總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解，進而為未來的工作和學習提供更好的方向。怎樣寫一份完美的總結(jié)，是我們需要思考的重要問題之一。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，以供參考。
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇一
你們好!
在這烈日炎炎，熱情似火的夏日，我們在幸請來了各位一年級新生家長朋友共商育人大計。在此，我謹代表學校黨總支、校長室，代表一百多名教職工對各位家長的蒞臨指導表達熱烈的歡迎!今天的家長會，我想和家長朋友們溝通交流三個方面的問題。
二十一世紀的競爭，歸根到底是人才的競爭，所以，學校始終突出“以人為本”、“以人的發(fā)展為本”的核心理念，堅持科學、和諧的教育發(fā)展觀，大力倡導“把學生當孩子看，把教育當未來做”的職業(yè)風尚和行為準則。理解這一理念，我想要和家長們一道確立正確的“人才觀”。所謂“人”，指的是一個“整全”的“人”，包括身體、心理等各種素質(zhì)的發(fā)展，而不是僅僅關(guān)注子女的智力培養(yǎng)。花精力注意子女的智力培養(yǎng)無可厚非，但只重視智力，而子女的品德、意志、能力、情感、耐挫能力等非智力因素的培養(yǎng)，其教育效果是不同的。孩子還處在長身體、長知識的年齡，其才能是“潛在的”，他們是“潛人才”。在人才的形成過程中，非智力因素占有相當重要的位置，一個孩子學習上的缺陷不一定影響他的一生，而品格和人格上的缺陷可能貽害孩子的一生。很難設(shè)想，一個胸無大志、狹隘自私、缺乏直面困難勇氣的人會有什么大的作為。因此，注意孩子的品德教育、健康人格發(fā)展和身體素質(zhì)，關(guān)心他們的全面成長，先培養(yǎng)做人，也就為成“龍”、成“鳳”創(chuàng)造了可能性，成才也就會水到渠成。
因此，我們在對“以人的發(fā)展為本”的理念重新審視的基礎(chǔ)上，思考了三個方面的問題，即“發(fā)展什么”，“在什么基礎(chǔ)上發(fā)展”，“如何科學、有效地發(fā)展”。精心設(shè)計了一份“開發(fā)區(qū)中心校一年級新生基本情況調(diào)查表”，內(nèi)容涉及身體狀況、飲食起居、禮儀、交往、性格、心理、情感等方面，請家長如實填寫，就是希望得到一個“在什么基礎(chǔ)上發(fā)展”的真實情形。一張調(diào)查表為我們提供了培養(yǎng)孩子的目標，反映了孩子目前發(fā)展的真實狀況，為我們今后評價孩子的`發(fā)展水平提供了科學依據(jù)。同時密切了學校、家庭的關(guān)系，增加了老師、家長溝通、交流的機會。
各位家長，“少成若天性，習慣成自然”。小學教育，尤其是小學低年級教育，是孩子成長的奠基工程，孩子的各種行為習慣正處于發(fā)展的初步階段。那么家校如何加強聯(lián)系夯實孩子的奠基工程呢?1、首先是認識上的一致。
學校教育是依據(jù)黨和國家對下一代培養(yǎng)的要求，依據(jù)社會、經(jīng)濟發(fā)展，對學生做人品質(zhì)、文化學業(yè)、身心發(fā)展實施的一系列有目的、有計劃的教育活動。學校是育人的陣地，肩負著培養(yǎng)人的主要責任。這就需要我們學校在考慮任何工作時，都要緊緊圍繞育人這個目標，把學生的發(fā)展放在首位。當然，我們家長首先要理解學校的初衷，要理解支持學校的每一個舉措，也同樣要關(guān)注學生的全面，即既關(guān)注孩子的文化成績，同時也更要重視孩子最基本做人品質(zhì)的形成，良好學習習慣、生活習慣的形成，要關(guān)注孩子的終身發(fā)展。如果家長一味地、片面地只注重孩子的成績，而忽視甚至放棄“人”的全面培養(yǎng)，那么在教育的目標上就形成差異，因而你對學校教育中一些舉措就會缺乏認識，甚至在對孩子的教育行為上產(chǎn)生偏差。
2、其次是行為上一致。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長望子成龍、望女成鳳，對孩子希望值很高。但少數(shù)家長中存在著只抱美好希望，很少付諸教育行動。甚至有的家長認為教育是學校的事，所以把孩子一送進學校就萬事大吉，不聞不問，忽視家庭教育，甚至自身表現(xiàn)不拘小節(jié)，對孩子產(chǎn)生負面影響。實際上，家庭是孩子成長的第一課堂，父母作為孩子的第一任任老師對孩子的健康成長具有學校教師不能替代的作用，家庭教育以其啟蒙性、連續(xù)性、終身性、潛移性的特點對孩子心理素質(zhì)的形成和發(fā)展起著重要作用。父母的教育意度往往決定一個孩子的成長的命運。所以，我們要求家長在孩子面前要樹立榜樣，在孩子心目中塑造形象，營造良好的家庭教育氛圍。
還有一些為家長對孩子的思想動態(tài)，學習習慣，情感需求關(guān)注得少，培養(yǎng)得少，給予得少。相反是要求多，要求得高。沒有關(guān)注和培養(yǎng)，再多的希望，再高的要求也是空中樓閣，到頭來只能是成為泡影。很多家長總認為優(yōu)越的條件，物質(zhì)的給予能滿足孩子成長的一切需求。一味地寵愛，甚至溺愛，孩子飯來張口，衣來伸手，生活中一味滿足，給零花錢、吃肯德基……中國教育最大不足就是寒門富養(yǎng)，而國外教育最大成功就是富門寒養(yǎng)。導致了孩子很多不良習氣，可憐天下父母心啊，但現(xiàn)在的小皇帝、獨生子又有幾個理解父母的初衷呢?寒門富養(yǎng)，唯我獨尊，嬌氣脆弱已成為獨生子女成長的一大障礙。廣大的父母家長，我們在教育問題上千萬不能用好心辦壞事啊!在這里，我可以這么說，學業(yè)的事應該主要是我們學校的事，也是學校的責任，但關(guān)注孩子的意識形成、習慣養(yǎng)成，那是我們共同的責任啊!
3、第三是培養(yǎng)方式上一致。
孩子是以教育為主，多激勵，要循序漸進。這就需要我們家長要多關(guān)注孩子的學習、生活細節(jié)，孩子還小，你不能認為孩子取得的成績小而不足以掛齒，不值得表揚激勵，或許發(fā)現(xiàn)抓住他身上一點小小的閃光點，慢慢培養(yǎng)，可以促使他克服很多其它方面的不足和缺至可以形成他今后一生取之不竭、用之不盡的大優(yōu)點。我們家長千萬不能認為孩子還小，有這樣那樣的壞習慣、壞脾氣不要緊，甚至認為等長大就會自然變好，這種無知的等待，只會使孩子養(yǎng)成更大的缺點，甚至荒廢學業(yè)，形成惡習，很多反面的例子足以說明這個道理。十年樹木，百年樹人，培養(yǎng)人是一項過細、用心、用情的工作。所以，我們教師和家長要蹲下身子看孩子，用孩子的眼光看世界，用平等的眼光看孩子，既做孩子的父母良師，又做孩子的朋友。要善于從小處著眼，多發(fā)現(xiàn)孩子的長處優(yōu)點，多表揚激勵，從平時抓起，這樣才能使孩子身心、學業(yè)積極健康地成長和發(fā)展。
各位家長，今天我們從事的是一項偉大的育人的事業(yè)。我們的播種，我們的澆灌必將會有秋的收獲。最后祝愿各位家長的教育都取得成功，祝愿我們的每一個孩子都能健康成長。我相信，我們的學校由全體師生的共同努力，由位家長的配合支持，將不斷取得春花秋實，不斷取得新的成績，不斷邁上新的臺階。
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇二
各位家長：下午好!歡迎你們來五中指導。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況。
我將從三個方面向各位家長總體匯報：
1.匯報五中20--年高考情況，本屆高三的基本情況。
2.匯報今年我們這一屆高三的工作情況。
3.對我們高三的各位家長提幾點希望，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹。
第一方面：我校20--屆高三共有6個重點班，4個普通班，學生546人。在今年高考中，本一達線108人;本二達線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學生被浙江大學、中國人民大學、哈爾濱工業(yè)大學等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時俱進，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破,向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
當時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學校發(fā)展，教學質(zhì)量確實是硬道理。如果沒有質(zhì)量，學校將會失去發(fā)展的先機，無以生存，這是最現(xiàn)實的硬道理，也是最嚴峻的現(xiàn)實。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學生情況：我們今年高三學生總?cè)藬?shù)646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位。可以說高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務(wù)水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領(lǐng)導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。
困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
各位家長，回顧半個學期以來的高三工作，我們清醒地認識到，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實地做了以下一些工作：
1.加強統(tǒng)一領(lǐng)導，實行科學決策。
古人說：“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所突破，促進提高，高三工作領(lǐng)導小組每周開一次協(xié)調(diào)會,從全局上進行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調(diào)以教學為中心，以高三為中心，以服務(wù)高考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。
2.管理上重點落實。
為了把高三教學這一重點工作落到實處，學校成立了高三工作領(lǐng)導小組。由一把手校長朱禾勤同志負責對高三教學的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學的副校長戎年中同志負責監(jiān)控高三的教學工作，由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作，學校把上線指標分解到年級組、每一個班級，層層明確目標，級級把關(guān)落實，進一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學常規(guī)檢查，使高三年級教學管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運行。
3.選科微調(diào)。
學生在高一升高二時已經(jīng)進行了類別選報，在高二一年的實際學習過程中，學生個體上存在著對所選類別學科上的不適應，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗、感悟，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施，整合學生的優(yōu)勢資源，力求最佳的組合達成最理想的效果。
4.減少班額，強化輔導。
在選科微調(diào)時，依據(jù)學生個人意愿，從理化班中調(diào)整，重新組建了一個物化、生化強化班，原班級學生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實行“小班化”教學，教師對學生個體情況更加了解，增強了課堂師生互動的針對性、有效性。
高三第一輪復習，課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施，但對不同的學生而言，學生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強對學生個體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導、學法輔導，為此，年級組宏觀地調(diào)控好各學科的時間總量，增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果，有序的競爭才會取得更大的教學效益。學校相當重視塑造競爭協(xié)作的教學群體，通過獎懲措施的具體落實，努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負面效應。
5.嚴格教學管理，重視過程操作。
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效：
一抓計劃，突出條理。“凡事預則立，不預則廢”。學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性、隨意性。
二抓備課，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務(wù)處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意?！睂W校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。
四抓訓練，突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強調(diào)教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實和解題能力的訓練，嚴禁使用現(xiàn)成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養(yǎng)學生的應試能力。
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇三
各位家長：
大家好!
首先我代表十一中八年級部全體師生歡迎大家來參加這次家長會!
今天，我們召開家長會，目的是向各位家長交流學生在校學習、生活情況，同時希望家長，積極參與到學生的教育管理中來，從而家校攜手共同促進學生身心健康地成長，這是對學校工作的最有力的支持和配合。
會議要求：1.手機靜音或關(guān)閉;。
2.克制一下，不要吸煙;。
3.不要走動，不要在集體講話時交流;。
4.保持會場衛(wèi)生。
會議程序：
(一)集體講話：
1.八年級學生的特點與教育教學管理。
2.八年級學生安全管理的實踐與要求。
(二)交流探討：
班主任、科任教師與家長共同交流探討。
各位家長，八年級是青春期，心理發(fā)育的重要階段：學生認為自己已長大，不希望別人多管束，盲目自信，憑興趣，憑心情做事、學習，逆反心理極強，專門和家長、老師作對，以此顯示自我個性。
八年級又是學習關(guān)鍵的一年，學生學習成績兩極分化，好者更好，差者更差。有的學生幾乎是不經(jīng)意間，迷失方向，成績下降到喪失自信的程度，再也找不到小學時的雙百和初一時優(yōu)秀。
有鑒于此，我們應該：
一、你關(guān)心他嗎?正確關(guān)注，因材施教，有的放矢的進行教育。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，自己的孩子，自己懂!家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通。平時要和孩子多交流，尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題，在教育孩子的時候要把握好尺度。選擇最佳地點和時機，采用適當?shù)摹⑷菀捉邮艿姆绞健?/p>
當然對孩子漠不關(guān)心，不聞不問，放任自由的做法也不可取。還有一種是縱容和嬌慣，以自己的不當言行混淆孩子的是非觀念，造成孩子違規(guī)、違紀的問題。下面的現(xiàn)象你怎么看：
二、你理解他嗎?準確評估，成人成才，多把尺子來衡量。時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
評估不能過高，也不可過低。孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的'。
1.作為成績好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。目光要長遠，不可拘泥于一時一地。
2.有的學生已經(jīng)放棄了學習，每天苦熬。
要轉(zhuǎn)變思想，上學的目的是就業(yè)，既然此路不通，孩子對學習已毫無興趣，再上反而對其性格、成長、發(fā)育都不利，不如尊重事實，尊重孩子自己的選擇，畢竟自己的路自己走，家長不可能包辦。而有些家長抱著老觀念、舊思想不放，把自己的未竟的、實現(xiàn)不了的夢想強加在孩子身上，或者就是個單純的面子，這都是不公平的?，F(xiàn)在的職業(yè)教育學校招生政策，還應該做深入的考察、了解，人與亦云不可取。
3.成績好，并不意味著思想好，能力高，學習成績落后，并不意味著思想差，能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
4.樹立正確的人才觀，成才很重要，更重要的是成人。分數(shù)有高低，能力有高低，但要求必須一致：好好學，爭取學好。
三、你嚴格要求他嗎?遵規(guī)守紀，文明得體，個人榮辱成就集體。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀，這些規(guī)定和紀律，是每個學生獲得公正、公平的保證。學生遵守紀律，對個人而言是做文明學生，對集體而言就是良好班風、校風、學風的形成。一日常規(guī)和學習常規(guī)是我們給全體學生定下的規(guī)則，必須遵守。
假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。只要你是集體的一份子，你的一言一行，一舉一動，都關(guān)乎集體的利益。
一日常規(guī)和學習常規(guī)是我們給全體學生定下的規(guī)則，必須遵守，不能法外施恩，必須一視同仁。違規(guī)違紀，必須處理。
四、你與老師交流了嗎?坦誠相待，保持一致，家校形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等方面。我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，要堅定地站在學校老師一邊，孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，我們也充分理解家長望子成龍，望女成鳳的迫切心情，一定會全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了。這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
五、你為他創(chuàng)設(shè)良好的家教氛圍了嗎?創(chuàng)設(shè)和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，不嬌慣孩子，學會對孩子說不，再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的品德。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的，零錢問題多了要關(guān)注。教孩子做人處事的原則方法和技巧。
六、安全是天，你知道嗎?安全無小事，健康是根本，生命沒有返乘票，沒有了健康的身體，一切將是無緣之木。在學校我們千叮萬囑，希望家長在忙碌中不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。不要忘了，對家庭而言，一個等于全世界。
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合，在此給大家提三點建議和希望。
1、重視教育，攜手共育。
家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業(yè)，好好學習，教他遵守紀律，講究衛(wèi)生，注意交通及各項安全等等。
地理生物學科結(jié)業(yè)，必須重視。
學生學習資料、用品，保障供給。
適當參加輔導，補薄弱學科。
2、支持學校，搞好配合。
我校規(guī)章制度非常嚴格。進學校必須穿校服，嚴禁男生留長發(fā)，嚴禁女生戴首飾，嚴禁染發(fā)，不準學生吸煙飲酒，不準學生早戀，不準出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所，不準帶手機進學校等等，希望各位家長極力配合學校的管理。
3、理解老師，多多交流。
個別家長把孩子交到學校里，孩子的思想品質(zhì)、學習成績等方面的情況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔不起這樣的責任的。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過來幾十個孩子!家長平時要主動與學校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，及時教育。，與老師交流時要注意語言文明，不要爭吵，更不能不講道理、胡攪蠻纏。一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
關(guān)于學生住校的問題說說自己的看法：問題大多出在宿舍里，一走解千愁。學生健康(生理、心理)成長需要;交通、生活條件的允許;親情溝通的不可或缺;學習環(huán)境和時間的保證，同時我校目前對住校生的管理的難度大。當然住校生是我們學校管理的重要組成部分，只要家長、學生需要，我們義不容辭。
謝謝各位家長堅持了那么久，能認真的聽我把話說完。
最后祝各位家長朋友：
豬年順利，幸福安康!
以上發(fā)言不當之處，敬請批評指正!
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇四
各位家長，晚上好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。作為本班的班主任和語文老師的我，愿意和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地學習和生活。下面我主要從以下幾方面和大家進行交流：
我把本班的有關(guān)情況簡要地向家長們做個匯報：我們班共54人，經(jīng)過半學期的學習，學生已經(jīng)從剛?cè)雽W的時候聽課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，知道學習，集體榮譽感增強，衛(wèi)生已經(jīng)會打掃了。大部分學生知道上課是什么。這首先得益于家長的支持。當然，我們班也存在不少的問題，例如，個別同學作業(yè)不認真完成，上課做小動作，不注意聽講，自己管不住自己，課下不注意安全，不遵守紀律等等，為了孩子的健康成長，今天借此機會，和各位家長共同交流一下。
考試不是目的，是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。每個人的學習能力不同，不要過分看重孩子的成績，重在發(fā)現(xiàn)孩子暴露的問題。問題找到了，及時糾正孩子身上存在的問題，樹立自信心，自信心能引發(fā)孩子無限的潛力，使孩子盡可能地進步，成績自然就上去了。
這是孩子們進入小學經(jīng)歷的第一次考試，由于孩子剛?cè)雽W可能還太適應考試這種檢測形式，有些孩子考試時只知道玩，不知道按老師的要求去做題，有些孩子試卷沒有在規(guī)定的時間內(nèi)做完。希望家長們和老師一起幫助孩子們盡快適應小學的學習生活。
1．重視孩子的書寫態(tài)度。
書寫能力是小學語文學習的一個重要指標，一個孩子的字跡書寫態(tài)度，直接反映孩子一階段學習的態(tài)度，學習的質(zhì)量，學習的成績。特別是小學一年級，是練習寫字的最佳時期。如果家長能夠在這個時期給予一定的配合指導，會取得很好的效果。指導時，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的`握筆姿勢。我們老師都知道，只要字跡工整的孩子學習成績大都十分優(yōu)秀，因為一個字一個字認真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力。提高了孩子學習的質(zhì)量。所以，寫好字是學習的基礎(chǔ)。
2．重視作業(yè)檢查。
整個一年級的教學我們都需要得到家長的支持，我們每天布置的作業(yè)請家長一定要督促完成，我們的作業(yè)會很適中，如果您的孩子完成作業(yè)需要時間很長，那說明他沒有全神貫注，那我們就要及時聯(lián)系交流情況。（我們的作業(yè)要求家長簽字，它實際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結(jié)果，而是您配合的過程。）不僅要檢查書面作業(yè)，口頭作業(yè)也要認真檢查，并寫出意見。比如背書，可以簽背得很流利等等。另外一定要對照孩子的作業(yè)記錄本檢查。寫作業(yè)時要求孩子姿勢正確、書寫要工整，一筆一劃不馬虎，盡量一次寫正確、不用橡皮檫。
3.培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。
我們一直提倡親子共讀，書香常伴，由于孩子還小，不太具備獨立閱讀的能力，要求家長和孩子一起讀書。每個孩子的手里都有一本班上發(fā)的課外書，家長也可以給孩子們準備一些課外書，他們在家應該有書讀，只是孩子年齡小，這就需要家長抽出時間來陪同孩子一塊閱讀，然后，與孩子一塊兒完成親子讀書記錄卡，這樣既培養(yǎng)親子感情，又讓孩子養(yǎng)成按時讀書的好習慣，何樂而不為呢！實際上，咱班有一部分家長在這方面已經(jīng)做得很好了，希望這些家長一如既往做下去。沒有行動起來的家長，在這次家長會以后，千萬要引起重視了，不為別的，只為孩子！一切為了孩子，為了孩子一切！讓孩子值得注意的是，平時要善保管好課外書，千萬別弄丟或弄壞。
（一）、安全方面。
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育。活潑好動是孩子們的天性，為了孩子的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，玩電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門、不和陌生人說話等。經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。
（二）、關(guān)于作息時間：
１、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。
目前我們實行的是：早晨上課的時間是8點，中午放學時間是11點20分。下午上課的時間是2：00，下午的放學時間是4點40分。在這兒我要提醒幾點：
（1）請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校路口，讓孩子自己跟隊走到教室，鍛煉孩子的自理能力。請各位家長按時送孩子，不要遲到，也不要過早到校，早晨在7：30以后，下午在1:30之后到校。過早到校，學校值班老師沒到，如果您把孩子單獨留在門口非常不安全。
（2）接孩子時家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。接孩子的家長請在學校路口路兩邊接孩子，不要在路中間站著，不然孩子出來時會擠在那。
２、其次您要做好孩子在家的作息時間。
（１）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。
（２）你要控制好孩子休息的時間。上課有些孩子發(fā)困。所以家長要讓孩子早睡早起，只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
（三）關(guān)于學習的準備。
1、學習用品：
（1）每本書都要包上書皮，請您教孩子保護好自己的學習用品。
（2）作業(yè)本的準備，我們的語文拼音學完了，現(xiàn)在需要請家長準備田字拼音本、數(shù)學準備數(shù)學本。
（3）文具的準備。文具盒，盡量準備一些簡單實用的。文具盒里的4-5支削好的鉛筆、一塊橡皮就可以了，不要給孩子準備玩具類的鉛筆橡皮。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊。
（4）為孩子準備一個記作業(yè)的本，每天查看孩子記的作業(yè)本上的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準備。
（5）教孩子自己整理書包。
2、生活用品。
每位學生上學都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙，水是最好的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，不帶零花錢，讓孩子穿上宜于活動的服裝上學，禁止穿奇裝異服。
（三）、生活方面。
1、培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要讓孩子學會愛。平時應注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學會愛。培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。必須讓學生按質(zhì)按量完成學校發(fā)的德育作業(yè)。
2、身體是革命的本錢，要鼓勵孩子堅持參加運動，比如跳繩、跑步、打羽毛球等，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率，有益于身心健康。
3、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。
剛才說的都是我自已一些想法，難免有片面之處。在座的那么多的家長肯定有比我更好的教育孩子的方法。今天有幸請到了兩位家長。請他們給大家說一說他們在教育孩子方面是怎么做的，大家互相交流，學習一下。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。在此，我真誠地歡迎各位家長來學?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對您的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起，教給孩子一生有用的東西。
我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。最后，希望我們老師的努力和真誠得到各位家長的理解和尊重。再次感謝各位家長的到來！
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇五
尊敬的各位家長：
大家上午好。
首先感謝各位家長抽出時間來參加學校的家長會。按縣教育局的安排，小學各年級將在18號和19號進行期末測試，本學期的各項工作已接近尾聲。在此，感謝各位家長在本學期以來對學校工作的支持和理解，對各班班主任老師的工作的積極配合。
本學期以來，學校在教育局的領(lǐng)導下，通過全校老師的共同努力，各項工作順利完成，概括起來，主要有如下幾個方面：
一、狠抓教學常規(guī)，各項要求得以落實。
本學期，學校嚴格按相關(guān)制度抓好教學常規(guī)管理，全體老師認真做好了教育教學常規(guī)工作：精心備課，認真鉆研教材，充分利用多媒體設(shè)備，提升了課堂教學效率;認真批改作業(yè)，并進行深入的學情分析，有針對性地進行補救;及時檢測，了解學生知識掌握情況;開展個別輔導，促進學困生轉(zhuǎn)化提高。特別是這一年中，所有教室配備了電子白板，老師們創(chuàng)新使用方法，收到了很好的效果，一些年齡偏大的老師也積極學習方法，現(xiàn)在也能熟練地進行操作。
二、廣泛開展活動，師生風彩得以展示。
一是成功舉行了本學期的冬季運動會，不僅增強了學生參加體育鍛煉的意識，還讓一部分有運動特長的學生得以展示，比如乒乓球比賽，分別獲得一、二等獎;羽毛球比賽，分別獲得一、二等獎;跳繩挑戰(zhàn)賽，打破原有紀錄，創(chuàng)造了每分鐘跳xx個的新紀錄;踢毽子比賽，創(chuàng)造了每分鐘xx個的新紀錄;五年級一班，包攬了本年級段所有集體項目的冠軍。
二是扎實開展了教學研究活動，位年輕老師經(jīng)過精心準備，各上了一堂精彩的示范課;教導處主任王濤老師在片區(qū)競教活動中脫穎而出，代表片區(qū)參加全縣數(shù)學競教，獲得一等獎;五年級一班陳建民老師和三年級一班龍開國老師參加全縣小學數(shù)學送課下鄉(xiāng)活動，所獻的數(shù)學課得到了參會老師的高度評價;二年級二班段佐武老師在片區(qū)語文教研活動中所上示范課，也十分的精彩。
三是幼兒班展示活動精彩紛呈。12月下旬，幼兒班分班在會議室舉行了學期教學成果展示活動，各班結(jié)合教學內(nèi)容，采用多種形式，全方位展示了老師和全體小朋友的風采，收到了良好的效果。
四是開展了新年慶祝活動，學校利用下班時間，由工會組織全體老師，舉行了一場文藝晚會，老師們紛紛亮出絕活，有獨唱，有合唱，有舞蹈，有魔術(shù)，有雙簧，有樂器演奏，形式多，質(zhì)量高，充分展示了我校教師的多方面才能。
通過這些活動的開展，學生能力得到了鍛煉，師生風采得到了展示，學校氛圍更加積極向上。來期，我們將結(jié)合實際，組織形式更為多樣的活動，請同學們積極準備，踴躍參加，也請家長們多支持、鼓勵。
三、強化安全意識，學生安全得以保障。
安全工作一直是學校工作的重中之重，也是學校各項工作得以順利開展的前提。首先，學校十分重視學生的安全教育，利用各種集會對學生進行安全知識宣傳，并舉行了多次專題安全教育會，培養(yǎng)他們的安全意識，教給他們自我保護方法;各班也結(jié)合實際，開展了形式多樣的教育活動，內(nèi)容涉及交通、食品衛(wèi)生、防火防水、防意外傷害等各種方面。第二，學校的安全管理也十分到位，每天早讀清點學生人數(shù)，及時摸清缺席學生情況;實行任課教師交接班制度，課間管理無盲區(qū);實行午餐陪餐制度，學生就餐有人管理;實行學生午休值班制度，午休時間有教師專門監(jiān)管;成立學生安全文明義務(wù)監(jiān)督隊，制止不安全不文明行為;實行幼兒班錯時放學制度，避免了放學時間的擁擠。第三，及時維護設(shè)施設(shè)備，排除安全隱患。對于校園中的各種不安全因素，學校及時組織人力進行維護，或者添加設(shè)施，以確保安全。
四、完善后勤管理，服務(wù)質(zhì)量得以提升。
學校的后勤工作是教育教學活動得以開展的保證。學校根據(jù)現(xiàn)有制度，做好了后勤工作。一是加強對師生食堂的管理，學校成立了學生營養(yǎng)餐管理委員會，分別負責每天對食堂進行全面檢查，同時有老師專門負責食品留樣、食品品嘗。學校也多次召開相關(guān)會議，研討食堂管理工作，也對食堂工作人員從衛(wèi)生、食品質(zhì)量、食品口感、菜品更換等方面提出要求。學校還購買了專用蒸格，不僅保證了清潔衛(wèi)生，也能保證讓每一個學生吃到熱飯熱菜。通過多方努力，學校食堂工作得到了絕大多數(shù)學生和家長的好評。
二是加大投入，為各種學生活動提供經(jīng)費支撐。本學期，學校開展了多項學生活動，學?；舜罅抠Y金用于購買學生獎品、相關(guān)器械，學校認為，只有有利于學生能力提升，有利于學生全面發(fā)展，學校絕不吝惜。
三是修建了廁所。學校經(jīng)過多方面努力，終于爭取到項目資金，對廁所進行了改建，現(xiàn)在的廁所更加寬敞，更利于打掃。
總之，本學期學校做了大量工作，取得了不錯的成績，順利通過了縣教育督導室的督導評估。這其中凝聚了全體老師辛勤的汗水，也離不開全體家長的大力支持，在此再次感謝大家?，F(xiàn)在，已臨近期末，也即將放寒假，結(jié)合本期期末考試安排，下面給大家講一些注意事項。
本學期，按教育局的要求，全縣所有中小學實行全縣統(tǒng)一考試，教師交叉監(jiān)考，全縣統(tǒng)一閱卷，考試時間也必須嚴格按文件要求執(zhí)行，具體時間為：1月18日考試四、五、六年級，上午9：00至11：30考試語文和英語，下午1：30至4：20考試數(shù)學和思品科學;1月19日考試一、二、三年級，其中一、二年級只考試語文、數(shù)學學科，在上午11：30考試結(jié)束，三年級上午考試語文、英語，下午考試數(shù)學和思品科學。鑒于上面的安排，學校對全體家長及同學提出如下要求：
一、牢記考試時間，18號考試四、五、六年級，上午9：00開始，下午4：20結(jié)束。19號考試一、二、三年級，都是9：00開始，一二年級上午11：30結(jié)束，三年級下午4：20結(jié)束。
二、考試期間，三、四、五、六年級全體學生中午都在學校食用營養(yǎng)餐，不得回家午餐，請家長督促孩子帶好飯盒，從進校門后到下午4：20考試結(jié)束都只能在學校內(nèi)，不能出校。一、二年級只考試半天，上午考試結(jié)束后，由家長接回家。
三、請全體家長明確接送時間：考試當天，家長在8：30左右將學生送到學校，一、二年級學生家長在考試當天11：40左右到學校接孩子，三、四、五、六年級學生家長在考試當天下午4：30左右到學校接孩子?？荚囬_始時，家長要離開校園，考試中途，家長不得進入校園，家長接孩子時，要在班主任老師處簽字確認。
四、請家長做好如下工作，以確保孩子在考試期間和寒假期間的安全：
1.加強安全教育。請家長培養(yǎng)孩子的安全意識，從如下方面進行教育：
(1)不能玩火，玩用電器，玩刀具和尖銳物品，不玩各種槍械，不玩各種危險物品，不玩盛裝有毒物品或來源不明的容器。
(2)不能到水池邊、河邊、水庫邊、高崖邊、房頂?shù)任ｋU場玩耍，不能爬樹、電線桿。
(3)遵守交通規(guī)則，不能在公路上玩耍、追趕，不能爬車、追車、攔車、打車，不承受意橫穿公路，不騎自行車、摩托車、電動車、三輪車，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。
(4)注意食品安全，不吃零食，不吃過期、霉變、“三無”食品，不吃來源不明的食品，不吃陌生人給的食品，不吃生、冷食品。
(5)注意出行安全，不獨自一人離家出走，外出玩耍要征得家長同意，并按時歸家。走親訪友必須有成年人陪同。
(6)不相信陌生人的話，更不能跟隨陌生人去任何地方，不能收取陌生人給的食品、物品。
2.加強行為監(jiān)管，促進孩子安全健康成長。
(1)注重與孩子這間的溝通，了解他們的思想狀況，有不良苗頭及時正確引導。
(2)了解孩子的活動范圍、接觸對象等，制止他們?nèi)ノｋU場所，杜絕與不良人員接觸。
(3)合理安排作息時間，做到勞逸結(jié)合。
3.強化法律意識，培養(yǎng)健康品行。
(1)禁止學生進入網(wǎng)吧、茶館、游戲廳等不利于孩子身心健康的場所。
(2)培養(yǎng)孩子正直、善良、大度的品質(zhì)，教育孩子不是自己的東西別去占有，不該去的場所不去光顧，不該參與的活動不去參加，不該說的話不要亂說。聽家長們反映，有個別學生向低年級的同學索要錢物，破壞公物，或進入一些單位辦公室拿走一些物品等，這些行為家長一定要制止，從小處說，這是一種不良品行，從大處來說，這是一種違法行為，從長遠來說，這種行為繼續(xù)下去，將來有可能走向犯罪的道路，請家長們一定要引起足夠的重視，面對這些行為，一定不能護短。
4.關(guān)于放假時間的確定。一至六年級的學生在18、19號結(jié)束考試，28號領(lǐng)取通知書，領(lǐng)取通知書時，家長根據(jù)具體情況合理安排，可以家長來領(lǐng)取通知書，也可以家長和學生一起來領(lǐng)通知書，不允許讓學生獨自來校領(lǐng)取通知書。幼兒班在15號下午召開家長會后，便已放假，請家長將孩子帶回，加強安全管理。
下面再通知兩件事情：
第一、請家長給孩子買好2b鉛筆，考試要用。
第二、三至六年級學生考試當天副上飯盒。
最后，再一次感謝家長們來參加學校的家長會，在新年即將到來之際，提前祝大家新年快樂。接下來的時間，請各位家長到孩子所在班級的教室，與班主任老師進一步交流，并簽好家長簽到冊。謝謝大家。
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇六
尊敬的各位家長，大家好!
大家在百忙之中，應邀參加學校的家長聯(lián)誼會，我很受感動，這是你們的對孩子的關(guān)愛，對學校的支持，對教育的重視。為此，我謹代表學校董事會、黨支部、校委會和3000多名師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
對你們來說，一個孩子就是一個家庭的希望，對教育來說，一個孩子就是一個民族，一個國家的希望，國和家是緊密相連的，我們的目標是一致的，我們的心情是相同的，我們的責任是無比重大的。因此，希望各位家長能積極為我校的發(fā)展獻計獻策，家校聯(lián)手共同把興國中學辦好。多年來，興國一直堅持和秉承著家校共育的教育理念，在這理念之下，中考捷報頻傳，20xx年的中考成績在長安區(qū)高分段遙居首位，并且囊括長安區(qū)前4名。全區(qū)前10名學生，我校占有6名;全區(qū)前30名，我校占有14名;全區(qū)前100名，我校占有49名。高分段的學生，我校幾乎占有50%，這些優(yōu)秀的成績離不開家庭的積極配合，我代表學校謝謝你們對于家長會的重視，對于我們工作的大力支持。
學生成才，是我們的責任，更是我們每一位家長的希望。孩子一天天在長大，再大還是您的孩子;學生一天天在成熟，再成熟也是我們的學生。孩子上了初中，家長對于孩子的教育理念也要相應的轉(zhuǎn)變，不能再一味的一手包辦。初一的學生，性格活潑、好動，依賴心強，剛上初中需要“斷奶”，家長要幫助孩子適應較長的學習時間，培養(yǎng)孩子獨立完成各科作業(yè)的能力以及獨立生活的能力。初二的孩子，叛逆、易受外界影響、情緒情感偏激，易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征明顯，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。在這時候家長要積極引導，鼓勵學生去做新的嘗試，不要盲目的批評和責備，也不要簡單粗暴的處理問題。初三的孩子，心理壓力大，思維能力空前提高，不輕易接受成人的觀點，愛爭論;異性交往有所分化，容易早戀;自私、叛逆日益強烈，容易和家長有對立情緒，甚至自殘。在初三這個非常時期，家長的神經(jīng)肯定也繃得很緊，但切記不要張口就是嘮叨和訓斥，甚至諷刺謾罵，要學會觀察孩子的言行舉動，如有異常要提高警惕，做到尊重，加強交流。
通過這次家長會，希望您能了解到孩子在這學期以來的學習以及其他各方面的情況，能從孩子的成長中看到希望，并給予他們愛的力量，同時老師能得到您的信任、理解和支持。我們力求將興國中學打造成一個和諧、友愛、奮進、文明的集體，促使學生相互幫助和學習，教育學生珍惜自己的閃光點，充分地展現(xiàn)自我，更大的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。培養(yǎng)學生面對挫折的能力，敢于向成功的山峰攀登，努力向理想的彼岸進發(fā)，這是我們一直以來的追求和夢想。
各位家長的到來就是實現(xiàn)這個夢想的支點，有了您的理解、支持和深情關(guān)注，相信不久之后，這個夢想就會實現(xiàn)。我們有充分的信心和決心：在各位家長的支持配合下，興國中學將會更加輝煌，您的孩子將會走得更穩(wěn)、更遠、更久長!
家長朋友們，真誠的希望你們能留下寶貴的意見或建議，再次表示最誠摯的謝意，祝愿各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意!
謝謝大家!
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇七
尊敬的各位老師，各位家長：
上午好！
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。同時也想讓家長對我們學校有個較全面的了解，并從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們，共同做好孩子的教育工作。
我們學校目前有18個班，其中幼兒園6個班，共700余名學生，教師35人。學校先后被評為縣文明單位、縣“綠色學?！薄⒖h“平安校園”等。
一年級共設(shè)2個班，每班40人。一班班主任宋麗，二班班主任高瓊娥，數(shù)學老師程愛斯，總的來說，這是一支年輕而又充滿活力的隊伍。
1、多關(guān)心學生的安全。：
2、多關(guān)心學生的學習，注意培養(yǎng)良好的習慣。
3、多關(guān)心孩子的生活。
4、給孩子樹立榜樣。
5、多與老師溝通，配合好老師
怎么做叫配合呢?
(一)信任我們的老師。
(二)尊重教師的工作。
(三)密切和老師的聯(lián)系。
配合我們做哪些工作呢?
首先要告訴孩子你是一年級的小學生了，并經(jīng)常提醒孩子，學生就是有工作和任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學，回到家里要完成作業(yè)、復習功課。要讓孩子逐步適應學校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)。
習慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。
問一問”――孩子每天放學回家后都要問一問情況，諸如：今天上了什么課?學習了什么知識?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體，為同學們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓練孩子的記憶、表達的能力)
“看一看”――看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。
“提一提”――不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。
每天整理書包，準備好第二天要用的學習用品，把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)
“練一練”――學習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的。口算、英語的聽讀、語文的拼音(拼讀是重點，為了識字和讀書)、培養(yǎng)學生讀書的習慣。(讀書就是積累，語文學習最重要的就是積累)為了讓學生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性，引導學生在生活中識字。
希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學生的學習生活，參與班級的建設(shè)，為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學校的政教處或我這里，我們隨時歡迎家長指導工作。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。
感謝各位家長朋友的聆聽。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導，各位老師，親愛的家長朋友們：
你們好！
我是青山小學一年級三班的學生郭亦薇的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
十年樹木，百年樹人。
我們只有一個孩子，這些孩子是我們做父母的心中的寶貝，是我們每一個家庭未來的希望。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？所以，在孩子還沒出生前，我們就給他們胎教；在上幼兒園時，又把他們抱到早教中心，生怕自己的孩子落后別人半步；要上幼兒園了，我們又千方百計把他們?nèi)M星最多的幼兒園，接著，為他們找琴棋書畫精通的老師，又生怕自己的孩子輸在了起跑線上；孩子剛上幼兒園大班，我們又忙著四處打聽尋找一所好的小學?，F(xiàn)在，我們終于把孩子送進了青山這所理想的學校，送進了培養(yǎng)人才的搖籃，但不能就此以為我們已經(jīng)把接力棒交給了學校，因為，這不是4__100米的接力賽，我們培育孩子的馬拉松才剛剛開始。
自己的童年時光更精彩。
一是發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用，做好上傳下達，互通情報。明確學校對教育學生的工作任務(wù)和要求，配合學校開展對學生的教育活動（如社會實踐、親子活動等）。注意收集廣大家長對學校教育教學管理工作的意見和合理化建議，及時反饋給學校，共同加強學校與家長之間的交流和溝通。通過溝通彼此了解新的情況，有利于能及時調(diào)整和改進學校與家庭的教育方式，讓我們的孩子盡情體會學習與生活的快樂，在快樂中成長成才。
二是尋求社會各界的支持，組織生動有趣的活動，拓寬孩子的成長空間。
三是定期舉辦家長學校間的交流會，或請相關(guān)專家給我們進行教育孩子的專業(yè)指導，或是家長之間相互交流育兒經(jīng)驗，共同探討棘手問題。
報告會受益匪淺。
四是充分利用學校資源，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)在的孩子，他們優(yōu)越的物質(zhì)條件，我們是可以竭力提供的；而他們的心里的孤單是我們無法消除的。在雙休日，可以組織有意愿的學生到學校進行興趣小組活動。目前我們的社會教育狀況堪憂。曾有專家撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?？就是學校家庭花了五天進行正面教育，二天的雙休日，學生回到社區(qū)，就什么都學會了。游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負面的東西。作為家長和學校，又不能消除以上對教育孩子不利的因素，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
總之，就是我們平時工作再忙，也應該抽出時間，勤到學校看看，勤和孩子們談心，勤和老師溝通，為學校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境和育人氛圍，讓我們的孩子身心健康快樂成長，“個個成人，人人成才”，使我們的孩子擁有一個燦爛的明天！一起努力吧！
朵朵在校門口高興地擺出勝利的姿態(tài)，我終于成了小學生了！
最后，值全國第__屆教師節(jié)到來之際，我謹代表家長委員會提前祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇九
尊敬的各位家長：
大家好！
十分歡迎您來參加孩子們的第二次家長會。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我和43個孩子已經(jīng)相處快一年了。由剛?cè)氚嗟姆植磺逭l是誰，到此刻每個孩子我都歷歷在目，這也是我的一種心路歷程。說實話，我看著一（二）班的每個孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的順眼可愛，就是比別的班的學生漂亮。孩子是自己的好，學生也是自己的好。
班上此刻有43個孩子，其中男孩25名，女孩18名。一個多學期的相處，我和孩子們的感情很深厚，我覺得，咱們班的孩子都很聰明，都有學習的天份，關(guān)鍵是在于努力了沒有。班上除了幾個學生比較個性以外，其它的孩子都很不錯，許多孩子的優(yōu)點十分突出。由于剛剛是一年級，落后的孩子要迎頭趕上還來得及，所以我今天就不把孩子們分成三六九等，因為每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能到達最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自已有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事，期望今天的家長會后，在家長的配合下，全班孩子都能最優(yōu)秀。
本次期中考試，語文90分以上的有30人，80分以上的有10人。最高分100分。因為沒來得及復習，孩子們基礎(chǔ)知識的分失很可惜，但是孩子們的看圖寫話普遍寫的不錯，這點我感到很欣慰。除了上交教研室的30張卷子以外，其它的我們都發(fā)下去了，家長能夠評價一下孩子的程度。同時，我期望家長也不要以分數(shù)論英雄，分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的潛力究竟相差多少，不是僅靠分數(shù)說明的。我們得具體分析，孩子是有失誤，是粗心，還是思考問題的方試不同，或者是心理素質(zhì)太差，要教育孩子從失敗中汲取教訓，學會“吃一塹，長一智”。
課堂上愛動腦筋思考，用心舉手發(fā)言的有：劉洋、明明、小麗；成績優(yōu)異，上課也能專心聽講，但是發(fā)言不夠踴躍，回答問題聲音小的有：曉婷、韓磊、羅游新；頭腦聰明，靈活，課上有時也能舉手發(fā)言，但時常會開小差的同學有：小華、向星、展鵬；還有一些同學十分的活潑可愛且頭腦靈活，聰明。但是由于年齡小，自控力自覺性有點差導致成績不太理想需加倍努力的有：招供、小樣、志敏。
俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”三字經(jīng)中也說：“子不教，父之過。教不嚴，師之惰。”可見家庭教育的重要性。然而，在與家長的平時接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實在是教育當中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認為教育完全是學校的事，其實家長才是孩子一生的老師。
1、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢：
我們應認識到在啟蒙階段抓好讀寫姿勢的重要性，既保護了身體健康發(fā)育又保護了視力。課文讀錯了能夠重讀，字寫錯了能夠重寫，而不良的讀寫姿勢一旦定型卻是很難改變的。因此，要從孩子入學的第一天起，就對讀寫姿勢給予規(guī)范要求，嚴格訓練，做到一絲不茍，持之以恒。家長了解這些就可在家對孩子監(jiān)督指導，正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法明確：一尺一寸一拳頭。做到姿勢不對不讀書，姿勢不對不動筆。
2、學會整理書包
教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)職責意識——只能指導，不要替代。整理書包是學生的事，是培養(yǎng)孩子職責意識的有效途徑，整理書包的過程是一個（反）思考的過程，也是一個心理準備的過程（這天有那些學習活動，所有的準備做好了沒有），也是培養(yǎng)良好習慣的過程。家長要投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行，一旦養(yǎng)成習慣，孩子受益，大人也省心，以往有孩子第二天上課了才發(fā)現(xiàn)什么書落在家里了，交作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)昨晚寫完了忘裝書包里了。整理書包也大有學問，所有的文具、書放進書包時，要按必須的順序。如果書包是分層的，課本練習本和鉛筆盒分開放；如果不是分層的，也要把他們歸歸類，便于拿出來，再如，把課本練習本放入書包時，要注意不要把書角、本角弄卷。
3、愛惜學習用品
教育學生應愛護自己的文具、書本、鉛筆盒要持續(xù)干凈，課本應盡量包上書皮，書皮上用工整的字跡幫忙學生寫上名字，只寫學校、科目、班級、姓名即可，力求簡潔大方。注意作業(yè)紙面整潔，不亂涂抹，經(jīng)常給橡皮洗澡。
1、不亂扔垃圾
我們學校一向注重校風學風建設(shè)。在學校會有常規(guī)要求，在校外要求家長配合。例：學校要求學生任何時間，任何地點都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙，扔在教室里，你的行為代表個人班級；為此，從進學校的第一天起，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習慣，把它當成一件大事來抓。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學的地面周圍都是廢紙雜物。家長在家就需要嚴格要求。
2、講禮貌懂禮貌
教育學生見到老師要問好，可別小看這一聲好，行動上爭取主動，在同學中樹立威信，有效增強自信心，能更加愉悅的參與到學校生活中來?；氐郊抑鲃痈议L問好，這也是明白孝敬父母的一種表現(xiàn)。同時也有利于加強你和孩子之間的感情。
3、按時休息
家長要控制好孩子的休息時間，最主要是晚上的休息時間，不能讓其貪玩晚睡，特別是周日到周四的晚上，必須讓孩子在八點鐘就睡，因為一個學習日，不管是腦力還是體力，對他們都是不簡單的，保證十小時的睡眠很重要。
4、吃好早餐
以往起的晚，還是到幼兒園吃早餐，此刻要早睡早起，吃好早餐，并且還要吃好吃飽，才能應付整整一上午的體力消耗，保證身體的健康生長發(fā)育，絕對不要不吃早餐就上學，或隨便帶點零食路上湊合，家長帶好頭，孩子會緊隨其后，不等不靠，也是培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)的有效途徑。
5、培養(yǎng)孩子不吃零食的好習慣。
6、養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣，這樣家長也省心。
習慣的培養(yǎng)是一個復雜而精細的系統(tǒng)工程，要求高、任務(wù)重、時間長、見效慢，只要做個有心人，要有耐心、有方法，最后必須會如意的。
7、制造良好的學習環(huán)境
家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵是，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界。當孩子做作業(yè)時，家長們不要在他身邊大聲講話爭論、看電視等。
學科要求和訓練重點：
下面我談?wù)劚酒谡Z文學科的要求。我們本學期語文的最基本的要求，也就是每個孩子都務(wù)必做到的是：
1、在讀的方面：
每篇課文，孩子也務(wù)必會指讀，（這一點家長也要注意，是指讀，看著字讀而不是順口溜背上的。孩子的記憶力很好，很多孩子都會背誦課文，指讀的目的是為學生認識每一個字打基礎(chǔ)。）教會學生讀書不要拖，讀書每一天都務(wù)必簽字。
2、識字要求：
課文中生字，也就是課文下面田字格中的字，在書后面的識字表每個字孩子都務(wù)必認識，會讀。平時生活培養(yǎng)孩子主動識字的好習慣。
3、作業(yè)要求：
（1）家長要認真督促孩子完成每一天的作業(yè)。由于孩子的自控潛力差，父母的督促不能忽略，當孩子放學后把書包一扔就去玩，當孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時，父母就應勸導，把孩子的注意力引到學習上來。孩子在做家庭作業(yè)時，家長有時還需要給孩子讀題，讀完題，要讓孩子把題目意思弄懂，但家長不要急著把答案說出來，要讓孩子自己邊想邊做。因為一年級孩子識字不多，良好的學習習慣還正在養(yǎng)成，所以家長在孩子上一年級時務(wù)必犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而對孩子的作業(yè)不聞不問。你們把孩子的困難解決了，他們就會越學越有興趣，否則就越來越?jīng)]有信心學習，成績不好就會在其它方面尋求刺激，就容易發(fā)生許多不應發(fā)生的事情，等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。
（2）仔細對孩子的作業(yè)進行檢查和簽字。孩子做完作業(yè)以后家長必須要檢查，看看書寫是不是清楚，字跡是不是干凈，如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時問明原因，要求孩子重做，然后認真的簽上家長的名字。要求家長簽字，并不只是簡單的簽上你家長的名字，關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。特別是在家完成做練習時，孩子不認識字，家長務(wù)必在旁邊幫忙讀題，理解題目意思。我覺得，孩子的家庭作業(yè)就應比課堂作業(yè)做的好，因為家長在家里只管一個孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時管43個孩子的作業(yè)，并且有時間的限制，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽。所以說家長認真的簽字對監(jiān)督孩子的學習很必要。
（3）要定下家庭學習的規(guī)矩。如：不完成作業(yè)不許出去玩，寫字時不可吃東西，不可邊看電視邊寫字，說不出這天所學到的知識不許看電視等等，并且自始自終，天天堅持下去，構(gòu)成習慣。
（4）培養(yǎng)孩子說話與人交流潛力：多與孩子交流，比如每次回家后問問孩子這天學了什么學校里發(fā)生了什么事多引導孩子提問題，愛提問題的孩子比被動理解知識的孩子學得快而且覺得負擔小，家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問的習慣。
（5）注意督促、正確引導孩子多讀健康有益的課外書。豐富學生的課外知識，同時也能提高學生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的讀書習慣。推薦家長，至少為孩子準備以下書籍：一本童話書，一本兒歌，一本古詩，一本名人名言，一本猜謎，一本十萬個為什么，一本字典、一本成語工具書。書要精挑細選，不要太多。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。小學一年級孩子由于受年齡和知識的限制，自制力又差，家長要根據(jù)自己孩子的狀況，選取不同的讀書方法，比如陪孩子讀、與孩子一齊讀，也能夠讀給孩子聽，語文教學外乎聽、說、讀、寫四個方面，所以讓孩子聽也很重要，千萬不要一概拒絕：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強迫小孩理解大人的選取，不喜歡讀書的小孩，多半?yún)拹嚎匆娫S多密密麻麻的小字，家長可選取適合幼兒的圖畫書，字體要大一點的。
（6）要讓孩子在家養(yǎng)成主動學習的習慣。就像嬰兒會自己站起來走路一樣，讓孩子能夠自己努力用功，不懂之處自己思考、解決，具備了“自己學習力”，就擁有了一生進步向上的原動力，這也是教育中最重要的“自己培育力”，這樣的孩子自然會自發(fā)、自主地用功，也就不會感覺學習很辛苦了。作為家長，要注意稱贊孩子、鼓勵孩子，讓他慢慢養(yǎng)成一個人主動學習的習慣。
教育學家威廉、坎寧安說過這樣一個寓言：
一個人正在沙漠里散步，突然，一個聲音對他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會又高興又后悔的。”
這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。第二天，當他將手伸進口袋時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到十分高興，不一會兒，他又感到十分后悔。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己沒有多拿一些。
教育也是這個道理。家長今天怎樣教育孩子，明天孩子就會成為怎樣的人。習慣就像是那些卵石一樣，你此刻多培養(yǎng)孩子一些好習慣，明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時，作為家長的你，會和寓言里的這個人一樣，又是高興，又是后悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習慣，后悔的是，你其實還能夠培養(yǎng)孩子更多的好習慣。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢！明天，這些卵石將變成孩子一生的財富，讓他幸福一生。
以上，是我談了自己的幾點想法，不當之處還請各位家長批評指正。衷心地期望今后的日子里我們會有更加深入的交流，更加愉快的合作和真誠的友誼。
最后我想送給家長兩句話，期望能與家長共勉。第一句話：孩子是家長和老師的鏡子，沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
第二句話：誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步就越大，細節(jié)決定教育的成敗。
我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子肯定會茁壯成長。祝愿每一位家長朋友美夢都能成真！祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳！
謝謝大家！
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇十
一、在小孩家庭教育中，采取民主與專制雙重政策共同管理。
現(xiàn)在的小孩，大多數(shù)都是獨生子女，個性較強，難以駕馭。xx也一樣。用俗話說：就是在家小老虎，在校小綿羊。孩子在家里表現(xiàn)的狀態(tài)完全是最真實的狀態(tài)，在小事上，玩耍、游玩等事件上我會征求孩子意見，選擇他感興趣的項目參與，但原則問題上，如學習、睡覺、吃飯等方面一著不讓，堅決采取專制制度，久而久之，小孩知道這些問題不可將就，就會主動妥協(xié)，從而養(yǎng)成良好的生活習慣。
二、生活習慣上，自己能做的事情自己做，盡量培養(yǎng)小孩的動手能力。
我家小孩是獨生子女，平時較為嬌慣，說真的，不怕大家笑話，上學期我們還喂飯，但根據(jù)小孩的發(fā)展情況來看極為不利，我逐漸開始放手，吃飯自己吃，坐在餐桌上按時按量吃飯，經(jīng)過兩個多月的訓練，現(xiàn)在小孩已自己吃飯，頭腦里基本上沒有大人喂這個概念了。
整理書包這件事也是如此，通過三五次我的有意識放手，現(xiàn)在自己的書包也能整理的很好，但通常我等孩子睡覺時再幫他檢查一遍才放手。
三、家庭作業(yè)完成上，盡量養(yǎng)成自己檢查的習慣。
上學期和期中考試前，都是我檢查孩子訂正。后來發(fā)現(xiàn)這種狀況不利于小孩習慣的養(yǎng)成，于是我在期中考試后改變策略，我檢查好后告訴他有錯，讓他自己將作業(yè)或練習再回頭檢查，自己找到錯誤，例如昨天的8k作業(yè)，有幾題較難，他自己找到了兩個錯誤，還有一個，我稍微點了一下，也就解決了。所以我覺得放手讓孩子檢查不失為一種好習慣。
但放手檢查不等于作業(yè)放手，小學生在三年級前自我控制能力都較差，就需要我們家長持之以恒、堅持不懈的糾正與陪伴，我相信，到了高年級，定會發(fā)現(xiàn)這種習慣給小孩帶來的極大的益處的。
以上是我個人在小孩教育上的一點感受，當然有許多不足之處。
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇十一
尊敬的家長，你們好!
我代表一(3)班的所有老師，感謝您在百忙中來參加我們的第一次家長會!謝謝!
孩子入學快一年了。其實，各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等個方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法，今天的家長會我主要總結(jié)本班孩子入學以來各方面的表現(xiàn)和探討一下家庭教育。
一、本班學生學習情況：
1、介紹我班的一些具體情況。
全班共有41位學生，絕大多數(shù)學生經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應了小學一年級的學生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學習認真，成績優(yōu)秀的好學生：李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇-----他們上課認真、發(fā)言積極、作業(yè)能認認真真完成，能自覺遵守學校的各項制度。學習進步的有：馮新宇、南督政、作業(yè)優(yōu)秀的有李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇、劉美言------但也有部分學生升入一年級后，組織紀律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至盡尚沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習成績不夠理想。
2、低年級學生的一些常規(guī)要求。
生活上常規(guī)要求，要養(yǎng)成良好的生活習慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養(yǎng)習慣?！焙昧晳T來自與平時的點滴培養(yǎng)，良好的習慣終身受益，孩子要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習慣。父母可以從生活習慣著手，從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。
二、家庭教育問題：
家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。因此，我希望家長能加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。
1、為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。一個安靜、通風、整潔、衛(wèi)生的學習場所，為孩子準備好必要的學習用品。要給孩子創(chuàng)造良好的學習氣氛，家長本人要愛好學習，如認真看報、認真看書，給孩子做出榜樣。
2、要關(guān)心孩子的學習。要培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進，認真細心的習慣。大家都知道，我們學生使用的是新課程標準版本，所學的知識很深，對學生的要求也很高，就寫字來說，不僅要寫準虛宮格中的位置，還要把字寫美觀。對于朗讀也有相應的要求，要把課文讀流利，讀得有感情。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的義務(wù)。如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的發(fā)展非常有益。
3、培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣。小學的學習內(nèi)容多、教的次數(shù)也較少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇十二
尊敬的各位叔叔、阿姨，老師同學們：
大家下午好!
自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是：我們六一班有各位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領(lǐng)導和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的長輩們說一聲：“您們辛苦了!”
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇十三
大家上午好!
我是一年級學生楊蒙莎莎，首先我代表一年級的全體同學，祝老師.哥哥姐姐們新學期快樂!
九月的天空，藍藍的;風兒，暖暖的;我們的心里，甜甜的——因為從今天開始，我們終于成為一名小學生了。
我知道，學校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興上學的時候，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對著世界大聲的呼喊：我是一名小學生了，我也是一名小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!
秋風爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽。在將來的一天，我們也一定會長成參天大樹，成為社會的棟梁之才。那時，您一定會露出欣慰的笑容。
在以后的學習生活中，我們會聽老師的教導，嚴格遵守校紀校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習，爭取早日加入少先隊，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，請老師們放心。謝謝大家!
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇十四
尊敬的老師，各位家長朋友：
大家好!
我是羅媛馨同學的家長。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問題。首先，請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的郭老師和張老師表示衷心的感謝。老師辛苦了!
對于一年級的孩子，我認為，培養(yǎng)他們學習的興趣和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，是最重要的課程。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學習的興趣和養(yǎng)成良好習慣的一些做法。
首先，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。孩子做作業(yè)時，我們家長絕不看電視，玩電腦，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境。我們會在旁邊看一些專業(yè)書籍，或看著她完成作業(yè)。這樣給孩子創(chuàng)造了一個良好的家庭學習環(huán)境，也給了孩子一個潛移默化的影響，讓他愛上看書，養(yǎng)成看書的習慣。
其次，要培養(yǎng)孩子的學習興趣?？赡苡械募议L在給孩子輔導作業(yè)時有這樣的情況發(fā)生：孩子回家后不愛學習，每次的作業(yè)不主動完成，并且拖拖拉拉??這都是孩子學習興趣不濃的表現(xiàn)。興趣是最好的老師，所有的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣。在羅媛馨剛上幼兒園大班時，我們就非常注意培養(yǎng)他的學習興趣。自從上一年級后，每天做完家庭作業(yè)我就和他一起讀書背書，經(jīng)常和他進行比賽，看誰能最快的背出剛學過的課文，并且多數(shù)時候都讓他勝出;在數(shù)學上讓他經(jīng)常當“小老師”給我們家長出一些各種題型的題目，我們在做的時候有目的性的錯一兩題，做完后讓他給我們批改打分??這樣堅持一段時間后，孩子對學習的興趣越來越濃，每天一回到家就主動做作業(yè)，作業(yè)完成后會還會用小黑板給我們出題測試題。
第三，要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先，要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。要讓他做他應該做的或者說能夠做的任何事情。其次，要想孩子學有所獲，養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不可少的。規(guī)定孩子每天都在固定的時間完成作業(yè)。如果回家早，我就會讓孩子在飯前完成作業(yè)，如果晚，就會吃完飯再做作業(yè)，一般不讓孩子分幾次完成，因為孩子的注意力好不容易集中下來，能夠靜下心來，就一次完成最好，避免重復這樣的過程，耽誤時間，這樣也可以提高做作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質(zhì)量。還要幫助孩子安排完成的順序，一年級作業(yè)有讀、有寫，有的孩子可以獨立完成，但如聽寫、練讀課文可能需要家長從旁指導，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排，時間長了，孩子就會自己安排了。最后要培養(yǎng)孩子的審題能力，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。這個對于一年級的孩子來說，可能會有一些難度，做不到或者做不好都沒有關(guān)系，但是一定要給他這樣的意識，我經(jīng)常就會對孩子說你要學會自己看題目，自己檢查。先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責怪孩子。
“良好的開端是成功的一半”，現(xiàn)在一年級是幫助孩子養(yǎng)成習慣的關(guān)鍵期，當孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習慣后，自然形成知識學習的良性循環(huán)，學習成績自然很好。家長是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長希望孩子養(yǎng)成認真仔細、專心、愛動腦筋的習慣，那么就要給孩子做出榜樣。家長對待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學習的觀念，我們一定要負起父母的養(yǎng)育和教育責任，每天配合老師，認真教育孩子、管理孩子。
以上是我對家庭教育的一點看法，有很多不足之處，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗，希望有機會可以一起分享。
最后，祝老師身體健康，工作順利;。
祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福;。
也希望一(1)班的所有同學每天都快快樂樂、學習進步。謝謝大家!
小學一年級家長會領(lǐng)導講話稿篇十五
尊敬的家長朋友、各位來賓：
大家上午好!
慈母愛無盡，嚴父情不停。為了“實現(xiàn)孩子美好成長”這個共同心愿，各位接受我們的邀約在此集會。首先，請允許我代表一中全體教職員工向到會的各位朋友表示熱烈的歡迎。并對長期關(guān)心、理解和支持學校工作的各位家長朋友表示衷心的感謝。
香桂滿園，丹楓成海。一年一度的家長會是學校的一項重要工作，也是增進家校溝通，凝聚家校合力，促進學校持續(xù)健康發(fā)展、實現(xiàn)學生更好更美成長的紐帶橋梁。俗話說得好，“有緣千里來相會”，各位把自己的孩子交給我們，將希望托付給我們，在這偶然與必然的緣分交織中，各位已成為了事實上的“一中人”，你們的孩子在學校學習得如何、生活得怎樣，學校有哪些工作值得肯定，還存在哪些短板，所有的這些都需要身為“主人”的各位親自到校來了解。“辦家長、學生滿意的教育”一直是我們辦學的奮斗目標，你們的積極參與就是推動學校不斷進步的強大助力。
親愛的家長朋友們，今天我跟大家匯報和分享的主題是：家校共育，攜手同做自信美好一中人。
第一部分攜手同做自信一中人。
自信人生二百年，會當擊水三千里。自信源自信念，更源于作為。學校始終堅持以“質(zhì)量至上，安全第一”為辦學主線，突出“黨建為重，德育為先，質(zhì)量為本，教師為主，文化為魂”核心舉措，全校師生勠力弘揚“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自強不息、追求卓越”一中人精神，在各方面均取得了令人矚目的成績：
一、教育成績傲人。
1、學生成績高歌猛進。一是高考學考：20__年高考，學校本科上線、清華、北大、招飛全面開花。高一、高二學考一次性合格率均達100%。二是自主招生：今年，學校原高二622班學子田__參加清華夏令營，獲評“紫荊學員”;李__同學參加北大暑期學堂，活動積分高居班上第二名。三是一模聯(lián)考：在10月舉行的市一?？荚囍?，學校20__屆高三物理方向、歷史方向均有大突破。無論是本期高二期中與省內(nèi)眾多名校的大聯(lián)考，還是剛結(jié)束的高一與師大附中的全科競賽性聯(lián)考，學校學子表現(xiàn)均十分搶眼。
2、素質(zhì)教育異彩紛呈。學校力倡啟智潤心式教育，除去智育、成績方面的亮點外，數(shù)以百計的同學還在其他方面取得了不俗的成績，比較有代表性的有：20__年年初，剛從學校畢業(yè)的學子馮__成為中國詩歌春晚開辦七屆以來的首位大學生形象大使，代表祖國走向國際舞臺;在第二十一屆全國中小學電腦制作活動暨機器人競賽活動中，學校599班羅__同學的電腦動畫作品、653班陳__、664班唐__兩位同學的機器人項目均獲省一等獎，其中的機器人項目還取得了全國作品交流參與證書;在20__年__省青少年田徑錦標賽女子甲組鉛球比賽中，學校周__同學以領(lǐng)先亞軍1米多的成績奪得冠軍;__月__日，__省教育廳公布了“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂“閃光的記憶”視頻征集活動100件優(yōu)秀作品名單，全市入選作品12件，學校學子報送的《立志當立天下志》《王爾琢家書》均榮膺優(yōu)秀，獨占其二。
二、教研水平過人。
1、師資力量雄厚。學?，F(xiàn)有在職在崗教工413人，其中：正高級教師4人，特級教師7人，國省級骨干教師19人，市級名師13人，市級學科帶頭人15人，市級骨干教師38人，高級教師150余人，研究生80余人，國省級學科奧賽教練26人，受到省級以上表彰的優(yōu)秀教師和先進教育工作者20余人;有8個省市級名師工作室和骨干教師工作坊。師資力量在全市普通高中首屈一指。今年，學校又樂見獲評省特級教師、正高級教師的唐__老師、市“__守信好青年”的李__老師、市“勤學上進好青年”的周__老師、市“優(yōu)秀班主任”的黃__老師、市“優(yōu)秀教師”的周__老師、市“優(yōu)秀黨員”的蔣__老師、市“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的張__老師，還涌現(xiàn)出了鄭__、程__、羅__、白__、屈__、彭__、唐__、唐__等大批優(yōu)秀教師和黨員典型。
2、教研成績突出。在市第二屆高中教師命題大賽中，學校教師獲獎共計52個，其中，一等獎21個，覆蓋了所有高考科目，獲獎及一等獎數(shù)量均傲視群雄;青年教師黃__在第四屆“高中語文名師工作室湘軍聯(lián)盟”省際研修活動中，執(zhí)教課例獲評特等獎;青年教師張__老師作為全市唯一高中教師代表獲得__市青年英才(人文社科創(chuàng)新類)榮譽稱號;余__老師報送的《成少華名師工作室案例》，作為全市唯一入選案例，參加了教育部組織的“全國第四屆基礎(chǔ)教育信息化應用優(yōu)秀案例”評審;學校教師主持的課題《創(chuàng)客教育在__一中的應用模式研究》結(jié)題獲評省級優(yōu)秀，實施的《機器人基地建設(shè)》創(chuàng)新試點項目終評也獲省級優(yōu)秀;在第二屆全省中小學青年教師教學競賽__市選拔賽中，學校李__老師獲高中數(shù)學特等獎，石__、蔣__等三位老師獲一等獎;在__市高中化學優(yōu)秀課例展示活動中，學校張__老師摘得市一等獎的第一名，取得參與省賽的推薦資格;在“20__年__市基礎(chǔ)教育精品課”評選活動中，學校遴選推薦的12節(jié)課全部獲評市“優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育精品課”，趙__、劉__、曹__、陳__四位青年才俊的課還獲評了省“基礎(chǔ)教育精品課”。
三、發(fā)展態(tài)勢喜人。
1、學校榮譽添新彩。去年__月底，學校成功創(chuàng)建第二屆全國文明校園，成為了目前__市唯一一所獲此殊榮的高中學校，今年的復評工作進展也十分順利;在20__年市教育局直屬二級單位績效評估中，學校位列第一名;今年上半年的市直中小學德育工作評估考核(即過去的辦學水平評估)，學校得分高居榜首，為全年的評估考核打下了良好基礎(chǔ)。除全國文明校園外，第二十一屆全國中小學電腦制作活動暨機器人競賽活動省級優(yōu)秀組織獎、市書香校園、市教育信息化工作先進單位、市教育新聞宣傳工作先進單位、市師訓工作先進單位、市基礎(chǔ)教育精品課優(yōu)秀組織單位等10余項省市級榮譽也先后花落學校。今年__月，學校成為了參與教育部教育裝備研發(fā)中心課題試驗項目入圍校;7月，學校代表隊勇奪全市慶祝建黨___周年“敏捷杯”氣排球賽市直男子組桂冠。
2、社會宣傳煥新顏。去年11月至今，省市重要官方媒體發(fā)表宣傳學校及學校師生的各類稿件200余篇，點擊量“10萬+”的稿件更是層出不窮，尤其是學校以黨課形式所做的__年高考動員報告在“省紅網(wǎng)”推出后，被省內(nèi)外多家重要媒體轉(zhuǎn)載，單單“紅網(wǎng)”一個平臺的點擊量就超過了125萬人;學校在市廣電支持下自主制作的5分鐘“放歌新時代，熱血報黨恩”主題快閃于7月1日“建黨__年”大慶時被省市重要官方媒體推送，轉(zhuǎn)發(fā)、點贊量居全市同類快閃首位。今年秋季開學前夕，學校又成為了__省教育電視臺“我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂·秋季開學第一課·‘強國有我’”節(jié)目選送校，高一新生682班譚景宇同學是除省會長沙外參與錄制節(jié)目的唯一高中生代表。截至目前，“省紅網(wǎng)”主動為學校制作的“丹心育桃李，碩果報恩情”專題總點擊量已超過700萬人!在市教育局通報的今年上半年局直屬各單位新聞宣傳上稿情況中，學校領(lǐng)先第二名100多分，可謂一騎絕塵!
親愛的家長朋友們!晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。大家都知道，零陵的人口基數(shù)并不大，區(qū)位也沒有優(yōu)勢，我們學校在外縣招生又受到了諸多限制，以上成績的取得著實來之不易、難能可貴!作為一中人，學校有光，大家的臉上也更有光彩。九萬里風鵬正舉，百十載云鶴長鳴。站在新高考、教育評價改革的歷史新關(guān)口，學校辦學要再上新臺階，實現(xiàn)“培育德智體美勞全面發(fā)展，有情懷、有情商、有情趣三情兼?zhèn)涞臅r代英才”育人目標，單單靠學校、靠老師肯定是不夠的，還需要在座各位與學校全體師生一起同做美好一中人。
第二部分攜手同做美好一中人。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。學校作為__省示范性普通高中，近一百二十年的歷史傳承積淀了雄厚的辦學底蘊，凝聚了獨具特色的校園文化，“一中人”理應有“一中人”特具的精神面貌，理應讓這種“精氣神”成為學校核心競爭力的重要推手。自本人擔任一中校長以來，十分重視校園文化核心主題“樹”文化的凝練和建設(shè)，重視讓全體師生樹立“一中人”意識，先后在多個場合提到了要做自強不息的一中人、做追求卓越的一中人、做大氣包容的一中人等等，一句話，就是要做美好一中人。對于在座家長朋友來說，要做美好一中人，個人覺得，主要需在以下幾個方面發(fā)力使勁：
“美好”第一條：樹立一個意識——相信學校。希望廣大家長朋友要始終樹立“相信學?！币庾R，要相信學校的辦學水平和管理能力，相信學校的所有舉措都是為了給大家的孩子營造一個更為舒適的學習生活環(huán)境，讓全體一中學子都能做幸福一中人，實現(xiàn)更為全面的成長，奔向更為美好的前程。為了讓教室滿足安裝空調(diào)的條件，學校前期為電力擴容改造自籌的資金就超過了200萬元，為此，學校每年還要自費承擔數(shù)以萬元計的線路損耗費用。今年暑假，學校又籌資200多萬元，組織和安排工作人員在高溫下日夜施工，趕在秋季開學前全面完成了學生公寓專用變壓器、主電線纜等安裝工程。如今的學校，不管是教室、食堂，還是寢室，都保證了空調(diào)的正常使用，所有的這些都凝聚了學校的良苦用心和難于計數(shù)的幕后工作人員的努力付出!近年來，學校經(jīng)營的食堂都堅持“零利潤”原則，今年9月以來，只要食堂出現(xiàn)盈余，學校就會不定時向就餐的同學免費派送牛奶、水果、中秋月餅等營養(yǎng)膳食，學校食堂的學生就餐人數(shù)在本期增加了近一倍!為了給條件相對困難同學家庭緩解經(jīng)濟壓力，除國家安排的助學金外，學校還四方聯(lián)系、八方奔走，爭取各類資助，單單是今年，學校就通過滋蕙計劃、教育基金會勵志行動、市慈善總會牽手行動、__福彩精準助學等途徑資助了近百名貧困學子，金額總計超過10萬元。我們的老師尤其是班主任也十分敬業(yè)，每天起早貪黑，從清早6點半到深夜10點半，都在陪伴著大家的孩子。
“美好”第二條：堅持一種觀念——配合學校。我們的家長朋友大部分是上有老、下有小，又都處于事業(yè)的上升關(guān)鍵期，不論在家里，還是在工作中，都是“頂梁柱”，平時忙里忙外，可能會疏于對孩子的教育和管理。在這里，我要提請大家注意，在孩子教育方面，父母的位置和作用永遠都是替代不了的。孩子良好的品行需要學校和家庭攜手培育，父母言傳身教的效用絕不低于老師在校的教育，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育不可或缺;孩子的優(yōu)良習慣和讀書興趣離不開家校聯(lián)動，麻將桌旁、電視機前長大的孩子肯定和喜歡閱讀、經(jīng)常看書看報的家長教育出來的孩子不一樣;孩子堅韌的意志品質(zhì)需要學校和家庭協(xié)同發(fā)力，需要家長從小在日常生活當中耳濡目染地進行培養(yǎng);孩子持久的幸福感與家庭環(huán)境直接相關(guān)，夫妻恩愛、家庭和諧，在充滿愛的環(huán)境里長大的孩子，心理肯定陽光……各位家長朋友，黨和國家都在大力倡導建設(shè)良好家風，希望大家都能將家庭教育擺在突出位置，營造良好的家庭教育環(huán)境，將孩子的教育當成自己這輩子最最重要的事業(yè)來做，與學校教育相得益彰、相映成輝，用切實的行動配合學校開展的各項工作。
“美好”第三條：落實一項行動——支持學校。田好靠人種，船快靠人劃。再好的觀念都重在落實和踐行，在支持學校工作方面，我建議家長朋友們：
一要學習了解教育方針政策。大家只有學習了解了黨和國家大的教育方針政策，才能真正理解學校在辦學過程中的系列做法。為了落實《深化新時代教育評價改革總體方案》(中發(fā)[20__]19號)等有關(guān)文件精神，市教育局印發(fā)了《__市新時代中小學校德育工作評價實施方案》，用德育工作評價替代了原來的辦學水平督導評估，將德育工作擺在了更為突出的位置。學校目前的許多工作都是圍繞“學校優(yōu)必先德育優(yōu)、教師優(yōu)必先師德優(yōu)、學生優(yōu)必先品德優(yōu)”教育理念展開的。萬山磅礴，必有主峰。今年10月以來，學校以優(yōu)化“升國旗”儀式下的講話安排為重要抓手，安排全體領(lǐng)導班子成員結(jié)合學校工作和德育目標依次講話，講話在“省紅網(wǎng)”以系列的形式推出后，總點擊量已超過100萬人，產(chǎn)生了良好的社會反響。學校特別安排的“新聞關(guān)注”“經(jīng)典影片欣賞”等常規(guī)性特色活動也都是響應號召的有力、有益舉措。
二要配合學校做實“五項管理”。目前，全國上下都在強調(diào)中小學生手機、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)“五項管理”的落實。作為一項系統(tǒng)工程，“五項管理”需要學校、教師、學生和家長的共同配合和參與。這其中，教育部辦公廳第一個下文規(guī)定需要加強的，就是對中小學生手機的管理。按照有關(guān)通知精神，“為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學生身心健康發(fā)展”，只要是個人手機，不管是智能手機，還是老人機、電話手表等具備通信功能的電子產(chǎn)品，原則上都是不能帶入校園的。另外，假期孩子的作業(yè)、在家孩子每天8小時的睡眠、每天1小時的運動保障和課外讀物的管理等，都需要家長朋友們的理解、配合和支持。
三要落實家校共育多項工作。學校工作千頭萬緒，家長參與其實有很多空間，比如：
可以加強與班主任和老師的聯(lián)系。教育名家林格曾說過“關(guān)系是最好的教育”。家長朋友密切與班主任和老師的溝通，配合學校開展家訪等活動，是關(guān)心孩子的重要方式。高中階段是人生“拔節(jié)孕穗”的關(guān)鍵階段，是世界觀、人生觀和價值觀形成的黃金時期，這一時期的孩子正處于青春叛逆期，集種種矛盾于一身，一不留神就會犯錯誤，甚至引發(fā)安全問題。這時候，家長就要主動關(guān)心和幫助孩子，不僅要向班主任和科任教師了解孩子的學習情況，還要了解他們的生活情況和心理動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)情況不對，要盡早盡快地將這種苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
可以尤其注重維護孩子的“心力”。真正的教育，不僅僅是講道理、授知識，也不只是開發(fā)智力，“維護孩子的心力”，用自己精神的力量去溫暖、滋潤孩子的心靈(核心是自信心的建立與維護)尤其重要。也只有這樣，我們的孩子才會自覺地去引爆大腦的潛能，愛學習、會學習、學得好。在這一方面，我建議大家要特別注意與孩子講話的方式方法，在盡量保護孩子自尊心的同時，綜合利用鼓勵、表揚、批評甚至懲戒等多種教育手段;還可以通過與老師的交流以及家長微信群等平臺，全方位了解學校和班級重要活動、孩子的成績、興趣、交際等情況，這樣我們在與孩子溝通的時候才有話題，交流的內(nèi)容才會豐富，我們的教育引導滲透才能更有效。我們提倡素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，主張學生全面而有個性的發(fā)展，提倡以賞識教育為主，允許“蘿卜地里長白菜”，同時也希望家長朋友們能多挖掘孩子的優(yōu)點，讓孩子們樹立信心，確認自身價值，把握自身的相對優(yōu)勢并堅持發(fā)展。
可以幫助孩子克服失落挫敗感。這方面高一年級的家長朋友們特別要注意。有些孩子從小學到初中的成績一直都非常好，都是班上的尖子，到了高中后排名有所下降，心里難免會有失落、挫敗感。這一方面是因為高中的競爭對手越來越多，競爭范圍也在擴大;另一方面是因為學習環(huán)境有變化，到了一個全新的學習環(huán)境之中，孩子要適應新的生活環(huán)境、教學方法、學習方法、管理方式和人際關(guān)系，這些都需要一定的時間，也多少會影響到成績的提升。碰到孩子有失落感，我們的家長朋友首先不能自亂陣腳，而是要多開展正面教育，鼓勵孩子查找自身的原因、找準自己的定位、調(diào)整自己的目標，盡快融入到下階段的學習任務(wù)當中去，堅定信心、持之以恒、取長補短，始終保持飽滿的熱情和昂揚的斗志。
親愛的家長朋友們!眾人拾柴焰更高，團隊攜手行逾遠。為了一個共同的育人目標，我們有必要在觀念上達成高度的共識，在行動上保持高度的一致，彼此開誠布公、相互共勉，一起來維護學校形象和老師威信，宣傳一中和一中教師的正面形象，這樣才能更有益于學校工作的正常有序高效開展，真正促進孩子、學校和自己三方的共同成長。為了促進孩子的全面長遠發(fā)展，我們有必要支持孩子協(xié)助班級管理擔任學生干部，支持孩子參與志愿服務(wù)等各類有益實踐活動;為了不加劇交通擁堵，造成額外的安全隱患，我們不能放任孩子騎行電瓶車上學，在接送孩子的時候要盡量保持離校門20米以上的距離。家長朋友們!家校平等溝通的大門始終都是為大家敞開的，我希望對學校工作有好意見、好建議的在座各位能第一時間跟班主任老師、年級部和學校領(lǐng)導反映，與我們通過多種方式溝通，以便大家全面、客觀、深入地了解學校、班級管理情況，我們進一步完善學校的各項工作。
尊敬的家長朋友們!十載求知，茹苦含辛，共圓青衿抱負;百年樹木，披星戴月，齊繪教育藍圖!一中的發(fā)展離不開你們的鼎力相助，__的教育離不開各位的熱心支持，大家來自各行各業(yè)，都是有志之士、有為之人，我始終覺得，一中能得到你們的青睞和信任，我們能將各位納入“自信美好一中人”這個大家庭，真正是學校辦學莫大的幸運和榮光!
親愛的家長朋友們!夕照廻龍，瀟水泱泱奔瀚海;朗青臥虎，英才濟濟聚蟾宮。我相信：有了大家的理解、配合與支持，有了更順暢的家校共育機制，學校的辦學定能再筑新高地，我們的小孩也定能成長為自強一中人、大氣一中人，自信美好的一中人，卓越幸福大寫的一中人!
最后，衷心祝愿大家：身體健康，工作順利;業(yè)績圓滿，幸福滿倉!
謝謝大家!
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