學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿（匯總13篇）

經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？接下來是一些寫作總結(jié)的范文，希望對大家有所幫助。

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇一

女士們，先生們，朋友們：

“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?！苯裉?，來自中國和世界各地的嘉賓和專家學(xué)者齊聚北京，舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年國際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨國際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)第五屆會(huì)員大會(huì)。這次會(huì)議是國際儒學(xué)界和國際學(xué)術(shù)界的一次盛會(huì)。首先，我謹(jǐn)對會(huì)議的召開，表示熱烈的祝賀!對朋友們的到來，表示誠摯的歡迎!

這次會(huì)議以“儒學(xué)：世界和平與發(fā)展”為主題，體現(xiàn)了關(guān)注世界前途、人類命運(yùn)的人文情懷，是一個(gè)很有現(xiàn)實(shí)意義的題目。

和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，也是事關(guān)各國人民幸福安康的兩大問題。世界各國人民都希望生活在祥和的氛圍之中，期盼戰(zhàn)爭、暴力遠(yuǎn)離人類。世界各國人民也都希望生活在安康的環(huán)境之中，期盼饑餓、貧困遠(yuǎn)離人類。然而，現(xiàn)實(shí)世界并不像人們希望的那么美好，局部戰(zhàn)爭依然此起彼伏，貧困饑餓依然廣泛發(fā)生，連綿戰(zhàn)火、極度貧困依然在威脅著眾多人們的生命和生存，特別是許多婦女兒童依然在戰(zhàn)爭和貧困的陰影下苦苦掙扎。想到這些不幸的人們，我們心中充滿了同情和責(zé)任。國際社會(huì)應(yīng)該攜手努力，一起來維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。只有這樣，和平才有希望，發(fā)展才有希望。

維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，需要多管齊下、多方共濟(jì)，其中很重要的一個(gè)方面就是要從思想上確立和平發(fā)展的理念。今年3月，我訪問聯(lián)合國教科文組織總部，其大樓前的石碑上用多種文字鐫刻的一句話給我留下了深刻印象，這句話是：“戰(zhàn)爭起源于人之思想，故務(wù)需于人之思想中筑起保衛(wèi)和平之屏障。”這句話講得很有道理。我認(rèn)為，在人們心中牢固樹立愛好和平的思想，這對實(shí)現(xiàn)和平具有十分重要的作用。

中華民族歷來是一個(gè)愛好和平的民族，愛好和平在儒家思想中也有很深的淵源。中國人自古就推崇“協(xié)和萬邦”、“親仁善鄰，國之寶也”、“四海之內(nèi)皆兄弟也”、“遠(yuǎn)親不如近鄰”、“親望親好，鄰?fù)徍谩?、“國雖大，好戰(zhàn)必亡”等和平思想。愛好和平的思想深深嵌入了中華民族的精神世界，今天依然是中國處理國際關(guān)系的基本理念。

從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949年中華人民共和國成立，中華民族遭受了世所罕見的外族入侵和內(nèi)部動(dòng)蕩，中國人民遭受了前所未有的苦難，一度到了瀕臨亡國滅種的危險(xiǎn)境地。僅在中國人民抗日戰(zhàn)爭中，中華民族就付出了3500萬人傷亡的沉重代價(jià)。近代以后經(jīng)歷了長期苦難的中國人民最懂得和平的寶貴，最懂得發(fā)展的重要。中國人民深知，和平對人類就像陽光和空氣一樣重要，沒有陽光和空氣，萬物就不能生存生長。

己所不欲，勿施于人。中國需要和平、愛好和平，也愿意盡最大努力維護(hù)世界和平，真誠幫助仍然遭受戰(zhàn)爭和貧困煎熬的人們。中國將堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路，中國也希望世界各國都走和平發(fā)展道路，大家一起把和平發(fā)展的理念落實(shí)到自己的政策和行動(dòng)之中。

女士們、先生們、朋友們!

今年是孔子誕辰2565周年?？鬃觿?chuàng)立的儒家學(xué)說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想，對中華文明產(chǎn)生了深刻影響，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。儒家思想同中華民族形成和發(fā)展過程中所產(chǎn)生的其他思想文化一道，記載了中華民族自古以來在建設(shè)家園的奮斗中開展的精神活動(dòng)、進(jìn)行的理性思維、創(chuàng)造的文化成果，反映了中華民族的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的重要滋養(yǎng)。中華文明，不僅對中國發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響，而且對人類文明進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。

中國傳統(tǒng)文化，尤其是作為其核心的思想文化的形成和發(fā)展，大體經(jīng)歷了中國先秦諸子百家爭鳴、兩漢經(jīng)學(xué)興盛、魏晉南北朝玄學(xué)流行、隋唐儒釋道并立、宋明理學(xué)發(fā)展等幾個(gè)歷史時(shí)期。從這綿延多年之久的歷史進(jìn)程中，我們可以看出這樣幾個(gè)特點(diǎn)。一是儒家思想和中國歷史上存在的其他學(xué)說既對立又統(tǒng)一，既相互競爭又相互借鑒，雖然儒家思想長期居于主導(dǎo)地位，但始終和其他學(xué)說處于和而不同的局面之中。二是儒家思想和中國歷史上存在的其他學(xué)說都是與時(shí)遷移、應(yīng)物變化的，都是順應(yīng)中國社會(huì)發(fā)展和時(shí)代前進(jìn)的要求而不斷發(fā)展更新的，因而具有長久的生命力。三是儒家思想和中國歷史上存在的其他學(xué)說都堅(jiān)持經(jīng)世致用原則，注重發(fā)揮文以化人的教化功能，把對個(gè)人、社會(huì)的教化同對國家的治理結(jié)合起來，達(dá)到相輔相成、相互促進(jìn)的目的。

從歷史的角度看，包括儒家思想在內(nèi)的中國傳統(tǒng)思想文化中的優(yōu)秀成分，對中華文明形成并延續(xù)發(fā)展幾千年而從未中斷，對形成和維護(hù)中國團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的政治局面，對形成和鞏固中國多民族和合一體的大家庭，對形成和豐富中華民族精神，對激勵(lì)中華兒女維護(hù)民族獨(dú)立、反抗外來侵略，對推動(dòng)中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、促進(jìn)中國社會(huì)利益和社會(huì)關(guān)系平衡，都發(fā)揮了十分重要的作用。

當(dāng)今世界，人類文明無論在物質(zhì)還是精神方面都取得了巨大進(jìn)步，特別是物質(zhì)的極大豐富是古代世界完全不能想象的。同時(shí)，當(dāng)代人類也面臨著許多突出的難題，比如，貧富差距持續(xù)擴(kuò)大，物欲追求奢華無度，個(gè)人主義惡性膨脹，社會(huì)誠信不斷消減，倫理道德每況愈下，人與自然關(guān)系日趨緊張，等等。要解決這些難題，不僅需要運(yùn)用人類今天發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的智慧和力量，而且需要運(yùn)用人類歷史上積累和儲(chǔ)存的智慧和力量。

世界上一些有識之士認(rèn)為，包括儒家思想在內(nèi)的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著解決當(dāng)代人類面臨的難題的重要啟示，比如，關(guān)于道法自然、天人合一的思想，關(guān)于天下為公、大同世界的思想，關(guān)于自強(qiáng)不息、厚德載物的思想，關(guān)于以民為本、安民富民樂民的思想，關(guān)于為政以德、政者正也的思想，關(guān)于茍日新日日新又日新、革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想，關(guān)于腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想，關(guān)于經(jīng)世致用、知行合一、躬行實(shí)踐的思想，關(guān)于集思廣益、博施眾利、群策群力的思想，關(guān)于仁者愛人、以德立人的思想，關(guān)于以誠待人、講信修睦的思想，關(guān)于清廉從政、勤勉奉公的思想，關(guān)于儉約自守、力戒奢華的思想，關(guān)于中和、泰和、求同存異、和而不同、和諧相處的思想，關(guān)于安不忘危、存不忘亡、治不忘亂、居安思危的思想，等等。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以為人們認(rèn)識和改造世界提供有益啟迪，可以為治國理政提供有益啟示，也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。對傳統(tǒng)文化中適合于調(diào)理社會(huì)關(guān)系和鼓勵(lì)人們向上向善的內(nèi)容，我們要結(jié)合時(shí)代條件加以繼承和發(fā)揚(yáng)，賦予其新的涵義。希望中國和各國學(xué)者相互交流、相互切磋，把這個(gè)課題研究好，讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同世界各國優(yōu)秀文化一道造福人類。

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇二

全院廣大干部職工、同志們：

自20xx年4月份以來，按照衛(wèi)生部的號召，在全國范圍內(nèi)開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，認(rèn)真貫徹衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳的具體部署。制定了本院關(guān)于開展以病人為中心以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題“的醫(yī)院管理年活動(dòng)實(shí)施步驟與推進(jìn)計(jì)劃”。召開了全院動(dòng)員大會(huì)，按要求分階段、按步驟推進(jìn)實(shí)施，進(jìn)行自查整改，接受評價(jià)督導(dǎo)。20xx年伊始，按照衛(wèi)生廳的統(tǒng)一要求，繼續(xù)深入開展這項(xiàng)活動(dòng)，客觀的講，按照上級衛(wèi)生行政部門的要求，按照新疆維吾爾自治區(qū)醫(yī)院管理評價(jià)指標(biāo)體系的管理組、醫(yī)療組、護(hù)理組、醫(yī)院感染組、醫(yī)技組、財(cái)務(wù)組、行風(fēng)組七大組的項(xiàng)目要求及第二部分統(tǒng)計(jì)指標(biāo)46條和第三部分綜合醫(yī)院參考值52條指標(biāo)，自查整改，使我院在管理制度的建設(shè)上進(jìn)一步規(guī)范和完善，建立健全了醫(yī)院各種規(guī)章制度，崗位職責(zé)、醫(yī)療防范措施。醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)一步提高，醫(yī)療安全基本受控，服務(wù)的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，思想觀念應(yīng)該說有了較大的轉(zhuǎn)變。通過醫(yī)院管理年活動(dòng)的開展，醫(yī)院的各項(xiàng)工作取得了顯著的成績。但是我們還應(yīng)清醒的看到我們與市內(nèi)幾家大醫(yī)院、大學(xué)系統(tǒng)的幾家附屬醫(yī)院、以及衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳的行業(yè)要求還有很大的差距，無論是管理水平、醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)理念、職工思想觀念，還是經(jīng)濟(jì)收入等各方面都將存在著顯著的差距，特別是20xx年6月28日、29日兩天衛(wèi)生廳組織的22名專家組對我院進(jìn)行督導(dǎo)評價(jià)中反映出來的很多問題，以及20xx年10月30日衛(wèi)生廳印發(fā)20xx年全區(qū)醫(yī)院管理督導(dǎo)結(jié)果的通報(bào)，給我院評價(jià)結(jié)果為不合格，亮出了“黃牌”警告：值得全院廣大干部職工認(rèn)真地反思。這個(gè)黃牌警告，如同給沉睡著的我們當(dāng)頭一棒，應(yīng)該從自我感覺良好的夢境中快速清醒，應(yīng)該看到別人在跑；我們落伍了，應(yīng)該看到別人在沖刺；更多原創(chuàng)！注：去掉中間符號在百度搜索第一個(gè)網(wǎng)站]我們還邁著四方步，如果我們還是自以為是，那么我們還能堅(jiān)持多久？因此我們必須必須清醒地認(rèn)識到我們存在的差距，我們必須徹底地的轉(zhuǎn)變觀念，正視自己，迎頭趕上，奮起直追?？s小差距。下面就我們存在的主要問題、原因分析及整改措施在全院再次進(jìn)行動(dòng)員，希望在今后的整改活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)。

20xx年10月30日衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)20xx年全區(qū)醫(yī)院管理年督導(dǎo)評價(jià)結(jié)果的通報(bào)中對我院提出了重點(diǎn)加強(qiáng)整改的五條意見：

1、病歷質(zhì)量三級質(zhì)量控制體系建立及工作情況。

2、不合理收費(fèi)問題的整改情況。

3、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，強(qiáng)化核心制度的落實(shí)。

4、院內(nèi)感染工作的整改情況。

5、依法執(zhí)業(yè)工作的整改意見。

1、醫(yī)院在管理中規(guī)章制度還不夠健全，應(yīng)進(jìn)一步完善規(guī)范。

2、核心制度沒有很好地貫徹落實(shí)，有章不循，隨意簡化，是整改的重點(diǎn)。

3、三級病歷質(zhì)量控制沒有開展起來，是醫(yī)療質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)。

4、領(lǐng)導(dǎo)層管理手段缺乏力度，存在好人主義、官僚主義思想，怕得罪人，處罰力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

5、管理層缺乏對上級意圖指示地領(lǐng)會(huì)，沒有靈敏的政治嗅覺，甚至對貫徹指示、檢查有抵觸情緒，不能帶頭落實(shí)規(guī)章制度，沒能盡職盡責(zé)。

6、基層職工服從管理意識差，執(zhí)行力很不到位。

7、職工觀念滯后，缺乏危機(jī)感，緊迫感，仍然存在混日子的思想，主動(dòng)服務(wù)的觀念沒有真正建立，沒有付之以行動(dòng)。

8、良好的學(xué)習(xí)氛圍、積極向上的風(fēng)氣沒有真正建立，沒有真正形成肯鉆研、愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)奉獻(xiàn)，多收治病人，以病人為中心的醫(yī)院風(fēng)貌。

9、勞動(dòng)紀(jì)律松懈，遲到早退，串科室、扎堆聊天，外出不請假，找機(jī)會(huì)外出，數(shù)天不知去向的現(xiàn)象常有發(fā)生，下午有的臨床科室“唱空城計(jì)”很難找到醫(yī)生和科主任，“半天工作制”的作風(fēng)仍在持續(xù)。

10、亂發(fā)議論，指責(zé)他人，個(gè)人意見第一，沒有組織紀(jì)律，發(fā)牢騷，講怪話、卸私憤、相互拆臺、自私自利，就是不檢查自己，不團(tuán)結(jié)，損害他人及醫(yī)院和集體利益的現(xiàn)象比較普遍，甚至在某個(gè)局部邪氣壓倒正氣，能夠形成小氣候。

11、缺乏良好的團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)別部位不是相互補(bǔ)臺，出現(xiàn)問題不能及時(shí)糾正、制止或提醒，任憑個(gè)人發(fā)揮，漠不關(guān)心，置之度外。

1、醫(yī)院將再次成立深入。

開展醫(yī)院管理年活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，院長、書記親自抓落實(shí)，院領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，職能部門督導(dǎo)檢查，推進(jìn)自查整改工作。

2、以衛(wèi)生廳通報(bào)的重點(diǎn)強(qiáng)化整改五條內(nèi)容為龍頭，結(jié)合20xx年6月份衛(wèi)生廳督導(dǎo)評價(jià)反饋梳理的222條存在不足，對照新疆維吾爾自治區(qū)醫(yī)院管理評價(jià)指標(biāo)體系第一部分及第二部分統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和第三部分綜合醫(yī)院參考值在全院各科、各部位重新組織學(xué)習(xí)，學(xué)標(biāo)、對標(biāo)、達(dá)標(biāo)，不留死角，逐條逐項(xiàng)對照，自查改進(jìn)，醫(yī)院將定期組織相關(guān)人員集中進(jìn)行督導(dǎo)檢查整改情況，最總達(dá)到有一個(gè)大的改進(jìn)和提高。

3、第一階段：20xx年11月底以前為全院再次廣泛深入動(dòng)員、學(xué)習(xí)指標(biāo)體系階段。

第二階段：20xx年12月1日至20xx年1月31日為自查整改階段。

第三階段：20xx年2月1日至2月28日為院內(nèi)組織檢查階段。

第四階段：20xx年3月為申請及迎接衛(wèi)生廳再次督導(dǎo)評價(jià)驗(yàn)收階段。

第五階段：20xx年4月為總結(jié)、獎(jiǎng)懲，制定下一年度繼續(xù)開展活動(dòng)的計(jì)劃。

四、近期通過努力可以整改的內(nèi)容。

1、建立并完善三級病歷質(zhì)控體系，對臨床科室制定第一級、第二級病歷質(zhì)量控制體系，對病案室、醫(yī)務(wù)部建立第三級終末病歷質(zhì)量控制體系，裝訂成冊，下發(fā)全院，完善考核。

2、強(qiáng)化核心制度的落實(shí)，由業(yè)務(wù)院長、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部等相關(guān)部門每周參加一個(gè)臨床科室的科主任查訪，一個(gè)科室的教學(xué)查房、病歷討論、提高查房質(zhì)量，檢查三級查房質(zhì)量、病歷書寫質(zhì)量、交接班制度、死亡、會(huì)診、重大手術(shù)、疑難病例討論質(zhì)量等。促進(jìn)核心制度的落實(shí)，納入績效考核。

3、規(guī)范專家門診制度的管理，建立普通門診醫(yī)師的準(zhǔn)入制度。

4、落實(shí)院內(nèi)感染的管理，對院內(nèi)感染漏報(bào)例數(shù)，院內(nèi)感染率進(jìn)行規(guī)范的強(qiáng)化管理，落實(shí)院內(nèi)感染的規(guī)章制度，對重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，嚴(yán)格考核。

5、完善物價(jià)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)物價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行一日清單制，規(guī)范物價(jià)公示，集中檢查規(guī)范收費(fèi)情況，杜絕多收漏收、打包分解違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，納入月度考核。

6、再次落實(shí)依法執(zhí)業(yè)工作，對不符合資質(zhì)的人員、名稱、科室、合同項(xiàng)目等進(jìn)行排查，立即整改。

7、在全員范圍內(nèi)再次掀起落實(shí)整改的活動(dòng)中，分階段，按計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)，當(dāng)月納入考核，在活動(dòng)中行動(dòng)緩慢，態(tài)度不積極，有抵觸情緒，責(zé)任不到位，管理不善，出現(xiàn)較大問題的一定要提級處理，科室負(fù)責(zé)人也要承擔(dān)一定責(zé)任，根據(jù)情節(jié)給予經(jīng)濟(jì)處罰、待崗、轉(zhuǎn)崗、下崗、警告、記過等行政處罰。

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇三

各位老師們：

六年級是我們小學(xué)的門面，大家都是學(xué)校的精英。借這次期中考試的機(jī)會(huì)，和我們六年級教師交流學(xué)習(xí)?，F(xiàn)向大家談?wù)勎业挠^點(diǎn)和想法：

那么要做到以上所述的要求，我認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面：

我們有的老師說這一屆學(xué)生不如哪一屆學(xué)生，我們的質(zhì)量與園林學(xué)校無法比較，同片區(qū)的xx小學(xué)也有較大差距，這其實(shí)就是一種憂患意識。但面對這些目前已成現(xiàn)實(shí)的情況，我們不能失去信心，說不定別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?？赡芎臀覀儾畈欢?，說不定還沒有我們好，我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心，要相信我們自己的教學(xué)能力，要相信我們的學(xué)生。

1．抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練，確保?！扒濉?。（平時(shí)作業(yè)、單元測試）。

2．堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。（確保合格率，提高優(yōu)秀率。）。

3．緊密家校聯(lián)系，充分挖掘資源。（電話、家訪、個(gè)別談話，形成家校合力，共同教育。）。

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)?！敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習(xí)慣”?！傲?xí)慣決定人的命運(yùn)”。

（習(xí)作能力、數(shù)學(xué)解決生活中問題、英語會(huì)話能力）。

一是嚴(yán)抓班級紀(jì)律。我們要著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個(gè)好的班級集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績就會(huì)成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。用紀(jì)律約束、思想工作確保安全。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量。注重課堂，嚴(yán)格考試，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在補(bǔ)差，讓孩子們一個(gè)不能丟，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋€(gè)教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個(gè)差生會(huì)影響一大片，一個(gè)班級，甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對差生不能放松要求，要“嚴(yán)打嚴(yán)管”，付出真愛。三是各科教學(xué)要形成合力。我們要分清主次，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間。四是同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長補(bǔ)短，要做到資源的共享。五是要注重對學(xué)生的激勵(lì)措施。不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，要表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕，唯恐落后的局面。

說實(shí)在的，教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個(gè)教師不希望自己的學(xué)生出類拔萃的。我們六年級老師前一階段的教學(xué)工作是十分投入的，犧牲了很多的休息時(shí)間，希望大家堅(jiān)持不懈，不斷探索更為有效的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，樹立好六年級老師的良好形象，維護(hù)好屬于自己教學(xué)的那一份尊嚴(yán)與榮譽(yù)。

離期末考試實(shí)際天數(shù)上課時(shí)間不到五十天。在此期間肯定會(huì)碰到這樣那樣的問題與困難，請你們及時(shí)反饋給我們，我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個(gè)統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。

最后我想用我擬定的一句口號與大家共勉：苦戰(zhàn)五十天，爭創(chuàng)新業(yè)績。我的講話完了，不到之處請諒解。

謝謝大家！

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇四

非常榮幸，有機(jī)會(huì)參加在美麗龍川舉辦的新文學(xué)學(xué)會(huì)第28屆年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)。首先允許我向會(huì)議表示熱烈的祝賀，向與會(huì)的專家學(xué)者致以崇高的敬意和親切的問候!向會(huì)議的東道主——為籌備這次會(huì)議做出辛勤努力的河源市和龍川縣的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)務(wù)工作人員表示由衷的感謝!

這次研討會(huì)的主題是討論肖殷與新中國的文學(xué)批評，這是非常好的一個(gè)論題。能在肖殷同志的家鄉(xiāng)召開這樣的會(huì)議，更是非常難得的。肖殷同志青年時(shí)代就從龍川投奔革命，成長為新中國著名的作家、文藝?yán)碚摷液臀膶W(xué)教育家、編輯家，對我國文學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。昨天上午，我們在河源市就為肖殷同志的文學(xué)成就開過一次很好的研討會(huì)，會(huì)上許多同志對肖殷同志在文學(xué)各個(gè)方面所作的貢獻(xiàn)，做了很全面的論述和評價(jià)。今天，我們在這里又進(jìn)一步討論肖殷與新中國文學(xué)批評，我想，在各位專家學(xué)者的努力下，一定會(huì)使對肖殷的研究更加深入，并對肖殷與新中國文學(xué)批評發(fā)展的關(guān)系，做出更恰切的評價(jià)。

文學(xué)批評和文學(xué)創(chuàng)作是希望發(fā)展不能缺少的兩翼，兩者互相推動(dòng)。文學(xué)創(chuàng)作為文學(xué)批評提供了研究的對象，也為文學(xué)理論的升華提供實(shí)踐的基礎(chǔ)。而文學(xué)批評，不但對作家的作品做出評價(jià)，還為作家的創(chuàng)作提供理論的導(dǎo)向。應(yīng)該說，從延安走向全國的文藝評論家，他們作為馬克思主義文藝?yán)碚摵兔珴蓶|文藝思想的傳播者，成為新中國文藝?yán)碚撆u界的骨干力量。他們中有周揚(yáng)、林默涵、張光年、陳荒煤這樣的文藝界領(lǐng)導(dǎo)，也有像何其芳、陳涌、馮牧、候金鏡、肖殷、胡采、黃秋耘、朱寨等戰(zhàn)斗在文學(xué)批評前沿的理論批評家。他們曾為肯定文學(xué)為人民而寫作，反映革命的歷史風(fēng)云和社會(huì)主義的建設(shè)，表現(xiàn)時(shí)代精神和民族優(yōu)秀傳統(tǒng)等方面做出突出貢獻(xiàn)。在他們的帶領(lǐng)下，新中國的文學(xué)理論批評取得了巨大的成績。文學(xué)理論批評的隊(duì)伍不斷壯大，在馬克思主義文藝?yán)碚摰闹笇?dǎo)下，文學(xué)批評的視角和方法都不斷豐富，無論作家作品研究還是文學(xué)史撰寫或文學(xué)理論的建構(gòu)，都涌現(xiàn)了大量的著作，在澆花除草，激濁揚(yáng)清，深化文學(xué)理論的研究等方面都做出顯著的貢獻(xiàn)。但毋庸諱言，前期由于政治對文學(xué)理論批評的過份干預(yù)以及政治本身所出現(xiàn)的左傾錯(cuò)誤，使許多文學(xué)理論批評文字，起不到文學(xué)理論批評應(yīng)有的積極作用，反而成為阻礙文學(xué)發(fā)展，乃至使文學(xué)受到無端傷害。后期，由于市場經(jīng)濟(jì)的興起，市場以其天性追求利潤和金錢，追求銷售量的最大化，像一只看不見的手，左右著文學(xué)創(chuàng)作的導(dǎo)向，在相當(dāng)程度上，也左右著文學(xué)理論批評的導(dǎo)向，使許多文學(xué)批評流為廣告式批評，乃至喪失原則的批評，并且助長文學(xué)批評界無原則地追逐名利的風(fēng)氣。肖殷同志從事文學(xué)理論批評雖然跨越兩個(gè)時(shí)期，但他的活動(dòng)和成就主要在前期。在許多文學(xué)理論批評淪為左傾政治的打手的時(shí)代，肖殷同志卻能夠堅(jiān)持馬克思主義的比較正確的理論立場，不懈地追求真理，追求藝術(shù)的真實(shí)性，追求審美的原則，滿懷熱情地幫助許多正在成長中的作家完善自己的作品，并且批評錯(cuò)誤的文學(xué)傾向，這在當(dāng)時(shí)，是十分難能可貴的。他的理論批評著作，為我們留下了堅(jiān)持實(shí)事求是的榜樣，追求真理的榜樣，理論密切聯(lián)系實(shí)際的榜樣，滿懷熱情地為文學(xué)發(fā)展無私奉獻(xiàn)的榜樣。無疑，這對于我們今天的文學(xué)理論批評的發(fā)展，仍然有著恒久的啟示意義。許多同志指出，肖殷通過自己的批評文字和理論文章，通過自己的文學(xué)教育和文學(xué)編輯工作，甘為人梯，不求名利，對許多年輕作者和文學(xué)愛好者的無私幫助，突出地表現(xiàn)了他作為文學(xué)理論批評家和教育家、編輯家的崇高風(fēng)格，我們今天紀(jì)念肖殷、研究肖殷，正是為了更好地學(xué)習(xí)和繼承肖殷的崇高人格，發(fā)揚(yáng)肖殷不求名利，甘為人梯，全心全意地為繁榮社會(huì)主義文藝無私奉獻(xiàn)的精神。在座的專家學(xué)者都是新文學(xué)的研究者，也都是從事文學(xué)理論批評多年的批評家。我想，我們研究肖殷，研究肖殷與新中國文學(xué)批評的關(guān)系，正是有意以肖殷作為一面鏡子，從他那里對照差距，并激勵(lì)自己努力像肖殷那樣，在當(dāng)代文學(xué)的研究領(lǐng)域，為文學(xué)理論批評的發(fā)展，做好我們的工作。從而使我國的文學(xué)理論批評沿著前輩革命文藝工作者的足跡，為謀求文學(xué)理論批評的科學(xué)性、原則性和理論密切聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)、明白曉暢的文風(fēng)，使自己能夠切實(shí)為新的文學(xué)繁榮做出有益的貢獻(xiàn)而努力!

會(huì)議的論文集已編印了與會(huì)眾多學(xué)者專家的論文，使我得益良多，許多都是對肖殷多方面進(jìn)行研究的具有深致見解的成果，足以說明這次學(xué)術(shù)年會(huì)具有很充分的準(zhǔn)備，也足以說明會(huì)議所達(dá)到的很高的學(xué)術(shù)質(zhì)量。

最后，我祝愿會(huì)議圓滿成功!祝各位身體健康，萬事如意!謝謝大家!

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇五

長江商學(xué)院的同學(xué)們，廣大媒體朋友們，女士們、先生們：

大家晚上好，今天我們在這里隆重舉行智邦集團(tuán)成立15周年慶典晚會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表智邦集團(tuán)全體股東以及400余名公司員工，向大家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！并特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場，這不但充分體現(xiàn)了政府領(lǐng)導(dǎo)對民營企業(yè)的重視和關(guān)懷，更給予了我們極大的激勵(lì)和鼓舞。謝謝你們！

智邦得益于國家改革開放和發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的大好時(shí)機(jī)，15年來，從一個(gè)十幾人的小企業(yè)發(fā)展成為總資產(chǎn)達(dá)十幾億元、下轄15家子公司、擁有400多名員工的企業(yè)集團(tuán)?；厥?5載崢嶸歲月，感慨萬千，這其中既有創(chuàng)業(yè)的艱辛，也有給城市留下美麗的喜悅；既有無悔付出的快樂，也有被認(rèn)可被肯定的欣慰！更有全體智邦人攜手共進(jìn)、共同成長的喜悅！我們將銘記省市各級政府和主管部門領(lǐng)導(dǎo)給予智邦的巨大支持和關(guān)懷，銘記廣大合作伙伴和社會(huì)各界給予我們的協(xié)助和信任，銘記那些為公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)的每一位新老員工。

15年來，我們相繼開發(fā)了近200萬平米的住宅或商業(yè)項(xiàng)目，打造了一支愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，樹立了追求卓越、致力于給城市留下美麗的企業(yè)形象。與此同時(shí)，我們還積極投身社會(huì)公益事業(yè)，先后捐助資金達(dá)千萬元。其中我們捐資100萬元營建的臨澧縣xx0畝生態(tài)林基地已郁郁蔥蔥，為洞庭湖流域的生態(tài)環(huán)境的改善作出了積極貢獻(xiàn)；捐資100萬元在我省貧困地區(qū)修建的等級公路正在不斷向前延伸，有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展；捐資200萬元成立的智邦助學(xué)基金，使一批批成績特別優(yōu)秀但卻家境特別貧寒無法繼續(xù)讀書的孩子們走進(jìn)了長郡中學(xué)學(xué)習(xí)。上次我到北大和清華去看望他們，再次看到那一張張熟悉的臉孔，看到他們自豪的表情，我發(fā)自內(nèi)心地感到高興。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，我形成核心價(jià)值觀已很多年。愛國：教育公司員工和家人對國家要無限忠誠；拼搏：生命不息，拼搏不止；正義：要求自己堂堂正正，對別人講義氣；感恩：永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心！我們致力于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們有打造百年智邦的信心和決心，無論遇到任何艱難險(xiǎn)阻，我們都將一往無前，去實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。相信有社會(huì)各界一如既往的信任和鼎力支持，智邦的未來一定會(huì)更加輝煌燦爛。

在此我需要特別說明一下，長沙市一個(gè)大項(xiàng)目的開盤推廣，其推廣費(fèi)一般在800萬元以上，我公司購買豪華游艇，主要是考慮唯一性才會(huì)產(chǎn)生巨大廣告效應(yīng)。目前買來游艇，開盤推廣費(fèi)就省下了600萬元，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的轟動(dòng)效應(yīng)。我要告訴大家，我們買游艇主要是讓客戶享受尊貴生活，我們企業(yè)文化提倡節(jié)約，我們歷來不亂花每一分錢，我們的生活也非常儉樸。

借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我也順便給我們的雙灣國際項(xiàng)目做個(gè)廣告，國際上普遍認(rèn)為，兩江交匯的灣區(qū)是大城市的“皇冠”，如東京灣、維多利亞灣以及澳大利亞的雙水灣等，我們即將開盤的雙灣國際，憑借其不可復(fù)制的稀缺資源，宛如一顆鉆石，成為鑲嵌在兩江交匯之濱的福地，這是上帝賜給我們的珍貴禮物。在我們的傾心打造下，雙灣國際將成為長沙市高層住宅中品質(zhì)最好的房子，也是最貴的房子。在未來，一旦中國房地產(chǎn)市場飽和后將只有擁有稀缺資源的房子才會(huì)快速增值，希望大家有這個(gè)眼光，買我們的房子你絕對會(huì)發(fā)大財(cái)！

最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓朋友們身體健康，工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇六

尊敬的各位專家學(xué)者，各位同仁：

能夠有因緣同各位學(xué)界精英相聚于這座歷史悠久、群星燦爛，以追求真理、鼓勵(lì)自由創(chuàng)新為職志的高等學(xué)府，我感到十分高興。一百多年來，北京大學(xué)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。今天，北京大學(xué)與加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)聯(lián)合主辦這次“佛教與和諧世界”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)，對于推動(dòng)佛教學(xué)術(shù)研究及國際文化交流、拓展“和諧世界”的理念及其實(shí)踐都有非常積極的意義。在此，我謹(jǐn)代表中國佛教協(xié)會(huì)向與會(huì)專家學(xué)者表示熱烈的祝賀。

社會(huì)的和諧與美好，是人類的本能追求。在當(dāng)今國家與國家、組織與組織、人與人、人與自然的關(guān)系更加息息相關(guān)的全球化時(shí)代，我們生存空間、社會(huì)環(huán)境的和諧程度直接影響到我們的生活品質(zhì)。雖然人類在科學(xué)技術(shù)、物質(zhì)文明方面取得了空前的成就，但是在發(fā)展進(jìn)步的過程當(dāng)中，這個(gè)世界也存在著諸多問題，例如恐怖主義、種族沖突、宗教紛爭、自然災(zāi)害等，時(shí)時(shí)刻刻影響著人們，人們內(nèi)心對世界和平、人類和諧的期盼可以說是極其熱切的。

佛陀主張以慈悲、智慧、平等、包容的精神，來處理人與人、人與自然、團(tuán)體與團(tuán)體、國家與國家之間的關(guān)系。慈悲就是徹底革除自私狹隘的自我中心主義、單邊主義、霸權(quán)主義、人類中心主義，一舉一動(dòng)都要關(guān)注到對其他眾生苦樂的影響;智慧就是要認(rèn)識到自然宇宙和人類社會(huì)變化的緣起性，消除不同人群內(nèi)心所堅(jiān)固執(zhí)著的各種成見、偏見及由此引發(fā)的與他人不和諧的錯(cuò)誤世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及對人和事物不正確、不實(shí)事求是的認(rèn)識方法，在面對種種復(fù)雜的人際關(guān)系、國際關(guān)系以及種種困難沖突時(shí)，善巧解除自己及他人的煩惱和痛苦;平等是尊重所有有情生命的生存權(quán)利和種種需求，透過差別各殊的自相而了達(dá)萬物平等的共相，在國際社會(huì)上就容易找到各國共同發(fā)展、共同繁榮的基礎(chǔ);包容是理解、接納所有與自己不同的觀念、思維模式、行為方式、風(fēng)俗習(xí)慣等等。只有真正以佛法的慈悲之心為出發(fā)點(diǎn)去面對國家與國家、民族與民族之間的不同利益，在發(fā)生矛盾沖突之時(shí)多站在對方立場上去想一想，學(xué)習(xí)佛法六度四攝的善巧方便去解決不同利益群體之間的矛盾，真正尊重不同的個(gè)人、民族、國家的相對獨(dú)立的生存權(quán)利和需要，理解、接納、包容不同個(gè)體、團(tuán)體、組織之間生存發(fā)展的歷史性、區(qū)域性、多元性、差異性，才能化解沖突、戰(zhàn)爭等種種的不和諧，推進(jìn)不同個(gè)體乃至社會(huì)整體的繁榮發(fā)展。例如在北京大學(xué)，蔡元培先生“循思想自由原則，取兼容并包之義”，提倡解放思想，尊重和接納不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，結(jié)果使得北京大學(xué)和諧發(fā)展，成為一代文化學(xué)術(shù)的中心。和諧的前提是肯定事物的差異性，凸顯不同事物的個(gè)性，即古代圣賢主張的“和而不同”。我們要充分認(rèn)識不同國家、不同民族、不同宗教、不同文化之間的差異，對于彼此的信仰、文化體系及價(jià)值觀的選擇，要互相尊重、互相交流、互相借鑒、互相包容。

在無限生命歷程里，每一個(gè)人的生命都是緣起相依的，所謂“孤島上的魯濱遜”、“與世隔離的桃花源”是根本不可能存在的。在今天的地球村，這個(gè)事實(shí)表現(xiàn)得更為明顯。北京城一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀，可能會(huì)引起大西洋彼岸的海嘯;歐洲大陸的汽車尾氣，可能會(huì)破壞南極上空的大氣層;小行星的光顧，可能會(huì)給地球乃至整個(gè)人類帶來滅頂之災(zāi)。所以正確理解佛教的世界觀，人類就會(huì)多一點(diǎn)智慧，從而真正去互相關(guān)懷并謀求永久的和平共處。

今年四月，在我國浙江成功舉辦了首屆世界佛教論壇。論壇倡議“和諧世界，從心開始”，達(dá)成了“愿人心和善、家庭和樂、人際和順、社會(huì)和睦、文明和諧、世界和平”的共識。我相信，在大家的共同努力下，“從心開始”后的“和諧世界”將會(huì)在“和善、和順、和睦、和諧、和平”中，不斷共生發(fā)展。

最后，衷心祝愿本次會(huì)議能夠?yàn)榇蠹艺_認(rèn)識佛教、發(fā)揮佛法對世界和諧的作用做出積極的努力，并預(yù)祝會(huì)議圓滿成功!謝謝大家!

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位朋友，老師們，小朋友們：

大家晚上好！

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xx小學(xué)建校60周年。值此盛會(huì)，我謹(jǐn)代表中共xx市委、市政府向所有在xx小學(xué)工作和學(xué)習(xí)過的全師生表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持xx教育和xx小學(xué)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各屆表示衷心的感謝！

xx小學(xué)是全省第一批同時(shí)也是xx市第一所省級示范學(xué)校。過去的60年對于xx小學(xué)來說，是薪火相傳、弦歌綿延的60年；是辛勤耕耘、不斷進(jìn)取的60年；是成績斐然、碩果累累的60年。60年風(fēng)雨兼程，xx小學(xué)在新中國的旗幟下誕生，在社會(huì)主義建設(shè)的大潮中闊步發(fā)展。60年來，學(xué)校的校名雖幾經(jīng)更改，但學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)教師對教書育人這一崇高事業(yè)的執(zhí)著和追求始終未變，他們始終全面貫徹教育方針，順應(yīng)時(shí)代潮流，弘揚(yáng)辦學(xué)特色，始終堅(jiān)持以人為本，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，鑄就了“教人求真、學(xué)做真人”的`精神根基，形成了“勤學(xué)敏思、自律有恒”的良好校風(fēng)，奪得了50多項(xiàng)受到國家級榮譽(yù)，形成了古詩、書法、感恩、法制等鮮明的辦學(xué)特色，得到了廣大家長和社會(huì)各屆的一致好評。

60年革故鼎新，60年鑄就輝煌。舉辦建校60周年慶?；顒?dòng)，是xx小學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑，更是邁向新目標(biāo)、再創(chuàng)新輝煌的一個(gè)新的起點(diǎn)。

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇八

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

我首先感謝同事們對我工作的支持，20xx年初我到x礦業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理，到今天9年多時(shí)間匆匆而過，我也從不惑而知天命。

有人說，人們感覺的時(shí)間長度與年齡相關(guān)，年齡越大覺得時(shí)間過得越快。其實(shí)還有一個(gè)更重要的維度，那就是責(zé)任。責(zé)任越重越大，工作就越多越忙，總覺得時(shí)間不夠用，在總經(jīng)理的崗位上，我每年都期望明年會(huì)輕松點(diǎn)，但是直到今天也不敢懈怠，因?yàn)槠髽I(yè)前進(jìn)的步伐沒有停，企業(yè)的發(fā)展永無止境，因?yàn)榭偨?jīng)理，就是一份沉甸甸的責(zé)任。

對個(gè)人來說，信念和意志，智慧和能力，性格和作風(fēng)，經(jīng)驗(yàn)和技巧，是履行責(zé)任的基本要素?；剡^頭審視自己，我談不上學(xué)識淵博，但相信知識就是力量，因而還算善于改變。我談不上足智多謀，但相信勤能補(bǔ)拙，因而還算敬業(yè)勤奮;談不上勇往直前，但相信公道人心，因而還算正直堅(jiān)強(qiáng);談不上嚴(yán)絲合縫，但相信事在人為，因而還算認(rèn)真細(xì)致。總之，9年多來我算得上盡心盡力，盡職盡責(zé)，取得了一些成績，但有些事沒有想到，有些事沒能做到，更談不上十全十美，很多方面辜負(fù)了大家的信任和期待。

直率也許是優(yōu)點(diǎn)，太直率則一定是缺點(diǎn)。我沒有什么城府，喜怒常常寫在臉上。有的時(shí)候批評人不注意場合、沒把握好分寸，有的時(shí)候話說得太重。雖然我主觀上沒有惡意，如果由于我不恰當(dāng)?shù)呐u給有的同事帶來不愉快甚至傷害，我在此表示真誠的道歉。

總經(jīng)理的職位只能委任給一個(gè)人，但總經(jīng)理的職責(zé)履行是全公司各級管理者和全體員工共同工作的成果。因此，大家的信任與支持、認(rèn)真與負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)與合作、勤奮與奉獻(xiàn)，是公司的財(cái)富，更是對我個(gè)人的饋贈(zèng)。如果不是大家抬舉、眾人拾柴，我個(gè)人必然一事無成。這一切，我十分感動(dòng)、十分感恩、十分感謝，也將永遠(yuǎn)銘記在心。我特別要感謝公司多年的信任和培養(yǎng)，感謝卜建輝董事長以及各位董監(jiān)會(huì)

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

如今，我不再擔(dān)任x公司總經(jīng)理，也就卸下一副重重的擔(dān)子。x總經(jīng)理年富力強(qiáng)，懷才抱德，得

到大家

望大家

望大家

20xx年新春在即，這里

給大家

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇九

親愛的員工同志們：

大家下午好！在這辭舊迎新的日子里，我們公司又迎來了新的一年。今天，我懷著無比高興和感恩的心情，把大家召集在一起，聚到這里，共同組織召開xx年"感恩過去，放飛未來"主題年會(huì)。

首先感謝大家在過去的一年里不離不棄，辛勤工作，為公司的發(fā)展建設(shè)所做的努力和付出。

謝謝大家！在此我隆重地給大家鞠個(gè)躬。

回顧過去的一年，我們公司整體工作發(fā)生了巨大的改變，取得了可喜的成績，這一切成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果，我只是起了一個(gè)組織者的作用。一年以來，我更多地是通過每周的全體員工大會(huì)，給大家講一些做人做事方面的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和心得。期望通過這些形式統(tǒng)一一下大家的思想認(rèn)識，從而形成我們共同的價(jià)值觀、世界觀，因此有利于我們上下一條心，通過大家共同努力，把我們這份神圣的事業(yè)，做穩(wěn)做強(qiáng)。

相信在座的每一位同事都感受到了xx年的《銷售政策》、《考核政策》、《管理制度》與歷年的政策相比有了若干改變，前幾個(gè)月發(fā)生的一些事情也會(huì)讓在座的某些同事感到不快。是的，好像有變化，變化的多，變化的快。變化的讓很多人感覺不爽。確實(shí)改革需要改變一個(gè)人的思維慣性，需要改變多年的行為習(xí)慣。而改變一個(gè)人的習(xí)慣確實(shí)是一個(gè)痛苦的過程，其實(shí)我本人也不喜歡改變，所以我非常理解因?yàn)楦淖儙淼牡钟|、質(zhì)疑、猜測、反感，從改變到習(xí)慣畢竟需要一個(gè)過程。

我今天的匯報(bào)內(nèi)容分為四部分：第一部分是艱苦奮斗，開源節(jié)流不是對歷史的否定；第二部分闡述為什么要艱苦奮斗？第三部分是如何理解艱苦奮斗，開源節(jié)流；第四部分是如何做到艱苦奮斗，開源節(jié)流。

首先，我要向大家強(qiáng)調(diào)的是艱苦奮斗，開源節(jié)流不是對前幾年工作的否定。在某些人的眼睛里世界上的顏色只有黑與白，某些人面對別人就某點(diǎn)問題的批判就想象為對自己的全盤否定，這是不懂辨證關(guān)系的，是情緒化、頭腦簡單化的表現(xiàn)。

自董事長在xx年xx月正式進(jìn)入sla藥業(yè)，歷經(jīng)xx年的時(shí)間，公司一直處在一個(gè)上升階段，銷售收入從不足xx萬元提高到xx億元，翻了xx倍，這里面凝結(jié)著董事長的正確戰(zhàn)略決策，凝結(jié)著核心管理團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與智慧，凝結(jié)著一線銷售人員付出的汗水，這些都是不可抹殺的，是值得懷念的崢嶸歲月。

數(shù)據(jù)會(huì)使我們以為十年的艱苦奮戰(zhàn)已經(jīng)勝利。不過我要說，成功是一個(gè)討厭的教員，它誘使聰明人認(rèn)為他們不會(huì)失敗，它會(huì)掩蓋一切矛盾，它不是一位引導(dǎo)我們走向未來的可靠向?qū)?。xx億元是一個(gè)十分可怕的數(shù)據(jù)，它讓我們驕傲的同時(shí)也蒙蔽了sla藥業(yè)在國內(nèi)制藥企業(yè)中的地位并沒有顯著提升，身邊很多藥企，包括中大型藥企他們近幾年的也處于快速增長階段。

總結(jié)十年的增長歷程，從單純依靠婦幼渠道利用婚檢，依靠計(jì)生行政干預(yù)強(qiáng)制發(fā)放sla，到組建otc隊(duì)伍、執(zhí)行psa計(jì)劃，商務(wù)與計(jì)生渠道拆分實(shí)行專業(yè)的人做專業(yè)的事，加大拓寬分銷市場，事實(shí)上公司一直處于組織變革、營銷變革之中。"變"促進(jìn)了sla藥業(yè)（前北大藥業(yè)）的發(fā)展，在公司從業(yè)經(jīng)歷超過了五年的同事們，你們應(yīng)該切身地感受到了公司的歷次變革，你們也受益于這種變革，因?yàn)樽兏?，你們的能力才?huì)有很大的提高；因?yàn)樽兏?，你們的職業(yè)生涯才會(huì)不斷前行；因?yàn)樽兏?，你們的收入才?huì)不斷增加。

我今天講話的目的不是奢望改變你們每一個(gè)人。我僅僅是希望你們能夠理解政策的每一處改變、管理細(xì)節(jié)每一處改變的深層次原因。

在座的每一位營同仁都要清醒意識到改革已經(jīng)開始發(fā)生，并正在發(fā)生，改革進(jìn)程可能會(huì)有微調(diào)但是總體趨勢不可逆轉(zhuǎn)。某些同事不要有僥幸心理，抱著看一看，等一等的觀望態(tài)度，這樣你就會(huì)掉隊(duì)、甚至?xí)惶蕴?/p>

我相信，腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢啤Ｔ肝覀円鈿怙L(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的一中人以本次年會(huì)為契機(jī)，以執(zhí)行力為以后工作的主導(dǎo)思想，以細(xì)節(jié)管理為工作的基本方法，揚(yáng)長避短，策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，譜寫一中教育集團(tuán)嶄新的章。

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，朋友們：

在互聯(lián)網(wǎng)正式進(jìn)入中國xx周年之際，背後關(guān)注的xx年中國互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)今天隆重開幕了，這是值得紀(jì)念的時(shí)刻。經(jīng)過十年發(fā)展的中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)，正面臨新一輪的重要發(fā)展機(jī)遇。在此，我代表共青團(tuán)中央對大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀！

互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象是一個(gè)時(shí)代現(xiàn)象，一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，也是一個(gè)青年現(xiàn)象。我們格外關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響。我們強(qiáng)烈的感受到，當(dāng)今時(shí)代是信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)極大推動(dòng)了世界生產(chǎn)力的.發(fā)展，我國互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展。我們強(qiáng)烈的感受到，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和應(yīng)有根本改變了人們的學(xué)習(xí)和工作的方式，全新的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)方式已經(jīng)形成，并飛速發(fā)展。我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長走上了新興工業(yè)化的道路，網(wǎng)絡(luò)新興產(chǎn)業(yè)成為第一大支柱產(chǎn)業(yè)。我們也強(qiáng)烈的意識到，青年是互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者，x萬網(wǎng)絡(luò)用戶當(dāng)中，青年用戶占到85％。青年是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的骨干力量，他們不僅是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握者，也是從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)的承擔(dān)者，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才呈現(xiàn)日益低齡化的趨勢，出現(xiàn)一批it的領(lǐng)軍人物。青年是網(wǎng)絡(luò)文化的創(chuàng)造者，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化成為時(shí)尚和文化潮流。我們意識到青年推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)影響青年?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代為青年者網(wǎng)上展示風(fēng)采、發(fā)揮作用提供了廣闊的空間。他們創(chuàng)造性的實(shí)踐，有力的推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)在拓展就業(yè)渠道，創(chuàng)新交往娛樂的形式，對青少年健康成長都產(chǎn)生了積極的影響。但同時(shí)我們也清醒的看到，青少年健康成長也存在很多消極的影響。消除數(shù)字鴻溝、防止沉迷網(wǎng)絡(luò)等等都是青年工作當(dāng)中面臨的重大而又緊迫的問題。為此，我們積極參考健康向上的互聯(lián)網(wǎng)文化、努力探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)教育引導(dǎo)青少年健康成長的途徑。我們警惕互聯(lián)網(wǎng)對青少年產(chǎn)生不良影響，發(fā)了青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，開展了網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)。按照黨中央的要求，我們近年以來，就進(jìn)化青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境采取了一系列舉措。

上個(gè)月我們正式成立了，中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)，團(tuán)結(jié)各種網(wǎng)絡(luò)資源，努力培育各種青少年網(wǎng)絡(luò)人才，促使青少年網(wǎng)絡(luò)事業(yè)健康發(fā)展。我們一切努力，就是要使生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的億萬青少年最大限度的享受互聯(lián)網(wǎng)的快捷和便利，最大限度的在互聯(lián)網(wǎng)廣闊空間里面創(chuàng)新、創(chuàng)造。最大限度的減少互聯(lián)網(wǎng)的不良影響。

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇十一

你們好！

開學(xué)兩個(gè)多月了，想借此機(jī)會(huì)與家長進(jìn)行交流。因?yàn)槲颐刻炷慷弥蠋熋β档纳碛?，目睹著他們身體難受卻在學(xué)生面前強(qiáng)裝笑容，目睹他們親人有病，卻毅然的撇下他們走上講臺的堅(jiān)定神情。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng)。我想把這份感動(dòng)與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。當(dāng)今社會(huì)，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光，其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“滿腔熱血把師學(xué)會(huì)，當(dāng)了教師吃苦受罪。急難險(xiǎn)重必需到位，教師育人終日疲憊。學(xué)生告狀回回都對，工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，下班不休還要開會(huì)。迎接檢查讓人崩潰，天天學(xué)習(xí)不懂社會(huì)。拋家舍業(yè)愧對長輩，囊中羞澀見人慚愧?！彪m是戲談，卻也是老師工作的真實(shí)寫照。所以，你們的到來，說明你們對學(xué)校關(guān)心，對教育關(guān)注，對老師支持，對我理解，在此，我代表學(xué)校和全體教師歡迎你們，感謝你們。今天請大家來，就是一個(gè)目的，如何讓孩子在我們學(xué)校里健康活潑、成績優(yōu)良、全面發(fā)展、快樂成長，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

眾所周知，我校從民國開辦至今，已有100多年的歷史。特別是重慶直轄十三年來，在縣委、縣政府和當(dāng)?shù)攸h委政府以及縣教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在歷屆家長和社會(huì)各界人士的鼎力支持下，江口小學(xué)從小到大，由弱到強(qiáng)，校園環(huán)境得到明顯改觀，逐漸發(fā)展成為武隆縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校，取得了一系列令人矚目的成績：學(xué)校先后榮獲“全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”、“重慶市家長示范學(xué)?！薄ⅰ爸貞c市德育示范學(xué)?！?、“武隆縣教育科研基地學(xué)?！钡仁鈽s。過去的一學(xué)年，我鎮(zhèn)六年級學(xué)生在全縣統(tǒng)一考試中，獲得全縣同類學(xué)校第一名的好成績。

我校按照“12345”工作思路（即一個(gè)教育教學(xué)中心；遠(yuǎn)程教育、德育工程二個(gè)建設(shè)；隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、校園文化三大亮點(diǎn)；安全穩(wěn)定衛(wèi)生、工會(huì)、后勤服務(wù)保障、幼成教四項(xiàng)工作；平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園五個(gè)校園），以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)目標(biāo)。目前，校園塑膠運(yùn)動(dòng)場及跑道、教室內(nèi)pc+寬頻電視已走在全縣的前列，在重慶市小學(xué)校中也小有名氣，我校正在籌劃征地?cái)U(kuò)建學(xué)校，目的是為江口鎮(zhèn)的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我鎮(zhèn)由于村完小的撤并，學(xué)校呈現(xiàn)三大特點(diǎn)，一是班額學(xué)生多，最多達(dá)70個(gè)，幼兒班多達(dá)70幾個(gè)；二是生均活動(dòng)面積不足1平方米，吃飯都依年級次序，課間操分班級先后到場，每層樓都要老師管理，盡管如此，還是出現(xiàn)在樓梯間學(xué)生把腎摔壞了的不幸事故發(fā)生，三是寄宿制學(xué)生住宿條件簡陋。結(jié)合以上三點(diǎn)，我今天要和家長講的就是如何實(shí)施家教的問題。

一、認(rèn)識家庭教育的重要性。

孩子的第一位教師是家長。從時(shí)間上看，孩子一周在學(xué)校里只有30個(gè)小時(shí)，在校外的時(shí)間多幾倍。從過程來看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽人說，孩子說話走路和他的爸爸媽媽一模一樣，就是這個(gè)道理，從結(jié)果上看，孩子成才與否，直接關(guān)系到一個(gè)家庭的.幸福，影響到社會(huì)的穩(wěn)定。孩子是否成為有用的人才，家庭比學(xué)校更為重要。人的性格大都是在小學(xué)、初中時(shí)期形成的。我國著名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為：少兒時(shí)期是人格陶冶的最重要的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)得好，以后就只需順勢培養(yǎng)下去，自然成為社會(huì)有用之人。如果培養(yǎng)不好，那么習(xí)慣成了不好改，傾向定了不易移，態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來了以后，教師需要費(fèi)九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向，壞態(tài)度，真的是事倍功半。因此，我鄭重地告訴大家，請把教育孩子作為你的工作。

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇十二

尊敬的各位家長、各位老師：

大家上午好！

首先對你們?nèi)缂s來到學(xué)校表示熱烈的歡迎！并向你們表示由衷的謝意，感謝您對我們工作的理解與支持。

我也是一名家長，站在孩子的角度，我們是同事，是戰(zhàn)友，所以借此機(jī)會(huì)，我和大家一起交流教育孩子的問題。

都說中國的家長最辛苦，我也有這樣的感覺。我們不僅操心孩子的學(xué)業(yè)和今后的工作，還得拼命地為孩子們攢錢，買房，操辦婚事，等到把孩子辛辛苦苦地拉扯大，安頓好年邁的老人，自己也就老了。所以往往是省吃儉用一輩子，如果孩子沒教育好，到頭來，老了，沒用了，落得個(gè)兩手空空。而美國等西方發(fā)達(dá)國家，孩子到了十八周歲，家長就沒有撫養(yǎng)的責(zé)任了，老人也由國家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)“全權(quán)負(fù)責(zé)”，而相比之下，我們真的是累多了。

孩子是家庭的未來，有一句話，意思是說，你的后半生是否幸福，在于你的孩子。為了孩子們的健康成長，也為了我們家長們自己后半生的幸福，我們理所當(dāng)然地關(guān)心和思考如何教育好孩子的問題。所以如何教育孩子，是家長們的頭等大事。我們親眼看見有些家長只顧外出打工為孩子掙錢，而孩子的教育荒廢了，孩子不但學(xué)習(xí)成績沒搞好，連做人也成問題，不是打架就是鬧事，大把大把地花錢，性格暴躁，一點(diǎn)也談不上孝敬父母，養(yǎng)成了一大堆的壞毛病，成了家長的心病。之所以把大家請來，是考慮到孩子的教育不只是學(xué)校和老師的事，而需要家庭和學(xué)校的有效配合。

你是否注意到，孩子們在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級，為什么為產(chǎn)生那么多的差別呢？原因當(dāng)然是多方面的，但家庭教育當(dāng)然是不可忽視的一方面。有專家說過：家長是孩子的第一任老師，又說：一個(gè)問題孩子的背后，往往就存在著有問題的家教。盡管教育不是萬能的，但這句話也有一定的道理。我們時(shí)常感到：家庭教育，是孩子成長的沃土。

家庭教育的作用，滲透在生活的點(diǎn)滴中。

下面我給大家提幾個(gè)家教時(shí)容易忽視的“家教誤區(qū)”：

許多家長習(xí)慣于將“教”與“養(yǎng)”分開，認(rèn)為“教”是育心，“養(yǎng)”只是育身，養(yǎng)育憑父母，教育靠老師。實(shí)際上，“養(yǎng)”比“教”對孩子潛移默化的影響更持久更深遠(yuǎn)。家長養(yǎng)育孩子，表面看來是照管孩子吃、喝、拉、撒、睡這些生活瑣事，但是生活瑣事中往往透露出更多為人處世的原則。例如，當(dāng)前不少家長在對待孩子吃飯問題上很傷腦筋。有的孩子挑食，有的要哄著騙著才吃飯，有的借吃飯要挾父母。這說明家長沒有從小培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣、生活習(xí)慣?？梢?，家長必須寓教于養(yǎng)、寓德于養(yǎng)，只養(yǎng)不教是養(yǎng)不好的。

在家庭教育中，有一種常見的現(xiàn)象：那就是媽媽對孩子不斷地叮囑，不斷地提醒，不斷地督促。這種把嘴巴緊緊“?！霸诤⒆由砩系那闆r，在家庭生活中特別普遍。

孩子需要父母的指導(dǎo)，但不喜歡父母的嘮叨。那么，指導(dǎo)與嘮叨有什么不同呢?

1)指導(dǎo)是親切的，是言簡意賅的；嘮叨則往往會(huì)有責(zé)怪、警告的成份。

2)指導(dǎo)是一種促進(jìn)，是引而不發(fā)，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立處理問題；而嘮叨常對孩子表現(xiàn)出不尊重和不信任。

3)指導(dǎo)的后果是孩子情緒穩(wěn)定，心情愉快；而嘮叨則是反復(fù)的單調(diào)刺激，使孩子厭倦、反感、苦悶。嘮叨的結(jié)果會(huì)形成兒童行為惰性，你不說幾次，孩子就不會(huì)去做。這種惡性循環(huán)，還會(huì)導(dǎo)致子女獨(dú)立自主的積極個(gè)性被破壞。一個(gè)人嘮叨，首先是自己不相信自己，對自己講出去的話，做了的事，由于不放心才會(huì)一次又一次的重復(fù)。再就是，個(gè)性屬于軟弱和緊張型的人特別容易嘮叨。

那么，父母怎樣避免對孩子嘮叨呢?

其一，不要信口開河。比如說，規(guī)定孩子做好作業(yè)再開飯，但有的父母話雖講出去了，可心里又怕孩子肚子餓，就沒事找事地說：“你餓不餓?““快做快做，飯都涼了。你還想不想吃飯?“諸如此類自相矛盾的話，反映了自己感情的軟弱，說話不算數(shù)，沒有威望?？朔Z叨，首先在對孩子講話前要經(jīng)過一番理智過濾，不能信口開河。

其二，不要強(qiáng)行命令。多和孩子講悄悄話，家庭語言的低聲調(diào)是母子關(guān)系和諧的一個(gè)重要因素，也有利于避免氣氛惡化。如果讓孩子做什么事，可以用親切的語言在他的身邊輕輕地告訴他，尤其對幼小的孩子，這既是命令，又是感情的信任，悄悄一句話比你大聲喝斥的作用大得多。

其三，不要事事叮囑?？梢哉f，家長對孩子講的話雖然多，但許多都沒有講到點(diǎn)子上。事無巨細(xì)，都反復(fù)強(qiáng)調(diào)叮囑搞得家庭上下不得安寧，大人為孩子不聽話而氣憤，孩子在繁雜的語言環(huán)境里定不下心來做功課，結(jié)果會(huì)適得其反。可靠的方法是：圍繞家中大事、要事與子女作出明確分工，提出具體要求，讓他們獨(dú)立活動(dòng)。而且堅(jiān)持定期檢查，及時(shí)表揚(yáng)成績，糾正不足。一些小事，應(yīng)該做到忽略不計(jì)，因?yàn)楹⒆赢吘惯€小，過多指責(zé)會(huì)使孩子無所適從。

表現(xiàn)一：剛吃完飯，小紅鬧著要吃餅干，父母不準(zhǔn)許，而祖父母則說：“由她去，吃兩個(gè)餅干是正常的?！?/p>

表現(xiàn)二：石磊剛起床，媽媽就替他擠好牙膏，打好洗臉?biāo)?，又替他疊好被子，弄好早飯，等石磊吃完飯，媽媽又為他準(zhǔn)備好書包，把自行車推出門。還常常對兒子說：“你只管念書，生活上的事兒讓媽媽包了?！?/p>

此類家長為子女的成長可謂吃盡“千辛萬苦”，真是“可憐天下父母心”，然而他們的這片“好心”往往辦了壞事。一些孩子由于長期嬌慣，稍不順心就撒野、使?jié)?，成了誰也奈何不得的家庭“小皇帝”或是蠻橫無理的小霸王。溺愛遷就，必定造成孩子生活自理能力差，性格脆弱等不健全個(gè)性。而且由于家長對孩子的學(xué)習(xí)過于重視，往往讓小孩子產(chǎn)生一種錯(cuò)誤認(rèn)識，自己在幫父母學(xué)習(xí)。所以很多時(shí)候，父母越是著急孩子的學(xué)習(xí)，孩子自己卻越是不著急。我們得研究讓孩子在小的時(shí)候就感到學(xué)習(xí)是自己的事，而不僅僅是“告訴”孩子學(xué)習(xí)是自己的事，要讓他切實(shí)的“感到”、“認(rèn)識到”。

表現(xiàn)一：小華在學(xué)校食堂就餐，家長在家訓(xùn)導(dǎo)他：“咱花錢進(jìn)了食堂可別當(dāng)傻瓜，好吃的菜盡管吃，不要便宜了別人。”

表現(xiàn)二：小明放學(xué)路上幫一位老爺爺推車背東西，回去把這件事告訴家長后，家長說：“你年紀(jì)小，幫人家推重車會(huì)傷身體的，以后可別再多事了?！?/p>

表現(xiàn)三：小軍剛買的水彩筆在學(xué)校不見了，他媽媽得知后對兒子說：“你太不爭氣了，改天瞧準(zhǔn)誰的水彩筆和你差不多，隨便抓一盒不就得啦，反正咱沒多拿！

此類家長把自己在社會(huì)上積累的所謂“處世經(jīng)驗(yàn)”毫無保留地灌輸給自己的孩子，殊不知這樣一來，有多少天真無邪的孩童就會(huì)變成一個(gè)個(gè)世故老沉的“小大人”，他們令人痛心地表現(xiàn)出自私、冷漠、圓滑的品性，而真正能讓孩子在工作上處世上立穩(wěn)腳跟的是熱情、善良，懂得感恩。一個(gè)自私冷漠的人，很少能感到來自他人關(guān)心的幸福。我們認(rèn)為，對于一個(gè)人來說，精神上的幸福遠(yuǎn)比物質(zhì)上的幸福更重要。我們每個(gè)人都希望周圍的人歡迎自己，認(rèn)同自己，而不是只有金錢沒有朋友的人。

“忽視孩子心靈的成長是中國家庭教育中一個(gè)最大的盲區(qū)。”為什么這么說呢，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多家長、有很多家庭根本沒有意識到孩子的心理健康是一個(gè)問題。我們關(guān)注孩子的，更重、更多的集中在兩個(gè)方面。一是身體，二是學(xué)習(xí)?？傆X得這兩樣實(shí)實(shí)在在，看得見、摸得著，有用。而往往認(rèn)為心理健康是虛的，是可有可無的，可做可不做。究竟應(yīng)該做些什么，從什么地方入手也是一無所知。評價(jià)一個(gè)孩子好壞，看待一個(gè)孩子成長進(jìn)步，往往集中在一個(gè)焦點(diǎn)上，那就是學(xué)習(xí)成績、分?jǐn)?shù)。其實(shí)我們家長沒有意識到，孩子學(xué)習(xí)成績好，往往就是家長不知不覺中重視了孩子的心靈成長，相反，有的孩子學(xué)習(xí)不好，往往就是我們家長沒當(dāng)好。

孩子心靈的成長和孩子身體的成長一樣，需要均衡的營養(yǎng)。

孩子心理成長，需要哪些營養(yǎng)呢？概括地講，孩子心理成長需要五大營養(yǎng)，十個(gè)字：肯定、自由、情感、寬容、夢想。

第一大營養(yǎng)：肯定。

現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母根本沒有在意和了解孩子這種心理需求。我們有很多父母似乎總愿意用“笨蛋”啊、“沒用的東西”啊、“不爭氣的玩意”啊、“廢物”啊等等這些話來諷刺挖苦孩子。孩子自身的進(jìn)步我們看不到、孩子自身的努力我們看不到，孩子的一些優(yōu)點(diǎn)、特長我們看不到，我們兩個(gè)眼睛盯的只有分?jǐn)?shù)。有些孩子一次考了雙百，很高興的回到家里告訴父母，“我這次考雙百了”很得意。我們好些父母會(huì)說，這次確實(shí)考的不錯(cuò)。正當(dāng)孩子揚(yáng)著小臉得意的聽著爸爸媽媽表揚(yáng)，緊接著我們的父母后面的話又來了：“千萬不要驕傲啊，咱們一次考雙百算不了什么，咱們要次次考雙百呀，那才叫過硬啊?！焙⒆右宦?，“我的媽呀，我爸我媽怎么這么高的要求哇，我怎么能做得到啊?！币幌滦判木蜎]了。所以我們說很多孩子就是在這種家庭環(huán)境當(dāng)中，逐漸地平庸下去了。當(dāng)他們的學(xué)習(xí)成績自己和自己比有了明顯的進(jìn)步，從85分進(jìn)步到了90分，很高興，很得意。告訴爸爸媽媽，“我這次考試又進(jìn)步了，長了5分。”結(jié)果我們好多家長往往張口就問，“這次班里考最高的是多少?。磕憔涂歼@么個(gè)分?jǐn)?shù)還值得說呀，也不嫌丟人哪？”孩子在那一句話都說不出來呀，在那站著憋得臉通紅。最后孩子實(shí)在聽不下去了，冒出一句話來，“我們班還有不及格的，你咋不問哪？”我們說，很多孩子就是在這種環(huán)境里逐漸平庸下去了。

有一個(gè)孩子曾在寫給老師的信中說過：“爸爸媽媽，我不想在否定中長大！”

第二大營養(yǎng)，心靈的成長需要情感。講到情感，應(yīng)該說是一個(gè)比較寬泛的話題了。在這里，重點(diǎn)講兩個(gè)方面。第一方面，就是培養(yǎng)孩子感動(dòng)的能力，讓他做一個(gè)感情豐富、知恩圖報(bào)的人。一個(gè)人他應(yīng)該具備這樣一個(gè)素質(zhì)，那就是他能夠被生活中一些習(xí)以為常的東西所感動(dòng)，并隨時(shí)地把這種感動(dòng)調(diào)動(dòng)起來，化作一種力量，體會(huì)生活的幸福。曾有一個(gè)女學(xué)生在信里這樣寫道：“我有一個(gè)非常好的媽媽，媽媽非常疼愛我。所有好吃的東西媽媽都不舍得吃，都留給了我。為了我好好學(xué)習(xí)，媽媽晚上幾乎不看電視。而是靜靜地坐在我身邊，陪我學(xué)習(xí)。無數(shù)個(gè)夜晚，當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，媽媽總是無聲無息地把水果、牛奶、面包端到了我身邊，為此我曾感動(dòng)得流下了眼淚。我認(rèn)為我有一個(gè)世界上最好的媽媽。但是又一次，在我學(xué)習(xí)中間，我想停下來給媽媽削一個(gè)蘋果，我媽媽卻說，不用你削，你別浪費(fèi)時(shí)間了。當(dāng)時(shí)我并沒有說什么，但是我內(nèi)心卻非常的難受。媽媽為什么不在乎我的愛，不在乎我的回報(bào)呢？”

其實(shí)很多孩子的感動(dòng)，就在我們父母的不知不覺、一點(diǎn)一滴中失去了。孩子給我們倒一杯茶，給我們拿一雙拖鞋，剝了一塊糖，我們很理所當(dāng)然地拒絕了孩子，甚至根本沒有在意。正是在這一點(diǎn)一滴當(dāng)中，孩子逐漸失去了感動(dòng)的心理，而對這一切都理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芰?。為此教育專家曾?jīng)呼吁，一定要把這種感動(dòng)的能力還給孩子。如何培養(yǎng)孩子的這種感動(dòng)的能力呢？一個(gè)最好的方法，就是要讓孩子學(xué)會(huì)對養(yǎng)育自己的父母感恩。做為我們父母，一定要在乎孩子的這種感恩的行為，在乎孩子的愛，在乎孩子的回報(bào)。

在培養(yǎng)孩子情感的第二方面，就是要培養(yǎng)孩子善良的能力，讓他有一顆善良的心，做一個(gè)善良的人。可以這樣說，一個(gè)孩子如果從小沒有一顆善良的心，那他的聰明、機(jī)智、勇敢、無所畏懼等等，這些品質(zhì)越是突出越是卓越的話，將來長大之后可能給你惹得禍就越大，對我們這個(gè)社會(huì)造成的危害也就越大。馬佳爵就是一個(gè)非常典型的例證。應(yīng)該說馬佳爵非常聰明，各方面素質(zhì)也非常突出，從小學(xué)到高中一直是班里的前幾名，并順利地考入了大學(xué)，而且學(xué)的是生命科學(xué)的研究。但是他沒有一顆善良的心，最終走上了殺人犯罪的道路。所以，希望我們的家長不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)而不關(guān)注這些東西呀。這恐怕比分?jǐn)?shù)比金錢更重要，這是一個(gè)孩子一生的寶貴的精神財(cái)富。

第三大營養(yǎng)，心靈的成長需要寬容。

其實(shí)我們每個(gè)人都在犯錯(cuò)誤，孩子如此，我們大人何嘗不是如此。我們現(xiàn)在之所以不再犯孩子一樣的低級錯(cuò)誤，正是我們從無數(shù)個(gè)錯(cuò)誤當(dāng)中吸取了寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們說寬容也是一種無聲的教育力量。如果你寬容了你的孩子，對于他改正問題、糾正缺點(diǎn)、克服毛病，恐怕會(huì)勝過十次的批評、十次的指責(zé)甚至是十次的打罵，比批評、指責(zé)、打罵更容易讓孩子理解、更容易讓孩子接受，也更容易讓孩子改正錯(cuò)誤。不過，寬容也不是無原則的縱容。我們要研究如何把握這個(gè)度。

第四大營養(yǎng)，心靈的成長需要夢想。夢想是人生的航標(biāo)，是心中的一盞燈，是前進(jìn)的動(dòng)力，是方向?，F(xiàn)在的多數(shù)孩子，在這樣的生長環(huán)境，好象一切是為了分?jǐn)?shù)，成績好的同學(xué)還談得上有點(diǎn)目標(biāo)，成績不好的學(xué)生呢？往往就是過一天是一天，根本談不上夢想。有夢想的人，生活充滿趣味與激情，沒有夢想的人，生活顯得平淡而枯燥。

第五大營養(yǎng)，是自由。家長和老師不能過分的約束孩子，要給孩子一定的時(shí)間自由，興趣和自由等等。

另外，在我們?nèi)粘Ｉ钪校议L們喜歡給孩子講一些有教育意義的故事。有時(shí)候，我們都忘記了這個(gè)故事的來源，但是這也沒有什么。無論是中國的還是外國的，只要故事本事有教育意義，對孩子的成長有利，那么家長們都是十分樂意講給孩子的。在講故事的同時(shí)，不僅能教育孩子，而且也是親子的一種互動(dòng)。

下面我想向大家在美國，家長們常給孩子們講的幾個(gè)故事。

故事一

故事教育意義：這個(gè)故事通常美國的家長講完后，都會(huì)問孩子，你認(rèn)為流浪漢做得對嗎？孩子們通常會(huì)回答，他做的對。家長再問，那么為什么他做得對呢？因?yàn)樗麜?huì)有更長時(shí)間的五元錢可以拿。在互動(dòng)的過程中，教育孩子自以為聰明的人，其實(shí)并不聰明，看上去傻瓜的人卻并不一定是傻瓜。傻瓜繳學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)，聰明人靠傻瓜瓜繳的學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)。人要學(xué)會(huì)長遠(yuǎn)而放棄大，有時(shí)候是對的。

故事二

有一位外科醫(yī)生告訴他的學(xué)生，當(dāng)外科醫(yī)生需要的最最重要的能力就是不會(huì)反胃和觀察能力要強(qiáng)。接著，他伸出一只手指，沾入一碟看上去令人作嘔的液體里，然后張口舔了舔自己的手指。他要全班的同學(xué)們都要照著他這樣子做一次。這些孩子們只好硬著頭皮去做這樣的事情。醫(yī)生看后，大笑著說，恭喜你們已經(jīng)結(jié)束了第一關(guān)的測驗(yàn)，可惜你們一個(gè)也沒有通過。孩子們都特別迷茫，為什么呢？我們不是照你說的做了嗎？醫(yī)生最后公布了答案，他說，你們在觀察的時(shí)候沒有很仔細(xì)，因?yàn)槲姨虻降氖种覆⒉皇俏姨饺氲械哪歉种?。很可惜，你們都不適合做外科醫(yī)生。

故事教育意義：家長在講完這個(gè)故事后，都會(huì)問孩子們，為什么醫(yī)生拒絕了所有的孩子的請求，孩子就會(huì)回答，因?yàn)樗麄儧]有仔細(xì)觀察醫(yī)生的作法。家長就會(huì)借機(jī)告訴孩子們，對，因此，人要在生活的過程中，注意觀察東西，注意觀察人，要用自己的眼睛去面對生活，許多人失敗并不是因?yàn)樗麄儧]有能力，也不是他們不夠聰明，而是因?yàn)樗麄儾粔驅(qū)Ｐ牟粔蛴醚劬ψ屑?xì)地觀察生活。

故事三

有一朵看上去弱不禁風(fēng)的小花，生長在一棵高價(jià)的大松樹下。小花非常慶幸有大樹成為她的保護(hù)傘，為她擋風(fēng)擋雨，讓她每天都過著無憂無慮的生活。有一天，突然來了一群工人，沒幾下就把這棵大樹給砍掉了。小花非常傷心，非常難過。她痛哭著說，沒有了大樹的保護(hù)，我該怎么辦？來了大風(fēng)我要怎么辦，來了大雨我要怎么辦??？他們會(huì)把我柔弱的身軀弄死的。聽到她的哭訴，遠(yuǎn)處的另一棵樹安慰她說，不要這樣想，少了大樹的保護(hù)，你正好可以接受陽光，接受雨露，這樣，會(huì)讓你的身軀變得更加強(qiáng)壯，你將會(huì)把你的美麗呈現(xiàn)在人們的眼前，他們在看到你后，會(huì)驚奇地夸你，啊，好美的一朵小花，你說你高興不？小花聽完后，開心地笑了。

故事的教育意義：人，總要學(xué)會(huì)成長，總是要離開父母的保護(hù)和家庭的保護(hù)。因此，人要學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)接受其他的事物。要知道，經(jīng)歷過各種各樣磨難的人，才會(huì)成為最強(qiáng)壯的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，就是這個(gè)道理。

故事四

有一個(gè)人，他在二十一歲時(shí)，生意慘遭失敗。二十二歲時(shí)，競爭州議員再遭失敗。二十四歲時(shí)，做生意再度失敗。二十六歲時(shí)，自己最愛的愛侶去世。二十七歲時(shí)，曾覺得生活沒有了希望。三十四歲時(shí)，競爭州議員又遭失敗。三十六歲時(shí)，還是一樣在競爭州議員時(shí)失敗。四十五歲時(shí)，繼續(xù)失敗。四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選。四十九歲時(shí)，聯(lián)邦參議員再度落選。五十二歲時(shí)，當(dāng)選為美國第十六任總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯，因?yàn)樗麍?jiān)信上帝只是延遲了他的請求，而不是拒絕了他的請求，因此，他堅(jiān)持地做下來了他的所有堅(jiān)持。以至于最后最終成功。

故事的教育意義：一個(gè)人可以允許多次失敗，而且也允許在同一件事情上失敗。但是一個(gè)人不允許因?yàn)槎啻卧谕患虑樯鲜『缶头艞壛诉@件事情。如果你愿意，如果你對此事感興趣，如果你堅(jiān)持，你就一定會(huì)得到上帝的恩惠。因此，只有會(huì)堅(jiān)強(qiáng)夢想的人，才會(huì)有機(jī)會(huì)有把夢想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

這就是美國家長講給孩子們的故事，是不是和我們中國的家庭講起來有點(diǎn)不一樣呢？中國的故事似乎只是教育孩子一定要分辨出什么樣的人是好人，什么樣的人是壞人，還有就是把孩子用故事教育成一個(gè)乖乖聽話的小寶寶，不要淘氣，不要給大人制造麻煩。而美國的小故事，卻是讓孩子要學(xué)會(huì)面對困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)分析兩國小朋友的故事，就可以得出許多值得我們深思的結(jié)論。

各位家長，今天的交流就到這，如有不妥之處，敬請指教。最后祝各位家庭幸福，萬事如意。

謝謝。

學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話稿篇十三

各位家長，你們好，今天大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，積極配合學(xué)校和老師的工作，首先，我衷心的向家長們表示感謝。

作為家長和老師的心情都是一樣的，我們都是為著一個(gè)目標(biāo)，也就是想把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有才有德的有用之人，今天大家來學(xué)校的目的都是一致的，都是想了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，作為數(shù)學(xué)老師我也就不說很多了，班里的情況班主任也給大家介紹了，我就開門見山的說今天的正題吧，開學(xué)兩個(gè)月來，學(xué)生經(jīng)歷了到新學(xué)校的第一次考試，所以這是我們家長最關(guān)注的事情，因此我就說一說這次考試的基本情況，當(dāng)我們家長看到孩子的考試成績時(shí)，有喜有憂的，喜的當(dāng)然是孩子的成績不錯(cuò)，憂的當(dāng)然是孩子的成績不是很理想，那就恕我直言，這次考試畢竟是只能代表過去的兩個(gè)月，它永遠(yuǎn)不能代表現(xiàn)在和未來，所以考得好的我們也不要驕傲，要繼續(xù)努力爭取把最好的成績保持下去，考得不好的我們也不需要灰心，關(guān)鍵是要找出我們孩子失敗的原因，讓我們一起幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，所以我覺得作為家長我們首先要做到孩子的榜樣，古人云言傳不如身教，我們光嫌孩子做的不好，那我們做的又怎么樣呢？畢竟孩子還很小，所以好多事情還是需要家長和老師來監(jiān)督的，可我們家長做到了嗎？比如：有的學(xué)生作業(yè)題目要求要讓學(xué)生寫乘法算式，可孩子偏偏寫了除法算式，我們的家長還在作業(yè)上毫不猶豫的把自己的名字給簽上，你就沒覺得不好意思？也別嫌我說話直率，我說的是實(shí)話，所以要想讓自己的孩子出人頭地，我們就要從自己做起，給孩子做個(gè)榜樣，對孩子的作業(yè)也要求嚴(yán)格一些，我就是這樣做的，比如，我要求孩子認(rèn)真聽課，我首先認(rèn)真上好每一節(jié)課；要求孩子認(rèn)真做好作業(yè)，我首先做到認(rèn)真批改好每次的作業(yè)：要求孩子把作業(yè)寫整潔把字寫好，我首先在黑板上整整齊齊的寫好每一個(gè)字，盡管我的字不是很好，但我努力去寫好，不敢說要家長向我學(xué)習(xí)，但我卻敢問你們對自己的孩子真正起到負(fù)責(zé)任了嗎？所以不像有的家長說的我們班的成績不錯(cuò)老師不錯(cuò)等等什么的，我覺得只能說這次考得算差不多，哪能不能保持現(xiàn)在的成績呢，這就需要我們家長，孩子和老師共同努力，才能讓我們在以后的考試中讓我們的孩子在試卷上給我們一個(gè)圓滿的答案，給我們畫上一個(gè)滿意的句號，希望家長們能配合好我們老師的工作，對我們的孩子起到監(jiān)督作用，使他們在各方面都做得最好，那么作為老師我就從實(shí)際講，要想使孩子們能學(xué)得更好，我想給各位家長提出幾點(diǎn)建議，也可以說是要求吧：

1希望家長每天監(jiān)督孩子把作業(yè)做完，不能有遺漏作業(yè)。

2希望家長監(jiān)督孩子把作業(yè)寫整齊，寫干凈，寫錯(cuò)了擦干凈了再寫。

3希望家長監(jiān)督孩子必須認(rèn)真讀題，也就是根據(jù)題的意思去做。

4希望家長在認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)后，再鄭重的簽上自己的名字。

今天就說到這里，有什么說的不好的地方還希望家長們能夠原諒，多多包涵，謝謝大家！

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