總結(jié)是對所學知識的回顧和反思，通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)學習過程中的不足和問題，從而更好地進行下一步的學習。結(jié)合實際情況，進行分析和評價，提出合理的建議和改進措施。希望大家通過閱讀這些范文，能夠提高自己的總結(jié)寫作水平。
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇一
時間過得真快，一眼就到了秋天。
我喜歡閱覽秋天的景色。更喜歡傾聽秋天的聲音。
只要你仔細一聽，就能聽見許多你不知道的聲音。比如青蛙刨土做窩的聲音，表示它要去冬眠了。
聽，麥田上，拖拉機的隆隆聲，一捆捆麥子隨著這隆隆聲送向遠方；一捆捆希望隨著這隆隆聲送向遠方；一捆捆理想隨著這隆隆聲送向遠方。農(nóng)民們在田地說笑著。
聽，果園里，一車又一車的蘋果運出了村莊，一車又一車的葡萄運出了村莊。農(nóng)婦們一邊打著水果，一邊說說笑笑。
聽，天空中，小鳥在嬉戲，大雁在南飛，老鷹時隱時現(xiàn)，還不時發(fā)出叫聲。
聽，樹林里，熊在沙沙吃著東西，以便冬眠時不被餓死；松鼠也在忙碌著，它們在準備過冬的食物，還不時發(fā)出“嘰、嘰”的叫聲來。樹上樹下，樹葉沙沙落地，好象在說：“樹媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大，明年春天再見?！?/p>
聽，秋天的聲音，無處不在，無時不有。天上，地下，水里，以及人們居住的村莊里。
秋天的聲音是美妙的，是高亢的，但是，同時又有低沉的音樂襯托著。一首首動聽的小曲，交織在一起，形成了一首秋天的贊歌。
啊，秋天的聲音，我喜歡，我贊美！它使這個金黃的、忙碌的、豐收的世界顯得更富有生機。
啊，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的聲音！
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇二
秋風吹，落葉飄，我走在林蔭小道傾聽秋天的聲音，追隨著最后的余溫。
一片又一片的秋葉飄落，樹木痛苦也呻吟著，它們的“葉寶寶”一個又一個離開了，秋風無情地吹落了它們。葉子落盡了最后的一滴淚，緩緩地，它們個個都翩翩起舞，演繹了生命，華麗無悔地飛到地面上，輕輕躺在地上，結(jié)束了那多彩的生命，就像是生命的最后一刻，也要堅持華麗謝幕。秋天，你多么地無情。
我不忍地搖了搖頭，是否秋天總是那么傷感，總要離別，總會有綿綿不斷的思念。看著地上枯黃，蒼老無力的樹葉，那顫抖，像瀕臨死亡的老人般的枯樹，我的心里像有塊重重的石頭壓著，我為那秋天的殘酷無情而感到生氣，你為什么總是那么殘酷，我的心一陣隱隱作痛。
那年秋天，姐姐離開了我，帶著行李去上大學了。一年才見一次面，秋風呼呼吹。
我拉了拉衣服，覺得睡和多了?？尚睦锏乃寄?，又有誰為它拉上門。為它遮寒，為它擋風呢？秋見帶來了我的思念。落葉飄，秋天到。落葉輕輕飄啊飄，話說著秋天的殘忍，耗盡了最后的血和淚，離開了生活已久的樹媽媽。無人知曉它，它的離別傷，它的心酸。
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇三
秋天來了，秋風為秋天增了一絲絲寒意?？神雎犞锏穆曇簦哌M秋的世界，卻讓我覺得非常美妙。
當一片金黃略帶一點深紅的落葉從枝頭飄落的時候，說明秋意已是越來越濃了。落葉輕輕地從樹根上飄了下來，慢悠悠地，輕柔柔地，“沙、沙沙、沙、沙沙……”這聲音讓我覺得悅耳動聽。風就像一位寧靜的少女，慢慢地把它帶到了落葉堆里面，我仿佛聽到了落葉嘀咕著說：“??！我終于自由啦！”
“嘀，嗒，嘀嗒……”這是誰在唱歌？原來是泉水呀！比起春天的泉水，秋天的泉水也毫不遜色，它發(fā)出的聲音好像是小波浪在起伏，又好像是一個個悅動著的音符舞蹈著。發(fā)出“叮叮當當”悅耳動聽又清脆的聲音。這聲音堪比世界上最優(yōu)美的樂曲，宛如一位少女用她那天籟之音在唱歌。
秋雨“滴、嗒、滴、嗒……”地落在了葉子上面。每一片葉子上面的小雨珠不停地向下滑落，再滑落到下一片葉子上……最后落到了已經(jīng)被雨水淋得很松軟的泥土里面去。這“嘀嘀嗒嗒”的聲音讓我覺得好像是一架鋼琴在彈奏著一曲曲悅耳動聽的音樂，這音樂也把我?guī)肓艘粋€個無限的遐想之中。
秋雨落在參差不齊的瓦片上面?！斑诉诉恕本拖褚魂嚽瞄T聲，但又像一位了不起的鼓手在打著架子鼓有節(jié)奏的“咚咚，咚，咚咚，咚……”就是乏力的人也會被它“打”得精神百倍。雨水落在了湖面上。本來平靜的和鏡子一樣的湖面立刻就泛起了層層漣漪，“咚—咚、咚—”這聲音美妙得讓我無法置信。
我被這悅耳動聽的天籟之音所迷住了。
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇四
十月一日國慶節(jié)我去了姥姥家——江蘇省泗陽縣。
那里意楊的樹葉風一吹，就像蝴蝶一樣，在風中翩翩飛舞著，還在向我問好：“刷刷刷，你好，歡迎你來意楊之鄉(xiāng)做客?！倍嗝春寐牭穆曇粞?！
秋天的雨有非常好聽的聲音。秋雨唱起歌來，滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒，非常動聽，秋雨好像在問我：“我們這里的歌聲好聽嗎？”
有一天，我來到農(nóng)民伯伯居住的家鄉(xiāng)。四處亂看的我，一眼就看見了引人矚目的菊花，五顏六色非常美麗，菊花的顏色有黃色的、白色的、橙色的和紫色的……菊花還散發(fā)著陣陣清香。
后來，我去了姥姥種的菜園子，園子里種了好多蔬菜——蕓豆、白菜、蘿卜……它們露出水靈靈的葉子，秋風一吹，搖頭擺尾地對我說：“我漂亮嗎？”
假期結(jié)束了，我們在回家的路上看到到處是秋天的果實，我們買了黃金梨，梨的皮很黃，像金子一樣，味道非常好。過了好長時間，我們走了黃河大橋，黃河水。嘩啦啦，嘩啦啦，好像在說：“歡迎你回家?！?/p>
回到了家，我想到這些聲音，甜甜地笑了。
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇五
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。帶給大家，希望大家認真閱讀。
“沙沙沙”，黃葉紛紛落下，仿佛飛舞的黃蝴蝶;“蛐蛐蛐”，蟋蟀振動翅膀，好像一首歡快的小夜曲……這些美妙的聲音好像在說“秋天到啦!”
我走進秋天的田野。田野上，有“咔嚓、咔嚓”割麥子的聲音，聽到了植物們交談的聲音，也聽到了谷粒綻開的聲音。酒紅的高梁、金黃的麥子、飽滿的大豆組成了田野的聲音。
我走進果園。果園里，有“啪、啪”摘水果的聲音，有石榴“砰，砰“咧開嘴的”笑聲，也聽見了葉子的動靜。黃里透紅的蘋果、水靈靈的鴨梨、咧開嘴的石榴和紫嘟嘟的葡萄一起奏出了秋天的果園樂曲。
我走進花園。菊花和桂花在盡情開放。我聽到了花兒搖晃的聲音，聽到了桂花散發(fā)香氣的聲音，還聽到了菊花綻放的歡笑。金桂、銀桂、丹桂、野菊、雛菊、秋菊在花園共同綻放!
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇六
一把把。
在你的手中成形。
你切割著。
他眼前的的靜默。
細節(jié)有如樹苗。
云霧中的緩慢生長。
偶爾的粗或者硬。
像雜草叢中的野花。
偶爾的紅、黃、紫或者藍。
都有他手撫摸過的痕跡。
你的手無數(shù)次抓住。
決不能放松啊。
為什么就放松了呢。
你的顫抖觸動了。
葉子紛紛揚揚。
最黃最厚的一葉。
葉脈上找到了他的眼睛。
睜開了。
還在呼吸著的一葉。
葉底下找到了他的嘴巴。
還在說著夢話。
有蟲子叮咬的一葉。
叮咬處找到了他的腳。
抬高了卻不知要走向那里。
翻遍山里山外。
你開始慌張。
翻遍山里山外。
你找到他的心了嗎。
莫不是用天邊的云彩做成的。
在行者心中。
為什么總是嘎嘎嘎秋蟬的鳴叫。
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇七
其實，秋天也有聲音，如果你沒聽到，應該感到惋惜。秋天到了，落葉紛紛，發(fā)出了沙沙的聲音;腳踏在遍地黃葉上，“撲哧撲哧”的奏響秋的雙重奏，開始了美麗的秋天。大雁在蔚藍的天空上乘風飛行，我仿佛聽見風在耳旁呼嘯;又好似聽到大雁舞動翅膀柔美的曲線，它們給秋天增添不少靈氣。正式入秋了，香果十里飄香，稻谷彎腰鞠躬，板栗直向地上蹦，農(nóng)夫笑臉常開。大家的歡樂笑聲溢出秋天獨特的氣息。秋天還有什么聲音?楓林燒紅的聲音，蛐蛐兒歌唱的聲音，微風拂過面頰的聲音，吃板栗剝殼的聲音……秋天的聲音無處不在，悅耳又獨特。所以呀，假如你還是沒有聽見，應該感到一絲惋惜。
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇八
秋天有很多不同的聲音，有很多悄悄的對話呢！
小河邊，銀杏樹上的黃葉子對小河說：“小河兄弟，我馬上飄下來跟你玩吧！”“好啊，好啊!我等了你一個夏天呢！”小河激動得翻起浪花。銀杏樹聽了，不高興地說：“不行，不行，你得繼續(xù)做我的金頭發(fā)，要不我會很難看的！”，一陣秋風吹來，銀杏樹冷得閉上了眼睛，黃葉子趕忙跳下陪小河玩耍。
公園里，樹上的桂花可害羞了，她一邊躲在葉子后，一邊嘀咕道：“小朋友們看不見我，看不見我！”可是桂花身上發(fā)出芬芳迷人的清香，還是讓小朋友們發(fā)現(xiàn)了，他們把鼻子湊上去，發(fā)出感嘆：好香啊！
果園里，桔子們你擠我碰，爭著人們的眼球，一個超大號的桔子對其他桔子說：“你們看，我又大又圓，客人們一定先摘我！”其他桔子不服氣：“說不定你很酸呢！”這時一個客人摘下那個超大號的桔子，超大號桔子驕傲地說：“再見啦，小不點兒們！”還揚了揚眉毛。
秋天是一場永遠不會結(jié)束的大會，可是會員們說話很小聲，但你仔細地聽，一定能聽得見！
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇九
金黃的樹葉悄無聲息的飄落了下來，南飛的大雁排著整齊的隊列優(yōu)雅的飛過藍天，廣場的菊花正開著燦爛的花朵，迎接著遲到的秋風，我聽到了秋那“喃喃”的聲音。
我爬上那層林盡染的小山坡，聽到那風“簌簌”地刮過樹梢，鳥兒們從枝頭飛走時的鳴叫，仿佛看到了一幅優(yōu)美的風景畫。
我走進樹林里，那金黃色的葉子從樹枝上飄落下來，地上立刻被鋪上了一層金黃色的“地毯”。就這樣，它們悄無聲息的飄落了，劃過了生命中最后一道軌跡，回到了大地母親的懷抱。那“沙---沙---”的聲音，如同一曲美妙的樂曲在大自然中鳴響。
我又來到小溪邊，那清澈、冰涼的溪水，就像一面鏡子，把周圍的一景一物都照得清清楚楚。俯看溪底的小魚、小蝦正歡快地游動，仰望著萬里無云的藍天，呼吸著如此清新的空氣，我再一次聽到了秋那“悠悠”的聲音。
這時，我似乎聽到小動物們也在紛紛議論著：
“我們要飛到那遙遠而溫暖的南方去吧!”大雁們扇動著翅膀向遠方飛去;。
“我可要多吃點東西。”小熊跟著熊媽媽邊吃邊嘟囔著;。
“我們也該行動了，告別這美麗的景色吧!”燕子媽媽從外面飛回窩里，告訴小燕子;。
松鼠們嘰嘰喳喳的往樹心里塞著松果，為冬天儲存糧食呢!
你們看到了嗎?……。
秋天就像一個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來，又悄悄的離開，在這期間，需要你去細細的體會，細細的傾聽秋那“蕭蕭”而又浪漫的聲音。
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇十
秋天到了，美妙極了，讓我們找一找。
校園里的大樹漸漸地、漸漸地長出一個個像元寶的`小果子紛紛掉落下來，發(fā)出“啪啪”的聲音。小樹的樹葉紛紛掉落，讓小朋友發(fā)現(xiàn)了，小朋友就走進去，發(fā)出“咔吱”的聲音。
秋游的時候，小伙伴們手牽著手，不時地發(fā)出“呵呵”的笑聲。小朋友走累了，就拿出大墊子，鋪在地上，一屁股坐在墊子上發(fā)出“咚咚”的聲音。
突然，一陣秋風吹來，發(fā)出微微的“呼呼”聲。秋雨姑娘也來湊熱鬧，不一會兒天上下起了雨，聲音像姑娘彈著歡快的樂曲，發(fā)出“沙沙”的聲音。
秋天是充滿歡樂的，讓我們心情舒暢，讓我們?nèi)ヱ雎牥桑?/p>
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇十一
想必那大雁的鳴叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鳥南遷的季節(jié)，或給人以那種"晴空一鶴排云上"的灑脫，抑或是"孤雁不飲啄，飛鳴聲念群"的那種憂傷。我是極憧憬這樣的感覺的，卻沒有過親身感受的機會，這難免令我遺憾。
中秋家人們團聚時的歡聲笑語也可能是個不錯的選擇。不過在這個節(jié)奏愈發(fā)加快，人們愈發(fā)追求物質(zhì)享受而非精神慰藉的年代，這恐怕也偏離了秋天聲音的意義。更不要提那媚俗的晚會，只得算入不了耳的噪音。
大概秋天就應當是安靜的吧，不會有什么秋天特別的聲音了。這么說我自己都不能接受，肯定是我觀察得還不夠仔細，我于是漫步在秋天的校園，豎著耳朵留意著只屬于秋的聲音。
"哧"。
一點細微的聲音在我腳邊響起，細看原來是剛飄下的樹葉與地面摩擦發(fā)出的聲音。我環(huán)視周圍的地面，并未看見其他落葉。我拾起那一小片葉子，發(fā)現(xiàn)它還沒落到干枯的地步，葉脈尚清晰。這樣還算健康的葉子怎么落下了呢?我不解。
"嘩啦"。
又一陣秋風吹過，又落下了些同樣綠油油的葉子。抬起頭看看那樹，還是蔥郁的樣子，我依然不解。
我又聽到一種樹葉劃過地面的聲音，眼睛追過去發(fā)現(xiàn)居然是葉子在"跑"向樹根。忽然我明白了，這秋天最先落下的葉子，是最心急歸根的那片。它腐爛在土地里，幫助大樹度過接下來的寒冬。
這小葉子還挺懂義氣的，我這樣想。大概龔自珍的詩最好地詮釋了這--"落“葉”不是無情物，化作“泥土”更護花“根”。"。
我撒手任葉子飄落，果然，秋風又將它送回樹根。
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇十二
迷人的夜色里，我們坐在梧桐樹下，仰望天上的星星，聽越來越近，越來越近。
那是秋天趕路的腳步聲。秋天像一個意志堅定的老人，雖然步履蹣跚，卻不肯停下來歇歇腳，總是在不停的走啊走啊。
聽，那一陣陣退去了暑熱的夜風，正是他趕路時呼哧呼哧的喘氣聲，他走的越急，喘息聲也就越緊?？?，夜空里劃過的流星，也許是他走得累了，一邊趕路一邊在抽煙斗呢。聞，空氣中似乎正在醞釀著桂花的清香，絲絲縷縷，飄過我們?nèi)ツ甑挠洃?，飄進我們熟睡的夢中。
要知道秋天老人喜歡一邊匆匆忙忙地趕路，一邊不停地變著魔術(shù)。他經(jīng)過的地方，天上繁星閃爍，明月燦爛，大地五顏六色，瓜果飄香。他經(jīng)過的地方，暑氣消退，涼意漸濃，夏天的露水漸漸變成了霜，碧綠的樹葉想起了什么，紛紛回到了在樹根的家。
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇十三
各種各樣。雖然沒有小提琴演奏那樣優(yōu)美、動人可是在我的眼中是那么自然那么美妙是任何樂器所無法比擬的。
有一種聲音――“沙沙沙，沙沙沙”這是秋雨的聲音。它像高山一樣連綿不斷，響亮的聲音進入耳朵，讓人有一種清新的感覺。如果洗耳恭聽，就會覺得那么清爽、動人。
有一種聲音――“唰唰唰，唰唰唰”這是秋風吹落葉和清潔工人掃落葉的聲音。每當我聽到這動聽的聲音，那么清脆，那么悅耳，讓我心曠神怡，總覺得這聲音比有些歌手唱歌的聲音還要美妙。如果這個聲音持續(xù)得比較久，我有時還會被這種聲音給陶醉。
秋天，最讓人開心的聲音――“哈哈哈，哈哈哈”這就是孩子們在玩耍的歡笑聲，他們笑得那么開心。這個聲音中包含著一中人們聽不見的東西，那就是歡樂。
各種各樣是多么好聽多么迷人??！
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇十四
今天學校愣是迎接了兩個檢查！
走出校門，感覺背上背著一個沉重的包袱，頭悶悶的，恨不能用手敲敲清醒一下！想想這一天做了什么，似乎又沒做什么，忙碌的一天周旋在上課、排練、迎檢、調(diào)解矛盾、批評學生、和學生談話等等瑣碎而又必須要做的事情上。
從昨天晚上開始到現(xiàn)在，這幾個孩子也是不容易。不過通過這次活動也對曲韻珈和劉彥麟有了新的認識。脾氣火爆的曲韻珈腦子靈活，能將老師布置的意圖轉(zhuǎn)化為自己的，對事物有自己獨到的見解。而劉彥麟的沉穩(wěn)、細致、精益求精更是我沒有料到的?？梢哉f他們幾個做事的態(tài)度已經(jīng)超出了六年級孩子的水平。
說到對學生的新認識想起今天語文課上的楊雪君，一聽她的課文就沒有讀熟，便隨口說了句：“你欠我一遍課文！”她羞愧地點點頭。托管前，她果然找我來讀課文。這樣守承諾的孩子真不多見，心中立刻原諒她沒有完成作業(yè)的錯誤。而班中的另一些孩子，隨口承諾慣了，之后并不做，難以想象這些在我這里失去了信任度人，以后怎么能好好面對自己人生。
轉(zhuǎn)動一下脖子，甩甩頭，只恨自己出了校門還在想學生的事情！難道就這么沒有出息？！風中帶著很濃的涼意，由于今年氣溫偏高學校門口路上的楓葉還沒來得及變紅，便黃黃地落了。掌型的葉子在地上交錯著，色彩沒有往年那么眩目，卻依舊動人。黃葉中間夾雜著紅色、綠色，與空氣初冬的寒意一起仍然讓人感覺秋天沒有走。
回想著這些便回到了家。
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇十五
各種各樣，他雖然沒有小提琴發(fā)出的聲音那么優(yōu)美，也沒有百靈鳥的歌聲那么動聽，但是，我認為他是最真實，最純樸的，是任何樂器都無法比擬的。
一天，我漫步在種滿楓樹的道路上，微風拂面而來，我身旁的楓樹清晰地傳來一陣“沙沙”聲，一片片火紅的楓葉輕輕地落了下來，我拾起一片楓葉，仿佛走進了一個童話世界，這一片片火紅的楓葉，像那溫暖明亮的火焰，溫暖著我的身體，也溫暖著我的心，使我想起了小時候與小伙伴嬉戲時的那種無憂無慮的感覺，我要把它夾在書本里，當做那美好的回憶。
我來到道路上，不知不覺來到了一片金燦燦的稻田旁。微風拂來，那黃金般被壓彎了的稻谷便發(fā)出一陣“嘩嘩”聲，宛若銀鈴般動聽，它們仿佛在向我們點頭微笑，又仿佛在一起討論今年的收成好，農(nóng)民們又可以過上吃飽穿好的日子了。秋天最動聽的聲音莫過于農(nóng)民的“哈哈”聲，秋天是一個豐收的季節(jié)，在秋天，果實都熟透了。通紅通紅柿子裂開了嘴掛在樹上，晶瑩剔透的葡萄掛在樹梢上等待主人采摘，農(nóng)民伯伯臉上樂開了花，，各種各樣，只要我們靜靜的聽，它們便會盡情的演奏。
秋天的聲音以秋天的聲音為的篇十六
無處不在。聽聽秋的聲音，聽秋的聲音藏到哪里了呢?藏到了每一朵花里。美麗的花兒微笑著對我們點頭說：“秋天到了”藏在每一顆小草里，小草歡快的聲音，是跟我們告別的歌韻。藏字沉甸甸的谷粒里，谷谷穗笑彎了腰等著農(nóng)民伯伯來收割。藏在蘋果樹里，蘋果穿著不同的衣服，有大紅色、紫紅色、粉紅色、青綠色和黃色的，在一起玩耍，正等著人們把它帶回家。同學們認真寫字沙沙沙的聲音和大聲朗讀的聲音，吸引了正在飛翔的鳥兒，鳥兒停下了好奇的聽著。好像這世界變得的更加美麗。傳遍了整個世界，我聽見了，是那么優(yōu)美、動聽。
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