小手拉大手過馬路范文(16篇)

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小手拉大手過馬路范文(16篇)
時間:2023-12-04 10:29:07     小編:琉璃

有些人總是抱怨時間不夠用,其實問題往往出在他們自己不會合理利用時間。如何克服困難和挫折是每個人都需要面對和應(yīng)對的挑戰(zhàn)。最后,希望大家能喜歡這些總結(jié)范文,并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。

小手拉大手過馬路篇一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天在這里舉行“,我們在行動”活動,以期在全社。

會營造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍,在學(xué)校建立“,共建美好家園”長效機制,讓小手拉起家長、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習(xí),共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質(zhì),形成人人參于,共建美好家園的嶄新局面。

看到同學(xué)們精神抖擻,校園整潔美麗,我感到非常激動,也深受。

無私奉獻;同學(xué)們舉止文明,禮貌待人,得到了社會各界的一致好評。同學(xué)們,讓我們以這次活動為契機,逐步提高我們的文明意識,以內(nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止,提高文明層次,自覺從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫亂畫,不破壞公共設(shè)施;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則,不翻越欄桿,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實際行動感知文明。把“,共建美好家園”活動深入到創(chuàng)建省級文明縣城中去,讓老師、學(xué)生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學(xué)們,用你的小手拉起家長的大手,帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風(fēng)送到我縣每一個角落,以自己的文明影響社會的文明,為建設(shè)美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量!

最后,衷心祝愿這次活動取得圓滿成功!祝各位老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

小手拉大手過馬路篇二

2008年5月30日下午13:30分,我和媽媽一起來到信泰保險公司5樓會議室參加我們小記者新聞采訪會。

來到采訪現(xiàn)場,我看到很多的叔叔、阿姨和小朋友,我們共同做了一些活動,其中有一個節(jié)目是手語操《感恩的心》,對我觸動非常的大,讓我感到人活在世界上,要有朋友,要懷揣一顆感恩的心,生活才會快樂,才會燦爛。表演完后,我們遠方的朋友到來了,就是林甸二中的20名學(xué)生,他們在學(xué)校中都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,同時也是家里條件艱苦的一些學(xué)生,我們相互了解,互動后,就開始“對接“活動,我選擇一個14歲,初一年級的學(xué)生,名字叫王麗元。她梳著一個“小馬尾”小辮,尖尖的下巴,有一點黑,個子不是很高,但是很可愛,我非常的喜歡她。

在組織機構(gòu)的安排下,我和媽媽把林甸二中的王麗元姐姐帶回家中,媽媽請我和姐姐在飯店吃了一頓美味大餐,還送給姐姐一本《中學(xué)生優(yōu)秀作文大全》并寫下祝福的話語,姐姐高興級了。晚上姐姐給我講了一些她們家和學(xué)校的一些情況,我才知道,姐姐的父母都沒有工作,姐姐還有一個姐姐正在上大學(xué),家里唯一的來源就是種的那些地,我感到了他們生活的`艱辛。后來姐姐和我一起玩拼圖,交我認識好幾個她們學(xué)的生字呢,第二天考我的時候我都沒有忘記,姐姐和媽媽都夸我是一個聰明的孩子。姐姐在我家住的那個晚上,讓我感慨好多,我感到城鄉(xiāng)孩子在生活條件,飲食衛(wèi)生等習(xí)慣上和我們有很大的差距,就說姐姐吧,學(xué)習(xí)刻苦,衣服樸素,在我家住的一夜,媽媽給姐姐的洗漱用具都是新的,姐姐對我媽媽說,不用了,多浪費啊,就用一個晚上;媽媽早餐給我和姐姐做的很豐富,姐姐一點都不挑食,而我就這個不吃那個不吃的,媽媽天天早早起床給我做飯,還要上班,我這個不吃那個不吃的,多么辜負媽媽一片心啊。

還有好多好多的細節(jié),我就不一一道來了,不過通過城鄉(xiāng)手拉手活動,讓我看到生活的另一面,是我以前沒有看到過的,我一定要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切,好好學(xué)習(xí),長大做一個有用的人,同時我也祝福姐姐以及林甸二中的學(xué)生,不管是我認識的還是不認識的,祝福她們的明天更加美好!同時也感謝好運來的叔叔、阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的大蛋糕,特別好吃;感謝信泰保險公司為我們提供的場地;感謝耿直老師的培訓(xùn);更加感謝晚報給予我鍛煉機會的這個平臺,真誠的對您們說聲:“謝謝”!等我長大了,也要向您們一樣給更多的人提供幫助,把愛傳遞下去。

小手拉大手過馬路篇三

老師們、同學(xué)們:

早上好!我國旗下講話的題目是《小手拉大手? 文明一起走》。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我卻在這里要大聲說:少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

曾經(jīng)站在這里跟大家講過一故事,說的是新加坡的事情。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家是這樣回答的:"因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:”不文明行為也是國恥!"

事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,每天我們都能看見有些家長帶著孩子在學(xué)校操場上隨地大小便,或者將一些食品袋隨手扔在地上。而在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室里也總能見到我們的同學(xué)隨手扔掉的紙屑,食品袋和牛奶盒,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)每天打掃和保潔,扔了又有什么關(guān)系呢;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

今年,我們的家鄉(xiāng)十堰市進行“三城聯(lián)創(chuàng)”的關(guān)鍵年,第四屆傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)了將在11月份在我市舉辦。這不僅是十堰市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,還要重視社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個文明的小學(xué)生,督促家長學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生守則、公民道德綱要、三城聯(lián)創(chuàng)的基本知識,還要幫助家長改正不良習(xí)慣,爭做一名文明的十堰市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個文明的社區(qū)。

我們必須要制止以下的不文明行為在我們身邊發(fā)生:

一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是隨地吐痰、擤鼻涕,影響公共場所衛(wèi)生;三是語言粗魯,公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場;四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物;五是不注重自身形象,衣著不整、赤臂上街、酒后失態(tài)、隨意大小便等;六是不注重鄰里關(guān)系,亂堆亂放、從樓里扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等;七是不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等;八是制造城市“牛皮癬”,亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。

同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立良好人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。讓我們爭做校園及社會的文明小天使吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,

大家下午好!在這個草長鶯飛、放飛希望的季節(jié)里,我們新興小學(xué)有幸在此與胙城小學(xué)一起舉行“手拉手”活動,首先請允許我代表我校少先隊員對遠道而來的胙城小學(xué)馮校長、張老師及同學(xué)表示熱烈的歡迎。

送人玫瑰,手有余香,一份幸福與他人分享,就會變成雙份幸福。今天胙城小學(xué)的同學(xué)們帶著自己的心愿風(fēng)塵仆仆地趕來,希望能夠認識和幫助未曾謀面的移民小伙伴,讓每一位同學(xué)共享幸福、感受快樂,建立深厚友誼,我做為新興小學(xué)一員為此感到無比的榮幸。

也許,一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候、一件小小的禮物都微不足道,但我相信,它們卻能匯聚成友情的海洋。我也相信,隨著交往的日益加深,親情的種子必將在今天生根發(fā)芽,純真的友誼必將從此延續(xù),理想的風(fēng)帆也必將在這里起航!謝謝大家!

下面,我宣布一下活動的儀程:

1兩校同學(xué)相互贈送小禮品,認識交流,增進友情。

2兩校師生到儀器室參觀動植物標(biāo)本。

3兩校師生到操場舉行“兩人三腿”和“擊鼓傳花”游戲。 4活動結(jié)束,兩校師生到國旗下合影留念。

新興小學(xué)

2015.4.1

尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自十堰經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的葉逸凡,今天我為大家演講的題目是《小手拉大手,環(huán)境保護一起走》。

最近,在電視、網(wǎng)絡(luò)上看到我國南方暴雨、洪澇災(zāi)害已致福建、廣東、湖南等10省份,55人死亡、100余人失蹤,直接經(jīng)濟損失達十?dāng)?shù)億元;不禁讓我回想起去年八月份曾親身經(jīng)歷的“八六”洪災(zāi)慘狀:污泥枯枝覆蓋了整個路面、空地,厚達二、三十公分,十幾米的大樹被連根拔起沖上馬路,我們學(xué)校也被淹沒在近二米的深水中,一片狼藉;同時,我們也看到了鄱陽湖、洞庭湖、洪湖的水域面積逐年減少,部分大江大河的斷流時間越來越長;廣西、云南、貴州等地的旱情仍很嚴(yán)重,很多地方還存在人畜飲水困難…….這一切都被科學(xué)家研究證實:人類的活動對全球降水產(chǎn)生了影響,正在改變地球的氣候。

當(dāng)我在野外徒步時,放眼望去,人們丟棄的易拉罐、飲料瓶和各種小吃的塑料包裝袋比比皆是,山坡上到處是砍伐的樹木和裸露的土地,還有人們開墾的菜地;我仿佛聽到了大地的哭泣。

走在小河邊,看到的是污黑的臟水,聞到的是腐-敗的臭氣,聽到的是魚蝦的哽咽。

有些地方的街道上,煙頭、痰污、廢紙隨處可見,人們不以為然,坦然跨過,甚至還會踢上幾腳。

校園里,經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)不珍惜水資源,用洗手的水打水仗,讓水白白流失;一些同學(xué)不愛惜環(huán)境,隨地吐痰,爬樹摘花,踐踏花草,給我們美麗的校園披上了一件灰色的衣裝。

……

面對這一幕幕,我們怎能視而不見,坐而不管呢?

地球是人類的母親,是人類賴以生存的搖籃,她給予我們無盡的財寶,可是,因為人類過度的索取、開發(fā),已造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕……這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,甚至威脅著人類的生存,越來越頻發(fā)的各類自然災(zāi)害,使人們認識到環(huán)境保護的重要性,喚醒了人們環(huán)保的意識,我們欣喜的看到:愛護環(huán)境已成為人類共同關(guān)心的問題,保護環(huán)境已成為全人類共同的呼聲!

我們十堰市是一個山水園林城市,是國家衛(wèi)生城市,正在積極創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,我們作為小學(xué)生,一名少先隊員,也應(yīng)該貢獻自己的一份力量,其實,環(huán)保很簡單,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,盡量不用一次性用品,節(jié)約用水、用電,愛護花草,愛護小鳥和其他小動物等等,我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從這些小事做起,我們要用我們的行為感染身邊的人,帶動我們的親朋好友一起加入到保護環(huán)境的行列,使我們的家園多一份潔凈,添一份文明,讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,我相信:通過我們的共同努力,會使祖國的天更藍,地更綠,水更清。

我的演講完畢,謝謝大家??!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》。

2015年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起踩踏事件:一個傍晚,天下起了雨,同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊伍最前面,攔住了上樓的同學(xué)。結(jié)果正因為這兩個同學(xué)的不文明行為,造成了八人死亡,二十六人受傷的慘劇。

聽了這則新聞,不禁讓人寒戰(zhàn),8條生命由于個別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失??梢娢拿餍袨槭嵌嗝粗匾?!文明禮儀是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長的臂膀。講文明,懂禮貌,努力使自己成為德智雙全,明理誠信的人,是我們每個人成長的目標(biāo)。

我們學(xué)校擁有一個非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,有一個能讓我們茁壯成長的空間。在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫,教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人、吵架等等。

禮貌是文明的體現(xiàn),在日常的待人處事的過程中,每個人都應(yīng)該做到以禮待人。一個人是否文明禮貌,絕不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)。

因此,我們應(yīng)該人人講禮貌,從自身抓起,從身邊小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時撿起來,形成一種互相關(guān)心、互相幫助的好習(xí)慣,。只有這樣,我們才是一個文明的'學(xué)生,我們的班級才會成為一個團結(jié)向上、富有朝氣的大集體。

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋; 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”同學(xué)們,讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,做到內(nèi)在真心誠意,外在彬彬有禮,爭做文明少年,爭創(chuàng)“文明班級”,讓文明之花綻放校園!

讓文明之花開滿校園

尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》

同學(xué)們,文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的幫助,是與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是將垃圾放入箱中的舉動……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

我們中華民族素來就具有“快樂,帶來溫馨。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛時,我們還有什么理由不把我們的教室、宿舍、個人衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊地挨在一起用互相的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢?當(dāng)許多動物們都比我們文明的時候,作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?。

古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。管住我們的口,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的口,禮貌的問好,打招呼。管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們的手,去幫助有困難的人。管住我們我們的腳,不踐踏花草,不橫沖直撞。用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

我希望,讓文明禮儀從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

小手拉大手過馬路篇四

隨著人類文明的進步,社會面貌日新月異,交通車輛川流不息??晌覀冊谙硎苓@種便利的同時,殘酷的交通事故也頻頻發(fā)生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生,絕大多數(shù)是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福,請你遵守交通法則!”這是用血淚總結(jié)出來的警句。生命對于每個人只有一次,尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們,不但肩負著家庭的期望,更重要的是肩負著祖國的未來。所以,我們要時時刻刻注意交通安全,必須養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。為此,初一年級向全體同學(xué)和家長提出以下倡議:

一、過馬路請走民生路和巨野路橫道線。

二、請不要在校門口停留過長時間。由于校門口接送同學(xué)的家長較多,過長時間的停留,會導(dǎo)致校門口人流擁擠,同學(xué)們出校門的效率將大大減小。

三、接送同學(xué)車輛請??烤嚯x校門遠一點,且不擅自掉頭。放學(xué)時,校門口人流量較大。如果車輛??吭陔x校門較近的地方,將導(dǎo)致門口堵塞,影響同學(xué)們行走,造成惡性循環(huán)。駕駛車輛的家長,請把你親愛的車輛停在距離校門至少10米遠的地方。

四、騎自行車的同學(xué)請文明騎車。騎自行車要在非機動車道行駛,不闖入機動車道,不嬉戲玩耍,不雙手脫把。

五、步行的同學(xué)請走人行道。走路走人行道,不闖入車行道,不在路上嬉戲玩耍。

六、乘坐交通工具的同學(xué)請文明乘車。先下后上,有序排隊,不插隊,不推搡。做到將座位讓給需要幫助的老弱病殘孕人群;做到小聲交談;做到不遺留下的垃圾紙屑。

遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學(xué)們、家長們,讓我們攜手行動起來,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!

最后,我們?yōu)楸阌诩议L們的記憶,特意編了一首小詩,希望家長們可以銘記心間,不論在何時何地,都按照詩上的嚴(yán)格要求自己,做好世博東道主!

小手拉大手過馬路篇五

每一個人都有自己的手,每個人都手都很特別,但是媽媽的手,奶奶的手,工人的手就更加特別了。

媽媽的手很特別,能給我們帶來很多溫暖和愛。在你傷心的時候,媽媽會用她那慈祥的手安慰我;在你害怕的時候,她會用她那慈祥的手去保護我;你要單獨演講,害羞時媽媽會在臺下鼓勵你;在你生氣的時候,媽媽會逗你開心;在你碰到挫折的時候,這個人就會陪著你。這個人就是--媽媽。

奶奶的手也很特別。在我小的時候,我總是不愿意牽奶奶的手,因為奶奶的手上總有一股蒜味,我特別討厭聞蒜的味道,所以我不愿意聞蒜的味道。長大之后我才知道,奶奶總是做事,冬天的時候還經(jīng)常用冷水來做事,手上就起了繭,然后用蒜來消毒,所以手上就會有一股濃濃的蒜味。

工人的手也非常特別。有一次,我和奶奶去工地上看,我就看到那些工人的手都起了老繭了。他們每天都搬磚,要從這邊搬到那邊去,他們非常的辛苦,而且手還非常的粗糙。

媽媽和奶奶的手都給我們帶來了溫暖,帶來了歡樂,所以我們要好好珍惜他們。

小手拉大手過馬路篇六

文明是一朵花一朵永遠芬芳的花,需要用真誠去澆灌,用熱情來哺乳。

——題記。

一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經(jīng)意的舉動,都體現(xiàn)出你的文明。

金價破的標(biāo)語用的都是漢字,誒“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”等,當(dāng)你問起他們的時候,他們會說:“一般不遵守文明的都是中國人?!边@些事件,真是丟盡了中國人的臉。

當(dāng)你將垃圾扔入垃圾桶,為老弱病殘讓一次座,你會為自己的文明行為自豪嗎?當(dāng)我們在公公場合用輕聲細語代替大聲喧嘩,在公共場合不隨地吐痰,文明也隨之產(chǎn)生。

文明是一朵永久芳香的花,我們要用真誠去澆灌,在餐廳,要輕聲細語,在公共場合,不吸煙,不隨地吐痰,在公車上,為老弱病殘讓座,在商場中。按順序排隊,不插隊,不大聲喧嘩。

文明是一朵永遠芳香的花,我們要用熱情來哺乳,在學(xué)校,不亂扔垃圾,有不文明行為及時阻止,在街道,不亂闖紅燈,在醫(yī)院,不大聲喧嘩,在公園,不隨地吐痰。

文明,是一種風(fēng)格,是一種人人向上的風(fēng)格,文明,是歷史以來沉淀下來的。

我們一起走創(chuàng)建更加文明校園。

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小手拉大手過馬路篇七

我參加了“小手拉大手,環(huán)保一起走”垃圾分類活動,我十分開心!

7月1日上午,彭知凡媽媽帶領(lǐng)我們五名參加活動的同學(xué)到富麗山莊小區(qū)里進行這次活動。我們先認識了一些物品,如:廢紙、塑料、金屬、布料等都是可回收物品;在自然條件下易分解的垃圾,如:果皮、剩飯、花草樹葉等都是不可回收物品。

之后,我們在小區(qū)的`人行道、草坪上撿垃圾。我看見人行道上有一個易拉罐,就急忙跑過去把它撿了起來,心想:“易拉罐是金屬做的,我把它扔進可回收垃圾桶吧?!本瓦@樣大概撿了半個多小時,我們五名同學(xué)都按要求做得很好,許多爺爺奶奶都表揚了我們,我們可開心了!

經(jīng)過這次的活動,讓我明白了我們不能隨地亂扔垃圾,并且還要把垃圾分類放,這樣才能讓環(huán)境更完美,讓空氣更清新!

小手拉大手過馬路篇八

美麗的城市不見了,我們?yōu)橹畱嵟?,為之嘆惜!同學(xué)們,我們是祖國的未來,更是城市的主人,保護環(huán)境,愛護城市,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。所以,我們要從現(xiàn)在做起,從已做起,從點滴小事做起。

我們要講衛(wèi)生,懂禮貌,發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾主動彎腰撿起,讓地面保持潔凈的面孔。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一名文明、守紀(jì)律的好學(xué)生。我們要提倡低碳生活。比如說,去超市買菜時,盡量自己帶個包或籃子,能不用塑料袋就不用塑料袋,或者要少用一些;還要節(jié)約用每一滴水每一度電。洗完手后,立即關(guān)掉水龍頭。一盆水就能解決的事,決不用一桶水。出門時要記住關(guān)燈,拔插座。還要積極主動開展“植樹造林”、“廢舊物品回收”等各種環(huán)保活動,爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

春夏秋冬,我們總能看到環(huán)衛(wèi)工人辛苦的身影,他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@,天天都在忙碌著;春夏秋冬,我總能看到警察叔叔的身影,他們?yōu)榱宋覀冇幸粋€交通良好的家園,也在忙碌著;春夏秋冬,還有很多不知道姓名的人們,為了我們美麗的家園,也都在默默地辛苦著???,路邊的花兒綻開了美麗的笑臉;看,覃懷公園的牡丹花多么得漂亮;看,湛藍的天空中一排排的鳥兒在快樂地歌唱著。多么美麗的城市,這里是我的家。

同學(xué)們,讓我們共同努力,把我們的家園建設(shè)成為一個“環(huán)保、文明、園林、衛(wèi)生”的城市,當(dāng)我們走在大街上,花兒笑,鳥兒叫,我們的心情也會很舒暢。

同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜起手來“小手拉大手,共創(chuàng)美麗家園”,我相信,有了你一份熱情,有了你一份努力,我們的城市一定會更加美麗、更加光彩照人!

小手拉大手過馬路篇九

三歲時,父親開始教我說話,大概是嘴笨吧,一直開不了口,這時大手便會拉著小手去公園散步,大手指著沿途的文字不厭其煩地教“小手讀。終于,小手開口說出了第一句話――爸爸。大手喜極而泣,在大手的'努力下,小手不負眾望,變得能說會道了。

五歲時,媽媽抱著小手沐浴在月光下,饒有興趣地講起了大手的故事。她說,大手婚前非常懶,是不怎么做家務(wù)的,但自從有了小手,大手一有時間就會為小手洗澡,剪指甲,細膩程度真的毫不遜色于媽媽。

一路上,小手歪歪斜斜的足跡和大手穩(wěn)健的步伐將成為最絢爛的風(fēng)景線,大手牽小手,大手是責(zé)任,小手是期盼。大手曾對小手說,無論發(fā)生什么事,我永遠在你身旁。

一路上,大手緊握小手,教小手學(xué)會用自己的雙眼屈洞察這個世界,用自己的雙腳去丈量人生之路。

大手牽小手,一起向前走。

小手拉大手過馬路篇十

親愛的同學(xué)們:

近年來,霧霾天氣籠罩全國,重度污染的空氣正嚴(yán)重地危害著我們的生存環(huán)境,損害著我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍天的神采與魅力,更為了擁有清潔的生存環(huán)境和健康的身體,我們龍門明德全體少先隊員特向您發(fā)出以下倡議:

一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對空氣造成的污染,大家有目共睹。我們要從自身做起,不燃放煙花爆竹??蛇x擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等低碳環(huán)保方式,盡量減少有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。

二、倡導(dǎo)低碳出行。大家堅持每周“少開一天車”。日常出行路途遙遠時,盡量乘坐公交車;短距離辦事、購物或走親訪友盡量步行或騎自行車,既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻。

三、厲行勤儉節(jié)約。我們平時要多選擇節(jié)能產(chǎn)品,盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品,節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”,養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。

四、開展光盤行動。珍惜糧食,自覺抵制過度消費、鋪張浪費,我們應(yīng)盡量做到“外出就餐不多點,在家吃飯適量做”。堅持每周少吃一天肉,多吃一天素,健康自己,助力生態(tài)。

五、垃圾分類減量。對廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾,要分類投放,方便回收利用。減少廚余垃圾,杜絕資源浪費。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手過馬路篇十一

綠色,生命之色,代表著生機與希望……。

晴空,卻也是灰蒙蒙的。我漫步在街頭,“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說……”正當(dāng)我滿心歡喜時,一個骯臟的塑料袋似“天外來客”親切地拜訪了我。我頓生惡意,奮力甩掉“天外來客”后,眼前的景象令我驚呆了:漫天的塵土隨風(fēng)飛舞,隨處可見的“白色污染”的蹤跡,汽車的尾氣好像一張巨大的黑色被單籠罩了整個地球。天空不再湛藍,河流不再清澈,鳥兒不再歡唱,花兒不再微笑……仿佛天旋地轉(zhuǎn),這一切的一切變得如此真實,如此令人惶恐。

“呼……”我長噓一聲,原來是個夢啊,摸摸額頭上的冷汗,想起來也怪嚇人的。要是我們這唯一的地球真變成了那狼狽不堪的模樣,真不知我們該向何處藏身?——“據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在遨游天際時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋浪相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和諧可親?!钡厍蛑挥幸粋€,是的,我們只有一個地球!

在茫茫宇宙中,我們的地球母親是渺小的,但她卻是那么的無私,向人類慷慨地提供著各種自然資源。那礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果人們不加節(jié)制地開采,地球上的礦物資源必將越來越少。再如,人類生活所需的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以再生的。然而,如果人類隨意的破壞它們,就會使它們不能再生,一步一步走向枯竭。就像那則家喻戶曉的公益廣告中呈現(xiàn)的一樣:最后一滴水將我們的眼淚!或許,你會不以為然地想:那樣的災(zāi)難離我們太遙遠了。可是,如果大家細細想來,災(zāi)難已經(jīng)在我們的生活頻頻“上演”了。每年,發(fā)生在世界各大洲的洪水,發(fā)生在太平洋上的赤潮,發(fā)生在美洲的龍卷風(fēng)等等。那觸目驚心的一幕幕想必你們一定不會陌生吧!也許,有些人會想:到時候,我們可以移居到別的星球,一走了之!關(guān)于這一點,科學(xué)家已經(jīng)證明,地球是唯一的。我們只有這一個賴以生存的地球!

有句名言說得好:“取之有道,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之無節(jié),則常不足。”是呀,我們該節(jié)能環(huán)保了。

世界是這樣,中國亦是如此。曾經(jīng)“長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。時過境遷,現(xiàn)在由于人們對利益的追求,母親河已不再微笑,她卻在“咆哮”。美麗的長江變得渾黃污濁,甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。誠然,人類是大自然的主導(dǎo)者,可以讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一。于是,各種各樣的大自然保護區(qū)也如“雨后春筍”般建立起了。自然的美,神圣的美,讓我們共同來保護她。

作為未來接班人的我們,了解人類環(huán)境保護的法律法規(guī),增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),要從我做起!

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”的行列,保護綠色家園。今天播下一顆綠色種子,明天收獲一片藍天綠地。

行動起來,從我開始!

小手拉大手過馬路篇十二

親愛的同學(xué)們,當(dāng)你開心地和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時;當(dāng)你貪圖方便而亂穿馬路時;當(dāng)你為了刺激而翻越護欄時;當(dāng)你為了搶時間闖紅燈時;你是否想過,危險就在身邊!你知不知道這些會帶來什么呢?傷?殘?死?人,最寶貴的就是生命。然而,就在我們的生活中,有些人因為一時疏忽,而釀成了一場場的“馬路悲劇”。據(jù)調(diào)查:在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也有因為我們不遵守交通法規(guī)而引發(fā)的悲劇。血的事實告訴我們:我們的生命只有一次,為了我們自身的安全,讓我們行動起來,爭做文明出行的宣傳者和實踐者吧!

有時候,文明離我們不到十公分的`距離;有時候也許就是幾厘米的寬度,有時候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會在生活中不經(jīng)意的流露著,有時,多一個手勢,對別人來說是一份體諒;有時,多一點耐心的等待,對別人來說是一份關(guān)愛;有時候,多一點點分享對別人來說就是一份溫暖,我們每個人邁出一小步,社會就邁出一大步。

小手拉大手過馬路篇十三

大家一定都聽夠梁靜茹的吧,是非常舒服的,不過,這不一定是情侶之間,也可以是親情之間。

“嘭”一聲,一不小心,我撞到冰箱上。我那只和冰箱緊密接觸的右腳,第二、三節(jié)腳趾鮮血直流,右腳第二只腳趾比左腳的“胖”了足足一倍有多。oh!mygod!不要說走了,連碰一碰都會讓我發(fā)出超聲波。原本從房間走到廁所只需一分鐘不到的時間,現(xiàn)在竟走了五分多鐘!

更巧的是,今天竟然是我外婆的生日。先去外婆家祝賀,唉,只好挨著媽媽的肩膀,一步一步地挪,痛得淚水直流。唉,好不容易到家,還帶了個小屁孩,那個孩子是我表舅的女兒,這個小孩是一個標(biāo)準(zhǔn)的“蛋蛋后”,剛上一年級。櫻桃小嘴的中央空了一塊,少了一顆門牙。

“姐姐,不怕,有我!”她手中的溫?zé)醾鞯轿业氖种?,我竟然破天荒地讓她繼續(xù)拉著我的手,我點了點頭。

對于受傷的我來說,每一步路都是一道難關(guān)。下樓梯時好幾次我都差點壓在她的身上。但她卻仍然用她那雙手一步一步地扶著我。過馬路,差不多500米的路程,就這樣一步一步地走過了!她的手心出汗了,汗黏在我的手上,看到這個孩子這么負責(zé)認真地沒有松開過手,我不禁拉得更緊了,一個6歲大的孩子竟然能給我安全感!

好不容易來到酒樓,我們自然是最遲的那個。散席后,我問她:“拉著姐姐你不辛苦嗎?姐姐很重喔!”

她靦腆一笑:“哦,一點點啦,但是我看到姐姐你好痛喔!”“你拉著姐姐過馬路,你不怕嗎?”我問。“上學(xué)的時候都是奶奶拉著我的手過馬路,我才不怕呢!嘻嘻,我是姐姐的小保鏢!”

我攤開手掌,汗已經(jīng)模糊了紋路。這段的記憶,是一個00后對我的承諾,也是00后的責(zé)任心!

小手拉大手過馬路篇十四

我的家鄉(xiāng),是一個依山傍水,風(fēng)景秀麗的好地方。在這么好的大家庭里生活,作為家里的一份子,我們就應(yīng)為她做些什么?噢,就從我們的自身做起,從小事做起,樹立講禮貌、樹新風(fēng),熱愛家鄉(xiāng),愛護環(huán)境做起吧!

我們從小就理解禮貌禮儀教育,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談禮貌禮儀。但是校園里隨處可見丟棄的飲料瓶、食品包裝袋;聽著某些同學(xué)從口中吐出的臟話等,怎能不痛心呢!這些不禮貌現(xiàn)象不光在校園里,在社會這個大家庭里也會隨時隨地出現(xiàn),如:行人隨手扔掉的垃圾;隨地吐痰;個別游客在旅游時隨性大發(fā)刻下的字;個別人不分場合的不禮貌語言隨口而出等,這些現(xiàn)象比比皆是。明代大學(xué)者王守仁說:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行是一個本體,一個功夫。知而不行,只是未知。”說得多好!

當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時;在擁擠的公共汽車上讓座給老弱病殘時;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩時;在與他人發(fā)生沖突懂得寬容待人時;在別人處于困境能伸出援助之手時;禮貌也隨之產(chǎn)生。一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經(jīng)意的舉措,都體現(xiàn)出你的禮貌,禮貌的禮贊永遠屬于你,禮貌之歌也會為你而演奏!

小手牽大手,禮貌全社會,讓我們從此刻做起,從自我做起,掀起一股禮貌的熱潮,讓禮貌之花開遍我們美麗的即墨吧!

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小手拉大手過馬路篇十五

我的家鄉(xiāng),是一個依山傍水,風(fēng)景秀麗的好地方。在這么好的大家庭里生活,作為家里的一份子,我們就應(yīng)為她做些什么?噢,就從我們的自身做起,從小事做起,樹立講禮貌、樹新風(fēng),熱愛家鄉(xiāng),愛護環(huán)境做起吧!

我們從小就理解禮貌禮儀教育,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談禮貌禮儀。但是校園里隨處可見丟棄的飲料瓶、食品包裝袋;聽著某些同學(xué)從口中吐出的臟話等,怎能不痛心呢!這些不禮貌現(xiàn)象不光在校園里,在社會這個大家庭里也會隨時隨地出現(xiàn),如:行人隨手扔掉的垃圾;隨地吐痰;個別游客在旅游時隨性大發(fā)刻下的字;個別人不分場合的不禮貌語言隨口而出等,這些現(xiàn)象比比皆是。明代大學(xué)者王守仁說:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行是一個本體,一個功夫。知而不行,只是未知?!闭f得多好!

當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時;在擁擠的公共汽車上讓座給老弱病殘時;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩時;在與他人發(fā)生沖突懂得寬容待人時;在別人處于困境能伸出援助之手時;禮貌也隨之產(chǎn)生。一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經(jīng)意的舉措,都體現(xiàn)出你的禮貌,禮貌的禮贊永遠屬于你,禮貌之歌也會為你而演奏!

小手牽大手,禮貌全社會,讓我們從此刻做起,從自我做起,掀起一股禮貌的熱潮,讓禮貌之花開遍我們美麗的即墨吧!

小手拉大手過馬路篇十六

我們一家很幸福,過得非常開心。

我的爸爸脾氣暴躁,喜歡玩游戲,經(jīng)常坐在電腦前一動不動,簡直入了迷。他的愛好很多,最喜歡唱歌,雖然總是跑調(diào),但還是很開心。他愛吃瓜子,而且還特別喜歡喝飲料。他不喜歡運動,愛睡覺,所以我把爸爸的qq昵稱改成了“瞌睡蟲”。媽媽總是嘮叨他改掉這些壞習(xí)慣,但他總是不聽。爸爸也有很多優(yōu)點,他有愛心,喜歡幫助別人。我為爸爸的這些優(yōu)點而驕傲!

我的媽媽很勤勞、善良,每天把我照顧得很周到。閑暇時,她喜歡繡十字繡,繡了很多的圖案,有《紅梅報春圖》、《五牛圖》、《竹報平安》……還有用十字繡繡的卡套、錢包。我知道,每幅作品都是媽媽一針一針的心血。我曾問過:“媽媽,你不累嗎?”她笑著對我說:“這是動手的樂趣,不累!”我喜歡媽媽的耐心、認真,所以我要向她學(xué)習(xí)。

家里最淘氣的就是我了。我愛唱、愛跳、愛說、愛笑。我的壞毛病就是握筆姿勢不對,寫完作業(yè)不想檢查,所以常常惹得媽媽發(fā)脾氣。我要爭取改掉自己的壞習(xí)慣。

在家里最開心的事就是一家人一起做瑜伽,爸爸動作不標(biāo)準(zhǔn),可能是因為他胖的原因吧,總是因為掌握不了平衡而摔倒,我和媽媽看著他可笑的樣子都哈哈大笑。

“青青的草地藍藍天,多美麗的世界,大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝……”歌聲回蕩在我家的客廳里,多么溫馨??!

“女在學(xué)院飄,哪有不中招,”我趙大小姐就受到了班里同學(xué)的誣蔑,將我一紙訴告到法官——班主任那里。隨之通知了令尊靈堂,說我有新的某種情愫出現(xiàn)在我和這個所謂的“朋友”之間。就這樣,一場不可避免的暴風(fēng)雨即將來臨!

小時候,父親總會用他的大手牽著我的小手,每每遇到賣冰糖葫蘆的,我都會奶聲奶氣的對爸爸說:“爸,我想要這個!“隨之,我另一只手就會多吃一串紅艷艷的冰糖葫蘆,跟著父親消失在巷子的盡頭。

我們靜靜地坐在車?yán)锏戎鴭寢尰貋?,那氣氛指不定堅持不住就背過氣去了。我和父親的回憶,那么輕柔,那么遙遠,又那么近在眼前。

生命是一朵七色花,五彩斑斕。每個人都希望它永遠綻放,但意外卻不時發(fā)生,威脅著生命之花的生長。所以,我們要提高消防安全意識,保護我們的生命健康。

記得我曾在網(wǎng)上看到過這樣的故事:一個三口之家半夜里突然聽到“起火了”的呼叫聲,他們立即起床,打開房門一看,走廊里濃煙滾滾,想從樓梯跑出去已不可能,情況十分危急。爸爸很冷靜,果斷回到房內(nèi),緊閉房門,用水澆濕床上的被褥、毛毯和家具,用濕被單堵嚴(yán)門縫防止?jié)鉄煾Z進來,然后躲到衛(wèi)生間,把窗打開一條縫,既控制濃煙進入,又能呼吸新鮮空氣。就這樣,一家三口呆在了衛(wèi)生間,直到大火撲滅!

另一個故事是:小紅的爸爸腳受傷了,媽媽在衛(wèi)生間里給爸爸洗腳。媽媽做完飯忘記關(guān)煤氣罐閥門,結(jié)果煤氣漏氣了。晚飯后,小紅趴在桌子上寫作業(yè)。寫著寫著,忽然聞到一股刺鼻的氣味。是什么味?小紅聽見廚房里好象有“咝咝”的聲音。糟糕,煤氣罐漏氣了。小紅趕緊跑到廚房把氣罐閥門關(guān)掉了,把窗戶打開了。小紅一家得救了。

還有一個故事是:放學(xué)了,小明和冬冬一起回家。在一段寬闊的馬路上,冬冬對小明說:“我們在這兒踢會兒球吧!”小明說:“在馬路上踢球多危險呀!如果有汽車從我們身后開過來,我們來不及躲閃,后果多嚴(yán)重?。 倍f:“沒事兒,我們小心點兒不就行了?!毙∶髡f:“安全可不像說的那么容易,要認認真真的去做,還有,要是回家晚了,爸爸媽媽會擔(dān)心我們的?!倍犃诵∶鞯脑捄螅f:“對,我們快點回家吧,免得爸爸媽媽擔(dān)心我們,以后我一定遵守交通規(guī)則?!眱蓚€小朋友高高興興地向家里走去。這三個小故事告訴我們一定要注意安全,珍惜生命。

學(xué)習(xí)好安全知識,遠離火災(zāi),珍惜生命,創(chuàng)造幸福生活。

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