八五普法憲法宣傳周活動方案(精選11篇)

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八五普法憲法宣傳周活動方案(精選11篇)
時間:2023-12-04 11:01:13     小編:XY字客

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

八五普法憲法宣傳周活動方案篇一

主導思想:

本屆法律文化節(jié)不僅是北大法學院的盛會,也是北京市各法律高校學生的盛會。利用此次活動將法學院的影響擴至北京各高校及法律從業(yè)圈中,使同學們了解法律實踐的操作方法并有機會親身參與、體驗,對法律在職業(yè)層面上的意義有一個很好的把握,并有機會利用自己的專業(yè)特長參與社會中的法律觀念普及事業(yè);在于兄弟院校共同舉辦賽事、活動中,增強同學們作為北大法學院學生的自豪感和使命感,提高大家參與活動的積極性,從而顯示出北大法學院作為北京乃至全國最好的法律院系的實力。

本次法律文化節(jié)以鍛煉同學們的實際操作能力為主旨,盡量多的安排旁聽、參觀、模擬論壇、模擬法庭等形式,將去年一講座為主轉變?yōu)橐曰有?、參與性活動為主,精品講座(主要有法學社承擔)為點綴并兼有其它學科熱點講座的格局。很多活動面向全校乃至校外同學。

_活動時間:

__年3月底至5月初,4月底期中考試之前結束除閉幕式以外的所有活動,五一假期結束后盡快完成閉幕式。

_承擔機構:

北京大學法學院學生會、北京大學法學社主辦,邀請清華大學法學院學生會、中國人民大學法學院學生會、中國政法大學學生會協(xié)辦,并在一些跨校賽事中設立各校主場。

_主要活動形式:

1、“網絡時代的法律”主題論壇(作為開幕式,詳見附件1):主要就網絡立法的需求及現(xiàn)狀進行分析,并探討網絡時代的法學教育發(fā)展方向。以一個著名的網絡侵權案作為切入點,邀請實務界、理論界多位知名人士參加。

2、模擬法庭:

a、參與人群:根據(jù)99、__及同學的不同專業(yè)知識層次各組織1—2次。

b、案件來源:可提前向大家征集案件素材,請相關方向的老師和研究生幫助把握方向。

與98級正在進行的“診所式法學教育”相結合,來源于現(xiàn)實中的案件。

從海淀法院、市中院獲取一些成案或在審案件作為素材。如有機會可以針對一個未審結的熱點案件提前進行模擬審判,待法院做出裁決后組織同學們旁聽。

案件內容可涵蓋刑法、民法、國際經濟法等領域。

c、操作方式:

將案件素材公布,列出所需角色要求,按年級自愿報名參加,分好控辯雙方后集體討論案情,分頭準備發(fā)言詞。期間可分別安排老師的點撥與指導?!伴_庭”之前面向全校公布“案情”,并于當天安排外校同學及一些法律從業(yè)者旁聽,由一至二位法律專家進行點評,并請雙方代表介紹對案情的分析和理解。

d、宣傳攻勢:

面向全校乃至外校;與北京各專業(yè)及大眾媒體聯(lián)系報道;與鳳凰衛(wèi)視中文臺聯(lián)系作錄像報道;與中央電視臺《社會經緯》、《今日說法》、《12演播室》等節(jié)目聯(lián)系,爭取作專題報道。

e、“特別”模擬法庭(作為閉幕式,詳見附件2):

在前幾次模擬法庭的基礎上,邀請清華或人大法學院共同完成。事先確定案件素材及控辯雙方,各自準備,互不溝通。雙方約定庭審日期后各自調查取證、會見當事人,完全模擬真實審判程序進行。開庭當日雙方在法庭上亮出“底牌”,由作為陪審團或法官的第三方當庭做出裁決并制作判決書(裁判過程中可安排教授進行點評及由在場嘉賓、學生進行討論)。擬聯(lián)系媒體進行直播或錄制節(jié)目。

2、“法律職業(yè)面面觀”活動:

a、宗旨:使同學們對自己的未來有更多的感性參考,增加對法律工作的了解和認識,幫助同學們盡快走出“前路迷茫”的徘徊,為今后的工作早做準備。

b、系列沙龍活動:在眾多的法律職業(yè)中,挑選同學們最感興趣的幾大類:法官、檢察官、出庭律師、法律顧問、行政人員等,邀請以上各類從業(yè)人員中的精英與同學們探討法學院畢業(yè)生在選擇職業(yè)中應注意的問題,給大家提供參考。另外,我們也想邀請一些大學本科或研究生階段攻讀法律但后來不從事法律類工作的人士談談幾年的法律專業(yè)學習對于他們工作的影響,從而開闊大家的視野?;顒颖M量利用中午進行,每次一個主題,時間控制在1.5小時之內。

3月底確定嘉賓名單及日程安排,集中在4月上、中旬進行。

c、高法之行:爭取通過特殊關系與最高人民法院行政辦公室聯(lián)系,組織約150名同學參觀高法并在中央審判庭與刑事、民事、經濟等各庭法官進行交流,聽取他們的介紹。歷時半天。

d、“法律職業(yè)面面觀”特刊(或征文):面向社會上的法律人士征稿,介紹其工作狀況、所感所想、成功經驗以及對于法學院學生的期望等。每篇稿件約1500—__字,以12—15篇為宜,收入本次法律文化節(jié)的中出版物中。

八五普法憲法宣傳周活動方案篇二

今年12月4日是第_個憲法宣傳日,12月4日至12月10日是__市第__屆憲法宣傳周。根據(jù)市法宣辦相關文件及教育局要求,我校將圍繞學習黨的十九大、弘揚憲法精神的主題,集中開展憲法宣傳活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動時間

12月4日(星期一)至12月10日(星期日)

二、活動主題

弘揚憲法精神堅持依法治教共創(chuàng)美好生活

三、宣傳重點

(一)大力學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述

結合學習宣傳貫徹黨的十九大精神,重點宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想,特別是關于全面依法治國的重要論述,學習宣傳黨的十九大關于法治建設的重大部署,讓全體教育工作者和廣大青少年充分認識憲法與國家前途、人民命運息息相關;充分認識維護憲法就是維護黨和人民共同意志的,捍衛(wèi)憲法尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴,保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。

(二)突出學習宣傳《中華人民共和國憲法》

宣傳憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學民主程序形成的根本法。宣傳黨的領導是憲法實施的最根本保證,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體政體,宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容,大力弘揚憲法精神。宣傳憲法的實施,落實憲法宣誓制度。引導人們發(fā)自內心信仰和尊崇憲法。

(三)廣泛宣傳黨的十八大以來__教育法治建設的重大成果

堅持法治宣傳教育與法治實踐相結合,大力宣傳黨的十八大以來本市教育系統(tǒng)推進依法治教的重要部署和重要舉措,宣傳本市教育系統(tǒng)在推進“憲法進學?!狈矫娴恼叽胧┖蛯嵺`成果,努力引導全體教育工作者和廣大青少年自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

四、主要工作:

1、12月4日周一上午,國旗下憲法講話、晨讀憲法活動。

2、12月6日周三中午,紅領巾廣播,宣講憲法知識。

3、12月8日周五下午,開展憲法主題班會課組織學生登錄__觀看本次活動全國總決賽個人賽和團體賽系列視頻,作法法治教育課程。

4、充分利用校園各類宣傳陣地和平臺開展憲法宣傳,在校園內營造良好的憲法學習氛圍。充分利用學校適合宣傳的場所,統(tǒng)一播放憲法日公益廣告,擺放憲法主題宣傳易拉寶,借助這些活動大力普及憲法基本常識,推動青少年從小樹立憲法意識和國家意識。

五、工作要求

各班級按時間節(jié)點及時開展各項工作,做到有記錄、有資料,并將相關資料在周五班隊會課后發(fā)到政教處。

八五普法憲法宣傳周活動方案篇三

堅持中國社會主義法治道路,不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,增強全市教育系統(tǒng)法治觀念,為全面推進依法治教創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。

二、時間安排

20__年“12.4”國家憲法日主題教育從11月下旬開始,到12月中期結束。

活動要求

(一)加大推進力度,主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽,加強青少年法治教育的創(chuàng)新舉措,更是檢驗各地小學中學校法治教育成果的體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽,省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區(qū)縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發(fā)動,盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導,并適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題,可及時與競賽承辦_網的相關技術人員聯(lián)系。縣級教育局參賽咨詢聯(lián)系人:孫__、付__,聯(lián)系電話:__;學校、學生參賽咨詢聯(lián)系人:史__、潘__,聯(lián)系電話:__。賽事咨詢qq群:__。

(二)精心組織實施,確?!?2.4”國家憲法日主題教育取得實效。各區(qū)縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動,根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動的具體安排部署,結合自身實際,研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案,采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現(xiàn)場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式,把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生,做到全體知曉、全員參與,確?;顒尤〉脤嵭?。各項活動要莊重大氣,形式多樣,務求實效,同時要嚴格遵守中央八項規(guī)定,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。

(三)注重擴大宣傳,努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動,又要注重擴大宣傳,確保形成濃厚的宣傳氛圍,掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式,利用校園報紙、廣播、電視臺,結合學生身邊發(fā)生的法律故事,大力宣講憲法知識、憲法精神,營造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。利用國家憲法日的時機,主動組織開展相關活動的宣傳報道,突出活動亮點、突出教育特色。區(qū)縣教育部門和學校要對活動情況及時進行,建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統(tǒng)“六五”普法評價考核體系。各區(qū)縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。

八五普法憲法宣傳周活動方案篇四

20__年全國教育系統(tǒng)憲法學習日的主題是:深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神。

二、指導思想

以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導,開展憲法宣傳教育活動,培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識,推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求,創(chuàng)新憲法教育的內容方法,探索建立憲法教育的長效機制,增強憲法教育的針對性實效性,推進校園法治文化建設,為依法治教、依法管理學校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。

三、時間安排

在20__年國家憲法日當天,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。

四、活動安排

在小學中學組織開展“六個一”活動:

(二)舉行一次特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規(guī)定;

(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

五、活動要求

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識,將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措,制定活動方案,明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識,并發(fā)揮父母委員會作用,協(xié)助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習,結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識,有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動,突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結,及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報政策法規(guī)科,紙質、電子版同時上報。

八五普法憲法宣傳周活動方案篇五

2020年12月4日(星期一)至12月10日(星期日)

二、活動主題

弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

三、重點宣傳內容

3.加強支撐中國特色社會主義制度的根本制度、基本制度、重要制度的學習宣傳;

6.加強社會主義核心價值觀的學習宣傳,堅持德法相濟,把社會主義核心價值觀融入法治建設,貫穿到立法、執(zhí)法、司法、守法、普法之中,推動社會主義核心價值觀更加深入人心。

在以上重點內容基礎上,各處室可結合工作實際,確定具體的宣傳重點內容。

四、具體安排

參照全省“憲法宣傳周”采用主場活動+分設主題日的方式,我局組織開展宣傳周主場活動,各處室也可結合自身實際積極參加各主題日活動。

(一)宣傳周主場活動

1.組織開展領導干部專題學習活動。局班子成員和各處室負責同志參加,重點學習《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》,突出對依法治國內容的學習,提升領導干部依法執(zhí)政能力。

2.參加旁聽庭審活動。旁聽庭審活動以網上觀看庭審視頻為主,各處室通過中國庭審__、__網、____開設的專區(qū)、專欄,自行選擇相關行政案件、刑事案件進行觀看。

3.組織集中觀看憲法宣傳片。12月4日當天,組織局機關干部集中觀看《70年法治回眸·我們的自信在這里-憲法篇》。

4.多形式開展線下線上憲法宣傳。憲法宣傳周期間,在局機關辦公區(qū)域滾動播放優(yōu)秀憲法宣傳視頻,擺放憲法宣傳展板。在____開設專欄,放置憲法宣傳掛圖、宣傳標語、學習資料等,各處室要積極瀏覽學習,或根據(jù)需要下載使用;各處室有關活動信息也要及時上傳至網站“活動集錦”專欄,便于交流、宣傳和推廣。

5.積極參加憲法知識競賽活動。參加省委政法委、省司法廳、省普法辦、省法學會法治傳播研究會、河南法制報社聯(lián)合開展的《憲法》《國旗法》《國歌法》知識競賽。

6.開展優(yōu)秀微視頻展播活動。對前期評選出的“我與憲法”一、二、三等獎獲獎作品,在__公眾號上集中開展優(yōu)秀憲法微視頻展播活動。

7.舉辦憲法及十九屆四中全會精神學習報告會。邀請有關專家做專題講座,圍繞憲法及十九屆四中全會精神進行宣講解讀。

(二)積極參加主題日活動

全省“憲法宣傳周”設立七個主題日,分別是:憲法進企業(yè)主題日、憲法進農村主題日、憲法進機關主題日、憲法進校園主題日、憲法進社區(qū)主題日、憲法進軍營主題日、憲法進網絡主題日。各處室要結合處室職責,積極對接聯(lián)系服務和監(jiān)管對象,主動參與到相關主題日活動。

五、工作要求

(一)把握正確方向。加強憲法宣傳教育是一項重要的政治任務,要把憲法學習宣傳教育與學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神緊密結合,切實提高政治站位,把好憲法宣傳政治方向,把習近平總書記關于憲法學習宣傳教育的重要指示作為綱領、旗幟和靈魂,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍。

(二)落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制。憲法宣傳是國家機關的政治責任,也是國家機關共同的普法責任,要按照“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制的要求,落實普法主體責任,積極部署開展憲法學習宣傳教育活動,講準憲法內容、講透憲法精神、講活憲法要義。

(三)增強宣傳實效。各項宣傳活動要注重宣傳實效,力戒形式主義,擴大憲法宣傳的滲透力、影響力、感染力。要把宣傳周集中宣傳活動與經常性的憲法宣傳有機結合,把憲法精神融入日常生活,推動憲法學習宣傳常態(tài)化、制度化。

八五普法憲法宣傳周活動方案篇六

認真組織開展好今年“12·4”國家憲法日系列宣傳活動,提高公民憲法法律意識,為全區(qū)經濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境意義重大。結合實際,現(xiàn)就全區(qū)開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動有關事宜通知如下:

一、活動主題

二、時間安排

20__年“12·4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月中旬開始,到12月中旬結束。

三、宣傳重點

深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳憲法,大力宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系,大力宣傳民法總則、經濟法、社會法、刑法、訴訟程序法等法律法規(guī),重點宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)。要在學習宣傳法律知識的同時,更加注重弘揚社會主義法治精神,使人們內心擁護和真誠信仰法律。

四、主要活動

國家憲法日宣傳活動期間,全區(qū)圍繞以上宣傳重點開展活動:

(一)舉辦法治宣講活動。廣泛開展法治宣講活動,各市、縣(區(qū))至少邀請自治區(qū)普法講師團成員或法律專家、法律工作者舉辦一次憲法法律專題講座。中小學要主動邀請法制副校長、律師、法官、檢察官開展一堂憲法知識講座;大中專院校結合實際,在學生中開展“弘揚憲法精神,培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。國家憲法日期間,自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機關工委、司法廳、自治區(qū)普法辦擬邀請一名全國“七五”普法講師團成員或法學專家作“深_”專題講座。

(二)開展“法律八進”活動。各地各部門按照“誰執(zhí)法誰普法”“誰管理誰普法”“誰服務誰普法”的普法責任制要求,以“法律八進”為載體,深入基層,深入群眾,針對不同對象采取靈活多樣的形式開展法治宣傳活動。在法治公園、廣場、集市開展法律宣傳和咨詢活動;利用開展精準扶貧入戶走訪等時機,組織工作人員、律師、法律服務工作者針對扶貧對象開展法律法規(guī)宣傳;組織青年法學家和青年普法志愿者,深入開展20__年“愛祖國、學法律、創(chuàng)和諧”法治文化基層行活動。

(三)參與憲法法律知識微信競答活動。自治區(qū)依法治區(qū)領導小組普法辦公室利用“__法治”微信平臺,在全區(qū)開展以“_”為主題,以_為主要內容的法律知識競答活動,各地各部門要加強宣傳,廣泛發(fā)動群眾參加競答活動,提高尊法學法守法用法意識。

媒體集中宣傳活動?;顒悠陂g,__電視臺公共頻道負責播放“12.4”國家憲法日公益廣告一周(12月1日—7日),__日報設“_”專題1期,刊登一版專題理論文章。各地各部門要充分利用電視、廣播、報紙及各類新媒體,集中做好憲法內容及精神的宣傳,營造人人學憲法的濃厚氛圍。要突出國家憲法日宣傳主題,在報紙開設“12.4”宣傳專欄,電視播出專題訪談和宣傳憲法公益廣告片。新媒體要廣泛傳播有關憲法宣傳的文章、圖片、動漫、微視頻等法治文化作品。

五、工作要求

(一)堅持正確導向。各地各部門要按照新時代全面依法治國新要求,準確宣傳解讀憲法,大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。要立足彰顯法治權威,樹立法治信仰,積極傳播法治正能量,形成正確的社會法治輿論。

(二)堅持服務基層群眾。要堅持在服務群眾中教育群眾,幫助廣大群眾解決身邊的法律問題,努力滿足群眾法治需求。以“124”國家憲法日活動為契機,深入群眾,服務百姓,引導公民參與法治實踐,依法開展生產生活和維護合法權益。

(三)注重增強宣傳實效。要把法治宣傳教育融入百姓生活,融入社會熱點事件,在潛移默化中培養(yǎng)法治觀念。要結合本地區(qū)、本部門實際,統(tǒng)籌運用各種平臺和載體,充分利用沿街電子顯示屏、樓宇電視、燈箱、公益廣告牌等宣傳憲法知識、播放憲法宣傳標語,把法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合,努力豐富和創(chuàng)新宣傳形式,力戒形式主義,不斷增強宣傳實效。

(四)加強宣傳報道。“124”宣傳活動期間,各級主要新聞媒體要加強活動宣傳報道,各地各部門要與有關媒體積極配合,及時展示宣傳活動情況及成效。

請各地各部門于12月20日前將活動開展情況報自治區(qū)司法廳法制宣傳處。

八五普法憲法宣傳周活動方案篇七

弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展。

二、時間安排

20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始,到12月中旬結束。

三、宣傳重點

(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念,宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權利和義務等基本內容,推動憲法家喻戶曉、深入人心。

(二)深入學習宣傳__精神。深入學習宣傳全會的重大意義,深入學習宣傳在全會上的重要講話精神,深入學習宣傳“十三五”時期我國經濟社會發(fā)展的指導思想、主要目標、基本理念、重點任務和重大舉措,引導廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來,推動全社會堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展,為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容,宣傳國家基本法律,要重點宣傳教育類的基本法律。大力弘揚法治精神,大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等的法治觀念和法律原則,牢固樹立社會主義法治理念,積極學法尊法守法用法。

四、活動安排

(一)加強領導干部憲法教育,要通過中心組學習、座談會、報告會等形式,廣泛學習憲法。

(二)在廣大教師中開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。

(三)要針對青少年學生年齡特點,通過主題班會、升國旗儀式、征文、專欄、網絡宣傳等形式,開展豐富多樣宣傳活動,營造濃厚氛圍。

(四)開展“憲法精神網絡傳播”活動,利用校園網和微博、微信、客戶端等新媒體播放學習宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等。

五、工作要求

(一)把握正確導向。各地各校要高度重視、精心組織,牢牢把握正確導向,準確宣傳解讀憲法,大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。

(二)注重實效。緊緊圍繞“12.4”活動主題,重點學習宣傳憲法和__精神,開展有針對性地法治宣傳,防止形式主義。

(三)認真總結。各市(區(qū))教育局、高等學校要將開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況及時報省教育廳。

八五普法憲法宣傳周活動方案篇八

根據(jù)《xx縣委黨史學習教育領導小組印發(fā)在全縣開展“我為群眾辦實事”實踐活動實施方案的通知》(民學組發(fā)〔2021〕1號)安排部署,我局結合今年審計計劃、“街長制”和共駐共建實踐活動等工作,高位推動“我為群眾辦實事”相關事宜,立足審計職責,解決好群眾的“急難愁盼”和熱點問題,現(xiàn)將工作開展情況報告如下。

工作開展情況

(一)加強組織領導,精心謀劃幫辦實事。我局把“我為群眾辦實事”作為黨史學習教育的出發(fā)點和落腳點,結合我局實際建立了《“我為群眾辦實事”實踐活動單位幫辦實事臺賬》《“我為群眾辦實事”實踐活動黨員幫辦實事臺賬》,局黨組召開專題會議,結合“街長制”工作責任落實、共駐共建單位為社區(qū)群眾辦實事、幫扶聯(lián)系村鞏固脫貧成果和銜接鄉(xiāng)村振興等民生實事,全面安排部署“我為群眾辦實事”工作,制定時間表、路線圖和工作臺賬,確保我局為群眾辦實事工作落實到位。

(二)結合審計工作,幫辦工作取得實效。一是結合“兩清理兩整治”專項行動,對x個縣級一級預算單位20xx年度電子數(shù)據(jù)審計全覆蓋,深入揭示全縣各部門預算執(zhí)行等方面的問題為民辦實事。通過對大數(shù)據(jù)審計,對篩查出的審計疑點數(shù)據(jù)匯總分類,進行重點延伸審計調查,以消除審計監(jiān)督盲區(qū),進一步提升部門預算執(zhí)行審計層次和水平,促使各部門單位規(guī)范財政資金支付、強化預算執(zhí)行約束、保障財政資金使用安全有效,切實督促各單位辦好民生事、用好民生資金。二是重點關注貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣委政府重大經濟方針政策及決策部署,本部門重要發(fā)展規(guī)劃和政策措施制定、執(zhí)行及效果、重大經濟事項決策、執(zhí)行及效果,財政財務管理和經濟風險防范、在經濟活動中落實黨風廉政建設責任和遵守廉潔從政規(guī)定情況等,推進領導干部履職盡責為民辦實事。通過審計,促使領導干部正確履行職責職權,認真貫徹落實中央和省市縣委關于生態(tài)環(huán)保的決策部署,管好用好全縣山水林田湖草自然資源資產,讓全縣群眾獲得更多生態(tài)環(huán)境發(fā)展紅利。三是聚焦重大建設項目,促進公共資金安全高效使用、公共資源合理配置、公共政策貫徹落實、公共權力合法行使。緊緊圍繞縣委縣政府安排部署,把維護群眾利益作為審計工作的重中之重,切實維護好廣大人民群眾的切身利益為民辦實事。通過審計,深入揭示政府投資建設項目中的違紀違規(guī)和損失浪費問題,促使項目建設單位規(guī)范項目建設程序,有效發(fā)揮項目建設資金作用,推進全縣教育制度改革,進一步保障適齡兒童少年享有公平優(yōu)質的教育,最大程度滿足群眾“就近入園入學”的需求。四是重點關注國有企業(yè)貫徹落實國資國企改革措施、資產負債損益、資產質量等情況為民辦事實事。通過審計,促進縣屬國有企業(yè)管好用好財政資金,實現(xiàn)國有資本保值增值,重點關注縣屬國有企業(yè)貫徹落實縣委、縣政府方針政策、決策部署情況,企業(yè)發(fā)展?jié)摿?、風險管控、國有資本經營預算編制等情況,讓各項強民富民項目惠及更多人民群眾。五是結合全縣“兩清理兩整治”專項行動、創(chuàng)建全國文明城市、社會信用體系建設等工作,在梳理分析近幾年全縣領導干部經濟責任審計實踐的基礎上,編制了《領導干部履行經濟責任重點風險防范清單》為民辦事實事。通過《清單》及早發(fā)現(xiàn)、提醒和糾正干部身上存在的不良傾向,進一步總結經驗、堵塞漏洞,完善制度,讓干部不犯或少犯錯誤。有助于領導干部在推進各項事業(yè)高質量發(fā)展中正確履責,做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。可供領導干部案頭決策參考,也可作為規(guī)范單位內部管理的重要依據(jù)。六是結合“共駐共建”等黨員主題實踐活動、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、生態(tài)宜居搬遷和創(chuàng)建全國文明城市提名工作,對貧困戶或困難黨員進行幫扶慰問,提振貧困家庭脫貧致富的信心和決心,為困難群眾送去黨和政府的溫暖;與聯(lián)系社區(qū)積極對接,為創(chuàng)建全國文明城市提名貢獻力量為民辦事實事。通過壓減單位公用經費開支,力所能及為貧困村鞏固脫貧成果、鄉(xiāng)村振興建設及和諧社區(qū)構建提供資金支持,做到真情服務群眾,厚植為民情懷。

二、基本數(shù)據(jù)

結合我局工作實際,建立了縣審計局《“我為群眾辦實事”實踐活動單位幫辦實事臺賬》《“我為群眾辦實事”實踐活動黨員幫辦實事臺賬》,共梳理出“我為群眾辦實事”項目x件,其中單位x件(其中x件為政策制度類項目),其他x名黨組成員x件,其他黨員干部x件。截至目前“我為群眾辦實事”單位已落實x件,其他項目正在有序開展中。

三、存在問題及下一步打算

黨史學習教育開展以來,我局黨組高度重視黨史學習教育,認真落實黨中央決策部署和要求,把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務抓緊抓實,扎實推進黨史學習教育走深走實,開展“我為群眾辦實事”實踐活動取得了一定的實效,但還存在一些不足,主要是審計項目進展情況緩慢,在全面推動“我為群眾辦實事”實踐活動上有所滯后。下一步,我局將嚴格按照黨史學習教育實施方案,認真做好各項工作,一是扎實開展調查研究。圍繞審計職責等工作,深入街道、社區(qū)和聯(lián)系村,當面與群眾拉家常,掌握群眾的困難事、心里話。二是結合“重實干、強執(zhí)行、抓落實”作風活動,在全局樹立“黨員先鋒模范”,積極推動黨員“亮身份、樹形象、顯作用”,切實推動全局服務質量提升。三是抓好審計計劃執(zhí)行。確保年初審計計劃按照時間節(jié)點以此推進,切實履行審計職能,為人民掌好權、用好權,與人民手拉手、心連心,替人民辦實事、辦好事,有效解決群眾普遍關注的熱點、難點問題,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

八五普法憲法宣傳周活動方案篇九

一、活動主題:

二、指導思想

大力加強憲法學習宣傳,弘揚憲法精神,維護憲法權威,推動憲法全面實施,教育引導全社會不斷增強走中國特色社會主義法治道路的自信和自覺。

三、活動時間

20__年11月29日——12月5日

四、活動內容

2、舉行特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規(guī)定。(活動負責人:輔導員)

3、各中隊利用班隊會開展一次憲法教育活動,圍繞憲法學習日主題,以憲法知識競賽、小品、講故事、憲法宣傳等形式組織師生集體學習憲法知識(時間:12月3日。活動負責人、班主任)

4、圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播宣傳欄、學校電子顯示屏等形式,營造憲法教育氛圍。(學校電子顯示屏(led)滾動顯示“弘揚法治精神,促進社會和諧”“12月4日國家憲法日”等內容的電子宣傳標語。)(時間:12月1日-6日?;顒迂撠熑耍狠o導員杜彩云)

5、3——4年級開展“憲法進校園”手抄報比賽。5-6年級開展“憲法在我心中”征文比賽。(每班上交5幅作品,時間:12月3日前。活動負責人:班主任、輔導員)

6、開展“學憲法講憲法”比賽

五、活動要求

各活動負責人要及時總結活動情況,并注意收集相關活動的照片,并按照活動要求將照片交杜彩云處。

八五普法憲法宣傳周活動方案篇十

今年12月4日是國家憲法日,也是全國法制宣傳日,根據(jù)上級精神,我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,在全校師生中大力宣傳法制精神,深入推進“__”普法和建設法制學校的進程,使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

二、活動主題

弘揚憲法精神,建設法治校園。

三、活動時間安排:

12月初到12月結束

四、宣傳要點

大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學校規(guī)章制度的學習。

五、活動安排

本次宣傳日活動期間,學校將結合實際、圍繞主題,認真開展好下列各項活動:

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍,采用多種手段進行宣傳教育活動,利用廣播進行廣泛宣傳教育,學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語,各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,召開一次“法在我心中”的主題班會,對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育。

3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日,學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓,校長要在國旗下作一次生動的講話。

誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民,忠于憲法,遵守法紀,認真學習,掌握本領,今天做好學生,明天做好公民,為中華民族的復興而努力奮斗!”。

4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動。

5、邀請領導對全校師生進行一次法制教育講座。

6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽。

五、活動要求

1、加強領導,周密組織。全校教職工要高度重視 “12 ·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導。認真制定好本校的活動方案,認真組織好法制宣傳日活動。

2、多方聯(lián)系,共同配合。校長室及早與相關部門聯(lián)系,積極爭取協(xié)調配合,共同組織開展好此次活動。同時,要積極動員全社會力量支持和參與此項活動,充分運用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚社會氛圍。

3、突出主題,注重實效。緊緊圍繞今年“12.4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實際,創(chuàng)新形式。要結合本校實際,善于利用學生身邊的人和事,讓學生喜聞樂見,深受教育;改進工作方式方法,創(chuàng)新活動形式,組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4、認真總結,及時報告。

八五普法憲法宣傳周活動方案篇十一

一、活動背景:

憲法是我國的根本大法,是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮,探究我國憲法解釋的現(xiàn)狀,審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路,展望未來中國憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚法治精神,進一步在全校范圍內樹立憲法意識和憲法權威。

1、每個同學準備說一段對憲法的了解;

2、準備一段憲法歷史的短片;

3、出十道關于憲法知識的問題,用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進行搶答;

時間:12月7日

地點:各班教室

主講人:各班主任

參與者:全體同學

1、由老師致開場白,介紹開展本次主題班會的意義

2、下面請同學們談談對憲法的了解

3、老師對同學們的回答做點評,并糾正錯誤的觀點

4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性

6、由老師出十道關于憲法知識的題目,同學們分組搶答

7、最后老師對本次班會的開展進行總結性發(fā)言

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