沒有總結(jié)，我們只能在經(jīng)歷中迷失，總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)。總結(jié)需要客觀客觀地評估自己的表現(xiàn)，避免過于主觀。如果你正在糾結(jié)如何寫一篇好的總結(jié)，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟示。
小學(xué)生身邊的人篇一
有一個名字，家喻戶曉;有一種精神，永遠傳承——那就是雷鋒。雷鋒雖是一名普通的戰(zhàn)士，但是他的把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神永遠激勵著我們。雷鋒叔叔雖然22歲就離開了我們，卻令我們難以忘懷,他的一個個助人為樂的事跡讓人敬佩!
雷鋒在車上主動把自己的座位讓給一位年邁的老人;幫列車員打掃車廂，擦玻璃，收拾桌子，他還瞞著大家為戰(zhàn)友的親人寄錢.他處處為別人著想，時時想著別人的困難，永遠也不知道累。人們因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
在當(dāng)代社會，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，在現(xiàn)在生活就有許多的活雷鋒，比如大家都熟悉的郭明義，他做好事，不圖回報.無償獻血，累計獻血6萬多毫升，這些血液足以救治6.7名兒童;他還組織獻血隊伍，共獻血15萬毫升的血液，救治了許多家庭.雖然郭明義家境不是特別好，但他先后為身邊工友。
特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，又組織愛心隊伍探望貧困地區(qū)學(xué)生，共累計捐款40萬元，為這些孩子們撐起了一片藍天，讓孩子們上起學(xué)，吃飽飯.還有一位深圳著名歌手叢飛，他每次的演出收入都高達白萬，家里卻一貧如洗，他參加過400多場義演，向貧困地區(qū)捐款350萬元，然而這樣的好人卻病倒了，他連自己的醫(yī)藥費都拿不出來，他把自己的積蓄都無私的捐給了有困難的人.
做為一名小學(xué)生，我們能做的還很少，但是我們也可以從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起.我們有一位同學(xué)，大家都叫她小不點，夏天到了，天氣很悶熱，同學(xué)們想打開屋頂?shù)牡跎葲隹煲幌?，但是沉寂了一個冬天的電扇上不滿了灰塵，放學(xué)后小不點在同桌的幫助下，踩著桌子把電扇打掃的干干凈凈，為同學(xué)們送來了干凈涼爽的風(fēng)，大家知道這件事情的時候。
突然覺得小不點在我們心中變的高大了.在我們的校園里，還有許多像小不點一樣的同學(xué)，他們撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，主動地修理著教室里損壞的公物：同學(xué)互幫互助，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力.這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈.
同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，，從現(xiàn)在開始從小事做起，讓下一個身邊的雷鋒成為我們自己!
小學(xué)生身邊的人篇二
每到國慶，五星紅旗就會到處飄揚，甚至中國人人手一面，體現(xiàn)了中國人民的愛國熱情。但熱情過后，也要善待國旗，更不能隨意丟棄。國旗不能只拿在手里，還要放在心里。愛國情懷體現(xiàn)在細節(jié)上。
昨天晚上下課回家，在車站等車。剛下過雨，路燈映照在水坑上反射顯現(xiàn)出一片輝煌的景象。但在這光鮮亮麗的表面下，我看到了車站前的水坑中浮著一面五星紅旗。我剛要去撿還沒起身，一個戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生快步走上前，輕輕地俯下身，半跪狀地從水中撿出五星紅旗，小心的將它擰干，平鋪，裝入包中。
小學(xué)生的一舉一動我都看在眼中，與旁邊拿著手機打著游戲的年輕人形成了鮮明的對比，這也不禁讓我想起一年前雅加達亞運會上的一幕。
孫楊奪得男子200米自由泳項目金牌，這塊金牌讓孫楊實現(xiàn)了在該項目上的國際大賽大滿貫。但在頒獎儀式的升旗環(huán)節(jié)，當(dāng)《義勇軍進行曲》即將奏畢、五星紅旗馬上就要升至旗桿頂部時，突然一聲巨響，國旗突然掉落在地，觀眾席上一片嘩然。孫楊之后主動下場，和場內(nèi)工作人員交涉，要求再升一次國旗。孫楊的強烈要求下，國歌再度響起，五星紅旗再度飄揚在賽場上空。
五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪。這樣的歌詞抒發(fā)了我們的心聲，每每聽來總是心潮澎湃。但這不應(yīng)該只是一時心血來潮，而更應(yīng)該是鐫刻在我們中國人心中的熱愛。
小學(xué)生身邊的人篇三
上幼兒園的時候，我老聽大人說“學(xué)雷鋒”。我知道這是一個人名，可究竟是怎么回事，我懵懵懂懂。直到有一天，我問媽媽：“‘學(xué)雷鋒’他的姓好奇怪啊，怎么姓‘學(xué)’呢？”媽媽聽了哈哈大笑，于是就給我買了一本《雷鋒的故事》，等我一口氣看完后這才明白，原來他就是“雷鋒”。雷鋒叔叔犧牲了，我很難過，但在生活中我卻常?？吹搅恕袄卒h叔叔”的'身影。
在7?23動車追尾事故后，許多老爺爺和老奶奶在烈日炎炎下，擺起茶攤，給救援的人們免費送上一杯愛心茶，他們是雷鋒；醫(yī)院門口排起了長龍般的隊伍，直到深夜，就是為了給傷員們獻上自己的愛心血，他們也是雷鋒；在醫(yī)院里，許多人從百忙之中抽空來照顧傷員，喂他們吃飯，幫他們倒尿壺，他們更是雷鋒！
在校園里，有些同學(xué)撿起一張不起眼的紙屑，有些大哥哥大姐姐幫我們提水，有些同學(xué)撿到錢毫不猶豫地交給老師……他們都是我心目中的小雷鋒。
雷鋒叔叔并沒有離開我們，他在哪里？他就在我們的身邊。
小學(xué)生身邊的人篇四
奶奶家在一個小村莊，屋外地方空曠，我們小孩子經(jīng)常去那里玩。
有一天，我去奶奶家，發(fā)現(xiàn)門口堆著幾個土堆，原來是鄰居在裝修。我們以為，他們完工后會把土運走?？墒?，兩個多月過去了，鄰居的房子早已完工，可土堆仍然原封不動地堆在那里。
冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹，沙土滿天飛，車子經(jīng)過時就會起一陣“沙霧”。大家意見紛紛。
一天，在征得主人同意后，大家決定把路面清理一下。一個比較富裕的鄰居說：“我去租一輛小型鏟土機!”他拿起手機，馬上撥起來。不一會兒，鏟土機開來了，一個鐘頭后，土堆沒了。
大家開始清洗路面，附近的鄰居也紛紛參與進來了。有的從自家院子里接水管出來，有的按緊水龍頭水花四濺，噴灑向路面，有的來回從家里提出水來。我們幾個小孩子也很興奮，各自回家拿來掃把掃水。隨著一股股污水的'流走，路面漸漸露出了原本灰色的臉。這時，一位身強力壯的大叔提著一桶水走過來對我們說：“小孩子，讓一讓我!”我們趕緊退開。大叔把水桶一倒，水嘩啦啦向前跑去，還帶走了不少沙土，路面更干凈了。我們幾個小孩子更歡快地掃起水來了，邊掃邊大呼小叫：“下雨了!下雨了!”歡笑聲中，路面換上了嶄新的面貌，每一個人的臉上都露出了愉快的神采。
用心營造，美，就在我們的身邊!
小學(xué)生身邊的人篇五
在我們的.身邊有各種各樣的美。微微的春風(fēng)吹拂著清凌凌的河水，喚醒了沉睡中的小草，吹開數(shù)不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。這是春天的美。
太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳的唱歌。空氣清新涼爽。這是夏天的美。
一片片枯黃的葉子從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶自由自在的飛翔。蔚藍的天空，飄著朵朵白云。這是秋天的美。
一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上了一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層白色的毛毯。這是冬天的美。
除了一年四季的美，還有一種最美的美，那就是“心靈美”。
坐公共汽車的時候，一位老奶奶上車，一個同學(xué)趕忙給老奶奶讓座。不知是誰扔的垃圾在馬路上，有一位大哥哥把垃圾撿起來扔進垃圾箱里。四川地震使許多人都捐錢捐物幫助受難的同胞們......，這些都是心靈的美。只有心靈美，人才會更美。
小學(xué)生身邊的人篇六
是誰?在你為難題所困的時候，及時幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時候，給你一記鼓勵的眼神;是誰?在你不專心學(xué)習(xí)的時候，給你一些提醒，是你身邊的同學(xué)和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想?！斑@道題先……'一句話語打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的眼睛正看著我，然后俯下身來慢慢的給我講解;還有一次，我考試只考了90分，連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒達到，我在聽到自己分?jǐn)?shù)的時候，眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的心境中慢慢走出，逐漸開心起來。
是誰?在你回家的時候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰?在你離家的時候，囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。
父母每每在你推開家門的時候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫的風(fēng)。
小學(xué)生身邊的人篇七
他不愿與外界接觸，不愿與別人交談，只是有時去大自然走走，用心來聽大自然的聲音?；氐郊依^續(xù)專注于他的音樂，沉浸于他的音樂世界。屋子里擺放著許多東西，雜亂無章。
他很孤獨，整天與音樂交流、談心，音樂是他表達心理想法的唯一方式，但他孤獨中卻不失驕傲。
他瀝盡心血，演奏出了一直世界名曲《命運交響曲》。
他的眼神像譚水，深不可測，如此的神秘，似乎透漏著什么、用眼神告訴我們什么。
他堅強樂觀，與命運斗爭到底，不低頭于不公平的命運，他孤傲，不想讓別人看到他的脆弱，一直堅強著，他憂郁卻堅強，嚴(yán)肅卻善良，專注音樂、奉獻于音樂這一切的一切，怎能使人不欽佩他!
貝多芬，您是我的榜樣，您雖然已不在世，但您的音樂力量是無窮的，傳遞給我們每一個人，您用歌曲告訴我們：音樂是您不朽的靈魂!
小學(xué)生身邊的人篇八
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《牽蝸牛散步》，它給我?guī)硪粋€思考—我錯了多少身邊的美。
這篇文章講述了麥克聽從上帝的命令，在一個花園牽著一只蝸牛散步，蝸牛走得很慢，麥克催促、嚇唬、責(zé)備都毫無作用。麥克又氣又急，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得更慢了，麥克只好跟在蝸牛后邊慢慢地走，這時他聞到了陣陣花香，他開始欣賞起花朵，還看到了許多平時沒有發(fā)現(xiàn)的美麗的東西。這時，他明白了，自己曾經(jīng)錯過了這么多美好的東西。
我在讀了這篇文章后發(fā)現(xiàn)，我們總是錯過那些美好的東西，因為我們沒有給自己一只蝸牛。
其實想發(fā)現(xiàn)身邊的美并不難，只要不再急躁，不再只為匆忙趕路而忽視近在眼前的東西，讓我們放慢腳步，盡情享受這一過程，就能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
給自己一只蝸牛吧。
小學(xué)生身邊的人篇九
愛是什么，我們每個人都有不同答案，在我心中，它像空氣，彌漫在我們的身邊；它像陽光，照射在我們的臉頰；它像雨水，滋潤著我們的心田。
愛就在身邊，每一天從睡夢中醒來，甜美的`早餐已經(jīng)擺上了餐桌，望著媽媽臉龐的汗水，我感受到了愛，慈祥的母愛。每一天爸爸送我上學(xué)，臨別總是嘮叨的說：“注意安全，好好聽講?！甭犞职值脑捳Z，我感受到了愛，偉大的父愛。每一天夜深人靜的時候，老師的窗口依然亮著燈，那是老師在辛勤的耕耘著我們的未來，我感受到了愛，母親般的慈愛。每一天在校園里，都能看到同學(xué)們互相幫助、互相關(guān)愛的場景，我感受到了愛，團結(jié)的友愛。
愛就在身邊，每一次跟著爸爸媽媽一起去看望山區(qū)的小朋友，都能看到他們身邊在不斷的發(fā)生著變化，破舊的教室變成了嶄新的教室，而且還增加了許多課余書籍，現(xiàn)在他們每個人的臉上都掛滿了燦爛的笑容，我感受到了愛，社會的關(guān)愛。每一次跟老師同學(xué)們到福利院看望那些老人、小朋友，都能看到她們幸福的生活、開心的微笑，我感受到了愛，人間最真誠的愛。
這世界充滿了愛，它就在我們每個人身邊，只要我們伸出雙手，去擁抱它、感受它、傳遞它，愛就會永遠留在你、我、他的身邊！
小學(xué)生身邊的人篇十
平日里，父親為我所做的一切總覺得是那么的習(xí)以為常，那么的不經(jīng)意，可是那一天的早上，父親對我的關(guān)懷，讓我覺得是那樣得讓我感動、那樣得讓我珍惜。(開門見山，直接入題)。
我就讀的小學(xué)，從家到學(xué)校的距離步行不到二十分鐘，但路上都必須經(jīng)過一個車水馬龍的十字路口，如果開車和坐公交都必定會在那等上差不多十分鐘才能通過交通崗，為了讓我按時到校，只要不出差父親總是不辭勞苦，騎著自行車送我上學(xué)。
一天，我和父親在去學(xué)校的路上，遠遠看去，學(xué)校方向的天空上有一塊烏云正在涌動，眼看只要能趕上綠色交通燈我倆就可以到達學(xué)校了，但這時雨毫毛征兆地下起來，似咆哮、似怒吼，劈頭蓋臉地往我們臉上打。(自然環(huán)境描寫生動)。
這突如其來的雨并沒有讓父親手足無措，他麻利地從車筐里取出雨衣披在我的身上說：“趕緊系好!”
“那你呢?”我緊張地問道，“別管我，不要被雨打濕你的衣服和書包!”
短短幾分鐘的等待，今天好像過得特別的慢，我雖站在雨中，但我和書包被雨衣包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，而父親卻被無情的雨水打得渾身濕透，這時父親還風(fēng)趣地對我說：“真涼快!”
過了交通崗來到了學(xué)校，父親麻利地幫我脫去雨衣，蹲下為我刷去鞋上的泥沙。這時我感覺自己的眼睛模糊了，我趕緊從書包里拿出手帕為父親刷干臉上的雨水，父親安慰地拍著我的肩說：“小事，我們是男子漢!”轉(zhuǎn)身向我揮揮手離開了，看著父親遠去的背影我心潮涌動，感慨地想：我以后也會這樣無私地愛著父親嗎?(升級后的細節(jié)描寫極為生動細膩，富有表現(xiàn)力)。
自那以后，每當(dāng)下雨天路過學(xué)校前的十字路口，我都不禁想起那個溫馨的下雨的早上，想起父親那溫暖的愛......
小學(xué)生身邊的人篇十一
今天，中午，爸爸告訴我說，這一段注意眼睛衛(wèi)生，有些地方已經(jīng)開始流行紅眼病了。我脫口而出說，我早就知道這個事兒，爸爸驚奇的說，我這才知道，你怎么知道呀？我笑了笑說，媽媽每天給我讀手機報上的新聞，我就知道了！
今天，數(shù)學(xué)考個了100百分，我特別開心，以后我會加倍努力的！
小學(xué)生身邊的人篇十二
說到愛，相信大家必須不陌生吧？每個人都享有愛與被愛的`權(quán)力，當(dāng)然我也不例外。
愛隨處都有，比如：悲哀時姐姐的一聲問候；冷的時候媽媽的一件大衣；遇到困難時同學(xué)的一聲鼓勵……其實愛不分大小，是不求回報的，像有一句歌詞說的好：“只要人人都獻出一點愛，世界會變成完美的人間?！?/p>
“你上學(xué)的新書包，有人為你拿。你雨中的花折傘，有人為你打?！泵看温牭竭@首歌，我總會想起那一慕……放學(xué)了，我還像往常一樣背著書包準(zhǔn)備回家，咦？我發(fā)現(xiàn)下雨了。那雨點猶如黃豆般大小。正在我愁著怎樣回家時，忽然，一個熟悉的身影朝我走來，??！是媽媽，我正在高興，只見媽媽快速把雨衣和雨鞋給我穿好，生怕有一滴雨點落在我身上，穿好雨衣的我抬起頭看了看媽媽，只見媽媽滿臉的憔悴、疲憊。雨珠和汗珠順著媽媽的臉頰流下來。我的眼睛濕潤了，媽媽剛做完手術(shù)，醫(yī)生強調(diào)不讓媽媽多走動。這么遠的路，這么大的雨，媽媽居然第一時光趕到學(xué)校來給我送雨衣。站在媽媽的傘下，我感到無比的溫暖。
平凡的生活平凡的愛。其實一個真誠的微笑就是愛，一個不經(jīng)意的舉動就是愛，一句友好的問候就是愛。愛，就在身邊。
小學(xué)生身邊的人篇十三
它，微不足道，雖身小而力大；它，善辯方向，迷茫中找尋家的方向；它，齊心協(xié)力，用身軀筑起愛的橋梁。它，便是那自然界中的小黑點兒——螞蟻。
螞蟻身披黑色戰(zhàn)袍，水滴般玲瓏的頭上長著一雙黑寶石般烏黑發(fā)亮的眼睛，一對觸角又細又長，似乎一碰就會斷。胸部長著三對足十分靈活，尾部肥大，光滑而圓潤。似一位即將出戰(zhàn)的將士，威風(fēng)凜凜，英姿颯爽。
螞蟻一般在地下筑巢，它有著良好的排水通風(fēng)措施。一般工蟻負(fù)責(zé)建造巢穴。而出入口則大多是一個拱起的小土丘，十分隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn)。螞蟻和狼一樣都是集群動物，過的都是群體生活，大多數(shù)的螞蟻都是生活在地面以下的。每當(dāng)天氣晴朗時，草地邊常常能看到一群群螞蟻正忙碌地爬行著，尋找著食物，據(jù)說，一只螞蟻可以舉起比自己的身體重400倍的物體。當(dāng)它們到達食物所在地時，便會把食物分成許多份，一份一份地抬回家，供以后美餐。
在眾多螞蟻中，我最喜歡黃猔蟻了。它們雖其貌不揚，卻懂得齊心協(xié)力。每當(dāng)它們的去路中斷了時，它們并不會退縮，不會推及，而是一個抓著一個筑起了愛的橋梁，犧牲自己的生命，換來他人的生活，它們心甘情愿！我們也要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們齊心協(xié)力，不怕犧牲的精神！
螞蟻也是大自然中的一員，它們雖然微不足道，似那大千世界中的一根羽毛，但它們擁有著自身的價值，擁有著可貴的精神！
小學(xué)生身邊的人篇十四
身邊有風(fēng)景，美麗的風(fēng)景，獨特的風(fēng)景。有事老師也是一處獨特的風(fēng)景。
我們班的語文老師兼辦主任——谷瑞才。首先他的身高和身材就是一處風(fēng)景。他那一米八五的身高在全年級甚至在全校的語文老師中都是很高的、還有他那魁梧的身材，然見到他的人畜目三分。再就是他的知識淵博，第一次聽他的課的會以為他是個歷史老師兼語文老師，他的語文可以喝高中老師相媲美，而他的歷史也和我們年級的歷史老師不相上下。最后就是他的寬容：別的老師會為一點小事而大動干戈，而他常常會耐心教導(dǎo)而不會大發(fā)雷霆。他的交際能力也很強，學(xué)校所在的小區(qū)就有不少人認(rèn)識他。
除此之外他還有一些獨特的風(fēng)景。例如，他有一個木制的'板子又厚又長，而且不知道用了多少年依舊堅韌，不知道他是有什么木頭做的。他用他的板子打掉了我們班的不良習(xí)慣；打走了我們班的歪風(fēng)邪氣；打好了我們班的成績。所以我們班的學(xué)習(xí)和各個方面的進步都與老師的板子息息相關(guān)。
身邊有風(fēng)景，我們的谷老師就是一處綺麗多彩的風(fēng)景。
小學(xué)生身邊的人篇十五
秋天，我到鄉(xiāng)下，和奶奶一起割麥子，割了一會兒，腰就酸得要死，太陽熱烘烘地曬著，身上的汗水便像一個水龍頭，嘩啦啦地流。“累死了！”我不滿的大叫起來，鐮刀隨便一扔，便一屁股坐在地上扇扇子喝水?！拔也桓闪?，奶奶你自己割吧！”說完站起身來回到屋里。
走進屋，見到舅舅坐在沙發(fā)上微笑地望著我，說：“怎么樣，累嗎？”“累！累死了！太陽怎么這么大啊，曬得我要‘脫皮’了！”“太夸張了吧！”“可不是嗎？”我沒大沒小地白了他一眼。舅舅沒生氣，笑著說：“看你這么辛苦，帶你去喝咖啡要嗎？”我馬上答應(yīng)，以為他要帶我去喝速溶咖啡，很甜的那種。
舅舅載我到城里，來到一間咖啡廳，走進去，便看到很多人在喝咖啡，很享受的樣子，于是找了一個位子坐了下來，舅舅點了兩杯黑咖啡和幾個甜甜圈，我迫不及待地喝了一大口，“哇！好苦??！”我吐了吐舌頭，趕快吃了一個甜甜圈，疑惑地看著喝的很開心的舅舅和其他人，問：“舅舅，你怎么喝的那么開心??？”他咬了一口甜甜圈，依舊保持著他的招牌動作——微笑：“你在喝喝看！”我一聽，立刻瞪大眼睛，用力地?fù)u搖頭，用手在胸前擺一個“x”說：“no！”他笑了，說：“你再仔細喝一喝，一小口一小口地喝，慢慢地，你就能品嘗出來了?！蔽彝塘送?，閉緊雙眼，咕嚕~地喝了一小口，苦死了，可舅舅一直在一旁鼓勵我再喝喝看。我一小口一小口地喝，緊閉的雙眼慢慢松開了，一股濃濃的咖啡香沖擊我的`味蕾，一點都不苦了，好香，好好喝啊。舅舅看見了我的反應(yīng)，說：“怎么樣，喝咖啡有點像你在割麥子哦！一開始割得很辛苦，可最后麥子磨成粉，做成的面包很香，對吧！所以，人就應(yīng)該像喝咖啡一樣堅持到底，總會苦盡甘來，嘗到咖啡真正的香！”我不好意思的搔搔后腦勺。
咖啡，很苦，但只要一點點地品嘗，也許，就會嘗到他真正的香?？Х?，我的老師，謝謝你教會我苦盡甘來，堅持到底。我一定要割完麥子，嘗到面包！
小學(xué)生身邊的人篇十六
誠信是小朋友將拾到的一分錢，放在警察叔叔手里時臉上的笑容，是少先隊員宣誓眼中的光芒！
門輕輕地開了，原來是小弟弟，他輕手輕腳地來到我房間，結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)了，我用詢問的目光看著他，他吞吞吐吐地說：“姐……姐，我……不是……故意闖進……來的?！蔽矣謫枺骸澳悄銇砦曳块g有什么目的？”弟弟說：“你有那么多的盒子，我想要你幫我做一個?！蔽倚攀牡┑┑卣f：“你不早說??！沒問題，包在我身上。
我從書包里東找找、西找找，糟了，上次勞動課做賀卡和盒子把卡直都用完了。此時，我急的像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從臉上滾了下來，這一瞬間，我忽然想起姐姐上次給我做禮盒的卡紙還沒用完。我跑到大廳，找到卡紙按照勞動書上畫的畫了下來，我在卡紙上東剪剪、西剪剪，東粘粘、西粘粘，過了一會兒，盒子做成了，我的臉上帶著怡然自得的神情。我把盒子拿給了弟弟。弟弟的臉上露出喜悅的笑容。
誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠信種下，就能找到打開金庫的鑰匙。
小學(xué)生身邊的人篇十七
一提到雷鋒，你一定就會想起他做的好事，我身邊也有許多“雷鋒”，我今天就講給你聽。
我的.媽媽是“雷鋒”，她不但愛我，也愛那些陌生人，有一次，我和媽媽逛街時，媽媽看見有一個捐款箱，旁邊有一個人，兩棵大樹之間還掛寫著“好心人來捐獻，終日富有”的匾子。媽媽心想：看來有人需要我的幫助了。于是，媽媽走上去，捐了許多錢，便帶著我高興地走了。
我的爸爸也是“雷鋒”，每次我上下學(xué)，不管是接我還是送我，都是爸爸的活，而且不管炎炎夏日，還是暴風(fēng)驟雨，爸爸都來接我，因此，爸爸常常生病，有一次，爸爸淋著雨來接我回家，還把雨衣給我披上，結(jié)果他發(fā)燒了，燒到了40度。
還有我的朋友，他也是“雷鋒”，我遇到了困難或我不高興時，我的朋友總會安慰我。有一次，我因為流血了，變得悶悶不樂，我的朋友看見了，對我說：“開心點！別那么不高興！男子漢嘛！女生才喜歡這樣，不然以后我就認(rèn)定你是女生咯”我聽了。竟然笑了起來。
我身邊的雷鋒還有很多，他們都是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。
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