每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法。
愛聽音樂的我篇一
我叫劉恒，今年11歲，讀五年級(jí)了，我的'個(gè)兒不高，特別喜歡聽聽音樂。
有一次，我正在廚房洗紅領(lǐng)巾，忽然，傳來約翰·施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》的樂曲聲。我跑進(jìn)屋子里面，看見媽媽在聽這首歌——《藍(lán)色多瑙河》，我也坐在電腦旁和媽媽一起欣賞這支名曲。我邊聽邊賣弄自己知道的關(guān)于這首歌的故事……這時(shí)，爸爸從外出差回到家里面，問我：“劉恒，你在家里干什么？”“我和媽媽在聽《藍(lán)色多瑙河》”我說。爸爸又生氣，又好笑地說：“你看看多瑙河都已經(jīng)流到我們家里來了！”我趕緊跑到廚房一看，水在廚房漲了兩厘米高了。心想：哎呀，忘記關(guān)水龍頭，“多瑙河”在我們家里跑過來，給我們游泳了，我哈哈大笑起來。
愛聽音樂的我篇二
我叫劉恒，今年11歲，讀五年級(jí)了，我的個(gè)兒不高，特別喜歡聽聽音樂。
有一次，我正在廚房洗紅領(lǐng)巾，忽然，傳來約翰·施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》的樂曲聲。我跑進(jìn)屋子里面，看見媽媽在聽這首歌——《藍(lán)色多瑙河》，我也坐在電腦旁和媽媽一起欣賞這支名曲。我邊聽邊賣弄自己知道的關(guān)于這首歌的故事……這時(shí)，爸爸從外出差回到家里面，問我：“劉恒，你在家里干什么？”“我和媽媽在聽《藍(lán)色多瑙河》”我說。爸爸又生氣，又好笑地說：“你看看多瑙河都已經(jīng)流到我們家里來了！”我趕緊跑到廚房一看，水在廚房漲了兩厘米高了。心想：哎呀，忘記關(guān)水龍頭，“多瑙河”在我們家里跑過來，給我們游泳了，我哈哈大笑起來。
每個(gè)人都有自己的愛好，每個(gè)愛好也各不相同，這些愛好就像畫家的調(diào)色板，在我們童年的天空中繪出一抹絢麗的光暉，而我的愛好則是聽音樂。
放學(xué)回到家，聽一聽音樂，心中的煩惱就會(huì)隨風(fēng)而逝。記得有一次，我因一次考試失利而煩惱不已，心里像灌滿了鉛般沉重。隨手打開電腦，播放起《隱形的翅膀》，優(yōu)美的旋律從音響中緩緩流出，心也隨之平靜起來……“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”愕然驚起，心中為之一震。是啊，一次考試失利而已，不用太傷心，周圍還有親人，同學(xué)的陪伴，他們就像這首歌中唱的“翅膀”，雖然是隱形的，但也是無處不在的，有他們陪我飛翔，我還傷心什么呢？現(xiàn)在唯一要做的，就是努力，考試還有下一次機(jī)會(huì)，跌到了再爬起來，這才不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。想到這兒，我也釋然了，捧起習(xí)題集借著子夜的燈光埋頭寫了起來，心中下定了決定……“我終于看到，所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧……”
從那件事以后，我就真正地從心底里喜歡上了音樂。音樂能讓我在這繁華的花花世界中，尋覓到那份屬于自己心靈的安靜。
有個(gè)小女孩上三年級(jí)，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙寶石般的眼睛。她是誰？她就是我。我在家里可是個(gè)小小音樂家，那是因?yàn)槲液軔鄢韬吐牳?，不過我更喜歡聽歌，因?yàn)槁牳枘茏屛艺麄€(gè)身體感到很輕松、很舒服。
有一次上音樂課，老師先讓我們聽段音樂再學(xué)歌，我高興極了！心里想這首歌會(huì)是怎么樣的情緒呢？我還沒想出來，一段優(yōu)美的古典音樂傳入我耳中，那時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅很美很美的畫，畫中柳綠花紅、萬物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，真讓人陶醉！音樂結(jié)束了，可是我還是沉浸在音樂的海洋中……。
活潑開朗的我，喜歡做許多事情，比如說看書、游泳、看電視……其中有一件事，是我最喜歡的事情，那就是聽音樂。
在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時(shí)候聽不同的音樂，使自己放松、快樂。
當(dāng)我干某一件事情遇到難題時(shí)，當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而垂頭喪氣時(shí)，我就會(huì)放一曲激-情高昂的樂曲，雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽，那飽滿熱情的旋律，時(shí)而像奔流不息的江水，洶涌澎湃、破濤滾滾；時(shí)而又似溫柔的小溪，輕緩有力，讓一股暖意涌上心頭；這時(shí)，我又會(huì)重拾信心，勇往直前。
當(dāng)我學(xué)習(xí)或看書累的時(shí)候，我會(huì)放一曲鄉(xiāng)間樂曲，靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽著天籟之聲，不知不覺我早已沉醉在其中。聽完之后，便會(huì)精神抖擻，剛才的疲倦早已被音樂當(dāng)我翻開相冊(cè)，重溫童年的酸甜苦辣時(shí)，我會(huì)放一曲兒童歌曲，雖然說比較幼稚，卻帶有天真爛漫的.童真。它好似一朵可愛的花兒純潔；好似一盆鮮花，充滿誘人的香氣；如同一個(gè)夢(mèng)想，象征著對(duì)未來美好的憧憬。每當(dāng)聽到這，我仿佛又回到了童年。
不過，我最喜歡的音樂還是流行音樂，充滿瘋狂、充滿活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最愛。在優(yōu)美的音樂旋律中，體會(huì)其中的寓意—無論遇到多大的困難、難題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)問題、解決難題，始終擁有心中的翅膀。
雖然我不懂得如何譜曲，當(dāng)我卻能感覺到音樂的魅力。朋友，我相信，當(dāng)你把全部的感覺投入到音樂當(dāng)中，你一定會(huì)感受到許許多多的東西，讓你陶醉不已。
愛聽音樂的我篇三
“失敗是成功之母”，這是爸爸經(jīng)常用這句話來鼓勵(lì)我，也是我最愛聽的一句話。
記得上一屆作文大賽，我只得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，而我的表弟以恒拿了三等獎(jiǎng)，我的同學(xué)章茜拿了二等獎(jiǎng)?？吹搅诉@作文成績(jī)，我像一霜打了茄子似的忐忑不安的走出了書院。媽媽已經(jīng)在樓下等我了，到了家媽媽笑瞇瞇地說：“孩子，今天你得了幾等獎(jiǎng)呀？以恒、章茜兩人一個(gè)得了三等獎(jiǎng)，一個(gè)得了二等獎(jiǎng)??！”我手心捏了把冷汗一聲不出的把獎(jiǎng)項(xiàng)拿了出來，媽媽一看嘆著氣兒走入廚房。這時(shí)干了一天活的爸爸背著包走了上來看見我得了優(yōu)勝獎(jiǎng)而且還板著臉。他走了過來，拍了拍我的肩說：“兒子，失敗是成功之母，只有失敗才能有成功所在。愛迪生，也曾經(jīng)為了發(fā)明電燈泡失敗了一百多次了，所以以后加油一定不會(huì)失?。 ?/p>
從那以后，我每一次失敗都想起爸爸那句話“失敗是成功之母”，于是我一次又一次克服了困難。
這句“失敗是成功之母”使我一生受益，它鼓勵(lì)我，讓我登上智慧的高峰。
同學(xué)們，你們自己最愛聽哪一句話呢？和我說說吧！
愛聽音樂的我篇四
1.聽到怪腔濫調(diào)的音樂就會(huì)罷舞；沒有夜生活，像個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的淑女。
2.生動(dòng)形象地寫出了跳舞草葉子彎而細(xì)長(zhǎng)的特點(diǎn)。
3.可入藥；能美容養(yǎng)顏。
4.準(zhǔn)確地說明了研究的進(jìn)展情況。
5.跳舞草會(huì)跳舞，與光線、溫度有關(guān)。光線、溫度的變化使小葉葉柄基部的海綿體自然收縮，小葉擺動(dòng)起來就像在跳舞。
愛聽音樂的我篇五
在愁苦時(shí)，有一種心靈的安慰不需要語言，只是化作一段旋律；在痛處是，有一種痛苦的發(fā)泄不需要對(duì)象，只是化作一位知己；在歡笑時(shí)，有一種成功的快樂不需要鼓勵(lì)，只是化作一句話語。它就是我所癡，我所狂的音樂。
——題記。
沒有詩歌的豪情壯語，沒有誓言的堅(jiān)貞不渝，也沒有頒獎(jiǎng)詞的辭章華麗誓言錚錚。總之，它，一位天國(guó)派來的使者――音樂。在蹦跳的旋律間散發(fā)生命的蓬勃，在快慢的節(jié)奏里演繹生命的一出有一出的戲，我愛音樂。
忽而得知月考考了年級(jí)第一名，喜不自勝，連蹦帶跳地往家里趕。小小的心里似乎渴望裝進(jìn)了人間所有的快樂。回道家，竟沒有人。不過，我并不失望，我只要把我的喜悅傾訴給音樂，讓她那慈母般關(guān)懷，融入了我的每一份情，帶走了每一絲焦慮。恰好，那盤碟子第一首歌就是《高山流水》。一個(gè)個(gè)奔流的瀑布的音符，一點(diǎn)點(diǎn)收入我的耳際，我不禁聯(lián)想翩翩：云白白的，天高高的，那明凈的似一面鏡子的湖，在柔風(fēng)的吹拂下泛起魚鱗般的微波。岸邊還有相隔很近的小島互相守望，渴望有朝一日能拉近距離，互相牽手。島上那青翠的竹子似乎對(duì)對(duì)岸的有情，含情脈脈地喃喃細(xì)語。視線拉開，那不高不底的山，正拼命去參加陽光的舞會(huì)。長(zhǎng)著，拼命地生長(zhǎng)著，它要刺破藍(lán)天地飛翔。偶爾，山的中間，一條明晃晃的帶子從天上來，從湖里去。似乎是一條汩汩流著的小溪：帶著落葉對(duì)它的深情，花朵對(duì)它的厚意。流，無顧及地流，流走時(shí)間，流走夢(mèng)。要是我是那一片落葉或那一朵花朵，該是怎樣地癡情??！
曲終，在那間隔的短短的二三十秒鐘，我想了許多。我想，那句“祝賀你！”便是曲子派清竹給我說的話：那“驕傲”“虛、榮”便是曲子派流水所卷走的落葉與花朵。我感到我的心靈仿佛生出翅膀，耳朵仿佛長(zhǎng)出根須。不僅嘆道：要是在40，50年代里用留聲機(jī)來放，那該是怎樣地別有深情?。?/p>
人生在世，或喜或憂，會(huì)憂會(huì)愁。在我愁苦時(shí)，正是音樂給了我陽光，讓我微笑。在陽光下的微笑最美麗。
“失敗乃兵家常事”，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考差了，甚至幾欲流淚的沖動(dòng)。回到家，我郁郁地將書包一扔，隨手打開了“音樂之門”。音曲又蕩漾在我耳際了，這首是《漁舟唱晚》。曾記得學(xué)過一首詩：“蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小漿?！边@下，那幅畫面又在我腦海中展開：夕陽的紅墨汁染紅了天空，太陽也蛻去了白日里的黃金甲，藍(lán)藍(lán)的湖面泛起碎金般的波光，那是風(fēng)修理的此時(shí)，湖面也如同染了色，換上了紅紅的裙子。一陣空曠幽遠(yuǎn)的歌聲傳來，揉碎了卻能拼成一片美麗的圖畫。近了，看見鳥蓬船上點(diǎn)著一盞明燈，空氣中也漸漸有了收獲的味道，想必是滿載而歸了吧！再近一些，露出了那張淳樸憨厚的臉。天下漁民一個(gè)樣！他們的皮膚被日光曬得黑黝黝的，褲子被水濺得濕漉漉的，盡管褲管卷得很高。他們戴著一頂草帽，悠閑地?fù)沃?，帶著?dòng)人的微笑，發(fā)自內(nèi)心地笑?？匆娔?，也許還會(huì)招手，真有些“打得百魚成餐后，為誰辛苦為誰鮮的味道?！比绻沂悄俏豢鞓返臐O夫，那該是怎樣的意境?。?/p>
那天作業(yè)很多，只得就此罷休。我想，那漁船上的魚不是成績(jī)，大概是辛勤吧，那漁夫真摯的笑，不是因?yàn)槌晒?，大概是因?yàn)楦虐?！我不禁茅塞頓開，露出了會(huì)心的笑，是那種把黑暗拋棄，在陽光下的微笑。我感到自己好象看懂了音樂，正在與它共舞，不禁嘆曰：“要是那時(shí)坐在石凳上聽這首曲子，那時(shí)怎樣的別是一番滋味在心頭呀！”
音樂，融進(jìn)了自身的愛恨情愁，又用這些愛恨情愁去感染別人的愛恨情愁。這夢(mèng)一般的境界，有了一個(gè)夢(mèng)一般的我，沉浸在這夢(mèng)一般的音樂美境。
愛聽音樂的我篇六
“我在遙望，之上，有多少夢(mèng)想在自由的`飛翔……”是誰在高歌??？哦！原來是我們家中的“歌星”，我的。
我媽媽是一個(gè)“歌迷”，她喜歡唱歌，熱愛唱歌，她到為唱歌而廢寢忘食的地步！她不僅喜歡唱歌，而且唱的歌也很動(dòng)聽。她之所以唱歌那么動(dòng)聽是因?yàn)樗勍虑逦?dāng)然也有一定的天賦——她的嗓門非常適應(yīng)唱歌。
記得有一次，我媽媽和媽媽的去吃飯，來到飯館，那里有部點(diǎn)歌機(jī)，媽媽看見了好像眼睛看到金子似的。媽媽對(duì)說：“走，我們?nèi)コ獛资赘??！痹掗g剛落，媽媽拿起麥克風(fēng)，點(diǎn)好自己喜歡唱的歌，又進(jìn)入歌的了。時(shí)間一分一秒的過去，點(diǎn)好的飯菜已端上來了，但是，媽媽還在唱歌。她好像與歌聲融為一體了。她在歌的天空里飛翔，朋友們叫了她幾次吃飯，可是她卻說再唱幾首，再唱幾首。一轉(zhuǎn)眼，三四個(gè)鐘頭過去了，朋友們都唱累了，不唱了，可是媽媽卻還是不停的唱，晚上，飯店打洋了，媽媽才戀戀不舍的放下了麥克風(fēng)走了。
瞧！愛唱歌的媽媽。
愛聽音樂的我篇七
性格開朗的我，喜歡做很多事，比如看書、吃冰淇淋……有一件事情是我最愿意干的，那就是聽音樂。
我喜歡聽英文歌曲，它能讓我學(xué)到更多的英語詞匯。我喜歡聽激情高昂的歌曲，雄壯豪邁可以讓我了解異國(guó)風(fēng)情。我喜歡聽鄉(xiāng)間民謠，清脆甘甜讓我領(lǐng)略鄉(xiāng)民的淳樸。我喜歡聽兒童歌曲，雖說幼稚但它帶有天真爛漫的童真。我喜歡聽流行歌曲，瘋狂而又激情。我喜歡聽搖滾樂曲，讓我自然而然跟著節(jié)奏舞動(dòng)起來。
雖然我不認(rèn)識(shí)五線譜，又不知道如何編曲。但是我相信，朋友，你把所有思想都投入到音樂當(dāng)中去，我相信你一定會(huì)感受到更多，陶醉不已。
愛聽音樂的我篇八
我的媽媽是一個(gè)“歌迷”，每次遇到喜歡的歌時(shí)，都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)唱。
記得有一年快過元旦了，老師讓媽媽出一個(gè)節(jié)目，由于媽媽工作的原因不能親自到班里表演，于是媽媽想給同學(xué)們錄了一個(gè)唱歌的視頻。
那段時(shí)間下班回到家里，媽媽連飯都沒吃就開始全神貫注地練歌，認(rèn)真揣摩這首歌曲的內(nèi)容以及所表達(dá)的意境，努力想使同學(xué)們聽起來身臨其境。媽媽的聲音時(shí)而低沉如老牛吼，時(shí)而高亢像小鳥叫，真是太好聽了！我坐在一旁邊聽邊看，時(shí)而還會(huì)跟隨音樂跳上一段。
元旦終于到了，同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目。終于盼到媽媽的節(jié)目了，老師打開視頻，媽媽嘹亮的歌聲回蕩在我們的耳際。當(dāng)歌曲結(jié)束后，同學(xué)們?yōu)閶寢屗蜕蠠崃业恼坡暡⑶叶加昧w慕的眼光注視著我，此刻我無比自豪！
瞧！這就是我愛唱歌的媽媽。
愛聽音樂的我篇九
8.d。
試題分析：說明文中常用的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方(1)舉例子：舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，形象化，更真切，以便讀者理解，使內(nèi)容具體、加強(qiáng)說服力，具體介紹知識(shí)的作用。(2)分類別：將被說明的對(duì)象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，將復(fù)雜的事物說清楚，條理清晰。(3)列數(shù)字：使所要說明的軎物具體化，以便讀者理解。使說明更科學(xué)，更準(zhǔn)確，更具體。(4)作比較：把某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用具體的或者大家：已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具睞而鮮明的印象。軎物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來，說明對(duì)象的特點(diǎn)突出。(5)下定義：用簡(jiǎn)明的語言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明，能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，使說明更科學(xué)、更準(zhǔn)確、更精練、更嚴(yán)密。(6)打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性，增強(qiáng)文章的趣味性。結(jié)合語境具體分祈即可。d.“苜樂，說白了是一種持續(xù)聲波。”這句話運(yùn)用了作詮釋的說明方法。d錯(cuò)，故選：d。
9.a。
試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文章的理解和創(chuàng)新能力，根據(jù)文章的題目和第一段的內(nèi)容，“植物愛聽和諧音樂”“小樹喜歡輕柔、溫和的曲子，不喜歡節(jié)奏強(qiáng)烈的樂曲。”可判斷答案選a。a屬于和諧、輕柔、溫和的曲子，其他三首是節(jié)奏強(qiáng)烈的樂曲。
愛聽音樂的我篇十
大家肯定沒有聽說過世界上居然還有蜘蛛愛聽音樂吧。我居住的小區(qū)里，就有這樣一只愛聽音樂的蜘蛛。
那天我放學(xué)回家，聽著悠揚(yáng)的樂曲。猛地發(fā)現(xiàn)音響石的旁邊，有一張蜘蛛網(wǎng)，居然比我的`書包還大。咦，蜘蛛呢？我左看看右看看，終于發(fā)現(xiàn)音響石上有一個(gè)小東西，正是那只蜘蛛！它正趴在石頭上，悠然自得地聽著音樂，時(shí)而還隨著節(jié)拍搖頭晃腦，看把它美得，還曬著太陽呢！連網(wǎng)上粘了一只大蟲子也不管。我突然想搞惡作劇，用樹枝把他夾到了一邊，它一開始還沒反應(yīng)過來，又搖晃了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)聲音小了好多。它轉(zhuǎn)了一圈，又慢悠悠地爬到了石頭上！太氣人了！一計(jì)不成，我又生一計(jì)。我找到一片大葉子，把音響師的小孔擋住，聲音果然小了下來。它又轉(zhuǎn)了一圈，卻怎么也不明白是怎么回事，急得四處亂轉(zhuǎn)，一只腳不知是有意還是無意，碰了葉子一下，正巧一陣風(fēng)刮來，葉子掉了下去，蜘蛛又美美地聽起了音樂。我對(duì)它的愛好真是無可奈何，也不知它下輩子會(huì)不會(huì)當(dāng)一個(gè)音樂家。呵呵，真有趣！
怎么樣，這只蜘蛛有意思吧。它一定是蜘蛛界的歌手呢！
愛聽音樂的我篇十一
說到唱歌，我就想起了我，她既喜歡唱歌，還唱得很好聽。你看，你看，她正一邊洗衣服一邊唱歌呢！
昨天，我笛子吹得不準(zhǔn)，有點(diǎn)著急，都快哭了，媽媽就耐心地一字一句教我唱譜，唱著唱著，我的心慢慢平靜下來，漸漸地就會(huì)唱了，也會(huì)按譜吹了。我高興地說：“媽媽真好！”
還有一次，我放學(xué)了，媽媽把我接到了單位。路上，媽媽一邊開車，一邊輕輕地哼著歌。我奇怪地問：“媽媽，你為什么這么喜歡唱歌呢？”媽媽想了想，微笑著說：“唱歌能讓我快樂，讓我忘記煩惱?！?/p>
我想：“媽媽真喜歡唱歌！”
愛聽音樂的我篇十二
音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。
—— 柏拉圖
音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?！?貝多芬
當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕?！?海頓
音樂是思維著的聲音?！?雨果
音樂常使死亡遲延?！?伊索
人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。——喬義特
自信是成功的第一秘訣?！?愛默森
靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)?！?柴可夫斯基
音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界?！?歌德
我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。—— 格魯克
一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的?！?門德爾松
技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值?！?舒曼
藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量?！?海頓
不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。—— 聶耳
對(duì)我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)?！?舒曼
通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生。—— 李斯特
在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 —— 門德爾松
最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬?！?威爾弟
我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。
—— r.斯特勞斯
作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。—— 勃拉姆斯
難道音樂家不應(yīng)該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎？事實(shí)上，他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng)造物。
—— 約.弗.雷沙特
我非常熱愛音樂。正因?yàn)槲覠釔垡魳?，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無邊無際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。
—— 德彪西
音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。
—— 弗德雷里克.柏遼茲
當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽。
當(dāng)你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍，也還是不夠。
此外均非所需，凡是超過這一點(diǎn)的，都是歪曲。
一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。
沒有熱情，就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品。
—— 舒曼
在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多?！?門德爾松
音樂是人生的藝術(shù)。
——施特勞斯
音樂是空氣的詩歌。
——保 羅
音樂是耳朵的眼睛。
——諺 語
愛聽音樂的我篇十三
二、有多少人，打開電腦，登上扣扣，聽著音樂，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠(yuǎn)不知道自己在翻什么。
三、中國(guó)好聲音我聽到最多的一句話：我從小就特別喜歡音樂。
四、沒有安全感的孩子，會(huì)愛音樂，非常非常愛怕黑，卻習(xí)慣晚睡。
五、快樂的時(shí)候，你聽的是音樂。難過的時(shí)候，你開始懂得了歌詞。
六、滿室的音樂塞滿滿心的孤獨(dú)。
七、一個(gè)人吃飯，一個(gè)人旅行，一個(gè)人聽音樂，一個(gè)人失眠，一個(gè)跳舞，一個(gè)人談戀愛……。
八、有時(shí)候，音樂是陪我熬過那些夜晚的唯一朋友。
九、強(qiáng)烈的音樂，熏人的煙，醉人的酒，麻木了我不曾覺醒的心靈……。
十、沒有安全感的孩子，會(huì)愛音樂，非常非常愛怕黑，卻習(xí)慣晚睡。
十一、這個(gè)世界太危險(xiǎn)、只有音樂最安全。
十二、快樂的時(shí)候，你聽的是音樂。難過的時(shí)候，你開始懂得了歌詞。
十三、最喜歡的音樂莫過于你的上線提醒。
十四、快樂的時(shí)候，你聽的是音樂。難過的時(shí)候，你開始懂得了歌詞。
十五、中國(guó)好聲音我聽到最多的一句話：我從小就特別喜歡音樂！
十六、有多少人，打開電腦，登上扣扣，聽著音樂，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠(yuǎn)不知道自己在翻什么。
十七、音樂唱出了我們不敢言辭的愛——關(guān)于音樂的說說。
十八、所有的謊言于心痛全是音樂書籍堆積起來的。
十九、旋轉(zhuǎn)的木馬，帶著我們遠(yuǎn)離悲傷，但音樂一停，我們也得離場(chǎng)。
二十、音樂是生活、歌詞就像是故事。
二十一、快樂的時(shí)候，你聽的是音樂。難過的時(shí)候，你開始懂得了歌詞。
二十二、我這人不太懂音樂，所以時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著調(diào)。
二十三、快樂的時(shí)候，你聽的是音樂；難過的時(shí)候，你開始懂了歌詞。
二十四、快樂的時(shí)候，你聽的是音樂。難過的時(shí)候，你開始懂得了歌詞意思。
二十五、返璞歸真的童樂。
二十六、中國(guó)好聲音我聽到最多的一句話：我從小就特別喜歡音樂。
二十七、音樂，開心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心?！液湍悴辉俾?lián)系，不代表我不想你。
二十八、沒有安全感的孩子很愛音樂非常怕黑卻習(xí)慣晚睡。
二十九、為什么扣扣音樂排行榜可以這么久不變。
三十、快樂的時(shí)候，你聽的是音樂、難過的時(shí)候，你開始懂得了歌詞。
三十一、音樂是生活，歌詞就像是故事。
三十二、我喜歡打開電腦，戴上耳機(jī)，聽著音樂在哪里發(fā)呆。
愛聽音樂的我篇十四
“那童年的時(shí)光像一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我可以一路開心到底都不換季……”。哼著歌，悠閑地漫步，心情一下子就舒暢了，這就是音樂。
音樂無處不在，無時(shí)無刻不在影響著世界。正因?yàn)橛辛艘魳罚澜缱兊镁?，人們的生活也變得如此地充?shí)。麥克爾·杰克遜的逝世對(duì)他的歌迷，乃至于全世界都是一個(gè)不可估量的損失，他的逝世標(biāo)志著一代流行音樂天王的消失。音樂不分國(guó)籍，不分語言，它對(duì)于我的影響也非同小可。
音樂以其自身獨(dú)特的魅力影響著我。音樂的力量可以促使一個(gè)人的力量全面爆發(fā)。尤其是在思緒飄蕩時(shí)，讓那曼妙的音符把我?guī)У礁咛幵亠h下來。那種忽高忽低的感覺使我眩暈，思緒飄得更遠(yuǎn)。飄到遠(yuǎn)方那棵鳳凰樹上掛著，隨風(fēng)飄蕩。人好似就呆在睡夢(mèng)里。當(dāng)我的心情跌至谷底時(shí)，聽一首《星晴》；當(dāng)我的成績(jī)下降而灰心喪氣時(shí)，聽一首《蝸?！罚划?dāng)我喪失斗志時(shí)，聽一首《龍拳》：當(dāng)我懷念過去時(shí)，聽一首《回到過去》；“想回到過去，試著讓故事繼續(xù)，至少不再讓你離我而去……”隨輕快而又帶點(diǎn)悲傷的節(jié)奏，進(jìn)入一個(gè)可屬于自己的天地。我可以把我的嗓子掛在音符上跟隨著它們飄忽。把自己的眼睛閉上，感覺自己嘴唇吐出的字眼。那傷感的、激動(dòng)的情緒，漫漫于睫毛。淚沾在臉上，在高音中腸斷。
無音樂，毋寧死。音樂使我為之瘋狂，但還沒有到神魂顛倒的地步。我對(duì)于音樂的熱情是一天比一天高漲，我喜歡哼歌，唱歌，無論走到哪，我都要唱；當(dāng)然也聽歌，每當(dāng)早讀課時(shí)，我唱歌的欲望非常強(qiáng)烈，以至于整堂課都在唱歌，可以說，音樂可以使我心之膨脹，讓我所有的煩惱全部?jī)A瀉，它可以把我?guī)У揭粋€(gè)無人的境界，讓我真正地去領(lǐng)悟音樂的真諦！讓我可以永無止境地宣泄。
完美的音符，跳動(dòng)的旋律，都無時(shí)不刻地牽動(dòng)著我的心，當(dāng)音樂和心連在一起時(shí)，我和音樂就完成了同化，音樂屬于我，我唱出音樂。在我的心里，音樂的地位無法動(dòng)搖，不可取代，就像《專屬天使》中“沒有誰能把你抽離我身旁，你是我的專屬天使，哪里還需要?jiǎng)e的愿望……”
音樂記錄了我的成長(zhǎng)，從我第一次聽音樂到現(xiàn)在為止，我對(duì)音樂的理解越來越深，簡(jiǎn)單地概括：音樂就是一種意境，音樂就是一種體驗(yàn)，音樂就是生命。
評(píng)點(diǎn)。
這是一個(gè)考生對(duì)音樂的理解，這就是音樂的魅力。我們不管他是否偏激，也不管他是否正確，我們只感覺到一種情緒的流露，一種情感的宣泄，這就夠了。在于真情表達(dá)，“我手寫我心”，從這個(gè)角度來說，這篇文章無疑在內(nèi)容和思路上都將主題表現(xiàn)得清晰、深入、充分。此外，本文的語言，也是生動(dòng)、形象而顯文采，特別是排比、比喻等修辭方法的運(yùn)用，使文章錦上添花。
愛聽音樂的我篇十五
我跟成方圓老師學(xué)聲樂，喜歡唱歌的朋友不仿學(xué)學(xué)我們的家傳秘訣。
她說：由呼吸控制的歌聲才是聲樂，呼吸是歌唱的原動(dòng)力。因此聲樂界有“誰懂得呼吸，誰就會(huì)唱歌”之說。其實(shí)掌握了正確的呼吸方式不僅能讓你在演唱中大顯身手，更能讓你鍛煉出平坦的腹部，豐滿的胸部。
用呼吸控制歌聲。
底氣不足，音域不寬，都可以通過學(xué)習(xí)呼吸技巧來改善。歌唱時(shí)的呼吸與日常生活中說話的呼吸不大一樣。平時(shí)，人們交談時(shí)所需音量較小，氣息淺，不需要很大的力度，而且我們說話時(shí)連續(xù)用嗓時(shí)間長(zhǎng)了，嗓音就容易疲勞、嘶啞，這種說話的呼吸若用于唱歌就顯得不能勝任了。
唱歌是為了抒發(fā)情感，是要唱給別人聽的。因而要求聲音既要有一定的音量，又要有一定的力度變化，并要求根據(jù)歌曲的需要，或長(zhǎng)、或短、或強(qiáng)、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息。因此唱歌時(shí)的呼吸作為一種藝術(shù)手段，有它自身特有的一套規(guī)律和方法，是后天訓(xùn)練出來的。
唱歌時(shí)的呼吸運(yùn)動(dòng)主要包括三個(gè)步驟。
1、吸氣：用口、鼻垂直向下吸氣，將氣吸到肺的底部，注意不可抬肩，吸入氣息時(shí)使下肋骨附近擴(kuò)張起來，腹部方面，橫膈膜逐漸擴(kuò)張，使腹部向前及左右兩側(cè)膨脹，小腹則要用力收縮，不擴(kuò)張。背部要挺立，脊柱幾乎是不動(dòng)的，但它的兩側(cè)卻是可以動(dòng)的，而且也是必須向下和向左右擴(kuò)張的，這時(shí)氣推向兩側(cè)與背后并貯在那里，屏住呼吸然后再緩緩將氣吐出。
2、吐氣：唱歌用氣時(shí)，仍要保持吸氣狀態(tài)。這點(diǎn)很重要，就好比給自行車打足了氣，不能一下子放松了，這里還有一個(gè)保持呼吸的問題，要保持住氣息，就必須在唱的過程中永遠(yuǎn)保持吸氣的狀態(tài)，控制住氣息徐徐吐出，要節(jié)省用氣，均勻地吐氣，這就是所謂氣息的對(duì)抗。在呼和吸的過程中，要注意呼吸僵硬的感覺，整個(gè)身體表情都應(yīng)該是積極放松的，緊張的部位就是橫膈膜、兩肋，兩肋就像是一只充足的氣球一樣，我們要讓聲音坐在上面，往下拉，不能讓氣球往上浮起來，也就是說要把氣息拉住，不能讓它提上來，這就牽涉到一個(gè)氣息支點(diǎn)的問題。
3、唱歌時(shí)要有氣息支持點(diǎn)：支持點(diǎn)也就是聲音要有一個(gè)立足的地方，這個(gè)立足點(diǎn)也就是以橫膈膜及下肋兩側(cè)做支持點(diǎn)，當(dāng)我們咳嗽或笑的時(shí)候，可以直接感覺到它的支持作用。沒有經(jīng)過呼吸訓(xùn)練的人，唱歌時(shí)常常臉紅脖子粗的，青筋直暴，歌聲僵直，高音上不去，低音下不來，都是與氣息支持點(diǎn)沒有保持住有關(guān)。反之，我們掌握了呼吸方法，有了支持點(diǎn)的感覺，那么，歌唱發(fā)聲時(shí)，便會(huì)感到聲音仿佛落在我們所控制的氣息上，也就是說聲音是由呼吸來支持了，這種聲音不但悅耳響亮，而且能強(qiáng)弱自如地做出各種變化來。
愛聽音樂的我篇十六
“音樂”這個(gè)名詞在我小時(shí)候的字典里正確的解釋就是：一幫猴孫兒們圍著一個(gè)伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動(dòng)物不像動(dòng)物的家伙，在手舞足蹈，而那個(gè)家伙時(shí)而作出嬌艷的動(dòng)作，時(shí)而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)原本“字典”中的“音樂”只是“××明星的個(gè)人演唱會(huì)”。
我是個(gè)不折不扣的大大的樂盲。有同學(xué)在音樂課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的音響效果，現(xiàn)場(chǎng)演唱靠假唱，雖然我不認(rèn)識(shí)得德華，但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華，還是魔術(shù)隊(duì)的霍華德只要他作出對(duì)不起球迷觀眾的事，他一律都“壞華德”。
從小到大，我認(rèn)識(shí)的中國(guó)歌星不出三個(gè)：林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人，是從他那首《曹操》開始的；周杰倫這個(gè)名字嘛是來源于《青花詞》，別人一直說好，可我還沒聽過；關(guān)于張惠妹……我不用多說，瓜苗老師“執(zhí)著”地天天拿她開涮，把我從不知道說成知道了。
從三年級(jí)開始我聽的第一首中文歌曲——《曹操》開始至今我還沒有發(fā)現(xiàn)除它以外的真正的“音樂”，不是空洞無實(shí)，就是陳詞濫調(diào)，除此之外就用比我和瓜苗老師還破的破羅嗓子去撕心裂肺地唱那誰也聽不懂的歌詞，如果讓我耐下性去聽完他的一首“歌”，我不是當(dāng)場(chǎng)把耳朵抓下來，就是失聰半年、住院三個(gè)月。
漸漸地，我喜歡上了外國(guó)的歌曲，無論美國(guó)的、英國(guó)的，無論是歌曲、音樂還是歌劇，我認(rèn)為很多的都比中國(guó)的強(qiáng)很多，我有時(shí)覺得聽他們的那些音樂才算是享受！像《memory》（回憶）和《泰坦尼克號(hào)》溫柔中透著傷感，如《countryroad,takemehome》樸實(shí)中露著真切，或者若《allrise》搖滾中帶著幽默詼諧，像鋼琴曲《秋日私語》和《致愛麗絲》那更是一種身臨其境的感覺，這才是真正的音樂，主才是人類的靈魂！這才是我們所稱的天籟！
在這里不禁想提起那首曲子，雖說這是首游戲的主題曲，但仔細(xì)一聽，卻發(fā)現(xiàn)了不同的韻味，它時(shí)而激昂，時(shí)而憂傷，時(shí)金戈鐵馬，時(shí)而兒女情長(zhǎng)，作曲家的智慧震撼了我，也感動(dòng)了我，他巧妙的把古箏、琵琶、長(zhǎng)笛、鋼琴、鼓、電吉它結(jié)合在一起，中西全壁，誰可匹敵？這首曲子敘述了一個(gè)狼煙四起的故事，不，這其實(shí)正講述了一個(gè)人的故事，一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事！
愛聽音樂的我篇十七
特大消息，特大消息，森林里要舉行音樂會(huì)啦！宣傳大使鴿子站在樹上叫著。
該活動(dòng)旨在豐富小動(dòng)物們的暑期生活，用音樂為奧運(yùn)加油。
得知這個(gè)喜訊后，兔媽媽和熊媽媽一起帶著小兔妹妹和小熊姐姐去欣賞音樂會(huì)。
來到音樂現(xiàn)場(chǎng)，音樂廳金樹大廳的臺(tái)階上座無虛席，小猴、小松鼠、小山羊、小鹿他們都來了。
一開始，主持人孔雀姐姐就告訴了小動(dòng)物們出席音樂會(huì)需要注意的基本禮儀：嚴(yán)禁吃零食，嚴(yán)禁大聲喧嘩，不要在場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)，不要與同伴聊天或?qū)Ρ硌菡甙l(fā)表議論，這些都是非常失禮的行為。演出過程中要靜靜地聆聽，結(jié)束后要熱烈鼓掌，做一名高雅的觀眾。
講解完禮儀，精彩的表演就正式開始了。
音樂會(huì)上，森林藝術(shù)學(xué)校多位小明星各施絕技，彈琵琶、拉小提琴、吹大號(hào)、彈雙排鍵電子琴，輪番上陣，好不熱鬧。
絕大部分小動(dòng)物們都比較專注，秩序相對(duì)安靜，大家都靜靜地聆聽著，如癡如醉。音樂會(huì)過半時(shí)，有一些好動(dòng)的小動(dòng)物坐不住了?？葱『锼婚_始還聽得挺認(rèn)真的，可是慢慢地就坐不住了，拿著氣球圍著音樂廳亂轉(zhuǎn)。后被工作人員制止并批評(píng)了。
小兔妹妹和小熊姐姐做得很好，他們靜靜地欣賞著美妙的音樂，特別珍惜這次的機(jī)會(huì)。精彩的節(jié)目在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
兔媽媽和熊媽媽一起帶著小兔妹妹和小熊姐姐還去看了峽谷梯田式的演奏大廳和里面的大型管風(fēng)琴，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
今天，小兔妹妹和小熊姐姐不僅欣賞到了美妙的音樂會(huì)，還因表現(xiàn)好受到了媽媽的表揚(yáng)，他們覺得好開心！
愛聽音樂的我篇十八
1、涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。
2、對(duì)于富有才華和熱愛勞動(dòng)的人來說，不存在任何障礙。
3、我的箴言始終是：無日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。
5、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定以后也沒法確定。
6、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。
8、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密，但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y(cè)出朋友的秘密而誤解了他。
9、音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。貝多芬。
10、不要懶懶散散地虛度生命。
11、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。
13、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。柴科夫斯基。
14、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。貝多芬。
15、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
16、智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。
17、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來，是最適宜不過的事，我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。
18、即使為了國(guó)王的寶座，也永遠(yuǎn)不要欺騙、違背真理。
19、那些立身揚(yáng)名出類拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。
20、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。海頓。
21、苦難是人生的老師。通過苦難，走向歡樂。
22、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
23、真正的友誼，只能基于相近性情的結(jié)合。
愛聽音樂的我篇十九
有,久石讓的這曲天空之城,每個(gè)音符都碰觸到心靈深處了，美?。?/p>
傳說在那天上/在天際的深處/有座美麗雷泊地/隱隱的飄浮云中央。
在天空中有座城/有小野花飄香/鳥聲似歌柔揚(yáng)/我仰望天上/在心里輕輕唱。
誰愿意伴我一路/盡力找到她的方向/向天空飛去/飄揚(yáng),飄揚(yáng)......
久石讓所創(chuàng)作的歌曲，讓我在心曠神怡中做著飛一樣的視聽體驗(yàn)。在純凈而愉悅的童謠曲風(fēng)中，意外揉入的悲天憫人的味道，讓我有了淡淡的哀傷。
啊哈，雖然是聽者的童真，卻已如云端之上那般遙遠(yuǎn)，讓我無法觸摸。
簡(jiǎn)單的音符中，流露著對(duì)逝去時(shí)光的祭奠與對(duì)愛的呼喚，是一種讓你于靜默中逐漸忘我的情感。
又是一部電影與主題曲的完美結(jié)合，又是一次大師與大師的聯(lián)袂！
正是久石讓的音樂，讓宮崎駿的電影魔力無限擴(kuò)張延伸，其動(dòng)漫幻想更加打動(dòng)人心。兩位大師交相輝映的巨作必流芳百世。
你看當(dāng)希塔和帕蘇千辛萬苦乘滑翔機(jī)終于來到空城之城——拉普達(dá)時(shí)，音樂緩緩升起。同樣是由遠(yuǎn)及近，如同作品中的畫面，清風(fēng)拂來，尋找已久的城市漸漸拉開神秘的面紗。管樂與弦樂交替領(lǐng)銜，主題再次響起，小號(hào)的演奏仿佛展示著這個(gè)奇妙城市的壯麗雄偉，而小提琴的飄渺則表現(xiàn)出整個(gè)城市的輕靈與深邃。隨后出現(xiàn)風(fēng)格不同的音節(jié)，如水的豎琴襯托著悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛再次緩緩拉開天幕。似乎帶著觀眾和主人共同飛翔在幽藍(lán)的天空，呼吸著滌腸洗肺的空氣.....之后小提琴略帶憂郁的調(diào)子，給人以一個(gè)惆悵萬千的引子，那就象是一個(gè)少女在云端的企盼，在告別著自己最美好的時(shí)光與記憶。小提琴緩緩進(jìn)入心跳的節(jié)奏，就像人生中終于遇到了讓你心跳的事情或者人物，愉悅而歡快，一點(diǎn)點(diǎn)讓人忘記傷痛，一點(diǎn)點(diǎn)地讓人告別冰冷。簡(jiǎn)單的旋律，多元的演繹，直到鋼琴的加入，突然升華出一種催使人落淚的煽情，旋律一再重復(fù)，漸漸有力，就像是一個(gè)跌倒的理想又被重新揀起一樣，重新讓人感受到自信的深呼吸。
《天空之城》的主題是久石讓音樂生涯的高峰，從此深入骨髓，成為其配樂靈魂，以至于他在后來的一些宮崎峻作品的配樂里，都隱約閃現(xiàn)著這個(gè)主題的影子。
目前天空之城演繹成了不同的版本。有鋼琴版、吉他版、交響樂版、合唱版、吟唱版等.
有的如田野間傳來的童謠，有的則如教堂里輕靈的圣歌，我最喜歡的還是詠唱和鋼琴的版本----相同的曲調(diào)，給我以各不相同的心靈體驗(yàn)。我驚詫，這么簡(jiǎn)單的曲風(fēng)，這么素淡的聲調(diào)，怎會(huì)有如此震撼人心的穿透力。-----久石讓所賦予的傳神魅力，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)溢出宮崎駿的動(dòng)漫畫面之外，締造了一個(gè)前所未見的遐想空間供人們徜徉。
另外，還有著陶笛版與八音盒版，與主題音樂的蓬勃與大氣不一樣的是，這兩組簡(jiǎn)單到極致的演奏倒是真象是映現(xiàn)了孩子的夢(mèng)想。一半愉悅，一半哀愁，返璞歸真。
人類能否離開土地而生?
《天空之城》表達(dá)的正是這種困惑，離開大地也許只會(huì)得到孤單。
先進(jìn)的科技使人類擁有離開大地母親的機(jī)會(huì)，大地母親用發(fā)自內(nèi)心的呼喚無時(shí)無刻表達(dá)著對(duì)我們的愛。這也是現(xiàn)代人面對(duì)的困惑。
離開了家，離開了悉心撫養(yǎng)我們的父母，離開了真實(shí)的自我，我們渴望回歸，重新投入母親的懷抱。每次聽《天空之城》，都感到一種孤單，就像心靈再次被喚醒，讓自己知道母親在那里依然愛著我，自己還有個(gè)港灣，從此不在孤單。
當(dāng)這個(gè)城市的夜空中，音樂響起，我內(nèi)心的澎湃無以倫比，每一首歌代表著我心里思念的每一個(gè)值得紀(jì)念的人，形形色色的人中，也許我只是個(gè)過客，但是，我曾經(jīng)來過，那是我想念你們的證明。當(dāng)天空之城彌漫在生活的每個(gè)角落，那是我對(duì)你們的祝福。
我用有限詮釋無限、用有形表現(xiàn)無形、用笨拙演繹美妙、用語言表達(dá)萬物、用小斗度量海洋……當(dāng)我提筆寫下這些音樂隨想時(shí)，總有“蚍蜉撼大樹”之感。不過，音樂是世間最美好的東西，無論用多么笨拙貧瘠的語言也能展示出些許的美好吧。
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