1.演講稿是一種通過口頭表達來傳遞信息、表達觀點和感情的文體。如何開始一篇演講稿？可以用一個引人入勝的故事或引用一個相關的名言。演講稿是一種通過口頭表達的方式向聽眾傳達觀點和理念的書面材料，它具有激發(fā)思考、傳播知識和影響他人的功能，我想我們需要寫一篇演講稿了吧。那么我們該如何撰寫一篇生動有趣、引人入勝的演講稿呢？下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點，供大家參考。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。讓我們一起來看看吧。
中職演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
誰說我們中職生選擇職校是迫于無奈？上職校，是我們無悔的選擇！職校同樣有誨人不倦、循循善誘的老師，有朝氣蓬勃、孜孜以求的同學。這里的.學習生活色彩斑斕，這里的文化氣息令人沉醉。是時代的召喚，讓我們毫不猶豫地邁入職校。我們每一個職校生都肩負著時代所賦予的神圣使命。中職生和所有莘莘學子一樣，充滿著朝氣，渴求知識的滋潤。
誰說中職生沒有希望，前途黯淡？殊不知，我們的青春激情四射，更有著不服輸?shù)木窈土α?。我們擁有一技之長。我們不是書呆子，在向書本尋求知識的同時，更注重實踐和效能。人們常說“二十一世紀最缺的是什么？是人才！”我想說的是，二十一世紀同樣需要我們這樣的技能性人才。只要我們心中有理想，我們的學習和發(fā)展不可限量，我們會擁有更加廣闊的人生舞臺。國家對中職生越來越優(yōu)厚的政策，讓我們學得更加放心，我們沒有理由不憧憬著美好的未來。
無數(shù)中職生，用他們的成才之路為我們見證，我們選擇了一條通向未來人生的終南捷徑。在我們的周圍，有多少令我們羨慕值得我們稱贊的師兄師姐埃他們有的已經(jīng)成了商業(yè)精英，有的成了企業(yè)奇才。更有無數(shù)技術性人才，在社會的各行各業(yè)發(fā)揮著重要的作用。他們用自己的成功，贏得了社會的尊重，為我們中職生爭得了光彩和榮譽。我們也一定能從他們身上汲取前行的力量，尋找到一條適合自己的人生之路。
中職生充滿朝氣活力四射，迸發(fā)青春的激情，更有敢拼敢搏不服輸?shù)木瘛Ｖ灰形覀兊牡胤?，就能將青春之歌唱得嘹亮。在文化廣場上，我們盡情展示著優(yōu)美的舞蹈，在歌舞比賽的舞臺，我們技壓群芳，一枝獨秀。在演講比賽中，我們更是屢屢取得驕人的佳績。只要有舞臺，我們就能贏得掌聲和喝彩。我們走出課堂，微笑著深入車間，一試身手。在實踐中，我們以熟練的技術，良好的素質，令人刮目相看。
我是一名普通的中職生，但我時時想大聲疾呼：中職生，我為你驕傲！
我以我是一名中職生而自豪。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”我們同樣擁有無比廣闊的人生舞臺。
誰說我們不是社會的棟梁？甘當一磚一瓦，精神更加可貴。中職生在社會所需要的平凡崗位上發(fā)光發(fā)熱，更值得敬重。
讓我們每一位中職生，都由衷地高呼：中職生，我為你驕傲！
中職演講稿篇二
尊敬的領導、各位評委老師：
您們好！
今天我演講的題目是人因夢想而不同——走出自己的職業(yè)道路。
作為一名職校生，不少同學都曾經(jīng)這樣問過自己：“我的就業(yè)之路該如何去走？”魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的！”是?。∥覀兊娜松分荒芸孔约喝ミx擇，去拼搏?？墒?，對于涉世之初的我們來說，我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢？我們迷茫了。面隊未來，我們不知所措?！皢柷牡们迦缭S？惟有源頭活水來。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁，他們成長的事跡是如此的感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道，他們中的每一位英雄都只有中專學歷。可是，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎之上，建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王進喜，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。還有新時代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，在鐵路電氣設備維修工作中，完成了100多項的技術革新項目，獲得數(shù)項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實。一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服！
是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”要想成為一名優(yōu)秀的技術工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。有一句話說得好：“人因夢想而不同”！有人曾問三個砌磚的工人：“你們在做什么？”第一個工人說：“我在砌磚?！钡诙€工人說：“我在賺錢?！钡谌齻€工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子?！焙髞?，前兩個人一生都是普普通通的工人，而第三個人卻成了有名的建筑師。
人生有了目標才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破；有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。
選擇讀中專、職高，就走上了一條自立的道路，我們的學校不是象牙塔，而是職業(yè)之路的起點，在學校里，我要邊學習，邊參與社會實踐，盡早地了解社會，了解職場。離開學校，我要邁開自信的步伐，進入工廠的大門，用自己的勞動為生活添彩，用自己的汗水澆開成功的花朵，讓企業(yè)了解我們中專生是有知識、進取、積極向上的年輕人，是托起企業(yè)未來發(fā)展的脊梁。
我有一個夢想，希望自己在電腦中畫出建筑設計圖，這設計圖為城市增加了美麗，我拿著自己的設計圖，規(guī)劃、指點著正在建筑的大廈，并且有一天，我能夠在自己設計建造的大廈中漫步，體會建筑的雄偉、高大。建筑不需要語言，但能表達心中的情感，我相信建筑行業(yè)是我的未來。安徒生說：“認識自己就是進步?！蔽覀冎挥辛私庾约海拍茏咴诳萍寂c時代發(fā)展的前端。在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識，但是，這與實現(xiàn)目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老。”為學習信條。這使我養(yǎng)成了良好的自學習慣。我要發(fā)揮優(yōu)勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發(fā)奮自學，取長補短，趨利弊害。全面了解自我，而后發(fā)展自我。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質。學會自學沒有什么本領學不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的門檻上?！蔽易孕盼沂亲灾?，所以，我一定會成功！
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你??”
尊敬的各位評委、老師，大家好,我叫xxx，來自學校，今天我演講的題目是《長大后我就成了你》。
記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的。”那么就讓我做葉的事業(yè)吧！我愛幼兒教育，只是因為在孩子們的身上，我看到的是純真，是希望，重要的是實現(xiàn)我兒時的夢想-------做一名優(yōu)秀的幼兒教師，這是我的理想也是我一生無悔的選擇。
帶著期盼，帶著向往，我滿懷希冀地踏入煙信的大門，成為一名學前教育專業(yè)的中職生，從此另一種人生的宏偉藍圖便在我的心中勾畫。我深知，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，除了要有良好的人格魅力外，更要具備豐富的學識。說，寫，畫，彈、唱、跳是幼兒教師的看家本領，于是，開學后我努力地學習，提高自己的技能水平。記得剛開始接觸鋼琴課，彈撥那黑白的琴鍵對我來說是那么的困難，手指是那么僵硬，兩只手總也無法配合到一起，每當上課時那黑壓壓的五線譜總會弄的我頭疼，我一度開始懷疑我的能力，甚至我想到了放棄，這時是老師的鼓勵和不厭其煩的指導，漸漸的，我開始喜歡上鋼琴課了，盡管有時候會很辛苦，但從辛苦中我已經(jīng)開始體會到了進步的快樂。練琴的時候，我給自己鼓勁和打氣，把自己想象成一名坐在幼兒園教室教課的小老師，這樣便會多幾分投入和自信，我仿佛真的看到前面是一雙雙渴求知識的清澈的眼神，甚至用他們那稚嫩的小手為我鼓掌。就這樣開學不久我就學會了一首又一首曲子，成為鋼琴課的能手。為了我的夢想，我始終甘愿為它釋放出自己一切力量。
尊敬的領導、各位評委老師：
您們好！
今天我演講的題目是人因夢想而不同——走出自己的職業(yè)道路?！胺彩骂A則立，不預則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀的青年們，一定要趁我們年輕，來規(guī)劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢，我們要為夢而戰(zhàn)，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規(guī)劃我們的未來，有目標有計劃地實現(xiàn)心中的夢！大學生職業(yè)規(guī)劃，就是對我們心中那個藍圖的描繪，當下進行職業(yè)規(guī)劃，就是給我們的夢想插上結實的翅膀。因此，我要好好規(guī)劃自己未來職業(yè)之路！
近年來，中國經(jīng)濟發(fā)展坎坷重重，經(jīng)歷了雪災、地震、金融危機等影響，無形中更加大了就業(yè)壓力，加之大學生的數(shù)量不斷增加，無疑給就業(yè)難加上了重磅！據(jù)調查分析，前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多。加上2012年的600萬畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生達到了千萬以上，就業(yè)壓力一年更勝一年。專家指出，2012年的失業(yè)率可能超過9.4%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫總理說過，要把大學生就業(yè)放在首位。2013年4月25日上午，北京召開2013年高校畢業(yè)生就業(yè)推進工作會，2013年北京地區(qū)普通高等學校畢業(yè)生22.9萬人，其中研究生7.7萬人，本科11.4萬人。截至4月19日，北京地區(qū)高校畢業(yè)生簽約率為28.24%，?？?高職)生簽約率16.84%。兩會期間，國務院也針對大學生就業(yè)問題出臺了一些新的政策，可因為全球性的金融危機，這些政策實施起來有點困難。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，可是大學生創(chuàng)業(yè)群體面臨著資金、場地、行業(yè)準入、市場技術、知識等多方面的瓶頸，萬事開頭難。但國家計劃建立青年創(chuàng)業(yè)小額貸款省級擔?；?。通過省財政撥款、國內外機構和團體資助以及社會募集等形式籌集。從銀行取得小額擔保貸款，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)。所以梁啟超《少年中國說》中的一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”一個強大的國家，不能沒有強大的工業(yè)，而強大的工業(yè)又集中體現(xiàn)在作為“工業(yè)母機”的裝備制造業(yè)上。過去的十年，可以說是我國裝備制造業(yè)發(fā)展的黃金十年。國家和地方出臺了一系列政策，推動裝備制造業(yè)調整振興。我國憑借獨特的勞動力成本優(yōu)勢，裝備制造業(yè)在規(guī)模上實現(xiàn)了強勁增長，物美價廉的中國制造產(chǎn)品占領了全球市場，也把“世界工廠”的桂冠戴在了中國頭上。裝備制造業(yè)的迅猛發(fā)展，給我國帶來了巨大的經(jīng)濟利益，也促成了我國今天的國際地位，我們已成為名副其實的裝備制造大國。但是，“大而不強”也是不爭的事實。由于自主研發(fā)能力薄弱，致使關鍵核心技術依然掌握在國外企業(yè)手中，高端機床、高端發(fā)動機、高端控制系統(tǒng)、關鍵零部件還要從國外引進，“中國制造”在一定程度上成為低端產(chǎn)品的代名詞。在新的全球競爭形勢下，我國裝備制造業(yè)要實現(xiàn)“由大到強”的夢想，必須加速轉型升級，不斷提升自主創(chuàng)新能力，培育壯大一批高技術含量的支柱產(chǎn)業(yè)。
作為一名高職院校大學生，我的夢想是成為一名有較強研發(fā)能力的高級技師。在校期間多學習對將來有用的知識，積極參與各類社團活動，主動鍛煉自己，學以致用，勇于創(chuàng)新，將所學知識運用到實際工作中去。正如現(xiàn)在我參與的大學生機械產(chǎn)品創(chuàng)新設計大賽就能充分帶動同學們的創(chuàng)新意識，我們團隊的作品還榮獲了全校技創(chuàng)新二等獎的好成績。通過大賽，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增強了我們的創(chuàng)新意識,提高了我們的綜合能力。
心有多大,舞臺就有多大。我們要敢夢、敢想。在世界的舞臺上，豎立起一面又一面飄揚著“中國創(chuàng)造”的大旗。從現(xiàn)在做起，從我們當代大學生做起，在黨的支持下，在偉大的民族精神的孕育下，在大家的共同努力下,我們完全有信心、有能力、有把握走出國際分工和世界產(chǎn)業(yè)鏈的低端，讓“中國創(chuàng)造”閃亮于世界舞臺。
是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的技術工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。
有一句話說得好：“人因夢想而不同”！有人曾問三個砌磚的工人：“你們在做什么？”第一個工人說：“我在砌磚?！钡诙€工人說：“我在賺錢?！钡谌齻€工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子?！焙髞?，前兩個人一生都是普普通通的工人，而第三個人卻成了有名的建筑師。
人生有了目標才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破；有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。
選擇讀中專、職高，就走上了一條自立的道路，我們的學校不是象牙塔，而是職業(yè)之路的起點，在學校里，我要邊學習，邊參與社會實踐，盡早地了解社會，了解職場。離開學校，我要邁開自信的步伐，進入工廠的大門，用自己的勞動為生活添彩，用自己的汗水澆開成功的花朵，讓企業(yè)了解我們中專生是有知識、進取、積極向上的年輕人，是托起企業(yè)未來發(fā)展的脊梁。
安徒生說：“認識自己就是進步?！蔽覀冎挥辛私庾约?，才能走在科技與時代發(fā)展的前端。在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識，但是，這與實現(xiàn)目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老。”為學習信條。這使我養(yǎng)成了良好的自學習慣。我要發(fā)揮優(yōu)勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發(fā)奮自學，取長補短，趨利弊害。全面了解自我，而后發(fā)展自我。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質。學會自學沒有什么本領學不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的門檻上?！蔽易孕盼沂亲灾?，所以，我一定會成功！
我的未來不是夢。
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家好！我們演講的題目是《我的未來不是夢》。先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們去郊外爬山，回來時發(fā)現(xiàn)停電了！電梯沒指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續(xù)爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門口！哥哥長吁一口氣，擺了一個很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來！”弟弟說：“有沒有搞錯？鑰匙不是在你那里嗎？”大家猜猜發(fā)生了什么事？嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢！
這個故事暗含著一個人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學，就好像是背著一個沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開始了自己的職業(yè)生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢？是鑰匙，是人生的關鍵！理想、抱負都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來追悔？是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢？那么，要做什么呢？要做好我們的職業(yè)生涯計劃！初中階段，我的學習成績是很好的，讀高中、考大學的夢想一直主宰著我的生活，可一場大病讓我的夢想化為泡影。當我頂著體溫39度從考場出來的時候，我知道，我沒戲了。發(fā)中考成績的那天，我沒去，我怕自己接受不了這個成績，更怕自己不知該如何面對今后的路。當初中老師勸我回校復讀時，我征求父親的意見。父親說：“幾年后考上大學又怎樣，看多少大學畢業(yè)生閑在家里，找不到工作。還是到技校學技術有出路，看這幾年技校辦學多紅火。報紙電視上說，企業(yè)缺少的是技術人才，在南方一個高級鉗工比碩士工資還高，深圳一個廠家年薪十多萬還聘不到一個高級數(shù)控人才呢!來到＊＊校后，優(yōu)雅的校園，和藹可親的老師，設備齊全的實習車間為我打開了一個全新的世界。＊＊校生活是豐富多彩的，同學們或是在車間苦練操作技能，為走向工作一線作準備，或是坐在教室內，為進一步升學深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復了自己活潑開朗的天性。學生會里，我忙忙碌碌，樂此不疲；班級里的大事小情，總能看見我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領下，我懂得了學習技能的重要性。
全國十大高技能楷模之一李斌，就是職業(yè)學校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術，完成技術攻關項目160余項，成為全國機械行業(yè)知名的數(shù)控技術應用專家。這位工人專家的事跡深深地打動了我，令我感嘆不已。以李斌為職業(yè)榜樣，成為一名高級數(shù)控技術應用人才！我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子，在春風的暖撫下，終于叩開了土壤。天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長的水面可供滑翔，若助跑線長度不足，天鵝就難以實現(xiàn)擁抱藍天的理想。久而久之，便會喪失飛翔的信念，甚至喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒有足夠的積蓄和準備，那么成功就只是一個奢望和幻想。眼下，我正站在職業(yè)理想的起跑線上，要緊的是珍惜在校的學習時間，奠定扎實的專業(yè)功底。數(shù)學、英語、計算機??所要掌握知識的浩瀚，讓我時時感到在校時光的寶貴，我會爭分奪秒，學理論，練技能，提高從業(yè)素質。即將畢業(yè)的我，將面臨另一重天地。學技術沒有捷徑可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進的技術，肯動別人不愿動的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時間，讓自己成為技術拔尖的人才。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
我叫胡鵬，麻城市乘馬崗鎮(zhèn)胡家墩村人，現(xiàn)就讀于麻城職教集團12級計算機班。很高興今天能夠來到我的家鄉(xiāng)乘馬崗鎮(zhèn)中心學校進行招生宣傳講說。今天，結下來我想跟大家交流一下我的求學經(jīng)歷和就讀麻城職教后3年的感受。
我兩年前畢業(yè)于麻城市羅鋪中學，由于中考的失利，我與普高無緣，未來一片迷茫想外出打工，年齡太小。想讀書，不知去哪里讀，就在這時，一個外地中專的招生老師來到我家給我宣傳他們學校，將他們學校多么好，還實行軍事化管理。跟父母商量后，在沒有實地考察學校的情況下，我與招生老師來到了他們學校，簡單看了一下學校就辦理了入學手續(xù)。
隨后，我走進教室，發(fā)現(xiàn)一個班的學生只有20幾個人。學校老師告訴我們說是已經(jīng)放暑假了，在校的就先只有這一點了。隨后開始為期一個月的軍訓，軍訓完上幾周課后去實習。在校我們根本沒有學到什么書本知識，技能也是一竅不通。在工廠實習很辛苦，每天上班十幾個小時，在此期間，同學們紛紛要求退學，后來我們才了解到，學校安排我們去實習，他們從中騙取實習費，每月從實習費中扣掉一定金額，實習生所剩幾無。
之后在離學期結束一個月的時候，我申請退學了，之前的實習費被學校當作學費收了，我也不要了。唉，學業(yè)上不了，上班人又太小，回家也無臉面見父母，真的不知道怎么辦??過年在家，我和以前初中同學一起聊天，他聽我講完我的經(jīng)歷后，推薦我到麻城職教集團就讀，他說職教集團不僅有先進的教育設備，更有值得一提的雄厚師資力量，可以真正學到知識。
于是那年正月初八，我半信半疑的來到職教集團，學校招畢辦老師熱情的給我講解了中職學校的政策，以及學校的情況，并結合我的意愿給我分了班，來到學校后我在這里每天都過得很充實、很快樂。學校每學期會舉辦很多活動，比如田徑運動會、校技能大賽、演講比賽、籃球比賽、楹聯(lián)比賽、繪畫比賽等等，在比賽中取得優(yōu)異成績還將獲得榮譽證書和一定的物質獎勵。在這些比賽中我們可以鍛煉自己的特長、增加同學友誼。同學們的課外生活也是非常豐富多彩地，每天晚上有一段時間的電視課堂。
教學。
豐富了我們的課外知識，每周的班級同學班會讓我們能與老師同學敞開心扉交流，學校組織的計算機/電子/機械/繪畫/朗誦等興趣小組擴寬了我們的專業(yè)知識，學校的青年共青團/志愿者協(xié)會/廣播員/學生會這些社團可以鍛煉自己，服務他人。在這些眾多的課內外生活中我也是收獲頗多，曾榮獲2012年十大感動校園人物、2013年技能大賽圖文混排一等獎、2013年優(yōu)秀共青團員、2014年技能大賽二等獎、2014年優(yōu)秀學生會干部榮譽證書等。同學們在這里每天的課內課外生活都將過得充實豐富多彩。學校的硬件設施也是十分健全的，綜合樓、實訓樓、教學樓、宿舍樓巍峨雄偉、食堂飯菜香甜。實訓車間有一流的普車、數(shù)控車床、鉗工、電焊、模具、線切割等。電工電子、電子裝配、維修電工、數(shù)字通訊、大屏電腦顯示器等實驗室設備先進。標準的足球場、籃球場美觀大方。寢室標準12人單鋪，獨立衛(wèi)生間，教室全新課桌椅、電風扇、電子白板等。校園綠化花團錦簇，校園依山傍水，鳥語花香。學校不僅有優(yōu)美的環(huán)境，更有可親可愛的同學，同學學禮儀，講禮貌。同學之間合作，彼此之間互相學習，共同進步，擁有濃厚的學習氛圍。這里是成人、成才的搖籃。
學校開設的有職高對口升學班和實習就業(yè)班，三年畢業(yè)參加湖北省對口技能高考考取本、專科院校。對口職高班高考只考語數(shù)外三門基礎文化課和自己的專業(yè)課。語數(shù)外相對普通高考來說簡單很多。高考錄取成績比重按70%的專業(yè)技能和30％的文化知識錄取，每年過線率高達95%以上。只要你肯學，那么就在麻城職教集團這個優(yōu)秀的平臺上肯定會上好大學。同學們，隨著國家教育方針、教育政策的調整，成才已不再是考上高中同學的專利，它賦予中等職業(yè)學校的更多的成功機會。相信大家通過認真的對比會發(fā)現(xiàn)，讀自己家門口的職業(yè)學校更安全、更實惠、更有機會獲得成功。同時也希望面臨著中考壓力的同學，不要在困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業(yè)教育，報讀麻城職業(yè)教育集團，你可以更容易到達成功的彼岸。
在麻城職教集團，學生們會接受很多教育，培養(yǎng)多方面的能力與素質。這從學校的校訓就可以略知一二：“技藝詩文體，雅潔靜美齊”可見在這里成為一名合格的畢業(yè)生，不僅僅有技藝上的要求，還有素質上的，精神氣質上的，這才是新時代的中職生，這才是未來社會最需要的人才。常言道：家有萬金，不如一技在身。如今的職業(yè)學校有廣闊的發(fā)展前景?，F(xiàn)在社會缺少的不是人，而是技術型的人才。
中職演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是來自xx的xxx。今天，我演講的題目是：《提升職業(yè)技能、做優(yōu)秀中職生》。作為一名中職生，必須要學好理論知識，掌握職業(yè)技能更是必要的。
相信同學們已經(jīng)通過網(wǎng)絡、電視等媒體了解到目前就業(yè)壓力越來越大，不少企業(yè)的人力資源部表示，企業(yè)需要高學歷的本科生、研究生，但最需要的.是動手能力強，能吃苦，勇于創(chuàng)新的高技能人才，甚至有些大學生畢業(yè)后不去就業(yè)而是選擇到職業(yè)學校、培訓中心學一門專業(yè)技能。所以，只要我們踏實肯干，掌握熟練、高超的技能，即使在嚴峻的就業(yè)形勢下也定會在社會上有用武之地。
那么，如何練就高超的技能呢？在課堂上，我們要從老師那里接受理論知識，在實訓室，在老師的指導下進行實訓，將理論知識轉化為實踐技能。而要熟練地掌握技能，把技能運用自如，則主要靠我們在課后多看、多悟、多動口動手。具體的就是，在課堂上我們要勤學、善學，在課外我們則要苦練，要充分利用早、晚自習、課間及其他休息時間進行自覺地、有針對性地、有目標要求地強化訓練，以使自己達到熟能生巧的程度。所謂藝高人膽大，有了較強專業(yè)技能，我們就能昂首挺胸屹立于社會職場。
同學們，我們要學會管理自己，鍛煉自己，樹立明確目標，在這里快樂的成長。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩，絢麗多姿。
中職演講稿篇四
尊敬的領導、各位評委老師：
您們好！
今天我演講的題目是人因夢想而不同——走出自己的職業(yè)道路。
作為一名職校生，不少同學都曾經(jīng)這樣問過自己：“我的就業(yè)之路該如何去走？”魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的！”是??！我們的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏?？墒?，對于涉世之初的我們來說，我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢？我們迷茫了。面隊未來，我們不知所措。
“問渠哪得清如許？惟有源頭活水來?！笔且粌约t色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁，他們成長的事跡是如此的感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道，他們中的每一位英雄都只有中專學歷。可是，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎之上，建立起了人生的輝煌?！拌F人式”的石油工人王進喜，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。還有新時代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，在鐵路電氣設備維修工作中，完成了100多項的技術革新項目，獲得數(shù)項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實。一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服！
是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的技術工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。
有一句話說得好：“人因夢想而不同”！有人曾問三個砌磚的工人：“你們在做什么？”第一個工人說：“我在砌磚?！钡诙€工人說：“我在賺錢?！钡谌齻€工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子?！焙髞恚皟蓚€人一生都是普普通通的工人，而第三個人卻成了有名的建筑師。
人生有了目標才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破；有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。
選擇讀中專、職高，就走上了一條自立的道路，我們的學校不是象牙塔，而是職業(yè)之路的起點，在學校里，我要邊學習，邊參與社會實踐，盡早地了解社會，了解職場。離開學校，我要邁開自信的步伐，進入工廠的大門，用自己的勞動為生活添彩，用自己的汗水澆開成功的花朵，讓企業(yè)了解我們中專生是有知識、進取、積極向上的年輕人，是托起企業(yè)未來發(fā)展的脊梁。
我有一個夢想，希望自己在電腦中畫出建筑設計圖，這設計圖為城市增加了美麗，我拿著自己的設計圖，規(guī)劃、指點著正在建筑的大廈，并且有一天，我能夠在自己設計建造的大廈中漫步，體會建筑的雄偉、高大。建筑不需要語言，但能表達心中的情感，我相信建筑行業(yè)是我的未來。
安徒生說：“認識自己就是進步?！蔽覀冎挥辛私庾约?，才能走在科技與時代發(fā)展的前端。在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識，但是，這與實現(xiàn)目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老?！睘閷W習信條。這使我養(yǎng)成了良好的自學習慣。我要發(fā)揮優(yōu)勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發(fā)奮自學，取長補短，趨利弊害。全面了解自我，而后發(fā)展自我。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質。學會自學沒有什么本領學不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的門檻上?！蔽易孕盼沂亲灾?，所以，我一定會成功！
當我站在今天的演講臺上，我為自己而驕傲，一個人來自哪里并不重要，重要的是他要去哪里。我只是一名普通家庭的中專生，在職業(yè)生涯的起點上并不高，比起那些名牌大學的大學生；比起那些父母有關系、有背景的人，我什么也沒有，但我相信自己，相信自己可以用自己的雙手、用自己的智慧、用自己的勤勞、用自己的努力去改變命運！
中職演講稿篇五
老師們，同學們：
條條大路通羅馬，人的一生不一定只做一件事，但是如果你特別喜歡，就要學會去接受它。我們還年輕!和大家分享一下夏雨的演講稿《幸虧年輕》。
我是出生在1976年的一個和風細雨的夜晚，所以我爸就給我起了一個非常有詩意的名字，夏雨，從此呢，也就注定了我這個春雨貴如油，下雨滿地流的生活，我從小就顛沛流離，因為我三歲多的時候我父母就離異了。我爸爸是一個畫家，他呢四海為家，沒有那么多能力來照顧我，所以我爸就把我送到我姑姑那，，所以我的整個童年是在大自然里邊度過的，所以大自然讓我的性格就變得非常地向往自由，也是我從小到大我所有的老師給我的操行評語當中都有這么一句話，此學生喜歡畫畫，有文藝特長，但是自由散漫，所以我小的時候呢，沒有什么遠大的理想和抱負，就是覺得能玩就行。
在我16歲那年，我突然看了一個電影叫《危險之至》，里面有一幫會孩子滑滑板，然后在一種非常自由，非常無拘無束的狀態(tài)下，看到這個電影以后就讓我覺得，哎呀，生活好像一下子充滿了希望，于是呢在我十六歲生日的時候，我就從我爸那得到了一個滑板，我就開始了我的滑板的旅程，就我站上去，好像我就自然我就會滑了，旁邊的人都會給我很多的鼓勵，因為他們那時候都沒見過，說“這是什么東西，哎喲，這小孩在上面可以啊，還能扭，還能往前跑，說滑的真好，真好!”然后旁邊的人給我鼓勵以后，我就覺得我真的很厲害，就是把所有的精力都放在這上面，我后來發(fā)現(xiàn)如果這樣去做一個事情的話，這個事情確實不可能做不好。
跑到北京以后，我爸說，“是這樣，你剛走，姜文就回來了，然后回來以后看了你的錄像，說想見見你?！薄芭叮冒?，那就見一下吧?！比チ艘院螅涂吹浇?，他那時候非常高大偉岸，我那時候跟小籮卜頭似的，那時候還沒開始發(fā)育。然后姜文就說，“你多大了?”我說“十六”“是平常很喜歡運動啊?”我說，“對啊，我每天都滑滑板。然后那時候曬得皮膚又黑，小肌肉杠杠的，然后姜文捏捏我胳膊，“嗯，不錯，小伙子!”沒問什么問題，就問了一句，我記得是，“會抽煙嗎?”我說，“啊?”當著我爸的面問這個問題，其實怎么說呢，那個年代，當然了，像同學們，他們都會偷偷地在廁所里邊或放學的時候去抽什么的，我有幸被他們叫過去抽過那么兩口，但事實上我對這些東西一點都不愛好，一點都不喜歡，可是我覺得當這么多大人的面，我說我會抽，好像顯得我不太正經(jīng)，所以我說，“我沒抽過?！苯恼f，“哦，是嘛?”他拿根煙，抽一根吧，我說，“啊?”我看一眼我爸，我爸，“嗯……”給了我贊許的表情，我說，“好吧”。我就啪，點上抽了一口，抽了一口，然后姜文說，“嗯，你抽過!”我說“啊，真的嗎?”我說，“真的，好吧?！?/p>
姜文看著我抽煙以后，就說，“秦生，回去吧!”因為我爸叫秦生，畫畫的，給自己起個藝名叫秦生，就這么簡單。然后我就留在那個《陽光燦爛的日子》的劇組里邊。然后在組里邊就開始各種玩，每天騎一自行車，游游泳，曬曬太陽，每天呢這個副導演就是拍一拍我們生活的這種狀態(tài)，然后打電話給姜文，來匯報是怎么回事。然后那時候有一次，我就聽到這個副導演在電話里邊跟導演說，我發(fā)現(xiàn)夏雨有點不太行啊，老演，老在那演，而這些話不幸被我聽見了，我說，啊，是嗎?當時心里一下子倍受打擊，當時處于一種比較壓抑的一種狀態(tài)，就是覺得我怎么才能做好呢?雖然我想要做好，但是我不知道我怎么才能做好，然后就是一直是這種讓我心里邊很忐忑，很不知道我到底是演得好還是不好，我到底能不能演啊，但是對我來說也就無所謂了吧，反正也不是我自己要來的，反正是你們找我來的，我就來玩，我就愛怎么著怎么著。直到有一天，有一場下雨的戲，有些協(xié)調各方面，你不知道怎么著，這些戲就到冬天才能拍，所以呢就到了11月份。拍一場戲就是我去找我當時喜歡的一個女孩叫米蘭，然后在一個雨夜，姜文導演當時還給我一瓶二鍋頭，然后說，你要不要喝點二鍋頭，我說，不用不用不用，這個年輕力壯的，沒事。然后咵的，雨下下來了，我就走進去，……我說怎么這么冷，然后回頭把導演那個二鍋頭給干了以后就到雨里邊去，但是進去以后發(fā)現(xiàn)那個雨真的是涼到你已經(jīng)完全不知道自己是誰了，然后在雨里面就走，然后當時其實我要喊的臺詞其實就是“米蘭”，就是這兩字，我就想“米蘭，米蘭”，然后想趕緊喊完了走，導演趕緊喊停吧，喊了半天，導演怎么還不喊停啊，然后我實在凍得不行了，我就開始喊“米蘭!米蘭!”就開始喊，狂喊，我其實當時是想，就是想導演你趕緊停吧，你趕緊停吧，我已經(jīng)快不行了，然后就喊了差不多十幾聲，終于那個雨停了，然后嘩，劇組一堆人上來拿那個軍大衣把我抱一起，我當時還看到那個姜文導演沖我贊許地點了下頭。其實我特別不喜歡別人當面表揚我。別人當面表揚我，我特別不知道該如何是好。但是那個時候呢，我確實沒有聽到姜文導演當面表揚我，他是扭過身去跟，當時我忘了是誰了，跟攝影師還是跟誰了說了一句，“哥們演得真好啊!”我當時其實是偷聽到的，他跟別人說一下，我心里邊這個秤砣就放下來了。
從那場戲以后我一下就信心倍增，就覺得我可以的，我其實沒什么不可以的。我滑滑板都可以，我為什么不能演戲呢?所以一定不要往前看，看得太遠，這東西真的是很難抓的，就往下看，真的。拍完《陽光燦爛的日子》以后，我得了一些獎，什么威尼斯電影節(jié)啊，什么金馬獎什么的，雖然我當時不知道這些獎跟我有什么多大關系，但是我得了。對于我來說，當時要面臨高中畢業(yè)，所以姜文導演那時候也說，要不你就考中戲吧，當時也傳來了很多這種聲音，很多人就覺得，你得了這么多獎，然后你再去考這樣的學校，是不是不太好啊?因為人家都是從零開始的，人家一步一步就好像登山一樣，從山底下看著大山然后一步步往上爬，最后有人可能爬到頂峰，一覽眾山小了，有人可能爬到一半累了又下來了，有人可能爬到一半夭折了。反正，它都是一個從下往上爬的一個過程，但是我呢是屬于一開始拿直升飛，嗡的就過去了，帶到山頂上去了，然后我直接就在山頂上站著，可是我當時才18歲，我要這么著高中畢業(yè)以后我就去工作，干別的，我覺得又不應該，那我就考考試試唄。反正我就算是考上了，我將來也未必見得就非得做演員，非得做這行嘛。因為我只是一個要上學的年齡，先學了再說，至于將來做什么等將來再說。最后呢是，據(jù)說是因為有倆學生文化課沒有過，所以我就把他們倆給替上去了。
因為那個時候很多人在我上學的時候，也會說過一些話，說“你夏雨得了影帝了，你到學校，是你教老師還是老師教你啊?你都是影帝了，那你應該表演一點問題都沒有了。”我當時還想了，我要是什么都會，我還考中戲干嘛了?我還來上什么學?我就是不會嘛，所以我才來學習的。但是別人都這么看，你也沒辦法。但是會給我很大的壓力，就是大家會來看你的匯報演出，結果走到看臺的時候，退就開始軟了，然后就開始忘詞，所以那時候呢就會導致了一些更多的負面的聲音出來，“夏雨啊，夏雨就那么回事，人家演出，還緊張，還那什么”這些話傳到我的耳朵里邊以后，又被打擊到了底部，我就覺得我還當回原來的我，然后我就開始散漫，開始繼續(xù)地各種不遵守紀律，學校里面各種，那時候有紅榜有白榜，白榜就是那個有問題的人，名字一二三四，然后紅榜就是表揚的嘛。所以我的名字就經(jīng)常出現(xiàn)在白榜的第一個，所以那時候我就破罐子破摔了，就想大不了我就不上了這學。所以當時真的有過退學的這種念頭，然后那時候也有很多戲來找我，因為畢竟是拍了《陽光燦爛的日子》以后出了名了嘛，然后有一次我就聽到我的班主任跟一個找我拍戲的一個哥們說：“找夏雨拍什么戲啊，夏雨根本就不會演戲，你找他演什么啊，拍什么啊”這話又被我聽見了，然后我就又一下被打擊到了底點，我當時又想，我必須得做出個樣子給你們看。
直接奔著這件事去。然后到了大三的時候我的表演課就是一下子就全到了90分以上，然后當時就覺得，嗯，做事情要這樣的，一定要直奔自己想要做的這件事，而不是去考慮外界的那些想法。
中職演講稿篇六
尊敬的各位評委，各位同學：
大家好，我是來自建工系xx(5)班的程晨，今天我的演講題目是爭做文明大學生，我們勢在必行。
不知道大家有沒有聽過美國汽車公司巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍，然后走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司，并成為總裁。，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?有時一張紙輕于鴻毛，有時卻可以改變一個人的命運甚至影響一個國家的經(jīng)濟發(fā)展。
文明，一個并不時髦的字眼。文明在我們這些被視為“人才搖籃”的大學校園卻是被遺忘的角落。大學校園標榜自由，那么就拒絕“文明”嗎?大學生被視為“天之驕子”，難道“天之驕子”與那些粗俗不雅的行為劃等號嗎?我們被示為國家未來的棟梁，我們要以“不文明”為可恥，我們要讓我們的道德修養(yǎng)與我們的知識水平相符合，不要玷污“大學生”三個字。
有人以為做大事的人應該不拘小節(jié)，凡帶“小”字得事統(tǒng)統(tǒng)視作“壯夫所不為”。把垃圾扔到垃圾筒這類的事，不干;潔白的墻壁淪為“墻壁文學”的棲身場所或者插隊，無所謂;曠課，考試作弊，不在乎。但是其實所謂的不拘小節(jié)，是大事不糊涂，小事不計較，嚴于律己，寬以待人。小和大總是相對存在，沒有小就沒有大。對于自己的任何放任，都是退步的開始。
大家也許都看過中央電視臺播放的一個公益廣告：一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的拉三輪車老人推車。這名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己。
講文明并不難，難就難在你有沒有社會責任感、能不能看見身邊的小事、能不能彎一下腰，文明行為其實是舉手之勞。一個人如果能屈身做簡單的事情，那么日后就有可能做大事情。
人是可以改變的可以從一點缺陷變成有很大的缺陷，也可以通過自身的努力變的更完善，更完美。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
老師們同學們，天下大事，必行于細，讓我們高度重視講文明吧，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者。
中職演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!
1.讀書可以增長知識，拓寬視野，使人有內涵，舉止文雅。
我們每個人接觸的只是有限的，但書中的知識是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理。
2.讀書可以明志。
書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時期，《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想，堅定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
3.讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。
在家的空余時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學習知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
中職演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
我叫胡鵬，麻城市乘馬崗鎮(zhèn)胡家墩村人，現(xiàn)就讀于麻城職教集團12級計算機班。很高興今天能夠來到我的家鄉(xiāng)乘馬崗鎮(zhèn)中心學校進行招生宣傳講說。今天，結下來我想跟大家交流一下我的求學經(jīng)歷和就讀麻城職教后3年的感受。
我兩年前畢業(yè)于麻城市羅鋪中學，由于中考的失利，我與普高無緣，未來一片迷茫想外出打工，年齡太小。想讀書，不知去哪里讀，就在這時，一個外地中專的招生老師來到我家給我宣傳他們學校，將他們學校多么好，還實行軍事化管理。跟父母商量后，在沒有實地考察學校的情況下，我與招生老師來到了他們學校，簡單看了一下學校就辦理了入學手續(xù)。
過年在家，我和以前初中同學一起聊天，他聽我講完我的經(jīng)歷后，推薦我到麻城職教集團就讀，他說職教集團不僅有先進的教育設備，更有值得一提的雄厚師資力量，可以真正學到知識。
于是那年正月初八，我半信半疑的來到職教集團，學校招畢辦老師熱情的給我講解了中職學校的政策，以及學校的情況，并結合我的意愿給我分了班，來到學校后我在這里每天都過得很充實、很快樂。
學校每學期會舉辦很多活動，比如田徑運動會、校技能大賽、演講比賽、籃球比賽、楹聯(lián)比賽、繪畫比賽等等，在比賽中取得優(yōu)異成績還將獲得榮譽證書和一定的物質獎勵。在這些比賽中我們可以鍛煉自己的特長、增加同學友誼。同學們的課外生活也是非常豐富多彩地，每天晚上有一段時間的電視課堂教學豐富了我們的課外知識，每周的班級同學班會讓我們能與老師同學敞開心扉交流，學校組織的計算機/電子/機械/繪畫/朗誦等興趣小組擴寬了我們的專業(yè)知識，學校的青年共青團/志愿者協(xié)會/廣播員/學生會這些社團可以鍛煉自己，服務他人。在這些眾多的課內外生活中我也是收獲頗多，曾榮獲20xx年十大感動校園人物、20xx年技能大賽圖文混排一等獎、20xx年優(yōu)秀共青團員、20xx年技能大賽二等獎、20xx年優(yōu)秀學生會干部榮譽證書等。同學們在這里每天的課內課外生活都將過得充實豐富多彩。
學校的硬件設施也是十分健全的，綜合樓、實訓樓、教學樓、宿舍樓巍峨雄偉、食堂飯菜香甜。實訓車間有一流的普車、數(shù)控車床、鉗工、電焊、模具、線切割等。電工電子、電子裝配、維修電工、數(shù)字通訊、大屏電腦顯示器等實驗室設備先進。標準的足球場、籃球場美觀大方。寢室標準12人單鋪，獨立衛(wèi)生間，教室全新課桌椅、電風扇、電子白板等。校園綠化花團錦簇，校園依山傍水，鳥語花香。學校不僅有優(yōu)美的環(huán)境，更有可親可愛的同學，同學學禮儀，講禮貌。同學之間合作，彼此之間互相學習，共同進步，擁有濃厚的學習氛圍。這里是成人、成才的搖籃。
學校開設的有職高對口升學班和實習就業(yè)班，三年畢業(yè)參加湖北省對口技能高考考取本、?？圃盒?。對口職高班高考只考語數(shù)外三門基礎文化課和自己的專業(yè)課。語數(shù)外相對普通高考來說簡單很多。高考錄取成績比重按70%的專業(yè)技能和30％的文化知識錄取，每年過線率高達95%以上。只要你肯學，那么就在麻城職教集團這個優(yōu)秀的平臺上肯定會上好大學。
同學們，隨著國家教育方針、教育政策的調整，成才已不再是考上高中同學的專利，它賦予中等職業(yè)學校的更多的成功機會。相信大家通過認真的對比會發(fā)現(xiàn)，讀自己家門口的職業(yè)學校更安全、更實惠、更有機會獲得成功。同時也希望面臨著中考壓力的同學，不要在困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業(yè)教育，報讀麻城職業(yè)教育集團，你可以更容易到達成功的彼岸。
在麻城職教集團，學生們會接受很多教育，培養(yǎng)多方面的能力與素質。這從學校的校訓就可以略知一二：“技藝詩文體，雅潔靜美齊”可見在這里成為一名合格的畢業(yè)生，不僅僅有技藝上的要求，還有素質上的，精神氣質上的，這才是新時代的中職生，這才是未來社會最需要的人才。常言道：家有萬金，不如一技在身。如今的職業(yè)學校有廣闊的發(fā)展前景。現(xiàn)在社會缺少的不是人，而是技術型的人才。所以我想告訴你：考不上普高沒什么，一個蹩腳的大學生還不如一個成功的技工，而麻城職教集團就是你升學，就業(yè)，成才的最好助手！
以上就是我的求學經(jīng)歷和這3年的一點感受，謝謝大家！
中職演講稿篇九
精誠所至，金石為開。誠實是人生的命脈，是一切價值的根源。做官憑印，做人憑信。誠信是十分珍貴的。
有一天下午放學，我回到家發(fā)現(xiàn)只有我一個人。啊哈！如果今天晚上老爸不回來，老媽又上班，那么就我一個人在家，我就可以偷偷玩電腦啦！靈機一動，心生一計，我跑到電話前，一把抓起電話，撥上號碼，“喂！老爸，你今天晚上回不回來吃飯了？”“我不回去了?！蔽?！太好啦！我寫完作業(yè)就可以玩電腦啦！
于是，我飛奔桌前，奮筆疾書，筆下的字更是龍飛鳳舞。數(shù)學題時連想也不想就差不多地往本子上寫，生字寫成幾個筆畫連在一起，儼然狂草。寫完后我又囫圇吞棗地讀完課文，馬馬虎虎地背幾遍英語單詞，心想：反正明天第一節(jié)課不上英語，明天早晨在背也不遲??！
我又飛奔電腦前，打開電腦瘋玩起來。雙眼目不轉睛的盯著屏幕，鍵盤在手下噼里啪啦作響，時不時自言自語，時不時手舞足蹈，玩完一個游戲又換另一個游戲……玩著玩著，突然，大門開了，我一聽不好，爸爸回來了，可是關機已經(jīng)來不及了。怎么辦好呢？爸爸不會輕饒了我的。
我回頭膽怯地看了一眼爸爸，趕緊低聲叫了一聲“老爸”，老爸看見我在玩電腦就吼：“誰讓你玩的？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“是……老媽?！崩习指揪筒恍?，沖著高聲喊道：“是你媽讓你玩的？好，等你媽回來我問問她。”“問就問！”我雖然嘴上看不一點心虛，但是我的心已經(jīng)嚇得無法用語言表達了。千萬被問老媽呀！問了我就死定了。 “把你的作業(yè)拿來我看！”爸爸轉入正題。我不情愿地把作業(yè)遞給了爸爸。不看不要緊，一看爸爸怒火沖天，拿著我寫的龍飛鳳舞、錯題一片的作業(yè)說：“這就你寫的作業(yè)！這么簡單的都錯，你還玩電腦！給我重寫，寫不好，別想吃飯，別想睡覺！”爸爸陪著我做作業(yè)，直到十點才做完，爸爸滿意地讓我去睡覺。
第二天早晨，老爸意味深長的對我說：“不是我不讓你玩，是因為你上六年級了，周一到周五時間緊，怕你耽誤學習才不讓你玩的。周六、周日有時間上網(wǎng)瀏覽一下，可以開闊眼界，但是也要有個度才行?！蔽衣犃死习值脑捨矣中呃ⅲ只诤?，不禁掉下了眼淚。
唉！看來誠信的確十分珍貴，有時候不經(jīng)意的謊言不僅騙了別人，更是欺騙自己?。?/p>
中職演講稿篇十
各位領導，各位評委：
大家好。今天我演講的題目是《低調務實，高調閃亮》。
我來自xx職中。xx職中有很多學生社團，社團中最有名的就是同齡人文學社，同齡人文學社的帶頭大哥就是xx，我們都喊他xx。
低調的在臺下流著汗水默默努力，就必然迎來在臺上高調的青春的光芒！xx是這樣的同齡人，其實，在我們xx職中校園，這樣的人又豈止這一個呢？我不禁想起奪得xx年省技能大賽和國家技能大賽一等獎的同齡人楊川川，想起奪得xx年江蘇省技能大賽一等獎的蔣余，我更想起那些正在畫室里勾勒未來，在機床旁錘煉人生的同齡人！
做一個低調務實的中職生，做一個高調閃亮的中職生！
榜樣就在身邊，奮斗才有明天！
謝謝大家。
中職演講稿篇十一
各位領導，各位評委：
大家好！
從我得知我不能上高中的那刻起，我的心里就只有一個聲音：我完了。從小學到初中，我一直很努力，為的就是能夠按更高臺階去走。上高中，讀大學！因為生病休學，只能和高中擦肩而過，便覺得我的世界，我的理想，我所計劃的藍圖完全破滅。這么多年，這么努力，到頭來就這樣？我無法接受。真的好像走到了低谷，看不到任何光亮！
可以說上職校是迫于無奈。而且我總覺得很丟人。我知道我的想法很不正確，可我就是這樣想的。我一直認為職校能有什么好學生，只有學習不好的才會來這?？山裉煳蚁霃膬刃陌l(fā)出一種聲音“職校的孩子照樣可以成才”而且明天的路，未來，照樣那么輝煌！絲毫不遜色！因為自己經(jīng)歷了，才會這樣說。才發(fā)現(xiàn)自己原來的觀點是那樣不正確，太片面化了！
上職校是我無悔的選擇。從步入職校大門的那刻起，我就告訴自己，無論在哪個學校，我都會好好表現(xiàn)，上進心是我必備的武器！可以說我不聰明，但我最具有的一點就是‘我會下功夫去學習，會去努力’我就喜歡我這一點。因為喜歡演講，性格嘛，算是挺開朗的！特別喜歡旅游。所以毫不猶豫的選擇了導游這個專業(yè)。您還別說，還真挺適合我的。大家都知道當導游，最關鍵的就是要有導游證，才可以從事這個職業(yè)，而且導游證還特別難考。終于功夫不負有心人，順利通過！當導游證掛在胸前，我知道我付出了多少，這看來都是值得的！是的，成功屬于努力的人！
特別慶幸，在今年的五月份，我代表學校參加了全國導游大賽。真的很感謝學校給我這樣的機會，讓我在最耀眼的舞臺上，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)導游青春的魅力！從三月份到五月份，準備了2個月，努力了2個月，拼搏了2個月。8篇導游詞全部背過。上網(wǎng)查資料，看視頻。就準備導游詞來說吧：就很麻煩。看導游詞，看視頻，然后截取視頻里優(yōu)美的講解語句，再摘抄下來，再與搜到的內容相結合，修成一篇完整的導游詞。有時候一篇導游詞要經(jīng)過很多次修改。8篇全部如此。
當你一遍又一遍講的時候，其實講的會越來越?jīng)]勁，會講的很生硬，死板。內心就會產(chǎn)生一種焦躁，而我是那種特別喜歡用心靈去發(fā)出真實東西的那種人，如果你自己都不能感動自己，體會到那種美，怎么去感染游客呢？所以就慢慢調整自己的心態(tài)。我就告訴自己，既然要去比賽，就要好好的，不要讓時間與金錢白白的浪費。耐下心來，把它換成是一種享受的講解。
想起自己6點鐘在操場一個人在大樹下講導游詞。清晨，那么美！那么清新的時刻，藍天之下，呼吸著清新的空氣，我在操場上，用心的，用最美的聲音講解著每一篇導游詞，還真是一種享受呢！真的，自己都會沉浸在其中！想起在酒店，睡不著覺，便起來準備導游詞。為了不打擾同學休息，自己到廁所復習背題的場景，自己都能被自己感動！因為我這個人吧，背東西總會大聲去背，要不然一點也背不下去啊。所以只能將自己“隔離”—去廁所。坐在馬桶上背題，還真是另一種韻味呢！
比賽的第三個環(huán)節(jié)就是才藝展示。您還別說，我的才藝還挺受歡迎，很有特色。因為自己是山東人嘛，便準備了段山東快書。那個板還真不好打?？上铝斯Ψ蛄耍驗樗倾~的，又比較沉，所以練習幾分鐘，就會把手卡的很紅。還好，能堅持??！得到大家的好評，心里樂滋滋的！
是的，一份耕耘，一分收獲。上帝會看一個人的付出努力。我經(jīng)常禱告。我說，不管是什么成績，我內心是問心無愧的。因為自己已經(jīng)盡力了，努力了就可以了！無論啥成績，我都特別感恩！結果，出乎我的意料，竟榮獲中職組一等獎的第一名。真的太震撼了。
我終于可以說一句“我對得起我的付出，對得起所有人對我的幫助，支持。我深知這榮譽不是我一個人的，也離不開學校，老師的幫助，指導，謝謝大家！“更謝謝我的爸爸媽媽，給予我的支持與供應，總是鼓勵我，他們不僅給我生活的供應，更是精神信心的源泉。謝謝你們！
誰也不會想到，沒上高中，選擇職校的我，也會這么優(yōu)秀。是的，每個人都有自己的閃光點，并不是按著程序走，前途才會光明，也并不是選擇職校，前途就會渺茫。找出自己的閃光點，用所擁有的恩賜加上不懈的努力，成功就會屬于你！
我為我是一名中職生而自豪‘天高任鳥飛，海闊憑魚躍’我們同樣擁有無比廣闊的人生舞臺，我們同樣也是社會的棟梁！
讓我們?yōu)槊魈於炔?，為明天的美好，揚帆起航！
中職演講稿篇十二
各位家長，同學們大家好！
今天您們在百忙之中前來學校共商你們子女的升學問題，我代表學校表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。也對為安排這次會議的西靖中學的領導和老師表示衷心的感謝！
為了讓大家了解職業(yè)高中招生，讓完成九年義務教育的學生就讀中職的政策、意義，從而幫助孩子準確定位、理性選擇，經(jīng)教育局決定西靖中學安培，召開今天的雙向交流座談會。在此，我將以學生長者的身份和一個教育思想者的身份就我國的國情、社會的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法，以期大家對職業(yè)高中招生有一個清醒的認識。 改革開放以來，隨著市場經(jīng)濟的不斷建立和完善，我國的產(chǎn)業(yè)結構進行了極大的調整。現(xiàn)在勞動力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè)、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉移，轉崗、轉行現(xiàn)象已成為社會現(xiàn)象，伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對實用性技術人才的需求急速增加。可以預見，隨著社會的發(fā)展，只靠兩只手找工作已經(jīng)不行了，沒有知識，沒有專業(yè)技術能力，就找不到工作，就要被社會所淘汰。具有一技之長的專業(yè)技術人才越來越得到用人單位的歡迎，而職業(yè)學校就是專門培養(yǎng)技術人才的地方。選擇職業(yè)學校會讓你們的子女早日成才，也會讓你們得到更多的實惠。
目前，我國實行的是職業(yè)教育與普通教育平行發(fā)展的方針，隨著教育結構調整的逐步深入，國家對職業(yè)教育越來越重視，國務院及各級政府制定了一系列政策，采取強有力措施，大力推進職業(yè)教育快速健康發(fā)展，尤其是中等職業(yè)技術教育的發(fā)展?！笆濉逼陂g，即到20xx年，我國中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模將達到800萬人，與普通高中招生規(guī)模大體相當；高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上；并且自20xx年開始，在高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校建立健全國家獎學金、助學金制度，至20xx年中央財政支出由06年的18億元持續(xù)增加500多個億，地方財政也相應增加支出。同時，進一步落實國家生活補足政策，在我校，中職生在校期間生均可享受3000元的助學金，每學期有25%的學生可免去學雜費，涉農(nóng)專業(yè)全免費，使困難家庭的學生能夠上得起學，接受很好的職業(yè)教育。
大家應該能夠認識到，知識可以改變命運。所以我們家長一定要讓學生讀書。不要讓學生過早流向社會，也不要讓學生輟學打工，在身心還沒有健全的時候走向社會，受到傷害。但子女的讀書學習，也要根據(jù)他們的實際情況，選擇適合他們的學校，讀適合他們的書，走適合他們成長的路。選擇就讀職高除了具有“入學易”、“學費低”、“有補助”等特點，還有兩大優(yōu)勢：一、就業(yè)有優(yōu)勢。二、升學有希望。這些劉校長剛才已經(jīng)介紹得很詳細了，不再多說。 各位家長，你們的子女正處在人生發(fā)展的關鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念，不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”，適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。
登山千條路，同望一月高。家長們，請一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況、根據(jù)子女的優(yōu)勢特長和個人愛好，選擇是否支持子女就讀職業(yè)高中。我堅信的是，通過三年的職高教育，你們的子女一定會在知識和技術學有所得，然后一定會在社會上很好的找到他們的發(fā)展空間，也一定會在建設國家的同時，有能力很好的回報你們！
謝謝大家！
中職演講稿篇十三
本文目錄。
從我得知我不能上高中的那刻起，我的心里就只有一個聲音：我完了。從小學到初中，我一直很努力，為的就是能夠按更高臺階去走。上高中，讀大學!因為生病休學，只能和高中擦肩而過，便覺得我的世界，我的理想，我所計劃的藍圖完全破滅。這么多年，這么努力，到頭來就這樣?我無法接受。真的好像走到了低谷，看不到任何光亮!
可以說上職校是迫于無奈。而且我總覺得很丟人。我知道我的想法很不正確，可我就是這樣想的。我一直認為職校能有什么好學生，只有學習不好的才會來這。可今天我想從內心發(fā)出一種聲音“職校的孩子照樣可以成才”而且明天的路，未來，照樣那么輝煌!絲毫不遜色!因為自己經(jīng)歷了，才會這樣說。才發(fā)現(xiàn)自己原來的觀點是那樣不正確，太片面化了!
上職校是我無悔的選擇。從步入職校大門的那刻起，我就告訴自己，無論在哪個學校，我都會好好表現(xiàn)，上進心是我必備的武器!可以說我不聰明，但我最具有的一點就是‘我會下功夫去學習，會去努力’我就喜歡我這一點。因為喜歡演講，性格嘛，算是挺開朗的!特別喜歡旅游。所以毫不猶豫的選擇了導游這個專業(yè)。您還別說，還真挺適合我的。大家都知道當導游，最關鍵的就是要有導游證，才可以從事這個職業(yè)，而且導游證還特別難考。。終于功夫不負有心人，順利通過!當導游證掛在胸前，我知道我付出了多少，這看來都是值得的!是的，成功屬于努力的人!
特別慶幸，在今年的五月份，我代表學校參加了全國導游大賽。真的很感謝學校給我這樣的機會，讓我在最耀眼的舞臺上，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)導游青春的魅力!從三月份到五月份，準備了2個月，努力了2個月，拼搏了2個月。8篇。
導游詞。
全部背過。上網(wǎng)查資料，看視頻。就準備導游詞來說吧：就很麻煩?？磳в卧~，看視頻，然后截取視頻里優(yōu)美的講解語句，再摘抄下來，再與搜到的內容相結合，修成一篇完整的導游詞。有時候一篇導游詞要經(jīng)過很多次修改。8篇全部如此。準備好之后才能開始下一步的背誦講解。我不知道我用了多長時間，一篇又一篇的去背。而且余下的時間，還要再看題庫里的3套復習題，厚厚的3套題同樣需要你重復的背誦，才能記住。這個準備的過程中，真的需要一種耐心跟堅持。你知道嗎?當你一遍又一遍講的時候，其實講的會越來越?jīng)]勁，會講的很生硬，死板。內心就會產(chǎn)生一種焦躁，而我是那種特別喜歡用心靈去發(fā)出真實東西的那種人，如果你自己都不能感動自己，體會到那種美，怎么去感染游客呢?所以就慢慢調整自己的心態(tài)。我就告訴自己，既然要去比賽，就要好好的，不要讓時間與金錢白白的浪費。耐下心來，把它換成是一種享受的講解。
想起自己6點鐘在操場一個人在大樹下講導游詞。清晨，那么美!那么清新的時刻，藍天之下，呼吸著清新的空氣，我在操場上，用心的，用最美的聲音講解著每一篇導游詞，還真是一種享受呢!真的，自己都會沉浸在其中!想起在酒店，睡不著覺，便起來準備導游詞。為了不打擾同學休息，自己到廁所復習背題的場景，自己都能被自己感動!因為我這個人吧，背東西總會大聲去背，要不然一點也背不下去啊。所以只能將自己“隔離”—去廁所。坐在馬桶上背題，還真是另一種韻味呢!
比賽的第三個環(huán)節(jié)就是才藝展示。您還別說，我的才藝還挺受歡迎，很有特色。因為自己是山東人嘛，便準備了段山東快書。那個板還真不好打?？上铝斯Ψ蛄?，因為它是銅的，又比較沉，所以練習幾分鐘，就會把手卡的很紅。還好，能堅持住!得到大家的好評，心里樂滋滋的!
是的，一份耕耘，一分收獲。上帝會看一個人的付出努力。我經(jīng)常禱告。我說，不管是什么成績，我內心是問心無愧的。因為自己已經(jīng)盡力了，努力了就可以了!無論啥成績，我都特別感恩!結果，出乎我的意料，竟榮獲中職組一等獎的第一名。真的太震撼了。我終于可以說一句“我對得起我的付出，對得起所有人對我的幫助，支持。我深知這榮譽不是我一個人的，也離不開學校，老師的幫助，指導，謝謝大家!“更謝謝我的爸爸媽媽，給予我的支持與供應，總是鼓勵我，他們不僅給我生活的供應，更是精神信心的源泉。謝謝你們!
誰也不會想到，沒上高中，選擇職校的我，也會這么優(yōu)秀。是的，每個人都有自己的閃光點，并不是按著程序走，前途才會光明，也并不是選擇職校，前途就會渺茫。找出自己的閃光點，用所擁有的恩賜加上不懈的努力，成功就會屬于你!
我為我是一名中職生而自豪‘天高任鳥飛，海闊憑魚躍’我們同樣擁有無比廣闊的人生舞臺，我們同樣也是社會的棟梁!
讓我們?yōu)槊魈於炔?，為明天的美好，揚帆起航!
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尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
非常高興今天能夠有機會站在這里，我競聘的職位是我校招生辦主任。我們都知道生源是學校的命脈，招生是學校一切工作的重中之重，它直接關系著一所學校的生存與發(fā)展。我認為：一所學校的生存發(fā)展必須具備的條件是---硬件和軟件設施，生活和學習的環(huán)境，雄厚的師資力量.學校的知名度招生宣傳的誠信，就業(yè)率的延伸與穩(wěn)定。此外，學校應注重于品牌的建立及品牌的積累，通過創(chuàng)造品牌價值，提升品牌的美譽度和知名度，來吸引更多的生源，還有就是，一支強有力的招生團隊生源等條件。
那么，我的招生團隊又是如何創(chuàng)建的呢?此時我想要說的是，在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道："萬事開頭難”，這句話說的確實是千真萬確的。一直從事后勤行政管理工作的我，在xx年也經(jīng)過了一場千錘百煉的招生洗禮。就任了學校招生三部的主任，說真的，我確實沒有做過招生工作，更不知道這項工作該從哪里下手，生源又是怎么來的。面對我的是招生一部二部的主任，具我所知他們都是往屆的招生精英，年齡比我大，資源比我多，在他們面前我真的感到有一種沉的使我?guī)缀鯚o法抗拒。但是，我是一個在困難面前從來就不服輸?shù)娜?，暗下決心，一定要讓芝麻開門，而且盡可能做到，要讓我的招生工作暢通無阻，我翻開了我的電話本，把我身邊所有的朋友一一過濾。我真的很幸運，找到了一個能讓芝麻開門的最佳人選。我的招生團隊從此開始了創(chuàng)建，延伸及壯大。
然而，過程往往左右結果，細節(jié)也許就決定成敗。因此，我對自己提出了“三用”“四信”，“九多”，的工作要求，“三用”：用笑臉相迎，用真誠相待，用尊重握手;“四信”知則信，愛則信，誠則信，正則信，“九多”多點知識，多點微笑，多點熱情，多點真誠多點關心，多點細心，多點耐心，多點正氣，多點吃苦踏實的工作精神。招生雖然苦了些,但是通過招生可以鍛煉我們方方面面的毅力和工作能力以及應變能力。俗話說：“師傅領進門，修心在個人”，我發(fā)揮了團隊里每個招生代理工作之便的優(yōu)勢，用來實現(xiàn)我招生工作的生源計劃和實施步驟。同時我又給自己加了三個閥碼那就是：“德”，“能”，“勤”。
我覺得，高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎，因此，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立社會主義的榮辱觀，保持良好的道德風尚，是我們每個人都應該具備的信念。所以不論是在任何崗位，我都從嚴要求自己，堅持做到“認認真真學習，不斷求知進步;堂堂正正做人，踏踏實實做事，不斷提高成效;努力樹立良好的道德形象”。無論做什么工作，我都能正確處理自己與工作的關系，不斷朝著新的目標奮進。在困境和逆境面前，我能夠保持良好的心態(tài)，做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀;在工作和事業(yè)面前，我能夠顧全大局，從不計較個人得失。就拿xx年的招生工作來講，說心里話，那真的是風里，雨里，泥里，夜里，為工作我確實做到了披星帶月廢寢忘食，經(jīng)常是午飯當做晚飯吃，不夸張的說，在招生期間我能在8點之前下班，那都是有數(shù)的，因為有的生源區(qū)域是很遠的，來回就是幾百里地，尤其是進入深山老林，前不靠村，后不靠店，有好多次從山上下來回到市里時已經(jīng)是夜里兩點多了，第二天依然早起進入新的招生區(qū)域，。記的每次下山時學生家長都是每隔幾分鐘就打一個電話給我，問我下山了沒有，走到哪里了。因為山高，坡陡，路不熟天又黑，山上又不安全，加上給我開車的司機又是個女司機。事后想想確實很后怕，暗暗勸告自己再進山時一定要早點下山，可是工作起來就又把一切困境全忘了。有一個縣的部門領導對我說：“丁老師，每年有不少學校的老師到我們縣來招生，我也見過不少招生的老師，向你這么敬業(yè)的人太少了，你的敬業(yè)把我都感動了，在我們縣你就放開招吧我來幫你---”。一位校領導說：“丁老師你太敬業(yè)了，別著急我會幫你認識好多朋友的，他們都聽我的話，讓他們幫你招生，你說怎么開展工作吧，都聽你的---”。一席很樸實的話語，更加堅定了我敬業(yè)的信心，同時也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾今對好多年輕的老師說過：“無論你在哪里工作，不要打一槍換一個地方，一定要樸實熱誠，踏踏實實工作，要在工作中展現(xiàn)你的知識和才華及你的能力。即使社會再變遷，真誠，樸實，踏實的人永遠會得到領導及大家的認可的，也更會永恒地立足于社會的。
冰心先生說過：“成功的花，人們只驚喜她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮進的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！痹趚x年的招生工作中，我也正是用我不怕吃苦的毅力征服了困難，同時也用我待人的真誠換來了許多家長及招生代理對我的信任，每個家長對我說的都是同一句話，他們說：“老師，我們相信你，就把孩子交給你了，你可要把他們當做你自己家的孩子待，不聽話你該打就打該罵就罵?！甭犃思议L們說的一翻話，我的心情卻是又喜又沉，喜的是孩子們的家長對我如此信任，沉的是我肩上的責任重大。面對這些孩子我只能前進，不能后退，我想，作為一名老師，即要有一份責任感，更要有一顆敬業(yè)的心。你的責任不僅僅是能給學生講課，而且應該處處以身作則，你的談吐.你的言行.，都會深深的留在每個學生的腦海中，所以我們每個做老師的，一定要把自己最美好的行為規(guī)范，毫無保留的傳承給學生，一定要無愧于“老師”這兩個的稱呼，要多去關心他們，愛護他們，在學生病時我自己買藥送到他們的面前，床單被罩臟了我主動那回家去幫他們洗干凈。教育他們合理計劃的花錢，不亂揮霍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，養(yǎng)成遵老愛幼，文明禮讓，樂于助人的好品德。說真的xx年的苦澀與付出使我在工作中取得了一定的成績。
目前，有許多招生代理打電話給我，問我今年的招生有何計劃和安排，準備怎么開展工作。當我接到那些代理打來的電話時，心里真的很感動，我付出的辛勤耕耘----終于有了收獲。如何與這些招生代理配合好以后的招生工作，是我現(xiàn)在想的最多，最關注的問題，今年對于我們中職來說更是關鍵的一年，未來的路該如何走，如何又能走的更好，如何能讓我們的學生在校期間學到更多的專業(yè)知識，提高他們適應社會的能力。經(jīng)過與團隊人員的討論和再三思考及社會考察，根據(jù)社會用工單位的需求和各專業(yè)的特色，我們擬定了八個專業(yè)。而這八個專業(yè)各有其特色，例如;特色幼師班，在同等專業(yè)中我們開設了獨一無二的“棋類教學”課程，并請了棋類專家作為我們的授課老師。我們還開設了“交通運輸與客服服務”的專業(yè)，與北京鐵路局河北聯(lián)通河北移動等用工單位達成就業(yè)協(xié)議，本專業(yè)要求男女比例1;3，對形象身高等都有一定要求,由于時間關系其他專業(yè)的特色我就不一一介紹了。
xx年我組建了一支強有力的團隊，俗話說“兵不在多而在精”我們制定了嚴格的招生。
規(guī)章制度。
要求團隊的每一個成員對工作的執(zhí)行力度一定要強經(jīng)過理論培訓模擬培訓后即將團隊人員遍布到各個招生區(qū)域要求這些區(qū)域主任必須以飽滿的精神態(tài)度機智靈敏的頭腦來積極完成xx年的招生任務。我們現(xiàn)有20個生源區(qū)域并準備開發(fā)山西等幾個省市縣。我們團隊的。
口號。
是;團結奮進，為中職加油喝彩!
一、思想方面：招生工作，是職業(yè)學校生存的命脈。能不能招來學生，直接關系到學校能否生存，能否發(fā)展，能否做大做強。因此，從上任那一刻起，我就知道自己肩上的擔子之重，責任之大。所以在思想上給予了高度的重視，在業(yè)務上必須上一個新的臺階。我加強了理論學習，深刻領會科學發(fā)展觀，尤其著重學習國家大力發(fā)展職業(yè)教育的有關方針政策，讀懂吃透，與時具進。通過學習，我的業(yè)務水平有了很大的提高，帶動團隊成員提高整體服務水平，全體成員的辦事效率明顯有效。并樹立了“一切為了學生，為了學生的一切”的服務理念。
二、工作方面：為做好招生的各項工作，學院從上到下都高度的重視。做到了早宣傳、早動員、早組織、早部署，把工作做實了，做細了。xx年招生工作伊始，學院領導班子多次召開了會議，院長親自掛帥，從專業(yè)的設置，招生市場的預測，招生指標的制定，招生工作的宣傳，以及招生辦法的落實等工作進行了認真的研究，冷靜分析了我們面臨的招生形勢和存在的困難，細致明確了今年的招生目標，制定了招生工作完善周密的招生計劃。召開了全院教職工大會，進行了招生工作的總動員，在學院形成了全員關心招生工作的新局面。根據(jù)學院制定的招生計劃，我們中職招生團隊的全體成員積極響應,群策群力集思廣義，具體實施到位。
其一：設置優(yōu)勢專業(yè)，搶占市場先機。
我們根據(jù)國家經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整，對人才提出的要求，結合市場需求，結合xx年招生情況和各地的生源狀況，根據(jù)我校的就業(yè)情況分析，幼師專業(yè)目前比較熱門，市場需求量比較大，就業(yè)門路廣，學生和家長也比較容易接受。所以我們適當?shù)卣{整了招生專業(yè)計劃，在招生計劃的編制上，根據(jù)我校師資隊伍和設備設施情況，本著對學生和家長負責的態(tài)度，20xx年開設的專業(yè)，仍以特色幼師、機電一體化、交通運輸與客服服務、會計電算化、等八大主干專業(yè)為主。
其二：明確責任，分片負責。
為勝利完成今年的招生目標，我們實行招生分片包干負責制的辦法。這樣保證了每一個地區(qū)，每一所中學都有人員負責宣傳咨詢，擴大了宣傳面，加大了宣傳力度，另一方面便于統(tǒng)一協(xié)調，統(tǒng)一管理，能減少許多不必要的麻煩，各招生教師的責任也更加明確。在招生過程中，及時加強溝通、交流，總結匯報每個階段的招生情況，大大提高了工作效率。為確保招生工作高效順利進行,我們進一步完善了各項規(guī)章制度,組織招生老師認真學習有關招生政策、條例、規(guī)定，掌握方針政策，提高業(yè)務素質，規(guī)范招生行為。要求招生人員向考生宣傳時，做到及時、準確、全面、到位，強化自我約束機制，加強自身建設，成為精業(yè)務、盡責任、守紀律的招生宣傳隊伍。
其三：全面出擊，廣為宣傳。
生源數(shù)量是學校生存的基礎，而生源質量是學校生存的根本。要實現(xiàn)學校長期穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，就是要在保證招生生源數(shù)量的前提下，提高生源質量。因此我們采取多項措施來推動和落實招生宣傳和咨詢工作。
措施一：準備印發(fā)招生宣傳手冊及招生簡章，特別是簡章是代表一個學校對外的形象，招生簡章的好壞，影響著今年的招生。因此我們于年初，就積極收集各種材料和照片，認真準備文資料，認真編排招生簡章內容，把一不錯、內容完善、色彩鮮艷，圖文并茂的招生簡章展現(xiàn)在廣大考生和家長面前。
措施二：我們正準備完善網(wǎng)絡等宣傳工作，確立了“酒香也怕巷子深”、“宣傳就是效益”的理念。在信息發(fā)達的當今社會，網(wǎng)絡的宣傳影響力是巨大的，我們充分利用這一優(yōu)勢，在網(wǎng)站上大力宣傳學校，宣傳學校的招生政策和國家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，刊登人們最關注的學生就業(yè)信息，以此推動招生工作。
措施三：把學生和家長接進校園參觀考察，是招生十分明顯有效的最好的手段，因此我們要求有條件的招生老師，要把學生和家長接到學校參觀，讓他們親身感受學校的教學環(huán)境、吃住環(huán)境、實訓教室，實訓設備、就業(yè)情況等，在他們的腦海中留下深刻的印象，讓他們去衡量。學校的整體實力，要用真誠，熱情，來贏得學生和家長的信任。
措施四：招生辦公室是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。我們重視招生辦公室建設，特別重視充分利用招生咨詢和接待工作，樹立良好的師表形象。為了更好地開展好咨詢、接待工作，我們加強了招生人員的業(yè)務培訓。努力提高其專業(yè)知識水平和接待能力。在咨詢接待時，要求做到“有問必答，有答必明”。為實現(xiàn)這一要求，工作人員必須熟悉招生政策，盡量不讓家長跑冤枉路，讓家長“帶著疑問來，揣著滿意歸”。
不管今天我是否成功上任我校招生部主任，在以后的工作當中，我都會保持樂觀向上的心態(tài)，努力配合完成好學院領導交付的任務，加強本部門的管理，同時協(xié)調好本部門與其他部門之間的關系。但是我還是非常希望能夠得到大家的認可與支持，希望大家可以給我這個機會。
謝謝大家!
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我是一名普通的中職生，但我時時想大聲疾呼：中職生，我為你驕傲！
讓我們每一位中職生，都由衷地高呼：中職生，我為你驕傲！
中職演講稿篇十四
尊敬的各位老師，同學：
你們好！
今天，我要演講的題目是《做個最美的中職生》。
來不及放下童年的行囊就被時間的列車匆匆地推向青春驛站。青春是什么？面對著這個被無數(shù)詩人、名人詠嘆過的美麗字眼，我無法給它一個完美的詮釋。我只能說，青春如詩如畫，如夢如幻。
曾有一段時間里，我誤認為“外表美”就是一種青春的專利，就是青春的一種界限?？傉`認為美就意味著前衛(wèi)的思想，出眾的外貌，潮流的衣服……然而，隨著知識面的擴大和心智的成熟，我終于發(fā)現(xiàn)：真正的“美”在于心靈。之所以這樣說，是因為“心靈美”不受任何時間和空間的限制，不因人因事因地而異。
為此，我想在這里和在座的各位同學談談什么是真正的美，什么樣的美才是屬于我們中職生應該有的美。所以接下來。就讓我們一起重新認識美、定位美。
改革開放以來，我國的gdp飛速發(fā)展。與此同時，外來思潮蜂擁而至，中職生也越來越追求美。但他們對美的理解迄今以來令我非常費解：男生做一個韓國歌星的潮流發(fā)型就是“帥”；穿著不符合學生實際年齡的西服就是“酷”；女生披頭散發(fā)的來教室學習就是“淑女”，邋遢地戴著一副只有鏡框的眼鏡就是“可愛”。殊不知，我們已將“美”扭曲化，我們幾乎要淪為一群沒有獨立思考能力、沒有原則性的“視覺機器”。
那么，美到底有沒有一個統(tǒng)一的標準呢？生活中有許多形形色色的東西會充斥著我們的眼球，振蕩著我們的心靈，我想在座的每一個人都一定會有一個屬于自己的答案。所以接下來就讓由我來談談我對美的理解：《巴黎圣母院》中的敲鐘人卡西莫多有著幾何形的臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，獨眼，耳聾，駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在他的身上，但他的內心卻遠比那些衣著華麗、相貌出眾的人要純潔善良的多。他就像是一個沒有人心疼的小孩，只要誰施舍給他一點點恩惠，他就會死心塌地的對誰好。我們也很容易理解，為什么愛斯梅哈爾只是給他一點水喝，他便可以感動到淚流滿面。即便他最終的命運逃不過悲劇化，但是他卻將人世間最珍貴的“至真至善至美”留給了后人。是“美”，是“心靈美”，才讓他如此平凡的生命綻放出煙花般的燦爛！
曾經(jīng)聽過這樣一段成功人士代言的廣告語：“人生如登山，往上走即使是一小步也是新的高度。是啊，這無疑是在證明判斷一個人是否美麗的基礎上，自信和態(tài)度起著決定性的作用。
花兒對自己說我能行，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩。柳條對自己說我能行，世界便多了綠意盎然的脈脈柔情，而我，要站在演講臺上對自己說我能行，那么我的人生便會多了一份成功！
在長期以來社會各界的偏見下，相信會有不少中職學生會認為自己比普高生差，認為自己技不如人，低人一等。于是便有了在?；烊兆?，學習無目標等惡性循環(huán)?？晌蚁胝f：我們的未來有無數(shù)種可能。每一個人都有著屬于他自己的“閃光點”，相信自己，你能行。位置是不能左右價值的，但只有找準位置才能綻放光彩。正如魯迅所說：希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。
十年磨一劍，破繭終為蝶。我們每一個人都期待著它的發(fā)生。而我們中職生作為風華正茂的新一代，我們應該恪守心靈美，我們應該心無旁騖的勇往直前，并用精衛(wèi)填海的執(zhí)著去追逐它。
中職演講稿篇十五
各位領導、評委、老師們：
我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是，從教來，數(shù)多年擔任班主任工作。在班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。
在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應多一些關愛和呵護。當了9班的班主任，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛來時的一個故事，常言道“棍棒出孝子，嚴師出高徒”，我必須嚴厲點，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫巴哈丁，他學習成績不好，經(jīng)常沒事找事欺負同學，搞惡作劇，全班同學都不太喜歡他。一次，他又欺負了班里的同學，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓斥。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我。當時我被氣壞了。
這件事之后。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導致我在上課時總是發(fā)脾氣，而對于我的大發(fā)雷霆，他根本就無動于衷，一副滿不在乎的樣子。下課后，他更加變本加厲地欺負同學。他每天都給我繁忙的班級管理和教學工作帶來更多更大的麻煩。
可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。那次，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓斥”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學生“下馬威”的我，該是我好好反省的時候了。我決定找巴哈丁同學好好的談一談。
那天晚上放學，我和這個我一直討厭的學生進行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語訓斥他。對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的。他很真誠地表示以后不會這樣了。還十分誠懇地對我說：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會喜歡以后的你?！弊詈筮€問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會喜歡我嗎？”我當時毫不猶豫地回答：“我會，我會把你看成我最好的朋友”。
這件事已過去了，但這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著，它時刻鞭策著我以后的班主任工作，時時提醒我即使再調皮孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。只有理解了這一點，才能去尊重和熱愛自己的學生。作為一名班主任，應用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關愛和鼓勵，只有這樣，學生才會“親其師，信其道”。學生才能成為自己所期望的人。同時，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學生，尊重自己的學生，理解自己的學生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學生喜歡的好老師。
因為有了這個故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾。我始終堅信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會更好，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷向新的目標邁進。
中職演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是來自xxx。今天，我演講的題目是：《提升職業(yè)技能、做優(yōu)秀中職生》。作為一名中職生，必須要學好理論知識，掌握職業(yè)技能更是必要的。
相信同學們已經(jīng)通過網(wǎng)絡、電視等媒體了解到目前就業(yè)壓力越來越大，不少企業(yè)的人力資源部表示，企業(yè)需要高學歷的本科生、研究生，但最需要的是動手能力強，能吃苦，勇于創(chuàng)新的`高技能人才，甚至有些大學生畢業(yè)后不去就業(yè)而是選擇到職業(yè)學校、培訓中心學一門專業(yè)技能。所以，只要我們踏實肯干，掌握熟練、高超的技能，即使在嚴峻的就業(yè)形勢下也定會在社會上有用武之地。
那么，如何練就高超的技能呢？在課堂上，我們要從老師那里接受理論知識，在實訓室，在老師的指導下進行實訓，將理論知識轉化為實踐技能。而要熟練地掌握技能，把技能運用自如，則主要靠我們在課后多看、多悟、多動口動手。具體的就是，在課堂上我們要勤學、善學，在課外我們則要苦練，要充分利用早、晚自習、課間及其他休息時間進行自覺地、有針對性地、有目標要求地強化訓練，以使自己達到熟能生巧的程度。所謂藝高人膽大，有了較強專業(yè)技能，我們就能昂首挺胸屹立于社會職場。
同學們，我們要學會管理自己，鍛煉自己，樹立明確目標，在這里快樂的成長。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩，絢麗多姿。
中職演講稿篇十七
親愛的同學們:
學校是我家，文明靠大家。為更好地優(yōu)化學習生活環(huán)境，在我校形成“講文明、樹新風、爭做當代文明中職生”的良好氛圍，我校團委向全校發(fā)出倡議:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。荀子說:“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿魇亲鹬貏e人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結同學，互相幫助，爭做文明學生，把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。
二、衣著整潔，儀態(tài)大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車上學、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學按時回家，做到有事請假。
四、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。
五、愛護學校公共設施和公共財物，愛護校園的花草，愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。
六、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看、傳播反動和淫穢制品
七、珍惜時光，奮發(fā)圖強，合理科學利用網(wǎng)絡資源，遠離網(wǎng)吧，爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
八、男女同學，自尊自愛，適度交往，舉止文明，言行得當。
九、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。不斷提高自身素質，樹立良好的精神面貌。
十、增強集體榮譽感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時時想著為學校爭光，做學校文明小使者和宣傳者。
我們中職生正處于人生中最為關鍵的探索形成時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質和社會行為，如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質建設，那我們縱然擁有了科學文化知識和一技之長，于人于己于社會又有何用?“德才兼?zhèn)渲^之圣人，德才兼無謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人;凡取人之術，若無圣人君子而予之，寧予愚人，勿予小人。何哉?君子挾才以為善，小人挾才以為惡。”所以，我們應該嚴于律己，不做才勝德的小人，而要努力成為一個“德才”和諧發(fā)展的人。只要我們從思想上高度重視，有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”;“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能引領中職校園新風貌，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我;就一定能成為一個“德才”和諧發(fā)展的人，一個合格的當代中職生。
親愛的同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，共創(chuàng)文明校園，展示當代中職生的風采吧!
中職演講稿篇十八
尊敬的各位老師，同學：
你們好！
當我們打點行裝，滿懷希冀地踏入職校的大門，另一種人生的宏偉藍圖便在心中勾畫。我們堅信，從這里揚帆起航，未來人生充滿希望。我們信心百倍，挑戰(zhàn)未來。我們要走出一條別樣精彩的人生路。
誰說我們中職生選擇職校是迫于無奈？上職校，是我們無悔的選擇！職校同樣有誨人不倦、循循善誘的老師，有朝氣蓬勃、孜孜以求的同學。這里的.學習生活色彩斑斕，這里的文化氣息令人沉醉。是時代的召喚，讓我們毫不猶豫地邁入職校。我們每一個職校生都肩負著時代所賦予的神圣使命。中職生和所有莘莘學子一樣，充滿著朝氣，渴求知識的滋潤。
誰說中職生沒有希望，前途黯淡？殊不知，我們的青春激情四射，更有著不服輸?shù)木窈土α?。我們擁有一技之長。我們不是書呆子，在向書本尋求知識的同時，更注重實踐和效能。人們常說“二十一世紀最缺的是什么？是人才！”我想說的是，二十一世紀同樣需要我們這樣的技能性人才。只要我們心中有理想，我們的學習和發(fā)展不可限量，我們會擁有更加廣闊的人生舞臺。國家對中職生越來越優(yōu)厚的政策，讓我們學得更加放心，我們沒有理由不憧憬著美好的未來。
無數(shù)中職生，用他們的成才之路為我們見證，我們選擇了一條通向未來人生的終南捷徑。在我們的周圍，有多少令我們羨慕值得我們稱贊的師兄師姐埃他們有的已經(jīng)成了商業(yè)精英，有的成了企業(yè)奇才。更有無數(shù)技術性人才，在社會的各行各業(yè)發(fā)揮著重要的作用。他們用自己的成功，贏得了社會的尊重，為我們中職生爭得了光彩和榮譽。我們也一定能從他們身上汲取前行的力量，尋找到一條適合自己的人生之路。
中職生充滿朝氣活力四射，迸發(fā)青春的激情，更有敢拼敢搏不服輸?shù)木?。只要有我們的地方，就能將青春之歌唱得嘹亮。在文化廣場上，我們盡情展示著優(yōu)美的舞蹈，在歌舞比賽的舞臺，我們技壓群芳，一枝獨秀。在演講比賽中，我們更是屢屢取得驕人的佳績。只要有舞臺，我們就能贏得掌聲和喝彩。我們走出課堂，微笑著深入車間，一試身手。在實踐中，我們以熟練的技術，良好的素質，令人刮目相看。
我是一名普通的中職生，但我時時想大聲疾呼：中職生，我為你驕傲！
我以我是一名中職生而自豪?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍。”我們同樣擁有無比廣闊的人生舞臺。
誰說我們不是社會的棟梁？甘當一磚一瓦，精神更加可貴。中職生在社會所需要的平凡崗位上發(fā)光發(fā)熱，更值得敬重。
讓我們每一位中職生，都由衷地高呼：中職生，我為你驕傲！
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