致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 11:27:10
致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信(通用18篇)
時間:2023-12-04 11:27:10     小編:LZ文人

總結(jié)是一個寶貴的學(xué)習(xí)過程,通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。在總結(jié)中,可以提出問題或反思,以促進(jìn)個人的成長和提高。以下是小編為大家收集的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和范文,希望對大家有所啟發(fā)。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇一

這一兩個星期里,各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班次,都有很多的畢業(yè)生離開學(xué)校去開始他們的成人事業(yè)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活,不妨幼稚一點(diǎn),不妨吵吵鬧鬧,社會都能縱容他們,不肯嚴(yán)格的要他們負(fù)行為的責(zé)任?,F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔(dān)子了。在這個困難最緊急的年頭,他們的擔(dān)子真不輕!我們祝他們的成功,同時也不忍不依據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn),贈與他們幾句送行的贈言,雖未必是救命毫毛,也許作個防身的錦囊罷!兩個典故都出自通俗小說(《西游記》和《三國演義》)。

你們畢業(yè)之后,可走的路不出這幾條:絕少數(shù)的人還可以在國內(nèi)或國外的研究院繼續(xù)作學(xué)術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè);此外還有做官,辦黨,革命三條路;此外就是在家享?;蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學(xué)之路,我們可以不討論。走其余幾條路的人,都不能沒有墮落的危險。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多,總括起來,約有這兩大類:

要防御這兩方面的墮落,一面要保持我們求知識的欲望,一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我個人的觀察和經(jīng)驗(yàn),有三種防身的藥方是值得一試的。

第一個方子只有一句話:“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”

問題是知識學(xué)問的老祖宗;古今來一切知識的產(chǎn)生與積聚,都是因?yàn)橐獯饐栴},要解答實(shí)用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認(rèn)是“問題中人”而非“學(xué)術(shù)中人”所謂“為知識而求知識”,其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問題的解答,不過因?yàn)槟欠N問題的性質(zhì)不必是直接應(yīng)用的,人們就覺得這是“無所為”的求知識了。我們出學(xué)校之后,離開了做學(xué)問的環(huán)境,如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里盤旋,就很難繼續(xù)保持追求學(xué)問的熱心??上М?dāng)時青年人最大的問題是養(yǎng)家糊口,生存都是難題,遑論其他?可是,如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑你無可奈何他,這時候,你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒工夫也得偷出工夫去陪她;沒錢也得撙衣節(jié)食去巴結(jié)她。沒有書,你自會變賣家私去買書;沒有儀器,你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友,你自會不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子,你自然會保持發(fā)展你對學(xué)問的興趣,即使在最貧乏的智識環(huán)境中,你也會慢慢地聚起一個小圖書館來,或者設(shè)置起一所小試驗(yàn)室來。所以我說:第一要尋問題。腦子里沒有問題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說,“待文王而興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無文王猶興?!痹囅敫鹄砺?galileo)和牛敦(newton)有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而后,他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們,關(guān)在圖書館里也不會用書,鎖在試驗(yàn)室里也不會有什么發(fā)現(xiàn)。

第二個方子也只有一句話:“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣?!?/p>

所從事的職業(yè)往往并不能滿足個人的志向,如果這份職業(yè)既輕松又賺錢,那么胡適的建議倒也不錯。但當(dāng)時的情況是“畢業(yè)即失業(yè)”,職業(yè)尚無,哪里能有“非職業(yè)的興趣”?離開學(xué)校之后,大家總得尋個吃飯的職業(yè)??墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學(xué)而實(shí)在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺興趣了。為糊口而作那種“非性之所近而力之所能勉”的工作,就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動。一個人應(yīng)該有他的職業(yè),又應(yīng)該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動。凡一個人用他的閑暇來做的事業(yè),都是他的業(yè)余活動。往往他的業(yè)余活動比他的職業(yè)還更重要,因?yàn)橐粋€人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將,他就成個賭徒;你用你的閑暇來做社會服務(wù),你也許成個社會改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個史學(xué)家。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀(jì)的兩個哲人,彌兒()終身做東印度公司的秘書,然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟(jì)學(xué)上、政治思想史上都占一個很高的位置;斯賓塞(spencer)是一個測量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個重鎮(zhèn)。古來成大學(xué)問的人,幾乎沒有一個不是善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會,職業(yè)不容易適合我們性情,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣,使我們的精神有所寄托,使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒,你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了,因?yàn)槟阒?,抹了六點(diǎn)鐘的桌子之后,你可以回家去做你的化學(xué)研究,或畫完你的大幅山水,或?qū)懩愕男≌f戲曲,或繼續(xù)你的歷史考據(jù),或做你的社會改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動,生活就不枯寂了,精神也就不會煩悶了。

第三個方子也只有一句話:“你總得有一點(diǎn)信心。”

我們生當(dāng)這個不幸的時代,眼中所見,耳中所聞,無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業(yè)的你們,眼見自己的國家民族沉淪到這步田地,眼看世界只是強(qiáng)權(quán)的世界,望極天邊好像看不見一線的光明,在這個年頭不發(fā)狂自殺,已算是萬幸了,怎么還能夠希望保持一點(diǎn)內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對你們說:這時候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時候!只要我們有信心,我們還有救。古人說:“信心(faith)可以移山?!庇终f:“只要工夫深,生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當(dāng)拿破侖的軍隊征服普魯士占據(jù)柏林的時候,有一位窮教授叫做菲希特(fichte)今通譯“費(fèi)希特”,社科院哲學(xué)所梁志學(xué)先生譯有《費(fèi)希特選集》(已出至第五卷)的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復(fù)興的。菲希特死的時候(1814),誰也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年,新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實(shí)現(xiàn)了。

一個國家的強(qiáng)弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果,必須努力種現(xiàn)在的新因。

一粒一粒的種,必有滿倉滿屋的收,這是我們今日應(yīng)該有的信心。一分耕耘,一分收獲,這是初涉人世的青年都有的想法,但現(xiàn)實(shí)往往是勞而無獲,因此理想也就喪失,心靈也就麻木了。

我們要深信:今日的失敗,都由于過去的不努力。

我們要深信:今日的努力,必定有將來的大收成。

佛典里有一句話:“福不唐捐。”唐捐就是白白地丟了。我們也應(yīng)該說:“功不唐捐!”沒有一點(diǎn)努力是會白白地丟了的。在我們看不見想不到的時候,在我們看不見想不到的方向,你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開花結(jié)果了!

你不信嗎?法國被普魯士打敗之后,割了兩省地,賠了五十萬萬佛郎的賠款。

這個例子無數(shù)次地被胡適用來證明“科學(xué)可以救國”,但是當(dāng)時中國的現(xiàn)實(shí)是殘酷的,連一張平靜的書桌都放不下,哪里還能指望“科學(xué)”能救國!這時候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德(pasteur)終日埋頭在他的試驗(yàn)室里做他的化學(xué)試驗(yàn)和微菌學(xué)研究。他是一個最愛國的人,然而他深信只有科學(xué)可以救國。他用一生的精力證明了三個科學(xué)問題:

(一)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;。

(二)每一種傳染病都是由于一種微菌在生物體中的發(fā)展;。

(三)傳染病的微菌,在特殊的培養(yǎng)之下,可以減輕毒力,使它從病菌變成防病的藥苗。這三個問題,在表面上似乎都和救國大事業(yè)沒有多大的關(guān)系。然而從第一個問題的證明,巴斯德定出做醋釀酒的新法,使全國的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個問題的證明,巴斯德教全國的蠶絲業(yè)怎樣選種防病,教全國的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫,又教全世界的醫(yī)學(xué)界怎樣注重消毒以減除外科手術(shù)的死亡率。從第三個問題的證明,巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗,每年替法國農(nóng)家減除了二千萬佛郎的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法,救濟(jì)了無數(shù)的生命。所以英國的科學(xué)家赫胥黎(huxley)在皇家學(xué)會里稱頌巴斯德的功績道:“法國給了德國五十萬萬佛郎的賠款,巴斯德先生一個人研究科學(xué)的成績足夠還清這一筆賠款了?!?/p>

巴斯德對于科學(xué)有絕大的信心,所以他在國家蒙奇辱大難的時候,終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗(yàn)室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬萬佛郎的賠款,然而在他看不見想不到的時候,他已收獲了科學(xué)救國的奇跡了。

朋友們,在你最悲觀最失望的時候,那正是你必須鼓起堅強(qiáng)的信心的時候。你要深信:天下沒有白費(fèi)的努力。成功不必在我,而功力必不唐捐。能夠永遠(yuǎn)有這樣的信心,自然也是好的。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇二

光陰似箭,物換星移。又是一個充滿離愁別緒的畢業(yè)季,難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,嶄新的人生篇章即將開幕。在這離別的時刻,華中師范大學(xué)圖書館真誠的祝福每一位同學(xué)心想事成、前程似錦、工作順利、生活幸福!

伴隨著一個個月圓月缺,一季季花開花落,你們的學(xué)識得以增長,視野得以拓寬,情操得以陶冶,能力得以提升,當(dāng)年的懵懂少年,已成長為秉心定志、行走自如的社會棟梁。在光陰的故事里,你們見證了圖書館的發(fā)展,收獲了知識和能力,更在這里銘刻了你們青春奮斗的足跡。

如今,你們即將離開母校,踏上新的人生征途。圖書館再次為大家貼心奉上畢業(yè)生留影墻。還記得去年那只展翅騰飛的雛鷹么?今年,一對身穿學(xué)位服的華師吉祥物博博和雅雅的可愛卡通松鼠將為你們送去祝福!

離開母校,你們將在各自的行業(yè)中發(fā)揮才能,創(chuàng)造價值,成為母校的驕傲。母校圖書館依然向你們敞開大門,歡迎廣大畢業(yè)生辦理校友閱覽卡,隨時回到圖書館查閱資料,享受知識帶給你的那份從容與淡泊,享受圖書館帶給你的那份寧靜與安逸。

1風(fēng)雨兼程,薪火承傳;110載春華秋實(shí)、桃李芬芳。千萬優(yōu)秀人才從這里揚(yáng)帆起航,成為建設(shè)祖國的生力軍。同學(xué)們,無論你們走到天涯海角,別忘記,母校是你們永遠(yuǎn)的港灣;母校圖書館是你們永遠(yuǎn)的精神支柱!

鵬程萬里今日起,載譽(yù)歸來意拳拳。讓我們共同期待美好的重逢!

祝愿所有的畢業(yè)生一路順風(fēng),前程似錦!

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇三

親愛的姜老師:

見信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時光里您教會了我許多,賦予了我無比的美好,我也有很多話想對您說。

在這三年的相處中,我眼中的'您不僅是我最愛的語文老師,更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個很“玻璃心”的孩子,所幸遇見了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿滿的一大片陽光,所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處,分享我的快樂,也更是您讓我真正愛上了語文。

三年來,不厭其煩的積累,爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠(yuǎn)的您,我也很舍不得您!我還想聽您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點(diǎn),還想在您提完問題后,我趴在桌子上與您相視一笑?;蛟S是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎我一次,讓同學(xué)們對我感到羨慕。很多時候,您可能不經(jīng)意地一個動作,轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵,都能讓我開心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。

我或許是您歷屆中很普通的一個學(xué)生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的方式給了多少人,而在我之后又會有多少個幸運(yùn)的孩子享受到。但它對我而言是與眾不同的,它只與我們有關(guān),是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來,當(dāng)您在又一個綴滿金色的初秋,抬眸看見一個學(xué)生,希望你能想起那個語文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來也會遇到其他語文老師,但我會永遠(yuǎn)地記住您!有您,未來就會有光!

我愛您,祝您桃李滿天下!

您的學(xué)生祁美雯。

20xx年6月30日。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇四

致剛剛踏上社會的大學(xué)生:不批評,不責(zé)怪,不抱怨。

大學(xué)生剛剛踏上社會,有許多人情世務(wù)都不會處理,甚至仍然和在家中、在學(xué)校一樣,做什么,說什么都比較隨便,尤其在待人處世方面不考慮后果及影響。工作時間不久往往就有許多抱怨和不滿,有的甚至憤然辭職。一朋友的孩子過五關(guān)斬六將好不容易進(jìn)了一家心怡的公司,然而工作不到一個月就跟我朋友說想換工作,朋友問他為什么?他也不多說,只說公司太復(fù)雜,不是他想象的那樣。再細(xì)究,他才說出緣由:部門領(lǐng)導(dǎo)老是批評他,說他這個不好那個也不好;由于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在公開場合批評他,部門同事也不太接近他,甚至不理睬他,他覺得在不滿里面很孤立。

其實(shí),這只是孩子自己的感覺,并不是真實(shí)的原因,經(jīng)過朋友在該公司的其他朋友的了解,原來該同學(xué)進(jìn)公司后做事情比較粗糙,且說話比較橫,覺得自己名牌高校畢業(yè),什么事情都不在話下,同時,還在言語中看不起部門其他人,甚至連部門領(lǐng)導(dǎo)也看不起,似乎覺得他們都不懂專業(yè)。于是,部門領(lǐng)導(dǎo)開始教育他了,而該同學(xué)對自己的言行不但不引起注意,反而,公開頂撞領(lǐng)導(dǎo),覺得領(lǐng)導(dǎo)說的事情沒有道理,甚至覺得領(lǐng)導(dǎo)不公平等等。于是,才有了后面的這些情況。

一位大學(xué)生,哪怕是研究生,當(dāng)你進(jìn)入一個公司開始你的職業(yè)生涯了,你得好好研究下你周圍的人和事,好好注意你在領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的一言一行,盡可能做到:不批評、不責(zé)怪、不抱怨!

卡耐基說過:“如果你想學(xué)會待人處事,那么就請你記住三大原則:不批評,不責(zé)怪,不抱怨。只有不夠聰明的人才批評、指責(zé)和抱怨別人。”

我們總是可以輕易地看見他人的失敗、錯誤和缺點(diǎn),而且忍不住提出批評和建議。殊不知,即使你是對的,你也會對他人造成傷害,或者已經(jīng)替自己樹立了一個敵人。所以,不要隨便抱怨同事,更不要批評、指責(zé)同事。

富蘭克林在年輕的時候并不出眾,可是后來成為極有手腕的外交家。他成功的秘訣正是:“我不說任何人的不好!”

《圣經(jīng)》里說過:“不要批評別人,免得將來也被別人批評。”人各有別,不了解對方,就不能站在對方的角度去看問題,誤會就是這樣產(chǎn)生的。千萬不要隨便去批評別人,話一出口就意味著傷害。

要想與同事和諧相處、友好合作,就要把握好語言的分寸,注意克制自己。往往一次草率的、直白的批評會讓你失去一個朋友,失去一個事業(yè)上的合作伙伴。況且,直白的批評會讓他人覺得丟了臉面,自尊心受到了侮辱,最終造成雙方不歡而散、難以收拾的局面。

沒有十全十美的人。每當(dāng)你忍不住要批評別人時,先想一想自己在這種情況下會怎樣做,同時記住下面幾句話:

(1)不要批評你不了解的人,先控制自己的情緒;

(2)不要批評別人的行為,先站在別人的角度想想;

(3)即使要批評,最好先加以肯定;

(4)如果你經(jīng)常批評別人,為什么不試著多贊美別人?

所以,讓我們盡量去了解別人,而不要用責(zé)怪的方式;盡量設(shè)身處地去想一想——他們?yōu)槭裁床蝗プ觯克麄優(yōu)槭裁匆@樣做而不那樣做?善解人意比起批評責(zé)怪要有益得多,而且讓人心情舒暢,更容易接受你的觀點(diǎn)。

在工作中,我們身邊充斥著各種各樣的抱怨:抱怨薪水與付出不相符,抱怨績效考核不公正。抱怨領(lǐng)導(dǎo)不識才,抱怨公司制度不規(guī)范……唯獨(dú)沒有人抱怨自己:我為什么有這么多抱怨?把抱怨變成善意的溝通,把抱怨變成合理的建議,把抱怨變成積極的行動。

xxx。

20xx年x月x日。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇五

親愛的同學(xué)們:

光陰荏苒,時光如梭,三年的高中生活就要在今天畫上完滿的句號。今天,我們停下匆匆的腳步,細(xì)細(xì)回想,我們發(fā)現(xiàn),三年的高中生活是忙碌的更是充實(shí)的、是辛苦的更是精彩的。因?yàn)樵谶@里,你們學(xué)習(xí)了知識、鍛煉了體魄、完美了人格;在這里,你們從剛?cè)雽W(xué)時的懵懂孩童蛻變?yōu)榻裉斓囊鈿怙L(fēng)發(fā)的少年學(xué)子。你們在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已被歲月之手裝訂成一本精美的書,走進(jìn)東山是扉頁,走出東山是尾頁。書中記錄了你們在東山求學(xué)、勵志、奮斗的全過程,記錄了你們生命中最甜的微笑、最美的回憶、最真的夢想。三年,青春無悔;三年,匆匆而過。驀然回首,一些生動的細(xì)節(jié),一些精彩的片斷,卻如此清晰地定格在我們的記憶里。

同學(xué)們,你們曾一起聆聽老師的諄諄教誨;你們曾一起在寢室里挑燈夜讀;你們曾一起在炎炎烈日下并肩而立;你們曾一起在操場跑道上高呼誓言。風(fēng)雨兼程三年同窗,砥礪前行奮力進(jìn)取。而如今,你們將拾起行囊,帶著三年的收獲,各赴遠(yuǎn)方。我相信,東山學(xué)校將成為你們最值得懷念的地方。因?yàn)樵谶@里,你們?yōu)榱送粋€夢想,彼此扶持,相互幫助,一起走過了人生中一段非常重要的征程。

同學(xué)們,展望未來,你們必將大有可為,也必將大有作為。學(xué)校在此向你們提出五點(diǎn)希望。

希望你們樹立理想,堅定信念?!肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤?!崩硐胫敢松较?,信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念,就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力實(shí)現(xiàn)自我價值,為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

希望你們樂于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。要堅持學(xué)以致用,掌握真才實(shí)學(xué),努力提高自己的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代發(fā)展的需要。你們是最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,希望你們發(fā)揚(yáng)敢為人先的'東山精神,上下求索,開拓進(jìn)取,不斷開創(chuàng)新局面,走在時代的前列。

希望你們堅持不懈,努力奮斗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比说拿篮美硐?,都不可能唾手可得,都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。夢在前方,路在腳下。自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝。實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐胄枰浂簧帷ⅠY而不息的奮斗。

希望你們磨礪自我,錘煉品格。做人做事第一位的是崇德修身。一個人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,其才方能用得其所。修德,既要立意高遠(yuǎn),又要立足平實(shí)。要立志報效祖國、服務(wù)人民,這是大德,養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時,還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步,“見善則遷,有過則改”,踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德,學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉,學(xué)會感恩、學(xué)會助人,學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容,學(xué)會自省、學(xué)會自律。

希望你們繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷積累知識。學(xué)習(xí)是一個人成長成熟、進(jìn)步成功的階梯。在學(xué)校,無論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),你們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?!叭诵校赜形?guī)煛保?dāng)你們離開學(xué)校的大門,走進(jìn)社會這個大課堂,你們更應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,時刻保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài),樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),這樣,你們才會成為引領(lǐng)時代潮流的成功者,而不是隨波逐流的失意漢。

同學(xué)們,高考只是人生若干考試中的一次,比高考更重要的是學(xué)會去面對人生的種種考驗(yàn)。須謹(jǐn)記,“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!碑?dāng)今社會更需要高層次的人才,希望你們站在新的起點(diǎn)上,不斷向上登攀,永不滿足。

最后,祝愿同學(xué)們前程遠(yuǎn)大,人生輝煌!

xxx。

日期:

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇六

光陰似箭,物換星移。又是一個充滿離愁別緒的畢業(yè)季,難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,嶄新的人生篇章即將開幕。在這離別的時刻,華中師范大學(xué)圖書館真誠的祝福每一位同學(xué)心想事成、前程似錦、工作順利、生活幸福!

伴隨著一個個月圓月缺,一季季花開花落,你們的學(xué)識得以增長,視野得以拓寬,情操得以陶冶,能力得以提升,當(dāng)年的懵懂少年,已成長為秉心定志、行走自如的社會棟梁。在光陰的故事里,你們見證了圖書館的發(fā)展,收獲了知識和能力,更在這里銘刻了你們青春奮斗的足跡。

如今,你們即將離開母校,踏上新的人生征途。圖書館再次為大家貼心奉上畢業(yè)生留影墻。還記得去年那只展翅騰飛的雛鷹么?今年,一對身穿學(xué)位服的華師吉祥物博博和雅雅的可愛卡通松鼠將為你們送去祝福:congratulationsboysandgirls!youpassed!

離開母校,你們將在各自的行業(yè)中發(fā)揮才能,創(chuàng)造價值,成為母校的驕傲。母校圖書館依然向你們敞開大門,歡迎廣大畢業(yè)生辦理校友閱覽卡,隨時回到圖書館查閱資料,享受知識帶給你的那份從容與淡泊,享受圖書館帶給你的那份寧靜與安逸。

1風(fēng)雨兼程,薪火承傳;110載春華秋實(shí)、桃李芬芳。千萬優(yōu)秀人才從這里揚(yáng)帆起航,成為建設(shè)祖國的生力軍。同學(xué)們,無論你們走到天涯海角,別忘記,母校是你們永遠(yuǎn)的港灣;母校圖書館是你們永遠(yuǎn)的精神支柱!

鵬程萬里今日起,載譽(yù)歸來意拳拳。讓我們共同期待美好的重逢!

xxx。

20xx年x月x日。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇七

親愛的郭老師:

您好!

時光猶如一匹白馬飛快地跑走。眼看,六年級就要到了,就要畢業(yè)了。但記憶,猶如一臺照相機(jī),“攝”入其中,永遠(yuǎn)不會忘記。

記得7歲時,一走進(jìn)教室,一站在講臺上,面對我們,您露出了和藹的笑容。我清楚地記得,黑板上畫著彩虹,兩旁畫著許多的小鳥,當(dāng)時,我覺得這幅畫,這幾只小鳥,一直不停地在天空中飛翔,就表達(dá)您對我們的無限期望。

記得三年級時,一次語文《預(yù)習(xí)單》沒寫,您把我?guī)нM(jìn)辦公室,問我為什么沒寫?我還沒說完,您就對我說:“你在我的心里和班級中都是好學(xué)生,你《預(yù)習(xí)單》沒寫,我沒在班級說出來,你現(xiàn)在去旁邊搬一張椅子坐到老師旁邊寫?!蹦?dāng)時一定是保護(hù)我的自尊,才單獨(dú)把我叫進(jìn)辦公室講吧!

記得五年級要期中考時,我之前語文練習(xí)做得很不好,是您用那溫柔的話語,對我說,沒關(guān)系,一次考不好沒關(guān)系,下次一定要努力,考出好成績。您一有空就騰出時間給我分析試卷,鼓勵我加油努力。

雖然您有時很嚴(yán)厲,但我知道都是對我好,謝謝您的陪伴,用心教導(dǎo),讓我變得更好。

祝您。

天天開心,身體健康。

您的學(xué)生林若希。

20xx年x月x日。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇八

親愛的2016屆全體畢業(yè)生:

畢業(yè)季的驪歌悄然響起,不述離傷,只言珍重。三年前的此時,你們?yōu)榱送粋€夢想,仗鴻鵠之志,從五湖四海匯于商務(wù)大家庭;三年后的此刻,你們?yōu)榱瞬煌淖非螅瑩?jù)英杰之才、攜成熟穩(wěn)健走向四面八方。在前行的路上,希望你們將繼續(xù)秉承“厚德明志、立信強(qiáng)能”的校訓(xùn),勤于學(xué)習(xí),勇于承擔(dān),敢于奉獻(xiàn),為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。為此,學(xué)生工作處向2016屆全體畢業(yè)生發(fā)出以下倡議:

一、積極進(jìn)取,圓滿離校。繼續(xù)保持良好的精神風(fēng)貌,認(rèn)真完成離校前的各項(xiàng)學(xué)習(xí),站好離校前的最后一班崗,展示積極進(jìn)取的畢業(yè)生形象,給自己的大學(xué)生活交上一份完美的答卷。

二、遵規(guī)守紀(jì),文明離校。在享受母校美好時光的最后階段,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己,搞好寢室內(nèi)務(wù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不在任何地方焚燒雜物,愛護(hù)環(huán)境與學(xué)院公共財物、設(shè)施,節(jié)約用水用電,離校前確保寢室內(nèi)財物的完好無損與寢室及走廊的衛(wèi)生整潔。

三、敢于擔(dān)當(dāng),誠信離校。按規(guī)定辦好各項(xiàng)離校手續(xù),主動結(jié)清學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、水電費(fèi)等欠款;飲水思源,感恩銘記心間,如期履行助學(xué)貸款合同,全面展現(xiàn)商務(wù)學(xué)子誠實(shí)守信的人格品質(zhì)。

四、合理安排,有序離校。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院畢業(yè)離校程序規(guī)定,合理安排自己時間,增強(qiáng)集體意識,高效、有序、文明地辦理畢業(yè)手續(xù),銘記、傳遞離校前與母校各部門老師最后一次接觸的溫暖與感動。

五、牢記師恩,成熟離校。大學(xué)三年,青春無限,記憶永恒,是恩師讓我們從幼稚走向成熟,從盲從走向獨(dú)立,從成長邁向成才。在即將告別母校之際,讓我們向所有老師道一聲誠摯的感謝,感謝恩師三年的培養(yǎng)付出與教誨。師恩如山,鐫刻心間,帶上恩師的重托,肩負(fù)前行的使命,迸發(fā)青春的力量,書寫燦爛的人生。

六、盡己所能,奉獻(xiàn)離校。之所以滿懷不舍,正是對商務(wù)無限的熱愛。離校之際,關(guān)愛他人,奉獻(xiàn)愛心,捐贈書籍等物品給需要的學(xué)弟學(xué)妹;別離之時,向?qū)W弟學(xué)妹傳授自己大學(xué)的.成功經(jīng)驗(yàn),留下對他們最真誠的期盼與祝福。

七、昂揚(yáng)斗志,自信離校。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,保持平和心態(tài);面對激烈的社會競爭,心存必勝的信心與勇氣;樹立遠(yuǎn)大志向,正確處理現(xiàn)實(shí)與理想、個人和社會的矛盾,面向基層,扎身基層,讓青春在實(shí)踐中閃光。

鯤鵬展翅今正舉,情灑商務(wù)憶青春。親愛的同學(xué)們,畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新征程的起點(diǎn)。在我們即將離開校園步入社會之際,請不要忘記“商務(wù)人”的殷切期望與真摯祝福。愛商務(wù),就要用實(shí)際行動為商務(wù)代言!

最后,衷心祝愿2016屆全體畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、鵬程萬里,開創(chuàng)更加美好的未來!

學(xué)生工作處。

二〇一六年六月八日。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇九

親愛的同學(xué)們:。

畢業(yè)在即,讓我們攜起手來將文明留給母校,將感恩留給師長,將關(guān)心留給同學(xué),將信心留給自己。最后,祝全體畢業(yè)生一路順風(fēng)、前程似錦!院團(tuán)委、學(xué)生會某某年6月7日高三畢業(yè)生文明離校倡議書親愛的高三同學(xué):天下沒有不散的筵席,再過幾天,你們就要離開母校奔赴新的旅程了。

在這菁菁校園中,你們度過了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運(yùn)的,你們是母校三年來壯大和發(fā)展的參與者和見證人!正是因?yàn)橛辛四銈兊呐?、熱情和付出,母校才充滿了生命的活力!在這即將告別母校的難舍時刻,學(xué)校老師向全體畢業(yè)生發(fā)出倡議:在離開母校的時候,請走得從容一些、高尚一些、友好一些,給母校的記憶中留下感人的紀(jì)念!讓最后的時刻因我們而變得絢麗多姿!讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶!怎樣離校?我們有28個想法,希望同學(xué)們能擇其經(jīng)要,自由發(fā)揮:

1、穿一身整潔的衣服,仰望飄揚(yáng)在校園的國旗,從心底里說一聲:“祝福祖國好?!?/p>

2、把任課老師請到教室來,全班同學(xué)起立,向老師鞠躬致謝。

3、把班主任老師請到教室來,全班同學(xué)起立,向班主任行鞠躬禮。

4、到學(xué)校食堂去,對炊事員師傅說聲謝謝。

5、到學(xué)校門衛(wèi)室去,對日夜執(zhí)勤,保證校園安全的門衛(wèi)說聲謝謝。

6、到閱覽室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室去,對管理人員說聲謝謝。

7、單獨(dú)到室去,向老師們說聲謝謝。

8、到校長辦公室去,向校長說聲謝謝——也許校長叫不出自己的名。

9、對母校今后的發(fā)展一定有不少好的建議,把它寫出來,交給老師。

10、和同學(xué)一起走過的時光里,難免發(fā)生過小的摩擦,產(chǎn)生過小的矛盾,畢業(yè)的時候,對他們說聲:對不起!希望原諒。

12、在教室門口、宿舍門口或自己的課桌前里留個影,對他們說聲謝謝。

13、在自己最喜歡的掛圖、雕塑或建筑前留個影,對他們說謝謝。

14、用自己的'筆把今天的校園畫下來,獻(xiàn)給母校或留給自己。

15、用手中的相機(jī)把母校的風(fēng)景拍下來,獻(xiàn)給母?;蛄艚o自己。

16、把對母校的感激,寫成一篇也許并不優(yōu)美的文,獻(xiàn)給母校或留給自己。

17、如果方便,和父母一起在校園里認(rèn)真地走一走,向著校園地一切,包括一花一草說聲謝謝。

18、在喜歡的運(yùn)動場上,再認(rèn)真地跑一圈。

19、到班主任老師的的辦公室去,打掃衛(wèi)生、整理桌案。

20、把教室的地板認(rèn)真清掃一次,把桌椅擺整齊,把玻璃擦干凈。

21、把學(xué)校分給班里的衛(wèi)生區(qū)再認(rèn)真地打掃一次。

22、向母校的圖書館或班級圖書角捐贈一冊有意義的圖書。

23、捧一盆水或一杯水,澆灌在校園里的一棵小樹下。

25、將黑板擦干凈,為后來的學(xué)友寫上“希望你學(xué)得比我好”。

26、全班同學(xué)在教室里高歌一曲《畢業(yè)歌》,友好地離開教室。

27、把班主任老師請來,和全班同學(xué)一起手拉手走出校園,站在校門口,微笑著向可愛的母校、向敬愛的班主任老師揮手再見。

28、走出校門之后,面對校園恭恭敬敬地鞠個躬,從心里說聲:“母校,我永遠(yuǎn)愛您。”同學(xué)們:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。衷心祝愿大家身體健康、一生平安!祝福大家一路走好,為祖國的建設(shè)發(fā)展和自身價值的實(shí)現(xiàn)而努力!?;啬感?纯?!

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

隨著我院教學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,廣大師生學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。在第15個“世界讀書日”來臨之際,圖書館向全院老師、同學(xué)發(fā)出倡議:

將你手中閑置的圖書捐贈出來,為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量!

當(dāng)我們暢游在知識海洋里的時候,是否也曾想到其他無數(shù)雙飽含對知識渴求的眼睛正默默的注視著我們?是否想到那些遺忘在角落的書籍也正充滿“站好最后一班崗”渴望與熱忱?再當(dāng)我們默然的將一本一本嶄新的書本當(dāng)作廢舊報紙按斤兩賣出的`時候,也許這些書籍對于你們來說微不足道,可對于其他同學(xué)來說是迫切需要的。雪中送炭是世間最珍貴的情誼,所有同學(xué)都會牢記這份無私的人間真情。

請將您多余的圖書捐獻(xiàn)給我院圖書館,使圖書承載的知識得以傳播,造福他人勿以義小而不為。一本書不算少,百冊書不算多。請整理自己的書架,把那些凝聚著人類知識、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館這個知識的殿堂。大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有你們的踴躍參與,定可匯成一片知識的海洋?!笆谌嗣倒澹至粲嘞恪?,您的慷慨捐贈會讓他人受益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

快快行動吧!把書留給圖書館,既能使自己已經(jīng)用不著的愛書有個最好的歸宿!也能為自己將來在無處尋它時在我們這個圖書館里有意外的驚喜。成所謂“眾人拾柴火焰高”,這般暖流不僅僅給我們帶來知識。

所捐書籍種類不限(有關(guān)各專業(yè)學(xué)習(xí)資料、英語四、六級考試、計算機(jī)等級考試、研究生考試和學(xué)習(xí)、就業(yè)等各方面均可)。欲捐贈者可于4月23日在學(xué)院廣場“圖書館捐書處”捐書并登記。如若你平時需要捐書可隨時捐至我院圖書館辦公室。

對于每位捐書的老師、同學(xué),我們會歸檔成文!讓學(xué)院銘記你們的奉獻(xiàn)。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十一

親愛的同學(xué)們:

光陰似箭,歲月如梭,隨著校園中歡送的歌聲飛揚(yáng),別離的腳步也慢慢的向我們走近。值此畢業(yè)離校實(shí)習(xí)之際, 我校正在籌備19屆畢業(yè)生的拍照工作,為了使畢業(yè)生們愉快順利地開啟新的人生起點(diǎn),給師弟師妹們樹立良好的榜樣,同時也為了保證拍照期間的秩序與人員安全,特提出以下倡議。

1、遵守法律法規(guī)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不干擾同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,自覺維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)生活秩序。

2、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂涂、亂畫、亂張貼,不任意拋灑物品,不亂扔垃圾,不損壞公共財物,不隨意踐踏校園綠化,珍惜校園一草一木。

3、尊敬師長、善待同學(xué),在公共場所舉止文明,不吵鬧喧嘩,不在校道、走廊追逐打鬧,不摔砸敲打各種物品、設(shè)施。

4、注意人身、財產(chǎn)安全,避免與同學(xué)或社會人員發(fā)生沖突。

5、堅決同不正之風(fēng)作斗爭。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有破壞公共財物或擾亂公共秩序的行為,應(yīng)及時勸阻、制止并及時向老師報告。

6、關(guān)心集體、服從安排,確保本班同學(xué)按時、文明、安全、有序拍照。

7、不進(jìn)行過分嬉鬧、低俗整蠱行為(如綁人上樹、足球門架,不雅著裝,掛不文明橫幅等),確保文明拍照。

氣如云煙志為樓,意氣風(fēng)發(fā)踏征程。親愛的同學(xué)們,畢業(yè)不是永別,而是又一次的揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn),而是面向新生活的開始。在即將離開美麗的月亮島步入社會之際,請不要忘記母校對你的殷切期望與真摯祝福。無論身在何處,無論走向何方,xx院是我們永遠(yuǎn)的家!我們衷心希望全體同學(xué)恪守以上倡議,文明拍照,并且衷心祝愿各位畢業(yè)生在未來的日子里,身體健康,工作順利,鵬程萬里!

團(tuán)委學(xué)生會

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十二

大家好!

轉(zhuǎn)眼之間,三年的美好時光即將劃上句號;三年的歡聲笑語也將珍藏于心?;厥走^去,歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,成為每一位畢業(yè)生生命中最美好的回憶與珍藏。六月的風(fēng)中飄散著離別的氣息,大家即將收拾好青春的故事,帶著一份責(zé)任和希望,帶著對未來的無限向往,告別母校,走向社會,去實(shí)現(xiàn)青春理想。在這里我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗、成功;在這里我們學(xué)會了做人、做事、做學(xué)問;在這里,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實(shí);有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實(shí);有我們放飛的夢想,雖遙遠(yuǎn),卻真實(shí)。

還曾記得,三年前的九月份大家來到還是“公專”的警校,是你們用掃把、用汗水、用成績?yōu)椤吧尽弊龀龅姆N種努力,才有現(xiàn)在的***學(xué)院。對于大家的無私付出,代代警院人絕不會忘記!

在此,我們真誠地向20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)出以下倡議:

1、銘謝恩師,文明道別。用理性且文明的行為與老師和同學(xué)道別這三年的'朝夕相處,相視一笑揮手間,更體現(xiàn)出青春的飛揚(yáng)與灑脫。

4、永遠(yuǎn)銘記,我們是警院人!牢記校訓(xùn)、校風(fēng),舉止文明,抵制低俗,無論身在何處,都代表著警院形象!心系學(xué)院、心系大隊,把警院精神、大隊精神和成功經(jīng)驗(yàn)一代一代傳承下去!

群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。高瞻遠(yuǎn)矚寬視野,海納百川闊胸襟。在人生新的征程上乘風(fēng)破浪,勇往直前!展現(xiàn)我警院學(xué)子與眾不同的風(fēng)采!

祝愿所有畢業(yè)生未來美好,前程似錦!

七大隊團(tuán)總學(xué)生會。

20xx年6月8日。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十三

親愛的20xx屆全體畢業(yè)生:

夏風(fēng)輕起的六月,綠意漸染枝頭,離別的氣息開始彌漫,畢業(yè)季的驪歌悄然響起??傉f畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,很快你們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬,告別那些伴隨著成長、歡笑、淚水的日日夜夜。在你們即將背起行囊走上新的征途之際,請帶上學(xué)校的祝福,留下文明的痕跡,以實(shí)際行動交上一份最完美、最值得紀(jì)念的答卷。母校向全體20xx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:

離校前,遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)于律己。請不要讓離別的傷感沖淡安全意識,注意防火防盜和意外傷害,確保人身和財產(chǎn)安全。不打架,不酗酒,不賭博,不起哄,維持母校的和諧與安寧。遇到問題,通過正常渠道反映、解決,采取理性手段宣泄情緒,為學(xué)弟學(xué)妹們留下溫馨的校園環(huán)境。

母校的一磚一瓦,一草一木都是青春的點(diǎn)綴。請愛護(hù)公共設(shè)施,珍惜他人勞動成果,講究衛(wèi)生,不往窗外扔垃圾、雜物等,保證校園環(huán)境的整潔。確保寢室設(shè)施的完好無損,打掃寢室衛(wèi)生,將最后一份清潔珍藏。離校前主動歸還圖書館借閱的圖書,結(jié)清學(xué)費(fèi)、欠款,為大學(xué)生活劃上完美的句號。

同窗不舍,師恩難忘。臨別之際,讓我們主動、熱情地向所有師長、同學(xué)道一聲真摯的感謝。在最后的相聚時光中,敞開心扉,讓那些與朋友間的不快隨風(fēng)而逝。盡己所能為我們的母校增光添彩,向?qū)W弟學(xué)妹傳授自己的經(jīng)驗(yàn),為母校的建設(shè)和發(fā)展留下建議。贈人玫瑰,手有余香,別離之時,奉獻(xiàn)愛心,將自己不便帶走的衣物、書籍等贈送給需要的同學(xué),在旅院留下愛的證明。

即將邁出校園,面對將來的競爭,保持平和的心態(tài)。大學(xué)生活的磨礪,不但讓你擁有了激昂的斗志和勝利的信心,同時也具備了承受挫折的胸懷和從頭再來的豪邁。不負(fù)青春,不負(fù)年華,告訴自己:我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

今天你們以母校為榮,明天母校將以你們?yōu)闃s。畢業(yè)不是終點(diǎn),而是踏上新航程的起點(diǎn)。未來的日子里,會有風(fēng)雨兼程,也會有雨雪初霽,但不管你們走到哪里,母校都會用溫暖而自豪的目光注視著你們,永遠(yuǎn)牽掛遠(yuǎn)行的學(xué)子。

最后,衷心祝愿20xx屆全體畢業(yè)生,在未來的日子里,前程似錦,展翅高飛,心寄母校,榮耀母校!

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十四

故園青青,學(xué)子莘莘,六月的風(fēng)中開始彌漫起離別的味道,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)的季節(jié)。再過幾天,你們就要告別培育自己多年的母校,帶著對未來事業(yè)的無限憧憬,從中國勞動關(guān)系學(xué)院出發(fā),涌動拼搏之勇,投入社會,迎來生命中的再一次騰飛。在此別離之際,院團(tuán)委、學(xué)生會向全體某某屆畢業(yè)生發(fā)出以下倡議:重溫校園,心懷感恩。

“依依學(xué)子意,殷殷母校情”,讓我們再一次靜賞校園里的一草一木,以積極向上的心態(tài)告別母校,將一切美好傳承下去。師恩難忘,讓我們再一次向曾經(jīng)為我們傳道解惑的老師們道一聲感謝,道一聲珍重。友誼情長,讓我們再一次和摯愛的校友熱情相擁,留下你們?nèi)缭娙绠嫷那啻耗耆A。我們號召全體畢業(yè)生寫一篇畢業(yè)日志,將感恩留給母校。

倡導(dǎo)文明,嚴(yán)守公德我們要保持一貫的文明行為,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不打架,不酗酒滋事;搞好寢室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不在任何地方焚燒雜物,保護(hù)好環(huán)境;愛護(hù)學(xué)校公共財物,設(shè)施,離校前確保室內(nèi)家具的完好無損。我們號召全體畢業(yè)生徹底打掃一次宿舍衛(wèi)生,將文明留給母校。

奉獻(xiàn)愛心,留住永恒一份捐贈便是一份希望,讓我們奉獻(xiàn)一份愛心,溫暖一個心靈。希望廣大畢業(yè)生們能將自己不便帶走的'衣物、書籍等捐贈出來,送給最需要的同學(xué),讓他們能夠和我們一樣正常的學(xué)習(xí),不為生活顧慮重重。院勤工助學(xué)協(xié)會的同學(xué)將會定期在大學(xué)生公寓回收畢業(yè)生廢舊物品,并附贈母校留念心意卡。我們號召全體畢業(yè)生參與一次志愿公益服務(wù),將愛心留給母校。

振奮精神,文明離校在畢業(yè)前夕,我們每一名畢業(yè)生都應(yīng)積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,自覺按照學(xué)校離校流程辦理相關(guān)手續(xù),畢業(yè)答辯、合影、聚會、辦理離校手續(xù)期間,遵守作息制度,做到安全、文明離校,為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。我們號召全體畢業(yè)生參加一次畢業(yè)活動,將風(fēng)采留給母校。

銘記校訓(xùn),奮勇拼搏我們要牢記母?!皠偨?chuàng)新,和而不同”的校訓(xùn),以良好的精神狀態(tài)奔赴社會的四面八方,以一種正確的心態(tài)去面對各種挑戰(zhàn)與壓力,形成一股堅強(qiáng)力量,嚴(yán)格要求自己,爭取為母校爭光添彩。我們號召全體畢業(yè)生提出一條母校發(fā)展建議,為母校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十五

同學(xué)們,離校在即,作為即將告別母校的學(xué)子,讓我們攜起手來,從身邊做起,站好最后一班崗,將文明留給母校,在母校的記憶中留下我們青春的身影。在此,我們真誠地向xx大學(xué)20xx屆所有畢業(yè)生發(fā)出以下倡議:

一、自覺遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,向在校學(xué)生展示一個積極向上、勇于進(jìn)取的自我,以優(yōu)異的畢業(yè)成績和良好的精神面貌向母校告別。

二、積極響應(yīng)和參加學(xué)校各項(xiàng)畢業(yè)離?;顒?。建議大家在畢業(yè)前再為母校做件好事,進(jìn)行一次義務(wù)勞動,為母校獻(xiàn)一片真情。

三、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部家具的完好無損。

四、即將畢業(yè)的學(xué)生黨員應(yīng)更加珍惜最后的校園時光,爭取為母校貢獻(xiàn)更多力量,在廣大畢業(yè)生中樹立良好的榜樣。離校后要繼續(xù)保持黨員先進(jìn)性和崇高的政治覺悟,不辜負(fù)母校的栽培和希望。

五、面臨就業(yè),要保持平和的心態(tài);面對激烈的社會競爭,要有勝者的信心和勇氣;我們要深信“天生我材必有用”,每一個人都將有一個美好的明天,讓我們以一顆無畏的心迎接更加激烈的挑戰(zhàn)!

六、懂得感恩。每一個畢業(yè)生的成長都離不開祖國、母校、師長以及家人的培養(yǎng)和扶持。在此告別大學(xué)生涯之際,我們更應(yīng)銘記來自各方面的幫助,不要吝惜說“謝謝”,讓我們用感恩的心回報社會、回報母校!

母校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓臨行的我們,用文明的方式說再見,維護(hù)母校的美麗。畢業(yè)不是永別,而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新生活的開始。讓我們保持平和的心態(tài),面帶豐收的微笑,帶著殷切的希望,留下美好的回憶,愉快地奔向人生新的征程!

倡議人:

日期:xx年xx月xx日

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十六

親愛的xx屆本科畢業(yè)生:

時光流逝,如白駒過隙,忽然而已。當(dāng)綠意漸染枝頭,離別的氣息亦開始彌漫。畢業(yè)季的驪歌悄然響起,不述離傷,只言珍重。四年前的此時,我們?yōu)榱送粋€夢想,仗鴻鵠之志,從五湖四海匯于玉泉河畔;四年后的此刻,我們?yōu)榱瞬煌淖非?,?jù)英杰之才、攜成熟穩(wěn)健走向四面八方。

四年寒窗時已過,莘莘學(xué)子情亦存?;厥淄簦感R云鋰?yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度熏陶我們,以其深厚的文化底蘊(yùn)滋養(yǎng)我們,是母校教導(dǎo)我們待人接物、求知治學(xué)、付出奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)進(jìn)取。惜別母校之際,我們即將踏上新的征程,追尋青春的夢想。在前行的路上,我們將繼續(xù)秉承“崇德厚學(xué),勵志敏行”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“厚重篤實(shí),艱苦創(chuàng)業(yè)”的校園精神,勤于學(xué)習(xí),勇于承擔(dān),敢于奉獻(xiàn),為 “師大夢”與“中國夢”的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

值此畢業(yè)離校之際,我們向xx屆全體本科畢業(yè)生發(fā)出以下倡議:

繼續(xù)保持良好的精神風(fēng)貌,認(rèn)真完成離校前的各項(xiàng)學(xué)習(xí),上好離校前的最后一節(jié)課,站好離校前的最后一班崗,展示積極進(jìn)取的畢業(yè)生形象,給自己的大學(xué)生活交上一份完美的答卷。

在享受母校美好時光的最后階段,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己,愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,保持宿舍衛(wèi)生整潔,確保自身和他人的人身財產(chǎn)安全;不打架,不酗酒,不起哄,維持大學(xué)校園的寧靜與神圣。

按規(guī)定辦好各項(xiàng)離校手續(xù),主動結(jié)清學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、水電費(fèi)等欠款;飲水思源,感恩銘記心間,如期履行助學(xué)貸款合同,全面展現(xiàn)師大學(xué)子誠實(shí)守信的人格品質(zhì)。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校畢業(yè)離校程序規(guī)定,合理安排自己時間,增強(qiáng)集體意識,高效、有序、文明地辦理畢業(yè)手續(xù),銘記、傳遞離校前與母校各部門老師最后一次接觸的溫暖與感動。

大學(xué)四年,青春無限,記憶永恒,是恩師讓我們從幼稚走向成熟,從盲從走向獨(dú)立,從成長邁向成才。在即將告別母校之際,建議向所有老師道一聲誠摯的感謝,感謝恩師四年的培養(yǎng)和付出,感謝恩師四年的教誨與關(guān)心。師恩如山,鐫刻心間,帶上恩師的重托,肩負(fù)前行的使命,迸發(fā)青春的力量,書寫燦爛的人生。

之所以滿懷不舍,正是對師大無限的熱愛。贈人玫瑰,手有余香。離校之際,關(guān)愛他人,奉獻(xiàn)愛心,捐贈書籍等物品給需要的學(xué)弟學(xué)妹;別離之時,向師弟師妹傳授自己大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),留下對他們最真誠的期盼與祝福;開展有紀(jì)念意義的文明校園活動,寫下與母校最后的美好記憶。

面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,保持平和心態(tài);面對激烈的社會競爭,心存必勝的信心與勇氣。樹立遠(yuǎn)大志向,正確處理現(xiàn)實(shí)與理想、個人和社會的矛盾,面向基層,扎身基層,讓青春在實(shí)踐中閃光。

鯤鵬展翅今正舉,情灑師大憶青春。親愛的同學(xué)們,畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新征程的起點(diǎn)。在我們即將離開校園步入社會之際,請不要忘記“師大人”的殷切期望與真摯祝福。無論身在何處,無論走向何方,師大是我們永遠(yuǎn)的家!

我們愛師大,我們將用實(shí)際行動為師大代言!

最后,衷心祝愿xx屆全體本科畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、鵬程萬里,開創(chuàng)更加美好的未來!

江蘇師范大學(xué)

第二十一屆學(xué)生自我管理委員會

xx年6月7日

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十七

六月的風(fēng)中飄散著離別的味道,你們就要離開這菁菁校園,告別書香四溢的教室、情誼融融的教學(xué)樓……無論走到哪里,母校已經(jīng)銘記了你們的歷史,見證了你們的童年美好時光,你們與她之間的感情,早已是血脈相通,永不能離分!

在這即將離校的日子里,學(xué)校謹(jǐn)代表全校學(xué)生向各位即將畢業(yè)的學(xué)子們道一聲珍重,同時也發(fā)出如下倡議:

一、繼續(xù)保持學(xué)子良好的形象和精神狀態(tài),為在校學(xué)生傳經(jīng)驗(yàn)、樹榜樣,用你們富有大愛的精神去影響和感染每一位學(xué)弟學(xué)妹,給他們展示一個積極向上、勇于進(jìn)取的自我。

二、遵守校紀(jì)校規(guī),注意安全自護(hù),呵護(hù)與你朝夕相伴的一草一木,以良好的精神風(fēng)貌維護(hù)學(xué)校的和-諧穩(wěn)定,平安、愉快地渡過小學(xué)的最后時光,以豁達(dá)愉悅的心情踏入新的學(xué)習(xí)崗位。

三、積極與師長和同學(xué)交流,關(guān)注每一雙行將離去的眸子,暢談未來的發(fā)展。六年的朝夕相處讓我們彼此了解,當(dāng)這一刻來臨,我們不需要悲壯的道別,相視而笑間,我們更明白童年夢想的飛揚(yáng)與無忌。

四、積極參加豐富多彩的畢業(yè)生文明離?;顒樱M己所能為校園增色添彩,留下你們沉甸甸的情懷與眷戀。

五、從點(diǎn)滴做起,從平凡做起,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,堅持在初中學(xué)習(xí)階段進(jìn)一步認(rèn)識自己,磨練自己,調(diào)整自己,為未來更好的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

六、永遠(yuǎn)地銘記,學(xué)習(xí)的責(zé)任之重!當(dāng)我們滿懷拼搏的豪情時,要讀書;當(dāng)我們激-情飛揚(yáng)、放飛夢想時,要讀書;當(dāng)我們背上行囊涉足遠(yuǎn)行,別忘記去讀書!

群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別,而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新生活的開始。讓臨行的我們保持平和的心態(tài),面帶豐收的微笑,帶著殷切的希望,留下美好的回憶,愉快地奔向人生新的征程!相信你們一定會讓母校自豪,也一定會讓學(xué)弟學(xué)妹們引以為榮!

最后,祝所有即將畢業(yè)的學(xué)子們一帆風(fēng)順,展翅高飛!

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十八

大災(zāi)大難方顯大仁大義,為難之時給我們流下無數(shù)感動。在這場自然災(zāi)難面前,涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。他們的行動足夠感動我們每一個人,感動整個中國。他們便是我們祖國辛勤的園丁----人民教師。

聚源中學(xué),北川一中,青川一中,漢旺鎮(zhèn)中學(xué),東汽中學(xué)……在四川汶川大地震中,受災(zāi)群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災(zāi)難過后,關(guān)愛、救助從四面八方涌來。然而,人民教師是第一個站了出來,是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智,甚至鮮血生命,挽救了無數(shù)個花朵般的生命,奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。

同樣身為一名普通的大學(xué)教師,三峽在線為他們感動,為他們驕傲!是他們在那最危難的一刻,用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。同樣是他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊,鑄就了師魂。

就在前兩天,三峽在線為了這份感動與驕傲寫了一篇《把生的希望留給學(xué)生:感動中國的10大災(zāi)區(qū)教師(圖)》,短短一天多,被閱讀百萬次。人們都被譚千秋、嚴(yán)蓉、張米亞以及所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們感動著!當(dāng)然,還有像袁文婷那樣的老師,三峽在線在第一時間沒有提及,隨著報道地深入,相信這些英雄的老師一定會被我們永遠(yuǎn)記住。在去往天國的路上我們活著的人在為你們祈禱。孩子們會銘記你們的教誨,誓以你們?yōu)榘駱?!你們的遺留下的精神也將會永垂不朽!

昨天,三峽在線含著眼淚看到災(zāi)區(qū)學(xué)校又開學(xué)了,很多的學(xué)生還要迎接如高考之類的考試。然而,沒有了教室,沒有了課桌,沒有了黑板。其實(shí),這些東西沒有算不了什么。最讓人覺得心酸得可怕的是沒有了老師。

這一次,有很多老師為了保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出了自己的生命,還有很多的老師被掩埋于廢墟之中。這次地震之后,三峽在線相信災(zāi)區(qū)一定差很多的老師。而且,尤其是面對地震之后的這些孩子們,三峽在線覺得重建他們的心靈家園更是一個重要的課題。今后災(zāi)區(qū)教師又多了一份重?fù)?dān)。

又是一年的六月,今天,當(dāng)三峽在線看到三峽大學(xué)的很多學(xué)生都在拍攝學(xué)位照了,又一批大學(xué)生馬上要走上新的工作崗位了??吹竭@樣的情景,再聯(lián)想到今天還在傷痛中的災(zāi)區(qū),三峽在線從內(nèi)心發(fā)出真誠的倡議:高校畢業(yè)生應(yīng)該多多支援災(zāi)區(qū),尤其是那些工作還沒有最后落實(shí)的同學(xué)們,選擇支教災(zāi)區(qū)應(yīng)該是人生一個不錯的選擇。用自己的行動,為災(zāi)區(qū)家園的重建,為災(zāi)區(qū)學(xué)生的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17260730.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔