我們的學(xué)校寫學(xué)校的范文(15篇)

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我們的學(xué)校寫學(xué)校的范文(15篇)
時間:2023-12-04 11:48:24     小編:MJ筆神

總結(jié)是一次回顧,是人生中進行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅定,不宜過于主觀或情緒化。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇一

在聞名全國的中國人民大學(xué)北側(cè),北京西郊黃莊車站附近坐落著一所美麗的學(xué)校,她就是——中國人民大學(xué)附屬中學(xué)。

我們學(xué)校的前身叫工農(nóng)速成中學(xué),建于1950年,是專門為國家培養(yǎng)工農(nóng)干,部的場所。戰(zhàn)斗英雄周天才、作家高玉寶、勞動模范郝建秀等都是我們的老校友。現(xiàn)在,她是北京市八所重點學(xué)校之一。

走進學(xué)校大門,一條平坦的柏油路便展現(xiàn)在眼前,路邊挺立著兩排鉆天楊,兩行墨綠、齊整的松柏沿路生長,使人感到寧靜、優(yōu)美。順著這路向前,不一會兒,一株株松柏,一叢叢花木就會映入眼簾。這兒就是占地五百多平方米的校園中心——小花園。

這座花園由一個圓形花壇和四塊綠地組合而成。別看它面積不大,卻別有情趣呢!春天j花壇內(nèi)百花爭艷,花香四溢,沁人肺腑;夏天,綠地里樹木蒼翠,繁茂異常,使人流連;秋天,花園內(nèi)處處果實累累,惹人喜愛;而冬天就更富有詩意了,大雪之后,看起來吧,皚皚白雪如花如絮,這一朵那一堆墜落在四季長青的松柏上,景色好不美麗!

這座花園不僅景色迷人,而且這里的四條小路還通向全校的各個地方。

向東伸展的小路直通“u”形的東教學(xué)樓。樓內(nèi)除三十多間初中同學(xué)的教室外,還設(shè)有外語聽力教室、生物標本儲存室、同學(xué)們最感興趣的生物實驗室和各科教師的辦公室。上課時從樓旁走過,只聽得書聲瑯瑯,齊整有力。下課后路過“u”形樓內(nèi)的乒乓球場,但見銀球飛舞,熱鬧非凡。同學(xué)們就在這里愉快地學(xué)習(xí)著、鍛煉著。

花壇向南的小路與學(xué)校的管理中心——辦公大樓相通。

與東教學(xué)樓遙遙相對、坐西朝東的西教學(xué)樓位于花園的西面。這是高中同學(xué)日常學(xué)習(xí)的場所,其建筑也是整個校園內(nèi)最富特色的,樓門兩旁的白玉欄桿與紅磚砌成的樓體相互映襯,引入注目;寬敞的走廊,窗框、墻壁上的精美雕飾,更顯得獨具匠心。而樓內(nèi)一間間設(shè)備完整的理化實驗室則是同學(xué)們神往的地方,在這里可以觀察、研究奇妙的物理現(xiàn)象、變幻多端的化學(xué)反應(yīng)。由西教學(xué)樓向東再向北,在花園的正北面是由閱覽室、書庫和老師資料室三部分組成的學(xué)校圖書館。

它藏書近10萬冊,各種雜志、報紙應(yīng)有盡有,這在全北京市各中學(xué)中也是首屈一指的。每當(dāng)下午放學(xué)鈴響后,百來個席位的閱覽室立即座無虛席,學(xué)生借書處窗口前人頭攢動。如果說我們學(xué)校的圖書館是書的海洋,那我們勤奮的同學(xué)就應(yīng)稱為在知識海洋中遨游的魚兒了。他們從這里借到心愛的書籍,又從書里汲取豐富的營養(yǎng),汲取智慧的瓊漿。圖書館不僅受同學(xué)們喜愛,老師們也常到這里查閱資料,準備教案,為講好每一堂課而忙碌著。

不僅有完備的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)美的建筑、安謐的教學(xué)區(qū),而且還有寬敞的運動場、游泳池。它們給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無窮樂趣!

我熱愛,因為她有光榮的歷史,有優(yōu)秀的教師,有勤奮熱情的同學(xué),因為她為祖國培養(yǎng)了大批人才!所以我要自豪地說:是培育社會棟梁的苗圃,是培育祖國花朵的花園!

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇二

教學(xué)目標:

1、結(jié)合自己學(xué)校開展的各項活動,體會學(xué)校生活的快樂,以及學(xué)校與自己成長的關(guān)系。

2、通過觀看學(xué)校的櫥窗等,充分感受校園文化的豐富內(nèi)涵,增強對學(xué)校的親近感,獲得積極的人生啟迪。

教學(xué)重點:

1、重點是通過回顧學(xué)校開展的各種活動,讓學(xué)生體會學(xué)校生活的快樂,增強對學(xué)校的親近感。

2、優(yōu)美的校園環(huán)境,讓學(xué)生充分感受到校園文化氛圍,同時認識到學(xué)校與自己成長的密切關(guān)系。

教學(xué)難點:

學(xué)生在體會快樂的同時,領(lǐng)悟和感受校園文化的內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛之情。

教法學(xué)法:

本課以媒體演示、合作交流等活動為依托,促使學(xué)生主動參與活動。按“看——說——議”的環(huán)節(jié)進行自主學(xué)習(xí)。

教學(xué)流程:

1、以詩歌導(dǎo)入新課。

2、學(xué)生通過觀看錄像,感受到學(xué)校環(huán)境優(yōu)美為學(xué)生的生活學(xué)習(xí)增添樂趣和生機。選擇其他學(xué)校以前的舊貌形成對比,給學(xué)生心靈產(chǎn)生震撼。要珍惜這優(yōu)越的條件,努力學(xué)習(xí)。

4、再一次以詩歌結(jié)束全課。

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇三

一進到,你就可以看到我們校園里的最大的一棵樹——酸豆樹。這棵樹也許有著幾百年的歷史了。

從大門走進校園,你就可以看到兩旁的花壇,里面有著美麗的花兒。再往里走,一旁有一叢叢的花草樹木,花壇里的鮮花在屏風(fēng)前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。正面前面就是一座四層教學(xué)樓,第一層是二年級的,二層是四年級的教室,第三層是六年級生,第四層是我們的多媒體好電腦室了。我們就是在那學(xué)習(xí)知識的。另一旁有著高大的樹,既可以遮風(fēng)擋雨,又可以讓人在樹陰下乘涼。

操場,是我們上體育課用的,同學(xué)們既可以在操場上做活動,又可以訓(xùn)練同學(xué)們的體力,在這樣的操場上,我們當(dāng)然可以玩耍了,時不時還傳出同學(xué)們歡樂的笑聲。放學(xué)后,操場上便熱鬧起來,學(xué)生們在操場上追逐、嬉戲,一個個笑臉在操場浮現(xiàn),一陣陣笑聲在操場上飄出,飛向天空,變成多多白云。上課時,操場上一片寂靜,只有教室里清脆又響亮的`讀書聲,飄向操場,匯成一首好聽的歌曲。下雨時,歡樂的小雨滴沖下操場,滴答滴答的,好像時間在前進;家長們的雨傘,又像雨中綻放的鮮花,鮮花也正吸允著小雨滴。

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇四

是寬闊而又美麗的。

有三座大樓。有練習(xí)各種技能的仁愛樓,有讓我們上課學(xué)習(xí)的博雅樓,還有讓老師們休息的教師宿舍樓。在三座大樓的旁邊,就是大大的操場,可以同時容納一千多人,還亳不擁擠。

到了校門口,首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇?;▔锏幕ㄕ娑嘌?!有粉紅的牽牛花,有雪白的枙子花,還有毛茸茸的蒲公英,散發(fā)著陣陣清香。尤其是一年四季常開不敗的菊花。菊花真是千姿百態(tài)。有的臉望著太陽,太陽走到哪兒,它的臉就轉(zhuǎn)到哪里;有的彎著腰,像是一個跟土里的小蟲子說悄悄話,還有的直著立在那兒,像站軍姿似的,真是美麗極了。

走進學(xué)校,迎接我們的便是銀杏樹陣。我最喜歡它們的落葉了,它們落葉時,像鋪了一地金黃的扇子。

不僅美麗還是個歡騰的世界,每個同學(xué)臉上都是笑容,下課時每個人是那么快樂??梢娝鼈儗W(xué)校是非常喜愛。

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇五

秋天來了,秋天處處都很美,但我還是喜歡的秋天。

的秋天可是色,香通通俱全,色:學(xué)校的楓葉紅的似火,個個都像喝醉酒人的臉蛋一樣,紅撲撲的。個個形狀都像小手掌一樣,十分可愛。香:的金桂,可說是十里飄香了,在教室里的時侯,我聞到了這陣清香,真想飛過去摘一支下來呀!下課時,有好多人圍在桂花樹旁,在欣賞著些美麗的花兒呢,這些花兒黃的似金,有的白的似銀,漂亮極了!吸引了很多人。

最有名的就要算是開心農(nóng)場了,秋天的開心農(nóng)場有很多農(nóng)作物都成熟了,高粱笑紅了臉,玉米笑彎了腰,小麥金黃金黃的,猶如一片金黃色的地毯,閃爍著金光,十分耀眼。棉花像小白球一樣,小路邊不知名的小野花五顏六色的,有黃的,有粉的,有藍的……像一張張小孩的臉蛋一樣,迎風(fēng)擺動,小巧玲瓏的,十分可愛。開心農(nóng)場附近的小樹掉下的葉子,仿佛各種顏色的蝴蝶,正在翩翩起舞。河邊的柳樹枝像仙女的長發(fā)一樣,隨風(fēng)飄蕩,風(fēng)就好像一把梳子一樣,好似為仙女梳理著這美麗的綠頭發(fā)。

怎么樣,我們的學(xué)校美吧?我非常喜歡的秋天,我認為很美,howaboutyou?

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇六

十分美麗。我們學(xué)校的名字叫臨汾市第一中心小學(xué),是臨汾一中的小學(xué)。臨汾一中是個百年老校,始建于1896年,前身是晉山書院,幾經(jīng)改名,現(xiàn)在是臨汾第一中心學(xué)校,我很榮幸成為臨汾第一中心小學(xué)的第一屆學(xué)生。

我們學(xué)校升國旗的地方很美,有一個很長的旗桿和一個鮮紅的國旗,那片地很大,兩邊全是綠色的樹,每周一我們都要升國旗,當(dāng)國旗慢慢升起的時候,所有同學(xué)舉起右手,跟唱著國歌,是那么的莊嚴。我的心很激動,很澎湃,熱血沸騰的。

旁邊還有個小花園,那里面的花五彩繽紛,絢麗多彩,聽說那里面花香草綠,我就進去了一次,那里面的玫瑰花有好幾種顏色,有紅色、黃色、還有白色。我輕輕一聞那香味把我都吸引住了,好多蝴蝶都在里面跳舞,好多蜜蜂也在那里采蜜。上課鈴響了,我都不想出來。小花園的旁邊還有一個小花壇,里面也有很多漂亮的花朵,從上面往下看,像一副彩色眼鏡。

我們校園有兩個操場,一個操場是小的,一個操場是大的,大的操場就是平陽操場,那也是我們的操場,學(xué)校有個地下通道,是通往平陽操場的地方,我們有時候就去那里參加運動會,那墻邊有一排排樓梯,我們就坐在那里觀看表演,地上五顏六色的,中間還有一塊兒大草坪。我很喜歡那里。

學(xué)校里有個很大的禮堂。每次我們的元旦晚會和六一節(jié)晚會都是在那里舉行。我們穿上五彩斑斕的演出服裝,和后面的背景搭配起來,真是美極了。

每天早上上學(xué)來到校門口,就會有保安叔叔,校長爺爺和一些老師在那里站著微笑的問候我們:“同學(xué),早上好!”我們高興地回答道:“保安叔叔早上好!”“校長爺爺早上好!”“老師,早上好!”看到他們親切的笑臉,我們的心里都是暖暖的。

我喜歡我們班的每一位老師,尤其最喜歡的老師是我們班主任曹老師,曹老師是一位好老師,工作認真,一絲不茍,關(guān)心學(xué)生;還有著一個未泯的童心。上課的時候,他耐心的給我們傳授知識,教我們一筆一劃的寫字,讓我們注意坐姿,握筆,每一點每一滴都說的很詳細。下課了以后,他就像大哥哥一樣,給我們講笑話,講故事。也給我們講了很多勵志的故事。我很敬佩我的曹老師,他懂得真多!

我們還有一位漂亮愛笑的女老師衛(wèi)老師,對我們非常細心體貼。記得一年級第一次升國旗的時候,老師讓我們站直了,不能亂動,有一些小蚊子在我頭上飛來飛去,我也不敢動,弄在我額頭上癢癢的,衛(wèi)老師就走過來幫我把小蚊子轟走了。我的心里涌起一股暖流。

同學(xué)們之間也都非常友愛,關(guān)心。有一次上體育課,我的腿摔傷了。好多同學(xué)都問我:“你的腿摔的有沒有事?疼不疼?”還有一些同學(xué)看見我摔傷了趕快扶我起來??吹酵瑢W(xué)們這么關(guān)心我,我覺得我很幸福!

我喜歡我的學(xué)校,我喜歡我的老師,我喜歡我的同學(xué)們!

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇七

《我們的學(xué)?!肥巧虾J卸谡n改小學(xué)語文新教材一年級第一學(xué)期聽錄音讀課文識字單元的第三課。課文以參觀的方式介紹了學(xué)校的專用教室,通過兩個小朋友的對話告訴學(xué)生電腦房和操場的作用。課文共有6個生字,與學(xué)生的生活聯(lián)系比較緊密。學(xué)校生活是學(xué)生向往的地方,他們會關(guān)注學(xué)校的每一處,通過學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的各場所,了解各處的作用,使他們對自己學(xué)習(xí)和生活的地方產(chǎn)生好感。

二說學(xué)情。

學(xué)生入學(xué)幾天,他們對學(xué)校生活有強烈的好奇感、新鮮感,求知欲強烈,對語文課堂的學(xué)習(xí)還處在初步適應(yīng)的階段,他們學(xué)習(xí)的積極性很高。在教學(xué)本課前,教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀過自己學(xué)校的校園,學(xué)生初步熟悉了有的場所,并對其作用有了大概的了解,為課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

三教學(xué)目標?。

根據(jù)《課程標準》的目標和要求,參照教材規(guī)定的目標和要求,聯(lián)系學(xué)生、教師以及教學(xué)環(huán)境的實際情況,確定本課的教學(xué)目標?,具體目標詳見教學(xué)設(shè)計。目標一在于知識點的落實。課文中“午、書、電、腦、上、足”6個生字,與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系比較緊密,這6個生字要讓學(xué)生讀準字音,并在課文的語言環(huán)境及實際的學(xué)習(xí)環(huán)境中正確認讀是非常重要的。目標二,由于學(xué)生剛開始語文學(xué)科的學(xué)習(xí),對課文朗讀的要求不宜過高,讓學(xué)生跟著錄音或老師的范讀來朗讀課文,減少讀課文的難度,在朗讀課文的過程中落實字字過目的要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。目標三,新教材注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),從學(xué)生開始進行寫字的同時,必須重視正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練。目標四,是通過學(xué)習(xí)課文,滲透對學(xué)生情感價值觀的引導(dǎo)。參觀校園,熟悉環(huán)境,使學(xué)生喜歡自己的學(xué)校。

四說教法。

學(xué)生入學(xué)幾天,正處于小學(xué)學(xué)習(xí)的適應(yīng)階段。學(xué)生學(xué)習(xí)漢字這種抽象的符號時,如果單一地教識字,會感到枯燥。如果把識字與游戲活動結(jié)合起來,就能取得事半功倍之效。學(xué)生有爭強好勝的特點,在游戲中會產(chǎn)生自豪感,享受到成功的快樂。在教學(xué)中采用游戲的方法。在識字教學(xué)環(huán)節(jié)中以“和生字寶寶交朋友”的游戲展開。教學(xué)中聯(lián)系學(xué)生已有的經(jīng)驗,讓他們說說哪些字自己已經(jīng)認識了?在哪里見過這些生字寶寶?復(fù)習(xí)鞏固的環(huán)節(jié)也以游戲的形式進行,符合兒童的心理特點。因為孩子注意力集中的時間不長,特別在一堂課的后階段,他們往往容易分心,通過叫號、爭冠軍等游戲,可以調(diào)動他們的積極性,引起學(xué)生注意。同時游戲的過程,不但能鞏固認讀效果,也增強了集體榮譽感。

五實施。

本課的教學(xué)分成五個環(huán)節(jié)在課堂中實施。課的開始由談話引入,組織學(xué)生交流自己參觀到的校園場所,使學(xué)生對自己學(xué)習(xí)和生活的地方產(chǎn)生好感,在他們交流的同時出示各場所的名稱,不論學(xué)生是否認識這些字,對于這些校園中常見的名稱,多次出現(xiàn)可以幫助學(xué)生認識和識記。在聽錄音讀課文識字的環(huán)節(jié),聽錄音,根據(jù)課文內(nèi)容提出要求,培養(yǎng)學(xué)生邊聽邊記的良好習(xí)慣。在聽熟基礎(chǔ)上,讓學(xué)生反復(fù)多遍指讀課文。指讀的目的是提高生字認讀的刺激強度,每篇課文一般指讀3-5遍,以便增加與漢字見面的機會。由于反復(fù)多次見面,學(xué)生基本上已經(jīng)到達了"不陌生"甚至是"熟識"階段。這時教師及時抓住時機,進行識字教學(xué)。識字是教學(xué)的重點,教學(xué)中可聯(lián)系學(xué)生生活實際,讓他們說說:你認識了哪些字寶寶?你在哪里見過這些字寶寶?請他們介紹是怎么記住的,并讓學(xué)生在做游戲的過程中識記、鞏固所學(xué)生字。朗讀訓(xùn)練中,宜采用多種形式組織學(xué)生指讀與跟讀,可以在班級中指名個別優(yōu)秀生或讀得好的小組進行示范、帶讀,以點帶面,也可以通過比賽的形式調(diào)動學(xué)生朗讀的積極性,讓學(xué)生在具體的語言環(huán)境中鞏固識字,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成字字過目的良好讀書習(xí)慣。同時,多種形式的朗讀訓(xùn)練對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)合作、競爭意識也起到很好的促進作用。在指導(dǎo)書寫環(huán)節(jié),由于學(xué)生剛練習(xí)寫字,在執(zhí)筆及書寫姿勢上存在問題較多,教師應(yīng)特別重視對學(xué)生進行正確執(zhí)筆與書寫姿勢的指導(dǎo)與訓(xùn)練。同時,教師自己在書寫中應(yīng)重視示范指導(dǎo)與書寫質(zhì)量,讓學(xué)生養(yǎng)成先觀察后落筆的寫字習(xí)慣。

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇八

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真美麗啊!

一進學(xué)校就看到六層樓,二樓是辦公室,辦公室窗戶旁邊有五顏六色的空調(diào)排氣口。辦公室旁邊架子上放著冷氣機的排氣口,架子上的顏色有紅的、水綠色的、深綠色的、紫色的,五顏六色,美麗極了。辦公室旁邊還有三棵大王椰,大王椰高五六層樓。下面沒有樹葉可是在五六層樓才有一點兒樹葉。還有大王椰的下面有一個美麗的花壇,花壇有一朵朵小花。還有花壇中間有一個很大的電子屏幕,電子屏幕每天都有學(xué)校公布的重要信息。在大王椰的左邊有兩棵木棉樹。那兩棵木棉樹光禿禿的完全沒有了全部的嫩葉,在樹上嘰嘰喳喳,好像在說:“學(xué)校真美麗?!?/p>

真美麗啊!

aoueom

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇九

我最喜歡——利津?qū)嶒灦A?,因為實驗二校在我心中最美?

一踏進我們學(xué)校的大門,首先看見的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚。繼續(xù)向前走就會到達辦公樓。辦公樓兩側(cè)都是小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。辦公樓后面是初中部學(xué)習(xí)的教室。再往后面走就是并排著的十對乒乓球臺,右手邊緊挨著的是印刷室。再往西邊看,那是我最喜歡的地方——操場。一進操場的大門,就看見四百米的環(huán)形跑道,跑道外面種著一排又細又高的柳樹,跑道里面有足球場,有沙坑……操場的北面有雙杠、單杠,平梯、云梯。操場的南面是五個又大又寬的籃球場。每當(dāng)上體育課或課間十分鐘,操場上特別熱鬧。同學(xué)們有的跑步,有的跳遠,有的踢足球,有的玩雙杠,有的爬云梯。大家又喊又叫,這里成了歡樂的海洋。

春天的校園里,小草從地里探出了腦袋,柳樹長出了又長又細的“頭發(fā)”,小花笑紅了臉,像一個個害羞的小姑娘。春天的校園是五彩繽紛的。

夏天的校園里,花草樹木比春天綠的多,好看得多,夏天的校園是美麗的。

秋天的校園里,樹上的楓葉紅得像一團火。陣陣秋風(fēng)吹來,柳樹、楊樹的黃葉漸漸飄落,秋天的校園是光禿禿的。

冬天的校園里,大雪給校園蓋上了一層暖和的棉被。同學(xué)們可高興了,大家有的堆雪人,有的打雪仗……冬天的校園是熱鬧的。

我們的校園多美麗呀,我愛我們的校園!

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇十

“哈哈……”嗯?這是從哪傳來的聲音?原來是證大校區(qū)里傳來的呀!既是一個可以讓我們游玩的地方,有是供我們安靜學(xué)習(xí)的“書房”,這就是我最喜愛,最美麗的學(xué)?!C大校區(qū)。

四季分明,風(fēng)景最美的當(dāng)屬夏天和春天。每到這時,學(xué)校里枝繁葉茂,花團錦簇,鳥語花香,風(fēng)景宜人,在陽關(guān)的襯托下學(xué)校美到了極致,簡直如詩如畫。

繞過屏幕,展現(xiàn)在我眼前的是一串串美麗的紫藤,小鳥正嘰嘰喳喳地叫著,動聽極了!不過我最喜歡的是“海灘”,那里有香蕉樹,椰子樹,看著上面的水果,可真讓人眼饞哪!雖然這些并不真實,但卻給人栩栩如生的感覺。怪不得它叫“室內(nèi)森林”呢!

繼續(xù)往前走,你會發(fā)現(xiàn)一個非常大的操場,里面有沙坑跳遠,籃球場,足球場……可以說樣樣俱到!

如果你走到二(6)班門口,你一定會被一個“花園”吸引?。±锩嬗泄殴值募偕?,可愛的小金魚,供人休息的長椅……可我最喜愛的還是那一串串葡萄,看著就誘人!

啊!學(xué)校,是你讓我們快樂的長大,是你讓我們懂得更多的知識,我愛你!

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇十一

在溫州仙巖郵電局對面,沿著一條大道走幾步路,就到了——仙巖鎮(zhèn)霞霖小學(xué)。

美麗極了,走進校園映入眼簾的兩個冬青圍成的小花壇,那冬青四季常青,守護著小花壇。陽春三月,小花壇呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象?;▔锩媸菐卓貌杌ㄎ孱伭?,姹紫嫣紅,紅的似火,粉的像霞,白得如雪,黃得若金,漂亮極了。還有那芙蓉花,到秋天開放,早晨是紅色的,到晚上就像變魔術(shù)一樣變成紅色的。往里走,幾棵高大挺拔的松樹,它們就像一個個衛(wèi)士,日夜守護著我們的校園。教學(xué)樓上鑲著八個金光閃閃的大字:“霞光滿林,桃里飄香?!?/p>

不僅是芳香校園,也是成長樂園。早晨,我一蹦一跳地來到學(xué)校,就傳來同學(xué)們的歡笑聲和朗朗書聲。第一節(jié)下課了,你看,操場上的體育大課間活動開始了!同學(xué)們隨著歡快的歌聲來到自己的活動場地,操場上頓時熱鬧起來,有的玩跳房子,她們謹慎地在格子里跳,使自己不踩到線;有的玩搖繩,像彩蝶一樣飛來飛去,瞧!她們跳得多高,可稱得上是蹦床運動員了;還有的玩跳皮筋,它她們一邊說一邊跳,開心極了!男同學(xué)則是玩激烈運動,有的玩打籃球,他們像猛虎下山那樣激烈;有的玩乒乓,他們在乒乓球臺上比賽,歡笑聲,喝彩聲,加油聲組成了一曲交響樂,久久回蕩在校園上空。

這就是我的學(xué)校,希望大家多多來我的學(xué)校參觀!

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇十二

——寧大附中,坐落在銀川市寧夏大學(xué)的西邊,是一所具有現(xiàn)代化教育風(fēng)范及先進設(shè)備的中級院校。其歷史悠久,建于1958年。當(dāng)時這里只設(shè)有初中部,學(xué)生不過幾百人。經(jīng)過四十多年的不斷改革、發(fā)展、創(chuàng)新,這里又開設(shè)了高中部,學(xué)生人數(shù)也由原來的幾百人,擴增到如今的20xx多人。

寧大附中擁有著人數(shù)眾多的學(xué)生,也不乏豐富的教師資源。學(xué)校初建成時,教師人數(shù)寥寥無幾,教學(xué)質(zhì)量也不過中下層次。而現(xiàn)在,教師人數(shù)已經(jīng)發(fā)展到了近200人,教學(xué)質(zhì)量也提高到了中上層次。

附中的“人力資源”十分豐富,其環(huán)境資源也不容小覷。南北兩幢高聳的教學(xué)樓,間著大操場。足球場和籃球場也都包括在內(nèi)。大操場是在校學(xué)生最大的娛樂場所。在這里,學(xué)生們的身影隨處可見——嬉戲、玩耍、鍛煉。

熱鬧的大操場旁邊,是幽靜的林蔭道,極適合讀書、談心或散步。夏天,它巨大的綠蔭帶給學(xué)生以涼爽;秋天,它繽紛的落葉給學(xué)生以靈感,激發(fā)他們詩文寫作的.興趣;冬天,它堆滿的積雪給學(xué)生以快樂,他們可以打雪仗、堆雪人……那春天呢?其實,校園里永遠都是“春天”,不論是林蔭道、大操場還是教學(xué)樓,只要有學(xué)生的地方,就充滿了勃勃的生機與希望。

聚集學(xué)生的地方當(dāng)然不止以上介紹的幾處,會議室也常召開年級會議或舉行比賽,自然少不了學(xué)生的參與。會議是位于林蔭道南側(cè)的盡頭,不舉行集會或比賽的時候,它也算是個體育鍛煉室,里面放置了許多體育器械,是繼大操場后又一個供全校師生進行鍛煉的場所。

說到這里,寧大附中還有些地方我沒介紹,希望未來過的讀者有機會來寧大附中參觀。

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇十三

四川省眉山市眉師附小三年級二班張銘銘人們說:老師是辛勤的園丁,學(xué)生是祖國的花朵。那么我要說:“學(xué)校就是一個美麗的大花園!”

走進我們眉師附小就像走進了鮮花叢中,這里一年四季鮮花盛開,綠樹成蔭,優(yōu)美的環(huán)境好似童話中的仙境。

校門內(nèi)是一棵有著百年歷史的參天大榕樹,它象征著我們的教育事業(yè)如日中天。大樹后面是由三個大花臺圍著的音樂噴泉,下課時我們最喜歡在這里一邊賞花一邊聽音樂。校園正中是教學(xué)樓,左邊是綜合大樓,在這里我們學(xué)到了很多知識。右邊是活動中心,是開展各種活動的地方。教學(xué)樓后面是有著一百米跑道的運動場,我們經(jīng)常在這里進行體育鍛煉。

我愛,他讓我們從一個無知的孩子變成了有知識的少年!

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇十四

坐落在長江邊,一座小城的懷抱中。走近高大端莊的校門,一眼就可以看見“西城小學(xué)”四個閃閃發(fā)光的大字。

我們的操場平整寬闊,用塑膠材料鋪成,紅綠相間,踩上去軟軟的,舒服極了。操場東西兩邊腫著一排蒼翠挺拔的大叔,四季常綠,它們像忠誠的巨人守衛(wèi)者我們美麗的校園,操場的北面是用光滑的旗臺,每周星期一的早上,我們就會在這里升國旗,唱國歌。雄壯的國歌聲時刻激勵我們“為中華之崛起而讀書”。操場的東北角是一個小池塘,這里是我和伙伴們的樂園,課間我們在這里抓昆蟲,爬假山,好不自在!

我們的教學(xué)樓雄偉壯觀。教室里窗明幾凈,前后兩塊長長的黑板就像兩只碩大的眼睛注視著同學(xué)們的一舉一動。當(dāng)金燦燦的陽光射進來,桌面就像撒上了一層金粉末。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,講臺上老師妙語連珠,動聽的嗓音娓娓道來,臺下一雙雙眼睛在探求,一只只耳朵在諦聽。頓時,各個教室傳出瑯瑯的讀書聲,像一支童聲大合唱,音符滿天飛。

下課了,安靜的操場一下子沸騰起來。同學(xué)們沖出教室跑到操場。他們有的跳繩,有的打乒乓,有的打籃球…玩得不亦說乎。

我愛我的校園,它不僅是知識的百草園,更是我們的樂園。

我們的學(xué)校寫學(xué)校的篇十五

來到校門口,首先看到的是‘‘衙前農(nóng)村小學(xué)?!边@幾個大大的字。

走進學(xué)校大門,一個美麗的花壇就映入我的眼簾,綠油油的麥冬圍繞著花壇的四周,在陽光的照耀下顯得十分精神。麥冬的里層是一片美麗的杜鵑,在一場綿綿細雨中杜鵑竟開出了美麗的花朵,有白的,有紅的,也有黃色的。白色的杜鵑花就像一位穿著白色紗衣的少女,在微風(fēng)的吹拂下少女的衣裳飄揚在天空中,顯得十分美麗動人;紅色的杜鵑花就猶如一位快要出嫁的新娘子,你看他笑得多么燦爛啊;黃色的杜鵑花就像一個聰明乖巧小女孩兒,在微風(fēng)中顯得那么的優(yōu)雅。在那一片美麗的杜鵑花上,有一朵銀白色的‘‘大花”,它好像在啟示同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)。

游完了學(xué)校的花壇我們又來到了學(xué)校的兩個小花園。

繞過花壇往前走,左右兩邊各是一個月牙形的小魚池,魚池里面還有幾只活潑可愛的小魚。你瞧!這兒幾只小魚正吐著泡泡呢,好像在說:‘‘你好你好!”在學(xué)校的東邊有一個美麗的小花園,里面種滿了麥冬。在花園中最令人稱贊的當(dāng)然就是那微風(fēng)中飄揚的梅花了。它的顏色是那樣的好看迷人,它的樣子是那樣的多姿多彩。其次是那一朵朵含苞欲放的茶花,茶花的顏色有紅的·白的非常好看。在西邊的花園放眼望去就像一片綠色的海洋,那里面的樹相當(dāng)高,看了就會讓人說出‘‘真高啊?!?/p>

我們學(xué)校的花園是否給你留下了深刻的映相,那么我們就來看看我們學(xué)校的'教學(xué)樓。

我們的教學(xué)樓有30個班級,整座教學(xué)樓可以容納一千多個人呢!

接下來我們就來觀賞我們的操場。

來到操場首先看到的是高高飄揚在空中的紅旗,我們的塑膠跑道共有400米。操場的中間是一片草地,同學(xué)們經(jīng)常在這里玩耍。

的美景說也說不玩,希望你有空的時侯也能來觀賞這美麗的一幕。

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