總結(jié)是對過去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長軌跡。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。總結(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。
心聲初一心聲初中篇一
初中生活即將結(jié)束了，梳理自己的思維時(shí)難免心潮起伏。追夢的艱辛、成功的喜悅、師長的關(guān)愛、朋友的相助……太多太多。
記得剛剛步入初中時(shí)，同學(xué)們臉上的笑容是那么的燦爛。然而，跟隨而來的軍訓(xùn)生活瞬間讓所有人的變了臉。接著，為了對付軍官的`魔鬼訓(xùn)練，我們?nèi)f眾一心、團(tuán)結(jié)一致，共同面對“困難”。
但是，現(xiàn)在看到同學(xué)們臉上公式化的表情還有各自為營的生活格調(diào)時(shí)。我知道，中考就要來了，我們這幫少男少女就要分開了。
記得老師曾經(jīng)苦口婆心的對每個(gè)同學(xué)說過：“為了你們自己，學(xué)習(xí)吧，為了將來有一個(gè)輝煌的明天?！倍覀儏s把這句話當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)了右耳出。認(rèn)為這是形式，沒有用。
可是，現(xiàn)在聽到高中的同學(xué)說高中老師對各個(gè)學(xué)生不聞不問，不督促也不嘮叨。我知道，中考一旦結(jié)束，我們想要再聽這樣的嘮叨也難了。
記得我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：邁入高中的門檻。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們有過成功，有過失敗，有過喜悅，有過沮喪……在這個(gè)共同奮斗的過程中，我們不曾放棄過誰。
不過，到了現(xiàn)在，有去職業(yè)學(xué)院的，有已經(jīng)工作了。原來那個(gè)完整的班集體已經(jīng)支離破碎了。我知道，中考還未來到，有些人已經(jīng)放棄了我們共同的目標(biāo)。
可是，在中考這個(gè)戰(zhàn)場上，沒有重新來過的機(jī)會。所以，我知道，這次挑戰(zhàn)只能成功，不能失敗。
純化鎮(zhèn)中學(xué)初三:裴世軒。
心聲初一心聲初中篇二
記憶中似乎與您從沒有過快樂的時(shí)光，每當(dāng)同學(xué)講述與父親的快樂時(shí)，我心中總會有一種無形的痛，我一直覺得在您的嚴(yán)重只有妹妹才是您的開心果，于是我的心始終不敢靠近你。
我知道你總是很忙，都是為了我們這個(gè)家，你不甘于人后，始終讓家人過上好的生活，但我想，最重要的是讓自己的孩子有出息，你在家中是那么的辛苦，你總是要求我做這樣、做那樣，卻從沒有想過我的感受。每天看著您和妹妹嘻嘻哈哈，我的心總是那么的痛，難道我就不能擁有愛嗎？你總是把愛給妹妹，而我卻不知道愛得什么，只有聽同學(xué)們講述自己的父親，而我卻不知該怎樣開口，怎樣去評價(jià)，在家里我們沒有共同的語言，我每當(dāng)想和你說話的時(shí)候，妹妹又在你身旁，看到你們宿舍那么的開心，而和我在一起，你總是板著一張臉，沒有什么快樂，有時(shí)我都在告訴自己可能是多余的，每天一回家做事情不留神就被一陣亂罵，你們是否想過我的心情是怎樣。你用那無情的眼光看著我，我好難受。一種痛，無形的痛，痛入我的心里，我無法表達(dá)，只剩痛，只是流淚。
在我住院的`那段日子里，我看到了希望，看到你為我四處奔波，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)你也是愛我的，那時(shí)我的心是那么的激動，真想對你說一句“爸爸，我愛你”才知道你是那么的慈祥，我忍不住掉下了眼淚，好好跟你說幾天幾夜的心里話，把我藏在心里的話全部說給你聽，我看著你的眼神，眼里充滿了關(guān)心和愛，我又一次淚流滿面。
有一次，一個(gè)人問我：“中國人與外國人有什么區(qū)別――很少對自己的親人說我愛你！”我就是這樣的人，可是爸爸，我真的很愛你，謝謝你給了我又一次的生命。我只想用一顆純潔的感恩的心來回報(bào)您。
心聲初一心聲初中篇三
當(dāng)又一次秋風(fēng)吹起，當(dāng)新的一次生日來臨，她的心仍是那么孤寂，她的家里還是那么清冷！
“爸，媽，你們要出門嗎？”她剛走下樓就看見父母在穿鞋要出門“你們可以早點(diǎn)回來嗎？”父親沒理會她就先出門了，母親微笑著對她說“嗯。爸媽有些公事要辦，今天會晚些回來，你自己在家好好學(xué)習(xí)。”“可是?！彼€沒說完，母親就急匆匆地走了?！芭尽薄５囊宦?，門關(guān)上了。她也跌坐在地上，神情呆滯。她傻傻地想著：今天是她的生日??！為什么她的父母連陪陪她也不肯？為什么她的父母只關(guān)心工作和她的成績？。舉目四望，感受到的只有彌漫在空氣中淡淡的凄苦。毅然起身離開這冰冷的家，失魂落魄地走在街上。
回來再補(bǔ)”?！皨?，我不要?！痹掃€沒說完，電話那頭就傳來了一陣一陣的忙音。失望地掛下電話，“呵呵！呵呵~~”她似乎想要發(fā)泄什么，仰頭大笑。過了好一會兒，那凄楚的`笑聲才止住。她獨(dú)自走出樹林，那身影顯得無助，凄涼。
在不知不覺中，她來到了公園的許愿池旁，她默默地許了一個(gè)小小的愿望“希望我的父母能陪我一天”睜眼，旁邊是正在嬉戲玩耍的快樂家庭，聽著那陣陣歡笑，一滴清淚順著臉頰滑落。漫無目的地在公園閑轉(zhuǎn)了一下午，她不愿回家，害怕獨(dú)自面對家中的那份孤獨(dú)。
太陽已逐漸落下，她晃悠悠地走回了家。到家了，她伸手打開家門，準(zhǔn)備迎接家中的冷清。可是當(dāng)家門打開時(shí)，她聽到了一陣歡呼“祝你生日快樂”，她不敢置信地望著眼前的一切，父母站在餐桌旁等著她，桌上擺著一個(gè)插著14根蠟燭的生日蛋糕。媽媽迎了上來，摟住她說“孩子，對不起，是我們太不注重你的感受了，今天在網(wǎng)上看到你寫的博客，才清楚原來你的心愿是那么簡單。以后我們不管多忙也一定會抽出時(shí)間陪你的”?！皨?！”她剛開口就不知要再說什么了，眼角流下了眼淚，只不過這回的淚水是甜的。一旁的爸爸開口說：“今天是你的生日，我們應(yīng)該開開心心的，不要提那些不愉快的事。來，我們來吃蛋糕。”“嗯?！彼粮裳蹨I和父母一起走向餐桌。
今晚的夜里，彌漫著幸福甜蜜的味道。
心聲初一心聲初中篇四
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！薄耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！?/p>
春天的雨是羞答答的，它輕輕地灌溉了田野，撫摸那新鉆出土來的小禾苗，洗刷了大地的干旱，為人們帶來嶄新的大地。春天的雨也是生機(jī)勃勃的，它讓白居易用“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)”寫出了雨的秀美。
夏天的雨是熱情奔放的，它是個(gè)耿直的男孩，說下就下，說停就停。它與風(fēng)結(jié)伴，與烏云并肩，一起開了個(gè)大型演唱會，它同時(shí)也給悶熱的人們帶來了陣陣涼意，讓人們涼爽起來。雨在風(fēng)里邊跳邊說：“讓我再給你們涼快些！”雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，農(nóng)民伯伯卻不怎么高興，嘆著氣說：“完了！今年的莊稼又要淹了，唉……”雨聽見了，不好意思地停止了演唱會。
秋天的雨，很細(xì)很細(xì)，綿綿柔柔，猶如輕煙籠罩著大地，迷迷蒙蒙的，看不清遠(yuǎn)方的景色。雨絲輕輕地飄落在窗上，卻看不見它的蹤跡，只能靜靜地去聆聽它微弱的聲音，仿佛一個(gè)個(gè)小小的珠子滾落在地上，清脆干凈，且沒有尾音。院子里的樹木，沒有了盛夏的張揚(yáng)，而是帶著些許的疲倦，默默地站在那里，任細(xì)細(xì)的雨絲從身上拂過，滋潤一身的干澀。被打濕的'小草，盡顯其碧綠的美姿;被細(xì)雨輕撫的花兒，散發(fā)著醉人的清香。柔柔的秋之細(xì)雨，在眼簾處淺擱，貌似一縷裊裊的白色煙霧，潮濕又有些朦朧。
冬天的雨像個(gè)小毛孩，十分頑皮，確乎是與眾不同的.它不似春雨貴如油,它不如夏雨酣暢淋漓,也不像秋雨纏綿悱惻,它帶著徹骨的冷,透著料峭的寒,攜著隨心所欲的風(fēng),在波瀾不驚中觀蕓蕓眾生、世態(tài)萬象。它隨意飄灑,坐臥無心,它落下寒冷的碎屑到你我的臉上,等你還未反應(yīng)過來,它又悄悄地收線了,真讓你愛也不是恨也不是。有時(shí)嘈雜也是一種幸福.冬雨通常來得不急不躁、不慍不火。你理不理它,它都是一種態(tài)度,一個(gè)眼神,一種氣度。它太小了，不怎么懂事兒，只顧著自己貪玩，完全把時(shí)間給忘了。
雨聲漸漸停了，雨奔波了一年四季，可我仿佛變成了一滴雨，和許多雨珠在一起，慢慢地匯成一條小溪，流入一條河，奔向那寬闊的大海！
心聲初一心聲初中篇五
坐在車?yán)?，顛簸在田間小道上，望著身后一排排飛逝的樹木，它們的樹葉手掌“嘩啦啦”地拍，像夏天的潮水時(shí)起時(shí)落，沖撞著礁石。
“到了!”耳邊響起著媽媽的聲音，車廂左右搖晃，機(jī)動車的轟鳴戛然而止?！澳銈儊砝?”舅媽舅舅早已在門前迎接我們。“嗨·····”“來，進(jìn)屋坐······”大人們招呼著走進(jìn)屋，我跳下車，轉(zhuǎn)身是一片澄靜的湖水——“魚湖，我來了!”心中歡快的呼喊。
剛下完的小雨滋潤了泥土，我挽起褲腳，踏在沿屋的石板路上，“噠噠”地敲出寧靜的風(fēng)韻。
湖面上罩著一層薄霧，風(fēng)吹霧散，像舞動著縷縷輕紗。環(huán)湖的水杉迎風(fēng)起舞，綽約翩遷。真是一縷清風(fēng)，一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的'中國畫一般，似乎正向無盡的天際浸潤。
坐在湖邊小小的竹凳上，涼風(fēng)溫婉的拂過額頭，撩起衣襟，掠過湖面，濕濕地?fù)湓谀樕?，帶點(diǎn)微腥，透著自然的野。
與湖水近在咫尺，看著波浪從另一頭層層涌來，此起彼伏，波波蕩漾。透澈的藍(lán)在風(fēng)中激起，翻卷。每層浪尖都映著點(diǎn)點(diǎn)銀光，閃閃爍爍，仿佛噴上了薄薄的銀漆，柔和卻又靈動著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈，永恒的蕩漾卻從不單調(diào)乏味，它們散發(fā)著神秘鮮活的自然氣息，讓人們卸下心頭的包袱，真正領(lǐng)略到向往已久的輕松。
石板上的青苔濕漉漉的綠，塘邊的雜草輕輕撓著腳背，直聳的水杉深綠疏絳，在風(fēng)中搖曳出幾抹清晰淡雅。
依舊坐在湖邊，微微閉上眼，卻宛如身臨仙境。
而這一切，在這喧囂的城市中真的唯有在夢中實(shí)現(xiàn)了。透過厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的樓房，水泥色的道路，水泥色的天空。門前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風(fēng)中可憐地吟著“可使食無竹，不可居無竹”鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場昏黃的大雨過后，聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。
如果可以的話，我想漫步在漫無邊際的金黃麥田中，在那波動的浩瀚田野，人只是隱藏在其中微小的一個(gè)點(diǎn)。
人們常說著回家，而要說真真的回家，應(yīng)該是回歸這大自然的家!
1.脫下面具，坦露心聲。
脫下偽裝的面具，露出的是一張哭花的臉……。
不要看我強(qiáng)顏歡笑地臉，請撫摸我那顆脆弱敏感的心。當(dāng)你看到它時(shí)，它早已傷痕累累，無力呻吟。這顆支離破碎地心被我粘補(bǔ)到無法愈合?，F(xiàn)在，我再也挽救不了它了，我選擇了現(xiàn)身。
曾經(jīng)，為誰隱身?為你們的笑臉，為我自己的尊嚴(yán)隱身。明明早已傷心到了極點(diǎn)，卻裝作沒有發(fā)生，擺出一臉的平靜;明明淚水早已擠滿了眼眶，卻強(qiáng)力憋回，露出會心的笑容。
那個(gè)不熟知的她對我說：“不要隱身，請把你的喜怒哀樂展現(xiàn)在臉上給他們看。”我拼命地?fù)u頭，拒絕現(xiàn)身。仍然不停地在心情本上畫哭臉，將天氣改為陰天。
現(xiàn)在，為誰現(xiàn)身?為我那顆支離破碎地心，為我自己的感受現(xiàn)身。積堆百日的淚水頓時(shí)間有如噴泉涌出，無法抵擋;聚成一團(tuán)的訴言有如火山爆發(fā)，無法挽救。
“我討厭你在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我討厭你瞧不起我，我討厭你們議論我的家事……”我的心聲剎時(shí)沒有了剎車器，停不下來了。
“我不是討厭你的舉止，而是不知怎么向你表達(dá)我對你的愛。我并不想給你闖禍、惹麻煩，只是想讓你來看看我，記住你的女兒在這里想念你。我未曾恨過你，我那時(shí)說出來的“恨”是因?yàn)槟悴欢业男模屛铱鄲?。我想像妹妹一樣在你的懷里撒嬌，可是我長大了，對你的懷抱羞澀了。我對你的愛道不盡!”
“我不想你戴有色眼鏡看我……”
我的心聲止不住，但面具為你脫下。
2.聽一聽九零后的心聲。
如今，世界上出現(xiàn)了許多的新的名詞，其中“九零后”就是一個(gè)。我們“九零后”是以后的棟梁之才。但是我們“九零后”也有很多的心里話想對你們說，請聽一聽“九零后”的心聲。
我們九零后帶孩子勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，自信。面對無情的地震，我們九零后的孩子挺身而出，舍己救人。即使有受傷的人，也互相鼓勵(lì)。在的奧運(yùn)會上，我們九零后的年輕人的又一次出現(xiàn)在了志愿者的隊(duì)伍里。我們?yōu)閵W運(yùn)會和世博會作出了很大的貢獻(xiàn)。
但是想在的家長再說九零后的孩子瘋狂，大膽，勇于創(chuàng)新，追求時(shí)尚的愛好。再也沒他們那個(gè)年代有的天真愛好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但是我卻不這樣認(rèn)為。大人們總是說“學(xué)習(xí)第一”。我們現(xiàn)在每天大部分時(shí)間都是學(xué)習(xí)，沒有一點(diǎn)娛樂的時(shí)間。我希望大人們可以改變這個(gè)觀點(diǎn)。
我們都是社會的新主人，我們可以現(xiàn)在自豪的說“我是九零后”，我為我是一個(gè)九零后而感到驕傲。
心聲初一心聲初中篇六
我是一只無家可歸的小鳥，我原先有一片茂密的森林為家，但被人類破壞了，我的家沒了，現(xiàn)在，我唯一的心愿就是——有一個(gè)溫暖的家。
我出生的時(shí)候，那片森林無邊無際，我就像大海里的一根針.
我無憂無慮地在森林里飛來飛去，我多么地喜愛那片森林啊!
在我有記憶的時(shí)候媽媽爸爸就千叮嚀萬囑咐叫我前往不要去森林的邊際，有一次，我出于好奇，就與幾個(gè)小伙伴們一起去冒險(xiǎn)了，快要接近森林邊際，我們就聞到了一股刺鼻難聞的味道，周圍的樹也發(fā)生了明顯的變化——發(fā)黃了!我一眼望去，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)巨大的工廠在排放廢氣，我火冒三丈，悄悄靠近工廠，聽見有些人類在談?wù)摪焉挚撤ァＥ鹆⒖滔Я?，我的身體開始發(fā)抖，我害怕極了!我以光的速度飛回家，把整件事告訴了爸爸媽媽，過了會兒，消息如同波浪一般傳遍了整片森林。
日子一天天過去了，森林也在一天天減少，有的小鳥害怕地去其他森林，有的小鳥天天去工廠看看，有的小鳥害怕地在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的小鳥時(shí)時(shí)刻刻地注意著工廠人員的一舉一動。
終于，那一天所有小鳥都害怕的日子來臨了，森林消失了，沒來得及逃跑的小鳥也被獵人捕殺了。我的爸爸媽媽去世了，許多小鳥無家可歸，我也是其中一個(gè)。
我對人類恨之入骨，我每天都會去人類旁鳴叫：自私的人類，就是因?yàn)槟銈兲^于自私，我才無家可歸，就是因?yàn)槟銈兲^于自私，我的爸爸媽媽才會死去，就是因?yàn)槟銈兲^于自私，森林的一草一木才會消失在你們創(chuàng)造的烈火中，我恨你們!你們不要再去破壞大自然了。
我想要通過這個(gè)故事告訴人類：保護(hù)環(huán)境吧，不要再讓動物無家可歸啦!
今天我疲憊極了，我躺在床上，回想著今天所發(fā)生的事情，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……。
走著走著，我聽到上空傳來了幾聲小鳥凄厲的哀叫聲，我抬起頭，大聲地問:“小鳥，小鳥，你為什么哭泣?”小鳥見到我，嘆了一口氣，說:“你不知道，我們要搬家了，這里已經(jīng)不能生存?？墒?，我們要搬去哪里呢?嗚……嗚……天下之大，竟找不到我們的容身之處……”
我還沒來得及說什么，小鳥飛走了?？粗麄冸x去的身影，我嘆了一口氣:這是怎么了?
懷著疑問，我繼續(xù)向森林深處走去。不遠(yuǎn)處，我看見了一條小河，那小河渾濁不清，一動不動地躺著，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪，“你怎么了?”我問小河，小河深深地嘆了一口氣:“我已病入膏肓，垃圾堵塞了我的去路，小蟲在我身上鉆，眼淚在我眼睛里流，我的血液也烏黑發(fā)臭……可是，你們?nèi)祟悾惯€笑話我是黑龍江!我成這樣，還不是拜你們所賜?!你們等著吧，我死了，你們也好不到哪里去的!”
我驚得睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我還躺在床上，原來是一場夢!我回想夢中的情景，還令人瑟瑟發(fā)抖!冷靜下來，我覺得我有必要把大自然的心聲告訴大家:不要再破壞環(huán)境了，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的家園!
心聲初一心聲初中篇七
媽媽，我知道你非常忙，忙你的事情，每天起早貪黑，早出晚歸，不用我說，已經(jīng)非常辛苦。
我過生日時(shí)，你送給我一件漂亮的連衣裙和一個(gè)大大的奶油蛋糕，可是一整天，你和爸爸都在忙這忙那，我也只好邊發(fā)呆邊等著我的朋友來和玩耍，這樣的歡樂沒有一點(diǎn)意思。
媽媽，我想和你說說話，和你一起聊聊學(xué)校發(fā)生過的事。想請您聽一聽，我想去哪兒玩?可現(xiàn)在，不要說去哪兒玩了，就連你答應(yīng)我去黃海森林公園，你都沒有帶我去。
以前的日子很快樂。在春天，您會帶我去春游、野餐;夏天，你帶我去游泳，帶我去上海玩了一個(gè)月;秋天，你會帶我去老家玩上一陣子，也帶著我去秋游;而冬天，你會和我一起在下雪天打雪仗、堆雪人。
媽媽，以前的那個(gè)你回來，好嗎?
心聲初一心聲初中篇八
當(dāng)和煦的陽光灑在寬廣的大地上，金黃色的粉末散在綠油油的草坪和高大的樹木；當(dāng)粉色的顏料涂抹在含著燦爛微笑的花兒上，披著閃亮金蔥粉的鳥兒們齊聲歌唱；小動物們都趕著參加春的盛宴！整個(gè)世界好像一下子熱鬧了起來。這時(shí)，有一顆小種子悄悄的探出了頭。??！這真是一幅美麗的圖畫?。∵@就是往后我將一輩子學(xué)習(xí)、成長的地方。
回想還被埋在土里的小種子，是非常憧憬外面的新世界；回想在那伸手不見五指的土里的小種子，是非常期待踏入外面的花花世界；回想在那枯燥乏味的土里，聽著螞蟻、蚯蚓們講述外面的新鮮事，心里是多么的羨慕啊！
剛破土而出的小種子，懷著一顆小鹿亂撞的心情，正歪著頭、轉(zhuǎn)著眼，東瞧瞧、西看看，打量著這新奇的世界。清晨的小露珠輕輕的滑落在剛發(fā)芽，已長出小嫩葉的小種子身上。小種子馬上張開雙手去迎接，小露珠在小葉子上興奮地玩著溜滑梯。他好高興交了第一個(gè)好朋友。不一會兒的功夫，小種子便與隔壁的小花，天上的小鳥做了好朋友，天天過著快樂的生活。
心聲初一心聲初中篇九
同一個(gè)世界同一個(gè)夢！四年一屆的奧運(yùn)會，百年期待的奧運(yùn)會，終于在自己的國土上呈現(xiàn)啦！
“8”字在中國有著特殊的意義。我們都喜歡當(dāng)它是一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。它和“發(fā)”有著相同的音調(diào)，讀起這倆字也很順口，所以我們常常讀“8”卻讀成“發(fā)”。
比賽一天一天的開始，坐在電視機(jī)前的我，抱著緊張的心情為中國加油，為奧運(yùn)加油。我似乎能聽到運(yùn)動健兒的心聲――她們都渴望得到金牌、獎(jiǎng)牌、進(jìn)前八、進(jìn)決賽……但無論結(jié)果怎么樣，她們還是獲得了一枚比金牌更為價(jià)值的獎(jiǎng)牌。因?yàn)樗麄儭爸卦趨⑴c”不是嗎？無論是no。1，還是last。1，他們還是我們的英雄，我們還是會送給她們最熱烈的掌聲。
比賽中，最引人注目的事件是――“劉翔退賽”，當(dāng)他從比賽場走下去時(shí)，我想：在場的觀眾都驚呆了吧，因?yàn)樗齻兌际菦_著這“飛人”來的。古人道：“天有不測風(fēng)云”，我想應(yīng)該就是這樣吧。有人會責(zé)怪他；有人會嫌棄他；甚至有人唾罵他……但這又能挽回什么呢？是成功，是痛快，還是他無條件的付出。我們只能默默的支持他，鼓勵(lì)他，希望在20xx年中取得更輝煌的成績！
他是我們的英雄！因?yàn)槲覀儫釔鄣氖撬?；喜歡的是他那種不屈的精神，而不是喜歡他的金牌；不是沖著他的速度而來。
中國女排的故事家喻戶曉。這次雖然沒能挺進(jìn)決賽，但同時(shí)也獲得了一枚寶貴的銅牌――因?yàn)榕畬兊谋澈箅[藏著許許多多悲痛萬分的故事，但她們積極樂觀的態(tài)度贏得了大家的認(rèn)同，永不言敗的精神一直在她們的身上浮現(xiàn)著。加油吧！
英雄的心聲，我們的掌聲，是送給他們最好的禮物。他們就是我們的英雄！
心聲初一心聲初中篇十
心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。
聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變得寬闊許多。
傾聽大海的心聲，我的內(nèi)心開始震撼：“我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人?！?/p>
聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。
傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃：“我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的人?！?/p>
聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。
傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊：“爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過我的辛勤耕作，一定會結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。
鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細(xì)傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。
傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。
靜靜傾聽，一個(gè)個(gè)私語綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說著!
作文四：心聲。
我們作為新一代的中學(xué)生，我們的心聲是什么呢?是我們需要理解。
理解我們的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的中學(xué)生的愿望，大多是和報(bào)效祖國，造福人類有關(guān)的，所以那些同學(xué)知道去學(xué)習(xí)，可是有些家長不理解。例如，我們班有個(gè)同學(xué)，在學(xué)校旁邊住宿，幾乎每天晚上都學(xué)到十一、二點(diǎn)，可他的父母不放心，還是三天兩頭的讓他回家一趟。家長們，老師們，我們已經(jīng)知道去學(xué)習(xí)，我們有自己的計(jì)劃，我們也有自己的目標(biāo)，只是我們不想讓你們知道，希望你們能理解。
理解我們的娛樂。
我們正值青春時(shí)代，在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，能夠輕松一下，緩解一下疲勞的大腦，然后讓我們再學(xué)習(xí)。不是有個(gè)成語叫做“勞逸結(jié)合”嗎?玩就是為了學(xué)習(xí)，但我所說的玩，是“定時(shí)定量”的玩，而不是一玩就停不下來那種玩。我們應(yīng)該玩，而且我們應(yīng)該玩好，只有這樣我們才能學(xué)好。否則就會“玩中想學(xué)，學(xué)中思玩”，玩也玩不好，學(xué)也學(xué)不精。老師們、家長們，請你們理解一下我們吧!
理解我們的友誼。
友誼，一個(gè)多么圣潔的詞，可是某些老師、家長卻把他與戀愛混為一談，一見到男生女生在一起就要進(jìn)行批評教育。我個(gè)人認(rèn)為，我們青春少年應(yīng)不應(yīng)該“戀”?我們答案是肯定的，青春少年嗎!但是沖著那純潔的友誼，不能戀，沖著祖國交給我們的任務(wù)，不能戀，我們中學(xué)生中，因早戀折戟沉沙的人不在少數(shù)啊!我想我們自己說出了這些話，我們就應(yīng)該有能力保住我們純潔的友誼。老師們、家長們，我們的友誼真的需要被理解!
敬愛的老師們!尊敬的家長們!我代表我們?nèi)w中學(xué)生說出我們共同的心聲：請理解我們，我們需要理解!
心聲初一心聲初中篇十一
落葉。
秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)一吹，冷絲絲。就在這金秋時(shí)節(jié)，落葉飄飄悠悠地落到了地上，大地頓時(shí)變成了金色的王國，變成了金色的海洋，變成了金色的世界。我漫步在金色的王國里，遨游在金色的海洋里，享受在金色的世界里，落葉如同一只只金色的.蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈，最后飄然落地，等待著化作春泥，融入大地母親的懷抱里。樹葉的一生如此短暫，它們這一生注定要化作泥土，從而消失在這個(gè)五彩斑斕的世界上。它雖然是那么的不起眼，沒有花兒的嬌艷，沒有水果的香甜，但它有著默默奉獻(xiàn)的精神。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
陽光。
清晨，一縷縷陽光透過窗子射到了屋子里，金燦燦的。這金黃的陽光灑滿了大地，然人覺得舒適溫暖、煥然一新。陽光帶著它隱形的翅膀，把黑暗趕走了，引來了光明，讓人們從睡夢中清醒，去擁抱美麗的大自然，去探索這個(gè)五彩斑斕的世界……每天，太陽都會讓自己的孩子們——陽光來告訴我們：要樂觀向上，要積極的面對生活。而它們也像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，讓人們覺得有活力！
春滿人間。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，是朝氣蓬勃的季節(jié)。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，大自然的一切都從睡夢中蘇醒了過來，為人們帶去快樂。綠茵茵的草地上回蕩著孩子們的歡聲笑語；平坦的小路上留下了小狗的斑斑足跡；茁壯的小樹下能看到一家三口野餐的溫馨一暮；香氣撲鼻的花壇邊，珍藏著人們欣賞花的喜悅……大自然仿佛是一首動聽的音樂，以最優(yōu)美的方式向人們展示著它無聲無息、不知不覺的變化……人們情不自禁地贊嘆：“春天，居然如此美麗！”
天空用透明的歌聲凈化我們的心靈，落葉抖動著金黃的羽翼告訴我們生命的意義，在陽光編織的金網(wǎng)里，在春滿人間的歌聲中，驀然回味：大自然居然如此美麗！
在我們賴以生存的地球上，有著許多美好的事物，是他們讓世界變的豐富多彩。美麗的大自然帶給我們歡樂，給我們無窮的精神享受。
大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫。當(dāng)你游桂林時(shí)，你一定陶醉于美麗的漓江水；當(dāng)你登泰山時(shí)，你一定會有小天下的感受；當(dāng)你去新疆時(shí)，你一定記得天山的雪蓮。這么多的風(fēng)景都是大自然幾千年孕育出來的，這是多么的奇妙！
在這些美景下，更讓人喜愛的是奇妙的動物世界，陽春三月，燕子到處都是，他們銜泥、嬉戲、飛翔，自由、快樂！還有許多小動物讓人們感受到了大自然的魅力。如，樹林中歌唱的鳥兒，河流里淺底的小魚，草原上奔跑的牛羊。這些動物讓地球變得生機(jī)勃勃，絢麗多姿。
可是有一些無情的破壞者，給這美麗的大自然加上了句號。每年每月，甚至每時(shí)每刻，都有某個(gè)物種在滅絕或?yàn)l臨滅絕。在這些被殘殺的許多動物都因?yàn)槿祟悶榱说玫浇疱X，不顧生態(tài)平衡，肆意破壞。不但大自然中許多動物面臨著危機(jī)，連許多植物也逃不了那些破壞者的毒手。在我們世界上80%的原始森林已經(jīng)蕩然無存，還有三分之一的土地面臨著沙漠化的危險(xiǎn)，這么多的生態(tài)危機(jī)使我們也吃了很多苦頭，我們每一個(gè)人都應(yīng)該去保護(hù)大自然。
沒了小橋流水，哪來的詩情畫意；沒了枝繁葉茂，哪來的鶯歌燕舞；沒了綠色意思，哪來的芳草碧連天。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，關(guān)愛大自然，善待大自然，做大自然的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。
今天我疲憊極了，我躺在床上，回想著今天所發(fā)生的事情，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……。
走著走著，我聽到上空傳來了幾聲小鳥凄厲的哀叫聲，我抬起頭，大聲地問:“小鳥，小鳥，你為什么哭泣？”小鳥見到我，嘆了一口氣，說:“你不知道，我們要搬家了，這里已經(jīng)不能生存?？墒?，我們要搬去哪里呢？嗚……嗚……天下之大，竟找不到我們的容身之處……”
我還沒來得及說什么，小鳥飛走了?？粗麄冸x去的身影，我嘆了一口氣:這是怎么了？
懷著疑問，我繼續(xù)向森林深處走去。不遠(yuǎn)處，我看見了一條小河，那小河渾濁不清，一動不動地躺著，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪，“你怎么了？”我問小河，小河深深地嘆了一口氣:“我已病入膏肓，垃圾堵塞了我的去路，小蟲在我身上鉆，眼淚在我眼睛里流，我的血液也烏黑發(fā)臭……可是，你們?nèi)祟?，竟還笑話我是黑龍江!我成這樣，還不是拜你們所賜？!你們等著吧，我死了，你們也好不到哪里去的!”
我驚得睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我還躺在床上，原來是一場夢!我回想夢中的情景，還令人瑟瑟發(fā)抖!冷靜下來，我覺得我有必要把大自然的心聲告訴大家:不要再破壞環(huán)境了，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的家園!
大自然為人類提供了豐富的資源和良好的環(huán)境。我們的生活離不開大自然！可是我們卻一步步地傷害大自然。傾聽大自然的心聲，你會明白。
大自然很憤怒。她為人類的生存空間提供了大量的植物，吸收二氧化碳、釋放氧氣，還能蘊(yùn)含水源、保持水土，使人類有一定的生存環(huán)境。幾億年前，大自然是多么美麗，她很開心。可是隨著科技的發(fā)達(dá)，人類的欲望越來越強(qiáng)，一次次地傷害大自然，使大自然傷痕累累。森林面積減少，使大量的水土流失，變成荒山。大自然憤怒了！人類為什么要傷害她？她為人類提供了那么好的環(huán)境，把失去的森林還給她！大自然很憤怒！就像快噴發(fā)的火山。為什么人類的欲望這么強(qiáng)，連自己生存的環(huán)境也要破壞，把森林還給她！
大自然在哭泣。她給人類的生存空間提供了豐富的水資源，清澈又干凈，水里還有豐富的資源。而現(xiàn)在，一些河水變臭了，不能供人類食用，大自然很心疼，為什么人類連最基本的食用水都要破壞呀！難道人類的財(cái)富比生命還重要嗎？河水被污染，岸上的花草樹木也受到影響死亡，一些河里水中生物也面臨著死亡。人類啊，大自然在哭泣啊！
大自然在咆哮。她要人類把森林還給她！把清澈的水資源還給她！人類不斷地傷害她有什么好處，傷害大自然也在傷害人類??！人類在不斷地傷害大自然是要付出代價(jià)的！
讓我們共同保護(hù)我們的大自然，使我們的生活更幸福，使我們的水資源無污染。讓我們一起傾聽大自然的心聲吧！
華美之章，動人之曲，非自然之聲莫屬也，請靜靜的聆聽自然的心聲?！}記。
自然的力量是不可預(yù)測的，也是偉大而無法想象的，請隨我們一起走入自然的世界。
山之音。步入山中，傳來一曲悠揚(yáng)的樂曲。清風(fēng)是鼓手，鳥兒是歌手，蟬兒是伴唱，樹兒是舞者，還有這大地為之喝彩，為之傾倒。
水之聲。大則，一陣颶風(fēng)掀起萬丈狂瀾，咆哮、憤怒是這首樂曲的主旋律。海邊的巖石懼起威力，褪去以往的光澤。小則，一滴碧露低落葉間，“叮咚”一聲，訴說著其中的和諧與美妙。
風(fēng)之靈。一陣清風(fēng)拂過，帶來些許涼意。蒲公英媽媽的孩子們隨風(fēng)阿姨一起去世界各地旅行了，領(lǐng)略人世的繁華去了。風(fēng)步入林間，松濤陣陣，音韻陣陣。
雷之鳴。一道利刃滑坡長空，帶來電與光，還有那震人心扉的驚鳴。轟轟隆隆，帶來的是一首豪邁奔放的交響樂，氣勢磅礴，豈失大家風(fēng)范。
雨之影。時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而又似萬馬狂奔。雨露滋潤萬物，普度眾生。似一女子吹簫林中，優(yōu)脆動人，每一個(gè)音符都是沁人心脾的。
這就是你這就是自然的聲音，自然的色彩，自然的力量。肖邦、貝多芬、莫扎特之作與之相比，都黯然失色。自然之聲是神圣的，是獨(dú)一無二的，也是最富傳奇色彩的，是不言而喻的。
自然之聲是你神圣的，也是哀傷的。聰明的你，從中聽到了自然的偉大，有是否從中聽到了自然的愁傷。
山之音是哀婉的。鳥兒、樹兒、風(fēng)兒、蟬兒的傾情表演，高貴的你們，可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，你們那多姿多彩的家已不復(fù)存在了。
水之聲是低沉的。海浪一遍遍地沖擊著海礁，其中飽含多少憤恨，幾多不滿。美麗善良的水姑娘，你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，你那絢麗斑斕的裙子被弄臟了。
風(fēng)之靈是狂暴的。風(fēng)阿姨一再的侵蝕這傷痕累累的大地，欲與沙塵暴叔叔共建一個(gè)“沙漠之國”，和藹的風(fēng)阿姨，你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，守衛(wèi)在大地上的樹衛(wèi)兵都消失了。
雷之鳴是憤怒的。一陣狂雷劃破天幕，似一把利刃刺擊著大地。雷公公，你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，你居住的云宮已是烏煙瘴氣了。
雨之微是愁傷的。細(xì)雨綿綿，殊不知，接受它光澤的大地媽媽，卻不知為何變得皺紋密布。雨姐姐，你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，你被迫帶著不祥之物來傷害大地媽媽了。
自然的心是神圣的，是純凈的。可這顆心一再地被摧殘、傷害，已容不得太多打擊了。
我幻想有一天，樹更綠，天更藍(lán)，水更清，生靈們都詩意地棲居在自然的搖籃中，共享自然之聲，共浴自然之光。
這就是自然的心聲。
心聲初一心聲初中篇十二
當(dāng)我是一顆小種子時(shí)，大地就是我的家，在泥土的保護(hù)和農(nóng)夫的施肥、灑水下，我逐漸的長大了，我好希望能早一點(diǎn)破土而出，看看四周的景物。就好像是蠶破繭而出，化為蝴蝶般的快樂。
有一天，我張開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前已不是黑暗的世界了，我知道我已經(jīng)破土而出了，發(fā)芽長大，心中無比的興奮與快樂。我看到四周的景色，春風(fēng)和煦吹拂在我的身上，春雨柔軟的淋在我的臉上，讓我感到無比的幸福。小朋友成群地在我的身旁玩樂，令我十分羨慕，我也好想跟他們一起無憂無慮的玩耍。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的滾輪帶著我邁向成長的階梯。當(dāng)春風(fēng)再次吹拂在我的臉上時(shí)，我赫然發(fā)現(xiàn)我已是一棵綠葉成蔭的大樹了。我可以給人們遮陽避雨，我可以提供一個(gè)良好的環(huán)境，讓人們在我的羽翼下乘涼、談天、看書與野餐。小朋友也可以在我的樹蔭下嬉戲、跑著與跳著，我感到十分快樂，因?yàn)槿藗冊谖业木G色樹蔭下也是十分的快樂，而快樂是很容易感染的。
我垂下千萬根的氣根，有如人們的胡須，孩子們常叫我“榕樹老爺爺”，他們常在我的枝干上攀登，懸吊著；小鳥兒也吱吱喳喳的唱著美好的樂音，跳上跳下，充盈著生命的喜悅；毛毛蟲絲絲懸掛著，一蠕一蠕曲著身子緩緩?fù)芭?。這天地的一切生命的演繹，皆在我的龐大身軀里。
當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我悄悄地將我的種子震開，讓他們飛過高山，讓他們渡過大海，期望他們可以尋覓一處適合他們成長的環(huán)境，如我一樣地成長茁壯，算是對地球暖化的難題，提供一個(gè)卑卑微微的小小貢獻(xiàn)。
心聲初一心聲初中篇十三
周末又到來了，自從帶著對童年的懷念踏進(jìn)了初中的門檻，小學(xué)生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生?，F(xiàn)在我討厭放假，哪怕是半天。我依然覺得度日如年，我不愿成為它的傀儡。在學(xué)校我可以和同學(xué)們分享快樂與悲傷，可回到家好像有種喘不過起來的感覺，好累!好累!我面臨的將是預(yù)習(xí)和一堆資料書，心煩的時(shí)候真想把他們撕得粉碎，是它們壓的我喘不過氣來。每天都重復(fù)著同樣的生活——上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺。生活沒有一點(diǎn)色彩，一切都是那么的單調(diào)。我似乎被一把無形的大鎖，緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時(shí)候待在三味書屋里被束縛了那樣。我渴望解脫束縛!我渴望自由!
你看，我還有自由嗎?我的空暇被無情的書本剝奪了!我渴望自由，渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔?？释冗^一個(gè)美滿的周末，無拘無束!
爸爸媽媽請你們聆聽我的心聲：在遼闊的天空與狹小的籠中，我必須選擇愛，但是我渴望展開翅膀，伸開羽翼，飛的更高!
心聲初一心聲初中篇十四
主持人：在座的以及電視機(jī)前的各位觀眾，大家晚上好！我是主持人愛翌。這里是cctv13“心聲”節(jié)目。
都說心靈是一扇窗，打開了，別人能看透窗內(nèi)的東西，當(dāng)然你也能看到窗外的景色；關(guān)上了，你就猶如有一只井底之蛙。
今天我們的演播廳現(xiàn)場有幸請到了三位不同年齡段的小嘉賓，他們分別是來自安徽大別山小學(xué)的麗麗，山東煙臺第八中學(xué)的曉強(qiáng)以及國際雙語大學(xué)的嬌兒.。掌聲歡迎他們！
（掌聲）。
首先讓我們來聽一下來自四年級的麗麗的心聲。麗麗你好！
麗麗：主持人叔叔好！
主持人：麗麗不哭，那你告訴叔叔你最大的愿望是什么好嗎？
麗麗：我也沒什么大的愿望，就是…（抽噎）就是希望爸爸媽媽能夠帶我去趟公園玩。
主持人：各位留守孩子的家長，希望今天你看到這個(gè)節(jié)目以后抽時(shí)間回家看看孩子，相信麗麗也說出了您孩子的心聲。不要一味地?fù)湓诠ぷ魃?，有時(shí)間多陪陪孩子。他們所需要的不僅僅是爺爺奶奶的愛，更重要的是父愛和母愛。
麗麗：真的？
麗麗：嗯！
主持人：那讓我們再聽一下大哥哥大姐姐的心聲好嗎？
麗麗：好！
主持人：坐在我身邊這位小帥哥是來自八中的曉強(qiáng)，下面讓我們來聽聽他的心聲。掌聲歡迎！
（掌聲）。
曉強(qiáng)：謝謝大家！
我跟我爸媽的關(guān)系就跟“青春期撞上更年期”似的，我做什么事情他們都要管！好比說出去買衣服，我看好這件我媽偏說不好，要買那件；說好考完試以后可以玩電腦，之后又反悔了；我自己在家里根本都沒有一丁點(diǎn)兒隱私，抽屜、衣柜、桌子……沒有我媽不翻的地方！
主持人：從滿嘴牢騷曉強(qiáng)的描述可以看出曉強(qiáng)與他的父母之間有著相當(dāng)大的代溝問題沒有解決，也能體會到他在父母面前的那種壓抑，更能感受到曉強(qiáng)多么希望能夠得到父母的理解和關(guān)愛。
如果做為家長不能以身作則，誠信待人，又怎能要求自己的孩子做一個(gè)誠實(shí)的孩子呢？每個(gè)人都有自己的隱私，孩子是因?yàn)橄嘈拍悴挪粫褨|西東藏西塞的不是嗎？難道你偏要等到孩子把所有的東西都藏起來你才會醒悟嗎？心理思想成熟、渴望獨(dú)立、逆反心理增強(qiáng)、自我意識增強(qiáng)等等等等，都是青春期綜合癥的表現(xiàn)。孩子有自己的思想是好事，作為家長我們應(yīng)該尊重他們。只要他們的做法不違反道德準(zhǔn)則、危害健康、有有利于自己的身心發(fā)展，我們都應(yīng)該支持他們。
曉強(qiáng)，你說我說的對嗎？
曉強(qiáng)：對對對！太對了！
主持人：希望電視機(jī)前正在觀看我們節(jié)目的曉強(qiáng)爸爸媽媽能酌情采納我提出的意見。
也祝愿你能夠早日與你的父母處好關(guān)系。
嬌兒.，下面來跟大家分享一下你的心聲吧！
嬌兒.：大家好，我是來自芝罘大學(xué)的王嬌兒.，今年23歲了。我總覺得自己已經(jīng)長大了，或多事情都可以自己解決了?？墒前职謰寢尶偸窃谖业囊恍┥瞵嵤律蠈ξ艺f三道四的，成天嘮嘮叨叨。就比如說在學(xué)校下午沒有課，準(zhǔn)備給家里打個(gè)電話跟媽媽談?wù)勑模看螊寢尪伎倳艺f“有空別總是玩，多看看書。還有天冷了記得加衣服……”還有，我這年齡段都是找男朋友的時(shí)候，但是叫父母一插手，簡直就是掉在水里的棉花――彈（談）不成！
主持人：嬌兒.你的意思是說你嫌你父母嘮叨、對你事事插手是嗎？
嬌兒.：是的。
嬌兒：叔叔，我也不小了，其實(shí)你說的這些大道理我都懂?？墒嵌歼@么大了，還叫爸爸媽媽約束著，感覺…好別扭！
主持人：嬌兒，你記著叔叔這幾句話：
你好比一直翅膀略硬的小雛鳥，渴望在外面的世界里翱翔。當(dāng)你受了傷，家還是你的避風(fēng)港，最終還是需要你的父母為你療傷。
嬌兒：嗯…（猶豫了一段時(shí)間）能！
主持人：在這里請容許我向一些與嬌兒家長類似的家長以及準(zhǔn)家長們提些許意見：
孩子長大了，都有了自己的思想。作為家長的我們應(yīng)該多給他們一些時(shí)間，給他們一席空間，也給他們一次機(jī)會去實(shí)踐，讓他們?nèi)邮謩?chuàng)造屬于他們自己的明天?。ㄆ睬懫穑?。
各位觀眾，今天的節(jié)目到這里就要告一段落了，如果你在生活中找不到可以談心的知心朋友或有什么解決不了的問題以及一些不方便講的話都可以通過電視機(jī)前屏幕下方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們。下一期“心聲”，愛翌與您不見不散！再見！
（注：本文為一篇獨(dú)特形式的學(xué)生作文，文中所提純屬虛構(gòu)）。
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心聲初一心聲初中篇十五
有人說，母愛就像一條大河，海納百川，溫婉包容，時(shí)刻關(guān)愛和鼓勵(lì)著我們，而父親的愛，卻讓我無法言說。
在兒時(shí)的記憶里，我的爸爸是一個(gè)慈祥和藹的人，每次待在爸爸身邊就有一種說不出的安全感。每逢遇到難題，我第一時(shí)間想要求助的人就是我的爸爸，此時(shí)的爸爸總會放下手里的諸多事情，細(xì)心地幫助我分析問題，引導(dǎo)我去尋求解決方案。那時(shí)的爸爸，簡直就是我心中的超人，無所不能，更是我心靈的港灣，寧靜而踏實(shí)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸變了，變的有點(diǎn)陌生，讓我不太敢靠近了。爸爸的工作越來越忙，回家的時(shí)間也越來越晚，出差的次數(shù)更是越來越多。原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，已有了些許花白，眼睛所散發(fā)出來的堅(jiān)毅的目光，已被疲憊的身體拖得黯淡。有一次，跟在爸爸身后，發(fā)現(xiàn)爸爸那高大挺拔的身軀，竟也開始微駝。同我說話的語氣，一下子從以前的心平氣和變成了不容爭辯。
與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸對我學(xué)習(xí)的`態(tài)度也發(fā)生了180度的大逆轉(zhuǎn)。以前爸爸對我的要求是勞逸結(jié)合，各科均衡發(fā)展。而現(xiàn)在我所有的課余生活和假期，都被語數(shù)外的習(xí)題所填滿了，我就像一只暴風(fēng)雨來臨前的蜻蜓，被低氣壓壓的喘不過氣來。當(dāng)我有疑問去尋求爸爸的幫助時(shí)，他連題目都沒看完就朝我大喊：“這么簡單的題都不會？你天天在學(xué)?；烊兆訂?？”頓時(shí)，我似乎感到整棟樓都在顫抖。
爸爸，我明白您望子成龍的急切之情，可我還是一名小學(xué)生，我也渴望和小伙伴們玩耍，渴望有您的溫情陪伴，渴望擁有一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間。您不知道，每個(gè)小孩，其實(shí)就是一只快樂的小鳥，如果他被您以愛的名義束縛，就將永遠(yuǎn)無法自由地展翅翱翔在藍(lán)天之上了。
心聲初一心聲初中篇十六
心聲張鈺熒天上星星閃爍得如此明亮是因?yàn)樵铝恋墓饷?，花朵開得多么鮮艷是因?yàn)殛栮P(guān)的呵護(hù)，孩子們的'快樂是因?yàn)槌鲂穆?。我那次唱出了自己的心聲，因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挕?/p>
那天，陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中，我無比開心的走在去上學(xué)的路上，是因?yàn)樘鞖獾脑虬桑〗裉斓幕ǘ渎吨鵁o比燦爛的笑容，草兒也向著我打招呼，藍(lán)天白云也仿佛對我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像今天有什么事要發(fā)生似的，我一來到學(xué)校便安靜下來坐在位置上，我們昨天考了一張?jiān)嚲?，今天老師會發(fā)下來的，分考卷對于我當(dāng)時(shí)是一件可怕的事兒，因?yàn)檠剑诋?dāng)時(shí)應(yīng)付考試是我最傷腦筋的一件事，很快老師便捧著試卷來到班級，分下考卷，我一看竟然不止是我想象中的差那么一點(diǎn)，反而更差，怎么辦，我頓時(shí)不知所措。
就在這時(shí)，老師走了過來，對我說：“我想知道你為什么每次都考那么差，”我支支吾吾的說：“我，是因?yàn)槊看慰荚囄叶紩志o張，甚至緊張得腦中一片空白，”老師便說“考試一定不可以緊張，因?yàn)榭荚嚜q如戰(zhàn)場，你在戰(zhàn)場上緊張，別人還沒與你打，你就緊張得嚇?biāo)懒?，”我聽完后便低頭在心里想：“嗯！老師說得對，事實(shí)就如此，我一定不可以在這樣絕望，再這樣緊張了，我一定要更加努力、更加有自信，”之后我一抬頭眼中滿是信心的光芒對老師說出我的心聲，說了一句“我一定會的”，老師仿佛知道我的決心也開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，”時(shí)間匆匆、轉(zhuǎn)瞬即逝的過去了，很快迎來了下一次的考試，這一次我滿懷信心的考試，結(jié)果當(dāng)考卷改完后我大吃一驚，因?yàn)槌煽兒芎?，我開心極了。從中我也知道了自信就是我的心聲。世界的樹木需要水兒，獲得成長；藍(lán)天需要白云，獲得自由；月亮也需要太陽，獲得光明，而我需要戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能獲得自己。我的心聲就是它。自信，我以后都要以自信面對一切，加油！
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心聲初一心聲初中篇十七
從古至今，我一直在想：“我為什么是一片默默無聞、毫不起眼的土地？”受人踐踏，受人折磨。身上長出美麗的花花草草，人們贊頌它們：“?。』▋耗闶悄菢拥拿利悇尤?，小草是那樣的充滿蓬勃生機(jī)?。 笨墒怯姓l知道，是我在默默地、無私地為這些花草奉獻(xiàn)？它們還在暗地里嘲諷我：“嘻，這個(gè)丑陋的傻瓜蛋！看，我們多美麗！”人們?yōu)榱吮３诌@里的干凈整潔，把落葉和枯萎的植物都清理掉了。我想知道，那些人類不知道這是天然的肥料嗎？他們還給我澆上一些人工化肥，在植物身上撒上一層農(nóng)藥。人類真是不可理喻。
在我身上，孕育了一代又一代健壯的植物。冬去春來，我的養(yǎng)分都快耗盡了，可是它們還在拼命的吸吮著養(yǎng)分。植物是多么的貪婪，難道它們不懂得“竭澤而漁”的含義嗎？唉。我的養(yǎng)分被一批一批的植物給耗盡了。漸漸地，植物們都遠(yuǎn)離了我。那樣也好，再沒有人來打攪我了，我也清靜些。
直到有一天，我被一個(gè)小男孩用手中的鏟子給鏟了起來。咦，他要帶我到哪兒去呢？小男孩找了一個(gè)花盆，把我放了進(jìn)去，再放一些鳥糞拌勻，澆上水，原來他是在“養(yǎng)土”啊。過了好幾個(gè)月，他在我身上種了幾株優(yōu)雅的香水百合。
這些香水百合在我身上溫柔地吸收養(yǎng)分，有時(shí)還會給我講一些好玩的笑話和故事給我聽。我常常和她們講我以前的故事，還會唱一些樂曲給她們聽。我們相處得十分愉快。
過了許久，小主人來看望我們，他發(fā)現(xiàn)香水百合更美麗了，我也沒有以前那樣死氣沉沉了。小男孩喜出望外地叫道：“??！多么好的土地！?。《嗝疵利惖南闼俸?！”
心聲初一心聲初中篇十八
“90分?!”我尖叫起來，這……這簡直是太不可思議了，但我很快就平復(fù)了一下情緒，帶著淡淡的憂傷默默地走到窗戶邊，抬頭看著星空，小星星們眨著眼睛好像也在嘲笑著我。
數(shù)學(xué)成績，終究起伏不定，但“90分”對我來說完全屬于晴天霹靂一般?！?0分”就像一把尖銳的刀子在我的心上掛出了一道很深很深的疤痕，并且永遠(yuǎn)不可醫(yī)愈。
難道說我就要用這種特殊的方式來報(bào)答老師嗎?難道用這種極差的成績于昔昔相處六年的好友告別嗎?這讓我情何以堪?哎!如果時(shí)間可以倒流，如果一切可以重來，那么我認(rèn)為我收獲的將不只是個(gè)90分，更是一種安慰。
走回房間時(shí)，書本好似也在冷冷的嘲諷著我，爸爸和媽媽在哪里念叨著、責(zé)罵著我不認(rèn)真，讓大家都很失望、傷心。走進(jìn)房間，趴在床上，眼淚一涌而出，爸爸媽媽看不透我的心，理解不了我的意，其實(shí)她們并沒有發(fā)現(xiàn)，我正在虛偽的將眼淚隱藏在歡樂背后。
我的心好似刀在一點(diǎn)一點(diǎn)地刮著，眼淚如泉水一般，滴啊滴，直到浸濕了枕頭。
心好痛，好累，心中一遍遍的安慰著自己：堅(jiān)強(qiáng)，是唯一的辦法，哪怕是成績一次又一次的打擊了我的心，眼淚一滴一滴的滴在了我的心上，那我也要擦掉眼淚，再一次堅(jiān)強(qiáng)的站起來，又再一次賣出艱難的一步?；貞浧鹉菚r(shí)，我的眼淚又在一次的滴落，沾濕了衣裳也滴傷了自己的心。鮮紅的成績好像不是打在卷子上，而是深深地打在了我的心上。我告訴著自己，忘記傷，忘記痛，就是為了更好地飛翔!
心雖然痛，但是我堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利，跳過這道坎，我一定要寫一封信祝福未來成功的自己!
心聲初一心聲初中篇十九
每一只被關(guān)在籠中的小鳥，都會渴望自由。
———題記。
媽媽，你可不可以放一次手？
今天清晨，我起得特別早，走得也特別輕，只在桌上留下了一封沒有封口的信，希望媽媽能讀懂我的心。
車上，一幫同學(xué)聚在一起，當(dāng)我踏上車時(shí)，一雙雙驚奇的目光落在我身上。同學(xué)中，冒出了一句話：“小獨(dú)苗，今天怎么可以一個(gè)人出來玩了？你媽媽不會又跟在后面吧？”我抓抓頭，微笑著回答：“當(dāng)然是我把媽媽給說服了唄！車上傳來了一陣說笑聲。我明白，如果每次出來玩媽媽都跟在身旁，以后同學(xué)出來玩就不會再找我了。
那一天，是我最高興的一天。我們來到公園中，在草坪上奔跑，在噴泉旁嘻戲，在大樹下聊天……天那么慰藍(lán)，水那么澄清，陽光多么暖，我多么愉快，全身輕松，一切都那么美好。我與同學(xué)在陽光下盡情地玩耍，沒有大人擔(dān)心的目光，沒有大人說不完的叮囑，獨(dú)立的感覺真好！
媽媽一大早起來，沒見到女兒，在尋找時(shí)發(fā)現(xiàn)了那封沒有封口的信。望著信封上女兒的名字，她沒有說話，沒有生氣，默默地讀著：
親愛的媽媽：
媽媽，請不要生氣，更不要擔(dān)心，我只是想獨(dú)自與同學(xué)去公園玩。
上下學(xué)，您都要接送我；吃個(gè)早點(diǎn)，您也望著，出去玩，您也跟著。那樣的愛，不是我希望得到的。溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。
媽媽，女兒已長大，小鳥已學(xué)會飛翔，您可不可以放一放手？
媽媽，我渴望飛翔，渴望獨(dú)立，渴望自由。
一朵淚花滲開在信紙上，媽媽說：“女兒長大了?！?/p>
在晚霞的陪伴下，我走到了家門口，猶豫了一會兒。我小心翼翼地開門，怕驚動了那個(gè)看鳥人。媽媽就在沙發(fā)上坐著，似乎已等了我好久。我低下頭，沉默著，等待著風(fēng)雨的到來。一句小而清晰的話傳來：“女兒長大了，媽媽是該放一放手了，以后我會注意的?！蔽毅蹲×耍D時(shí)笑了。
啦啦啦！啦啦啦！我是一只快樂的小鳥！
作文二：心聲。
“每個(gè)人都擁有屬于自己的心聲，讓我們勇敢的傾吐吧！”——題記。
周末又到來了，自從帶著對童年的懷念踏進(jìn)了初中的門檻，小學(xué)生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生?，F(xiàn)在我討厭放假，哪怕是半天。我依然覺得度日如年，我不愿成為它的傀儡。在學(xué)校我可以和同學(xué)們分享快樂與悲傷，可回到家好像有種喘不過起來的感覺，好累！好累！我面臨的將是預(yù)習(xí)和一堆資料書，心煩的時(shí)候真想把他們撕得粉碎，是它們壓的我喘不過氣來。每天都重復(fù)著同樣的生活——上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺。生活沒有一點(diǎn)色彩，一切都是那么的單調(diào)。我似乎被一把無形的大鎖，緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時(shí)候待在三味書屋里被束縛了那樣。我渴望解脫束縛！我渴望自由！
你看，我還有自由嗎？我的空暇被無情的書本剝奪了！我渴望自由，渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔?？释冗^一個(gè)美滿的周末，無拘無束！
爸爸媽媽請你們聆聽我的心聲：在遼闊的天空與狹小的籠中，我必須選擇愛，但是我渴望展開翅膀，伸開羽翼，飛的更高！
作文三：心聲。
心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。
聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變得寬闊許多。
傾聽大海的心聲，我的.內(nèi)心開始震撼：”我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人?！啊?/p>
聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。
傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃：”我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的人?！?。
聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢？我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。
傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊：”爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過我的辛勤耕作，一定會結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。
鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊；仔細(xì)傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。
傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。
靜靜傾聽，一個(gè)個(gè)私語綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說著！
作文四：心聲。
我們作為新一代的中學(xué)生，我們的心聲是什么呢？是我們需要理解。
理解我們的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的中學(xué)生的愿望，大多是和報(bào)效祖國，造福人類有關(guān)的，所以那些同學(xué)知道去學(xué)習(xí)，可是有些家長不理解。例如，我們班有個(gè)同學(xué)，在學(xué)校旁邊住宿，幾乎每天晚上都學(xué)到十一、二點(diǎn)，可他的父母不放心，還是三天兩頭的讓他回家一趟。家長們，老師們，我們已經(jīng)知道去學(xué)習(xí)，我們有自己的計(jì)劃，我們也有自己的目標(biāo)，只是我們不想讓你們知道，希望你們能理解。
理解我們的娛樂。
我們正值青春時(shí)代，在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，能夠輕松一下，緩解一下疲勞的大腦，然后讓我們再學(xué)習(xí)。不是有個(gè)成語叫做“勞逸結(jié)合”嗎？玩就是為了學(xué)習(xí)，但我所說的玩，是“定時(shí)定量”的玩，而不是一玩就停不下來那種玩。我們應(yīng)該玩，而且我們應(yīng)該玩好，只有這樣我們才能學(xué)好。否則就會“玩中想學(xué)，學(xué)中思玩”，玩也玩不好，學(xué)也學(xué)不精。老師們、家長們，請你們理解一下我們吧！
理解我們的友誼。
友誼，一個(gè)多么圣潔的詞，可是某些老師、家長卻把他與戀愛混為一談，一見到男生女生在一起就要進(jìn)行批評教育。我個(gè)人認(rèn)為，我們青春少年應(yīng)不應(yīng)該“戀”？我們答案是肯定的，青春少年嗎！但是沖著那純潔的友誼，不能戀，沖著祖國交給我們的任務(wù)，不能戀，我們中學(xué)生中，因早戀折戟沉沙的人不在少數(shù)??！我想我們自己說出了這些話，我們就應(yīng)該有能力保住我們純潔的友誼。老師們、家長們，我們的友誼真的需要被理解！
敬愛的老師們！尊敬的家長們！我代表我們?nèi)w中學(xué)生說出我們共同的心聲：請理解我們，我們需要理解！
作文五：心聲。
六年級了，還有一個(gè)星期就要中考了，這是人生的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對現(xiàn)在的一切，心里的酸甜苦辣不知要怎樣表達(dá)。
酸，辛酸。
六年的辛苦學(xué)習(xí)，不知有多少個(gè)不眠之夜，伴我走過的是一張張的卷子和一道道的題目，有收獲，是我用汗水和勞動換來的。值！
甜，甜美。
六年中，每當(dāng)我獲得優(yōu)異的成績的時(shí)候，面對老師的表揚(yáng)，同學(xué)的羨慕，父母的鼓勵(lì)，我的心里總是甜甜的，這同樣是我的努力換來的，也值！
苦，痛苦！
六年中，我的生活也有淚水滑過，總是安慰自己，說風(fēng)雨過后會有彩虹，眼淚真的就成了彩虹前的雨水。不過，那彩虹真的好美！
辣，苦辣！
在這六年中，我也曾頑皮過，也曾在人生的三岔路口徘徊，但是，深刻的教訓(xùn)教育了我，最終，我還是父母的乖乖女！
曾想向父母宣布獨(dú)立，現(xiàn)在才真正的明白自己還是個(gè)小孩子，今后的道路還很長，到底要怎么去走，我還沒有想好。
現(xiàn)在唯一想考慮的是如何在6000個(gè)學(xué)子中擠上那如珠穆郎瑪般的高中，我怕我會在半途中摔下去。
我怕小考，真的，雖然在老師和父母眼里，我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的好孩子，但是我的學(xué)習(xí)我自己最清楚。也曾自我測驗(yàn)過，如果想要通過中考，我必須付出非常大的代價(jià)，而這個(gè)代價(jià)是一般人所做不到的，怕了，這次是真的怕了，好象從來都沒有這樣的恐懼！
雖然自己常說，只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力，只要努力了，將來就不會后悔，但是自己最清楚了，沒有用的！
還有7天，我生命里最重要的7天，我想，如果我利用充分的話，它可以和7年的價(jià)值一樣，否則，它只是7秒！
想要告訴現(xiàn)在還沒有去面對中考的學(xué)子們，好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去了在去珍惜，到那時(shí)已經(jīng)晚了！
作文六：心聲。
一年前，我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校。從筆尖書香中流逝的歲月激蕩在我絢爛美麗的韶華青春中。三年初中將盡，你我的生命中又將留下些什么？是的，成長。
我記得我升入初中時(shí)說過：“我一定要努力奮斗，朝著理想而奮斗。”可我現(xiàn)在確實(shí)是累了，我也確實(shí)很努力的奮斗過了，成績卻總也超不出老師父母所期待的限定。他們鼓勵(lì)我：“孩子，加油啊。”我回以他們疲憊的微笑。我知道現(xiàn)在初三了。我也很想讓爸爸媽媽看到我中考的成績是有一臉欣慰的笑。所以，我對自己說：“好吧，讓我再努力一點(diǎn)吧！”
我知道，遠(yuǎn)在濟(jì)南的爸爸為了我更好的環(huán)境而努力。我也知道，僅在身邊的媽媽為了我的健康而操心。當(dāng)我在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們也在努力著。他們也一定想要休息。
忘了從什么時(shí)候開始，我學(xué)到很晚的課桌上多了一杯馨香的牛奶。而從那時(shí)起的每個(gè)晚上都會很香甜的睡到天亮。后來我才知道牛奶有助眠的作用。有一次，我聽見媽媽送牛奶時(shí)，很輕很輕像是怕打擾我一樣說了一句：“孩子，不要太累?！蔽姨ь^，看見燈光下的母親，眼角的皺紋卻有那么深。一道一道像是被光陰磨出的軌跡。我哭了，在媽媽走后鎖上門哭的痛徹心扉。我年輕的媽媽把那樣美麗的歲月都獻(xiàn)給我這個(gè)絆住他后半生的兒子。
我知道，歲月是能改變一切的。我曾經(jīng)在看完《小王子》之后，指著這本書對媽媽說，我多像這個(gè)面容蒼白的小王子。而如今，我早已變成能夠獨(dú)當(dāng)一面的王子了。我的父母，也變成了面容慈祥的老國王和老王后了。
我在筆記本的扉頁上寫過這樣一句話：自己選擇的路，跪著也要走完。而現(xiàn)在，我可以在后面理所應(yīng)然的接上：即使是把雙膝磨得皮開肉綻，也請相信，你們的背后，一定有這樣兩個(gè)人，一個(gè)跪在前面為你鋪地毯，一個(gè)跪在后面為你擦拭血跡。
這些年的故事，這些成長的心聲，印成膠質(zhì)的觸感，流淌在這不能忘懷的歲月。當(dāng)走到一段路的盡頭，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們早已長大。而那些努力，那些酸楚也在繽紛絢爛的似水流年中印出花一樣的姹紫嫣紅，盛開在不敗的肆意繁盛的春天。
作文七：心聲。
媽媽，我想對您說：小時(shí)候，您忙于教學(xué)，沒有時(shí)間管我，奶奶一手把我撫養(yǎng)大，長大后，您給了我更多的愛。媽媽，每當(dāng)看見您忙碌的身影，我也來不及抱怨，我知道，您都是為了我啊，我感謝您！
奶奶，我想對您說：小時(shí)候，您含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大，最關(guān)心我的總是您，您總在背后默默的支持我，現(xiàn)在，您老了，我一周才能見您一面，想象我不在的日子，您是多么孤單??！看著您逐漸花白的頭發(fā)，看著皺紋在您臉上留下痕跡，我的心多么疼啊！我發(fā)誓：我長大以后一定會更加的關(guān)心您！
老師，我想對您說：您就像一本書，每翻一頁，我就獲得了數(shù)不盡的知識。您總是鼓勵(lì)我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上盡情奔跑。您就像一只小船，在這我進(jìn)入知識的港灣。您那親切的話語就像那清澈的泉水，滋潤和我的心田，我是多么尊敬您??！
心里話發(fā)泄出來了，壓力都減輕了不少，直到現(xiàn)在，我才知道：我是一個(gè)多么想向別人傾訴心聲的人啊！
作文八：心聲。
有個(gè)女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽蟬鳴，仰望藍(lán)天白云，俯嗅花香。對于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無法忍受上蒼對她的考驗(yàn)了。
當(dāng)她孤單的時(shí)候，她多么希望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對她來說，是多么幸福的一件事?。?/p>
“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無力的，它們是在為她哭泣嗎？此時(shí)此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽她的心聲?？纱笞匀灰巡幻懒耍觳凰{(lán)了，樹不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了，這都是長大惹的禍。
上帝啊，派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧！她真的好可憐！
心聲初一心聲初中篇二十
心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。以下是為大家分享的心聲初一作文，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽！
每一只被關(guān)在籠中的小鳥，都會渴望自由。
———題記。
媽媽，你可不可以放一次手？
今天清晨，我起得特別早，走得也特別輕，只在桌上留下了一封沒有封口的信，希望媽媽能讀懂我的心。
車上，一幫同學(xué)聚在一起，當(dāng)我踏上車時(shí)，一雙雙驚奇的目光落在我身上。同學(xué)中，冒出了一句話：“小獨(dú)苗，今天怎么可以一個(gè)人出來玩了？你媽媽不會又跟在后面吧？”我抓抓頭，微笑著回答：“當(dāng)然是我把媽媽給說服了唄！車上傳來了一陣說笑聲。我明白，如果每次出來玩媽媽都跟在身旁，以后同學(xué)出來玩就不會再找我了。
那一天，是我最高興的一天。我們來到公園中，在草坪上奔跑，在噴泉旁嘻戲，在大樹下聊天……天那么慰藍(lán)，水那么澄清，陽光多么暖，我多么愉快，全身輕松，一切都那么美好。我與同學(xué)在陽光下盡情地玩耍，沒有大人擔(dān)心的目光，沒有大人說不完的叮囑，獨(dú)立的感覺真好！
媽媽一大早起來，沒見到女兒，在尋找時(shí)發(fā)現(xiàn)了那封沒有封口的信。望著信封上女兒的名字，她沒有說話，沒有生氣，默默地讀著：
親愛的媽媽：
媽媽，請不要生氣，更不要擔(dān)心，我只是想獨(dú)自與同學(xué)去公園玩。
上下學(xué)，您都要接送我；吃個(gè)早點(diǎn)，您也望著，出去玩，您也跟著。那樣的愛，不是我希望得到的。溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。
媽媽，女兒已長大，小鳥已學(xué)會飛翔，您可不可以放一放手？
媽媽，我渴望飛翔，渴望獨(dú)立，渴望自由。
一朵淚花滲開在信紙上，媽媽說：“女兒長大了?！?/p>
在晚霞的陪伴下，我走到了家門口，猶豫了一會兒。我小心翼翼地開門，怕驚動了那個(gè)看鳥人。媽媽就在沙發(fā)上坐著，似乎已等了我好久。我低下頭，沉默著，等待著風(fēng)雨的到來。一句小而清晰的話傳來：“女兒長大了，媽媽是該放一放手了，以后我會注意的?！蔽毅蹲×?，頓時(shí)笑了。
啦啦啦！啦啦啦！我是一只快樂的小鳥！
“每個(gè)人都擁有屬于自己的心聲，讓我們勇敢的傾吐吧！”——題記。
周末又到來了，自從帶著對童年的懷念踏進(jìn)了初中的門檻，小學(xué)生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生?，F(xiàn)在我討厭放假，哪怕是半天。我依然覺得度日如年，我不愿成為它的傀儡。在學(xué)校我可以和同學(xué)們分享快樂與悲傷，可回到家好像有種喘不過起來的感覺，好累！好累！我面臨的將是預(yù)習(xí)和一堆資料書，心煩的時(shí)候真想把他們撕得粉碎，是它們壓的我喘不過氣來。每天都重復(fù)著同樣的生活——上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺。生活沒有一點(diǎn)色彩，一切都是那么的單調(diào)。我似乎被一把無形的大鎖，緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時(shí)候待在三味書屋里被束縛了那樣。我渴望解脫束縛！我渴望自由！
你看，我還有自由嗎？我的空暇被無情的書本剝奪了！我渴望自由，渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔。渴望度過一個(gè)美滿的周末，無拘無束！
爸爸媽媽請你們聆聽我的心聲：在遼闊的天空與狹小的籠中，我必須選擇愛，但是我渴望展開翅膀，伸開羽翼，飛的更高！
心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。
聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變得寬闊許多。
傾聽大海的心聲，我的.內(nèi)心開始震撼："我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人。"。
聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。
傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃："我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的人。"。
聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢？我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。
傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊："爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過我的辛勤耕作，一定會結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。
鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊；仔細(xì)傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。
傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。
靜靜傾聽，一個(gè)個(gè)私語綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說著！
我們作為新一代的中學(xué)生，我們的心聲是什么呢？是我們需要理解。
理解我們的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的中學(xué)生的愿望，大多是和報(bào)效祖國，造福人類有關(guān)的，所以那些同學(xué)知道去學(xué)習(xí)，可是有些家長不理解。例如，我們班有個(gè)同學(xué)，在學(xué)校旁邊住宿，幾乎每天晚上都學(xué)到十一、二點(diǎn)，可他的父母不放心，還是三天兩頭的讓他回家一趟。家長們，老師們，我們已經(jīng)知道去學(xué)習(xí)，我們有自己的計(jì)劃，我們也有自己的目標(biāo)，只是我們不想讓你們知道，希望你們能理解。
理解我們的娛樂。
我們正值青春時(shí)代，在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，能夠輕松一下，緩解一下疲勞的大腦，然后讓我們再學(xué)習(xí)。不是有個(gè)成語叫做“勞逸結(jié)合”嗎？玩就是為了學(xué)習(xí)，但我所說的玩，是“定時(shí)定量”的玩，而不是一玩就停不下來那種玩。我們應(yīng)該玩，而且我們應(yīng)該玩好，只有這樣我們才能學(xué)好。否則就會“玩中想學(xué)，學(xué)中思玩”，玩也玩不好，學(xué)也學(xué)不精。老師們、家長們，請你們理解一下我們吧！
理解我們的友誼。
友誼，一個(gè)多么圣潔的詞，可是某些老師、家長卻把他與戀愛混為一談，一見到男生女生在一起就要進(jìn)行批評教育。我個(gè)人認(rèn)為，我們青春少年應(yīng)不應(yīng)該“戀”？我們答案是肯定的，青春少年嗎！但是沖著那純潔的友誼，不能戀，沖著祖國交給我們的任務(wù)，不能戀，我們中學(xué)生中，因早戀折戟沉沙的人不在少數(shù)?。∥蚁胛覀冏约赫f出了這些話，我們就應(yīng)該有能力保住我們純潔的友誼。老師們、家長們，我們的友誼真的需要被理解！
敬愛的老師們！尊敬的家長們！我代表我們?nèi)w中學(xué)生說出我們共同的心聲：請理解我們，我們需要理解！
六年級了，還有一個(gè)星期就要中考了，這是人生的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對現(xiàn)在的一切，心里的酸甜苦辣不知要怎樣表達(dá)。
酸，辛酸。
六年的辛苦學(xué)習(xí)，不知有多少個(gè)不眠之夜，伴我走過的是一張張的卷子和一道道的題目，有收獲，是我用汗水和勞動換來的。值！
甜，甜美。
六年中，每當(dāng)我獲得優(yōu)異的成績的時(shí)候，面對老師的表揚(yáng)，同學(xué)的羨慕，父母的鼓勵(lì)，我的心里總是甜甜的，這同樣是我的努力換來的，也值！
苦，痛苦！
六年中，我的生活也有淚水滑過，總是安慰自己，說風(fēng)雨過后會有彩虹，眼淚真的就成了彩虹前的雨水。不過，那彩虹真的好美！
辣，苦辣！
在這六年中，我也曾頑皮過，也曾在人生的三岔路口徘徊，但是，深刻的教訓(xùn)教育了我，最終，我還是父母的乖乖女！
曾想向父母宣布獨(dú)立，現(xiàn)在才真正的明白自己還是個(gè)小孩子，今后的道路還很長，到底要怎么去走，我還沒有想好。
現(xiàn)在唯一想考慮的是如何在6000個(gè)學(xué)子中擠上那如珠穆郎瑪般的高中，我怕我會在半途中摔下去。
我怕小考，真的，雖然在老師和父母眼里，我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的好孩子，但是我的學(xué)習(xí)我自己最清楚。也曾自我測驗(yàn)過，如果想要通過中考，我必須付出非常大的代價(jià)，而這個(gè)代價(jià)是一般人所做不到的，怕了，這次是真的怕了，好象從來都沒有這樣的恐懼！
雖然自己常說，只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力，只要努力了，將來就不會后悔，但是自己最清楚了，沒有用的！
還有7天，我生命里最重要的7天，我想，如果我利用充分的話，它可以和7年的價(jià)值一樣，否則，它只是7秒！
想要告訴現(xiàn)在還沒有去面對中考的學(xué)子們，好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去了在去珍惜，到那時(shí)已經(jīng)晚了！
一年前，我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校。從筆尖書香中流逝的歲月激蕩在我絢爛美麗的韶華青春中。三年初中將盡，你我的生命中又將留下些什么？是的，成長。
我記得我升入初中時(shí)說過：“我一定要努力奮斗，朝著理想而奮斗?！笨晌椰F(xiàn)在確實(shí)是累了，我也確實(shí)很努力的奮斗過了，成績卻總也超不出老師父母所期待的限定。他們鼓勵(lì)我：“孩子，加油啊?！蔽一匾运麄兤v的微笑。我知道現(xiàn)在初三了。我也很想讓爸爸媽媽看到我中考的成績是有一臉欣慰的笑。所以，我對自己說：“好吧，讓我再努力一點(diǎn)吧！”
我知道，遠(yuǎn)在濟(jì)南的爸爸為了我更好的環(huán)境而努力。我也知道，僅在身邊的媽媽為了我的健康而操心。當(dāng)我在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們也在努力著。他們也一定想要休息。
忘了從什么時(shí)候開始，我學(xué)到很晚的課桌上多了一杯馨香的牛奶。而從那時(shí)起的每個(gè)晚上都會很香甜的睡到天亮。后來我才知道牛奶有助眠的作用。有一次，我聽見媽媽送牛奶時(shí)，很輕很輕像是怕打擾我一樣說了一句：“孩子，不要太累?！蔽姨ь^，看見燈光下的母親，眼角的皺紋卻有那么深。一道一道像是被光陰磨出的軌跡。我哭了，在媽媽走后鎖上門哭的痛徹心扉。我年輕的媽媽把那樣美麗的歲月都獻(xiàn)給我這個(gè)絆住他后半生的兒子。
我知道，歲月是能改變一切的。我曾經(jīng)在看完《小王子》之后，指著這本書對媽媽說，我多像這個(gè)面容蒼白的小王子。而如今，我早已變成能夠獨(dú)當(dāng)一面的王子了。我的父母，也變成了面容慈祥的老國王和老王后了。
我在筆記本的扉頁上寫過這樣一句話：自己選擇的路，跪著也要走完。而現(xiàn)在，我可以在后面理所應(yīng)然的接上：即使是把雙膝磨得皮開肉綻，也請相信，你們的背后，一定有這樣兩個(gè)人，一個(gè)跪在前面為你鋪地毯，一個(gè)跪在后面為你擦拭血跡。
這些年的故事，這些成長的心聲，印成膠質(zhì)的觸感，流淌在這不能忘懷的歲月。當(dāng)走到一段路的盡頭，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們早已長大。而那些努力，那些酸楚也在繽紛絢爛的似水流年中印出花一樣的姹紫嫣紅，盛開在不敗的肆意繁盛的春天。
媽媽，我想對您說：小時(shí)候，您忙于教學(xué)，沒有時(shí)間管我，奶奶一手把我撫養(yǎng)大，長大后，您給了我更多的愛。媽媽，每當(dāng)看見您忙碌的身影，我也來不及抱怨，我知道，您都是為了我啊，我感謝您！
奶奶，我想對您說：小時(shí)候，您含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大，最關(guān)心我的總是您，您總在背后默默的支持我，現(xiàn)在，您老了，我一周才能見您一面，想象我不在的日子，您是多么孤單??！看著您逐漸花白的頭發(fā)，看著皺紋在您臉上留下痕跡，我的心多么疼啊！我發(fā)誓：我長大以后一定會更加的關(guān)心您！
老師，我想對您說：您就像一本書，每翻一頁，我就獲得了數(shù)不盡的知識。您總是鼓勵(lì)我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上盡情奔跑。您就像一只小船，在這我進(jìn)入知識的港灣。您那親切的話語就像那清澈的泉水，滋潤和我的心田，我是多么尊敬您??！
心里話發(fā)泄出來了，壓力都減輕了不少，直到現(xiàn)在，我才知道：我是一個(gè)多么想向別人傾訴心聲的人?。?/p>
有個(gè)女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽蟬鳴，仰望藍(lán)天白云，俯嗅花香。對于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無法忍受上蒼對她的考驗(yàn)了。
當(dāng)她孤單的時(shí)候，她多么希望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對她來說，是多么幸福的一件事??！
“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無力的，它們是在為她哭泣嗎？此時(shí)此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽她的心聲?？纱笞匀灰巡幻懒耍觳凰{(lán)了，樹不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了，這都是長大惹的禍。
上帝啊，派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧！她真的好可憐！
心聲初一心聲初中篇二十一
每一只被關(guān)在籠中的小鳥，都會渴望自由。
———題記。
媽媽，你可不可以放一次手?
今天清晨，我起得特別早，走得也特別輕，只在桌上留下了一封沒有封口的信，希望媽媽能讀懂我的心。
車上，一幫同學(xué)聚在一起，當(dāng)我踏上車時(shí)，一雙雙驚奇的目光落在我身上。同學(xué)中，冒出了一句話：“小獨(dú)苗，今天怎么可以一個(gè)人出來玩了?你媽媽不會又跟在后面吧?”我抓抓頭，微笑著回答：“當(dāng)然是我把媽媽給說服了唄!車上傳來了一陣說笑聲。我明白，如果每次出來玩媽媽都跟在身旁，以后同學(xué)出來玩就不會再找我了。
那一天，是我最高興的一天。我們來到公園中，在草坪上奔跑，在噴泉旁嘻戲，在大樹下聊天……天那么慰藍(lán)，水那么澄清，陽光多么暖，我多么愉快，全身輕松，一切都那么美好。我與同學(xué)在陽光下盡情地玩耍，沒有大人擔(dān)心的目光，沒有大人說不完的叮囑，獨(dú)立的感覺真好!
媽媽一大早起來，沒見到女兒，在尋找時(shí)發(fā)現(xiàn)了那封沒有封口的`信。望著信封上女兒的名字，她沒有說話，沒有生氣，默默地讀著：
親愛的媽媽：
媽媽，請不要生氣，更不要擔(dān)心，我只是想獨(dú)自與同學(xué)去公園玩。
上下學(xué)，您都要接送我;吃個(gè)早點(diǎn)，您也望著，出去玩，您也跟著。那樣的愛，不是我希望得到的。溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。
媽媽，女兒已長大，小鳥已學(xué)會飛翔，您可不可以放一放手?
媽媽，我渴望飛翔，渴望獨(dú)立，渴望自由。
一朵淚花滲開在信紙上，媽媽說：“女兒長大了。”
在晚霞的陪伴下，我走到了家門口，猶豫了一會兒。我小心翼翼地開門，怕驚動了那個(gè)看鳥人。媽媽就在沙發(fā)上坐著，似乎已等了我好久。我低下頭，沉默著，等待著風(fēng)雨的到來。一句小而清晰的話傳來：“女兒長大了，媽媽是該放一放手了，以后我會注意的?！蔽毅蹲×耍D時(shí)笑了。
啦啦啦!啦啦啦!我是一只快樂的小鳥!
心聲初一心聲初中篇二十二
我們的心聲在我們的心里，如果我們不主動吐露出來我們的心聲，那么誰也不能知道我們心里面在想些什么內(nèi)容，今天我們就來寫一寫我們的心聲。
冬季如同秋季一樣，似乎也是一個(gè)凄涼的季節(jié)。一棵樹上早已沒有了葉子，干禿禿的樹干孤獨(dú)地立在路旁?！昂簟ぁぁぁ币魂嚸土业暮L(fēng)襲過，樹向一邊傾斜，久久才恢復(fù)原狀。我站在教室中，通過干而冷的玻璃窗，望到這一情景，心里不由一觸。我的經(jīng)歷正類似于這棵樹，考試的再次失利，給我?guī)淼娜耘f是沉重而又難以接受的打擊。打開窗戶，迎面撲來絲絲涼氣，我不由仰天嘆道：“難道真的沒有辦法改變了嗎？“曾經(jīng)的曾經(jīng)，這棵樹枝繁葉茂。炎炎夏日，他張開寬闊的臂膀，贏得人類的贊賞和周圍同伴的羨慕。而現(xiàn)在的現(xiàn)在，一場暴風(fēng)雨過后，他再也張不開那寬闊的臂膀，他不再贏得人類的贊賞、同伴的敬佩、鳥兒們也不去他身上筑巢了。伴隨著他的，只有干禿禿的樹干和幾枝在飽經(jīng)風(fēng)霜后留下來的枝條，還有無止息的嘲諷與凄楚！
回憶著大樹的”輝煌“與”凄慘“，我不禁覺得他的經(jīng)歷與我的經(jīng)歷相似。他那不可一世的輝煌與曾經(jīng)的拼搏我也有過，他的落沒，現(xiàn)如今我也有些。我認(rèn)為，自己如果像如今的樹，那么將無法“咸魚翻身”；無法追趕那些曾經(jīng)被我踩在腳下，而現(xiàn)在又超越我的對手們；無法實(shí)現(xiàn)我偉大的夢想！
這棵樹的經(jīng)歷就是一個(gè)典型的例子。他在警惕著我、告誡著我。他受了挫折而倒下，我受了挫折現(xiàn)如今變得落沒。我不能再過如今的生活，我要奮斗！我要改變這種窘狀！我要再次輝煌起來！
這時(shí)，我抬頭遠(yuǎn)望天空的云彩，它們正逐漸地飄向我，似是與我”心有靈犀“，認(rèn)可我的想法。
走進(jìn)大樹，忽然間發(fā)現(xiàn)在殘存的樹枝上有了一絲生機(jī)，難道他聽見我的心聲了嗎？
心聲初一心聲初中篇二十三
“今天體育課改上數(shù)學(xué)，順便來一次小測驗(yàn)！”老師響亮的聲音把正興高采烈地往操場跑的同學(xué)“拽”了回來，教室里一片唉聲嘆氣。我心里想：唉，嘆什么氣，再嘆氣我們的命運(yùn)也不能逆轉(zhuǎn)了，這學(xué)期這都是第n次了，沒辦法，還是先把滿心煩躁包起來，先對付老師發(fā)下來的大卷吧?！弊詮纳狭肆昙壱院?，我們的體育鍛煉權(quán)力就被升學(xué)率、老師和家長的期望值剝奪了，真悲劇，一周就那么可憐巴巴的兩節(jié)體育課，要么被占，要么就是主課老師急匆匆地把正準(zhǔn)備給我們上課的p.e.老師請出教室。
望向窗外，陽光那樣燦爛，可我們的心已疲憊。
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