總結(jié)是我們提升自我、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的重要一環(huán)。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都面臨的問題，需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用。請(qǐng)大家一起閱讀下面這些精選范文，相信會(huì)對(duì)您的寫作有所幫助。
共享單車六年級(jí)篇一
優(yōu)秀作文推薦！近年來，隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速增長，城區(qū)機(jī)動(dòng)車和駕駛?cè)藬?shù)量劇增，人、車、路之間的矛盾日益突出，不文明、不規(guī)范停車行為仍然普遍存在，為進(jìn)一步提升廣大駕駛員文明交通意識(shí)，做到“文明停車、規(guī)范停車”，不斷規(guī)范城區(qū)道路交通秩序，提升城市整體形象，薛城交警大隊(duì)向廣大駕駛員、車主共同發(fā)出以下倡議：
一、自覺將機(jī)動(dòng)車規(guī)范停放在停車場(chǎng)或道路兩側(cè)劃定的機(jī)動(dòng)車停車泊位內(nèi)，非機(jī)動(dòng)車(含摩托車、電動(dòng)車、助力車)停放在人行道的非機(jī)動(dòng)車位內(nèi)，并做到“按位、統(tǒng)一朝向”停車。
二、車輛停放不占用公交車專用停車泊位，不一車占用兩個(gè)停車泊位，不超出泊位劃線以外停放，禁止占用車行道、人行道、盲道、消防車專用通道等停放車輛。
三、需臨時(shí)停車上下客時(shí)，應(yīng)選擇合適的臨時(shí)停車點(diǎn)，并注意他人的行車安全，不停在十字路口、機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等可能影響他人通行的地點(diǎn)，臨時(shí)停車做到快上快下。
四、保持良好的車容車貌，文明規(guī)范停車，主動(dòng)勸告自己周邊的朋友，以實(shí)際行動(dòng)告別車輛亂停亂放陋習(xí)?！懊利愌Τ鞘俏壹?、文明停車靠大家”，文明出行，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起為營造安全、文明、暢通的道路交通環(huán)境共同努力。
倡議人：
日期：
共享單車六年級(jí)篇二
尊敬的市民朋友：
文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境是城市的名片，也是市民素質(zhì)、文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)。近年來，隨著中心城區(qū)機(jī)動(dòng)車的數(shù)量劇增，人、車、路之間的矛盾日益突出，不文明、不規(guī)范的停車行為普遍存在。為進(jìn)一步提升城市品位，提升廣大市民及駕駛?cè)藛T文明停車意識(shí)，不斷規(guī)范中心城區(qū)停車秩序，提升城市整體形象，助力文明城市創(chuàng)建，我們倡議：
一、自覺將機(jī)動(dòng)車規(guī)范停放在停車場(chǎng)或道路兩側(cè)劃定的機(jī)動(dòng)車停車泊位內(nèi)，不得超出泊位線，不得占用兩個(gè)停車泊位。非機(jī)動(dòng)車（含摩托車、電動(dòng)車、助力車）停放在人行道的非機(jī)動(dòng)車泊位內(nèi)，并做到“入線內(nèi)、擺整齊、同朝向”。
二、車輛停放不占用公交車專用停車泊位。嚴(yán)禁占用未劃定停車泊位的道路、道路交叉口、人行道、盲道及應(yīng)急通道。
三、任何單位（個(gè)人）未經(jīng)城市管理部門許可，不得在公共區(qū)域私劃停車位或使用地鎖、石礅、柵欄、限行樁等障礙物占用公共停車泊位。
四、保持良好的車容車貌，堅(jiān)持文明規(guī)范停車，主動(dòng)勸導(dǎo)家人及身邊的朋友，以實(shí)際行動(dòng)告別車輛亂停亂放陋習(xí)。
美麗云浮是我家、文明停車靠大家。市民朋友們，文明規(guī)范停車，從你我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同營造安全、文明、有序、暢通的交通環(huán)境，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：
日期：
共享單車六年級(jí)篇三
全市各單位、各行業(yè)，廣大市民朋友們：
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采，在此，我們34家全國文明單位(含培育對(duì)象)向全市各行各業(yè)、廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行(停放)的示范者。
倡導(dǎo)綠色出行，自覺增強(qiáng)文明意識(shí)，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會(huì)公德。愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。
要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。
提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
同時(shí)，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗廈門!
廈門公交集團(tuán)。
廈門市司法局。
廈門雙十中學(xué)。
共享單車六年級(jí)篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
“陪伴是最長情的告白”，不知不覺ofo共享單車已經(jīng)默默陪伴了我們兩百多個(gè)日夜。作為共享經(jīng)濟(jì)的一員，小黃車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢(shì)成為了我們校內(nèi)出行的“最佳密友”。
作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，它給我們以希望，讓我們循著榜樣的力量，在“雙創(chuàng)”的道路上篤定前行；作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但是長期以來，默默守護(hù)我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”：被利用技術(shù)漏洞開鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠信意識(shí)的試金石和照妖鏡，更使小黃車倍感“心累”和“受傷”：
古語云：格物致知，誠意正心。誠信，是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量愛護(hù)共享單車倡議書2017愛護(hù)共享單車倡議書2017。文明用車、誠信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑，是每一名“石大騎士”應(yīng)盡的義務(wù)，是每一名石大人義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，我們向全體石大人鄭重倡議：
1、規(guī)范用車愛護(hù)共享單車倡議書2017文章愛護(hù)共享單車倡議書2017。還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
2、誠信用車。
不使用不正當(dāng)方式解鎖小黃車；主動(dòng)拒絕使用未上鎖的小黃車；不給小黃車上私鎖。
3、文明用車愛護(hù)共享自行車。按相關(guān)指示標(biāo)志，文明使用和停放小黃車。
4、爭(zhēng)做文明、誠信用車的宣傳者、督查者，敢于同不當(dāng)?shù)挠密囆袨樽龆窢?zhēng)。
老師們、同學(xué)們，相信我們每一次規(guī)范用車都會(huì)讓文明傳遞不息，讓誠信不斷發(fā)光，讓校園更加溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來，爭(zhēng)做不文明用車行為的終結(jié)者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質(zhì)的守護(hù)者！
倡議人：
日期：
共享單車六年級(jí)篇五
在20xx年，我們身邊有了許多共享單車，它們給我們帶來了很多便利。
說起共享單車，第一時(shí)間想到了哈羅單車、小藍(lán)單車、小黃單車、摩拜單車。在地鐵站出口、公交站旁、大街小巷里都有他們的蹤影。人們只要下載一個(gè)只交兩百元押金掃一下就可以騎的app，還非常方便。慢慢的人們就喜歡上這種單車了，特別是上班的人上班快遲到的人，掃一下就可以騎走還能鍛煉身體，真是一舉兩得。同時(shí)共享單車也給我們城市帶來了美麗。
到了周六爸爸媽媽帶我去紅樹林和深圳灣公園玩，一看就看到了很多共享單車，真是人山人海，我想到這些地方肯定是共享單車的天下吧！人們一邊騎著單車，沿著海岸線一邊騎，一邊吹著海風(fēng)，享受著單車和海風(fēng)帶來的樂趣。
共享單車雖然給我們帶來了方便，同時(shí)也帶來了許多弊端。比如說，有些人喜歡把小孩放在籃子坐里著了，這是一種危險(xiǎn)的行為，如果家長一不小心剎車，孩子就會(huì)一頭飛出去，后果不堪設(shè)想；有一些人，因?yàn)橼s時(shí)間隨便把它丟在一邊；有一些淘氣的小孩喜歡用石頭砸電子鎖，因?yàn)槭请娮渔i，所以一砸就開；還有一群惡人把鎖砸斷再用自家的鎖鎖住，真是太可惡了，甚至有些單車被人毀壞。
共享單車的出現(xiàn)開始給人們帶來了方便，請(qǐng)大家好好的保護(hù)它們。
共享單車六年級(jí)篇六
優(yōu)秀作文推薦！親愛的大學(xué)生朋友們：
大學(xué)生是使用共享單車最大的群體，也是最活躍的群體。為進(jìn)一步提升文明素質(zhì)，支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，洪山區(qū)文明委、洪山轄區(qū)37所高校共同向轄區(qū)60萬大學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、做共享單車的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧，按照規(guī)定有序停放，不將共享單車占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車文明宣傳者。通過微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事；通過網(wǎng)絡(luò)批評(píng)、舉報(bào)一些不文明使用共享單車的人和事，讓文明使用共享單車成為最強(qiáng)聲音，形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車維護(hù)志愿者。遵守社會(huì)公德，提醒人們愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營秩序。
大學(xué)生朋友們，共享單車作為社會(huì)的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛護(hù)它，大學(xué)生作為最具活力和創(chuàng)造力的高素質(zhì)群體，更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線！
倡議人：
日期：
共享單車六年級(jí)篇七
隨著科技越來越發(fā)達(dá)，越來越多的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生著密切關(guān)聯(lián)，共享單車、共享摩托車、共享籃球等等，這些共享資源也逐漸改變著人們的生活理念。今天，我就來說說現(xiàn)在隨處可見的共享單車。
共享單車，這個(gè)名字大家都應(yīng)該聽到過，或者自己親自使用過吧。共享單車的使用方法很簡(jiǎn)單，只需拿自己的證件去辦理一張卡，就可以使用單車了，但必須要在一定的時(shí)間內(nèi)歸還。正是這些簡(jiǎn)單的要求，使得有大多數(shù)的人都會(huì)嚴(yán)格遵守，并且使得他們的生活變得更快捷，方便，這難道不是創(chuàng)造出共享單車愿意看到的嗎？當(dāng)然，世界上不可能所有人都會(huì)遵守規(guī)矩，就像一個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。也有一小部分人會(huì)做出一些對(duì)共享單車有害的事。
共享單車的付出，我們大家有目共睹，而我們卻肆意地?fù)p壞它，難道我們不應(yīng)該改變嗎？讓我們快點(diǎn)行動(dòng)起來！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，做一個(gè)對(duì)共享單車有益的人。這樣，共享資源才會(huì)使得我們的生活變得更加方便，更加精彩！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
共享單車六年級(jí)篇八
南環(huán)青年朋友們：
四月津城春暖花開，各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進(jìn)南開區(qū)全國文明城區(qū)創(chuàng)建，更好地展現(xiàn)南開環(huán)衛(wèi)青年的文明風(fēng)采，南開環(huán)衛(wèi)局團(tuán)委特向全體環(huán)衛(wèi)青年朋友們發(fā)出如下倡議：
帶頭以身作則，爭(zhēng)做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示，帶頭做文明的共享騎行者，帶頭做文明的單車停放者，騎行結(jié)束后不亂停亂放，不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域，不將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域，不侵占公共資源。
樹立共享理念，爭(zhēng)做文明出行的宣傳者。一個(gè)文明青年帶動(dòng)一個(gè)文明集體，我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明意識(shí)傳播到城市的每一個(gè)角落。
積極踴躍行動(dòng)，爭(zhēng)做文明出行的倡導(dǎo)者。廣大青年朋友們要積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)身邊人使用好共享單車，見到亂停亂放的共享單車自覺扶起并停放好，利用舉手之勞，隨時(shí)、隨地清整共享單車，提醒市民愛護(hù)公共設(shè)施，勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為。堅(jiān)持每天十分鐘，共享文明有作為。
南環(huán)青年朋友們，古語云：格物致知，誠意正心。誠信，是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑，更是每一名南環(huán)青年義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。讓我們共同攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動(dòng)中來，為全國文明城區(qū)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量！讓“無樁”的單車有禮有“界”，讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風(fēng)景線！
倡議人：
日期：
共享單車六年級(jí)篇九
“共享”，它代表著和別人一起使用一個(gè)東西。它可以使我們?nèi)伺c人之間產(chǎn)生親密的關(guān)系，可以改變?nèi)藗兩畹睦砟睿踔吝€可以改變?nèi)藗兊男膽B(tài)。
周末陽光明媚、萬里無云，小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在說今天的天氣真好啊!爸爸陪著我來到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)廣場(chǎng)那里玩，發(fā)現(xiàn)在廣場(chǎng)那停著一排綠色的自行車，自行車上有一行字，寫著“掃二維碼就可獲得秘碼”，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，你可以把你的手機(jī)借我用一下嗎?”
爸爸有點(diǎn)生氣地說：“你要我的手機(jī)干什么?”
“不干什么，那里有自行車，上面說掃二維碼獲得秘碼，我想試試掃一掃?！?/p>
爸爸說：“這種車掃碼之后會(huì)自動(dòng)付錢的?！蔽艺f：“這種是共享單車，既便是掃碼也不會(huì)付錢的。”爸爸半信半疑地掃了碼，發(fā)現(xiàn)掃好之后不但沒有支付的消息，還出現(xiàn)了一個(gè)秘碼。爸爸一邊說：“看來我要試試這種共享資源了?！币贿叞衙卮a輸入進(jìn)去，鎖開了。接著爸爸又掃了另外一輛自行車，居然鎖又開了。
“爸爸，我們騎車回家嘍!”我高興地叫起來，就這樣一個(gè)步行之旅變成了騎車之旅。我和爸爸把自行車騎到了小區(qū)門口，按規(guī)定停好，不到一元錢。媽媽說：“咦，這不是共享單車嗎?一次步行之行，變成了一次騎車之行，爽不爽?”媽媽接著又說：“以后，就讓我們一起去騎車出行吧!”
“好的!耶!”我高興地笑了起來，爸爸媽媽的臉上也洋溢著笑容。
共享時(shí)代改變了我們的生活，共享單車它可以讓我們綠色出行，鍛煉身體，保護(hù)環(huán)境，它還可以讓我們的生活更加便捷，共享單車我愛你!
共享單車六年級(jí)篇十
在我小時(shí)候，爸爸每天騎著單車帶我出去玩，爸爸使勁蹬著腳踏板，涼爽的微風(fēng)迎面撲來。從那以后我就一直夢(mèng)想騎著單車帶著爸爸出去玩！
我過八歲生日的時(shí)候，爸爸給我買了一輛單車，我一看到就高興地跑過去說：“爸爸，這是你給我買的嗎？“爸爸說：“是的?！薄疤x謝你了！“我興高采烈地說。
第二天我早早的起了床，迫不及待地把自行車搬下了樓，就一下子跳了上去，結(jié)果沒到三秒鐘就摔了下來。爸爸聽到響聲后就急忙跑出來，看到我在騎自行車就對(duì)我說：”不是你那樣一下子就跳上去的，如果你下跳上去就會(huì)摔跤，只要耐心地學(xué)，你就會(huì)成功！“聽了爸爸的話我就讓爸爸來教我。
第一次，爸爸扶著車后座讓我上去，我蹬了一半讓車子自己來滑，結(jié)果一下子摔在了地上。爸爸鼓勵(lì)我站起來，讓我再試一次。
第二次，爸爸對(duì)我說：”你要一直蹬不要停下來。"這一次我就一直蹬個(gè)不停，我騎太快了，一下子撞到樹上摔了下來，把胳膊摔傷了。爸爸給我包扎好說：“你不要一直蹬如果看到障礙的話就向左或右拐，要是兩邊都是墻的話就把剎車捏一下?！?/p>
第三次，我坐在車上一直蹬，看到一個(gè)東西就向右拐，又看到一個(gè)東西我就捏了下閘，車就停了下來。
我很高興學(xué)會(huì)了騎自行車！
共享單車六年級(jí)篇十一
在我的記憶中，讓我最難忘的就是第一次學(xué)騎自行車。騎自行車很難，但只要努力、堅(jiān)持，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
聽說哥哥會(huì)騎自行車了，我非常羨慕，就跑到爸爸身邊，對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想學(xué)自行車。”爸爸高興地回答：“可以呀，爸爸來教你，你要認(rèn)真學(xué)哦！”我和爸爸把自行車扶到了樓下空曠的地方，就開始學(xué)習(xí)了。
我坐上了自行車，爸爸就一直小心翼翼地扶著我，我在爸爸的保護(hù)下根本就學(xué)不會(huì)。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“小琪，我不能一直扶著你啊，要不然你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)?！蔽衣犃税职值脑挘睦锖芎ε?，生怕會(huì)摔跤，但還是勇敢地騎了上去。我一次次地跌倒，垂頭喪氣的，有些不想騎了。爸爸走到我身邊，微笑著鼓勵(lì)我說：“你要堅(jiān)持才可以學(xué)會(huì)，摔跤了再站起來，加油！”聽了爸爸的話，我心里又充滿了動(dòng)力，又站了起來繼續(xù)騎。雖然一次次的跌倒，但我還是沒有放棄，經(jīng)過不懈地努力，我不會(huì)再跌倒了。整個(gè)下午我都在努力地學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
通過學(xué)騎自行車這件事，我就懂得了堅(jiān)持就是勝利。這是我成長過程中收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
共享單車六年級(jí)篇十二
共享單車依托于人與人之間的信用，針對(duì)部分人對(duì)這種關(guān)系的破壞，我們不應(yīng)退縮于一塊稱為“國民素質(zhì)不高，我們玩不起”的龜殼里。切忌因噎廢食，相反，我們更應(yīng)該相信共享單車的可行，拒絕自我否定，拒絕認(rèn)為國民素質(zhì)太低的陳舊觀點(diǎn)。
共享單車就像是一個(gè)剛誕生的生命，充滿了人們美好的期待和祝愿，若僅僅因?yàn)槿藗儗?duì)它的傷害便干脆抹殺新事物，豈不是更大的傷害?新生命的分娩不是一絲苦痛都不會(huì)產(chǎn)生的，陣痛讓母親痛苦，但不能扼殺新事物出生帶來的欣喜、改變，乃至革新，真正讓新生命成長的是遭遇傷害、痊愈，消滅傷害，而非母親的自我否定和對(duì)新生事物的扼殺。
我們相信共享單車的可行，因?yàn)樗陀^上方便著人們的生活，促進(jìn)著人們的進(jìn)步，要看到的不該是有一幫人破壞規(guī)則，不守秩序;而應(yīng)著眼于在這么幾十上百萬人中只有一小撮人破壞著整體形象。我們相信共享單車，也是因?yàn)閲袼刭|(zhì)是在穩(wěn)步提升的，尤其是在新的一代人中，素質(zhì)教育更是被提及又提及。知禮明讓已成為了新一代中國人奉行的標(biāo)準(zhǔn)。我們有理由相信，同時(shí)也有資格去接受這樣一種經(jīng)濟(jì)形式。
人總是帶著原始破壞性的，所有以才有了伏契克臨終一句：“人們，我愛你們，可你要警惕”，讓人們小心，但是我卻認(rèn)為應(yīng)該“人們，你要警惕，可我愛你們”。局限于陰暗的樹木必將枯將朽，只有把陰影甩在背后，面對(duì)陽光的人才能活得出真滋味。
我們需要政府及有關(guān)企業(yè)進(jìn)一步深化改革，需要人與人之間的互信和監(jiān)督，也需要個(gè)人堅(jiān)守底線。相信共享是相信自我，拒絕固守是拒絕自我否定。
近日，廣東深圳蛇口灣廈山公園出入口，出現(xiàn)了大批被人為破壞的共享單車。幾種品牌的數(shù)百輛共享單車堆積成兩座“小山”，不少單車的.車把、車籃等零件散落在周圍地上，一片狼藉。
面對(duì)堆積成山的共享單車，從事此領(lǐng)域的企業(yè)，顯然難逃其責(zé)。共享單車作為企業(yè)自身的資源，是需要善加管理的?？v然是以互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)為標(biāo)榜的企業(yè)，其技術(shù)與手段也是讓管理服務(wù)更加完善，否則要在所謂的公共便利中謀求自身的價(jià)值與利益，便是一種滑稽的幻想。
但還應(yīng)該說，在這一問題上，企業(yè)管理的不善與公共管理的缺位很難完全切割開。就如同當(dāng)年的流動(dòng)小販一般，自從共享單車出現(xiàn)在街頭，便遭遇了各種管理的困境。比如車輛被惡意損壞，車身上的二維碼被貼上了牛皮癬廣告，而此前媒體報(bào)道，四川成都城管干脆一次性收繳了數(shù)百輛共享單車，理由是“非法占道經(jīng)營”。
基于便利與有序這一矛盾體，人們借助堆積成山的共享單車來反思公共管理，似乎也合情合理。但無論是提供共享單車的企業(yè)、參與享受共享單車便利的個(gè)人，還是提供公共服務(wù)的政府機(jī)構(gòu)，面對(duì)有助于解決城市交通問題的共享單車，反思的視野目前尚停留在那輛街頭的單車上。企業(yè)認(rèn)為，只要將單車投放到市場(chǎng)，就達(dá)到了共享的目的；消費(fèi)者認(rèn)為，只要自己能夠有輛單車騎就可以了，至于下一個(gè)人如何使用并不重要；政府認(rèn)為，只要把亂占道的單車收繳起來，就實(shí)現(xiàn)了城市管理。
倘若承認(rèn)我們共享的不只是一輛單車，而是一種社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的思維，那么就需要將反思的視野放得再寬闊一些，投放到一個(gè)社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的基石――信任、規(guī)則與秩序。這個(gè)過程中，政府有關(guān)部門要科學(xué)規(guī)劃，出臺(tái)相應(yīng)的管理制度；市場(chǎng)要用主流方式推廣良好的出行方式，實(shí)現(xiàn)健康運(yùn)營；社會(huì)也要積極參與，諸如以社會(huì)信用積分的方式鼓勵(lì)自覺維護(hù)秩序者。今天為共享單車花些工夫，將來才能讓更多共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品順利落地。
別讓共享單車成為一面“照妖鏡”
一篇《共享單車，真是一面國民照妖鏡》的文章在朋友圈里火了起來，共享單車從一種出行工具，變成了一面“照妖鏡”。
有人說，這面“照妖鏡”照出的是國民素質(zhì)。原本應(yīng)該乖乖應(yīng)該停在路邊的共享單車，有時(shí)竟橫七豎八地?fù)趿诵腥说谋亟?jīng)之路；有時(shí)竟會(huì)出現(xiàn)在樹上、綠化帶、河里等匪夷所思的地方；有時(shí)甚至被脫去“共享”的衣服，出現(xiàn)在一些人的家中，變成她或他的獨(dú)家坐騎。
也有人說，這面“照妖鏡”照出的是城市管理的驚慌與迷茫。中國從一個(gè)“自行車大國”進(jìn)化到如今的“汽車大國”，原本道路管理的問題還未完全解決，新老問題交織，挑戰(zhàn)原有的監(jiān)管和規(guī)則，共享單車遭城管扣留的案例層出不窮。
更有人說，這面“照妖鏡”照出的是共享單車商業(yè)模式背后的“劣根性”和運(yùn)營的“不靈光”。共享單車“隨停隨用”的模式利用的正是人性的弱點(diǎn)，人人圖一己之便容易導(dǎo)致亂停亂放。而運(yùn)營平臺(tái)缺乏有效的監(jiān)督、懲罰、防范機(jī)制，則讓共享單車“經(jīng)常受傷”。
這面“照妖鏡”照出了用戶、平臺(tái)和監(jiān)管這三方的問題與不足，但其實(shí)任何新興事物都是從混沌走向成熟，要加快這一進(jìn)程則需要用戶、平臺(tái)和監(jiān)管三方的共同努力。
就每位用戶來說，享受了“隨騎隨?！钡谋憬荩约阂残枰小巴：谩焙汀鄙拼暗乃仞B(yǎng)。最終只有每位用戶而都遵循用車規(guī)則，共享單車才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)“共享”。
就管理部門來說，對(duì)共享單車“亂停亂放”等問題，應(yīng)及早納入城市管理的范疇當(dāng)中。各地政府與共享單車平臺(tái)還應(yīng)盡快“牽手”，制定共享單車管理規(guī)范，建立單車使用誠信系統(tǒng)，對(duì)違規(guī)停放、而已破壞公共秩序的用戶進(jìn)行處罰。
就共享單車平臺(tái)來說，也應(yīng)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，不能只管投放與賺錢。聯(lián)手政府、同行、研究機(jī)構(gòu)出臺(tái)相應(yīng)的行業(yè)規(guī)范，并通過媒體或app等進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，提醒用戶覺將車停到合適的地方。此外，還可以提升技術(shù)手段，通過大數(shù)據(jù)等加強(qiáng)監(jiān)管，創(chuàng)新運(yùn)營方式，讓用戶更樂于遵守規(guī)則。
總之，要想方設(shè)法把這個(gè)新興事物規(guī)范好，三方還需共同改進(jìn)，力求還原共享單車“原貌”。
共享單車六年級(jí)篇十三
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。
在我七歲的時(shí)候，爸爸給我買了一輛紅色的自行車，我高興地就別提了。一到下午我就纏著媽媽去學(xué)自行車。媽媽被我死纏硬磨地沒有辦法，只好勉強(qiáng)同意。
媽媽告訴我騎車子時(shí)要大膽，身子要坐正，目視前方……沒等媽媽說完我忙說：“知道了，知道了！”我興高采烈地蹬上車子，后面有媽媽扶著；我使勁一瞪，原以為車子會(huì)飛快地向前駛?cè)?，車子卻紋絲不動(dòng)。我感到莫名其妙，又一次使勁蹬著車子，依舊沒動(dòng)?！靶”康?，你把車軋捏得緊緊的，怎么能蹬動(dòng)呢？”我也禁不住笑了。
經(jīng)過幾小時(shí)的苦練我終于能自己騎車了，于是洋洋得意起來，卻沒有發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)很陡的上坡兒。真是樂極生悲，連車筐都摔扁了。
后來當(dāng)我把這一件事當(dāng)作笑話說給朋友聽的時(shí)候，他們都還笑得合不籠嘴。我想起來，也常常一個(gè)人偷偷地笑；這青澀的往事回蕩在我的腦海的時(shí)候，像一串風(fēng)鈴，經(jīng)風(fēng)一吹，發(fā)出陣陣清脆、歡快的響聲。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
共享單車六年級(jí)篇十四
騎自行車，是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它可以幫助我們減肥、鍛煉身體等等。我今天和小姨騎車不僅是為了減肥，還想逛逛八所市區(qū)。因?yàn)樾∫淘趪夤ぷ鞫嗄?，她想想八所的變化?/p>
每個(gè)人都有自己的母校，接下來，我們經(jīng)過了小姨的母校—東方市第五小學(xué)，這是一所美麗的校園，這七個(gè)金光閃閃的大字，讓小姨回到了她的童年。小姨告訴我：“在我們那個(gè)年代，外公外婆非常貧窮，攢錢把我從農(nóng)村到第五小學(xué)，我靠自己的努力掙來獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)費(fèi)幾乎是從我的獎(jiǎng)學(xué)金里拿出來的我們又經(jīng)過了小姨的第二個(gè)母?！怂袑W(xué)，小姨說：“八所中學(xué)是重點(diǎn)中學(xué)，我在這所學(xué)校讀了初中和高中一共六年，這所學(xué)校讓我考上了西安電子科技大學(xué)。
現(xiàn)在的生活越來越好，很多中學(xué)生都要求父母給他們買電動(dòng)車。就缺乏了鍛煉，因此中小學(xué)生肥胖現(xiàn)象越來越普遍。在這一年里，我也逐漸地長胖了，我要堅(jiān)持鍛煉身體，因?yàn)樯眢w是革命的本錢！
天氣雖然很冷，但是我們渾身是汗。終于到家了，這次自行車環(huán)八所一游，是我增長了不少見識(shí)。我不但能鍛煉身體，而且還懂得了向小姨學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上名牌大學(xué)，從現(xiàn)在做起。大家動(dòng)起來吧，不要每天呆在家里，我們一起騎自行車吧！
共享單車六年級(jí)篇十五
我的絕招有很多，可是最強(qiáng)、最令我自豪的還是騎自行車。
每當(dāng)我看見別人騎單車時(shí)我總是很羨慕，所以我就讓媽媽也給我買一輛。我看見自己的新單車時(shí)高興極了，一屁股坐在上面準(zhǔn)備去騎的時(shí)候，只聽見“咚”的一聲巨響，車倒在了地上，我也摔了個(gè)四腳朝天?！皢?，好疼啊！”我摸著生疼的屁股說。
媽媽說：“還是讓你爸爸來教你吧！”于是，爸爸在扶著單車，在后面幫我穩(wěn)住重心，我在前面踩。車輪飛一般的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，自行車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)前進(jìn)著。呵，我真想一只在在天空里自由飛翔的小鳥?？墒?，好景不長，忽然，爸爸把手松開了，我一下沒掌握住平衡，又摔了個(gè)人仰馬翻。我站起來生氣的對(duì)爸爸說：“你故意讓我摔倒，不練了，不練了?！卑职趾皖亹偵膶?duì)我說：“俗話說‘舍不得孩子套不住狼’，如果爸爸不松手，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎單車。”我羞愧的低下了頭。爸爸說：“沒關(guān)系，我們繼續(xù)練習(xí)。”就這樣，經(jīng)過多次的訓(xùn)練，我漸漸掌握了騎單車的訣竅，那就是，騎單車的時(shí)候一定要保持身體的平衡，身體平衡了，自行車也就平衡了。終于，又一次，爸爸松開了手，我依然在向前走著。
以后，每天我都練習(xí)三十分鐘騎單車，不過，已經(jīng)不要爸爸在后面推我了。我越練越熟練，汽車的速度也越來越快。后來，我不僅可以在平地上騎，還可下樓梯時(shí)騎，讓我和小朋友比賽時(shí)每次都贏。
我這就是我的絕招——騎單車。
共享單車六年級(jí)篇十六
星期六的時(shí)候，我收到了哥哥送給我的一份大禮——一輛全新的自行車。
于是第二天，我就央求著爸爸教我騎自行車，我先一只腳踩在腳踏上，可是我沒扶好，另一只腳還沒踩上去，就倒下來了，我咬咬牙爬了起來，然后，一只腳上去了，另外一只腳還是一樣，沒有上去，我又摔下來了，這回，我的屁股遭殃了，一下子人仰馬翻，重重得摔在地上，爸爸見我那個(gè)狼狽的手忙腳亂的樣子，只覺得好笑，我只好從自行車上下來，“不騎了！不騎了！”我大聲嚷著。爸爸安慰著告訴我不要急于求成，騎自行車也不是能一下子就能學(xué)會(huì)的，要有耐心，慢慢來。
我只好又繼續(xù)跟自行車奮斗起來，爸爸說：“手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)，不要心慌?！蔽艺罩职纸o我講解的做，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，就是腳沒有踏好，爸爸跑過來，扶著車，我把腳踏穩(wěn)了，然后，慢慢地騎，一直騎，爸爸松手了，但是在爸爸的手下是一個(gè)溫順的小綿羊，在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢。我不放棄，想著爸爸給我講解的技巧，可自行車仍然東倒西歪，但是每當(dāng)想放棄時(shí)就反復(fù)的說：“耐心，耐心，耐心”最終經(jīng)過4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。
通過我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，做什么事情，一定要有三種心，——虛心，恒心，耐心。有了它們無論是多難的事情，我們保證都能夠駕馭掌控它們！學(xué)騎單車要有一定的耐心，要有堅(jiān)忍不拔的精神，還要有一個(gè)很好的方法。
共享單車六年級(jí)篇十七
我十歲生日那天，媽媽給我買了一輛自行車，這輛自行車通身是綠色的，只有輪胎和車把是黑色的，車身上面還有一些卡通圖案，可漂亮啦！
剛買來這輛新車的那幾天，我真是又喜歡又恐懼。喜歡是因?yàn)槲液孟塍w驗(yàn)一下騎上車那種風(fēng)馳電掣的感覺，恐懼是因?yàn)槲液煤ε伦约簭纳厦嫠は聛怼?/p>
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，成功之母嗎？不管做什么事貴在堅(jiān)持，
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
共享單車六年級(jí)篇十八
童年是豐富多彩的，發(fā)生的每件事都是有趣的，但是只有學(xué)騎自行車讓我記憶猶新，受益非淺!
今天是晴朗的一天，我纏著媽媽讓她去陪我練習(xí)騎自行車，她剛做完了所有的家務(wù)，終于和我來到了廣場(chǎng)?！巴?人可真多啊!”我們找了一塊空地開始聯(lián)系起來!
開始我哆哆嗦嗦地慢慢坐上去，左腳踩好車蹬，右腳踩地，準(zhǔn)備好了，我使勁一蹬，車子晃晃悠悠地向前移動(dòng)了，我很緊張，雙腳急忙的尋找車蹬，啊?怎么找不到啊!眼看車子就要停下來了，再踩不好就會(huì)摔倒了!只聽“撲通”一聲自行車倒地了，幸好我一只腳先著地了，只是自行車摔了一下，人沒事!媽媽為此也笑我，說別著急，慢慢來，今天學(xué)不會(huì)明天再練!哼，我就不信我今天練不成功!
休息了一會(huì)兒，我補(bǔ)充了體力，開始發(fā)起第二輪進(jìn)功，這一下明顯好了許多，我慢慢摸索著，小心翼翼的騎著，媽媽也在旁邊幫助我、鼓勵(lì)我!告訴了我許多騎車的技巧，經(jīng)過一個(gè)下午的刻苦練習(xí)，我終于不用媽媽幫忙可以自己一個(gè)人騎上一小段了“耶!我成功了!”今天下午雖然摔過好多次，也累了一身汗，但是我內(nèi)心不知道有多高興啊!哼!媽媽真是門縫里看人把人看扁了!
通過這件普普通通的小事，我明白了：無論做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，付出的越多，收獲的就會(huì)越多，就像一句名言一樣“世上無難事，只怕有心人!”快樂是付出之后得到的收獲!在成長的路上，我們時(shí)刻充滿了快樂!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17259068.html】
