讓我們對學(xué)習(xí)和工作生活等方面有更深刻的體驗(yàn)和感悟。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。
墻的話題的中學(xué)生篇一
時間像一條河，靜靜地流著;時間像一座鐘，滴滴答答地走著;時間像一顆星星，輕輕地眨著......它來去匆匆，總讓我們忘了它的存在。
但它確實(shí)存在著。
有人說，時間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無目的地往前走著。這只“手”就會沖破濃霧，扼住你的咽喉，給你“致命”的一擊。
有人說，時間就像我們的影子，無論我們在做什么，時間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。
漸漸地，我們從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的孩童成長為懷著夢想的少年。也許，有些少年還是茫然的，迷惑的;也許，有些少年依然處于自我的世界，沉溺于虛擬的電子世界中，無法自拔;也許，有些少年已有了夢想、目標(biāo)，并為之奮斗。人們常說：青春，是一個人最美好的年華，但它也像煙花，只會劃過屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春，這樣才不會白了少年頭，空悲切!
韶華易逝，青春易老，十幾年，當(dāng)我們捫心自問時，是笑對人生，抑或是遺憾不已?
生命短暫，時間永恒。
時間仍在不緊不慢地走著。
作者：佚名。
墻的話題的中學(xué)生篇二
和平鎮(zhèn)是個不大不小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，正如它的名字一樣，這里的人們和平地過著和睦的日子?？删褪沁@樣一個不起眼的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻有一堵和鎮(zhèn)子很不協(xié)調(diào)的墻，這堵墻看上去歷經(jīng)滄桑，好像只是一陣風(fēng)就可以把它吹倒。
這天，鎮(zhèn)長趙大明帶著幾分酒意搖搖晃晃地來到了那堵古墻旁，他借著微弱的月光依稀看見墻上有人刻著自己的名字，后面好像還有罵自己的話，他非常氣憤，也不知道從哪里來的勁，一拳將墻擊了一下，這墻本來就歷經(jīng)滄桑，經(jīng)他這一拳，“轟”地一聲倒了。他感到很滿意，趁酒勁繼續(xù)搖搖晃晃回家了，恍惚中他似乎看見有個人影在他前面晃了一下。
第二天一大早，他被老婆早早地叫醒了，老婆告訴他鎮(zhèn)里出事了。他立即穿好衣服趕往出事地點(diǎn)――鎮(zhèn)東邊那堵墻邊，只見那里圍了好些人。趙大明心想：“到底出了什么事情了？”于是，他向旁邊的胖女人打聽。這胖女人是村里有名的“快嘴”，見是鎮(zhèn)長請教，更加眉飛色舞地講起來：“鎮(zhèn)長，這您就還不知道啦，出了大事了，這堵倒了的墻聽說是一堵古墻，具有非常高的考古價值，也不知哪個倒霉鬼將這堵墻弄倒了，聽說上面還派了調(diào)查組下來查訪啦！”聽說“調(diào)查組”三個字，趙大明的渾身不禁一顫，要知道，他趙大明當(dāng)鎮(zhèn)長的這幾年，民脂民膏可沒少搜括啊，要是讓調(diào)查組查出一些東西來，自己的下半身豈不要在牢里度過嗎？再說，就算不查這些事，這堵墻是他趙大明弄的，如果真是文物，他肯定是要負(fù)法律責(zé)任的。想到這，他的額頭上不禁冒出了一層密密的汗珠。他忽然間又想到了那天晚上那個人影，如果那個人去舉報他，他以后的前途不就全都?xì)Я藛幔口w鎮(zhèn)長怕引起懷疑就悄悄地和司機(jī)鉆上了那輛轎車，車屁股后冒了一陣黑煙就灰溜溜地開到了他的家。他連老婆也沒透露一點(diǎn)情況，倒頭便睡了。
他趙鎮(zhèn)長再能耐也睡不著??！翻來覆去，他最終因?yàn)樘^疲勞還是迷迷糊糊地入夢了，夢里他被銬著手銬被兩名干警押上了警車，而那個黑影人卻在旁邊對他狂笑。他猛地驚醒，感覺胸口悶得慌，原來是南柯一夢。他老婆告訴他，調(diào)查組的人因?yàn)槿∽C那墻不是文物回去了。另外，村民們要求鎮(zhèn)長將那些柳樹砍掉，因?yàn)橥砩纤鼈兲珖樔肆恕?/p>
趙鎮(zhèn)長什么都明白了，身子一下子軟倒下來。
點(diǎn)評：這是一篇很成功的小說，它不緊緊扣了話題，而且，還間接地反映了社會生活，很有一定的現(xiàn)實(shí)性。小說的構(gòu)思是巧妙的，尤其是那個“人影”很是扣人心旋，給人一種出人意料又在情理之中的感覺。小說的人物同樣也是比較鮮明的，一個“醉鬼”的形象活靈活現(xiàn)，心理的刻畫很成功。遺憾的是，結(jié)尾讓那個鎮(zhèn)長還逍遙法外，多少還是顯得不很完美，當(dāng)然，這種情況也是生活中可能有的。（繆加奇）。
墻的話題的中學(xué)生篇三
我是一堵墻。
一堵深灰色并非古老卻被人們遺棄的墻。
我生命的全部意義在于存在和緘默……。
一群孩子在我的身上大肆涂鴉，亂寫亂畫，我并沒有對他們產(chǎn)生厭惡的情感。因?yàn)樗麄冞€小，還不懂事，當(dāng)他們長大了就會明辨是非對錯，因?yàn)樵谒麄兂錆M稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂、一種純真。我喜歡這純真的笑靨。
爭吵。因?yàn)槲疫€是比較憐愛那一片翠綠、那一片鮮亮、那一片枝繁葉茂。
那一切不論無意還是有意的侵襲，我都沒有吭聲沒有抗?fàn)帲也⒉涣私饣浇蹋活I(lǐng)會“當(dāng)別人打你左臉，把右臉也給打”的座右銘，我僅僅是以自己的一點(diǎn)兒傷痛換取他人的快樂與滿足，那不是懦弱，也不是膽怯，而是忍耐！生活依舊如此，不算暗淡，但也不是多彩。
還是那棵老槐樹，在風(fēng)雨交加之中，我似乎隨時都有坍塌的.可能。然而那寬大的枝葉為我遮蔽風(fēng)雨的打擊，那堅固的根系將我支撐。我安靜地面對暴風(fēng)驟雨……日子一天一天過，會有很多的不如意，但也有更多的快樂、溫馨。漸漸地，我明白：善待他人，就是善待自己。
這是我，一堵墻的哲理。
評點(diǎn)：本文運(yùn)用擬人化的手法，以第一人稱的口吻講述一堵墻的幾次遭遇和心理變遷，真實(shí)自然，表達(dá)了一個簡單而有意味深長的哲理：善待他人，就是善待自己。
墻的話題的中學(xué)生篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
能有這個的機(jī)會，聽大家在這里評書，說書，品書。按說我整天浸在書海里，淘盡書中精華，嘗盡書中美味，可由于很多工作要做，讀書也是蜻蜓點(diǎn)水了，就是遇到好的文章，能摘抄下來就算是真正的讀了，過后大也束之高閣，不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書是——美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。
這本書講的是四個小伙伴，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一個迷宮中找到了自己夢寐以求的，香噴噴的奶酪，面對每天都逐漸減少，以致最后消失了的奶酪，四個小伙伴對突如其來的變化，各自的應(yīng)對態(tài)度和應(yīng)對方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息，迅速開始行動的嗅嗅和匆匆，很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化的哼哼無奶酪可吃。看到變化，能及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧，在經(jīng)過艱辛后也找到大量奶酪的故事。
初遇此書，我并不愛它，只是驚詫，驚詫于書中竟有我的影子，我曾經(jīng)的踟躕，曾經(jīng)的猶豫不決，遭遇外界環(huán)境變化時候的手足無措，當(dāng)然也有偶遇變化的鎮(zhèn)靜自如。唯一的一次，我將讀過的書放在案頭。
老師們，都記得新課改的奶酪吧？初始課改，我們不知如何拋掉延續(xù)了多年的老師獨(dú)占課堂的模式，我們也擔(dān)心“以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的新型平等和諧的探究式教學(xué)方式，如何讓老師駕馭課堂？真的是空前的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學(xué)生互動，才知道過去的`擔(dān)心純是多余。課改的新奶酪我們已經(jīng)品嘗到了香甜。誰也難忘初識電腦的奶酪，我們多少人當(dāng)初沒有一點(diǎn)電腦知識，從艱澀難懂的dos系統(tǒng)，到win98，再到xp操作系統(tǒng)的熟練運(yùn)用，這塊奶酪一路走來越變越大，越來越甜。請看老師嫻熟的五筆輸入，請看老師漂亮的pps課件，再看老師雅致，幽香的qq空間，這都是比奶酪還誘人的大餐??！
老師們，當(dāng)昔日健壯的身體略有小癢；當(dāng)烏黑的頭發(fā)上了銀光；當(dāng)聽話的孩子有了自己的主張；當(dāng)上進(jìn)的，守規(guī)則的學(xué)生沒按時走進(jìn)人生的考場；當(dāng)一向能干的你，不小心做錯了事，沒說對話，心里有點(diǎn)沮喪；當(dāng)在職場，你遇到了更強(qiáng)的戰(zhàn)將誰動了我的奶酪？是時間，是社會，是前進(jìn)的腳步！與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前，坐以待斃，還不如從此奮起，像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，早早放棄舊日的奶酪，去找尋更香甜的新奶酪，要放棄過去也許有點(diǎn)慌亂不安，可是當(dāng)你明白我們的的周圍環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化時，我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化，也許這個變化過程很艱辛而收獲甚微，但你必須明白生活并不會尊崇某個人的愿望發(fā)展，改變隨時都有可能降臨，我們也許不會像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時間做出應(yīng)對的方案，但是我們至少應(yīng)該像唧唧一樣在經(jīng)過思考，論證后給自己一次找回新奶酪的機(jī)會。正如卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心。
“讀萬卷書，行萬里路”，多一次回味，多一次收獲。這本書讓我學(xué)會了認(rèn)識現(xiàn)狀，讓我知道了要不停息地學(xué)習(xí)，讓我在應(yīng)對變化的環(huán)境時，能鎮(zhèn)定、從容。如《離騷》中所說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”。今天再看此書，我又有新的感悟，因?yàn)橛兴矣值玫搅四苷驹谶@里的奶酪，愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳，像唧唧一樣會思考。也希望大家得到更甜的奶酪。
謝謝大家！
墻的話題的中學(xué)生篇五
墻，是一道屏障。
具體地說，墻是空間的屏障。因?yàn)橛辛藟Γ庞辛朔块g；有了墻，才有了門戶；有了墻，才有了小巷。
不僅僅在中國，外國的許多小說也都從側(cè)面反映了“墻”的危害。比如列夫?托爾斯泰的《安娜?卡列寧娜》中的女主人公就是因?yàn)榕c丈夫之間有一層層墻，最終導(dǎo)致臥軌自殺?！恫杌ㄅ分械哪莻€可憐的女子，在失去了她的美貌之后，伴隨著疾病的痛苦死去。
想象一下沒有墻的社會吧，我們看到的是一片遼闊的草原，各國人民歡聚在一起，不同語言、不同膚色、不同服裝的人織成一幅動人的畫卷。
拆掉你周圍的墻，打開你的心窗，將你的快樂與痛苦與大家一起分享。只要我們手牽手、心連心，再牢固的墻也會倒塌，再大的矛盾也會化解，再深的仇恨也會消除。
“一枝紅杏出墻來”的風(fēng)景也別有一番滋味，大家要的都是一個和平的環(huán)境?。?/p>
點(diǎn)評：這是一篇很好的議論文，開頭用兩組排比句對“墻”的含義作了很好的詮釋，接著，作者從古（唐太宗）到今（現(xiàn)代社會）論證了“墻”的危害性。為了使論證顯得更有力，作者還進(jìn)一步的列舉了外國文學(xué)作品中的例子，使文章的內(nèi)容顯得更加豐富。讓人眼睛一亮的還有文章的結(jié)尾，作者為我們展現(xiàn)了人與人之間消除隔閡后人們歡聚一起的其樂融融的美好前景。（繆加奇）。
墻的話題的中學(xué)生篇六
我曾擁有過許多夢想，但從未實(shí)現(xiàn)過，我一直在想，是什么，讓我實(shí)現(xiàn)不了自己的夢想，缺乏經(jīng)驗(yàn)嗎?不!我總也想不明白，似乎，在我心里的，只是對未來美好的憧憬吧。從來沒有真實(shí)的行動過。我知道，無論任何事情，都要付出行動，才會有收獲，可我卻總是坐在原地，等待著美好生活的到來，我同樣也明白，我這樣一直等下去，就算等到老死了，也不會獲得真正的成功。
眼前一片迷茫的我，似乎看到了光明大陸，我恍然大悟，我的夢想沒有實(shí)現(xiàn)的真正原因，就是因?yàn)椋覍ξ磥?，對我的夢想，都只是幻想而已。我所缺乏的，正是?zhí)著于夢想的勇氣，但我總是臨陣退縮，我固然明白，風(fēng)雨過后才會見彩虹。可是，我卻怎么也邁不出那艱難的第一步，我更沒有勇氣走過這實(shí)現(xiàn)夢想的曲折道路，就更別提成功了!
我明白這一切的一切，但是我卻無法說服自己去闖，去闖出只屬于我自己的一番新天地。偶然，我看到一句話，這句話激起了我執(zhí)著于夢想的勇氣，但……終究只是“三分鐘熱血”而已。我想，就算這勇氣是永恒的，可是我搞不清自己努力的方向，又怎么去闖呢?最后還不是“竹籃打水——一場空”。但是，我會永遠(yuǎn)銘記那句激起我執(zhí)著于夢想的勇氣的話“與其不做后悔，還不如做了以后再后悔”是啊!我堅信，我能找到屬于我夢想的方向，那句話一定還會激起我執(zhí)著于夢想的勇氣的，那勇氣一定是永恒的!
勇氣就是堅持，不放棄。
媽媽今天帶我去學(xué)琴，我因?yàn)閺椀牟皇炀殻３楀e，而且指法又常常偏離老師的要求，每次指法錯誤老師敲手給予糾正的時候，我就輕嘆一聲“媽呀”。
下課回家的路上，媽媽想著課上我聲聲的輕嘆，提起昨晚給我說的那個叫《勇氣》的繪本。書上說“勇氣是改掉壞習(xí)慣;勇氣是知道還有高山，就一定要去征服;勇氣是小草從冰雪下破土而出……”媽媽問我勇氣還是什么，我沖口而出說，勇氣是決不放棄。呵，媽媽幾乎是驚呼了，媽媽很高興，媽媽不得不在心中再一次審視我，我已經(jīng)長大了，我有了自己的思想。
當(dāng)終于決定買下那架你盼望已久的鋼琴的時候，媽媽曾經(jīng)跟我說過，學(xué)鋼琴是一件很快樂的事情，但同時也是一件很艱苦的事情，快樂在于經(jīng)過學(xué)習(xí)可以獲得一門技藝，更加自信;艱苦在于練習(xí)的過程是很苦的，要經(jīng)過不間斷的刻苦的訓(xùn)練才可以掌握它。
媽媽要讓我自己選擇，學(xué)還是不學(xué)。如果想不學(xué)，現(xiàn)在還來得及。如果選擇學(xué)就要堅持，就不能半途而廢，因?yàn)橐栽蹅兗业臈l件沒有足夠的錢可以讓我抱著試的態(tài)度去學(xué)琴。我當(dāng)時想了想點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉堅定地跟媽媽說，要學(xué)，決不放棄。
那一刻，當(dāng)我鄭重地說出要堅持不放棄的時候，媽媽忽然覺得我長大了許多，媽媽很欣慰，我已經(jīng)成了一個小小的男子漢了。
人生會有許多選擇，學(xué)琴應(yīng)該是我人生中的第一次選擇，我有勇氣選擇它，相信你我會更有勇氣堅持下去，決不放棄。
不該丟失的勇氣。
“大膽天下去的，小心寸步難行”。這是一句關(guān)于勇氣的名言。名言中也說明了勇氣的重要性。于是，我常常用它來鼓勵自己。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。
上課時，總有那么一些同學(xué)把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，總是沒有這個勇氣。擔(dān)心自己的答案萬一錯了怎么辦。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那么，接受老師微笑和贊許的目光的人就該是我了。
同樣沒有勇氣的例子還有。記得去春游那次，我和兩個同學(xué)走到了“巫師的城堡”，好奇心驅(qū)使著我想進(jìn)去看看。于是，我便慫恿著她們?nèi)?。但是，到了門口，聽見那恐怖的怪叫，我退縮了。于是，說要去的是我，臨陣脫逃的人也是我，我頓時覺得自己很沒用。如果我有足夠的勇氣，就可以滿足我的好奇心，沒有遺憾了。
在生活當(dāng)中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，打開我們前進(jìn)的大門;勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘;勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點(diǎn);勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它;勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們在明天綻放出美麗。因?yàn)橛職?，我們才能前進(jìn);因?yàn)橛職?，我們才能成?因?yàn)橛職?，我們才能樂觀開朗的面對生活。
所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。
不該丟失的勇氣。
“大膽天下去的，小心寸步難行”。這是一句關(guān)于勇氣的名言。名言中也說明了勇氣的重要性。于是，我常常用它來鼓勵自己。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。
上課時，總有那么一些同學(xué)把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，總是沒有這個勇氣。擔(dān)心自己的答案萬一錯了怎么辦。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那么，接受老師微笑和贊許的目光的人就該是我了。
同樣沒有勇氣的例子還有。記得去春游那次，我和兩個同學(xué)走到了“巫師的城堡”，好奇心驅(qū)使著我想進(jìn)去看看。于是，我便慫恿著她們?nèi)?。但是，到了門口，聽見那恐怖的怪叫，我退縮了。于是，說要去的是我，臨陣脫逃的人也是我，我頓時覺得自己很沒用。如果我有足夠的勇氣，就可以滿足我的好奇心，沒有遺憾了。
在生活當(dāng)中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，打開我們前進(jìn)的大門;勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘;勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點(diǎn);勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它;勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們在明天綻放出美麗。因?yàn)橛職猓覀儾拍芮斑M(jìn);因?yàn)橛職?，我們才能成?因?yàn)橛職?，我們才能樂觀開朗的面對生活。
所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。
勇氣，是人生中必不可少的因素，沒有勇氣，即使擁有了更多的能力，也只是徒勞;勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn)，是對自己的一種肯定，是不服輸?shù)脑僖淮闻Α?/p>
人，不可缺少勇氣，沒了勇氣，你將永遠(yuǎn)成為別人眼中的“軟骨頭”;那四位去登珠穆朗瑪峰的隊(duì)員們，正是因?yàn)橛兄職?，有著要堅持到最后的信念，才成功登到頂峰?/p>
缺乏勇氣，就好比一艘迷失方向的船;缺乏勇氣，就好比一只無頭蒼蠅，四處亂撞。
勇氣是不敗的神話;是一種繼續(xù)的毅力，我么不要在困境中絕望，挺起最后的一絲力量，哪怕前面是一片汪洋，或許還是不能成功，但我們努力過，我們不后悔最后的失敗，因?yàn)槲覀円咽潜M最大的能力去做。善用勇氣，讓勇氣伴你成功。
勇氣。
勇氣至上，生活中處處都需要我們用勇氣去面對。勇氣至上!
對于小孩而言，他們需要用勇氣去面對自己所犯得錯誤?？荚嚦煽儾缓脮r，他們必須要有有足夠的勇氣去面對自己的這一次失敗;一不小心損壞了什么東西，他們必須要有勇氣去向大人承認(rèn)自己的錯誤;父母關(guān)系、家庭矛盾，他們必須要有勇氣去接受這個殘酷的事實(shí);無意中把別的小孩弄哭了，他們必須要有勇氣負(fù)起責(zé)任。雖然，他們很小，但是他們也需要很多很大的勇氣!!
對于青年而言，他們需要有勇氣去面對自己的人生。中考、高考時，他們需要有勇氣開始為自己的未來而著想;大學(xué)畢業(yè)的青年，他們要有勇氣為自己的工作該如何而思考;剛剛步入工作崗位的青年們，他們要有勇氣去面對接下來只能靠自己的生活。這些年輕的人們，他們的身上又背負(fù)起了重?fù)?dān)，這些需要用他們的勇氣來維持擔(dān)子的平衡。他們需要勇氣，很多勇氣!!
對于大人而言，他們也需要勇氣。結(jié)婚以后，他們需要有勇氣去扛下家庭的重任;人入中年，他們需要有勇氣去面對別人的一些嘲諷;在工作崗位上，他們需要有勇氣去接受別人的批評;年齡不小，他們需要有勇氣去接受自己即將下崗就沒有收入的現(xiàn)實(shí)。他們肩上的擔(dān)子更重，他們的勇氣更要比別人的大得多!!
對于老人而言，他們需要的勇氣也不少。老人們必須要有勇氣面對自己身體一天不如一天的事實(shí);必須要有勇氣接受自己滿頭白發(fā)、一臉皺紋的摸樣;必須要有勇氣面對自己即將步入極樂世界的現(xiàn)實(shí)。這些可能足以讓他們心里極度恐懼，他們需要勇氣!!!
對于殘疾人而言，他們需要有勇氣去面對別人的冷嘲熱諷;對于窮人而言，他們需要有勇氣去面對別的輕視;對于壞人而言，他們需要有勇氣去做壞事。人人都需要勇氣，人人的內(nèi)心都藏著一份壓抑，訴說這些，他們也需要勇氣!
讓我們多一些勇氣去面對自己的生活，也不要抱怨什么，只要用心去過生活。讓我們化壓力為勇氣，堅強(qiáng)一些，勇氣至上!
何為勇氣。
何為勇氣?勇氣的意義是什么?不同的人有不少的解釋：勇氣是戰(zhàn)場上敢拼命!勇氣是不畏危險!勇氣是去玩蹦極……可我在讀完一則故事后明白了勇氣的真正含義：
德國軍官召來一名水手，要求水手爬上一根100米高的旗桿頂，敬禮一次，然后跳到一邊的塔樓上，最后跳下來。德國水手出色地完成了任務(wù)，德國軍官洋洋自得。美國軍官也召來水手，對水手說：“我要你爬上那根200米高的旗桿，敬禮兩次，然后跳進(jìn)海里游回來!”美國水手立即執(zhí)行，也十分出色地完成了任務(wù)，美國上將得意地睢著德國軍官。
中國上將一語不發(fā)，這時，他也召來一位海軍。對他說：“你好，我要你立刻爬上那根300米高的旗桿，敬禮三次，再沿升旗鋼絲吊下來，給這兩位先生看看!”中國水手沒有執(zhí)行，而是氣呼呼地質(zhì)問上將：“什么!讓我做這種事，先生你一定發(fā)燒了!”這一番話說得讓另兩位上將瞠目結(jié)舌，中國上將得意地對另兩位上將說：“看吧，先生們，這才是真正的勇氣!”
由此，我明白了：勇氣是一種力量，真正的勇氣不是盲目的行動，更不是逞一時之強(qiáng)的匹夫之勇。真正勇敢的人，不會無原則、不思考地胡亂聽從于權(quán)威，無原則的“勇氣”，不過是一種魯莽，一種蠻干而已。勇氣只是我們達(dá)成愿望的動力，是我們在實(shí)現(xiàn)愿望時的原力，但并不是盲目地魯莽行事。我們應(yīng)用真正的勇氣來實(shí)踐于生活中。
張開勇氣的翅膀，就可觸摸天空。
不是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。
——題記。
荀子認(rèn)為勇有四種：豬狗之勇、商人盜賊之勇、小人之勇、士君子之勇，但是，所有的“勇”并不是指匹夫之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。
看過這樣一個故事，讓我深受啟發(fā)：
有一個青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個月時間，他找到智者的處所。他前去登門，智者以天色已晚回絕了他，第二天一早，他又前去登門，智者以天色太早回絕了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登門，智者均以不同的理由回絕了他。第六天，青年再次登門，智者仍回絕了他，青年怒從心起，大聲說道：“每次我來你都這樣推三阻四，我何時才能找到勇氣?”說完踢開了智者的們，直沖進(jìn)屋去。指著笑顏看著怒發(fā)沖冠的青年說：“這不，你已經(jīng)找到了勇氣!”
原來，勇氣就是敢于行動。成功和失敗，最大的區(qū)別不在于智力的強(qiáng)弱、能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒險，是否敢于對自己的判斷采取果斷的行動，是否敢于展現(xiàn)自己!
放開膽子，張開勇氣的翅膀，就可觸摸天空，觸摸成功!
勇氣。
我們行走在人生的征途上，悲傷，失敗是我們?nèi)缬半S形的同伴，它們時不時地出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中。當(dāng)它們來臨時，我們能有勇氣去面對，而不是知難而退，就是邁出了化悲傷為喜悅，轉(zhuǎn)失敗為成功的第一步了。生活中，人們也常常用“勇氣可嘉”來稱贊一個勇敢進(jìn)取的人，由此可見，勇氣是多么的重要。
放眼世界，古往今來，勇氣都是備受青睞的，而有勇氣的人夠會被歷史所銘記，為人們所推崇。在逆境中成長，頑強(qiáng)拼搏，探究宇宙黑洞秘密的霍金，在困難中強(qiáng)大，刻苦專研，尋找最佳燈絲的愛迪生，在無聲世界里長成，奮斗在無色的世界中，卻堅持探索假如給我三天光明的海倫·凱勒，都身體力行的詮釋了何謂勇氣。無獨(dú)有偶，我心目中的大英雄，也是這樣一位勇敢面對人生，勇于在逆境中搏斗，在苦難面前充滿勇氣的人，她就是張海迪。張海迪5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓，從小生活就跟她開了一個如此殘酷的玩笑。面對這樣令人絕望的人生，她沒有膽怯，而選擇了滿懷勇氣樂觀面對。她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。事實(shí)證明，只有有勇氣面對生活的人才能做命運(yùn)的主人，頑強(qiáng)如張海迪，她做到了。然而，我對她的敬仰不僅于此，還在于她不僅能以一顆勇敢向上的心來對待生活，更以常人難有的勇氣摸索在知識的領(lǐng)域。命運(yùn)的玩笑使張海迪失去了像同伴們一樣在學(xué)校里接受教育的機(jī)會，然而這并沒有讓她知難而退，而是進(jìn)一步激發(fā)了她發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣。她知道自己沒有機(jī)會走進(jìn)校門，勇敢地接受了這一事實(shí)后，便開始了她艱苦的自學(xué)旅程。她自己在家學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，然后自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她的的成功見證了她的勇敢，她的成就彰顯了她的拼搏，而她面對苦難的勇氣和態(tài)度給無數(shù)人指明了道路。
這樣的事例舉不勝舉，逆境成才的故事也代代相傳，因?yàn)樗麄兌紩杏職馊ッ鎸Φ絹淼睦щy，以進(jìn)取樂觀的心去扭轉(zhuǎn)局面。所以，我們在生活中也要具備一顆勇于面對困難障礙的心，不論是做練習(xí)時遇到了難題，還是在生活中遭遇了挫折，都不可失去勇氣。有勇氣讓我們離成功和希望更近。
勇氣。
你見過登山者嗎?在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上;你見過航海家嗎?在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高，也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅強(qiáng)而又勇敢的勇士們，在與自然地?zé)o聲搏擊中，顯示出了人生的價值。
自然界中的風(fēng)雨能磨礪人，人生的風(fēng)雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在于這面對挫折的勇氣。
蒲松齡四次名落孫山，幾十年的挫折，怎能用單調(diào)貧乏的語言一語嘆盡?面對科舉的挫折，他另找了出路：“寫人寫鬼高人一等，刺貪刺虐入木三分?！币徊俊读凝S志異》流芳百世。
魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉來迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。”所以，在面對國家隨時都有滅亡危險的情況下，他懷著救國的心棄醫(yī)從文，卻不料，“橫眉冷對千夫指”，盡管吶喊，卻依然還是悲哀的場面，“忍看朋輩成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面對事業(yè)的挫折，經(jīng)歷了彷徨，終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”，吶喊起來，一定要用筆改變中國人的精神的、拯救更多的靈魂，經(jīng)過不懈的努力，最終成為民族的脊梁。
貝多芬曾經(jīng)失聰，無聲的世界彌漫著絕望悲痛，面對命運(yùn)的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗，在抗擊厄運(yùn)中，悲壯激越的《命運(yùn)》交響曲，奏響了他命運(yùn)的最強(qiáng)音。
勇氣能夠減輕命運(yùn)的打擊，直面挫折，需要“一往無前，義無反顧”的決心，也需要百倍的信心和頑強(qiáng)的毅力。
人生短短數(shù)十載，怎能一路平坦，難免會有挫折和難關(guān)，泱泱數(shù)千年怎會沒有險阻和艱難?敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士，敢于正視歷史風(fēng)雨的則是偉大的民族脊梁。
想想祖國的百年風(fēng)云，可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強(qiáng)意志，但憑精衛(wèi)填海的不屈精神戰(zhàn)勝了重重險阻。5月12日下午2點(diǎn)28分04秒災(zāi)難來了，地動山搖，誰也不知道會是那種悲慘局面，卻讓人感到了生命的脆弱，就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全國人民精誠團(tuán)結(jié)抵抗這地動山搖。就這樣在與自然的斗爭史冊上，又為人類寫下了鄭重一筆。
厄運(yùn)和不幸的降臨，并不是意味著一事無成，造成一事無成的原因在于自己缺少勇氣，在厄運(yùn)面前退縮了。
面對挫折時，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折這是失敗的終點(diǎn)，也將會是輝煌的起點(diǎn)。無論是個人還是整個民族，告訴他們：“雨后的彩虹，必然預(yù)示著燦爛的明天?！?/p>
朋友，用微笑去面對挫折吧!搏擊長空的雄鷹正是從這里展翅，人生的價值便在于戰(zhàn)斗中的展現(xiàn)。朋友，用勇氣去迎接挑戰(zhàn)吧!奔騰的黃河將會從這兒發(fā)源，人生的價值便會在這戰(zhàn)斗中升華!
墻的話題的中學(xué)生篇七
有許多的事情，過去了才明白；有許多人，走散了才想起；有許多無奈，品味之后才知道是一種幸運(yùn)；有許多得意，享用過后才明白是誘人的陷阱。
這一切皆是因?yàn)閴Φ拇嬖凇?/p>
這樣的墻無處不在，如霧如障，如謎如網(wǎng)。墻，就是生活中靜靜流淌的介質(zhì)，隔斷無數(shù)彼此關(guān)聯(lián)又相互獨(dú)立的領(lǐng)域。墻，更代表一種精神的維度甚至限度，支撐起生活中那些微妙的邊緣時光。他們是一個無法觸摸的影子，讓人們在希望和失望的交替中走著腳下的那一條路。
生活中的墻很多，希望是墻，恐懼是墻；瞻前顧后是墻，信心百倍是墻。因?yàn)橛袎Γ藗兊纳畈艜邢胂蟮挠嗟兀瑝δ沁吙床坏降娘L(fēng)景，永遠(yuǎn)是每個人心中最接近理想的彼岸；因?yàn)橛袎Γ藗兊男谐讨胁庞袃Υ嬗啦豢萁叩哪芰康牡胤?，即使身陷墻外的波濤洶涌，也可以在心中默念墻所在的方向，那里面有最?zhí)著的生命原動力。
在有的入眼里，墻變化莫測，他們恐懼。他們擔(dān)憂。他們讓周圍的墻包圍，漸漸地失去了自我，甚至陷入絕望的泥潭，永遠(yuǎn)找不到生命的出口；而在另外一些人眼里墻卻是一種很具體的東西，他們在這墻上描繪藍(lán)圖，然后按著這藍(lán)圖去跨越墻、跨越生活，盡管墻的那邊仍然是墻，但他們不在乎這些，他們所要做的唯一的一件事情，就是跨越。
有人說：因?yàn)榛钪晕倚腋！＿@是那些承認(rèn)了墻的存在又跨越了墻的入對生活的詮釋，因?yàn)檎暳藟Χ笥挚缭搅藟?，所以他們是灑脫的。也有人說：生活讓我好累好累。這是因?yàn)槟切┤诉^分看中了生活之墻，對墻顯出無奈，他們在夸大墻的同時，墻也就真的變得很跨越了，對于他們，其實(shí)不是生活讓他們承受了艱難，而是他們自己給自己身上加了過重的東西，把自己給壓垮了。
也許，有了墻，才有了思考，有了動力，有了讓生命不斷砥礪不斷飛躍的理由。
評點(diǎn)：文章運(yùn)用象征手法，以“墻”暗示了生活中無處不在的困境和艱難，曲折地表達(dá)了生活的真理：人要敢于逾越，敢于逾越困境、逾越自己。
墻的話題的中學(xué)生篇八
童年，快樂的，但也有悲傷;是美好的，但也有痛苦;是自由的，但也有煩惱。童年，是漫長的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去，所以我要成為有知識的少年去努力地創(chuàng)造明天。我不會辜負(fù)老師、同學(xué)、父母對我的期望!
忘不了第一次學(xué)拼音，是老師一次次矯正我們錯誤的發(fā)音;忘不了第一次學(xué)數(shù)字，是老師一次次糾正我們的錯誤;忘不了第一次學(xué)寫字，是老師一次次教我們一橫一豎;忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)為我們備課，批改作業(yè)，毫無怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的道理;是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。
老師，您更像一位偉大的母親。是您，把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。忘不了，我讀二年級的時候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴(yán)重。您不管三七二十一，一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無私的愛，至今我都很感動。您為了我們，心都操碎了，這些負(fù)擔(dān)，過早的消磨了您的青春。我都看見您的.臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了!
我親愛的同學(xué)們，你們可還記得曾經(jīng)的頑強(qiáng)拼搏;曾經(jīng)的吵吵鬧鬧;曾經(jīng)的團(tuán)結(jié)友愛;曾經(jīng)的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事，你們可還記得?這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪!
校園中的小樹，是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍，你看著我們玩耍;我們歡笑，你看著我們歡笑;我們哭泣，你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過了6年，度過了3個春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著我們聽課，下課陪著我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。
遙望中學(xué)生活，我向往著，想像這我要交的新朋友，新老師，一定會有新氣象。但不免也有些擔(dān)憂，處在陌生環(huán)境的我能適應(yīng)嗎?再見了，我敬愛的老師;再見了，我親愛的同學(xué);再見了伴隨了我們3個365天的母校。
墻的話題的中學(xué)生篇九
我們千里迢迢而來，帶著對幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵，滄桑還沒有洗卻，眼淚還沒有揩干，沾滿泥濘的雙足拾級而上，凝望著絕非夢想中的幸福的柴門，滾燙的心會陡然間冷卻嗎?失望會籠罩全身嗎?我決不會收回叩門的手。
歲月更迭，悲歡交織，命運(yùn)的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面，簡陋的柴門又如何，樸素的茅屋又如何!幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打?qū)η蟮氖切腋１旧?，而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖?/p>
幸福比金子還珍貴，這是生活教會我的'真理。作家朵拉有一句至理名言：第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。人打一落地，便是一個生命個體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認(rèn)為勝利對他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福;幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福;現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福;在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸?！瓕τ谛腋５脑忈專煌臅r代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會。
墻的話題的中學(xué)生篇十
許多人一事無成，就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傩坌牟?、排除萬難、邁向成功的動力，關(guān)于目標(biāo)的演講稿。不管一個年輕人有多么超群的能力，有多么聰明、謙遜、和善，如果他缺少邁向成功的發(fā)動機(jī)，他將難有成就。
成功人士中幾乎沒有誰能解釋得清為什么自己會執(zhí)著地追求事業(yè)，把全部的精力只集中于一點(diǎn)，似乎有一股看不見的神秘力量在指引他們，而他們的所作所為不過是順應(yīng)內(nèi)心深處的啟示而已。
一個人的成功在于他有自己的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)不懈地奮斗，人生之路的開始，沒有誰能真正看清希望企及的目標(biāo)，就像馬拉松比賽一樣，即便是起跑以后，他所見的也只是前面不遠(yuǎn)的道路。他不是靠高掛在天空的星星引路，而是靠手上的火炬照亮腳下路，這樣可以使他信心百倍，毫不畏懼，一直跑下去，盡管遠(yuǎn)方的路籠罩在暮靄之中，但永不熄滅的火炬會讓他看清眼前的路。
一個人有了目標(biāo)，加上堅忍不拔的決心，再加上持之以恒的努力，就一定能使人生很出色。
一個人未來的一切都取決于他的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)可以重塑一個人的性格，改變一個人的生活，也可以影響他的動機(jī)和行為方式，甚至決定命運(yùn)。整個生活都是在人生目標(biāo)的指引下進(jìn)行的。如果思想蒼白、格調(diào)低下，生活質(zhì)量也就趨于低劣;反之生活則多姿多彩，盡享人生樂趣。
人生目標(biāo)反映了一個人苦苦追尋和魂?duì)繅艨M的東西，也體現(xiàn)了一個人的風(fēng)度和修養(yǎng)。人們在日常生活中表現(xiàn)出來的個性特征，會和自己希望的一樣，一言一行都能反映出對生活的態(tài)度和打算。
每個人都有眼前的特定目標(biāo)。例如，準(zhǔn)備明天做什么或希望下個星期與下個月做什么。你最好把有助于你達(dá)到中期和遠(yuǎn)期的近期特寫目標(biāo)寫下來，這樣目標(biāo)會更容易實(shí)現(xiàn)。但是最重要的是，你必須想達(dá)到這些目標(biāo)。
如果你目前的理想和愿望還不夠明確，不足以成一個目標(biāo)，那就這樣試一試：想像5年后的你。你可以自問：我想受多高程度的.教育?我想做什么樣的工作?我期望過什么樣的家庭生活?我喜歡住什么樣的房子?我想賺多少錢?我想結(jié)交什么樣的朋友......
你還可以這樣試一試：在一周內(nèi)每天花10分鐘列出所有你能考慮到的目標(biāo)。一星期后手頭就會有幾十個甚至上百個可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這樣做會迫使你寫出自己的愿望，這是開始把你的目標(biāo)變?yōu)榫唧w要求的最好方法。
樹立目標(biāo)的最大價值在于可以避免浪費(fèi)時間，避免漫無目的地瞎干。而無論采用什么原則，一定要運(yùn)用積極的人生觀才能實(shí)現(xiàn)你生命中的高尚目標(biāo)。積極的人生觀是一種催化劑，使各種成功要素共同作用來幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而消極的人生觀也是一種催化劑，卻會造成罪惡災(zāi)難等一系列悲劇。
明確目標(biāo)是成功之始，而一個積極向上的目標(biāo)會使你變得強(qiáng)大有力，會使你有胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù);積極的目標(biāo)會給你前進(jìn)的動力，使你避免倒退，不再為過去擔(dān)憂;積極參與的目標(biāo)會使你理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的我統(tǒng)一，使你走上成功之路!
目標(biāo)并不是方向，而是真正的目的地。生活中許多人之所以沒有成功，主要原因就是他們往往不明確自己行動的目標(biāo)。
你必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)。同樣，只有明確自己想成為怎樣的人，才能把自己造就成那樣的有用之才。
要怎樣做，才能找出自己成功的目標(biāo)呢?成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只要遵循著如下規(guī)則所示的要點(diǎn)來做即可。
規(guī)則一：找出自己確實(shí)想要的事物，想去的地方---有形無形的。
規(guī)則二：將這些成功的目標(biāo)排出先后順序。也就是說，那些目標(biāo)會自動引出下一個目標(biāo)，而這是當(dāng)務(wù)之急的。
規(guī)則三：一旦明確了自己的目標(biāo)，便可以開始規(guī)劃要如何去完成它們。
兒子，照以上這些規(guī)劃去做，找出自己成功的目標(biāo)。希望你有個好的前景。
同學(xué)們，我也希望你們有個好前程!要想有個好前程，就要按照雅斯貝爾斯的規(guī)劃來做，比如我想成為教育家，這是我的夢想，要實(shí)現(xiàn)我的夢想，我就要把這個夢想分解成如下若干個目標(biāo)：教育家優(yōu)秀校長優(yōu)秀老師優(yōu)秀學(xué)生。也就是說我若想成為一個教育家，必須從努力學(xué)習(xí)開始。
墻的話題的中學(xué)生篇十一
目標(biāo)是干涸的沙漠中的一汪清泉，鼓勵人們勇往直前，目標(biāo)是黑夜中的一束燈光，指引人們走向黎明，目標(biāo)是寂寞寒冬中的一絲暖陽，給人們帶來希望，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)心中希望的不竭力量之源，有了目標(biāo)，就有了希望。
翻開史書，多少英雄人物為了自己的目標(biāo)而去奮斗，“了卻君王天下事，贏得生前身后名是辛棄疾的目標(biāo);“為中華之崛起而讀書是周恩來的目標(biāo);“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是范仲淹的目標(biāo)，古往今來，多少英雄豪杰傾注自己畢生的心血只為完成一個目標(biāo)，他們堅定不移，所向披靡，因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)，正是他們的堅持，讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，讓不可能變成可能，讓失望變?yōu)橄Ｍ?/p>
德國作曲家貝多芬一生傾注于音樂創(chuàng)作，但天有不測風(fēng)云，在貝多芬26歲那年，一場突如其來的災(zāi)難降臨在貝多芬身上——耳朵失聰，這對一個熱衷于音樂的人來說無疑等于失去一切，但貝多芬為了自己的目標(biāo)音樂創(chuàng)作，毫不氣餒，盡管他也有抱怨，盡管他也有過絕望，盡管他也有過頹廢，但最終他的目標(biāo)占用了他的懦弱，于是，他朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，終于，他成功了，正是由于他堅定不移地堅持自己的目標(biāo)，他才有了希望。
我們又何嘗不能做到這樣呢?如今，我已是一名五年級的學(xué)生，面對越來越大的學(xué)習(xí)壓力，我也曾徘徊過，我也曾失敗過，我也曾迷茫過，但我知道逃避不是解決問題最好的方法，只有朝著目標(biāo)勇敢地往前走才有希望，因此，我不斷努力，不斷奮斗，不斷拼搏，就是為了有朝一日能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)：踏上重點(diǎn)大學(xué)的校門，做一個有希望的人。
只要我們努力奮斗，不斷朝目標(biāo)努力，我們就一定會有希望。
目標(biāo)可以指引人們走向成功，走向希望，走向未來，是一個人一生中最重要的，只要有目標(biāo)，就有了為之奮斗的不竭力量之源，就有了成功的希望，就有了奮斗的希望，也就有了拼搏的力量。
正所謂“此時不博，更待何時，讓我們踏著目標(biāo)，不斷努力奮斗，不斷拼搏，駛向希望的彼岸，是的，讓我們相信：目標(biāo)就等于希望，奮斗就等于成功吧!
人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子!應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。
目的好說，志存高遠(yuǎn)，從省事開始，人們就會得到理想的教育。
然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。
沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動靜皆人生。
而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來判別人生的狀況。
前進(jìn)為正，后退為負(fù)，上升為優(yōu)，下沉為劣。
其實(shí)，人生遠(yuǎn)比這個坐標(biāo)復(fù)雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。
這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因?yàn)樾枰崴?王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
生命閃光處，不一定是鶯飛草長時;人生得意時，不一定是踏花歸來處。
同樣道理，杜甫的名句：“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。
于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。
一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達(dá)，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細(xì)雨，潤澤我們的心田。
人生充滿誘惑，挫折也無處不在，堅持最初的目標(biāo)，終成最初之夢想，體驗(yàn)人生之真諦!大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。
他，即使在確診為“膽管癌晚期之后仍然要求工作。
一次次在眾人的攙扶之下，他艱難地走向數(shù)步之外的辦公桌，完成了自己一生最后也是最艱難的沖鋒。
墻的話題的中學(xué)生篇十二
1、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價值。
2、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
3、生活中其實(shí)沒有絕境，絕境在于你自己的心沒有打開。
4、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
5、此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
6、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
7、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
8、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
9、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
10、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
11、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
12、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
13、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
14、螢火蟲的'光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
15、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
16、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
17、行路人，用足音代替嘆息吧！
18、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
19、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
墻的話題的中學(xué)生篇十三
1.沒有哪種教育能及得上逆境。
2.一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
3.障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)*的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
4.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
5.人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
6.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
7.人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
8.每天早上醒來，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個小時——你生命宇宙中尚未制造的材料。
9.如果要挖井，就要挖到水出為止。
10.成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
11.未遭拒絕的成功決不會長久。
12.外在壓力增加時，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動力。
13.股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無落。
14.只要我們能夢想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
15.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
16.做的技藝來自做的過程。
17.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
18.偉大的事業(yè)不是*力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是*性格、意志和知識的力量完成的。
19.只有千錘百煉，才能成為好鋼。
20.很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運(yùn)”!
21.對于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
22.知識給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
23.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
24.為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
25.人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
26.征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
27.世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
28.行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
29.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
30.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
31.這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
32.相信就是強(qiáng)大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
33.那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
34.恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
35.在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
36.要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做、愿意去冒險的人。
37.“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。
38.目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
39.在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
40.沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。
41.沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。
42.一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
43.強(qiáng)烈的信仰會贏取堅強(qiáng)的人，然后又使他們更堅強(qiáng)。
44.失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
45.如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個世界上的任何地方。
墻的話題的中學(xué)生篇十四
此刻打盹，你將做夢;而此刻。
學(xué)習(xí)。
你將圓夢。下面小編給大家分享一些鼓勵中學(xué)生學(xué)習(xí)的話大家快來跟小編一起欣賞吧。
1.在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的。
人生。
才有價值。
2.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
3.生活中其實(shí)沒有絕境，絕境在于你自己的心沒有打開。
4.望遠(yuǎn)鏡——-可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
5.此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
6.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
7.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
8.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
9.沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
10.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
11.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
12.如果為了。
安全。
而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
13.蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
14.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
15.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
16.要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
17.行路人，用足音代替嘆息吧!
18.假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
19.耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
20.只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
1.美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
2.一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。
3.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
4.竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
5.希望，只有和。
勤奮。
作伴，才能如虎添翼。
6.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
7.沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
8.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
9.奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
10.站在巨人的肩上是為了超過巨人。
11.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
12.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
13.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
14.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
15.智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳櫻。
1.耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
2.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
3.讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
4.再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
5.如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
6.瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
7.對于勇士來說，貧并困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進(jìn)的動力。
8.不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
9.幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
10.望遠(yuǎn)鏡---可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
11.不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
12.
生命。
力頑強(qiáng)的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
13.沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
14.不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。
15.問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
墻的話題的中學(xué)生篇十五
只有毅力才會使我們成功，而毅力的來源又在于毫不動搖，堅決采取為達(dá)到成功所需要的手段。下面小編給大家分享一些家長鼓勵中學(xué)生的話，希望能幫到你!
1.忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處?！獖W維德。
2.耐心和恒心總會得到報酬的。
3.成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。
4.壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
5.頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。
6.日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。——金櫻。
7.思誠為修身之本，而明善又為思誠之本?！?/p>
8.泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深?！钏?。
9.苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
10.一時的挫折往往能夠透過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。
11.人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
12.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
13.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都能夠找到蜜源。
14.路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
15.環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，用心的人卻控制環(huán)境。
16.耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
17.耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
18.任何不會致你于死的都會讓你變得更強(qiáng)。
19.腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
20.你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油!你會更出色!
21.做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅。
22.你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。
23.為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退?！T子咸。
24.為學(xué)猶掘井，井愈深土愈難出，若不快心到底，豈得見泉源乎?——張九功。
25.偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊?，但再走一步，可笑又會變?yōu)閭ゴ?。——佩思?/p>
1.偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的?！s翰遜。
3.我有兩個忠實(shí)的助手，一個是我的耐心，另一個就是我的雙手?！猍法]蒙田。
7.斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅硬的橡樹砍刀。
8.不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。
9.只要功夫深，鐵杵磨成針?！袊?。
諺語。
11.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?/p>
12.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
13.志高不如德高。
14.偉大的作品，不是靠力量而是靠堅持才完成的。
15.經(jīng)歷滄桑的人是不會輕易氣餒的。
1.事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。
2.失敗是塊磨刀石。
3.告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神。——巴斯德。
5.茍有恒，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒?！珴蓶|。
6.敢于嘗試，就等于你已經(jīng)向成功邁出了第一步。
7.在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價值。
8.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
9.生活中其實(shí)沒有絕境，絕境在于你自己的心沒有打開。
10.望遠(yuǎn)鏡——-可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
墻的話題的中學(xué)生篇十六
學(xué)生最主要的任務(wù)就是。
學(xué)習(xí)。
1、讓人一寸，得理一尺。
2、做事循天理，出言順人心。
3、菜無心必死，人無心必亡。
4、上了賭場，不認(rèn)爹娘。
5、井越掏，水越清;事越擺，理越明。
6、一人說話全有理，兩人說話見高低。
7、膽大騎龍騎虎，膽小騎貓騎兔。
8、砍柴砍小頭，問路問老頭。
9、知足得安寧，貪心易招禍。
10、不怕百事不利，就怕灰心喪氣。
11、悶頭狗，暗下口。
12、歹馬害群，臭柑豁筐。
13、人往大處看，鳥往高處飛。
14、人在世上練，刀在石上磨。
15、皮鞭傷肉，惡語傷心。
16、寧愿折斷骨頭，不愿低頭受辱。
17、人怕理，馬怕鞭。
18、大王好見，小鬼難求。
19、寧可葷口念佛，不可素口罵人。
20、好漢不吃悶頭虧，好鳥不鉆刺笆林。
1、把握一個今天，勝似兩個明天。
2、聰明來自見多識廣。
3、欲知對岸事，就要渡過河。
4、
讀書。
如果不與實(shí)際結(jié)合，知識不過是天空的浮云。
5、萬事莫如親下手。
6、補(bǔ)漏趁天晴，讀書趁年輕。
7、最珍貴的財富是。
時間。
最大的浪費(fèi)是虛度流年。
8、少壯不努力，老大徒傷悲。
9、誰把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
10、揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。
11、一日無二晨，時過不再臨。
12、守財奴說金錢是命根，
勤奮。
者看時間是。
生命。
13、時間是最寶貴的財富。
14、讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。
15、清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
16、不愿看的人，比瞎子還瞎;不愿聽的人，比聾子還聾。
17、珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠(yuǎn)找不到。
18、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。
19、不下水，一輩子不會游泳;不揚(yáng)帆，一輩子不會撐船。
20、聰明人聽到一次，思考十次;看到一次，實(shí)踐十次。
21、學(xué)者的一天，比不學(xué)無術(shù)的人的一生還有價值。
22、少而不學(xué)，老而無識。
23、站在森林外邊，就不能完全了解森林。
24、知識無底，學(xué)海無涯。
25、等時間的人，就是浪費(fèi)時間的人。
26、懶人嘴里明天多。
27、落光陰無處尋。
28、不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
29、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
30、人在山外覺山小，人進(jìn)山中知山深。
墻的話題的中學(xué)生篇十七
世間有許多話語，喝斥的話，罵人的話，溫柔的話……而周老師兩句激勵的話讓我至今記憶猶新。那是我第一次單獨(dú)上學(xué)校紅五月的舞臺唱歌時周老師對我說的兩句話。
演出開始了，別的小歌手都發(fā)揮出自己最高的水平，他們個個精神抖擻，意氣奮發(fā)，歌聲圓潤渾厚，氣息均勻流暢，很難分出高下。馬上輪到我唱歌了，我激動的心砰——砰——直跳，連手心都出汗了。就在這時，周老師悄悄來到我身邊，撫摸著我的頭，笑微微地對我說：“你是最棒的，我和同學(xué)們都會為你加油的！”周老師的話猶如靈丹妙藥，一下子消除了我的緊張。我在舞臺上縱情歌唱，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。當(dāng)我回到座位上時，周老師拉住我的手親切地說：“唱得棒極了！不愧是我們班的小歌手！”
雖然只是兩句普普通通的話語，對我卻產(chǎn)生了極其有效的作用，仿佛一股暖流涌遍了我的全身，溫暖著我的心房。有了這兩句話，臺上我的心情很放松，讓我在舞臺上能夠自由“舞動”，讓我像快樂的小精靈躥入小觀眾的心窩；臺下，雖然我只得了個三等獎，但我也沒感覺到難為情。
現(xiàn)在，我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但周老師說的那兩句話卻無時無刻不在溫暖著我。那兩句話我會永遠(yuǎn)銘記在心的！
似溪水叮咚流淌，你們的話語時時縈繞在耳畔，心中像揣著暖陽一般，帶給我無限的溫暖。
你的話語，不是臘月的嚴(yán)寒，也不是三伏的酷暑，是初春的那般由內(nèi)而外，一點(diǎn)點(diǎn)滲透出的暖暖?！皯械皟?，快點(diǎn)起床吃飯，太陽照屁股咯！”帶給我清早的第一絲溫暖?！爸形缁丶以琰c(diǎn)吃飯，自己上好鬧鐘，好好睡覺。”使我在冷冷清清的屋子中發(fā)現(xiàn)原來是這般溫暖?！霸琰c(diǎn)休息?！焙喍虆s意味深長，世界上早溫暖的話莫過于此。
你們的話語，不是白雪的皚皚，也不是無邊的沙漠，是雪中送炭的溫暖?！颁?，這次沒考好，下次我們補(bǔ)回來，考125！”雖然邏輯有點(diǎn)歪，笑臉沒心沒肺，卻為我初上冰寒的內(nèi)心重新燃起一把火?！敖憬?，我又夢到你了，你想不想我??？雖然這聲音稚氣得可以，猶如三歲的小孩兒，但聽到心里卻暖暖的，有一種感動在蔓延?！拔业挠疫吚虾昧?，不許搶知不知道？”雖然有幾分霸道，還有那銳利的目光不得不讓人服從，但這種信任讓我無言溫暖。
你們的.話語，不是紅玫瑰那般熾熱，也不是清蓮那么幽涼，是向日葵的豐實(shí)溫暖著我，“下次努力就行，別有壓力?！辈皇秦?zé)備而是鼓舞，使原本密封起的的心扉打開了，陽光射了近來。“總的來說，應(yīng)該看點(diǎn)書，文筆不夠?！毙⌒囊硪眍D時沒了蹤影，信心滿滿點(diǎn)點(diǎn)頭，下次一定會做好。
你們的話語不是花的容顏那么華貴，卻有花的幽香氤氳潺潺；不是語不驚人死不休的豪言萬丈，而是樸實(shí)無華最真摯的感動；不是烈日的驕陽，而是其中一隅的溫暖，但溫暖著我的一生。
有一種感覺叫清風(fēng)細(xì)雨，有一種思念叫月滿西樓，有一種默契叫心有靈犀，有一種幸運(yùn)叫遇到你們，你們的話語那么溫暖，那是溫暖一生的話語。
墻的話題的中學(xué)生篇十八
1、知識投資收益最大。
2、識字要讀書，種地要養(yǎng)豬。
3、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
4、日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。
5、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。
6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
7、行動是知識最好的果實(shí)。
8、讀書必專精不二，方見義理。
9、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
10、學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
11、上課睡覺睡不飽，下課讀書讀不完。
12、基礎(chǔ)不良的好建筑是沒有的。
13、及之而后知，履之而后艱。
14、任何人的知識不可能超過他自己的經(jīng)驗(yàn)。
15、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
16、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。
17、讀書越多，越感到腹中空虛。
18、讀書是與高尚人談話。
19、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
20、行是知之始，知是行之成。
墻的話題的中學(xué)生篇十九
努力才是硬道理，拼搏才能出成績。作為學(xué)生就要努力。
學(xué)習(xí)。
下面是小編為你整理的資料，希望你能喜歡!
1、知識投資收益最大。
2、識字要。
讀書。
種地要養(yǎng)豬。
3、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
4、日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。
5、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。
6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
7、行動是知識最好的果實(shí)。
8、讀書必專精不二，方見義理。
9、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
10、學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
11、上課睡覺睡不飽，下課讀書讀不完。
12、基礎(chǔ)不良的好建筑是沒有的。
13、及之而后知，履之而后艱。
14、任何人的知識不可能超過他自己的經(jīng)驗(yàn)。
15、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
16、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。
17、讀書越多，越感到腹中空虛。
18、讀書是與高尚人談話。
19、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
20、行是知之始，知是行之成。
1、黎明不會失約，付出必有回報。
2、生活是一臺機(jī)器，學(xué)習(xí)就是發(fā)動機(jī)。
3、求事事如愿，但求問心無愧。
4、做人貴在有德，學(xué)習(xí)貴在有心。
5、水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。
6、除了學(xué)習(xí)，我們別無選擇。
7、積累點(diǎn)滴，收獲碩果。
8、往上走，哪怕是一小步，也會有新的高度。
9、今日播下辛苦的種子，來日收下美好的回憶。
10、懶惰雖享樂，卻虛度年華。勤思雖苦澀，然充實(shí)生活。
11、勝利往往在最后幾分鐘，看你能不能。
堅持。
到底。
12、深深的腳印，匯成了。
成功。
的畫卷。
13、讀書的方法，最寶貴的是循序漸進(jìn)以至精深。
14、學(xué)習(xí)為己用，何樂而不為?
15、絢麗的前途靠自己的意志和努力。
16、人是鐵，學(xué)是鋼，一天不學(xué)，心發(fā)慌。
17、寧可放棄選擇，不要選擇放棄。
18、人生是沒有畢業(yè)的學(xué)校。
19、勤學(xué)苦練，碩果累累;虛度光陰，兩手空空。
20、成績的好壞在于你是否用心去學(xué)。
21、甘泉在流出地面以前是苦的。
22、學(xué)習(xí)正如挖井，再堅持一會兒也許便可以喝到甘泉。
23、不以無過為賢，而以改過為美。
24、要能充分利用。
時間。
而使自己根本騰不出多余的時間。
25、發(fā)一千遍誓言，不如去干一件事。
26、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
27、勤奮不是萬能的，離開勤奮是萬萬不能的。
28、沒有做不完的事，只有用不完的力。
29、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣。
30、勤學(xué)精思而心明，好問多練則智深。
墻的話題的中學(xué)生篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我來自xx市xx班，媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗，那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師，把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實(shí)現(xiàn)愿望，我以書為友，將自己置身于浩瀚的書的海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望，我堅持練聲聽曲和小提琴。
我熱愛歌唱，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓(xùn)，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。
但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進(jìn)行。在學(xué)校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。
我一定會繼續(xù)努力，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。即使不能，我也不會泄氣，因?yàn)槲矣欣硐牒图で?，壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色，同學(xué)們讓我們共同努力，展望這個大家庭里，每一個人都充滿了熱情與耐心。我能深刻感受到人們對我的善意與幫助。美麗的校園里處處都是可愛無比的人們。于是發(fā)現(xiàn)自己越來越熱愛這樣的`校園，美妙的大學(xué)生活。似乎空氣也變得越來越甜美清香。
有一種對大學(xué)生活最經(jīng)典最有意思的說法就是：魯迅先生的四部書：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四則是《朝花夕拾》。別在彷徨時迷失自我，別在焦頭爛額時忘記吃飯，別在感慨時間飛逝時碌碌無為，別在回憶起來時充滿遺憾。愛在xx，愛在你我!
謝謝大家。
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