改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，了解優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。掌握好閱讀策略，可以事半功倍地提高閱讀效率。
思量我的人生篇一
我斷不思量――致《紅玫瑰與白玫瑰》。
赤色如血，朱紅與紅之間，調(diào)遣著或明或暗的色調(diào)。仿佛一杯潑灑了的鮮血，如大朵大朵的曼珠沙華，鬼魅般地漫散開(kāi)去。
第一次接觸張愛(ài)玲的文字，獨(dú)特的裝幀，血紅的封面，黑色宋體，一切都恰到好處，渾若天成。
文里說(shuō)，振保走了。
玫瑰再美，開(kāi)得火熱，也只是為了排遣寂寞。喜愛(ài)時(shí)，那熱烈的紅，便是心口上的一顆朱砂痣；不愛(ài)了，它就只是一攤蚊子血，只嫌惡心。
有首歌里唱，得不到的`永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐。
我想我始終是信奉這點(diǎn)的。
如果愛(ài)情只是一場(chǎng)貪歡，振保又有什么錯(cuò)呢？人說(shuō)情到濃時(shí)情轉(zhuǎn)薄。生活是炙熱火池里的一瓢冷水，在你以為鳳凰涅、浴火重生之際，澆了個(gè)透心涼，把你所有的欲望全部掐滅。
跌宕起伏，這才是生活。
振保終究是后悔了吧，不是薄情亦非寡幸。若你曾棄之如敝屣，憑什么奢望無(wú)盡的原諒。盡管現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，心卻是琉璃的觥籌，經(jīng)不得幾次搖晃?！稙懕炯抟隆防?，葉知秋道：我的感情像一杯酒，第一個(gè)人把它弄灑了，我把酒杯扶起，兌滿(mǎn)，給第二個(gè)人。他又碰灑了，我還是扶起，給第三個(gè)人……感情是越來(lái)越淡，但他們得到的，都是我完整的，一杯酒。在振保穿過(guò)暮靄沉沉的黃昏，穿過(guò)夕陽(yáng)余暉下的香榭麗舍大街，走進(jìn)繁華浮世背后的不為人知的蒼涼，也只能?chē)@息：走到最后，只剩了我一個(gè)人。
你可聽(tīng)過(guò)《秦淮景》？好比佳人斷弦，好比美人裂帛，要的是最后一揚(yáng)手的氣場(chǎng)，像森林里投入的光束，像荒漠里涌動(dòng)的清泉，叫人心神蕩漾。也許玫瑰，就是隱在音樂(lè)里的絕色女子，一顰一笑，傾國(guó)傾城。
如果往事可以下酒，回憶便是場(chǎng)宿醉，紛紛擾擾，終究歸于平靜，逝于無(wú)聲。
也許，玫瑰會(huì)在某個(gè)煙波浩渺的黃昏，看透紅塵客棧里的薄涼，幽幽輕嘆：我斷不思量，你莫思量我。將你從前與我心，付與他人可。
教師點(diǎn)評(píng)。
張愛(ài)玲的文章有著自己獨(dú)特的風(fēng)格，她的文風(fēng)也在一定程度上影響了作者。作者從《紅玫瑰和白玫瑰》的裝幀說(shuō)起，透過(guò)振保的心境對(duì)遺憾的愛(ài)情進(jìn)行了頗具文采的闡述。乍看之下，文章洋溢著冷峭之美。
不足之處是，作者思維過(guò)于跳躍，對(duì)于種種情懷的闡述，都如蜻蜓點(diǎn)水，略顯松散無(wú)拘。
（邢陽(yáng)）。
思量我的人生篇二
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界時(shí)，我就和情這種奇怪而又美妙的東西成了八拜之交。我們的感情好像好像永遠(yuǎn)都那么好。
一、親情。
我是被親情呵護(hù)著長(zhǎng)大的。
當(dāng)我累了、倦了，親情總會(huì)給我肩膀讓我依靠。當(dāng)我快樂(lè)或傷心時(shí)，我會(huì)在親情的懷里撒嬌，而親情也會(huì)放縱我，陪著我；當(dāng)我在人生路上將要迷失道路時(shí)，親情會(huì)在我身邊勸導(dǎo)我，指點(diǎn)我，鼓勵(lì)我，一直到我走向正確的道路時(shí)，她才放心。
我就是這樣一直被她陪著、寵著、鼓勵(lì)著，在慢慢的長(zhǎng)大。
二、友情。
在人生的道路上，不管是悲傷還是快樂(lè)，友情也始終陪伴著我。
當(dāng)我哭泣時(shí)，友情也會(huì)安慰我、逗我，直到我不再哭泣，綻放出久違的笑容；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，友情會(huì)和我一起分享我的快樂(lè)，使我感覺(jué)不會(huì)孤單；當(dāng)我遇到困難時(shí)，友情會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫我，使我不會(huì)感到無(wú)助。
是她們讓我有了一顆感恩的心，是她們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是她們陪著我、指引著我走向美好未來(lái)。在心底我由衷的發(fā)出：情，你永遠(yuǎn)都是我的朋友，我會(huì)珍惜你所送給我的每一份禮物。
這就是我和情。
思量我的人生篇三
干燥的夏季操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，知了無(wú)趣地叫著，寫(xiě)同學(xué)之間的感情的600字作文。整個(gè)暑假楊晨都在學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)投三分球，頭上的汗滴被陽(yáng)光分成幾種顏色。偶爾有同學(xué)來(lái)護(hù)校，他們就比一場(chǎng)。這期間楊晨注意到籃球場(chǎng)外的一棵小榕樹(shù)下，總是坐著一個(gè)女孩在看他打球。有幾次楊晨試探性地把脫下韻外衣堆在那棵樹(shù)下，那個(gè)女孩就不聲不響地幫他看著。她手里的一瓶純凈水閃著耀眼光芒。
后來(lái)?xiàng)畛奎c(diǎn)頭微笑說(shuō)謝謝，女孩專(zhuān)注地看著他說(shuō)不客氣，你打球的姿勢(shì)很好看。那眼神讓楊晨有些心慌。女孩笑出了兩個(gè)灑窩說(shuō)，我dq白雪。
楊晨想進(jìn)一步了解白雪，向她妻電話，白雪競(jìng)說(shuō)，告訴你也沒(méi)用，我不會(huì)聽(tīng)電話的。楊晨不知道這算不算借口，但白雪卻給了他個(gè)qq號(hào)。
那天，被替換下場(chǎng)的楊晨一瘸一拐的，沮喪極了，他坐在地上把一瓶水全都澆到頭上。水流進(jìn)了跟睛，生疼生疼的。睜開(kāi)眼，白雪站在面前，遞給他一瓶水，說(shuō)：“純凈水是用來(lái)喝的。”
“為了這場(chǎng)比賽，我那么辛苦，你知道的，可現(xiàn)在……”楊晨砸了一下膝蓋，疼得齜牙咧嘴。剛剛對(duì)方的沖撞讓楊晨整個(gè)人跪在了場(chǎng)上，他聽(tīng)到自己膝蓋骨喀嚓一聲，知道這下完了。
白雪一直注視他，靜靜地聽(tīng)著他，抱怨完才說(shuō)話：“這點(diǎn)挫折怕什么，還有決賽呢！”楊晨笑了，這個(gè)白凈柔弱的女孩肯定沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么挫折和打擊，所以體驗(yàn)不到自己的'感受。
楊展把頭整個(gè)埋在腿彎里喃喃自語(yǔ)道：“看來(lái)我不適合打球，你說(shuō)呢？你也不知道腿瘸了的痛苦吧？”他沒(méi)有聽(tīng)到白雪的回答，以為她生氣了，抬頭看時(shí)，卻見(jiàn)白雪正仰望著天上飛過(guò)的飛機(jī)，兀自說(shuō)著：“真想坐飛機(jī)去看看大海呀！”
白雪在qq上的名字叫查無(wú)此人，個(gè)性簽名是：請(qǐng)看著我的眼睛說(shuō)話?？磥?lái)這是個(gè)很自戀的女孩子。楊晨歪著嘴一笑，發(fā)信息給白雪：有沒(méi)有興趣看我的文章？查無(wú)此人回：好呀！
楊展平時(shí)除了打球還喜歡寫(xiě)文章，他很少拿給別人看，除非是他認(rèn)定可交的朋友。幾分鐘后，查無(wú)此人又發(fā)來(lái)信息：有沒(méi)有興趣參加今年的新概念作文大賽？楊晨回：我沒(méi)有勇氣。查無(wú)此人回：我?guī)湍阏矣職狻?/p>
那天白雪通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參賽的形式把楊晨的文章發(fā)給了大賽組委會(huì)，楊晨對(duì)自己沒(méi)抱多大期望，但他還是在電腦上敲出：如果拿了獎(jiǎng)金，我送你一件大禮。查無(wú)此人發(fā)來(lái)一個(gè)害羞的表情。
第二天上學(xué)時(shí)，楊展在校門(mén)口叫白雪，她卻頭都不回。楊晨納悶了，怎么忽冷忽熱的？昨天還聊得那么開(kāi)心，現(xiàn)在卻像不認(rèn)識(shí)一樣。
楊展發(fā)現(xiàn)白雪很內(nèi)向，她并不經(jīng)常和別人說(shuō)話，而且也很孤傲。女孩子唧唧喳喳時(shí)，她也不理會(huì)，但每次白雪和別人對(duì)話時(shí)，都會(huì)很認(rèn)真地看著對(duì)方的臉，作文素材《寫(xiě)同學(xué)之間的感情的600字作文》。
課間操，楊展把文學(xué)社的稿子拿到廣播室外的時(shí)候，在走廊里遇到了白雪，她的腳好像扭傷了，正扶著墻走。見(jiàn)到楊晨，白雪卻笑了，說(shuō)：“這回輪到我瘸了?！睏畛肯氲搅耸裁矗鋈徽f(shuō)：“幫我拿著，等我一下?。俊本屯约喊嗬锱苋?。一會(huì)工夫，楊晨拿出了一個(gè)拐杖，遞給白雪說(shuō)：“從我這剛退休的，現(xiàn)在你接班了?！?/p>
由于不及楊晨高，白雪拄著這個(gè)拐杖多少有些滑稽。楊展在她身后呵呵地笑，說(shuō)：“這回你知道殘疾人的痛苦了吧！”白雪又沒(méi)應(yīng)答，兀自走了。楊晨對(duì)這種冷場(chǎng)似乎已經(jīng)習(xí)以為常，他聳聳肩地去了廣播室。
放學(xué)時(shí)楊晨坐在自行車(chē)上等白雪，他叫住迎面走過(guò)來(lái)的白雪說(shuō)：“我送你回家吧?！卑籽┫肓艘幌曼c(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝，舞龍街小區(qū)?！?/p>
那天的天氣格外好，有風(fēng)吹落幾片手掌形的黃色梧桐葉。白雪坐楊晨的后車(chē)架上仰著頭看飛機(jī)，然后對(duì)楊展說(shuō)：“我爸爸是船長(zhǎng)，我已經(jīng)很久沒(méi)有看到他了，我真希望坐在飛機(jī)上看大海，或許，能看到爸爸的船?！睏畛柯?tīng)了很感慨。
“以后我每天都送你回家吧?！甭飞蠗畛啃⌒牡卦囂街?，她沒(méi)有回答?！昂脝?？”他不甘心，又加上問(wèn)了一句，仍舊沒(méi)有回答。楊晨死心了，不回答就代表被拒絕了。
周末不練球，放學(xué)后楊震到爸爸的診所去寫(xiě)作業(yè)，順便等他一起回1家。這是家殘疾病人康復(fù)中心，父親也不像白雪的父親那么傳奇，是個(gè)威風(fēng)的船長(zhǎng)，老爸是個(gè)主治醫(yī)生。
一個(gè)中年婦女在咨詢(xún)些什么，問(wèn)是否有康復(fù)的希望。爸爸搖搖頭說(shuō)：“很難，根據(jù)這次復(fù)診的結(jié)果來(lái)看，你女兒恢復(fù)聽(tīng)力的可能性幾乎是零。”那位母親眼里殘留的一點(diǎn)點(diǎn)光，一下子就黯淡下去了。
楊展覺(jué)得做醫(yī)生有時(shí)挺殘忍的，他自己以后肯定不會(huì)走這條路。這時(shí)爸爸又說(shuō)，“我還是建議你買(mǎi)個(gè)助聽(tīng)器給孩子。”
那位母親為難地說(shuō)：“我知道，可是我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件……”楊晨不想再聽(tīng)下去了，準(zhǔn)備拿著作業(yè)本去里邊的休息室寫(xiě)，走過(guò)去時(shí)無(wú)意聞瞥了一眼桌上的病歷，頓時(shí)愣住了。那是幾個(gè)簡(jiǎn)單但刺眼的字——患者姓名：白雪。
他偷偷地把門(mén)拉開(kāi)一條縫，看到椅子上坐著的，真的是白雪。那個(gè)和他認(rèn)識(shí)了這么久的女孩，他竟然不知道……難怪白雪有那些反常的舉動(dòng)，原來(lái)一旦看不到對(duì)方的口型，她就失去了“聽(tīng)”話能力，也因此她才會(huì)寫(xiě)下“請(qǐng)看著我的眼睛說(shuō)話”的qq簽名。
楊晨傻在原地很久，聽(tīng)到門(mén)外白雪依然輕松甜美的聲音：“媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系的，不需要什么助聽(tīng)器，我習(xí)慣了，我看老。師的口型就可以，真的，你看我的成績(jī)不是一直很好嗎，我有信心…一”
晚自習(xí)時(shí)楊展托白雪班的同學(xué)帶一張紙條給她，叫她放學(xué)后在操場(chǎng)等自己o白雪拿著紙條朝門(mén)口看了一眼楊晨揮揮手，白雪笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出兩個(gè)小酒窩。
傍晚的校園很安靜。楊晨一直倒著走路，好讓自己和白雪面對(duì)面，白雪笑著問(wèn)：“干嗎？”楊晨說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，我獲得了新概念的一等獎(jiǎng)學(xué)金，還要去北戴河領(lǐng)獎(jiǎng)呢，我買(mǎi)了兩張往返機(jī)票，邀請(qǐng)你一起去好不好？”
白雪眼睛一亮說(shuō)：“那，我可以看到大海了。”
“嗯，不僅可以看到，還可以聽(tīng)到海浪的聲音昵！”
白雪笑得有些勉強(qiáng)，拍了楊晨伸出的手一下：“好，去聽(tīng)海！”
十幾天后，兩個(gè)少年站在了海邊，呼吸著海風(fēng)吹過(guò)來(lái)的成昧，他們陶醉地閉上眼睛，覺(jué)得像在做夢(mèng)一樣。
楊晨刮了白雪的鼻頭一下，她睜開(kāi)的眼睛里似乎有淚水。
“我說(shuō)過(guò)要帶你來(lái)聽(tīng)海的，我說(shuō)到做到?！睏畛空f(shuō)著神秘地從背后拿出一個(gè)小盒子。
思量我的人生篇四
時(shí)不時(shí)的腦海中總是閃爍著一幅畫(huà)面。兩旁是低矮，殘破的城墻，高亢地吶喊著曾經(jīng)的風(fēng)光，我騎著一匹瘦壯的馬，腰間懸著一把銹劍，一壺濁酒，揮鞭直指西方，在渺茫的黃沙中，挑戰(zhàn)迷茫。我知道那是大漠對(duì)我靈魂的呼喚，不似江南小兒女般的低吟淺唱，那雄壯渾厚的聲音令多少游子熱血飛揚(yáng)。久之內(nèi)心深處衍出一絲情愫，纏繞在駱駝刺的指尖上，伴著馬上的鈴聲，引領(lǐng)我踏上揮劍大漠的征程。一座座古城徐徐燃燒著萬(wàn)千將士的.碧血；一只只雄鷹在頭頂上盤(pán)旋出那古道的荒涼。我祈禱，希望執(zhí)念為那一具具白骨覓得五尺歸宿，為寂寞的沙道添得一抹暗香。馬兒馳騁在古道上，踢濺起的歷史的塵埃緩緩落下，覆蓋著前人、今人、后人的腳印，沒(méi)有人可以望穿那抽象的路長(zhǎng)。
那大漠中的綠洲是游子生命中的兒女情長(zhǎng)，總是希望有一位熱情奔放的姑娘在大漠的一端等我，為我送上清水干糧與祝福，用關(guān)切的目光送我到下一個(gè)關(guān)口，或干脆牽一匹馬在路邊等我，主動(dòng)牽著我的手，一起奔向遙遠(yuǎn)而自由的西方。我嘴中咀嚼著風(fēng)沙，眼中含著幸福，即便凜冽的西風(fēng)留下傷痕在我身上，在我的臉上，那道道疤痕也與她的眉目構(gòu)成一幅蒼涼的石板畫(huà)，埋在土石中，一陣風(fēng)也能拂去它表面上的風(fēng)沙，顯現(xiàn)出我與她流傳了千年的神話。
冰盤(pán)高掛，大漠的夜是凄涼的，鷹在高空中俯瞰著大地，一個(gè)黑點(diǎn)在躑躅前行，我一路向西，緊咬著牙關(guān)，去尋找夢(mèng)中的昆侖。我執(zhí)拗的腳步踏得不知是不是老子西行的路，但逍遙是我情的歸宿。大漠熔著我的流浪情懷，遠(yuǎn)離了塵世的喧嘩，同時(shí)大漠也是我魂?duì)繅?mèng)縈的家。一柄利劍，一壺濁酒，一匹瘦馬，訴不盡大漠的故事，也道不清那屬于我的一片繁華。都說(shuō)馬與游子的相遇是一個(gè)宿命，可我知道那是馬與人自由的結(jié)合，他們都屬于大漠，鬃毛與皮膚，都閃爍著雄鷹羽翼上那金燦燦的光芒。我胸中裹著對(duì)大漠的衷情，在塞北尋找一片屬于自己的蒼涼。有劍相伴，我狂傲并不孤獨(dú)；有酒相伴，我灑脫并不落寞。不過(guò)是少了一匹馬，使我少了一絲游子的味道；多了一只筆，使我多了一絲文人的氣息。我想我正在一張張雨雪淋不透的羊皮紙上勾勒一幅幅人生的畫(huà)面，在那些畫(huà)面中一定會(huì)有一張，刻著我這個(gè)游子，腰懸著利劍，手持著濁酒，胯下騎著一匹瘦馬，奔向大漠中的天涯！
思量我的人生篇五
可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸宣紙，又或許是小時(shí)受環(huán)境影響，在我的潛意識(shí)中，現(xiàn)代文章是比不過(guò)古代文言文的；文言文再好，也是不如古詩(shī)的。
幼兒時(shí)，小孩子難免會(huì)有些模仿愛(ài)好，又被冠上“小女孩要文靜”的帽子，便從小開(kāi)始了與先輩之間的交流。
喜歡李白的“欲窮千里目，更上一層樓”的飄渺之感，便穿起了白色衣衫，有一段時(shí)間，認(rèn)為只要是白裙子，就可以變成觀音大士，所以對(duì)古文的喜愛(ài)也更上一層樓。
我是一個(gè)喜新不厭舊的追星族，我愛(ài)那“只在此山中，云深不知處”的悠然自得；愛(ài)那“直掛云帆濟(jì)滄海”般的豪情萬(wàn)丈；又愛(ài)那“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)”般的齊聚一堂。
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，我不懂其意，卻能臨其境，那一筆劃，那樣簡(jiǎn)單，合起卻是一副國(guó)粹般的水墨畫(huà)。
一點(diǎn)一滴，那些文人墨寶伴我成長(zhǎng)，那些令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些由一個(gè)個(gè)方塊字譜寫(xiě)的歷史，伴我度過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)的日子。
與我悄然融合。
思量我的人生篇六
親人之后，有人會(huì)選擇誠(chéng)信，有人會(huì)選擇金錢(qián)，有人會(huì)選擇華麗的服飾，而我選擇了夢(mèng)想——書(shū)法。是書(shū)法，讓我自信；是書(shū)法，讓我感受中華文化。
所謂良師益友，一生中如果能遇到一位負(fù)責(zé)任的好老師，一個(gè)知音就已經(jīng)很幸運(yùn)啦，看來(lái)我只幸運(yùn)了一半兒，所以第四第五遍是朋友和老師啦。
正當(dāng)我滿(mǎn)懷自豪感的看著自己的佳作時(shí)，老師說(shuō)“請(qǐng)將其中一個(gè)劃去。”我的心如刀絞。這五樣?xùn)|西是我人生中最重要的東西，哪怕舍去一個(gè)我都不愿意給我，最后，在萬(wàn)般猶豫下還是劃去了夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)我心如刀割，身如針扎，即使這樣我也不愿失去親人與良師益友。
但最終我選擇劃去媽媽?zhuān)抑?，媽媽不?huì)恨我，她養(yǎng)育我們成人就是為了能讓我們倆互相幫助走向成功。我感謝母親，我不后悔選擇弟弟，因?yàn)檫@也是母親的希望。
思量我的人生篇七
世界也許正在變得越來(lái)越?jīng)]意思。
1935年出版的不列顛百科全書(shū)中，“原子”一條只占３頁(yè)，而“愛(ài)情”一條卻占了11頁(yè)。這真可以稱(chēng)之為浪漫主義的時(shí)代！但是1966年版的同一部百科全書(shū)顯然破壞了這個(gè)平衡：它慷慨地給了“原子”整整13頁(yè)，而“愛(ài)情”只占一頁(yè)。
不過(guò)似乎技術(shù)能解決一切問(wèn)題。如果你覺(jué)得活著沒(méi)意思，很抑郁，醫(yī)生可以給你開(kāi)一種名叫“百憂(yōu)解”的藥片，你吃了就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。只是，開(kāi)“百憂(yōu)解”是精神科醫(yī)生的權(quán)力，不到萬(wàn)不得已你千萬(wàn)別輕易吃。
文懷沙老先生青壯年時(shí)生了一場(chǎng)重病。躺在病床上，他回想起以前讀過(guò)的所有的書(shū)，一遍一遍地在腦海里“放電影”，病竟然就好了。書(shū)的療效竟有如此神奇！并且，它毫無(wú)副作用。
一天，我正在抑郁，就看起了清少納言的《四時(shí)的情趣》——春天是破曉的時(shí)候最好。漸漸發(fā)白的山頂，有點(diǎn)兒亮了起來(lái)，紫色的云彩微細(xì)地飄橫在那里，這是很有意思的。
夏天是夜里最好。有月亮的時(shí)候，不必說(shuō)了，就是暗夜里，許多螢火蟲(chóng)到處飛著，或只有一兩個(gè)發(fā)出微光點(diǎn)點(diǎn)，也是很有趣味的。飛著流螢的夜晚連下雨也有意思。
思量我的人生篇八
剛剛開(kāi)始，理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽，我一定要精心培養(yǎng)，使之開(kāi)出最絢麗的花朵。
我的理想是做一名國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員。我要為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗。
初中好好學(xué)習(xí)，不死記硬背，而是要理解學(xué)習(xí)各科知識(shí)。不僅要輕輕松松的學(xué)習(xí)，還一定要提高學(xué)習(xí)效率，保持在前十名。我還要利用課余時(shí)間多培養(yǎng)興趣，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
我還要多讀書(shū)，這是我的愛(ài)好，只有知識(shí)豐富，才能拓寬視野，更加陶冶情操。
在初中，我要多交際，擴(kuò)大交友圈，多交益友，不交損友。生命因?yàn)橛信笥淹暾?，沒(méi)有朋友的人是世界上最可憐、最可悲的人。
到了高中，我就要更努力學(xué)習(xí)。必須抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。高中的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取保送上大學(xué)。
大學(xué)期間，在學(xué)習(xí)的同時(shí)放松心情，全面發(fā)展……。
走入社會(huì)后，做一名國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員。對(duì)待工作積極熱情，與同事友好相處。利用業(yè)余時(shí)間搞服裝設(shè)計(jì)，研讀歷史，出國(guó)進(jìn)修。
掙錢(qián)后陪父母一起去各地旅游。游遍祖國(guó)大好河山，訪遍世界風(fēng)景名勝。記下自己的'心情、感悟，不是為了發(fā)表，只為自?shī)首詷?lè)、凈化心靈。攝下美景，讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
這是一個(gè)美好的夢(mèng)，我會(huì)盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在還是一枚含苞欲放的花骨朵，但如果給他澆上努力的水，施上刻苦的肥，沐浴勤奮的陽(yáng)光，我相信，它一定能開(kāi)出最絢麗的花朵，釋放最美麗的靈光！
思量我的人生篇九
在球場(chǎng)上的我，仿佛就如一場(chǎng)夢(mèng)！時(shí)間就猶如白駒過(guò)隙，歲月抹平了我們的'記憶，可球場(chǎng)上的每一個(gè)故事，都深深地印烙在我的心頭。
這個(gè)周末又要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，有些許激動(dòng)，又有些許緊張。
清晨，我們換上“裝備”，手里挽著我們換下來(lái)的衣服、褲子，鞋帶早已緊緊地系著，此時(shí)的賽場(chǎng)上氣氛有點(diǎn)令人窒息，空氣仿佛凝固著，可我們沸騰的心永不停息！我們做著平時(shí)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次的準(zhǔn)備動(dòng)作，可此時(shí)的隊(duì)友們都做得那么認(rèn)真、那么到位。每個(gè)人心中都懷揣著“雅禮必勝”的信念。
隨著裁判的哨聲，在一個(gè)極其熱鬧的環(huán)境下，一場(chǎng)“速度、激情、力量”的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
裁判將球高高舉起在兩隊(duì)之間，將球拋向上空，我盡自己最大力氣躍起，盡量將球傳入隊(duì)友的手里，隨著一聲歡呼，球已經(jīng)牢牢的在隊(duì)友手里了，我見(jiàn)狀，立馬沿邊線快下，我和隊(duì)友間似乎是心有靈犀，她立馬把球傳給了我。緊張的時(shí)刻到了，球在我的手上，就像一個(gè)寶貝一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，眼看防守就要跟上來(lái)了，我趕緊出手，將球緊握在手中，雙腿彎曲，手臂伸直，手腕下壓，手指用力將球推出，用一個(gè)極其標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，唰！的一聲穩(wěn)穩(wěn)地將球投入了籃框。
一陣歡呼聲從看臺(tái)上發(fā)出，隊(duì)友們紛紛擊掌鼓氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。
每一次球進(jìn)入籃框后，我都會(huì)有一種莫名的榮耀和神圣感。每一個(gè)我們?cè)?jīng)運(yùn)過(guò)、傳過(guò)、投過(guò)的球中都會(huì)有一個(gè)美麗的故事和特殊意義。
輪到我們防守了，我們用充滿(mǎn)殺氣的眼神，步步緊逼著對(duì)方，雙手張開(kāi)死死的攔著球，眼睛死盯著球，生怕對(duì)手有機(jī)會(huì)傳出。突然一個(gè)小后衛(wèi)偷偷地從底下突破了，我假裝沒(méi)看到她，當(dāng)她正準(zhǔn)備上籃時(shí)，我立馬把手一揚(yáng)，做了一個(gè)完美的“蓋帽”，并利用平時(shí)彭老師平時(shí)教我練習(xí)的跳搶籃板的方法將球緊緊的拿到手上，神一般的速度傳出，隊(duì)友拿到球后飛一般奔向自己籃下將球投入框內(nèi)。我們又得分了！
整場(chǎng)比賽下來(lái)，我們個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁，但我們內(nèi)心充滿(mǎn)著喜悅與自豪，我們以“舍身亡命、敢打敢拼、團(tuán)結(jié)一致”的精神贏得了這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
一個(gè)熱愛(ài)籃球的人哪怕手里拿的只是一個(gè)紙團(tuán)，也會(huì)用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)將其投入，會(huì)在一些能摸高的地方去摸高，盡管別人認(rèn)為這樣很二，但是自己很開(kāi)心，會(huì)用自己洗臉的毛巾來(lái)擦球鞋，更會(huì)珍惜每一雙球鞋。
這就是我們籃球人的生活和對(duì)籃球的熱愛(ài)。
思量我的人生篇十
中華文化上千年的悠久歷史，給予了我們太多太多的哲理，其中古詩(shī)就是其中一項(xiàng)引導(dǎo)我們走進(jìn)絢麗般的人生殿堂。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，每天都要背誦一些古詩(shī)，盡管那時(shí)不明白其中夾雜的含義，也要死記硬背?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！薄疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”……一首接著一首，雖然我那時(shí)不愿背，覺(jué)得太無(wú)聊，但還是背熟了一些古詩(shī)名句。
在我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，慢慢地體會(huì)到了古詩(shī)中坐著的情感，是欣喜，悲傷還是思念？也許都有吧！短短的詩(shī)句中都隱藏著一個(gè)小小的故事，是作者在人生道路上的一次坎坷的經(jīng)歷，還是成長(zhǎng)中一番苦寒來(lái)？也許都有吧！
詩(shī)句教給了我人生中的哲理，傳授了我從未有過(guò)的精神。
思量我的人生篇十一
只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能迎來(lái)彩虹，只有經(jīng)過(guò)挫折才能走向成功，磨礪如同嚴(yán)冬，精彩如同嚴(yán)冬后的盛春，磨礪如同風(fēng)雨，精彩如同風(fēng)雨后的彩虹，磨礪如同挫折，精彩如同挫折后的成功。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。”
烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，傾盆大雨，天上滾滾翻動(dòng)的`烏云如同一團(tuán)濃墨，像黑蛟龍一般在其中有律地翻滾著，咬合著，受驚了草原動(dòng)物，紛紛逃竄，雨點(diǎn)如槍林彈雨攻擊著?？?！懸崖邊上屹立著一只蒼鷹，呼嘯一聲，凌空疾翔，搏擊長(zhǎng)空，但，在風(fēng)雨中顯得無(wú)力，風(fēng)吹雨，雨隨風(fēng)，小蒼鷹在風(fēng)雨中構(gòu)成了優(yōu)美的弧線。終于，蒼鷹掌握方向，扇動(dòng)翅膀，如一架戰(zhàn)斗機(jī)一般直沖云霄，沖破天空。
無(wú)垠廣闊草原之上，馬群恣肆奔騰，無(wú)拘無(wú)束，放眼望去，茂盛青翠的草原上有潔白如雪的羊群，棗紅如火的馬群……千姿萬(wàn)態(tài)。看！馬群中一只母馬耐心地等待小馬站立，小馬后腿一蹬，緩慢地支起身子，前腿配合著后腿勉強(qiáng)站立，撲通一聲小馬摔倒，失敗乃成功之母，在千萬(wàn)次失敗后小馬亢奮地長(zhǎng)鳴一聲，馬站立起來(lái)了！
蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的痛苦，才會(huì)在空中留下美麗的身影；魚(yú)兒因?yàn)橛辛梭@濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹因?yàn)榻?jīng)受住了風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ，才會(huì)有叱咤風(fēng)云你的豪邁。
人生離不開(kāi)磨礪，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其皮膚、空乏其身”，只有付出才有收獲。
磨礪自己，堅(jiān)強(qiáng)自己，磨礪，創(chuàng)造奇跡。
思量我的人生篇十二
理想是石，敲出星星之火；理想是火，照亮你前行的燈；理想是燈，為你人生充滿(mǎn)陽(yáng)光！有了理想，今未來(lái)生活就能精彩不斷！
一個(gè)人的人生是由自己決定，是掌控在自己手上的，我曾經(jīng)站在窗臺(tái)，看著滿(mǎn)天星星，幻想過(guò)，我的理想人生是這樣的：
我，想像她一樣有驕人的成果，為人民服務(wù)，雖談不上壯烈犧牲，可是要當(dāng)一名獨(dú)特的好警察！
從小，爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，他想當(dāng)一名警察，喜歡看警察捉捕罪犯的電視，更喜歡看關(guān)于法律方面的書(shū)，可能是因?yàn)槎δ咳荆业男闹新裣铝诵⌒〉挠酌?，我也要?dāng)警察，當(dāng)警察，有無(wú)盡的驕傲，無(wú)盡的尊嚴(yán)，更是樂(lè)在其中！
雖然我這個(gè)偉大的理想人生不太靠現(xiàn)實(shí)，實(shí)際不過(guò)，我會(huì)盡我自己最大的努力，實(shí)現(xiàn)我的理想人生，去享受！
理想，就是那么的不同，為了理想，加油，加油，再加油！
思量我的人生篇十三
與此同時(shí)，一個(gè)非常神秘的島上的秘密基地里，一個(gè)充滿(mǎn)著華夏文化氣息的房間中，一份資料上正放在桌子上，上面清楚地寫(xiě)著姓名：雷葉，性別：男，背景：孤兒，從小靠國(guó)際救養(yǎng)基金長(zhǎng)大，一邊上學(xué)一邊打工，有強(qiáng)大的生物親和力，擁有跟生物對(duì)話的能力，還有改造、強(qiáng)化、進(jìn)化基因的超能力。注：但只對(duì)生物有用。一個(gè)穿著體面的老人看著資料說(shuō)：“這小子有很大潛力啊?！?/p>
于是，某一天，一個(gè)穿著西裝的人，來(lái)到了我的家里，邀我去一個(gè)島上度假，我說(shuō)：“為什么，我又沒(méi)中什么獎(jiǎng)?！笨稍捯徽f(shuō)完，我就暈了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)十分具有科技感的房間里，一個(gè)看起來(lái)挺和善的老人笑瞇瞇地說(shuō)：“呦，起來(lái)了?！?/p>
“你想干什么！”
“沒(méi)事，只是想請(qǐng)你來(lái)幫我們研發(fā)新的生物，弄暈?zāi)阋彩窍孪轮??！?/p>
呼，它總算平靜了下來(lái)，變得跟小狗一樣溫順，現(xiàn)在，它可是我最忠誠(chéng)的伙伴之一了。
思量我的人生篇十四
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：放學(xué)后，我像往常一樣翻開(kāi)熟悉的琴譜，按起熟悉的琴鍵，思緒一下子回到了六年前?；赝约何宀实匿撉僦罚?..覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《》，由隨筆網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
放學(xué)后，我像往常一樣翻開(kāi)熟悉的琴譜，按起熟悉的琴鍵，思緒一下子回到了六年前?；赝约何宀实匿撉僦罚@條路充滿(mǎn)了艱辛與歡樂(lè)。
幼兒園的我對(duì)教室里的鋼琴十分好奇。每次老師坐在鋼琴面前彈奏出美妙的樂(lè)曲時(shí)，我總是陶醉于其中，覺(jué)得鋼琴發(fā)出的聲音是那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。我便對(duì)媽媽說(shuō)出了我想學(xué)鋼琴的想法，媽媽欣然同意。從此，我的鋼琴之路就開(kāi)始了。
還沒(méi)有買(mǎi)鋼琴時(shí)，我就天天去油田七中練琴，風(fēng)雨無(wú)阻。我的鋼琴老師是一位和藹可親的男老師，他經(jīng)常會(huì)有演出，我只能見(jiàn)縫插針地去學(xué)習(xí)。有時(shí)會(huì)遇到一些難以彈奏的曲子，面對(duì)一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的樂(lè)譜，我總會(huì)有些暈頭轉(zhuǎn)向，但我還是興趣盎然。這種曲子往往要練習(xí)許多遍才能熟練，很多人會(huì)感覺(jué)枯燥，我卻百?gòu)棽粎挕?/p>
上小學(xué)后，我家搬到總部。因?yàn)闆](méi)有地方練琴，我又不想放棄喜愛(ài)的鋼琴，于是父母給我買(mǎi)了一架鋼琴，又找了一位鋼琴老師王老師。隨著年級(jí)的升高，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，練琴的時(shí)間也就越來(lái)越少。但我始終喜愛(ài)著鋼琴，不管有多累有多忙，我都堅(jiān)持每天練琴。一年級(jí)時(shí)，我進(jìn)行了人生中的第一次鋼琴考級(jí)，考取了三級(jí)。
在漫長(zhǎng)的練習(xí)中，我開(kāi)始對(duì)那些枯燥無(wú)味的練習(xí)有些厭煩。可每次看到我喜愛(ài)的鋼琴時(shí)，我又決心把鋼琴繼續(xù)學(xué)下去。記得有一次學(xué)習(xí)刮奏（用拇指的背面刮琴鍵），在反復(fù)練習(xí)中，我的拇指背后常常會(huì)被磨破，疼痛一次又一次向我襲來(lái)，但我還是咬著牙挺了下來(lái)。一天晚上，因要準(zhǔn)備第二天的比賽，我反復(fù)練習(xí)一支曲子。當(dāng)我準(zhǔn)備休息時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的手被磨得不成樣子。但第二天的成績(jī)令我十分滿(mǎn)意，我覺(jué)得前一天的練習(xí)很值得。
去年暑假，我通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試，我的鋼琴水平又邁上了一個(gè)臺(tái)階，同時(shí)也是另一個(gè)新的開(kāi)始。我知道以后的鋼琴之路不會(huì)平坦，但我愿意一直走下去。
六年級(jí):鄧昊。
“想做就做，做就做最好！”這句話是爸爸對(duì)我說(shuō)的，我一直把它記在心間，漸漸地，這句話不斷地啟發(fā)我，使我受益，我越來(lái)越覺(jué)得我不能沒(méi)有它，于是，我的人生格言便由此誕生了。
“想做就做，做就做最好！”這句話很簡(jiǎn)潔，很明了，讓人一看就知道它的意思，它沒(méi)有華麗的詞藻，，沒(méi)有任何裝飾的東西，但它卻會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的能量。
真正理解它是那么有動(dòng)力，是在六年級(jí)的一次班委競(jìng)選上。其實(shí)我一直想擔(dān)任班里的中隊(duì)長(zhǎng)，但因?yàn)橛職獠蛔?，沒(méi)有自信，再加上以前的我生性害羞，一直沒(méi)有在班委競(jìng)選的時(shí)候走上講臺(tái)推薦過(guò)自己，即使我知道我是有實(shí)力，有能力的。
又是一次班委競(jìng)選，我很是煩惱，我將自己的想法告訴了父母，在父母的聲聲鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，懷著試一試的心態(tài)，在班委競(jìng)選時(shí)第一次踏上了講臺(tái)。在講臺(tái)上的我望著同學(xué)們一雙雙水汪汪的眼睛，我好緊張，不肯抬頭，只是低著頭，紅著臉，一字一句地背著推薦稿。突然我腦中閃過(guò)老爸說(shuō)過(guò)的那句話，也許是它賜予我神奇的力量吧！我竟然在剎時(shí)昂起頭，從容地面對(duì)大家，微笑著、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。當(dāng)我說(shuō)完最后一句話時(shí)，同學(xué)們熱情地鼓起掌來(lái)，那一刻我真的是得到了成功一刻的滿(mǎn)足，那種欣喜簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。后來(lái)，真的，我如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這都是那句話“想做就做，做就做最好”給予了我能量，我真正地意識(shí)到原來(lái)想做就做加上做就做最好的結(jié)果等于成功。
以后的日子中，在我有愿望卻因?yàn)槟撤N原因而望而卻步時(shí)，它我的人生格言就會(huì)給我以鼓勵(lì)；在我遇事想涂個(gè)草草了事時(shí)，它我的人生格言就會(huì)給我以警告；無(wú)論我在哪里，在干什么，它都回陪伴著我，注定一生都伴我而行。
想做就做，做就做最好。的確，人生不能等待，等待會(huì)使你失去很多；人生不能猶豫，猶豫會(huì)令你走向失??；人生不能渾渾噩噩馬馬虎虎，這將會(huì)讓你一輩子生活在灰暗的陰影中！
小時(shí)候玩的拼圖是十片裝，大一些時(shí)玩二十五片裝，再來(lái)百片拼圖已經(jīng)能輕松完成，千片拼圖就是挑戰(zhàn)了，考驗(yàn)的不只是耐力，更是智能和記憶力的激蕩。人生不就像是一張大拼圖媽?zhuān)侩S著年紀(jì)的增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)的累積，不斷地?cái)U(kuò)大自己生版圖，人生就是這樣拼拼湊湊而成，有時(shí)可能片斷零落，經(jīng)過(guò)細(xì)心的撿拾，就是一個(gè)圓滿(mǎn)的人生。
我的家人給我感情的圓滿(mǎn)，泉家人生活和樂(lè)在一起，互相關(guān)心照顧，家人可以包容我的缺點(diǎn)，給我最大的支持力量，讓我有生命的依靠。師長(zhǎng)、朋友給我智慧的圓滿(mǎn)，不論是課業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，或是生活倫理上的切磋成長(zhǎng)給我如明鏡掰的借鏡力量。人生得意的時(shí)候，自然會(huì)散發(fā)炫亮的光芒，猶如錦上添花，而挫折的時(shí)候，更學(xué)會(huì)了即使花在大的力氣，努力使他修補(bǔ)復(fù)原，不使它成為生缺角。
我還在成長(zhǎng)的階段，需要很多人的關(guān)照，還需要更多的學(xué)習(xí)，我的人生拼圖只是剛起步，相信自己，一定可以很完美而且可以很用心的完成它。
一朵花要想開(kāi)放出牡丹的優(yōu)雅，它就應(yīng)具備牡丹的品質(zhì)；一棵樹(shù)要想長(zhǎng)出松柏的筆直，它就應(yīng)學(xué)會(huì)松柏的堅(jiān)韌；一條河要想流出黃河的奔騰，它就應(yīng)擁有黃河的氣勢(shì)。同樣，一個(gè)人要想使生命綻放出光彩，他就應(yīng)學(xué)會(huì)去追求幸福。
幸福是什么？
有人說(shuō)，幸福就是快樂(lè)。
又有人說(shuō)，快樂(lè)就是為己、為人。
一個(gè)懂得愛(ài)自己的人一定是個(gè)懂得快樂(lè)的人。他不會(huì)傷害自己，他會(huì)為自己著想。人若有理想，他就會(huì)以實(shí)現(xiàn)自己的理想為樂(lè)，他會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈。人最高的需求就是理想的實(shí)現(xiàn)，當(dāng)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一剎那，那人一定是非常的快樂(lè)。就算這過(guò)程中流過(guò)汗、流過(guò)血，他也不會(huì)記得。擁抱圍繞他的，只有成功的喜悅，只有工夫不負(fù)有心的歡喜。這時(shí)候，這人一定是幸福的。
會(huì)為別人著想的人，一定是個(gè)能收獲快樂(lè)的人，愛(ài)著別人，無(wú)私無(wú)怨亦無(wú)悔。默默的為著他人，不留姓名不求回報(bào)?？墒侨罕姷难劬κ茄┝恋模o予人們愛(ài)，人們也會(huì)愛(ài)他。當(dāng)他感到這一份溫暖的時(shí)候，他才明白原來(lái)種什么樣的種子就會(huì)結(jié)什么樣的果，收獲豐盛的他感到快樂(lè)。可是，世界上并不是每一個(gè)人都一樣。有些人，你給了他關(guān)懷，他沒(méi)有知覺(jué)還是那么冷血；有些人，你給了他幫助，他反而認(rèn)為你好管閑事；有些人，看到了你仁愛(ài)的舉動(dòng)，他反而說(shuō)你太做作?？墒悄阍撨€是快樂(lè)的，因?yàn)檎x總是在邪惡中沐浴。
人生要學(xué)會(huì)追求幸福，追求幸福要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，而快樂(lè)無(wú)處不在?？梢?jiàn)幸福到處都是，只要你到過(guò)的地方都隱藏著不為你知的快樂(lè)。
這就是我的人生信條。
每個(gè)人對(duì)人生都有自己獨(dú)特的詮釋?zhuān)亲非螅菆?zhí)著，是勇敢人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶。想要真正讀懂人生的人，必先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。
無(wú)可奈何花落去。
似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
生活中常?；貞涍^(guò)去，而學(xué)習(xí)上也是體味盡了挫折與痛苦的滋味。我在學(xué)習(xí)的路上緩慢前進(jìn)著：晚上挑燈夜戰(zhàn)，我沉浸在茫茫題海中，想休息一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到自己兩點(diǎn)一線的生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣煩悶。怪自己太笨，不懂得“復(fù)制”別人的作業(yè)。抬頭仰望這浩瀚的夜空，多少次，多少次抬頭仰望這充滿(mǎn)神話的夜空，激起了我兒時(shí)對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)頭頂上這個(gè)神秘的空間滿(mǎn)懷遐想。偶爾挑燈夜戰(zhàn)后，關(guān)掉燈眺望遠(yuǎn)處的夜空潛意識(shí)里便有一種想身臨其間的急切和對(duì)未來(lái)的探索。突然，我好像明白了什么，然后給自己一個(gè)會(huì)心的微笑，繼續(xù)學(xué)習(xí)。是啊，浩瀚的夜空之所以讓人有一種前所未有的放歸自然的冷靜與輕松，不正是因?yàn)樗巧衩夭┐蟮囊箍瞻萑f(wàn)物，她令人焚去心中的雜草，沖破一切困難的羈絆嗎？我明白了：童年的回憶終究是回憶，人本能地?fù)碛谢貞浀鼞?yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)?；貞浺苍S很美，可正在飛逝啊！我明白了：我不想復(fù)制別人的作業(yè)不正是因?yàn)槲乙氖遣艑W(xué)，而不是紙上的分?jǐn)?shù)嗎？不曾體味過(guò)的艱辛，勝利的終點(diǎn)于我又有什么意義呢？突然那似曾相識(shí)的感覺(jué)又回來(lái)了，要為自己奮斗，前方的生活才會(huì)幸福！
小園香徑獨(dú)徘徊。
我一個(gè)人在生活、在學(xué)習(xí)的香徑中漫步，孤獨(dú)卻內(nèi)省。無(wú)論是過(guò)去的“無(wú)可奈何花落去”還是現(xiàn)在的“小園香徑獨(dú)徘徊”，都要為自己鼓勁，在生活和學(xué)習(xí)中不應(yīng)喪失斗志。人生的意義不在于永遠(yuǎn)的享受，而在于痛苦的經(jīng)歷后綻放的永恒的美麗。
是啊，能體驗(yàn)到身心的痛苦，這就是生活給予我們最大的恩賜了。它告訴我們，活著，就有快樂(lè)，就有痛苦，就有希望。
河南鄭州滎陽(yáng)市河南省滎陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)高二:拾月晴天。
關(guān)于《》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注隨筆網(wǎng)，感謝支持！
思量我的人生篇十五
路，有看得見(jiàn)的地上的路，有看不見(jiàn)的心路。人生的路有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。只要我們不懈的努力，成功就在眼前。
路，有看得見(jiàn)的地上的路，有看不見(jiàn)的心路。人生的路有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。只要我們不懈的努力，成功就在眼前。
人生的彎路，均是走過(guò)方知其彎。因此，你若不能預(yù)知未來(lái)，就難保不踏上種種讓你走上偏離目的地，七拐八繞，本來(lái)走上一里可以到達(dá)卻走了十里，或是走了一程又一程仍回到原地，甚至倒退到距目的地更遠(yuǎn)之處的彎路。我乃俗骨凡胎，當(dāng)然也走過(guò)不少人生的彎路?；厥淄?，再看看一些朋友的人生經(jīng)歷，也就可以總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
人生沒(méi)有彎路可言，每一條路都需要親自去丈量。然而世人大都懷有一種“捷徑情結(jié)”，一心祈求前方處處是坦途，稍有不順心便開(kāi)始焦急恐慌、擔(dān)心前途黯淡。可令人遺憾的是，人生不如意的地方常常十之八九，“彎路”總是如影隨形，給許多人以道路漫漫、彎路悠悠的無(wú)奈和酸楚。
張愛(ài)玲曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路，不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長(zhǎng)大呢？”挫折和困頓其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中磨練意志的催化劑，正是有了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累，才能讓我們?cè)谑≈笥兴形?。所謂“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，是捷徑亦或是彎路，也往往很難一下子說(shuō)得清楚，看似坎坷崎嶇，卻或許能曲徑通幽、柳暗花明。關(guān)鍵還是看當(dāng)事人是否有變彎路為捷徑的`決心和能力，能否不急不躁地走好下段路程，從而漸漸步入正途。
拐過(guò)彎道也許前方即是坦途，當(dāng)然，就算是腳下依舊泥濘，但是從整個(gè)人生旅途上來(lái)看，也會(huì)在某些片段中找到自己成功蛻變的契機(jī)。而我們足以為此感到欣慰，因?yàn)檫@便是真正的成熟。
思量我的人生篇十六
倘若有幸，蒙上蒼眷顧，憑自己的實(shí)力跨人大學(xué)這座象牙塔，我會(huì)在緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)中偶爾探出耳朵去聆聽(tīng)季節(jié)交響曲的美妙，呼吸那圣潔的校園中自由純潔的空氣，讓自己保留那份純樸的心。
當(dāng)博士帽的絲帶溫柔地依傍著我的雙鬢，我會(huì)和都市的喧囂說(shuō)聲再見(jiàn)，和人們的勾心斗角道聲永別，拉上一群志同道合的好友，去一個(gè)山明水秀的山村，探尋著那些未被污染著童心，繼承陶行知先生的事業(yè)。
在老水車(chē)低吟著古老民謠的小河邊，用青翠欲滴的觀音竹搭一座竹樓；在銘刻了密密麻麻的經(jīng)文的古老石橋邊，用紅磚青瓦為鄉(xiāng)間孩子蓋所古樸的小學(xué)校。
每天，在淙淙歡唱的水流聲中醒來(lái)，掀起湘妃竹編的竹簾，可以看到孩子們經(jīng)過(guò)石橋走向?qū)W校，欣喜的目光中含著求知的欲望。在鴿子飛臨學(xué)校，在風(fēng)中響起鴿哨時(shí)，我可以懷著一顆恬靜自然，與世無(wú)爭(zhēng)的心給孩子們上課。
沒(méi)有升學(xué)率的壓迫，沒(méi)有繁重功課的負(fù)擔(dān)，孩子們可以在洋溢著純樸氣息的學(xué)校自由輕松地獲得知識(shí)。我唯一要做，也是唯一可以做的就是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)，學(xué)會(huì)做人。在杏花春雨飄零的清晨，帶他們上山踏青，尋訪山間奇花異草，珍禽靈木；在竹送清風(fēng)的夏夜，點(diǎn)一盞星光，告訴他們世上的奇聞趣談，教會(huì)他們辨理之對(duì)錯(cuò)，人之善惡，保留一顆善良的童心，永存一份中華的傲骨。
愛(ài)文學(xué)的，我引他進(jìn)入文學(xué)的世界，和李白說(shuō)詩(shī)，和蘇軾談詞，和曹雪芹評(píng)紅樓，和徐志摩道散文；喜理化的，帶他們?nèi)デ蠼烫K步青，華羅庚；迷花草，給他留個(gè)自我發(fā)展的空間；戀體育的，激勵(lì)他們永不放棄，拼搏向上……讓每個(gè)孩子選擇他所愛(ài)的科目發(fā)展，而我，只是做一個(gè)心靈的園丁，讓他們更好地成長(zhǎng)。
思量我的人生篇十七
或許吧，每個(gè)人一生中都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，這貌似是上天的安排，由不得我們。我卻想，中沒(méi)有風(fēng)雨。
12歲那年，我經(jīng)歷了人生中最大的痛苦，失去了我的兩個(gè)親人，一個(gè)我姥姥，一個(gè)是我爺爺。我不懂上帝為何如此殘酷，我只知道，我沒(méi)有了他們，我的生活就變得黯然失色。那兩場(chǎng)風(fēng)雨，洗刷了我人生中所有的笑容，有好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我都在回憶，我都在抱怨，我都在頹廢，那些天，貌似上帝也知道了我的心酸，整天下雨下雨，我記得很清楚，在他們二位下葬的時(shí)候都是下著暴雨的，我在風(fēng)雨中哭泣，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有人知道這到底是淚還是雨。這兩場(chǎng)風(fēng)雨，沖刷了我的堅(jiān)強(qiáng)，爺爺經(jīng)常告訴我，男子漢大丈夫要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。于是，我堅(jiān)強(qiáng)了，堅(jiān)強(qiáng)的哭了。上帝也是如此愛(ài)玩弄，竟然讓我在短短兩個(gè)月，就失去了兩位親人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多大的風(fēng)雨是多大的悲劇。
那年過(guò)后，連綿不斷的陰雨就出現(xiàn)了，一直持續(xù)到16歲。這幾年，我頹廢了，我墮落了，不再是以前人人皆知的好孩子，而變成了所有人都懼怕的壞孩子，我有時(shí)在想，我有那么多朋友，我為何還覺(jué)得如此孤單？可是，風(fēng)雨不會(huì)因?yàn)槲业母锌Ｖ梗瓦@樣迷茫的過(guò)了3年，在別人眼中的輝煌，在我心里的墮落，持續(xù)了3年，上帝，你在開(kāi)嗎玩笑？讓我在最寶貴的時(shí)間最珍貴的年齡洗刷了我的所有快樂(lè)所有笑聲。
總之，風(fēng)雨不會(huì)停，一場(chǎng)接一場(chǎng)，我只懇求上帝，愿中沒(méi)有風(fēng)雨。
思量我的人生篇十八
大考大玩，小考小玩，不考不玩再過(guò)一個(gè)月又一個(gè)期末考試就要來(lái)了。雖然說(shuō)年年都考可是心里還有幾絲緊張。
老師嚴(yán)肅的告訴我分?jǐn)?shù)后，還說(shuō)我如果考不好的話嗨~~~！從那以后，滿(mǎn)腦子學(xué)習(xí)+努力+細(xì)心=好分?jǐn)?shù)=獎(jiǎng)學(xué)金=過(guò)好年=痛快過(guò)假！好！不聊qq，不上論壇，不看小說(shuō)，少看電視~~~~~~！
天天看書(shū)，天天學(xué)習(xí)，天天背書(shū)，天天做練習(xí)卷！我的天天快要瘋逛，我壓抑，我是充滿(mǎn)朝氣的少年，我不愿天天面隊(duì)著幾尺厚的大書(shū)和一疊又一疊的卷子。我的生命需要朋友、陽(yáng)光和愛(ài)還有空氣、花草，我不愿讓生命空虛，我要讓活得和以前一樣精彩、快樂(lè)。我同樣不會(huì)放下書(shū)，我會(huì)更愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲也荒芡Ｖ箤?duì)書(shū)的喜愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)，不愿讓別人喊我野孩子。我會(huì)兩個(gè)一起要，我會(huì)讓我一生都對(duì)此喜愛(ài)，也許這就是人的差別，我的虛容心永遠(yuǎn)都那么好強(qiáng)！
現(xiàn)在如果你問(wèn)我如何選擇人生！我會(huì)高聲說(shuō)：我不僅要過(guò)的有意義還要過(guò)得充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)豐盛的果實(shí)！
思量我的人生篇十九
菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。
本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。
六祖惠能。
一些記憶，總是癡游于文字里，玩味于淺思中。靜坐于溫陽(yáng)軒窗處，聽(tīng)清風(fēng)低語(yǔ)，感受春來(lái)怡然的囈語(yǔ)，在淡淡的香箋里茁文簡(jiǎn)意。
一闕清詞，滿(mǎn)腔欲說(shuō)還休，淡飲如玉清茶，游拽于微塵舊夢(mèng)中。佇立在歲月古老棧道里，輕撫憑欄，聽(tīng)弦音余繞，觀芳華待謝，引詩(shī)魂躍然紙上。
一抹青嵐，千回百轉(zhuǎn)，那幾度咽語(yǔ)，一襲嫣然，一抹蹙眉心愁，一懷幽芳獨(dú)賞，一場(chǎng)無(wú)私淺娟，循著千古姻緣，鐫刻于錦繡纏綿，任憑風(fēng)華幾度，絕舞優(yōu)然。
一處風(fēng)景，述一段心靈之路，一懷思量，勾勒出一腔熱情。在記憶的長(zhǎng)廊里，化成一抹暗香，妖嬈了晨曦，嫵媚了黃昏。半遮的玉面，胭脂靚麗，蹙眉如黛，嬌羞宛約，如畫(huà)如煙，輕染了浮華思緒。七世降珠，苦煞年華，如此傾城，竟奈何割舍這斐然華年。
一縷余溫，無(wú)意間，君以信步款款而至，憂(yōu)郁婉轉(zhuǎn)的碎影，散落在浩渺的塵煙中，回眸嫣然足矣，如此美奐。若能執(zhí)手相顧于黯然，扶風(fēng)若柳于柔然，嬉戲放逐于流年，相互攙扶于暮年，共同相醉于逝年，又該是何等篤定深情。繾慻流年里，敘盡風(fēng)月，揮盡人情，倦嘗百味。
一顆素心，一箋墨香，幾許思量，幾多愁腸，如此感風(fēng)飲月，如此萬(wàn)種風(fēng)情，都化為世事滄桑。
思量我的人生篇二十
一）。
昨夜無(wú)風(fēng)無(wú)雨，迷蒙酒醉只恐辜負(fù)了這光陰。只把舊夢(mèng)輕裁剪，待到黃昏時(shí)候，墨香素箋，成就琥珀時(shí)光。在河邊行走，與魚(yú)兒同嬉，約清風(fēng)相聚，與快樂(lè)伴游！自然的水，自然的天，自然的草，自然的花，自然的和諧，自然的平和寧?kù)o，送來(lái)秋陽(yáng)下的愜意和滿(mǎn)足。在河邊行走，挽一縷清風(fēng)，攜一朵陽(yáng)光，心兒跟著快樂(lè)一起漫游，只想讓開(kāi)心在這里綻放和停留！
飄瓣盈空，摘幾片永恒的風(fēng)景，曳一縷暗香浮動(dòng)，綴成百葉簾，安于心窗。沐一室靜安，守一柱梵香，低眉斂目，悟品流年。淺默成盞，飲一晨清涼。時(shí)光輾轉(zhuǎn)沉浮，即使隱沒(méi)，亦始終不離心覺(jué)，于光影盤(pán)旋中。曉露淺附綴光瑩，低眉含首蘊(yùn)玉英，溫婉情思幾輾轉(zhuǎn)，搖搖欲墜風(fēng)里輕。
夜靜，涼意隔窗而來(lái)，心如止水，在夜色中，無(wú)漣無(wú)漪。有時(shí)候，一人一盞燈，也能愉悅自己的心靈。雨滴滴花香纏綿綿，風(fēng)拂芳草語(yǔ)連連，為你點(diǎn)亮心燈，掀起記憶的塵封，閱盡人間滄桑，演繹生命的那份純真，燃盡我干涸的靈魂。逝水的年華，把幻想與天真，輕輕往肩上一搭。在清晨舞蹈，顫動(dòng)之瓣，觸動(dòng)著我的心。
夜間，下筆為你寫(xiě)一篇淡雅的墨香，讀懂了彼此的寧?kù)o，為你傾一世長(zhǎng)情，盡一生柔情。濃濃的思念不曾休，情依舊，緣依舊，彼此的牽掛在心頭。掬一縷云霞，攬一寸思緒，穿越了歲月滌漾，草木低吟，醉著纏綿的憂(yōu)傷。清風(fēng)之外，閑云高飛，玲瓏著悠揚(yáng)的纖塵。
二）。
我的心散盡了繁華，凋成凄美的花，糾結(jié)成碧綠的常春藤。千回百轉(zhuǎn)的心思綻放成花。攜著昨夜的夢(mèng)，聆聽(tīng)一曲誰(shuí)在紅顏中等待，午夜盛開(kāi)的心花，在花前月下，用一箋墨香，書(shū)寫(xiě)青色的容顏，沉韻相伴，柔滑在斑斕間。世界，潺潺散碎在光陰里，目展幾絲清純之靈氣，在每一個(gè)月色朦朧的夜晚。聽(tīng)風(fēng)是風(fēng)，看雨是雨，細(xì)數(shù)花綻，細(xì)品嵌景。落葉似乎已遠(yuǎn)道而來(lái)，如金似丹，瀑布般散落在空中。我抱一琵琶，彈走了風(fēng)塵，散去了渾濁。青絲也就變成了白發(fā)，日依舊半月清輝落古弦，風(fēng)挑黃英赴眉間，小池靜荷溶碧墨，暗香心藕沁思連。
待這一季繁花落盡，把自己丟給了夜晚，別讓我一個(gè)人醉，別讓我一個(gè)人走。寂寞的.路上需你相陪，醒來(lái)還有夢(mèng)。別讓我一個(gè)人醉，別讓我一個(gè)人守。漫長(zhǎng)的午夜需你相隨，明天的愛(ài)還要很久。我是一縷清風(fēng)，我愿輕拂柳絮，為你纏綿。我是一輪明月，我愿墨守寒宮，為你鎖顏。
一個(gè)人，一簾夢(mèng)，與花為伴，與花相語(yǔ)，與花相惜，在花的世界里。悠悠清風(fēng)踏芬芳，細(xì)細(xì)潤(rùn)雨舞墨香。菊展千般艷，香凝芳姿顏。枝疏麗影綽，風(fēng)語(yǔ)意綿綿。靜聞花香，牽一縷柔柔的暖風(fēng)，誰(shuí)與我醉花香，愁在夜雨中？心事初朦朧，指尖鋪陳的絢爛，就著茶香，于殘?jiān)聲r(shí)分輕溢。十里暗香襲，晨霧蒙蒙，連衣襟都沾滿(mǎn)了花香。綠云裁葉素心結(jié)，花中香韻兩清潔。
一盞清茶舊夢(mèng)追，星薄露重鎖愁眉。簾外庭深堆輕絮，綠窗燈盡心似灰。粉面桃枝案邊垂，一盞清茶舊夢(mèng)追。飲罷千杯無(wú)限事，月影玲瓏燕不歸。青絲蟬鬢無(wú)由醉，玉樓霓裳知為誰(shuí)？宿妝凝神香消去，一盞清茶舊夢(mèng)追。一段眷戀，步憶瀟湘。一紙心箋，遙寄遠(yuǎn)方。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17269128.html】
