(fā)展。所以，作為安監(jiān)局的黨員干部職工，在做好本職工作的同時(shí)，現(xiàn)階段，還必須按照縣委、縣府的總體部署，投身到1355工程上來(lái)，為瓜州的快速發(fā)展。

“堅(jiān)定信念，投身安監(jiān);為民服務(wù)，立見(jiàn)風(fēng)范;令行禁止，科學(xué)監(jiān)管;創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，平安永享!”主要意思為：堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，把最高綱領(lǐng)與新時(shí)期的最低綱領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)，義不容辭地投身到又苦又累又危險(xiǎn)，但直接為人民服務(wù)的安監(jiān)工作中去;在與人民群眾相處和服務(wù)過(guò)程中，要突出先鋒模范作用，做到“平時(shí)能看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，生死關(guān)頭能豁出來(lái)”，處處率先垂范，事事以身作則，讓人民群眾一眼就能看出你是共產(chǎn)黨員;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力成為貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，執(zhí)行各級(jí)黨組織決定的模范，認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用科學(xué)的方法去做好安全生產(chǎn)工作;安全生產(chǎn)工作面廣量大，變數(shù)多，情況復(fù)雜，這就要求我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)，從而達(dá)到“平安瓜州”的宏偉目標(biāo)。這是我局全體黨員干部的共識(shí)，也是今后工作和生活中必須時(shí)時(shí)對(duì)照的標(biāo)尺。

四、廣泛征求意見(jiàn)，敞開(kāi)心扉談心。

一是在“瓜州安全生產(chǎn)信息網(wǎng)”上向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)出了“關(guān)于縣安監(jiān)局黨組向全社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)和建議的函”，公布了縣安監(jiān)局征求意見(jiàn)的電子信箱和征求意見(jiàn)的熱線電話。二是向相關(guān)單位誠(chéng)懇征求意見(jiàn);三是設(shè)立了縣安監(jiān)局征求意見(jiàn)箱;四是召開(kāi)了評(píng)議代表參加的征求意見(jiàn)座談會(huì);五是局領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研，征求意見(jiàn)。通過(guò)以上各種渠道，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我局還進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管股室負(fù)責(zé)人之間，黨員與黨員之間，黨員與非黨干部之間進(jìn)行了廣泛的談心交心活動(dòng)，消除了彼此間的一些隔閡和誤解，營(yíng)造了以誠(chéng)相待的和諧氛圍，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

我局10名黨員干部對(duì)照新《黨章》、提出的“六個(gè)基本要求”、“三有三好要求”和“縣安監(jiān)局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求”等，高度重視查找在理想信念、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的不相適應(yīng)和不相符合的問(wèn)題，尤其是在“心系人民群眾、尊重客觀規(guī)律、堅(jiān)持真抓實(shí)干”等方面的不足。結(jié)合征求到的意見(jiàn)和談心交心中同志間的提醒，認(rèn)真進(jìn)行梳理，查找差距，正視問(wèn)題。并深刻剖析思想根源，全面總結(jié)了在思想、工作、作風(fēng)和廉潔自律方面等的情況，提出了整改措施和努力的方向。局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還從科學(xué)發(fā)展觀和政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行分析，一條一條地對(duì)照檢查，從靈魂深處找原因，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己和估價(jià)自己。真正做到了存在問(wèn)題不回避、分析原因不遮掩、努力方向不含糊，使黨性分析的過(guò)程，成為了思想提升的過(guò)程，成為增強(qiáng)黨性的過(guò)程。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)了黨員黨性分析材料的個(gè)人黨性分析，認(rèn)為尋找問(wèn)題準(zhǔn)確，原因分析深刻，整改措施可操作，目標(biāo)明確?！?/p>

六、民主評(píng)議確保質(zhì)量和效果。

黨內(nèi)的民主評(píng)議工作，是深化自我剖析，明確整改方向的重要步驟。我局本著對(duì)黨員負(fù)責(zé)、對(duì)教育活動(dòng)負(fù)責(zé)，對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精心組織了民主評(píng)議工作。一是開(kāi)好專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。10名黨員都按照黨性分析材料進(jìn)行對(duì)照檢查、相互評(píng)議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在以普通黨員身份參加支部組織的專題組織生活會(huì)的同時(shí)，還參加了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，大家從增進(jìn)團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)。二是局機(jī)關(guān)支部對(duì)10名黨員提出并反饋了評(píng)議意見(jiàn)。三是在會(huì)上及時(shí)向干部群眾通報(bào)了評(píng)議情況，通報(bào)了組織生活會(huì)和民主生活會(huì)的情況，通報(bào)了局領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題和整改的措施等。通過(guò)民主評(píng)議工作，增進(jìn)了局黨員同志之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了黨員干部和人民群眾之間的魚水深情。

七、關(guān)心人民群眾的工作能抓緊抓實(shí)。

按照縣委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開(kāi)展以城鄉(xiāng)冬季集中教育為主要內(nèi)容的行動(dòng)。結(jié)合城鄉(xiāng)集中教育我局對(duì)困難群眾進(jìn)行了走訪慰問(wèn);1月8日，我局9位幫扶干部專程去三工村對(duì)困難群眾進(jìn)行結(jié)對(duì)幫護(hù)，為困難戶訂閱農(nóng)民科技報(bào)一份，送去了對(duì)困難群眾的真誠(chéng)關(guān)懷。做到想為人民群眾所想，急為人民群眾所急，真正為民辦實(shí)事。

總之，通過(guò)這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，我局全體黨員對(duì)學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和“三個(gè)代表”重要思想的理解更加全面、深刻，對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求更加明確，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策更加堅(jiān)決，完成組織分配的任務(wù)更加積極主動(dòng)，先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，企業(yè)全面負(fù)責(zé)，群眾參與監(jiān)督，全社會(huì)廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局，從而實(shí)現(xiàn)我縣安全生產(chǎn)形勢(shì)的平穩(wěn)好轉(zhuǎn)。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇九

20xx年八年級(jí)思想品德期末測(cè)試試卷，含六個(gè)大題，題型分為單項(xiàng)選擇題（20分）和非選擇題（30分），共計(jì)50分，試題結(jié)構(gòu)與分值與中考接軌。即享受權(quán)利、履行義務(wù)（8分）；人格尊嚴(yán)、不可侵犯（6分）；享受權(quán)利、不忘義務(wù)（8分）；依法律維權(quán)、合理建議（8分）。試卷以八年級(jí)思想品德下冊(cè)教材為依據(jù)，注重了雙基，體現(xiàn)了能力的考查。在命題方式、選材、立意等方面，一定程度上體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。試題知識(shí)覆蓋面寬，基本突出了考查教學(xué)中重點(diǎn)的理念。

試題難度適中，能有效地檢查學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)的效果。考查內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，其試題活而不亂，綜合性較強(qiáng)，要求學(xué)生具備一定的歸納能力、分析能力、閱讀材料的能力、開(kāi)放性思維的能力。尤其重視考查了第1、2、3、6、8、9等課，目的是強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)，突出本冊(cè)教學(xué)主題。整套試題容量適中，難易適度，體現(xiàn)了“三維”教學(xué)目標(biāo)，特別是情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的要求，突出了思想品德的學(xué)科特點(diǎn)。

本次期末考試我校共有120人參考，其中及格116人；優(yōu)秀89人。最高分49分，最低分10分。從數(shù)字上看，成績(jī)不夠理想，成績(jī)不拔尖，同時(shí)，不及格還有4人。這主要是因?yàn)榻衲杲虒W(xué)時(shí)間短，新課教學(xué)結(jié)束后，有效復(fù)習(xí)時(shí)間不足一個(gè)月，加上我們每周只有兩節(jié)課，學(xué)生基本上只是匆忙復(fù)習(xí)了一遍教材內(nèi)容，沒(méi)有引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效訓(xùn)練和專題復(fù)。因此，學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記、理解及掌握還不夠牢固，思路還不清晰，很多知識(shí)混淆不清，更不用說(shuō)能力提高了。此外，還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)較差，答題不規(guī)范，格式不正確，卷面不整潔，書寫不工整，甚至出現(xiàn)漏題空題或答案張冠李戴等現(xiàn)象。這些問(wèn)題，需要我們今后嚴(yán)格要求，正確引導(dǎo)、逐步克服。

1、加強(qiáng)思想品德學(xué)科綜合實(shí)踐能力的考查。從實(shí)際上看，只有知識(shí)充實(shí)，知識(shí)運(yùn)用和知識(shí)遷移才能靈活，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力才能提高。因此，本次期中考試試題突出了對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的考查。

2、關(guān)注現(xiàn)實(shí)，貼近學(xué)生實(shí)際。本次期中考試八年級(jí)思想品德試題所選用的材料大都是貼近學(xué)生實(shí)際的事例，其中有些事例就發(fā)生在學(xué)生的周圍。試題立意新，視野寬，覆蓋面廣，難易適中，充分結(jié)合了時(shí)政熱點(diǎn)和學(xué)生的生活實(shí)際，考查了學(xué)生們學(xué)科素養(yǎng)和能力。有利于引導(dǎo)教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的改進(jìn)，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，有利于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，也有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展。

3、依托基礎(chǔ)知識(shí)，側(cè)重考查學(xué)生能力。除時(shí)事外，其余各題都涉及教材基礎(chǔ)知識(shí)，覆蓋到重點(diǎn)章節(jié)。如：享受權(quán)利、履行義務(wù)（8分）；人格尊嚴(yán)、不可侵犯（6分）；享受權(quán)利、不忘義務(wù)（8分）；依法律維權(quán)、合理建議（8分）。在考查基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，突出了能力考查，即在實(shí)際的問(wèn)題情境中，考查學(xué)生運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析與解決問(wèn)題的能力以及探究新知的能力。既考查了學(xué)生理解、概括能力，又考查了學(xué)生創(chuàng)新能力和分析、解決問(wèn)題的能力。

4、突出社會(huì)熱點(diǎn)，貼近社會(huì)生活實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際，有較強(qiáng)的時(shí)代性。如：享受權(quán)利、不忘義務(wù)（8分）；依法律維權(quán)、合理建議（8分）。試題考察了當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，同時(shí)也緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育，符合思想政治課的教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)了三貼近“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近目標(biāo)”。加大了情感、態(tài)度、價(jià)值觀的考查力度。

從對(duì)考生卷面答題的質(zhì)量抽樣分析情況看，考生存在的缺陷和問(wèn)題如下：

1、時(shí)政知識(shí)積累較好。如：享受權(quán)利、不忘義務(wù)（8分）；依法律維權(quán)、合理建議（8分）取材于社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)生答的相對(duì)較好，這足以說(shuō)明學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的`關(guān)心，說(shuō)明教師培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心時(shí)政新聞的習(xí)慣。

2、學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解不夠。選擇題的第3題錯(cuò)誤率較高，很多同學(xué)單憑個(gè)人感覺(jué)答題，忽視了對(duì)教材基礎(chǔ)的理解，沒(méi)有運(yùn)用教材所學(xué)的知識(shí)，這樣是得不到高分的。可見(jiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握還不夠扎實(shí),缺乏運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析與解決問(wèn)題的能力。

3、學(xué)生運(yùn)用課本主干知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不高。即學(xué)生不能根據(jù)材料從課本中提取出有效知識(shí)，也不會(huì)把課本知識(shí)和材料有機(jī)結(jié)臺(tái)起來(lái)，要么只看到材料而忽視了課本知識(shí)，要么只單純回答了課本知識(shí)而沒(méi)有結(jié)合材料。這種現(xiàn)象在材料分析題里體現(xiàn)最為明顯。

4、學(xué)生辯證思維能力和發(fā)散性思維能力較弱，不能多角度地分析、解決問(wèn)題。最典型的就是第11、14題的最后一問(wèn)，這些題需要學(xué)生具有較強(qiáng)的思辨力和發(fā)散性思維能力，可有些同學(xué)思考的過(guò)于拘泥，思路較狹窄，而導(dǎo)致失分。

5、學(xué)生審題不夠認(rèn)真細(xì)致，偏差失誤較多。不能從設(shè)問(wèn)和材料中提取出有效信息，導(dǎo)致答案偏離設(shè)問(wèn)指向。材料第11題最后一問(wèn)不仔細(xì)審題，領(lǐng)會(huì)不到題的內(nèi)在意義，從而很粗糙的作答，很難答到點(diǎn)子上。

6、一些學(xué)生對(duì)書上的基本基本概念認(rèn)識(shí)不清，對(duì)題目的理解能力不夠，知識(shí)掌握不牢固，知識(shí)遷移能力不夠，欠靈活,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力不夠，理論聯(lián)系實(shí)際的能力不強(qiáng)，理論是理論，運(yùn)用不到材料中去。

7、回答問(wèn)題角度單一，重復(fù)，不能多角度、多層次地分析問(wèn)題。

8、學(xué)生對(duì)一些重點(diǎn)、熱點(diǎn)時(shí)事材料的分析概括能力還比較欠缺。一些學(xué)生因?yàn)橹R(shí)掌握不全面，運(yùn)用能力和概括能力弱，不能對(duì)此材料進(jìn)行正確分析，以至于答非所問(wèn)或答題不全面。

9、答題不夠規(guī)范，語(yǔ)言表達(dá)不明確，條理不清。例如，有很多學(xué)生答題條例不清晰，書寫混亂。

10、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，一些基本知識(shí)點(diǎn)不過(guò)關(guān)。特別是一些單項(xiàng)選擇題，一些學(xué)生做錯(cuò)的主要原因是書本知識(shí)不扎實(shí)，教材不熟悉。

11、學(xué)生不能認(rèn)真審題，拿到題目不思考就做，審題不清，結(jié)果答非所問(wèn)。

針對(duì)這次考試中學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，我覺(jué)得教師今后可以從以下幾方面去努力：

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練。萬(wàn)變不離其宗，基礎(chǔ)知識(shí)是根本，錯(cuò)的原因大多就是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。一環(huán)扣一環(huán)，沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)的支撐，材料分析題也就更難了。要以課標(biāo)為綱，以課本為本，注重基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，適當(dāng)綜合，分層提高。從整體上把握知識(shí)結(jié)構(gòu)，歸類和疏理學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移、重組和整合。學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的前提，也是提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力的基礎(chǔ)。考試命題方式是靈活的，但無(wú)論如何選材，落腳點(diǎn)還是教材知識(shí)。設(shè)問(wèn)可能非常靈活，答案卻可能非常簡(jiǎn)單，教材知識(shí)不熟悉，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，即使審題準(zhǔn)確，也難得高分。因此，教師在教學(xué)中，要從抓基礎(chǔ)知識(shí)入手，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

2、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)生活，關(guān)注成長(zhǎng)感悟。在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)生活、學(xué)生實(shí)際生活問(wèn)題，依據(jù)所學(xué)課本知識(shí)，進(jìn)行深層次及多角度思考是很多有名的政治教師成功之所在，這也是政治教師必備的素質(zhì)。在平時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生多收集整理一些與教學(xué)重點(diǎn)知識(shí)相關(guān)的資料，根據(jù)教材所學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生分析解決這些問(wèn)題。不斷地堅(jiān)持問(wèn)題帶考點(diǎn)的方法，提高學(xué)生的綜合分析能力，使學(xué)生能多層次、多角度思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。

3、注重對(duì)學(xué)生應(yīng)試技巧能力訓(xùn)練，加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范習(xí)慣。審題、解題、答題、表述、書寫的規(guī)范和完整，既是考試的重要要求．也是提高考試成績(jī)的重要途徑。在講練當(dāng)中，對(duì)規(guī)范應(yīng)長(zhǎng)抓不懈，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。盡量運(yùn)用政治學(xué)科的專業(yè)用語(yǔ)，做到格式正確．語(yǔ)言規(guī)范，緊扣問(wèn)題，條理清晰。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)。在教學(xué)中要大力弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)此，教師要在教學(xué)中努力處理好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：從“教育者為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)者為中心”，以“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖虝?huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”，因此，教師在教學(xué)時(shí)既要重視改革“教法”，更要重視“學(xué)法”的指導(dǎo)和培養(yǎng)，這樣，才能幫助學(xué)生獲得可持續(xù)的發(fā)展。

5、抓實(shí)、抓牢基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),對(duì)于書本上的重要知識(shí)點(diǎn)要分單元進(jìn)行過(guò)關(guān)檢查，培養(yǎng)學(xué)生的政治學(xué)科能力,注重答題訓(xùn)練。教師應(yīng)注意答題的訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化答題思路，答題方法，答案組織的訓(xùn)練與指導(dǎo)。

6、審題要準(zhǔn)。首先，要看懂題目，其次，要找準(zhǔn)材料與教材知識(shí)的結(jié)合，認(rèn)真選擇解題所涉及的知識(shí)點(diǎn)，最后，按照題目要求確定解題步驟，組織答案要點(diǎn)，明確題在書外，理在書中。

總之，在今后的思想品德教學(xué)中，我們要充分體現(xiàn)“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，訓(xùn)練為主線、思維為主攻”的教學(xué)思想，才可能收到傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、形成情感態(tài)度價(jià)值觀的效果。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十

通過(guò)一年的語(yǔ)文教學(xué)，讓我愈加清醒地認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文學(xué)科的廣博和深刻，而教語(yǔ)文的難度與挑戰(zhàn)可能也恰在于此。字詞積累、名著導(dǎo)讀、語(yǔ)法修辭、文言詩(shī)文的閱讀與背誦、現(xiàn)代詩(shī)文的閱讀與鑒賞、寫作、綜合性學(xué)習(xí)這些內(nèi)容僅是從語(yǔ)文知識(shí)的角度歸納而來(lái)的，而學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、思想的成熟、價(jià)值觀與人生觀的形成這些深層次的目標(biāo)可能離語(yǔ)文教學(xué)的真諦更加近切。

所以，我一直在想，要把語(yǔ)文教好，教師個(gè)人的思考是必不可少的。這種思考應(yīng)至少包括：對(duì)教材的研究、對(duì)教法和學(xué)法的研究、對(duì)考試的研究、對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的認(rèn)識(shí)等等。

下面我就結(jié)合我校學(xué)生的答題情況，針對(duì)上學(xué)期八年級(jí)期末語(yǔ)文試卷談一些我個(gè)人的思考的看法。懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

1．貼近中考實(shí)際，設(shè)題水平高。

八年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出一種知識(shí)上的逐漸深入的特點(diǎn)。學(xué)生即將升入九年級(jí)，面臨中考的挑戰(zhàn)。因此我認(rèn)為，八年級(jí)下學(xué)期的期末考試，應(yīng)體現(xiàn)出一定的中考意識(shí)。

可以說(shuō)，這學(xué)期的這份試卷較好地體現(xiàn)出了這一特點(diǎn)。整份試卷在結(jié)構(gòu)形式、試題構(gòu)成、設(shè)題角度等方面具有較強(qiáng)的對(duì)接中考意識(shí)。很多題的設(shè)題水平都是較高的。如名篇導(dǎo)讀、說(shuō)明文、記敘文閱讀題。

2．考查內(nèi)容全面，覆蓋范圍廣。

整份試卷出題范圍較廣，基礎(chǔ)知識(shí)部分涵蓋了古詩(shī)文積累、字音、字形、句段的銜接與連貫、文言文字詞句段的理解等，現(xiàn)代文閱讀則包含了課外說(shuō)明文和記敘文，出題范圍有提取并加工文章中的有用信息、辨識(shí)文章寫作中的常用技法、概括文章的主要內(nèi)容、分析句段的寫法和作用、揣摩人物心理、分析文章主題思想等。

3．重知識(shí)重能力，重雙基考查。

在試題構(gòu)成上，知識(shí)考查與能力養(yǎng)成并重。既重視學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，如古詩(shī)文的背誦默寫、字音字形、文言字詞等。同時(shí)高度重視學(xué)生語(yǔ)文能力的形成。如說(shuō)明方法的辨識(shí)、描寫方法的賞析、概括段落內(nèi)容、分析句段作用、揣摩人物思想感情、理解作品主旨等。

4．引領(lǐng)初三教學(xué)，導(dǎo)向性良好。

我們說(shuō)考試是指揮棒，其實(shí)就是在強(qiáng)調(diào)考試題對(duì)課堂教學(xué)的導(dǎo)向作用。好的試題能將教學(xué)領(lǐng)向更加開(kāi)放，更加務(wù)實(shí)的境地，讓課堂教學(xué)成為更有生機(jī)的舞臺(tái)。而不好的試題會(huì)對(duì)教學(xué)產(chǎn)生惡劣導(dǎo)向，甚至?xí)髿W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。近幾十年來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)所產(chǎn)生的諸多弊病，語(yǔ)文教學(xué)所遭受的眾多非議可以說(shuō)考試是不無(wú)責(zé)任的。本套試題從客觀上來(lái)說(shuō)，對(duì)初三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的導(dǎo)向基本上可以說(shuō)是積極的。重基礎(chǔ)，強(qiáng)能力，有創(chuàng)意，重發(fā)展。這些對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)而言，也是一個(gè)良好的導(dǎo)向。

1.分?jǐn)?shù)段分析，本次考試共57人參加，及格25人，均分80.14分，最高分112分。優(yōu)秀率為百分之四十以上。

2.典型錯(cuò)誤分析，學(xué)生在第一題名句沒(méi)寫失分較多，文言文題中填表題失分較多，現(xiàn)代文閱讀中對(duì)題型把握不夠，有些同學(xué)對(duì)作文的主題理解有失偏頗，這些都提醒我在今后的教學(xué)中要注意。

3.教學(xué)分析及改進(jìn)教學(xué)的措施，針對(duì)本次考試出現(xiàn)的問(wèn)題，今后教學(xué)應(yīng)注意：平時(shí)應(yīng)注重語(yǔ)言的積累和品味。

結(jié)合新教材的特點(diǎn)和學(xué)生的生活實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化“口語(yǔ)交際”和“綜合性學(xué)習(xí)”的實(shí)踐教學(xué)，不能流于形式或走過(guò)場(chǎng)。

進(jìn)一步強(qiáng)化文言文的閱讀訓(xùn)練。注重誦讀、識(shí)記、歸納和整理，培養(yǎng)文言文語(yǔ)感，提高文言文閱讀能力。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十一

離職前的個(gè)人自我總結(jié)日這天我結(jié)束了我在店里的最后一天的工作`過(guò)后我將要離開(kāi)這里我總結(jié)了我這半年的努力我得到的雖然沒(méi)有我想像的那么多，但是比以前的我已經(jīng)足夠了`我的事業(yè)還是一條平行線`還是沒(méi)找到突出的地方`什么時(shí)候才是我想要的高度`人們總是說(shuō)努力了就夠了,其實(shí)我并不認(rèn)同,我一直都在努力,每次總是自我安慰對(duì)自己說(shuō):“只要努力了就會(huì)成功的”呵呵是自己想太多了~沒(méi)那么簡(jiǎn)單的,我現(xiàn)在已經(jīng)是滿身的疲憊`累的我已無(wú)力行走了`當(dāng)對(duì)自己的事業(yè)有種渴望的時(shí)候`就不會(huì)停下腳步`而會(huì)選擇繼續(xù)往前走`困難算什么`即使走累了也不要停`因?yàn)楝F(xiàn)在不是為了自己在努力`你現(xiàn)在不小了你已經(jīng)感覺(jué)到自己的責(zé)任了`加油吧`gogo!!

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十二

20xx年是不平常的一年，電石廠化驗(yàn)室在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，在全體化驗(yàn)員工的支持配合努力下，化驗(yàn)室全體人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了思想認(rèn)識(shí)、工作技能和綜合素質(zhì)，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對(duì)整個(gè)化驗(yàn)室員工來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉，每一次都是進(jìn)步和成熟的標(biāo)志。

化驗(yàn)室主要職責(zé)出廠裝車、進(jìn)廠原材料檢驗(yàn)和出爐、出廠電石化驗(yàn)。大家各負(fù)其責(zé)、全面完整地保證著全公司電石生產(chǎn)、電石保管、電石出廠各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。它把脈著公司質(zhì)量的每一道檻，全室員工無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掃視著，奔波著，勞累著，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展，全面節(jié)能降耗，提高經(jīng)濟(jì)效益，取得了較好的工作業(yè)績(jī)。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:。

1.電石生產(chǎn)質(zhì)量控制放于首位。

電石質(zhì)量是公司生命的源泉，電石質(zhì)量的好壞直接關(guān)系單位的效益和信譽(yù)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證使每小時(shí)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。因此，化驗(yàn)室堅(jiān)持質(zhì)量第一的方針。當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)與檢驗(yàn)質(zhì)量發(fā)生矛盾時(shí)，化驗(yàn)室堅(jiān)持質(zhì)量第一。當(dāng)電石檢驗(yàn)質(zhì)量控制發(fā)生波動(dòng)的時(shí)候，質(zhì)量員總是不厭其煩地加標(biāo)樣分析、留取樣品分析，還和生產(chǎn)部門一起思考。檢驗(yàn)質(zhì)量是化驗(yàn)室的生命，所以化驗(yàn)室的一切工作都是圍繞提高化驗(yàn)室檢驗(yàn)準(zhǔn)確度而進(jìn)行的，我們?cè)谫|(zhì)量管理方面下大力氣。對(duì)平時(shí)在工作中常出現(xiàn)的問(wèn)題和每位員工溝通，促使大家積累了一定的經(jīng)驗(yàn)、并且具有了處理一般問(wèn)題的.能力。

2.認(rèn)真查隱患積極反“三違”夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。

二零一一年，由于公司推從安全生產(chǎn)、節(jié)能增效，我室認(rèn)真執(zhí)行公司和電石廠文件精神，生產(chǎn)過(guò)程中未發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故。為做好節(jié)能減排降低成本，從一度電、一滴水小事做起，嚴(yán)格要求崗位員工，將檢驗(yàn)完畢縮分出來(lái)的多余樣品放回料場(chǎng)，將檢驗(yàn)留存的到期電石樣品放回電石鍋內(nèi)，為公司節(jié)能降耗盡了大家的一份力量。

有制度不執(zhí)行等于零，有檢查不考核也等于零，制度就是為更好地完成各項(xiàng)工作而提供依據(jù)。因此，各項(xiàng)制度和作業(yè)指導(dǎo)書修改后我就要求各崗位嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

首先抓好取樣工作。在作業(yè)指導(dǎo)書中規(guī)范了原料、出爐熱樣的采取工作，確保分析樣的真實(shí)性;其次對(duì)化驗(yàn)室的儀器進(jìn)行了一年一度的校驗(yàn)，確保了各測(cè)量檢測(cè)裝置的準(zhǔn)確;再次認(rèn)真做好抽樣對(duì)比工作，將其納入個(gè)人考核制度中，對(duì)化驗(yàn)員起到了一定的約束作用，使化驗(yàn)員的責(zé)任心明顯增強(qiáng)，工作態(tài)度更加端正。

在質(zhì)量考核時(shí)，嚴(yán)格按照公司計(jì)劃對(duì)質(zhì)量工作進(jìn)行考核，并嚴(yán)格執(zhí)行公司對(duì)外合同，確保公司利益不受損失。

安全第一，預(yù)防為主，這是公司遵循的安全原則，化驗(yàn)室對(duì)安全毫不放松，積極探索更安全的途徑，把安全做實(shí)做細(xì)。常言道:安全高于生命，責(zé)任重于泰山。冬季來(lái)臨取樣路面較滑，借鑒其它車間出現(xiàn)的安全事故對(duì)全室員工進(jìn)行通班警示教育，查找分析事故的原因，如何提高自我防范、防護(hù)的措施，對(duì)本室有存在安全隱患的測(cè)定分析儀器，易燃易爆及有毒物品的保管發(fā)放設(shè)立一定的程序制度。部室員工堅(jiān)決做到四不傷害原則，把安全時(shí)刻放在第一位。

部室員工首先對(duì)本室里的工作，能盡職盡責(zé)，相互溝通、提出合理建議和主張。其次，好多骨干員工有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，當(dāng)好參謀和助手，平時(shí)在工作中員工出現(xiàn)的工作過(guò)失，與制定的考核掛鉤，做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。總而言之，他們個(gè)個(gè)能夠做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

作為一名化驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)，始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，享受在后，只有奉獻(xiàn)，不求索取，公正廉明，身先士卒。無(wú)論是烈日炎炎，還是秋風(fēng)蕭瑟，天寒地凍，不管什么時(shí)候，在生產(chǎn)一線和電石棚下，都可以看到身影和聽(tīng)到聲音?；?yàn)室領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)率先學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)，一起學(xué)習(xí)。用自己的人格魅力，做好表率。正因?yàn)橐陨碜鲃t，甘于奉獻(xiàn)。所以形成了律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人的良好管理風(fēng)氣。所以工作開(kāi)展得也非常順利，化驗(yàn)室形成了積極向上、比學(xué)趕幫超的良好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)態(tài)勢(shì)。大家以服務(wù)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流為榮，連續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，抓質(zhì)量、戰(zhàn)高溫、保安全，按時(shí)完成了工作任務(wù)，創(chuàng)造了不菲的業(yè)績(jī)。二零一一年電石積壓庫(kù)存大、風(fēng)化嚴(yán)重。為降低電石風(fēng)化造成的損失，化驗(yàn)室注意做好風(fēng)化電石粉末合理搭配裝車工作，將全年粉化電石粉末全部搭配完畢，給公司創(chuàng)造了豐厚的利潤(rùn)。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十三

醫(yī)院是人們治療疾病的地方，隨著病情越來(lái)越奇怪，醫(yī)院要進(jìn)行不斷分析與總結(jié)，找到更好的治療方式。這里給大家?guī)?lái)的是醫(yī)院召開(kāi)專家診療，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看！

為進(jìn)一步落實(shí)曲靖市中醫(yī)醫(yī)院與富源縣中醫(yī)醫(yī)院科研項(xiàng)目合作協(xié)議，近日，醫(yī)院舉行專家診療工作總結(jié)分析會(huì)，會(huì)上各對(duì)接科室就項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái)的工作情況作了詳細(xì)的'總結(jié)分析，并就存在的問(wèn)題提出了改進(jìn)措施，專家對(duì)落實(shí)科研項(xiàng)目協(xié)議中出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題作了分析。就下步開(kāi)展工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。

醫(yī)院分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下步工作作了安排部署，一是理清思路，切實(shí)提升中醫(yī)藥服務(wù)能力，開(kāi)展雙向轉(zhuǎn)診，科室建設(shè)等落實(shí)科研合作協(xié)議。二是提高認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)，做好患者預(yù)約，每月工作量納入醫(yī)院綜合績(jī)效考核。三是規(guī)范運(yùn)行機(jī)制，拓展宣傳模式，促使科研合作協(xié)議效率明顯提升。四是各科室要對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)分析，制定下一步工作計(jì)劃并上報(bào)醫(yī)務(wù)科。五是加強(qiáng)與集團(tuán)聯(lián)系，結(jié)合工作實(shí)際，抓好工作落實(shí)。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十四

我社高度重視農(nóng)村信用社開(kāi)展的“會(huì)計(jì)工作規(guī)范操作百日競(jìng)賽”活動(dòng)，成立了由主任任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一、三、五學(xué)習(xí)日制度，積極組織全體內(nèi)勤人員對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)，要求每個(gè)內(nèi)勤人員都必須熟練掌握本崗位的操作流程，基本掌握內(nèi)勤各崗位的操作流程，對(duì)照方案對(duì)日常操作查漏補(bǔ)缺，統(tǒng)一操作流程，使臨柜操作有章可循，杜絕有章不循、違規(guī)操作等內(nèi)部管理的薄弱環(huán)節(jié)，從源頭上杜絕違規(guī)操作，防范各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)控機(jī)制，將隱患、漏洞徹底清除，將防范關(guān)口前移、下移，預(yù)防各類經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生。在農(nóng)村信用社部室的指導(dǎo)下，我社內(nèi)部管理水平得到了明顯提高，在本次活動(dòng)中取得了第五名的成績(jī)。

隨著業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，我社業(yè)務(wù)量急劇增加，臨柜人員業(yè)務(wù)水平的高低，成為影響門市服務(wù)水平的主要因素。

我社自年初即制定了全年學(xué)習(xí)、練兵計(jì)劃。學(xué)習(xí)主要以《會(huì)計(jì)出納工作規(guī)范》、《信息科技工作規(guī)范》等書籍為主，練兵主要以農(nóng)村信用社制定的新進(jìn)員工達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。做到定期學(xué)習(xí)，定期測(cè)試。不定期檢查學(xué)習(xí)筆記，并將學(xué)習(xí)、測(cè)試結(jié)果作為內(nèi)勤人員考核的一部分，納入績(jī)效工資考核。

我社員工還分批參加了農(nóng)村信用社組織的新一代銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的培訓(xùn)。我社是第二批新一代銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)模擬演練單位。我們充分發(fā)揮員工大多住在單位的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持內(nèi)勤人員全部在崗參加模擬演練。熟悉新一代系統(tǒng)的操作程序，為新一代系統(tǒng)的上線提供保障。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十五

基于現(xiàn)有的業(yè)務(wù)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及基本思想的理解與掌握，通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)及統(tǒng)計(jì)分析工具對(duì)數(shù)據(jù)的調(diào)取與處理、分析，達(dá)到對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題or主題的探索與剖析，最終實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)問(wèn)題的解決or優(yōu)化。

業(yè)務(wù)知識(shí)：最重要。

業(yè)務(wù)分析能力：業(yè)務(wù)問(wèn)題的拆解、探索與定位，也包括一些思維導(dǎo)圖工具的使用(visio,mind,mindmanager)。

數(shù)據(jù)分析能力：基本的統(tǒng)計(jì)學(xué)及數(shù)學(xué)知識(shí)及較強(qiáng)的邏輯思維能力及分析工具的掌握spss,r,python等。

數(shù)據(jù)提取能力：在數(shù)據(jù)庫(kù)中能完成較為復(fù)雜的數(shù)據(jù)查詢及預(yù)處理的能力(sql使用能力)。

數(shù)據(jù)處理及展現(xiàn)能力：主要指ecel及ppt的使用，也有信息圖制作能力的要求。

3.長(zhǎng)期只處理數(shù)據(jù)的.詬病【for分析人員】?

對(duì)于分析人員來(lái)說(shuō)，若無(wú)實(shí)際分析經(jīng)驗(yàn)，但經(jīng)常提取數(shù)據(jù)，作為一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)工程師的角色開(kāi)展工作時(shí)，容易形成一種慣性思維：從數(shù)據(jù)角度出發(fā)去看問(wèn)題。這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)橐粭l連貫、清晰的業(yè)務(wù)邏輯中間會(huì)產(chǎn)生各種數(shù)據(jù)，同時(shí)由于業(yè)務(wù)人員操作的相對(duì)靈活以及數(shù)據(jù)錄入和etl處理的問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致某一業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)產(chǎn)生不同值的數(shù)據(jù)，若不清楚業(yè)務(wù)流程，業(yè)務(wù)知識(shí)，很難確認(rèn)異常值的合理性及異常值產(chǎn)生的關(guān)鍵原因。長(zhǎng)此以往，這種數(shù)據(jù)角度出發(fā)的慣性思維就很難改變了，進(jìn)而任何分析，出發(fā)點(diǎn)都是錯(cuò)的，分析過(guò)程和結(jié)果可想而知。

4.對(duì)于“數(shù)據(jù)敏感”的理解?

相關(guān)學(xué)歷背景及工作年限;。

對(duì)數(shù)據(jù)預(yù)處理的重視程度;。

對(duì)細(xì)小業(yè)務(wù)問(wèn)題解決方案及流程的抽取固化能力;。

算法知識(shí)的應(yīng)用能力;。

業(yè)務(wù)知識(shí)的深度和廣度;。

任務(wù)的整體把控和分配能力;。

溝通及表述的邏輯清晰程度;。

6.數(shù)據(jù)分析人員、應(yīng)用型數(shù)據(jù)挖掘人員、算法型數(shù)據(jù)挖掘人員的區(qū)別?

應(yīng)用型數(shù)據(jù)挖掘人員在數(shù)據(jù)預(yù)處理及模型調(diào)參上下的功夫最多;。

7.數(shù)據(jù)分析人員的角色定位——企業(yè)賢內(nèi)助。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十六

爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的信合員工”是所有信合人所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。不知不覺(jué)我進(jìn)入農(nóng)村信用社這個(gè)單位工作已經(jīng)快一年多了，在這一年多的時(shí)間里，我始終從事的是記帳會(huì)計(jì)這個(gè)工作崗位。自踏入這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以《會(huì)計(jì)法》和《農(nóng)村信用社會(huì)計(jì)基本制度》來(lái)規(guī)范自己的行為，以“做一名優(yōu)秀的信合人”作為自己工作的座右銘。一年下來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，我覺(jué)得自己無(wú)論是在思想道德還是在業(yè)務(wù)技能上都比以前要成熟得多?，F(xiàn)將述職報(bào)告如下：

由于工作時(shí)間不長(zhǎng)，我對(duì)農(nóng)村信用社的各種規(guī)章制度和法律法規(guī)包括業(yè)務(wù)上的一些方法都不是很熟悉，為了能盡早的適應(yīng)工作需要，我每天除了處理日常的業(yè)務(wù)外，還積極的學(xué)習(xí)了農(nóng)村信用社的各種規(guī)章制度和有關(guān)法規(guī)。在業(yè)務(wù)方面遇到不能解決的問(wèn)題就馬上虛心向同事們求教。為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真參加了“三講”，“三觀”等一系列的黨政學(xué)習(xí)，深知要提高自身素質(zhì)，最關(guān)鍵的是必須要用知識(shí)來(lái)武裝自己，所以20xx年我積極參加了全國(guó)的成人本科教育，爭(zhēng)取在將來(lái)的兩到三年內(nèi)使自己的知識(shí)水平再邁一個(gè)新臺(tái)階。

記帳會(huì)計(jì)處于臨柜的第一線，每天接觸的都是和農(nóng)村信用社有往來(lái)的客戶，是農(nóng)村信用社的“形象窗口”。我深知自己的一言一行不僅僅要代表我個(gè)人，而且還代表了我們整個(gè)農(nóng)村信用社，如果因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失職，影響的可能是整個(gè)集體。在平時(shí)的工作中我不敢有絲毫的馬虎，對(duì)待每一個(gè)客戶：不管是存錢還是取錢，不論是貸款還是還款都以笑臉相迎，以溫語(yǔ)相送;遇到有些不方便寫字的顧客還主動(dòng)幫他們填寫傳票，對(duì)客戶提出的每一個(gè)要求都盡量的滿足他們，自己不能解決的馬上找到領(lǐng)導(dǎo)反映。通過(guò)自己和同事們的不斷努力，農(nóng)村信用社在人們心目中的地位日益提升，20xx年在我社開(kāi)戶存款的數(shù)量不論是單位還是個(gè)人都多出了不少，去年年底圓滿的完成了農(nóng)村信用社下達(dá)的存款任務(wù)。

能正確熟練的處理好每一筆業(yè)務(wù)是一個(gè)記帳會(huì)計(jì)必須具備的素質(zhì)，我深知自己筆下的每一個(gè)數(shù)字不僅是代表一元兩元一百兩百那么簡(jiǎn)單，也許因自己的一個(gè)筆誤或敲錯(cuò)一下鍵盤，可能會(huì)給自己或單位會(huì)導(dǎo)致成千上萬(wàn)甚至不計(jì)其數(shù)的損失，由于我剛參加工作不久，對(duì)有些業(yè)務(wù)的處理還不太熟悉，每當(dāng)我遇到不懂的地方就虛心的向主管會(huì)計(jì)請(qǐng)教，直到弄懂弄通了為止。以這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，一年下來(lái)，會(huì)計(jì)帳務(wù)上沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

近年來(lái)農(nóng)村信用社不斷的發(fā)展壯大加之中間業(yè)務(wù)的拓展，存貸款規(guī)模都比以前高了不少，每天所發(fā)生的業(yè)務(wù)也都在一兩百筆左右，但我始終都堅(jiān)持會(huì)計(jì)記帳的原則，認(rèn)真的填制、審核每一張傳票的會(huì)計(jì)要素，直到完全符合會(huì)計(jì)記帳規(guī)則才遞交給出納處理。白天業(yè)務(wù)比較繁忙，我除了要當(dāng)好記帳會(huì)計(jì)外還要處理電子匯兌業(yè)務(wù)，每天早上按時(shí)接來(lái)帳，下午發(fā)送往帳，接到的來(lái)帳要準(zhǔn)確快捷的存入到客戶帳上，并及時(shí)通知客戶。對(duì)客戶匯出的每一筆匯款更是要快速的匯到指定的帳號(hào)，絲毫不能有任何的偏差。通過(guò)近年來(lái)不斷的宣傳和廣大農(nóng)民自己的深切體會(huì)，我社的電子匯兌業(yè)務(wù)漸漸在廣大農(nóng)民群眾間有了一定的影響，去年通過(guò)此項(xiàng)業(yè)務(wù)我社也吸收了一定規(guī)模的定期存款，使我社在與同行的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

由于白天上班的時(shí)候我要處理外面的業(yè)務(wù)，根本抽不開(kāi)身來(lái)處理傳票的裝訂、編號(hào)等一系列的工作，這些細(xì)致的工作我通常都只能選擇在下班后進(jìn)行。每個(gè)月我社還代發(fā)各單位和學(xué)校的工資，這些工資戶加起來(lái)大概有一千多名，為了使他們能盡早拿到工資，我通常都是在拿到花名冊(cè)的當(dāng)天就要立即存入到他們的帳戶，但因?yàn)楣ぷ髁繉?shí)再太大，每個(gè)月的這幾天我都要加班到晚上十一二點(diǎn)鐘。第二天白天還要照常上班，每當(dāng)看到顧客能及時(shí)取到工資臉上洋溢著那種滿意的微笑時(shí)，我覺(jué)得自己的工作再辛苦也是值得的。

總的來(lái)說(shuō)，20xx年是艱辛與收獲并存的一年，這一年中我付出了許多心血和汗水，但為此我卻更多的是收獲到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)技能。當(dāng)然，通過(guò)這一年的工作我也看到了自己身上的許多不足，改正的地方較多，如字寫的比較潦草，每月與單位戶對(duì)帳不及時(shí)等。在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷努力。

分析崗的工作總結(jié)分析崗的工作總結(jié)和計(jì)劃篇十七

一、試題情況分析：

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛苦努力，我一年級(jí)師生共同迎來(lái)了期末考試這一收獲的日子。本次試卷從總體來(lái)看試卷抓住本年級(jí)本冊(cè)書的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)位加法是本冊(cè)書的重點(diǎn)，估算中的接近數(shù)，多的多，少的多，多一些，少一些，通過(guò)對(duì)本次試卷的分析，從整體來(lái)看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較好。基本功扎實(shí)，形成了一定的基本技能。

本次試卷共有五大題，各種題型都注重了基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，整個(gè)試卷體現(xiàn)“數(shù)學(xué)即生活”的理念，讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，去解決生活中的各種數(shù)學(xué)問(wèn)題。

從學(xué)生做題情況來(lái)看，成績(jī)不夠理想。第二題填空，主要考查學(xué)生數(shù)數(shù)、寫數(shù)的能力。第一小題學(xué)生都數(shù)的對(duì)、寫的正確。第二小題題看圖寫算式大部分學(xué)生做錯(cuò)，主要是看不懂圖意，不會(huì)寫出四道算式。第八小題，大部分學(xué)生還不懂哪一個(gè)數(shù)是減數(shù)，哪一個(gè)是差，第三大題，判斷題所占分?jǐn)?shù)比例太重，學(xué)生稍有判斷錯(cuò)誤，即失分嚴(yán)重。學(xué)生這題做得較差。第四大題解決實(shí)際問(wèn)題，由于學(xué)生沒(méi)有從減法的意義上來(lái)理解，因而錯(cuò)題的學(xué)生極多?？v觀整個(gè)做題情況，大多數(shù)學(xué)生計(jì)算能力較強(qiáng)，能熟練掌握計(jì)算技巧。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握也較牢固?？磮D列式計(jì)算方面，思路是正確的，存在著觀察物體數(shù)個(gè)數(shù)不準(zhǔn)確的情況。對(duì)于存在一定難度的問(wèn)題，反映出學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、靈活解決問(wèn)題的能力較差、這與平時(shí)訓(xùn)練少有一定的關(guān)系。

針對(duì)以上內(nèi)容，回顧這一學(xué)期的教學(xué)，我們關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)的自信心，而在下一步的工作中我們更要關(guān)注學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活解決問(wèn)題的能力。更要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取有針對(duì)性的、有效的教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程的重心由“教知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教學(xué)生”，教學(xué)的目的也由知識(shí)的傳遞轉(zhuǎn)向?qū)W生的發(fā)展。從本本主義教育轉(zhuǎn)向人本主義教育，從精英主義教育轉(zhuǎn)向大眾主義教育，從人人失敗的教育轉(zhuǎn)向人人成功的教育，從教師專制教育轉(zhuǎn)向有學(xué)生和集體參與的民主教育，從僵死的封閉式灌輸教育轉(zhuǎn)向靈活的開(kāi)放式創(chuàng)新教育。爭(zhēng)取不同的人得到不同的發(fā)展。

二、成績(jī)統(tǒng)計(jì)與簡(jiǎn)要分析：

項(xiàng)目數(shù)據(jù)人數(shù)總分平均分優(yōu)秀率%達(dá)標(biāo)率%。

148431389.956.3%100%。

246390584.950%97.8%。

549398481.330.6%93.9%。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，在今后的教學(xué)中要把握好教材的知識(shí)體系，認(rèn)真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識(shí)與課改的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課，查缺補(bǔ)漏，找尋他們身上的閃光點(diǎn)，樹(shù)立他們的自信心，讓他們盡快趕上來(lái)。

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