有了計劃，我們可以提前預見可能出現(xiàn)的問題，并采取相應的措施加以解決。要編寫一個較為完美的計劃，首先需要明確目標和期望結果。希望以下的計劃范文能為你提供一些創(chuàng)造性的思路和方法。
民辦小學春季學校工作計劃篇一
以辦好人民滿意的教育為目標,從我校實際出發(fā),把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質(zhì)教育,促進內(nèi)函發(fā)展、科學發(fā)展。
1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。
2、再接再厲,努力提高學校辦學水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學的驗收。
3、踐行學校育人理念,推進學校內(nèi)涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質(zhì)量。
4、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。
5、加強學科教學質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質(zhì)量。
6、修改、完善學?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制,調(diào)動教師積極性。
7、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依。
法治校,依法治教,依章辦事。
8、加強教師隊伍建設,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛,至誠高效”的師訓,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設。
9、積極拓展學校對外交流的渠道,加大學校宣傳力度,樹立學校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。
10、管好、用好教育設施設備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段提高教學質(zhì)量。
11、加強音體美教學工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學生素質(zhì)的關鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?切實推進學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學習和討論,引導學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養(yǎng)成:(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。
3、為了進一步創(chuàng)新學校德育工作,加強德育工作的。
計劃性和有序性。根據(jù)學校的特點,尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開展階段性工作評選活動,將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學校特色,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。
3、健全和完善德育工作領導機構,明確職責,完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡,進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。
4、加強班主任的工作管理,完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比,強化“文明班級”的名優(yōu)效應,將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,實行每天領導、教師和學生同時值日,對各班進行日常規(guī)管理,以班級為單位,以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。
5、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用,通過教育輔導、班級結對、班干競選等方法,培養(yǎng)班級管理小助手,逐步形成良好的班風、學風。
6、引進管理機制。為加強學生的教育和管理,促使學。
生良好習慣的養(yǎng)成,一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中,二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導教師的績效考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵,調(diào)動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。
深化課程改革,必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位,教學質(zhì)量在教學工作中的核心位置。新學期,我們要進一步堅持課題研究引領,抓實課堂文化建設,加強教育常規(guī)管理,實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。
1、常規(guī)管理過程化。
(1)嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“五認真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設計,注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。
民辦小學春季學校工作計劃篇二
新學期，教導處將以全面提高教學質(zhì)量為中心，以進一步推進我校課程改革為重點，著力抓好常規(guī)管理、校本教研、隊伍建設、質(zhì)量提升、學生發(fā)展等工作，推動我校教育教學工作再上新臺階。
（一）教學常規(guī)：明確制度細化要求獎優(yōu)罰劣。
1、落實教學“七認真”
開學初，教導處將組織教師認真學習教學“七認真”的相關內(nèi)容。要求備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。各學科教師要在深入學習課程標準、鉆研教材的基礎上精心設計教案。在制定教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設定，教學設計要突出學生的主體性，突出學生的實踐活動、合作學習和探究方式，課堂教學結束后要認真審視自己的教學行為，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質(zhì)量。教師教學前及時地二次備課，根據(jù)學生實際情況和自己的教學做好教案的修改、整理，教后反思要多寫一些教學中的得與失。本學期，教導處將定期檢查和隨機抽查相結合，利用每周政治學習時間表揚先進，鞭策后退。并與教師獎勵性績效掛鉤，真正發(fā)揮績效工資的獎懲作用。
2、執(zhí)行巡課制度。
（1）繼續(xù)落實制度。為確保開齊開足各類課程，保證按課表上課，控制隨意調(diào)換、代課行為。要求無論因公外出或因私請假的教師，凡涉及到不能按課表上課的情況，都要按照要求到教導處填寫假單，由龔校進行審批，到教導處做好記錄。
（2）加強巡課檢查。校長室、教導處、各教研組要加強日常巡課，通過巡課，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并立即解決，盡量杜絕教學事故的發(fā)生。將檢查結果與教師績效相結合。
（二）教學質(zhì)量：深入課堂以賽促研關注重點。
質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線，抓實課堂則是全面提高學校教育教學質(zhì)量的重要保證。本學期，我們將立足課堂教學，開展各種形式的教學研討活動，切實提高教師的課堂教學水平，提升學校的教學質(zhì)量。
1、走進課堂悉心指導。
學校校長室和各中層領導將繼續(xù)聽隨堂課，及時了解教師的教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學風格和學生的學習狀況，同時捕捉教師教學過程中的亮點，從細微處關注教師的成長與進步。
2、抓實校本教研活動。
教導處將進一步明確教研組長、備課組長工作職責，改進和加強校本教研工作。開展以教師為研究主題，課堂教學為主陣地的“梯隊式”青年教師賽課活動；以新課程實施過程中教師所面臨的具體問題為研究對象的主題研討活動；通過校本教研活動，不斷總結和提升教師的課堂教學經(jīng)驗，切實提高課堂教學效率。爭取在創(chuàng)建揚州市校本教研評比活動中取得好成績。
3、蹲點重點年級、薄弱班級。
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。本學期由校長室蹲點四、六兩個重點年級，全面負責這兩個年級的教育教學情況。教導處負責薄弱班級薄弱學科的教學，通過跟蹤聽課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補差、班級管理等工作，幫助部分教師找出教育教學中存在的問題，對癥下藥。
提優(yōu)補差我們盡可能做到“耗費最少的時間追求效益”。各任課教師要經(jīng)常與差生家長聯(lián)系，相互了解學生在家與在校的一些情況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。各年級各學科根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定提優(yōu)補差內(nèi)容。各任課教師對于學生的提優(yōu)補差練習完成情況要及時批改、講評，并做出評價。教導處將定期對各年級各學科后進生進行月測。
5、加大質(zhì)量監(jiān)測力度。
教導處對重點年級語數(shù)英學科教學質(zhì)量進行月檢，其它年級的隨機抽測。每次測試后認真組織教師們進行數(shù)據(jù)化對比分析，找準班與班之間的差距，看準在年級整體情況的位置。對差距大的班級跟蹤監(jiān)控，確保兩率達標。
（三）自我提升專家引領結對共長——提升教師隊伍建設。
高水平的教師隊伍是學校立校之本，高水平的老師才能帶出高水平的學生。如何提高教師專業(yè)水平是學校建設的永恒主題。
1、自主研修。
繼續(xù)推進“個人自主閱讀”與“集體專業(yè)閱讀”相結合的形式，通過舉辦讀書沙龍、讀書匯報交流會、教師素養(yǎng)大賽等形式，提高教師的專業(yè)技能。
2、專家引領。
學校將繼續(xù)聘請教育教學專家走進課堂，對教師的教育教學行為進行現(xiàn)場觀察指導。在互動交流中讓教師們面對面的提出自己教學中的疑惑。能讓教師們進一步認識理論，感受教育理論的魅力，品味理論帶來的甘甜。
3、結對成長。
學校以拜師結對為手段，大力抓好青年教師的培養(yǎng)。要求青年教師做到：一年“結對子”，兩年“壓擔子”，三年“出特色”，四年“露頭角”，五年“拔尖子”。讓師徒們認真履行結對協(xié)議，教導處旁加督促，使青年教師們能盡快成長起來，脫穎而出。
（四）精挑細選循序漸進特色發(fā)展——提高學生素質(zhì)發(fā)展。
學校將繼續(xù)開展豐富多彩的學生活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，努力培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
1、精選賽事。
本學期我們要求各教研組精選學生賽事。以考察學生的學科知識、學科技能的掌握為競賽重點，以賽促優(yōu)。將舉辦“小學生英語素養(yǎng)大賽”“小腳丫讀書節(jié)”“各年級計算能手選拔賽”等賽事，讓孩子們的學習能力在競賽中能得到提升，充分感受學習的樂趣。
2、陽光體育。
為進一步推進素質(zhì)教育，深化課程改革，推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長，推行陽光體育2+1活動。繼續(xù)開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化活動的需求。
3、社團活動。
我們繼續(xù)完善我校的社團建設，重點打造與書法特色相關的制筆社團、裝裱社團、點紙畫字；學生藝術發(fā)展的聲樂社團、舞蹈社團、美術社團、田徑社團。要求各社團的負責老師做到每次活動定時間、定地點、定內(nèi)容。讓學生們在活動中發(fā)展個性特長，促進身心健康。
4、書香浸潤。
各年級每天要明確閱讀內(nèi)容，每周設立一節(jié)閱讀課指導課，每月閱讀一本文學經(jīng)典。教師們要努力創(chuàng)設積極向上、清新高雅、健康文明的書香氛圍，讓學生在潛移默化中與書為伴，與書為友，開闊視野，陶冶情操。學校四月份將舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動，讓學生擁有一個書香浸潤的童年。
3、檢查教師備課筆記、個人教學計劃。
4、各教研組學習新課標。
5、主題研討。
6、“梯隊式”賽課活動。
7、集體備課。
8、教學常規(guī)工作督查。
1、片教研基地活動。
2、主題研討教研活動。
3、“梯隊式”賽課活動。
4、觀看特級教師教學錄像。
5、集體備課。
6、教學常規(guī)工作督查。
7、參加區(qū)小學生田徑比賽。
1、舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動。
2、“一課三磨”教學活動。
3、“梯隊式”賽課活動。
4、集體備課。
5、教學常規(guī)工作督查。
6、階段性質(zhì)量檢測。
7、舉辦小學學生運動會。
1、小學學生英語素養(yǎng)展示活動。
2、“白沙之韻”教學觀摩活動。
3、“梯隊式”賽課活動。
4、“綠色飛行”質(zhì)量檢測。
5、集體備課。
6、教學常規(guī)工作督查。
7、各年級計算過關賽。
8、青年教師素養(yǎng)大賽。
1、主題教學研討活動。
2、“綠色飛行”質(zhì)量檢測。
3、集體備課。
4、教學常規(guī)工作督查。
5、參加區(qū)小學生足球比賽。
6、各年級制定復習計劃。
7、期末復習。
8、組織期末質(zhì)量檢測、分析。
9、收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料。
10、編制結束工作安排表。
民辦小學春季學校工作計劃篇三
以學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線，蓮山課件以學校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐，以教研室工作要點為指南，以精細常規(guī)教學為基礎，不斷提高教師業(yè)務素質(zhì)及個人素養(yǎng)，切實促進教育教學質(zhì)量的提升，努力追求一種有效的管理、有效的教學、有效的評價，用心打造好附小的教學品牌。
二、工作目標。
1、堅持常規(guī)為本，深入開展同課異構活動，進一步提高我校教學規(guī)范化、高效化水平，不斷強化高效課堂構建工作。
2、踐行科學質(zhì)量觀，科學、規(guī)范、高效地提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)教學質(zhì)量新跨越。
3、借全國教師培訓年的東風，狠抓教師培訓工作，全面提高我校教師素養(yǎng)。
三、工作措施。
(一)均衡齊優(yōu)發(fā)展，有效運行，使教學常規(guī)更精細。
“備、教、批、輔、改、思”是教學六大常規(guī)工作。本學期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控，教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，確保教學秩序有條不紊，教學工作有效運行，使教學常規(guī)更精細。
1、備課改革分類推進。
(1)合情提倡情智誠信備課。
情智誠信備課是指一些教齡較長(xx年以上)，教學經(jīng)驗豐富的語數(shù)教師，他們已經(jīng)形成自己的教學風格，在教育教學道路上有自己獨特的思想與方法，經(jīng)個人申請可進行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認真批畫圈點，做好提綱式備課，每月撰寫四篇高質(zhì)量的教學論文、反思或案例、隨筆等。
(2)科學引導共享集智式備課。
集智式備課即3+1+1式備課。學校將選派教研積極性高、教研活動扎實開展的語數(shù)教研組參加此類備課。每個小組集體備課時，每個成員要擔當一次主講任務，課前主備人要說明設計的依據(jù)、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法，并提前搜集好三份名師教案在組里學習，其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學法等方面進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設計，形成集體備課教案。上課后，根據(jù)實際情況每位成員要當場書寫評課材料，再結合自己的特長以及所教班級的學情，進行個性化的二次備課，形成個案。本學期，每位教師除了及時地在書上批、畫、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外，還須有16篇高質(zhì)量的教學反思。
(3)細心指導特色化備課。
我們要求新入校教師、青年教師，特別是小高職稱未評的教師以及語數(shù)學科外的其他科目教師進行特色化備課。備課教師必須在備課本上認真?zhèn)湔n，嚴禁復印和照抄。每位教師必須根據(jù)教學內(nèi)容、學生情況制定出特色化教案，以教案指導教學行為，有效提高教學質(zhì)量。這樣針對每位教師的不同情況分類推進備課制度，必將使教師們收獲教育智慧、教育經(jīng)驗。
2、文化課堂高效展開。
本學期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領作用，以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長，確保文化課堂高效展開。教導處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師，輔導新老師以外，還將不定期對教師進行隨堂聽課，加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。學校領導和教導處要深入課堂進行跟蹤聽課，老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽課，在聽課后要及時進行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂，我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導下逐步形成有個性的、能促進學生素質(zhì)全面提升的有效課堂。
3、特色課堂真修實煉。
欣賞課是我們學校的亮點工程。上好每一堂欣賞課，讓學生通過欣賞課提高學習興趣，開拓視野是每位教師的責任和義務。我們教師要認真對待每一堂欣賞課，引導和督促學生上好每一堂欣賞課，讓我們的特色課堂真正亮起來。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習慣課堂的扎實有序開展。語文教師要把學生的課外閱讀工作當作一項常規(guī)工作來抓，讓“書香校園”“經(jīng)典誦讀”活動長期持續(xù)下去。各科老師都要注重學生的作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)常提醒學生書寫要規(guī)范、作業(yè)要整潔，正確率要高。
4、輔優(yōu)幫困形質(zhì)轉(zhuǎn)換。
輔優(yōu)幫困工作是一項長期的艱巨的工作。教師要全面關心學生，尊重學生，學會傾聽，學會賞識，對一部分學習上有困難的學生，更要尊重他們的人格，多一份愛心，教學中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導優(yōu)先。開學初，每位教師要制定好輔優(yōu)幫困計劃，學期中要認真執(zhí)行計劃。教導處要經(jīng)常抽查，推薦先進典型交流經(jīng)驗，幫助教師做好輔優(yōu)幫困工作。
民辦小學春季學校工作計劃篇四
嶄新一年，繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷，只要執(zhí)著堅守共同的教育追求：做公平的、有品質(zhì)的教育，用我們的行動與堅持，讓教師享受幸福，學生更為閃亮，讓學校成為師生向往的地方。
工作內(nèi)容：
一、學校文化：有序推進引領發(fā)展。
1.講述感動，擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續(xù)講述身邊的感動，以感人的故事進行無痕地價值引領，讓更多教師擁有教育情懷，真正做到愛崗樂業(yè)，幸福學生。
2.書寫名片，擁有向上姿態(tài)。每位教師設計自己名片，寫下勵志教育名言，個人教育夢想，統(tǒng)一制作，擺放案前，時時自己昂揚向上，書寫自己的教育故事。
3.研發(fā)課程，擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組，聘請專家指導，整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源，遵循"邊研邊做"原則，精心設計，扎實實施，研發(fā)學校特色課程，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
4.重視宣傳，擁有更廣美譽。充分利用學校微信公眾號、校園網(wǎng)等公眾平臺，把宣傳的重心落于師生個體或群體，讓更多的優(yōu)秀師生獲得價值認可，擴大學校美譽度。
二、德育活動：大膽創(chuàng)新尋求突破。
1.常規(guī)工作求實效。貫徹落實《中小學德育工作指南》，廣泛聽取意見，制定學校學生守則。重視對雙崗值日生的培訓、指導、考核，真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動開展不走形式，提早精心謀劃，務求實效。
2.隊伍建設尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布，每月"輔導員例會"重理論培訓力度，"班主任之星"多渠道發(fā)布，每學期"十佳輔導員"表彰會，注重儀式，擴大影響。組織班主任技能比賽，全力打造優(yōu)秀團隊，參加上級專題賽事力求突破。
3.品牌活動有影響。全力包裝"星光大道達人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等，舉辦大型少先隊活動，人人參與，獲得成長，研發(fā)"升旗儀式"課程等，讓經(jīng)典活動伴隨學生幸福成長。
三、教學質(zhì)量：拓展內(nèi)涵砥礪前行。
1.教學常規(guī)，執(zhí)行到位。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉(xiāng)結對、教育裝備工作。加強課堂常規(guī)督查、教學七認真檢查，工作中求細求實，及時反饋，整改到位，做好迎接隨機督導各項工作。
2.校本教研，促進成長。聚焦核心素養(yǎng)，圍繞"學期主題"深入研討，各備課組"微教研"縱深推進，階梯式賽課貫串其中，切實提高教師課堂技藝，提升學生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學活動，全面展示研修成果，力爭四校本學校創(chuàng)建成功。
3.教學質(zhì)量，穩(wěn)步提升。發(fā)揮團隊優(yōu)勢，共同商討，抱團發(fā)展，力爭上游。堅持對重點年級、薄弱學科進行質(zhì)量檢測，幫助找問題，尋方法，求突破。舉行教師命題大賽，促其思考，深入鉆研，建立優(yōu)質(zhì)試題庫，做好"后進生"提高工作，激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力，確保教學質(zhì)量高位運行。
4.課堂模式，初具模型。邀請專家，共同商討，一起探尋學校"生態(tài)課堂"模式，逐步形成學校課堂教學特色，努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學生實實在在的素質(zhì)。
四、教育科研：真抓實干凸顯成效。
1.以閱讀為基礎，開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進讀書活動，推薦與自選閱讀相結合，集中與自主閱讀相結合，靜心修煉，豐厚學養(yǎng)。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思，杏壇小語時間抽簽交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教師個人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進步。
2.以教研為載體，開展行動型教科研。在教育教學實踐中進行研究，多出精品課，提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵教師上完課及時反思，肯定成功，反思不足，及時記錄。鼓勵教師多寫教育敘事，多寫博文，學期結束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長歷程，形成個人教育思想。
3.以課題為紐帶，開展探索型教科研。三項省級、三項區(qū)級課題研究與校本教研緊密結合，依托教研活動，扎實開展課題研究。進一步提高研究實效，豐富課題研究成果。
五、特色品牌：創(chuàng)新舉措贏得美譽。
1.花香：讓花香儲蓄成為一份自覺。"花香"系列活動穩(wěn)步推進，調(diào)動學生參與熱情，關注花香儲蓄結果。修訂"花香班級"評選標準，"花香禮儀年級行"注重廣度與深度，舉辦蒲公英花香節(jié)，讓更多學生積極參與到花香系列活動中來，潛移默化，優(yōu)雅言行。
2.墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日，舉行教師、學生大型書法展示，邀請電視臺播報，擴大活動影響，讓參與師生永遠銘記榮耀時刻。
3.書香：讓主動閱讀成為一種習慣。推行"晨誦午讀暮醒"閱讀方式，通過"我是小小藏書家""故事媽媽進校園""故事兒童進社區(qū)""誦讀經(jīng)典大型朗誦會"等活動，讓學生沉醉迷人書香，享受閱讀的美好，讓主動閱讀為學生聰慧、高尚人生奠基。
六、綜合治理：有效落實和諧發(fā)展。
1.抓好后勤管理?？倓?、后勤人員強化自覺主動服務意識，變后勤為先行，確保學校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質(zhì)量，讓師生滿意。
2.強化安全工作。健全門衛(wèi)登記制度，加強監(jiān)督，規(guī)范管理。加強各部門協(xié)作，加強學校財產(chǎn)、公物定期檢查，及時反饋，樹立節(jié)儉意識。聚焦接送學生車輛安全，開展常態(tài)安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。
3.突出廉政建設。嚴格執(zhí)行財務預算制度，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益，拒絕亂收費行為，真正讓社會、家長滿意。認真貫徹實施新一輪師德建設"百千萬工程"活動，打造師德高尚、銳意進取的群體。
4.加強家校溝通。舉辦首屆家長文化節(jié)："家長進課堂","家長進社團""家長來講座""家長做義工"等多彩活動，讓更多家長參與學校管理，增進與教師的互相理解，幫助學校更好更快地發(fā)展。
民辦小學春季學校工作計劃篇五
以學校20xx年工作意見為指導，不斷推進后勤工作改革，以穩(wěn)定為核心，逐步創(chuàng)建節(jié)約型校園，以依法治校作為依據(jù)，進一步貫徹學校管理工作制度。以制度強化責任意識，以學習提高職業(yè)素質(zhì)，以人文關懷培育團隊精神，打造一支德技雙型的后勤保障隊伍，全面提高服務質(zhì)量，支撐學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、主要任務。
強化服務意識、法治意識、憂患意識、節(jié)約意識、風險意識、機遇意識和大局意識;做好為教育教學工作服務、為教職工的工作和生活服務、為學生的健康成長服務、為學校的可持續(xù)發(fā)展服務。
1、開學準備工作：教室衛(wèi)生、教室課桌凳的配置及教室整理，各種辦公用品的采購。
(2)高二、高三年級報名收費人員組織及收費場所的準備及組織收費。
3、清查繳費工作。
4、學校食堂月承包費的核算及催交工作。加強學校食堂的監(jiān)控，辦師生滿意的食堂。
5、配合學校全盤計劃，做好后勤保障工作。
6、本著對學生負責的態(tài)度做好全校師生的醫(yī)保工作及落實校園強制責任險。
7、配合財政局做好預算調(diào)整工作。
8、配合學校行政做好資金使用工作。
9、校園綠化美化及校園衛(wèi)生工作。
10、全校教職工的公積金調(diào)整工作。
11、自查和迎接上級檢查。
12、一號機房的安裝使用及三號機房的維修維護。
13、校舍安全信息表格的填報。
14、學校運動場所維護及運動器材的維護。
15、學校教職工房屋的維修。
16、學校公物的維護及維修。
17、配合學校其他部門做好甲型h1n1流感防控工作。
民辦小學春季學校工作計劃篇六
本學期,我校以上級教育工作會議精神為指導,牢固樹立科學發(fā)展觀,嚴格遵循教育規(guī)律,以人為本,求真務實,與時俱進。狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,促進教育創(chuàng)新,推行素質(zhì)教育。深化學校內(nèi)部管理體制和運行機制改革,進一步提高管理水平和教育質(zhì)量,為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻。
1、努力打造洪外教育品牌,大膽深化課堂教學改革。課堂教學要在推進課程改革的基礎上力創(chuàng)自己的風格;各學科帶頭人必須在各科教學中發(fā)揮示范作用,保證學科教學在鎮(zhèn)內(nèi)外的領先或突出。
2、進一步深化學校內(nèi)部管理改革,狠抓教學常規(guī)管理,健全教學評價制度,把實施新課程改革與完善考核評價制度相結合,力爭形成自身的教學和管理的優(yōu)勢特色。
3、以人為本,加強隊伍建設。
4、大力建設校園文化,致力于數(shù)字化校園和“學習型”校園建設,最大限度地發(fā)揮學?，F(xiàn)有信息化設備的功能,使其更好地為廣大師生的工作學習提供便利。
(一)、德育工作。
1、牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學校一切德育力量,努力實現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。
2、加強德育隊伍建設,努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新,要堅持每周定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵群體的作用。
3、充分發(fā)揮班集體、學生會的作用,進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作立體網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,本學期召開二次家長會。
4、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)、充分利用年級學生大會、班會,對向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。
(2)、每周舉行升旗儀式,學校領導、優(yōu)秀班集體代表,進行國旗下講話。
(4)重視校園文化建設。培育學校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學生心理健康教育。
(二)、教學工作。
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學常規(guī)的落實。圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率,貫徹落實“教學六認真”,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化,通過努力,使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。
(1)、學校對教學常規(guī)的落實情況進行月查,同時做好期中、期末定期評估。
(2)、改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見,督促有關教師及時改進教學。
(3)、完善聽課制度,加強教師間的學習交流。教師每人每個學期隨堂聽課不得少于20節(jié)。2、立足課堂教學,進一步推進新課程改革。
(1)、組建教學督查組,以校長為組長,所有教師參與課程改革。
(2)、重點抓課堂教學改革,切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。經(jīng)常組織課堂觀摩、專題研討等活動。
3、加強教育教學科研,走科研興校、科研強校之路。教育教學科研是提高教師業(yè)務能力,提高教學質(zhì)量,促進學校發(fā)展的有效途徑。
4、加強和改進學校體育、衛(wèi)生工作學校一如既往地重視學校的體育衛(wèi)生工作,加強對校運動隊培養(yǎng)訓練工作的指導和支持,提高體育課的教學質(zhì)量,切實保證學生的體育活動時間,提高全體學生的體質(zhì)和健康水平。
民辦小學春季學校工作計劃篇七
認真貫徹落實黨的十x大、十x屆xx全會和省市區(qū)重要會議精神，按照區(qū)局教育行政會議的部署，踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享五大理念，圍繞“學校文化建設提升年”這一主題，提高學校管理水平，提高教育教學質(zhì)量，提高教育滿意度。
按照“四有”要求，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理和充滿活力的教師隊伍。
1、強化師德建設。
深入推進新一輪師德師能“百千萬”工程，認真學習貫徹教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、市局《關于重申嚴禁中小學教師從事有償家教等規(guī)定的通知》等文件精神，開展以“感恩、敬業(yè)、責任和爭當學習型職工”為主題的教職工讀書征文活動，積極推薦評選鄉(xiāng)村最美教師、青年崗位能手、“百優(yōu)十佳”班主任等，選樹典型，弘揚師德正能量。
進一步加強師德教育和規(guī)范辦學的制度管理，落實師德表現(xiàn)與年度考核、職稱評聘、干部提拔等掛鉤的長效激勵和“一票否決”監(jiān)管機制。加強常態(tài)的師德師風監(jiān)督，嚴查在職教師有償補課，促進其廉潔從教。
2、強化師能建設。
有效落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，打好教師專業(yè)發(fā)展“組合拳”。做好青年教師教育教學能力達標考核工作，強化學校的檢查、考核和評比，促進新教師教育教學能力的提升。
開展新一輪青年教師讀書會活動，通過讀書沙龍、校際交流、教學競賽、公開展示等多種形式，提升青年教師的理念，開闊青年教師的眼界，淬煉青年教師教學基本功。采取在崗研修、校本教研、跟崗學習和遠程培訓等形式，提升全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。積極選拔教師參加首屆“班主任魅力獎”競賽和第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽，爭取獲得良好的成績。
3、強化團隊建設。
一所學校的長遠發(fā)展，必須靠一支結構合理并能協(xié)同合作的教師團隊。團隊的合作程度、協(xié)同工作水平，往往就決定了整所學校的教育教學質(zhì)量。加強備課組的建設，發(fā)揮備課組長的協(xié)調(diào)和組織作用，做到教學進度一致，作業(yè)設計相同，單元檢測同步。加強教研組的作用，轉(zhuǎn)變教學觀念，更新教育理念，總結成功的經(jīng)驗和做法，診斷學科教學的薄弱環(huán)節(jié)，促進學科教學水平的整體提高。
發(fā)揮班主任的協(xié)調(diào)作用，促進各學科的均衡發(fā)展，學生素質(zhì)的整體提高。發(fā)揮年級組的協(xié)同作用，開展小型多樣的學科競賽活動，讓學生享受學習的樂趣，享受成功的喜悅。班主任、備課組長、教研組長、年級組長和分管領導要積極有為，班級教師團隊、備課組、年級組、教研組要形成命運共同體，激發(fā)集體榮譽感和工作責任感，匯聚成員智慧，形成工作合力。
20xx年是xx教育的“學校文化建設提升年”，我校要深入貫徹落實教育部《關于大力加強中小學校園文化建設的通知》要求，在內(nèi)涵上創(chuàng)特色、出精品，推動學校管理、師生追求走向更高層次的文化自覺。
1.加強校園文化建設，優(yōu)化學校德育環(huán)境。
一是強化德育課程教學。要通過教學研討、活動觀摩等措施，進一步提高品德與生活(品德與社會)、晨會課、班隊活動等的質(zhì)量，增強對學生進行常規(guī)教育的實效。在抓實“顯性德育”課程管理的同時，充分發(fā)揮課堂教學主陣地作用，著力加強“隱性德育”滲透，在多學科教學中強調(diào)德育。實現(xiàn)課堂教學“教書”與“育人”有機統(tǒng)一。
二是挖掘、提煉并有效利用教育教學資源，從更高層面上構造、詮釋校園文化景點，讓學校舊建筑有故事，新場所有品位，賦予花草樹木、教學場所、標志性建筑以校本化的文化印記和內(nèi)涵。努力挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展革命傳統(tǒng)教育，形成學校文化的拳頭產(chǎn)品。
三是充分利用黑板報、櫥窗、紅領巾廣播站對學生進行各種德育教育，并結合班級學生的特點，創(chuàng)建有益學生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化、走廊文化，共同營造和諧、優(yōu)美、舒適的德育氛圍，積極參加“三個美麗”的創(chuàng)建。
四是加強對紅領巾文明崗成員的教育與培訓，監(jiān)督崗的每位成員要對環(huán)境衛(wèi)生、兩操活動、課間秩序、放學路隊檢查量化標準熟知，確保檢查評比客觀公正。同時，加大管理力度，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，進一步完善督查工作，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎素質(zhì)。
2.加大常規(guī)評比力度，扎實推進養(yǎng)成教育。
做好常規(guī)管理工作首先是教育到位。加大行為規(guī)范的學習力度，要引導學生不斷學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)范，提高學生的道德認知，要告訴孩子們“應該怎樣做”和“不能這樣做”，對像課間奔跑、做危險游戲、損害公物等現(xiàn)象做到“誰發(fā)現(xiàn)誰教育誰矯正”。
其次是責任到人，要結合《績效考核方案》和《班主任考核方案》，細化科任老師和班主任職責，管理不留空白。第三，要檢查落實。認真組織開展一日常規(guī)評比檢查工作，值日隊員及時到崗到點，檢查要做到公正公平，周賽月評，真正發(fā)揮出紅領巾文明崗在學生行為習慣養(yǎng)成教育中積極作用。
3.開展主題教育活動，促進學生健康成長。
優(yōu)化德育路徑和方法，善于以小故事講述大道理，實現(xiàn)德育具體化;善于以道德實踐陶冶學生情操，實現(xiàn)德育自主化;善于將日常生活中的事件變成一個個德育案例，引導學生開展道德點評，讓學生學會評事理、明是非、糾邪錯，實現(xiàn)德育生活化。
一是嚴格執(zhí)行每周的升降旗制度，認真準備好國旗下講話的主題，以此陶冶學生的道德情操。
二是加強心理咨詢室建設，結合后進生轉(zhuǎn)化，完善心理輔導和咨詢體制，及時了解學生在家的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)其不良的學習、生活作風，并提醒家長采取科學的方法教育子女，形成教師和家長齊抓共管的良好局面。
三是以重大節(jié)日為契機，深入挖掘傳統(tǒng)教育的時代內(nèi)涵，組織豐富多彩的教育活動，讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。進一步打造“xxx英雄中隊”，開展創(chuàng)建“xxx中隊”活動，使英雄中隊成為學習上的排頭兵、行為習慣上的領頭雁、綜合素質(zhì)發(fā)展上的先行者。
四是深化社會主義核心價值觀教育，強化以“八禮四儀”教育為抓手的學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為核心、以“我的中國夢”為主題的班團隊及社會實踐活動，組織參加全國青少年愛國主義讀書競賽活動。
4.完善德育管理，構建“三結合”育人網(wǎng)絡。
一是加強德育隊伍建設，發(fā)揮團隊組織、關工委、家長學校委員會和班主任的育人功能。進一步完善與學生家長的聯(lián)系制度，促進學生家長更加關心子女的健康成長。學校將定期召開內(nèi)容豐富、形式多樣的家長會，向?qū)W生家長匯報學校的教育情況，傾聽家長對學校教育學生的建議。通過家校通平臺，及時溝通交流教育教學情況，構建橫向到邊、縱向到底的德育責任體系。
二是建立留守兒童和后進生、特殊兒童教育檔案，及時召開留守兒童懇談會，定期進行學困生的家訪，適時召開特殊兒童教育研討會，使之逐步、有效地得到轉(zhuǎn)化、提高、發(fā)展。
三是定期召開班主任經(jīng)驗交流會，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用。要通過多種形式大力宣傳優(yōu)秀班主任事跡，通過榜樣激勵和典型示范，形成教師人人爭做班主任，并做好班主任的良好氛圍，同時要加強培訓，提高班主任在班級常規(guī)管理、處理突發(fā)事件、班隊活動設計等方面的能力，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、作風精干、開拓進取的班主任隊伍。
沒有質(zhì)量無以立校，沒有特色無以強校。只有保持高質(zhì)量的運行質(zhì)態(tài)，保持高品位的辦學追求,才能贏得更多家長的認同，才能確保學校健康持續(xù)的發(fā)展。
1.嚴格執(zhí)行教學規(guī)范。
一是嚴格依法治教，認真貫徹執(zhí)行《xx省中小學管理規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學進度，不得組織學生參加未經(jīng)教育主管部門批準的競賽。本學期將組織年級視導活動并加強隨機督查，確保教學行為規(guī)范。
二是扎實推進“減負增效”工作，要堅決糾正拼時間和題海戰(zhàn)術的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無效教學行為，努力做到有效備課、有效上課、有效練習、有效輔導、有效測試，切實減輕學生過重學業(yè)負擔。
2.精致教學常規(guī)管理。
一是要認真貫徹嚴格執(zhí)行“四精四必”、“七認真”等教學常規(guī)管理制度，通過隨機檢查、教學成果檢測等形式，引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)，杜絕無準備進課堂、上課效率不高、作業(yè)批改不及時等現(xiàn)象。
二是要堅持集體備課制度，加強課堂教學質(zhì)量檢查，校長室、教導處成員要堅持深入課堂，到學生中去，到教師中去，到教學一線去，促進教師進一步增強時間意識和效益意識。
三是精選學生作業(yè)內(nèi)容，力推教師“下水作業(yè)”，強化學生書寫規(guī)范的訓練，提高學生解題的正確率和速度。
四是要以創(chuàng)建“校本教研星級學校”作為契機，推動教學由“教會學生”向“教慧學生”轉(zhuǎn)型，引導教師更新教育理念，改進課堂模式，著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓學生在主動參與、合作探究過程中激發(fā)和保持學習興趣。
3.加強質(zhì)量監(jiān)測年級教學研究。
區(qū)教育局一年一度的調(diào)研測試隨機性強，偶然性大，對我們本學期質(zhì)量檢測工作帶來了新的挑戰(zhàn)。學校將高度重視檢測年級質(zhì)量，加強質(zhì)量監(jiān)控，加強命題研究，促進學科平衡。檢測年級所有教師要樹立明確的質(zhì)量追求意識，要按照“上好每一堂課，教好每一位學生”的要求，加強研究、奮勇爭先、群策群力、團結奉獻，功夫花在平時，確保我校質(zhì)量檢測各項指標達區(qū)局標準。
4.強化教育科研工作。
認真做好“xxx”規(guī)劃課題的立項、申報、研究工作，力求出精品、提實效。要強化校本教研，引導教師以小課題研究、問題研究為抓手，及時研究、及時解決教學中遇到的現(xiàn)實問題。積極開展課堂教學模式研究。
通過“走出去、請進來”等方式，學習先進地區(qū)先進教學模式，并加以內(nèi)化和運用。擁有骨干稱號的老師要提高教科研水平，提高示范引領水平，提高指導培養(yǎng)的能力，既要實現(xiàn)自我價值，也要為青年教師發(fā)展、同事發(fā)展和學校發(fā)展做貢獻。
5.抓好體藝衛(wèi)工作。
堅持開展陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時。抓好“兩操”質(zhì)量，大力實施體育與藝術“2+1”項目工程。大課間活動要在形式和內(nèi)容上花功夫。
體育課組織要有序，訓練要有效，在課堂安全上要有保證，在技能技巧訓練上要規(guī)范、有強度，杜絕放羊式。要認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，加強傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作，積極開展心理健康咨詢活動，上好健康課，全面提高師生的健康知識知曉率。
認真貫徹《xx省中小學管理規(guī)范》對“校園管理”、“后勤管理”等提出的新要求，多投入、多溝通，主動、周到地為師生家長、為教育教學提供更多的、更優(yōu)質(zhì)高效的服務。
1.打造平安校園。
全體教工要牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，切實重視和強化安全教育與管理，確保萬無一失。
一是要求教師狠抓安全。要利用晨會、板報、班隊活動等途徑，加強對學生進行交通安全、活動安全、飲食安全等方面的教育;發(fā)揮值日護導老師和學生紅領巾文明崗的作用，引導學生課間和午間開展安全、有益的活動;各任課教師以及班主任要切實履行職責，堅決杜絕因教育不力、管理疏漏而出現(xiàn)教學、活動等安全事故。
二是加強重點部門、重點項目的管理。門衛(wèi)要增強責任感和危機感，為師生生命安全和學校正常的教育教學秩序把好第一道關。加強衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識，做好常見傳染病防治工作。嚴格落實家長接送的有關規(guī)定，通過告家長書、家校通平臺等形式，保證校園周邊交通安全。
三是加強校車安全管理。認真貫徹落實《校車安全管理條例》，加強接送學生車輛的管理和學生乘車安全管理，定期開展交通安全技能教育，做到隨車護送規(guī)范，乘車秩序井然。
2.提供優(yōu)質(zhì)服務。
本學期，我們將進一步規(guī)范食堂管理，引導員工進一步樹立服務意識、安全意識、規(guī)范意識、集體意識，研究菜肴的合理搭配，確保飯菜衛(wèi)生、可口。加強電腦、電子白板等裝備的使用、保管和維護，提高使用的實效，為提升教學質(zhì)量提供技術支持。
要加強電腦教室、科學實驗室、音樂教室和圖書室的管理和使用，提高學生的綜合素質(zhì)，拓寬學生的知識視野，培養(yǎng)學生實踐、探索能力。要加強校園網(wǎng)建設，豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，共享教育資源，成為家校溝通、展示形象的重要載體。認真落實中央“xxxx”和省市相關文件精神，堅持按規(guī)章制度辦事，落實“公務卡”制度，以規(guī)范節(jié)儉為導向，優(yōu)化學校財務管理，控制運行成本，發(fā)揮資金的最大效益。爭取上級支持，在本學期完成塑膠跑道修筑。
3.營造和諧氛圍。
積極推進學校教代會規(guī)范化、制度化建設，倡導教師主動參與學校民主管理和文化提升，推進校務公開，做好服務師生、發(fā)展師生的工作。積極推進教師普惠式體檢;組織開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工文化生活，不斷提高教師的修養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)，助力學校文化提升，為教師悅身心，為學校存正氣，為社會弘美德，提高教師幸福指數(shù)和職業(yè)自豪感。
習近平總書記說：“大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路。”只要我們郭村小學的教職員工以更加飽滿的精神、昂揚的斗志和充沛的活力，擼起袖子加油干，我們就一定能夠開好局，起好步，謀好篇，創(chuàng)造出新年的新業(yè)績。
民辦小學春季學校工作計劃篇八
春回大地,萬物復蘇。在這春意盎然，生機勃勃的季節(jié)里，我校如期開學。我校全體師生滿懷激情地投入到學校工作和學習當中。然而學校工作千頭萬緒，為了使學校各項工作有序、穩(wěn)健、高效的開展。特擬定本學期工作計劃，希望全體師生遵照執(zhí)行。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策,按照上級各部門的工作部署，以學校發(fā)展為宗旨，以提高教學質(zhì)量為目的，加強學校常規(guī)管理，加強學?；A設施建設，加強師德師風建設，加強學生養(yǎng)成教育，加強安全教育,努力打造和諧平安校園。
1、加強學校常規(guī)管理，使學校各項工作有序、穩(wěn)健、高效地開展。
2、加強在校生管理，做好義務教育控輟保學工作，確保適齡兒童入學率達到100%。
3、加強校園文化建設及美化綠化凈化建設，構建良好育人環(huán)境。
4、加強學?；A設施建設，全力配合上級做好教師公租房、學生飯廳、圍墻護坡、排污管道的建設工作，努力改善學校辦學條件。
5、加強教學工作的檢查和指導，推動學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
7、加強畢業(yè)班管理，力爭畢業(yè)測試成績比上一屆再上新臺階。
8、加強后勤及寄宿生管理，優(yōu)化服務態(tài)度，改善學生食膳，盡量讓家長放心，學生安心。
9、加強學校安全教育及管理，力求無傷害事故發(fā)生。
10、加強政治業(yè)務學習，進一步提高教師的師德素養(yǎng)和教學技能。
11、加強德育教育，通過文明禮儀、感恩教育和文體活動使學生文明自信，健康成長。
12、加強師生法制教育，杜絕校園違法犯罪事件發(fā)生。
(一)根據(jù)實際對學校各項工作安排如下。
1、：(校長，男1男2男3宿舍管理領導，五年級班主任
兼語文教師)主持學校全面工作。制定學校工作計劃做好學校工作總結，審定學校各部門制定的工作計劃并督促實施，組織教師學習上級有關文件和落實黨的教育方針、政策、法律，并管理好學校的一切經(jīng)費及后勤工作，管理好學校的檔案資料，做好學校安全管理及師生宿舍安排，保證學校的各項工作正常進行。
2、：(政教主任，女1女2女3宿舍管理領導，六年級班
主任兼語文教師)負責制訂學校政教、德育工作計劃及做好工作總結，負責審定班主任工作計劃及總結，負責指導少先隊工作及學生宿舍管理工作，定期組織教師、班主任進行政治業(yè)務學習，結合學校實際組織開展全校的德育活動，定期收集各班學生思想情況?？偨Y、介紹、推廣本校師生在“育人”方面的先進事跡和經(jīng)驗;組織師生做好每學期師生德、能、勤、績的評定和評議工作，安排好國旗下講話活動，做好學生宿舍管理指導工作。
3、：(教務主任，水電管理員，男4男5宿舍管理領導，
六年級數(shù)學教師)主持學校的教務處工作，擬訂學校教學計劃，檢查并總結學校的教學工作。做好教師任課安排及頂課安排，督促和實施學校的教育教學常規(guī)管理。審定并收集科任教師的教學工作計劃和工作總結。組織教師開展教學研究、教改試驗活動，協(xié)助教師總結經(jīng)驗，培養(yǎng)教研風氣。做好期中期末測試質(zhì)量分析總結及頒獎活動。做好任課安排表、課程表、作息時間表等有關教學工作。組織有關人員做好教學文件、教學資料、試卷打印、師生教學用書的訂購和發(fā)放工作，管理好學校各種檔案資料，做好學生宿舍管理指導及有關水電工作。
4、：(學校少先隊輔導員，女1宿舍管理老師，二年級班
主任兼語文教師，混合班語文教師。)負責學校少先隊工作，制定少先隊工作計劃做好工作總結，負責組織少先隊員開展少先隊活動，負責主持周一升旗儀式，負責訓練旗手及鼓號隊，負責主持學校文藝晚會、頒獎大會等活動，負責管理女1宿舍。
5、：(學校電腦管理員，水電管理員， 男2宿舍管理老師，四年級語文教師。)主要負責打印學校有關資料。負責管理學校水電及男2宿舍。
6、：(工會小組組長，水電管理員，男5宿舍管理老師，二年級數(shù)學教師，混合班數(shù)學教師。)負責組織學校工會活動和管理學校水電及男5宿舍。
7、：(語文組組長，學校早餐工作管理員，男4宿舍管理老師，三年級班主任兼語文教師)負責制訂學校語文教學工作計劃及工作總結，檢查教師教案。負責管理男四宿舍，負責管理學校早餐有關工作。
8、：(學校報賬員，水電管理員，男1宿舍管理老師，一、三年級數(shù)學教師。)負責管理學校公用經(jīng)費及報賬工作，負責管理學校水電及男1宿舍。
9、：(數(shù)學組組長，女3宿舍管理老師，五年級數(shù)學教師，混合班班主任。)負責制訂學校數(shù)學教學工作計劃并做好工作總結，檢查教師教案，負責管理女3宿舍。
10、：(學校中晚餐工作管理員，水電管理，男3宿舍管理員，四年級班主任兼數(shù)學教師。)負責學校有關體育工作，負責管理學校有關水電工作，負責抄教師的電表，負責管理男3宿舍。負責管理學校中晚餐有關工作。
11、：(體育室管理員，女2宿舍管理教師，一年級班主任兼語文教師)負責管理體育室及女2宿舍。
12、：(工勤人員)負責飯?zhí)弥箫埐?、環(huán)境衛(wèi)生、留樣等有關工作。
13、：(協(xié)管員)負責大門開關、協(xié)助管理寄宿生及后勤接待工作。
(二)、各項工作措施。
1、以德育教育為抓手，進一步提高教師、學生的整體素質(zhì)。
德育工作是學校工作的靈魂，是學校工作的重中之重。它既是一所學校良好校風形成的保證，又是對學校整體教學工作的保證。本學期我們要從以下幾方面加強學校德育工作。
民辦小學春季學校工作計劃篇九
落實學校確定的20xx年政教工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設，強化小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質(zhì)教育。
用魏書生的新理念管理班級，探索并改進班級管理。
1、牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。
2、牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。
1、開展我運動·我健康·我快樂及書香校園主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。
2、開展紀念辛亥革命xx周年愛國主義讀書教育活動。
3、開展春季體育運動會.
4、開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。
5、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬家”活動。
6、繼續(xù)開展地震逃生、消防演練活動。
1、學生的良好學習行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的提高。
2、良好的班風學風校風有較大的提高。
3、活動的有效性和實效性有較大的提高。
4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣有較大的提高。
5、班級的科學化管理及學生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會活動。
安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(1)落實三個學習。全面學習落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。(2)全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學習，努力提高教師政治素質(zhì)。
2、實施三個節(jié)約。加強學生勤儉節(jié)約品德教育，教育學生愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8：00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務現(xiàn)象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。
(1)開展“兩操”活動。開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。
(2)開展“四節(jié)”活動。開展“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市小學生體育藝術節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍，打造“書香校園”。
(3)開展“十星學生”評價激勵活動。
(4)開展四個紀念慶祝活動。開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶祝活動。
(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學生;加強門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學校護校隊，確保師生校內(nèi)安全;嚴格實行學生放學路隊站隊、護送制度，確保學生出校安全;加強中午營養(yǎng)餐學生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關注食堂、餐廳等的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期專刊、開好一次家長會)的活動。
民辦小學春季學校工作計劃篇十
以黨的xx大、xx屆三中四中全會精神為指導,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值觀教育,推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新,進行教學模式改革,建設高效課堂;堅持規(guī)范辦學,強化課程管理,提高課程實施水平;堅持以校為本,開發(fā)校本課程,彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量,一心一意促發(fā)展,實實在在創(chuàng)品牌,創(chuàng)建負責任的教育,辦好人民滿意的學校。
二、任務目標。
1、六年級在全縣教學質(zhì)量檢測中在城區(qū)小學名列前茅。
2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文字規(guī)范化學校)順利通過上級部門驗收。
3、家長對學校及教師的滿意度不低于95%。
4、堅持立德樹人,推進有效德育,建設幸福校園。
5、教學改革有重大突破,新模式教學常態(tài)化,在縣域范圍具有示范水平。
6、考試科目超過對比學校教師為60%,不出現(xiàn)10分以上差距,徹底消除薄弱年級。
7、規(guī)范和加強薄弱學科管理,最大化提高學科育人效益。
8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢,形成鮮明的辦學特色。
9、夯實藝術體育工作,使我校成為名副其實的體育項目學校。
10、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象,校園無安全傷害事故。
今年春季,我校仍面臨著“機遇與挑戰(zhàn)并存”。在新學期里,學校的發(fā)展必須堅定不移的堅持社會主義辦學方向,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革發(fā)展全局,深入學習貫徹落實“十八”大精神,以“學校星級創(chuàng)建工程”為契機,在教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的領導下全面貫徹素質(zhì)教育,完善學校辦學機制,依法辦學,依法治校。狠抓教學工作,以課題研究促進教學質(zhì)量進一步提高;加強內(nèi)部管理,創(chuàng)設良好的師德師風和文明校風;落實安全管理,建設平安校園。齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學校各項工作在新的學期里更上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。
二、工作目標。
1、加大校園整治力度。
2、學生常規(guī)管理科學規(guī)范,班風校風正,學風濃。
3、學生行為習慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
4、促進學生德智體美勞全面發(fā)展,使學生人人都有進步,人人都有收獲。
5、加強教師隊伍建設,教師思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)不斷提高。
6、進一步做好教育教學工作,堅持“質(zhì)量立校”。
7、加強學校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。
8、加大控輟保學力度,保證“兩基”成果鞏固與提高。
三、工作措施。
(一)以人為本,抓好兩支隊伍建設。
1、抓好學校領導班子建設。大力弘揚領導干部的學習之風,在領導干部中要進一步強化認真學習、增長才干的自覺性。要求各科組組長能靈活研究新問題、大膽開拓新思路,努力適應新時代管理需要,推動管理工作上臺階、出質(zhì)量。進一步提高學校管理人員的辦事效率和服務意識,強化工作的責任感、事業(yè)心。落實民主集中制,建設廉潔、高效、團結的領導班子,凝聚教師力量,一心一意為學校發(fā)展貢獻力量。
2、切實加強教師隊伍建設,著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設,充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用,加強德育工作,積極引導廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范。尊重、熱愛學生,言傳身教,教書育人,自覺遵守教師職業(yè)道德條例,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質(zhì)量意識,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。同時進一步抓好黨建工作,加強黨員隊伍建設,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、加強校本培訓工作,進一步打造學?！懊麕煛?。我們要進一步加強校本開發(fā)、培訓工作,積極開展校本教研活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展,切實提高教師教育教學業(yè)務水平,創(chuàng)建學習型教師群體,實現(xiàn)全方位、長時間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強骨干教師的培養(yǎng)與使用,做到“用有人才、用好人才”。
結合社會主義榮辱觀教育活動,以新一屆為核心,繼續(xù)深入開展文明行為習慣養(yǎng)成教育,愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。在縣教育局的正確引領下,具體做好五個方面的工作:。
1、切實加強少年兒童思想道德教育。結合勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,以學校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動,同時通過校園小廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式,培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情,自覺接受愛國主義教育;通過對革命傳統(tǒng)的認識,不斷加深對少先隊員的集體主義教育,培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關愛他人以及吃苦耐勞的精神。根據(jù)學校書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
黑板報。
主題隊班會等形式,切實開展本屆讀書活動,提高活動質(zhì)量效果。
性開展工作,強化訓練要求。實行文明班級管理,充分發(fā)揮“文明崗”的作用,責任落實。對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律、兩操幾方面實行自主管理、評價,并及時反饋,對綜合表現(xiàn)好的班級發(fā)放流動紅旗。逐步讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。促進學生的積極性,形成優(yōu)良的校風、班風和學風。
4、加強業(yè)務培訓,提升班主任管理水平。充分利用我校資源優(yōu)勢,合理利用班主任例會時間,開展管理交流,專題研討,案例分析等活動,提高我校班主任的整體素質(zhì)。組織學習國家教育部下發(fā)的《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》,讓班主任充分認識到其工作的重要性,進一步明確自己的工作職責。
5、深入開展主題教育活動開展建隊日活動或?qū)ｎ}隊會活動。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力。舉行一年級入隊儀式讓一年級的新生體驗到一進入少先隊就有光榮感與自豪感。在全校深入開展隊知識再教育。
(三)突出質(zhì)量意識,強化教學管理,推動教育創(chuàng)新。
1、加強課題研究,深化教學改革圍繞校本課題研究為中心,確實深入進行學生行為習慣養(yǎng)成教育的策略與研究和實施個性化教學,促進學生和諧發(fā)展,鞏固研究成果。
2、加強學校藝、體工作,促進學校文藝、體育的健康發(fā)展。
放周的教研活動工作。通過開放周就教學情況,教學效果提出問題,再研究問題,從而達到解決問題的目的。這是規(guī)范性的教研活動。象這樣規(guī)范性的教研活動,除研究水平上還需不斷提高外,而形式上可以從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學研究形成一種教研制度教研模式。保持一種良好的教學研究的形式。
領導班子深入教學一線,了解學校教育教學情況,查找教育教學工作中存在的問題,集體會診,最終達到糾正問題解決問題的目的。本學期,繼續(xù)加強“周查月節(jié)”工作,層層簽訂學校管理以及教學質(zhì)量責任狀,每月對各校進行全方位的全程綜合督導。特別是加強對教學點督查工作,無論是課堂教學,還是課后的管理,甚至是考核評價,行政督導后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進行交流,肯定、表彰成績,批評督改問題。行政督導檢查是一個教學常規(guī)管理的好方法,因此必須堅持。
(四)抓好后勤保障體系,改善辦學條件。
1、扎實做好后勤工作,主動、積極為教學服務,為師生服務,做好學校教育、教學工作的一切物資供應,教學創(chuàng)造良好條件。加強學校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理,制定相關制度,責任層層落實。維修課桌椅、修補損壞的墻磚、玻璃。把科學、勞技、數(shù)學等學科的教學儀器,以及音體美衛(wèi)科目的器材設施按標準配備、放置到位,并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好設備、儀器、用具的檢查、維護工作,確保開學后的正常使用。凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、美好的環(huán)境中工作和學習。
以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針,以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,堅持以“為了學生的一切發(fā)展”為辦學理念,著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進新課程改革。根據(jù)教務處“管理、服務,指導、評價”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學案、加強師資建設為工作重點,以提高教學質(zhì)量為核心,以校本培訓為抓手,以教研組、備課組建設為突破,把教務處建成校領導決策的參謀中心,中考的指導中心,學科教學的管理中心,教學質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領中心,全面提高我校的教學質(zhì)量。
二,工作目標。
深化“質(zhì)量是生命”的意識,進一步提高辦學質(zhì)量和社會聲譽,將學校辦成全縣一流初中。
2、根據(jù)學校教學發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學工作管。
理制度、教學工作考核制度,建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好優(yōu)生的入圍率和提高學生整體水平。
逐步執(zhí)行課程計劃,完善課程設置的結構,加強教學過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學,切實提高課堂效益,全面提高學校教學質(zhì)量。
4、加強教研組、備課組建設,規(guī)范教研組、備課組的活動,尤其加大教師。
常規(guī)工作的督導和檢查力度,切實提高備課組集體教學研究工作,改進課堂教學。
三、工作要點與主要措施。
(一)強化過程管理,提高教學效率。
加強和優(yōu)化教學管理,是深化教學改革,提高教學質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,對教學過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。
各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,備課組也應按本學科課程標準的要求,制訂教學計劃,并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學,教研組長和備課組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。
2、嚴格教學秩序。
教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務處批準。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學校教學秩序的正常進行。
3、做好教學五認真。
(1)備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎上,形成自己的個性。
教案。
制作的教學案目標要明確質(zhì)量要高要求做到三結合即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結合基本知識、基本技能與綜合運用相結合德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合。本學期期末教務處將對老師的教案進行評比把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比。
(2)上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不。
上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。訓練及時,容量恰當。要重視基礎訓練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,嚴格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術。
(3)、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當,有層。
次,批改要到位,并督促學生整理好錯題集。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂,認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。
(4)、輔導要及時,針對性要強。特別重視個別輔導,充分體現(xiàn)面向全。
體學生、為了每一個學生的宗旨,要為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。
(5)、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考內(nèi)。
容。要建立記分冊、。每次考試后,教師要認真做好質(zhì)量分析,分析要。
提出表揚,對工作不力者及時提出批評,限期糾正。
4,掌握第一手資料,減輕課業(yè)負擔。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學情況,有的放矢地調(diào)整相應措施,提高教學質(zhì)量。切實減輕學生過多的課業(yè)負擔,對學科輔導資料進行總體控制,反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術”等違反教學規(guī)律的做法,切實運用好教學案,講究課堂教學的“藝術”,提高45分鐘的效益。
(二)強化青年教師培養(yǎng),加快教師隊伍建設。
青年教師的迅速成長,是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:。
(1)開展青年教師課堂達標活動,各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束后再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。
(2)、繼續(xù)完善教學聯(lián)盟活動,共同探討,形成一個良好的課堂教學研究氛圍。
(3)、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,積極鼓勵青年教師申報市、縣教學能手。積極參加星級教師評選。
(4)、抓好師德師風建設,堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。
(三)充分發(fā)揮備課組作用,加強備課組建設。
1、備課組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學內(nèi)容、教學設計,定作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解,確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標和輔助目標相結合,依據(jù)目標確定教學內(nèi)容,選擇教學方法和手段,合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對集體備課工作的管理和指導,確保教學案真正成為集體智慧的結晶。上公開課的教師應提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,共同探討教學路徑,課后再一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。
2、要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。
3、加強聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。
(四)抓好畢業(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌。
對畢業(yè)班的教學管理,重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上,為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎。要高度重視初三年級的教學質(zhì)量,明確目標責任,落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學科復習課的最優(yōu)模式,不斷提高復習效率。要點如下:。
1、加強校領導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡,及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使初三年級的工作得以順利進行。
2、認真組織學生參加縣局舉行的初三的各類考試,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。
3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學科的特點和學生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。教務處將組織相關人員深入課堂了解教師的教學情況,及時反饋意見。
民辦小學春季學校工作計劃篇十一
一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重，常駐抓不懈。注重科學管理，確保校園平安，創(chuàng)建平安校園。
1、做好學校內(nèi)安全工作。
首先，學校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班，校領導帶班，晝夜巡邏，確保校園平安。其次，建立健全學校各項安全保衛(wèi)制度，明確職責，責任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用，把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學校實行封閉式管理，門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監(jiān)護人簽訂安全責任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會，家庭，學校共同做好學校的安全工作。本學年，學校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責任人等，層層簽訂安全目標管理責任書，明確義務與責任，責任到人。齊抓共管，共同打造平安校園。
2、做好學生安全教育工作。
增加學生安全防患知識，增強安全防患意識，杜絕安全事故的發(fā)生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動，各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件，聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。
二、把學校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。
1、本期，學校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度，從學校校園、食堂、學生的生活區(qū)、學習區(qū)入手，進行衛(wèi)生管理。對學校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學校管理及班級量化考評中，與班級的評先評優(yōu)鉤。
2、開展與不文明行為告別活動，進一步加強“良好習慣”的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。采取多種形式，對學生進行愛勞動，講衛(wèi)生，講文明教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和公德意識?！皩捜荻Y讓”要做到：校園里不準罵人，不準說與學生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別?！碍h(huán)境保持”要做到：教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。
三、加強德育工作隊伍建設，強化學生德育工作，做好學生紀律管理，營造良好校風、班風。
首先，協(xié)調(diào)與指導班級制定班級工作計劃及德育工作計劃，開展好班級管理工作。定期召開班主任會，進一步增強班主任的責任心和事業(yè)心，加大班級管理力度。加強后進生轉(zhuǎn)化及控輟保學工作。其次加強德育工作，樹立德育為先，育人為本的理念，教會學生學會做人。利用各種形式，配合學校團委指導各班級，對學生進行愛國主義，集體主義教育;培養(yǎng)學生的文明意識公民意識，增強學生的社會責任感。
另外，學校本年度繼續(xù)加強學生的紀律管理。配合班級，聯(lián)系家庭，強化學生紀律管理與檢查，加大獎懲力度，營造良好校風。
四、夯實基礎，注重兩支隊伍建設和各部門工作協(xié)調(diào)。
1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任例會，強化理論學習，規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經(jīng)驗研討會。
2、加強學生班干部隊伍建設。充分發(fā)揮學生班干部的作用，抓好學生班干部的培養(yǎng)、使用工作，強化學生班干部工作責任制，加大學生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，抓好學生班干部值日和流動值日崗工作，強化過程管理，做到管理有層次，運轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。
3、協(xié)同、配合學校教導處、團委、后勤、學校辦公室、各年級組等各職能部門，切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作，強化學校各項管理工作。
民辦小學春季學校工作計劃篇十二
我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀。努力堅持課程改革，以“提高教育質(zhì)量為重點，以創(chuàng)建特色學?！睘橹匦?，狠抓隊伍建設，努力打造知識高尚，素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務過硬的教師隊伍。積極開展高質(zhì)量的校本教研活動，加強課堂教學改革，提高課堂教學實效性，繼續(xù)加強德育專題研究，加強德育工作途徑和方法的改革，注重實效。全面落實教育局關于“學案導學、同案協(xié)作”教學模式，努力在課堂教學上下功夫，以面向全體和諧發(fā)展為原則，以促進教師發(fā)展為導向，以提高辦學效益為中心，踏實的走“質(zhì)量立校，人才行銷，品牌譽校，特色強?！钡目沙掷m(xù)發(fā)展之路。全面貫徹教育方針，加強學校管理，依法治校，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，貫徹落實烏丹鎮(zhèn)中心總校制定的各種規(guī)章制度、教育教學計劃，不斷改善辦學條件，辦學水平先進校的基礎上，以抓管理、提質(zhì)量為重點，扎實開展教育教研活動，進一步解放思想，更新觀念。不斷深化教育教學改革，依法治教，加強管理，全面落實安全責任制，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，使東甸子小學的教育教學水平不斷提高。特做工作計劃如下：
本學期的工作重點：
一、加強校園環(huán)境建設，綠化美化校園，不斷提高辦學水平。
1、為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強花園式學校和義務教育師范校的升級力度，今年我校在原有的基礎上。對圍墻進行全面的維修，對門窗進行重新刷漆，對文化墻重新進行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一新。
2、加強校園綠化、美化建設。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進行更新，除操場和甬路外，對校園進行了全面綠化，教室的布置統(tǒng)一進行更新，使教室內(nèi)外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設這一特色的同時，加強各種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統(tǒng)等宣傳工具，加大校園文化建設的力度，在使學校每一面墻都能說話的同時，制定綠化規(guī)劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學條件的品位，以規(guī)范學生的行為。緊緊圍繞校園文化先進校這一特色，努力營造一流的育人環(huán)境，確保校園文化先進校和辦學水平先進校不滑坡。迎接教育局的復查，并積極創(chuàng)造條件，力爭在20xx年進入辦學水平師范校和市級校園文化先進校的行列。
二、抓好學校的教育科研工作及學校的德育工作。
教育科研工作是學校工作諸元素中的重中之重，是提高教育教學質(zhì)量的前提條件。面對新形勢下的素質(zhì)教育進程，課堂教學的優(yōu)劣直接關系到學校的發(fā)展，如果說教育質(zhì)量是學校工作的生命，那么教育科研就是確保教育質(zhì)量的動脈和血液，因此，要繼續(xù)確立教學在學校的中心地位，就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學管理，嚴格執(zhí)行國家的新課程計劃的同時，把重點放在教育教學研究上來，以課堂教學改革為依托，來提高課堂教學效率為目的。徹底改變課堂教學模式為突破口，積極推進“學案導學、同案協(xié)作”，教學模式，從學生主動探究知識，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識入手，使學生不但學會，而且會學，培養(yǎng)學生探究科學的精神。
（1）指導教師加強教育教學理論，教學教改經(jīng)驗的學習，加強教學研究，開展教學教改實驗，以教科研為牽引力，拉動教師教學能力的提高。
（2）充分發(fā)揮學生的主人地位和主體作用。面向全體學生，因材施教，加強對潛能生的輔導。
民辦小學春季學校工作計劃篇十三
一、隊伍建設：
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設，嚴格執(zhí)行師德“八不準”。
2、加強教師團隊建設，凝聚教學合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動，組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽，加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作。
1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習慣培養(yǎng)。
2、結合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強化少先隊陣地建設，開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗活動，強化“紅領巾文明崗”的管理，改進“文明班級”評選辦法。
5、推進學生社團建設，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
1、精致教學流程管理，積極創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學?！?。
2、加強校本教學研究，完善“一人一課”教研課教學流程，提高教研效果。
3、加強綜合學科的教學管理，提高綜合學科教學質(zhì)量。
4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
四、后勤管理。
1、加強安全常規(guī)管理，特別是校車管理。
2、進一步完善學校財務管理，嚴格執(zhí)行財務管理制度。
4、強化食堂管理、電教設備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務育的作用，發(fā)揮設備的使用效益。
重點工作：
1、強化教師隊伍建設，爭取骨干教師隊伍建設有提高。
2、抓好教學常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學?！?。
3、結合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。
4、推進學生社團建設，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
創(chuàng)新工作：
強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
指導思想：
認真貫徹落實黨的xx大、xx屆六中全會和省市區(qū)重要會議精神，按照區(qū)局教育行政會議的部署，踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享五大理念，圍繞“學校文化建設提升年”這一主題，提高學校管理水平，提高教育教學質(zhì)量，提高教育滿意度。
具體工作：
一、強化師德考核，隊伍建設上再提高。
按照“四有”要求，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理和充滿活力的教師隊伍。
1、強化師德建設。深入推進新一輪師德師能“百千萬”工程，認真學習貫徹教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、市局《關于重申嚴禁中小學教師從事有償家教等規(guī)定的通知》等文件精神，開展以“感恩、敬業(yè)、責任和爭當學習型職工”為主題的教職工讀書征文活動，積極推薦評選鄉(xiāng)村最美教師、青年崗位能手、“百優(yōu)十佳”班主任等，選樹典型，弘揚師德正能量。進一步加強師德教育和規(guī)范辦學的制度管理，落實師德表現(xiàn)與年度考核、職稱評聘、干部提拔等掛鉤的長效激勵和“一票否決”監(jiān)管機制。加強常態(tài)的師德師風監(jiān)督，嚴查在職教師有償補課，促進其廉潔從教。
2、強化師能建設。有效落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，打好教師專業(yè)發(fā)展“組合拳”。做好青年教師教育教學能力達標考核工作，強化學校的檢查、考核和評比，促進新教師教育教學能力的提升。開展新一輪青年教師讀書會活動，通過讀書沙龍、校際交流、教學競賽、公開展示等多種形式，提升青年教師的理念，開闊青年教師的眼界，淬煉青年教師教學基本功。采取在崗研修、校本教研、跟崗學習和遠程培訓等形式，提升全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。積極選拔教師參加首屆“班主任魅力獎”競賽和第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽，爭取獲得良好的成績。
3、強化團隊建設。一所學校的長遠發(fā)展，必須靠一支結構合理并能協(xié)同合作的教師團隊。團隊的合作程度、協(xié)同工作水平，往往就決定了整所學校的教育教學質(zhì)量。加強備課組的建設，發(fā)揮備課組長的協(xié)調(diào)和組織作用，做到教學進度一致，作業(yè)設計相同，單元檢測同步。加強教研組的作用，轉(zhuǎn)變教學觀念，更新教育理念，總結成功的經(jīng)驗和做法，診斷學科教學的薄弱環(huán)節(jié)，促進學科教學水平的整體提高。發(fā)揮班主任的協(xié)調(diào)作用，促進各學科的均衡發(fā)展，學生素質(zhì)的整體提高。發(fā)揮年級組的協(xié)同作用，開展小型多樣的學科競賽活動，讓學生享受學習的樂趣，享受成功的喜悅。班主任、備課組長、教研組長、年級組長和分管領導要積極有為，班級教師團隊、備課組、年級組、教研組要形成命運共同體，激發(fā)集體榮譽感和工作責任感，匯聚成員智慧，形成工作合力。
二、強化文化建設，內(nèi)涵特色上再發(fā)展。
20xx年是江都教育的“學校文化建設提升年”，我校要深入貫徹落實教育部《關于大力加強中小學校園文化建設的通知》要求，在內(nèi)涵上創(chuàng)特色、出精品，推動學校管理、師生追求走向更高層次的文化自覺。
1.加強校園文化建設，優(yōu)化學校德育環(huán)境。
一是強化德育課程教學。要通過教學研討、活動觀摩等措施，進一步提高品德與生活(品德與社會)、晨會課、班隊活動等的質(zhì)量，增強對學生進行常規(guī)教育的實效。在抓實“顯性德育”課程管理的同時，充分發(fā)揮課堂教學主陣地作用，著力加強“隱性德育”滲透，在多學科教學中強調(diào)德育。實現(xiàn)課堂教學“教書”與“育人”有機統(tǒng)一。二是挖掘、提煉并有效利用教育教學資源，從更高層面上構造、詮釋校園文化景點，讓學校舊建筑有故事，新場所有品位，賦予花草樹木、教學場所、標志性建筑以校本化的文化印記和內(nèi)涵。努力挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展革命傳統(tǒng)教育，形成學校文化的拳頭產(chǎn)品。三是充分利用。
黑板報。
櫥窗紅領巾廣播站對學生進行各種德育教育，并結合班級學生的特點，創(chuàng)建有益學生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化走廊文化，共同營造和諧優(yōu)美舒適的德育氛圍，積極參加“三個美麗”的創(chuàng)建。三是加強對紅領巾文明崗成員的教育與培訓，監(jiān)督崗的每位成員要對環(huán)境衛(wèi)生兩操活動課間秩序放學路隊檢查量化標準熟知，確保檢查評比客觀公正。同時，加大管理力度，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，進一步完善督查工作，促使學生養(yǎng)成規(guī)范有序守紀的基礎素質(zhì)。
2.加大常規(guī)評比力度，扎實推進養(yǎng)成教育。
做好常規(guī)管理工作首先是教育到位。加大行為規(guī)范的學習力度，要引導學生不斷學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)范，提高學生的道德認知，要告訴孩子們“應該怎樣做”和“不能這樣做”，對像課間奔跑、做危險游戲、損害公物等現(xiàn)象做到“誰發(fā)現(xiàn)誰教育誰矯正”。其次是責任到人，要結合《績效考核方案》和《班主任考核方案》，細化科任老師和班主任職責，管理不留空白。第三，要檢查落實。認真組織開展一日常規(guī)評比檢查工作，值日隊員及時到崗到點，檢查要做到公正公平，周賽月評，真正發(fā)揮出紅領巾文明崗在學生行為習慣養(yǎng)成教育中積極作用。
3.開展主題教育活動，促進學生健康成長。
優(yōu)化德育路徑和方法，善于以小故事講述大道理，實現(xiàn)德育具體化;善于以道德實踐陶冶學生情操，實現(xiàn)德育自主化;善于將日常生活中的事件變成一個個德育案例，引導學生開展道德點評，讓學生學會評事理、明是非、糾邪錯，實現(xiàn)德育生活化。一是嚴格執(zhí)行每周的升降旗制度，認真準備好國旗下講話的主題，以此陶冶學生的道德情操。二是加強心理咨詢室建設，結合后進生轉(zhuǎn)化，完善心理輔導和咨詢體制，及時了解學生在家的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)其不良的學習、生活作風，并提醒家長采取科學的方法教育子女，形成教師和家長齊抓共管的良好局面。三是以重大節(jié)日為契機，深入挖掘傳統(tǒng)教育的時代內(nèi)涵，組織豐富多彩的教育活動，讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。進一步打造“蔣鶴林英雄中隊”，開展創(chuàng)建“孫蔚民中隊”活動，使英雄中隊成為學習上的排頭兵、行為習慣上的領頭雁、綜合素質(zhì)發(fā)展上的先行者。四是深化社會主義核心價值觀教育，強化以“八禮四儀”教育為抓手的學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為核心、以“我的中國夢”為主題的班團隊及社會實踐活動，組織參加全國青少年愛國主義讀書競賽活動。
三、強化教學管理，教學質(zhì)量上再提高。
沒有質(zhì)量無以立校，沒有特色無以強校。只有保持高質(zhì)量的運行質(zhì)態(tài)，保持高品位的辦學追求,才能贏得更多家長的認同，才能確保學校健康持續(xù)的發(fā)展。
1.嚴格執(zhí)行教學規(guī)范。一是嚴格依法治教，認真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學管理規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學進度，不得組織學生參加未經(jīng)教育主管部門批準的競賽。本學期將組織年級視導活動并加強隨機督查，確保教學行為規(guī)范。二是扎實推進“減負增效”工作，要堅決糾正拼時間和題海戰(zhàn)術的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無效教學行為，努力做到有效備課、有效上課、有效練習、有效輔導、有效測試，切實減輕學生過重學業(yè)負擔。
2.精致教學常規(guī)管理。一是要認真貫徹嚴格執(zhí)行“四精四必”、“七認真”等教學常規(guī)管理制度，通過隨機檢查、教學成果檢測等形式，引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)，杜絕無準備進課堂、上課效率不高、作業(yè)批改不及時等現(xiàn)象。二是要堅持集體備課制度，加強課堂教學質(zhì)量檢查，校長室、教導處成員要堅持深入課堂，到學生中去，到教師中去，到教學一線去，促進教師進一步增強時間意識和效益意識。三是精選學生作業(yè)內(nèi)容，力推教師“下水作業(yè)”，強化學生書寫規(guī)范的訓練，提高學生解題的正確率和速度。四是要以創(chuàng)建“校本教研星級學?！弊鳛槠鯔C，推動教學由“教會學生”向“教慧學生”轉(zhuǎn)型，引導教師更新教育理念，改進課堂模式，著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓學生在主動參與、合作探究過程中激發(fā)和保持學習興趣，。
3.加強質(zhì)量監(jiān)測年級教學研究。區(qū)教育局一年一度的調(diào)研測試隨機性強，偶然性大，對我們本學期質(zhì)量檢測工作帶來了新的挑戰(zhàn)。學校將高度重視檢測年級質(zhì)量，加強質(zhì)量監(jiān)控，加強命題研究，促進學科平衡。檢測年級所有教師要樹立明確的質(zhì)量追求意識，要按照“上好每一堂課，教好每一位學生”的要求，加強研究、奮勇爭先、群策群力、團結奉獻，功夫花在平時，確保我校質(zhì)量檢測各項指標達區(qū)局標準。
一、指導思想。
新學期,片區(qū)教育教學工作堅持以黨的十九大會議精神為指導,按照教育行政主管部門的工作部署,圍繞“應需教育”辦學主張,堅持以打好教育質(zhì)量攻堅戰(zhàn)為中心,進一步加強學校管理,全力做好“五個一”,積極創(chuàng)建“六個校園”,以開展“抓五比、創(chuàng)特色、爭先進”活動為契機,傾力打造“四個工程,抓實“三驅(qū)動”模范帶頭引領作用,提振教師隊伍精氣神,創(chuàng)新工作思路,奮力開創(chuàng)教育工作新局面。
二、工作重點。
傾力打造“四個工程”:。
(一)校園基建工程:全力抓好中心小學教學綜合樓擴建、鵬祥小學、榮昌幼兒園、瓷都幼兒園、丁墘幼兒園等工程建設。確保中心小學教學綜合樓、榮昌幼兒園秋季投入使用。
(二)師資培訓工程:依托泉州市教科所,幼高專對小學教師、民辦幼兒園園長及骨干教師進行有針對性的強化培訓,提高廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(三)德育特色工程:“21天美麗行動”向更深更廣拓展,將德育工作做精做實。
(四)質(zhì)量提升工程:繼續(xù)開展教學視導活動;召開“上。
有質(zhì)量的課”啟動儀式,深入開展“上有質(zhì)量的課”大討論,舉行“上有質(zhì)量的課”教學設計、片段教學等比賽,推廣“上有質(zhì)量的課”教學高效模式;狠抓薄弱學科的教學質(zhì)量,特別是英語,將加大督查力度,同時將英語成績(按50%)納入學生總成績及教師年終總評;寶美分校將依托校外活動中心,利用周末時間,為學困生“補缺補漏”,努力提高學生的學習成績。
三、具體工作。
(一)抓實黨建、黨風廉政建設。
以創(chuàng)建“活力支部”“清純支部”為抓手,堅持問題導向,完善黨建工作責任制,推進黨建“五化”工作,確保黨建工作任務落到實處見到實效。要持續(xù)開展“五個好”黨支部創(chuàng)建活動;開展“支部建設規(guī)范年”活動,嚴格落實“三會一課”組織生活會民主評議黨員主題黨日等基本制度;開展優(yōu)秀黨課評選和組織生活觀摩活動,促進黨建工作規(guī)范化系統(tǒng)化精準化建設。
專題會議。開展落實中央八項規(guī)定精神專項檢查,嚴肅查處教師有償補課等違法師德師風的行為,營造風清氣正的教育生態(tài)。
(二)加強師資隊伍建設。
加強師德師風建設。各校園要大力開展“不忘初心,牢記使命”主題教育和“建功新時代,教育再出發(fā)”大討論活動。繼續(xù)深化“正風肅紀,塑師表形象”活動,推進師德師風建設,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。實行師德“一票否決”,與每一位老師簽訂師德承諾書。通過強化學習,自查自糾,建章立制等,努力建設一支敢于擔當勇挑重擔有教育情懷的教師隊伍。
2、加強教師素養(yǎng)提升。教師專業(yè)素養(yǎng)的高低決定著教育質(zhì)量的高低。為此,各校、園要建立教師參加進修學習及外出考察機制,合理安排教師參加各級各類專業(yè)培訓和繼續(xù)教育,通過走出去,請進來,擴大信息、知識交流并拓展教師的視野,提高教師的整體素質(zhì)。本學期,將繼續(xù)和泉州幼高專合作,組織片區(qū)公民辦幼兒教師走出去,做片區(qū)幼兒教師專場師資培訓;3月份開始,將依托市教科所“名師校本教研工作室”的力量,請名師進校園,舉行為期兩個月的教研。屆時,將帶來一場場教研饕餮大餐。3月份,還將舉辦幼兒教師技能培訓。4、6月份,分別舉辦民辦縣示范園教學開放活動及民辦園師資全員培訓活動——課堂教學比賽結果展示。
聽互教互評活動,形成名師帶動、教師互動的局面,促使全體教師都得到提升。3月份,開展市級名師送教下鄉(xiāng)活動(語文專場);4月份,開展省普教室“送教下鄉(xiāng)”(數(shù)學專場)活動;5月份,舉行小學新教師課堂展示活動及幼兒園公民辦師徒結對課堂教學比賽。
5、完善教師成長檔案。以教師資格注冊為契機,結合全國教師信息管理系統(tǒng),進一步完善教師成長檔案,記錄專業(yè)發(fā)展足跡。完善檔案既能直觀反映教師的進步和自己所取得的成績,又能讓教師學會自我反省,推進自身不斷進步。
民辦小學春季學校工作計劃篇十四
本學期，我校堅持以黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神為指導，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署，認真落實“四個年”活動要求，統(tǒng)籌安排，循序漸進，明確目標，細化責任，以立德樹人為根本任務，以小片區(qū)管理為契機，營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關鍵點，培養(yǎng)學生優(yōu)良習慣；聚焦學科薄弱點，全面提高教學質(zhì)量；尋找發(fā)展突破點，加強學校特色建設；放大學校新亮點，促進師生內(nèi)涵發(fā)展；推行責任意識，努力塑造學校教育良好形象，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
1.堅持立德樹人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”，狠抓師德師風建設、教育教學改革和文化體藝活動，樹立“學習工作化，工作學習化”的理念，不斷推進學習型教師團隊的建設，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。
2.夯實養(yǎng)成教育。堅持德育為首，不斷優(yōu)化學校德育工作方法，結合學校實際及各年齡段學生特點，扎實開展各項教育活動，讓活動走進孩子的內(nèi)心，規(guī)范學生行為，確實提高學生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3.實施精細管理。落實小片區(qū)管理機制，注重精細化管理，優(yōu)化學校各項教育管理制度，嚴格落實“五規(guī)范”，實行“日巡查”、“走動式”管理，放大學校新亮點，不斷提高自主辦學水平，進一步提升學校發(fā)展內(nèi)涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線，以優(yōu)化課堂教學為抓手，努力探索“小班化”中“學困生”的轉(zhuǎn)化策略，樹立“有效課堂長能力，有效訓練出成績”的教學理念，進一步深化教育教學改革，全面提高教學質(zhì)量。
5.加強特色建設。繼續(xù)依托擔當者行動，以“班班有個圖書角”為載體，扎實開展師生讀書活動，全力打造書香校園。同時立足藝體特色，繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動，讓學校的藝術教育特色進一步凸顯和壯大。
6.提升服務水平。落實“一崗雙責”，創(chuàng)建“安全發(fā)展學?！保患訌娦@文化建設，精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高后勤服務和管理水平；狠抓學校各項事業(yè)，積極做好“義務教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動學校教育長遠發(fā)展。
（一）德育工作。
1.師德建設。一要認真貫徹執(zhí)行xx省教育廳頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》及德化縣教育局《關于重塑教師文化建設，肩負立德樹人使命的活動方案》等有關文件精神，簽訂《師德師風承諾書》，全力杜絕20種教師嚴禁行為，落實師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動，使每一個教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴于律己，為人師表，用實際行動塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本，真心關愛、尊重師生，及時掌握教師的思想動態(tài)，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學習和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數(shù)；愛護和尊重學生，矢志不渝地把學生的成長作為教育工作的第一要務，積極引導教師和學生學會理解、懂得感恩，為建設和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺，全面深入開展“悅讀點亮人生”讀書活動，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構知識結構、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學能力，提高課堂教學質(zhì)量。四要結合《師德考核方案》和學校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領、輻射的作用，組織班主任參加業(yè)務培訓、心理健康知識輔導，定期開展學習情況匯報交流和班主任案例專題研討，努力提高專業(yè)化水平。
2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實《守則》、《中小學生日常規(guī)范》各項規(guī)定，努力營造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開展“一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺”文明習慣活動。一聲問候：見到老師和同學問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進網(wǎng)吧。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領學生走近真善美，遠離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；愛學習、愛勞動、愛祖國）教育，把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學等各項活動中，讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，為實現(xiàn)師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。
3.德育活動。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、“學習并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動。通過活動讓學生了解家鄉(xiāng)、學校的變化，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。二要結合主題班隊會活動，開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，豐富學生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機，利用學校開學（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學生大型集會時間，設計形式各樣的教育情景，強化活動育人效果。使學生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。
4.心理健康。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，結合健康教育、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導，及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開心理健康教育研討會，開展心理健康教育手抄報比賽，盡最大的努力使每一位學生的身心健康成長。
5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用，密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學生成長的良好社會環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團、婦聯(lián)、關工委、家長學校等群團組織，加強未成年人思想道德建設，形成共育新人的局面。三要通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育，努力為學生創(chuàng)設一個良好的學習氛圍和生活環(huán)境，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的條件。
（二）學校管理。
1.黨建工作。一要將終身學習納入工作議事日程，樹立“學習即成長，學習即服務”的思想，堅持學習《黨章》、《廉政準則》等有益書籍，以創(chuàng)建“活力支部”、“廉潔支部”為載體，以黨員“六講六帶頭”為目標，（即“講正氣，帶頭積極學習；講師德，帶頭關愛學生；講奉獻，帶頭勤奮工作；講團結，帶頭搞好協(xié)作；講業(yè)務，帶頭教育科研；講廉潔，帶頭嚴于律己”），以《黨員先鋒示范崗》為平臺，每月定期開展“黨員活動日”活動，豐富黨員業(yè)余生活，提升黨組織活動和戰(zhàn)斗力。二要認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“九個嚴禁”、“六個不準”，持之以恒糾“四風”。開展以案說廉、談話提醒誡勉活動，通過案例警示教育，促進黨員時刻繃緊廉政這根弦。三要開展“整肅行風在行動”活動。開展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動。做好教育收費、治理教師有償補課等教育熱點問題工作，扎實開展政風行風民主評議活動，切實解決和糾正損害群眾利益的問題。四要充分發(fā)揮關工委、退教協(xié)、家委會等作用，廣泛征求并虛心接受不同的意見和建議，致力分析問題與解決問題，提高為民服務的本領，打造一支群眾滿意的群團隊伍。
2.片區(qū)管理。認真貫徹落實縣“小片區(qū)管理”工作推進會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)、互補互利、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導思想，實行“協(xié)作教研、資源共享、統(tǒng)一教學、優(yōu)勢互補、捆綁評價”的管理模式，遵循“以人為本、科學管理、求真務實、質(zhì)量第一”的基本原則，推行“高站位決策、低重心運行、近距離服務”的“走動式”管理模式，有效整合片區(qū)內(nèi)各校的教育資源合理調(diào)配，共同享用，相互促進，全面構建交流平臺，開展學校教育教學交流活動，在學校管理、隊伍建設、教育科研、文化建設、師生互動等方面形成交流機制，共同扎實推進“悅讀、運動、勞動、藝術”等方面的教育，努力開創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學校的整體管理水平和教育教學質(zhì)量，進而推動片區(qū)義務教育均衡發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，緊跟龍頭校，加快發(fā)展步伐，早日實現(xiàn)均衡發(fā)展。
3.績效考核。根據(jù)《德化縣實驗小學教師崗位目標管理考評細則》的細則要求，做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載，把班級管理、學生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長等工作與績效緊密聯(lián)系起來。堅持“公開、公正、公平”的原則，努力構建多元評價體系，科學評定教師工作，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機制，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，用心工作。
4.民主管理。繼續(xù)定期召開校務會、教職工大會、民主評議行風座談會等，繼續(xù)推行校務公開制度，及時公布學校財務收支情況、重大決策、工程項目、教職員工關心的“熱點”問題，自覺接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過教職工大會充分調(diào)動和發(fā)揮廣大師生民主管理學校的積極性和創(chuàng)造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學治教，民主治教。
5.寄宿生管理。一要善于關心愛護、尊重信任、理解寬容學生，推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導”等制度，特別關愛留守兒童、外來工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學生宿舍和食堂管理的各項規(guī)章制度，做好學生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點名制度，對留守兒童在思想、學習、生活上全方位地去關愛他們。三要落實好義務教育階段農(nóng)村寄宿生“青菜工程”，繼續(xù)爭取資金，一日三餐為寄宿生提供免費青菜及肉類，不斷改善寄宿生生活條件。
6.學前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持組織以游戲為主的一日教學活動，加強課題研究，探索科學保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學化”傾向，促進幼兒快樂健康成長。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開展城鄉(xiāng)結對共建活動，推進幼兒教育持續(xù)發(fā)展。
（三）教學教研。
1.教學常規(guī)。一要嚴格落實“五規(guī)范”要求，執(zhí)行課程標準和課時計劃，認真落實省頒《課程計劃》，根據(jù)課程計劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時數(shù)，保證各學科教學計劃的落實，保持良好教學秩序的進行。二要嚴格落實教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度，對教師上課及各種會議、活動等用“指紋考勤機”進行考勤。三要堅持“一課一輔，學生自愿”原則，嚴禁教師私自為學生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁布置大量機械重復作業(yè)。四要嚴格教學督查，學校成立以校長為組長的教學督查小組，實行“日巡查”、“走動式”管理，及時掌握教師的教學情況，與全體教師共同探討解決教學過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題，使落實常規(guī)成為教師的自覺行為，保證教學高效實施。五要繼續(xù)加強學生“預習、閱讀、寫字”等習慣的養(yǎng)成，注重學生各項能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，養(yǎng)成良好的學習行為，扎實有效地做好“轉(zhuǎn)化學困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。
2.課堂教學。每位教師要主動思考如何從知識的復制轉(zhuǎn)向面向生活的能力培養(yǎng)，要實踐“有效課堂長能力，有效訓練出成績”的教學理念，致力于“減負增效”，不斷在“有效教學，高效課堂”上“深加工”。要引導教師努力改進教學方法，在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。本學期，“有效教學”要落實到“四精四必四認真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導。通過聽課、檢查教學常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學生座談等形式，總結教學管理經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學問題，不斷提高教學質(zhì)量。
3.課題研究。繼續(xù)做好《“小班化”中“學困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》縣十二五（第二批）課題的研究，抓好學困生跟蹤工作，努力探索學困生轉(zhuǎn)化策略，在培優(yōu)補差記錄中建立學困生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學生掉隊，做到對學困生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導照顧、表揚照顧，真正讓每位教師學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣，百尺竿頭更進一步。
4.校本教研。一要繼續(xù)扎實開展周主題教研活動（每周二上午二、三節(jié)為語文教研時間，每周三上午二、三節(jié)為數(shù)學教研時間，每周四上午一、二節(jié)為綜合學科教研時間）。繼續(xù)深入開展“人人上有效課”活動，全體教師要以名師經(jīng)典課例為標準，加強理論學習和基本功訓練，轉(zhuǎn)變教學理念，不斷自我反思，自我成長，上好有效課。同時要善于相互學習，每學期聽課至少20節(jié)以上并做好評課記錄，在教研活動中踴躍發(fā)言，發(fā)表見解，形成濃郁的教學科研之風，在上課、聽課、評課、反思的過程中提升自我。二要主動邀請各級專家、學者、名師、學科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵教師積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓學習活動。三要結合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開展研討活動，不斷提高全體教師的教學技藝。
（四）特色建設。
1.讀書活動。繼續(xù)深入開展讀書活動，全力打造書香校園。一要繼續(xù)以xx日報社和擔當者行動在我校捐建的班級圖書角為載體，繼續(xù)邀請專家教授來校作專題講座，進一步激活課外閱讀資源。二要堅持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導課”，指導學生掌握閱讀方法。三要繼續(xù)給學生統(tǒng)一配備“讀書筆記本”，鼓勵學生在各自的讀書筆記本上進行個性化設計，既可用美術字，也可用貼圖，從封面到內(nèi)容讓學生充分展示自己的個性，將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語、民間故事、心得體會等記錄下來，使讀書筆記成為學生的“百科全書”。四要倡導“個性化閱讀”，各班教室的“讀書活動成果展示欄”要及時更新，為學生提供展示讀書成果的平臺。五要開展讀書系列活動，鼓勵教師繼續(xù)申報擔當者行動“彩虹花”小額教師基金第二期評選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開展“一起測評”學生悅讀教育活動，鼓勵全校學生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對話，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊；在讀書中感悟樂趣，涵養(yǎng)品性，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，營造濃郁讀書的氛圍，構建有特色的書香校園文化，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。3月上旬組織申報“彩虹花”小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動；4月上旬將開展“班班有個圖書角”管理評比活動，中旬開展“我讀書、我快樂、我成長”系列活動；5月中旬開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項檢查；6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”，評選“書香班級”、“讀書之星”。
2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導師生積極開展“陽光體育”運動，按課程計劃開齊上足上好體育課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學生每天1小時體育活動時間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，強化食品安全和常見病、傳染病防控工作，加強對師生健康知識、疾病防治及良好衛(wèi)生習慣的教育，按要求開足開齊健康教育課程。三要繼續(xù)組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色項目活動，活動要定時間、定地點、定指導老師，興趣小組活動交叉進行，要注重活動的有序性和實效性，做到生生有特長，人人得發(fā)展，讓學校的藝術教育特色進一步凸顯和壯大。
（五）綜合保障。
1.安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎，結合各專題活動繼續(xù)深入開展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實“一崗雙責”、“一票否決”和層層簽訂安全“責任狀”、“承諾書”制度，在期初認真開展校園安全大檢查，對存在問題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國旗下講話”和全校集會、黑板報、校園宣傳欄、led顯示屏，以及晨會課、班隊活動、每日“放學前五分鐘安全教育”等形式，對學生進行全方位的安全知識宣傳與教育。三要認真修訂各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力。四要加強門衛(wèi)安全管理，把好入門關，實行24小時值班，嚴格執(zhí)行外來人員檢查登記制度，落實領導帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續(xù)組織師生參加網(wǎng)絡法制、安全知識競賽，假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長的一封信》等活動。六要加強與綜治、公安等部門的密切配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
2.后勤保障。一要合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應，專款專用；推行學?！柏攧展_”制度，自覺接受上級主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費使用情況，讓財務管理在陽光下運行；嚴格執(zhí)行縣物價局最新“一費制”收費標準，不搭車收費、超支收費。二要把好物品采購關，學校的一切物資采購行為均應提交校務會研究決定，大宗物品采購一律實行“學校研究、報批申請、集中采購”程序。三要嚴把寄宿生食堂食品衛(wèi)生安全關，排除安全隱患，對食品采購要按時建立相關臺帳，堅持每天食品留樣，餐具及時消毒。四要做好各教室、功能室的設備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保正常使用，在學期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。五要加強校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學校資產(chǎn)賬、表、物相符，圖書室、實驗室、電教室等各專用教室要按時開放、便于使用，提高學校各種教學資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學服務。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學習。
3.基本均衡。一要繼續(xù)做好在外取證工作，確保取證率達到100%。二要落實“五規(guī)范”管理，確保開齊開足各門類課程，“兩操”活動質(zhì)量要高，“減負”工作要加以落實，不能出現(xiàn)成績排名現(xiàn)象，教學用書和教輔資料管理要規(guī)范。三要加強體育、音樂、美術、信息技術、衛(wèi)生保健室、圖書室、實驗室等專用教室的管理，教學設施及配套設備財產(chǎn)清冊、活動記錄要完整，整理要規(guī)范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度，完善結對幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導機制。五要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，做到窗戶、窗臺、樓梯欄桿底部洗擦干凈，一塵不染。六要根據(jù)“基本均衡”評估學校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關備查材料。
4.工會工作。一要緊緊圍繞縣教育工會的工作部署，進一步加強工會組織建設和工會自身建設，帶領會員積極參與學校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學校各項改革之中去。二要結合節(jié)日積極開展豐富多彩的文體活動，豐富教師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染教師，讓教師感受現(xiàn)代社會文化，提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進百家門、知百家情、解百家困”為抓手，全面關心離退休教職工，堅持對傷殘病重、遭災遇難、病故家屬開展送溫暖活動，關心教師的身心健康，營造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學校大家庭的溫暖。
2.教師培訓學習，集體備課。
3.整潔校園、美化環(huán)境。
4.開展安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。
1.舉行開學典禮。
2.完善“基本均衡”迎省檢資料整理歸檔工作。
3.組織教學常規(guī)工作檢查，迎接督學責任區(qū)隨機督導工作。
4.組織教師校本培訓，觀看名師教學實錄、教學講座。
5.開展期初安全教育，簽訂各種責任狀、承諾書。
6.組織開展植樹節(jié)、婦女節(jié)相關活動。
7.開展國際消費者權益日知識宣傳活動。
8.開展春季預防傳染病宣傳教育活動。
9.深化“一起測評”學生閱讀活動。
10.班主任工作交流會。
11.學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
13.開展“重塑教師文化建設、肩負立德樹人使命”教育活動。
14.開展全省“曬課”展評活動。
15.開展教室黑板報、班級閱讀活動展示欄專題檢查。
16.啟動安全教育日、安全教育周系列活動，舉行應急疏散演練。
17.組織申報“彩虹花”小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動。
1.做好“基本均衡”迎接省檢工作。
2.加強日常行為養(yǎng)成教育、安全教育，舉辦安全、法制知識講座。
3.“班班有個圖書角“管理評比。
4.完成全省“曬課”活動（4月15日前）。
5.清明節(jié)組織祭掃烈士墓，加強愛國主義教育。
6.迎接縣學籍管理檢查與教學視導工作。。
7.召開家長會。
8.參加縣中小學、幼兒園課堂教學比賽活動。
9.邀請專家來校閱讀講座。
10.開展“書香校園”系列活動。
11.校園文化建設調(diào)研，加強校園環(huán)境建設。
12.開展“活力支部＂、＂廉潔支部”創(chuàng)建活動。
13.安全隱患排查及整治活動。
14.開展“教學反思”評比。
15.期中質(zhì)量監(jiān)控，半學期工作小結。
16.組織參加縣教育工會“國學經(jīng)典”征文比賽。
1.紀念“五·一”國際勞動節(jié)。
2.籌備、啟動第六屆“悅讀節(jié)”系列活動。
3.邀請專家來校閱讀講座。
4.開展學生心理健康教育月活動：組織學生心理測試、心理考驗和問題學生專項教育。
5.開展“母親節(jié)--做一件好事、送一句祝?！被顒?。
6.德育工作研討會、畢業(yè)班工作會。
7.組織開展“防災減災日”系列活動。
8.開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項檢查。
9.開展愛國主義教育活動。
10.學校周邊環(huán)境整治，游泳安全專題教育。
11.讀書活動、教學常規(guī)檢查。
12.心理健康教育手抄報比賽。
13.《“小班化”中“學困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》研討階段性總結、交流。
14.組織學生參加縣第五屆中小學生現(xiàn)場陶藝比賽。
15.“一起測評”學生閱讀活動跟蹤反饋。
16.開展“管制刀具、危險火種、過期食品”等專項治理工作。
1.第六屆“悅讀節(jié)”暨慶?！傲ひ弧毕盗谢顒印?/p>
2.學生日常行為規(guī)范檢查、評比。
3.組織小學畢業(yè)考試。
4.開展“落實八項規(guī)定，營造清廉之風”主題實踐活動。
5.組織上傳教學論文、教學設計、課件等資源。
6.優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展評，教師讀書筆記評選。
7.開展安全生產(chǎn)月活動，部署學校期末安全教育。
8.做好學校（校長）目標管理責任考評和首屆名班主任工作考核。
9.評選“書香班級”、“讀書之星”。
10.撰寫經(jīng)驗、論文、總結。
11.期末質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)量分析。
12.組織做好縣級各種推優(yōu)評先工作。
13.評選縣級先進班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員等。
14.做好教師年度工作考核、績效考評工作。
15.暑假安全教育，發(fā)放告家長書，簽訂假期安全責任狀。
七、八月份：
1.做好期末各項資料歸類、整檔工作。
2.籌備2015“未來英才夏令營”活動。
3.校產(chǎn)管理，清查收管。
4.組織教師參加暑期培訓活動。
5.做好暑假值班，確保校園安全。
6.校園整修，為新學期開學做好準備工作。
民辦小學春季學校工作計劃篇十五
本學期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導，以“培養(yǎng)良好習慣成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關工委和團市委少先隊工作的有關文件精神，加強學習，扎實工作，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1．求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2．求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。
3．求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4．求新：從學生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。
（一）注重隊伍建設，以學習促提高。
業(yè)務素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設，將是本學期少先隊工作的一個重點。
1.注重輔導員隊伍的建設。
本學期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經(jīng)驗的輔導員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導員。
2.注重少先隊干部建設。
本學期我們將加強隊干部的學習、培訓工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學習、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。
（二）推進常規(guī)工作，構建和諧校園。
1.發(fā)揮陣地建設作用。
充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；⑿蛄谢?、規(guī)范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發(fā)展。
2.規(guī)范升旗示范效應。
每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強常規(guī)工作管理。
“紅領巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。
（三）挖掘社會資源，開拓活動空間。
本學期，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學習、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實踐能力。
（四）深化體驗活動，提高素質(zhì)提升品位。
1.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份，結合“學雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動；六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮，開展“六.一”兒童節(jié)慶祝活動等。
2.做亮做響學校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結合學校實際情況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動，把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
2.組織“紅領巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓。
3.各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹節(jié)）。
4.寒假讀書征文活動。
1.開展“生命教育”主題系列活動。
3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。
4.組織隊干部培訓活動。
5.第一期星級中隊評比。
1.組織清明祭掃活動。
2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志爭當四好少年）。
3.組織社會實踐活動。
4.“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。
5.第二期星級中隊評比。
1.開展“紅鈴鐺課堂”相關活動。
2.黑板報評比(以“藝術點亮生活”為主題)。
3.慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“勞動之星”評比活動。
4．第三期星級中隊評比。
1.開展“慶祝六一”活動。
2.三四年級成長儀式。
3.評選校級文明中隊，
4．舉行畢業(yè)典禮。
5.少先隊工作總結。
6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。
民辦小學春季學校工作計劃篇十六
我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀。努力堅持課程改革，以“提高教育質(zhì)量為重點，以創(chuàng)建特色學校”為重心，狠抓隊伍建設，努力打造知識高尚，素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務過硬的教師隊伍。積極開展高質(zhì)量的校本教研活動，加強課堂教學改革，提高課堂教學實效性，繼續(xù)加強德育專題研究，加強德育工作途徑和方法的改革，注重實效。全面落實教育局關于“學案導學、同案協(xié)作”教學模式，努力在課堂教學上下功夫，以面向全體和諧發(fā)展為原則，以促進教師發(fā)展為導向，以提高辦學效益為中心，踏實的走“質(zhì)量立校，人才行銷，品牌譽校，特色強校”的可持續(xù)發(fā)展之路。全面貫徹教育方針，加強學校管理，依法治校，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，貫徹落實烏丹鎮(zhèn)中心總校制定的各種規(guī)章制度、教育教學計劃，不斷改善辦學條件，辦學水平先進校的基礎上，以抓管理、提質(zhì)量為重點，扎實開展教育教研活動，進一步解放思想，更新觀念。不斷深化教育教學改革，依法治教，加強管理，全面落實安全責任制，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，使東甸子小學的教育教學水平不斷提高。特做工作計劃如下：
本學期的工作重點：
一、加強校園環(huán)境建設，綠化美化校園，不斷提高辦學水平。
1、為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強花園式學校和義務教育師范校的升級力度，今年我校在原有的基礎上。對圍墻進行全面的維修，對門窗進行重新刷漆，對文化墻重新進行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一新。
2、加強校園綠化、美化建設。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進行更新，除操場和甬路外，對校園進行了全面綠化，教室的布置統(tǒng)一進行更新，使教室內(nèi)外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設這一特色的同時，加強各種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統(tǒng)等宣傳工具，加大校園文化建設的力度，在使學校每一面墻都能說話的同時，制定綠化規(guī)劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學條件的品位，以規(guī)范學生的行為。緊緊圍繞校園文化先進校這一特色，努力營造一流的育人環(huán)境，確保校園文化先進校和辦學水平先進校不滑坡。迎接教育局的復查，并積極創(chuàng)造條件，力爭在20xx年進入辦學水平師范校和市級校園文化先進校的行列。
二、抓好學校的教育科研工作及學校的德育工作。
教育科研工作是學校工作諸元素中的重中之重，是提高教育教學質(zhì)量的前提條件。面對新形勢下的素質(zhì)教育進程，課堂教學的優(yōu)劣直接關系到學校的發(fā)展，如果說教育質(zhì)量是學校工作的生命，那么教育科研就是確保教育質(zhì)量的動脈和血液，因此，要繼續(xù)確立教學在學校的中心地位，就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學管理，嚴格執(zhí)行國家的新課程計劃的同時，把重點放在教育教學研究上來，以課堂教學改革為依托，來提高課堂教學效率為目的。徹底改變課堂教學模式為突破口，積極推進“學案導學、同案協(xié)作”，教學模式，從學生主動探究知識，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識入手，使學生不但學會，而且會學，培養(yǎng)學生探究科學的精神。
(1)指導教師加強教育教學理論，教學教改經(jīng)驗的學習，加強教學研究，開展教學教改實驗，以教科研為牽引力，拉動教師教學能力的提高。
(2)充分發(fā)揮學生的主人地位和主體作用。面向全體學生，因材施教，加強對潛能生的輔導。
(3)加強理論學習，積極學習教育教學理論，參加旗教育局組織的理論測試和新課標的考試，使教師掌握當今教學改革的思路和發(fā)展方向。
(4)讓教師充分理解新教材的編排體系和教材的編排意圖，結合教學改革，上好每一節(jié)課，重點突破，使教學改革從低年級逐步深入。
(5)抓好校本教研工作。把校本教研工作落實教學的每個學科。以教研組為單位，確定好教研的主攻方向，以啟發(fā)式和討論式教學為主線。從課堂教學中存在的問題入手，確定教學研究專題。面向全體學生，因材施教，注意積累第一手資料，使教師在不斷研究和探索中積累教學改革經(jīng)驗，實實在在抓好教研工作，使教育教學質(zhì)量得到鞏固和提高，尤其是抓好實驗班的研究工作，扎實有效的落實上級有關教學改革精神。擔任教改實驗班的教師要率先垂范，起到以點帶面的作用。
(6)抓好課例研究。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，搞好課例展示，加深對新課程觀念的感悟，集體研究課例，集體備課，共同改進，寫好課后反思。通過反思發(fā)現(xiàn)問題，集體研究對策，對疑難問題邀請專家，教研員，我校的學科帶頭人，骨干教師進行專題講座。加以解決，使教科研工作不僅有研究，而且有成果。
(7)加強教師的思想道德水平建設。一支優(yōu)秀的教師隊伍，不僅具有先進的教學理念，過硬的教學基本功，扎實的教學知識功底，而且要具備良好的思想道德水平。學高為師，德高為范，師德好，則行風正。一所學校教育的成敗，關鍵是有一支優(yōu)秀的教師隊伍，為此我校今年要借保持共產(chǎn)黨員先進性活動的契機，提倡愛崗精業(yè)精神。要求教師要以德育人，依法治教。堅持做到：“愛崗敬業(yè)，不體罰或變相體罰學生，不歧視學生，嚴禁以教謀私。嚴格按行風整改十準十不準去做，實行師德一票否決制。
(8)加強教師的培訓工作。繼續(xù)開展學歷教育，抓好學歷達標，并在此基礎上，下大力量，開展教師文化水平提高工作。計算機、普通話培訓。繼續(xù)開展崗位練兵，大練十項教學基本功，在去年兩筆字過關的基礎上，開展備課、課堂教學基本功的訓練，努力提高課堂教學水平。培養(yǎng)教學能手和學科帶頭人，促進我校的師資隊伍建設。
三、發(fā)揮特長、激發(fā)興趣、形成特色。
(1)課外活動是教育教學活動的延伸和補充，是減負增效的重要手段，是激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長的有效途徑，尤其是實施素質(zhì)教育，進行課堂改革的今天，豐富多彩的課外活動顯得尤為重要，為此我校根據(jù)實際情況，為解決沒有專業(yè)音樂、美術教師的難題，采取了以班為單位根據(jù)任課教師的特長和學生的具體情況和興趣愛好，組織課外活動，這樣既發(fā)揮了教師的特長又尊重了學生的興趣，使得我校的課外活動花樣繁多，先后組建了書法組，美術組，刺繡組，棋類組、音樂組、手工制作組，與此同時我們又把十字繡、剪紙、布貼等民間藝術引進美術課堂，把踢毽子引入體育課的課堂，使我校課外活動的質(zhì)量進一步的提升。
(2)減負增效、大膽嘗試。
教學改革是教育教學活動中的永恒主題，在全旗上下如火如荼的開展“以學定教，同案協(xié)作”的課堂教學改革的大好形勢下，我校在取得階段性成果的同時，對綜合實踐課的教學進行了大膽的研究。以培養(yǎng)學生能力為入手進行了探索，自從把綜合實踐活動，列入到課程計劃以后，綜合實踐活動課如何上，應該從哪些內(nèi)容入手，始終沒有找到最佳的途徑，我校為抓好綜合實踐活動課，深入的研究了綜合實踐活動課的內(nèi)涵：
其實綜合實踐活動是一種開放型的教學活動，它打破知識的界限，加強了學生與社會的溝通;該課程把活動、知識整合成一個整體，既保證了體系內(nèi)部各學科信息的交流，又加強了教學與生活世界的信息交流，培養(yǎng)學生具有全新的觀念與視野，具有全面的知識、技術與能力，能夠適應未來社會的需求。綜合實踐活動以綜合為特征，以實踐為環(huán)節(jié)，以活動為載體，以體驗為根本。強調(diào)讓學生親身經(jīng)歷，學生要積極參與到各項活動中去，在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新精神。讓學生走出課堂，讓校園、家庭、社會共同發(fā)揮教育的功能。而綜合實踐活動課本的內(nèi)容對于小學生來說，距離非常遠，學生很難把握，老師在指導過程中很難控制，沒有一個很好的載體，我校在民間藝術進課堂的過程中發(fā)現(xiàn)，剪紙、十字繡、布貼的歷史非常久遠，而且蘊藏著很深的文化內(nèi)容，剪紙、布貼、十字繡恰恰又綜合了美術、數(shù)學、語文、手工、勞技等學科的特性，把知識與學習、學習與活動整合在一起，我們試著，把這三樣藝術作為美術課及綜合實踐課的載體，并展開教學。今年、我校要把這三項工藝作為我曉的校本課程進行研究開發(fā)，制定計劃，研究教材，作為我校特色學校創(chuàng)建的一項重要研究內(nèi)容與其他學科進行合理配置，形成自己的特色。
四、加強教師隊伍建設。
為貫徹教育局師德行風建設會議及有關文件精神，認真組織教師開展師德建設年活動召開全體教職工會進行廣泛宣傳發(fā)動，提高了認識，統(tǒng)一思想，為活動的開展奠定基礎。為加強對這一工作的領導，成立以校長為組長，相關領導為成員的“行風建設領導小組”，把師德作為學校對教師考核評估的一項重要內(nèi)容，確保了師德行風建設活動的開展。
2、加強領導班子作風建設。領導班子是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導班子必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，在領導班子中要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。
3、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，規(guī)范黨員例會學習制度，積極響應上級黨委號召，組織教職工認真學習“三個代表”《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德》，提高了教職工的政治理論素質(zhì)。
4、自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。設立校長信箱，成立了家長委員會。通過召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)致學生家長的公開信、發(fā)放征詢意見表、師德教風活動調(diào)查表等形式，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議。本學年我們要就突出的學生課業(yè)負擔過重、個別教師岐視后進生等問題進行認真的整改，轉(zhuǎn)變教育觀、學生觀，密切教師與家長、教師與學生的關系。要求教師堅決杜絕四種不良現(xiàn)象:即一、杜絕體罰、變相體罰學生;二、杜絕訓斥學生家長;三、杜絕亂收費,亂訂復習資料，亂增加學生的課業(yè)負擔;四、杜絕讓學生家長為自己辦私事。努力打造一支師德高尚，敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
五、加強學生的思想教育，多渠道多方式的開展德育工作。
德育工作是學校工作的首要任務，事關人才培養(yǎng)和國家興亡的大事。《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，明確了新時期青少年思想道德建設的目標和主要任務。為加強我校的思想道德建設，我校依據(jù)烏丹鎮(zhèn)總校德育工作要點和以人為本;德育為首;注重實效三個基本點。在思想道德建設上我校今年的主要目標是：
(1)、廣泛開展《守則》、《規(guī)范》月活動。扎實有效地把《守則》、《規(guī)范》落實的思想道德建設的整個過程和方方面面。加大養(yǎng)成教育力度，使學生在校期間不僅熟知《守則》《規(guī)范》的全部內(nèi)容，而且要貫穿于整個教育教學活動中，根據(jù)學生的特點一、二年級充分落實《小學生守則》教育，三至五年級充分落實《守則》《規(guī)范》教育。9月下旬我校將舉行《守則》《規(guī)范》測試，并加大日常行為的檢查，以此來衡量各班級學生《守則》《規(guī)范》的落實情況。
(2)、充分利用思品課、班隊會、學科滲透等形式，開展形式多樣的思想品德教育及誠信教育，加強學科知識的研究，提煉學科中思想教育的每個基本點，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。
(3)、充分利用發(fā)揮少先隊的主陣地作用，開展思想品德教育。召開形式多樣的班隊會和少先大隊會。以明禮守信、熱愛學習、遵紀守法、傳統(tǒng)教育為重要內(nèi)容確立主題開展活動。
(4)、努力搞好三結合教育網(wǎng)絡，充分發(fā)揮家長學校的作用，完善家長學校的教育功能，對學生開展多方位的思想教育。
(5)、本學期思想教育的重點為：
紀律教育;行為習慣的培養(yǎng)教育;文明禮貌教育;愛科學、愛祖國教育;尊敬師長教育;常規(guī)教育;革命傳統(tǒng)教育。
采取的主要形式：
思想品德課、班隊會、少先大隊會、學科思想滲透、《守則》《規(guī)范》活動月、傳統(tǒng)節(jié)日的大型活動。
六、加強學校體育衛(wèi)生藝術教育工作，抓好課余文化生活，課外興趣活動小組，學科興趣小組活動和社會實踐活動。
豐富多彩的課余活動是教學活動的延伸和補充，也是搞好學校整體辦學水平的重要組成部分，通過一系列的活動，即可以對學生進行各種形式的思想教育，又可以培養(yǎng)學生的興趣愛好。豐富學生的課余生活內(nèi)容，促進教學質(zhì)量的提高。落實總校體、衛(wèi)、藝工作要求以及“33211工程”和體育藝術“2+1”項目和陽光體育工程，首先，要確保體、衛(wèi)、藝課程計劃的實施，做到人員、課程、時間、內(nèi)容，形式“五落實”積極推廣新廣播體操和集體舞，確保學生每天一小時的體育活動時間，各學科成立相應的興趣活動小組，學校成立語文、數(shù)學、英語、美術、音樂、體育、自然、手工制作八個課外興趣活動小組，定期開展活動，并建立文藝隊、體育隊、書法繪畫小組和百人合唱團，廣泛開展各種競賽活動，以促進課外活動的開展，認真上好社會實踐課，做到“五有”有計劃、有備課、有課時安排、有教材、有教師。
七、加強法制教育和學校安全工作。
加強法制教育工作是強化依法制校的保障，也是保障學校安全的措施，本學期我校要在上學期法制教育基地建設的基礎上，豐富法制活動室的內(nèi)容，以教育法、義務教育法、未成年人保護法，預防青少年犯罪法為基礎內(nèi)容，對學生展開教育，結合“兩遠離、三告別”活動的不斷深入，強化學生、教師及學校的法律意識，依法治校、依法辦事、依法施教。通過電視片、圖片、文字材料等形式開展教育活動。
加強安全意識，牢固樹立安全第一的思想，嚴格執(zhí)行上級部門下發(fā)的有關安全工作的法律法規(guī)，建立安全檢查制度和本校的安全工作制度。加強安全檢查，進一步加強警學共建，確保學校教師、學生的財產(chǎn)和人身安全，及時排除安全隱患，努力創(chuàng)造和諧的工作和學習環(huán)境。
1、建立健全學校綜合治理的工作、法制教育工作和學校安全工作組織。制定法制教育、安全工作各種制度，層層簽訂責任書。把綜合治理、法制教育、安全工作納入到學校工作的議事日程，精心安排，予以加強。
2、上好法制課，安全教育課，提高全體師生的法律意識和安全意識。
3、做好來人來客登記工作，社會閑散人員一律不準入校，洞悉學校周邊地區(qū)的社會治安問題，防患未然。
4、加強學校的安全防范工作，明確職責，把人防、物防、技防工作做細、做實，增強防范意識。
5、加強公共衛(wèi)生管理，教育學生注意日常衛(wèi)生安全。
6、加強學校的安全工作檢查，對危險部位加強防范，牢固樹立安全第一的思想。
八、加強學生的心理健康教育。
建立心理健康教育領導組織，制定心理健康教育工作制度，開設心理健康教育課，建立心理健康咨詢室，定期開展心理健康咨詢活動。為培養(yǎng)學生健康的心理打下基礎。每位教師都積極參與到學生心理健康的研究中來，引導學生樹立良好的世界觀，人生觀，從而促進教育教學工作的開展，最大限度的提高教育教學質(zhì)量。
學前教育是實施九年義務教育的基礎教育，是孩子們早期智力開發(fā)的基礎，針對我校實際，我校今年把工作重點放在如何提高幼兒教育水平上來。既在物質(zhì)上創(chuàng)造條件，努力改善辦園條件，抓好幼兒教育的課堂教學，展開幼兒班課例研究，組織各種競賽活動促進幼兒課堂教學水平的提高。
十、充分發(fā)揮黨、團、工會、少先隊組織的作用。
十、一加強財務管理、勤工儉學工作。
嚴格執(zhí)行總校下發(fā)的財務管理制度，嚴肅財務紀律，本著量入為出的原則合理使用資金,力爭少花錢多辦事,做好后勤保障工作和勤工儉學工作,力爭做到學校建設有創(chuàng)新,增強節(jié)約意識、增收意識、保障學校各項工作正常運轉(zhuǎn)。在此基礎上積極清償外債，爭取在盡短的時間內(nèi)還清學校所欠外債。
民辦小學春季學校工作計劃篇十七
本學期，中心小學的教學教研工作根據(jù)市局《20xx年市初等與學前教育工作意見》和市進修學?！?0xx年市小學教研工作計劃》的精神，結合本中心的實際情況，確定中心小學教學教研的工作目標：以提高教學質(zhì)量為核心，堅持開展校本教研常規(guī)活動，突出課堂教學實效性，加強片區(qū)、校際互動交流，促進各校均衡發(fā)展，促進學生全面發(fā)展。
本學期，我們繼續(xù)依托“中心——學點——學?！比壭１窘萄校訌姼骷壍幕咏涣?，使之形成有效的教研網(wǎng)絡，促進各校均衡發(fā)展。
中心小學仍以課堂教學為載體，舉行課堂教學現(xiàn)場研討活動，語文仍以“凸顯學生閱讀實踐過程的模式研討”為重點，數(shù)學以“提高課堂教學實效性”為重點，在高、中、低三個學段開展活動。各學點要以學點為單位，每月開展一次課堂教學現(xiàn)場研討活動，研討的重點可根據(jù)本學點的實際情況，針對具體的教學問題開展活動。各校應加強互動交流，共同切磋，開展“互幫共進”的校際教研活動，重點在于解決實際問題，在教研中，力求做到“小”、“實”、“活”、“準”。各學點應打造教研骨干學校，并使之在學點中發(fā)揮輻射作用，帶動質(zhì)量欠佳的學?；虬嗉壒餐l(fā)展。
立足常規(guī)，加強管理是提高教學質(zhì)量的基礎。本學期，各校要嚴格按照《市小學教學常規(guī)管理辦法》的要求，做到環(huán)環(huán)相扣，層層落實。各校要科學制定課程計劃，開齊上足各門課程，規(guī)范教師教學行為，杜絕隨意調(diào)課、停課、挪課等現(xiàn)象，精心上好每一節(jié)課，避免“課里不認真，課外再補習”的現(xiàn)象。各校要定期對教師的教學常規(guī)工作進行檢查，并做好記錄存檔。中心小學擬在期初中、期中、期末進行三次集中檢查，并將不定期地到各校進行教學常規(guī)調(diào)研。調(diào)研時，我們將組織教研人員，通過聽課、座談、調(diào)查、測試等形式，了解各校（班）的教學實際情況，并綜合調(diào)研反饋的信息，采取必要的措施。通過調(diào)研，切實做好學校教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控。
本學期，繼續(xù)以沿海教學片區(qū)組織單元學習目標檢測命題，努力提高各年級各學科的命題質(zhì)量。各校應強調(diào)教師在每次測查后，做好質(zhì)量分析，及時了解學和的學習情況，調(diào)整自己的教學方法，立足平時，提高質(zhì)量。期末測查，由教育局統(tǒng)一命題，中心小學組織考試，評卷和質(zhì)量分析。各層的知識測查，力求體現(xiàn)課標，不斷提高學科學業(yè)評價的科學性，形成教學質(zhì)量監(jiān)控的體系。
本學期時間短，教材多，畢業(yè)考試迫在眉睫。各校應該充分重視畢業(yè)班的工作。首先，要搞好平時課堂教學，既要提高質(zhì)量，又要減輕學生的負擔。尤其是語文科，今年是實施語文出版社s版教材的第一屆。六年下冊是新教材，務必要讀透教材，讀懂課標，對全套教材要全面把握。其次，要根據(jù)班級的實際，在平時教學中注意補缺補漏，輔導學困生，提高班級的及格率。再其次，要精心做好畢業(yè)考前的復習，做到訂好計劃，備好課，針對學生知識的薄弱點有的放矢地進行復習。
本學期，我們在期初將以“提高畢業(yè)班教學質(zhì)量”為主題，結合課堂教學現(xiàn)場進行研討；在期中，我們還將召開畢業(yè)班工作會議，交流經(jīng)驗，部署工作；在復習期間，還將就“如何上好復習課”進行研討，并進行幾次模擬測試。
各校要關注畢業(yè)班工作，從生活上、工作上、學習上給予方便，使畢業(yè)班的質(zhì)量在原有的基礎上更進一步。
1、各校要組織教師開展以“要做教書人，先做好讀書人”為主題的“書香校園”活動，倡導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣。
2、各校要組織教師積極參加農(nóng)村小學教育教學能力培訓。培訓采取集中學習，教學實踐和校本研修相結合的方式進行，包括專題講座、集訓研究、課堂觀摩、問題討論、說課評課、校本教研和跟蹤指導等。培訓期間，將進行考勤，并整理歸檔。
3、開展以課例為載體，以“兩讀”為導向的教學研討活動，促進教師把準教學目標和教學內(nèi)容。
4、各校要組織教師認真學習省普教室即將頒發(fā)的《學科教學要求》，并開展相關研討活動。
5、各校要組織教師參加各級各科的教研活動。本學期有市級的、片區(qū)的、中心小學的，活動頗多。在研討活動中，促進自己的專業(yè)化成長。
本學期將適量開展一些學生的競賽活動，初擬活動內(nèi)容如下：
1、小學生英語口語比賽。
2、小學生書畫競賽。
3、小學生技能素質(zhì)競賽。
4、小學生“慶六一”手抄報評選。
民辦小學春季學校工作計劃篇十八
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實全國、全省、__市、__市教育工作會議和國家、省教育規(guī)劃綱要精神，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育學校為奮斗目標，按照“科學發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，著力推進本地義務教育均衡發(fā)展，著力實施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，為推進本地區(qū)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列，做出新的更大貢獻。
1、質(zhì)量目標：“鎮(zhèn)內(nèi)爭一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動再突破”。并且爭創(chuàng)_市教育工作紅旗單位、先進單位;校本培訓、教育技術裝備等先進單位。
2、德育目標是：安全責任零事故，違法犯罪零記錄，傳染疾病零發(fā)生，行為規(guī)范優(yōu)秀率99%，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良率95%，爭創(chuàng)德育工作先進單位、關心下一代先進單位、假日家園先進單位、農(nóng)村青少年宮活動先進單位、平安校園。
3、總務后勤要爭創(chuàng)后勤工作先進單位。
4、繼續(xù)爭創(chuàng)“五好基層黨組織”。
5、繼續(xù)爭創(chuàng)“工會工作先進單位”和“樹、創(chuàng)、獻”活動先進單位”
三、工作措施。
牢固樹立質(zhì)量第一的思想。思想決定行動，過去卓有成效的抓住質(zhì)量這根主線，在當陽、河溶確立了應有的地位。這是全體干群共同努力的結果，新的一年，作為一所偏僻的農(nóng)村學校，“質(zhì)量立校，質(zhì)量興校”的理念應該牢牢的根植在每個同志的腦海里，要繼續(xù)響亮的提出20__年官垱小學質(zhì)量目標：“鎮(zhèn)內(nèi)爭一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動再突破”。并且爭創(chuàng)當陽市教育工作紅旗單位、先進單位;校本培訓、教育技術裝備等先進單位。通過去年的鎮(zhèn)級調(diào)考，再次找到提高質(zhì)量的有效方法，同時也發(fā)現(xiàn)影響質(zhì)量的關鍵因素，這就為不斷提高質(zhì)量找到了突破口。提高質(zhì)量，本期要做好以下工作：
1、繼續(xù)堅持以“比教學”為核心的高效課堂創(chuàng)建活動。功夫下在課堂上，深入鉆研教材、不斷更新教法、融合設施設備、開展校內(nèi)交流，提高駕馭課堂的能力。功夫下在課堂外，和學生交朋友，了解、理解學生，努力培養(yǎng)優(yōu)生，讓優(yōu)生充分發(fā)展，努力輔導差生，讓差生限度提高，齊頭并進便能取得優(yōu)異成績。本期人人一節(jié)公開課要堅持。
2、把育人放在十分重要的位置。育人不單是德育處、領導班子、班主任的事，應該是每一個學科教師、后勤崗位同志的共同認識和自覺行為。育人就是育品德行為，不重視育人的教職工一定是不合格的教職工，無論你怎么天花亂墜的宣揚自己，都是不現(xiàn)實的。建議：教職工要和學生交朋友，關心他們的冷暖，關注他們的疾苦，走進他們的心靈，每個教師要自覺和學生交朋友。
3、實行電子備課，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的作用。電子備課可以把教師從繁重的抄寫中解放出來，有更多的時間研究教材、輔導學生，但避免從一個極端走向另一個極端，無論你最初的材料怎樣獲取，都要進行一次、二次加工，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西。這一塊教導室已經(jīng)拿出具體辦法，對照這個辦法執(zhí)行到位，對教學會有極大的幫助。
4、扎實開展校本研究與培訓。教師職業(yè)倦怠，除了心理期望值與現(xiàn)實回報差距大帶來的失落感，其實更多的是教師越來越不適應教育教學改革與發(fā)展的需求。提高素質(zhì)、能力便能更好的提升自信心，消除職業(yè)倦怠。當前情況看，校本培訓是途徑之一。因此，本期，會針對性開展現(xiàn)代教育技術、心理疏導、新課程理念、人文知識等專題培訓，不斷為教師的職業(yè)生涯注入新的活力，增添新的動力。每個教師都要有自己的職業(yè)規(guī)劃和成長計劃。特別重視薄弱學科建設，當前而言，數(shù)學學科要自我加壓，奮力趕超，要認真分析數(shù)學存在差距的原因，制定相應對策，加強學科教學，數(shù)學學科突破了，今年的教學質(zhì)量一定會再上臺階。
5、特色活動和專長培養(yǎng)是教育質(zhì)量的有機組成部分，要在培育和發(fā)揚學校傳統(tǒng)特色活動的基礎上，爭取在市級文藝、體育、科技活動中有新突破。就校內(nèi)而言，已經(jīng)形成慣例的趣味運動會、口算比賽、書法比賽、大家唱大家跳展示、集郵興趣小組等要繼續(xù)堅持并提升品位。就校外而言，毽球賽、田徑賽、籃球賽、沮漳校園之星、科技節(jié)、英語百人百詞等要積極準備，并有新突破。
德育是育人的根本。有德有才是正品，有德無才是半成品，有才無德是危險品，無德無才是廢品。教育工作者要始終牢記育德這個重任，在自己的管理工作、教學工作、服務工作中做好育人這個本職工作。
1、德育處為主，班主任、科室密切配合，開展德育主題活動。為什么強調(diào)主題活動重要呢?從認知和記憶來講，較為持續(xù)的活動可以深化認知，由感性上升到理性從而轉(zhuǎn)化為終身行為習慣。本期五個月，每月一個主題，有方案、活動、總結表彰，有形式有內(nèi)容，孩子們多少會感染、內(nèi)化。建議：
2月為行為規(guī)范養(yǎng)成月，要強調(diào)愛生命、愛學校。
3月為學雷鋒月，要強調(diào)勤奮守紀，關愛他人關愛社會。
4月為革命傳統(tǒng)教育月，要強調(diào)愛祖國、愛黨、愛社會主義，知道今天的和平、安定、幸福來之不易。
5月為為隊旗增光添彩月，要深入開展少先隊知識教育活動。
6月為學習競賽月和童心向黨活動月。
2、強化安全教育、監(jiān)管工作力度。開展季節(jié)性傳染病防控教育、檢查活動，新年伊始，甲流感、禽流感在部分國家地區(qū)蔓延，我國也出現(xiàn)死亡病例，我們不能掉以輕心，要吸取20__年上半年___流行的教訓，抓教育、抓衛(wèi)生習慣、抓預防、抓晨檢午檢，做好記錄，做好隔離和治療，堅決控制住疾病的流行。開展春季安全教育，與學生、家長、教師簽訂安全責任狀，明確安全主體責任，重點指導學生從“水電火、車樹人、打鬧玩”等方面進行自我防控，必須明確學校一周一強調(diào)安全，班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實安全主體責任，校長負總責，分管副校長、主任負直接責任。明確分工，楊校長負責學生人身安全，張主任負責校產(chǎn)、食品安全。班主任負責班級安全，科任教師負責當堂課安全。值日領導負責當天安全。值日教師協(xié)同負責當天安全。寢管人員負責寢室就寢安全。門衛(wèi)負責進出安全。工友負責食堂食品安全及售賣時間的安全。電工、水工負責用水用電的安全。其間有重疊的責任一并負起，本期要采取嚴格的責任追究制度，擅離職守、未盡責任的當事人經(jīng)濟上要負責，工作上受牽連，這一塊絕不打折扣，絕不搞下不為例。發(fā)揮監(jiān)控設施的作用，搞好安全監(jiān)管工作。三年級及以下搞好學生上放學交接手續(xù)。每周上、放學值日領導、教師校門巡查，并佩戴標志。節(jié)假日大門上鎖。
3、進一步強化衛(wèi)生工作。教師、領導要帶頭，各室大型檢查要拖洗，無大型檢查一月拖洗一次，物件擺整齊，不該放在辦公室的堅決清理走。學生衛(wèi)生習慣要養(yǎng)成，“兩室一區(qū)”一日三整理，早晨打掃，中午、晚上以撿為主，注意保持。重點是寢室衛(wèi)生、寢室物件擺放，今年開展一到兩次內(nèi)務整理大比武，德育處組織。重點是廁所清掃，印痕清除、蛛清理?？倓帐衣鋵嵰粋€班一個小壁柜放清潔工具。春天來了，草長鶯飛，清潔區(qū)雜草要集中力量進行清理，磚頭雜物總務室安排人員撿走。進行個人衛(wèi)生大檢查，督促孩子們洗頭洗澡洗衣、晾曬被褥、鞋襪，堅決消除“臭寢室”，改善洗漱條件，安放板凳供學生洗澡，做好防滑工作。
4、培養(yǎng)學生高雅情趣，發(fā)揮班、隊組織作用。廣播室將歐洲和我國高雅音樂下載播放。班主任把班干部、中隊干部武裝起來，德育處把學生會、大隊干部武裝起來，發(fā)揮學生管理的自治功能，協(xié)助學校管理。開展精神文明建設活動，迎接文明單位創(chuàng)建驗收檢查，堅持好傳統(tǒng)的文明班級、文明寢室評比表彰，同時開展多方位文明創(chuàng)建評選活動，讓更多的學生享受教育的成功。搞好校園文化創(chuàng)建活動，提升辦學品位。規(guī)范升旗活動，本期開始，升旗改為每周一或長假后的第一天課前20分鐘，還學生大課間活動，試行學生、家長“同在藍天下、共升一面旗”活動，結合升旗對家長進行教育。
(三)總務后勤工作。
總務后勤工作事關學校教育教學大局，其保障程度高低好壞直接影響學校發(fā)展。新的一年，總務后勤一班人要發(fā)揚已有的好傳統(tǒng)好作風好做法，團結一心、克難奮進，做好財務管理、后勤保障工作?？倓蘸笄谝獱巹?chuàng)后勤工作先進單位。
1、進一步精細化管理財務財產(chǎn)。我們剛剛翻過資金困難這個坎，近__萬元的債務也才基本還清，不能大手大腳再欠一屁股債，到時候無顏向領導交代。20__年我們的收支基本持平，絕對持平還有困難，不精細管理怎么行呢?一是購物、開支嚴格報批制度，未報校長同意的開支，當事人自己負責，否則怎么叫“校長一支筆”呢?都能在外賒賬，都能先斬后奏不就亂套了嗎?報批的同時還要嚴格登記，從登記數(shù)量到資金，減少開支的隨意性。二是嚴格按月結賬，同時記賬式消費一律憑發(fā)票，采購員務必搞清楚問清楚，減少便條支付。三是小型維修、勞務預決算報批制度，這條制度要堅決執(zhí)行起來。四是減少各種加班補貼。領導班子份內(nèi)的常規(guī)工作，一般不予認可加班。臨時性或大型檢查加班給以一定補助。五是盡量減少迎來送往和招待費用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打細算當好家。采購做到物美價廉質(zhì)優(yōu)。這些措施落實了，今年才可能實現(xiàn)收支平衡略有盈余。
2、繼續(xù)做好營養(yǎng)配餐試點為主要任務的后勤保障工作。過去的一學期，后勤的同志很辛苦，在困難中摸索前進，我們的食堂越辦越好，要為下半年部分學生自主選擇營養(yǎng)配餐做準備，我們還要努力。食堂人員不能增，崗位不能變，請___同志辛苦一些，在搞好寢室管理的同時，幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作，學校在每月給予一定獎勵。老師們一定要理解，后勤的同志為學校做出了很大貢獻。積極爭取氣改電工程實施，有大家的齊心協(xié)力和領導的大力支持，沒有克服不了的困難，也沒有解決不了的問題。
3、加強設施設備安裝管理。三月份就是省級教育均衡發(fā)展督導評估驗收時間，大量的設施設備還沒有安裝，后勤一班人要高度負責，保證安裝到位。加強管理，減少損失。扎實做好20__年各項建設工作，我們上報的5個項目，2月份要召開相關項目建設會議，如果能納入3項，應該是巨大的成功，而且今年的建設都要求提前開工，特別是新建項目，前期準備工作量大，要有充分的準備。
(四)黨務工會工作。
黨組織建設事關黨的先進性、事關黨的方針政策在學校落實、事關辦學方向。
一個教職工也要自覺關注自己的健康和安全，切莫因安全事故影響自己的工作和學校的工作。
新的一年，我們會面臨許多挑戰(zhàn)，但是，我們有信心和決心，戰(zhàn)勝困難，為了實現(xiàn)目標，重申過去的五項制度，今年只能加強不能削弱。一是堅持考勤制度，3天及以內(nèi)書面報校長批假，4天到1月中心學校___校長批假，1個月以上教育局批假。事假累計10天，病假累計30天，績效考核為四類。二是年度考核制度，按照師德、工作量、教學成績、考勤、教師評議、領導班子評議綜合打分。從高到低排序確定。三是獎懲制度，對于成績優(yōu)異者給予獎勵，獎勵幅度不小于去年，對于違紀違規(guī)者堅決給予處罰，特別強調(diào)，本屆市委市政府十分重視效能建設，效能辦還在增添力量，配發(fā)針孔式攝像機，一旦拍攝到，處罰力度大于過去，對不能按時上班、上班做私事、玩游戲、炒股票、看影視片、中午帶彩打牌、到餐館喝酒，教師違規(guī)收費、有償補課、推銷教輔讀物等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重處罰。
四、組織保障。
組長：___。
副組長：___。
成員：___。
五、主要工作安排。
2月：開學典禮;行為規(guī)范養(yǎng)成教育月。
3月：學雷鋒教育月;集郵興趣小組活動;文明單位創(chuàng)建迎檢;義務教育均衡發(fā)展督導評估迎檢。
4月：革命傳統(tǒng)教育月;“比教學、訪萬家”活動;師德教育月活動。
5月：為隊旗增光添彩活動月;趣味運動會;口算比賽;書法競賽;“六一”慶?；顒印?/p>
6月：學習競賽月，童心向黨主題教育月。
7月：總結工作;校園建設。
民辦小學春季學校工作計劃篇十九
新的學期，新的開始，如何制定春季小學學校。
一、指導思想。
在市教育局和鎮(zhèn)中心學校20xx年工作目標的指引下，全面落實科學發(fā)展觀與和諧教育觀，認真貫徹各級教育工作會議精神，堅持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學方向，堅持以“為學生的終身發(fā)展奠基，為教師的專業(yè)成長鋪路，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展”為辦學理念，堅持以“創(chuàng)建五型校園、建設五種文化”為工作目標，以“四個第一為抓手，以“兩個服務為保障，著力提升學校辦學品味，為實現(xiàn)學校精細化、規(guī)范化、民主化、和諧化管理而不懈努力。
二、工作目標。
1、扎實開展教學常規(guī)管理，落實教學“三項常規(guī)”“三表”，規(guī)范“普九”檔案資料。
2、深入開展校園文化建設，積極推進語言文字示范校的創(chuàng)建工作，努力提升辦學品位。
3、深入開展“高效課堂”建設，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學質(zhì)量。
4、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，開展德育主題教育活動，探索并改進班級管理。
5、大力開展師生讀書活動，努力打造“書香校園”。
5、深入開展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作，確保師生健康與安全。
6、規(guī)范后勤管理工作，積極開展“五創(chuàng)”活動。推行“五員制”工作機制。
7、積極探索遠程教育工作，推進學校信息化發(fā)展水平。
8、加強教師職業(yè)道德建設和校本培訓，提高教師綜合素質(zhì)。
9、進一步規(guī)范幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對所轄教學點的指導與管理。
10、積極推進依法治校和家長評教活動，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和文明創(chuàng)建活動，努力提升學校規(guī)范化、精細化管理水平。
三、主要工作。
(一)支部、工會工作。
1、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的“五個基本”建設。
2、加強教師職業(yè)道德建設，不斷提高全體教師的師德師風水平。
3、按要求組織開展教代會，搞好學校校務公開。
4、積極開展文明創(chuàng)建工作。探索并改進“文明辦公室”的評選。
5、積極開展教職工文體娛樂活動。辦好教職工之家和家長學校。
(二)教學、教務工作。
1、落實一張課表，嚴格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強化教學常規(guī)管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課，做到精心準備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學生的每一次作業(yè)、考試，認真批改學生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學生幸福的課堂”，努力使我校各科教學成績年級排名達到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達全市前五)。
進一步加強教學過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認真落實行政值日、巡課制度、推門課制度，精心組織教學月檢、課堂信息月反饋、遠程教育資源運用月統(tǒng)計和“兩考”工作，努力增加課堂教學40分鐘的有效性。
2、執(zhí)行一張作息時間表，按規(guī)定時間上下班，不遲到、不早退，不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。
3、充分利用班班通設備，運用網(wǎng)絡資源，輔助教學，加強“效益課堂建設”。
4、規(guī)范學校“普九”檔案管理和學生學籍管理、插班生的管理。
(三)教育科研工作。
1、扎實開展“建設高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動，在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。
2、探索校本課程“閱讀組”“樂器班”如何深入地問題，開展特色校本課程成果展示活動。
3、充分發(fā)揮中心小學“中心教研組”的作用，開展送課下校和教學引領活動。
4、充分發(fā)揮中心小學“中心備課組”的作用，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學資源共享平臺。全體教師要做到精心準備、反復研討、按時按要求上傳、積極參與評課研討。落實好各科集體備課研討活動，做到超前備課，努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導學課堂設計”。
5、積極組織教師參加各級組織的教學研究、課題試驗和教學比武活動，多角度、多形式地開展教師培訓、教學研究和讀書活動，不斷提升教師的教育理論水平和教學業(yè)務能力。
(四)德育系列管理。
1、全面落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香伴我行”活動。
2、開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。
3、開展“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”、師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學生體育藝術節(jié)。
4、全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。
5、開展“十星學生”評價激勵活動。
6、安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、后勤處高質(zhì)量服務、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
精心組織學生“三值日”巡查：小賣部值日、校門口值日、食堂值日;教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學生;加強門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學校護校隊，確保師生校內(nèi)安全;嚴格實行學生放學路隊站隊、護送制度，確保學生出校安全;加強中午離校學生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個第一”的活動。
7、精心組織教師政治學習，努力提高教師政治素質(zhì)。
8、營造書香氛圍，打造“書香校園”，積極開展書香童年讀書活動。
(五)后勤服務管理。
1、以創(chuàng)建“放心超市、放心食堂”“綠色生態(tài)校園”為重點，認真落實《恩施市學校后勤管理辦公室20xx年工作要點》和《龍鳳鎮(zhèn)中小學食堂管理暫行辦法》《龍鳳鎮(zhèn)中小學超市管理(小賣部)管理暫行辦法》《龍鳳鎮(zhèn)中小學后勤服務管理暫行辦法》(龍教字[20xx]5號文件)，努力提高后勤管理水平，不斷優(yōu)化后勤服務質(zhì)量。
2、做好水、電等設備設施的維護管理工作，做好國有資產(chǎn)的登記造冊工作和校園安全管理、校舍維護工作，加強教師住房管理，為提高學校整體辦學水平、創(chuàng)建平安校園保駕護航。
3、認真落實《龍鳳鎮(zhèn)中小學財務管理制度》，搞好財務管理工作。
4、做好學校大宗物資的采購工作和維修申報審批工作。
5、科學合理地安排校園建設。
6、加強學校財務規(guī)范化管理。進一步加強幼兒園及學校后勤財務管理。
7、加強打印、復印管理。
8、加強學生飲用水的管理和為學生供應開水事宜，落實恩市衛(wèi)文[20xx]19號文件。
(六)學校信息化發(fā)展。
1、牢固樹立學校信息化發(fā)展為教育教學服務的思想，努力做到設備運行正常、網(wǎng)絡暢通、資源有保障。
2、做好現(xiàn)有設備的管理、維護及升級工作。負責電教室的管理。
3、做好網(wǎng)站升級和更新工作，豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”。
5、啟動校園廣播電視工作，網(wǎng)管中心要做好拍攝、編輯工作。
6、創(chuàng)新遠程教育工作，努力建設教學、學習資源庫。依托校園網(wǎng)管理好內(nèi)網(wǎng)電子政務系統(tǒng)。
7、積極協(xié)助教務處檢查指導教師應用遠程教育資源上課，完成學校規(guī)定的課時數(shù)。積極協(xié)助教科室研討信息技術與學科教學如何有效整合。
8、開展教師信息技術培訓。
9、積極開展學校工作在網(wǎng)上的“外宣”工作。
(七)幼兒園管理。
幼兒園要牢固樹立以“給孩子最美好的童年、給人生最堅實的起步”為辦園理念，以“安全工作、健康教育、服務態(tài)度、環(huán)境衛(wèi)生、課堂教學”為重點，關注幼兒的學習興趣、行為習慣、動手能力、智力開發(fā)等，加強食堂、保育、門衛(wèi)工作管理，探索幼小銜接，努力讓每一個幼兒能玩得開心，學得愉快，不斷提高幼兒園整體辦園水平。
(八)其他工作。
1、綜治工作：成立由學校校長任組長、副校長任副組長的綜治工作領導小組，成員由德育主任、后勤主任、工會主席、教務主任、網(wǎng)管中心主任、幼兒園園長、少先隊大隊輔導員、護校隊隊長組成。領導小組下設綜治工作辦公室，德育主任兼辦公室主任，后勤主任兼辦公室副主任。
2、黨建工作：成立由學校支部書記牽頭負責的黨建領導小組，成員由支部全體成員組成。支部副書記負責組織、開展支部日常工作。支部牽頭負責教師師德師風建設。
3、創(chuàng)建工作：成立由學校副校長牽頭負責學校文明創(chuàng)建工作領導小組，成員由校委會全體成員組成。
五、具體要求。
牢固樹立五種意識。
1、校園安全第一的意識。
2、教學課堂第一的意識。
3、工作敬業(yè)第一的意識。
4、德育習慣第一的意識。
5、團隊大局第一的意識。
四、月重點工作安排。
1、組織開學工作。
2、開學典禮。
3、擬寫、檢查各種教學計劃。
1、啟動高效課堂建設系列活動。
2、慶“三·八”
3、觀摩全省小學數(shù)學名師課堂教學展示活動。
1、開展“第七屆體育節(jié)活動”
2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動。
3、參加“恩施名師”評選活動。
4、參加全市小學科學課題中期小結會。
5、組織參加全市中小學綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課競賽，綜合實踐活動優(yōu)秀論文、案例評比，
音樂優(yōu)秀論文評比，音樂教師基本功大賽(舞蹈)。
1、慶“五·一”
2、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒郁咚囆g展演活動。
3、組織參加全市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課大賽，小學數(shù)學案例、論文評選，小學語文、英語試題評選。
4、觀摩全省中小學綜合實踐活動、小學科學優(yōu)質(zhì)課竟賽。
5、組織參加幼兒園教師優(yōu)秀論文、
教案。
評比活動。
1、慶“六·一”暨藝術展演活動。
2、組織期末復習。
3、組織參加恩施市農(nóng)村小學生英語口語比賽。
4、組織小學畢業(yè)年級水平檢測。
1、開展建黨90周年慶?；顒?。
2、期末考試、質(zhì)量分析。
3、
工作總結。
我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀。努力堅持課程改革，以“提高教育質(zhì)量為重點，以創(chuàng)建特色學?！睘橹匦?，狠抓隊伍建設，努力打造知識高尚，素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務過硬的教師隊伍。積極開展高質(zhì)量的校本教研活動，加強課堂教學改革，提高課堂教學實效性，繼續(xù)加強德育專題研究，加強德育工作途徑和方法的改革，注重實效。全面落實教育局關于“學案導學、同案協(xié)作”教學模式，努力在課堂教學上下功夫，以面向全體和諧發(fā)展為原則，以促進教師發(fā)展為導向，以提高辦學效益為中心，踏實的走“質(zhì)量立校，人才行銷，品牌譽校，特色強校”的可持續(xù)發(fā)展之路。全面貫徹教育方針，加強學校管理，依法治校，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，貫徹落實烏丹鎮(zhèn)中心總校制定的各種。
規(guī)章制度。
教育教學計劃，不斷改善辦學條件，辦學水平先進校的基礎上，以抓管理提質(zhì)量為重點，扎實開展教育教研活動，進一步解放思想，更新觀念。不斷深化教育教學改革，依法治教，加強管理，全面落實安全責任制，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，使東甸子小學的教育教學水平不斷提高。特做工作計劃如下：
本學期的工作重點：
一、加強校園環(huán)境建設，綠化美化校園，不斷提高辦學水平。
1、為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強花園式學校和義務教育師范校的升級力度，今年我校在原有的基礎上。對圍墻進行全面的維修，對門窗進行重新刷漆，對文化墻重新進行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一新。
2、加強校園綠化、美化建設。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進行更新，除操場和甬路外，對校園進行了全面綠化，教室的布置統(tǒng)一進行更新，使教室內(nèi)外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設這一特色的同時，加強各種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統(tǒng)等宣傳工具，加大校園文化建設的力度，在使學校每一面墻都能說話的同時，制定綠化規(guī)劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學條件的品位，以規(guī)范學生的行為。緊緊圍繞校園文化先進校這一特色，努力營造一流的育人環(huán)境，確保校園文化先進校和辦學水平先進校不滑坡。迎接教育局的復查，并積極創(chuàng)造條件，力爭在20xx年進入辦學水平師范校和市級校園文化先進校的行列。
二、抓好學校的教育科研工作及學校的德育工作。
教育科研工作是學校工作諸元素中的重中之重，是提高教育教學質(zhì)量的前提條件。面對新形勢下的素質(zhì)教育進程，課堂教學的優(yōu)劣直接關系到學校的發(fā)展，如果說教育質(zhì)量是學校工作的生命，那么教育科研就是確保教育質(zhì)量的動脈和血液，因此，要繼續(xù)確立教學在學校的中心地位，就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學管理，嚴格執(zhí)行國家的新課程計劃的同時，把重點放在教育教學研究上來，以課堂教學改革為依托，來提高課堂教學效率為目的。徹底改變課堂教學模式為突破口，積極推進“學案導學、同案協(xié)作”，教學模式，從學生主動探究知識，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識入手，使學生不但學會，而且會學，培養(yǎng)學生探究科學的精神。
(1)指導教師加強教育教學理論，教學教改經(jīng)驗的學習，加強教學研究，開展教學教改實驗，以教科研為牽引力，拉動教師教學能力的提高。
(2)充分發(fā)揮學生的主人地位和主體作用。面向全體學生，因材施教，加強對潛能生的輔導。
(3)加強理論學習，積極學習教育教學理論，參加旗教育局組織的理論測試和新課標的考試，使教師掌握當今教學改革的思路和發(fā)展方向。
(4)讓教師充分理解新教材的編排體系和教材的編排意圖，結合教學改革，上好每一節(jié)課，重點突破，使教學改革從低年級逐步深入。
(5)抓好校本教研工作。把校本教研工作落實教學的每個學科。以教研組為單位，確定好教研的主攻方向，以啟發(fā)式和討論式教學為主線。從課堂教學中存在的問題入手，確定教學研究專題。面向全體學生，因材施教，注意積累第一手資料，使教師在不斷研究和探索中積累教學改革經(jīng)驗，實實在在抓好教研工作，使教育教學質(zhì)量得到鞏固和提高，尤其是抓好實驗班的研究工作，扎實有效的落實上級有關教學改革精神。擔任教改實驗班的教師要率先垂范，起到以點帶面的作用。
(6)抓好課例研究。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，搞好課例展示，加深對新課程觀念的感悟，集體研究課例，集體備課，共同改進，寫好課后反思。通過反思發(fā)現(xiàn)問題，集體研究對策，對疑難問題邀請專家，教研員，我校的學科帶頭人，骨干教師進行專題講座。加以解決，使教科研工作不僅有研究，而且有成果。
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民辦小學春季學校工作計劃篇二十
一、指導思想。
以黨的十八大重要思想為指導，積極推進基礎教育改革，以創(chuàng)建特色農(nóng)村學校為目標，確定本年度教學工作重點為：加強課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革,結合新教材內(nèi)容和我校學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動，樹名師、育優(yōu)生、建示范校。德育為首，智育為主，培育校園文化，辦一所有特色的農(nóng)村學校。
二、主要工作。：
(一)德育工作。
1.繼續(xù)推進農(nóng)村學校領導體制改革，探索有分有合、條塊結合、師資共享、資源共享的管理模式;建立能者上，庸者下的干部動態(tài)管理模式;形成分工明確、責任明確、職權明確的干部工作機制。
2.全面貫徹計劃-----實施------總結三段式工作方法，各項工作都要明確任務、明確責任并落實到月、周、日、節(jié)。做到事事有策劃、事事能落實、事事有總結。
育目標、德育活動安排等。
4.制定與一貫制相適應的‘教師業(yè)務考核辦法’;‘職稱晉級考核辦法’;‘教師業(yè)務考核辦法’。行政與總務人員應制定相關考核辦法。制定并實施《席麻灣小學學生一日常規(guī)》、《席麻灣小學紀律養(yǎng)成要求》、《席麻灣小學學習養(yǎng)成要求》、《席麻灣小學衛(wèi)生養(yǎng)成要求》、《席麻灣小學文明禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度。
(二)教學工作。
1.加強師資隊伍建設，
(1)造就一支德材兼?zhèn)洌掠诟母?、不斷?chuàng)新的干部隊伍。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務的研究型的教師隊伍。學校要配合教育局積極開展名師、名校長、優(yōu)秀班主任評選工作，學校要加大對論文、發(fā)表文章、著書立說、科研課題、觀摩課的獎勵力度，鼓勵和促進教師向研究型轉(zhuǎn)變。教務處盡快拿出相關操作辦法和獎勵辦法。
(2)班主任工作是學校最重要的工作，班主任隊伍的強弱直接關系到學校的生存和發(fā)展，我校一定要加大班主任隊伍的調(diào)整力度，把年輕有為，德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學校應通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質(zhì)待遇。
2.抓常規(guī)教學，提高教學質(zhì)量。
(1)抓好開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學期末、年末抓好各項工作的總結和評比。
(2)組織各類教學競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和。
教學質(zhì)量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學任務。學校領導每人每學期隨堂聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。年輕教師每期聽課不得少于25節(jié)。制定教師互相聽課制度(聽后要及時評課、反饋，教導處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)教學水平的整體突破，縮小同科目班級的差距。
(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質(zhì)量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學，注重交際能力的培養(yǎng)，營造良好的英語學習與應用的環(huán)境。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎上，本學期試行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考，重視學生學的過程的設計。
(4)切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。學校將對教學常規(guī)工作的落實情況進行每學期不少于兩次(即半期一查)定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末的定期檢查。加強過程管理，對教師的教學工作除了平時的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強對個別青年教師、不安心教學教師的.管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務能力。
3.組織教師繼續(xù)學習新課程改革內(nèi)容。
好讀書筆記，每月記一次教育隨筆，每節(jié)課后記教學隨記。并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。
(2)通過開展“拜師帶徒，青勝于藍;互幫互學，齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學實踐能力。
(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。
(三)總務后勤工作。
1.安全工作要責任到人。要克服麻痹思想，排查交通安全、食品安全、活動安全、用電安全隱患，建立責任追究制度，確保學校安全。德育處應在較短的時間內(nèi)完成各部門的安全責任制。
(1)要建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
2.加強食堂管理。
(1)我校制定了《食堂準入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂。
衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財務管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監(jiān)督。
(2)食堂工作人員堅持持證上崗，并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作，盡心盡力為全校師生服務，杜絕不安全事故的發(fā)生。定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的。
3.抓好校園環(huán)境建設。
(1)重視校園文化建設，進一步完善、美化校園環(huán)境，給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境;讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化，專業(yè)化。
(2)抓好班級文化建設。各班的圖書角、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。三是進一步加強辦公室文化建設。各行政辦公室營造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。
4.嚴格購物制度。
(1)教學辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學正常需求。加強了財務管理，做好了收支預算和執(zhí)行工作，嚴格按規(guī)定收費，沒有參與代收費行為，杜絕了亂收費，業(yè)務招待嚴格按照文件執(zhí)行，無超規(guī)格接待行為，大宗開支堅持了行政會、教代會制度和報批制度，無白條報銷。
(2)開源節(jié)流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實。
事辦好事之目的，一方面為學校算經(jīng)濟帳、真正做到當家理財;另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。加強水電管理，制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強財產(chǎn)的警示教育，引領良好道德風尚的形成。
其它工作。
1.切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周星期一的課間升旗時、教導處、德育處責成每個班級輪流認真準備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、愛國、感恩教育”等方面開展對學生教育。讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。
2.積極開展第二課堂活動，在這些活動中，體育、音樂、美術等學科要起帶頭作用。學校要生動起來，活躍起來。積極開展書香校園活動，并逐步將這一活動推向深入。
3.遠程教育按相關要求上滿課時。遠程教育要加強設備、帳目、記錄管理。加強資料室建設，加強檔案建設，尤其要加強雙高雙普資料建設。學校衛(wèi)生工作要健全資料，補充設備。
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