時間中學生范文(18篇)

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時間中學生范文(18篇)
時間:2023-12-04 11:32:20     小編:薇兒

寫總結可以激發(fā)我們對于學習和工作的熱情和動力。怎樣寫一篇完美的總結?這其中存在著技巧和方法,讓我們一起探索吧??偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家整理的一些相關總結范文,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

時間中學生篇一

老師們,同學們:

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個人的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年?!钡拇_,時間的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如:“花有再開日,人無再少年?!睍r間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。

當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間?!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時間吧!

謝謝。

時間中學生篇二

親愛的同學們,老師們:

大家早上好!

時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私的,給任何人都不是二十四小時。那么,有些人的時間都去哪兒了?今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》。

兩千年前,一位偉人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起了逝去的時間與事物,給出了一個千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫!”

在我們的青春中,就像與時間賽跑,在人生的起跑線上,時間是我們最大的競爭對手,它不會等待我們。當人生的哨聲響起,只有奮力追逐,跌倒了,沒關系,爬起來,繼續(xù)跑,時間不會倒流,因為青春對每個人只有一次。

同學們,對我們而言,時間就是分數(shù)。一位考上清華大學的學生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的,而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對著成績單感嘆自己為什么比別人低那么多分時,更應該反思考前我比別人少學了多少時間,零碎的時間是否積攢地用了下來。

面對中考,我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標,但同樣的是奮斗,每天醒來,我們都需要告誡自己:把握好每一分鐘,因為流年似水,時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵,時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。

時間之輪永不停息,同學們,讓我們緊張起來、行動起來,讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱,讓我們把握現(xiàn)在,贏在當下,成就未來。

謝謝大家!

時間中學生篇三

了較高的水平,創(chuàng)造出了許多優(yōu)異的成績,也在嘉中體育史上留下了燦爛的一頁。在運動員身上體現(xiàn)出來的拼搏精神不光感染著我們在場的每一個同學,同時也是值得我們敬佩和學習的。不論是否參加比賽,無論成功與否,重要的是要有勇于參與的精神,更要有勇于拼搏的精神!

拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運動的風采,才讓運動變得更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時的歡愉,不在乎失敗時的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

拼搏,只有拼搏才是運動的真諦,才能體現(xiàn)出運動的真正意義。

然而,運動會過后,校園又將恢復往日的寧靜,同學們又將投入到緊張的學習中,期中考試也將來臨了。面對這場考試,我們不應該無所謂,更不應該恐懼,我們要把在運動場上表現(xiàn)出來的勇于拼搏的精神投入到學習中,要以高昂的姿態(tài)來迎接期中考試。

對于這次考試,首先,我們應該自信,應該邁開堅定而有力的步伐,露出陽光般燦爛的微笑,展現(xiàn)出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣,我們才有足夠的勇氣沖過學習上的一道道封鎖線;只有這樣,我們才有能量擊倒學習上的一個個強悍的堡壘;也只有這樣,我們才能跌倒了爬起來,去迎接學習上的一次又一次挑戰(zhàn)。

其次,還應該保持良好的情緒,許多同學對考試都懷著一種緊張與恐懼的心理,其實說白了,考試只是一種特殊的作業(yè)形式,它的目的在于幫助我們查漏補缺、調整策略,以便更好地進行下一步學習。因此,我們都應該帶著一份好心情輕裝上陣。當然還要學會運用科學的學習方法,來提高學習的效率和質量,使平時學習的東西通過復習真正轉化為自己的知識。

大家都知道:考試不僅考查學習的知識和能力,也考驗我們的心理素質和應對困難的技巧。情緒緊張、浮躁都是成功的天敵。當我們面對發(fā)下來的試卷時,每個人都應該是一個軍事家,既要有戰(zhàn)略上運籌帷幄、決勝千里的風范,也要有戰(zhàn)術上精打細算、嚴謹細致的精神。在此,希望同學們都能采用最佳的應試策略和技巧,做出一份令自己滿意的答卷。

人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著我們,為了希望、為了勝利,為了理想,賽場上我們奮勇拼搏,學習上也必須勇敢地拼搏!

成功來自拼搏!謝謝大家。

時間中學生篇四

同學們:

大家好!

這天,我想珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現(xiàn)實生活中,浪費時間卻隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學資料,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學的時間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應干的事;有的同學迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時間……也許大家都認為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。

這天,我想告訴大家一個真實的。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務;為了不影響學業(yè),他務必作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,因此時間對他來說,實在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時間就如同生命。他曾說:“美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是生命。”因此,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅正因珍惜時間而取得了成功,成為一代大文豪!

可見,珍惜時間多么重要。同學們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個人都珍惜時間,成為時間的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

謝謝大家!

時間中學生篇五

同學們:

生命是什么?其實,生命就是經(jīng)歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回?!惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間仿佛永遠是這樣周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

古往今來,很多的人對時間進行了評說,不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說:時間就是東去的長河,奔流到海不復回;醫(yī)學家說:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時間就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學家說:時間就是真理的女兒;美學家說:時間就是我們對生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學成績,就是我們的未來。

時間是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。

所以,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學們,從這一刻開始,珍惜時間!

時間中學生篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時間》。

珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。

商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。

時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的'時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

時間中學生篇七

同學們:

生命是什么?其實,生命就是經(jīng)歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回?!惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間仿佛永遠是這樣周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

古往今來,很多的人對時間進行了評說,不同的.人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說:時間就是東去的長河,奔流到海不復回;醫(yī)學家說:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時間就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學家說:時間就是真理的女兒;美學家說:時間就是我們對生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學成績,就是我們的未來。

時間是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。

時間中學生篇八

尊敬的xx老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是xxx,今天有這個機會在這里跟大家,說說話還是很高興的,借著我們今天晚自的機會跟大家來個小小的演講,作為我們班的班長我想我有責任跟大家來演講這個內容,我們我是準備了很久的,從前天一直以來我就在寫這篇稿子,反復的演講,今天終于準備了充足,才站在了這里跟大家演講,我要跟大家說的是關于時間的,今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時間”:

我們現(xiàn)在是初三了,很快就要離開畢業(yè),很快就要結束我們的初中學,回顧一下在這三年的學中現(xiàn)在的你有沒有感覺到時間過的很快呢?反正我是感覺到了,時間是真的過的很快,一下子我們就要各自奔東西了,在這最后的時間了大家仔細想一下有沒有一些遺憾呢,自己這三年真的過的很充實嗎,學上沒有遺憾嗎?生活中沒有遺憾嗎?我相信大家都是有的,每個人應該都會有那么一點遺憾,我也有只是我們大家,的遺憾都不同而已,大家有沒有珍惜過平日里十分珍貴的時間,我覺得大家沒有珍惜。

我們馬上就要中靠了,在最后這一個月的學中,我看到了很多不好現(xiàn)象,大家越來越放縱自己了,不管是在課堂上,還是在個人的行為作風上,我感覺大家,都抱著一種僥幸的心態(tài),都覺得自己不需要學了,反正馬上就畢業(yè)了,但是我想說的是,我們還沒畢業(yè)呢,我們還有中考,在最后的時間里我們不應該這樣的放縱自己,我們要珍惜最后的這點時間,不然我覺得我們對不住老師對我們的期望,在最后的時間里我們應該好好的總結一下自己這幾年的初中生涯,我們再去好好的去規(guī)劃自己最后這點時間。

珍惜時間吧,時間其實是這個世界上珍貴的東西了,沒有什么東西能夠挽留時間,在我們還在無所事事的時候,時間在悄悄的溜走,在我們上課不聽講的時候,時間在偷偷流逝,在我們還在想著自己明天該怎么玩樂的`時候,時間也在不斷的奔跑。

我們是挽留不住時間的,我們更加應該不讓時間在我們身邊就這樣白白的流逝,我們應該去做點什么,最后的時間了我想我們最應該做的就是好好的去準備即將的中考了,在最后這點時間里我們要為自己未來好好考慮了,用盡自己的所有力氣不讓時間就這么白白的浪費了,同學們珍惜吧,最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點時間!

時間中學生篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

上次來學校的路上我看見一棵柿子樹?,F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時候也有衰老的時候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時間。

回憶過去我并沒有好好珍惜時間。比如以前我因為看電視而沒有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時間認真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學校學習的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時東看看西看看老是不專心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨天我除了學習,還看了有關于歷史的課外書,過的比以前充實多了。我非常感謝那棵柿子樹,因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間。

有人把時間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時間換取金錢為代價的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價值!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造。但是,即便費了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r者,才能取得勝利!

在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā),有人滿腔熱血,畢生充實;也有人白發(fā)早生,無為而終。時間喜歡有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進取的懦夫!

同學們,在我們的一生中,青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力。我們要充分利用這一大好時機,認真學習各科知識,去迎接明天的挑戰(zhàn)。

“莫等閑,白了少年頭。”珍惜時間吧,同學們,這樣,我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老,我們將成為時間的主人,我們將青春永駐!

謝謝大家!

同學們珍惜時間,勤奮學習吧,祖國美好、富強的明天等待你們去建造!

時間中學生篇十

人赤條條的來到人世間,總不能兩手空空的回去吧,總得給社會留下一點有價值的東西,這就要求我們要懂得珍惜。

人生什么最寶貴呢?錢嗎?權利嗎?名譽嗎?不,不是。對于家庭和睦的人來說,錢并不是最重要的;心胸寬廣的人對權力也不會在乎;有所成就的人視名譽如玩物。那么,什么是最寶貴的呢?是時間。人要想取得成功就必須掌握時間。

岳飛的《滿江紅》中寫道:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!睍r間猶如離弦之箭,稍縱即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”這是流傳了千古的名句,然而,又有多少人真正的理解呢?未來是現(xiàn)在的延續(xù),歷史是現(xiàn)在的逝去,我們所能掌握的,只有現(xiàn)在。而把我現(xiàn)在所必需的,便是掌握時間。

人總是失去了才懂得珍惜,但為時已晚。人不能沒有理想,但總不能時時空想。一位著名的科學家說過:“人舉起雙手總是比頭高,這說明行動比想象更加重要?!彼晕覀兙蛻搶⒆约旱膲粝敫吨T于行動,珍惜,掌握每一分,每一秒,讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實,讓自己的理想成為希望。

時間中學生篇十一

1、策略第一。

“攻心為上、攻城為下”,時間管理策略總是第一位的。

2、分清輕重緩急,抓住重點。

若干項工作,總有重點工作和非重點工作,我們就要在重點工作上投入大量的時間和精力,如果反之我們就會總是感覺時間不夠用而工作卻沒有成效。如信息管理中心目前的工作重心就是信息化建設。

3、馬上行動,杜絕拖延。

現(xiàn)在該做的事如果一拖再拖,則到完成工作的最后時限必定會手忙腳亂,要么胡亂應付要么就是犧牲自己的休息時間來加班。

4、確定明確的目標和行動計劃。

沒有明確的目標,做事就會走很多彎路。確定了目標還要有行動計劃,不管是心中的行動想法或是書面的行動計劃總需要一個,要不這個目標的實現(xiàn)就是一句空話。

5、每個人的時間都是有價值的。

因為每個人的生命都是由時間組成的,生命是有價值的、故時間也是有價值的,所以才有魯迅所說有的“浪費時間等于謀財害命”名句。

6、今日事,今日畢。

有了良好的完成工作習慣,時間自然是充分利用,就不存在浪費了。

7、第一次做好,追求零缺點工作。

工作如果不第一次做好,總是存在或多或少的問題,到最后又要返工從頭做起而且不知道這次能不能符合要求,時間不是就在一遍遍的重復中浪費掉了嗎。

8、在要求工作時,必須要求時限。

這樣就既不浪費別人的時間,也不浪費自己的時間。

9、善于授權。

善于授權,是有領導藝術的人專利,不懂得授權的人會事必躬親,必然是忙得不可開交。

10、要有條理與整潔的方法。

文件和物品存放有條理,就不會在找東西上浪費時間。

11、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。

這樣時間的利用率就自然提高,甚至帶動別人提高效率。

12、結果導向,掌控過程。

完成任何工作,都有一個結果。我們要做的就是以這個結果為導向,在工作過程中不斷調整方向,最終完成這項工作。

13、猴子管理。

14、不要讓人浪費你的時間。

要懂得拒絕,不要在無謂的交往中浪費自己的時間。

15、善于利用零碎的時間。

這一條很重要,不要試圖認為有整塊的大量時間供你支配,要善于利用零碎的時間。比如我們在制定部門的制度流程的時候,需要全部門人員參于討論,各人有各自的工作,不可能有整塊的時間來進行,這樣就要善于利用零碎時間,分開討論。

16、“第一”勝過更好。

“第一”才是最好的。短跑冠軍比亞軍領先的就是零點零幾秒。

17、記錄每天所做的每一件事。

個人感覺這是個好習慣,當你堅持一段時間后,你對時間的支配情況就有據(jù)可依,改進不良的時間支配方式,從而總結出適合自己的時間管理方法。

不要忽視業(yè)余時間的管理,工作時間管理和業(yè)余時間管理是辯證統(tǒng)一的。

成功人士每天清晨的時間安排。

1、記錄你的時間。

想要更好的利用時間,需要知道你現(xiàn)在是如何使用時間的。如果你曾經(jīng)減過肥,你就知道營養(yǎng)師會讓你記錄飲食,這樣才不會不知不覺吃多了。時間也是一樣,盡可能頻繁的記錄你對時間的使用,不管是使用電子表格,word文檔,還是紙和筆。

為了記錄你早晨的時間,你需要記錄整個星期的活動。為什么?因為通常解決早晨的問題,要從一天其他的時間著手。比如,你早晨起床時感覺很疲勞,因為昨晚又熬夜了。但如果你看看你每天晚上在干嘛,你會發(fā)現(xiàn)你總是在做一些無關緊要的事。電視節(jié)目可以錄制下來早點看嘛,或者早晨六點半在跑步機上邊跑步邊看。

就早晨本身來說,有條理也不代表做得足夠好。好好琢磨一下你的判斷標準,比如你相信“想要工作干得好,要比老板來得早”,因為父輩就是這么干的,但你老板可能并不領情,因為他早來一小時,也沒能清靜。如果你覺得有些事非做不可,那就去做吧,但記住,一生中非做不可的事情沒有幾件。

2、描繪藍圖。

當你知道了你如何使用時間,問問你自己,怎樣算是一個美好的早晨。對我來說,由晨跑開始,然后和家人共進早餐,當家人都出門了,開始專注在我的長期計劃上,比如寫書。下面幾個方法能豐富你的早晨。

個人成長。

宗教信仰:神圣的文字教會我們人性與歷史,即使你不信奉相應的宗教。如果你信,祈禱或者冥想能讓你更深刻地理解你的信仰。

努力鍛煉:半程馬拉松,鐵人三項賽,騎長途單車,為這些事情做準備能把你的身體帶上新的層次。

藝術:沒必要和你的子女大早出門搞長途拉練。早晨是人們一天中最有耐心的時候,你們可以與藝術共享一段好時光。

職業(yè)發(fā)展。

制定策略:這是個生活被“網(wǎng)”住的時代,人們總是抱怨沒有時間思考。利用早晨,想想你的職業(yè)生涯或所在單位將來應該是個什么樣子。

閱讀專業(yè)期刊:從其他人的研究和戰(zhàn)略思維中獲益,在你專業(yè)領域中獲得新的洞察力。

參加在線課程:如果你想換工作或者改變職業(yè)方向,自學課程會讓你的技能更突出。

時間中學生篇十二

1、有計劃地使用時間。

不會計劃時間的人,浪費青春,浪費生命。

2、目標明確。

只有明確了學習的目標,我們在前往中考的道路上才能認清方向,少走彎路。3、將要做的事情根據(jù)重要程度分先后順序。

80%的事情只需要20%的努力,而剩下的20%的事情才是我們的重點,需要。

80%的時間和精力。(二八定律)。

4、靈活的安排時間。

一般來說,把我們時間的50%用于集中精力學習就夠了,其余的時間可以用來應付各種突發(fā)事件的,既然這樣,在該學習的時間里就不要去考慮那些雜七雜八的事情了。

5、遵循你的學習時段。

你學習效率最高、狀態(tài)最好的時段是哪一個?將重要科目、不是特別喜歡的科目放在這個時段吧。效率不是特別高的時段就安排相對簡單的作業(yè),或者做些課外閱讀等等。

6、學習質量比學習速度更重要。

我們要在保證學習效果的情況下提高我們的學習效率。

7、分清緊急任務與重要任務。

學習成績的提高不是一蹴而就的,我們應分清現(xiàn)階段的任務和需要長期堅持的任務。

8、巧妙地“拖延”。

如果一件事情,你不想做,可以將這件事情細分為很小的部分,每次只做其中一個小的部分就可以了,或者對其中最主要的部分最多花費15分鐘時間去做。

9、學會說“不”。

一旦確定了哪些事情是重要的,對那些不重要的事情就應當堅決地說“不”。

10、獎賞自己。

即使一個小小的成功,也應該慶祝一下。可以事先給自己許下一個獎賞諾言,請成功之后一定要履行諾言。

1、要和自己的價值觀相吻合。

自己一定要確立個人的價值觀,假如價值觀不明確,你就很難知道什么對自己最重要,當你價值觀不明確,時間分配一定不好。時間管理的重點不在于管理時間,而在于如何分配時間。你永遠沒有時間做每件事,但你永遠有時間做對自己來說最重要的事。

2、設立明確的目標。

成功等于目標,時間管理的目的是讓自己在最短時間內實現(xiàn)更多你想要實現(xiàn)的目標;你必須把4到10個目標寫出來,找出一個核心目標,并依次排列重要性,然后依照你的目標設定一些詳細的計劃,你的關鍵就是依照計劃進行。

3、改變自己的想法。

美國心理學之父威廉·詹姆士對時間行為學的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對待時間的態(tài)度:“這件工作必須完成,它實在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,但它必須完成,所以我得馬上動手,好讓自己能早些擺脫它”。當你有了動機,迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個習慣,只需強迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后,從明早開始,每天都從你的timelist中選出最不想做的事情先做。

4、遵循20比80定律。

生活中肯定會有一些突發(fā)和迫不及待要解決的問題,如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情,那表示你的時間管理并不理想。成功者花最多時間在做最重要的事,而不是最緊急的事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事。

5、安排“不被干擾”時間。

每天至少要有半小時到一小時的“不被干擾”時間。假如你能有一個小時完全不受任何人干擾,把自己關在自己的空間里面思考或者工作,這一個小時可以抵過你一天的工作效率,甚至有時侯這一小時比你3天工作的效率還要好。

6、嚴格規(guī)定完成期限。

帕金森(c-noarthcoteparkinson)在其所著的《帕金森法則》(parkinsonslaw)中,寫下這段話:“你有多少時間完成工作,工作就會自動變成需要那么多時間。”如果你有一整天的時間可以做某項工作,你就會花一天的時間去做它。而如果你只有一小時的時間可以做這項工作,你就會更迅速有效地在一小時內做完它。

7、做好時間日志。

你花了多少時間在做哪些事情,把它詳細地記錄下來,早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時間,搭車花了多少時間,出去拜訪客戶花了多少時間……把每天花的時間一一記錄下來,你會清晰地發(fā)現(xiàn)浪費了哪些時間。這和記賬是一個道理。當你找到浪費時間的根源,你才有辦法改變。

8、理解時間大于金錢。

9、學會列清單。

把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長長的list時,也會產(chǎn)生緊迫感。

10、同一類的事情最好一次把它做完。

假如你在做紙上作業(yè),那段時間都做紙上作業(yè);假如你是在思考,用一段時間只作思考;打電話的話,最好把電話累積到某一時間一次把它打完。當你重復做一件事情時,你會熟能生巧,效率一定會提高。

11、每1分鐘每1秒做最有效率的事情。

你必須思考一下要做好一份工作,到底哪幾件事情是對你最有效率的,列下來,分配時間把它做好。(始終直瞄靶心一績效(晉升)。

1.開始。“沒錯,就是這個單詞。我們要做的第一件事情就是開始?!癰alancinglifeissues公司的ceowendykaufman說到(該公司位于紐約州的ossining)。如果你要寫點什么文章,那么請先安心坐下,然后至少寫出第一個段落。只要這個事項能夠順利的啟動,那后面的事情都是水到渠成的。

2.設定明確的目標。要建立一份工作事項清單,最好是結合日程計劃,而且要弄清楚每一天究竟有哪些事情是必須做的。

3.對工作的情況作詳細記錄?!斑@有助于分析你的時間使用情況,從工作日志中你可以看出哪項工作占用了更多的時間,哪項工作消耗時間最少,你是否達成了工作目標,以及怎樣做才能讓效率更高。“pamo`shea建議說(pam是performanceinsights公司總裁,同時也是美國管理協(xié)會時間管理論壇的成員)。

4.批量處理電子郵件和來電。你是否像大多數(shù)人一樣,每天都在隨機處理來電和電子郵件信息呢?如果你總想在第一時間處理這些事務,那么你的工作時間將變得支離破碎,很難高效率的做好事情。o`shea給我們的建議是:“要把電子郵件和來電的檢查和回復工作集中在某個時間段一并處理?!睘榱斯芾砗眠@些溝通事務,“請用好為你提供的電話工具和電子郵件系統(tǒng)?!?/p>

5.化繁為簡。“將復雜的工作劃分成小的簡單的單元進行處理?!眛ytel博士解釋說,“不能因為事情的復雜而拖沓,因為復雜的工作不可能一下就搞定?!?/p>

kaufman用打掃房間的事件做了一個比喻。你也許沒有足夠的時間打掃整個房間,但是你可以根據(jù)自己的可用時間有選擇的做一部分清掃。她說:“如果你有20分鐘,你可以清理一個抽屜或一個柜子。如果有40分鐘,你可以整理衣櫥或壁櫥。如果有一小時,也許你可以收拾整個房間了?!?/p>

6.把工作按照優(yōu)先程度進行排序。tytel博士說:“我們要理解緊迫程度和重要性之間的差異。”你也許應該將一天內必須做的事情、應該做的事情、以及想要做的事情統(tǒng)統(tǒng)列出來,然后按照緊迫性和重要性進行排序。

7.留出一部分時間什么都不要做。如果你習慣于將一天的日程排得滿滿的,那么在做事情之前你可能沒有時間思考和準備,而這個過程可能是非常有價值的,kaufman這樣建議道。如果你從始至終都是嚴格的按照日程時間表做每件工作,那么給自己留20分鐘時間放松、反思、提前做個準備計劃也許是很有用的。tytel博士補充道:“處理工作或者做項目要有時間規(guī)劃,而且要嚴格遵循這些規(guī)劃?!?/p>

8.工作不要超負荷?!艾F(xiàn)在的人都是疲勞過度,尤其是美國人?!眐aufman說道。tytel同意kaufman的觀點,她建議,如果你感到自己的狀態(tài)下降到正常水平的一半,那么你應該先好好休息。她說:“安排好放松和恢復的時間,如果我們連自己都照顧不好,那我們可能也沒有能力做好其他的任何事情?!?/p>

9.知道什么時候應該說“不”。tytel博士說,許多人害怕讓他們的主管知道自己有多忙,但很重要的是如果你忙不過來,你要為自己辯解。

10.知道什么時候你需要“時間管理”方面的幫助以及在哪里能獲得這些幫助?!拔覀冊趫D書館和書店里能找到相關的書籍。“o`shea指出。讀其中的任何一本,書能幫助你總結評價自己的時間管理能力,進而發(fā)現(xiàn)哪些方面有提高的空間。

kaufman說,如果你發(fā)現(xiàn)自己有時間管理問題,并且不擅長與此,通常情況下,說明你是一個右腦相對發(fā)達的人,那么你得承認你沒有管理時間計劃的天賦技能,對你來說外部的幫助可能是必要的。你可以考慮學習相關課程或者通過參加其他一些技能提高培訓,把時間管理當作一個技能去學習,并且時不時的重溫這些信息。

時間中學生篇十三

目標能最大限度的聚集你的資源,包括時間。因此,只有目標明確,才能最大限度的節(jié)約時間。

2.制定計劃,寫成清單。

相信筆記,不要相信記憶。養(yǎng)成“凡事預則立”的習慣。不要只打進度表,要列學習表;任務要明確具體,比較大或長期的任務要拆散開來,分成幾個小事項。

3.珍惜今天,今日是今日畢。

制定每日的學習時間進度表,天天都有目標,有結果,日清日新。

4.設定完成期限。

有期限才有緊迫感,也才能珍惜時間。設定期限,是時間管理的重要標志。

5.零碎時間。

爭取時間的唯一方法是善用時間,充分利用零碎時間,短期內沒有什么明顯感覺,但一段時間后,將會有驚人的成效。

6.善用節(jié)省時間的工具。

現(xiàn)在便捷的通訊,交通等工具,把時間擠出來。

7.睡眠。

(1)利用白天的時間瞬間睡眠。

(2)注重睡眠質量,不注重長短。

(3)心理訓練,自我暗示與身心放松。

8.課外學習。

(1)向成功者學習成功的方法。

(2)長期與短期的學習,并養(yǎng)成終身學習的習慣。

9.娛樂。

(1)選擇具有創(chuàng)造性的活動。

(2)選擇有益于身心健康的活動。

(3)娛樂放松要適度。

中學生如何提高學習效率。

1.利用早晨的時間。我們應該讓孩子多去利用早晨的時間,這個時間做事情效率非常高。

2.上課必須認真聽講,我們應該在上課的時候抓住時間,這樣才能在課后更容易理解所學的課程。

3.不要總是熬夜學習,熬夜學習并不是一件好事,可能影響到第二天的學習效率,正常作息比較好。

4.掌握學習的技巧,有些學習內容我們可以適當歸納出一些規(guī)律性的東西,這樣會事半功倍。

5.有些作業(yè)可以選擇性去做,我們應該將時間利用到自己改用的地方,不要總是去做一些無謂的事情。

時間中學生篇十四

如果現(xiàn)在我問大家我們最需要什么,也許不少人會認為是物質財富,但我認為最需要的是艱苦奮斗的精神。在我們校園時??梢园l(fā)現(xiàn),每天飯后,水房門前的大鐵銅里就會增加不少剩飯剩菜,水槽中也會漂浮著被扔掉的饅頭。有時能夠看見只吃了一半的高級面包。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,主要是由于艱苦奮斗精神逐漸被人們淡忘了。這說明,我們迫切需要弘揚艱苦奮斗的精神。雷鋒的事跡我想大家早已熟知了吧!對那雙打滿了補丁的襪子一定印象很深?;蛟S有人會想:現(xiàn)在生活水平提高了,難道還要我們再穿上打補丁的衣褲嗎?其實這是一種誤解一種作風,一種精神。雷鋒每月只有六元錢津貼,而他一點一點地積累,竟積攢了二百元錢,并全部上交,支援了國家建設。試想,如果不具有艱苦奮斗精神,他能做到。

艱苦奮斗作為個人品質,它是這一點嗎?現(xiàn)在有些青少年,花錢比已工作多年的家長還要大方。他們覺得艱苦奮斗精神過時了。但是,我們要說,這種精神是在任何時候都是有意義的!追求美好生活是人們的正當要求,社會主義生產(chǎn)的根本目的正是為了滿足人民日益增長的物質和文化生活需要。然而,超標準的消費卻是及不應該的。

特別是我們這一代,未來的主人,更應該懂得艱苦奮斗的重要性。如果我們繼續(xù)浪費,做“伸手”派,十年二十年后,我們成為祖國的建設者,我們都不知艱苦奮斗,不懂勤儉,任意浪費,我們的國家將會是什么樣子的呢?說到這里,問題的答案就出來了。我們最需要什么呢?我們這一代最需要艱苦奮斗的精神!

時間中學生篇十五

團員證上清楚的寫著你的入團時間,只要找到團員證,馬上就能查自己的入團時間了。

當你加入共青團的時候,都會填寫一份入團申請書,這份申請書上是可以查看自己的入團時間的。

你填寫過入團申請書,并且正式成為一名團員,這些都會記錄在團委的檔案中的,只要找到那些檔案,查詢一下就知道了。

如果你初中是團員,升入高中時,你的個人檔案上都會有記載。當然不管你是初中,高中沒有入團,只是大學成為團員,你的個人檔案上都會有記載的。只要有檔案,就查得到。

時間中學生篇十六

讀了這本書后,腦中一直旋繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸?宇宙到底是不是一個無限小的一個點?會坍塌,還是最后趨于穩(wěn)定?宇宙是無邊無際的還是有盡頭的的?人類能否發(fā)明出時光機回來過去?所有問題迎面而來。

霍金曾說過:我的目標很簡單,就是完成我對宇宙的認識,這包括宇宙為什么會存在。包括霍金在也宣布過關于黑洞的理論存在的錯誤。他說:黑洞并非如他和其他大多數(shù)物理學家以前認為的那樣。

宇宙是神秘的也賦予黑暗,但是在我們內心之中有擁有著這樣的宇宙!

時間中學生篇十七

當我從小學的少先,到中學的共青,再到今天走上考場,變成共產(chǎn),我很彷徨。我在內心一遍又一遍的問自己,如今的大學,是上?還是不上?時間在流逝,內心很糾結。

今年的上,有人大代表勸我們:不鼓勵農(nóng)村孩子上大學,上了大學戶口就回不去,那就杯具了。留在城里,高房價,高物價,高生活成本,這“三高”豈是一般農(nóng)村家庭能夠承擔?我不怪這位人大代表的歧視性語言,因為我爸不是李剛,我也沒有“五道杠”,我必須好好考慮這個問題,時間在流逝,內心很糾結。

我家只有4畝地,小麥和水稻畝產(chǎn)一千斤(不干旱的話),一斤水稻或麥子0。98元(前幾年五毛左右),一年兩季毛收入8000元,扣除農(nóng)藥化肥等成本,一畝地能賺400元,一年純收入3200元。我還知道,我們偉大的國家,現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟體,gdp每年超8%增長,外匯儲備超萬億,全民沐浴在幸福的春天里,享受比太陽更光輝的公平和正義……我家是落后分子,我很愧對國家,給國家丟臉了,就因為,即使我今年考上了清華,我也無法承擔高昂的學費和cpi高漲的消費。所以不是農(nóng)村孩子能不能上大學,而是拿什么去上大學?不是我愛不愛國,而是國家拿什么讓我來愛?也不是我上不上大學,而是大學拿什么讓我來上?時間在流逝,內心很糾結。

北大的教授對自己的學生說:40歲掙不到400萬,就不要來見我,我也不認你這個學生;云南的教授對學生說:我開的是寶馬,手機號碼7個8,你們那些破手機扔了吧;同樣是今天,西安音樂學院的鋼琴激情殺人犯藥家鑫,毫無人性的八刀,讓自己很不光彩的離開了這個世界……我謹代表南科大的45名同學,問問教育部,錢學森也問過,現(xiàn)在的大學怎么了?現(xiàn)在為何沒有學術大師了?我還能在大學學到什么?朱清時校長不知道,我們也不知道。時間在流逝,內心很糾結。

我知道,能考上大學,幾乎是所有年輕人的夢想,也是我的夢想。我夢到了清華大學那莊嚴的大門,氣派的“真維斯”樓,以及里面“光溜溜的屁股”。有錢人摸摸這個看上去還比較光滑緊翹性感的屁股,說:好,開個價吧。我真的很郁悶,剛剛被故宮“撼”翻,這次又被清華雷倒,既然有了“真維斯”樓,那等我進清華,是不是要在“杜蕾斯”樓、“蒼井空”樓、“花花公子”樓……里面上完我的大學?!當學術和道德都淪為向錢看的時候,龍的傳人還是龍嗎?那是龍蝦,有錢人的美味,我這窮n代,能消費的起嗎?時間在流逝,內心很糾結。

我在參加這場高考前,遇到一個剛剛畢業(yè)的大師兄,我虛心的請教:請問能告訴我你上大學的感受嗎?他茫然的拍拍我的肩膀:小師弟,當4年的歡樂與激情過后,大學提起褲子,冷冷的對我說:你可以走了,把青春和金錢留下。我才發(fā)現(xiàn),不是我上了大學,而是大學上了我,這就是我的感受……我內牛滿面,激動的握著他的手:大師兄,你是好人哪,謝謝你提醒我,讓我做好了被奸的心理準備。我終于明白了,不管我上,或不上,大學都躺在那里,不倫不類。不管我喜歡,或不喜歡,高考必須要參加,不增不減。默然,無奈。時間在流逝,內心很糾結。

看著寧可坐在寶馬車里哭的女一代,看著彈鋼琴激情八刀的男一代,我徹底茫然了,我仰望星空,前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨蒼然而泣下。如今的大學,精神倒了,向金錢磕頭了,拜金了,這樣的奴才嘴臉,我怎能相信教育出來清清白白堂堂正正挺直脊梁頂天立地的學生?“讓奴才教育你的孩子,進去的是人才,出來的只能是奴隸!”時間在流逝,內心很糾結。

其實我想對老師說:上還是不上大學,糾結的不是我一個人,而是十三億中國人,只是我說了而已。我和他們都堅信,隨著時間的流逝,中國的高考以及教育制度,一定不會讓大家再糾結的。

時間中學生篇十八

我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細……你可以全面分析。

確定學習目標。

學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標,首先,應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針;其次,要按照學校的教育要求;此外,還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然,還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當:就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

明確:就是指學習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學習,爭取更大進步”這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:“數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平?!边@樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

具體:就是目標要便于實現(xiàn),要長遠目標、中期目標和近期目標相結合。

如近期目標有“怎樣才能達到數(shù)學中上水平“呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。

確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合”全面、合理、高效“的要求。

全面:在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理:要找出每天學習的最佳時間。

如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

高效:要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間。

一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

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