演講是培養(yǎng)語文能力的好方式。在寫總結時可以參考一些優(yōu)秀的總結范文，借鑒其中的表達方式和思路。以下是一些權威機構發(fā)布的報告和指導意見，供大家參考借鑒。
簡單活動策劃篇一
1.基本情況簡介：為豐富大學生課余生活，加強班級文化建設，特此舉辦20xx級環(huán)藝學生羽毛球比賽。
2.主要執(zhí)行對象：xxxx學院體育部所有干事。
1，場地的使用：學校涉外羽毛球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。
2，人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。
3，天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班。
1，目的：豐富大學生課余生活，增強班級及學院的凝聚力。
2，意義：使校園生活更為豐富。
3，目標：使大學生養(yǎng)成愛鍛煉，愛生活的習慣。
1，人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。
2，物力資源：場地(學校涉外羽毛球場，每個比賽日有2至3個場子即可)。
3，財力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時體育部也買一些備用)，記分牌(使用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購買)。
1，報名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個項目，由體育部印制報名表分發(fā)給8個班班長或團支書，每班收取報名費10元，同時安排人員著手占場地。(一人可報多項，男單1人，女單1人，混雙1組，)。
2，比賽階段：由各班抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為a、b組，假設1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，每組各進行6場比賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進行4強賽，最后決賽，男單項目共計15場比賽，最后得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。
3，賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場比賽，時間由中午12點開始，場地負責人一個(翻記分牌)，記錄員兩個，裁判一個。
1，羽毛球3個6元。
2，比賽用紙2元。
3，獎狀4張(男單冠軍，女單冠軍，混雙冠軍，最佳參與班級獎)4元共計12元。
1，如遇天氣，場地問題，比賽將延期。
2，如運動員未按時到場，作棄權處理。
3，若比賽時間與上課時間沖突，人為壓縮一下比賽進程，保證按時完成。
負責人：xxxx學院體育部。
簡單活動策劃篇二
為隆重慶祝建黨98周年，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵機關廣大黨員干部牢記黨的宗旨、堅定理想信念，強化黨員意識、激發(fā)工作熱情，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極促進各項工作任務全面完成，市直機關工委決定在市直機關開展慶“七一”慶祝建黨98周年活動方案如下：
一、指導思想。
以黨的十x大和十x屆x中全會精神為指導，堅持圍繞中心、服務大局，創(chuàng)新方式、豐富載體，引導黨員干部鼓足干勁、開拓進取、扎實工作，為加快國家中心城市建設、把沈陽老工業(yè)基地振興發(fā)展推向新階段而做出新貢獻。
二、活動內(nèi)容。
(一)開展一次“一先兩優(yōu)”評選活動。
各單位機關黨組織可結合本單位實際，開展“一先兩優(yōu)”評選活動，在本單位評選表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者，進一步增強各基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)全體黨員干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以優(yōu)異成績迎接建黨98周年。
(二)開展一次向典型學習活動。
各單位要通過舉辦先進事跡報告會、座談會等形式，開展向身邊典型學習活動，充分發(fā)揮先進典型人物的示范引領作用。市直機關工委將在七一前后舉辦市直機關慶祝建黨98周年報告會，激勵廣大黨員干部堅定政治方向、端正價值取向，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，干一行愛一行、專一行精一行，開拓創(chuàng)新、銳意進取，不斷提高履職能力，全力以赴完成各項重點任務。
(三)開展一次重溫入黨誓詞活動。
組織全體黨員開展入黨宣誓活動。積極引導廣大黨員干部對照入黨誓詞，聯(lián)系思想實際，認真組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨章程》，增強黨員意識、先進意識、責任意識、大局意識;增強黨員干部愛國之心、愛黨之情;增強組織觀念，自覺遵守黨的紀律，堅持原則，以身作則，謙虛謹慎，言行一致，樹立良好形象。
(四)召開一次入黨積極分子座談會。
組織入黨積極分子圍繞黨的信念、入黨動機、個人思想工作等方面進行座談，積極引導入黨積極分子堅定黨的信念，端正入黨動機，增強黨的凝聚力和向心力。
(五)開展一次集中收看電教片活動。
組織全體黨員開展集中收看黨員電教片、警示教育片、業(yè)務學習專題片等活動，通過重溫光輝歷史歲月和交流心得體會，進一步樹立黨員的堅定信念和遠大理想，提升黨員的自豪感、責任感和歷史使命感。
(六)開展一次黨員奉獻日活動。
要按照“立足實際，務求實效”的原則，結合自身職能優(yōu)勢，以黨員聯(lián)系戶、支部幫帶的形式積極開展走訪、慰問特困群眾，把黨的溫暖送到他們的心坎上，切實提高黨組織的親和力、凝聚力。要通過開展“黨員奉獻日”活動，進一步展現(xiàn)共產(chǎn)黨員立黨為公、執(zhí)政為民、無私奉獻的精神風貌。
三、相關要求。
1、精心組織，周密安排。
市直各單位機關黨組織要根據(jù)本次活動的要求和部署，制定完善的活動方案，使活動主題鮮明、注重實效。要精心組織實施，統(tǒng)籌安排，把活動的各項要求落到實處，做到工作活動兩不誤，確保黨員受教育、活動有實效。
2、廣泛動員，積極參與。
市直各單位機關黨組織要舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富、富有特色的活動，以喜聞樂見的形式開展活動，增強活動的影響力和教育面。要組織廣大黨員積極主動參與活動，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，強化黨員先進性意識。
3、加強宣傳，營造氛圍。
七一期間，市直各單位機關黨組織要注意發(fā)揮廣播、電視、報刊等媒體的作用，集中宣傳一批好經(jīng)驗、推廣一批好做法，展示基層黨建和廣大黨員的新面貌、新成果、新舉措，為建黨98周年營造濃厚的氛圍。
簡單活動策劃篇三
1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。
10.有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11.圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
12.人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生詞。
1.圣誕老人――一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
2.冬青樹――一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。：
3.花冠――一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈――圣誕老人的助手。
5.星星――樹頂?shù)囊环N裝飾品。
6.長襪――一種大型圣誕襪。
7.馴鹿――一種為圣誕老人拉雪橇的動物。
8.禮物――一種禮品。
9.裝飾物――用于裝飾房子和樹的東西。
10.頌歌――圣誕之歌。
11.皮納塔――用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。主題園地。
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。
簡單活動策劃篇四
1.圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的食物。
3，圣誕節(jié)的植物。
4.圣誕節(jié)的象征。
5.圣誕節(jié)的聲音。
孩子們要學習的概念。
1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。
10.有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。編輯：。
11.圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
12.人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生詞。
1.圣誕老人——一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
2.冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。：
3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈——圣誕老人的助手。
5.星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。
6.長襪——一種大型圣誕襪。
7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物。
8.禮物——一種禮品。
9.裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。
10.頌歌——圣誕之歌。
11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。主題園地。
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。
一、活動背景。
圣誕節(jié)是__的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，xx小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的親子活動。
二、活動目的。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動意義。
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
四、活動主題。
攜手兒童，歡度圣誕。
五、活動開展形式。
宣傳。
六、活動時間及地點。
12月25日xxxxx。
七、活動內(nèi)容。
1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。
2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。
3、系列活動具體內(nèi)容：
(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)。
(2)兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)。
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)。
(4)抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友與全體成員合影留念。
八、活動展開。
1、活動準備階段。
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后，確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)。
(4)22日之前由××小學涉外部成員采購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。
(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。
2、活動舉辦階段。
(1)××小學要派專人保護孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時間。
(3)要充分調動小朋友們的積極性。
(4)獎品要兼顧所有的小朋友。
3、活動后續(xù)階段。
(1××成員打掃場地，整理好現(xiàn)場。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經(jīng)驗;。
(3)組織部作好本次活動總結。
九、注意事項。
(1)各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監(jiān)督指導。
(2)活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。
(3)活動期間注意人身安全和財產(chǎn)安全，相關負責同學清點好物品和人數(shù)。
簡單活動策劃篇五
藍色行動——關愛自閉癥兒童。
1、活動時間：xx年5月5日——xx年5月9日。
2、活動地點：泉州市洛江區(qū)北斗星自閉癥兒童培訓中心。
泉州理工學院操場。
3、主辦單位：泉州理工學院財經(jīng)系團總支學生會。
4、活動對象：泉州理工學院全體師生。
5、活動負責人：顏曼祺黃秋玲。
6、聯(lián)系電話：
二、活動背景。
有這么一群孩子，他們就像遙遠的天空中閃爍的星星，遠離我們的現(xiàn)實生活，這樣的孩子被叫做“星星的孩子”，“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。人們這樣描述孤獨癥兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周圍人與物視而不見；他們不啞，卻不知該如何開口說話。他們猶如天上的星星獨處一世界，他們還有一個共同的名字——自閉癥兒童。每年的4月2日，是世界“自閉癥兒童關愛日”，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會，享受正常化生活。
為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨，泉州理工學院財經(jīng)系團總支學生會成員攜手呼吁全社會對自閉癥患者的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解，培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍，為他們提供更加良好的社會環(huán)境。從現(xiàn)在開始，每一個人的關愛，就能帶來一個患兒的希望，每一個孩子的參與，就能給同齡的他們一份溫暖，讓我們攜起手來，一起來關愛這些患兒！
三、活動目的。
財經(jīng)系團總支通過藍色行動將“雷鋒精神”延續(xù)下去，發(fā)揚光大，不止停留在“3月份的雷鋒月”，做更多公益活動，關心愛護自閉癥的兒童，和該中心長期聯(lián)系合作，做出力所能及的事情，為社會奉獻我們的愛心，感化同學們的心靈，喚起人性的善良友愛。財經(jīng)系團總支學生會的成員通過和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式，同時也將我們的收獲及內(nèi)心感受反饋宣傳給全院的師生，讓全院師生及社會上更多人來關心愛護自閉癥的孩子，尊重他們的內(nèi)心世界。在此凝聚大家的熱忱及對社會的大愛，幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進整個社會關注與支持自閉癥兒童康復事業(yè)。期待希望通過此次活動聯(lián)結更多的力量，從現(xiàn)在到未來，一起注入愛的力量，每個自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使，讓我們用愛讓他們重新高飛。
四、活動主題。
藍色行動——關愛自閉癥兒童。
五、活動口號。
愛，讓星空藍起來。
（1）校外關愛活動流程。
1、前期準備。
（1）提前聯(lián)系自閉癥兒童中心，負責人前往該地踩點和工作人員安排具體的活動時間和項目。
（2）確定出前往該中心的人員和人數(shù)。
（3）根據(jù)人數(shù)準備車輛。
（4）根據(jù)人數(shù)購買藍絲帶。
（5）設計、排練好活動當天的游戲和環(huán)節(jié)，明確出人員的分組、分工。
（6）前往該中心之前，召集所有當天活動的參與人員開展關于如何和自閉癥兒童相處以及相關的'注意事項的會議。
（7）準備好多部相機，明確攝影人員。
（8）申請校內(nèi)宣傳所要使用的操常。
2、活動環(huán)節(jié)。
（1）校外關愛。
a、參與關愛的活動的所有人員手系藍絲帶在校門口集合上車。
b、和該中心負責人協(xié)調好學生的分配，先進行1對1式或者多對1式的溝通。
c、進行大團隊的游戲活動。
d、集體大合照。
（2）校內(nèi)宣傳。
a、將校外關愛活動的照片洗出來，照片尺寸不一，也可將部分照片使用彩印打印出來。
b、校內(nèi)宣傳前會制作海報、發(fā)通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動。
c、校內(nèi)宣傳當天在操場播放有關感恩、關愛、奉獻的歌曲。
d、將所有的照片制作成一個展覽，在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得，供同學們自由觀看和體會。
e、在男生宿舍c棟墻壁上制作大面積的心愿墻，當場有工作人員負責引導同學寫對于自閉癥兒童的心愿和祝福，發(fā)自內(nèi)心的關愛他們。
3、后期工作。
（1）、活動結束后，收集所有的活動照片存檔。
（2）、寫份完整的工作總結、活動總結、活動感受，反思活動中的不足和值得借鑒的地方，進行修改。
（3）、參與活動的人員需上交一份心得體會，旨在呼喚同學們的愛心和奉獻的精神。
（4）和該中心保持密切的聯(lián)系，保證每年至少都能舉辦這樣的活動一次，觀察該中心的最新需要，做些力所能及的事情。
七、突發(fā)情況及應急方案。
（1）、活動中工作人員臨時有事不能外出，負責任人會提前準備其他工作人員的后備名單，工作人員和活動參與人員會在活動前2個禮拜確定出來。
（2）若活動中自閉癥兒童對參與活動人員出現(xiàn)不安情緒，導致做出過激行為，如打人、尖叫、大哭等其他行為，我們應立即向該中心老師咨詢，交給專業(yè)人士去處理，對于受到驚嚇的同學，我們也會盡量安撫，并會在活動前的培訓會議上說明自閉癥孩子的情況，讓參與者有心理準備。
（3）若因交通的原因，導致遲到或者延誤老師辦學進程，會及時的和該中心負責人說明情況，做到不延誤教學進程。
（4）因為路途較遠，會事先準備暈車藥，以確保參與者能有良好的身體狀況來參加此次活動。
八、注意事項。
（1）服裝不能過于鮮艷，孩子會因視覺效果的問題，而產(chǎn)生情緒波動。
（2）注意言談舉止，對該中心要尊敬有禮，對孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從中心負責人及項目負責人的安排。
（3）拍照關閉閃光燈，盡量做到不要正面朝孩子們拍照。
九、活動經(jīng)費預算。
包車費用550元。
藍絲帶50元。
洗（打印）照片200元。
小禮品200元。
宣傳海報30元。
橫幅50元。
心愿墻50元。
飲用水30元。
暈車藥10元。
總計1170元。
簡單活動策劃篇六
心理健康主題教育方案。
感恩特色主題活動方案五篇。
征兵工作關系國家的主權和領土完整、社會主義事業(yè)的穩(wěn)定和繁榮，從在讀大學生中征集新兵是國務院、中央軍委為實現(xiàn)軍隊現(xiàn)代化建設跨越式發(fā)展的'重要舉措。校黨委以高度的政治責任感和歷史使命感，充分重視大學生應征入伍工作，20__年我校為部隊輸送了58名優(yōu)秀學子，并連續(xù)七年被評為市“征兵工作先進單位”。根據(jù)今冬市征兵工作會議精神和部署，我們將從大局和政治的高度認識和對待征兵工作;加強領導，確保各項工作順利進行;充分調研，提早宣傳，廣泛動員;從嚴把關，為部隊輸送最優(yōu)秀的人才;并做好先進人物和事跡的宣傳報道工作。現(xiàn)計劃如下：
組織準備(10月22日至10月31日)。
1、認真學習市征兵會議精神，了解征兵形勢，明確征兵任務。
2、制定今冬工作計劃，布置征兵工作的各項任務，在學生中開展調研摸底。
3、準備《報名登記表》、《體格檢查表》等相關資料。各部門思想重視，工作任務和目標明確。
宣傳發(fā)動(11月1日至11月7日)。
1、通過廣播站、電教中心、學生網(wǎng)絡中心、深職生活、深職互動等多種媒體宣傳入伍光榮的主題、征兵工作具體要求、日程安排和我校服役學生的先進事跡。
2、各學院通過主題班會等形式分頭召開動員會議。
3、接受學生咨詢和報名，輔導員將報名情況報學生處。
4、宣傳報道在應征入伍中的先進事跡。營造“一人參軍，全校光榮”的良好氛圍，加強學生愛國注意教育，發(fā)動學生積極報名參軍。
初檢推薦(11月8日至11月14日)。
1、組織學生參加學校體檢，體檢工作后勤辦醫(yī)務所負責。
2、各學院分黨委(總支)根據(jù)學生在校表現(xiàn)填寫推薦意見。
3、按照市征兵辦、各區(qū)武裝部的要求，及時組織學生前往指定醫(yī)院體檢。嚴把質量關，推薦身體合格、政治覺悟高、思想品德好的學生到區(qū)武裝部上站體檢。
配合政審(11月15日至12月8日)。
配合各區(qū)武裝部和接兵單位做好政審工作，由分黨委(總支)簽意見后到校辦蓋章。嚴把政審關，向部隊輸送優(yōu)秀兵源。
歡送總結(12月中上旬)。
1、為入伍學生快速辦理好離校手續(xù)。
2、舉辦隆重的歡送儀式。
3、對本年的征兵工作進行總結，建立入伍學生臨時檔案(包括家庭住址、聯(lián)系電話)。
4、元旦慰問軍屬工作(12月底)。入伍學生順利離校，歡送大會隆重熱烈。
希望各學院、學生處、團委、教務處、宣教辦、電教中心和后勤辦等部門明確工作內(nèi)容和目標，早準備，早發(fā)動，認真做好征兵各項工作，確保我校征兵工作再上新臺階。
校黨委武裝部。
活動主題：“青春有約，走進軍營”
活動背景：中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。
活動目的.：增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內(nèi)務整理的熟練與規(guī)范，增強學生自立自信自強的生活意識。
1)參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū);。
2)進行游戲互動;(期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定)。
3)進行實彈打靶訓練。
活動流程策劃：1)出發(fā)，到達部隊與官兵結對子;。
2)參觀營房、學習室和訓練場;。
3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情;。
4)與部隊官兵共進午餐(需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐);。
5)必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶(無教官指導不許私自動槍)。
6)返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關新聞通訊稿。
7)在協(xié)會開展學習交流大會，認真總結。
活動時間：年3月。
活動地點：定安舊州。
參與人員：海南醫(yī)學院學生。
經(jīng)費預算：(見附表1)活動總結及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動的成果;。
2.做好本次活動的總結匯報工作。
活動注意事項：
1.在路途中要注意安全;。
2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走;。
3.服從組織的安排;。
4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經(jīng)同意才可以實施;。
6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書(不簽者視為棄權)。
海南醫(yī)學院大學生軍迷協(xié)會。
為了全面落實國家關于做好高校在校生、畢業(yè)生入伍預征和就業(yè)工作的決策部署，積極宣傳各項入伍預征工作的優(yōu)惠政策，積極鼓勵和引導大學生應征入伍，按照省、市征兵辦和城關區(qū)武裝部的'統(tǒng)一部署和安排，學院決定5月至6月開展“20年征兵宣傳月活動”?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動目的。
(一)通過本次活動向我院學生積極宣傳應征入伍服義務兵和畢業(yè)生直招士官在個人素質提升、學費代償、個人發(fā)展、報考軍校、服役期滿就業(yè)等方面的優(yōu)惠政策，充分調動學生報名應征入伍的積極性，強化學生服兵役的責任感和參軍保衛(wèi)祖國的意識。
(二)鼓勵更多大學生應征入伍,優(yōu)化兵源結構，提高兵源素質和戰(zhàn)斗力，加強軍隊建設和國防建設，更加深刻地認識到服兵役是于家庭、于自己都有利的事情,也是解決大學生就業(yè)難的另一種途徑和方式。
二、組織機構。
學院成立征兵工作領導小組，組長由黨委書記和院長擔任，副組長由副院長擔任，成員由就業(yè)工作處、教務處、學生工作處、宣傳部、招生工作處、圖文信息中心、各系負責人組成。下設征兵工作辦公室，掛靠就業(yè)工作處，各系成立征兵工作小組。
三、時間安排。
5月25日—6月21日，共四周。
(一)學院。
1.召開20年義務兵征兵宣傳月工作安排部署會，明確工作職責，學習相關征兵政策及征兵要求，切實做好宣傳月活動各項組織工作。
2.就業(yè)工作處負責邀請城關區(qū)武裝部進校園開展大學生入伍政策現(xiàn)場宣傳咨詢活動。
3.就業(yè)工作處負責提供入伍宣傳文字材料，宣傳部負責通過校園網(wǎng)、微信、短信平臺、微博、宣傳欄、電子屏和社會媒體等媒介積極開展入伍政策宣傳，營造良好的校園應征入伍氛圍。
4.就業(yè)工作處負責做好入伍學生報名匯總、咨詢等工作，配合相關部門做好入伍學生體檢、政審、定兵等工作。
5.招生工作處負責在給新生寄送《錄取通知書》時，附寄應征入伍宣傳單，宣傳單主要內(nèi)容包括優(yōu)惠政策概要、報名流程指南、學籍注冊要求等。
6.根據(jù)大學生征兵工作要求，教務處負責、就業(yè)工作處配合出臺學院鼓勵大學生應征入伍相關政策。
7.圖文信息中心負責制作專題網(wǎng)頁和維護，就業(yè)處負責信息的發(fā)布。
(二)各教學單位。
1.各教學單位成立征兵工作小組，并將小組成員上報就業(yè)工作處。負責做好宣傳月各項工作統(tǒng)籌和督導檢查，確保征兵工作有人抓、有人管，按時保質完成任務。
2.在征兵宣傳月活動期間，各教學單位針對一、二年級學生至少開展一次征兵宣傳動員或報告會，努力營造大學生積極入伍的良好氛圍，將宣傳動員工作做到每一個適齡青年。特別是對在校外實習的學生，要及時通知符合應征條件的學生本人，確保將應征入伍宣傳工作落到實處。
3.各教學單位要通過在本教學單位學生生活區(qū)域內(nèi)宣傳欄張貼應征入伍宣傳畫、發(fā)放征兵宣傳材料、組織演講會等方式積極開展征兵宣傳活動，并加強與有意預征報名學生的溝通，及時提醒學生在網(wǎng)上報名并到所在系登記。
4.結合今年大學生嚴峻就業(yè)形勢，各教學單位應充分認識畢業(yè)生應征入伍工作的重要性，特別要加強畢業(yè)生應征入伍和直招士官的宣傳教育工作，通過級畢業(yè)班qq群和在畢業(yè)學生返校辦理畢業(yè)手續(xù)期間，全面、準確、細致地宣傳入伍政策，鼓勵畢業(yè)生報名參軍入伍。
(三)班級。
在各班級輔導員、班主任指導下，各班級班委積極組織開展義務兵入伍宣傳活動，精心組織召開“一人當兵，全班光榮”主題班會或班級主題演講會，保證將宣傳效果傳遞到每個班每位學生。通過主題班會，宣傳大學生應征入伍對改善兵源結構、提高軍隊素質和戰(zhàn)斗力、鞏固國防的重大意義;宣傳大學生應征入伍也是提升自我素質、培養(yǎng)個人綜合能力的有效途徑;宣傳大學生應征入伍后不僅不影響繼續(xù)求學、就業(yè)，而且國家還有學費代償、退伍補償?shù)葍?yōu)惠政策。
五、具體要求。
(一)征兵材料要明確當前國家征兵政策及條件要求，通俗易懂，確保每位學生都能理解。
(二)參與宣傳動員人員要全面地學習并熟悉征兵的流程及注意事項，熱情為學生提供服務，確保征兵宣傳報名工作順利開展。
(三)各教學單位要高度重視應屆畢業(yè)生的應征入伍工作，把應屆畢業(yè)生應征入伍作為一項重大的政治任務，切實抓緊抓好。
(四)各教學單位要及時督促組織學生網(wǎng)上報名，并于6月30日將報名匯總名單交就業(yè)工作處楊曉霞老師處。
(五)活動結束后，各教學單位將本次活動策劃書、過程材料、活動總結及相關照片視頻于7月5日前報就業(yè)工作處。
中共資源環(huán)境職業(yè)技術學院委員會。
20年4月28日。
一、活動背景：
在中國農(nóng)村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權威調查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57、2%的留守兒童是父母一方外出，42、8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79、7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7、3%為不確定或無人監(jiān)護。
調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學習受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼郏趯λ麄兊墓芙躺虾苋菀壮霈F(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關活動。
二、活動目的：
1、關愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助。
2、號召社會各界關注農(nóng)民工子女及留守兒童。
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會。
4、通過志愿活動，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。
5、發(fā)揚紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。
三、活動意義：
1、是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。
四、期望效果：
在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。
五、活動優(yōu)勢分析：
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經(jīng)費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。
六、活動主題：
手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵。
七、活動口號：
情寄留守，愛暖童心。
八、主辦單位：西安紅十字會。
承辦單位：長安花公益聯(lián)盟。
九、活動宣傳：
1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規(guī)范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當?shù)貙W校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。
十、活動前期準備：
1、與心理健康中心的相關專家取得聯(lián)系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。
2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。
十一、活動內(nèi)容一——西安世園一日游。
一、活動名稱：西安世園一日游。
二、活動時間：周六或周日(一天)。
三、活動地點：西安世園會。
四、活動人員：15名志愿者、30名留守兒童。
五、活動流程：
1、前期準備：
2)、制作證件，寫介紹信，便于活動開展。
4)、與當?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系，確定此次活動參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關情況。
5)、物資準備：西安世園會門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，
2、活動過程：
3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野。
3)、下午逛完世園會，由志愿者帶領兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯。
4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家。
3、活動結束：
為貫徹落實國防部、教育部20__年征兵工作會議精神，針對高校征兵工作提前進行的特點，結合我院實際，特制定如下工作方案：
一、征兵工作領導小組。
組長：楊南南(黨委書記)。
副組長：左澤文(副校長)。
成員：劉勇(武裝部長)。
汪石果(學工處長)。
楊衛(wèi)東(組宣部長)。
譚進(教務處長)。
吳元清(招就處長)。
唐豐偉(監(jiān)審室主任)。
彭玉京(團委書記)。
各二級學院總支書記。
學校設立征兵工作站，由劉勇同志任站長，朱松林、李雨露、齊宇、李四軍、龍芊妤、張力豐、胡哲等同志任辦公室成員。
二、應征入伍對象。
1、應屆畢業(yè)生。
2、在校大學生。
三、報名基本條件與手續(xù)辦理。
1、品德優(yōu)良、無違法犯罪記錄。
3、在校全日制大學生：18?22周歲。
4、男性身高160cm以上，女性身高158cm以上。
5、右眼裸視4.6以上，左眼裸視4.5以上。
6、一律實行網(wǎng)上報名，學院武裝部登記確認，由市、區(qū)兵役機關統(tǒng)一組織體檢、政審等。
7、報名網(wǎng)址：
8、咨詢電話：胡老師。
四、工作流程。
第一步5月30日前為宣傳發(fā)動、網(wǎng)上兵役登記、確定預征對象。
第二步6月上旬組織大學生預征對象體檢，完成政審、預定兵。
第三步8月20日?9月5日，復查復核、審批定兵。
第四步9月5日?9月30日，送兵。
五、工作要求。
2、規(guī)范程序，嚴格審查。學生所在二級學院對學生在校期間的現(xiàn)實表現(xiàn)進行初審，學院武裝部對應征對象進行復審，學校武裝部會同所在地派出所對應征對象進行政治審查，層層把關，確保兵源質量。
3、嚴格、規(guī)范體檢。武裝部與各二級學院積極配合兵役機關，組織學生進行體檢初檢和復檢。
六、任務分解。
1、武裝部：負責整個征兵工作的組織;。
2、學生處：學生預審、學費補償填報;。
3、教務處：學生學籍管理;。
4、組宣部：宣傳工作(橫幅、板報);。
5、紀委：監(jiān)督征兵紀律的執(zhí)行;。
6、各二級學院：宣傳發(fā)動，組織網(wǎng)上報名、預審。
簡單活動策劃篇七
學校舉辦各種活動，有利于豐富學生校園生活，促進學生間的交流，提高班級凝聚力、以下是的學?；顒硬邉澐桨福瑲g迎閱讀!
一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流。
二、活動時間：20xx年3月31日(星期四)。
三、
活動人員：計應一二班。
四、活動地點：長沙世界之窗。
五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學們各自出錢。
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
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8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客化廣場，了解客化;。
3)、12：00午餐后游覽xx(由大統(tǒng)一意見隨意)：
4)、計劃4：30回校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);。
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開。
總結。
會議，全體員工們交流春游感受;。
2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。
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七、應急預案。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
八、主要負責人聯(lián)系方式：略。
目標：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當天活動前的準備：a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演。
請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈。
c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。
d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考。
彩的相關物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?
當日活動流程:。
a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。
d,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
g，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢。
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
一、活動主題：
“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動;。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考。
“輕輕走、悄悄說，靜在我?！苯逃顒?。
“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動;。
二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
三、活動內(nèi)容安排：
9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。
遵守八項行為要求：
1見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早!”日常見面說：“老師好!”分別時說：“再見!”
2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。
4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。
5與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師。
教學。
中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“洋相”。
7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。
學唱課間三字歌。
10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我”教育活動。
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開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1.下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區(qū)和走廊內(nèi)玩球;樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2..做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3..進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。
11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動。
“干凈”的目標要求：
“干凈學生”――。
每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
“干凈教室”――。
教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。
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干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。
花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。
“干凈”的檢查考評學校層面，為了促進“干凈校園”活動的正常開展，學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛(wèi)生檢查小組”，專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評;主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，學生衛(wèi)生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立“紅領巾衛(wèi)生檢查小組”，負責抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的“干凈校園”活動，根據(jù)自己班級的實際情況，根據(jù)自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣，可表彰一些“干凈之星”，每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
四、組織機構：
組長：謝安俊(校長)。
副組長：劉穎(副校長)。
組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任。
五、活動安排：
1.宣傳學習階段：
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a、各班主任組織學生學習各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的目標要求》。
b、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。
2.實施階段：
(1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
(2)通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見到老師主動問好等)。
(3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。
(4)多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
(5)年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
(6)各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創(chuàng)造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。
(7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。(如：開展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。
3.考核評比。
(1)學校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。
(2)學校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時到各年級各班進行檢查。
(3)學生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班“行規(guī)優(yōu)秀班級”評優(yōu)資格。
(4)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。
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(5)針對檢查情況,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。
(6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動，根椐“敬、靜、凈”活動要求，將在活動中表現(xiàn)突出的學生評為“班級之星”，“校園之星”。
一、目的意義。
為全面推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。
二、指導思想。
課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則。
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
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好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍:克州三小全體學生。
五、實施目標與具體措施：
1、實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術2+1項目”
2、精心組織，強化落實。
以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：
1)、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。
2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。
4)、開展學校特色文體活動。(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。(2)每學期舉辦一次全校性藝術節(jié)——美術繪畫比賽。(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。
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動、分組活動。
八、保障機制。
1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、組織保障，加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責：學校領導班子：全面負責，組織、協(xié)調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外文體活動的開展。
一、指導思想：
堅持科學發(fā)展觀，以素質教育理論為指導，以上級教育主管部門文件精神為指針，以豐富學生文藝體育活動內(nèi)容為目的，嚴格執(zhí)行文體活動課時計劃。保證學生在校文體活動時間，努力營造文藝體育活動的良好氛圍，確保學生在?？鞓沸腋?。
二、活動目標：
1、通過文體活動的開展，保證學生在校的活動總量，增進學生的身心健康。
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2、通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內(nèi)容，豐富學生的文體生活，擴大學生的知識視野，增強學生的各種表演能力，充分發(fā)揮學生的個性特長。
三、組織領導：
組長：xxx。
副組長：xx。
組員：各班班主任及相關教師。
四、具體措施：
1、強化監(jiān)管力度，落實35分鐘文體活動時間，嚴禁將文體活動時間挪作文化課教學之用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即整改，嚴肅批評。
2、采用分類指導的原則，分班落實文體活動項目。
3、落實專人專管，專人指導，促進學生身體素質和個性特長的發(fā)揮。
五、文體活動安排表：
(詳見另頁)。
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簡單活動策劃篇八
二、活動目的:增強我院學生對藥科學院團組織學生會的進一步認識，豐富同學們課余生活，增進同學間相互交流與溝通，展示藥科學院活力精神。
三、活動背景:上一年成功舉辦“大胃王武林大會”并以此公平的方法選出最有實力的幫派作為大胃王國度的統(tǒng)領者后，大胃王國度度過了和平安詳、欣欣向榮的一年。隨著原大胃王一年任期將至，大胃王國度又再即將舉行年度大選?，F(xiàn)任大胃王能否成功連任?還是一代新人勝舊人?大胃王國度風云再起，“大胃王武林大會”的序幕再度拉開。
四、活動時間:學院活動節(jié)“無限周”期間。
五、活動地點:大學生宿舍樓下。
六、所需時間:2-3小時。
七、活動流程:。
1.參賽方法:每隊4人，自由組隊(2男2女)，統(tǒng)一服裝并為自己的小隊命名。
2.比賽規(guī)則和要求。
a.比賽分為酸甜苦辣4個環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)由一名隊員參加。
b.比賽采用累計時間制，比賽每環(huán)節(jié)分開計時，四個環(huán)節(jié)結束后對時間進行累加，耗時最少的隊伍為勝出隊伍，并成為“第二屆大胃王幫派”。
c.各幫派比拼者間均派有活動監(jiān)督人員進行監(jiān)督，以求活動的公平性。
d.各隊伍在比拼期間要求不可浪費食品及出現(xiàn)作弊行為，否則則為犯規(guī)并以0分處理。
比賽項目:。
1.酸:每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用左手拿筷子夾食物(如話梅等)。對每一隊進行計時，吃完規(guī)定數(shù)量并耗時間最少者為勝。
規(guī)定數(shù)量食物并耗時最少者為勝。
3.苦:每隊派一名隊員出賽，參賽隊員到指定地點取苦涼茶并跑步回到起點將其喝完。取涼茶過程中杯中涼茶不可濺出，否則將重新開始，如此往返若干次，完成規(guī)定數(shù)量并耗時間最少者為勝。
4.辣:每隊派一名隊員出賽，參賽隊員參賽者將會吃到超級辣面，吃完規(guī)定數(shù)量耗時間最少者為勝。
5.活動最后環(huán)節(jié)將舉行“藥科情，藥科棕”派棕活動。
6.屆時對于現(xiàn)場觀眾，將派發(fā)印有號碼的票，從中抽出幸運觀眾若干名，并由他們組成大眾評審評出“最具人氣隊伍”。
八、活動準備:。
所需提供物品:整個活動過程所需食物及飲料、得獎者獎品、競技場布置所需裝飾品及音響。
設備(氣球，彩帶，背景布)。
食物清單(8支隊伍)。
話梅:12包。
西瓜:8~20個(視其大小而定)。
可樂:2.5l8支。
苦涼茶:20l。
面條:8大份。
辣椒醬:8瓶。
另需:。
布條:8條。
筷子:8對。
一次性杯:100個。
簡單活動策劃篇九
活動來源：
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
活動目標：
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動過程：
一、開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
二、基本部分：
1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
簡單活動策劃篇十
支持環(huán)保事業(yè)做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
大學階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。
古往今來，地球媽媽用甘甜的'乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈暋?/p>
作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
奉獻、友愛、互助、進步。
20xx年12月9日。
自貢西山公園。
語文教育xx級2班青年志愿者。
xxxx。
1、團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向。
2、團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)。
3、團支部討論確定人員安排和工作分配。
1、組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進一步確定活動進程。
2、由學習委員收集本次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印。
3、由體育委員和治保委員負責現(xiàn)場紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理。
4、由宣傳委員撰寫宣傳資料。
5、由組織委員確定時間和人員的通知安排。
6、由班長和團支書協(xié)調安排整個活動。
7、活動形式是問卷調查。
8、取得學校認可，并開出本次活動許可證明。
9、安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等。
1、出發(fā)前集中志愿者，清點志愿者人數(shù)，交代細節(jié)。
2、到達地點后，由班長交代大家細節(jié)問題。
3、簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動。
5、工作人員全程跟蹤攝影。
6、活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話。
7、活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學校。
要求志愿者在活動中注意安全問題。
活動期間志愿者不得自行到處閑逛。
簡單活動策劃篇十一
二、活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節(jié)。
三、活動內(nèi)容。
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計。
凡是點到大酒店兒童套餐的'兒童，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎兒童均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定兒童報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯(lián)動促銷。
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
五、套餐設計。
本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。
簡單活動策劃篇十二
活動主題：關愛老人，送去溫暖活動時間:活動地點：活動人員：活動目的：
慰問敬老院老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他。
們老有所樂，感受社會對老人的關懷。在社會中體現(xiàn)南昌理工電子與信息學院的形象及學生的素質，體現(xiàn)我院系學生滿懷孝心，愛心的優(yōu)良品質，讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任。并且使同學們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。
活動背景：
在現(xiàn)代社會很多老人都由于孩子長期在外，在心理上就容易產(chǎn)生孤獨感，這對他們老有所依，老有所樂就尤為重要。而敬老院的老人因為缺少關愛，最需要關懷。我們會為一個和諧，幸福的社會而不懈努力。
活動內(nèi)容：
1，陪老人們聊天，因為老人們都喜歡回憶過去，
我們陪他們聊天的時候要多傾聽，多問一些問題，讓他們回憶以前快樂的往事。我們在聊天的時候，要注意總結經(jīng)驗教訓。
2，在聊天的過程中，幫老人們做一些小事，例如：梳頭，按摩，剪指甲，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們帶去溫暖。讓他們感受到我們的小心和愛心。
3，幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的工作，例如：擦玻璃，打掃院子，整理花草。讓那些叔叔阿姨知道我們90后也是很勤勞的，家務勞動的事情我們也可以做得很好。4，如果自己有能力的，可以給老人們做一些自己拿手的風味小吃，或者包餃子，煮湯圓。我們都來自不同的地方，每個地方都有自己的特色小吃，讓老人們感受到每個地方對他們的關心。
5，為了給老人們帶去歡樂，我們還可以給他們表演節(jié)目，例如:下棋，跳舞，唱歌，小品。并且老人們也有自己的拿手表演，大家可以一起游戲，讓老人們樂在其中，他們可以表演扭秧歌(但是要注意老人們的身體狀況，要把老人們的各方面都注意到)，紅歌合唱，打太極，等等。
6，耐心的聆聽老人們的生活，可以了解到他們是否有未完成的心愿，我們盡的努力去幫他們完成。讓老人們感受到我們是真心的想要關懷他們。
活動流程：
1，周六上午8點準時在電子與信息學院團總支學。
生會辦公室集合點到，拿好系旗，團旗，人員到位后集體乘車前往敬老院。
2，到達敬老院后，要跟各位爺爺奶奶到招呼問好，把人員分成若干組，去跟老人聊天，另外安排部分學生到廚房幫助工作人員下廚。
3,10：30左右，帶老人們到院子里觀看表演，并且讓老人們參與，讓他們感受到的樂趣。
4，演出結束后與老人們一同到招待餐廳就餐，讓老人們品嘗到我們的用真心做的美味可口的午飯。
5，活動結束后與老人們合影留念。
6,4：30集合點到，回校。
7,參與人員每人寫一份活動感想。
注意事項:。
1,行為舉止要大方得體，注意措辭用語，
2，切記在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動中老人們。
的情緒變化。
3，準備好活動中要用的道具，同時保護好，避免丟失或損壞，道具使用時要注意自己和他人的安全。
4，學生會成員要帶好工作牌，穿戴整齊。
5，遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
電子與信息學院團總支。
社會實踐部。
簡單活動策劃篇十三
??1.秘書部:負責活動簽到；制作、收集、保存校園志愿者個人資料；并安排校園志愿者在合適的時間參加活動。
??2.實習部:負責活動策劃，包括宣傳策劃書、征文大賽策劃、影視放映策劃、校園志愿者參加活動策劃等。
??3.財務部:負責活動期間的物品采購，財務預算等。
??5.宣傳部:運用創(chuàng)意思維宣傳活動，招募校園志愿者，宣傳青協(xié)的發(fā)展歷程等。
簡單活動策劃篇十四
本策劃書首先著眼于開拓學院市場，向廣大學生進行貴公司宣傳推廣，在同類企業(yè)中起到“龍頭老大”的作用。然后輻射全市。提升貴公司在廣大用戶中的信譽和形象，并借此擴大貴公司在學院市場占有份額。為__年貴公司創(chuàng)下佳績打下良好的基礎。
二、晚會時間：__年12月24號。
晚會地點：學院藝體館。
三、可行性分析。
1從晚會的性質講：元旦晚會是傳統(tǒng)而又獨具特色的大型綜藝晚會，它由院學生處牽頭，學生會組織策劃，文藝部籌備，演出陣容強大，節(jié)目內(nèi)容精彩，深受廣大師生的喜愛，元旦晚會必將再次引起全校性的轟動。
2從晚會的規(guī)模談：本臺晚會普校同慶，將邀請各系領導以及學生會有關人員參加。屆時將由校領導，教職員工，廣大同學參加觀看，人流量大而密集，參觀人數(shù)多，這將有利于商家品牌在我校做大、做廣、做響。
3從晚會的影響力看：以“元旦晚會”為挈機，結合大學生的消費特點，通過主題贊助，為貴公司產(chǎn)品宣傳推廣，將貴公司的企業(yè)文化和人文精神融入校園文化當中，實現(xiàn)校園與商家“零距離”溝通，最終達到商家與學校雙贏，為__年貴公司產(chǎn)品在學生中的銷售額再創(chuàng)新高打下良好的基礎。
四、特注：
(1)此次活動為學院為響應校領導號召——豐富學院文藝活動，共建和諧校園，傾心組織準備的大規(guī)模的元旦晚會。
(2)屆時有學校的精英同臺演出，節(jié)目精彩紛呈，演員陣容強大.晚會質量有保證。
五、宣傳方式。
2.貴公司可提供實物作為活動獎品，每次發(fā)放獎品時提到由貴公司提供。
3.在晚會進行中至少穿插一次為貴公司宣傳的互動活動，并由主持人至少一次提到貴公司及其產(chǎn)品。最快捷、最明了宣傳貴公司及產(chǎn)品。
4.在校園人流密集處拉橫幅，可利用范圍大，普及范圍廣，醒目，直觀。
5.晚會前期出宣傳刊板及海報，更大范圍宣傳。(由貴公司提供)。
6.派學生分發(fā)貴公司的宣傳單。
7.貴公司負責人可于演出當晚就坐于貴賓席，共同欣賞晚會。
8.在抽取特等獎號時可由貴公司負責人參與抽取中獎號碼。
以上是我們?yōu)橘F公司承諾的，如果貴公司還有什么要求，我們將盡努力滿足。
六、補充贊助方案。
1.冠名：贊助本次活動，擁有本次活動的全部宣傳權。
2.非冠名：可以有多個贊助商，而且贊助商可以根據(jù)自身的需要選擇不同的宣傳方式。
3.贊助商可以為我方提供宣傳方案，如果是雙方互利，不影響活動的各項安排，我方可以采納。
4.贊助商可以選擇不同的宣傳方式，具體的贊助經(jīng)費由雙方磋商而定。
七、宣傳流程。
1.全部的廣告在活動的前一天懸掛和張貼完畢。
2.部分廣告可以在活動后多滯放兩天。
3.全部的廣告24小時不間斷。
注：具體事項可以面議，如需要修改的可以面議。
以上是本次活動的宣傳計劃及贊助方案，希望您能在百忙中抽出時間閱讀，我們不勝感激。如果能得到您的支持和合作，我們將深感榮幸。我們將為您提供更佳的宣傳方案，達到您的滿意的宣傳效果，我們懷著極大的誠意等待您的回音。謝謝!
并祝您的企業(yè)蒸蒸日上!
簡單活動策劃篇十五
??一直以來，課間十分鐘是小學生不可缺少的快樂時光，豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲溢出了我們校園的每個角落。為了進一步開展這項活動，學校將舉辦以校園體育活動為主體的競賽活動，具體方式如下:。
??1、跳繩比賽:一年級、二年級、三年級每班選四名男運動員、四名女運動員，一分鐘內(nèi)跳繩的次數(shù)算作成績，獲勝者獲勝。
??2、乒乓球比賽:四、五、六年級每班派兩名男選手參賽，每局11球，三局兩勝。
??3、踢毽子比賽:四年級、五年級、六年級每班選四名女選手參賽，每人一次機會，踢得多的選手獲勝。
??4、比賽時間:5月16日星期四，xx——17日(星期五)。
??(2)歡迎來到六一，講求文明，打造新風格”班級展覽。
??1、內(nèi)容和形式:“歡迎來到六一，講求文明，打造新風格”作為主題，作品內(nèi)容積極貼近生活，每節(jié)課都以展板的形式呈現(xiàn)。
??2、入門要求。
??a、各班展覽時間:5月23日(星期四)。
??展覽結束后，每個班級將派出三名優(yōu)秀作品參加學校的評審活動，獲獎作品將在學校的宣傳欄中展示。
??(3)例子就在我身邊”演講比賽。
??1、內(nèi)容和形式:“例子就在我身邊”為主題而寫。
??2、報名要求:每班派一名選手參加比賽，發(fā)言時間不得超過5分鐘。
??3、比賽時間:5月24日(星期五)。
??(4)慶?！?月1日”戲劇表演。
??活動要求:。
??1、每個班至少發(fā)兩個節(jié)目參加初選，形式不限，力求新穎。
??2、為每個班級選擇的節(jié)目將在5月28日星期二進行預選，被選中的人將參加校慶。6月1日”為了節(jié)目的演出，請積極準備每節(jié)課。每個班主任都會在早上第一節(jié)課之前向王彥嶺老師匯報項目的形式和名稱。
??3、排練及演出時間:xx年5月29日星期三排練。
??5月31日，xx(星期五)。
簡單活動策劃篇十六
為了豐富大學生活，活躍校園氣氛，促進部門之間的交流，鍛煉同學們的身體，學以致玩，玩以致學，動員各個部門的同學參與其中，展現(xiàn)新一代華立學子的精神風采。
二、活動主題。
炫青春，樂運動。
三、活動名稱。
__學部團總支·學生會趣味運動會。
四、活動口號。
快樂運動，和諧城建。
五、活動簡介。
(一)活動時間。
20__年11月9日(星期六)上午8點。
(二)活動地點。
7、8號籃球場。
(三)參賽對象。
城建學部團總支·學生會各部門代表隊(16人以上)。
(四)比賽項目及規(guī)則。
1、“全明星”籃球技巧賽。
在中場準備好的男生接應，雙方背對用身體夾住籃球繼續(xù)前行，走完另一半籃球場;然后，參賽男生開始“全明星”技巧賽(設置障礙，過半場后投三分，再回中場投球)。
注：滿分20分，掉球一次扣2分，運球過障礙不順暢扣1分，三分不進扣2分，三不沾扣4分;中場投中加2分，不進不扣分，三不沾扣2分。
2、拔河。
參賽人員：各部門選派20人。
比賽規(guī)則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
注：獲勝一方加5分。
3、氣球大戰(zhàn)。
參賽人員：各部門選派5人(2男3女)。
比賽規(guī)則：5人每人的腳上綁兩個氣球。兩隊在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)pk比賽(抽簽決定)，比賽開始后氣球全部被踩爆的同學，失去繼續(xù)比賽的資格。比賽時間限制2分鐘，結束后以氣球數(shù)得分。
注：賽后氣球數(shù)2分。
4、眩暈大pk。
參賽人員：各部門選派4人(2男2女)。
比賽規(guī)則：比賽開始后，要求每隊隊員依次原地轉6圈，然后跑致指定地點，將所放的球投入6米外的小球門，每射入一個球得一分，時間限制一分鐘。
5、瞎子背瘸子。
參賽人員：各部門選派1男1女參賽。
比賽規(guī)則：男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
注：獲勝方加10分。6、擠爆小宇宙。
參賽人員：若干。
比賽規(guī)則：在指定區(qū)域，每隊隊員陸續(xù)走入指定區(qū)域，有1分鐘的準備時間。時間結束后開始計時，30秒內(nèi)無人站出線外則獲勝(可以抱起或背起其他隊員)。
注：獲勝方人數(shù)1分;。
7、人肉滾雪球。
參賽人員：各部門選派7人(4男3女)。
比賽規(guī)則：每隊以縱隊排在起跑線上，發(fā)令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手迅速跑回終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。隊伍必須繞過起點與終點標志物，全隊人員全部經(jīng)過起點后結束。按時間記名次。
注：第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加2分，其余不加分。
(六)獎勵規(guī)則。
第一名：每名隊員各一本筆記本一支簽字筆;并頒發(fā)部門獎狀。第二名：每名隊員各一本筆記本;并頒發(fā)部門獎狀。
第三名：每名隊員各一支簽字筆;并頒發(fā)部門獎狀。
注：所有參與者獎勵一個棒棒糖。
1、活動當天提前布置現(xiàn)場;。
2、合理安排各部門部長帶領本部干事及相關工作人員入場;。
3、運動會主持人致開幕詞并介紹來賓及裁判員;。
4、主持人宣布比賽開始，并告知比賽隊伍具體活動項目在哪進行;。
5、運動會項目開展(可穿插一些表演活動);。
6、主持人宣布最后的比賽結果;。
7、領導總結發(fā)言并向獲獎部門進行現(xiàn)場頒獎;。
8、合影留念;。
9、相關人員清理現(xiàn)場。
七、活動經(jīng)費預算。
1、條幅。
2、嘉賓紀念品。
3、獎品：
簡單活動策劃篇十七
一、活動背景：
曾經(jīng)一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經(jīng)濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教，服務于那些因經(jīng)濟請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習的平臺。
二、活動目的及意義：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
三、活動時間：__年12月—__年1月。
四、活動對象：家境貧困并且需要家教的小學、初中、高中同學。
五、活動流程：
1、前期工作(10月20號—11月20號)。
(1)、詳細的策劃書，上交審批。
(2)、進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
(3)、義務家教宣傳，與各學校聯(lián)系，探討學生需要義務家教情況?？稍诎嘀魅蔚膸椭铝私鈱W生學習與生活的情況。
(4)、與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍，家教時間，地點及人員安排。
(5)、若需要除數(shù)學專業(yè)外的科目，可事先與外系的同學聯(lián)系，一同進行活動。
(6)、家教方式不限于進學校，可以進社區(qū)與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。
(7)、義務家教宣傳：以“上街進社區(qū)宣傳為主，海報進社區(qū)為輔”。
(8)、進社區(qū)宣傳要提前做好活動的人員安排，準備好活動所需的桌椅、宣傳橫幅等所需物品，并布置好現(xiàn)場的各類物品。
(9)、進社區(qū)宣傳之前對宣傳的志愿者先進行基本的培訓。宣傳要做到基本兩點：a記下對方的聯(lián)系方式及了解學生需要什么樣的家教老師。b讓對方記下負責人的聯(lián)系方式，對方如果有什么問題可以直接聯(lián)系負責人。
(10)、宣傳期間將大海報貼到每個宣傳社區(qū)的宣傳欄，每個社區(qū)兩份海報;并在系隊博客上發(fā)布信息。
2、活動開展：
(1)、聯(lián)系學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。由家長會進行家教的同學自行調整。
(2)、義務輔導地點：
1)單對單的輔導盡量在學生家里，以減少不必要的危險和麻煩，有需要課另外協(xié)商地點。
2)在進行輔導的校內(nèi)教室。(根據(jù)實際情況進行調整)。
(3)、義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。
(4)、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節(jié)課堂氣氛，促進交流。
(5)、一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。
(6)、在家教開始前，雙方需簽訂家教合同，以保證各項工作順利進行。義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數(shù)。
3、活動后期。
(1)、每個月定期與學校及學生家長聯(lián)系，了解學生的學習情況及家教老師的服務情況，為以后長期的合作做鋪墊。
(2)、定期召集家教老師開會，了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。
(3)、期末對每名家教老師頒發(fā)“義務家教”證書，并考慮對優(yōu)秀的家教老師進行獎勵。可做一期關于“義務家教感言”的刊物，讓廣大志愿者分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。
六、活動所需：
傳單500份(0.1_00=50元)(大份海報四張、“義務家教”證書若干本(依家教老師人數(shù)而定)。
七、真誠邀請：
由于家教所教科目較廣，有可能涉及各個專業(yè)。所以希望各個系隊積極參與我們的活動。
八、預期效果：
受輔導的同學的成績可以有所提高，進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力;宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
九、注意事項：
如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動，請和活動負責人聯(lián)系，我們可找其他同學接手這些活動。
策劃書：青年志愿者中心·數(shù)學系。
簡單活動策劃篇十八
1、方向：面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學習與表演的女生。
2、要求：
身高160cm以上，五官端正，身材勻稱，肢體協(xié)調度高。有舞蹈功底者優(yōu)先。
課程不緊，能夠保證按時參加藝術團組織的培訓課。
活潑開朗、有責任心、有團隊合作精神。
二、招新時間。
20__年__月__日到__月__日。
三、招新途徑。
1、張貼海報。
在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學生活動中心和食堂處張貼大海報在各女生公寓下張貼宣傳單頁。
2、學院上聯(lián)系篩選。
根據(jù)課表及學院組成情況，與各院系文娛部負責人溝通后到文娛部內(nèi)部挑選適合的人。
3、通過校園廣播站宣傳。
大致以宣傳單頁為準，聯(lián)系校園廣播站為我們宣傳。
4、深入寢室宣傳。
各辦公室干事根據(jù)所處區(qū)域分工深入各寢室進行宣傳，爭取招到適合條件的同學。
由藝術團成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選，并爭取直接納入我團。
四、具體安排。
1、從下周一(即27日)開始正式進入招新階段，在此前應做好通訊錄收集和海報、宣傳單頁制作等準備工作。
2、制作及張貼海報：4人。
3、學院上聯(lián)系篩選：分三批，分工負責聯(lián)系相應的學院文娛部負責人，在洽談好時間，后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。
4、深入寢室宣傳。辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達各寢室宣傳并發(fā)掘可能適合招新條件的人。
5、本周五(24日)或周日(26日)召開準備會議，將各項工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發(fā)放到相關負責人手中。準備會議之后立即落實以上第一條。
五、注意事項。
1、工作過程中須有責任心，不怕苦不怕累，認真確保每一環(huán)節(jié)均落實進行到位，保證招新工作順利進行。
2、秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件。
3、在宣傳招新過程中，注意言行舉止，尊重他人。
簡單活動策劃篇十九
??本次志愿者文化節(jié)分為兩個模塊:。
??1.宣傳模塊:。
??a、主要通過海報、展板、噴繪、現(xiàn)場演講等形式宣揚志愿者精神，同時在一定程度上宣傳青協(xié)的發(fā)展史。
??b、與大學生影視協(xié)會合作放映關于志愿服務的電影，利用影視的力量感染周圍的人，讓更多的人了解志愿服務的精神，加入志愿服務的行列。
??c、配合學校錢草詩歌會開展以志愿服務為主題的征文比賽。
??2.參與志愿服務活動模塊:。
??通過海報和現(xiàn)場招聘，為所有學生招聘校園志愿者。對于招募的志愿者，我們將為他們提供體驗志愿服務和親身體驗志愿服務的機會。培養(yǎng)大學生志愿服務精神。
簡單活動策劃篇二十
我的策劃是組織一次為期兩個月的羽毛球比賽，當前大學生身體素質問題日益突出，一個人的身體尚不健康何以保證自己的實踐能力和思想政治素質的提升。今天我們中間已經(jīng)很少有校友那樣積極鍛煉的身影。
想像一下如果借助這個活動在接下來兩個月內(nèi)，每個同學都會放下手中的書本或者游戲去運動場打一個小時羽毛球，勝負不重要，重在參與。能夠保持健康的體魄，積極向上的心態(tài)又何嘗不是一種對校友足跡的追尋；通過運動體現(xiàn)年輕人的朝氣又何嘗不是一種爭先創(chuàng)優(yōu)。活動主要內(nèi)容：
1、前期。
對各班下達活動通知，著重強調活動目的，力爭全部同學能參與其中；
各班進行班內(nèi)訓練，班內(nèi)選拔；（采用循環(huán)賽制ps:盡量延長各班活動時間，讓同學盡可能多的參與）。
期間可以簡單組織一下兩個班或幾個班進行對抗賽、熱身賽。（時長一個月）。
2、進行時。
期間可邀請熱愛運動或時間方便的校友擔任比賽裁判或頒獎嘉賓。
3、后期。
簡單組織一下各班談一下此期間的活動心得，組織學習從而更好的呼應“追尋校友足跡，創(chuàng)先爭優(yōu)成才”的活動目的。
可行性分析：
硬件：首先虎溪校區(qū)活動場地充足，此期間正是秋風送爽場地充足；其次，基本上每個學生都可以自備羽毛球球拍等用具。
軟件:同學中喜歡羽毛球運動的不在少數(shù)，這個從大一房管專業(yè)的羽毛球比賽中可以看出；其次學校學院支持學生進行各項體育運動。
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