總結(jié)旅行經(jīng)歷，留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中，我們可以用清晰明了的語言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來闡述觀點(diǎn)。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處，愿大家在借鑒的同時(shí)保持自我風(fēng)格和個(gè)性。
高一我們與法同行篇一
今年暑假，趁著火辣辣的太陽還沒有開始肆虐，一大早我就陪著外婆去菜市場買菜?？砷L沙不負(fù)它中國四大火爐的稱號(hào)，回家時(shí)還不到九點(diǎn)，我拎著兩袋菜不一會(huì)兒就已經(jīng)汗流浹背了。
我回頭正準(zhǔn)備問外婆要不要休息一會(huì)，只見她突然好像腿發(fā)軟，一趔趄傾斜著向前邁了一步，雙手撐到旁邊的墻上才沒有摔倒，嚇得我趕緊沖過去扶著她在路邊坐下。
“外婆，你怎么了?”我著急的問道?！皼]事，別擔(dān)心，我只是有點(diǎn)頭暈。”外婆臉色蒼白的說。
“外婆，你是不是又忘記吃降壓藥了?！蔽覠o奈的說完，站起來焦急地開始尋看四周。
這是一條僻靜的小道，只有住在附近的人才會(huì)偶爾走這里。一邊被高高的圍墻擋住了視線，另一邊是一個(gè)雜草叢生的野水潭，潭對(duì)面是一大片推平的土地，掃視一圈竟然沒看見一個(gè)人。
看著外婆滿臉痛苦的捂著胸口，想到平常媽媽囑咐外婆，不吃藥會(huì)引起的那些嚴(yán)重后果。我心里不由得越來越焦躁，越來越心慌。我很想跑出去找人幫忙或借電話，可是又不放心把外婆獨(dú)自一個(gè)留在這里。就在我左右為難、不知所措的時(shí)候，一位漂亮的大姐姐從拐彎處走了過來。
她穿著一套黑色的職業(yè)裝，彎彎的淡棕色長發(fā)披散在肩頭，耳朵上戴著一對(duì)精致的耳釘，鼻梁上掛著一副金邊的眼睛。正拎著包，踏著高跟鞋，形色匆忙的向前的走著，可能是要去辦什么急事吧。
她看到我們情形不對(duì)，還不待我出聲就急忙過來詢問情況。仔細(xì)的探查外婆的狀況后，就給我媽媽打了電話。后來外婆慢慢恢復(fù)了很多，而且這里離家也很近，她就說不去醫(yī)院，回家吃藥休息一會(huì)就沒事了。
高一我們與法同行篇二
我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，但還是要堅(jiān)持依“法”執(zhí)政;政府是國這有權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，但還是要堅(jiān)持依“法”行政;人民是國家的主人，但還是要依“法”行使政治權(quán)利和履行政治性義務(wù)。法律在國家政治生活中具有極其重要的作用，與我們的日常生活息息相關(guān)。
我們這個(gè)年齡正是懵懂的年代，易沖動(dòng)，辦事容易走極端，最后釀成大禍，后悔莫及。前幾天有看過一個(gè)報(bào)道，一個(gè)高三的女孩意外地懷孕了。但在這十個(gè)月內(nèi)，她并沒有懷孕的特殊癥狀，只是肚子在一天天地變大。也并沒有在意，直到有一天肚子疼得受不了了，才到醫(yī)院去。這時(shí)才明白原來自己懷孕了，產(chǎn)下了一名男嬰。她的姐姐是一位品學(xué)兼優(yōu)的大二學(xué)生，父母總是拿她和姐姐做比較?，F(xiàn)在出了這樣的事，想到父母的責(zé)罵，老師和同學(xué)的嘲笑，她不敢告訴父母，也沒有返回學(xué)校，而是抱著剛出生的孩子住到了護(hù)城河邊的一家旅館里。也試圖把孩子放在旅店門口的一個(gè)角落里，讓好心人發(fā)現(xiàn)他，但出于母愛，她沒有忍心。她還是一個(gè)學(xué)生，沒有太多的積蓄，她身上的錢只夠在旅店里呆兩天，最后一天晚上，她把孩子綁在飲料瓶上，扔進(jìn)了護(hù)城河。
事發(fā)以后，警方很快就查明了真相。她說她也不想那么做，在扔孩子之前也很猶豫，最后是實(shí)在沒有辦法了，才出此下策。其實(shí)她一次次地和法律擦肩而過，只是沒有用“法”來拯救自己。根據(jù)法律規(guī)定，在父母沒有能力撫養(yǎng)孩子時(shí)，可以將孩子送往孤兒院，等以后有能力撫養(yǎng)孩子時(shí)，再?zèng)Q定是否將孩子接回?；蛘哌€可以到收養(yǎng)中心將孩子送給符合條件收養(yǎng)他的人。此外，還可以向有關(guān)部門申請(qǐng)救助，自己將孩子養(yǎng)育成人。
我們的法律意識(shí)并不淡薄，平時(shí)關(guān)注的法制節(jié)目甚至比大人還要多，只是不知道如何運(yùn)用法律來保護(hù)自己。憲法和法律賦于了我們?cè)S多真實(shí)而又廣泛的權(quán)利，我們應(yīng)珍惜來之不易的權(quán)利，正確行使享有的權(quán)利，依法維護(hù)自己的權(quán)利，做一個(gè)具有正確權(quán)利意識(shí)的合格公民。
我們不僅要學(xué)“法”、懂“法”，更善于用“法”。用法律武裝自己，在實(shí)踐中提高思想政治素質(zhì)。其實(shí)，用“法”——只差一步。
高一我們與法同行篇三
愛，人人都經(jīng)歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛?？蓯凼鞘裁?？我們又很難說得清楚。
愛是纏綿時(shí)的細(xì)語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜?？唷＠?。咸的人間百味。
愛是柔情，它應(yīng)該是陽光的，不應(yīng)在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
三年級(jí)時(shí)，我結(jié)識(shí)了一個(gè)陽光可愛的小男孩兒，他是那么開朗，活潑。性格也是那么討人喜歡?？墒侵钡浆F(xiàn)在我才知道……事情要追究到一個(gè)星期前。放學(xué)后，我像平常一樣來到學(xué)校后門的父親來接我……正如我期盼的那樣，那個(gè)小男孩兒也在……我們安逸的聊起了天，無意間，我們就又聊到了他褲子口袋里酷似盒子的東西。我以前也問過他，他只是說是個(gè)醫(yī)療用品，也就沒怎沒在意。后來我又詢問了好幾次，最后都以失敗告終。我再次問起了他，他一言不發(fā)，只是朝我笑了笑。后來他的好哥兒們來了，他也碰巧回家了。我就問起了他的好哥兒們。雖然他堅(jiān)持了很久，但不得以，還是說出了事實(shí)。他跟我說:小男孩患有糖尿病。我被嚇到了，一句話也沒說。我們沉默了一會(huì)。小男孩的哥們兒憋不住了，大聲斥責(zé)道:你知道擬提起了他的傷心事嗎?他眼圈都紅了，你為什么還要問下去呢……我沒辦法再聽他說下去，我低頭沉吟，眼眶濕潤了內(nèi)心十分懊悔，一陣揪心的痛緩緩襲來。我惆悵了三天，找到了那個(gè)小男孩，問清了他的身體情況，我知道這很殘忍，知道了他的傷心處還要去問他，但我也是迫不得已，我希望他能痊愈，我想幫他，可我做不到，只能給他一些精神上的支柱?？粗刻觳逯茏颖寂?，每天吃著難吃的飯菜，每天與病魔戰(zhàn)斗。他是多么可憐啊?？墒撬麡酚^積極面對(duì)事實(shí)的精神讓我十分敬佩，他每天都很開心，笑容格外燦爛，每次提到他的病，他也是無所事事。我記得他對(duì)我說過:人開心是一天，不開心也是一天，為什么不用樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活呢?現(xiàn)在我只希望我活著的每一天都能精彩，不在乎我能活幾天……希望這個(gè)小男孩呢早日恢復(fù)，我能做的也只有送上一份祝福了。
大家能幫忙的就幫忙治療這個(gè)小男孩，幫不上忙送分祝福也可以啊!讓我們大家一起與愛同行，做個(gè)有愛心的人!
上一篇：不一樣的周末。
下一篇：難過的一件事
高一我們與法同行篇四
青蔥的歲月里，我們?cè)谝粋€(gè)陌生的地方，就那樣猝不及防的相遇，沒有一點(diǎn)驚喜，也沒有一點(diǎn)神秘。
那時(shí)的我們一起談天論地，一起瘋，一起傻，一起抄作業(yè)，一起被老師罰……那時(shí)，我們以為分別離我們很遙遠(yuǎn)，我們還有很多的時(shí)間，可一轉(zhuǎn)眼間，分別竟在眼前，我們都哭了，都哭得那么傷心，都想要將對(duì)方刻在眼里，融在心里。
一千多個(gè)日夜里，我們彼此相依。從當(dāng)初的'相看兩生厭，到后來的形影不離，再到如今的淚流滿面，我們一起經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，一起走過了許多的泥濘，我早已習(xí)慣了身邊有你們，而你們也早已習(xí)慣了身邊有我這個(gè)唧唧喳喳的“小麻雀”。
人們都說，青春要敢于犯錯(cuò)，是啊，如果一個(gè)人的青春，連一個(gè)小黑點(diǎn)都沒有，那豈不是太過呆板了嗎？正是因?yàn)榉稿e(cuò)，我們才會(huì)記得更深，正是因?yàn)閼土P，才讓我們走得更遠(yuǎn)。
我的青春，就如同一本外表樸素，但內(nèi)容卻豐富的書一般，雖然看起來平平淡淡，但是細(xì)細(xì)一品卻五味俱全，有酸，有甜，有苦，也有辣。正是因?yàn)?，有了這五味的青春，才讓我體會(huì)到了別樣的人生。
人生的路何其漫長，但又何其短暫，幸好在最美的年華里遇到了你們，
高一我們與法同行篇五
愛不是可望而不可即的星星，恰恰是灑在我們身邊的陽光，一伸手就能感受到的溫暖。
魂?duì)繅艨M的味道。
最令人魂?duì)繅艨M的味道，于我來說就是媽媽做的飯菜了，不用說那香噴噴的米飯，噴香的燉雞，肥而不膩的紅燒肉，個(gè)個(gè)都讓我口水直流三千尺，但是最讓我牽腸掛肚的還是那份炒土豆了，雖沒有其他山珍海味的昂貴，但卻是我的最愛，也是媽媽的最愛。外表平淡的它隱藏了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，吃起來有一種柴米油鹽的平凡，但卻又一種偉大的力量令我著迷。我想，它就是媽媽的愛吧。
我們是一個(gè)溫暖的大家庭。
我們七二班是一個(gè)溫暖的大家庭，班中的每一個(gè)成員都在默默的奉獻(xiàn)著，卻重來不語，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心系著我們的大家庭。你是否在意過，班中總有那幾個(gè)同學(xué)為大家接水，卻從未要過任何回報(bào)；有同學(xué)傷心的時(shí)候，班中總會(huì)有人去關(guān)心，去安慰，去打抱不平；班上誰有不會(huì)的難題，總會(huì)有人去耐心地教他；班上誰有開心的事，全班一起開心……哈哈，沒錯(cuò)，我們七二班就是一個(gè)溫暖的大家庭。
三尺講臺(tái)的愛。
手握三寸粉筆，踱步在三尺講臺(tái)的，是傳授知識(shí)的老師。黑板上時(shí)而躍上一個(gè)個(gè)剛勁端莊的漢字，時(shí)而又跳出了一個(gè)更活潑可愛的英文字母，時(shí)而又想我們展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)神奇而又調(diào)皮的數(shù)學(xué)公式……那都是可以改變我們命運(yùn)的知識(shí)。而你是否知道，老師的備課本用掉了幾個(gè)，老師為我們糾正了多少次錯(cuò)誤，老師又有多少個(gè)夜晚是改著我們?cè)嚲硭哪兀蠋煘槲覀兓硕嗌賯€(gè)心思了呢。那個(gè)大黑板，那三寸粉筆，那三寸講臺(tái)都是老師對(duì)我們的愛啊。
起身瞬間的美麗。
公交車上，擠得像一鍋粥，不得不說，這上面的人也太多了吧，無奈的我只好隨著人群像云兒一樣在空中搖擺不定。公交車猛地一剎車，身體就好像失去了平衡，猛地向前一傾，幸虧我抓住了扶手。一位老奶奶上了這輛公交車，滿頭銀發(fā)，拄著拐杖，一步一步的走著，好似一剎車，就會(huì)失去平衡倒下，就在這時(shí)‘老奶奶，您坐這兒吧’一個(gè)稚氣的小女孩說，車上的人都通來了贊許的目光，然而這個(gè)十歲左右的小女孩的臉卻更紅了。
愛，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道其實(shí)它無處不在，而我們正與愛同行。
高一我們與法同行篇六
鮮花在愛中盛開、小草在愛中成長、小溪在愛中歌唱、孩子在愛中陶醉、學(xué)生在愛中收獲……大自然的萬事萬物永遠(yuǎn)都在與愛相伴，人間的男女老少永遠(yuǎn)都在與愛同行。
愛在哪里，愛就在我們身旁；愛在哪里，愛與我們同行同往……。
鮮花不要抱怨太陽的熾熱，小草不要抱怨春雨的連綿，小溪不要抱怨大地的起伏，孩子不要抱怨母親的'嗦，學(xué)生不要抱怨老師的教誨……只要我們用心去品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是愛的結(jié)晶。
我們?cè)趷壑羞M(jìn)步，我們?cè)趷壑谐砷L。
愛是無私的，愛是無索取的，但愛是輪回的。
愛與我們同行，我們才能健康成長；我們與愛同行，明天的世界才會(huì)更加美好、才會(huì)一片華光。
高一我們與法同行篇七
每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，本應(yīng)該是花紅柳綠、鶯歌燕舞，可太原卻時(shí)常刮起“沙塵暴”。我很奇怪，就去問媽媽。媽媽說，這都是人們亂砍樹木造成的，現(xiàn)在，沙漠正一點(diǎn)一點(diǎn)地向首都北京逼近，而且還在不斷擴(kuò)大......
“沙塵暴”不僅使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，人畜死亡，建筑物倒塌，空氣質(zhì)量下降等等，而且還會(huì)危害到人們的身體健康。比如，鼻子和肺，是最先接受到沙塵的地方，危害最重……總之，“沙塵暴”的危害絕不亞于臺(tái)風(fēng)和龍卷風(fēng)。
所有這一切，都源于人們對(duì)環(huán)境的破壞。我國的森林覆蓋率本來就不高，可是人們?yōu)榱藪赍X，亂挖亂砍、亂開采礦。把森林變成了耕地，變成了煤礦……造成了植被破壞、土壤裸露、土地嚴(yán)重沙化等。所以，大自然就要懲罰我們了。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性了。近幾年，太原改造了汾河公園，公路兩旁也種了許多樹，新建了許多街心花園。最近，濱河路兩旁又拆了許多違章建筑，聽說要種許多花草樹木?，F(xiàn)在太原的空氣好多了，再也沒有媽媽說的那種可怕的“沙塵暴“了。但是每年春天還會(huì)有好多”沙塵“天氣。
所以，我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，綠化我們的城市。我相信，不久太原就會(huì)變得更加干凈、漂亮。
高一我們與法同行篇八
說不出來我們?yōu)楹挝吮舜耍挥X的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。
你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方，卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖；你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說著我所有的缺點(diǎn)，卻只為了最后那句：“你真是個(gè)笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你！”；你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽大人的`話?！币苍S你真是個(gè)一無是處的人，我總這么想。
你的成績很好，卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個(gè)艷陽高照的夏日，你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家，禮貌地對(duì)我爸媽問好，可以進(jìn)我房間，就原形畢露：“懶蟲，到點(diǎn)了，我們出去活動(dòng)下吧！”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。
“我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上，然后昏黃的書頁會(huì)像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財(cái)了！”這就是你強(qiáng)行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書，神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問：“你看得懂嗎？”你抬起頭來，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：“我是現(xiàn)代人，當(dāng)然看不懂，笨蛋！”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看，只一眼我便懵了?！澳憔尤话淹挄B在里面！”見我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個(gè)“笨蛋！”
總是傻傻地以為，我和你的友誼可以天長地久，就算?？菔癄€也不會(huì)斷線。
我握著你的手，在夏陽烤灼下，彼此手心微沁出的汗混在一起，你仍是那樣的開朗，“笨蛋，干嘛一副生死離別的表情?？吹轿易陌褪苛藛?？”循著你被陽光墜上光點(diǎn)的指尖，我看見一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對(duì)你點(diǎn)頭，“這是去外地的車，又不是去刑場的車?！蔽乙凰查g明白了你的意思，釋然了，“再見?！?/p>
你走了，我懷著再見等于再也不見的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友，卻在聽到這首歌時(shí)候，思念徹底傾瀉而出。
“我可以劃一個(gè)圈把自己關(guān)在里面，把回憶擋在外面，卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個(gè)圈當(dāng)做是完美句點(diǎn)，卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切，那么在我身體里的靈魂是誰……”
恍恍惚惚中，我才終于明白：縱使我們隔著萬水千山，共同擁有的記憶仍是會(huì)牽引著我們一路同行。
高一我們與法同行篇九
我們黑龍江省佳木斯市第六小學(xué)是一所有著50多年輝煌的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)的省級(jí)重點(diǎn)小學(xué)。素有三江平原小寶塔，小清華之稱，學(xué)校共有“二區(qū)”、“三部”?，F(xiàn)在學(xué)校共有49個(gè)教學(xué)班，在校生，2648人，教師145人，其中全國特級(jí)教師3人，中學(xué)高級(jí)教師16人，小學(xué)高級(jí)教師78人，省級(jí)骨干教師，省級(jí)最佳教師，省級(jí)教學(xué)級(jí)手28人，市級(jí)骨干教師35人。
我們第六小學(xué)以一流的管理，一流的師資，一流的教育質(zhì)量，一流的教學(xué)設(shè)施和愉快加創(chuàng)新的辦學(xué)特色，響譽(yù)佳城。現(xiàn)在已成為黑龍江省東部地區(qū)，規(guī)模大，人數(shù)多，教育資源，社會(huì)資源和人才資源最雄厚的明星學(xué)校，我們始終把“為孩子們編織幸福的童年“作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。我們與北大附小及兄弟學(xué)校在遠(yuǎn)程教育這一信息高速公路上，并肩、共建、共享、共同實(shí)現(xiàn)了教育的跨越式發(fā)展。在實(shí)施遠(yuǎn)程教育的二年中我們深切的感受到了北大附小的遠(yuǎn)程教育是憑借最優(yōu)秀的教育資源，采用最實(shí)用的技術(shù)手優(yōu)，率先拋開了單純依賴互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展模式，形成基于衛(wèi)星網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)，面授交流三網(wǎng)合一加上“天人互動(dòng)”的遠(yuǎn)程教育體系，將最優(yōu)秀的教育資源完美地展現(xiàn)出來，并與全國各地合作辦學(xué)，開拓出了一條嶄新的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育之路。正向網(wǎng)校楊壯副校長說的那樣“北大附中，附小遠(yuǎn)程教育是三個(gè)代表“，即代表北大附中，附小教育理念和辦學(xué)水平；代表國內(nèi)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育的`發(fā)展方向，代表我國中小學(xué)遠(yuǎn)程教育的最高水準(zhǔn)”。那么，我們做為精品示范校，如何把握好利用好這一先進(jìn)的教育資源呢？那就是：
一、認(rèn)識(shí)到位。
美國著名的未來學(xué)家阿爾溫托夫勒曾預(yù)言說：“誰掌握了信息，控制了網(wǎng)絡(luò)，誰就擁有整個(gè)世界”。毫無疑問，在當(dāng)前數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的全球共享，虛擬課堂，虛擬學(xué)校的出現(xiàn)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的興起，使學(xué)習(xí)的空間擴(kuò)大了，數(shù)字化學(xué)習(xí)不局限在現(xiàn)有的學(xué)校里學(xué)習(xí)，還可以在家中學(xué)習(xí)，不僅可以借助書本、廣播、電視等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以隨時(shí)隨地通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入數(shù)字化的虛擬學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的空間已經(jīng)變得無圍墻界限了。那么學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，是大勢所趨。網(wǎng)絡(luò)必將帶來學(xué)習(xí)活動(dòng)的重大變革，甚至爆發(fā)一場“學(xué)習(xí)的革命”。
[1][2][3]。
高一我們與法同行篇十
暑假的一天，爸爸、媽媽都不在家，已近中午，因天氣炎熱，我很想吃冰涼可口的豆腐花。我邊帶上鑰匙，向市場走去。
我來到市場，只見有一位賣豆腐花的攤主，還有一瓶豆腐花沒有賣。我走上前去，問：“這豆腐花多少錢？”
“五角錢吧！”攤主說。
“好，我買了?！蔽疫呎f邊掏錢。
“對(duì)不起，這豆腐花不賣了?！?/p>
“為什么？做豆腐花的還怕吃不上豆腐花嗎？我出一元，買了?！?/p>
“我不是留給自己吃的，是答應(yīng)別人了。”
我開始生氣了：“什么，不都是賣嗎？我出兩元，可以吧？”
“這位小朋友，別生氣，是這樣，今天早上，一位婦女對(duì)我說，她的孩子生病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院打針，那孩子又太小，吃不了硬食物，所以我答應(yīng)給她留豆腐花?！?/p>
順著攤主的手看去，那邊正好有一位中年婦女憂心忡忡地朝這邊走來。婦女旁若無人地指著豆腐花問攤主：“多少錢？”攤主說：“五角錢。”婦女給攤主一張五元的鈔票。攤主底下頭，從口袋里掏出一把皺巴巴的紙幣，一張張地?cái)?shù)給那位婦女。
待那位婦女帶著豆腐花轉(zhuǎn)身離去，攤主再次滿懷歉意地對(duì)我說：“實(shí)在對(duì)不起！”
目睹剛才發(fā)生的一切，我真不知道該說什么好，從攤主身上，我看到了一顆金子般閃亮的心。
回想起這件事，我的心里對(duì)那位賣豆腐花的攤主仍然充滿了敬意。我想豆腐花攤主并不富有，面對(duì)高出貨物原定價(jià)格幾倍的買價(jià)而不賣，仍以原來的價(jià)格賣給一位中年婦女。攤主答應(yīng)過的事就一定要做到，多么真摯而樸實(shí)的言行??！而這一言一行，不正是“誠信”而字的生動(dòng)體現(xiàn)嗎？相比之下，那些把誠實(shí)守信當(dāng)作“白癡”的人，面對(duì)這位攤主不感到慚愧嗎？人間有了誠實(shí)與信任，我們的生活才充滿陽關(guān)，才會(huì)更加美好，而且，誠實(shí)與信任比金錢更為重要。
誠信是立身做人的根本，誠信是人與人交往的最佳境界，正如孔子所言：“人而無信，不知其可也?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)問之道，來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。那些考試作弊的同學(xué)，成績是他人的；抄襲別人作業(yè)的同學(xué)，成果是他人的，留給自己的只有虛偽的人格、荒廢的學(xué)業(yè)和失敗的人生。
是的，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記――我正品味著這充滿真誠的那一天。愿在人生的道路上，讓我們與誠信同行。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高一我們與法同行篇十一
通過上星期有關(guān)責(zé)任感的主題班會(huì)，讓我深刻的學(xué)習(xí)到責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德，是刻苦學(xué)習(xí)，努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力，是不懈奮斗，追求卓越，將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己，對(duì)他人和集體，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)與國家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中，責(zé)任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學(xué)生的日常行為來看，存在著種種不良表現(xiàn)；對(duì)自己學(xué)習(xí)要求不高，成就需求低，紀(jì)律意識(shí)淡薄，生活自強(qiáng)能力差；遇事只求自己合適；很少考慮到他人和集體，事不關(guān)己，高高掛起；對(duì)自己生活的環(huán)境不愛護(hù)，破壞公物等等。責(zé)任感日益淡薄。因此，我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
我們作為學(xué)生是祖國的未來，我們的道路任重而道遠(yuǎn)，唯有樹立責(zé)任感，才能取得更大的進(jìn)步，才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始，從每天的清晨開始，做一個(gè)有責(zé)任感的人！腳踏實(shí)地，拼搏奮斗。
因此，通過這次學(xué)習(xí)我意識(shí)到了身邊的不足之處，同時(shí)也堅(jiān)定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個(gè)方面狠下功夫，不斷提升身體綜合素質(zhì)，使自己變得更好。
高一我們與法同行篇十二
說不出來我們?yōu)楹挝吮舜?，只覺的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。
你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方，卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖;你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說著我所有的缺點(diǎn)，卻只為了最后那句：“你真是個(gè)笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你!”;你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽大人的話?！币苍S你真是個(gè)一無是處的人，我總這么想。你的成績很好，卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個(gè)艷陽高照的夏日，你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家，禮貌地對(duì)我爸媽問好，可以進(jìn)我房間，就原形畢露：“懶蟲，到點(diǎn)了，我們出去活動(dòng)下吧!”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。“我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上，然后昏黃的書頁會(huì)像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財(cái)了!”這就是你強(qiáng)行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書，神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問：“你看得懂嗎?”你抬起頭來，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：“我是現(xiàn)代人，當(dāng)然看不懂，笨蛋!”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看，只一眼我便懵了?！澳憔尤话淹挄B在里面!”見我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個(gè)“笨蛋!”
高一我們與法同行篇十三
太多的也許，是停留在2017尾聲的幻想。此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線上，但當(dāng)午夜的鐘聲敲過12點(diǎn)鐘，我們已開始邁起步伐，走向明天，迎接2017的朝陽，新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個(gè)今天，營造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。
今天，是奮起直追的起點(diǎn)。今天，我們不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想著明天。今天的我們，都是空白的，新的一天都將從起點(diǎn)重新開始。人生的日歷，翻過了一頁又一頁，停留在空白的2018，需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。2017的黑白，我們將在2018填補(bǔ)絢麗的色彩。
我們不要過多回憶昨天的一切，不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖，沉浸在幻想的夢中，當(dāng)夢醒后，你將一無所有。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認(rèn)真的度過每一分每一秒。把握住每一個(gè)今天。
其實(shí)，我們?yōu)槭裁戳魬龠^去呢？因?yàn)槲覀儗?duì)未來一無所知，我們害怕生命中的.每一次改變，我們害怕越長大后，我們的身邊沒有那么一個(gè)人與我們攜手共進(jìn)。所以我們老在追憶過去的歲月，沉浸在過去中的遺憾中。
也許，我們還是會(huì)有許多追悔的時(shí)刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無法讓自己跨過昨天，把昨天當(dāng)成過去，不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時(shí)刻，總是在嘆息昨天，責(zé)怪昨天的自己。其實(shí)，很少有人可以真的忘懷過去，可以釋懷昨天，迎接今天，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)安慰自己，學(xué)會(huì)釋懷一切，學(xué)會(huì)瀟灑地對(duì)昨天揮手說再見，這樣我們才能輕松上陣，在今天去努力地彌補(bǔ)昨天所犯下的錯(cuò)。
高一我們與法同行篇十四
同學(xué)們，讓我們一起穿越時(shí)空，來到上個(gè)世紀(jì)去尋找一個(gè)人。這個(gè)人用他的一言一行，用他那短暫的生命告訴我們：人的生命雖然有限，但為人民服務(wù)卻是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。這個(gè)名字照亮了半個(gè)世紀(jì)的星空，這個(gè)名字影響了一代又一代的少年兒童健康成長。今天，讓鮮艷的五星紅旗作證，讓我們一齊響亮地喊出這個(gè)熟悉的名字吧！他就叫——雷鋒！
站在三月的門檻上，我們的腦海里總會(huì)不由自主地閃過雷鋒的名字，我們的眼前總會(huì)跳動(dòng)著雷鋒的身影。讓我們一起重溫經(jīng)典，定格歷史，一定會(huì)有特別的感悟與收獲。
雷鋒的一生是短暫而輝煌的，1940年出生，1962年在一次意外中不幸犧牲，年僅22歲。雷鋒的童年苦難深重，在短短的四年時(shí)間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被萬惡的舊社會(huì)逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。因此，雷鋒特別珍惜社會(huì)給予他的一切。他說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，它總是會(huì)有的?！彼运麪幏謯Z秒，讀書看報(bào)。他的言行為我們留下了“釘子精神”這一寶貴的精神財(cái)富。雷鋒善待每一個(gè)人，只要你有困難，他便伸手相助，幫大嫂買票，把老大娘送回家，幫同事出車，義務(wù)勞動(dòng)……無論大事小事，他都幫著、搶著干。留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！钡募言?。于是，雷鋒成了“做好事”的代名詞。
當(dāng)歷史的車輪駛進(jìn)一個(gè)新的世紀(jì)，我們的國家發(fā)展了，我們的人民衣食無憂了，于是，有人說：雷鋒過時(shí)了！也有同學(xué)可能會(huì)說：我們還小，做不了什么事，幫不了什么人。我想，雷鋒傳遞給我們的更重要的是一種精神，一種關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，也需要代代傳承。
在我們的周圍，就有這樣一些真實(shí)感人的故事：就在我們寧波的江北區(qū)妙山中學(xué)，有個(gè)初二的陳吉同學(xué)，他用少年稚嫩的肩背，背起同學(xué)上學(xué)！以少年純潔的心靈，成就了一段同學(xué)動(dòng)人的兄弟情誼。從小學(xué)五年級(jí)至今，陳吉同學(xué)每天一早6點(diǎn)不到就出家門了，他騎著自行車到患有先天性肌肉萎縮的同學(xué)謝斌家里，扶謝斌上自行車，然后推車送謝斌到學(xué)校，接著背謝斌上三樓的教室。在校期間，有電腦課、實(shí)驗(yàn)課，或者謝斌上廁所，都由他抱著或背著前去，每天上下樓梯五六趟。誰也數(shù)不清陳吉究竟背著謝斌同學(xué)上學(xué)、放學(xué)走了多少路。不論春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，也不論生病發(fā)燒，陳吉接送謝斌從沒間斷過。一個(gè)人做件好事不難，但對(duì)于小小年紀(jì)陳潔同學(xué)卻是多么的.難能可貴。四度春秋，步履堅(jiān)定！并且不求回報(bào)，不事張揚(yáng)。陳吉同學(xué)就是我們身邊的榜樣。
同學(xué)們，只要你心中有他人，那么我們每個(gè)人都能成為“小雷鋒”。班級(jí)的黑板忘擦了，窗戶忘記關(guān)了，電燈還亮著，垃圾已經(jīng)滿了，黑板報(bào)該換了，地上有紙屑……你是否留心？請(qǐng)你睜大你的眼睛去發(fā)現(xiàn)，舉手之勞這些事情就解決了。其實(shí)，雷鋒離我們僅一步之遙，讓我們邁出腳去，與他攜手同行吧！
高一我們與法同行篇十五
說不出來我們?yōu)楹挝吮舜?，只覺的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。
你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方，卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖；你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說著我所有的缺點(diǎn)，卻只為了最后那句：“你真是個(gè)笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你！”；你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽大人的話?！币苍S你真是個(gè)一無是處的人，我總這么想。
你的成績很好，卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個(gè)艷陽高照的夏日，你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家，禮貌地對(duì)我爸媽問好，可以進(jìn)我房間，就原形畢露：“懶蟲，到點(diǎn)了，我們出去活動(dòng)下吧！”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。
“我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上，然后昏黃的書頁會(huì)像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財(cái)了！”這就是你強(qiáng)行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書，神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問：“你看得懂嗎？”你抬起頭來，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：“我是現(xiàn)代人，當(dāng)然看不懂，笨蛋！”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看，只一眼我便懵了?！澳憔尤话淹挄B在里面！”見我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個(gè)“笨蛋！”
總是傻傻地以為，我和你的友誼可以天長地久，就算?？菔癄€也不會(huì)斷線。
我握著你的手，在夏陽烤灼下，彼此手心微沁出的汗混在一起，你仍是那樣的開朗，“笨蛋，干嘛一副生死離別的表情。看到我坐的巴士了嗎？”循著你被陽光墜上光點(diǎn)的指尖，我看見一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對(duì)你點(diǎn)頭，“這是去外地的車，又不是去刑場的車。”我一瞬間明白了你的意思，釋然了，“再見?！?/p>
你走了，我懷著再見等于再也不見的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友，卻在聽到這首歌時(shí)候，思念徹底傾瀉而出。
“我可以劃一個(gè)圈把自己關(guān)在里面，把回憶擋在外面，卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個(gè)圈當(dāng)做是完美句點(diǎn)，卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切，那么在我身體里的靈魂是誰……”
恍恍惚惚中，我才終于明白：縱使我們隔著萬水千山，共同擁有的記憶仍是會(huì)牽引著。
高一我們與法同行篇十六
太多的也許，是停留在20xx尾聲的幻想。此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線上，但當(dāng)午夜的鐘聲敲過12點(diǎn)鐘，我們已開始邁起步伐，走向明天，迎接20xx的朝陽，新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個(gè)今天，營造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。
今天，是奮起直追的起點(diǎn)。今天，我們不要再沉湎于昨日的.一切，不要幻想著明天。今天的我們，都是空白的，新的一天都將從起點(diǎn)重新開始。人生的日歷，翻過了一頁又一頁，停留在空白的20xx，需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。20xx的黑白，我們將在20xx填補(bǔ)絢麗的色彩。
我們不要過多回憶昨天的一切，不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖，沉浸在幻想的夢中，當(dāng)夢醒后，你將一無所有。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認(rèn)真的度過每一分每一秒。把握住每一個(gè)今天。
其實(shí)，我們?yōu)槭裁戳魬龠^去呢？因?yàn)槲覀儗?duì)未來一無所知，我們害怕生命中的每一次改變，我們害怕越長大后，我們的身邊沒有那么一個(gè)人與我們攜手共進(jìn)。所以我們老在追憶過去的歲月，沉浸在過去中的遺憾中。
也許，我們還是會(huì)有許多追悔的時(shí)刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無法讓自己跨過昨天，把昨天當(dāng)成過去，不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時(shí)刻，總是在嘆息昨天，責(zé)怪昨天的自己。其實(shí)，很少有人可以真的忘懷過去，可以釋懷昨天，迎接今天，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)安慰自己，學(xué)會(huì)釋懷一切，學(xué)會(huì)瀟灑地對(duì)昨天揮手說再見，這樣我們才能輕松上陣，在今天去努力地彌補(bǔ)昨天所犯下的錯(cuò)。
20xx年，吧!
高一我們與法同行篇十七
在社會(huì)生活中，我們會(huì)扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。正因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才有了動(dòng)力；正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受到盡責(zé)的快樂。
對(duì)自己盡責(zé)，享受成功的喜悅，“最大的敵人其實(shí)是你自己”.我們常常會(huì)想到這句話，我們能辨別是與非，卻常常又在“該”與“不該”中徘徊；我們常常會(huì)為失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上你是否真的什么事都按老師的要求做了！你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)？倘若你的回答是肯定的，那么你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí)，因?yàn)椤疤斓莱昵凇甭铮?/p>
對(duì)家庭負(fù)責(zé)，享受擁抱溫馨的愉悅，每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家，因?yàn)榧沂菒鄣母蹫场Ｎ覀兛释腋?，也必須明白自己得?duì)家庭盡責(zé)。作為兒女，我們必須做到孝敬父母；作為父母呢，也得做到關(guān)愛兒女，為家庭生計(jì)而努力。
對(duì)社會(huì)盡責(zé)，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的，便是你一生的財(cái)富。
失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們！我們是追求微笑的花朵！那么，盡己所能，盡職盡責(zé)，享受快樂的人生吧！
數(shù)學(xué)13a1班。
武吉華。
高一我們與法同行篇十八
光陰的速度是年齡的函數(shù)，不知在人生的象限里轉(zhuǎn)過了幾度，今生有緣，我遇見了你們。
你們，是和我一起被同樣的起床鈴聲喚醒，鉆出被窩的人；你們，是和我一起行走在三點(diǎn)一線的生活路線上的人；你們，是和我排成一排、兩排拍全家福一樣的照片的人。
你們，我親愛的同學(xué)們！
張愛玲說，“于萬千人中遇見你所遇見的人，于萬千年之中，時(shí)間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了?！?/p>
我一直不愿相信，時(shí)間就是撒旦的手，把我們推向深淵，這離別的深淵。
看著像跳碼板一樣的倒計(jì)時(shí)牌懸掛在正前方，在我一次又一次的抬頭低頭間，數(shù)字就在這瞬間漸漸縮小，從三位數(shù)變成兩位數(shù)，直到只剩下一位數(shù)。無聲無息的從指間流走，只等最后的送我們走上這沒有硝煙的戰(zhàn)場，然后四散離去。
以前聽學(xué)姐們說起，高一過得很快，高二過得更快，高三一眨眼就沒了。我一臉的不屑，那時(shí)的日子，是長長的看不到頭的直線。只是，我不知道，這直線，其實(shí)也有終點(diǎn)。
現(xiàn)在，如果可以許愿，我一定會(huì)許，在剩下的不多的時(shí)間里，讓我們相親相愛，彼此珍惜。珍惜在我對(duì)著排列組合一籌莫展時(shí)你們給予的無私幫助，珍惜在運(yùn)動(dòng)場上筋疲力盡時(shí)你們給我的吶喊助威，珍惜在我考試失利時(shí)給我力量和希望的肩膀，珍惜的日子！
你們知道嗎？以后的我會(huì)思念你們，在翻看著泛黃的老照片的時(shí)候，在心中的苦悶無處傾訴的時(shí)候，在對(duì)著鏡中不在年輕的容顏的時(shí)候……這樣的以后，可以預(yù)見，只是傷感備至。
席慕容說：“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書?！?/p>
校園的梧桐樹青了又黃，黃了又青?？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們充滿朝氣的身影行走在青石小路上，仿佛時(shí)光倒回，那時(shí)的我們，也曾這樣，一路同行！
又到了初夏，鳳凰花開的時(shí)候，我們即將遠(yuǎn)行。時(shí)間帶走的日子會(huì)記起，這盛滿我們美好回憶的菁菁校園，這承載我們深深情意的同窗摯友，我們，一路同行！
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17251172.html】
