通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地了解自己在某個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)和成就。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計(jì)劃和時(shí)間安排。想要深入研究這個(gè)領(lǐng)域，可以查閱以下提供的相關(guān)文獻(xiàn)。
再試一次高中篇一
“小子，你又沒(méi)合格！”
這是我的體育老師在1500米長(zhǎng)跑后，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。作為一個(gè)資深的胖子，我長(zhǎng)跑從來(lái)就沒(méi)有合格過(guò)，雖然每次都在盡力跑，但兩圈過(guò)后體力就開(kāi)始不支了。長(zhǎng)跑遠(yuǎn)不如我學(xué)數(shù)理化來(lái)得容易，它成了我心中永遠(yuǎn)的痛。
后來(lái)，日復(fù)一日的長(zhǎng)跑，又日復(fù)一日的不合格，現(xiàn)實(shí)很殘酷，我心有不甘。但這似乎還觸動(dòng)不了我。直到上了九年級(jí)，我才知道1500米長(zhǎng)跑要占中考成績(jī)的10分。分?jǐn)?shù)可是學(xué)生的命根啊，這個(gè)消息就像一瓢冷水澆到我頭上，我清醒了，該是想想怎么辦的時(shí)候了。
我開(kāi)始每日的長(zhǎng)跑訓(xùn)練——每天背著十來(lái)斤重的書包跑步上下學(xué)。早上迎著朝陽(yáng)跑向?qū)W校，路上的行人都在看著這個(gè)胖小子；傍晚下學(xué)背起書包跑回家，同學(xué)還免不了開(kāi)我?guī)拙渫嫘?。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，我只要通過(guò)測(cè)試。我想，通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，再去體育老師那里試一次，或許能行。
這一天終于到了。體育課上到一半，一部分同學(xué)自由活動(dòng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)通過(guò)測(cè)試了。剩下的.這部分同學(xué)開(kāi)始測(cè)試，我是其中一員。我們站在起跑線上，體育老師舉著發(fā)令槍，只聽(tīng)得？“乓”的一聲，大家猶如離弦的箭飛了出去。我緊跟著隊(duì)伍，不讓自己落下，跑了一圈、兩圈、三圈……，跑到第五圈也就是倒數(shù)第二圈時(shí)，我又開(kāi)始?xì)獯跤趿?，腿邁不開(kāi)了，腦袋有缺氧的感覺(jué)，不由自主地放慢了腳步。老師在終點(diǎn)等著我，同學(xué)在跑道邊看著我，雖然速度慢了，但我沒(méi)有絲毫放棄的想法。臨近終點(diǎn)的時(shí)候，我有些沮喪地等著老師的那句話，但等來(lái)的卻是“小子，有進(jìn)步了，繼續(xù)努力，下次一定行！”，老師的目光里也充滿了肯定和鼓勵(lì)。
好，不合格，那就再試一次！我這個(gè)倔強(qiáng)的胖小子從心底發(fā)出了這樣的聲音。于是我依然堅(jiān)持著每天背著書包跑步上下學(xué)，終于在不久后的又一次測(cè)試，在1500米的終點(diǎn)看到了老師燦爛的笑臉。這件事何嘗不是人生拼搏奮斗的的一個(gè)縮影呢，輝煌的人生都是由一個(gè)個(gè)的不合格、一次次的失敗，又一次次的努力組成的。暫時(shí)的失敗和挫折沒(méi)關(guān)系，振作精神，再試一次！
再試一次高中篇二
人生路上，我們會(huì)遇到許許多多困難，許許多多無(wú)法辦到的事，許許多多失敗的事。你是選擇放棄？還是選擇半途而廢？還是選擇再試一次？我一定會(huì)選擇再試一次！
以前，英語(yǔ)一直是我弱項(xiàng)，這次失手，那次不小心，下次又是大意，每次的分?jǐn)?shù)總是在90分上下徘徊，上又上不去，下也下不來(lái)。我有過(guò)悲傷，有過(guò)絕望，甚至還有過(guò)放棄的想法?？墒?，在一次悄悄哭過(guò)之后，我大聲地問(wèn)自己：難道我就只會(huì)悲傷，只會(huì)絕望，只能放棄的弱者嗎？不！我不要就是個(gè)弱小，我不要永遠(yuǎn)只能放棄，我要成為一個(gè)強(qiáng)大的人！我要用盡我的力量再試一次！
從此，我時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己，安慰自己，提醒自己。不論遇到多大的困難，多難的挫折，多煩的失去都要堅(jiān)持下去，再試一次！
終于，功夫不負(fù)有心人。通過(guò)不停地努力，不斷的堅(jiān)持。英語(yǔ)成績(jī)大有提高。每天走在上學(xué)放學(xué)的路上，都覺(jué)得花兒笑著贊揚(yáng)我，微風(fēng)輕柔地?fù)崦遥瓦B腳下的馬路都是溫柔地托舉著我。
再試一次，從失敗走向成功；再試一次，從弱小走向強(qiáng)大，再試一次，從人生的低谷走向人生的最高峰。
再試一次高中篇三
今天我讀了一篇文章，名字叫《再試一次》，讀后讓我懂得遭遇失敗不能放棄。
這個(gè)故事講的是：有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告，原來(lái)是年輕人碰巧路過(guò)這里，想試一試?？偨?jīng)理便同意讓他面試。可他的表現(xiàn)很差，總經(jīng)理讓他準(zhǔn)備好了再來(lái)。第二次比第一次好多了，但總經(jīng)理還是讓他準(zhǔn)備好再來(lái)。就這樣，年輕人試了五次，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
我以前遇到失敗的時(shí)候，總是失去了信心，想放棄，所以就沒(méi)有成功?，F(xiàn)在，我覺(jué)得其實(shí)失敗并不可怕，誰(shuí)都會(huì)失敗。失敗后不應(yīng)該失去信心，而是要總結(jié)失敗的原因，再去嘗試一次。即使失敗了很多次也不要放棄。只要憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的'意志一次一次地挑戰(zhàn)自己，這就預(yù)示著成功在一步一步地向我們靠近，總有一天是會(huì)成功的。
成功不可能一帆風(fēng)順，只要我們努力嘗試，堅(jiān)持不懈，就會(huì)走向成功！
再試一次高中篇四
風(fēng)越吹越大，我獨(dú)自一人，不禁裹緊衣衫，漫無(wú)目的的走在這條街上。突然耳邊響起一陣女聲：“加油，孩子，再試一次，你能行的！”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著身后的一幕：一個(gè)十歲左右的小朋友摔倒在地，一輛自行車倒在另一邊，那位孩子的母親就站在一旁，但他并沒(méi)有去扶她的孩子，而是不斷的鼓勵(lì)他：“孩子站起來(lái)，再試一次，媽媽相信你一定能夠?qū)W會(huì)騎車的?！闭f(shuō)完，她用信任而堅(jiān)定的目光望著自己的孩子，她的孩子也在這信任的目光中站起身，拍拍身上的泥土，騎上自行車，搖搖晃晃的隨著母親漸行漸遠(yuǎn)。
再試一次！多么熟悉的話語(yǔ)呀，曾幾何時(shí)，我也聽(tīng)到過(guò)這樣的話語(yǔ)。當(dāng)我考試失利時(shí)，“再試一次”的聲音向我傳來(lái)，激勵(lì)我在下一次的測(cè)驗(yàn)中重新拾起自信。但我想要完成任務(wù)卻總是不夠完美，想半途而廢時(shí)，“再試一次”的聲音就會(huì)讓我重拾堅(jiān)定的信念，從而更好的完成任務(wù)。當(dāng)我滿懷信心的去嘗試一件事卻失敗時(shí)，“再試一次”又會(huì)在我的耳邊響起，讓我不要灰心喪氣，使我不斷嘗試新的事物，不斷挑戰(zhàn)自己。當(dāng)我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，跨過(guò)一道道坎坷，穿過(guò)一條條荊棘時(shí)?！霸僭囈淮巍钡穆曇艨倳?huì)伴隨著我。然而這都是以前的事了。不知從何時(shí)起，我很少聽(tīng)到“再試一次”，不知是因?yàn)楦改赣X(jué)得我們長(zhǎng)大了，不好意思表達(dá)出來(lái)。還是因?yàn)樗麄冇X(jué)得我們自己懂得“再試一次”了？無(wú)論出于什么原因，我想，“再試一次”這種鼓勵(lì)和贊美，是無(wú)論年齡的大小，每個(gè)人都需要的。
“再試一次！”我多么希望時(shí)光能倒流，回到以前，我多么希望“再試一次”的鼓勵(lì)聲重新回響在我的耳邊。
再試一次高中篇五
我們生活中有許多失敗、困難，但是面對(duì)這些，我們要有勇氣去再試一次。
記得在二年級(jí)時(shí)，同學(xué)都在踢毽子。我非常想和大家一起玩，可我不會(huì)。我決心在休息日學(xué)會(huì)它，自學(xué)成才。終于，我盼星星盼月亮盼到了星期五放學(xué)，我奔向小店買了一個(gè)建子。到家我就迫不及待的玩起來(lái)。我把毽子揉松，向上一扔，腳一踢，毽子就不知飛到哪去了。
我好不容易找到毽子，想找一個(gè)會(huì)踢毽子又肯教我的人教我，可找來(lái)找去找不到。我只能不斷地踢，希望熟能生巧。但是不到一會(huì)兒我就不耐煩了，垂頭喪氣地坐在凳子上了。這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)天使對(duì)我說(shuō)：“加油！加油！不要放棄就會(huì)成功，在努力一把吧！”我不知從何處有了力量，猛地一下站了起來(lái)?！皻鈩?shì)洶洶”地拿起毽子向上用力一扔，腳一勾，毽子剛剛落在我腳上就又被高高地踢起，如此循環(huán)了好幾分鐘。我就在這樣不知不覺(jué)中，學(xué)會(huì)了踢毽子。我到學(xué)校后，同學(xué)都用不一樣的眼光看著我，好像換了一個(gè)人――畢竟在兩天內(nèi)學(xué)會(huì)了踢毽子。
我在生活中遇到了什么困難、坎坷，正要放棄時(shí)，總會(huì)有一位天使讓我再試一次，那位天使就是我信念中不屈的那部分。
再試一次高中篇六
生活中越許多困難與阻礙，我也比例外，比如，有的人會(huì)自行車取不回游泳，而我就是這個(gè)人，下面我為大家介紹一下：
暑假的一天，我的心情格外的開(kāi)心興奮，順手拿起手機(jī)，打電話給了我的好朋友――吳某某，“喂~你好，是吳某某同學(xué)嗎？我是葉某某，今天你有空嗎？我想有你去游泳，可以嗎？”“可以，當(dāng)然可以啦，正好我家一個(gè)人也沒(méi)有，我自己一個(gè)人也挺無(wú)聊的，等會(huì)見(jiàn)喲~”“ok”
沒(méi)過(guò)多久，我們便出現(xiàn)在了廈門市游泳館的換衣室，我脫，我脫，我脫脫脫，戴好游泳鏡，準(zhǔn)備出發(fā)?！巴踾好多人吶，不愧是廈門市游泳館吶！就是大~可以盡情的玩了，走了~”我們有說(shuō)有笑，突然從我的耳邊傳來(lái)了一聲“啊~”回頭一看，呀！吳某某不小心扭到腳掉到了“深海之源”里了，壞了，吳某某會(huì)不會(huì)嗆到?。 翱伞墒俏摇粫?huì)游泳?。≡趺崔k？我竟然忘記帶游泳圈，算了，不管了，試一次吧”，“嘭”的一聲，我跳了下去，游啊游，游啊游，雖然手和腳用得不太靈活，但是勉強(qiáng)還可以啦！“不要……怕，用……力游”，我有點(diǎn)困難的說(shuō)，“加油……呀！”
我介紹完了，你也會(huì)跟我一樣，嘗試一次嗎？盡請(qǐng)期待我的下一篇小文章。
再試一次高中篇七
小侄子在學(xué)走路，嫂子一放手他就會(huì)踉踉蹌蹌，甚至?xí)?。但嫂子并不馬上把他抱起來(lái)，總是反復(fù)的說(shuō)著：“來(lái)，兒子，再來(lái)一次你就學(xué)會(huì)了?！?/p>
小時(shí)候，剛剛及書桌高的我就喜歡看爺爺揮毫潑墨，很向往那種自由揮灑的感覺(jué)。
去年暑假，我決心刻苦鉆研書法。但我整天手握毛筆在宣紙上抿抿畫畫，半個(gè)月下來(lái)竟連握筆的正確姿勢(shì)都沒(méi)掌握。爺爺看不下去了，提出幫我練習(xí)。爺爺先從最基本的教起，比如：如何握筆，如何寫單個(gè)的偏旁……也許我“天資愚笨”，寫出來(lái)的字連我自己不看不下去了。我有些氣餒了，總是拿著毛筆發(fā)呆。爺爺看了我寫的字后，語(yǔ)重長(zhǎng)心的說(shuō)：“這不是很有進(jìn)步嗎，再堅(jiān)持一下就會(huì)寫好的。一張不行咱就寫兩張，還不行就寫第三張。抱著試試的心態(tài)去練習(xí)，總會(huì)寫好的?！?/p>
從那以后，我便勤奮地練習(xí)，走到哪里也在想爺爺說(shuō)的書寫技巧。每次想要放棄的時(shí)候就想起爺爺?shù)哪切┰?，心里的小火箭便被再次點(diǎn)燃了！一個(gè)月下來(lái)，雖然我的書法拿去比賽還有些困難，但已經(jīng)是有模有樣了，相信我總有一天會(huì)寫得更好的。
小侄子又摔倒了，他用委屈的眼神看著我們。雖然我很心疼，但想起嫂子的話：“現(xiàn)在幫他就是在打碎他的未來(lái)啊?！蔽冶戕D(zhuǎn)身拿起他的奶瓶，對(duì)他說(shuō)：“奇奇，乖，來(lái)姑姑這兒，有奶喝哦。”他眼里露出了欣喜，但卻沒(méi)辦法走到我這兒來(lái)，在得不到任何幫助后，他只好跌跌撞撞的向我走來(lái)。
他又摔倒了，不過(guò)，是摔到了我的懷里，他靠自己的努力走了大約一米的距離！嫂子欣喜的把他抱了起來(lái)，奇奇喝著奶還“咯咯”的笑著。
也許，這次你失敗了；也許，下一次你還會(huì)失敗；甚至，你一直都沒(méi)有成功，這n次失敗都讓你接近了麻木。但是，你有沒(méi)有想過(guò)：不是賭一把，怎么會(huì)知道輸贏呢？在你第n次失敗之后，就要放棄嘗試了嗎，為什么不能再搏一次呢？第n次失敗并不代表第n+1次的的失敗啊，試一試，總會(huì)成功的。
所以，在失敗n次之后，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)——再試一次吧，我會(huì)成功的！
再試一次高中篇八
經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，也許再試一次，就會(huì)成功。
——題記。
燕子歸來(lái)了，走時(shí)，還沒(méi)長(zhǎng)滿羽毛，回來(lái)卻帶著小寶寶。寶寶住在新筑的巢里，每天哼著小調(diào)等著媽媽帶著食物回來(lái)。日子一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的羽毛也長(zhǎng)得差不多了，媽媽就帶著小鳥(niǎo)學(xué)飛。
眼看夏委就快要到了，雨季也即將來(lái)臨。鳥(niǎo)媽媽更加努力了，鳥(niǎo)兒卻一直都不會(huì)飛。這一天早，鳥(niǎo)媽媽出去覓食了。不一會(huì)兒，就天昏地暗，雷鳴隆隆，狂風(fēng)呼嘯，一聲巨雷后，便有一棵樹(shù)著火了，小鳥(niǎo)兒被風(fēng)刮到地上，大火隨之燒來(lái)。大火吞了一切，所到之處，無(wú)一生還。當(dāng)大火快燒到小鳥(niǎo)時(shí)，小鳥(niǎo)本身的生存意識(shí)，使它拍起了翅膀，習(xí)到半空中，卻不幸落下來(lái)了，他試了一次，兩次、三次……卻沒(méi)能飛起來(lái)。此時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡，它感到死神快來(lái)了，心里感到絕望，最后，它想再試一次，站起來(lái)，拍拍翅膀，愈拍愈有力，借著熱氣上升之力，它飛起來(lái)了。覓食回來(lái)的鳥(niǎo)媽媽看到一片火海，它難過(guò)、失落、悲傷……百感交集。正當(dāng)它快崩潰時(shí)，小鳥(niǎo)兒飛到了它身邊，它高興極了，自己的孩子，非但沒(méi)有死，還學(xué)會(huì)飛了，從此，孩子就和媽媽幸福地生活在一起了。
人生就這樣，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后，也許再試一次，就成功了。
再試一次高中篇九
“微軟”是世界上一流的電腦軟件公司，一次一位年輕人去應(yīng)聘，但是該公司并沒(méi)有刊登招聘廣告，總經(jīng)理就破例讓他試一次。
然而他表現(xiàn)的極為糟糕，當(dāng)然總經(jīng)理就讓他回去再試一次。一周后那位年輕人又踏進(jìn)微軟的大門重新應(yīng)聘，這一次他仍表現(xiàn)的不是很理想，但比上一次要好得多?？偨?jīng)理仍讓他再試一次。就這樣他先后進(jìn)了五次微軟公司，每一次都比上一次好第五次終于應(yīng)聘上了。
同學(xué)們，我們?nèi)松牡缆凡豢赡芤环L(fēng)順，也許我們的人生旅途上沼澤遍布荊棘叢生，當(dāng)遇到困難的時(shí)候不要輕易的退縮，因?yàn)樵僭囈淮尉涂赡艹晒Α?/p>
再試一次高中篇十
親愛(ài)的孩子：
孩子，還記得你小時(shí)候的事嗎？那時(shí)候，你經(jīng)常在花園中騎車。那時(shí)的自行車是四個(gè)輪子的，騎著很安全。有一天，我對(duì)你說(shuō)：“把你自行車后面輔助的兩個(gè)輪子摘了，你得學(xué)習(xí)騎兩輪車了?！蔽蚁茸屇阕松先ィ屇泸T，而我在后面幫你保持平衡。你上了車，小心翼翼地抓住把手，兩條腿交替著蹬了起來(lái)。車子一搖一晃地，很不穩(wěn)，突然，你的車把一抖，猛地撞向花壇，從車上摔了下來(lái)，疼得呲牙咧嘴?？拗f(shuō)：“媽媽，我不上！堅(jiān)決不上！我怕再摔下來(lái)！”當(dāng)時(shí)我只是平靜地對(duì)你說(shuō)說(shuō)：“不要怕，媽媽幫你，再試一次！”結(jié)果你很快就學(xué)會(huì)了。
孩子，在每個(gè)人的世界里都會(huì)無(wú)法抗拒的有一些灰暗有一些朦朧有一些茫然，每個(gè)人也會(huì)不可避免地有一點(diǎn)沮喪有一點(diǎn)苦澀有一點(diǎn)寂寞，這是生命的本色，即使你有千萬(wàn)個(gè)理由要哭，你也要學(xué)會(huì)微笑。
孩子，你要知道學(xué)習(xí)不是游戲，成功也不會(huì)遙遙無(wú)期，只要你肯付出，只要你肯再試一次，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己可以做的更好。當(dāng)自己的努力成績(jī)得到大家的肯定時(shí)，你的臉上一定會(huì)有收獲的微笑。
永遠(yuǎn)支持你的媽媽。
2011年9月。
再試一次高中篇十一
“啊，這些題真簡(jiǎn)……”話剛說(shuō)到一半，我突然停住了，愣了一下，改口說(shuō)：“真難！”我遇到了一道數(shù)學(xué)題，還是我最討厭的題型。我盯著潔白的演草紙無(wú)從下手，卷子上的黑色字體仿佛在嘲笑我的無(wú)能。
“哎，這個(gè)也不對(duì)！”我煩惱地抓著頭發(fā)，恨不得把頭發(fā)揪掉似的。窗外，藍(lán)藍(lán)的天空變得暗淡了，潔白的云朵也染上了一絲灰色。我一遍遍地嘗試著，一頁(yè)演草紙都用完了，我依舊沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。那一個(gè)個(gè)黑色的痕跡讓我心煩意亂，心想：要不我把這道題跳過(guò)去，直接做后面的題得了。說(shuō)干就干，我把后面的一群“小細(xì)胞”看了一遍，太簡(jiǎn)單了。我三下五除二，就把它們都“干掉”了。
唯獨(dú)那一道題，我堅(jiān)持不懈地繼續(xù)算著，感覺(jué)腦袋不斷地變大，好像要爆炸了似的?！鞍?！”我不禁感嘆道：“怎么這么難啊，我要不放棄得了！”可是，想起那句“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我又鼓足了勇氣，我對(duì)自己說(shuō)：“再試一次吧，劉佳淇！你一定可以的！”于是，我調(diào)整了一下心情，從另一個(gè)角度去考慮這道題。試一次，試兩次，我成功了，我終于做對(duì)了！
同學(xué)們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄。也許，就在那一試之下，我們的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。無(wú)論如何，再試一次吧！
再試一次高中篇十二
再試一次人的一生是短暫的，也是漫長(zhǎng)的。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一生中，要走過(guò)多少條泥濘的羊腸小路呀！人的一生就是要克服重重困難，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難，才能體會(huì)到成功的滋味。還記得我第一次競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我的心中載著信心與對(duì)自己的鼓勵(lì)?？墒窃谏吓_(tái)的時(shí)候，我的腿不知怎么了，不停地顫抖著，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴的：“大……大家好，我……我是……”更可怕的是，我在演講時(shí)，漏了一句話，還忘了一個(gè)自然段！雖然聽(tīng)見(jiàn)了評(píng)委們的掌聲，但下臺(tái)之后，我仍很難過(guò)，好似打翻了五味瓶――不是個(gè)滋味。我想：這回競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)是沒(méi)我的份了，算了！算了！我以后再也不競(jìng)選了！我難過(guò)至極，一臉沮喪地回到教室，老師和同學(xué)們都來(lái)安慰我：“不要灰心，只要努力，成功不會(huì)遙遠(yuǎn).”為了不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我認(rèn)真分析了失敗的原因，主要是因?yàn)樾判牟蛔悖乙獜倪@一方面努力！我又回來(lái)了！競(jìng)選的還是副大隊(duì)長(zhǎng)，輪到我了，我聲音洪亮、鏗鏘有力，很快我演講結(jié)束了。從評(píng)委肯定的目光中，我知道――我成功了！無(wú)論遇到什么困難，都不要退縮，鼓起勇氣再試一次，就一定會(huì)成功。
再試一次高中篇十三
有一位心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)：將一個(gè)饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開(kāi)。剛開(kāi)始，鱷魚向小魚發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，一次、兩次、三次、四次，多次進(jìn)攻無(wú)望扣，它不再進(jìn)攻。這時(shí)，拿開(kāi)擋板，鱷魚依然不動(dòng)，它只是無(wú)望的看著那些小魚在它的眼皮子底下游來(lái)游去，放棄了所有的努力，活活餓死。
同學(xué)們，偉人改變環(huán)境，能人利用環(huán)境，凡人適應(yīng)環(huán)境，庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是經(jīng)常人聰明多少，而是在于常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好地處理了自己的和條件之間的關(guān)系。
記得有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一道除法映在了我的眼簾里，我算了好幾次，依然算不出來(lái)得數(shù)，我灰心了，于是我便向姐姐要計(jì)算器，姐姐看見(jiàn)了便說(shuō)：“要計(jì)算器干什么？”我聽(tīng)見(jiàn)了回答道：“有道數(shù)學(xué)題，我計(jì)算了好幾次，都沒(méi)有計(jì)算出來(lái)，便想用一下?！苯憬銌?wèn)：“是哪道？”“是這一道！”我邊說(shuō)邊指給了姐姐看。姐姐又說(shuō)：“你再算一下！”我又算了一遍，令我吃驚的是，竟然算出來(lái)了。
無(wú)論你失敗了多少次，再試一次，為什么不呢？
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