戰(zhàn)勝拖拉讀后感(通用13篇)

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戰(zhàn)勝拖拉讀后感(通用13篇)
時(shí)間:2023-12-04 10:38:17     小編:筆舞

讀后感是讀者對(duì)一本書(shū)的理解和解讀,是對(duì)作者思想與意圖的反思。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以分析書(shū)中的主題和意義,探討作者想要傳達(dá)的思想和價(jià)值觀念。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。讀后感是一種非常有趣和有意義的寫(xiě)作形式,通過(guò)讀后感我們可以更好地理解和感悟書(shū)中的故事和人物,讀后感可以幫助我們提升閱讀的深度和廣度,讀后感是對(duì)閱讀的回味和思考,是一種對(duì)書(shū)籍的致敬和理解,讀后感是一種對(duì)自己思考的總結(jié)和回顧,希望大家可以從這些范文中找到寫(xiě)作的靈感和技巧。

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇一

這幾天我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做:《再見(jiàn)了,拖拉》,這本書(shū)讓我很是受益,因?yàn)槲揖陀型侠@個(gè)壞習(xí)慣,而且一直沒(méi)有改掉這個(gè)壞習(xí)慣,但是自從我讀了這本書(shū)后,我知道了計(jì)劃的力量,知道了時(shí)間的重要性,我還知道了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)這本事的主要內(nèi)容:

馬明月因?yàn)閼卸琛⑼侠?,所以每次上學(xué)都遲到,而且她每次放學(xué)總是先玩電腦再寫(xiě)作業(yè),結(jié)果不但一直受到老師批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心。可是自從她進(jìn)入學(xué)校的廣播臺(tái)撿到了一個(gè)魔法筆記本后她漸漸的懂得了時(shí)間的重要性和計(jì)劃的力量,而且她還懂得了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的計(jì)劃很容易實(shí)現(xiàn),于是她開(kāi)始按照計(jì)劃生活,并且一步一個(gè)腳印的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

現(xiàn)在我給大家講一講書(shū)中提到的怎樣才能讓自己列的計(jì)劃容易實(shí)現(xiàn):通常大家的計(jì)劃都是按照時(shí)間指定的,但是這樣的計(jì)劃是不容易實(shí)現(xiàn)的,列計(jì)劃時(shí)只需要把一天要做的事給寫(xiě)上去就行了,但是列的計(jì)劃是不能太難的,要不你的計(jì)劃還是不容易實(shí)現(xiàn)的。

讀了這本書(shū)后我覺(jué)得自己和主人公很相似,我們倆都是一開(kāi)始不按照計(jì)劃表執(zhí)行計(jì)劃,都是一開(kāi)始是按照時(shí)間來(lái)列計(jì)劃的,都是想讓大人來(lái)幫我們列計(jì)劃。但是我們倆還有不同的地方,那就是我實(shí)在讀完這本書(shū)后才知道,她是在很在時(shí)就知道了。

我在今后一定要讓每一天都有計(jì)劃,每一天過(guò)的都充實(shí),每一天都過(guò)得高興。

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇二

這本書(shū)主要寫(xiě)了明月懶惰,還很拖拉。

第一課寫(xiě)了還有二十四小時(shí)就是世界末日了,你會(huì)干什么?還有二十四小時(shí)就是世界末日,所有人都在著急。一些老人和年輕人都驚慌失措,不知如何是好。主持人深深地嘆了一口氣,說(shuō):“航行的速度是38000千米。如果算這個(gè)速度,4月五日上午8點(diǎn)23分,也就是24小時(shí)后的時(shí)候。人民們,再過(guò)一天,航行就撞擊我們的地球。一位最紅氣偶奇仁來(lái)了。他的心愿是告訴人們她不是女的,而是男的。主持人的聲音越來(lái)越大。

說(shuō)話的時(shí)候天上飄下了無(wú)數(shù)張紙幣。而且紙幣像秋天的落葉一樣在地上。記者好奇地問(wèn):“這些錢(qián)是哪來(lái)的?好像是高樓大廈的天臺(tái)掉下來(lái)的。如果沒(méi)有世界末日,早就有許許多多的人來(lái)?yè)戾X(qián)。可是現(xiàn)在,人們居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)?yè)戾X(qián)。

鏡頭里出來(lái)一個(gè)光禿禿的老爺爺。那不是超級(jí)吝嗇的大富豪董事長(zhǎng)嗎?董事長(zhǎng)說(shuō)這些錢(qián)是我攢了一輩子的血汗錢(qián)。我從來(lái)都沒(méi)捐過(guò)一分錢(qián),現(xiàn)在這些錢(qián)都變成沒(méi)用的廢紙。如果誰(shuí)給他一個(gè)月的時(shí)間,他就把所有的財(cái)產(chǎn)都給他。

有一個(gè)小女孩含含糊糊的說(shuō):“我是……向天小學(xué)……五年級(jí)三班……馬明明。

馬明明小朋友,寶貴的時(shí)間在不管的逝著,明明小朋友,你在干什么?明明說(shuō):“我再睡覺(jué)?!敝鞒秩撕腿藗兒荏@訝。不管主持人怎么說(shuō),明明也是不醒。突然爸爸大聲喊:“你要從床上掉下來(lái)了?!惫坏粝聛?lái)了。

明輝和爸爸說(shuō):“起床了,遲到大王?!卑职钟昧Π衙髅鲓A在腰里。明明要死了,明明想弄開(kāi)爸爸的手,可怎么也弄不開(kāi)。于是馬明明的一天開(kāi)始了。

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇三

讀完了這本書(shū),我才明白為什么爸爸媽媽說(shuō)制訂好計(jì)劃,就能成為自己人生的主人。

《再見(jiàn)了,拖拉》的作者是徐志源,畢業(yè)于韓國(guó)大學(xué)國(guó)文系,曾經(jīng)當(dāng)過(guò)主編及新聞?dòng)浾摺W詮男≌f(shuō)在《文學(xué)與評(píng)論》中刊登之后,便開(kāi)始投身文學(xué)創(chuàng)作,文章多次刊登在各大媒體?,F(xiàn)在是一名兒童圖書(shū)作家,著有《有一天班上來(lái)了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)與審判》、《數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué)》,以及《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列中的《選我選我!花路米》等作品。

這本書(shū)主要寫(xiě)的內(nèi)容是:”要有計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)?為什么從早忙到晚,我的成績(jī)還是沒(méi)有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天去做?馬明月因?yàn)閼卸柰侠?,每天上學(xué)都會(huì)遲到,放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結(jié)果受到老師批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心??墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后,她漸漸懂得制訂計(jì)劃的方法,于是她開(kāi)始有計(jì)劃地生活,并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……“。

不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō):”我沒(méi)時(shí)間,我太忙了?!叭绻欢畯暮巫銎?,那么就請(qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去,你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢?我們可以把需要處理的事情分成四份,即先做你覺(jué)得最重要和最應(yīng)該完成的事情,然后做不重要但很緊急的事情,接著再做重要但不緊急的事情,最后如果還有剩余的時(shí)間,就可以做既不重要也不緊急的事情。

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇四

在那里她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫蟲(chóng)蟲(chóng)的小朋友,也是又懶又拖拉,懶得做飯就吃生土豆,連蘇小懶都看不過(guò)去了,就做了一盤(pán)熟的土豆餅,土豆餅在那里可是人間美味,這件事傳到了國(guó)王那里,就這樣蘇小懶當(dāng)上了國(guó)王的御用廚師,每天給二十幾個(gè)人做飯,本來(lái)說(shuō)好了一周發(fā)工資的,由于是拖拖拉拉國(guó)所以工資也拖著不發(fā),蘇小懶生氣急了把土豆泥扔向國(guó)王,這下可壞了,得罪了國(guó)王那還得了,還好蟲(chóng)蟲(chóng)帶著她跑到了王宮唯一的出口,一間雜亂的屋子,只要這個(gè)屋子在一個(gè)小時(shí)收拾好了就可以打開(kāi)出口大門(mén)逃出來(lái)了,怎么可能呢,這么亂,但是國(guó)王的追兵馬上就到了,不能再拖拉了,于是她和蟲(chóng)蟲(chóng)分工合作,就在國(guó)王的衛(wèi)兵沖進(jìn)來(lái)的'一剎那,任務(wù)完成了,他們逃了出來(lái),好驚險(xiǎn)啊,蘇小懶嚇出了一身汗,突然從夢(mèng)里驚醒了。

從故事里我看到,蘇小懶和蟲(chóng)蟲(chóng)雖然做事情拖拖拉拉,但是在玩游戲和吃好吃的東西的時(shí)候從不拖拉,是因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)自己感興趣的事情就可以不知疲倦的去做,就像我喜歡打乒乓球一樣,雖然很累但我也不怕。在今后的學(xué)習(xí)中我也要把每一次作業(yè)看作是一項(xiàng)比賽我去努力攻克它。

故事最后,蘇小懶和蟲(chóng)蟲(chóng)完成了幾乎不可能完成的任務(wù),這讓我想到只要不放棄,堅(jiān)持努力,看似完不成的事,也一定能完成。

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇五

《再見(jiàn)了,拖拉》這本書(shū)主要告訴我的是:不管做任何事不要拖拉,要有計(jì)劃性,這樣,做事才能又快又好。

這本書(shū)主要講述的是:主人公馬明月因?yàn)閼卸柰侠刻焐蠈W(xué)都會(huì)遲到。放學(xué)后總是先玩電腦游戲在做作業(yè),結(jié)果受到老師的批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心??蛇M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后,她漸漸懂得制定計(jì)劃的重要性,掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法,于是她開(kāi)始有計(jì)劃的生活。

其實(shí)在我剛剛看這本書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)我也有拖拉病,比如寫(xiě)作業(yè)時(shí),我寫(xiě)著寫(xiě)著遇到了一道難題。如果我好好思考,就能很快的知道答案??墒俏蚁胫胫团苌窳?,想到了一些漫畫(huà)人物,結(jié)果一想就過(guò)了半小時(shí),那道題一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。而我制定了計(jì)劃也只有三分鐘熱度。過(guò)了幾天那個(gè)計(jì)劃表就成了在墻上的一個(gè)擺設(shè)。

現(xiàn)在我知道了我為什么不能堅(jiān)持遵守計(jì)劃表的原因了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)即不知道制定計(jì)劃表的方法,又不知道實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的`方法。我以為只要有計(jì)劃,就可以了。并沒(méi)有想到去完成它。所以才只有三分鐘的熱度。

我已經(jīng)想到了怎樣計(jì)劃了!我知道制定計(jì)劃不單單是去想,也不單單是去寫(xiě)。是要按計(jì)劃里的去做,這樣才能完成計(jì)劃。但是,你設(shè)計(jì)的計(jì)劃要合理,不要設(shè)計(jì)的很多,因?yàn)槟憧赡芡瓴怀伞V挥杏?jì)劃的好才能完成的好!

計(jì)劃!是讓你的生活從無(wú)序到有序的一位老師。要記住,做事要有計(jì)劃性,這樣你才能完成的更好。

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇六

書(shū)中有很多地方可以讓我們學(xué)習(xí),比如書(shū)本說(shuō):不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō):“我沒(méi)時(shí)間,我太忙了。”如果你不懂從何做起,那么就請(qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件一件地完成下去,你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。還有書(shū)中小主人明月爸爸對(duì)她說(shuō)的話,“需要制訂一份可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,首先要明確自己的最終目標(biāo),然后是具體需要做的事情。在做計(jì)劃前,還要把消極的心態(tài)轉(zhuǎn)變成積極的心態(tài),等你有了自信,就會(huì)在不知不覺(jué)中對(duì)自己說(shuō)‘我也可以做到’、‘我也行’這樣的話?!?/p>

讀了這本書(shū),我覺(jué)得馬明月后來(lái)使用的〈實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本〉很有效,以后我也要向她學(xué)習(xí),給自己制訂一個(gè)合理的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我先要制訂每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,再制訂一星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后在制訂一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃就像馬明月說(shuō)的那樣,計(jì)劃是約定,計(jì)劃是成長(zhǎng)的力量,讓我們和明月一起學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧!

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇七

今天,我讀了《再見(jiàn)了,拖拉》這本書(shū),書(shū)里主要講的是明月和明輝不知道怎么安排時(shí)間的故事。

明月每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)遲到,老師每天都要批評(píng)她一次。放學(xué)回家的時(shí)候都是先玩一會(huì)兒電腦游戲在寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果受到老師的批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心。最后在進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后才讓明月知道不管干什么都要有計(jì)劃性,不能拖拖拉拉。

讀完這本書(shū)之后,讓我感受到我們不能像馬明月一樣,不要干什么事情拖拖拉拉的,早上按時(shí)起床,晚上早點(diǎn)休息,放學(xué)之后要先寫(xiě)作業(yè),在去干別的事情,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力!

讓我們一起加油吧!

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇八

因?yàn)橥侠?,我辜?fù)了許多人的信任;因?yàn)橥侠覓仐壛嗽S多事的責(zé)任;因?yàn)橥侠依速M(fèi)了許多珍貴的時(shí)間。

每天,我都對(duì)自己說(shuō),離午夜12點(diǎn)還有很久,過(guò)會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)吧。卻沒(méi)想到,我根本熬不到12點(diǎn)。每次,我都會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而沒(méi)有馬上履行承諾,會(huì)慢慢忘掉與別人的約定。

這一次,我還是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就睡著了。課代表也終于容忍不下去了,二話不說(shuō)就告訴了老師。整整一節(jié)課我都提心吊膽的,心里一次次地預(yù)演著如果老師等會(huì)找我,我該怎么辦。眼神一直飄忽不定,一分鐘里有50秒鐘是盯著辦公室的,生怕老師氣得直接闖入課堂來(lái)找我?!岸b忊彙毕抡n鈴終于響了??蓯?,明明每次都是度日如年的課堂時(shí)間這么快就過(guò)去了。果然,面色冷峻的課代表走了過(guò)來(lái),并告訴我,去找老師談話。

我走到辦公室門(mén)前,在窗戶(hù)前左探右探,終于深吸一口氣,推開(kāi)了門(mén)。情理之中,眼綠色作文網(wǎng)前是老師嚴(yán)肅的注視,意料之外的是,老師的第一句句話不是責(zé)罵,只是詢(xún)問(wèn)我為什么不寫(xiě)作業(yè)。老師的注視似乎有種魔力,我不由自主的就把我睡著的事告訴了老師,而老師竟沒(méi)有責(zé)罰,只是讓我把作業(yè)補(bǔ)了。一切都像做夢(mèng)般美好,沒(méi)有打電話叫家長(zhǎng),沒(méi)有責(zé)罵和一堆卷子,就這樣簡(jiǎn)單的過(guò)去了。我的心頭忽然涌上了滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚,老師對(duì)我這么好,給予了我信任,而我卻辜負(fù)了她。

放學(xué)回到家以后,我沒(méi)有立刻躺到床上,裹上被子看書(shū),而是端正地坐在了書(shū)桌前,把作業(yè)工工整整地寫(xiě)好,一項(xiàng)一項(xiàng)地檢查,備好要帶的學(xué)習(xí)用具、書(shū)本。這時(shí),我看向天空,天已經(jīng)黑了,可皎潔的月光照亮了大地,星星一顆顆的分布在整個(gè)夜空,沒(méi)有一個(gè)角落,是黑暗的,每一個(gè)行人都有方向走著。

自此以后,我在和拖拉的自己告別。我成了一個(gè)行動(dòng)派,“今日事,今日畢"。有計(jì)劃,你按時(shí)的去完成每一個(gè)任務(wù)。

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇九

這幾天我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做:《再見(jiàn)了,拖拉》,這本書(shū)讓我很是受益,因?yàn)槲揖陀型侠@個(gè)壞習(xí)慣,而且一直沒(méi)有改掉這個(gè)壞習(xí)慣,但是自從我讀了這本書(shū)后,我知道了計(jì)劃的力量,知道了時(shí)間的重要性,我還知道了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)這本事的主要內(nèi)容:

馬明月因?yàn)閼卸?、拖拉,所以每次上學(xué)都遲到,而且她每次放學(xué)總是先玩電腦再寫(xiě)作業(yè),結(jié)果不但一直受到老師批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心??墒亲詮乃M(jìn)入學(xué)校的廣播臺(tái)撿到了一個(gè)魔法筆記本后她漸漸的懂得了時(shí)間的重要性和計(jì)劃的力量,而且她還懂得了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的計(jì)劃很容易實(shí)現(xiàn),于是她開(kāi)始按照計(jì)劃生活,并且一步一個(gè)腳印的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

現(xiàn)在我給大家講一講書(shū)中提到的怎樣才能讓自己列的計(jì)劃容易實(shí)現(xiàn):通常大家的計(jì)劃都是按照時(shí)間指定的,但是這樣的計(jì)劃是不容易實(shí)現(xiàn)的,列計(jì)劃時(shí)只需要把一天要做的事給寫(xiě)上去就行了,但是列的計(jì)劃是不能太難的,要不你的計(jì)劃還是不容易實(shí)現(xiàn)的。

讀了這本書(shū)后我覺(jué)得自己和主人公很相似,我們倆都是一開(kāi)始不按照計(jì)劃表執(zhí)行計(jì)劃,都是一開(kāi)始是按照時(shí)間來(lái)列計(jì)劃的,都是想讓大人來(lái)幫我們列計(jì)劃。但是我們倆還有不同的地方,那就是我實(shí)在讀完這本書(shū)后才知道,她是在很在時(shí)就知道了。

我在今后一定要讓每一天都有計(jì)劃,每一天過(guò)的都充實(shí),每一天都過(guò)得高興。

讀完了這本書(shū),我才明白為什么爸爸媽媽說(shuō)制訂好計(jì)劃,就能成為自己人生的主人。

《再見(jiàn)了,拖拉》的作者是徐志源,畢業(yè)于韓國(guó)大學(xué)國(guó)文系,曾經(jīng)當(dāng)過(guò)主編及新聞?dòng)浾摺W詮男≌f(shuō)在《文學(xué)與評(píng)論》中刊登之后,便開(kāi)始投身文學(xué)創(chuàng)作,文章多次刊登在各大媒體?,F(xiàn)在是一名兒童圖書(shū)作家,著有《有一天班上來(lái)了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)與審判》、《數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué)》,以及《最。

勵(lì)志。

校園小說(shuō)》系列中的《選我選我!花路米》等作品。

這本書(shū)主要寫(xiě)的內(nèi)容是:”要有計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)?為什么從早忙到晚,我的成績(jī)還是沒(méi)有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天去做?馬明月因?yàn)閼卸柰侠?,每天上學(xué)都會(huì)遲到,放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結(jié)果受到老師批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心??墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后,她漸漸懂得制訂計(jì)劃的方法,于是她開(kāi)始有計(jì)劃地生活,并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……“。

不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō):”我沒(méi)時(shí)間,我太忙了?!叭绻欢畯暮巫銎穑敲淳驼?qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去,你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢?我們可以把需要處理的事情分成四份,即先做你覺(jué)得最重要和最應(yīng)該完成的事情,然后做不重要但很緊急的事情,接著再做重要但不緊急的事情,最后如果還有剩余的時(shí)間,就可以做既不重要也不緊急的事情。

明月是這本書(shū)的主角,以前她是一個(gè)很愛(ài)拖拉的女孩,干什么事都沒(méi)有計(jì)劃。經(jīng)常不是忘記這就是忘記那,還經(jīng)常上課睡覺(jué),作業(yè)不按時(shí)完成,還經(jīng)常給老師找麻煩,由于上課經(jīng)常睡覺(jué)就學(xué)習(xí)不好,學(xué)習(xí)不好,媽媽就給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。害得明月從早忙到晚,成績(jī)還是沒(méi)提高。有一次,還沒(méi)有上課,明月就犯了十條校規(guī),老師懲罰她刷馬桶刷一個(gè)月。沒(méi)有辦法上補(bǔ)習(xí)班,還被媽媽吵了一頓。六月的一天,明月的媽媽突然身患重病,住進(jìn)了醫(yī)院。沒(méi)有人管明月了,明月反而學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。一次,在打掃廁所的時(shí)候,她的同學(xué)走了進(jìn)來(lái),說(shuō)要去參加播音主持,明月高興極了,也去了,而且被選上了??墒怯捎谒险n老是睡覺(jué),又被老師罰掃廣播室。掃著掃著,一本書(shū)從書(shū)柜上掉了下來(lái)。她拾起來(lái)一看,原來(lái)是一本魔法筆記本。上面記載了一個(gè)叫金奇虎的小男孩學(xué)習(xí)成績(jī)從語(yǔ)文55,數(shù)學(xué)46,英語(yǔ)33分上升到語(yǔ)文99數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)98分的神奇故事。明月一下子就被吸引了??赐暌院蟛虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)就是一張計(jì)劃表的緣故。于是,明月也做了一張。好象真的不錯(cuò)呀!最后,明月終于改掉了拖拉的臭毛病,成了一名出色的主持人。

這本書(shū)告訴我們,人要有計(jì)劃才可以做好事情,現(xiàn)在讓我們也做一張計(jì)劃表,計(jì)劃一下我們的未來(lái)。

小姑娘叫馬明月,在向天小學(xué)五年級(jí)三班,她是一個(gè)遲到大王,還是一個(gè)太平公主。她幾乎每天都遲到,明月還真是太平公主。她遲到了,班主任在說(shuō)她的時(shí)候,她也不害怕。還沒(méi)開(kāi)始上課,馬明月就已經(jīng)犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤,罰掃一個(gè)月的廁所。安娜和娜娜要去廣播臺(tái)面試,準(zhǔn)備去當(dāng)主持人。明月為了讓生病的媽媽開(kāi)心起來(lái),也要去面試,當(dāng)主持人……她們?nèi)硕伎忌狭?,明月也不用掃廁所了。明月本?lái)就是遲到大王,去廣播臺(tái)早上七點(diǎn)多就要到校,在媽媽的建議下,明月做了一張計(jì)劃表,但是,里面的內(nèi)容和明月以前做的事完全不一樣。三天下來(lái),她已經(jīng)心力交瘁,魂不守舍,又遲到了,當(dāng)她撿到師兄的。

日記。

本時(shí),她對(duì)計(jì)劃有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),就是計(jì)劃要有可實(shí)施性,并且要堅(jiān)持下去“。她這樣做了,她真的成功了。

一張小小的計(jì)劃表,足以改變一個(gè)人的命運(yùn),我們一定要把計(jì)劃堅(jiān)持下去并把它實(shí)施。

有一本書(shū)叫《再見(jiàn)了,拖拉》,我特別喜歡這本書(shū)。這本書(shū)講的是:一個(gè)小女孩叫馬明月,她總是因?yàn)樯蠈W(xué)遲到、拖拖拉拉、生活亂七八糟而被老師罰。她特別想?yún)⒓訉W(xué)校廣播臺(tái),在媽媽的幫助下,通過(guò)自己的努力,考上了廣播臺(tái)??墒牵?yàn)樗贫瞬缓侠淼挠?jì)劃,所以累的成了熊貓眼,結(jié)果生活還是亂七八糟的。

有一次,她在整理寄存箱的時(shí)候發(fā)現(xiàn)寄存箱上面有一本金奇虎的筆記本,里面記載著他從倒數(shù)第三到順數(shù)第一的過(guò)程,馬明月漸漸的懂得了應(yīng)該怎樣制定一個(gè)合理的計(jì)劃。最后,馬明月制定了一個(gè)簡(jiǎn)單又合理的計(jì)劃,并且通過(guò)自己的努力成為了一個(gè)優(yōu)秀的主持人。

通過(guò)讀這本書(shū),我明白了計(jì)劃的重要性,而且在制定計(jì)劃時(shí)要從簡(jiǎn)單的,容易完成的計(jì)劃開(kāi)始,慢慢的變成難一點(diǎn)的計(jì)劃,我也要制定一個(gè)合理的計(jì)劃,并且努力去完成這個(gè)計(jì)劃。

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇十

我小時(shí)候一到假期,我就會(huì)制定一個(gè)計(jì)劃表。首先我會(huì)用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圓,然后再把一天二十四小時(shí)畫(huà)進(jìn)去。我會(huì)把從起床到學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)日記,還有和同學(xué)玩兒等各種事情分成好幾個(gè)格子,然后在每個(gè)格子里涂上不同的顏色,接著我會(huì)被制定好的非常漂亮的計(jì)劃表貼在墻上。晚上睡覺(jué)前我會(huì)暗暗下定決心,從明天開(kāi)始一定要按照計(jì)劃表生活。

但是,第二天開(kāi)始我就覺(jué)得很難按照計(jì)劃表生活,很快就放棄了。結(jié)果,我還是沒(méi)有遵守與我自己的約定。

現(xiàn)在我知道我為什么不能堅(jiān)持遵守計(jì)劃表的原因了。

其實(shí)馬明月也是如此。因?yàn)椴荒馨凑沼?jì)劃表生活,所以她每天都會(huì)遲到,收到老師的批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心。但是,她漸漸懂得實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法,最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

計(jì)劃幫助我們規(guī)劃未來(lái),計(jì)劃幫助我們成就夢(mèng)想。

計(jì)劃是約定。計(jì)劃不僅是自己和自己的約定,也是自己和別人的約定。只要你能自覺(jué)的制定計(jì)劃,遵守計(jì)劃,那么你就已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)了。

閱讀箴言。

閱讀經(jīng)典打造完美心靈,培養(yǎng)高尚情操,體味不同人生。

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇十一

讀了這本書(shū),我漸漸意識(shí)到:拖拉正如水中拖稻草,越拖越重,越拖越累,最終會(huì)把自己拖垮。而治療拖拉最好的良藥就是計(jì)劃,并付出行動(dòng)。

顯然,計(jì)劃是多么重要??!計(jì)劃是持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,計(jì)劃是學(xué)戲并用的基礎(chǔ),良好的計(jì)劃創(chuàng)造大未來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要跟馬明月一樣,用計(jì)劃改正自己身上的拖拉壞毛病,并合理地安排時(shí)間。

相信不久的將來(lái),我也會(huì)變得像文中的廣播前輩金奇虎那樣優(yōu)秀!

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇十二

我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),愛(ài)好廣泛,多才多藝,會(huì)下象棋,打羽毛球、乒乓球、籃球,畫(huà)國(guó)畫(huà),并且喜歡閱讀……但是,我有一個(gè)天大的缺點(diǎn)——做事拖拉。

就拿我上興趣班來(lái)說(shuō)吧!每周末晚上我都上英語(yǔ)興趣班。有一次,吃完晚飯,我看離上課時(shí)間還有大半個(gè)小時(shí),想著平時(shí)走著去學(xué)校也用不了二十分鐘。于是我就開(kāi)始拖拖拉拉,消磨時(shí)間,一會(huì)兒翻翻書(shū),一會(huì)兒玩玩棋子。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。突然我抬頭一看表,啊!只剩十分鐘了,要遲到了!我急忙把外套披在身上,書(shū)包也沒(méi)有背上,拿了鑰匙,夾著水杯,就向門(mén)外沖。一路上慌慌張張地快跑,喘著綠色作文網(wǎng)粗氣,焦急地坐上了電梯,沖到教室門(mén)口,低頭一看手表,唉!遲到了。我心里想:下一次早點(diǎn)出發(fā),不能再遲到了。

爸爸媽媽為了讓我改掉拖拉的習(xí)慣,采取了許多措施,買(mǎi)沙漏,買(mǎi)小鬧鐘,買(mǎi)手表……幫助我培養(yǎng)時(shí)間觀念,可是不知為什么,這些方法對(duì)我作用都不大,我還是照樣拖拉,即使有一點(diǎn)效果,也堅(jiān)持不了幾天,我又回到原來(lái)的樣子——拖拖拉拉。

媽媽對(duì)我說(shuō),如果我不把拖拉的習(xí)慣改掉,將來(lái)會(huì)成為我人生的致命弱點(diǎn)。聽(tīng)了媽媽的話,我下定決心,要盡力克服拖拉的習(xí)慣,做事目標(biāo)準(zhǔn)確,行動(dòng)迅速,不拖泥帶水,合理規(guī)劃時(shí)間,養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,做時(shí)間的主人。

戰(zhàn)勝拖拉讀后感篇十三

我簡(jiǎn)直不敢相信,我一天竟然能夠看完整整一本書(shū)!

我看的這本書(shū)名叫《再見(jiàn)了,拖拉》,主要講的是一個(gè)名叫“馬月明”的女孩,號(hào)稱(chēng)為“太平公主”。

因?yàn)椋还馨l(fā)生什么事情,都不會(huì)擔(dān)心,不會(huì)著急,而在上學(xué)第一天,馬月明同學(xué)就連續(xù)犯下6個(gè)錯(cuò)誤!于是,老師就罰她打掃廁所一個(gè)月。

馬月明也深深的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,回家后,就制定了一份計(jì)劃表,準(zhǔn)備從明天開(kāi)始按照制定的計(jì)劃表做,但是依舊不能改掉拖拉的壞習(xí)慣。

直到有一天。

馬月明成功進(jìn)入了廣播電視臺(tái)后,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了學(xué)長(zhǎng)“金奇虎”的筆記本,從此,馬月明重新制定了一份計(jì)劃表,生活變得井井有條起來(lái)。

這個(gè)故事告訴我們:生活、學(xué)習(xí)等一些工作我們一定不能馬虎應(yīng)對(duì),要對(duì)自己定制一份計(jì)劃表,才可以。

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