在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù)，避免主觀感覺和主觀臆斷?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。以下是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒。
考研心路隨筆篇一
剛查到自己被錄取了，雖然復(fù)試完就覺得應(yīng)該問題不大，但還是有些小興奮，因?yàn)檫@是我將近八年來收獲的唯一一次成功。不要笑我是有多失敗。這些年我一直很自卑，很不自信，多次失敗把我的棱角銳氣都打磨掉了。我真的缺少一次真正的成功，缺少一次這樣可以讓我認(rèn)可自己，相信自己還會(huì)成功的經(jīng)歷。
記得第一次高考過了二本線不到20分，掛到了英語(yǔ)上，選的學(xué)校也都沒被錄上，也許冥冥中自有安排。我選擇了復(fù)讀準(zhǔn)備二戰(zhàn)，最后成績(jī)還好，超一本線將近10分。但是造化弄人，我選學(xué)校又選錯(cuò)了，走了一個(gè)河北省的二類院校。這是一個(gè)毫無名氣就連本市人都不咋知道的，名字說出去別人都認(rèn)為是?？频脑盒?。（不過任何事物都是在變的，托石家莊三年大變樣的福，我們學(xué)校漸漸的也小有名氣起來，尤其是旁邊的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)在石家莊算是氣派高檔消費(fèi)區(qū)啊，這就是聚集效應(yīng)。）我不服，為什么努力了卻沒有好結(jié)果。
于是自從進(jìn)入這所院校來，我就認(rèn)準(zhǔn)了一定要考研，再給自己一次機(jī)會(huì)。大學(xué)這四年我依舊過著高中的生活，天天泡自習(xí)室，學(xué)前預(yù)習(xí)學(xué)后復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇?，積極充電考證。慶幸的是有個(gè)人一直陪著我，從早起一直到晚上一起回宿舍。她比我還有耐力還有毅力，我不能說她是我的.動(dòng)力，但是沒有她我相信自己絕對(duì)走不到今天?？菰锏膶W(xué)習(xí)考試考證，是對(duì)人的考驗(yàn)，但考研更是對(duì)我們成長(zhǎng)的歷練。
曾經(jīng)聽一個(gè)人說過“考研是一個(gè)真正的成年人干的事情”，起初不太明白，但經(jīng)過才真正體會(huì)出其中的意味。沒有強(qiáng)大的抗壓能力，沒有自我恢復(fù)，自我鼓勵(lì)的精神，沒有自控力，沒有朋友的支持陪伴，如何在大三這樣既要學(xué)習(xí)專業(yè)課又要備考，還要考證的情況下堅(jiān)持下去？如何堅(jiān)持天天早起背單詞，在炎熱的暑期，衣服濕透的情況下，上午坐在自習(xí)室研究微積分線代概率論，中午在教室的桌子上趴一會(huì)，下午接著看英語(yǔ)和專業(yè)課，晚上繼續(xù)做數(shù)學(xué)??？在沖刺時(shí)背專業(yè)課和政治背到要吐，還要面臨體力透支，病魔纏身，堅(jiān)持走到最后??？同時(shí)大四還要面臨著周圍同學(xué)都積極考銀行找工作的影響，當(dāng)看到他們的悠閑，聽到校園廣場(chǎng)動(dòng)感的音樂時(shí)不心動(dòng)，還得埋頭苦學(xué)??？在戰(zhàn)場(chǎng)上的那兩天對(duì)我而言更是煎熬，那兩天基本上一共吃了兩頓熱飯，早晨就是喝水，各種干嘔和腰疼。還有考場(chǎng)鄰座的突發(fā)狀況，導(dǎo)致將近30分鐘沒答進(jìn)題去，心想數(shù)學(xué)肯定考砸啦，不過結(jié)果出來后還好109過線了。更悲劇的是中午想回宿舍躺會(huì)，沒人我也沒帶鑰匙，導(dǎo)致我南北院來回折騰，一中午就在疲憊和氣憤中度過，那時(shí)真想放棄，可是命運(yùn)告訴我不能，哪怕知道是失敗也要堅(jiān)持走下來，而且結(jié)果告訴我最后這次選擇對(duì)了。
再說下我擇校這件讓人糾結(jié)的事，報(bào)考首經(jīng)貿(mào)真的是經(jīng)過糾結(jié)再糾結(jié)選定的，不對(duì)不能說是選定的，是抓鬮抓出來的?。ㄓ兄饕姷耐瑢W(xué)千萬(wàn)不要用這種做法呦）我是一個(gè)特別難做決定的一個(gè)人，多次的失敗讓我對(duì)自己的命運(yùn)產(chǎn)生了懷疑，一直覺得上蒼不會(huì)眷顧我，很害怕再次失敗。也許就是因?yàn)槠綍r(shí)死學(xué)成績(jī)還好，就給周圍的朋友和同學(xué)造成一種假象，知道我選首經(jīng)貿(mào)后很驚訝，認(rèn)為我應(yīng)該選擇一個(gè)好一些的學(xué)校，而且首經(jīng)貿(mào)好像在我們學(xué)校的人眼中很差，他們就一直勸說我換個(gè)學(xué)校。但是因?yàn)槭√啻瘟耍也桓以偃ド萸笤偃プ非蟾玫牧?，我覺得那些不屬于我，而且我現(xiàn)在缺少的是一次成功的經(jīng)歷，我缺乏這樣的成功給我?guī)淼淖孕?。所以?jīng)過多日的糾結(jié)和抓鬮，我毅然決然的選擇了首經(jīng)貿(mào)。我哥的一句話很重要，結(jié)果是以成敗論英雄，不是看你的雄心有多大。而且至今我對(duì)首經(jīng)貿(mào)很滿意，我喜歡它的布局和顏色，那的老師的學(xué)歷和資歷都很高也很硬氣，而且我接觸的那幾位老師都很和藹沒有架子。北京市屬重點(diǎn)能差到哪里去，我原來的本科學(xué)校和他差距究竟是有多大，我想只有自己親身在那呆過之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)找到答案。成長(zhǎng)平臺(tái)的寬闊固然重要，但也看個(gè)人能力，看如何去走過這段時(shí)間，選擇了就不后悔，聽從內(nèi)心的想法，想想自己真正缺少的是什么，想獲得的又是什么，一點(diǎn)點(diǎn)來！
考研心路隨筆篇二
》年對(duì)于我來說是歷練伊始的一年。記得那個(gè)即將步入結(jié)束象牙塔內(nèi)生活的暑假，酷熱難耐。暑假的炎熱讓本來就覺得未來迷蒙一片的我心中帶著浮躁與無奈，而當(dāng)讓我措手不及的朋友為爭(zhēng)保研的背叛一起襲來時(shí)，卻讓我突然在打擊之下有了一絲清明。學(xué)生時(shí)代的一切光環(huán)隨著保研美夢(mèng)的最終覆滅，也讓我的大學(xué)時(shí)光畫上了一個(gè)并不圓滿的結(jié)局。
年9月，在畢業(yè)兩個(gè)多月后，我拿到了我人生中的第一個(gè)offer。所簽工作是一家廣州較有名氣的公司，自己興奮之余也有憂慮，畢竟要去的地點(diǎn)那么遠(yuǎn)，父母的擔(dān)心，女友的牽掛都成了心底的一層束縛，但是那時(shí)我去廣州的想法很堅(jiān)定，去南方工作一直是我的希望，我也一直堅(jiān)信，那里可以掏到自己的第一桶金。
2008年9月份的一天，我聽說自己大學(xué)時(shí)的兩個(gè)較好的兄弟都收拾行囊，踏上研究生之途。我將自己關(guān)在屋子里悶了一下午，狠狠的抽了一盒煙，我在心底反復(fù)的問自己：難道我就這樣拋棄自己的父母，自己的女友，拋棄了考研，去廣州工作，去挖自己的第一桶金嗎？晚上，在飯桌上，這些問題依舊困擾著我，“我有點(diǎn)想考研”，我小聲的對(duì)父母說。他們對(duì)我突如其來的話弄得很詫異。父母的詫異打消了我并不確定的考研想法。
2008年9月14號(hào)下午，母親幫我收拾行李，邊收拾邊哭，空氣中凝聚著緊張壓抑的氣氛，父親坐在沙發(fā)上低頭不語(yǔ)，一根接一根的抽著煙。我告訴自己不能哭，可是眼淚還是滑了下來，我在衛(wèi)生間里偷偷的哭了一場(chǎng)。下午4點(diǎn)36分，開往廣州的列車開始緩緩移動(dòng)，送行的幾個(gè)哥們一言不發(fā)，都站在窗外不停的吸煙?！澳銈冏甙?，家里要是有事，你們就多幫幫忙?！避囬_了，人有了些動(dòng)搖?；疖囯m帶走了人，但卻沒有帶走心。
渾渾噩噩的在廣州工作了一個(gè)月，面對(duì)陌生的城市，陌生的同事，沒有人情味的老板，繁華的街市，吵鬧的市場(chǎng)，以及突如其來的派遣，我發(fā)現(xiàn)這里的一切都沒有自己想象中那么美好，我蹲在路邊看著衣著光鮮的人們，猜測(cè)他們的內(nèi)心深處是不是像我一樣滿是壓抑與恐懼。我反復(fù)的問自己，究竟南方有沒有我要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，家中父母對(duì)于自己的選擇是不是很失望，心里的她在北方是不是仍在哭泣……也許，我太高估自己的能力了，自己曾夢(mèng)想南方是個(gè)淘金的`天堂，現(xiàn)實(shí)收入?yún)s讓我越來越看清了自己的能力和自己所想。
南方?jīng)]有我的夢(mèng)，所以，在廣州工作了一個(gè)月后，我辭掉了這份很多人垂涎的工作，再次回到了老家。這次回來，頭腦中目標(biāo)已清晰。在廣州打工的閱歷，已讓我認(rèn)識(shí)到考研應(yīng)擺在當(dāng)務(wù)之急的位置。有人說考研已經(jīng)不值錢了，我想說如果碩士生都不值錢了，那本科生就更不值錢了。所以，才更應(yīng)該考研。在廣州工作的經(jīng)歷告訴我，碩士生比本科生確實(shí)有更多的選擇余地。所以，這次我下定了決心，要考研。
我和家里人及女友說了要考研的想法后，他們都很贊同。尤其是女友更為支持。她把在?輔導(dǎo)班上所得的名師講義幫我復(fù)印了一遍，還把老師曾經(jīng)在課上畫的重點(diǎn)又給我畫了一遍。
女友去年已經(jīng)考了一次，那次只差3分沒有被錄取，所以她一直沒有找工作，在校園里租了一個(gè)床位，向自己的目標(biāo)努力著。知道了我要考研的想法后，女友說：“好，今年我們一起考，考同樣學(xué)校?！蔽也桓蚁袼菢幼鲋利惖膲?mèng)，我不敢再奢望什么，只是希望能夠考上。
女友在考研自習(xí)室占了一個(gè)座位。此后，她每天坐在我前邊的座位學(xué)習(xí)。她的背影，她的陪伴，她的鼓勵(lì)，讓我的心里踏實(shí)了許多。就這樣我恢復(fù)了宿舍、食堂、自習(xí)室三點(diǎn)一線的生活。曾認(rèn)為這種生活單調(diào)無比，可這次我卻沒有了這種感覺。還有三個(gè)月就要考試了，我從專職工作到專職考研，剩下的時(shí)間無疑表明了每一分鐘我都需要與時(shí)間賽跑。我真的不敢多想，更不敢奢想，只當(dāng)作曾經(jīng)經(jīng)歷那一切都與我無關(guān)。
我們每天監(jiān)督對(duì)方計(jì)劃完成的情況，為彼此批閱對(duì)方的模擬試卷。當(dāng)我閱讀錯(cuò)了8個(gè)以上，她說：“沒有關(guān)系，不影響英語(yǔ)過線”；當(dāng)我的閱讀對(duì)了8個(gè)以上，她說：“很好，一定可以考上……”
時(shí)間飛速的前進(jìn)著，最后的沖刺階段，我的心情很平靜，而且完全進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，但是卻總頭暈。她說，你這階段得注意營(yíng)養(yǎng)。于是，每天早晨，她為我準(zhǔn)備的便當(dāng)里多一個(gè)熱雞蛋，多了一袋溫?zé)岬哪?。營(yíng)養(yǎng)早餐一直持續(xù)到考試當(dāng)天。
考試第一天結(jié)束，我有些沮喪，感覺英語(yǔ)答得不怎么如愿。本想要就此結(jié)束第二天考試了，是她的鼓勵(lì)讓我最終斷了這種想法。她說：“如果你現(xiàn)在放棄，我將對(duì)你徹底失望！”思前想后，自己也認(rèn)為在最后關(guān)鍵的時(shí)候放棄，實(shí)屬可惜，于是，強(qiáng)打起精神回到寢室又接著看書了。
第二天的考試完成得“波瀾不驚”。無論考得怎樣，試后，彼此心里都松了口氣。
年3月7號(hào)晚上，她給我打來電話，說你幫我查查成績(jī)吧，我不敢查。我說好，一會(huì)你上qq，我給你粘貼過去?？吹匠煽?jī)了，復(fù)制、粘貼給她，政治67，英語(yǔ)76，專業(yè)課一124，專業(yè)課二119。總分386。她看到后，馬上回復(fù)，問：“這是真的？！”“嗯，是的?！薄翱觳椴槟愕?！”她說。我右手開始明顯的顫抖，數(shù)字印入眼簾，政治75，英語(yǔ)64，數(shù)學(xué)103，專業(yè)課128?？偡?70。復(fù)制，粘貼給她。我當(dāng)時(shí)的心情不知道怎樣來形容，半天都沒有看清楚分?jǐn)?shù)。一直到她給我回q說：“呀，過線了，過線了，你也能考上?！笨吹剿趒上打出的話，我才反應(yīng)過來。我離開電腦，一頭倒在床上，整個(gè)心都踏實(shí)下來了。沉沉的舒服的睡了一覺。
第二天起床后，我又查了一遍，確實(shí)是真的。如果曾經(jīng)遙不可及虛無縹緲的美麗真實(shí)的被握在手里的時(shí)候，你會(huì)有一種怎樣的感覺？說不出來是吧，我第二次查詢成績(jī)并再次得到印證后，感受依然是如此。
有的時(shí)候成功只在一念之間，不要回避跌倒的傷痛，爬起來，向著目標(biāo)勇敢的邁出一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)親人朋友等到了你的凱旋！
/kaoyan/
考研心路隨筆篇三
感謝各位看客看我吐了那么多廢話，現(xiàn)在把我之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)簡(jiǎn)單寫一下，也算是與下一屆的研友們進(jìn)行一下交流，為我情感之路鋪墊點(diǎn)兒人品。
我還算準(zhǔn)備的比較早的吧，從去年的這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)開始了解mpacc了，開年后就開始準(zhǔn)備英語(yǔ)，這里首先就涉及到了一個(gè)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)問題。英語(yǔ)二到底難不難。我想說的是如果你輕視它的話它絕對(duì)會(huì)是你的滑鐵盧。之前我就是覺得自己底子還不錯(cuò)6級(jí)一次性500分的樣子考過，覺得自己準(zhǔn)備下考個(gè)七八十分沒問題。平時(shí)就沒抓緊對(duì)英語(yǔ)的訓(xùn)練，特別是閱讀知道。最后，英語(yǔ)閱讀也就勉強(qiáng)把老蔣的80篇寫了而已。那時(shí)候有空也就背背單詞，而一背就是一整個(gè)學(xué)期，其他什么也沒干，結(jié)果可想而知，單詞還是忘的居多。所以我我覺得單詞是要背的，但千萬(wàn)別投入太多精力去背，只要停留在認(rèn)識(shí)就成，背的時(shí)候以看為主，少背多次才是王道。
其次就是閱讀，閱讀感覺最后現(xiàn)在在大三的時(shí)候每天能看一篇經(jīng)濟(jì)學(xué)人啥的，閱讀這種東西，理解最總要，不要一味悶著頭報(bào)著閱讀書看，那樣會(huì)很打擊自己的積極心。然后說下作文，個(gè)人覺得作文還得靠模版，模版能讓你省去很多時(shí)間，但具體的模版還得自己去積累去總結(jié)，。不過今年的大作文想必著實(shí)另大部分考生郁悶吧，很多人可能覺得評(píng)論型的圖標(biāo)作文不太好寫，這里我建議下一屆的考生可以參考下雅思的圖表作文，它的圖表作文感覺更偏向數(shù)據(jù)描述與分析，感覺對(duì)今年的題目很有幫助。至于明年是神馬情況呢我也說不好啦。
然后就是完型，這個(gè)我覺得這個(gè)挺考研英語(yǔ)語(yǔ)感和語(yǔ)法的提高起來不快，上升空間不大，分值也最小，要是平常錯(cuò)誤率比較高的同學(xué)我建議直接放棄吧。我這次就只花了七八分鐘的樣子就把作文搞定了結(jié)果錯(cuò)了6個(gè)。對(duì)了建議完型放最后寫，當(dāng)然個(gè)人覺得英語(yǔ)二的時(shí)間是很充足的，我寫完還省五十分鐘的樣子不知道干嘛，也沒有檢查英語(yǔ)的習(xí)慣就在那發(fā)呆了，雖然坐的并不理想，也沒辦法！
下面說下綜合，綜合一點(diǎn)要做快，一定，一定！另外一個(gè)就是做題順序。今年有很多同學(xué)大作文沒寫完，這個(gè)可是嚴(yán)重的.事故，很影響得分，所以建議大家選一個(gè)合適的順序，要根據(jù)自身的情況。
數(shù)學(xué)個(gè)人覺得機(jī)工的數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，不過買來看看也無妨，畢竟很多東西可能忘了，拿來打打基礎(chǔ)也是好的?；旧习雮€(gè)月左右的時(shí)間看完。然后可以選著航空的高分指南，我覺得還不錯(cuò)。后期就做人大的20套題目把，雖然有些簡(jiǎn)單，但是對(duì)于自信心的培養(yǎng)總是好的，而且就今年的題目來看，題目還也還不算離譜。
邏輯的話我就用了本邏輯經(jīng)典，確實(shí)還不錯(cuò)。由于我當(dāng)時(shí)報(bào)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)視頻班的緣故，里面對(duì)邏輯講解的很詳細(xì)，所以邏輯就沒再買什么書。寫作覺得陳君華講的確實(shí)no.1，很推薦有條件的同學(xué)聽下他的課程。我當(dāng)時(shí)視頻班就是他講的，特別是論證有效性，聽完后22分以上應(yīng)該不是問題。如果對(duì)這個(gè)有興趣的同學(xué)可以跟我聯(lián)系下我可以發(fā)一些課件給你試著看看，當(dāng)然視頻就發(fā)不了了，有機(jī)器碼只能在本人電腦上看。
最后祝瀏覽此貼的xx年研友，都能順利夢(mèng)想成真。也祝xx年的研友們考研順利！
佛曰：不可說……
考研心路隨筆篇四
曾幾何時(shí)，英語(yǔ)課程倚著國(guó)家強(qiáng)力政策的扶持，成為考研必過的一道“鐵門坎”，考研外語(yǔ)何時(shí)休。不可否認(rèn)，這一制度在改革初期對(duì)于培養(yǎng)外語(yǔ)人才，強(qiáng)制提高國(guó)民的外語(yǔ)認(rèn)同意識(shí)，為與國(guó)際社會(huì)接軌奠定堅(jiān)實(shí)外語(yǔ)人才基礎(chǔ)等方面都曾起到積極作用。但現(xiàn)在，這一制度對(duì)高層次人才的束縛作用也在增加，使一些真正專業(yè)成績(jī)好但外語(yǔ)悟性不高的人才失去了進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。
誠(chéng)然，研究生需要有一定的.閱讀外語(yǔ)文獻(xiàn)的能力，特別是一些與國(guó)外前沿研究相關(guān)學(xué)科的研究生，但現(xiàn)在“外語(yǔ)門坎”人為地提升了外語(yǔ)作為一門語(yǔ)言學(xué)科的地位，實(shí)行的是“一刀切”，迫使所有考研者不得不在考研前花費(fèi)其60%-70%的學(xué)習(xí)時(shí)間，以確保外語(yǔ)過關(guān)、過級(jí)(因此現(xiàn)有研究生大部分都是外語(yǔ)能力較強(qiáng)而不是專業(yè)方面有天賦的人才)，甚至過關(guān)后還得花大量的時(shí)間和精力來溫習(xí)，以致于有的研究生長(zhǎng)嘆：“我研究的不是專業(yè)，而是外語(yǔ)！”實(shí)踐證明，一些能有重大科技貢獻(xiàn)的人才，在現(xiàn)實(shí)生活中往往是偏才、怪才，而并不是全才，更不是語(yǔ)言天才，考研英語(yǔ)《考研外語(yǔ)何時(shí)休》。筆者大學(xué)室友考研時(shí)專業(yè)成績(jī)第一，但因英語(yǔ)未過關(guān)而慘遭淘汰，至今也未讀成研，令人惋惜。
筆者建議教育部門不應(yīng)把外語(yǔ)作為考研的“鐵門坎”，而應(yīng)作為一門選修課，這樣既尊重了部分因?qū)I(yè)需要和出國(guó)進(jìn)修人員學(xué)習(xí)外語(yǔ)的意愿，又不會(huì)阻礙有專業(yè)天賦人才的進(jìn)一步深造，為國(guó)家不拘一格納人才。
考研心路隨筆篇五
與很多沒有過大學(xué)生涯的人相比，我是幸運(yùn)的。
但是，與很多經(jīng)歷了豐富的大學(xué)生活到人相比，我卻沒有那么幸運(yùn)。
我的大學(xué)，說出來有點(diǎn)慚愧，在看似忙碌奔波中，學(xué)到的東西卻是少之又少。畢業(yè)后，當(dāng)我回顧自己的大學(xué)生活時(shí)，總會(huì)感嘆這四年時(shí)光，我過得太輕易，太不珍惜了。
畢業(yè)后，我在一家公司上班，朝九晚五的日子被老板活生生的擴(kuò)張成朝九晚十二，每天只有一點(diǎn)點(diǎn)的睡覺時(shí)間不說，連搞個(gè)人衛(wèi)生的時(shí)間都沒有。公司里有一些學(xué)歷是研究生(論壇)的人，他們大多是管理階層，每天只是發(fā)號(hào)施令。而我想考研的最主要原因，并不是身份地位的差距。我真的想擺脫，擺脫這種打雜似的忙碌的生活，我的工作可以更有效率，也可以更有意義的。
是的，我想擺脫。這才是我想考研的真正原因。我已經(jīng)計(jì)劃好了上研之后的三年，我要如何的利用。
我要學(xué)習(xí)扎實(shí)的理論知識(shí)，把我喜歡的經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典理論和前沿的學(xué)術(shù)內(nèi)容研究透徹。沒有什么能夠阻擋我對(duì)知識(shí)的渴望，也沒有什么能夠阻擋我對(duì)自由的向往。
學(xué)生活動(dòng)是必不可少的。上研之后，我會(huì)在進(jìn)一步鍛煉自己的管理能力的同時(shí)，為自己以后在社會(huì)的發(fā)展擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)。
還有一點(diǎn)就是社會(huì)活動(dòng)，我的研究生生活，決不能像我的大學(xué)一樣，單調(diào)的僅僅是在教師和寢室的兩點(diǎn)一線中度過，我會(huì)盡可能多地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的閱歷，把學(xué)過的知識(shí)和理論，以及認(rèn)識(shí)事物的邏輯思維方式運(yùn)用到實(shí)踐中。我一定會(huì)在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上兼職開展自己喜歡的事業(yè)。
然而這些都我的夢(mèng)想，想要實(shí)現(xiàn)它的第一步，就是考研。為了充實(shí)自己，為了美好的生活，我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想到最后一刻。
曾經(jīng)聽人說過，沒有經(jīng)歷高考(論壇)的人生是不完整的，我非常贊同這樣的觀點(diǎn)，因?yàn)槲抑雷哌^高考意味著你獲得了接受高等教育的`機(jī)會(huì)，雖然當(dāng)今社會(huì)的浮躁已經(jīng)或多或少的影響到大學(xué)校園，但是大學(xué)的教育真的和中學(xué)是不一樣的。也許當(dāng)你離開大學(xué)校園時(shí)，你會(huì)覺得大學(xué)四年你什么也沒學(xué)到，但是四年來大學(xué)校園的校園文化對(duì)你的熏陶卻是無形的，這種改變是潛移默化的，靜寂得在很多時(shí)候，連我們自己都不能感知，但這種變化真的發(fā)生了，并且在改變著我們。
作了決定，我面臨的問題還不少。首先是專業(yè)，其次是學(xué)校。這個(gè)過程可沒有作決定那么容易。我的本科是學(xué)管理的，曾經(jīng)想過考本專業(yè)，這樣相對(duì)來說會(huì)比較容易，但是我卻猶豫了，因?yàn)槲业呐d趣并不是管理。如果不是因?yàn)楦呖颊{(diào)劑，我的專業(yè)應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)學(xué)。一直以來，我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)都有著非常濃厚的興趣。權(quán)衡再三，我作出了考研路上的第一個(gè)重要決定，那就是抓住考研機(jī)會(huì)，選擇自己比較感興趣的專業(yè)方向。
和普通的專業(yè)比，選擇經(jīng)濟(jì)的難度可能有點(diǎn)大。因?yàn)槟悴粌H需要學(xué)好外語(yǔ)，好要學(xué)好數(shù)學(xué)，第二個(gè)問題就出現(xiàn)了。就這個(gè)問題，我請(qǐng)教了很多人，其中包括了我的老師、同學(xué)以及已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐。經(jīng)過慎重的考慮，我最終決定考國(guó)貿(mào)碩士，這個(gè)決定作出后，我的心里輕松了許多。因?yàn)槟繕?biāo)已經(jīng)定了，我只要朝著正確的方向努力就可以了。
我的考研過程很有計(jì)劃性，順著自己目標(biāo)的方向，一步步的努力，你的生活都會(huì)比較充實(shí)和充滿滿足感，對(duì)于考研人來說，我感覺計(jì)劃性更加重要，因?yàn)榭佳惺且粋€(gè)漫長(zhǎng)的過程，如果你不能很好的計(jì)劃它，你的考研過程一定是非常雜亂的，這個(gè)甚至?xí)苯佑绊懩憧佳械慕Y(jié)果。
從來沒有任何一件事情像考研一樣，使我迅速的成長(zhǎng)。剛開始時(shí)面對(duì)英語(yǔ)(論壇)時(shí)，那種無出入手的煎熬還記憶猶新，在暑期上輔導(dǎo)班時(shí)那種小有成就的感覺，至今回想起來還感覺欣喜；復(fù)習(xí)到秋季時(shí)我異常的煩躁，因進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使我發(fā)現(xiàn)我所面對(duì)的竟是如此浩瀚和龐雜的內(nèi)容時(shí)，我的恐懼讓我寢食難安；等到了寒冷的冬季，那種黎明前的黑暗的時(shí)光雖然讓人感覺像繃緊的劍一樣，但那種不斷戰(zhàn)勝自我的快樂，讓我真正的成熟也成長(zhǎng)了起來。考研過程亦苦亦甜，每前進(jìn)一小步，便是于人生，自我，知識(shí)的深刻而痛苦的反思過程．總在不斷的收獲和完善。
對(duì)大學(xué)校園美好的的眷念，加之對(duì)夢(mèng)想的追逐，我毅然走過了考研這條路，一路走過有彷徨，也有猶豫，但我最終還是堅(jiān)持了下來。我很慶幸，擁有考研經(jīng)歷的這般人生。
歡迎訪問大學(xué)網(wǎng)考研頻道。
考研心路隨筆篇六
早就想寫點(diǎn)關(guān)于咨詢的東西，幾經(jīng)提筆，幾次躊躇，最終都因這樣那樣的事情擱淺了，但覺得這樣拖下去也不是個(gè)辦法，雖自己不能妙筆生花，但就算記流水賬，于己于人，也是有好處的吧！故勉強(qiáng)作之，留一些自己和王道華老師接觸的真實(shí)感受。
上中學(xué)后，為了擺脫這種不安全感，我選取做像那些欺負(fù)我的人似的蠻橫不講理的人，但很快發(fā)現(xiàn)我只是表面蠻橫而已，內(nèi)心依然無比空虛，當(dāng)應(yīng)對(duì)自己怕的人時(shí)還是根本沒有反抗的勇氣，只敢欺負(fù)那些老實(shí)巴交的同學(xué)，其直接結(jié)果就是自己的恐懼感絲毫沒有減少，反而身邊的朋友越來越少，朋友的缺失又反過來增加了恐懼，處于這種境地，我由每一天的最后一節(jié)課害怕，變成了只要上學(xué)就害怕，而且程度更深，常常陷進(jìn)自己恐懼的世界中。聽不到老師的提問，看不到綠樹紅墻，分不清白天黑夜，搞不清楚食物的酸甜苦辣，自己就像一團(tuán)沒有靈魂的死肉，每時(shí)每刻都在和一些實(shí)際沒發(fā)生的自己想象出來的恐怖景象做著斗爭(zhēng)。痛苦地捱著屬于自己的本應(yīng)完美的青蔥歲月。之后，我實(shí)在受不了這種恐懼的折磨了，只好選取了以轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)行逃避…。。
上了大學(xué)后，我開始明白這是一種心理疾病，也開啟了我找心理老師的歷程。最初找的是我大學(xué)里的心理老師，但她給我講的實(shí)在是太膚淺了，甚至有的時(shí)候，我還要聽她的訴說，給她分析事情，就這樣，接二連三地我找了無數(shù)的心理醫(yī)生，包括北京很著名的心靈花園，博愛心理咨詢，北京友幫忙仁心理咨詢中心，學(xué)習(xí)了很多所謂有效的心理療法，如認(rèn)知療法、行為療法、家庭系統(tǒng)排列、靜心與心靈內(nèi)修方法，森田療法，催眠等等，但我能夠負(fù)職責(zé)地說，這些療法對(duì)自己真的沒有作用。家人也帶我探尋了很多的醫(yī)院，包括北京的安定醫(yī)院，回龍觀醫(yī)院，友誼醫(yī)院，北醫(yī)三院，北京軍區(qū)機(jī)關(guān)醫(yī)院，至今我還記得第一次吃抗抑郁藥物的情境，記得那次吃完藥后，病癥不但沒有減輕，反而更重了，自己坐立不安，宛若熱鍋上的螞蟻，又仿佛未滿歲的幼童，父母稍許不在，自己便會(huì)嚇得哭鬧不止，那時(shí)的母親，終日以淚洗面，悲哀至極，我哭，她很難過，但怕我更難過，總是背著我偷偷地哭。就是從那時(shí)起，母親兩鬢漸白，蒼老了許多。年即而立的我，非但不能盡孝，反而令雙親擔(dān)心寡歡，愁眉不展，每念及此，我都感覺自己不是個(gè)好兒子，禁不住會(huì)淚流滿面，仰天長(zhǎng)嘆。
等等等。也看了無數(shù)的國(guó)內(nèi)外心理學(xué)方面的書，比如《挑戰(zhàn)自卑》，《你的誤區(qū)》，《回避型人格障礙》，《情緒管理》，《自我訓(xùn)練—改變焦慮和抑郁的習(xí)慣》，《意念力》，《人性能達(dá)的境界》，《心靈七游戲》，《當(dāng)下的力量》，《遇見未知的自己》，《新世界—靈性的覺醒》等等等等，但效果卻是——毫無效果，我當(dāng)時(shí)覺得自己真的完了，真的好不了了，我童年時(shí)給自己設(shè)定的目標(biāo)根本無法實(shí)現(xiàn)了，等到父母逝去的時(shí)候，我也跟著一齊走就算了！
但人的本能，生存的期望仍驅(qū)使我在網(wǎng)上尋找著，尋找著可能，僅僅是可能的，有潛質(zhì)幫自己戰(zhàn)勝恐懼的心理老師，雖然當(dāng)時(shí)覺的找到的期望根本沒有。也正是這種本能，讓我有幸遇到了王道華老師。
第二天，王老師真的給我打了電話，我們聊了很久，我記得當(dāng)時(shí)向王老師傾訴了很多自己的不愉快，恐懼感，并向他抱怨了很多心理老師的無效方法。老師反饋了他的看法，我發(fā)現(xiàn)他的看法基本和自己的想法一致，而且王老師對(duì)我恐懼情緒的了解程度甚至比我本人還清晰。我們還談到了家庭排序組合的無用性，王老師以他親身咨詢經(jīng)歷向我驗(yàn)證了該方法的無效性，我的結(jié)論當(dāng)時(shí)僅僅是其無用，但王老師的評(píng)價(jià)更加中肯和智慧，他說家排是在轉(zhuǎn)移矛盾，并不能解決主體問題，因而無效。那次談話，王老師給我的印象是對(duì)恐懼癥很了解，很樂于助人，而且人生觀價(jià)值觀在很多方面都和我極為相似，因此我抱著試最后一次的心態(tài)，開始參加王老師的咨詢。
事糾結(jié)時(shí)，我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)自己害怕的人跪著求我按我自己的意愿行事，由于化解過程中我的后背總會(huì)個(gè)性的緊張，因此，之后那個(gè)跪著的惡魔還會(huì)微笑著為我捶背。如此致使我每一天都很累很累，常常會(huì)覺得有一股涼氣從后腦冒出來，當(dāng)時(shí)我想這樣雖然有效果，但也只是由一種痛苦變成另一種痛苦，長(zhǎng)此也并非解決之道啊。因此多次致電給老師，王老師告訴我說此刻我學(xué)的思維模式還比較少，光靠一兩個(gè)模式是不行的，就像一輛汽車，使其能順利行駛的并不是單個(gè)的輪子，方向盤，或是發(fā)動(dòng)機(jī)，而是他們組成的整個(gè)系統(tǒng)。就是在這樣的一種狀態(tài)下，我又相繼學(xué)了辯證因果，辯證自信等十幾個(gè)思維模式，但說實(shí)話，他們都沒能引起我思想上很大的觸動(dòng)。正因很長(zhǎng)時(shí)刻沒有效果。我一度想到了放下，就在第9課的時(shí)候，我將自己對(duì)辯證思維模式的質(zhì)疑，會(huì)不會(huì)好，還要多長(zhǎng)時(shí)刻好等問題一股腦拋給了老師，也就是那次，老師的言行給我留下了深刻的印象，讓我打定了做完18次咨詢的決心。
打動(dòng)了我，讓我決定學(xué)完辯證思維的所有18個(gè)模式。
有時(shí)仍會(huì)臨事糾結(jié)一點(diǎn)且還有一些具體問題需向老師討教但我堅(jiān)信在偉大的心理咨詢專家----王道華老師的引領(lǐng)下我必須能走出心理迷宮開啟精彩的人生旅程！
真心的感謝那些以前幫忙過我，傷害過我的人們，同時(shí)也懷著感激之心等待著那些即將幫忙我，傷害我的人們，但最重要的，是謝謝那位令我擁有這份寬容、感激情懷的心靈引路人——王道華老師，學(xué)生衷心地祝福您，祝您青春永駐，心想事成，鵬程萬(wàn)里，幸?？祵?！
精選閱讀（三）：
考研心路隨筆篇七
精彩鏈接：
為夢(mèng)想堅(jiān)持――考研合伙人。
中國(guó)人民大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
橫掃研路障礙2014考研暑期發(fā)力在即。
六月伊始，你是否還在徘徊是否要考研？回想當(dāng)初，我考研時(shí)的反反復(fù)復(fù)，希望把我的考研心路記錄下來，如果你正在為是否要考研而猶豫不決，可以讀讀我的經(jīng)歷。雖然每個(gè)人都可以選擇自己要走的路，但是我希望我的經(jīng)歷可以給你一些幫助。
想清楚為什么要考研？在準(zhǔn)備之前這個(gè)問題非常重要，記住，不要抱著“人家考我也考”這種想法，否則很有可能不會(huì)堅(jiān)持到底。當(dāng)然，你不一定要考研，也會(huì)有好的工作等著你。如果你不在乎碩士生和本科生兩千塊的差距，或者你的家庭需要你早點(diǎn)工作，那么去工作也是一個(gè)好的選擇。好，假如你不屬于以上的情況，那么我告訴你為什么要考研：
1、我喜歡學(xué)校的氛圍，再多享受兩年。
有人說這是一種對(duì)社會(huì)的逃避，是又怎么樣呢？我就是喜歡學(xué)校輕松的環(huán)境，平等的關(guān)系，想多在學(xué)校呆兩年，享用豐富的校園資源，使自己走在科學(xué)的前沿，和同學(xué)快樂的相處，基本上沒有勾心斗角。是的，我喜歡這種生活，那么，就考研吧！
2、我想多積累一點(diǎn)，為以后爭(zhēng)取更大的發(fā)展空間。
3、我的成績(jī)不好怎么辦？
你喜歡你的專業(yè)嗎？如果不喜歡，考研倒是一個(gè)換專業(yè)的好機(jī)會(huì)。如果喜歡但成績(jī)不夠理想，不要緊，只要你能考上，就說明你有潛力再學(xué)下去。英語(yǔ)和政治的成績(jī)都是下功夫就能上去的，只要你努力。
4、不要讓大四上學(xué)期虛度。
如果你以為人生由游戲，碟片和談情說愛組成，那么你很快就會(huì)覺得那是多么的空虛和無聊。考研，給你一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，檢驗(yàn)自己的綜合素質(zhì)，怎么樣，試試看吧。
在考研的空隙中做一些休閑活動(dòng)所得的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不考研的朋友得到的多。所以，盡情享受吧！
5、只要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，你一定能考上。
不要以為考研是多么可怕的事情。一路走來，最深的體會(huì)是，你只要按照最正常的計(jì)劃進(jìn)行，便實(shí)在沒有理由考不上?？佳新飞系恼T惑太多太多了，不少同學(xué)找到了好工作，閑下來還有戀愛的時(shí)間，總之看起來比你滋潤(rùn)的多。大概有一半口里叫嚷考研的人最后放棄，有的是干脆不報(bào)名不去考了，有的則是心里的投降，他或許還在復(fù)習(xí)，但是已經(jīng)在做找工作的準(zhǔn)備，這樣的人對(duì)你――踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)者來說，真的沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力。所以，每一天完成自己的任務(wù)，你沒理由不成功的。另外，既然下定了決心，就絕對(duì)不要受誘惑，不要去找工作，當(dāng)然有些找不到工作的人會(huì)在招聘會(huì)后加入考研大軍，而這個(gè)時(shí)候，你早就開始復(fù)習(xí)了。
這些正是我準(zhǔn)備考研時(shí)的內(nèi)心掙扎，希望通過我的筆述，大家至少對(duì)考研不要再存在恐懼的心理，人生能有幾回搏？如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下定決心執(zhí)意要考，那就奮力一搏吧，親愛的朋友，我祝福你！
考研心路隨筆篇八
也不管是什么情況，只是希望研友們?cè)诳聪嚓P(guān)的考研資訊的時(shí)候要有自己的一個(gè)判斷，切忌人云亦云。說考研熱就去考研了，說考研冷也就不考研了；說輔導(dǎo)班不行就不報(bào)了，說輔導(dǎo)班很好就跟風(fēng)去報(bào)了；班里十有八九的人考研去了，自己也不好意思就去一起去備考了……這些都是沒有自我的一個(gè)行為，我們是獨(dú)立的，是具有獨(dú)立思想的人，所以，關(guān)于這些資訊，看看就罷了。
現(xiàn)在是正常說話時(shí)間：
親愛的研友們，上?？茖W(xué)場(chǎng)館建好了，科普人才卻稀少?？茀f(xié)、高校、科技場(chǎng)館聯(lián)手培養(yǎng)專業(yè)人才。華東師范大學(xué)今年將再招收一批科學(xué)傳播教育碩士，招生范圍將拓寬至中小學(xué)科普教員。他們所修的課程覆蓋十八般武藝—科學(xué)史、傳播學(xué)、數(shù)字媒體、心理學(xué)甚至《演講與口才》。150名科學(xué)傳播教育碩士：科學(xué)哲學(xué)、演講口才都要學(xué)。
由教育部和國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)共同主辦、河海大學(xué)等承辦的2013年巖土工程與結(jié)構(gòu)安全全國(guó)研究生暑期學(xué)校于7月30日至8月6日在河海大學(xué)舉行，河海大學(xué)舉辦巖土工程與結(jié)構(gòu)安全研究生暑期學(xué)校，19所高校的100余名博士、碩士研究生和青年教師參加了暑期學(xué)校的學(xué)習(xí)。
高校暑期留守大軍中，無論是考研族：還是實(shí)習(xí)派，不少學(xué)生對(duì)自己未來的目標(biāo)并不太十分明確，或是走一步算一步。不知疲倦的備考或是四下奔波，能否幫助他們成就未來？暑期留校大學(xué)生調(diào)查：不少人還在走一步看一步。
這一路走來，如果你感慨良多，如果你激情滿懷，如果你收獲頗多，如果你遺憾彷徨，如果你有話想要與所有的考研戰(zhàn)友交流，如果你想向全世界宣告你的考研之夢(mèng)，那么，請(qǐng)整理整理你的思緒，用文字在這里表達(dá)，讓我們共同來分享你的考研之路，你的考研之夢(mèng)。
青春注定要有一場(chǎng)出巡，
可以不區(qū)別春夏秋冬，
可以不在意黑夜白天，
想到時(shí)，就出發(fā)；
背著簡(jiǎn)單的行囊，就出發(fā)。
有那么一課，
是歲月與時(shí)光用深沉來重復(fù)講授的，
不激昂的篇章，
不跌宕不起伏的情節(jié)，
平淡無味的語(yǔ)調(diào)，
可是當(dāng)每一天、每一段課程串成一次完整的航行時(shí)，
就鑄成了一篇傳奇的故事，
這個(gè)故事的主角，就是你。 暑期長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月，對(duì)于考研人來說是復(fù)習(xí)黃金期，也是建立自信心的關(guān)鍵時(shí)期，只有復(fù)習(xí)進(jìn)度滿意了，才有信心再向考研靠近。一個(gè)計(jì)劃的產(chǎn)生，到具體實(shí)施，再到身體力行，這是一個(gè)短暫的過程卻也是需要堅(jiān)韌心態(tài)的過程，總之，懷揣夢(mèng)想，其他的什么都可以不那么在意。
考研心路隨筆篇九
我，一個(gè)普普通通的女孩，和別人一樣也要擁抱大海，飛向藍(lán)天，我總是憧憬著，生活在一個(gè)光彩的世界里，也懼怕別人異樣的眼光，但我始終相信，做好自己比什么都重要。
在初中生活中，我總是被生活打敗，卻倔強(qiáng)的等待著崛起薄發(fā)。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，挫折打擊，風(fēng)雨背后有彩虹，而我的彩虹在哪里？三年匆匆而過，我依然停留在那段美好的回憶里，在心里悄悄回旋，我依然在備戰(zhàn)中考，為考高中而努力。感覺時(shí)間匆匆而過，時(shí)間不等人。
初中時(shí)的我學(xué)習(xí)并不出色，但我總是堅(jiān)信，只要努力，讓自己不后悔就可以。記得那次被同學(xué)諷刺的話傷透了心，就趁著上廁所的機(jī)會(huì)，出去散了散心，老師知道后我被老師叫到辦公室里去，感覺老師又氣又急，可是聽我說完，老師對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們是男子漢大丈夫，”他看看我還是不高興，又說：“當(dāng)然，你不是男子漢，我可以找他們家長(zhǎng)?！蔽壹泵φf：“不用！”給我講了許多道理，也說了許多知心的話，使我敞開心扉，明白了許多道理，老師為人很好，我至今都非常感謝他，但因?yàn)榉N種原因他去了別的學(xué)校，我特別傷心，就這樣過去了兩年，我也快畢業(yè)了，雖然快畢業(yè)了，但是迷茫的我也找不到前進(jìn)的方向。
希望最后的我破繭而出，做一只真正的蝶我要一步步勇敢的飛，等待陽(yáng)光靜靜的看著我的臉任風(fēng)吹干流過得汗，總有一天有屬于我的天空。
考研心路隨筆篇十
因?yàn)闊o論你樹立什么樣的目標(biāo)，制定什么樣的計(jì)劃，終究要把它們落實(shí)到行動(dòng)上，才有實(shí)現(xiàn)的可能。2016考研沖刺當(dāng)前，要想最終決勝考場(chǎng)，穩(wěn)贏不輸，尤其需要強(qiáng)大的執(zhí)行力。
一、選定目標(biāo)，制定計(jì)劃。
就目標(biāo)選擇來說，首先它應(yīng)該建立在一定基礎(chǔ)之上，讓你有執(zhí)行意愿。每天的計(jì)劃是什么？你需要完成那些目標(biāo)，這些都是備考后期需要認(rèn)真準(zhǔn)備的事。一旦定好目標(biāo)，就要馬上執(zhí)行，不要給自己猶豫不決的時(shí)間。
選定目標(biāo)是第一步，你還需要有完善的執(zhí)行計(jì)劃。如果說執(zhí)行意愿是促使你出發(fā)上路的根本動(dòng)力，那么執(zhí)行計(jì)劃就是載著你駛向目的地的帆船或馬車，為你的成功保駕護(hù)航。
考研最后階段，要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況規(guī)劃，這一階段的任務(wù)量有哪些，具體到每天都必須完成什么，如果完成不了又如何，最終的效果怎樣檢驗(yàn)，等等，這些都是需要你提前規(guī)劃好的事情。在制定好計(jì)劃的基礎(chǔ)上展開復(fù)習(xí)，執(zhí)行過程更順暢、效果更鞏固。
二、將執(zhí)行進(jìn)行到底。
執(zhí)行并非易事，即便有了強(qiáng)烈的執(zhí)行意愿和完善的執(zhí)行計(jì)劃，也須得付出堅(jiān)韌的毅力才能將執(zhí)行進(jìn)行到底，何況在執(zhí)行過程中隨時(shí)會(huì)有各種意外情況發(fā)生。
考研路上遇到困難是家常便飯，不管是人際關(guān)系的矛盾，還是復(fù)習(xí)中難以逾越的瓶頸，都可能會(huì)打擊我們的`信心、打亂我們的計(jì)劃，給執(zhí)行造成阻礙。這個(gè)時(shí)候就考驗(yàn)我們的耐心和解決問題的能力。
障礙出現(xiàn)，可以掃除，可以邁過，也可以攻克，總之要想辦法把路再次接通，把執(zhí)行進(jìn)行到底，保證任務(wù)最終保質(zhì)保量地完成，才算不辜負(fù)之前的所有努力。
考研路途漫漫，許多人要經(jīng)歷數(shù)月甚至長(zhǎng)達(dá)一年的艱苦跋涉，如果沒有堅(jiān)定的意念和強(qiáng)大執(zhí)行力，很難成功到達(dá)終點(diǎn)。如今終點(diǎn)就在眼前，更希望大家把目標(biāo)和計(jì)劃執(zhí)行到底，贏得期待已久的勝利！
考研心路隨筆篇十一
我養(yǎng)的豆豆們，還在長(zhǎng)高?？粗鼈?，再屈指一算：?jiǎn)?，我已?jīng)與它們走過一個(gè)多月了。
翻開那本五味俱全的回憶冊(cè)，一陣陣暖流在我心頭涌上，久久回蕩。從一開始把種子栽到泥土里那種充滿希望的情緒；再到發(fā)出小芽是的欣喜若狂。手舞足蹈；到此時(shí)長(zhǎng)出一片片鮮嫩葉子的自豪與無比的欣慰；又從忘卻給小苗澆水時(shí)的慚愧到一棵豆苗死亡時(shí)心酸而又難受的情緒?；貞泝?cè)里，有無限完美的鏡頭。我的心，再次被觸動(dòng)。
當(dāng)一個(gè)人播撒希望的種子到泥土里，他就會(huì)開始一段嶄新的歷程，一段困難重重的歷程，這個(gè)人，就是我。那一天，把種子栽下，我就對(duì)著蔚藍(lán)色的天空許下一個(gè)簡(jiǎn)單的小愿望：希望我的的豆豆能快高長(zhǎng)大！從那一天起，我就翻開了人生嶄新的一頁(yè)，開始了自我的歷險(xiǎn)。
首先，上帝考驗(yàn)我的照顧能力。每一天的太陽(yáng)都曬得好猛，我給豆豆?jié)驳乃芸炀捅粫窀闪?，讓我不得不多給小苗澆幾次水，讓小苗好受一點(diǎn)。我知道，太陽(yáng)是上帝派來的考驗(yàn)我的考官。我照顧的很好。之后的幾天，細(xì)雨綿綿，太陽(yáng)考官?zèng)]有來過。我以為考驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，開始心不在焉，澆水的次數(shù)越來越少……誰(shuí)知，這也是上帝給我的考驗(yàn)。我失敗了。上帝無情地“沒收”了一棵小苗。不，應(yīng)該是我奪走了小苗的生命，我曾經(jīng)是愛它的人，而此時(shí)，我是個(gè)冷酷無情的“殺手”。由此，我知道了，我要對(duì)小苗負(fù)好責(zé)任，要有自覺性。
上帝用另一種方法批評(píng)了我，也讓我受益匪淺。我的心很酸，我很傷感。但我知道，上帝還有考驗(yàn)等著我，我應(yīng)該重新背起責(zé)任，繼續(xù)往前走。接下來，我必須要吸取教訓(xùn)，保護(hù)好小苗。
考研心路隨筆篇十二
剛參加畢業(yè)的時(shí)候，我最怕的一件事就是當(dāng)班主任，因?yàn)槲铱偸窃趽?dān)心：我拿什么獻(xiàn)給學(xué)生？感謝領(lǐng)導(dǎo)，前三年讓我平平安安的讀過。第四年，領(lǐng)導(dǎo)終于注意到我，讓我接替一個(gè)老師擔(dān)任初二的班主任。兩年下來，雖然我的班級(jí)多次被評(píng)為校優(yōu)秀班級(jí)，但我已心力交瘁，所有的感覺匯成一個(gè)字——累。所以我在一篇反思的文章中寫到：
說實(shí)話，我很怕當(dāng)班主任。不單是因?yàn)槔?，大概是性格的原因，我有理想主義者的傾向，當(dāng)理想無法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，還常常帶有壯志難酬的失落感。數(shù)年前，我曾為一屆學(xué)生傾注了很多心血。我們?nèi)嗤瑢W(xué)為班級(jí)命名，開展了一系列活動(dòng)，雖然取得一定的成績(jī)，但社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的不理解，我備覺艱辛，心力交瘁。當(dāng)時(shí)曾暗暗對(duì)自己說：從今以后，千萬(wàn)不要主動(dòng)要求當(dāng)班主任。
我卻主動(dòng)提出要當(dāng)班主任。因?yàn)槲医K于明白：教育的過程就是學(xué)習(xí)的過程。與其在擔(dān)心我有什么可以教給學(xué)生不如問問自己：我可以和學(xué)生一起學(xué)到什么？擔(dān)任班主任我的出發(fā)點(diǎn)是為了更好地體驗(yàn)新課程更真切地與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
一、與學(xué)生一起伴隨名人成長(zhǎng)。
新課程要求學(xué)生形成新的學(xué)習(xí)方式，即自主、探究。
新課程，班主任，初一（4）班。學(xué)校正在建校舍，學(xué)生在悶熱的簡(jiǎn)易房中煎烤。新課程恰如望梅止渴。竟使本來原定50人的一個(gè)班，猛漲到60多人。我想：這可怎么實(shí)施新課程？但身在其位，當(dāng)盡其職。我挽起褲腿，從這里下去。有點(diǎn)惶恐，會(huì)從哪里上來？不想也罷，做吧！
我首先做了一番鼓動(dòng)，把班級(jí)命名為“行知班”。含義有二：1、生活即教育，實(shí)踐出真知正是這次課改的重心所在。2、紀(jì)念陶行知他老人家。呼吁同學(xué)們到書上、網(wǎng)上查查行知的含義和陶老的教育主張。
以走進(jìn)新課程，走進(jìn)行知班為主題，我作了一份表格進(jìn)行了三個(gè)專題的調(diào)查：
1、亮出自我融進(jìn)集體。
2、確定目標(biāo)放飛夢(mèng)想。
3、出謀劃策共鑄行知。
以陶行知老人家的教育思想為教育契機(jī)，我著手組建行知小記者團(tuán)并設(shè)計(jì)班刊《行知同期聲》，同時(shí)將學(xué)生們查出的陶行知格言加以張貼，供大家討論學(xué)習(xí)?？梢哉f，幾個(gè)月來，大教育家陶行知一直伴隨著我們。這學(xué)期，當(dāng)學(xué)校召開班級(jí)座談會(huì)時(shí)，很多同學(xué)不僅對(duì)陶行知的名言銘記在心，而且還能結(jié)合實(shí)際情況發(fā)表自己的見解。
二、與學(xué)生一起伴隨名著成長(zhǎng)。
提倡教師讀書并帶動(dòng)學(xué)生閱讀，還有一個(gè)重要的社會(huì)意義，這就是為新世紀(jì)培育“讀書人口”。
我認(rèn)為，沒有學(xué)習(xí)化的社會(huì)就沒有現(xiàn)代化的社會(huì)。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基十分深刻又富于詩(shī)意地指出，一個(gè)不讀書的社會(huì)就是一個(gè)牢獄，一個(gè)不讀書的人就如生活在這種牢獄之中?！叭绻粋€(gè)人在青少年時(shí)代不想求知，那就是最可怕的不幸，——也是家庭的不幸，學(xué)校的不幸，社會(huì)的不幸!一個(gè)人不想求知，他就好比用一道無形的鐵柵欄把自己跟廣闊的天地隔離開來，然而誰(shuí)知后來這道無形的鐵柵欄也許會(huì)變成真正的牢獄呢!”(《給教師的建議》p．355)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)。人的一生是學(xué)習(xí)的一生，活到老，學(xué)到老。當(dāng)讀書的習(xí)慣卻是在幼年、青少年時(shí)期培養(yǎng)的。幼年、青少年時(shí)愛上書籍，學(xué)會(huì)從書籍里認(rèn)識(shí)周圍世界和認(rèn)識(shí)自己，這個(gè)人的終身學(xué)習(xí)才有可能。如果在中小學(xué)時(shí)期沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，甚至不知名著為何物，只局限于看那些卡通、漫畫、言情或武打小說，那么這個(gè)人的精神世界必定不會(huì)高雅，他就可能到那種毫無人性的地方去尋找刺激性的享受。我想，任何一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的教育工作者，都應(yīng)該用自己的良知去思考，為了培養(yǎng)完整的人，培養(yǎng)終身可持續(xù)發(fā)展的人，為了我們民族的興盛不衰，我們應(yīng)該組織學(xué)生讀書、讀經(jīng)典名著。
開學(xué)初，我們班購(gòu)買了圖書柜，建立了圖書角。我將家中文學(xué)名著、人生修養(yǎng)方面的書籍捐了出來，學(xué)生們也紛紛捐書，現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)擁有圖書數(shù)百本，儼然是一個(gè)小型圖書館。同時(shí)班委對(duì)同學(xué)們所捐書籍進(jìn)行審查，對(duì)捐出經(jīng)典名著的同學(xué)給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。經(jīng)班委商量，中午時(shí)間為讀書時(shí)間，下午第三節(jié)課后為反思時(shí)間。中午時(shí)間，教室更名為行知雅室，時(shí)間一到，圖書管理員掛出牌子，教室為閱覽室，不能高聲喧嘩，以創(chuàng)造一個(gè)愉悅、安靜的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我們還成立了行知班小記者團(tuán)，創(chuàng)立班刊《行知同期聲》，貼出我的教學(xué)反思《班主任手記》，同時(shí)也向同學(xué)們推薦一些名篇佳作。在全體同學(xué)的努力下，我們更加深切地感受到名著的魅力，更加真實(shí)地品嘗到讀書的樂趣。
三、與學(xué)生一起伴隨實(shí)踐、反思成長(zhǎng)。
在擔(dān)任班主任的第一天起，我就在教育在線和k12論壇上發(fā)表了班主任工作日志，一般是一天一篇，題為《挽起褲腿，從這里下去》，對(duì)自己的班主任實(shí)踐進(jìn)行反思。現(xiàn)在分主題摘錄一些反思性的帖子：
1、有關(guān)習(xí)慣教育的實(shí)踐反思。
習(xí)慣教育之我見。
文關(guān)懷的社會(huì)來，我們民族素質(zhì)的提高也無從談起。也很難想象，一個(gè)不喜歡讀名著、科普讀物等有益書籍的人會(huì)是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。另外一個(gè)只有遺憾，那就是很多孩子都寫到很少干家務(wù)活。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，也惟有勞動(dòng)才有構(gòu)建一個(gè)健康有序的社會(huì)。我常常想起我的童年生活，我總是感到在勞動(dòng)中、在幫助家里干家務(wù)中思想特別的純凈，靈感不時(shí)地迸發(fā)。勞動(dòng)過后，常常臉色紅潤(rùn)，身心舒泰，備覺充實(shí)，也更容易感受到生活的美好，而不容易陷入悲觀厭世的泥潭中。
2、有關(guān)思想教育的實(shí)踐反思。
讓自己體驗(yàn)崇高。
在孩子們面前，我常常感到慚愧。同樣是作一件好事，我可能要左思右想，這里考慮自己能否完成，那里又考慮別人的看法。于是，做好事的行動(dòng)常常就在彷徨中沉寂。孩子，特別較少受到人情世故侵蝕的孩子，往往特別的真。不過，到現(xiàn)在我還在內(nèi)疚，這些孩子付出了真心，得到了什么呢？直到今天，我才明白，我錯(cuò)了。我不能也不應(yīng)該懷疑孩子的所得，他們得到了這個(gè)世界上最美好的東西，他們?cè)谖覀兗w中體驗(yàn)也體現(xiàn)了什么是崇高。
第一天，我們班級(jí)領(lǐng)來了新書?？墒墙衲甑娜颂嗔?，每個(gè)班級(jí)都有一部分同學(xué)拿不到書。不分給哪個(gè)孩子，對(duì)我是一件為難的事。我只是覺得：我不能也沒有權(quán)利作出決定。
我感到這是一個(gè)讓孩子在集體中體現(xiàn)和體驗(yàn)奉獻(xiàn)的好機(jī)會(huì)。我拿出領(lǐng)到的八份書，讓十八位同學(xué)自己作出決定是否要讓給別人。十八位同學(xué)有十六位愿意讓給別人，我相信另兩位同學(xué)是沒有聽清我的意思，從他們的表情看，他們也愿意讓給別人。接下來，采用哪一種方式就變得不再重要了。
下課后，已經(jīng)很遲了。經(jīng)過一天的軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)缫哑v不堪。我望著又臟又亂的教室，想著要不要再給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。最好，我下定決心。考慮到體力的原因，我讓所有的女同學(xué)先回去，男同學(xué)也不勉強(qiáng)，讓他們自己決定誰(shuí)愿意留下來打掃教室。望著，陸續(xù)離開的人群，我有點(diǎn)失望。但轉(zhuǎn)眼一想，孩子畢竟是孩子，一天站下來也難為他們了。看來只能留到星期一再來打掃吧！就在我也打算離開的`時(shí)候，我看到三位同學(xué)（吳毅、劉榮驍、金孟浪）跑到跟前，他們默默地動(dòng)手打掃了。我一邊幫著他們整理教室，一邊問了他們的姓名，看著他們有條不紊、不怕臟不怕累地干著，心里萌發(fā)了一種由衷的感動(dòng)。
3、有關(guān)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的反思。
走進(jìn)語(yǔ)文課堂。
兩位同學(xué)上臺(tái)。我了解到林瀟瀟數(shù)學(xué)不錯(cuò)，王揚(yáng)揚(yáng)可稱得上是我們班的小書法家了。沒想到兩人的歌聲也是那么得動(dòng)聽，看來是我對(duì)同學(xué)們了解得太少了，當(dāng)然她們也博得大家熱烈的掌聲。
今天語(yǔ)文課，不知又是什么樣子？好奇心使我從后門走到陳慶旁邊坐下。黃老師正在教一篇我很喜歡的文章：走一步，再走一步。我看過英文的原文，覺得這篇文章很耐讀。我進(jìn)去的時(shí)候，正看到吳毅同學(xué)在慷慨陳詞。吳毅的發(fā)言邏輯清楚，用詞較為準(zhǔn)確，更可貴的是他能在傾聽他人的基礎(chǔ)上在得體禮貌地提出不同的看法。然后就更熱烈了，劉榮驍、金孟浪、林瀟瀟、林慶翔和還有很多我暫時(shí)叫不出名字的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的看法。直到下課了，還有很多同學(xué)纏著黃老師要說出自己的想法。這種樂于探究的精神直讓黃老師高興地說：（4）班的同學(xué)太可愛了！我不禁在想：是什么讓他們可愛？也許正是那種與生俱來的好奇心和好勝心。
4、有關(guān)班級(jí)管理的實(shí)踐反思。
值日班長(zhǎng)。
只是我看到還有一些同學(xué)沒有充分的理解，于是他們對(duì)值日班長(zhǎng)的管理還有點(diǎn)陌生。其實(shí)，值日，讓每一位同學(xué)都有管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，你是管理者，但同時(shí)你也是被管理者。配合他人意味著幫助自己。這份回報(bào)往往來得很快，很可能今天他值日，明天就是你值日??！所以我想：每一位同學(xué)對(duì)值日班長(zhǎng)是否多一份支持，多一份理解呢？！
5、有關(guān)班集體的思考。
我理想中的班級(jí)。
-----與行知班的同學(xué)們共勉。
棋中圣手，也許是丹青妙手,也許是文章高手,也許是運(yùn)動(dòng)健將。
就學(xué)習(xí)來說，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了生活周遭環(huán)境以及整個(gè)大自然所有看得到、感受的到的東西，他們有考試，但并非僅僅完成紙上的題目.他們會(huì)去完成一項(xiàng)人生作業(yè)，每一階段、每一人都有屬于他們自己的人生作業(yè)，老師所做的指示是給他們一個(gè)方向，真正要出題目、執(zhí)行、評(píng)估的人都是他們自己。
我理想中的班級(jí)，教室也許簡(jiǎn)陋，但不失干凈整潔；教室也許窄小，但一切井然有序。這里有爭(zhēng)論，但不爭(zhēng)吵；這里有笑聲，但不喧嘩；這里有批評(píng)，但不責(zé)罵。在這里，每一位同學(xué)的困難都能得到熱情的幫助；每一位同學(xué)的成功都能得到真誠(chéng)的祝福。在這里，大家慷慨陳詞，即便是再沉默的同學(xué)也能得到鼓勵(lì)，從容說出心中的想法；即便是再雄辯的同學(xué)也懂得學(xué)會(huì)傾聽，在尊重他人的前提下，發(fā)表自己獨(dú)到的見解。
當(dāng)然，理想中的班級(jí)不能也不可能就一種版本---班主任版本。我期望，我們行知班每一位同學(xué)都說出寫出自己的版本。讓我們用自己的“行”實(shí)踐著、探索著，用自己的“知”指引著、收獲著，然后匯成一股澎湃的力量，向未來流去。
5、有關(guān)新課程評(píng)價(jià)的實(shí)踐反思。
新課程的評(píng)價(jià)。
說到實(shí)施新課程，就不能不談到有關(guān)新課程的評(píng)價(jià)。我們的學(xué)生和家長(zhǎng)很關(guān)心這樣一個(gè)問題：在新課程中，怎么樣的學(xué)生才是好學(xué)生？其實(shí)，這個(gè)問題每一位老師、每一個(gè)實(shí)施新課程的學(xué)校都很關(guān)心。
這幾天，我一直在看一個(gè)電視節(jié)目：新課程進(jìn)行時(shí)。昨天，它播完了最后一集?？赐曛螅页了剂撕芫?。新課程第一批初中畢業(yè)生在也就是明年誕生，盡管國(guó)家教委的有關(guān)負(fù)責(zé)人說屆時(shí)將提出一個(gè)中考招生方案。但我在深深地?fù)?dān)憂，不是擔(dān)憂這個(gè)方案不完善。而是在為我們學(xué)校擔(dān)憂，在為我們班級(jí)擔(dān)憂，在為我們學(xué)生擔(dān)憂。我清楚地記得電視中那些領(lǐng)導(dǎo)和專家提到要將成長(zhǎng)記錄袋、社會(huì)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)作為中考招生的條件之一。
可惜，我們還在等待，還在猶豫，還在懷疑。
當(dāng)然，我們無法準(zhǔn)確地說出三年后迎接我們學(xué)生的中考將是什么樣子的。但我們可以肯定地說，等到一年、兩年以后再去準(zhǔn)備肯定是來不及的。我迫切的希望我們的學(xué)校從現(xiàn)在做起，我自己從現(xiàn)在做起，同學(xué)們從現(xiàn)在做起。
成長(zhǎng)從這里延伸。
成長(zhǎng)記錄檔案袋。
考研心路隨筆篇十三
期待已久的畢業(yè)實(shí)習(xí)我們?nèi)チ巳碎g天堂杭州，對(duì)于久居北方城市的我來說無疑是一次旅游的絕好機(jī)會(huì)，然而這是一次帶著復(fù)雜心情的出行，因?yàn)槲覄偨?jīng)歷了06年的考研，正在等成績(jī)。
實(shí)習(xí)期間的一天我收到了家人發(fā)來的短信，說道：“成績(jī)出來了，你考得不好?！币粫r(shí)間我似乎覺得我是在做夢(mèng)，也似乎聽不到自己的心跳。鎮(zhèn)定了一下后我去話吧打電話，證實(shí)一切是真的后，我還是不可抑制的哭了?；氐劫e館的房間，我很快躲進(jìn)洗手間不想讓我的朋友們看出我哭了，更怕她們善意的詢問，因?yàn)樗齻兦∏墒呛臀乙煌?jīng)歷考研的人，我不能讓她們知道而影響實(shí)習(xí)的心情?？粗R子中的自己，我想到了去年的春夏秋冬。
去年的春天和今年一樣，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，剛開學(xué)的我心里異常的浮躁與茫然，大家開始個(gè)忙個(gè)的事情，有為了找工作準(zhǔn)備考各種證書的，也有為了考研開始著手復(fù)習(xí)和報(bào)輔導(dǎo)班的。我一方面眼紅別人考證而得來的各種技能，一方面也想準(zhǔn)備考研。看著別人的忙碌我對(duì)未來充滿迷惑，不知道自己想要什么，將來想做什么。受人啟發(fā)我找到學(xué)校的研究生部，要來往屆的招生簡(jiǎn)章，知道了我所學(xué)的暖通空調(diào)專業(yè)考研科目，并專程拜訪了兩位研究生，也可以說是將來的師哥師姐。他們給我很大的鼓勵(lì)，那位師姐的一句話也是我在后來堅(jiān)持到最后的精神支持。她說：“考研——堅(jiān)持到最后就能成功。”
后來由于考慮到我們專業(yè)要求數(shù)一，而我的高數(shù)很差，大一時(shí)還掛過科，所以我選擇跨專業(yè)，選擇西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的人文地理學(xué)，我對(duì)這個(gè)專業(yè)可以說是一無所知，但是就是因?yàn)樗豢紨?shù)學(xué)，所以我準(zhǔn)備由一個(gè)理科生變成文科生。和舍友一起報(bào)了人信的考研班，記得那天艷陽(yáng)高照，一個(gè)小小的屋子中擠滿了來自東郊各個(gè)院校的考生，各個(gè)臉上充滿自信。拿著辦好的聽課證出來的時(shí)候心里的浮躁開始平復(fù)，我想我終于有目標(biāo)了，我要開始準(zhǔn)備考研了。
今年的夏天不知道會(huì)不會(huì)像去年的夏天一樣驕陽(yáng)似火。大三期末我報(bào)的考研強(qiáng)化班開始上課，每天早晨五點(diǎn)半起床，然后和舍友一起騎車去交大體育場(chǎng)，就是為了占到一個(gè)既可以聽清楚又坐著比較舒服的地方，諸如主席臺(tái)前，那可是全場(chǎng)最佳位置了。但是事實(shí)證明我無論多早，總也坐不到那，后來我實(shí)在佩服每天可以坐到那的人。其次大家爭(zhēng)奪的位置就是二層的第一排有欄桿之處，簡(jiǎn)單的欄桿真的可以緩解許多疲勞。累的時(shí)候腳可以踩胳膊也可以趴。老師們講的很有激情，眉飛色舞。場(chǎng)內(nèi)空前的學(xué)習(xí)狀態(tài)令我感動(dòng)，大家做一致的動(dòng)作，翻書，劃重點(diǎn)。西安夏天的炎熱讓我在這一年感受深刻，衣服一直都是濕的，汗珠竟會(huì)一粒一粒掉下來，午休的時(shí)候更是難熬，坐也不是，躺也不是，為了讓下午聽課能有好精神，我硬是學(xué)著許多人倒在三個(gè)座位上，硌得背生疼，我當(dāng)時(shí)只想著：“原來全身可以平躺也是一種幸福?！泵刻煜挛珧T著單車回去的時(shí)候是我每天最開心的時(shí)刻，終于又挺過了一天。在那個(gè)夏日也讓我看到許多令人感動(dòng)的畫面：有幾位準(zhǔn)媽媽挺著大肚子和我們一樣坐在悶熱的體育場(chǎng)，我實(shí)在為她們擔(dān)憂。還有許許多多的情侶們，彼此互相依靠互相支持，我想那時(shí)的肩膀撐起的是共同的夢(mèng)想。
我很喜歡胡思亂想，心里把考研的兩種結(jié)果想了千遍萬(wàn)遍。有時(shí)可以想到讓自己旁若無人的笑起來，有時(shí)也可以想到使自己坐在公交車上都淚流滿面。我想我真的是很在乎這個(gè)結(jié)果，我就是很單純的想繼續(xù)上學(xué)，一直上下去，直到博士。很小的時(shí)候就拍過一張穿著博士服戴著博士帽的照片，媽媽把那張照片放得很大很大掛在我的屋子里，這就是家人寄予我的希望。我一定要圓這個(gè)夢(mèng)。我還想如果考上了就可以在第二年的春天陪爺爺去華山，爺爺已是八十高壽，從小就一直關(guān)心我的教育。我也想如果我考上了就一定去奶奶的墓前向她獻(xiàn)上一束菊花告訴她我沒有辜負(fù)她的期望。我想如果我考上我也可以去尋找那個(gè)我一直想遇到的愛我的和我愛的人。我當(dāng)然也想過萬(wàn)一失敗了我要怎么辦，可是每次一想到我就沒有勇氣繼續(xù)想下去，覺得畢竟我一直在準(zhǔn)備呀，要給自己信心，我一定會(huì)成功的。
冬天快來的時(shí)候，我又一次由于學(xué)習(xí)壓力，親情，友情，愛情，這四者集體不如意的時(shí)候，我就無法承受了，這一次尤為嚴(yán)重，我有一天晚上正上著自習(xí)突然很難過很沖動(dòng)的想回家，很想。就打車回家了，路上人已經(jīng)非常稀少，我從來沒有過這么晚回家，畢竟也是另一座城市，但是不知哪來的倔強(qiáng)戰(zhàn)勝一切，我只知道我要回家，不要再在學(xué)校里每日煎熬，到家后家人很吃驚我的突然回來，但什么也沒有問，我也不想說，媽媽端來一杯牛奶讓我喝完就睡，我躺著任眼淚打濕枕頭，想到一句話，能夠躺在家里的床上也是一種幸福。滿以為可以在家安心住幾天調(diào)整心態(tài)，可是由于一系列的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)讓我根本無法住下去，甚至比在學(xué)校還煩，當(dāng)時(shí)的我灰心到了極點(diǎn)，我想我是沒有資格考研的，盡管我非常想，我還是放棄吧，去找工作，或者這樣也可以減少一些家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。我絕望的回到西安卻不敢回學(xué)校，怕面對(duì)索然無味的生活更怕面對(duì)關(guān)心我的朋友們。到了小姑家，她以一個(gè)經(jīng)歷過考研的人的身份安慰我，鼓勵(lì)我，說只有考研才能改變一切，總之一席話又讓我重拾信心。
考研心路隨筆篇十四
這天是星期六，也是新學(xué)期的第一個(gè)星期六。在這一個(gè)星期中，我的內(nèi)心嘗到了三種不一樣的味道。
苦
一開學(xué)，當(dāng)我知道咱們四年級(jí)又分班了后，我的心理覺得苦苦的、澀澀的，內(nèi)心充滿了對(duì)昔日班級(jí)的留戀與不舍。最讓我難以理解的是：昔日我最鐘愛的周老師成了五（2）班的班主任，而我卻被分在五（3）班。應(yīng)對(duì)這樣的結(jié)果，我傻了，蒙了，很想很想哭。但我知道，這一切都無法改變，我決定安下心來，理解事實(shí)。
甜
當(dāng)我在五（3）班的這幾天里，我又認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，新的同桌，此刻的情緒已沒有了先前那樣的失落，取而代之的是興奮、開心、好奇，就如小時(shí)侯第一次把一枚甜絲絲的糖放進(jìn)嘴里的感覺。
咱們的班主任是數(shù)學(xué)老師，她姓陸，長(zhǎng)得雖然有點(diǎn)胖，但看上去很平易近人。語(yǔ)文老師是學(xué)校鼎鼎有名的夏老師，她看起來很年輕，就象像咱們的大姐姐那樣。經(jīng)過一個(gè)星期的相處，我鐘愛上了這兩位老師。
酸
由于是新學(xué)期新班級(jí)，老師要重選班干部，因此決定在星期五班會(huì)上舉行班干部競(jìng)選的活動(dòng)，并讓想當(dāng)班干部的同學(xué)要做好準(zhǔn)備。我也參加了本次競(jìng)選活動(dòng)，那天，我記得很清楚，等我競(jìng)選演講完以后，給我投票的大多是以前班級(jí)認(rèn)識(shí)我的同學(xué)。雖然最后我以微弱的優(yōu)勢(shì)競(jìng)選上了班長(zhǎng)，但是心里就像吞了一顆青梅似的，酸溜溜的。我想，也許此刻班級(jí)的同學(xué)還不能完全了解我，認(rèn)可我！以后我必須要好好發(fā)奮，讓你們都鐘愛上我。
我想，分班對(duì)于咱們來說，還是愉悅的。正因分班，才讓我有了那么多不一樣的感受；正因分班，才讓我有了更多的同學(xué)；正因分班，才讓我的小學(xué)生活多姿多彩！
考研心路隨筆篇十五
在1995年末，我被評(píng)為研究員。那年我43歲。在這個(gè)俗世上，這是我最后一個(gè)世俗的目標(biāo)。我最強(qiáng)烈的一個(gè)感覺是：我從此進(jìn)入了一個(gè)真正自由的世界。正如詩(shī)人布拉加所說：
再?zèng)]有一個(gè)地平線在召喚我。
再?zèng)]有召喚在驅(qū)使我。
我意識(shí)到：解放真的來到了。我的心得到了永遠(yuǎn)的平靜。我真的到達(dá)了自由的境界，真的到達(dá)了無欲無求的境界。雖然評(píng)研究員并沒有真的重要到如此程度，但它畢竟是我最后一個(gè)世俗的目標(biāo)。以后的目標(biāo)都是抽象，而不是具體的了。我在43歲時(shí)得到解脫還不算太晚。我?guī)缀踹€有半輩子的時(shí)刻能夠真正地享受人生。
在我獲得了最終的自由之后，曾快活地想道：今后我能夠隨心所欲，為所欲為了。我暗自對(duì)自己發(fā)誓，今后所做的一切事都將僅僅是我愿意去做的。我要做很多很多很搞笑的事情，做我一生都在等待、準(zhǔn)備去做的事情。我情緒很好，心里有很多的沖動(dòng)，想做很多事情。
我最想做的一件事情就是做一個(gè)真正的社會(huì)學(xué)家，做那些能夠引起我興趣的研究。我愿意把生命用在這些自己感興趣的事情上方。我期望自己如此渡過一生：讀搞笑的書，寫搞笑的書，聽美的音樂，看美的畫，觀賞令人心曠神怡的風(fēng)景，和自己喜愛的人在一齊隨心所欲地享受生活。
人到無求品自高。這是一句古話，是中國(guó)人的生活智慧。我發(fā)現(xiàn)自己已到達(dá)了無欲無求的境界。在這時(shí)我想到，人生各種活動(dòng)的動(dòng)力能夠被大略分為兩大類，一類事是不得不做的，另一類是自己愿意做的。我已經(jīng)擺脫了一切不得不做的事，剩下的就只是我愿意去做的事了。有很長(zhǎng)一段時(shí)刻，我的主要焦慮就是：什么事是我真正愿意去做的。我喜愛在狂風(fēng)暴雨的日子里，舒舒服服坐在沙發(fā)上，抱一本書(務(wù)必是好看的書)，感受人類最完美的靈魂創(chuàng)造出來的智慧和美；我喜愛聽音樂；我喜愛看真正的好電影；我還喜愛寫一點(diǎn)東西，但務(wù)必是搞笑的，是真情實(shí)感。有時(shí)，我還有一點(diǎn)辯論的沖動(dòng)，那是當(dāng)我看到有些事過于荒謬時(shí)。有時(shí)，我還有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)未知事物的好奇心，想知道在這個(gè)世界上生活的別人是怎樣過的，怎樣想的——這就是社會(huì)學(xué)在我心中的地位了。
當(dāng)太陽(yáng)在外面兇猛地照射時(shí)，當(dāng)狂風(fēng)大作大雨傾盆時(shí)，能夠躺在家里的沙發(fā)上，隨手翻看各種書籍，好就看，不好就扔在一邊；或坐在計(jì)算機(jī)前，有感覺就寫，找不到感覺就停下來。這種感覺十分愜意，在世界任何地方都不可能找到比這更舒適的生活方式了。
精選閱讀（五）：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17270650.html】
