演講的定義和作用演講稿需要根據(jù)受眾的背景和情況來調(diào)整內(nèi)容和重點(diǎn),以保證其有效傳達(dá)。在閱讀這些范文時(shí),可以在腦海中構(gòu)思自己的演講主題和內(nèi)容,以便更好地進(jìn)行創(chuàng)作。
月高中國(guó)旗下演講稿篇一
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
首先祝賀你們經(jīng)過奮斗之后,以優(yōu)異的成績(jī)交給自己和父母一份滿意的答卷,光榮的成為__一中的一員,即將開始人生又一段嶄新的旅程!
__一中是一所國(guó)家級(jí)示范高中,考入這樣的學(xué)校,是每一位同學(xué)初中三年的夢(mèng)想,__一中有著風(fēng)景優(yōu)美的校園,現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍,濃厚的校園文化令人矚目的教學(xué)成績(jī),一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今夢(mèng)想成真,可以想象,拿到__一中入學(xué)通知書的那一刻你們定是激動(dòng)萬分、心潮澎湃。但是,同學(xué)們,你們知道嗎升入高中,意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);升入__一中,意味著初中階段的圓滿結(jié)束;更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為此,作為學(xué)姐的我想從四個(gè)方面給你們一些建議。
1、心靈的準(zhǔn)備。"君子以厚德載物",來__一中學(xué)習(xí),首先是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)善良的人、正直的人、高尚的人。你們一定還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷,記得范仲淹"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的寬廣胸襟,記得周敦頤"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的高潔情操。吸納、傳承和發(fā)展我們民族的傳統(tǒng)和精神。在__一中的日子里,我們將從你的生活細(xì)節(jié)、行為習(xí)慣上感受到這一點(diǎn),希望你在三年的高中生活中進(jìn)一步向書籍、向生活學(xué)習(xí),滋養(yǎng)你的心靈。有了美麗心靈,才有做人的尊嚴(yán),才有瑰麗的生命。
2、意志的準(zhǔn)備。"天行健,君子以自強(qiáng)不息",堅(jiān)強(qiáng)的意志是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn),一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心,才能始終如一的保持這種意志。開學(xué)后,你會(huì)經(jīng)歷"你爭(zhēng)我斗"、你追我趕到緊張與刺激,你的同學(xué)們都很優(yōu)秀,水漲船高,良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍需要你們共同來營(yíng)造。希望你們都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人,經(jīng)過三年的磨練,你們將成為__一中的驕傲。
3、習(xí)慣的準(zhǔn)備。習(xí)慣影響性格,而性格決定命運(yùn)。這三年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,好的習(xí)慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識(shí)有效的是敏銳的發(fā)現(xiàn)你的不良習(xí)慣,改變它們,這無疑可以使你能更有效的學(xué)習(xí)、更幸福的生活。
4、知識(shí)的準(zhǔn)備。熟話說,"讀書破萬卷,下筆如有神",這是古人給我們總結(jié)的學(xué)習(xí)最經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)。閑暇之余,不妨看看各類書籍。如科普書籍、詩詞歌賦、中外名著、名人傳記,從中得到熏陶和啟發(fā),培養(yǎng)自己善于鉆研的精神等科研素質(zhì)和科學(xué)的邏輯思維理念。假期里可以瀏覽一下課本,主要是從整體上把握以下高中課程主要學(xué)些什么類容。也就是提前認(rèn)識(shí)一下,彼此之間不再陌生,這樣才有可能成為朋友。在這段時(shí)間里,你要盡可能的去了解它,以便盡快的與高中學(xué)習(xí)接軌。如果在這方面做的好的話,那么從一開始你就走在了前面。我還想給你以下幾條建議:
1、進(jìn)入高中,你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是利于大家學(xué)習(xí)的,因此,你需要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
2、進(jìn)入高中,你需要改變一個(gè)觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
3、進(jìn)入高中,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,堅(jiān)決不做。
4、進(jìn)入高中,你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心如止水。
5、進(jìn)入高中,你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,永不放棄。
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越"親愛的同學(xué)們,新的學(xué)年新的起點(diǎn),就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!
月高中國(guó)旗下演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!我是來自高二(14)班。今天我演講的題目是“潛心*,砥礪前行”。
20xx年六月八日下午五時(shí)整,伴隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲,50萬考生走出了考場(chǎng)。那一刻便注定了狀元的誕生,也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí),這鈴聲也敲響了我的高三,它真的來了。
這樣的急迫有些猝不及防。回首,惘然,仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服,剛剛結(jié)束的中考,似乎還是兩年前的那場(chǎng)。寒來暑往,日月盈仄,十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn),只為最后一搏。
寧波一中學(xué)校長(zhǎng)曾在開學(xué)典禮上如此致辭:“天將降大任于斯人也,必先卸其qq,封其微博,去其貼吧,奪其手機(jī),剪其網(wǎng)線,使其百無聊賴,然后靜坐、思過、讀書、開悟、精進(jìn),而后必成大器也?!背趼牽赡芤恍Χ^,以為戲談,但細(xì)細(xì)品味,這最簡(jiǎn)單的話語里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前,曾有學(xué)姐告訴我:“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué),全在于你?!币淮排畯垚哿嵩凇短觳艍?mèng)》里提到:生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無故的橫空出世,所有光鮮亮麗的背后,都透著無比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來,卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都期待著花開的絢爛,和著憂傷與甜蜜的心事,或追逐著金色的陽光,或在無盡的夢(mèng)想中迷茫。近,有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn),有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級(jí)前十。北大招生組長(zhǎng)胡悛的“我們期待著,六月底,迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊,“愛拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光?!冻悄吓f事》里父親對(duì)第一次獨(dú)立寄信的女兒說:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”。奇跡之所以稱之為奇跡,是因?yàn)樗m難,卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就,我們能做的,就是平心靜氣,潛心*。當(dāng)你的光芒足夠耀眼,便再也沒有什么能夠阻擋你前行的路!
時(shí)間把昨日變成座椅,讓每一個(gè)行吟者坐下,花開花落,云卷云舒。時(shí)光之流里,目光所及,情之所至,有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹,還是即將踏進(jìn)高三的我們,都要在每個(gè)今天起舞,讓成功與失敗隨風(fēng)而去,讓期許與展望化作盈階蒼苔,滿徑落花,只留幾卷銘文伴燈下。
韶逝,青春正好,不求盡善盡美,但愿無怨無悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話:愿你合上筆蓋的那一刻,有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
月高中國(guó)旗下演講稿篇三
20xx年伴著一場(chǎng)雪消逝了,2017年的新學(xué)期又隨著一場(chǎng)雪來臨了,轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年的進(jìn)度已經(jīng)加載了一半,高一的學(xué)弟學(xué)妹們將進(jìn)入更廣闊的天地,高二的同學(xué)也會(huì)迎來新的挑戰(zhàn),而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將會(huì)步入真正的戰(zhàn)場(chǎng)。蓄勢(shì)待發(fā),你有什么打算嗎?在此,我有幾條建議:
靜下心。每天早上10點(diǎn)起床晚上必須熬夜,從早到晚盯著手機(jī),這幾乎是大部分同學(xué)在假期里的真實(shí)寫照,這種生活狀態(tài)自然是不可取的,既然已經(jīng)開始了緊張的學(xué)習(xí)生活,就必須調(diào)整狀態(tài),收心學(xué)習(xí),別迷戀浮夸的假期生活,學(xué)校生活才更充實(shí)有趣。
別守舊。感覺自己學(xué)習(xí)力不從心?感覺自己走神,萬惡不赦,感覺自己成績(jī)不盡人意?別感覺了,要敢動(dòng),敢去打破自己的舊習(xí)慣,勇敢邁出自己的第一步,接下來的步伐便順理成章,堅(jiān)實(shí)有力。期待你的改變,讓人驚呼你加了特技。
要感恩。在過去的一年里,你收到了很多關(guān)懷,有老師的無私奉獻(xiàn),同學(xué)的貼心幫助,包括紅馬甲的默默付出,春節(jié)期間(國(guó)旗下講話稿高中),也收到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學(xué)會(huì)感恩,用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步回報(bào)關(guān)注你的人們,有壓力,也有動(dòng)力。
勤規(guī)劃。新的學(xué)期,自然有新的規(guī)劃,達(dá)到了目標(biāo)要設(shè)定新目標(biāo),未達(dá)到目標(biāo)則要對(duì)其做適當(dāng)調(diào)整,每一天的時(shí)間也要規(guī)劃時(shí)間表是很好的方法,要嚴(yán)格執(zhí)行并堅(jiān)持貫徹下去,你也可以開始規(guī)劃自己的未來,想去哪座城市,想從事什么職業(yè),要有怎樣的生活狀態(tài),都可以慢慢明晰,多想想未來會(huì)有無限動(dòng)力,縱然中國(guó)如今霧霾暴表,物價(jià)飛漲暴恐頻發(fā),但也應(yīng)看到反貪反腐,工資提高,高校增加,不管現(xiàn)狀如何,仍應(yīng)保持樂觀、心態(tài)面對(duì)未來,規(guī)劃現(xiàn)在。
時(shí)間走得很快,我們每個(gè)人都對(duì)今年夏天以后的生活心懷好奇與不安,它時(shí)遠(yuǎn),時(shí)近,但總歸是愈來愈近了。奔跑吧,同學(xué)們,撕下自己夢(mèng)想的名牌,張貼在自己正熱的青春里吧。
月高中國(guó)旗下演講稿篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):
大家好,今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》。
音樂家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。
法國(guó)著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)?!钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的最高點(diǎn)。
古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。
早在二千三百年前孟子就說過“天降大任于斯人也,必然苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚(yáng)光大。
有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”
為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
月高中國(guó)旗下演講稿篇五
老師們、同學(xué)們:
早上好!
又是一年春光好,莫負(fù)韶華樂讀書。
唐代詩人王貞白說:“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。”前不久我看到一個(gè)報(bào)告,觸目驚心。據(jù)中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的“第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告”數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量?jī)H為4.66本。其中,10.2%的國(guó)民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書,此外還有5.4%的國(guó)民年均閱讀10本及以上電子書,有兩成以上的國(guó)民有聽書習(xí)慣,近四成的成年國(guó)民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少。這個(gè)數(shù)據(jù)低于韓國(guó)的11本,法國(guó)的20本,日本的40本,更別提猶太人的64本了!數(shù)據(jù)讓人汗顏。20xx年以148分高分勇奪北京市語文高考狀元孫婧妍同學(xué)說:“書讀多了,就會(huì)培養(yǎng)出語感。從小我媽媽就愛給我講故事,我對(duì)閱讀的喜歡也是從那時(shí)開始的?!北本┐髮W(xué)中文系陳平原教授也說過:“一輩子的道路,決定于語文。
說到底,我們對(duì)于語文所期望達(dá)到的目標(biāo),是培養(yǎng)善于閱讀、寫作與表達(dá)的現(xiàn)代人。”
閱讀,應(yīng)當(dāng)是人最早的本能動(dòng)作之一。閱讀始于識(shí)字之初,甚至是識(shí)字之前,每個(gè)人在孩提時(shí)期都有指著街上的廣告、商鋪招牌一字字認(rèn)讀的經(jīng)歷,這就是閱讀的雛形。而隨著人漸漸長(zhǎng)大,已經(jīng)開始不滿足于正確地讀出一個(gè)字時(shí)的成就感,而開始對(duì)閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生好奇時(shí),他就要開始讀書。
那么,怎樣去閱讀呢?就我的閱讀體驗(yàn)來看,一本好書至少值得閱讀兩到三遍:第一遍略讀:以滿足自己的閱讀興趣并了解書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);第二遍精讀:以摘抄把握整本書的布局以及其中一些巧妙的鋪墊與伏筆;如果還能再讀一遍,我就會(huì)抽時(shí)間寫一些類似專題研究的心得,比如對(duì)整本書思想的一個(gè)探討,或者對(duì)書中某種表達(dá)的質(zhì)疑。我認(rèn)為,只有當(dāng)你抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去品味、去研究、去思考甚至去質(zhì)疑書本時(shí),它于你才算得上有意義。以往人們總是認(rèn)為閱讀是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng),是一種獲取信息的手段。其實(shí),閱讀更是一種體驗(yàn),一種領(lǐng)悟,一種精神歷險(xiǎn)。
閱讀是生命之間的對(duì)話,是生命之間的認(rèn)同、交流和碰撞。在閱讀中,我們體悟文本中所蘊(yùn)涵的生活底蘊(yùn)和生命信息。我們生命中擁有的,我們會(huì)予以認(rèn)同;我們生命中沒有,但能贊同的,我們就會(huì)欣然接受,并內(nèi)化到我們的生命中去。
閱讀的目的不在快、不在多,而在于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),在于通過整個(gè)閱讀過程修養(yǎng)一顆寧靜而富有感知力的心靈。大儒朱熹對(duì)閱讀有妙解:讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
第一、閱讀可以開闊我們的視野,詩書氣自華。
吾生也有涯,而知也無涯。漢代大學(xué)者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!遍喿x令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。閱讀也許不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越。閱讀也許不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀蟆M庠诘南嗝埠臀镔|(zhì)的構(gòu)成基于遺傳而無法改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千。閱讀也許不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。閱讀讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身高貴與卑賤,閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響人生的樂章。縝密的邏輯,深?yuàn)W的思想,崇高的境界,偉大的靈魂,都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。做一個(gè)讀書人,就是做一個(gè)幸福的人。閱讀使文字具有永恒的價(jià)值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì),很多都源于閱讀。閱讀的意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。
第二、閱讀可以提高我們的寫作水平,文思如涌泉。
俗話說得好:“書到用時(shí)方恨少”,這“少”字的含義有二:一是讀的少,二是記住的少。我也知道,大家有三怕:一怕周樹人,二怕文言文,三怕寫作文。光怕不行呀?得想辦法,這個(gè)辦法就是海量閱讀。讀書過程中,讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí)。就像蘇軾在《稼說送張琥》一文中說的:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!逼鋵?shí)這道理并不深?yuàn)W,難的不是我們不懂,而是很多人雖懂卻不這樣做,或者只是要求他人而不要求自己。板凳要坐十年冷,文章不說一句空。你讀過的書和你走過的路都會(huì)在合適的時(shí)候內(nèi)煉成你的素質(zhì)。在這里,我呼吁大家多點(diǎn)紙質(zhì)閱讀,少點(diǎn)電子閱讀。長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)后我們往往會(huì)感到非常疲勞而且有損視力,這是因?yàn)槭謾C(jī)存在一定的輻射。紙質(zhì)閱讀的好處在于:只要帶在身邊,隨時(shí)隨地都可以看,沒有手機(jī)時(shí),也可以看書;相對(duì)于電腦,對(duì)眼睛傷害不大;讀紙質(zhì)書時(shí)可以很有情調(diào),喝杯咖啡,茶水或邊看外面的風(fēng)景邊看書;書面閱讀會(huì)給人一種電子閱讀所沒有的感覺,感覺很踏實(shí),很享受。
第三、閱讀可以深化我們的思想境界,詩意地棲居。
張載在“橫渠四句”中說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!敝荚诩?lì)同學(xué)們擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命。也在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),要愛讀書、讀好書、善讀書,“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂學(xué)”。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。德國(guó)著名詩人歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!币槐竞脮褪俏覀?nèi)松缆飞系闹负綗簟.?dāng)你處在人生的十字路口無法判斷時(shí),書籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動(dòng),不為艱難險(xiǎn)阻所困,扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
也許有的同學(xué)可能會(huì)問:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你愿意讀書,就不愁沒有時(shí)間。魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!蔽覀兺耆梢岳米鐾旯φn以后,放假休息的等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!遍喿x本身不僅是一種良好的心理調(diào)劑方式,還是讓人從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中超脫出來,撇去瑣碎之事給人帶來的躁動(dòng),從而進(jìn)入內(nèi)心思考的一個(gè)無可替代的路徑。
清代戲曲家唐英寫過這樣一副律己聯(lián):“未能隨俗唯求己,除卻讀書都讓人”。
閱讀不僅能開闊一個(gè)人的知識(shí)視野,還能開啟心智,滋養(yǎng)心田,充實(shí)精神家園。閱讀的時(shí)光是寶貴的,有詩書相伴的時(shí)間是美妙的。同學(xué)們,打開心靈的窗戶,遍覽內(nèi)心的風(fēng)景,體味人生的韻味,不妨從閱讀開始吧。
講話完畢,謝謝大家。
月高中國(guó)旗下演講稿篇六
在這里我想對(duì)初三,高三的兄弟姐妹說,三年前,我們滿懷希望地成為石竹的學(xué)生,如今,我們攀登在初三,高三的峰巒上。人們常說:書山有路勤為徑那么我還要說:有路更要有自信。
先說一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒有說話。突然,她的大姐抬起頭來說:排練!一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
因?yàn)樽员?,就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地,因?yàn)樽员埃偷眠^且過,隨波逐流因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!
同學(xué)們,不管你曾經(jīng)的成績(jī)是多么的不盡人意,請(qǐng)堅(jiān)信,只要你自己不放棄,誰都不會(huì)剝奪你成功的機(jī)會(huì)。再好再壞的過去都已經(jīng)成為了歷史,我們的路在前方,眼睛直視的是前進(jìn)的方向。只要今天比昨天做得好,這就是希望。大家現(xiàn)在是站在同一個(gè)起跑線上,就算你暫時(shí)落后,不是還有后來者居上嗎?你怎么就確定自己不是那個(gè)后來者?初三高三是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒有誰輕輕松松就能走過初三高三,關(guān)鍵時(shí)刻唯有自信一拼。如今已經(jīng)沒有退路了。我們要勇敢地跨過去。
初三、高三的同學(xué)們,我相信只要我們共同努力,不懈追求,中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚(yáng)起自信之帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸,為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為自己青春抒寫無悔,為石竹母校爭(zhēng)光添彩。
月高中國(guó)旗下演講稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自高xx班的,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生》。
隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開始,時(shí)至今日,已是開學(xué)的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo):
一、制定目標(biāo),奮勇前行。
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過:“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計(jì)劃的一方?!泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,在很久以前,是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺往前走,他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的。
同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時(shí)間,合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。
二、堅(jiān)定信念,磨練意志。
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。擁有積極思想的人,對(duì)任何事都抱著樂觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底,我們不是為了失敗才來到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷,在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們,只要生命不息,就要堅(jiān)持到底!
新學(xué)期、新面貌、新征程,此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力,每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的一年,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,自強(qiáng)不息,破浪前行,奉獻(xiàn)青春年少的智慧,展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后,用我們高x(x)班的口號(hào)與大家共勉:“拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生。我為xx中學(xué)驕傲,xx中學(xué)因我自豪”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
月高中國(guó)旗下演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
曾經(jīng)在一本雜志上看到這樣一句話“春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)收割,冬天就不能有品嘗”。于是,我聯(lián)想到了我們?cè)趫?chǎng)的莘莘學(xué)子們。我們?cè)缫巡ハ铝俗约耗穷w希望的種子,因?yàn)橄M乔鄻渚G葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。而每個(gè)同學(xué)都希望自己在畢業(yè)時(shí)能學(xué)業(yè)有成,金榜提名。所以我今天要繼續(xù)為大家鼓舞士氣。我講話的題目是“用積極的心態(tài)去創(chuàng)造成功”。
時(shí)光荏苒,初高一的同學(xué)可能還沉浸在新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺間一學(xué)期早已過去;初高二的同學(xué)們高中階段一大半時(shí)間已從我們的手中悄然逝過,如何面對(duì)剩下一年多時(shí)間呢?初高三的同學(xué)再過八十多天也將奔赴殺場(chǎng),接下來該怎樣做?三年彈指一揮間,許多同學(xué)會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學(xué)會(huì)遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切,會(huì)被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里,成為中學(xué)生涯最值得珍藏的風(fēng)景。
對(duì)于這逝去的美好歲月,試問你每一天都充實(shí)嗎?最近幾周時(shí)間,各個(gè)年級(jí)都將進(jìn)行月考和模擬考試,很多同學(xué)經(jīng)過自己刻苦勤奮的努力將考出理想的成績(jī),還有不少同學(xué)可能連試卷上最基礎(chǔ)的題目都做不出來,因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上根本不聽,有時(shí)甚至睡覺,平時(shí)作業(yè)又老是抄襲,不知道到學(xué)校來干什么,整天渾渾噩噩。還有些同學(xué)不但自己不努力而且拉別人后退,上課聊天,自習(xí)課吵鬧,不但自己違反紀(jì)律,還慫恿他人做違反校規(guī)校紀(jì)的事。不同態(tài)度的同學(xué)在中學(xué)三年的收獲也會(huì)形成鮮明的對(duì)比,希望后兩種同學(xué)好好反省,改變自己的態(tài)度,你要學(xué)會(huì)進(jìn)步,這樣你也會(huì)享受成功的喜悅。
其實(shí)學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)考驗(yàn)毅力與恒心的長(zhǎng)跑競(jìng)賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也應(yīng)義無反顧、堅(jiān)持不懈。誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,攀登理想高峰也決不會(huì)是平坦大道,但面對(duì)擺在眼前的重重困難,你是堅(jiān)持還是逃避,你會(huì)是那笑到最后的人,還是被自己的懦弱擊敗,你會(huì)因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮,還是不怕艱險(xiǎn),把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。所以我們每個(gè)人要有積極向上的心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)就是這個(gè)人真正的主人。要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想,心態(tài)決定了我們的成功與否。
曾有這樣一個(gè)例證:有兩位年紀(jì)七十歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在七十歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。不久在她95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡的記錄。她就是的胡達(dá)·克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡??梢娖孥E是人在主動(dòng)心態(tài)驅(qū)動(dòng)下創(chuàng)造出來的。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn),那么他就成功了一半。
同學(xué)們,不知道你是否計(jì)算過高考考場(chǎng)上的總有效時(shí)間是9小時(shí),即540分鐘。但考場(chǎng)下我們經(jīng)歷了12年的洗禮。那么我們又怎么能讓那么多年的辛勤汗水付諸東流呢?一分耕耘,一分收獲。希望同學(xué)們拋下一切雜念,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)?!皼]有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在你們自己的腳下,命運(yùn)就在你們自己的手中。能成為太陽,就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為龍,就不做千里馬;能成為千里馬,就堅(jiān)決不做可憐蟲!
只有沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,就可上九天攬?jiān)?,天塹就會(huì)變通途。只要擁有積極的心態(tài),你必成功!在未來的戰(zhàn)場(chǎng)上高歌猛進(jìn),開創(chuàng)美好的未來!
月高中國(guó)旗下演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是”誠(chéng)信和我們同行“。
誠(chéng)信是力量的一種象征。它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。他仿佛是一枚凝重的砝碼,將它放上生命的天平,生命便立即不再搖擺。
社會(huì)需要誠(chéng)信,只有當(dāng)誠(chéng)信變?yōu)槊恳粋€(gè)人的社會(huì)價(jià)值觀與道德觀,社會(huì)這棵大樹的基礎(chǔ)才能堅(jiān)不可摧,才能長(zhǎng)出繁茂的枝椏,福孫蔭子。*族需要誠(chéng)信,一個(gè)*族的靈魂必須是純潔而高尚的,只有這樣,方可顯出長(zhǎng)存的氣概,走向接下來的五千年。個(gè)人需要誠(chéng)信,如我們需要月亮一樣,唯有在皎潔中對(duì)視,保持清明,方能沉淀出真正的態(tài)度。
高中國(guó)旗下演講稿誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)信的云翳一旦被拋棄,就再也映不出斑斕的晚霞;誠(chéng)信的水流一旦斷流,就再也看不到芳草茵茵。只有帶著誠(chéng)信上路,才可一路星光一路歌,問心無愧,昂首挺胸!
誠(chéng)信教育是建立和諧校園的基礎(chǔ),也是踐行社會(huì)主義榮辱觀的必然要求。在校園,這最純潔的土地上,我們要學(xué)習(xí)的是光明磊落,做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人。我們必須深刻意識(shí)到,卷子上的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)不及一個(gè)人的品行來得重要,學(xué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人,比好成績(jī)難得多,也重要得多。知之為知之,不知為不知,是知也。在放棄心中一閃而過的不誠(chéng)信的念頭時(shí),其實(shí)你自己的人格又在不知不覺中更添了一份光彩。一分耕耘,一分收獲,我們應(yīng)該在自己身上苦下功夫,而非耍小聰明來換取虛假的成功。
誠(chéng)信有些時(shí)候像是一枚酸澀的果子,講真話,做真事,它讓你似乎失去了很多。但是,它終將變得成熟,也終將給你帶來巨大的喜悅與收獲。
風(fēng)白云清,天藍(lán)草碧,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人,每一位老師都要幫助同學(xué)理解并守護(hù)這筆無形的財(cái)富!漫漫人生路,讓誠(chéng)信和我們同行!
謝謝!
月高中國(guó)旗下演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)奉獻(xiàn)”。多年前,有一位命運(yùn)多舛的年輕人,他并不因自己慘淡的生活從而責(zé)怪這個(gè)世界,相反地,他做了“一火車的好事”。在他去世后,毛主席也為他題字,號(hào)召世人向他學(xué)習(xí)。
說到這里,想必臺(tái)下的同學(xué)都已經(jīng)明了這位年輕人是誰。是的,他便是雷鋒,那位一直奉行“為人民服務(wù)”的年輕人。
在僻遠(yuǎn)的江湖間,山村的孩子們?cè)陉幇档慕淌依镔u力看書,匆匆回家只為了在天黑前寫完作業(yè),夜里并沒有燈,每晚都在等待黑暗褪去。
還有,老人院里孤獨(dú)的老人;還有,遙遠(yuǎn)非洲餓得骨瘦如柴的兒童;還有,重病癥房焦灼等待資金援助方可手術(shù)的虛弱病人。
這樣的事每天都在發(fā)生,這些人在這世上也不只寥寥幾個(gè)。——雷鋒,你在哪里?那些需要幫助的人們,默默地期盼著一個(gè)英雄的的出現(xiàn),期盼他的援助。雷鋒可以是任何人,無論貴賤,無論長(zhǎng)幼。即使我們只是幾乎沒有任何收入的學(xué)生,我們也可以為他人提供幫助,我們也有機(jī)會(huì)服務(wù)、奉獻(xiàn)。我們都可以成為雷鋒。雷鋒隨處可見。
于是——有人在眾人的議論中勇敢上前,扶起老人并將其送往醫(yī)院;有人掏出足夠的路費(fèi)并給以問候;學(xué)生志愿者耐心地陪伴老人談心;食物和捐款被送往非洲;社會(huì)各界籌集的善款使病人最終做成了手術(shù)。
當(dāng)我們很少追問雷鋒在何處時(shí),社會(huì)也便更加和諧起來。“雷鋒精神”應(yīng)該成為一種精神的符號(hào),幫助他人,奉獻(xiàn)自己。過去,未來,小環(huán)境,大環(huán)境,皆因志愿服務(wù)奉獻(xiàn)的人而愈發(fā)美好。而今天我站在這里,倡議同學(xué)們從小做起,擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只有會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,不應(yīng)只有空喊句口號(hào),轉(zhuǎn)頭便淡忘;而是事無大小,只要力所能及,便毫不猶豫地去做。
當(dāng)我們?nèi)プ觯⒉回?fù)己心的時(shí)候,迎來的將是社會(huì)和人的春暖花開。
星星之火可以燎原。行雖微小,善容乃大。我始終堅(jiān)信,每一天都是“學(xué)雷鋒日”,每個(gè)人都可以成為雷鋒。我的講話完畢,謝謝大家!
月高中國(guó)旗下演講稿篇十一
一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,下面小編為您整理有關(guān)于 初中國(guó)旗下演講稿,提供你的參考!
尊敬的老師們,同學(xué)們:
早上好!今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。
人不能沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。
但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。
記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。
即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。
當(dāng)然,理想是離不開現(xiàn)實(shí)的,如果一意孤行,主觀臆測(cè),那只能算作空想。
如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。
只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。
如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。
雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。
因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。
在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。
而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。
所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。
無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。
我要說,有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。
努力吧!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我今天國(guó)旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢(mèng) 托起中國(guó)夢(mèng)》。
有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”,這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng),通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。
“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。
現(xiàn)在,中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。
它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
還記得去年習(xí)*平參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí),對(duì)于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”,今天是“人間正道是滄?!保魈焓恰伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。
習(xí)*平還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。
為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,在這里,我向大家建議:
一、中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),讓自身充滿正能量,做好自己
“一屋不掃,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓(xùn)。
今天,我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。
比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時(shí)??v容自己。
這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。
我們要從自身做起,從小事做起,把方便留給別人,不給別人添麻煩。
做好我們自己,就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)家、我們的民族做更多的事,就會(huì)如有人所說:“無論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得,你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么!”
二、讓校園充滿正能量,創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校的面貌。
同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量,創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),學(xué)業(yè)成功的,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們,天下興亡,匹夫責(zé)任,我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān),我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,用自己的行動(dòng)書寫美麗的“少年夢(mèng)”,用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。
藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。
我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。
我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。
浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。
但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。
國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。
國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。
他們沒有凝望國(guó)旗,沒有尊重國(guó)旗。
他們沒有聆聽國(guó)歌,沒有心唱國(guó)歌。
所有的一切,只因這些人心中沒有國(guó)旗,口中沒有國(guó)歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。
同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國(guó)旗,聽著在這新的日子奏響的國(guó)歌。
作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖國(guó)母親在呼喚我們。
愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠(chéng)的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來,起來!”
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天,我講話的題目是《愛國(guó),是民族的靈魂》。
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。
再過兩天就是國(guó)慶節(jié)了,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。
愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國(guó)主義歷來是我國(guó)人民所崇尚的。
進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國(guó)教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:"不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。
"愛國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來必將屬于我們。
因此,我們更要繼承 和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
原國(guó)家主席江*民同志說過:"繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中。
"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。
但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。
我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。
一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
作為學(xué)校的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的.學(xué)校。
讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!
愛國(guó),是至高無上的品德、是民族的靈魂。
月高中國(guó)旗下演講稿篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
月高中國(guó)旗下演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是馬涔槐,今天,我很榮幸能在國(guó)旗下講話,我演講的主題是:讀書與人生。
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,好的書籍,可以凈化靈魂,升華人格。于是有人說,讀書會(huì)讓人博學(xué),知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn).........
自古以來,書就是人類的好朋友。先秦時(shí)期,孔圣人,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,學(xué)生遍天下,流芳百世;現(xiàn)代偉人,從小就有遠(yuǎn)大的理想,一生酷愛讀書,13歲走出家鄉(xiāng)求學(xué),后來,到湖南長(zhǎng)沙第一師范學(xué)校讀書,以書為伴,廣交天下有識(shí)之士。帶領(lǐng)中國(guó)人民_了舊社會(huì),建立了新中國(guó)。不僅在國(guó)內(nèi),國(guó)外也有許許多多的名人作家。愛迪生,我們都很熟悉,他一生共有1328項(xiàng)創(chuàng)作發(fā)明,是以為舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家很發(fā)明家。然而,在他的小時(shí)候,老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟當(dāng)面在他母親面前說他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下,讓他退學(xué),由她親自教育。愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),在他母親的教育下,愛迪生閱讀了大量的書籍.......他雖未受過良好的學(xué)校教育,但他憑非凡的才智,與堅(jiān)持不懈的奮斗精神,獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,這也正是讀書改變了他的一生,為世界,為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚圈,灑滿了犧牲的血雨。這是我國(guó)女作家冰心的名言。我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在校園了好好讀書,珍惜每天的陽光,用我們無悔的付出,讀好書,書寫我們的人生。
問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。同學(xué)們,讓我們暢歡讓源頭活水,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧!讓書伴隨我們成長(zhǎng),讓書記伴隨我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
月高中國(guó)旗下演講稿篇十四
演講稿也叫演講詞,是進(jìn)行演講的依據(jù),也是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是本站小編為你整理的幾篇高中。
希望能幫到你喲。
老師們、同學(xué)們:大家好!
在人生的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對(duì)待,才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遵守校紀(jì)校規(guī),在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們新中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也都做得很好?,F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
例如:有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來展示所謂的個(gè)性,其實(shí)這都是非常幼稚的做法,只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),并為此而后悔不已。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上,一個(gè)沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價(jià)。
在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的“學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法”中的幾個(gè)相關(guān)條款:
第六條:學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律;在不同的受教育階段,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力,避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。
第三十五條:違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)??梢越o予相應(yīng)的處分;觸犯刑律的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
以上是針對(duì)遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力,扮演好自己的學(xué)生角色。
為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為保障同學(xué)們的安全,也為加強(qiáng)學(xué)校的管理,在此,我特別友情提醒同學(xué)們,在校期間必須佩戴?;?,學(xué)校政教處也明確規(guī)定,從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)起,即納入檢查督促的范圍,任何年級(jí)的學(xué)生均不例外;行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī),保護(hù)自身安全,也維護(hù)學(xué)校的形象;同學(xué)之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計(jì)較,甚至大打出手。只有這樣,才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全,更加文明,更加有序。
我們新海高級(jí)中學(xué)是江蘇省文明單位,省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位,南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地,也是連云港市依法治校示范校,我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而既是一個(gè)利己的選擇,也是一種道德的義務(wù),這樣,我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色,才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):
大家好,今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》。
音樂家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。
法國(guó)著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的最高點(diǎn)。
古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。
早在二千三百年前孟子就說過“天降大任于斯人也,必然苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚(yáng)光大。
有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”
為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。
我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。
這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳??珊芸欤覀冋{(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!
最后,預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!
謝謝大家!
月高中國(guó)旗下演講稿篇十五
尊敬的校長(zhǎng)、老師及
同學(xué)
們,大家早上好!我是xx級(jí)初x(x班)的xx。很榮幸能站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下進(jìn)行這次演講。本次我演講的主題是:如何保障
1.切莫亂扔煙頭和火種,在取暖設(shè)備上烘烤衣物。
2.要保證通道和安全出口的暢通。
3.不能超負(fù)荷用電。電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。
4.切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
5.
生活
用火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。6.離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。
7.
愛
護(hù)消防器材,切勿損壞。掌握常用消防器材的使用方法。8.要注意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。
以上幾點(diǎn),不只我們自己要做到,我們還要?jiǎng)訂T監(jiān)督身邊的朋友、爸爸媽媽和叔叔阿姨們都做到!這樣才真的算得上是“防患于未然”!
(1)火警電話打通后,應(yīng)講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;要講清
什么
東西著火,火勢(shì)情況;要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場(chǎng)的道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。(2)逃生時(shí),人身上著火后千萬不能跑,因?yàn)樵脚芑鹁驮酵?。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒,火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴(kuò)大火勢(shì),這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫-衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火,如果燒傷面積大,就不能跳入水中以防感染;切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
(3)用濕毛巾防煙時(shí)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異,一般毛巾折疊8層為宜,這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%。毛巾不必弄濕使用時(shí)要捂住口和鼻,慮煙的面積盡量增大。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)人被圍困在室內(nèi),有時(shí)不了解周圍失火情況,一時(shí)不能撤離火常由于火勢(shì)兇猛,門窗被封住,煙熏火燎容易迷失方向。人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救,外面的人很難聽到。因?yàn)樾苄芰一鹦纬梢坏阑饑鷫?,向外呼救?shí)際上是很困難的。此時(shí)此刻被困的人應(yīng)保持冷靜,人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢(shì)順著氣流向上升,在低矮的'地方,可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處,呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲,能夠及時(shí)設(shè)法營(yíng)救。
(5)選擇避難房間,應(yīng)選擇臨街的房間,因?yàn)槟菢颖阌谟^察火情,可以和救援者通過呼喊、手勢(shì)等取得聯(lián)系,對(duì)及時(shí)獲得救援大有益處。選擇有陽臺(tái)的房間或從樓梯間便于接近的房間。
以上就是我今天演講的全部?jī)?nèi)容,謝謝大家!
月高中國(guó)旗下演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:貴在堅(jiān)持。
首先,我要向大家講一個(gè)故事:在美國(guó)芝加哥的西北角,有一個(gè)叫羅愛德的小鎮(zhèn)。幾個(gè)月前,該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽,展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。
出人意料的是,從美國(guó)各地來了2800多名記者,打破了美國(guó)個(gè)人攝影展采訪人數(shù)的歷史記錄。平心而論,這些照片,從拍片技術(shù)到畫面內(nèi)容,都很平淡或平凡,甚至千篇一律的弊病。比如有90張坐在童車中,70多張?zhí)芍X,1500多張吃飯……然而,就是這些平凡之至的照片轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó),讓全世界為之感動(dòng),因?yàn)樗w現(xiàn)了母親對(duì)女兒深深的愛。這位母親堅(jiān)持20xx年,每天為她女兒照一張相,從無間斷。
大家想想,這需要有多強(qiáng)的毅力。永恒就是美麗,執(zhí)著就是藝術(shù),平凡造就偉大。這是人們對(duì)這位母親的崇高評(píng)價(jià)。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,做好一件事情并不難,難得是天天堅(jiān)持。我希望同學(xué)們能夠從剛才的故事中得到啟發(fā),堅(jiān)持做好學(xué)校要求我們做的每一件亊,我們一起比一比,到底哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)能夠持之以恒!
我的演講完畢,謝謝大家!
月高中國(guó)旗下演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。
藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),親愛的同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國(guó)旗,沒有尊重國(guó)旗。他們沒有聆聽國(guó)歌,沒有心唱國(guó)歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國(guó)旗,口中沒有國(guó)歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國(guó)旗,聽著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠(chéng)的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來,起來!”
月高中國(guó)旗下演講稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我叫徐昕怡,是五(5)班的班長(zhǎng),同時(shí)兼任副大隊(duì)長(zhǎng)。
我是一個(gè)興趣愛好廣泛的人,利用課余時(shí)間培養(yǎng)了很多特長(zhǎng),琴棋書畫都是我的強(qiáng)項(xiàng)。喜愛古箏的我現(xiàn)在已經(jīng)通過了古箏7級(jí)的考核,還在第七屆國(guó)際音樂藝術(shù)大賽中獲得兒童b組金獎(jiǎng)。我勤加練習(xí)書法,毛筆字通過了5級(jí)的考核,在“金磚書法比賽”中獲得三等獎(jiǎng)。除此之外,我對(duì)象棋、繪畫也充滿興趣,獲得了“棋士四級(jí)”的稱號(hào),在連續(xù)兩屆千人象棋賽中獲得“小棋后”的榮譽(yù),并在“黨是陽光我是花”繪畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。這些業(yè)余愛好豐富了我的生活,讓我在學(xué)習(xí)之余獲得身心的陶冶,受益無窮。同時(shí),從學(xué)習(xí)這些特長(zhǎng)的過程中,我也學(xué)到,任何技能的培養(yǎng)都是要付出艱苦的`努力的,梅花香自苦寒來,沒有點(diǎn)滴的積累、努力,就不會(huì)有最終的成績(jī)。記得第七屆國(guó)際音樂藝術(shù)大賽前,我每天都要練習(xí)一兩個(gè)小時(shí)的古箏。有一次,因?yàn)榘滋斐鋈ビ惺拢氐郊乙呀?jīng)晚上八點(diǎn)半了,那時(shí)真想倒頭就睡,但想到馬上就要比賽了,還是堅(jiān)持著練習(xí)了半小時(shí)。比賽前,由于充分的準(zhǔn)備,我緊張的心情漸漸變得放松,也充滿了自信。當(dāng)最終手捧金獎(jiǎng)時(shí),我覺得真是功夫不負(fù)有心人?。∪欢?,面對(duì)這些榮譽(yù)時(shí),我也不斷提醒自己,驕傲使人落后,還要保持謙虛的態(tài)度,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿斗更進(jìn)一步。
多彩有趣的興趣愛好點(diǎn)綴了我的生活,但我在學(xué)習(xí)上也不敢有絲毫怠慢,我覺得上課認(rèn)真聽講,提高學(xué)習(xí)效率,是保證好成績(jī)的一個(gè)重要方法。我要求自己在課堂上專心致志地聽講,及時(shí)完成作業(yè),我相信其他同學(xué)也和我一樣,都希望通過自己的努力獲得好成績(jī)。
作為少年兒童,除了學(xué)習(xí),我在家主動(dòng)做一些力所能及的事情,例如掃地、拖地、整理房間,我也會(huì)常常幫爺爺捶背?,F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該培養(yǎng)自己一定的做事能力,承擔(dān)一些責(zé)任,只有從小樹立責(zé)任的意識(shí),將來我們才能成為一個(gè)能做事、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
南宋岳飛在詞作《滿江紅》中寫道:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”我國(guó)近代著名領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊苍f過:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。那就讓我們一起在東小這片充滿活力和希望的土地上,辛勤耕耘,收獲屬于我們的成功,成就祖國(guó)未來的夢(mèng)想!
月高中國(guó)旗下演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度?!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請(qǐng)用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
月高中國(guó)旗下演講稿篇二十
生活中,成功的人士數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我校的美術(shù)生的省級(jí)統(tǒng)考取得輝煌成績(jī)的時(shí)候,當(dāng)其他同學(xué)在聯(lián)考中取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,當(dāng)學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)踏入名牌大學(xué)的時(shí)候,我們?cè)跄懿粺嵫序v,心潮澎湃,但是在激動(dòng)之余,我們可曾想到成功的背后,凝聚著多少人的心血和汗水,他們?yōu)槌晒?zhǔn)備了多少。
在此,我僅想說的是,成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。
就說說高三年級(jí)背后的兩哲一卡吧,相信這個(gè)稱號(hào)大家并不會(huì)陌生,每一次的大型考試,我們總能在高三年級(jí)的光榮榜上看到他們的名字,而且他們能夠?qū)⒑竺娴娜诉h(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開,這是多么大的榮耀!可是,看待一個(gè)人也應(yīng)當(dāng)觀注他背后的故事。我相信,他們,從高中開始,就從未放棄過努力,抓緊每一天(國(guó)旗下講話稿高中)的時(shí)間去奮斗拼搏。我們看到的只是他們輝煌的一面,但在這背后卻是汗水匯聚成的江河啊。
成功是屬于有準(zhǔn)備的人。
成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,學(xué)習(xí)的辛苦將讓你的生活更加充實(shí),沖刺的勞累將會(huì)增添你生活的勇氣。寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來。只有為明天做好準(zhǔn)備的人,成功的光芒才會(huì)在身上閃現(xiàn)。
努力吧,同學(xué)們!是船,就要搏擊風(fēng)浪,是漿,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天。
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