總結的過程中，我們要客觀冷靜地分析自己，不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)。在寫一篇較為完美的總結時，我們要注意語言的精煉和表達的準確性。這里是一些經(jīng)典總結案例，讓我們一起來學習借鑒。
游園活動小學篇一
六一”是孩子們的節(jié)日，是孩子們收獲快樂和祝福的日子。幼兒園的各班教室里都充滿了節(jié)日的氣氛，五顏六色的彩帶和氣球讓教室穿上了節(jié)日的盛裝，畫滿孩子們心愿的卡片綻放出燦爛的微笑。孩子們收到了老師和家長們美好的祝福，盡情地享受著節(jié)日的快樂。
6月1日上午，伴隨著廣播里歡快的音樂，幼兒園慶“六一”親子游園活動正式開始了。孩子們在家長的陪同下，興奮地穿梭在各個游戲場之間。本次游園活動共開設了走迷宮、釣魚、套圈、做涼帽、等9個游戲項目，由大班幼兒帶著小班幼兒一起游園。在老師們精心設計的各具特色、新穎有趣的系列活動項目中，只見孩子們?nèi)硇牡赝度肫渲校β暫蜌g呼聲此起彼伏。老師們設計的系列活動都是迎合孩子的需要，通過各項活動綜合地引導幼兒，培養(yǎng)幼兒的自我服務能力、交往能力、情感教育等各方面。
不知不覺中，整個游園會在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進了尾聲，最后的自助餐又是孩子們所期待的，在美味可口的飯菜中孩子們度過了一個有意義的兒童節(jié)。
游園活動小學篇二
早上我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天有讓我盼望已久的游園活動。
上午，老師像往常一樣上課，教給了我們很多知識和本領，并下發(fā)了游園節(jié)目單。
午飯過后，大家拿起游園單子飛快地跑向各個教室。首先，我來到了三（1）班，項目是“詞海遨游”。通過抽簽，紙上的內(nèi)容是“象聲詞”，我一口氣說出了個五個：“滴滴答答”、“嘰嘰喳喳”、“叮叮咚咚”、“嘩嘩啦啦”、“噼里啪啦”，得到了五顆星。
隨后，我來到了三（2）班，項目是“英語達人”。我用英語回答老師：“iseecow、chick、pigandhorse”，三顆星又到手了。
接著，我來到了三（3）班的“拼出精彩”，老師問我：“用12個邊長一樣的.小正方形拼成一個大長方形，怎么拼周長最長，怎么拼周長最短？”我回答道：“拼成一行或一列，周長最長；拼成三行，每行四個或拼成四行，每行三個，周長最短?！庇钟辛宋孱w星。
“掌上明珠”，聽這名字就覺得好玩，我便興沖沖地跑向三（4）班排起隊來，這隊伍怎么這么長？算了，我還是先到我們?nèi)?）班的科學闖關吧！老師拿出三根小棒，讓我回答是用什么材料做的？“木棒、銅棒、鐵棒”我不假思索地回答，只可惜我把“鋁棒”說成了“鐵棒”，啊哦，五顆星拜拜。
這時，排“掌上明珠”人總算少了些，隊尾排到了走廊上，我等啊等，等啊等，感覺時間過得好慢……終于到我了，拿到題目，我迫不及待地開始游戲：用乒乓球拍托住乒乓球跨過障礙，這個果然好玩，怪不得大家都搶著要玩呢。我輕松過關，并拿到了五顆星。
游園活動小學篇三
第二場（4—6年級）：10：00—11：30。
一至三年級教室。
3、5月28日下午3點30召開項目組長會，4點召開全體大會、
安保組。
職責：在活動過程中巡視整個活動場地，協(xié)調安排各項工作順利開展，處理突發(fā)事件、
人員：xxx。
李汶周劍萍鄧信哲李建德鄭敏向桂辛謝飛胡瓊芳。
游戲項目總負責：徐清華熊瑋。
攝像、拍照：鄒琦坤。
項目組。
職責：負責自己所在場地的'布置及游戲開展、
人員（每個教室第一位老師為該教室的負責人，負責協(xié)調教室布置及游戲開展）：
1、趣味保齡球組：
一（2）班教室：李彥芹熊逸群熊艷君李昕（數(shù)）。
一（3）班教室：李旭萍許芳卉楊小艷龔筱瑩。
三（5）班教室：吳鑌賈雪霞吳雙唐敏川。
2、掌上明珠組：
二（3）班教室：李晨光萬婷婷王林秀戴珊珊。
二（2）班教室：楊歡鄒靜李萍方華。
一（4）班教室：戴蓮妹王潔涂豫陽蔡久遠。
3、海底撈珠組：
二（1）班教室：楊祖德鐘華珍邊娜娜洪玲。
二（4）班教室：賴慧琴徐芳菲張虹黃文珊。
二（5）班教室：鐘事金葉金桃劉暉秦小艷。
4、一擲千金組：
一（5）班教室：李玉蘭余萍徐長英曾紅云。
一（6）班教室：曹小高張雅芬張敬紅鐘麗。
三（1）班教室：張建蘭張志梅鄭慧梁黨波。
5、盲人打鼓組：
三（2）班教室：萬令妹彭薏薇李洪李昕（英）。
三（3）班教室：張琴琴胡瑤錢娟王穎。
三（4）班教室：喻華曾璐周麗娟英磊。
獎品組。
職責：負責獎品發(fā)放（八一建軍節(jié)活動方案）、
人員：
1、趣味保齡球組：徐海燕萬方蘭。
2、掌上明珠組：馮麗蕓萬虹。
3、海底撈珠組：胡瑋莉潘育芳。
4、一擲千金組：吳晶徐祖璐。
5、盲人打鼓組：胡寧辛張珺。
6、紀念獎組：黃珊麗仇傳根肖春暉。
1、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）、
游園活動小學篇四
親愛的家長們:。
您好!在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)中心完小將于2018年5月31日上午在學校校園內(nèi)舉行慶六一游園會。在此誠邀廣大家長前來參與，請各位家長根據(jù)游園會開放時間合理安排自己的時間，放下手中的工作，來與孩子們一起運動、一起加油、一起重拾童年記憶！
活動時間:5月31日上午7:30——上午11:30。
活動安排：
1.新隊員入隊儀式。
2.校長六一致辭。
3.給美德少年以及每班的優(yōu)秀少先隊員頒發(fā)獎狀。
5.各班對教室及環(huán)境區(qū)進行衛(wèi)生大掃除。
活動地點：
各班級教室及學校操場。
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游園活動小學篇五
六月是孩子們的節(jié)日，是孩子們最快樂的節(jié)日，下面小編給大家?guī)硇W“慶六一”游園活動方案，歡迎閱讀!
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2.13：30學生開始游園。
3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。
各班級教室
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注：每個節(jié)目滿分5分)
2.參與的`學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責，規(guī)則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))
4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
組長： 余x
副組長：夏x
成員：全體教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調：林x
一年級：水中吹球 李x
二年級：釣x 朱x
三年級：比比劃劃 吳x
四年級：吹蠟燭 鄭x
五年級：踩氣球 李x
六年級：水中夾珠 陳x
備注：
獎品發(fā)放：王x 鄭x(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)
發(fā)獎地點：圖書室
一、二、三年級組
一等獎：25--30分
二等獎：20--24分
三等獎：15--19分
四等獎： 10--14分
五等獎：5--9分
六等獎：0--4分
附：
1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6.釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
游園活動小學篇六
一天，動物小學開了一個游園會，當熊貓校長宣布：游園會開始時，所有的小動物們都興高采烈地歡呼著，這可是它們第一次開游園會呀！
回到班上兔老師讓小黃鸝給每個小動物發(fā)兩張票，兔老師說；“這是我們第一次開游園會，大家要注意安全，一張票就只能玩三次哦！”說完話，就讓大家去玩了，小動物們來到游園現(xiàn)場，琳瑯滿目的`獎品和各種各樣的游戲讓大家看得眼花了亂：有貼鼻子、你比我猜、夾珠子、吹乒乓球和找小花……等等。大家找到自己最愛玩的游戲，開開心心地玩著，玩得最開心的莫過于小羊了，你瞧它一會兒玩‘你比我猜’，一會兒又玩‘貼鼻子’。它最喜歡的就是你比我猜這個游戲了，它和小松鼠一起玩，小松鼠做動作，它來猜出。玩得不亦樂乎！小動物們玩了整整一個下午，才戀戀不舍地回家了。到家的小羊，還在想著那游戲和獎品呢。
今天動物小學里小動物過了一個快樂的下午。小朋友你們想不候變成小動物，和小動物一起玩呢！想的話，就讀這個童話故事，它會使你感到身臨其境，感覺好像在和小動物們一起開心地玩。
福州市臺江區(qū)第五中心小學三年級：劉菲洋。
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游園活動小學篇七
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
6月1號上午
(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好?；?。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數(shù)時協(xié)助低段的老師：
一（1）班 朱利潔 一（2）班 李瓊玲 一（3）班 謝賓蓉
二（1）班 劉仙飛 二（2）班 單愛琴 二（3）班 鄭獻聰
組長：
成員：
攝影：
游園活動小學篇八
今天學校里組織了盛大的游園活動。能參加學校這么大規(guī)模的活動，我很激動！
我和時匯杰同學分在一組，我們先去了二年（9）班，然后去了二年（7）班，（9）班的活動是學“做相反的動作”，（7）班的活動是“套住禮物”——如果套住了，禮物就可以歸自己啦！
在回家的路上，我一直都很興奮。
游園活動小學篇九
今天是我第一次在花園里玩。我們蒙著眼睛玩，雙腳跳。輪到我的時候，一個小同學蒙住我的眼睛，然后我就覺得眼前一片漆黑。剛才蒙住我眼睛的小同學叫我聽從她的指揮。我縱身一躍，終于到達了終點。黃老師給了我一個玉米軟糖吃。
當我們回到教室時，我不愿意吃它，因為這是我掙的第一顆糖。我的胃又開始咕咕叫了，所以我吃了這個玉米軟糖，覺得這是我吃過的最甜最甜的糖果。然后老師端著一盒零食，叫我們接龍這個詞。先是第一組來了，然后是第二組，然后是我們組。老師讓我們上去領獎。然后石老師讓黃老師發(fā)獎品。她讓我們拿出練習本，做三道題，看誰畫直角，銳角，鈍角，看誰畫得準快，然后給畫得好的.人一顆糖。石老師手里拿著兩盒牛奶、一袋辣味食品、一袋餅干和一袋軟糖?？吹竭@些好吃的，口水都出來了。老師給我們發(fā)了好吃的零食，老師的盒子里有三個泡泡糖。她把這三個泡泡糖送給了優(yōu)秀的班干部。
今天好開心！
游園活動小學篇十
5月30日，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝日。
早上，我迫不及待地來到學校，看見陳老師和幾個同學正在打扮教室，有在吹氣球，有的打結，有的在搬課桌，有的在貼海報……9點鐘的鈴聲響起了，校園霎時沸騰起來。我們班的同學像一匹匹駿馬一般，向二年級奔去，只見二（四）班的墻上貼著的一張巨大海報：瞄準，瞄準，再瞄準……快來二（四）班。這一張海報激起了我們組濃厚的`興趣。組長立刻決定帶領小組成員去排隊。
終于輪到我們小組了！我們依次進入二（四）班。哇！迎面的黑板上畫著一張開心的笑臉和幾個啤酒，還有幾根筷子，另一塊黑板寫明了游戲規(guī)則。我仔細閱讀了一下，然后站在一個啤酒瓶前，望望啤酒瓶里面已有十幾根筷子，?。∵@么小的口子，我能把筷子投進嗎？我皺了皺眉頭。旁邊的小朋友遞給我三根筷子，只聽一聲開始，夏正浩同學率先啟動，嗖的一聲，筷子落入了瓶子里，我見狀想我的隊員那么厲害，我可不能輸給他們呀！我集中精神，拿起一根筷子，手不住地顫抖，背上直冒汗，我屏息凝視，左眼微閉，對準瓶口，手一松，筷子鉆進了瓶子里。我按照剛才的方法，把其它兩根也送進了瓶里。這時大家都完功了，我們七嘴八舌地議論著自己的成績。
我得了第一！我一邊興奮地說，一邊趾高氣昂地走。
這一次的，不僅讓我玩得快樂，還讓我知道了：不管做哪一件事都要認真仔細。
游園活動小學篇十一
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間。
5月30日(周五):。
8:30—8:40游園活動各項目活動負責人到達指定。
位置，整理好游園所用道具等。
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場。
四、分工安排。
1、比比誰的眼力好:學前班教室，負責人:湛眉齊。
2、滾乒乓球:一年級教室，負責人:張慶富。
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責人:代傳順。
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責人:張羽國。
5、掌上明珠:四年級教室，負責人:汪明軍。
6、海獅頂球:五年級教室，負責人:楊正舟。
7、正話反說:六年級教室，負責人:劉慶。
8、一反常態(tài):操場，負責人:竇杰。
9、聯(lián)想abc:操場，負責人:黎詩敏。
10、拔河比賽:操場，負責人:全體教師。
11、攝影:王洋。
五、參加及獎勵辦法。
1、每位同學都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發(fā)獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好。
負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球。
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好。
負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠。
負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球。
3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態(tài)。
規(guī)則:上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯(lián)想abc。
負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
10、拔河。
比賽規(guī)則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數(shù):低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學少先隊。
20xx年5月20日。
方案2。
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間:。
6月1日(周三):。
8:30——8:45六年級學生的告別“兒童節(jié)”活動。
8:45------9:00游園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理。
好游園所用道具等。
11:00-------11:20活動收尾。
二、游戲場地:。
正常情況:在操場進行。
如遇不適合進行室外活動的天氣，教學樓一二樓8個班級作為備用活動場地。
游戲以班級為單位進行，每二十分鐘活動一個游戲項目.
一年級活動順序為活動1--2--3--4--5--6。
二年級活動順序為活動2--3--4--5--6--1。
三年級活動順序為活動3--4--5--6--1--2。
四年級活動順序為活動4--5--6--1--2--3。
五年級活動順序為活動5--6--1--2--3--4。
六年級活動順序為活動6--1--2--3--4--5。
四、分工安排:。
1、活動總指導:馮志麗。
副總指揮:祁向英李東勝。
2、現(xiàn)場糾察、秩序維護:。
總負責樊春玲成員:張倩倩張焱。
設:醫(yī)療點負責人靳古鵬。
3、獎品發(fā)放:統(tǒng)計完成績后每個班級按照1:2:3的比例發(fā)放獎品。
(此項工作量比較大，需要幾個高年級學生協(xié)助完成。)。
4、廣播控制:學生廣播員。
5、現(xiàn)場協(xié)調:樊春玲張倩倩。
6、場地布置、檢查:張焱張倩倩。
7、橫幅制作，活動“游戲參加券”制作、分發(fā):張倩倩。
8、活動錄像:王文杰。
9、照片拍攝:王瑋。
五、參加及獎勵辦法:。
2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，同學只有在該場地創(chuàng)關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。
3、在游園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進行自選活動的參與。
4、德育處將根據(jù)班級人數(shù)，提供相應份數(shù)的，價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到張艷霞主任處領取。各班根據(jù)學生游戲卡上得分情況分發(fā)獎品，每班等級一二三類發(fā)放獎品。獎品分發(fā)按照1:2:3的比例發(fā)放。(如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法發(fā)放)。
七、具體活動負責人及活動說明。
一、巧手夾珠負責老師:王清芳張嫻地點:活動1規(guī)則:在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
二、比比誰的眼力好負責老師:張焱許丹陽地點:活動2。
規(guī)則:主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。
三、比比誰的運氣好負責老師:董三毛郝麗娟地點:活動3。
規(guī)則:主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子(抓多不算)，若其中有兩顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
四、吹乒乓球負責老師:宋玲玲李偉義地點:活動4。
規(guī)則:主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
五、掌上明珠負責老師:張海軍周之霞地點:活動5。
規(guī)則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
六、齊心協(xié)力(親子項目)負責老師:蘇娜娜楊艷杰地點:活動6。
規(guī)則:主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
七、推鐵環(huán)負責老師:原曉燕杜淦地點:活動7。
規(guī)則:參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個。
八、保齡球負責老師:任同先劉小五倪麗萍地點:活動8規(guī)則:姚。
九、彈球負責老師:趙磊姚明靜地點:活動9。
八、注意事項:。
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學生維持秩序。
焦作市道清小學德育處。
20xx年5月。
游園活動小學篇十二
星期三的晚上，爸爸、媽媽帶著我去參加青少年活動中心舉辦的，我心里非常的高興。
6：30的時候我們就到了活動的地方，只見有許多的活動項目一字排開，有：釣魚、甩球、記憶力、日常用語等游戲。我看的眼花繚亂，都想去玩一下。媽媽說：“先去人少的項目，這樣就不會浪費時間”。我點點頭，于是我去了甩球游戲的地方，我們?nèi)齻€小朋友一組，老師把一個裝有乒乓球的`簍子系在我腰上，當開始時，我就上下左右的扭身子，在一分鐘內(nèi)全部把球甩出來，結果取的比賽的勝利，老師獎勵我一張鼓勵卡。
第二個項目我去釣魚，我想：釣魚很簡單，看我給你露一手。但第一次我只釣了五條魚，我很傷心，因為沒有鼓勵卡，媽媽對我說：“不要灰心，你很棒，但沒有掌握方法，第二次再試一下吧”。在第二次的釣魚中，我吸取的第一次的教訓，結果獲的了鼓勵卡，我心里非常的開心。
通過這次活動，我學到了很多知識，今天晚上是我最高興的夜晚。
游園活動小學篇十三
今天晚上，我和媽媽早早來到了春校源二期活力俱樂部，參加今年的元宵園游會活動。
活動開始前，這里已經(jīng)人山人海了。我看到一排排的紅燈籠上沒有謎語，就不習慣了。我問工作人員：“謎語去哪了？”他們拿出很多用繩子串在一起的謎語，說：“馬上貼上來”。11號看了一個燈謎，因為這個太簡單了！答案是鹽。不一會兒，他們提著燈謎出來了。我拿起一個看了看：10號。我想想，“1，2，3…11”不是在左邊就是在右邊。我拿起右邊的：11號！我喜出望外，還沒貼出就撕下來了。猜對了！我拿了獎——3354，一包龍鳳餃子，高興地繼續(xù)猜：“地球儀”？“沒有”！“花”？“沒有”！“開始吃餃子！”媽媽對我說。我去買了兩盆餃子，一盆給我媽，一盆給我自己?！班牛婧贸裕 蔽胰滩蛔≌f了出來。人們排隊吃餃子。我數(shù)了數(shù)，排隊的.人至少有50人。接下來是燃放煙花的時間，一輪滿月，像一個巨大的玉盤，鑲嵌在星空中。它在玩！煙花在美麗的星空中綻放。那些煙花五彩繽紛。他們很漂亮！煙花和星空組成了一幅美麗的畫面，太美了！
不知不覺中，我們已經(jīng)在這里看了一個多小時了。活動結束后，我們高興地回家了。
游園活動小學篇十四
終于，早上的課結束了，許多同學已經(jīng)開始盤算該如何游玩這個項目了．。
最后我終于在三點半完成了這八個項目，雖然只得了三個獎品，我已經(jīng)很高興了．。
今天，是我最開心的'一天，我會在我的記憶了永遠記下這一天．。
游園活動小學篇十五
今天學校搞了一次令我非常難忘的，我這次是第一次參加學校這樣的活動。所以我很激動的去上學，而且我是當工作人員的，校長說完話，就正式開始了！李老師先讓我們這些工作人員出去做游園前的'準備工作，準備完畢了之后就可以開始玩了！李老師讓其他同學排成三行隊伍，然后工作人員給每行隊伍發(fā)三個圈圈，他們就開始玩了。下課鈴聲漸漸的在同學們的歡聲笑語之中響起來了，雖然我們這些工作人員玩得時間非常短暫和辛苦，但也非常開心。能幫助到老師和同學是我最大的榮幸，接著就是交換禮物和賀卡的環(huán)節(jié)了，我和幾個好朋友圍成一個圈，然后交換彼此的禮物和賀卡，交換完畢后，我就捧著一大堆好朋友們送我的禮物回到座位，放學時間到了，今天真是難忘的一天??！
游園活動小學篇十六
為了慶祝六一，我的學校舉行了一次令人難忘的親子定向游園活動。
我和我的哥們楊圣、姚俊宇組成了“三個好漢一個幫”。老師們先招集我們聽演講，邀請了很多領導呢。老師們都在講臺上各自說了令人感動的發(fā)言，還有許多同學都興致勃勃地上臺表演呢。演講完后，便開始了這次游園的主要目的——親子定向。主要讓我們學會獨立探索，中途不許問家長。老師給我們發(fā)了一張卡片，卡片上指引我們說要去另外兩個地方蓋印章，交給家委會代表，便完成任務。
起初，我們興致勃勃地，但不一會就有點迷糊了。我突然想到了一個辦法：走的時候注意看一看路標，很快就到了鎮(zhèn)海樓，我們?nèi)齻€都歡呼雀躍，便向著第二個目標——“五羊石像”挺進。后來，我們?nèi)齻€走得汗流夾背，禁不住誘惑，去找賣飲料的地方，結果發(fā)現(xiàn)“五羊石像”的蓋章處。不久，活動搞完了。
通過這次活動，我總結出了以下幾條道理：
一、在這個社會上，不能總依靠父母，必須自己踏踏實實地干。
二、不要總是不保存精力。
三、幸運在每一個人的身旁，要靠自己抓住。
這次游園活動，使我們真是受益匪淺，我們要謹記身邊的道理。
游園活動小學篇十七
今天的小記者班沒有枯燥的寫作，而是進行了有趣的“三個班游園活動”，同學們歡樂的笑聲充滿了三個寫作班。
雖然三個游戲都很不錯，可我還是覺得自己班的最有意思。因為它考了我們的反應能力，比其它夾彈子之類的高級許多。我們玩的是“明七暗七”，規(guī)則是：大家圍成圈，從“1”開始報數(shù)，報到含“7”的數(shù)時拍手，報到“7”的倍數(shù)跺腳。
一場pk賽開始了，大家圍成圈，開始報數(shù)，“1、2、3、4、5、6、7”嗯?大家將目光一起投向了那個人，那人還不解，“我又沒說……哦!”忽然恍然大悟，尷尬地出了局?！?、2、3……11、12、13、啪!”又一個同學出局了，14是7的倍數(shù)，應該跺腳。那位可憐的同學，一邊搖頭一邊說：“高難度，高難度!”“1、2、3……25、26、啪”到我了，我正想說出“28”，可乘法表卻在腦子里提醒我：“嗨，4x7=28”。我急忙閉嘴，一跺腳，從“鬼門關”回來了?！?、2、3、4……”游戲有條不紊地進行著，人也一個個減少，只剩下我、宋冠儒和一個不知名的女同學。報數(shù)已經(jīng)到了35了，還在繼續(xù)向上，雖然我們表面都很平靜，可我知道，在平靜外表下有一顆“混亂”的腦袋?！?8、69、啪(70)、啪(71)、啪(72)……”進入70后，我的腦袋更“混”了，“啪(75)、啪(76)、啪(77)、啪(78)、啪(79)”，就在要報“80”時，我腦袋竟沒有緩過來，又“啪”了一下，好，這下我真被“拍”出局了。
游戲結束很久了，可每想到當時的窘境，我還是會情不自禁地笑出聲來!
游園活動小學篇十八
今天，我興致勃勃地來到學校。你們猜猜看，我為什么這么開心？對啦！今天學校要舉行。
開始啦！我先去玩兩個最好玩游戲：“步步為營”和“小貓釣魚”。我走進“步步為營”的游戲室，看到已經(jīng)有好多同學在玩了。我又看到，桌子上并排放著四個裝滿水的杯子，第一個杯子里漂浮著一個乒乓球。哦！原來是把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子，就算贏了。我鼓起嘴巴，用力地吹啊吹，經(jīng)過我不懈的努力，終于贏了。雖然浪費了我很多力氣，但是我還是很開心。
下一個游戲是“小貓釣魚”。我來到游戲室，那里已經(jīng)排起長龍。我等啊等，終于輪到我了。我看到有幾張桌子圍成一個圓圈，當做“池塘”，“池塘”里有許多“小魚”，還有魚竿。當音樂響起時，我把魚鉤小心翼翼地放到“小魚”嘴巴里，這樣“小魚”就以咬住魚鉤。我只要輕輕一提，就可以釣上一條“小魚”了。不過千萬不要太用力哦，不然“小魚”又會掉的`。我用同樣的方法又釣了許多”小魚“，我覺得我真的好像在釣魚一樣。
接著我又玩了很多游戲，每個游戲都有不同的玩法。當結束的時候，我才戀戀不舍地走出了游戲室。
這次的活動真有趣?。〔粌H好玩，還教給我許多知識，期待下次還可以多玩幾次這樣的游戲！
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