通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足，從而更好地改進。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡潔明了又能準確地表達出所總結(jié)的內(nèi)容和思想?？偨Y(jié)范文可以幫助我們深入理解總結(jié)的目的和方法。
下雨天的街景小學(xué)生篇一
在一個星期五的早上，我們大家一起去春游。
剛出校門，天空下起了小雨。我以為天公為我們高興，下小雨為我們慶賀一翻，所以并沒有在意。
路走到一半，這蒙蒙細雨卻轉(zhuǎn)變成了大雨。毫無準備的我們，只能淋雨了。我又仔細看了看，發(fā)現(xiàn)下得不是雨，而是冰雹。我對胡若妤抱怨說：“我本來帶了雨傘的`，可惜放書包里了，不然我們就不用淋雨了?！薄耙晃胰ソ璋褌惆桑 焙翩ネ蝗贿@樣說，“我有熟人，去借把傘吧！”
我們聊得正高興，看見后面的毛超源興高采烈地叫江菡幫他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣干嘛把桌布放在頭上啊，這又不是雨傘。我看了一眼，發(fā)現(xiàn)不只一個人把桌布放在頭上擋雨。這時，于璇、江菡跑了過來，對我和胡若妤說：“楊悅心、胡若妤，快點進來吧！我們一起躲雨?！蔽疫B忙鉆了進去。
跑了一段路，老師讓我們停了下來，拿桌布擋雨。我貢獻出我的桌布，蓋在第一層桌布上邊，這樣就牢固了許多。
一路上，我看見同學(xué)們費了許多腦筋。拿桌布擋雨、拿垃圾袋擋雨，還虧了胡劍東爸爸媽媽送來的雨傘。同學(xué)們的動作也很滑稽：有的人連跑帶顛；有的人拿著桌布在前面跑得飛快，搞得后面拿桌布的人跟不上節(jié)奏，整個人都露在外面；還有的人停在那里，像一只呆鵝一樣，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我們的快樂并沒有停。
下雨天的街景小學(xué)生篇二
“嘩啦嘩啦！”下雨了。每當(dāng)下雨時，我最喜歡躲在家里，坐在窗邊的沙發(fā)椅上，一邊喝著香醇可口的奶茶，一邊看著有趣的兒童小說，同時耳邊聽著小雨快樂哼唱的輕快歌曲；中雨輕輕柔柔的明亮歌曲；及大雨認真演奏的交響曲。心跟著雨的節(jié)奏和諧的拍打，不知不覺的心情改變了，像過生日的時候，收到很多禮物的興奮心情，因為我的心田被悠揚的樂曲、啟發(fā)心靈的書籍和暖呼呼的奶茶，陪伴的忘記煩惱。
“校外教學(xué)當(dāng)天，風(fēng)雨無阻！”老師說。于是我每天不停的祈禱，希望校外教學(xué)那天能有風(fēng)和日麗的天氣，結(jié)果當(dāng)天是下雨天，真是天空不做美。一大早下起傾盆大雨，整個地上濕漉漉的，只好撐著大傘，穿著雨衣，忽然整個人變得好笨重，像被人用繩子把身體捆住一般，行動好不方便。終于到達旅游的目的地，天啊！真不敢相信自己的眼睛所見的一切，地上有好多的坑坑洞洞，還一個個都積滿了水。有句話說：“既來之，則安之?！蔽夜钠鹩職夂屯瑢W(xué)一起玩、一起探險，我們冒著雨走過每個坑洞和游樂設(shè)施，結(jié)果大家都變成落湯雞，狼狽不堪的模樣，全班同學(xué)互看彼此都樂得哈哈大笑、笑得人仰馬翻，為這次雨天的校外教學(xué)帶來一絲絲的歡樂。
下雨天有時帶來快樂，有時帶來悲傷。下雨天彷肥巧活中的調(diào)味料一樣，為平淡的生活添加一點點酸甜苦辣的味道，讓每天都有喜怒哀樂，讓生命過得更有滋味。所以下雨天，我是喜歡的。
下雨天的街景小學(xué)生篇三
天空上一片片的白云轉(zhuǎn)變成烏云，太陽躲進云層，突然烏云密布，“轟隆！轟隆！”打雷了。
“嘩啦！嘩啦！”大雨傾盆而下，正在午睡的我，突然被雨滴敲打聲驚醒，看看外面，路上十分凄涼，大部分的人都回家避雨了，只有三五行人仍在趕路；小草正享受著雨的洗禮，要洗凈身上的污垢；小花則在雨聲的催眠下，紛紛低下頭不發(fā)一語。
雨漸漸的`變小了，陽光探出頭來，照耀大地。經(jīng)過雨的洗滌，大地?zé)ㄈ灰恍?；樹葉更顯嫩綠；花兒更顯嬌艷。人們紛紛走出戶外，享受大自然的恩賜。隔壁家的小孩，腳上穿著拖鞋在巷子里玩水，玩的十分開心。
雖然下雨天有許多優(yōu)點，但我還是不喜歡下雨天，因為下雨就不能做戶外運動了，總之，我就是討厭下雨天。
老師評語：
從路人的觀點、植物的觀點與自己的立場分別闡述雨天的優(yōu)缺點，寫得很棒??！
下雨天的街景小學(xué)生篇四
和風(fēng)徐徐，艷陽高掛，在炎炎夏日中你可能想要待在家里吹冷氣，躲避熱浪侵襲；可能想要在球場上大展身手，享受汗水淋漓的痛快；或者坐在冰店里隔窗端看街上的紅男綠女，暢快地咽下一整盤的涼意。在炎熱的夏季里，我最期待大雨的來臨，可以讓暑氣全消。
烏云密布的早上，我期待大雨的到來，夏日時的大雨總是讓人覺得很舒服，很涼爽。爬山時，遇見大雨，山中的景色像一幅栩栩如生的話，大雨和雷聲悅耳的交響曲，好像天神在生氣和哭泣，讓人有悲傷的感受。
下雨天，讓我有傷心、難過的.感受，彷佛親友過世的悲傷情景，有時讓我有生氣的感受，好像有被背叛的感覺，千變?nèi)f化的大雨，能讓人的心一直改變，有時快樂，有時悲傷。
夏日時，大雨的感情千變?nèi)f化，不過在炎炎夏日偶爾下場大雨，也能讓人心情由壞變好，雖然下雨天造成些許不方便，到處濕答答，騎車也要穿雨衣很麻煩，與其抱怨，不如期待大雨的滋潤吧！
下雨天的街景小學(xué)生篇五
雨點滴滴答答打在走廊上，陣陣涼風(fēng)夾雜著雨點吹在臉上，我不禁打了個寒顫。望著樓下成群結(jié)隊的小花傘漸漸遠去，我的心里很不是滋味。不一會兒，雨大了起來，豆大的雨點連成一串串晶瑩剔透的“項鏈”啪啦啪啦掉在地上，如同盤子打碎的聲音刺進了我的心中?！斑@下可糟了！”我跺著腳，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)?！坝暝较略酱?，一定回不去了。哎，早知帶上雨傘，那該多好啊?？上Ш淖訋Я擞陚阋膊唤杞o我?！毕氲竭@里，我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰，雨點落下來，濺起層層白霧，籠罩著我，如夢幻一般。在這白霧中，我仿佛聽見了什么。哦，對了，是耗子。那是開學(xué)的第二天，出門時我忘記母親的叮囑：陰沉的天切記要帶傘。走到途中，傾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時，一把撐開的雨傘置于我的頭頂，我向后一看，只見一個燦爛的微笑掛在她的臉頰?！巴瑢W(xué)三年了，家只有幾步之遙，我還從未和你一起上學(xué)呢！現(xiàn)在正好，走吧，我們一起去學(xué)校，要不，一定要遲到了。”我們相視一笑，從此耗子與我形影不離……“哎，雨還沒停？”一滴雨點打在我的'手臂上，打斷了我的沉思。我環(huán)望四周，空無一人?！半y道耗子真的不會與我和好嗎？早知道昨天與她好好說，我也不必呆在這兒了?！蓖蝗?，一束燦爛而熟悉的光彩向我射來，仔細一看，原來一把雨傘不知何時已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過頭，是耗子。“還呆在這兒干什么，還不趕快回家，”耗子笑瞇瞇地說著，紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈，“我剛剛走在途中，想到你沒有帶雨傘的習(xí)慣，沿著原路走來，沒想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦！”我小聲地說道：“昨天的事是我太沖動，對不起，請你原諒我?！薄皼]關(guān)系，走吧，我送你回家。”話音剛落，她莞爾一笑，于是我們相視一笑，有說有笑地穿梭在這茫茫大霧之中，滴滴答答，調(diào)皮的雨點滑落在雨傘上，望著這一滴滴雨點，似乎對它們親近了許多。
美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天，真好！
一清早，掀開窗簾看看，窗上已撒滿了水珠；啊，好極了，又是個下雨天。雨連下十天、半月、甚至一個月，屋里掛滿萬國旗似的濕衣服，墻壁地板都冒著濕氣，我也不抱怨。雨天總是把我?guī)У搅硪粋€處所，在那兒，我又可以重享歡樂的童年。
那時在浙江永嘉老家，我才六歲，睡在母親暖和的手臂彎里。天亮了，聽到瓦背上嘩嘩的雨聲，我就放了心。因為下雨天長工們不下田，母親不用老早起來做飯，可以在熱被窩里多躺會兒。我舍不得再睡，也不讓母親睡，吵著要她講故事。母親閉著眼睛，給我講雨天的故事：有個瞎子，雨天沒有傘，一個過路人見他可憐，就打著傘送他回家。瞎子到了家，卻說那把傘是他的。他說他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住，傘柄有一個窟洼。說得一點也不錯。原來他一面走一面用手摸過了。傘主笑了笑，就把傘讓給他了。
我說這瞎子好壞??！母親說，不是壞，是因為他太窮了。傘主想他實在應(yīng)當(dāng)有把傘，才把傘給他的。在熹微的晨光中，我望著母親的臉，她的額角方方正正，眉毛細細長長，眼睛謎成一條線。我的啟蒙老師說菩薩慈眉善目，母親的長相一定就跟菩薩一樣。
雨下得越來越大。母親一起床，我也跟著起來，顧不得吃早飯，就套上叔叔的舊皮靴，頂著雨在院子里玩。我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝里，中間坐著母親給我縫的大紅「布姑娘」。繡球花瓣繞著小木船打轉(zhuǎn)，一起向前流。
天下雨，長工們不下田，都蹲在大谷倉后面推牌九。我把小花貓抱在懷里，自己再坐在阿榮伯懷里，等著阿榮伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剝了殼送到我嘴里。胡豆吃夠了再吃芝麻糖，嘴巴干了吃柑子。大把的銅子兒一會兒推到東邊，一會兒推到西邊。誰贏誰輪都一樣有趣，我只要雨下得大就好。下雨天老師就來得晚，他有腳氣病，穿釘鞋走田埂路不方便。老師喊我去習(xí)大字，阿榮伯就會去告訴他：「小春肚子痛，睡覺了?！估蠋煵粫沃鴤銇碚椅?。母親只要我不纏她就好。
在我的記憶中，風(fēng)風(fēng)雨雨，晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù)，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長河中，那個雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
多少年來，我認為一個熱情的擁抱，一段甜蜜的語言，一次快樂的陪伴都是母愛。今天，我終于明白：愛是無聲的，無形的，是用金錢所買不到的。母愛比山高，比海深，它比父愛更慈祥，比師愛更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛！
下雨天的街景小學(xué)生篇六
早晨，我起床拉開窗簾，向窗外望了望，天空中烏云密布.大風(fēng)到處亂刮，人們都急忙回家了。接著，電閃雷鳴，蜻蜓低飛。呀！要下雨了。
不一會兒，下起了小雨，地上一塊濕，一塊干的，好像巨大的梅花鹿。雨越下越大，像一串連成線的珠子。下面躲雨的人很多，把那些小店都擠滿了。咦！下面怎么五花八門的！哦.....原來是人們打的小花傘，讓人覺得土地是五顏六色，五彩繽紛的。聽！雨聲：“滴答——滴答——滴滴答......”為我們演奏出了一首動聽的樂曲。突然，雨發(fā)出了一種奇怪的味道，真難聞。再看那植物，慢慢的在生長呢。沒多久雨漸漸的變小了。
一會兒，雨停了，天也放晴了。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小朋友們又可以出來玩兒啦。雖然地面濕漉漉的，但是經(jīng)過雨水的沖洗，讓空氣變得非常的清新，世界更加美麗了！
我盼望的周末到了，昨天我就和媽媽約好今天去公園。我早早地就起床了，把老師昨天布置的作業(yè)認真地做完了等待媽媽起床梳洗過后帶我去公園?？墒牵驮谖覀儨蕚涑霭l(fā)的時候，突然刮起了一陣狂風(fēng)，蜻蜓飛得很低，媽媽告訴我說：“馬上要下雨”。我就說：“我不信”。媽媽叫我去窗戶前看看。我向窗戶外望去，黑沉沉的烏云布滿了天空，好像一塊黑布把天空遮得嚴嚴實實的，同時還伴隨著閃電，突然，雷聲響起，天空下起了像豆子一般的大雨。路上的行人，有的用雙手擋著頭，急匆匆的往家跑，他們心里也許會想，真是糟糕的天氣，有的人帶著傘，不慌不忙地撐開傘，他們肯定會想，幸虧帶了傘，否則的話，還不淋成落湯雞呢！
大雨滴在樹上，打下了好些樹葉；大雨落在小草上，小草隨風(fēng)搖擺。屋檐上的雨水像斷了線的`珠子，噼里啪啦往下掉。雨水在路上匯成一條條小溪。大約半小時左右，雨漸漸地小了，雷聲也越來越輕，不一會雨就停了。帶著傘的人們收起了傘，在屋檐下躲雨的人們也出來了，這時，我突然發(fā)現(xiàn)，天空出現(xiàn)了一道無比美麗的彩虹，像一座彎彎的五彩橋美麗極了。我趕緊拿起畫筆把它畫下來，留作紀戀。我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我深深的吸了幾口，真舒服。這時我發(fā)現(xiàn)小河里的水漲高了許多，樹葉和小草像吃飽了似的，舒展著綠綠的葉子，好像感謝這場大雨。
我想，這場雨對于干旱的土地和莊稼來說，真是一場及時雨??！我真希望這樣的雨多下幾場，那么我們的干旱狀況肯定會得到緩解。
今天早上，天蒙蒙黑，快要下雨了，我趕緊拿上雨傘往學(xué)校跑，我一進學(xué)校大門，雨嘩啦啦地下起來了，就象一群不聽媽媽話的孩子，亂蹦亂跳地從天而降。雨又好似無數(shù)根細長的繡花針，不停地亂竄。大地吮吸著甜甜的細雨，花草們高興地跟著雨的節(jié)奏，不停地搖動，好象正在翩翩起舞。雨和各種樹木發(fā)出了好聽的聲音，象一支大自然的樂團。
雨快下吧，下完了樹木們就好象換了一身新衣服，空氣也會變得清新自然了。
下雨天的街景小學(xué)生篇七
中午，天突然黑了，我想是要下雨了吧！天越來越黑，我生怕下雨和打雷，就把所有的窗戶和電器都關(guān)上了。
我給媽媽說我想睡覺，媽媽說：“為什么呢？”因為我怕有雷聲，而睡著了就聽不見了。我在床上躺了好一會兒，可還是睡不著，媽媽想起來了一件事：電動車正在充電。媽媽怕打雷對充電有影響，我們就下去拔車電。到了樓下，我們在門口看見一樓的'阿姨還有她家的小寶寶特特也出來了，這時刮起了大風(fēng)，忽然有一道刺眼的光芒，接著就是“轟隆”一聲巨響，嚇得我們都趕緊躲到樓洞里。
這時，下起雨了，雨下得很大，就像大壩在放水一樣大，地上不一會兒就積了很多水，我把我的水槍拿了出來，雨下得還有點大，我就又等了一會兒，雨終于小了，我去外邊玩水槍。真的太好玩了！
過了一會兒，雨停了，我在小水坑里跑呀跑，跳呀跳，可高興了！
下雨天的街景小學(xué)生篇八
總覺得天空最美，因為有天使的翅膀；總覺得自己最美，因為有鮮艷的舞鞋；總覺得大自然是最美的，因為有雨打出來的優(yōu)美樂章…下雨真好！
喜歡聽雨聲，喜歡在雨中漫步，喜歡在變幻莫測的雨聲中成長……下雨真好！大多數(shù)人討厭下雨，因為雨天總是很難過。在電影中，悲劇發(fā)生的那一刻，雨總是帶著眼淚落下來。天空是不是為那些窮人悲哀？久而久之，雨成了悲傷的代名詞。但是我喜歡下雨，我很感激。雨是短暫的生命，天地，但在短暫的一刻，一切都像一面破碎的鏡子。又下雨了。我喜歡雨，它似乎只是為了降落而來，如此悲傷。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，雨還是那么可愛，未知，落在花瓣上，仿佛小燕子先振翅；它在草葉間滑落，像一首灑脫的詩。我想，此刻，農(nóng)民們多幸福啊……下雨真好！
悶熱的夏夜讓人感到有些焦慮，難以入睡。突然，一點雨滴打了個響動，就像漆黑的夜幕上幾顆顫抖的星星。如果沒有，滴答滴答，“小寶貝，快睡吧，夜幕已經(jīng)降臨了……”風(fēng)雨中溫柔的搖籃會陪你入眠，讓人想起：“這首歌應(yīng)該只有天上才有，世間難得聽到！”沒有人能阻止這一追夢的步驟。不知不覺，一點調(diào)皮的'光爬上了窗戶，天亮了。打開窗戶，深呼吸。太新鮮太甜了…下雨真好！
雨是天使的眼淚，是一顆純潔的心。它是世界上最獨特的洗滌劑。一個喜歡雨的人，看到的不僅僅是雨的純潔，還有雨的善良。下雨真好。
下雨天的街景小學(xué)生篇九
下雨了，從昨天晚上一直下到今天。
早上，下雨的聲音把人們吵醒了，我連忙翻身下床，跑到了門外。
“哇”，雨下這么大，像潑，像倒，勢不可擋。
我趕緊跑去問媽媽：“我可以出去嗎？”媽媽就爽快地答應(yīng)了，還加了一句話，要小心點。我趕緊跑進屋，換上了拖鞋就匆匆的拿著傘沖了出去。跑到外面，我一下子傻了，說：“不會吧！”路面上全是水。水深可以掩住我的腳。下水道里也全是水，還形成了一個漩渦。外面站滿了人，都往河邊跑，我也想看一看他們究竟在看什么。
?。≡瓉硎菨q洪水了。
洪水的速度可真，就像車的速度，比車的速度還要快很多。聽說，下面哪個村的橋已經(jīng)被沖斷了。
我想，這些水會到那里呢？我的那自理除下了一連串的問題。
不一會兒，雨就停了，水也退了，退得無影無 蹤了。我洗完下一次要比這一次的洪水要大
下雨天的街景小學(xué)生篇十
有些人非常討厭雨天，原因很多，一是雨天不能出去玩。二是空氣潮濕，不能晾曬衣服。三是雨天會有一些令人討厭的蟲子出來活動。
可是，我卻不這么認為。我喜歡雨天。
你可能會問：雨天有什么好喜歡的?那就讓我來說說理由吧!
原因一：雨后，空氣清新。當(dāng)雨停的時候，你打開窗戶，保證有股清新的空氣撲面而來，都可以不用空氣凈化器了。一場大雨過后，就像給空氣淋了個浴。雨水洗刷了空氣，塵埃等懸浮物被洗刷掉了，才會使人有無比清爽的感覺。
原因二：雨水能滋潤萬物。對于小花小草小樹這些植物來說，下雨真好。它們可以盡情地喝水，吸收養(yǎng)分，然后茁壯成長。
原因三：雨聲，可以讓失眠的人睡個好覺。雨點兒們落在地上發(fā)出的沙沙聲，就好像有人在用鋼琴彈奏樂曲。雨聲就像是天然的安眠曲。對于失眠的人來說，可以安心睡個好覺。
原因四：雨天可以增強人的記憶力。澳大利亞心理學(xué)家的最新研究稱，下雨天會讓人情緒低落，卻可以增強人的記憶力。陽光明媚的天氣里，人們的心情雖然好，記憶功能卻會減退。所以在下雨天記東西，比在晴朗的天氣記東西更容易。
雨天的好處還有很多呢，比如說：1、可以降低氣溫;2、能夠補充地下水;。
所以說，雨能滋潤大地萬物,保持生態(tài)平衡。
現(xiàn)在，你還不喜歡雨天嗎?
下雨天的街景小學(xué)生篇十一
當(dāng)我期末考試完第三天，奶奶就說：“最近商丘的天氣就是小雨轉(zhuǎn)大雨，以后幾天都就是下雨天”。
我聽后十分的高興，因為我喜歡下雨天。雨水可以讓小花開得更加美麗；讓大樹長得更加挺拔；還可以讓大樓更加的干凈，下大雨的時候還可以讓汽車洗澡。
我很高興，我喜歡下雨的聲音，有：答答、嘩嘩、沙沙、叮叮、淅淅瀝瀝、丁零當(dāng)啷等等，尤其就是“叮?！边@個聲音可像小鈴鐺的聲音啦！
我很高興，我喜歡下雨天的雨傘，有：花瓣形的、圓形的、方形的。一把把雨傘在雨里像一朵朵盛開的鮮花，特別的鮮艷好看！
我特別喜歡雨！
下雨天的街景小學(xué)生篇十二
即將開學(xué)的這幾個星期，上帝不知道為什么，總是生氣，害的雷公公也被傳染生氣了，也害得我們?nèi)碎g老打雷；雷公公生氣，雨婆婆就傷心留淚，這又害的我們?nèi)碎g老下雨！
原來，上帝在光看我們?nèi)碎g發(fā)生的一切事情的時候，發(fā)現(xiàn)在市民中心紅色塔樓里面有說，8月26號會表演潮劇，上帝生氣了，心想：“人類怎么這樣，看潮劇也不叫叫我去！要知道我是多么喜歡潮劇啊，自從20xx年的時候，我到人間逛了一下，看了看潮劇，就把我迷住了，嘿，趁這次的機會，去人間看看，順便看看潮??！”
上帝便做著隱形降落機來到了人間。上帝來到了紅色塔樓的大廳準備要走進去看潮劇的時候，一個人攔住了他，說：“先生，您的票呢？沒有觀看票是不能進去看的，假如忘記買票，請到左側(cè)補票?！薄芭?，還要買票啊，我去補?！鄙系圻€以為是在天上呢，嘿，這下可有好戲看了：
上帝來到收銀臺，拿出了一張100元的鈔票對那位小姐說：“麻煩一張票?！薄跋壬?，請不要拿假票給我們，謝謝?！鄙系垡苫罅耍浩婀郑@明明是我從天上帶下來的錢啊，不是假幣??！難道……不好！我要趕緊去找雷公公，聽說他有人間的人民幣！不然我這戲就看不成啦！
上帝又回到了天上，向雷公公拿了錢后，立刻又回到了人間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人間已經(jīng)過了1年了！上帝生氣急了！就怪罪雷公公拿給他錢太慢，害的戲都過了！
上帝啊上帝，下次來人間看戲的時候記得要帶上人間通用的人民幣哦！
下雨天的街景小學(xué)生篇十三
喜歡下雨天，喜歡雨水在炎日的夏天帶來涼爽，輕輕地打濕大地上的每一寸土地，給每一個人帶來清新的空氣，給美麗的夏天帶來勃勃生機，為人的心靈帶來快樂和甜蜜，為受夠陽光和干燥的生物帶來雨的洗禮。沒有人會拒絕下雨，每一個人都要接受雨的好意。
細細的小雨讓人們神情氣爽，微微的小雨潤濕了土地，給大地更多的美麗。就像就是在小小角落里的一朵小黃花，望著正在落雨的天空，心中充滿了感激。因為在那個連陽光的補充的土地，雨卻不放棄為她澆灌。她說：謝謝你，雨。我喜歡下雨天。
喜歡下雨天，喜歡一個人撐著傘走在無人的大街上，每一個人都害怕被雨淋濕，就算有傘還就是不肯與雨親密。偶爾會有一點一滴的雨水落在臉上，但那種清涼的感覺卻讓人心情舒暢，溫馨。不懂得欣賞雨的人就是不會理解她的。就如同就是浪漫與快樂的象征。
在雨天里的寂靜，就是一種幸福，在一生都很閑暇的日子里就是不會發(fā)掘的。這一種寂靜并不同于寂寞，而就是在忙碌的生活中忽然停止的休息。那種不就是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅就是快樂，還流溢這讓人向往的幸福，此時使我不禁的想說：感激你，雨。我喜歡下雨天。
喜歡下雨天，喜歡帶著耳機坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨?？匆姷厣喜煌１粸R起的水滴，心情也隨著下雨而開心。似乎塵埃就是世界并不屬于你，心就隨著雨滴輕輕地落下，濺起來，開起美麗的水花。然后再隨著雨水流向幸福國度，就好像幸福在此時定格，再也不想回來。
一陣代表季節(jié)的風(fēng)吹進房間，手里握著暖暖的茶杯，耳朵里聽著美麗的音樂。整個人都似乎被雨天感染了，可以說就是進入了夢中的童話，在最完美的世界里遨游，要珍惜那么美麗的時間，因為知道雨一停就會回到現(xiàn)實中間?？上Ь退慊貋砹?，被雨水沖洗過的空氣也會更加的純潔。所以說：感激你，雨。喜歡下雨天。
喜歡下雨天，喜歡在雨天里聽著雨滴落下的聲音發(fā)呆，就算站在屋里，站在窗前，也愛這種感覺。不去聯(lián)想壓抑的生活，不去聯(lián)想心情的憂郁，不會被那因為下雨而變得陰霾的天變得懶散。因為就是在下雨天，沖刷過夏日悶熱的下雨天，使人神情氣爽的下雨天，過濾了每一個煩躁心得下雨天。
放下燥慮的心，放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時，請安靜的聽，除了雨水沖洗的聲音以外，還有一顆早已被外界的復(fù)雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽，那顆心，因為雨兒純真的心。
如果你不喜歡下雨天，沒關(guān)系，請你有時間去享受一種從雨中流溢出的幸福，一種沒有任何束縛的美麗，那時你會說：喜歡雨給的清新，就是下雨天的清新。
下雨天的街景小學(xué)生篇十四
今天中午，我在房間里畫畫，突然，我聽見了一聲響亮的雷聲，我從窗戶向外望去，滿天的烏云黑沉沉的壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫，忽然，吹來一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只_從網(wǎng)上垂下來，逃走了。
過了一會，媽媽送我到樹人教育來上作文課。上了一會，突然，天空下起了傾盆大雨。張老師組織我們到門口去觀察下雨的情景。我看到，遠處的樹和房子都看不清了。雨水打到了車上和房子上都響起了噼噼啪啪的聲音，我往山上望去，山上好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物一片朦朧，操場上的水流聚集在一起變成了一條小溪，路邊的大樹好像在洗澡。
雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在天空，蟬叫了，_又坐在網(wǎng)上結(jié)網(wǎng)了，下雨后的空氣十分清新，池塘里水滿了青蛙也叫了。
下雨天的街景小學(xué)生篇十五
這幾個星期天空一直瀝瀝拉拉下個不停，我都要煩死啦、氣死啦。
我就舉幾個例子吧，有一次在一個星期天的晚上，我和胡書豪約好了他來找我玩，可是因為下雨了，他打電話來說“不能來找我玩啦”我很是失望，暗暗罵著著鬼天氣。還有一次是我們體育課時，因為下雨改成了室內(nèi)體育課，我和同學(xué)們都很失望。下雨天不止有它的壞處，也有它的好處，它可以洗刷空氣中的塵埃，給人們帶來新鮮的空氣，使人們更加健康。它也給樹木帶來養(yǎng)分，使他們茁壯成長。還給農(nóng)田澆灌水分，使農(nóng)民伯伯能有個好收成。更使果樹長的更快、更高、節(jié)的果實更大、更多、更甜、更鮮美。
什么東西都不能過量，如果雨下多啦，也會成災(zāi)的，它就是一把雙刃劍，會把莊家淹死，會發(fā)生泥石流，會使大河絕提，危及人們的生命財產(chǎn)安全。雨呀，雨呀、你快點停吧，你已經(jīng)下了十幾天啦，我好想念太陽公公啊!!
下雨天的街景小學(xué)生篇十六
今天起床，我拉開窗簾，看見天空黑乎乎的，突然我聽見了打雷聲，路上的人們撐著傘準備回家收衣服去，地面有點濕了，大樹的樹葉紛紛揚揚的飄了下來。
雨停了，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，我喜歡下雨。
老師點評：
德智，你這次的文章有了很大的進步，特別是在優(yōu)美語句的運用方面，采用比喻和擬人的手法，使文章讀起來更生動，但是如果把下大雨的景象描寫完整就更棒了。
下雨天的街景小學(xué)生篇十七
1、通過雨天為動物找傘的活動，發(fā)展幼兒的想象力。
2、感受雨天帶來的樂趣。
通過雨天為動物找傘的.活動，發(fā)展幼兒的想象力。
1、學(xué)過兒歌〈小雨點〉、觀察過雨天的.情景、認識各種雨具。
2、背景圖、雨具圖卡、雨聲磁帶、舞蹈音樂、胸飾若干。
一、復(fù)習(xí)兒歌《小雨點》。
1、聽雨聲（錄音）。
2、表演兒歌《小雨點》。
二、討論喜歡小雨的植物。
提問：
1、現(xiàn)在你也來做小雨點，你還想跳到哪里去呢？
（根據(jù)幼兒的回答教師在背景圖上出示相應(yīng)的圖片）。
2、那小花、小草、小樹，蔬菜寶寶都喜不喜歡小雨呀？為什么？
三、給小動物找傘。
1、用雨具擋雨。
2、找圖片上的東西做雨傘。
3、找其他東西做雨傘（擴展幼兒思維）。
四、游戲：下雨天，找雨傘。
下雨天的街景小學(xué)生篇十八
下雨天20xx年1月27日星期五滴答··滴答，雨下了起來。我己記不起有多少個這樣的下雨天了，今天又下雨了，是代表我又會傷心嗎？呵，是的，在多少年前，我已將下雨天看作我的心情了。但從那以后，我卻不再哭了，因為雨代表了我。雨放肆的“哭”著，不管發(fā)生了什么。
那年下雨天的夜晚：爸爸出差回來，媽媽向爸爸說，它放在桌子上的錢不見了，叫爸爸看看是誰拿走了。
經(jīng)過了半小時，爸爸說是我偷走的。我聽了，很傷心，爸爸為什么一定說是我呢？我做錯了什么，讓他這樣冤枉我。我一直在聽著爸爸說，沒有辯論，沒有解釋什么。別人說，清者自清，明者自明，不需要解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是事實。爸爸冤枉了我，我跑上樓，用力的關(guān)上門。走到離窗戶不遠的椅子上，坐了下來。趴在窗前，頭不自禁的望向窗戶外?？粗@憂郁的灰色的天，像我心情的浮現(xiàn)，在次哭了。也決定了，以后不會再哭了，讓雨來幫我放肆一切的痛楚?？蘩哿耍吭诖扒?，看著世界，想晴天有何特別，無非只是在炫耀自己的快樂。
下雨天的街景小學(xué)生篇十九
昨天，天氣非常悶熱，沒有一絲風(fēng)，我渾身都是汗，和媽媽在家里又是吹空調(diào)又是吹風(fēng)扇的，可是一點也不解暑，我又想方設(shè)法的找點涼快的東西，來涼快涼快，終于涼快了一些，我多么希望老天爺下一場雨呀！
傍晚吃完晚飯，我就想到外面去涼快一會，可是沒想到外面還是那么熱，我實在是受不了了。過了一會，天空烏云密布，就要下雨一樣，難道我的愿望老天聽到了，不一會天空就下起了蒙蒙細雨，雨終于下起來了，天空電閃雷鳴，紅色的閃電一閃一閃的，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，隆隆的雷聲使人震耳欲聾，漸漸的，蒙蒙細雨已轉(zhuǎn)為瓢潑大雨，我伴著雨聲和雷聲進入了甜蜜的夢香，雨不知下了多久，終于停了下來。
今天早晨，我打開窗戶，感覺到清新的空氣，看到了綠油油、煥然一新、生機勃勃的花草樹木，小草精神了很多，好像在沖我們微笑，真是一場及時雨呀！
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