總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇一
本學(xué)年是總務(wù)處工作最繁忙的一年，xx年9月是學(xué)校的百年華誕，繼xx年4月底學(xué)生宿舍樓和食堂綜合樓動(dòng)工以來，學(xué)生宿舍樓于10月初竣工交付使用，食堂綜合樓也于***x年3月初竣工交付使用。本學(xué)年初，學(xué)校又圍繞創(chuàng)千所示范校這一中心開展工作，學(xué)?？倓?wù)處在學(xué)校黨委和學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全處職工的共同努力，同心同德，基本圓滿順利的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
全處職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，各小組之間分工合作，相互支持，不互相推委，成為各項(xiàng)任務(wù)得以圓滿完成的保證。
本學(xué)期我們圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作及創(chuàng)全國(guó)千所示范校開展了以下主要工作：
1、根據(jù)學(xué)校布置，我處修改了《總務(wù)主任(副主任)職責(zé)》等各種崗位責(zé)任制1***x;《簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)校產(chǎn)賠償制度》等17項(xiàng)管理制度;新制定了《游泳池管理制度》、《ic卡食堂售飯系統(tǒng)管理?xiàng)l例》、《食堂獎(jiǎng)懲條例》等5項(xiàng)制度;準(zhǔn)備了預(yù)算外用款計(jì)劃報(bào)批表、預(yù)算通知書、會(huì)計(jì)季度報(bào)表、決算報(bào)表等8項(xiàng)材料;完成《校產(chǎn)登記冊(cè)》等各種清冊(cè)4項(xiàng);正在完善的有：校園總體規(guī)劃、新科技樓效果圖、總務(wù)工作特色內(nèi)容、校園沙盤等5項(xiàng)。
2、假期我們組織人力對(duì)各教室進(jìn)行了全面維護(hù)維修，更換了兩個(gè)班的桌凳，并在本學(xué)期開校前即準(zhǔn)備好了粉筆、板刷、各種清潔用具以及各種教學(xué)必須物資。
3、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，按規(guī)定收費(fèi)，不亂收費(fèi)，亮證收費(fèi)。與銀行聯(lián)系組織開校收費(fèi)收款工作，同時(shí)在開學(xué)前要求各班相對(duì)集中報(bào)到，有組織地注冊(cè)，使開校收費(fèi)未出任何差錯(cuò)，保證了學(xué)生能順利的按時(shí)入學(xué)。
4、二月底，學(xué)校投資***萬(wàn)余元為新食堂添置了900mm天燃?xì)鉅t具兩臺(tái)，760mm爐具三臺(tái)，三樓職工食堂三孔灶一臺(tái)，一、二、三樓食堂均安置了抽油煙機(jī)，大大改善了食堂的工作環(huán)境。
5、2***年2月底，繼學(xué)生宿舍竣工以來，又一幢投資***余萬(wàn)元2674m2的修建的食堂綜合樓竣工。三月，學(xué)生食堂分兩次順利地遷入了新的食堂綜合樓，投資近x萬(wàn)元新購(gòu)置學(xué)生條形餐桌100張，園形餐桌28張。各類餐具40***x件，同時(shí)設(shè)置了教師餐廳一個(gè)，客餐餐廳一個(gè)，雅間兩個(gè)。從此改變了過去教師無餐廳，學(xué)生吃飯到處游的局面。除保留了過去食堂的飯菜品種多價(jià)格低廉等特色外，也給師生一個(gè)舒適的就餐環(huán)境，使老師和學(xué)生能在緊張的教學(xué)、學(xué)習(xí)得到松弛。
6、五月中旬，學(xué)校投資xx萬(wàn)余元訂購(gòu)的×××計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所的食堂ic卡售飯系統(tǒng)正式使用，通過一學(xué)期的運(yùn)行，盡管有許多需要完善的地方，仍體現(xiàn)了其現(xiàn)代氣息。使食堂管理逐步走向現(xiàn)代化。
7、今年6、7、8三個(gè)月，我們作了充分準(zhǔn)備，在完善制度，落實(shí)責(zé)任，注意安全的基礎(chǔ)上開放了位于食堂頂樓的新建的游泳池，運(yùn)行情況良好，到9月結(jié)算時(shí)共收到營(yíng)業(yè)額xx多萬(wàn)元，扣除費(fèi)用、工資后盈利近***x元。為學(xué)校內(nèi)部市場(chǎng)的發(fā)展開了一個(gè)好頭。
8、總務(wù)處為畢業(yè)班實(shí)事，辦好事，重點(diǎn)為教學(xué)服務(wù)的原則，在資金并不寬裕的情況下，食堂為高三畢業(yè)班優(yōu)秀特困生發(fā)放補(bǔ)助x萬(wàn)元，對(duì)畢業(yè)班開設(shè)營(yíng)養(yǎng)餐***x月，并實(shí)行5的優(yōu)惠返還，金額達(dá)***余元。財(cái)務(wù)室為畢業(yè)班發(fā)放補(bǔ)助***xx元，發(fā)放畢業(yè)班科普費(fèi)***x元。還為高三畢業(yè)班加裝壁扇16臺(tái)。受到師生的好評(píng)，我們認(rèn)為這是應(yīng)該做的。
9、財(cái)會(huì)室除了處理好日常事務(wù)外，并能準(zhǔn)確、及時(shí)、全面、完整地報(bào)送各類會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表，向領(lǐng)導(dǎo)提供信息和資料，組織資金保證教學(xué)需要。為保證資料報(bào)送時(shí)間，劉婧老師經(jīng)常加班，且從要報(bào)酬。財(cái)務(wù)還加強(qiáng)了管理，做到當(dāng)好家、理好財(cái)，宣傳財(cái)經(jīng)方針、政策，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。增強(qiáng)法紀(jì)觀念，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度。今年3——7月，我們迎接了年度審計(jì)、教委的開校收費(fèi)工作檢查、地方稅務(wù)局的稽查、財(cái)政99年度的預(yù)算外資金管理檢查等，均未出現(xiàn)任何違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律與法規(guī)的現(xiàn)象。99年度的財(cái)務(wù)工作又被評(píng)為教育系統(tǒng)先進(jìn)，學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
10、***x年度決算收入x百萬(wàn)元，其中財(cái)政撥
款xx百萬(wàn)元，為補(bǔ)充教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)不足籌集資金***萬(wàn)元;支出***萬(wàn)元，其中自籌資金支出***萬(wàn)元，為財(cái)政撥款支出的1.3倍。投入改善辦學(xué)條件的***萬(wàn)元。加上往來款項(xiàng)和專用基金收支，全年收支均在***萬(wàn)元以上?；颈ＷC了學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的需要。做到了“量入為出，收支平衡，略有節(jié)余”的原則。
11、配合辦公室辦理了***x年的正常增資。由于事前政策理解好，準(zhǔn)備工作充分，使得正常增資和職稱變動(dòng)增資、越級(jí)晉升、提前晉升、職務(wù)變動(dòng)增資無一錯(cuò)漏。起到了調(diào)動(dòng)職工積極性的作用。
12、今年5月，根據(jù)基建程序安排，我們將學(xué)生公寓樓和食堂綜合樓竣工決算資料送財(cái)政局基建科進(jìn)行竣工決算審計(jì)，通過近兩個(gè)月的工作，先后進(jìn)行了***x意見交換，最后于7月底結(jié)束。學(xué)生宿舍核減金額xx萬(wàn)元;食堂綜合樓核減xx萬(wàn)元;節(jié)約資金xx萬(wàn)元。
13、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我處與政教一起，配合體育組對(duì)操場(chǎng)風(fēng)沙問題進(jìn)行了徹底治理。在操場(chǎng)表面加蓋較好的土層，發(fā)動(dòng)學(xué)生勤工儉學(xué)，自己動(dòng)手種植耐踐踏的鐵線草5589m2，學(xué)校僅耗資***x元即解決了一直讓師生頭痛的風(fēng)沙問題。既為學(xué)校節(jié)約了資金，又培養(yǎng)了學(xué)生自己動(dòng)手的能力。
14、為解決科技樓建成以前學(xué)校教學(xué)用房緊張的局面，我們對(duì)原學(xué)生食堂處舊房進(jìn)行了改造，面積40***xm2，耗資xx萬(wàn)元。拆除了原體育教研室，解決了弦樂室、管樂室、美術(shù)室。體育教研室也同時(shí)遷入。
15、***x年9月學(xué)校投資***萬(wàn)多元修建的1452m2的學(xué)生公寓正式竣工交付使用。使學(xué)生住宿條件得到了較大的改善，同時(shí)也具備了學(xué)生宿舍公寓化管理的條件。為今后后勤社會(huì)化管理鋪平了道路。
16、6月份，用不到xx元的資金對(duì)辦公樓進(jìn)行了簡(jiǎn)單裝修改造，8月又請(qǐng)紅塔建司、簡(jiǎn)陽(yáng)建安公司贊助對(duì)校長(zhǎng)、書記室進(jìn)行了進(jìn)一步裝修，使我們的辦公環(huán)境得到了改善。
17、為迎接全國(guó)千所示范校的驗(yàn)收，學(xué)校經(jīng)研究決定對(duì)校園進(jìn)行重新設(shè)計(jì)改造，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行全面的外裝修。我們先后請(qǐng)了重慶煤炭設(shè)計(jì)院、成都標(biāo)鼎設(shè)計(jì)公司、×××城鄉(xiāng)設(shè)計(jì)室、×××建筑科學(xué)研究設(shè)計(jì)院征求方案意見，最后在成都標(biāo)鼎公司方案的基礎(chǔ)上請(qǐng)×××建筑科學(xué)研究設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，投入近百萬(wàn)元首先對(duì)前校園實(shí)施全面改造，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行包裝裝修。我們的校長(zhǎng)和我們一道，不分白天黑夜，廢寢忘食，夜以繼日的奮戰(zhàn)，特別是曾世才老師和萬(wàn)文才師傅更是白天、黑夜為保證工程質(zhì)量堅(jiān)持在工地，處理現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的事故，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際幾改其設(shè)計(jì)圖。通過大家努力，僅用一個(gè)多月的時(shí)間就完成了正常情況下要半年才能完成的工作。到開校時(shí)展現(xiàn)在世人面前的是簡(jiǎn)中的新面貌，是一個(gè)具有現(xiàn)代氣息的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。為創(chuàng)示范校邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
18、為緩解教學(xué)用房的緊張，同時(shí)也為了使學(xué)校的硬件建設(shè)能與我們這樣一所有百年歷史的省重點(diǎn)中學(xué)的發(fā)展相適應(yīng)，我們同時(shí)請(qǐng)了×××建筑科學(xué)研究設(shè)計(jì)院對(duì)我校規(guī)劃中的科技綜合樓進(jìn)行設(shè)計(jì)，已于8月25日全部交付施工設(shè)計(jì)圖。連同校前院和教學(xué)樓裝修設(shè)計(jì)共投資設(shè)計(jì)費(fèi)xx萬(wàn)元?？萍紭怯?jì)劃趕在示范校驗(yàn)收前9月底動(dòng)工。到時(shí)將有一幢簡(jiǎn)中的形象工程展現(xiàn)在簡(jiǎn)陽(yáng)人民面前。
1、由于人員少，精力不夠，雖然已盡到努力，但維修和基建上，質(zhì)量注意不足，并出現(xiàn)有浪費(fèi)現(xiàn)象。
2、財(cái)務(wù)室人員欠缺，加之人員素質(zhì)有待提高，在財(cái)產(chǎn)和低值易耗品的管理上制度不健全，責(zé)任未真正全面落實(shí)，應(yīng)該包損的幾年未核減。
3、對(duì)往來賬務(wù)的清理不十分及時(shí)，學(xué)生代管費(fèi)用清退仍存在滯留現(xiàn)象。往年的呆帳、壞帳也應(yīng)及時(shí)上報(bào)處理。
4、部分人員的愛崗敬業(yè)精神不夠，對(duì)學(xué)校的事情置之腦后，布置的工作時(shí)常懶散拖沓，甚至拒不完成現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在報(bào)酬問題上不提倡奉獻(xiàn)，而是索取，或者按酬付勞。
5、個(gè)別人員把個(gè)人利益看得太重，工作講價(jià)錢，乃至于打肚皮官司，甚至不服從安排。破壞了組織原則。
6、師生要求辦的少數(shù)事情由于各種原因，處理不夠及時(shí)，出現(xiàn)了部分師生不滿意的現(xiàn)象，影響了教育、教學(xué)工作。
7、有的工作人員對(duì)師生仍還有態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴的情況，服務(wù)不講質(zhì)量，不解釋，造成誤解，影響后勤人員與其他人員的關(guān)系。
8、有的工作人員不鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)不精，得過且過。有時(shí)連自己的本職工作也不能保質(zhì)保量完成。
以上總結(jié)由于水平問題，難免有不正確的地方，同時(shí)也有總結(jié)不全的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇二
低班級(jí)同學(xué)的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前預(yù)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和用法習(xí)慣等。我依據(jù)住讀同學(xué)的特點(diǎn)，首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練同學(xué)上課發(fā)言舉手時(shí)，告知同學(xué)為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人把握規(guī)范的舉手姿態(tài)（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言的體態(tài)及聲音的凹凸。
其次，以編兒歌的形式使同學(xué)在輕松開心中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練同學(xué)課前靜息，按時(shí)上學(xué)和仔細(xì)做作業(yè)時(shí)，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)同學(xué)。兒歌的內(nèi)容是：上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，靜靜靜息好，等著老師把課上。早上起床，穿衣疊被，快步進(jìn)操場(chǎng)，跑步完到食堂，快快吃飯進(jìn)課堂。本子到，墊字板，拿起筆，細(xì)心做作業(yè)。又如，在訓(xùn)練同學(xué)擺放和整理學(xué)具時(shí)，把一般挨次和方法利用晨會(huì)，班會(huì)讓同學(xué)演示說步驟，同時(shí)我把文具擺放的位置，也通過兒童的形式教給同學(xué)作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：書包左邊放，圈筆刀放右上，今日用的各科書，放在右下好取放。
其三，留意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，同學(xué)對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項(xiàng)重要工作，我在這一階段，多以競(jìng)賽、競(jìng)爭(zhēng)、奪紅旗等方式來鞏固同學(xué)的良好習(xí)慣。同學(xué)在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了準(zhǔn)時(shí)提示，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了進(jìn)展。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我負(fù)責(zé)學(xué)校高一（1）班和高一（2）班的語(yǔ)文課。回顧這一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，我將這一學(xué)期來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
在政治思想上，積極要求上進(jìn)，關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵循黨的教育方針，以及上級(jí)的各項(xiàng)方針、政策，不斷利用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，以身作則，嚴(yán)于律己。
作為教育工作者，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力和理論水平不斷得到提高。
在這一學(xué)期的工作中，還有很多值得思考的地方，如在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的.要求等，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
隨時(shí)間的流逝，一學(xué)期的教學(xué)工作又將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力。現(xiàn)對(duì)自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
由于我班部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，為了扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。
俗話說：“磨刀不誤砍柴工”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大好處的。有的學(xué)生老是玩，可成績(jī)卻不錯(cuò)，這是為什么呢？首先，我們強(qiáng)調(diào)上課時(shí)要專心聽講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否思考，思考是很關(guān)鍵的，我們著重指導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用、易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅(jiān)持。
根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。在教學(xué)中，我時(shí)而以讀代講，自主感悟；時(shí)而鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見，盡情發(fā)表自己的看法；時(shí)而采用一些別開生面的方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，收到了顯著的教學(xué)效果。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往感到“吃不飽”，而成績(jī)較差的學(xué)生常?！俺圆涣恕?。這就給我們的教學(xué)提出了一個(gè)難題，必須保證優(yōu)生夠吃，差生能吃。因此要因材施教，讓學(xué)生們根據(jù)自己的能力來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。教學(xué)時(shí)能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中充分表達(dá)自己的疑問和觀點(diǎn)。
本期的教學(xué)內(nèi)容，分為八個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問題，及時(shí)解決。對(duì)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握，并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本學(xué)期的成績(jī)普遍有了提高。
語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。
1、課內(nèi)及課外優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課內(nèi)、課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。
2、好詞佳句的收集。學(xué)完名篇及積累運(yùn)用之后讓學(xué)生收集相關(guān)的內(nèi)容。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。
3、開展各種語(yǔ)文活動(dòng)。如辯論賽、演講、手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語(yǔ)文活動(dòng)是分不開的。
本期的教學(xué)中，學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，但同時(shí)也有不足之處，如學(xué)生中有的連漢語(yǔ)拼音都不會(huì)認(rèn)讀，有個(gè)別學(xué)生作文枯燥無味，覺得無話可說等等。在以后的語(yǔ)文教學(xué)工作中海應(yīng)該在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面加大力度，力求讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇四
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)二班的語(yǔ)文課教學(xué)，一學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼落下了帷幕，回首起來有收獲、有充實(shí)、也有遺憾。現(xiàn)將一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、備課、上課
一年級(jí)新課程的內(nèi)容多、知識(shí)面廣，但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候，而學(xué)生活潑好動(dòng)、自我控制能力較差，對(duì)大量枯燥的練習(xí)不感興趣，容易產(chǎn)生厭倦心理，教學(xué)中如果把握不好，有可能使學(xué)生獲得的知識(shí)顯得很零碎，不扎實(shí)。因此我每節(jié)課前都精心備課，認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)閱讀參考書，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際來精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，從來不打“無準(zhǔn)備之仗”。教學(xué)中總是努力采用學(xué)生感興趣的方法，讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)。每節(jié)課前都要制作教學(xué)課件，輔助教學(xué)，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)的效率。為了能更好地立足課堂搞好教學(xué)，平時(shí)注重自己業(yè)務(wù)能力的提高，積極參與學(xué)校組織的日公開課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他教師教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)。
二、具體教學(xué)工作
(一)打好漢語(yǔ)拼音知識(shí)的基礎(chǔ)
漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與同組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí)，用各種方式來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。學(xué)校很重視學(xué)生的拼音學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行測(cè)試，為了讓每個(gè)孩子扎實(shí)的打好拼音基礎(chǔ)，我利用每天的課間和中午時(shí)間，對(duì)每個(gè)學(xué)生逐一過關(guān)，反復(fù)強(qiáng)化。
(二)抓好寫訓(xùn)練
寫教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好，一年級(jí)特別關(guān)鍵。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫的要求。首先，要讓學(xué)生寫好，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，從習(xí)慣方面的嚴(yán)格要求學(xué)生。如怎樣握筆，保持怎樣的寫姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一。打好學(xué)生的寫基礎(chǔ)。
(三)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀
首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂趣，與孩子們一同感受讀書帶來的快樂，使我的課堂豐富而生動(dòng)。
(四)做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量
一個(gè)班級(jí)每個(gè)孩子都不一樣，接受能力也有不同，面對(duì)孩子們的個(gè)別差異性，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。特別是班上的問題學(xué)生,我總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課.努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
總之,一學(xué)期的工作結(jié)束了,回首起來很是充實(shí).孩子們從一個(gè)孩童成長(zhǎng)為一個(gè)講文明愛學(xué)習(xí)小學(xué)生,不能不讓老師感到欣慰.反思自己的工作也有許多不足之處,我將在新的學(xué)期的工作之中,繼續(xù)努力提高自己的課堂教學(xué)實(shí)效,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng).
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇五
教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開了8位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì)；按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。初二階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，但他們其實(shí)還很稚氣，做事往往走向沖動(dòng)。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時(shí)解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期，如果不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習(xí)的興趣，針對(duì)這些方面，我班專門開了主題班會(huì)，讓同學(xué)們自己討論，自己得結(jié)論，我適時(shí)的引導(dǎo)，告訴孩子們感情確實(shí)是美好的，但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí)、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。教學(xué)工作方面本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)生自己能解決的問題堅(jiān)決讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬，在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，首先，我把謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等知識(shí)引進(jìn)語(yǔ)文課堂，把一些重要的知識(shí)點(diǎn)放到謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)中去，學(xué)生的興趣上來了，知識(shí)既容易記住，也可以長(zhǎng)時(shí)間的不會(huì)忘記。其次，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競(jìng)賽，男女生之間的競(jìng)賽，住校生與走讀生之間的競(jìng)賽活動(dòng)，在競(jìng)賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次，注意對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們提高，還鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對(duì)子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己，自費(fèi)訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工作的同時(shí)協(xié)助團(tuán)委做好校報(bào)的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
1、培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)干部，只要他們?cè)诎嗉?jí)班主任各方面都很放心。
2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評(píng)比中月月都拿到了流動(dòng)紅旗。
3、韋永勝同學(xué)在物理競(jìng)賽中獲省三等獎(jiǎng)，唐明珠獲市作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎(jiǎng)，褚金金在讀書大賽中獲市銅獎(jiǎng)等。
4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀(jì)事件，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律能力強(qiáng)。
5、學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期略有進(jìn)步。
6、學(xué)生的鞏固律高，沒有一位學(xué)生流失，還進(jìn)了一名同學(xué)。
1、有不少成績(jī)差的學(xué)生有待提高。
2、部分科目成績(jī)一直難以提高。
3、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理，提高學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的`習(xí)慣。
4、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇六
作為中山第一中學(xué)人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38。8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對(duì)老師來說是一種喜事，對(duì)我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的.靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇七
__教育委員會(huì)中學(xué)教育科一，開展教育思想大討論的情況9月—10月初，我地區(qū)以貫徹中央8號(hào)文件為重點(diǎn)，以討論__工委__辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見為切入點(diǎn)開展了為期一個(gè)月的教育思想大討論。
討論形式：
1、9月初，__教委統(tǒng)一組織各中，初中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論。
2、9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論，討論意見：在充分討論的基礎(chǔ)上，__教委對(duì)討論意見進(jìn)行歸納，總結(jié)：
優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)：
1、能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;
3、德育資源比較豐富，有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)__石化，其創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及__地區(qū)的人文地理，風(fēng)土人情都為__兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié)：教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合，部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū)，學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范。
學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏，機(jī)構(gòu)不健全，管理有待加強(qiáng)落實(shí)對(duì)策："三加強(qiáng)，五確保"
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新，確保心理健康教育的開展;
3、加強(qiáng)投入，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，確保教育機(jī)制的落實(shí)。
一年來貫徹落實(shí)中央若干意見和市委，市政府實(shí)施意見已經(jīng)采取的措施，取得了哪些方面的效果，出臺(tái)了__工委__辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見，并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解，責(zé)任到人，落實(shí)到位，形成全社會(huì)齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議，明確了職責(zé)，并定于__年召開__地區(qū)德育大會(huì)教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見和市委，市政府實(shí)施意見采取的措施及取得的效果，以新課程為載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇八
4月19日24日，我院輔導(dǎo)員xx赴蘇州參加蘇陜(昆山)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校企合作論壇，來自西北農(nóng)林科技大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)等30余名陜西省高校就業(yè)協(xié)作體的代表一同出席了此次論壇。
4月21日，我院xx教授主持的師范生國(guó)學(xué)經(jīng)典第二課堂教學(xué)模式改革和實(shí)踐被學(xué)校列為20xx年度校級(jí)高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目。
4月23日晚，長(zhǎng)安大講堂第104期，著名文學(xué)評(píng)論家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)書記處書記、中國(guó)小說學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)xx研究員在文匯樓a區(qū)111多功能報(bào)告廳作了題為文學(xué)品質(zhì)與經(jīng)典性的學(xué)術(shù)報(bào)告。講座由我院xx教授主持，xx教授點(diǎn)評(píng)。
4月22日，學(xué)校召開研究生教育督導(dǎo)委員會(huì)成立大會(huì)，我院李繼凱教授當(dāng)選研究生教育督導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，裴亞莉教授當(dāng)選委員。
4月23日下午，陜西省省直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班學(xué)員來我院交流座談，座談會(huì)由我院黨委書記xx主持。
4月24日，我院與陜西省西銅高速公路有限公司西銅聯(lián)合舉辦的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理教育培訓(xùn)第二期講座舉行，特邀新聞與傳播學(xué)院副教授xx作了題為《互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的輿論與疏導(dǎo)》和《企業(yè)危機(jī)傳播與媒介應(yīng)對(duì)策略》的報(bào)告。
4月22日24日，學(xué)校召開20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)院學(xué)生組獲得長(zhǎng)安校區(qū)甲組團(tuán)體總分第一名，并榮獲優(yōu)秀組織單位稱號(hào)，學(xué)院教工榮獲精神文明獎(jiǎng)。
4月24日25日，應(yīng)北京大學(xué)國(guó)際批評(píng)理論中心邀請(qǐng)，我院xx副教授赴該中心講學(xué)。
4月27日，20xx年度陜西師范大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)類青年學(xué)術(shù)沙龍申請(qǐng)結(jié)果公示，今年我院將舉辦5場(chǎng)次青年學(xué)術(shù)xx。主持人分別由xx、xx、xx、xx、xx5位老師擔(dān)任。
4月27日，20xx年中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目(人文社科類)立項(xiàng)結(jié)果公示，我院4位教師獲得一般項(xiàng)目，分別是：xx《詩(shī)廣傳義證及王夫之詩(shī)經(jīng)學(xué)研究》、xx《英國(guó)維多利亞時(shí)期牧師家庭女性作家群研究》、xx《魏晉四家易學(xué)與文學(xué)研究》、xx《西方馬克思主義與藝術(shù)難題研究》。
4月27日，《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)布20xx中國(guó)高校出版社書榜(4月)榜單，我院xx教授編寫的《20世紀(jì)秦腔史》入選。
4月29日上午，陜西省教育廳專家組5人一行來對(duì)陜西師范大學(xué)語(yǔ)言資源開發(fā)研究中心進(jìn)行考察評(píng)估，學(xué)校黨委書記xx，校長(zhǎng)助理xx，社科處處長(zhǎng)xx出席了會(huì)議。我院xx教授做了專題匯報(bào)。
4月29日下午，陜西省文化廳廳長(zhǎng)劉寬忍來學(xué)院進(jìn)行調(diào)研，院長(zhǎng)張新科、黨委書記xx、副院長(zhǎng)xx、xx出席了座談會(huì)。
4月29日晚，我院第五期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班第四講開課，學(xué)校黨委學(xué)工部部長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)劉建軍為我院88名學(xué)生骨干做了題為高校學(xué)生干部的素質(zhì)培養(yǎng)和能力提升的'報(bào)告。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已經(jīng)順利完成了，作為學(xué)校的工作人員自然明白履行好自身職責(zé)的重要性，為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期待也要認(rèn)真做好自身的工作才行，因此一年來我能夠認(rèn)真做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為了更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展并積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)對(duì)這一學(xué)年完成的學(xué)校工作進(jìn)行以下總結(jié)。
教學(xué)工作方面能夠控制好各班的教學(xué)進(jìn)度從而促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提升，通過以往的經(jīng)驗(yàn)自然明白提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是十分重要的事情，因此教學(xué)方面比較重視這類問題并嚴(yán)格制定了教學(xué)方針，主要是做好培優(yōu)輔差工作從而解決學(xué)生身上的偏科問題，既要抓好紀(jì)律管理又要通過教學(xué)方面的措施來逐步提升學(xué)生的成績(jī)，至少秉承這份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，而且得益于校領(lǐng)導(dǎo)的重視從而在教學(xué)工作中得到了很大的支持，另外在備課方面也能夠根據(jù)教材上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃從而取得理想的成果。
后勤方面主要是針對(duì)活動(dòng)的組織以及學(xué)校食堂的管理，一方面負(fù)責(zé)學(xué)校各類活動(dòng)的場(chǎng)地布置以及物質(zhì)準(zhǔn)備從而讓活動(dòng)得到順利進(jìn)行，而且在后勤方面也能夠嚴(yán)格遵從校領(lǐng)導(dǎo)的指示從而確保不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，另一方面則是針對(duì)食堂的管理從而讓學(xué)校師生感到滿意，主要是針對(duì)食材的采購(gòu)以及食堂環(huán)境的整治，讓師生們?cè)诟蓛粽麧嵉沫h(huán)境中享用食堂提供的菜肴，而且為了提高食堂管理工作的效率還會(huì)展開問卷調(diào)查從而了解師生對(duì)食堂的意見，這項(xiàng)工作的完成也是為了服務(wù)師生著想自然會(huì)予以重視，得益于一年來的努力使得各項(xiàng)學(xué)校后勤工作能夠得到較好的完成。
安全方面則是開展了消防知識(shí)講座以及消防演練，前者是為了讓學(xué)生們了解火災(zāi)產(chǎn)生的原因并明白如何預(yù)防這類事故的發(fā)生，后者則是讓學(xué)生明白火災(zāi)來臨的時(shí)候應(yīng)該如何去做從而保障他們的安全，可以說學(xué)校對(duì)安全工作向來比較重視從而認(rèn)真完成了這方面的事務(wù)，另外也會(huì)安排學(xué)校保安對(duì)校園各處進(jìn)行巡視從而排除安全隱患，對(duì)于學(xué)校的消防器材也會(huì)定期進(jìn)行檢查從而確保能夠正常使用，平時(shí)上課期間也會(huì)禁止校外人士入內(nèi)并做好相應(yīng)的管理。
學(xué)校各項(xiàng)工作的完成自然集結(jié)了諸多工作人員的努力，我也能夠積極發(fā)揮自身的作用并通過工作的完成獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，總之我會(huì)繼續(xù)做好校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作并爭(zhēng)取在下一學(xué)年有著更好的表現(xiàn)，也希望學(xué)校能夠在我們這些工作人員的努力下能夠得到更好的'發(fā)展。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇十
人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對(duì)老師來說是一種喜事，對(duì)我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”。
本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了：
八、九月份：
1）人才引進(jìn)工作。
2）學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查。
3）非在編人員用工制度。
4）部分合同工的合同簽訂工作。
5）出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。
6）協(xié)保人員鑒合同。
7）農(nóng)民工的用工處理。
8）工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作。
9）調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作。
10）年度考核三類表格填寫工作。
11）學(xué)年度考核統(tǒng)計(jì)工作。
12）學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作。
十月份：
1）教師及職工編制的核編工作。
2）教工花名冊(cè)的編冊(cè)工作。
3）教師人事信息的修正工作包括：a、人員基本情況表；b、學(xué)歷和學(xué)位表；c、專業(yè)技術(shù)資格情況表；d工資表等信息。
4）調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作。
5）中高級(jí)教師比例預(yù)測(cè)工作。
6）就引進(jìn)人員的簽約工作7）醫(yī)保補(bǔ)貼性工資統(tǒng)計(jì)及計(jì)算工作。
8）醫(yī)補(bǔ)一人一表填寫、審核、蓋章、編號(hào)工作。
9）社?？ǖ牡怯浱畋砉ぷ?。
十一月份：
1）獻(xiàn)血工作。
2）退休教師的教師資格證書的申辦工作。
3）初級(jí)職稱申報(bào)審批工作。
4）初級(jí)職稱人員晉升工資工作。
5）初級(jí)職稱人員職崗調(diào)整工作。
6）教職工基本情況匯總表二十五套表格。
7）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。
十二月份：
1）人才引進(jìn)招聘工作。
2）年終報(bào)表共三十套表格個(gè)統(tǒng)計(jì)工作。
3）勞動(dòng)福利統(tǒng)計(jì)工作。
4）勞動(dòng)情況104表的統(tǒng)計(jì)工作。
5）第二次工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作。
6）工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號(hào)填寫工作。
7）退休人員增加養(yǎng)老金工作。
8）保險(xiǎn)福利構(gòu)成情況統(tǒng)計(jì)工作。
11）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。
12）年度考核匯總表、個(gè)人表審核、蓋章工作。
13）社保卡的發(fā)放工作。
次年一月：
1）退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作。
2）第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作。
3）年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放辦理工作。
4）人才引進(jìn)辦理工作。
5）葉銘玉退休手續(xù)辦理工作。
6）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作發(fā)。
7）人事資料的存檔工作。
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的`武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
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