科技是指將自然科學的成果應用到生產(chǎn)實踐中，以促進社會進步和經(jīng)濟發(fā)展。寫一篇較為完美的總結，需要注重客觀評價和自我反思。以下是行業(yè)領軍人物總結的精彩演講，值得一聽。
考前動員教師發(fā)言稿篇一
老師們，同學們：上午好！
喜看稻花千重浪，最是風流東方人?；鹄崩钡牧率秦S收季節(jié)，是我們揮灑汗水、綻放青春的季節(jié)，更是我們東方學子讓青春熠熠閃光的季節(jié)。
同學們，備受關注的中考即將拉開帷幕?，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后的關頭。中考無非是考四項內(nèi)容：基礎、能力、身體、心理。這四樣東西到了今天，最重要的是心理，考前的心理調(diào)節(jié)。
什么樣的狀態(tài)是應考的理想狀態(tài)呢?我總結為四句話：吃得香，睡得著，學得進，玩得好。借此機會，我講四個方面：
1、增強信心：到了這個時候，有些同學難免會出現(xiàn)焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重的現(xiàn)象。我要說不要總是想著考不好，因為越是擔心越會心理緊張；越是心理緊張，就真有可能考不好。此時應該相信自己，把過程控制好，盡力就行，至于考試結果則不必多想，要以平常心對待，不要對自己太苛求。
2、調(diào)節(jié)情緒：中考前的各項活動，要安排的充實有序，既緊張又愉悅，勞逸結合，防止手忙腳亂，讓生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強。特別提醒各位同學：
a、不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。
b、參加自己喜歡的文體活動。但參加體育活動時，切忌劇烈運動，防止受傷。
c、要時刻約束自己的行為，不能做與學校紀律相背的事情，不能從思想上放松對自己的要求，思想上的放松必然導致行動上的放縱。
d、注意飲食衛(wèi)生，防止胃腸疾病。特別要求不要去衛(wèi)生條件差的小攤上吃飯，也不需要家長送飯，就在學校食堂進餐。
e、心平氣和，防止煩躁?？记坝行┚o張擔心在所難免，考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛能，如果把考試看的太重就會影響正常發(fā)揮。因此要學會“關門”，學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門，過好每一個“今天”，既不對昨天耿耿于懷，也不對明天的事憂心忡忡。只有平和的心態(tài)才能讓人最放松，從而發(fā)揮出你的最好水平。
3、進入狀態(tài)：這兩天不能過分放松自己，還要適度地進行學習，既不做偏難怪的題，也不要大量做題，這幾天關鍵在整理看錯題，并提倡多思多悟多歸納。
4、充分發(fā)揮。
考試中應有四心：信心專心細心恒心---這是中考成功的保證。
信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態(tài)。
專心：頭腦清醒、精力集中。你一上考場，就必須排除一切干擾，專心致志。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細心：第一、考前準備要細心。要做好思想和物質(zhì)準備。第二、讀題做題要細心。做題前先填考號、姓名，將試題瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究題目條件。要學會“會做求全對，穩(wěn)做中檔題，突破困難題，一分不浪費。”
切忌漏題，切記將答案寫到答題框外。
恒心：參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，就需要冷靜下來，盡快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。要提得起，放得下?！安粸轭}易而喜，不為題難而悲”?？荚嚻陂g做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師問答案。決不能一不成功，就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。
面對中考，我們要心如止水，更要熱情似火，要相信自己，更要有堅強信念！“九年寒窗豐羽翼、今朝搏擊翱長空”。既然我們選擇了崛起，自當不懈努力！沒有闖不過的關，沒有邁不過的坎！中考只是你人生中一次很平常的考試，我們要用自己的實力來證明，我們要用知識擁抱明天！讓我們用勝利者的微笑迎接中考的到來！
最后，祝同學們：拼搏考場，書寫輝煌！金榜題名，收獲成功！
預祝我校20xx屆學子考試順利，圓夢東方！
考前動員教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
大家好！
你們能夠在百忙之中來參加我們的家長會，我代表九年級二班全體師生向你們表示最衷心的感謝！感謝你們對我校工作的大力支持和配合！
今天家長會的目的，一是向你們匯報一下我們學生兩次縣上組織的模擬考試中的成績情況，而是和你們探討對待畢業(yè)班的孩子應當注意的一些問題，通過我們學校、家長、學生三方的共同努力，使每個學生在最后的一個月都能考上理想的學校！
一、成績情況。
大家應該知道，模擬考試是全縣進行各校各學生排名次的。去年的中考成績排名是全縣22名，而在在上學期期末考試中我們九年級的總體排名在全縣的第16名（全縣共三十多個學校），而在本學期，第一次模擬考試排名是第14名，第二次進步到第12名了！其中語文科和理化科都是全縣第七名！家長朋友們，如此驚人的變化，都是因為我們有著英明的領導班子，認真負責的代課教師和團結努力的全體同學！今天我站在這里，我敢說我們九年級的老師都是響當當?shù)膬?yōu)秀老師，他們不僅有著豐富的知識，更有著優(yōu)秀的人格魅力。一個團結向上的老師集體才能帶出一班品德優(yōu)良、成績過硬的好學生！讓我和我們所有家長一起謝謝我們孩子的所有科任老師，他們是孩子學業(yè)上的導師，更是孩子生活上的朋友！
這兩次模擬考試中，進步的學生很多，在這里提出表揚：安芯茹進步39名，董巧蘭進步28名，曹娟進步24名，劉歡進步20名，魚倩茹進步17名，魚可欣進步14名，張苗苗進步13名，紀嬋進步11名，馬雅婷進步9名，徐鵬進步9名，張鑫進步8名，李世偉進步8名。
在這里我想特別說一下李世偉，他是個插班生，進入我班的時候成績可以排到全級40多名。這個學生自從進入我們班級以來，嚴格要求自己，特別尊敬老師，團結同學，思想意識特別好，這個學期任命為我班的副班長，當了班干部反而使他更加以身作則，認真負責，他的成績一直在進步，現(xiàn)在已經(jīng)排名全級第四。
還有我們班的班長李艷雪，在我們班是她首次擔任班長，面對班長繁雜的工作她從來都是任勞任怨，非常認真負責，班級管理的很好，在思想上，工作上，學習上起到了模范帶頭作用，成績一直名列前茅，由于她學習、工作的出色表現(xiàn)，被評為市級優(yōu)秀班干部！
我把我們班的學生分為了四類：
第一類:學習品質(zhì)較好、有一定的自制力、能主動學習的，他們是:李艷雪、董文樂、李世偉、劉佩、白佳妮、徐鵬、李碩、安晶蕊等，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，即便是這一部分孩子，他們也有偏科的現(xiàn)象，像白佳妮的數(shù)學，李碩的英語（遇上自已喜歡的學科，主動性就更強點，遇到自己的弱項就沒有太大的主動性，常要老師逼著學），偏科現(xiàn)象一直是我們?nèi)w老師關注的問題，我們老師已經(jīng)在盡力輔導這些偏科的學生。第二類學生，他們努力學習，但基于多種原因，如:基礎不扎實，學習方法不正確，這些學生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點的希望，他們是張鑫，沈雙，王春楠，錢蕊，曹玉玲等。這樣的學生，家長不僅需要給予關心，有時也需要給予必要的幫助與督促。
第三類學生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學生有曹斌，張雪，李佳成，劉莎莎等，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關心和支持。
第四類學生是我平時關注最多的孩子，這些孩子對學習沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的`配合，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情，能以后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天！
二、中考情況。
去年大中的錄分線是400分，城郊是370，同州中學是240分，朝邑中學是180分。可能大家對自己孩子的分數(shù)都已經(jīng)了解，但是我想說的是最后一個月也是創(chuàng)造奇跡的一個月，只要孩子靜下心來找到適合自己的學習方法，一定會有質(zhì)的飛躍！同學們，剩下的30天，側重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題，查漏補缺，減少失誤，在每一次模測中檢測漏洞，提升綜合解題能力，力爭把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績！
三、給家長的一些建議：
1、加強與老師的聯(lián)系，以便及時了解孩子在學校的學習情況、行為動態(tài)。
2、不管工作多忙多累，每個星期和你的孩子做一次談話和交流，及時了解孩子的思想動向。常與孩子溝通，平等地看待和處理孩子成長過程中出現(xiàn)遇到的問題。教育孩子要有正確的思想，明確的奮斗目標，吃苦耐勞的精神。
3、要關心孩子的成績，但不能只關心孩子的成績。要客觀的認識孩子的成績，要幫助孩子總結經(jīng)驗教訓，明確孩子的薄弱學科，積極想辦法幫助克服。
4、避免期望過高、我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學校，最好不要過多談論。引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。
5、關于孩子的上下學路途安全問題，早上6點40到校，晚上9點半放學，周日下午四點到校，周五1點50放學。
最后我真誠的希望，在剩下的這些天，多抽出時間來陪陪孩子，和孩子同甘共苦，讓孩子在關懷中走過初中最關鍵的日子，在中考中取得令人滿意的成績！
考前動員教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
后天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年，馬上就要告別了，我把自己的兩個秘密告訴給大家。
第一個秘密是我在唐南中學民間有一個外號，叫“金半仙”，因為我多次預言成功而得名。我現(xiàn)在開始預言：凡是能保持安靜聽我講話的學生，都能考上二本；保持安靜，并正襟危坐，認真聽取我講話的同學，能考上一本；如果在筆記本上認真記下我的講話要點，那么你的高考成績就能超過600分。
第二個秘密是我是個天才少年。因為少年聰慧，學有余力，從小學到中學每年跳一級，所以別人用十二年完成的基礎教育，我僅用了六年。于是，6歲上學的我，12歲就參加了高考。
第一年高考，我在考場上就中了獎。第一門是語文考試，在解答一道語言得體題目時，需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時腦子有點小短路，不會?？粗烂娣胖玫目蓸?，我靈機一動：“可樂瓶蓋內(nèi)側，不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個字么？”我一面感嘆自己的絕世聰明，一面裝模作樣拿起可樂，以不經(jīng)意狀擰開蓋子。因為怕監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，我先把瓶蓋攥在左手心，右手拿起瓶子，滿滿灌了一口可樂，然后有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼，“撲”地一口，把口中含著的可樂全噴了出來。原來，我竟然中獎了，瓶蓋內(nèi)寫著“再來一瓶”。看著被可樂污染的試卷，我的第一次考試就這樣掛了。走出考場，我得出結論：考試絕對不能抱僥幸心理，而且千萬不能帶有色飲料。
經(jīng)過一年的精心復讀，我迎來了人生的第二次高考。語文答得是順風順水，怎一個“得心應手”了得？走出考場，我豪情萬丈地與同學談論答案。我故做深沉狀：“今年的作文題目確實有點怪啊，以‘干旱’的‘旱’為話題，真是有點意思。幸好我文化積淀深厚，從大禹治水談起，寫到全民抗旱……”正當我說得唾液橫飛之際，我暗戀許久的女神，幽幽地吐了一句：“‘早’，魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’?！蔽摇把健钡匾宦暣蠼?，仰面跌倒，后腦勺重重地撞在臺階上。第二次高考就這樣提前終止，我躺在病床上反思：高考一定要審準題目，考后千萬不要與同學對答案。因為如果我不和同學對答案，即使我的作文題目離題了，由于自己不知道，后面的其他科目考試也不會受影響。
歲月如梭，又是6月7日，我再次坐在高考考場上。本來心靜如水，底氣十足?？墒谴鹬鹬?，聽到后面同學“嘩”地一下翻了一頁。我的心一緊：“我覺得第一題還是挺難的，怎么他都做完了？”于是我連忙加快了進度?？墒钱斘覄倓傞_始答古詩文閱讀題時，后面的同學又“嘩”地一下翻了一頁。我的心一下子掉進無底深淵：“天啊，題目這么簡單，我咋答得這么慢？”我的心性大亂。由于心浮氣躁，不能靜心思考，一會兒翻翻后面的題目，不會，又看看前面的文章，讀不進去……整個答卷一塌糊涂。交卷走出考場，我面對后面的同學深深地鞠了躬：“哥啊，你是真學霸！答題速度真快。”那位同學“咕咚”一下跪在我面前：“弟啊，我其實是個學渣。我啥都不會，百無聊賴，只好胡翻試卷！”第三次高考就這樣無疾而終。我得出結論：一定要按照自己的節(jié)奏答題?？荚囀且粓鲎晕覍υ?，不要受外屆干擾。
第四次考試，我吸取了前面的所有教訓，沒有犯任何錯誤?？墒强荚嚦煽?nèi)匀缓懿焕硐搿Ｎ仪巴晃淮髱熌莾赫埥獭４髱熞豢次?，就輕輕地點點頭，拉長聲音：“哦——”大師又低為大家可以分工合作。其次，是同一個班級中的教師的協(xié)調(diào)問題，在一個班級中，一個學科耗時過多而擠占了學生對其他學科的復習時間，或者，一個學科過于薄弱而導致學生在高考中失去競爭力，這些問題都要重視。大家要在班主任的統(tǒng)一要求下，合理分配教學時間，合理安排重點關注對象。第三是各位老師與學校的協(xié)調(diào)問題，老師們有什么建議，可以先提，一旦學校做出了具體的部署，就一定要嚴格的執(zhí)行。
3、教學的針對性問題。高三教學就是針對高考，所以，我們在教學中一定要有高考意識。高考中的難點就是我們在教學要突破的問題，高考中的重點就是我們在教學中要花大功夫解決的問題，高考中要運用的能力就是我們在教學中應該培養(yǎng)的能力。有些老師在一輪復習時就像上新課一樣，事無巨細，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對一些學生已經(jīng)掌握的問題反復講，抓不住重點，這樣就危險。有些老師在復習時只關注學生對知識的識記，對學生解決問題的能力的培養(yǎng)重視不夠。
教學的針對性還要表現(xiàn)在對學生學情的準確把握。我們要針對我們學生的實際情況來安排教學的進度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個老師帶不同的班級，由于不同班級的學生的情況不同，我們的教學也應該有所區(qū)別。
4、教學的兼顧性問題。我們的教學要關注全體學生，根據(jù)班級中等生的情況設定教學的基點。這里強調(diào)兩個問題，一是要適當關注學優(yōu)生，對他們的教學要適度拔高，讓他們能夠適應高考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分數(shù)。這一點，我們過去做得不夠。二是要關注有跛腿學科的學生，一定在花力氣來治跛。過去，有些班級，每次考試學生的平均分都不錯，但是高考的.成績不理想，原因就在于學生的成績陰差陽錯。我建議班主任在這次考試后，就把有跛腿學科的學生的名單交給授課教師，從現(xiàn)在開始，就著力治跛。明年再關注，效果就不是很好。
5、教學的有效性問題。在復習的過程中，大部分老師很重視時間的利用。在充分利用時間的前提下，我們還要考慮時間利用的有效性問題。我們不追求學生每分鐘都有所得，但是一定要保證學生每節(jié)課都有所得。首先要保證每個學生都在聽課，一小部分學生可能學習的積極性不高，如果老師對他們不聞不問，久而久之，他們就會徹底放棄學習，這不僅會影響我們的教學成績，而且會嚴重地惡化班風。其次，要保證大部分學生能夠理解并初步運用。在課堂教學中要有適當?shù)慕虒W診斷過程，如提問、課堂練習、課堂檢測、上黑板演示等，以了解學生的學習情況。第三要保證學生對時間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學生認真學習。有些學生在課余、節(jié)假日，自覺利用時間的意識不強，對此，教師要通過一些方法來解決。第四要保證學生的疑難問題及時解決。本屆高三學生不喜歡問問題，這不等于他們沒有問題，現(xiàn)在剛開學不久，學生的問題還不多，解決起來還不難。如果現(xiàn)在不解決，一旦問題多了，解決不了，學生的自信度就會降低，學習的積極性也會受到很大影響。因此，老師要主動找學生來解決問題。
6、教材的基礎性問題。在教學中，有兩種傾向，我們應該克服，一是完全拋開課本，按照有關資料進行復習，二是對照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對的是第一種傾向。資料再好，也是根據(jù)教材編寫的，如果編者的水平有限，把握不了高考動向和教材的主旨，還可能誤導學生。因此，切忌拋開課本來復習。對于第二種傾向，我認為其復習的方向是對的，但是方法要改進。第二種方法，學生感覺是炒冷飯，會感到枯燥乏味，激發(fā)不了學習的欲望。我建議老師們，在復習時，雖是面對舊課本，但要給予學生新感覺，要對課本進行解構和重構，也就是對課本的體系進行新的構建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識來分析。在復習時尤其在第一輪復習時，一定要教教材，不能簡單地教教輔。
7、學生的能動性問題。高考要學生考，因此學習也是要學生學。教師的教學水平再高，如果不能落實到學生的表現(xiàn)上，這樣的教學就沒有意義。因此，我們的教學一定要關注學生，關注學生的課堂表現(xiàn)，根據(jù)學生的表現(xiàn)適時地調(diào)整我們的教學。首先，我們的教學要能夠引起學生的興趣，使他們愿意聽。有些老師上課語調(diào)平淡，語言貧乏，內(nèi)容枯燥，學生聽得昏昏欲睡，沒精打采，這樣的教學的就沒有效果。我建議老師上課時要有激情，用你的激情激發(fā)學生的激情；語言要幽默有趣，為學生營造輕松的學習氛圍。其次，我們教學要與學生互動，教師可以用提問題、讓學生上黑板演示、組織學生討論等形式，充分發(fā)揮學生的學習積極性、主動性。我們的課堂千萬不能成為教師一個人的舞臺，課堂教學更不能只有教師一個人的聲音。
考前動員教師發(fā)言稿篇四
老師們、同學們：
大家早上好！
熟話說：人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手一瞬間。三年前，還是少先隊員的你們跨進寶山中學的大門。彈指一揮間，三年過去了，980多個日日夜夜，漫漫中考長征路進入了尾聲，本周星期六你們就將踏上中考的征程，因此每天都顯得異常重要，因為你們將面臨人生的第一次重要選擇。
在這個同尋常的日子里，我們舉行中考考前動員大會，為你們――為寶山中學的莘莘學子們搖旗吶喊，加油助威！今天的會議主要有四項議程：一是陳永紅校長就中考方面的安全注意事項作重要強調(diào)；二是田志軍校長強調(diào)中考考試相關要求；三是學生代表發(fā)言；四是史洪濤校長對全體考生就中考工作做全面的部署和強調(diào)。接下來進行第一項，有請陳校長為我們就安全衛(wèi)生方面做重要強調(diào)，掌聲歡迎。
謝謝陳校長就安全方面所做的強調(diào)。同學們，6月26日下午，我們就將奔赴中考考場。在這個過程中，同學們的安全和飲食衛(wèi)生都至關重要，安全無小事。陳校長所強調(diào)的安全事項請同學們務必要牢記，要時刻提醒自己。
接下來由田校長強調(diào)中考考試要求，希望同學們認真聽講，掌聲有請。
剛才田校長就同學們參加中考需要注意的問題都做了詳細地講解，同學們一定要記清楚，特別是自己要準備好考試用品和物品，建議最好列舉一個清單，逐一準備，不要因為生活用品或者考試用具沒準備好而影響考試。
同學們，“六月戰(zhàn)鼓在耳旁，狹路相逢勇者勝；中考號角已吹呼響，此時不搏待何時?！蔽蚁嘈牛灰覀?nèi)w九年級學生能夠以燃燒的激情、必勝的信心、旺盛的斗志、沉著的心理參加中考，我們在座的每一位同學就一定能再奪中佳績，一定會在母校的歷史上留下光彩奪目的一筆。下邊我們來聽聽學生代表的心聲，有請王雨晴同學發(fā)言。
謝謝王雨晴同學，謝謝在座的所有的同學，她的發(fā)言令老師們很欣慰，也希望同學位沉著思考、冷靜答卷，考出理想成績。下面有請史校長為本次中考做動員報告，掌聲有請。
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是拼搏中熠熠閃光。同學們，請你們記?。耗銈儾皇枪萝妸^戰(zhàn)，老師是你們堅強的后盾！同學們，學校對你們寄予了殷切的希望，母校師生將為你們保駕護航。最后，預祝同學們在中考征途中一帆風順、金榜題名！
考前動員教師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行2017屆高考200天沖刺動員大會。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表全體高三老師向與會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學致以美好的祝福！
作為同學們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的二百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就；在這最后的二百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小，也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！
在我心中充滿期望的同時，我代表全體高三老師向同學們提幾條建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會在決戰(zhàn)決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的步伐?！皼]有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的200天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要有“猝然臨之不驚，無故加之不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時此刻，面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質(zhì)，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。
同學們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。在這決定成敗的200天中，讓我們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌！
在剩下的這200天中，我們?nèi)w高三老師仍將一如既往地踏實工作，弘揚七中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。同學們，請記住，在這二百天中，我們?nèi)w高三老師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的后盾！
同學們，努力吧！200天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，200天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們七中全體高三同學：腳下有路，金榜有名！
最后，祝我們學校2017年高考再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
考前動員教師發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
后天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年，馬上就要告別了，我把自己的兩個秘密告訴給大家。
第一個秘密是我在唐南中學民間有一個外號，叫“金半仙”，因為我多次預言成功而得名。我現(xiàn)在開始預言：凡是能保持安靜聽我講話的學生，都能考上二本；保持安靜，并正襟危坐，認真聽取我講話的同學，能考上一本；如果在筆記本上認真記下我的講話要點，那么你的高考成績就能超過600分。
第二個秘密是我是個天才少年。因為少年聰慧，學有余力，從小學到中學每年跳一級，所以別人用十二年完成的基礎教育，我僅用了六年。于是，6歲上學的我，12歲就參加了高考。
第一年高考，我在考場上就中了獎。第一門是語文考試，在解答一道語言得體題目時，需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時腦子有點小短路，不會?？粗烂娣胖玫目蓸罚异`機一動：“可樂瓶蓋內(nèi)側，不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個字么？”我一面感嘆自己的絕世聰明，一面裝模作樣拿起可樂，以不經(jīng)意狀擰開蓋子。因為怕監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，我先把瓶蓋攥在左手心，右手拿起瓶子，滿滿灌了一口可樂，然后有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼，“撲”地一口，把口中含著的可樂全噴了出來。原來，我竟然中獎了，瓶蓋內(nèi)寫著“再來一瓶”?？粗豢蓸肺廴镜脑嚲恚业牡谝淮慰荚嚲瓦@樣掛了。走出考場，我得出結論：考試絕對不能抱僥幸心理，而且千萬不能帶有色飲料。
經(jīng)過一年的精心復讀，我迎來了人生的第二次高考。語文答得是順風順水，怎一個“得心應手”了得？走出考場，我豪情萬丈地與同學談論答案。我故做深沉狀：“今年的作文題目確實有點怪啊，以‘干旱’的‘旱’為話題，真是有點意思。幸好我文化積淀深厚，從大禹治水談起，寫到08年全民抗旱……”正當我說得唾液橫飛之際，我暗戀許久的女神，幽幽地吐了一句：“‘早’，魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’。”我“呀”地一聲大叫，仰面跌倒，后腦勺重重地撞在臺階上。第二次高考就這樣提前終止，我躺在病床上反思：高考一定要審準題目，考后千萬不要與同學對答案。因為如果我不和同學對答案，即使我的作文題目離題了，由于自己不知道，后面的其他科目考試也不會受影響。
歲月如梭，又是6月7日，我再次坐在高考考場上。本來心靜如水，底氣十足?？墒谴鹬鹬牭胶竺嫱瑢W“嘩”地一下翻了一頁。我的心一緊：“我覺得第一題還是挺難的，怎么他都做完了？”于是我連忙加快了進度?？墒钱斘覄倓傞_始答古詩文閱讀題時，后面的同學又“嘩”地一下翻了一頁。我的心一下子掉進無底深淵：“天啊，題目這么簡單，我咋答得這么慢？”我的心性大亂。由于心浮氣躁，不能靜心思考，一會兒翻翻后面的題目，不會，又看看前面的文章，讀不進去……整個答卷一塌糊涂。交卷走出考場，我面對后面的同學深深地鞠了躬：“哥啊，你是真學霸！答題速度真快?！蹦俏煌瑢W“咕咚”一下跪在我面前：“弟啊，我其實是個學渣。我啥都不會，百無聊賴，只好胡翻試卷！”第三次高考就這樣無疾而終。我得出結論：一定要按照自己的節(jié)奏答題?？荚囀且粓鲎晕覍υ?，不要受外屆干擾。
第四次考試，我吸取了前面的所有教訓，沒有犯任何錯誤。可是考試成績?nèi)匀缓懿焕硐?。我前往一位大師那兒請教。大師一看我，就輕輕地點點頭，拉長聲音：“哦——”大師又低下頭，看了看我穿的鞋，又點點頭：“難怪？”我肯求大師幫幫我，大師高深莫測地搖搖頭說：“天機不可泄漏！”我急了，一把掏出紅包，塞到大師手中。大師摸摸我的頭，說：“孩子，你看你穿的衣服！”我低頭看看我的衣服：“好著呢，勁霸男裝，！”大師伸出手，指指“k——bo—ing”上大大的“—”，撇撇嘴搖了搖頭。我百思不得其解，大師又說：“孩子，你再看看你的鞋?！蔽业男恰疤夭健?。看著大大的“—”，我恍然大悟。
第五次考試，我戴著耐克帽，上身著耐克牌t恤衫，下身穿耐克牌褲子，足蹬耐克牌運動鞋。老遠一看，“呵”，好家伙，整個一個人從頭到腳都是對號。想想我還不放心，又買回耐克襪子和短褲，那真是從頭到腳從外到內(nèi)都是對號。我走進考場，答題真是如魚得水，會做的都答對了，不會做的都蒙對了，感覺真是“好極了”。高考成績一出來，天哪，我考了751分。
考前動員教師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
近兩年，我們學校的教育教學工作有序推進，高考、中考成績?nèi)〉猛黄菩缘倪M步，社會聲譽明顯提升。這些成績，來自以劉校長為班長的校級班子的正確領導，來自于全校師生篤志弘毅，止于至善的精神。本學年為我校教學常規(guī)落實年，經(jīng)過近半個學期的深入落實教學“十三條”，成效顯著——早讀書聲朗朗；預備鈴一響師生紛紛進教室；聽默寫、課本筆記、周周練等扎實有效，學習氛圍更加濃郁，教學效果明顯提升。
同學們，經(jīng)過緊張而快樂的二個多月學習，到了期中考試的時候了，本次期中考試將于11月14日至16日進行。期中考試是對我們學校落實教學常規(guī)的一次檢驗，是對我們老師半個學期來教學成果的一次檢驗，是對同學們半個學期來學習成效的一次檢驗，因此每一位師生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待本次期中考試。
子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生一定要肯吃苦、肯鉆研、抓細節(jié)、抓落實，做一個重視復習過程又掌握科學學習方法的人。希望每一個同學能夠在老師的指導下，進行全面系統(tǒng)地復習，把所學知識認真的整理、歸類，形成完整、牢固的知識體系，爭取做到熟能生巧、融會貫通。
考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。在重視考試的同時，要科學的對待考試。面對各類試題，要細心審題，冷靜思考，認真答題。不要因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難度較大的題目又攻克不了。要合理安排答題時間，盡力考出自己最理想的成績。
考試同時是一次做人品行的檢測。子曰：“人而無信，不知其可也?！闭\實守信是新時期人才最基本的做人準則。老師和家長期待的不是所謂的虛假繁榮，需要的是真實的成績和反饋，因此，學校將一如既往嚴肅考試紀律，倡導文明考試，誠信做人，嚴厲處理作弊學生。考試期間學校將開啟教室中的監(jiān)控錄像，優(yōu)化考試環(huán)境。在此，希望同學們做到誠實守信，自尊自愛，遵守考場紀律，不弄虛作假，杜絕將手機、小抄帶入考場，讓優(yōu)良的考風成為校園中有一道亮麗的風景線。
最后，預祝同學們在這次考試中發(fā)揮正常水平，考出理想成績。
謝謝大家！
考前動員教師發(fā)言稿篇八
老師們、同學們：
下午好!
陽光彩虹，風風雨雨，900多天我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到拉今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ隆８呖歼@座龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍!今天我們聚這里，鄭重地參加“誓師大會”。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!
我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠之時。我們要忘記昨天的光榮和遺憾，讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀念日!不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望，無悔無愧的過好接下來的每一天，這，便是我們要做的!
同學們，想要和得到之間只有兩個字的距離，那就是做到;。
同學們，一路拼搏，只為拉不再后悔!
同學們，為拉父母期待的眼神，為拉老師信任的目光，更為拉證明我們不是懦夫，拼吧!
豪言壯語，我們無須再說;為理想打拼，我們不能不做。讓我們?nèi)紵?，讓光榮的火炬點燃夢想;讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心和智慧在六月閃光，讓心中的夢想在六月張開翅膀!我們信心百倍、備戰(zhàn)高考!我們激情澎湃，決戰(zhàn)六月。我們頑強拼搏，為實現(xiàn)青春的夢想;我們團結奮進，為共鑄母校的輝煌!
最后，請允許我代表一三屆全體學子向老師們道一聲：老師，您辛苦拉!
并真誠的希望我們在5天后的高考中，功不唐捐，金榜題名!
謝謝大家!
考前動員教師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位激、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
在這收獲的季節(jié)里，我們在此隆重集會，雖然我們所從事的職業(yè)不同，有著不同的人生軌跡，但一個同的目標將我們緊緊地聯(lián)系在一起，為了這個目標，我們期待著，期待著下一個收獲季節(jié)的到來。
但是，此時此刻我更想問同學們一個問題：假如明天就是高考的日子，你會是一種什么樣的心情。是成竹在胸，穩(wěn)操勝卷，渴望在考場上大顯身手，還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安？人，最大的弱點就是失去時才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應清醒地認識到，必須珍惜現(xiàn)實的每一天，明天才不會留下遣憾。
的確哪個青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌？哪個有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動人的樂章？當別人創(chuàng)造出驕人的成績時我們滿懷羨慕之情，當鮮艷的紅榜向社會昭示一些天子驕子的成功時，我們自己也充滿了向往，但是世上哪有隨隨便便地成功？怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇擁？只有受過傷的手指才能奏出動人的樂意，唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。
記得位高考狀元說過：“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學習?！毕胍幌?，這話不無道理，出生不由我們自己選擇，成家立業(yè)，工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！
或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家，沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮(zhèn)，遠離大都市的繁華，當然也不會有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創(chuàng)造一個好的未來?？墒菫槭裁床幌胂耄松臼怯勺约簩懢偷?，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致？沒有抱怨，沒有遲疑，堅決地做好自己可以做好的.事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過任何一個可以彌補的細節(jié)，讓自己一天天地壯大起來。
同學們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩，我們不能讓輕的生命枯萎，我們應凝聚全身的力量，在決戰(zhàn)時刻奮力拼搏，請記住你并不是一個獨立的個體，你滿載著父母的期望，甚至肩負著振興一個家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機，發(fā)展的平臺?；蛟S有人慨嘆曾經(jīng)的時光已經(jīng)虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，歲的生命與歲相比，寫滿了輕，輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現(xiàn)在起，我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程，當你們疲憊的時候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導，想想高等學府那個美麗的殿堂，你就會找到力量，咬緊牙關，上好每一堂課，做好每一次練習，提高課堂效率，認真總結分析，不為一時的成功沾沾自喜，不因暫時的落后輕言放棄，讓每一天過得有意義，明的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們，我們戰(zhàn)斗在同一個戰(zhàn)壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認真鉆研，與學生每一次的傾心交流，也許都會成為他們前進的動力，不是每一粒種子都會發(fā)芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的個性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價，當我們面對已經(jīng)長大成人的學生時，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力，我無愧于心。”我想這對于我們教師業(yè)說，應是一個平凡的大境界。
考前動員教師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：下午好!
現(xiàn)在初三的同學已經(jīng)進入中考最后沖刺階段，在這最關鍵的時刻我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年中考中考出好成績做最有效的努力。大家的到來既是對孩子前途的關心、又是對學校工作的支持，在此請允許我代表九年級一班全體教師向大家表示衷心的感謝，并對大家的到來表示熱烈的歡迎!
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們九年級半個學期以來的教育教學基本情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是畢業(yè)年級的學生應當注意的一些問題，給大家一些建議和要求。首先向家長們匯報九年級教育教學工作：
從整個九年級來看，半個學期以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。開學之初，我們首先對學生進行紀律整頓和畢業(yè)年級學習動員。通過整頓，目前有了一個良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。
九年級是初中階段學生學習的一個轉折點，可以說九年級這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，老師們認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
下面我向大家匯報一下本班學生的現(xiàn)狀，本學期的工作：
1、開學初，進行了詳盡的期末成績分析。分析各種數(shù)據(jù)、年級，班級、各個層次，都進行了總結和反饋，使考試的作用發(fā)揮到最大，讓學生總結，改正學習方法，讓他們在學習中有所調(diào)整。
2、作為教學工作的重要組成部分，我們對每一次的模擬考試都極為重視，從出題、考試、閱卷和評析各個環(huán)節(jié)，都提出了很高標準和要求，實際工作過程基本實現(xiàn)了我們的目的。上學期市上組織的期末模擬考試中我校畢業(yè)班有25名同學達到了全市前2500名。我們教學所取得的成績還是比較理想的。
模擬考試是對平時學習情況的檢測，結果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現(xiàn)在的基礎上爭取更大的進步。每個分數(shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學成績較開學時都有進步，但是還有一部分同學進步不明顯，少數(shù)同學成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結束后向班主任了解具體情況。
同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1.學習方法不科學或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，甚至上課睡覺。這樣事半功倍，得不償失。
2.學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做。
3.部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。不把老師的話當回事，自己干自己的。
4.最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。有的同學幾門成績很好，就是有一兩門課不如別人，結果總成績下來啦。
各位家長,現(xiàn)在離中考的日子只有50來天，作為家長在中考沖刺的最后階段應采取什么措施和方法才能最大限度地使學生發(fā)揮考試效率，這是我們每一們家長都十分關心又十分頭痛的事情。下面我提幾點個人建議供大家參考：
一、給孩子創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境(此時我們作家長的要注意四要四不要)。
四不要是：
1、不要給孩子施加壓力：有些家長為了照顧孩子長期不看電視，怕影響孩子，把孩子當成家庭的“中心”，其實對學生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學習、生活習慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過分關心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學習生活規(guī)律，給孩子造成壓力。平時怎么做，現(xiàn)在還是怎么做。當然學生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。
2、不要過高的期望，讓考生心里有“底”。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復叮嚀、嘮叨，相反應該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有“底”?！叭f一”考不好，家長應作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實了?？忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在中考時發(fā)揮出最佳實力，從而達到預期目標。
4、不要過分看重考試對個人前途的影響。不能片面認為考取高中就是唯一的出路，應把考試看成是檢驗學生幾年來的水平、接受挑選的正常程序，既要認識到中考是一種競爭，也不能過分強調(diào)競爭，更不能為考試下賭注，要給自己定一個合理的期望值，保持一顆平常心。
五要是：
1、要制造良好的家庭氣氛：把中考前的這段時間看做平常的日子，家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。
2、要經(jīng)常和老師交流：特別是模擬考試后，家長要和老師多交流，以便及時了解孩子的學習和思想狀況，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師一起共同把孩子的成績提高上去。
3、要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。
4、要和孩子溝通，以樹立孩子的信心。
各位家長,我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。父母是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導他們該如何如何學習,也不要成天逼著學習,善于休息的人才善于工作。
三、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面。
1、保證孩子正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。
2、要關注學生的行為。比如交友、消費情況，有沒有拿手機的?他們到底都做了些什么?這些都應該成為我們關注的問題。
3、在關注學習的同時，家長們都很關心自已孩子的身心健康。的確，多數(shù)學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響?？梢哉f在這個時期學生的病生不起，一不舒服，須請假，就會耽誤學習，耽誤考試。家長應注意孩子平時的吃穿，爭取在中考前，不出什么差錯。
4、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。我們應盡能少的指責孩子，盡可能多的鼓勵他們。
5、孩子回家要督促他學習，不看一些閑雜書籍，不玩電腦，少看電視。
6、經(jīng)常與老師溝通，攜手推進孩子的進步。保持與老師的聯(lián)系，孩子在校的時間畢竟有限，在學校的情況怎樣家長也需要及時掌握。所以要經(jīng)常和老師聯(lián)絡和溝通，聽取老師的意見和建議。相對而言，老師有些事情更加專業(yè)一些，他們的建議更有價值。多加強聯(lián)系溝通，聽聽他們的話兒沒壞處。
7、從自己做起，為孩子樹立一個榜樣，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、文明禮貌的好習慣。從現(xiàn)在起有些家長克服一下自己。為了自己的孩子，陪他們一起走過這段特殊的時期。
有人曾這樣說過：對于一個國家來說，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭來言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。
這句話講得很深刻、很有道理。各位家長也一定深刻認識到了對孩子教育的重要性。所以，我們從現(xiàn)在就應該行動起來，學生、學校、家庭三方面聯(lián)起手來，為了贏得馬上來臨的中考，為了孩子美好的明天，讓我們一起奮斗吧!
最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
考前動員教師發(fā)言稿篇十一
在中考前保持最佳心態(tài)（信念）有：堅持學習，不怕失敗，永不放棄，永不認輸也不驕傲！成績越好越謹慎，以防萬一題型不適合自己怎么辦。成績差的應該看到自己有很大的空間可以提高。特別是中考的時候成績中等及中等以下的學生，提分最明顯和快。
中等生，智力不差、也很用功，卻容易被老師忽視。學習上，他們可上可下，幫一把可能“突飛猛進”，稍不留神也會“節(jié)節(jié)敗退”。專家認為，中等生基本上是被動地接受知識，要想提高，需要在方法上尋求突破。
高原現(xiàn)象——你的方法有問題。
學習成績出現(xiàn)停滯狀態(tài)，在心理學上被稱為學習的“高原現(xiàn)象”。高原現(xiàn)象說明了什么？是你不夠努力呢，還是你方法有問題呢？高原現(xiàn)象說明你現(xiàn)在使用方法的潛力已經(jīng)用盡，你需要在方法上尋求突破。大家都很熟悉跳高，最簡單最容易學習的跳高方式就是跨越式跳高，可是用這種方法跳高，一般情況下可以高度不會超過150厘米。為什么？是因為你的方法限制了你，如果你改用背越式跳高，成績會有較大的突破，跳190厘米是沒有問題，世界一流選手還可以跳到240厘米左右。
因此，當你的學習成績無法上取得時候，一定是方法除了問題。我們需要花時間來檢討自己的學習方法，提網(wǎng)升我們的學習方法，改正自己學習方法上的問題，成績的突破性飛躍就指日可待。
看書與做題的三重境界。
電影《英雄》中：秦王站在一幅字畫前端詳，書法中暗藏世上最高水平的劍法；秦王揣摩了整整三天終于明白了劍者的三種境界：第一重境界是手中有劍，第二重境界是手中無劍心中有劍，第三種境界是手中無劍心中也無劍。
看書和做題是高考復習的日常工作，看書和做題也同樣存在三種境界。
看書的第一重境界就是“記”，就是記住課本上所講的概念、定理、公式等，明白這些知識的含義；第二重境界是“聯(lián)”，就是將現(xiàn)在所學習的知識與已經(jīng)學習的知識聯(lián)系起來，整理知識組成系統(tǒng)或者網(wǎng)絡；第三重境界是“用”，就是將所學知識應用到解題中，只有會應用的知識才算是真正掌握。
解題的第一重境界是“解”，就是想盡各種辦法解決當前的問題；第二重境界是“思”，就是解題后的.回顧和反思，總結解決問題的經(jīng)驗和方法；第三重境界是“歸”，就是獲得的知識經(jīng)驗與書本知識聯(lián)系起來，回歸到書本上去。
提升你的境界，提升的你的成績。
學習成績不理想一般是由于看書和解題的境界較低。
如果看書和做題都停留在第一境界，你的學習成績在班上往往處于中下水平，學習辛苦，但勞而無功。你需要向第二重境界邁進，按照第二重境界的秘訣進行練習和實戰(zhàn)，看書時多總結歸納，將知識形成體系和網(wǎng)絡，如果自己無法做到這一點，可以請教老師、同學，甚者尋找參考書。解題時要留一些時間來總結，從題型、解題方法和思路上總結，不管你花多少時間來對你所作的題目進行總結都不過分。
如果看書和做題停留在第二重境界，你的學習成績在班上往往處于中上水平。如果還想提高成績的話，就要向第三重境界邁進，按照第三種境界的秘訣進行練習。看書時多想應用，設想應用這些知識的情形，并輔之以配套練習；做題時要多想書本，思考這些問題和書本的基礎知識之間的聯(lián)系。爭取“打通”書本知識和習題之間的關系。
如果看書和做題都能夠達到第三重境界，就意味著你已經(jīng)獲得學習真經(jīng)。從此你就可以笑傲江湖，獨步天下，成為真正的“英雄”，中考狀元那頂帽子非你莫屬。
此外，心態(tài)和習慣也很重要。
考前動員教師發(fā)言稿篇十二
各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中，我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試，它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義：
對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
你們要通過考試，對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學習態(tài)度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量的重要手段;希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實?？荚囌f透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學、老師緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場上游刃有余。
第三、考試是一次考驗，是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節(jié)復習課外還應該認真的完成作業(yè)。不能因為是復習，就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標準。復習時老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業(yè)復習才能達到事半功倍的效果。
第四、對于不懂的問題，要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五、堅持誠信考試。
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：(1)考前準備好文具，規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前?？己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生。(2)考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的.檢測?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
最后我希望同學們、老師們保持平和心態(tài)，科學對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!
考前動員教師發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學們：
大家好!
今天是20xx年6月x日星期一，它意味著，對于我們高三年的同學來講，這一次升旗儀式是他們作為高中生涯參加的最后一次升旗儀式了：五天后他們就要奔赴高考的考場，去接受祖國的挑選，然后去到他們夢想的地方，也是祖國需要的地方，去學習，去工作，去圓自己的人生之夢!
今天我們?yōu)榧磳⒉饺敫呖伎紙龅母呷w同學壯行，為他們助陣壯威!在此也提醒同學們面對高考：
首先，要沉著冷靜?，F(xiàn)在的高考，考的不再僅僅是知識的再現(xiàn)，而是全面考查考生的能力、素養(yǎng)和意志耐力。因此，保持良好的心理狀態(tài)，輕松和沉著冷靜地解答問題，才能思維活躍，思路暢通。心浮氣躁，難免亂了陣腳;沉著冷靜，才能應對自如。其次，要細心謹慎。細心能夠防止和糾正粗心大意造成的錯誤，尤其是筆誤。做完試題要細心檢查，防止題目漏做。有些試題，粗看似曾相識，但細心檢查，往往會發(fā)現(xiàn)，或所給的條件，或所提的要求已經(jīng)變化，如不細心推敲而匆忙作答，往往會因差之毫厘而謬以千里。所以說，細心謹慎能防止你丟了不該丟的分數(shù)。
第三，要先易后難。一份試卷，試題的安排，是會有梯度的，有的是基礎題，要保證這類題的得分;對于深難題目，要在時間和條件允許的前提下再去攻克。如果先把大量的時間和精力花在死摳難題上，將會得不償失。
第四，把握好時間。在考場有限的時間里，要注意答題速度。合理安排解答時間。這要看題型、要求和分值，比如語文卷的作文、政史卷的論述題，要留給這些題恰當?shù)臅r間，因為它們分值較高。
第五，要聯(lián)想推導?，F(xiàn)代的考試，特別注重能力和素質(zhì)的考查。要充分調(diào)動自己的思維，發(fā)揮聯(lián)想和推導的能力，這樣才能由舊知推出新知，由單一達到多向。要善于換位思考，要注意推敲命題意圖，要重視將聯(lián)想所得的重要信息和材料形成高質(zhì)量的答案。要想在能力展示上勝人一籌，就要重視聯(lián)想和推理，發(fā)揮你出色的思維能力。
最后希望同學們充滿自信，更加堅強;沉著迎考，無畏面對坎坷和荊棘。我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。真誠地祝愿同學們高考創(chuàng)造佳績，獲得圓滿成功!
謝謝大家!
考前動員教師發(fā)言稿篇十四
老師們、同學們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是《中考在即，你準備好了嗎》。
同學們，面對即將到來的中考，可能有的同學會有些緊張忐忑，我給大家提出以下三個方面的建議：
一、臨考前復習。
中考最大的敵人已經(jīng)不是身邊的學霸，而是你自己。假如把中考比作一鍋爐水，你花了三年的時光添柴加薪，將它燒得滾燙?，F(xiàn)在，你需要將它維持在一個始終沸騰的溫度。中考無非就是把重復了n次的事情再多做一遍。我們在最后一周的主要任務便是維持自己的狀態(tài)，會的題確保做對，不會的題盡量思考做一步是一步。
(1)總的原則是，保持自己平時學習和生活的節(jié)奏，適當減少復習密度和難度，保持大腦皮層的中度興奮?？记斑m當做一些題目，難度不能大，但答題要規(guī)范。每年中考，都會有不少考生因答題不規(guī)范而丟分，非常可惜。
(2)求穩(wěn)棄難，在沖刺復習階段，同學們首先要做的就是夯實基礎知識，采取步步為營的戰(zhàn)略?？梢园呀滩膹念^到尾認真地看幾遍，做好重點、難點與考點的標記。
(3)心理強化，不搞題海戰(zhàn)術。我們的知識架構已經(jīng)基本定型，一般不會有太多的突破或提高。能否在考場上發(fā)揮出自己的正常水平，很大程度上就取決于我們的日常心理狀態(tài)。我們應該有一顆平常心，對自己的實力充滿信心，并進行客觀分析。
(4)限時訓練，這樣做主要是創(chuàng)設一種考試情境，檢驗自己在緊張狀態(tài)下的思維水平。最后要做的就是整理錯題本、查漏補缺。
二、考前心理調(diào)節(jié)。
十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。在臨考的這幾天里，努力做好以下幾件事就可能達到這十六個字的要求。
(1)延續(xù)在校的作息時間和復習計劃。把每天的復習內(nèi)容、休息與睡眠的時間繼續(xù)保持，避免復習混亂，才能使學習規(guī)律、做題習慣、迎考狀態(tài)與心理節(jié)奏保持常態(tài);請同學們記住：“正常就會超?！薄?/p>
(2)進入中考時間節(jié)奏?？荚嚽皫滋?，要保證充分睡眠，6月14日晚上不需要刻意太早休息，防止睡不著，不要破壞平時的習慣。請同學們記?。骸坝媱潧Q定變化”。
(3)注意飲食衛(wèi)生，在保持正常飲食習慣的基礎上，最好吃一些清淡易消化的食品，只要保持每日所需的營養(yǎng)就好。遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。請同學們記?。骸敖】蹬c中考同行”。
(4)調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)中考。
(5)心平氣和，防止煩躁。不想考試后的事，不與人爭論，心平氣和地對待考前的一些事情?？记坝行┚o張擔心在所難免，考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力、潛力。
(6)增強信心。從現(xiàn)在開始不再做難題，以免自信心受打擊。強化自己已掌握的知識，增強信心，每一個人掌握知識的程度不一樣，中考的目標就不一樣。只要達到了自己能力所及的目標就是成功。信心是中考成功的靈魂，只要你有良好的心態(tài)就能達到你力所能及的考試目標。
三、考試期間要求。
要消除不必要的煩惱，保持愉快樂觀的情緒?？荚嚻陂g務必做到淡定、從容;務必做到考一科，丟一科，忘一科;務必做到不回憶，不翻書，不對答案，讓思維和情緒完全丟開對這門課的全部印象，認真準備下一場考試。過去的屬于魔鬼，只有未來屬于自己。
在以往的考試中，不少同學會出現(xiàn)一些非知識性失分，有的是審題不清、有的是涂卡不標準、有的是書寫不規(guī)范、有的是答題錯位等等，造成不應該有的損失。在中考中要避免這些錯誤的發(fā)生，這就要大家細心。參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產(chǎn)生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認真思考失誤的原因，盡快把注意力轉移到下一科的考試中，不必再對前者耿耿于懷。要做到拿得起，放得下。決不能一失誤就灰心喪氣，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒，絕不提前交卷。在考場中有什么要求可以大膽和老師提出來，但絕對不允許違反考場紀律。
同學們，“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，今年六月的碩果會更加香甜，今年六月的笑臉將更加燦爛，老師們相信你們一定會滿懷信心地步入考場，笑容滿面地勝利歸來!學校將會因你們而更加輝煌!
最后，預祝初三同學們中考一帆風順，馬到成功!相信自己，你們是最棒的!
考前動員教師發(fā)言稿篇十五
各位家長：
首先對大家今天晚上的到來表示歡迎。首先感謝家長們對我的工作支持，下面我將從幾個方面談談我們的班級和中考前的有關情況。
進入初四下學期以來，我們班的目標很明確，就是為中考服務，其他多余的是盡量不做。目前我們已經(jīng)進行了實驗操作練習、體育?？嫉?。目前，物理、化學技能考試和體育測試都很順利，之前的練習很有效，我們班級都考得很好。這應該為中考下一步考試的進行打下了基礎。這次家長會，咱也不說場面話了，畢竟自己的孩子家長自己有數(shù)，我就直接挖干的了。
由于現(xiàn)在已經(jīng)處于復習后期，關鍵點在于學生自己，老師和家長在自己能盡力的范圍內(nèi)盡力而為，但是關鍵還是取決于學生自己。目前：
(1)學生的學習自覺性增強了。班里學生真正想要考學的同學已經(jīng)在認真學習了，狀態(tài)還不錯，讓人看了也是比較欣慰，比如這些同學：劉琦、魯昊、劉姿邑、陳瀟竹、凱旋、王凱漪、賈茗淑等，很多，各個層次都有。這部分同學，學習狀態(tài)明顯比以前好，基本上不用老師管理，看得出，他們在為未來奮斗。
(2)學生的學習獨立性增強?，F(xiàn)在學習和以前不一樣，應該是個人學各自的，不會的問老師，不要想著學生之間相互幫助講題等，因為這樣會耽誤同學自己的學習，還有課上是不能講題的，不論學生坐在那里，所有問題，等到課下解決。
分值：語文120、數(shù)學120、英語120、物理100(按80%比例折算)、化學100(按70%比例折算)、政治100(按70%比例折算)、體育20、歷史20、地理20、生物20、微機20、理化生實驗操作各10，總計710分。
特長加分(奧賽用裸分)，必須是初中段，提供原件和復印件。
其實，我對我們班總體情況還是比較滿意的，盡管經(jīng)常因為這事那事生氣，但我認為，我們班相對來說是全年級比較規(guī)范的班級，上課紀律較好，學生比較規(guī)范。特別是我們班的女同學，表現(xiàn)的很團結、勤奮、守紀律、好學。但男同學在這方面就較差些。個別男同學出現(xiàn)違紀、打架、無心上學，人在課室、心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象，希望引起各家長重視。這個時期這個季節(jié)學生正處于青春萌動的時候，說不懂事也知道點，說懂事吧，還總是強詞奪理讓人生氣。年級里有很多學生不思學習，早戀心思很重，有些男女生下課午間空隙在一起，上課后不安心天天照鏡子梳頭發(fā)，讓人欣慰的是，我們班這樣的基本是沒有，至少在明面上還是很收斂的。
其實，我很喜歡我們班的同學，我不是一個能和學生做朋友的班主任，因為他們比我的孩子大不了幾歲，所以我有的時候把他們看成是孩子，總還是覺得長幼有序，但是和他們相處我覺得很自在，也很隨意。雖然有的時候惡狠狠的對他們進行批評，一天到晚經(jīng)常板著一張臉，但是學生們見了老師一直很熱情，不論校內(nèi)校外，讓我心里覺得很溫暖。各位家長，初四后期，是沖刺的時候，也是整理的時候。同學關系，師生關系都在進一步整理。這個時候，關系開始進一步融洽升華，同時矛盾也會進一步突出激化，請各位家長注意觀察，隨時疏導，并在必要時與老師配合管理。
現(xiàn)在沖刺的最后時刻，請家長們知道有些學科在集體購買了一些復習資料，所以將在課堂上每節(jié)課使用，建議所有想繼續(xù)升學的同學都要買一本，因為課堂就得用，我已經(jīng)在班里統(tǒng)一要求了，希望家長們加以支持。
現(xiàn)在這個時候，數(shù)學英語等學科已經(jīng)基本定型了，所以，不要把大量的時間放在上面，上課認真聽講，老師布置的任務認真完成，適當?shù)膹土暭纯桑遣荒芊潘桑@兩門課這個時候提分很不容易，向下掉分也很容易，所以重點在于鞏固已有成果。
家長可以適當讓學生多背背語文基礎知識，古詩文;政史地生，速效提分;物理公式、化學方程式等等，在能迅速提高分數(shù)的薄弱學科上下下功夫。
1、考試時間。
6月13號上午語文7:30——9:30。
物理10:00——11:30。
下午化學2:30——4:00。
6月14號上午數(shù)學7:30——9:30。
政治10:00——11:30。
下午英語2:30——4:30。
算上今天，去掉周六周日還有整整26天就中考了，時間過得確實很快，面臨中考，到現(xiàn)在，家長和老師已經(jīng)是能力有限了，全憑學生自己的努力，不再逼迫了，其實，對于我們班的前面的學生，我就從來沒怎么逼迫過，他們一直是自己在認真學習。家長也別急了，即也沒用，你現(xiàn)在做的主要就是以下幾項：
(1)家長情緒力求穩(wěn)定。
在中考前，特別是孩子在家備考期間，家長要擺脫各種外界的`干擾，經(jīng)常保持比較平和的心態(tài)，這對孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的。中考前，家長也會對中考的各種動態(tài)有所反應，但是，要冷靜對待，要有分析地對待，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。不要把自己工作中，生活中地不快帶給孩子。不要告訴學生我已經(jīng)為你考不上學找了什么門路，不要給他負面的學習影響。
(2)家長心情要愉快。
中考前，家長心情好，家里氣氛好，就會有一個溫馨的家庭環(huán)境，這對孩子的備考是很有好處的。
有些家長在中考前擔心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說話，其實，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會傳染給孩子。因此，中考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，因為感情的力量是巨大的，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調(diào)整心態(tài)，對孩子中考復習是有幫助的。為了使中考前家庭保持一個溫馨的氣氛，父母之間有什么不同的意見不要發(fā)生口角，確實有什么問題要解決也要等到中考后再說。父母少一分爭論就會給孩子多一分溫馨。
(3)督促孩子做好考前物質(zhì)準備。
中考前幾天家長要督促孩子做好考前的物質(zhì)準備，把橡皮、2b鉛筆等準備好，把準考證等準備好，最好都放在一個口袋里。而且要督促孩子看看考場，晚上早點休息。每一門課考完了，無論好壞，不要影響到考下一門的情緒。
家長們，最后關鍵時刻到來了，這一個月真是在沖刺，在這個時期，別嘮叨、別許愿、別威脅、別過渡關注、別和別人攀比，和他經(jīng)常交流，當好后勤部長，不要給他盲目補充營養(yǎng)，吃平常吃的，稍好一點即可，其實，考試前不要吃的過飽，有益于學生思維靈活。5月27、28日，還有一次熱身考試，那個時候，考得什么樣，都別給孩子增加負擔了，想想這三年，我們盡心了，能怎么樣，看他自己吧!四年磨一劍，我相信，付出總會有回報，相信孩子，相信他將要選擇的路，我們在旁邊目前能做的就是相信和期待，鼓勵和服務。
在一個班級學習是孩子們的緣分，認識各位家長也是我們的緣分，感謝各位家長的支持，你們的電話、你們的笑容和你們每次按時到來都給我以鼓勵。我一直認為，教師和其他行業(yè)一樣是正常的工作，我們從事著不同的工作，我們不僅僅是家長和老師，我們歸根到底就是社會上從事不同工作的社會人，老師和家長是一樣的，因為我也是家長，你們的心情，你們的苦樂，我一樣感同身受，我和你們的目標是一樣的。所以這三年，我怎樣對我的孩子，我就會相應的怎樣要求你的孩子，有的時候，生氣不是作為老師和班主任，而是作為家長?？傊?，不論中考最終怎樣的結果，這三年都會成為我人生中的寶貴記憶，這三年，你們的孩子給了我很多快樂和難忘的記憶，他們在成長，我也在和他們一起成長。
最后，謝謝大家，也謝謝我們的孩子。
考前動員教師發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
站在這里，一股緊張和激動的感覺油然而生。是啊，我們即將迎來人生的第一個轉折點，我們即將面臨改變命運的一刻了！三年灑汗一朝淚，有人歡喜有人愁。我們拼搏了三年，還有最后八十天，我們要竭盡全力笑到最后還是松一口氣與理想的高中失之交臂？我想，大家都想笑到最后，和朋友一起度過高中時光，學得更多的知識吧。
既然有成功的愿望，又怎能沒有目標？我們需要一個目標，一個可以讓自己滿意但又不是遙不可及的目標。要結合自身形勢，分析自己的優(yōu)缺點，來確立一個切實可行的目標。當下，我們面臨的情況是考高中的人多，錄取的名額少。如果第一志愿錄取不上，那便只能與高中無緣。而我們這一級的同學升學考試的科目中，又出現(xiàn)了實驗操作一項，我們就更應該冷靜下來，謹慎地制定目標。
接下去不久就是體育考試了，體育是等同于理化兩科的，而體育也是很容易提成績的一個科目。如果體育一舉奪得了a的成績，那么在填志愿時，也就多了一份保障，多了一分底氣。
所以，我們在最近一段時間里，便需要刻苦鍛煉，讓體育成績得到保障；認真做實驗，讓這一兩個月間再誕生一個令人驕傲的成績！
八十天，很短，在生命的長河中就如同滄海一粟；八十天，又很長，長到足以改變我們的一生。
要想誠如己愿踏入理想高中的大門，沒有汗水傾注，也是絕對不可能的。
我曾經(jīng)讀過一闋詞，是這樣寫的：
月下弄書簡，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只為羨鰲間。風雨瀟瀟魂斷，誰管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未曉涅盤苦，莫道雪霜寒。天涯念，藍圖展，夢翩躚。前途遙遠，炎黃應把錦衣穿。水水山山裊裊，隱隱迢迢渺渺?？v苦淚三千，但灑汗如雨，任爾夜闌珊。
是啊，我們需要奮斗！我們還未經(jīng)歷涅磐之苦，又怎能抱怨當下的小痛？闌珊夜中，又有多少莘莘學子在埋頭苦讀？或許橫向比我們沒有實驗文華好，縱向比我們沒有上一屆學哥學姐強，但是，我們還有八十天的光陰，還有八十個闌珊之夜可以灑汗三千。而且，我們還有信念，一個考高中的信念，一個育才人不輸他人的信念！
曾經(jīng)有一個人，為了備戰(zhàn)考試，更名為“沖”，想讓自己沖一把，他挑燈夜戰(zhàn)，最終步入了清華園；曾經(jīng)有一個人，為了考上大學，夜宿菜窖而寒燈苦讀，從倒數(shù)一躍成為了班里唯一一個考上大學的人！世上無難事，只怕有心人。若要功夫深，鐵杵磨成針。接下來，我們就要拼上這八十天，給這美好的初中生活畫上一個完美的感嘆號！
語文、英語要扎實基礎，把該背的知識全部背過；數(shù)學、物理、化學要做熟基本題型，攻克高難疑點；政治、歷史要嚴格按照老師的要求，嚴以律己，認真復習；體育要勤加鍛煉，搏得一個好成績；理化實驗要熟記基本操作，多多學習他人的優(yōu)點，互相指正缺點。
沖刺階段是很重要的，把握得好的人，能將之前的努力集聚迸發(fā)，甚至超水平發(fā)揮；把握不好，無論之前多么優(yōu)秀都有可能功敗垂成。
我們可以錯過太陽的光輝，因為明天朝陽依舊會升起；我們可以錯過一輪明月，因為抬頭可以看見滿天繁星；但是我們不能錯過拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書卷的五月和那六月的一飛沖天！六月的展翅，注定了我們一生的軌跡；六月的飛翔，決定了我們一世的旅程！所以，努力吧，在剩下的八十天里，竭盡全力，留下生命中最美好的回憶。不要在長大成人后方才醒悟年少無為，不要在白首回頭時方才悔恨碌碌終生！
最后，祝愿同學們能取得一個好成績，踏入理想的校園！
考前動員教師發(fā)言稿篇十七
尊敬的校領導，尊敬的各位老師，可愛的同學們：
大家好!
你們辛苦了。
今天是__月__號，距離中招只有39天的時間，在這沖刺的緊張時刻，我們畢業(yè)班全體師生，聚集在這里，召開中考動員大會。作為畢業(yè)班教師，我們深知肩上責任的重大，一直處于高負荷的工作狀態(tài)，隨著中考的日益臨近，老師的心和你們一樣，凝重，激動，更充滿了自信和力量。在你們迎戰(zhàn)之時，老師們向你們承諾：我們將用最雄厚的實力，成為你們最堅強的后盾。
同學們，在偃高舉行的學科邀請賽中，我們學校的幾位同學用優(yōu)異的成績，為我們城關一中贏得了驕傲。我希望在座的各位同學們，以他們?yōu)榘駱?，用渴求知識的雙眼，替換自己困倦的身影，在有限的時間內(nèi)，調(diào)整好自己的心態(tài)，變壓力為動力，腳踏實地，備戰(zhàn)中考。對于中考，我們要永不言棄，堅持到底。讓有限的的分分秒秒創(chuàng)造奇跡。
同學們，號角已吹響，讓我們調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，滿懷自信的沖鋒。老師們，讓我們精誠團結，通力合作，一起并肩作戰(zhàn)到最后，我堅信，今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的城關一中會更加輝煌。
考前動員教師發(fā)言稿篇十八
大家好!今天我們在這里召開中考動員會，是想給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的幾個問題。今天是6月_日，距離中考僅剩下3天，3天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”。心中有目標，學習才有動力。這一階段，你的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。
我想提醒同學們的是，有同學認為考不考學校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機。可我們誰看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎!
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，優(yōu)秀的學生不是天生的.。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優(yōu)秀的成績。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態(tài)度，持之以恒的積極行動?；蛟S，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節(jié)，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養(yǎng)成嚴謹、踏實的良好習慣。
以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優(yōu)秀學生的訣竅?，F(xiàn)在，已經(jīng)進入了沖刺階段，同學們要注意休息，提高自己的學習效率?？梢哉硐伦约旱那榫w，放松下心情，可以去打打球，散步等活動量少的運動。
親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑!我要為自己加油!“你行，我也行”，同學們，就讓我們在今后的3多天內(nèi)，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接三天后的挑戰(zhàn)!成功一定會屬于你們!
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