一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感(實用19篇)

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一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感(實用19篇)
時間:2023-12-04 11:38:07     小編:紙韻

讀后感是讀書活動的重要組成部分,它不僅能夠檢驗我們對書籍的理解,也可以啟發(fā)我們的思考和感悟。我們應(yīng)該關(guān)注哪些方面來寫好一篇讀后感?以下是一些經(jīng)典作品的讀后感摘錄,不同的書籍給不同的人帶來不同的觸動,讓我們一起來看看這些觸動。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇一

今天,媽媽給我講了一個故事,故事的名字叫《高爾基的

童年

》,我聽完這個故事后,被故事中高爾基讀書時那種專心、認(rèn)真的態(tài)度所吸引。他讀書的時候很專心,把世界上的一切都忘記了。聽到這里,我不由得想起了自己以前讀書時的態(tài)度。每次爸爸媽媽給我買回

什么

新書或借到一本書,我特別高興,總是很快的就把它看完了。我雖然

看書,但是從書里學(xué)到的知識卻很少,為什么呢?自己和高爾基比比,只是看看書中的熱鬧,從來沒有認(rèn)真的思考過,所以看完后就都忘了。媽媽說,高爾基之所以能成為世界文豪,是與他認(rèn)真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我,不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得我在上學(xué)期參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽時,

成績

不是特別好,原因就是粗心,考試題我都會,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和認(rèn)真交朋友,不管做什么事都要認(rèn)真!就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣!”

馮天琪

我很喜歡《咪咪熊》,因為它用愉快的童話講有趣的經(jīng)濟(jì)知識。

《小鳥和螞蟻》這個故事使我明白了人人需要互相幫助的道理;《用蘿卜換黃?!愤@個故事使我明白了干事情不怕累的道理;《買棵搖錢樹》這個故事使我明白錢必須攢夠的道理。

我希望《咪咪熊》還有更多精彩的故事,我也希望《咪咪熊》能讓我成為大富翁。

何津津

今天,我讀了漁夫和魔鬼的.故事.里面說的是:漁夫去打魚,第四網(wǎng)的時候卻打上來一個瓶子,里面裝的是魔鬼.魔鬼就要吃掉漁夫,后來漁夫用自己的聰明和才智戰(zhàn)勝了魔鬼!

我看了這個故事后,覺得應(yīng)該像漁夫

學(xué)習(xí)

,遇到困難多動動腦筋,用自己的聰明和膽識去戰(zhàn)勝困難,人類是最偉大的.

讀《會飛的蝸?!酚懈?/p>

高睿天

假期里,我讀了一本書,書名叫《成長路標(biāo)----自強(qiáng)篇》。書里有一個故事叫《會飛的蝸?!罚饕侵v一只名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠,想要飛上蘭蘭的天空,他的好朋友豆豆和他一起踏上了

尋找

金葉子大樹的道路。但是后來,豆豆放棄了,只有其其一個人堅持著爬呀爬呀,他終于找到了那棵大樹,乘上金色的葉子飛上了藍(lán)天。在這個故事中,奇奇只靠自己那么弱小的身體,克服了巨大的困難,終于取得了成功,他的這種自強(qiáng)不息的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

龐雅冰

假期里,我太忙了,不過還是在爸爸、媽媽的幫助下把《西游記》中“大鬧天宮”這一段讀完了?!按篝[天宮”的故事我早就知道了,動畫片、電視劇都演過好幾遍了,我還是挺愛看的。這次是讀書,感覺不一樣。

書中的孫悟空不怕辛苦去拜師學(xué)藝,勇敢拼搏的精神值得我學(xué)習(xí),但是他仗著自己有本領(lǐng)就大鬧天宮,我覺得是不對的。那些玉皇大帝、天兵天將做的不對,可以和他們講理呀,打打鬧鬧是不文明的。我還想,如果我能像孫悟空那樣會七十二變,想變什么就變什么,可以幫助爸爸、媽媽、老師、

同學(xué)

做好多好多事情,那該多好呀!

看書的樂趣可真多,多認(rèn)識字可真好,非常感謝老師對我們的教導(dǎo),我一定會好好學(xué)習(xí)的。

讀《世界兒童美德故事——孝悌》有感

劉博文

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇二

今天,我讀了一本書叫《十萬個為什么》,其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會發(fā)光》。()。

螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān),在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時,熒光素在熒光素酶的催化作用下,與空氣中的氧氣化合,產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光,進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多,發(fā)出的熒光越亮。由此可知,螢火蟲并不只是在黑夜發(fā)光,只不過這種光亮度不如陽光亮,便以為白天不發(fā)光了。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇三

假期,我讀了好多本書,其中有一本叫《石頭湯》的繪本,講的是三個和尚:阿福、阿祿、阿壽來到一個村子,發(fā)現(xiàn)村里的人們很少相互往來。

和尚們走進(jìn)村時,大家都躲在家里,沒有人到門前來?!斑@些人不知道什么是幸福?!焙蜕袀冋f。阿壽說“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯。”于是,他們撿來樹枝,拿出一口小鐵鍋盛滿井水,架到火上開始煮湯了。一個小女孩問他們:“你們在干什么?”“我們在煮石頭湯。我們需要三個圓圓的石頭和一口更大的鍋?!?/p>

小女孩在院子里撿了三個剛好合適的石頭,從家里拿來大鍋。大家看見了都充滿好奇。和尚阿福說:“我們需要一些調(diào)料。”“我家有一些胡椒粉?!毙悴耪f完馬上就不見了,回來時手里拿著好多罐胡椒粉。阿壽說:“我們還需要一些蘿卜、洋蔥、面條、蘑菇、扁豆?!比藗兗娂姸既ツ昧?。大部份的都是家里有什么菜就拿什么菜。那天,大家一起吃飯、喝湯、跳舞,開心極了。他們已經(jīng)好久沒有這樣熱鬧了。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇四

魯迅先生在《藥》中塑造的群眾形象在我們看來或許荒唐可笑。是的,當(dāng)時封建氣息太濃烈,人民群眾太愚昧了,但封建社會傳承了幾千年,在中國群眾中早已根深蒂固,豈是幾日幾月就能改變的,革命的道路終究是漫長而艱苦的。

但在文章最后,夏瑜的墳頭上有一個花環(huán),說明革命的火種還沒有——也不會被撲滅,在黑暗中給人以希望。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇五

暑假里,媽媽帶我去看了電影《功夫夢》。

我特別喜歡里面的男主角——瑞德。他是一個美國黑人小男孩,跟著他媽媽千里迢迢來到中國。他剛開始很不喜歡這個陌生的地方,而且還別同學(xué)欺負(fù)。后來他開始學(xué)功夫,并在比賽中獲得了勝利,使得同學(xué)們對他刮目相看。

我印象特別深的是,他堅強(qiáng)不服輸?shù)男愿瘛K趯W(xué)功夫中,吃了很多苦頭,而且在比賽的時候,他的腳也受傷了。但是他咬著牙,堅持到最后,并且贏了比賽。

我要向他學(xué)習(xí),以后碰到困難,也不能輕易認(rèn)輸。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇六

今天,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事的人刻苦學(xué)習(xí)的精神感動。

這個故事講的是一個叫匡衡的少年,他非??炭鄬W(xué)習(xí),但是家里很窮,他白天還得出去給富人干活掙錢,晚上才能讀書,因為家里很窮,買不起蠟燭也沒辦法讀書啊,他想向鄰居借塊地方讀書,可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑,這可怎么辦呢,于是他想到了一個辦法,在家里的墻上鑿了一個洞,每天借著鄰居的燭光讀書。

我們的生活現(xiàn)在這么好,我們卻不好好學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊,聽了這故事以后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的'精神,珍惜時間,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇七

第一次看汪涵的書,看到了舞臺下面的煙火神仙,意料之外又在情理之中。

“這世上沒有一樣?xùn)|西我想占有,我知道沒有一個人值得我羨慕?!辈恢獜暮螘r開始,我發(fā)現(xiàn)自己挺“自我”的,不追星、不搞偶像崇拜;因為我發(fā)現(xiàn)大家都是一副皮囊加一顆靈魂,活成什么樣都與我干系不大,我只需要做好自己。于是在這種心態(tài)下變得更加寬容,無論遇上什么樣的人都能相處得來,我會尊重他的獨特,也會保持自己的與眾不同。

讀《有味》最有趣的是能看到其他人的感想,不經(jīng)意就被哪一句給擊中了,于是停下來閉眼冥想,嘴角含著笑的就神游到另外一個地方去了。

生活是很好玩的,我對未知的都充滿期待待~。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇八

今天,我看了一本書,叫史記,但沒看懂。中午,我又到別人家去看了,我從書中知道:這里面有個人叫項羽,項羽小的時候,他爸爸帶他去認(rèn)字,但他學(xué)會了寫他自己的名字之后,就不學(xué)了,他又學(xué)劍術(shù)了,他學(xué)完劍術(shù),但武功才能敵一人,項羽后來學(xué)什么都學(xué)不了。讀到這里,我問爸爸:“他為什么學(xué)一半就不學(xué)了呢?”爸爸說:“因為他不能持之以恒?!?/p>

從中我知道了:做任何事都要持之以恒。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇九

我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸,小學(xué)生讀后感作文大全。這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了,因為她知道巴迪還是個孩子,他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了,因為他認(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作品。“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言,都有一個共同的出發(fā)點,那就是父母對作者的愛。所以,巴迪是幸運的,因為他有個慈母,又有個嚴(yán)父,這樣,便使他在不滿12周歲的情況下,就能取得優(yōu)異的成績。

如果這些愛都是片面的,母親的話會使作者沾沾自喜,驕傲自大,導(dǎo)致目中無人,而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以,愛是需要有父母的愛來衡量,這樣,既能使孩子在得到表揚的同時,還能得到一定的評判,讓孩子依據(jù)評判來對文章進(jìn)行修改。

在生活中,我也同樣遇到過這樣的事情,我的父親不管是在生活和學(xué)習(xí)上,一直都對我很嚴(yán)厲,而母親卻恰恰相反,母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵,讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績時,母親總是夸我:“不錯、不錯,繼續(xù)努力。”當(dāng)電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看,可以增長一些知識,而父親是極力反對,說影響學(xué)習(xí),為此,父親和母親幾乎要吵架了。

一下子明白過來,就像作者說的那樣,無論“精彩極了”也好,“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后,是愛。就像大人們說的一樣,因為愛你,才批評你、挑你的錯,那是希望你進(jìn)步;因為愛你,才鼓勵你、贊揚你,那是希望你能樹立起自信心,再創(chuàng)佳績!

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十

在《溪水和池水》這個故事里,講述的是溪水很勤勞,而池水則非常懶惰。正是由于溪水勤勞,不停地奔向大海去鍛煉,所以把自己變得結(jié)結(jié)實實的。然而池水卻整天半睡半醒地躺在那兒,不愿意動一動,以至于最后變得又黑又臭,這就是它不聽溪水勸告的結(jié)果。

讀了這個故事讓我明白了:要善于聽從別人的勸告,不能懶惰,要不斷挑戰(zhàn)自己才會變得更強(qiáng)大!我要做快樂的溪水!

愛麗絲在地下世界中發(fā)生了好多奇妙的事情,喝水讓他自己忽然變小,吃一塊蛋糕讓自己突然變大。雖然只是在夢境中,但他取仍然機(jī)智勇敢的面對多發(fā)生的一起事情。

我知道了愛麗絲并不是一個膽小懦弱的女生,在他和王后的談話中我的知道了,愛麗絲是一個勇敢的女生。在晚上我經(jīng)常做夢,我多么期望我也可以向愛麗絲一樣夢到這么美麗的地方。

愛麗絲只是認(rèn)為他們是一副撲克牌從來不懼怕他,盡管那個王后老說要砍掉別人的腦袋,愛麗絲也從來不懼怕他,他依然認(rèn)為自己的觀點是對的。

今天,讀《亡羊補(bǔ)牢》這個故事,故事里說,從前,有個人養(yǎng)了一圈羊。

一天早晨,他發(fā)現(xiàn)少了一只羊,仔細(xì)一查原來羊圈破了個洞,夜間狼站進(jìn)來,把羊叼走了一只,大家都勸他把羊圈修理一下,那個人不聽勸告,結(jié)果第二天,他發(fā)現(xiàn)羊又少一只。原來狼又從洞中鉆進(jìn)來,調(diào)走一只羊。那個人很后悔沒聽大家的勸說,于是,趕快把羊圈里的洞補(bǔ)上,以后狼再也沒有叼走一只羊。從故事中感受到,不管遇到什么錯誤,都要及時糾正,不然就會有下一次的錯誤。

我看了《丑小鴨》這個故事,里面講的是,一個鴨媽媽生了蛋,一個蛋沒有出來,其他的蛋都出來了,那個蛋沒出來的就是丑小鴨,鴨媽媽要看看那個最后出來的鴨子是不是會游水,鴨子們準(zhǔn)備跳了,鴨媽媽看到那個丑小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋€地方,那些人們覺得這個丑小鴨太丑了,人們想把這個丑小鴨趕走,鴨媽媽說:“不行”。因為它們年紀(jì)太小,你會傷到它們的,鴨媽媽說:“要當(dāng)心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,丑小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來了,最后它就成了天鵝飛走了。

所以說動物不要看丑不丑,只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑,但它沒有灰心,最后終于恢復(fù)了本來的面目,變成了小天鵝。我覺得丑小鴨太了不起了!

今天我讀了楊紅櫻阿姨寫得笑貓日記系列里的其中之一:《保姆狗的陰謀》。

這本書主要內(nèi)容是:馬小跳的表妹杜真子有一只會笑的貓,每天杜真子去上學(xué)后,笑貓就和一個叫瑪利亞的京巴狗去翠湖公園玩。不過因為這只京巴狗下牙齒包住了上牙齒,所以笑貓總叫它地包天。他們在翠湖公園里認(rèn)識了一只叫帥仔的牧羊犬,和這只牧羊犬的保姆狗:一只法國純種臘腸狗。因為帥仔長的非常漂亮而得到主人全部的寵愛,臘腸狗非常嫉妒帥仔總想害死它,但是每次都被笑貓和地包天發(fā)覺,并且及時的解救了帥仔。最后這只狠毒的臘腸狗想了一個辦法想讓帥仔被汽車給軋死,沒想到卻軋到了自己的身上。

通過讀這本書,我明白了一個道理:不要因為別人比自己優(yōu)秀就嫉妒別人,這樣會害了自己。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十一

今天,我讀了一篇叫《肥胖的笨狼》的益智動物故事。

這個故事講的是:有一只大灰狼,胖的都快走不動路了,它的動物朋友都勸他減肥,但它就是不聽。直到有一天,它連小白兔都抓不到了,餓得都快暈過去了。饑腸轆轆的大灰狼來到了河邊,打算喝點水充饑。這個時候,他看見一頭老黃牛拿著一個塑料袋走了過來。大灰狼問:“牛大哥,你的袋子里裝的是什么?”老黃牛說:“是空心皮球,吞下它們,我就可以浮在水面上過河了。”大灰狼心想:“要是我也吞下一些空心氣球,我就可以下河抓魚吃了?!庇谑?,大灰狼從老黃牛那兒要了一些空心氣球,吞到了肚子里,跟在老黃牛身后下水了。它們都浮起來了。一條魚游了過來,大灰狼伸手去抓,可是魚從它的手邊靈巧的逃過了。老黃牛接空心氣球的幫助,輕松的到達(dá)了河岸,因為牛的胃有反芻的本領(lǐng),吞下去的東西能夠吐出來,所以上岸以后,老黃牛就把空心氣球吐了出來。大灰狼因為胃沒有反芻的本領(lǐng),只好無助的浮在水面,也不知道它什么時候才能上岸。

這只愚蠢的笨狼為了抓魚把空心氣球吞進(jìn)了肚子里,結(jié)果上不了岸。我們可不能學(xué)笨狼做這樣的傻事。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十二

我愛讀《弟子規(guī)》,它讓我學(xué)到了很多知識。改變我的日常生活習(xí)慣和行為。如:騎下馬,乘下車,過猶待,百步余,長者立,幼無座,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低……讓我感受很深,以前做不到的事情,現(xiàn)在可以做到了。

記得有一次,媽媽帶我到姨媽家去,路上要坐很遠(yuǎn)的車。我們一上車,人好多啊,沒有座位,我們只好站著。后來一位叔叔對我說:“小朋友,來這坐,我要下車了?!蔽液芨吲d,謝謝了叔叔。叔叔下車時,上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶,售票員阿姨說:“誰給老奶奶讓個座啊?!笨墒堑攘撕靡粫瑳]有一個人起來。突然我想起《弟子規(guī)》里的話“長者立,幼無座”,于是我站起來說:“奶奶這里坐?!蹦棠毯艽认榈卣f:“小朋友,謝謝你。你真懂事!”我雖然沒有座位,站著也很累,但心里很開心一年級作文:讀《弟子規(guī)》有感一年級作文:讀《弟子規(guī)》有感。媽媽也高興的對我說:“孩子,今天你真棒啊!”

我還會好好地讀我喜歡的《弟子規(guī)》,把它融入我的學(xué)習(xí)和生活中,我會很努力的,也會加油的。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十三

讀后感是度讀了一本書之后的內(nèi)心感受、心得體會,那么一年級讀后感怎么寫呢?下面帶來一年級讀后感范文,歡迎閱讀。

這本書講的都是名人小時候的故事,他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘,從小就學(xué)而不倦。

孔丘學(xué)習(xí)一點都不煩躁,在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。

還有范仲淹,他發(fā)奮苦讀,我們該向他學(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué),白天幫人干活,夜里讀書,有時甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食,范仲淹想了一個辦法,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤子里凍成塊,一天吃兩次,就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名,叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書,等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學(xué)家。

我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦,可是到十三歲的時候考試還沒成功,但張居正不放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時候考試終于成功了,后來成了政治家。張居正雖然受到挫折,但還一直堅持下去,這表明張居正有永不放棄的精神,這樣做很對。

因為不能受到挫折或困難就放棄了,只要堅持到底,勝利會向你招手!張居正好像在對我們說:只要不放棄,一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑,因為他從小立志,長大報國。他看見人家國外有火車和輪船,當(dāng)時他才十幾歲,就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書,長大后為我們國家修了第一條鐵路。

《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們,從小不但要努力學(xué)習(xí),還要有志向,長大就能成為一個對社會有用的人。

今天下午放學(xué)后,我在媽媽的陪同下,一起閱讀《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,讓我感觸很深,受益匪淺。

故事的大概情節(jié)是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知,到后來小猴子什么也沒有得到,只好空著手回家了。

這個故事告訴我們,我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好,就丟下去做另外一件事,結(jié)果是每一件事情都沒做好。做事不專心,害處可不小啊!我千萬不能學(xué)小猴子這樣來對待學(xué)習(xí)和困難,做任何事情都要專心,遇到困難多向老師和同學(xué)請教。不斷地用知識來充實自己,做個對社會有用的人才!

這個故事大概內(nèi)容的是:一個放羊的男孩,好幾次都吹牛,狼來了,大人們就急匆匆的來幫他,才知道他是說謊,最后,狼終于來了,他再喊,大人們都不相信,他結(jié)束了他自己幼小的`生命!

我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊,老師知道后,把作業(yè)當(dāng)場撕掉,還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來,撒謊的代價多么嚴(yán)重啊!我從此再也沒撒謊過,爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!

今天下午放學(xué)后,我在媽媽的陪同下,一起閱讀《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,讓我感觸很深,受益匪淺。

故事的大概情節(jié)是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知,到后來小猴子什么也沒有得到,只好空著手回家了。

這個故事告訴我們,我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好,就丟下去做另外一件事,結(jié)果是每一件事情都沒做好。做事不專心,害處可不小啊!我千萬不能學(xué)小猴子這樣來對待學(xué)習(xí)和困難,做任何事情都要專心,遇到困難多向老師和同學(xué)請教。不斷地用知識來充實自己,做個對社會有用的人才!

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十四

今天,我看了《熟能生巧》這個成語故事,覺得文中的陳堯咨實在太驕傲了,他以為只有他的箭術(shù)才是好,經(jīng)常得意洋洋,最后卻被一個老頭給教訓(xùn)了,那時候他才知道,他有那么好的箭術(shù),不是特殊的本領(lǐng),只是熟能生巧而已。

我通過讀這個故事,我知道了:無論做什么事,都要常練習(xí),練多了就能熟能生巧了。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十五

今天我放學(xué)回家看了一篇《三只小豬》故事。講的是在一個偏僻的山村,有一個豬媽媽帶著它的三個孩子在一起生活。有一天豬媽媽對它的三個孩子說;“你們長大了,應(yīng)該一個人生活了。

你們先找地方去蓋自己的房子,蓋好了就搬出去!”于是老大蓋了一間茅草屋,老二蓋了一間漂亮的木屋,老三蓋了一間石屋。有一天,大灰狼來了,很快就把老大和老二的房子吹倒了。于是老大和老二都躲到老三的家里,才沒有被大灰狼吃掉!

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十六

我最喜歡里面的一個小故事,小故事的名字就叫做《亂了套的體檢》,因為狐貍姐姐把這個故事寫得非常的'搞笑,逼真。當(dāng)然,里面也有些知識是我們要學(xué)的,通過這個故事,我們就知道了不能嘲笑同學(xué),也不能和同學(xué)打架。

其實每本書的每個小故事里都有應(yīng)當(dāng)?shù)牡览?。只要仔?xì),認(rèn)真地去讀,就能發(fā)現(xiàn)新的知識!

今天我一口氣讀完了《一年級的小朵朵》!我很開心地是這幾個地方。

江明明給張朵朵起外號“豬才怪”。給毛老師起外號“毛毛蟲”。我和媽媽都喜歡有歪點子的江明明。但是,我認(rèn)為給別人起外號是不文明地。希望未來的二《5》班的同學(xué)不要和江明明一樣給同學(xué)亂起外號。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十七

讀了《一年級的小豌豆》這本書。

書中講的是一個上一年級的小女孩在學(xué)校里發(fā)生的.事情,那個小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、爽朗,是個有趣的女孩。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn),這些事情實在就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫得無邪、可愛,似乎就是以前上一年級的我。給我印象最深的仍是《對付不喜歡吃的青菜》那一篇,講的是小豌豆和她的好朋友們怎樣對付不喜歡吃的青菜。最后,他們想出一個好主意,把每個人帶的午餐擺在一起,找出他們各自喜歡吃的吃,就可以了。

小豌豆經(jīng)歷了那么多好玩的故事,真是讓讀者難以健忘。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十八

從讀《一年級的小蜜瓜》這本書中,我感受到了小蜜瓜的成長經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的,他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長了起來。這本書寫的就好像我自己的成長經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個人睡覺。

從入學(xué)的第一天我認(rèn)識了老師,還有好多好多同學(xué),我也和小華一樣把老師和同學(xué)的名字記在了心里。在學(xué)校里要守規(guī)矩,我和小蜜瓜一樣剛開始老是犯錯,在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下,現(xiàn)在比以前聽話多了,但還有很多缺點需要改正,相信慢慢長大的我會和小蜜瓜一樣越來越懂事。

順祝呂老師,沈老師新年快樂!小蜜瓜黃燁琦給你們拜個早年。

一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十九

星期天媽媽媽給我買了一本書,《白雪公主》,內(nèi)容讓我很感動。

美麗的白雪公主善良可愛,可惜一出生就沒了母親,父親給她找了個繼母,*的繼母嫉妒白雪公主的美麗,讓獵人殺掉白雪公主,幸運的白雪公主化險為夷逃過了這一劫。因禍得福遇到了七個小矮人。繼母得知白雪公主還沒死,便大發(fā)雷霆。研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了。她化裝成一位賣梳子的商人,正好七個小矮人不在家,她先環(huán)顧四周,沒看到人才敲門“咚咚咚,咚咚咚。”白雪公主打開門,繼母把有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發(fā)上梳了幾下,白雪公主立刻暈倒在地。七個小矮人回來發(fā)現(xiàn)暈倒在地的白雪公主,馬上從白雪公主烏黑的頭發(fā)把毒梳子拿掉,白雪公主才醒過來了?!笆裁窗籽┕鬟€沒死!氣死我了,看來我只好放最后一搏了?!崩^母又研制出一個毒蘋果,只有得到王子的吻,才能醒來。她化裝成一位老奶奶,騙白雪公主吃下了毒蘋果,繼母掉下了懸崖。矮人們回到家,傷心欲絕,就在這時王子出現(xiàn)了,他救了公主,從此他們過著幸福生活。

善有善報惡有惡報,*的繼母得到了惡報,善良的白雪公主得到了善報。

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