總結(jié)不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解，還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些經(jīng)典總結(jié)的方法和技巧，比如歸納概括、舉例說(shuō)明等。希望這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助，引導(dǎo)大家寫(xiě)好自己的總結(jié)。
寒假學(xué)期總結(jié)篇一
xxx家長(zhǎng)：
你們好！
xx學(xué)堂這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，謝謝你們的大力支持，也謝謝孩子們給了我們教學(xué)相長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這個(gè)學(xué)期的總結(jié)和寒假安排如下，如果有什么不清楚的地方，可以隨時(shí)和我們交流：
整體上按照12歲前今日學(xué)堂的理念，以語(yǔ)言學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)鍛煉及心理行為調(diào)整為主。
英語(yǔ)方面，逐集詳細(xì)學(xué)習(xí)了【節(jié)拍英語(yǔ)】、【單詞世界】、【恐龍列車(chē)】，學(xué)唱【約瑟夫】等，孩子們的英語(yǔ)口語(yǔ)相比開(kāi)學(xué)有很大的進(jìn)步。
中文方面，主要學(xué)習(xí)了以五行、五戒為基礎(chǔ)的學(xué)堂十條校訓(xùn)（核心是真、慧、靜）；以太極陰陽(yáng)、河圖洛書(shū)、九宮八卦為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)及圖形；以千字文為基礎(chǔ)的天文、地理，孩子們的百科知識(shí)擴(kuò)展了不少；孩子們和老師一起讀金剛經(jīng)、帛書(shū)版德道經(jīng)各49天，以及與神對(duì)話(huà)節(jié)選等其他經(jīng)典，在并沒(méi)有刻意要求背誦的環(huán)境里，孩子們反倒對(duì)這些經(jīng)典非常熟悉并能出口背誦。另外，本學(xué)期在中文教學(xué)中特別對(duì)孩子們進(jìn)行四象限、wh等簡(jiǎn)單思維方式的引導(dǎo)。
運(yùn)動(dòng)方面，室內(nèi)的摸爬滾打，室外的簡(jiǎn)單太極動(dòng)作及打小球等運(yùn)動(dòng)，每周一次的徒步等，孩子們的身體都得到了鍛煉。
活動(dòng)勞動(dòng)方面，畫(huà)甲骨文及羅漢、碼骨牌、下五子棋、折紙?zhí)貏e是折紙飛機(jī)、玩魔方、擺磁力棒等，擦墊子、抹窗臺(tái)、整理床鋪、拖地等，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，開(kāi)心的同時(shí)也進(jìn)步了。
行為心理，主要是強(qiáng)調(diào)每天和自己比有進(jìn)步，幫助人越多越有價(jià)值等。這一塊本學(xué)期開(kāi)展的不很深入，但是通過(guò)一學(xué)期的觀察和了解，對(duì)每名同學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，明確了方向和方法，加上小班制的優(yōu)勢(shì)，下學(xué)期將以【與神對(duì)話(huà)節(jié)選】、【校訓(xùn)】以及一些行為歌謠為標(biāo)準(zhǔn)，以今日系【心理行為調(diào)整案例】為指導(dǎo)，重點(diǎn)開(kāi)展這方面的教學(xué)。
假期給孩子們安排的作業(yè)，主要是：
1.勞動(dòng)：掃地、抹灰、洗廁所等力所能及的事情，再如飯前布置餐桌，擺放餐具，來(lái)客人時(shí)倒水端水果等。
2.運(yùn)動(dòng)：室內(nèi)的有貼墻功，跳繩，翻跟頭等都可以，或者室外其他運(yùn)動(dòng)也都可以，具體根據(jù)家里的情況進(jìn)行。
3.英語(yǔ)：小孩子每天保證看一個(gè)小時(shí)的英文動(dòng)畫(huà)，比如《wordworld》《superwhy》《小鳥(niǎo)趣事多》等都可以，時(shí)間可以分成兩段，每次半小時(shí)；睡前聽(tīng)英文歌曲，或者英文故事，時(shí)間半個(gè)小時(shí)就ok。大孩子把本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容整體復(fù)習(xí)看一遍后，看一些英文版的.經(jīng)典電影，內(nèi)容和家長(zhǎng)一起自選，時(shí)間上每天保證不少于1小時(shí)，不多于3小時(shí)以保護(hù)視力。
4.中文：小孩子需要把ipad上已經(jīng)下載好的《千字文》，每天讀一遍，認(rèn)一遍字。同時(shí)對(duì)于下載的百科知識(shí)和成語(yǔ)故事等，空閑時(shí)找時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)，以擴(kuò)大知識(shí)面。大孩子需要自選一本書(shū)精讀，并寫(xiě)出讀書(shū)報(bào)告(不少于xxxx字），開(kāi)學(xué)前發(fā)到我的郵箱：6xxxxxx@。
5.作息時(shí)間及飲食：請(qǐng)盡量保持和學(xué)堂一致的原則，早上7點(diǎn)前起床，晚上9點(diǎn)前上床，中午適當(dāng)午休。飲食簡(jiǎn)單、健康為宜。另外，注意盡量不帶小孩子去過(guò)于喧鬧的場(chǎng)所。
由于是假期，孩子在家中會(huì)比在學(xué)堂松散一些，主要還是依靠家長(zhǎng)隨時(shí)的說(shuō)話(huà)、做事能夠做孩子的榜樣，給孩子好的示范和指導(dǎo)。
學(xué)堂xx春季開(kāi)學(xué)時(shí)間是3月10日左右，屆時(shí)具體通知各位家長(zhǎng)。有什么情況可隨時(shí)和我聯(lián)系。
最后，祝你們?nèi)医】导椋?/p>
樂(lè)一王xx。
xx.1.30。
寒假學(xué)期總結(jié)篇二
一、寒假作業(yè)：
1、語(yǔ)文：父母與孩子共同讀書(shū)，讓家庭在春節(jié)彌漫書(shū)香氣息！父母做孩子生命的示范，孩子為生命打下根基?。▽W(xué)生讀《童年》，父母讀《劉墉教育秘笈 世說(shuō)心語(yǔ)2》）
2、數(shù)學(xué)：試卷一張（期末數(shù)學(xué)未發(fā)揮的同學(xué)）
3、英語(yǔ)：期末考得不理想的同學(xué)按老師要求做――收集本學(xué)期的練習(xí)資料與考試卷，把錯(cuò)題打成word文檔，開(kāi)學(xué)初按老師要求上交。（李茂洲、楊凌楓、吳彥孚、李津睿、周浩宇、姚依涵、馮昀、林子昂、胡景銓、李嘉欣、林穎）
4、征文大賽。（見(jiàn)孩子帶回來(lái)的報(bào)紙，我們?nèi)Ｈ巳藚①悾┟髂觊_(kāi)學(xué)初上交征文。
5、班級(jí)：在新年來(lái)臨的那一刻，向父母拜年，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，順順利利！借父母的手機(jī)向教我們的老師發(fā)感恩的短信，“感恩”與“新年祝賀”。用自己的生活與心靈去編寫(xiě)，不要轉(zhuǎn)那些被傳來(lái)傳去的沒(méi)有情感的短信。（必做）
數(shù)學(xué)林老師：xxxxx
英語(yǔ)張老師：xxxxx
注：預(yù)備班會(huì)需上交書(shū)面作業(yè)。
二、總結(jié)會(huì)
1、班長(zhǎng)之一林軒琦同學(xué)作班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)。
學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)
xxx（班長(zhǎng)）
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好。當(dāng)時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)了306圈后，我們迎來(lái)了七年級(jí)第一學(xué)期的結(jié)束班會(huì)。秋初，我們走進(jìn)金實(shí)，走進(jìn)九班，結(jié)識(shí)了新老師、新同學(xué)。剛開(kāi)始，我們不免對(duì)新學(xué)校、新老師、新同學(xué)感到陌生，班級(jí)談不上溫馨。但是，幾周過(guò)去，我們漸漸熟悉了周?chē)囊磺?，班?jí)日漸溫馨起來(lái)。在我擔(dān)任班干部的過(guò)程中，我看見(jiàn)了班級(jí)這學(xué)期的許多進(jìn)步。
首先是紀(jì)律，老師常說(shuō)：“要講紀(jì)律性?！笔堑?，在10月份的“紀(jì)律大改革”后，我們的紀(jì)律比以前進(jìn)步了很多，自習(xí)課嘀咕的現(xiàn)象明顯減少，即使有，也會(huì)在紀(jì)律委員的提醒下改正，有一回自習(xí)課，我從走廊盡頭走過(guò)來(lái)，途徑班級(jí)的紀(jì)律明顯不如我們，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，打鬧的打鬧，我打心底里為我們溫馨九班感到驕傲。隊(duì)列出操的紀(jì)律也進(jìn)步了不少，在體育委員的管理下，即使老師不在，我們也能井井有條地出操。還有午寫(xiě)，在愛(ài)心營(yíng)造的靜謐中學(xué)習(xí)真是一種享受。還記得某一個(gè)周二，盧老師沒(méi)有準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在教室里，我們?nèi)韵裢Ｒ粯釉缱x，把往常老師主持的部分用來(lái)練習(xí)唱歌，引來(lái)了路過(guò)的老師和隔壁的'老師贊許的目光，那天的早讀評(píng)價(jià)，我記得很清楚，是優(yōu)+。比起別的班級(jí)，我們的紀(jì)律讓我為之自豪。
再說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)，這學(xué)期，我們捧回了許多獎(jiǎng)狀：迎面接力跑三等獎(jiǎng)，廣播操比賽二等獎(jiǎng)，元旦歌詠賽一等獎(jiǎng)，還有鄭蔓園同學(xué)的“最佳領(lǐng)操員”和“最佳指揮獎(jiǎng)”。廣播操比賽時(shí)，我們?cè)谌藬?shù)劣勢(shì)的情況下仍然獲獎(jiǎng)，這證明了我們的團(tuán)結(jié)。雖然我那天沒(méi)有參加，但在相片里，大家團(tuán)結(jié)、堅(jiān)定的眼神讓我十分感動(dòng)。還有元旦歌詠賽，因?yàn)楦鞣N原因，我們?nèi)绷耸畞?lái)個(gè)同學(xué)，抱著對(duì)集體的熱愛(ài)，我們奪回了夢(mèng)寐已久的一等獎(jiǎng)！這就是我們九班團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行的最好見(jiàn)證！
再來(lái)是行為習(xí)慣，本學(xué)期我們共有七周達(dá)到60人以上無(wú)違紀(jì)，這七個(gè)周分布在國(guó)慶節(jié)前后、期中后和臨近期末，這些數(shù)據(jù)表明我們?cè)诜偶俸蠛涂荚嚽昂蠖寄鼙３制届o，不浮躁。這是一個(gè)良好的習(xí)慣，大家要繼續(xù)保持啊！
總而言之，我們這學(xué)期有進(jìn)步，也有收獲。我們應(yīng)該感謝班主任無(wú)微不至地照顧我們的學(xué)習(xí)生活，感謝周?chē)耐瑢W(xué)們和我們互相競(jìng)爭(zhēng)，成為前進(jìn)的動(dòng)力。
九月份時(shí)，我們放進(jìn)洗衣機(jī)里的希望和目標(biāo)，現(xiàn)在是時(shí)候去加入柔順劑了，xx年的春天，我們會(huì)晾出最美的成果，迎接第二學(xué)期的新生活！
班上林軒琦同學(xué)作工作總結(jié)
2、班主任盧老師作帶班總結(jié)。
溫馨九班正在溫馨
盧佐興
我作為大家第二個(gè)家庭的家長(zhǎng)，帶著同學(xué)們也一起奮斗了一個(gè)學(xué)期。相信，這一個(gè)學(xué)期在我們大家心目中一定留下了不可抹滅的印象，因?yàn)?，我們的生命在長(zhǎng)進(jìn)，我們的生活在革新，我們正在漸漸地成長(zhǎng)與懂事，我們九班也正在靠近我們的理想目標(biāo)。
我們先是用了一個(gè)多月的時(shí)間來(lái)建立和學(xué)習(xí)我們溫馨九班的班級(jí)公約，我們以教室文化評(píng)比為平臺(tái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)如何為班級(jí)獻(xiàn)出自己的溫馨，其中我們盛大的宣誓儀式震撼人心。接著我們以“父母的期望”為主題，了解父母對(duì)我們的期望，并為父母寫(xiě)回信，來(lái)表達(dá)我們的感恩之情。元旦節(jié)前，我們用了一個(gè)多月時(shí)間在班上尋找與建立真摯的友情，為朋友送小禮物來(lái)紀(jì)念友情，并且教會(huì)大家來(lái)珍惜友情，關(guān)愛(ài)朋友。最后，臨近考前的一個(gè)月，我們開(kāi)始進(jìn)入評(píng)優(yōu)月，我們?cè)u(píng)選出了班級(jí)在各方面表現(xiàn)杰出的同學(xué)，最值得一提的是評(píng)出了最有重量的獎(jiǎng)項(xiàng)“愛(ài)心大使”。
此外，我們還有教師節(jié)向教過(guò)的老師寫(xiě)信，去母?？赐蠋煛Ｎ覀冞€歷經(jīng)了三場(chǎng)重大的比賽，第一場(chǎng)是廣播操比賽，我們?cè)谏∪鼻?人的情況下，拿下了第3名的優(yōu)秀成績(jī)，后來(lái)在迎面接力賽中同學(xué)們表現(xiàn)也較出色，拿了第5名。元旦節(jié)前，大家吸取了教訓(xùn)，決定要揚(yáng)眉吐氣，要向大家證明我們，我們勤奮練習(xí)，不屈不撓，最終我們終于拿到了一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了愿望。
這一學(xué)期來(lái)，我們的九班真的有很多的進(jìn)步。
整個(gè)班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)力大大加強(qiáng)。從比賽獲獎(jiǎng)的層次越高可以證明。
我們班的同學(xué)的愛(ài)心正在增加，從開(kāi)學(xué)初生病無(wú)人問(wèn)津到現(xiàn)在每位同學(xué)生病至少會(huì)有近20位同學(xué)去問(wèn)候關(guān)心，這一點(diǎn)真了不起！
我們班有超過(guò)半數(shù)的同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，有3成多的同學(xué)正在養(yǎng)成好習(xí)慣的旅途之中，讓老師操心的只有1成左右的同學(xué)了。
我們的好習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。從開(kāi)初的自習(xí)不像自習(xí)，講話(huà)嘀咕的一大群，到期末我們已經(jīng)能營(yíng)造出靜謐的自習(xí)來(lái)，營(yíng)造出接近無(wú)人的教室環(huán)境來(lái)，這也是一個(gè)很大的進(jìn)步。
從家長(zhǎng)那里得到的反饋來(lái)看，我們有大部分同學(xué)以前比較自我，現(xiàn)在在家里懂得為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，懂得感恩父母，這也是一個(gè)很大的進(jìn)步啊。
現(xiàn)在我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上也有一定的進(jìn)步，語(yǔ)數(shù)英3科的紀(jì)律是一流的，小科的紀(jì)律正在加強(qiáng)，這說(shuō)明什么？說(shuō)明同學(xué)們心中開(kāi)始有了愛(ài)心，懂得去尊重人關(guān)愛(ài)人，不再是懵懂無(wú)知的少男少女了。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師為大家的進(jìn)步而高興！溫馨九班是我們的家庭，讓九班更溫馨是我們的目標(biāo)，我們現(xiàn)在正在朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，同學(xué)們，我相信在我們師生共同努力下，我們九班在新學(xué)年里會(huì)更加溫馨！
我要帶著大家奔向更加美好的生活！愿我們以今年的小成功為起點(diǎn)，爭(zhēng)取明年更大的成功！每個(gè)人都成為一個(gè)有愛(ài)心的人！
寒假學(xué)期總結(jié)篇三
今天是這個(gè)寒假假期的最后一天，習(xí)作讓我們寫(xiě)一篇自己在寒假假期收獲了什么，我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!想知道就接著往下看吧!
在放假后的`第二個(gè)周末，我閑著無(wú)聊，在家里逛來(lái)逛去。媽媽見(jiàn)我無(wú)事可做，就讓我?guī)退習(xí)浚恋匕?。?我這不是自找苦吃嗎?可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的。
我便提著半桶水來(lái)到書(shū)房，我擰干布，開(kāi)始在地板上畫(huà)圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來(lái)。我雙手扶著書(shū)桌，緩緩地站了起來(lái)，沒(méi)想到打掃衛(wèi)生這么不簡(jiǎn)單。
正好，媽媽這是過(guò)來(lái)了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該這樣，說(shuō)著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。”就這樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書(shū)房就變得干凈了。
寒假學(xué)期總結(jié)篇四
家長(zhǎng)：
你們好！
xx學(xué)堂這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，謝謝你們的大力支持，也謝謝孩子們給了我們教學(xué)相長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這個(gè)學(xué)期的總結(jié)和寒假安排如下，如果有什么不清楚的地方，可以隨時(shí)和我們交流：
整體上按照12歲前今日學(xué)堂的理念，以語(yǔ)言學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)鍛煉及心理行為調(diào)整為主。
英語(yǔ)方面，逐集詳細(xì)學(xué)習(xí)了【節(jié)拍英語(yǔ)】、【單詞世界】、【恐龍列車(chē)】，學(xué)唱【約瑟夫】等，孩子們的英語(yǔ)口語(yǔ)相比開(kāi)學(xué)有很大的進(jìn)步。
中文方面，主要學(xué)習(xí)了以五行、五戒為基礎(chǔ)的學(xué)堂十條校訓(xùn)（核心是真、慧、靜）；以太極陰陽(yáng)、河圖洛書(shū)、九宮八卦為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)及圖形；以千字文為基礎(chǔ)的天文、地理，孩子們的百科知識(shí)擴(kuò)展了不少；孩子們和老師一起讀金剛經(jīng)、帛書(shū)版德道經(jīng)各49天，以及與神對(duì)話(huà)節(jié)選等其他經(jīng)典，在并沒(méi)有刻意要求背誦的環(huán)境里，孩子們反倒對(duì)這些經(jīng)典非常熟悉并能出口背誦。另外，本學(xué)期在中文教學(xué)中特別對(duì)孩子們進(jìn)行四象限、wh等簡(jiǎn)單思維方式的引導(dǎo)。
運(yùn)動(dòng)方面，室內(nèi)的摸爬滾打，室外的.簡(jiǎn)單太極動(dòng)作及打小球等運(yùn)動(dòng)，每周一次的徒步等，孩子們的身體都得到了鍛煉。
活動(dòng)勞動(dòng)方面，畫(huà)甲骨文及羅漢、碼骨牌、下五子棋、折紙?zhí)貏e是折紙飛機(jī)、玩魔方、擺磁力棒等，擦墊子、抹窗臺(tái)、整理床鋪、拖地等，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，開(kāi)心的同時(shí)也進(jìn)步了。
行為心理，主要是強(qiáng)調(diào)每天和自己比有進(jìn)步，幫助人越多越有價(jià)值等。這一塊本學(xué)期開(kāi)展的不很深入，但是通過(guò)一學(xué)期的觀察和了解，對(duì)每名同學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，明確了方向和方法，加上小班制的優(yōu)勢(shì)，下學(xué)期將以【與神對(duì)話(huà)節(jié)選】、【校訓(xùn)】以及一些行為歌謠為標(biāo)準(zhǔn)，以今日系【心理行為調(diào)整案例】為指導(dǎo)，重點(diǎn)開(kāi)展這方面的教學(xué)。
假期給孩子們安排的作業(yè)，主要是：
1.勞動(dòng)：掃地、抹灰、洗廁所等力所能及的事情，再如飯前布置餐桌，擺放餐具，來(lái)客人時(shí)倒水端水果等。
2.運(yùn)動(dòng)：室內(nèi)的有貼墻功，跳繩，翻跟頭等都可以，或者室外其他運(yùn)動(dòng)也都可以，具體根據(jù)家里的情況進(jìn)行。
3.英語(yǔ)：小孩子每天保證看一個(gè)小時(shí)的英文動(dòng)畫(huà)，比如《wordworld》《superwhy》《小鳥(niǎo)趣事多》等都可以，時(shí)間可以分成兩段，每次半小時(shí)；睡前聽(tīng)英文歌曲，或者英文故事，時(shí)間半個(gè)小時(shí)就ok。大孩子把本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容整體復(fù)習(xí)看一遍后，看一些英文版的經(jīng)典電影，內(nèi)容和家長(zhǎng)一起自選，時(shí)間上每天保證不少于1小時(shí)，不多于3小時(shí)以保護(hù)視力。
4.中文：小孩子需要把ipad上已經(jīng)下載好的《千字文》，每天讀一遍，認(rèn)一遍字。同時(shí)對(duì)于下載的百科知識(shí)和成語(yǔ)故事等，空閑時(shí)找時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)，以擴(kuò)大知識(shí)面。大孩子需要自選一本書(shū)精讀，并寫(xiě)出讀書(shū)報(bào)告(不少于xxxx字），開(kāi)學(xué)前發(fā)到我的郵箱：xxx。
5.作息時(shí)間及飲食：請(qǐng)盡量保持和學(xué)堂一致的原則，早上7點(diǎn)前起床，晚上9點(diǎn)前上床，中午適當(dāng)午休。飲食簡(jiǎn)單、健康為宜。另外，注意盡量不帶小孩子去過(guò)于喧鬧的場(chǎng)所。
由于是假期，孩子在家中會(huì)比在學(xué)堂松散一些，主要還是依靠家長(zhǎng)隨時(shí)的說(shuō)話(huà)、做事能夠做孩子的榜樣，給孩子好的示范和指導(dǎo)。
學(xué)堂xx春季開(kāi)學(xué)時(shí)間是3月10日左右，屆時(shí)具體通知各位家長(zhǎng)。有什么情況可隨時(shí)和我聯(lián)系。
最后，祝你們?nèi)医】导椋?/p>
xx。
xx.1.30。
寒假學(xué)期總結(jié)篇五
在個(gè)寒假假期里，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊(cè)，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)終生受益的。我利用一假期，把下一學(xué)期的所有語(yǔ)文課文都讀了5遍，為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。同時(shí)把上一學(xué)期的數(shù)學(xué)英才小靈通全部做完了，這算是我補(bǔ)課吧。在這一假期里媽媽答應(yīng)我隔一天就去一趟媽媽的學(xué)校呆一天。但前提備件是必須在學(xué)校里堅(jiān)持學(xué)習(xí)和并每天算一套數(shù)學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我和爸爸經(jīng)常在飯后去海關(guān)北側(cè)得綠地玩。我覺(jué)得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，盡管做的不算太好，凡是開(kāi)頭難嗎，相信以后我會(huì)做的越來(lái)越好的。我的哥哥也在這一假期到我家住了幾天，和我一起玩一起學(xué)習(xí)，我非常高興，我們?cè)诩业臅r(shí)候?qū)W累了就玩一會(huì)兒或者看一會(huì)兒電視，我們哥倆在一起玩的真開(kāi)心。這期間我從未間斷練琴，我彈的電子琴還是很好，下一學(xué)期我就要將電子琴過(guò)渡為數(shù)碼鋼琴了，相信我的成績(jī)也會(huì)不錯(cuò)的。
這個(gè)假期我過(guò)得充實(shí)而愉快。
寒假學(xué)期總結(jié)篇六
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持！目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來(lái)臨。為了使學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)而愉快的寒假，為使孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)健康的假期，現(xiàn)將20xx年寒假放假安排及相關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)您協(xié)助孩子安排好假期的生活。
一、明確**年秋學(xué)期放假及**年春學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)間。
1、**年秋學(xué)期散學(xué)典禮發(fā)手冊(cè)的時(shí)間：**年1月17日上午9時(shí)開(kāi)始，10:30結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)到學(xué)校接送小孩。
2、根據(jù)市、縣教育局的安排，本學(xué)期寒假?gòu)?*年1月18日開(kāi)始，共28天，社沖中心小學(xué)（本部）及村校的學(xué)生于**年2月16日（一天）回校注冊(cè)，2月17日正式上課。
二、讓孩子過(guò)一個(gè)健康有益的假期。
寒假學(xué)期總結(jié)篇七
新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級(jí)，更意味著我們要更懂事，更加聽(tīng)老師的話(huà)，也說(shuō)明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大我們不能整天只想得玩了，要抓緊學(xué)習(xí)。
要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢?
我覺(jué)得首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，布和同學(xué)交頭接耳，回到家要把老師講的知識(shí)都消化了，對(duì)于疑難問(wèn)題，要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好預(yù)習(xí)，要把字、詞的意思明白了，如有不會(huì)的，做上記號(hào)，第二天老師課上如果沒(méi)有講，就去問(wèn)老師。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法，我們也知道這些話(huà)已經(jīng)講了不知道多少次，可是你們有時(shí)刻提醒自己去做嗎?有做到過(guò)嗎?所以，我希望我們這學(xué)期能時(shí)刻提醒自己注意。
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寒假學(xué)期總結(jié)篇八
一要拓展學(xué)校團(tuán)委工作的內(nèi)容。
開(kāi)展心理健康教育，現(xiàn)階段高中學(xué)生的心理健康問(wèn)題不容忽視，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力，充分利用好學(xué)校創(chuàng)建四星級(jí)建立的心理咨詢(xún)室；開(kāi)展環(huán)境教育，調(diào)整人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)現(xiàn)代文明人的觀念與行為，通過(guò)環(huán)境熏陶和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，激發(fā)內(nèi)心體驗(yàn)，提升團(tuán)員的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)；開(kāi)展青春期教育，讓青年團(tuán)員了解自己，認(rèn)識(shí)自我，惜時(shí)奮進(jìn)。要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。倡導(dǎo)公正無(wú)私、誠(chéng)實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉等修身之道；培養(yǎng)天下興亡匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操；發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣；弘揚(yáng)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；提倡“己所不欲，勿施與人”的社會(huì)風(fēng)尚等。
二要讓學(xué)校團(tuán)委工作回歸生活。
配合政教處利用好社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。生活是教育的需要和源泉。我們要構(gòu)建起以社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，以學(xué)生的學(xué)校生活、社區(qū)生活、家庭生活為途徑，以學(xué)生情感體驗(yàn)為中介，以學(xué)生日常生活為內(nèi)容的學(xué)校團(tuán)委工作模式，做學(xué)生政治思想工作，要從身邊小事切入，以身邊事例教育學(xué)生，使團(tuán)委工作更貼近社會(huì)生活實(shí)際。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活知識(shí)和生活技能，體驗(yàn)生命的意義，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，成為熱愛(ài)生活、言行一致、有責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)的新一代。
三要把學(xué)校團(tuán)委活動(dòng)傳統(tǒng)化，或者創(chuàng)設(shè)品牌活動(dòng)。
個(gè)人認(rèn)為，雖然現(xiàn)在高中學(xué)習(xí)壓力較大，學(xué)生自主時(shí)間較少，但學(xué)生對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)的工作還是很期待的，學(xué)校團(tuán)委在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)必須經(jīng)過(guò)詳細(xì)的計(jì)劃，以及大力的宣傳，讓學(xué)生充分了解活動(dòng)內(nèi)容，并獲得班主任的支持，至于時(shí)間方面，我想在學(xué)校和年級(jí)組的支持下不成問(wèn)題。另外，可以把團(tuán)隊(duì)活動(dòng)傳統(tǒng)化，或者創(chuàng)設(shè)品牌活動(dòng)，在特定的時(shí)期作為學(xué)校常規(guī)性的教育活動(dòng)來(lái)開(kāi)展，如三月的青年志愿服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、五月的火紅青春活動(dòng)、九月的成人宣誓活動(dòng)、10月的愛(ài)國(guó)主義教育等等。團(tuán)的工作做好了，它也可以成為素質(zhì)教育的亮點(diǎn)。四是在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)使活動(dòng)與學(xué)生的需要、與教學(xué)活動(dòng)的需要相結(jié)合。個(gè)人認(rèn)為積極開(kāi)展一些與社會(huì)聯(lián)系比較緊密，廣大團(tuán)員樂(lè)意參加的活動(dòng)，發(fā)揮廣大青年團(tuán)員的積極性和主動(dòng)性。還可以和學(xué)校的語(yǔ)文主題閱讀和英語(yǔ)閱讀結(jié)合開(kāi)展一些比賽，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀的積極性，對(duì)他們的學(xué)習(xí)肯定有很大的促進(jìn)作用。
總之，新學(xué)期團(tuán)委工作將堅(jiān)持一貫的作風(fēng)服務(wù)于學(xué)校的各項(xiàng)工作以促進(jìn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們攜手同行。
寒假學(xué)期總結(jié)篇九
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我非常感謝你們養(yǎng)育了我十年，在這十年里，我不但感受到了父愛(ài)的嚴(yán)厲，還感受到了母愛(ài)的溫暖。是你們給了我生命，是你們撫育我成長(zhǎng)，是你們給我撐起一片蔚藍(lán)色的天空。
你們會(huì)為我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤而批評(píng)我很久。哪次成績(jī)考得不如意，爸爸就會(huì)那我和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去比，“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考的多好，你就只看到這么點(diǎn)兒分，還好意思回家，我不把你趕出去就不錯(cuò)了！”爸爸媽媽?zhuān)m然我考得不好，但是我努力過(guò)了。
爸爸媽媽?zhuān)銈兊呐畠褐皇且粋€(gè)平凡的女孩。這封信也只是一封平凡的信，但它卻飽含著一顆真摯的心。這顆純潔的心和一滴滴水晶般的眼珠構(gòu)成了一幅心靈之畫(huà)。此時(shí)，這封平凡的'信已不在平凡了，它寄托著女兒對(duì)父母的愛(ài)，寄托著把三顆心牽連在一起的愿望。
爸爸媽媽?zhuān)琲loveyou！你們對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都無(wú)法報(bào)答，但是我愿意用一輩子的時(shí)間來(lái)孝敬你們。
我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！爸爸媽媽?zhuān)?/p>
祝愿你們：
事事順心！
你們的女兒。
20xx年x月x日。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十
1、語(yǔ)文：父母與孩子共同讀書(shū)，讓家庭在春節(jié)彌漫書(shū)香氣息！父母做孩子生命的示范，孩子為生命打下根基！（學(xué)生讀《童年》，父母讀《劉墉教育秘笈世說(shuō)心語(yǔ)2》）。
2、數(shù)學(xué)：試卷一張（期末數(shù)學(xué)未發(fā)揮的同學(xué)）。
3、英語(yǔ)：期末考得不理想的同學(xué)按老師要求做——收集本學(xué)期的練習(xí)資料與考試卷，把錯(cuò)題打成word文檔，開(kāi)學(xué)初按老師要求上交。（李茂洲、楊凌楓、吳彥孚、李津睿、周浩宇、姚依涵、馮昀、林子昂、胡景銓、李嘉欣、林穎）。
4、征文大賽。（見(jiàn)孩子帶回來(lái)的報(bào)紙，我們?nèi)Ｈ巳藚①悾┟髂觊_(kāi)學(xué)初上交征文。
5、班級(jí)：在新年來(lái)臨的那一刻，向父母拜年，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，順順利利！借父母的手機(jī)向教我們的老師發(fā)感恩的短信，“感恩”與“新年祝賀”。用自己的生活與心靈去編寫(xiě)，不要轉(zhuǎn)那些被傳來(lái)傳去的沒(méi)有情感的短信。（必做）。
數(shù)學(xué)林老師：xxxxx。
英語(yǔ)張老師：xxxxx。
注：預(yù)備班會(huì)需上交書(shū)面作業(yè)。
1、班長(zhǎng)之一林軒琦同學(xué)作班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)。
xxx（班長(zhǎng)）。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好。當(dāng)時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)了306圈后，我們迎來(lái)了七年級(jí)第一學(xué)期的結(jié)束班會(huì)。秋初，我們走進(jìn)金實(shí)，走進(jìn)九班，結(jié)識(shí)了新老師、新同學(xué)。剛開(kāi)始，我們不免對(duì)新學(xué)校、新老師、新同學(xué)感到陌生，班級(jí)談不上溫馨。但是，幾周過(guò)去，我們漸漸熟悉了周?chē)囊磺校嗉?jí)日漸溫馨起來(lái)。在我擔(dān)任班干部的過(guò)程中，我看見(jiàn)了班級(jí)這學(xué)期的許多進(jìn)步。
首先是紀(jì)律，老師常說(shuō)：“要講紀(jì)律性?！笔堑?，在10月份的“紀(jì)律大改革”后，我們的紀(jì)律比以前進(jìn)步了很多，自習(xí)課嘀咕的現(xiàn)象明顯減少，即使有，也會(huì)在紀(jì)律委員的提醒下改正，有一回自習(xí)課，我從走廊盡頭走過(guò)來(lái)，途徑班級(jí)的紀(jì)律明顯不如我們，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，打鬧的打鬧，我打心底里為我們溫馨九班感到驕傲。隊(duì)列出操的紀(jì)律也進(jìn)步了不少，在體育委員的管理下，即使老師不在，我們也能井井有條地出操。還有午寫(xiě)，在愛(ài)心營(yíng)造的靜謐中學(xué)習(xí)真是一種享受。還記得某一個(gè)周二，盧老師沒(méi)有準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在教室里，我們?nèi)韵裢Ｒ粯釉缱x，把往常老師主持的部分用來(lái)練習(xí)唱歌，引來(lái)了路過(guò)的老師和隔壁的老師贊許的目光，那天的早讀評(píng)價(jià)，我記得很清楚，是優(yōu)+。比起別的班級(jí)，我們的紀(jì)律讓我為之自豪。
再說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)，這學(xué)期，我們捧回了許多獎(jiǎng)狀：迎面接力跑三等獎(jiǎng)，廣播操比賽二等獎(jiǎng)，元旦歌詠賽一等獎(jiǎng)，還有鄭蔓園同學(xué)的“最佳領(lǐng)操員”和“最佳指揮獎(jiǎng)”。廣播操比賽時(shí)，我們?cè)谌藬?shù)劣勢(shì)的情況下仍然獲獎(jiǎng)，這證明了我們的團(tuán)結(jié)。雖然我那天沒(méi)有參加，但在相片里，大家團(tuán)結(jié)、堅(jiān)定的眼神讓我十分感動(dòng)。還有元旦歌詠賽，因?yàn)楦鞣N原因，我們?nèi)绷耸畞?lái)個(gè)同學(xué)，抱著對(duì)集體的熱愛(ài)，我們奪回了夢(mèng)寐已久的一等獎(jiǎng)！這就是我們九班團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行的最好見(jiàn)證！
再來(lái)是行為習(xí)慣，本學(xué)期我們共有七周達(dá)到60人以上無(wú)違紀(jì)，這七個(gè)周分布在國(guó)慶節(jié)前后、期中后和臨近期末，這些數(shù)據(jù)表明我們?cè)诜偶俸蠛涂荚嚽昂蠖寄鼙３制届o，不浮躁。這是一個(gè)良好的習(xí)慣，大家要繼續(xù)保持啊！
總而言之，我們這學(xué)期有進(jìn)步，也有收獲。我們應(yīng)該感謝班主任無(wú)微不至地照顧我們的學(xué)習(xí)生活，感謝周?chē)耐瑢W(xué)們和我們互相競(jìng)爭(zhēng)，成為前進(jìn)的動(dòng)力。
九月份時(shí)，我們放進(jìn)洗衣機(jī)里的希望和目標(biāo)，現(xiàn)在是時(shí)候去加入柔順劑了，xx年的春天，我們會(huì)晾出最美的成果，迎接第二學(xué)期的新生活！
2、班主任盧老師作帶班總結(jié)。
溫馨九班正在溫馨。
盧佐興。
我作為大家第二個(gè)家庭的家長(zhǎng)，帶著同學(xué)們也一起奮斗了一個(gè)學(xué)期。相信，這一個(gè)學(xué)期在我們大家心目中一定留下了不可抹滅的印象，因?yàn)?，我們的生命在長(zhǎng)進(jìn)，我們的生活在革新，我們正在漸漸地成長(zhǎng)與懂事，我們九班也正在靠近我們的理想目標(biāo)。
我們先是用了一個(gè)多月的時(shí)間來(lái)建立和學(xué)習(xí)我們溫馨九班的班級(jí)公約，我們以教室文化評(píng)比為平臺(tái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)如何為班級(jí)獻(xiàn)出自己的溫馨，其中我們盛大的宣誓儀式震撼人心。接著我們以“父母的期望”為主題，了解父母對(duì)我們的期望，并為父母寫(xiě)回信，來(lái)表達(dá)我們的感恩之情。元旦節(jié)前，我們用了一個(gè)多月時(shí)間在班上尋找與建立真摯的友情，為朋友送小禮物來(lái)紀(jì)念友情，并且教會(huì)大家來(lái)珍惜友情，關(guān)愛(ài)朋友。最后，臨近考前的一個(gè)月，我們開(kāi)始進(jìn)入評(píng)優(yōu)月，我們?cè)u(píng)選出了班級(jí)在各方面表現(xiàn)杰出的.同學(xué)，最值得一提的是評(píng)出了最有重量的獎(jiǎng)項(xiàng)“愛(ài)心大使”。
此外，我們還有教師節(jié)向教過(guò)的老師寫(xiě)信，去母校看望老師。我們還歷經(jīng)了三場(chǎng)重大的比賽，第一場(chǎng)是廣播操比賽，我們?cè)谏∪鼻?人的情況下，拿下了第3名的優(yōu)秀成績(jī)，后來(lái)在迎面接力賽中同學(xué)們表現(xiàn)也較出色，拿了第5名。元旦節(jié)前，大家吸取了教訓(xùn)，決定要揚(yáng)眉吐氣，要向大家證明我們，我們勤奮練習(xí)，不屈不撓，最終我們終于拿到了一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了愿望。
這一學(xué)期來(lái)，我們的九班真的有很多的進(jìn)步。
整個(gè)班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)力大大加強(qiáng)。從比賽獲獎(jiǎng)的層次越高可以證明。
我們班的同學(xué)的愛(ài)心正在增加，從開(kāi)學(xué)初生病無(wú)人問(wèn)津到現(xiàn)在每位同學(xué)生病至少會(huì)有近20位同學(xué)去問(wèn)候關(guān)心，這一點(diǎn)真了不起！
我們班有超過(guò)半數(shù)的同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，有3成多的同學(xué)正在養(yǎng)成好習(xí)慣的旅途之中，讓老師操心的只有1成左右的同學(xué)了。
我們的好習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。從開(kāi)初的自習(xí)不像自習(xí)，講話(huà)嘀咕的一大群，到期末我們已經(jīng)能營(yíng)造出靜謐的自習(xí)來(lái)，營(yíng)造出接近無(wú)人的教室環(huán)境來(lái)，這也是一個(gè)很大的進(jìn)步。
從家長(zhǎng)那里得到的反饋來(lái)看，我們有大部分同學(xué)以前比較自我，現(xiàn)在在家里懂得為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，懂得感恩父母，這也是一個(gè)很大的進(jìn)步啊。
現(xiàn)在我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上也有一定的進(jìn)步，語(yǔ)數(shù)英3科的紀(jì)律是一流的，小科的紀(jì)律正在加強(qiáng)，這說(shuō)明什么？說(shuō)明同學(xué)們心中開(kāi)始有了愛(ài)心，懂得去尊重人關(guān)愛(ài)人，不再是懵懂無(wú)知的少男少女了。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師為大家的進(jìn)步而高興！溫馨九班是我們的家庭，讓九班更溫馨是我們的目標(biāo)，我們現(xiàn)在正在朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，同學(xué)們，我相信在我們師生共同努力下，我們九班在新學(xué)年里會(huì)更加溫馨！
我要帶著大家奔向更加美好的生活！愿我們以今年的小成功為起點(diǎn)，爭(zhēng)取明年更大的成功！每個(gè)人都成為一個(gè)有愛(ài)心的人！
寒假學(xué)期總結(jié)篇十一
您好！
感謝您對(duì)遠(yuǎn)方教育的大力支持！目前我們的寒假班已接近尾聲，為了讓你更好的了解孩子在寒假期間的學(xué)習(xí)及轉(zhuǎn)變情況，我們特為您準(zhǔn)備了輕松愉快的.親子活動(dòng)暨寒假班總結(jié)會(huì)。
總結(jié)會(huì)時(shí)間：20xx年2月7日（本周六）上午9:00―11:30
總結(jié)會(huì)地點(diǎn)：遠(yuǎn)方教育大教室
總結(jié)會(huì)內(nèi)容：
1、優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)典禮
2、優(yōu)秀作品展示
3、健康有趣的親子活動(dòng)
為了感謝您對(duì)我們工作的支持，我們特別安排了下學(xué)期的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠，敬請(qǐng)您關(guān)注?。▓?bào)名優(yōu)惠時(shí)間：20xx年2月1日----20xx年2月9日）
報(bào)名一期/一科：學(xué)費(fèi)優(yōu)惠100元
報(bào)名二期/兩科：學(xué)費(fèi)優(yōu)惠300元
報(bào)名三期/三科：學(xué)費(fèi)優(yōu)惠500元
各位家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆?，拉近了我們的距離；因?yàn)楹⒆?，密切了我們的關(guān)系。孩子是家長(zhǎng)的希望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的目標(biāo)，為了我們共同的夢(mèng)想，真誠(chéng)地希望您和您的孩子準(zhǔn)時(shí)參加寒假總結(jié)會(huì)，并在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天！
最后，遠(yuǎn)方教育全體教職員工祝您和您的家人新春快樂(lè)、萬(wàn)事如意、羊年吉祥！ 并祝您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的假期!
福州遠(yuǎn)方教育培訓(xùn)中心
20xx年2月1日
寒假學(xué)期總結(jié)篇十二
家長(zhǎng)：
你們好！
xx學(xué)堂這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，謝謝你們的大力支持，也謝謝孩子們給了我們教學(xué)相長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這個(gè)學(xué)期的總結(jié)和寒假安排如下，如果有什么不清楚的地方，可以隨時(shí)和我們交流：
整體上按照12歲前今日學(xué)堂的理念，以語(yǔ)言學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)鍛煉及心理行為調(diào)整為主。
英語(yǔ)方面，逐集詳細(xì)學(xué)習(xí)了【節(jié)拍英語(yǔ)】、【單詞世界】、【恐龍列車(chē)】，學(xué)唱【約瑟夫】等，孩子們的英語(yǔ)口語(yǔ)相比開(kāi)學(xué)有很大的進(jìn)步。
中文方面，主要學(xué)習(xí)了以五行、五戒為基礎(chǔ)的學(xué)堂十條校訓(xùn)（核心是真、慧、靜）；以太極陰陽(yáng)、河圖洛書(shū)、九宮八卦為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)及圖形；以千字文為基礎(chǔ)的天文、地理，孩子們的百科知識(shí)擴(kuò)展了不少；孩子們和老師一起讀金剛經(jīng)、帛書(shū)版德道經(jīng)各49天，以及與神對(duì)話(huà)節(jié)選等其他經(jīng)典，在并沒(méi)有刻意要求背誦的環(huán)境里，孩子們反倒對(duì)這些經(jīng)典非常熟悉并能出口背誦。另外，本學(xué)期在中文教學(xué)中特別對(duì)孩子們進(jìn)行四象限、wh等簡(jiǎn)單思維方式的引導(dǎo)。
運(yùn)動(dòng)方面，室內(nèi)的摸爬滾打，室外的簡(jiǎn)單太極動(dòng)作及打小球等運(yùn)動(dòng)，每周一次的徒步等，孩子們的身體都得到了鍛煉。
活動(dòng)勞動(dòng)方面，畫(huà)甲骨文及羅漢、碼骨牌、下五子棋、折紙?zhí)貏e是折紙飛機(jī)、玩魔方、擺磁力棒等，擦墊子、抹窗臺(tái)、整理床鋪、拖地等，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，開(kāi)心的.同時(shí)也進(jìn)步了。
行為心理，主要是強(qiáng)調(diào)每天和自己比有進(jìn)步，幫助人越多越有價(jià)值等。這一塊本學(xué)期開(kāi)展的不很深入，但是通過(guò)一學(xué)期的觀察和了解，對(duì)每名同學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，明確了方向和方法，加上小班制的優(yōu)勢(shì)，下學(xué)期將以【與神對(duì)話(huà)節(jié)選】、【校訓(xùn)】以及一些行為歌謠為標(biāo)準(zhǔn)，以今日系【心理行為調(diào)整案例】為指導(dǎo)，重點(diǎn)開(kāi)展這方面的教學(xué)。
假期給孩子們安排的作業(yè)，主要是：
1.勞動(dòng)：掃地、抹灰、洗廁所等力所能及的事情，再如飯前布置餐桌，擺放餐具，來(lái)客人時(shí)倒水端水果等。
2.運(yùn)動(dòng)：室內(nèi)的有貼墻功，跳繩，翻跟頭等都可以，或者室外其他運(yùn)動(dòng)也都可以，具體根據(jù)家里的情況進(jìn)行。
3.英語(yǔ)：小孩子每天保證看一個(gè)小時(shí)的英文動(dòng)畫(huà)，比如《wordworld》《superwhy》《小鳥(niǎo)趣事多》等都可以，時(shí)間可以分成兩段，每次半小時(shí)；睡前聽(tīng)英文歌曲，或者英文故事，時(shí)間半個(gè)小時(shí)就ok。大孩子把本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容整體復(fù)習(xí)看一遍后，看一些英文版的經(jīng)典電影，內(nèi)容和家長(zhǎng)一起自選，時(shí)間上每天保證不少于1小時(shí)，不多于3小時(shí)以保護(hù)視力。
4.中文：小孩子需要把ipad上已經(jīng)下載好的《千字文》，每天讀一遍，認(rèn)一遍字。同時(shí)對(duì)于下載的百科知識(shí)和成語(yǔ)故事等，空閑時(shí)找時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)，以擴(kuò)大知識(shí)面。大孩子需要自選一本書(shū)精讀，并寫(xiě)出讀書(shū)報(bào)告(不少于xxxx字），開(kāi)學(xué)前發(fā)到我的郵箱：xxx。
5.作息時(shí)間及飲食：請(qǐng)盡量保持和學(xué)堂一致的原則，早上7點(diǎn)前起床，晚上9點(diǎn)前上床，中午適當(dāng)午休。飲食簡(jiǎn)單、健康為宜。另外，注意盡量不帶小孩子去過(guò)于喧鬧的場(chǎng)所。
由于是假期，孩子在家中會(huì)比在學(xué)堂松散一些，主要還是依靠家長(zhǎng)隨時(shí)的說(shuō)話(huà)、做事能夠做孩子的榜樣，給孩子好的示范和指導(dǎo)。
學(xué)堂xx春季開(kāi)學(xué)時(shí)間是3月10日左右，屆時(shí)具體通知各位家長(zhǎng)。有什么情況可隨時(shí)和我聯(lián)系。
最后，祝你們?nèi)医】导椋?/p>
xx。
xx.1.30。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十三
小杰同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會(huì)到了sellgoods,sellyourselffirst的人生哲理；小文在一家私營(yíng)廣告公司上班，拓展了自身知識(shí)面，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開(kāi)的電腦柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，開(kāi)闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，小暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛，并意識(shí)到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時(shí)間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過(guò)打工，他們?cè)黾恿藗€(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力。
我班的`白天同學(xué)利用假期時(shí)間，對(duì)濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)改革開(kāi)放xx周年的變化做了調(diào)查報(bào)告，調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪(fǎng)；樊紅巖同學(xué)對(duì)春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢(qián)捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
在結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過(guò)短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺(tái)生活?yuàn)蕵?lè)頻道實(shí)習(xí)，找到了當(dāng)下在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì)倍加珍惜，正確處理好將來(lái)找工作以及現(xiàn)在的考研問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)，及時(shí)的彌補(bǔ)需要掌握的知識(shí)，改正錯(cuò)誤，將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十四
短暫的寒假眨眼間就揮之而去了，在時(shí)光的流逝中，我慢慢地長(zhǎng)大了，享受成長(zhǎng)的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。
這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了持續(xù)健康，因?yàn)榻】凳亲钪匾?。以前我總是不喜歡吃早飯，無(wú)論媽媽怎樣樣勸我，就是不吃。但是此刻即使媽媽不叫我吃早飯，我也會(huì)很自覺(jué)地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，爸爸說(shuō)早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了，因?yàn)椴荒軗沃杆X(jué)呀！不僅僅如此，我還要求全家人都要注重自我的健康，弟弟總是挑食，但是在我的'督促下，他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
勞動(dòng)對(duì)人的健康也是有很大的利益。在家里的時(shí)候，我會(huì)幫忙做些家務(wù)事，雖然很簡(jiǎn)單。但是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類(lèi)的勞動(dòng)，還能夠促進(jìn)血液循環(huán)呢！
除了持續(xù)健康之外，我還堅(jiān)持看書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛，所以多看些有益的書(shū)不僅僅能夠幫我們消磨時(shí)光，還能夠豐富我們的知識(shí)，更能夠提高我們的寫(xiě)作水平。所以下學(xué)期，我要多看課外書(shū)，不要浪費(fèi)時(shí)光在玩耍這方面上。
我學(xué)會(huì)了感恩，過(guò)年的時(shí)候給老師發(fā)祝福，撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十五
時(shí)間飛逝啊，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的寒假就結(jié)束了，總結(jié)這個(gè)寒假我真的學(xué)到了不少東西。
在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)看書(shū)，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó)，歷史悠久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。
在我們那邊以往只是在走親訪(fǎng)友中度過(guò)了，但是今年的形式卻有了非常大的`改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深，因?yàn)榻衲晡乙才c幾個(gè)好朋友一起出去游玩了一番，那感覺(jué)真的是非常舒服，比起以前一過(guò)年就走親訪(fǎng)友的好多了，而且這樣也非常簡(jiǎn)單，方便。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十六
簡(jiǎn)單又愉快的寒假生活立刻就要結(jié)束了，假期里，作業(yè)做得好不好，表現(xiàn)的怎樣樣？都來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。下方是我在寒假期間的表現(xiàn)。
能夠說(shuō)，我在整個(gè)寒假期間的表現(xiàn)呱呱叫，就是媽媽說(shuō)的：“小子，過(guò)了個(gè)年頭就長(zhǎng)大了一歲，又懂得更多的知識(shí)了！”媽媽對(duì)我的表現(xiàn)十分滿(mǎn)意。在家里我能主動(dòng)幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯，洗碗，打掃衛(wèi)生、整理房間等方面表現(xiàn)得都很好。尤其是倒垃圾這方面，我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準(zhǔn)備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，誰(shuí)倒的？我嘻嘻一笑：“我倒了?！钡诙卫坝质枪夤獾?。媽媽嘴里念道：“這孩子，做好事還不留名呢！”這以后，倒垃圾一事就與媽媽無(wú)關(guān)了。
還有，我還跟姐姐學(xué)習(xí)了怎樣做飯這一偉大工程。學(xué)會(huì)了沖雞蛋水、煎饅關(guān)、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲。
另外，每一天晚上，只要我一聽(tīng)到奶奶的車(chē)響聲，我準(zhǔn)會(huì)在第一時(shí)光跑出去給奶奶開(kāi)大門(mén)，推車(chē)，之后給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前。
新的學(xué)期立刻要開(kāi)始了，我要繼續(xù)持續(xù)好的方面，爭(zhēng)取來(lái)個(gè)“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”，同時(shí)我也要改掉我的不足。我相信，透過(guò)我的努力，我會(huì)有更大的進(jìn)步！
最后，祝大家新年愉快，馬年大吉！
寒假學(xué)期總結(jié)篇十七
通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)習(xí)中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)習(xí)中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
這個(gè)假期我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)安排的寒假帶薪頂崗實(shí)習(xí)，過(guò)得十分充實(shí)。在此次假期實(shí)習(xí)中，我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)習(xí)能力，從社會(huì)實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)了自我”為宗旨，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)。以下是我此次實(shí)習(xí)中的些許心得體會(huì)。
這段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要虛心的'接受。
自信不是狂妄的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的，有自信才能使你更有活力更有精神。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)。實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)習(xí)自我的最好途徑。親身實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)習(xí)再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)!本學(xué)期，我擔(dān)任二(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。通過(guò)一學(xué)期的接觸也了解，努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，取得了一定效果?，F(xiàn)如下：
(2)、查漏補(bǔ)缺，鋪路搭橋。新知識(shí)孕育在舊知識(shí)中，在學(xué)生基礎(chǔ)差的情況下，每節(jié)課安排一些復(fù)習(xí)舊知識(shí)的時(shí)間，這樣既有利于督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固，又有利于基礎(chǔ)差的學(xué)生接受新知識(shí)，跟上新的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有認(rèn)真上好每一節(jié)課，才能不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過(guò)程中，我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況，而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，除了要求他們“學(xué)會(huì)”，更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”。課堂上，對(duì)于那些腦子靈反應(yīng)快，好勝心強(qiáng)，愛(ài)動(dòng)、貪玩、粗心，懂一點(diǎn)就聽(tīng)不進(jìn)去，注意力很難集中的學(xué)生，上課時(shí)就對(duì)他們多提問(wèn)，多盯著他們，把他們的注意力集中到“學(xué)習(xí)”這個(gè)焦點(diǎn)上來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，而不只是簡(jiǎn)單的老師教，學(xué)生聽(tīng)?？偟膩?lái)看，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善，分析問(wèn)題的思路比較清晰，考慮問(wèn)題也比以前全面、周到了。
作業(yè)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和存在的問(wèn)題。所以，對(duì)學(xué)生所做的每一次作業(yè)，我總會(huì)認(rèn)真批改，仔細(xì)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行補(bǔ)漏。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評(píng)——學(xué)生訂正——老師再改”。確保每一個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié)，學(xué)生都能學(xué)好，學(xué)透。
所教的班級(jí)中有個(gè)別同學(xué)存在學(xué)習(xí)障礙，于是我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。通過(guò)課堂教學(xué)、檢測(cè)、作業(yè)反饋等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，充分利用空余時(shí)間為他們開(kāi)“小灶”，作業(yè)錯(cuò)了，堅(jiān)持面批面改，促進(jìn)他們自我?jiàn)^進(jìn)、同時(shí)，安排優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)小老師，與基礎(chǔ)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，互幫互學(xué)，得到提高。一學(xué)期下來(lái)他們成績(jī)進(jìn)步不僅很明顯，而且在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的活動(dòng)和教研組活動(dòng)，努力讓自己在活動(dòng)中得到鍛煉、提高。本學(xué)期工作做得也有不足之處，如對(duì)優(yōu)生的拔尖工作做得不夠，另外與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)不夠，缺乏教學(xué)合力。在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷反思，不斷創(chuàng)新，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展，一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十八
寒假不知不覺(jué)悄悄離我們而去了。這個(gè)寒假要比以往冷的多，在這個(gè)寒假里，我感覺(jué)過(guò)得非常快樂(lè)，非常難忘，也非常充實(shí)。我很懷念在寒假里每天鉆在被窩里暖暖的睡個(gè)懶覺(jué)，很懷念過(guò)年時(shí)候一家人熱熱鬧鬧的場(chǎng)景，很懷念走親訪(fǎng)友那種氣氛和桌上美味的飯菜，更懷念在溫暖的家里，看著那些有趣的書(shū)籍……這些都令我回味無(wú)窮，可是光陰似箭，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，那些傷心事、煩心事、高興事以及那些令人激動(dòng)的事都已經(jīng)過(guò)去了，它們已經(jīng)深深印在我的腦海里了，可是轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)寒假有過(guò)去了，本來(lái)在寒假開(kāi)始之前，我以機(jī)構(gòu)制定好非常詳細(xì)的寒假。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
而且很有信心在寒假中好好的大干一場(chǎng)可是那張可憐的計(jì)劃表好似被人遺棄一樣貼在墻上我的懶惰再一次打敗了學(xué)習(xí)計(jì)劃。本來(lái)應(yīng)該利用寒假時(shí)間卻又因?yàn)槲业亩栊远o荒廢了?？墒乾F(xiàn)在再自責(zé)又有什么用呢？現(xiàn)在說(shuō)什么也晚了。到下個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正道這是我在初中的最后一個(gè)學(xué)期我一定要好好利用起來(lái)在新的學(xué)期一定加倍努力讓我的成績(jī)有一個(gè)飛快的進(jìn)步！
我要在最后幾天，調(diào)整狀態(tài)，復(fù)習(xí)一下課本。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十九
20xx年2月9日終究是個(gè)不一般的日子，寒假剛結(jié)束不久，馬上就迎來(lái)了xx省名班主任陳xx工作室第二批成員的第一次學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，使我獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、根據(jù)班主任工作室的推薦，2月9日加入了草根班主任qq群，聽(tīng)取了有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師的專(zhuān)題講座，及分享了他們的教育心得。我覺(jué)得群里的老師們都很敬業(yè)，工作非常認(rèn)真，是值得我去學(xué)習(xí)的。能進(jìn)入這個(gè)群，并跟優(yōu)秀的班主任們學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。
二、進(jìn)入老板老板的博客，發(fā)現(xiàn)老班是個(gè)在學(xué)生面前表現(xiàn)很隨意的老師。因?yàn)樗類(lèi)?ài)著學(xué)生，所以，能寬容學(xué)生，善待體諒學(xué)生，在學(xué)生們的面前毫無(wú)掩飾，展現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)有個(gè)性，真實(shí)的形象。真的東西，才容易被學(xué)生接受。老班還是一個(gè)很有智慧的老師。他將一個(gè)亂糟糟的六班，變成了同學(xué)們溫馨的精神家園；將一群調(diào)皮搗蛋，毫無(wú)學(xué)習(xí)興趣，極其頑劣的同學(xué)引導(dǎo)到了積極上進(jìn)，能夠自我管理，人格個(gè)性健全，表現(xiàn)突出的路上。同樣作為一個(gè)班主任，我深知這轉(zhuǎn)變的背后該付出了多少艱辛，凝聚了多少智慧和心血。
三、上網(wǎng)學(xué)習(xí)了李鎮(zhèn)西老師的教育思想。李鎮(zhèn)西的教育思想，概括起來(lái)主要有以下四點(diǎn)：
1.教師的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。沒(méi)有最好，只有更好。
2.做到三心、三家。三心即童心、愛(ài)心、責(zé)任心。童心，即和學(xué)生有共同的興趣和愛(ài)好；愛(ài)心：在日常生活中有依戀、思念，想你的感情。責(zé)任心：一道成長(zhǎng)，為共和國(guó)培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家，即專(zhuān)家、思想家、心理學(xué)家。專(zhuān)家：課上的棒，專(zhuān)業(yè)上也有造詣，教給學(xué)生特長(zhǎng)，自己也有特長(zhǎng)。思想家：思想是引路人，帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么，帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家：不知不覺(jué)走近學(xué)生，打開(kāi)學(xué)生的心靈大門(mén)。
3.做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作，不停地實(shí)踐，不停的閱讀，不停的思考，不停的寫(xiě)作。
4.教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來(lái)，從實(shí)踐中來(lái)；從困惑中來(lái)；從學(xué)生中來(lái)；從寫(xiě)作中來(lái)。要挑戰(zhàn)自我，不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)，做自己的事，爭(zhēng)取做個(gè)最好的老師。
我想：在今后的工作中，如果能夠按照這幾點(diǎn)去認(rèn)真做好，自己也會(huì)變得很優(yōu)秀，更讓學(xué)生喜歡。
四、進(jìn)入班會(huì)網(wǎng)學(xué)習(xí)，給我的班級(jí)管理注入了新鮮血液。
五、放寒假前，我在學(xué)校借回來(lái)了《第56號(hào)教室的奇跡2》，由于期末那段時(shí)間較忙，書(shū)一直放在床頭，偶爾翻閱一下。放寒假了，有空的時(shí)候就慢慢翻閱，慢慢體會(huì)雷xx老師的熱情執(zhí)著，以及對(duì)教育堅(jiān)定的信念和到位的理解。
《第56號(hào)教室的奇跡2》以道奇球場(chǎng)一場(chǎng)精彩的球賽貫穿始終。雷xx老師醉翁之意并不在一場(chǎng)球賽，而是在球賽進(jìn)行的過(guò)程當(dāng)中的一些細(xì)節(jié)，他所要表達(dá)的教育思想和理念。
（一）在雷xx老師的眼中，守時(shí)是非常重要的。要使孩子能夠掌控時(shí)間，首先要讓他們感覺(jué)到時(shí)間的重要性，其實(shí)是要給孩子安排時(shí)間的機(jī)會(huì)。所以父母首先要退出孩子的學(xué)習(xí)生活，讓他們自己安排自己的生活。我們通常建議的方法是為孩子買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘，孩子自己決定做這件事情的起止時(shí)間，讓機(jī)械的鬧鐘去提醒他。鬧鐘不會(huì)跟孩子討價(jià)還價(jià)，也沒(méi)有這么多次的機(jī)會(huì)，一開(kāi)始喧鬧的鈴聲有可能被無(wú)視，但只要堅(jiān)持下去，孩子會(huì)對(duì)響起的鈴聲產(chǎn)生緊張，這也許就是我們平時(shí)所謂的“緊迫感”吧。同時(shí)，給孩子一定的空間去做他想做的事情比幫助他們把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)更能讓孩子更好地安排行程。
當(dāng)然，對(duì)時(shí)間掌控的能力并不是僅僅這些就足夠的，比如合理時(shí)機(jī)的選擇，聰明地調(diào)配時(shí)間等等，但對(duì)于小學(xué)生而言，如果能夠?qū)r(shí)間利用得更加合理，更有效率，那么之后的各種能力也許會(huì)發(fā)展得更為順利。
(二）“假如一個(gè)孩子能專(zhuān)注于學(xué)校的學(xué)習(xí)，而且，更重要的是，專(zhuān)注于自己的夢(mèng)想與目標(biāo)，他的人生會(huì)更美好?！崩讀x老師把“專(zhuān)注”這一品質(zhì)形容為“孩子們?cè)诟鱾€(gè)人生領(lǐng)域都要建立起一個(gè)強(qiáng)有力、即便面對(duì)社會(huì)底層民眾心態(tài)也能站得住腳的行為規(guī)范”。
教給孩子專(zhuān)注的辦法。比如雷xx老師在學(xué)生看棒球時(shí)，讓他們一邊記錄一邊觀賽，帶著一定的目標(biāo)和任務(wù)去做一件事情，總是能夠更加地投入專(zhuān)心。
說(shuō)實(shí)在的，這本《第56號(hào)教室的奇跡2》在閱讀的時(shí)候，很多章節(jié)在反復(fù)讀了以后也是不明就里，但不管怎么說(shuō)，字里行間仍能看到雷xx老師對(duì)教育的執(zhí)著與激情，還有他不隨大流，敢于堅(jiān)持的人格魅力。我始終認(rèn)為，看一本書(shū)并不在于這本書(shū)能教會(huì)你什么，而只要每一次看完這本書(shū)，書(shū)能帶給你一點(diǎn)你認(rèn)同的引起共鳴，書(shū)或能帶給你一些你不曾想到的引起思考，那么這些積淀之后，也許就是閱讀所給你帶來(lái)的收獲。我想這本書(shū)我還需要多讀幾次，也許那樣，供我思考的東西會(huì)更多一些。
“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！薄誼x。謹(jǐn)記陶xx先生的話(huà)，教育好學(xué)生。并在未來(lái)的班主任工作中，我希望自己能夠做得更好。
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