演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括引言、主體和結(jié)尾，每一部分都有特定的功能和作用。在寫演講稿之前，可以進(jìn)行一些背景資料的收集和預(yù)備性的文字組織。想要成為一名出色的演講者，需要不斷鍛煉語言表達(dá)和表演技巧。
三年級讀書伴我成長演講稿篇一
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我是來自分局的周。我演講的題目是《讀書伴我成長》。
有這樣一個女孩，高考成績很不理想，進(jìn)入了一個別人沒有聽說過的學(xué)校。在她很多進(jìn)了名牌大學(xué)的同學(xué)面前，她是個失敗者。但自尊心很強(qiáng)的她不這么想，我只是輸在了起跑線上，誰第一個到達(dá)終點(diǎn)還不一定。她堅持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，圖書館是總有她的身影，在大三下學(xué)期順利的通過了專升本的考試，進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時通過了省直事業(yè)單位考試，進(jìn)入了自己夢想的單位，這個女孩就是我。我很感謝讀書那段歲月，那時充滿夢想；更要感謝讀書成就了我的青春夢想。
在我還很小的時候，父親給我買了兩本童話書，《安徒生童話》和《格林童話》，我被童話里的故事情節(jié)所吸引，我在童話里與白雪公主玩耍，我想去尋找丑小鴨問問它變成白天鵝的故事。就這樣童話為我呈現(xiàn)了一個五彩斑斕的奇妙世界；就這樣我逐漸懂得了真、善、美。
如果說年少時的生活如童話般美好，那么高中生活則是現(xiàn)實般殘酷。似乎，每天除了考試還是考試，每天與數(shù)理化見面，生活少了很多快樂，努力了卻沒有成功，付出了沒有回報，然而，還是書本給了我?？康母蹫?，給了我無聲的慰藉。沈從文的散文溫馨浪漫和謙虛，讓我感動，韓寒小說中那犀利文和美好，讓我思考。每當(dāng)我疲憊不堪、遭遇煩惱的時候，書本總是陪伴著我，如影隨形，不離不棄，給我諸多慰藉，讓我的心得到安寧，使我一次次跨過了心理失衡的難關(guān)。
光陰似箭，xx年的我通過省直事業(yè)單位招考進(jìn)入了xx局這個光榮的大家庭。剛走出校園的我是如此渴望融入工作集體。記得那是9月中旬，秋老虎威風(fēng)不減，正午的陽光剛烈火熱。我接到分局通知，要我到管理段報到。對于管理段，我并不知道更多的情況，只知道這是父親曾經(jīng)工作過的地方。那時的我雖然已經(jīng)22歲了，也是我第一次參加工作，父親決定由他送我去報到。一路上我們有說有笑，我既興奮又忐忑?！耙呀?jīng)到了”，父親指著前面一排平房，我有點(diǎn)悲從中來，這就是我工作生活的管理段嗎？這時父親似乎看透了我的心思，說：“別喪氣，好好待著，反正有客車，雙休日就可以回家的。”把我安頓好后，父親就離開了。晚上，對著孤燈，我陷入了不可名狀的思念當(dāng)中。后來，父親來段上看我時，送了我一本書《心懷感恩去工作》，我一口氣讀完，做摘抄，我豁然開朗，我深知這份工作的來之不易。還是讀書伴隨著我，充實著我那段浮躁的時光，是書本教會我時時感恩，心懷夢想，這樣才能迸發(fā)出極大的工作熱情，工作才會更出色。
如今的我被調(diào)到分局人事科工作，人事工作政策性和原則性都極強(qiáng)，更涉及到職工工資保險福利，需要的不僅是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，業(yè)務(wù)知識和了解熟悉掌握相關(guān)人事政策也是非常重要的。在工作之余更要多讀書、多學(xué)習(xí)。當(dāng)同事對自己工資福利有什么疑問時，可以將從書本里學(xué)到的有關(guān)政策宣傳給他們聽，耐心的為他們講解。從那時起，我更加堅定，書本給我知識，書本讓我在工作中，少了疑惑，多了些贊許。是讀書給了我巨大的力量，讓我深深體會到工作的成就感和幸福感，讓我在成長的征程上勇往直前。
今天我站在這里，不是因為我有過人的才能，不是因為我有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，更不是因為我有豐富的工作經(jīng)驗。我站在這里就是想告訴大家我有一顆讀書的心，一顆學(xué)習(xí)的心。我相信在座的每一位同事都有著和我一樣的心。
讀書就像我的小伙伴，給我快樂，讓我增長了見識，讓我的思想更充實。今天的我們，處在一個繼往開來的美好時代，我為我是xx局的一員而感到莫大的幸福。今天的我還很年輕，我愿意為xx局貢獻(xiàn)更多的力量，我有信心有力量，因為有書本陪伴著我，感謝有你——讀書，我的小伙伴！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!
三年級讀書伴我成長演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書的清幽。
還記得，小時候，好玩。還因為這樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當(dāng)時不懂得把書好好珍惜，只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我，但從此以后，我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它！
我上小學(xué)了。讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、機(jī)器貓、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心一笑。
三年級讀書伴我成長演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
童年時朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧--媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué)，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強(qiáng)；是保爾，讓我積極向上。
讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，老師問全班同學(xué)，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！
讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。
讀書，讓我健康成長；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！
書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
三年級讀書伴我成長演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，讀過很多書，書就像我形影不離的伙伴，一直陪伴著我。
在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的故事書，如《格林童話》《幼兒畫報》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候，我認(rèn)識字了，自己會讀書了，漸漸地感到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已上三年級了，快要進(jìn)入四年級了，在父母和老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀內(nèi)容深奧點(diǎn)的書了，如：《紅樓夢》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一個書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都有我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《笨狼的學(xué)校生活》，使我覺得有時有一些奇怪地想法并不是什么壞事，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的'毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《西游記》這本名著，我明白團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)合作，就沒有什么辦不到的事情。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。果然是這樣，由于我讀的書多，所以我的語言表達(dá)能力也不錯，作文總能拿高分。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、反復(fù)地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽、讀給同學(xué)們聽，讓他們也分享我讀書的快樂！
書，是我的良師益友。書帶給我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級讀書伴我成長演講稿篇五
你們好！
寒假期間，學(xué)校組織我們設(shè)計手抄報，主題是“歡度春節(jié)，暢想未來”。如何讓手抄報豐富多彩，美觀大方呢？第一是關(guān)于手抄報的.版式，就像平時我們看的報紙一樣，有文字，也必須有插圖，應(yīng)該在文章的中間隨機(jī)畫上一幅小小的畫，這種插圖一般應(yīng)該也就占五六個字的空吧！第二是設(shè)計手抄報的花邊。一般花邊就是為了更美觀。但是也要注意不要占太大的空，畢竟手抄報還是以文字為主的。第三是手抄報的內(nèi)容多彩多樣，手抄報書寫要認(rèn)真仔細(xì)，富有美感，不能亂涂亂畫，而且要平時多讀書，只有多讀書才會有思維，才會寫出好的文章?？偟膩碚f，設(shè)計手抄報鍛煉了我們動手能力，養(yǎng)成了善于動腦的習(xí)慣，開發(fā)了我們的思維，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
寒假前，學(xué)校發(fā)動了“讀書伴我成長”的讀書活動?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，讀書可以豐富我們的頭腦，讓自己的生活更加充實。
讀書破萬卷，下筆如有神。經(jīng)常閱讀課外書，可以讓我們收獲很多很多的知識。還可以得到許多樂趣呢！怎樣讀書好、怎樣讀好書可是有大講究的。我認(rèn)為讀書，首先是帶著新鮮感去讀第一遍的。第一遍讀下來，會積累出一些疑問，這時候再去都第二遍，給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。人說“不動筆墨不讀書”“好記性不如爛筆頭”。做讀書筆記時就要學(xué)會動筆墨，要學(xué)會寫好詞佳句和心得體會，再去讀一讀，背一背，時間一長，你就能好多好詞妙句，這對提高你的寫作能力幫助可大了！
同學(xué)們，讓我們一切讀書吧！讀書能使我們收獲知識、享受快樂、播種希望！讀書能使我們增長智慧、快樂成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級讀書伴我成長演講稿篇六
我愛讀書，因為讀書可以使人開闊視野；讀書可以使人豐富知識；讀書可以讓人學(xué)會思考。不僅如此，讀書還可以使我的生活變得更加充實而豐富。所以，在平常的生活里，你經(jīng)常會看見我手捧一本書，在津津有味的看著。
從無字的小人書，到注音的故事書，再到幾百頁的`名著、小說等，書，好像我的一位知心朋友，她總會知道我喜歡什么。不知道為什么，它好像有一種魔法，總是吸引著我。
因為看書，還鬧了很多笑話的呢！有一次，媽媽讓我去買一袋鹽，由于我正在看書所以沒有聽清要買什么，只顧拿著錢和書出門了。
馬路上，汽車飛馳著從我身邊飛過，而我正在細(xì)細(xì)的品味著我手中的書，毫不關(guān)心是否有危險。到了商店，營業(yè)員阿姨問我要買什么，我的臉紅了起來，因為看書而不記得要買什么，今天中午吃魚，應(yīng)該要我買一袋味精吧！對！就是味精！我邊想邊說：“阿姨，我要一袋味精！”付了錢，拿著味精我一蹦一跳的出了商店門。
到了家，我信心滿滿的把味精交給了媽媽，誰知，媽媽的話猶如晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。“我讓你去買鹽，你卻給我買回來一袋味精？！”媽媽說。
“??！不是要做魚嗎？”“是做魚，但是家里沒有鹽了，又不是沒有味精了。”“唉，看來又因為看書鬧笑話了呢！”我低頭小聲地說。
雖然看書使我鬧了很多笑話，但我并不在意。因為，高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”
是?。暮锰幷f不盡，我們要多讀書，讀好書，讓我們插上一雙翅膀，在書海里飛翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級讀書伴我成長演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。書中有快樂，也有陽光。
在我剛懂事的時候，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心，為聰明的小猴子叫好，從此我對讀書有了興趣。
記得幼兒園的時候，老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發(fā)臭味。后來，媽媽為了鼓勵我，給我買了全套的百科全書，我真是愛不釋手，只要有時間就會讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國演義》。我認(rèn)識了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收獲，陽光與歡樂，書將伴隨著我一起成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級讀書伴我成長演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在課余時間，我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，是它讓我和書里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談;是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此，讀書還可以教導(dǎo)我們，只要肯努力，就能實現(xiàn)自己一直追求的理想。通過書本，我們還可以讀出很多樂趣，懂了許多哲理，這是一件多么有益的事情啊!也有親情相依;有誠摯的友情，也有殷殷的師恩;有快樂相伴，也有煩惱相隨……在我的成長中，一直有書的陪伴。
有一次，我向圖書館借了一本書《格林童話》?；丶乙院?，我連平時最喜歡的動畫片都不看了，一心只想著看書。此時此刻，我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的獵物一樣，迫不及待地打開書本瀏覽了起來。看了一會兒，媽媽在樓下叫我吃晚飯，我仍是舍不得放下書本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次，我才依依不舍地放下書本，乖乖地跟著媽媽下樓。
隨便吃了幾口飯，我就又像飛毛兔一樣跑到樓上，拿起心愛的書本繼續(xù)讀了起來。一直沉浸在書的海洋里，沒想到又到了睡覺的時間。等媽媽回房后，我自己偷偷地打開臺燈又看起這本書。就這樣，一直到夜里12點(diǎn)多，才把這本書看完。
而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書，因為是書本教會了我去打開知識的大門。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后讀更多的好書，讓知識豐富我的精神，用學(xué)到的知識為祖國服務(wù)。
讀書伴隨著我的成長，你們呢?
三年級讀書伴我成長演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時，我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，在我4歲時，還做過一首小詩呢：
?你一個人在天上怕不怕？
快下來，讓我抱抱你吧！
你一個在天上跟誰玩？
快下來，讓我跟你玩吧！
小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！等你長大了，會看書了，肯定比我們懂得還多！”
于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的學(xué)識，學(xué)會了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會讓我們快樂！讀書，會讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級讀書伴我成長演講稿篇十
大家好！我是三年級六班的干雨佳。今日我演講的題目是《讀書，伴我生長》。
假如我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照射著我，讓我高興地生長；假如我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；假如我是一條小魚，那么，書就是任我漫游的海洋。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了眾所周知的名言。例如：“為中華之興起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書本是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時候，睡覺前，媽媽常常給我講書上風(fēng)趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了，在教師的幫助下，我學(xué)會自己看書。只需一有時刻，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里收集花蜜。
隨著我一天六合長大，書本成了我寸步不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個隱秘：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火……哦，國際原來如此奇妙！
書是無窮的瑰寶，為我增添了豐厚的常識；書是高興的天堂，讓我忘記了一切的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠地，給予我新的希望。具有書，咱們就具有了整個國際；具有書，咱們就具有了美好的明日！同學(xué)們，讓書香伴咱們高興地生長，讓書本滋潤咱們的人生吧！
謝謝大家。
三年級讀書伴我成長演講稿篇十一
大家好！我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，讀后感《讀書，伴我成長》。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來如此奇妙！
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧！
三年級讀書伴我成長演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
童年是一個花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導(dǎo)師，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會為她們擔(dān)心，并為他們祈福；在他們快樂的時候，我也與她們分享，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑，總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>
隨著年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在三年級了，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認(rèn)識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天。
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的`貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來?！毙』锇槌泽@地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬個為什么》告訴我的?！蔽易院赖鼗卮?。
同學(xué)們，都來讀書吧！如果你喜歡上了讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。
好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級讀書伴我成長演講稿篇十三
各位評委、各位同仁：
大家好。我今日講演的題目是：讀書伴我生長。
假如人生的豐盛能夠用顏色來比喻，書就是透射五顏六色的水滴；假如國際的廣闊能夠用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰明顯精力的升華；教師就是一支筆，只有具備豐盛的文化底蘊(yùn)，才能夠描畫出常識的眾多，只有擁有深重的人文沉淀，才會勾勒出事物雜亂的關(guān)系。因而，教育是常識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書本共同編寫的教育！
作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜愛與書相伴，在文字中享用溫暖的陽光，在陽光中收成人生的真理?；貞泿啄陙淼膹慕讨罚x書，使我單調(diào)孤寂的日子變得豐盛生動，在書中，我找到了工作的自傲，教育的底氣。讀名師的書，看他們生長的足跡，奮斗的艱苦，尋求的高興，能夠鼓勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，能夠讓自己一直留意從學(xué)生實際動身，遵從教育規(guī)律，一直牢記：教育的根柢在于品格的刻畫。讀書促我自省，讓我不時捫心自問：今日上的課有哪些新氣象？今日的學(xué)習(xí)有什么新的收成？今日處理問題時是否有了新的方法？讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感觸到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、才智所感動。在平常的教育中，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一同歡笑，一同驚奇。
讀書，讓我深入體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師生長為一個有教育自傲、樂于與學(xué)生一同分享生長高興的教師。雖然不能夠說，讀書學(xué)習(xí)是我日子中唯一的高興，可是我能夠說，讀書改變了我的日子，帶給了我生長的喜悅！
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有熱情的人。日子需求熱情，教育更需求熱情。惟有對教育、對學(xué)生滿懷熱愛，才能夠保持一以貫之的熱情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有思維的人。教師要教育，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真理在于將常識轉(zhuǎn)化為才智，將文化沉淀為品格。她還說：教師因讀書鑄就備課魂靈，便成果了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精力根柢。
回憶走過的年月，是書本伴我度過了一個又一個春華秋實的美好年月；是書本給我?guī)砹瞬胖呛土猓谖医處熒L的路上不斷為我“加油”。我越來越深入的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，假如要把它比之為水，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過，假如要用身體里的某種元素來打比方，就爽性稱之為血液吧！
三年級讀書伴我成長演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
書是人類的食糧，我們天天都離不開它。有句話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我看過許多書，有《海的女兒》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》等，每一本書都蘊(yùn)含著一個深刻的道理，讓我覺得收獲最大的還是《木偶奇遇記》。
這本書的主人公是皮諾曹，他天真調(diào)皮，好奇心強(qiáng)。老人澤皮德，用能哭會笑的木頭雕成木偶，從此他有了生命，老人澤皮德把上衣賣掉，供兒子皮諾曹上學(xué)，小木偶貪玩為了看戲把書本賣掉，在酒店獲得好心老板的五枚金幣?；丶业穆飞媳缓偤拓埰垓_，差點(diǎn)被吊死了，幸虧巧遇仙女救了他，他一心想成為一個好孩子，可又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)看鯊魚，后來被賣到玩具國，變成了一頭大蠢驢，后來仙女再次救了他。
最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃出來，在海邊住下，從此小木偶好好上學(xué)再也不亂跑。經(jīng)過許多困難終于成為了真正的`好孩子。
《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我，是因為從小木偶身上看到了我的影子。我們都是天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩，但因為有了老木匠皮帕諾無私的關(guān)愛，他變成了誠實、勤勞、乖巧的好孩子。我也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長。
《木偶奇遇記》的故事時時提醒著我，要做一個既聽話又懂事的好孩子。
三年級讀書伴我成長演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！這天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷：
八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳；
三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園。
讀書的感覺真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟；
讀書，讓我懂得了教師就應(yīng)是一個永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人；
讀書，讓我學(xué)會了怎樣去“享受著教育的幸?！薄?/p>
前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行！今后我將會繼續(xù)讀書、愛書，繼續(xù)與書為伍，更會帶著我的學(xué)生在書山上攀爬，在書海中遨游！
謝謝大家！
三年級讀書伴我成長演講稿篇十六
親愛的同學(xué)，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“沉醉書香”。“讀書破萬卷，下筆如有神”“一日無書，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙，也是一盞明燈。
讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級的時候，最怕的就是寫作文，因為每次寫作文我的腦子里就空蕩蕩的，什么也寫不出來。我現(xiàn)在不一樣了，我從一個不會寫作文的人，變成了一個不怕寫作，會寫作文的人了。每次寫作文，我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。
讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京，西安，內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書帶給我的好處。
讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長征》我了解到了的他們樂觀和不怕艱難險阻的精神。
三年級讀書伴我成長演講稿篇十七
大家好！我是一一班的張議文，今天，很高興和大家分享我的讀書感受。
從出生到現(xiàn)在，在這六年多的時光里陪伴我最多的就是書。
記得媽媽給我講過，在我很小只有一歲的時候，媽媽為了培養(yǎng)我對書的興趣，便給我買來了各種各樣的圖畫書，我被書里色彩鮮艷的畫面所吸引，每天都要指著書里的圖畫反復(fù)地看；后來到了兩歲，我能夠說出簡單的句子，媽媽又給我買來帶字的兒歌書，我看著圖畫媽媽念著兒歌，我就是在那時學(xué)會了第一首兒歌：小腳丫丫，去找媽媽，找到媽媽，穿上襪襪。
《許愿的小星星》，讓我懂得在幫助別人的同時，你也會收獲快樂。 1
書不僅讓我明白各種道理，還讓我學(xué)到很多知識。讀《神奇校車》這一系列，我從《有趣的食物鏈》這本書中了解了各種生物之間的聯(lián)系；看《深入火山》時，跟著卷毛老師一起深入海底，進(jìn)入火山；讀《把熱留住》我又領(lǐng)略了南極的寒冷。讀《親親科學(xué)圖書館》這一系列，我從《真干凈》這本書中知道了香皂是怎么做成的。
童話書也是我的最愛，《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》《賣火柴的小女孩》我百看不厭，我很喜歡書中的人物，我也要做一個善良、有愛心的人。
讀書讓我很快樂，讓我們一起讀書吧！
三年級讀書伴我成長演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說，讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路……而我說，一本好書是一瓶空氣清新劑，給我們的心靈帶來一次美好的體驗。
聽我媽媽說，我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以后，我就對書愛不釋手，整天沒事就看看書，有時到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我說：“看書要適可而止”。是啊，現(xiàn)在我也正在改正呢！
我不僅精挑細(xì)選書，還很注意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來時，我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時我也會為書的事情而發(fā)火。記得有一天，李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽后大發(fā)雷霆：“那本書可是我跑了3家書店才找到的?。∧阍趺茨芘獊G了呢……”
到現(xiàn)在為止，我看過無數(shù)本各種各樣的書，也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理，愿朋友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個知識淵博的人。
三年級讀書伴我成長演講稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是四年級一班的××。
今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ螅驗樵谀菚＠?，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成為了一個偉大的史學(xué)家，完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總舍不得隨便亂花，一點(diǎn)點(diǎn)地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自動手，一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實現(xiàn)了自己的理想。
記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！碑?dāng)我們煩惱時，書會帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時，書會帶給我們知識與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時，書會帶給我們理想的目標(biāo)。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
三年級讀書伴我成長演講稿篇二十
書，是我生命中最重要的伙伴、朋友。我可以向它傾訴，它也能讓我開心。有時還會在我傷心、委屈的時候替我排憂解難。它是我最早的啟蒙老師，它讓我學(xué)會做人，還讓我擁有豐富的想象力，在習(xí)作上我也有了很大進(jìn)步。它也是益友，總能讓我從每一次讀書中學(xué)到很多東西，對我的學(xué)習(xí)也有很大幫助。只要身邊有書，我就會感到我的生活是很充實的。
在幼兒園時，我就每天讓媽媽講一個小故事。所以，我就喜歡給同學(xué)們講故事，這也對我的口才有了很大提升。
上小學(xué)后，我開始看一些兒童小說和童話。上四年級后，我又開始看一些散文和名著，以及一些有教育意義的書。
最近我看過的一本書是林海音寫的《城南舊事》。時而我被《惠安館》里秀貞和妞兒的悲慘遭遇惋惜難過，時而被《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》的故事感動得熱淚盈眶。這本書最出眾的是它沒有什么華麗的語言來修飾，只用最樸實無華的語名和微小的生活細(xì)節(jié)，向我們描述了林海音童年無憂無慮的那段時光，這才是最難能可貴的——真情實感。
生活有酸甜苦辣，需要人們咀嚼，總能嚼出那么一點(diǎn)味道，書只不過是表達(dá)出來的工具罷了。只要你用心去讀，便可以達(dá)到作者心里最深的那一層。
三年級讀書伴我成長演講稿篇二十一
“書是人類進(jìn)步的階梯！”這話一點(diǎn)也不假。我就愛看書，書教我明辨是非，讓我明白了許多道理。
5歲左右，我常常捧著小人書蹲在房間一角看，爸爸媽媽見我這么小就愛看書很欣慰。一二年級時，媽媽常帶我去新華書店看書買書，使我接觸了許多有趣的故事。當(dāng)年，老師不常要求寫作文，我看了書后，手總是癢癢的，總要寫篇小日記。以前我作文水平不高，考試時只能馬馬虎虎應(yīng)付罷了。自從看了書，我的作文水平一下提高了許多，寫了一篇作文，還得了獎。從那以后，我更愛讀書了。
三四年級時因為喜歡看書的緣故，我有幸被老師選中參加了學(xué)校的銀杏花文學(xué)社。老師要求我們一周寫篇日記，其他學(xué)生很厭煩，而我卻滿心歡喜。老師發(fā)的作文指導(dǎo)教材，我讀了好幾遍，覺得很精彩，就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書，我每天都讀幾十頁，不到一星期就看完了。
到了五年級，我們班有了圖書角，我一下課就跑去借書，一個月的功夫，我就把書看遍了。放寒假了，媽媽給我買了十幾本書，我哪能歇著，書買回來的那一天，我就一口氣全讀完了。如今，哪些書我都讀了不止10遍了。
書，是我的最愛，我的伙伴，讀書伴我成長。
三年級讀書伴我成長演講稿篇二十二
我是實驗小學(xué)三年級六班的學(xué)生，我叫付芃雨。我將會得到“書香學(xué)生”的稱號，我很高興。
在平時，我很愛讀書，常常讀得出了神。我有幾百本書，可是，我都已經(jīng)讀了好幾遍了，還是百看不厭。我也很愛寫作文和小詩，我一年級的時候?qū)懥艘皇仔≡?，還上報紙了呢！我寫的作文也不錯，經(jīng)常被老師當(dāng)成范文。我也很愛做讀書筆記，我能找到的好詞好句可多啦，我認(rèn)為做讀書筆記很有趣。準(zhǔn)確的說我什么都喜歡，樣樣都想干。我背古詩和古文很快，有的時候我一天能背十首詩，我現(xiàn)在會背的詩詞有《水調(diào)歌頭》、《木蘭辭》、《春夜喜雨》等。我很愛學(xué)習(xí)，我的語文、英語成績都不錯。我的優(yōu)點(diǎn)還有就是很大方，很樂于助人，因為這樣很快樂。不過，我認(rèn)為讀書才是最快樂的事，我一天能看好多書呢！我很喜歡看文學(xué)類的書和童話書，我最不愛看的書則是男生們喜歡的漫畫書。
我們要活到老學(xué)到老。讀書破萬卷，下筆如有神。多看書，少看電視、電腦。從現(xiàn)在開始，我們一起讀書吧！
我已經(jīng)讀了好久的書了，記得我從兩歲的時候就會讀一些帶拼音的書了，入了幼兒園，我又認(rèn)識了不少的字，幼兒園大班起，我就會了查字典的'所有方法，可以讀不帶拼音的書了。上了小學(xué)，老師們推薦了許多好書，我又讀了不少好書?？梢哉f，我今年多少歲，我就讀了幾年書，讀書一直伴我成長，是我最喜歡的“朋友”。因為書籍是人類的階梯嘛?，F(xiàn)在我不再看大家愛看的異國探險了，我是在看《意林》、《兒童文學(xué)》、《資治通鑒》等，這些書才是我的最愛。
我們要多讀書，愛讀書、讀好書哦。我相信如果你們做了這一件小事，你們也會被評為“書香學(xué)生”的，在不久的將來還會有更大的收獲。希望大家支持我。
三年級讀書伴我成長演講稿篇二十三
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《讀書的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成》。
早在古代的時候，古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，有了書籍，人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會的每一種東西，哪一樣離得開書籍?在學(xué)校里學(xué)的知識離不開書籍，你學(xué)會烹飪、做飯，不是從烹飪書上學(xué)來的嗎?……總之，書就像一種苦口的良藥，能使每一個人變的頭腦聰明，反應(yīng)靈活，甚至，還能出口成章呢!這不正應(yīng)了劉翔所說的：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
我有一個朋友，作文寫得如妙筆生花一般。一天，我問他作文為什么寫的那么好，他神采奕奕的對我說：“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原來她寫作文的法寶是讀書哇!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書的最好時刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
講到這兒，有些同學(xué)或許會問了：“我也讀了不少書了，可為什么學(xué)習(xí)沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道，謂心到，眼到，口到?！毙牡绞且駥Ｒ?，一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說，嘴誦。只有做到了這些，才能有所收獲，請問問自己，自己真的做到了這三點(diǎn)嗎?哦，對了，應(yīng)該再加一道：手到。就是說我們不光要看書，還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些，你才會更上一層樓!
說這么多了，最后我只想對大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始，刻苦讀書，認(rèn)認(rèn)真真的讀書，你才能在他人之上，讓自己的學(xué)識更加豐厚!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了!
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