4.總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作、生活進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過程較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。以上范文供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞蛶椭?/p>
堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇一
成長是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長過程中有一個(gè)無比親密的朋友----堅(jiān)持。小編收集了在堅(jiān)持中成長的。
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走過十五個(gè)春夏秋冬，我笑過哭過也痛過，卻總懷著篤定不移的心一路向前。我成長中的每一個(gè)腳印，無不浸著堅(jiān)持的汗水，它們追隨在我的身后，折射出耀眼的光芒，見證我每一次的蛻變。堅(jiān)持，讓我從年幼無知的小鬼變?yōu)轭Ｖ呛脤W(xué)的少年;堅(jiān)持，讓我從調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”變?yōu)槌煽儍?yōu)異的三好學(xué)生;堅(jiān)持，讓我從跌倒了無數(shù)次的失敗者成為奪取成功的幸運(yùn)兒。是的，堅(jiān)持讓我成長，沒有它，也就沒有現(xiàn)在的我。
從小學(xué)起，我就是一個(gè)“體育白癡”。人家是“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”，而我卻正好相反，學(xué)習(xí)成績名列前茅，但體育卻經(jīng)常亮起紅燈。不知是先天性身體素質(zhì)差，還是后天鍛煉過少，我連一個(gè)俯臥撐都做不標(biāo)準(zhǔn)。因此，我常常被老師當(dāng)成教育同學(xué)的“反面教材”。但那一次，我沒有再像往常那樣畏縮，而是選擇了努力堅(jiān)持下去。
那天體育課上，剛剛跑完十五圈，老師便又要求我們伸開五指，雙手撐地做二十個(gè)俯臥撐。站在隊(duì)伍里的我，此時(shí)已是面紅耳赤，大汗淋漓，連氣都喘不過來。喉嚨里是一陣陣干澀的疼，仿佛有火在燃燒?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都撐在了地上，我遲疑著要不要請(qǐng)假休息，可身體里好像有個(gè)聲音在叫喊：“不!你不能這么懦弱，二十個(gè)俯臥撐能累死你嗎?”可是，我……管不了那么多了，硬著頭皮也要做。我兩手撐地，咬緊牙關(guān)，俯下身去，用盡全力，一個(gè)，兩個(gè)……十二個(gè)……哎呀，不好，我全身都冒冷汗了，感覺身體軟塌塌的，仿佛連呼吸都困難了。終于雙手一軟，癱倒在地上。周圍的同學(xué)一下子哄笑起來，我可顧不了這些，既然是自己認(rèn)定要做的，就一定要堅(jiān)持做到。我深深地吸了口氣，拍拍手上的沙粒，重新做了起來，“一個(gè)、兩個(gè)……十九個(gè)、二十個(gè)!”我心里一邊數(shù)著數(shù)，一邊不停地鼓勵(lì)自己，“堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”那一剎那，我感覺用盡了自己的全部力氣，終于做完了二十個(gè)?！昂呛?，沈彥終于成功了!”
同學(xué)們?cè)跒槲业某晒恼茪g呼!我無力地笑了笑，但卻是發(fā)自內(nèi)心的。是因?yàn)閳?jiān)持到了終點(diǎn)，才會(huì)從心底綻放出真正喜悅的花朵吧!
此后，雖然手臂整整休息了兩天，才能像往常那樣活動(dòng)自如。雖然手臂還是酸酸的，但我心里卻甜甜的，這次經(jīng)歷不僅讓我的體育成績有了提高，更重要的是讓我嘗到了成功的甜蜜，它促使我更加勇敢地走下去。
我知道堅(jiān)持不是一天兩天的事情，而是一輩子的功課。在漫漫人生路上，也許我還會(huì)遇到許多未知的挫折，那將比做二十個(gè)俯臥撐要困難得多，但是我相信，我只要堅(jiān)持不懈地奮斗，就能排除萬難，走向成功。
成長是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長過程中有一個(gè)無比親密的朋友----堅(jiān)持。
大千世界，眾生紛紜。每一個(gè)默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)你置身成功，迸發(fā)的露出如此的笑容時(shí)，償還了攀爬的艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的身上有一種火山力量在燃燒——堅(jiān)持。
那是個(gè)炎熱的夏天，小朋友們都像在沙漠里看見水源一樣飛奔向游泳池，其中包括喜歡游泳的我，那時(shí)只有六歲的我還不會(huì)游泳，只能在淺水區(qū)玩，當(dāng)我看到別的孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。
那時(shí)我就決心要學(xué)游泳，當(dāng)爸爸媽媽給我報(bào)上游泳班時(shí)我高興得不得了，但后面我才知道游泳很難。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都累得筋疲力盡了。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著老師的。
口號(hào)。
：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì)了。
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞爪，后面的事就更糟了，因?yàn)閯?dòng)作不到位，整個(gè)人一下就沉了下去，人一下就喝了好幾口水，幸好我游的不算遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身就摸到了墻，不然小命難保了。
經(jīng)過了這次血的教訓(xùn)，我開始懼怕游泳了，堅(jiān)決不愿意再去了，爸爸知道了后，就過來安慰我說：“小謝啊，做一件事就要堅(jiān)持啊，不堅(jiān)持，不就半途而廢了嗎!像好多偉大的科學(xué)家、發(fā)明家不就是不斷堅(jiān)持而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎!”爸爸的這句話給我的一生上了一堂非常重要的一課。
后來我游的動(dòng)作越來越熟練了，手握浮板，兩只腳交替地上下打水，在水上游得飛快，我太高興了，我終于學(xué)會(huì)換氣了不再嗆水了。有一次，我美美地在水上游著，心里想著這些就有些得意，就來了勁，鼓起勇氣，把浮板給丟了，心里默念著老師講的動(dòng)作要領(lǐng)，使勁游了起來……咦，我還真地游了一點(diǎn)距離，我一激動(dòng)，就叫了起來：“我會(huì)游泳了!……”忘了自己還在游泳，話還沒說完，人就沉了下去，喝了好幾口水后，我才被教練狼狽地拖回岸邊。
……。
現(xiàn)在我每年夏天都堅(jiān)持游泳，我已經(jīng)可以游11個(gè)來回了。
雖然這不是一個(gè)完美的結(jié)局，但它告訴了我一件事—堅(jiān)持就是勝利，人是在堅(jiān)持中不斷地成長。
一只大灰狼風(fēng)一般似地跑來，嚇得花姐妹們急忙用葉子保護(hù)住自己嬌嫩的花瓣，誰都沒有注意到從大灰狼身上掉落下來的一粒種子，它太小了，顯得如此地不顯眼。
第二天，仙人掌帶著長者的語氣慢吞吞地說：“一年后，花仙子將來到我們這里，要評(píng)選出最美的花，并給她戴上花中之王的光環(huán)，有誰要參加評(píng)比?快點(diǎn)報(bào)名。"花姐妹們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴪?bào)名，那粒種子怯怯地站在一旁，等花姐妹都報(bào)完了，她才細(xì)聲細(xì)語地說：“我能報(bào)名嗎?”玫瑰嘲笑道：“你誰啊，一粒破種子，也不看看我?！毕扇苏撇荒蜔┑亟腥碌溃骸懊?”“伊米”種子小心地說道。
自從報(bào)名以后，伊米就不斷的從土地里吸取能量，，把根扎的深深地，即使碰到了很多石頭，把她弄得疼痛，她也堅(jiān)持著把根深深地扎下去。四個(gè)月轉(zhuǎn)眼間在花姐妹們談?wù)摶ㄏ勺拥臅r(shí)候悄然過去，伊米如愿所償?shù)亻L出了一條細(xì)細(xì)的芽。
一天晚上，蒲公英從她身邊走過，望著伊米，嘆了口氣：“哎，這根芽，太柔軟了，連能不能等到花仙子來都成問題，還想?yún)⒓踊ㄖ兄醯倪x美賽，白日做夢(mèng)，不像我，多美的身材……”伊米默默地聽著，沒有說一句話，她耳邊回想著媽媽跟她說的一句話：“孩子，堅(jiān)持下去，你的每片花瓣都是世界上最美的顏色?！鼻那牡?，伊米把根扎得更深了。
轉(zhuǎn)眼，這天是花仙子來的一天，伊米不像其它花姐妹一楊早早地把自己的花瓣展開，她只是靜靜地等待著綻放的那一刻。仙人掌上了臺(tái)，穿著黃衣裙的她說道：“看，我是沙漠之色，太陽之色，花中之王歸我莫屬?！被ㄏ勺有α诵?。第二個(gè)上場(chǎng)的是蒲公英，她說：“看我的身材，無與倫比，花中之王是我的。”花仙子仍是笑了笑。輪到伊米出場(chǎng)了，她慢慢地綻放出她的花瓣，“哇!”大家眼睛為之一亮?！八纳ǎ谷皇撬纳??！被ㄏ勺蛹?dòng)得叫起來。伊米說：“是陽光給了我金色;是清泉給了我藍(lán)色;是土地給了我金黃色;是綠根給了我綠色?！被ㄏ勺有牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
伊米戴這花中之王的光環(huán)，此時(shí)此刻，她最想對(duì)大家說：“不管如何，堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持過后，每片花瓣其實(shí)都是最美的顏色?！?/p>
堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇二
家中的銅錢草蔫了。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)成績一躍而起，將它放在陽臺(tái)上后便不聞不問。直到現(xiàn)在考試又滑下去了，在老師們的嘆息聲，同學(xué)的嘲諷聲，親人們的訴責(zé)聲中，我才想起這盆栽來?；氐椒块g之后便想去看看這叢生機(jī)盎然的綠，可它們?nèi)即瓜铝祟^，一點(diǎn)沒有屬于自然的生機(jī)與活力。
在一陣驚恐中，我才想起來這幾日一直是暴雨連連。都怪我一時(shí)得意，導(dǎo)致了這盆草的衰敗！我趕忙將花盆搬回房內(nèi)，將盆內(nèi)剩余的積水倒掉，細(xì)心照看，想挽救它們。
小草的努力反對(duì)了我的觀點(diǎn)。我每天加倍照料它們。晴天，便將它們捧出去接受陽光的沐浴，雨天，便將它捧回屋內(nèi)避免雨的侵害。一個(gè)月過去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它們活了過來，而且活得更加茁壯，長得比之前更加高大了。這種現(xiàn)象令我為之一動(dòng)：連小草都能經(jīng)受挫折，并且長得更加壯實(shí)，我又沒有經(jīng)受生命的摧殘折磨，怎么能就這么輕言放棄呢？挫折帶給人們的也許并不完全是困難與險(xiǎn)阻，更多的還是經(jīng)驗(yàn)與磨煉，在挫折中生存，便會(huì)比常人多一份膽識(shí)，多一份磨煉。最后的真正的較量中，成功只能屬于經(jīng)受過挫折的人。
我想通了，我要前進(jìn)，我不能后退！重新拿出自己的教輔資料，在挫折中開始磨煉。
感謝辱罵自己的人，他讓我懂得了謙虛。
感謝刁難自己的人，他讓我懂得了自己的不足。
感謝傷害過我的人，他讓我的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇三
我永遠(yuǎn)都記得，小時(shí)候父親帶我去爬山，到中途，我便累的不行了，汗如雨下。我就問父親，為什么父親和我一樣累的汗如雨下，可還要繼續(xù)爬呢?父親說，因?yàn)槿绻@一刻你堅(jiān)持住了，那當(dāng)你到山頂?shù)臅r(shí)候，你會(huì)看到你為之堅(jiān)持的美景。那時(shí)的我，對(duì)堅(jiān)持的理解不深，只知如果堅(jiān)持，就算贏。父親也知道我的想法，他沒有管我，他一向?qū)ξ业囊缶褪亲粤ⅰ?/p>
我三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)吵了起來，甚至動(dòng)了手。那天我告訴父親，我要退學(xué)，我不想在讀了，我想上班。你可以想一下一個(gè)三年級(jí)的小鬼對(duì)他的父親說，他要上班是多可笑?？墒牵赣H答應(yīng)了，說可以讓我先休息兩個(gè)星期，而這兩個(gè)星期，他會(huì)帶我去他的廠上班。我答應(yīng)了，我知道父親是疼我的，他不會(huì)讓我做重的工作的。
我想錯(cuò)，甚至當(dāng)我知道父親把我交給別人看管的時(shí)候，我才明白過來，父親的確是很疼的，所以他不愿親眼看我累的樣子，他把我交到他朋友那。于是，我在一邊咒罵父親，一邊去他的朋友那里上班。
那兩個(gè)星期是我經(jīng)歷的人生的最漫長的一段時(shí)間，甚至到后來，我連咒罵父親的心都沒有了，我想的只是回去學(xué)校，如果在學(xué)校的話，會(huì)比在這舒服幾倍的。于是，我厚著臉跟父親說，我想回去上學(xué)了。父親只是靜靜的跟我說了一段，我這輩子都不會(huì)忘的話。
回學(xué)校后，我比以前更努力，甚至我還和那個(gè)跟我打架的同學(xué)道歉，他原諒了我。我就那樣堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，一直到我后來上了大學(xué)，找到好工作為止。甚至，我對(duì)工作也很堅(jiān)持，別人跑一次不行的業(yè)務(wù)，我就跑兩次。于是，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我成了那家公司的老總，還娶了他的女兒。他曾說，他很喜歡的個(gè)性，說我堅(jiān)持不懈，勇往直前，堅(jiān)韌，勇敢。
我聽到他說這些話的時(shí)候，我想到的是父親曾經(jīng)對(duì)我說的幾句話。
“我不知道，你現(xiàn)在是不是長大了，可我知道我老了，如果你在這樣下去，你就會(huì)像路邊的乞丐一樣，靠別人生活。”
“不要問我怎么樣才能成績好之類的，我會(huì)送你回去上學(xué)，不過這是你最后一次機(jī)會(huì)，如果再不好好學(xué)習(xí)，那下學(xué)期你就會(huì)真的來著上班，而不是體驗(yàn)?！?/p>
“我能教你的不多，我只能告訴你，我現(xiàn)在的一切都是我的堅(jiān)持，所贏來的?！?/p>
堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇四
雛鷹望著眼前這個(gè)嶄新的世界，好奇心驅(qū)使他張開雙翅，離開溫暖的巢。扇動(dòng)翅膀時(shí)撕心裂肺的痛，令他渾身顫抖，一次次失敗，一次次的重新飛翔，他仍舊向往著那片湛藍(lán)的天空。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
在外人看來丑陋的毛毛蟲，渴望著成為一只擁有萬千寵愛的蝴蝶。她將自己束縛在一個(gè)厚厚的繭中，忍受著孤獨(dú)、黑暗。就算破繭時(shí)渾身傷痕累累，也不曾放棄。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
最終，雛鷹展翅翱翔，俯視群雄;毛毛蟲忍受羽化的痛苦，蛻變成一只斑斕美麗的蝴蝶。他們的成功，只因堅(jiān)持了夢(mèng)想。
在這個(gè)夏天中，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)如同雛鷹、毛毛蟲一樣堅(jiān)持夢(mèng)想的人。
偶爾打開電視，調(diào)到《中國達(dá)人秀》，一位農(nóng)民映入了我的眼簾。他衣著樸素，臉龐黝黑，眼中還帶有一絲緊張與膽怯，或許是第一次站上這么大的舞臺(tái)上吧。
這時(shí)評(píng)委問到：“您好，請(qǐng)問您叫什么名字，來自與哪里。”“俺叫徐宏東，來自安徽的一個(gè)小村莊?！辟|(zhì)樸的話中還稍微帶有家鄉(xiāng)口音?！昂?，請(qǐng)問您要表演什么。”“歌劇?！焙?jiǎn)短的兩個(gè)字讓我以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾大吃一驚。這讓人不禁有些期待他的表演?！罢?qǐng)開始您的表演?！?/p>
音樂響起。
隨即渾厚的男高音傳入了我的耳朵。真的是他唱的嗎?電視上的他雙眼微閉，完全沒有了剛才的緊張，只有充分的享受音樂，享受這個(gè)舞臺(tái)。我也閉上眼簾，細(xì)細(xì)聆聽。歌聲仿佛涓涓細(xì)流，流入了我的心里，使我陶醉其中。
一曲終。
場(chǎng)下一片靜寂，所有的觀眾和評(píng)委似乎還意猶未盡。幾秒鐘后，掌聲雷動(dòng)，不曾停歇，且愈發(fā)熱烈。
問他是怎么練習(xí)的。他只說：“俺在田里干活的時(shí)候，就把錄音機(jī)放在田間。歌劇開始放的時(shí)候，俺就跟著他一起唱。一唱就是十年。”
十年之間，每日亦如此。他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓他走上這個(gè)舞臺(tái)，甚至更大的舞臺(tái)，乃至成功。
擁有夢(mèng)想之人，是可貴的。而堅(jiān)持夢(mèng)想之人，成功就在眼前。
即使你只是一個(gè)普通人，沒有天才的智慧，顯赫的家世，只要乘夢(mèng)想之舟，懷有堅(jiān)持之心，終會(huì)駛向成功的彼岸。
堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇五
生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出?？此坪?jiǎn)單的生長，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那么的頑強(qiáng)，那樣的倔強(qiáng)。那種想離開黑暗，見到光明的欲望，愈加強(qiáng)烈。是什么，讓小草有了急于沐浴陽光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵(lì)著它。
生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什么，使它生長為一棵參天大樹？是生活——一直在它的身邊鼓舞著它，讓它慢慢的成長起來。
生活是如此美好。在楓林里看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細(xì)地觀察著它的紋理，雖然縱橫交錯(cuò)，但并不凌亂。是什么，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來，直到離開樹干，滋潤樹根，讓他學(xué)會(huì)感恩。
生活是如此美好?？粗吧系难┗?，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們各自擁有著不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人舍不得讓它融化。但，是什么，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會(huì)它們勇于奉獻(xiàn)，無論如何，也要把美留在人間。
生活是如此美好。我們?yōu)槭裁床荒苡眯娜ハ硎苌睿覀冇惺裁蠢碛刹蝗ゼ?xì)細(xì)的品味生活。我們要學(xué)會(huì)感受，感受身邊的一點(diǎn)一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結(jié)成兩個(gè)字——美好。那么，人生才能更加美好。
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堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇六
從出生到現(xiàn)在，我已放棄了許多東西，但有一件事，當(dāng)你問起我時(shí)，我能自豪的說：“我從未放棄過的：那就是繪畫。”
不知當(dāng)初為何學(xué)，也許只是一時(shí)興起，而就此這么一直學(xué)下去，不管前后從三歲到十二歲，就這么一直堅(jiān)持著。
可到了初中，學(xué)習(xí)緊張，周末假期短，作業(yè)多，每次都趕著趕著下午去畫畫，就坐在那兒四個(gè)小時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)，的確有點(diǎn)難熬，手上不停的勾勒線條陰影。這樣長時(shí)間的作品很精彩，但學(xué)習(xí)上越來越多的壓力，加上這長久的四小時(shí)，使我十分厭倦，以前的興趣也隨之消散。
開學(xué)過了一個(gè)月，我常常作業(yè)有點(diǎn)寫不完，下定決心的我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)畫畫了!”而媽媽沒有回應(yīng)。
回到房間，望著因?yàn)槔L畫生起的小繭，心中無數(shù)委屈奔過可不愿畫畫就因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)的壓力大就可以放棄夢(mèng)想嗎?我的心里十分矛盾，望著墻上色彩明亮的。
水彩畫。
再到一張紙黑白的寫實(shí)速寫最后是一幅幅上過陰影的。
素描。
其中包含著我九年以來多少的心血多少的努力付出與風(fēng)雨無阻的一堂堂繪畫課。
可再看桌上疊好的一張張作業(yè)紙，一本本練習(xí)冊(cè)，心中就一下黯淡下來。
“我要當(dāng)設(shè)計(jì)師!“一個(gè)稚嫩的聲音在心中響起。對(duì)啊，這不是我一直的夢(mèng)想嗎?我在心里問自己，為什么我不去執(zhí)著的實(shí)現(xiàn)它呢?為什么我要停止我的夢(mèng)想長路的腳步呢?這一想法激醒了處于矛盾與黯淡的我，在這一瞬間，我堅(jiān)定了自己的想法：我一定要堅(jiān)持下去!
說干就干，此后我每周加緊完成作業(yè)，盡量利用空余時(shí)間，晚餐也留在學(xué)校吃，認(rèn)真細(xì)致，然后去畫畫，腳上的步伐越來越輕快，畫畫也越來越認(rèn)真，聽見老師對(duì)我進(jìn)步的贊賞，使我更加有動(dòng)力。
是的，我終于懂得了堅(jiān)持，懂得了堅(jiān)持的可貴，也體會(huì)了堅(jiān)持給我?guī)淼男腋?，盡管過程很苦，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去!
堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇七
中國，一個(gè)由56個(gè)民族組成的壯大的國家里，正日益地強(qiáng)，他，全心全意為人民服務(wù)，中國政府為自己是這個(gè)國家的一員而感到驕傲與自豪，能為中國的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策而感到的萬分幸福，為中華之崛起而讀書!
中國夢(mèng)，需要文學(xué)素養(yǎng)來塑造她的靈魂;需要精神素養(yǎng)夾雜來澆灌她的源頭;需要拼的素養(yǎng)來充實(shí)她的內(nèi)在美，莫言如此，中國的文學(xué)亦如此，激勵(lì)一代代人的力量。因?yàn)閴?mèng)想中國正在茁壯成長，中國夢(mèng)需要每一個(gè)身為中國人的堅(jiān)持與努力。
我是一個(gè)中國人，亦有夢(mèng)想，夢(mèng)想不分大小，不分國界。每個(gè)人的夢(mèng)想構(gòu)成了世界的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想是中國夢(mèng)不可分割的一部分?，F(xiàn)在我已是一名高一的學(xué)生了，離高考的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。還有兩年，兩年，或許會(huì)很快的，或許會(huì)很漫長，我相信只要努力就是可以的，就像大中國一樣，正在蓬勃發(fā)展，一旦努力，中國將變得日益強(qiáng)大。
改革開放的禮花燃鳴，中國人的心血沸騰起來了，幾代中國人見證了中國的強(qiáng)大，有過成功，有過失敗，有過強(qiáng)大，有過衰弱，但想此時(shí)已經(jīng)不重要了，因?yàn)橹袊兊膹?qiáng)大了。
父母之所以希望我們成才，是因?yàn)樗麄兿Ｍ覀冸y過變成一位對(duì)于國家有用的人，能為國家做貢獻(xiàn)。每個(gè)中國人的一小步，將變成中國的一大步，每個(gè)人都與國家緊密相連，關(guān)系到國家的前途與命運(yùn)。
我是一名中國人，我驕傲，我希望祖國的繁榮昌盛，我希望人民的安定幸福，我希望和平與強(qiáng)大將伴隨祖國，中國所有的人民都過上安定的生活，中國將會(huì)變成我們所想的那樣，用灌云話說就是:決對(duì)!
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，這就需要我們的行動(dòng)了，我準(zhǔn)備好了!認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)。
文化。
知識(shí)，做一個(gè)國家的棟梁之才，祖國的偉大的責(zé)任獎(jiǎng)寄托在我們身上。
堅(jiān)持、奮斗與努力，堅(jiān)持不懈，能將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
相信自己，夢(mèng)想的火焰不會(huì)熄滅，會(huì)燃亮整塊大地，讓中國充滿光亮，讓世界變得溫暖，讓人民變的幸福!
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堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇八
我捧著剛得到的十級(jí)證書，激動(dòng)地把證書掛在墻上?？粗切┮娮C我成長的獎(jiǎng)狀，我又回憶起我那漫長的古箏路。
自從我聽到古箏那行云流水，音韻優(yōu)美的弦音，立刻就喜歡上了這個(gè)樂器，開始纏著媽媽報(bào)課。最初，我彈得只是些簡(jiǎn)單的曲子，所以彈得很好，老師總會(huì)表揚(yáng)我，我很得意。漸漸的，學(xué)習(xí)的曲目越來越難，練琴也越來越枯燥，尤其是左右手對(duì)位的部分我十分苦惱，一彈就錯(cuò)，焦躁不堪。我?guī)缀鯇?duì)古箏失去了興趣，沒有了信心，開始想要放棄。
如果朗朗當(dāng)時(shí)放棄了，還會(huì)有他現(xiàn)在的榮譽(yù)嗎？我看了看琴邊的指甲，它好像讓我立刻把它戴上。我一定可以堅(jiān)持下去！夏天，我忍受著酷暑，認(rèn)真練琴，盡管手心冒汗，衣服也微微浸透，但我仍然沒有停止……冬天，寒冷使我的手變得僵硬，端起的胳膊變得酸軟，手指也隱約看見幾個(gè)水泡……一次又一次，我再也不曾輕言放棄！
十指在琴弦上飛速跳躍，或急速、或舒緩、或明快、或低沉的曲調(diào)余音繞梁，我也收獲了彈古箏的快樂。這漫漫古箏路，讓我明白不能見到困難就退縮，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到最美的彩虹！邁過困難，風(fēng)光正好。那一刻，我長大了！
堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇九
使我從一個(gè)只能考到中游名次的人變成第一的人的東西是什么?我會(huì)毫不猶豫地說：“那當(dāng)然是綠星卡啦，都靠它我才能得第一?！?/p>
一二三年級(jí)我只是個(gè)能考到中等的學(xué)生。爸爸媽媽為此很苦惱，他們心想：怎么辦?兒子成績上不去，以后考不上好大學(xué)。我那時(shí)并不努力，對(duì)學(xué)習(xí)也不上心，多虧那時(shí)爸爸給我講了個(gè)故事，那個(gè)故事就是使我真正成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
二年級(jí)的某一天，爸爸對(duì)我說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧?！蔽艺f：“好?！惫适率牵簭那?，有個(gè)小孩壞習(xí)慣很多，上課不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)也不及時(shí)完成，爸爸媽媽見他這樣不思進(jìn)取，不愛學(xué)習(xí)。就想出一個(gè)激勵(lì)他的方法：他們把兒子找來，拿出幾種星卡說：“以后你一旦表現(xiàn)好了我就給你一張綠星卡。十張綠星卡可以兌換一張紅星卡，三張紅星卡可以兌換一張自強(qiáng)少年獎(jiǎng)?wù)?，而三張自?qiáng)少年獎(jiǎng)?wù)驴梢詢稉Q一份神秘大獎(jiǎng)。”小男孩聽了，便立志要拿一份神秘大獎(jiǎng)。于是，小男孩從此勤奮好學(xué)，從原來的中等生變成了尖子生，大家都對(duì)他刮目相看。一個(gè)學(xué)期過去了，他終于拿到了三張自強(qiáng)少年獎(jiǎng)?wù)拢弥龔堊詮?qiáng)少年獎(jiǎng)?wù)抡业桨职?，開心地問禮物是什么。爸爸指著那一張張100分的試卷說:“禮物就是這些?！?/p>
故事講到這里結(jié)束了。我豁然開朗，恍然大悟，如醍醐灌頂。于是我對(duì)爸爸說：“放心吧，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓你們?yōu)槲叶湴?。?/p>
從此，我更加努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，上課認(rèn)真聽講，經(jīng)常和同學(xué)探討問題，有不懂的知識(shí)點(diǎn)向老師請(qǐng)教。終于在五年級(jí)期中考試，取得了全班第一名。我開心極了。如果沒有爸爸和星卡的激勵(lì)，我想我不會(huì)有那么大的進(jìn)步。
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堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇十
我的母親，擁有一種愛，它是貼心的感冒藥、是心靈的雞湯。這是一種天底下最偉大的愛——母愛。
記得，在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我突然高燒不退，四十度的高溫?zé)梦覞M臉通紅，意識(shí)也很模糊，媽媽急得一直踱步，爸爸出差了，她只能自己想些辦法。媽媽用柔軟的手一遍又一遍的重復(fù)著擰毛巾、放毛巾、換毛巾的流程，用溫暖的毛巾一遍又一遍地擦拭著我的臉龐。但卻絲毫沒有起到作用。
媽媽望向窗外，只見雷聲在低吼著，大雨傾盆，烏云密布，絲毫沒有轉(zhuǎn)晴的跡象。而此時(shí)，我的額頭更熱了，高燒讓我十分難受，嘴里一直發(fā)出痛苦的呻吟。媽媽一咬牙，迅速拿起厚外套，把我包得像個(gè)粽子一樣，輕輕地背起我，拿起雨傘，便沖到了大雨里，奮力的奔跑。
到了診所，媽媽輕輕地把我放到病床上，急忙叫醫(yī)生給我診斷……似乎過了很久，我慢慢地睜開了眼睛，第一眼我就看到了媽媽，她的面容憔悴了許多，烏黑亮麗的頭發(fā)多了幾根白發(fā)，眼睛周圍多了黑眼圈跟淚痕，我鼻子酸酸的。媽媽見我醒來，啞著嗓子問我：“餓嗎？渴嗎？有哪里不舒服？……”
母愛一直陪伴著我的成長，不離不棄。
在四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)直線下降，一次數(shù)學(xué)考試竟只得了七十多分。這天我走在回家的路上，手里攥著試卷，眼睛紅紅的，望向路邊，小花兒在跟小草兒談著話，議論紛紛，“這個(gè)孩子才得了七十多分！”“好少呀！真是太笨了?！薄肄D(zhuǎn)回頭，奔回了家。
到了家，我把試卷顫抖地遞給了媽媽，低著頭，生怕看見媽媽這責(zé)備、失望的目光，但我等來的不是責(zé)備，不是批評(píng)，等來的只是一句話，“沒關(guān)系，四年級(jí)的學(xué)習(xí)量確實(shí)很大，下次加油，一定能取得好成績，相信自己！”我抬起了頭，媽媽的目光里確實(shí)有些失望，但更多的確是鼓勵(lì)跟確信。心里頓時(shí)五味雜陳，有感動(dòng)有歉意……但心里頓時(shí)多了一種感情——信心，我下決心不再讓媽媽失望，我相信我能行！
母愛給了我太多太多，它陪伴著我成長，但卻不求回報(bào)，不為什么，只因它的名字叫：母愛。
堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書在我看來是人生的一大樂事，在樹的世界里，我能得到無限的快樂。
都市陪伴我們成長，給我們帶來快樂，所以大家以后沒事就多看點(diǎn)書對(duì)我們有很大的益處哦!
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堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
書，是我生命中的航標(biāo)燈;書，是我永不放棄的追求。
記的三年級(jí)時(shí)，我就看見同學(xué)們都在玩當(dāng)三國人物的卡片。我就想：三國是什么呢?那些人物是怎么回事?于是，我就纏著媽媽買《三國演義》，其中有很多故事。
故事一：
自打從看這本書，我每天晚上看到十點(diǎn)多，媽媽走進(jìn)門，斥責(zé)道：“還不睡，快睡覺!”隨即，我只好放下我心愛的書本，睡覺了?？傻搅税胍?，我仿佛又被知識(shí)的芳香所誘惑，又捧起書“啃”了起來。
故事二：
我看到關(guān)羽過五關(guān)斬六將，讓我贊嘆不已，還有諸葛亮巧妙地利用天時(shí)，向曹操“借”了十萬支箭。我隨手拿起木棍，舞來舞去，仿佛真得在奮勇殺敵。把一旁給我送水的媽媽給嚇了個(gè)半死!
故事三：
書中張飛那口音，讓我難以忘卻。在吃飯的時(shí)候，我學(xué)著張飛的口音，大聲說：“小二!上菜!”在一旁的爸爸卻笑開了花，媽媽就不太高興了。
我仿佛也是劉備的一員下將。當(dāng)劉備戰(zhàn)敗時(shí)，我為他傷心;當(dāng)劉備打了勝仗時(shí)，我替他高興!
堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇十三
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母就沒有我們。沒有親情跟愛情，世界將會(huì)剩下一片孤獨(dú)跟黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但生活中，當(dāng)我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苓@一切的同時(shí)，可曾想過要報(bào)答，可曾想過要感恩。
感恩，一個(gè)人人都不陌生，卻又如此冷僻的字眼，在生活中，當(dāng)你受到別人幫助時(shí)“謝謝你”這三個(gè)字，說出來是如此容易，可偏偏就是這樣簡(jiǎn)單之極的字語，卻重如泰山，壓在我們口中無法說出，或許有人認(rèn)為感恩是一件很麻煩的事，可是感恩其實(shí)并不難，在父母眼中只要你理解他們甚至只是當(dāng)他們?cè)谂c你說話時(shí)，你能看看他們，而不是老盯著電視，哪怕在他們工作后疲憊之極的情況下，給爸爸媽媽捶一下背，道一聲“幸苦了”。這些雖然沒有掙錢買東西給父母吃的這樣轟轟烈烈，但也是最起碼表現(xiàn)感恩的一種方式。
閱讀了高爾基的《童年》，我被其中的人物所深深震撼，當(dāng)書中的“我”因犯錯(cuò)誤而被外祖母教訓(xùn)時(shí)，當(dāng)他拿著粗壯的樹條時(shí)，正欲抽“我”時(shí)，外祖母全然不顧自身安全，如老雞護(hù)雛般，以己身的身軀緊緊護(hù)住了“高爾基”，雖然他最后還是被外祖父一番抽打，但我仍被書中的外祖母感動(dòng)了好一陣子呢！
現(xiàn)實(shí)中，像外祖母這樣的人物很多，可是當(dāng)我們也像書中的“我”受到別人的關(guān)愛跟幫助時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？是貪戀的享受還是發(fā)自內(nèi)心的感謝。
從前，我想要學(xué)會(huì)感恩，可卻總找不到老師，后來才發(fā)現(xiàn)，父親就是我最好的啟蒙師。
曾經(jīng)，我對(duì)洗澡極其厭惡，因?yàn)橄匆淮卧鑾缀鹾谋M我半天的娛樂時(shí)間，所以為了發(fā)泄我的不滿，我總是大吃特吃，買許多零食，可每次，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸總是買許多老人保健食品，當(dāng)時(shí)，我很不解，直到最后我才恍然大悟，這是買給我奶奶的，長年的洗衣做飯，已經(jīng)讓她變得瘦骨嶙峋，即便如此，可每次有好東西吃，他總是留給我，可我卻……自此以后，我一改以前的作風(fēng)，堅(jiān)持“吃飽就行”的原則，不在貪食，爸爸看在眼里，缺什么也沒有，只是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。
感恩不僅是一種感謝，也是一種愛的體現(xiàn)，而如今，對(duì)感恩，人們已然淡忘，乃至于對(duì)別人的感恩視為一種愚蠢、虛偽的表現(xiàn)，可殊不知，當(dāng)你這么想的時(shí)候，你已失去了一顆心，一顆感恩的心。
感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的人。
堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇十四
我叫xx，作為一名x的普通員工，此時(shí)此刻的我感到無比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通;并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康，吉祥如意!
言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與x同發(fā)展》。
不斷銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績，這就是我們x。在此，我不得不說一聲：x，我愛您!是您把來自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一起，也是您教會(huì)了我們?cè)诶щy面前努力拼搏與奮斗，更是您--x讓我重獲新生，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新發(fā)展，新目標(biāo)!我們深深懂得，x的每一次發(fā)展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲，x的每一次成長與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢(mèng)想。我們永遠(yuǎn)相信，思想有多遠(yuǎn)，我們就有信心讓x走多遠(yuǎn)。
效率上去了，我們笑了;業(yè)績提升了，我們笑了;x繁榮了，我們笑了!員工是x的種子，是x鮮活生命的傳承延續(xù);x是員工的雨露，是員工茁壯成長的堅(jiān)實(shí)臂膀。所以，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，，為x的美好未來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為x的加速騰飛添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的每一份力量。凡事“不要問x給了我們什么，問問自己給x做了些什么”。
眾所周知，21世紀(jì)充滿著無數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在感懷20x收獲的同時(shí)，我們不得不殫精竭力，一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛的x一同成長。
我真的很榮幸加入x，雖然自己有著很多的缺點(diǎn)和不足，但我想，因?yàn)橛辛藊，我才能挺直腰板，站在這里發(fā)下豪言壯語，也正是因?yàn)橛辛藊，我才能自信滿滿，繼續(xù)沖鋒在最前線，為x的發(fā)展保駕護(hù)航。
最后，愿我們大家共同攜手為x的騰飛撐起一片藍(lán)天!讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年吧!我堅(jiān)信：x的明天一定，一定更加美好。
堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇十五
如果自卑是一朵干枯的花，這么自信則是經(jīng)歷風(fēng)雨后綻放的花瓣。
——題記。
當(dāng)初我還覺得有點(diǎn)可笑，但如果愛不是太陽，這還會(huì)是什么呢？
以前，我是個(gè)很自卑的女孩，遇到什么事都覺得自己不行，沒有能力完成，認(rèn)為自己就是最差的。但是有一件事，它讓我足以從自卑的邊緣爬起。
雖然完成后的小說并沒有出版，但我寫下來了，嘗試過了，就不會(huì)覺得遺憾。我沒有失敗。
從很小的時(shí)候我就跟奶奶生活在一起，她的一言一行直接影響著我，教育著我，鼓勵(lì)著我。
如果愛是一輪不落的太陽，這我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是在太陽底下開出的小花兒，永遠(yuǎn)迎著太陽，靜靜開放。
堅(jiān)持使我成長的成在堅(jiān)持篇十六
“不是不想，是不夠勇敢，不是不能，是不能堅(jiān)持……相信夢(mèng)想，它沒有那么遙不可及……”不禁不想起了這首激勵(lì)我的歌。
從我們呱呱墜地的那一刻開始，就意味著自己的一生要啟航了。
再之后的之后，我們已從一個(gè)幼小無知的小孩長大成為一個(gè)略帶成熟的高中生了，長大了，也漸漸得懂得了許多事，從那開始便告訴自己，即使跌倒一百次，也有百分之九十九的勇氣再爬起來。懂得了沒有付出就沒成功；沒有堅(jiān)持你將會(huì)一敗再??；沒有勇氣，你將會(huì)輸在起跑線上。
成長的回憶，雖苦，雖艱，但這也是你的人生中重要的一個(gè)里程碑。
在我的心中，成長亦酸、亦甜、亦苦、亦辣、亦咸，有時(shí)候自己經(jīng)常一個(gè)人在想，我們要努力，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能見彩虹？是啊，我們又何嘗不是那樣呢？就像蝴蝶的美麗，不正是由毛毛蟲的不懈努力所換來的嗎？沒有一個(gè)人的人生是非常完美的，定會(huì)遭受挫折與困難。
考試考不好，在學(xué)校被老師批評(píng)，在家時(shí)又被父母批評(píng)，這不就是一個(gè)小小的挫折嗎？所以我們要勇敢面對(duì)，對(duì)這些困難說“不”，我們要堅(jiān)信“世界上任何一條路的大門都在為你敞開，就等著你克服一座座難關(guān)而沖進(jìn)去。
成長的滋味，亦甜、亦苦、亦酸、亦辣、亦咸！
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