演講稿是一種在特定場合下，以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、發(fā)表演說的文本形式。它可以用于各種場合，如會議、演講比賽、公開活動等。演講稿可以通過深入研究主題、精心組織內(nèi)容和合理運(yùn)用語言等方式，來吸引觀眾的注意力和共鳴。通過撰寫演講稿，我們可以更好地準(zhǔn)備和呈現(xiàn)我們的觀點(diǎn)，以及有效地傳遞信息和傳達(dá)意義。因此，寫一篇優(yōu)秀的演講稿對于有效溝通和影響觀眾具有重要意義。那么我們該如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？如何在短短的幾分鐘內(nèi)打動觀眾、表達(dá)主題、傳遞信息呢？下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點(diǎn)，希望對你有所幫助。希望以上的建議和范文對大家在撰寫演講稿和進(jìn)行演講時有所幫助，請大家積極實(shí)踐和探索。
環(huán)保演講稿參考篇一
老師和學(xué)生：
大家好！
明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日。這次會議也是人類第一次真正開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史性盛會。因此，聯(lián)合國將6月5日定為世界環(huán)境日，每年的世界環(huán)境日也確立了一個主題。
眾所周知，地球的大氣層、森林、海洋、野生動植物等。構(gòu)成一個錯綜復(fù)雜、密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng)，這是人類生存的基本環(huán)境。長期以來，人類在征服和掠奪自然中擱淺了文明的進(jìn)程。人類似乎從來沒有想到，養(yǎng)育人類的地球在人類生存和發(fā)展的歷史上遇到過很多敵人：戰(zhàn)爭、饑荒、瘟疫，每一個敵人都讓人類付出了沉重的代價。然而，當(dāng)今人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。
空氣污染過度、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層破壞、土地荒漠化、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、人口快速增長，都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞造成的。
說到人類與環(huán)境的關(guān)系，我們總覺得離自己很遠(yuǎn)，但其實(shí)環(huán)境問題可以說就在我們身邊。最近幾天不知道大家有沒有關(guān)注一篇報道。由于無錫太湖藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā)，數(shù)百萬市民的自來水無法在一夜之間正常使用。打開水龍頭時，他們聞到一股難聞的氣味，水喝不下去，給人們的生活帶來了很多不便。這次藍(lán)藻爆發(fā)的原因是我們自己人類：工業(yè)污水不斷排入太湖，太湖人工養(yǎng)殖的過度開發(fā)，促使太湖水質(zhì)富營養(yǎng)化越來越嚴(yán)重；此外，無錫4月份平均氣溫比正常高1.8攝氏度，為藍(lán)藻生長提供了有利條件。藍(lán)藻大量繁殖，水中溶解氧濃度降低，導(dǎo)致魚、蝦、蝸牛等水生生物死亡。太湖的水面完全被一層厚厚的綠色物體覆蓋，腐爛的藍(lán)藻導(dǎo)致水質(zhì)急劇惡化。曾經(jīng)清澈的太湖今天觸目驚心，太湖也在“警告”大家，如果人類肆意破壞環(huán)境，自然會對人類進(jìn)行無情的報復(fù)。
千里之行，始于足下。實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，必須從我做起，從小做起：不亂扔垃圾，不浪費(fèi)食物，最大限度節(jié)約能源和紙張，拒絕使用一次性“白色污染物”，多植樹種草，保護(hù)野生動物資源.然后，我們上方的天空會更藍(lán)，我們周圍的河流會更清澈，我們周圍的山會更清澈。
環(huán)保演講稿參考篇二
老一代的鄭州人，每每念及此事，心痛不已。那些樹，春日，為古城吐綠添色;夏日，為人們擋雨遮陽。一如他們自幼相伴的朋友，陪伴他們走過純真無邪的孩提時代，豪情萬丈的青春歲月。如今，斯人漸老，樹卻不在。于匆匆路人，這或許無關(guān)緊要;可對那些老人而言，這無異于他們一個個相知多年的老友，在所謂的“城市規(guī)劃”面前無助的哭泣，流血，倒下,繼而湮滅于殘忍的刀鋸斧鑿聲中。更何況，人至暮年，更容易懷舊傷感，觸景生情..........記得庾信的《枯樹賦》：昔年種柳，依依漢南。今看搖落，凄愴江潭...........樹猶如此，人何以堪?人之為人，在于有一顆悲天憫人之心。無奈的是，于今人而言，那一份可貴的仁者情懷，已在工業(yè)社會隆隆的機(jī)器聲中漸行漸遠(yuǎn)，杳無影蹤。世間萬物，皆上蒼毓秀鐘靈，慷慨所賜。遙山近水，皆藏靈韻;芳草古木，亦蘊(yùn)慧根。
正所謂：吃一塹，長一智。若不引此為鑒，必有后患。不禁想起了日本，這個國人時常帶著些許鄙夷目光斜視的國家。在日本，城建永遠(yuǎn)讓步于樹木，永遠(yuǎn)不許砍伐一棵樹，永遠(yuǎn)不會去做一根一次性筷子，森林覆蓋率達(dá)到了驚人的百分之六十七，世界排名第一。面對日本，每每以“泱泱大國”自居的我們，是否汗顏?熱衷于規(guī)劃，醉心于政績，癡迷于開發(fā)，沉湎于改造，自戀于形象的我們，是否有所思?有所悟?有所學(xué)?有所止?有所改?真正的中興之國，當(dāng)學(xué)人之長，補(bǔ)己之短，海納百川，砥礪自強(qiáng)。
可否，停止那些飽受詬病的砍伐?可否，暫且放下我們手中的利斧?盼望著，明日的鄭州，在鋼筋水泥的世界里，能多一抹鮮活的綠色。盼望著，不遠(yuǎn)的將來，“綠城”這個詩意粲然的桂冠，如磐石般的安放在鄭州，直到永遠(yuǎn)........
環(huán)保演講稿參考篇三
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好!我是來自_中學(xué)的。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空?？刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉?，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!
這時候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
盡管在國際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人對環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。
舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)?！蹦锹掏傅拈L江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就等于失去了生命。
痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
環(huán)保演講稿參考篇四
尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是三班的__。
首先，請?jiān)试S我問你兩個問題：你知道為什么全球氣溫在變暖嗎?你知道你生活的地球會發(fā)生什么嗎?我告訴你!
動物——國際在線報道：中、英、澳十四家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測，隨著全球變暖，18%至30%的動物物種將在50年左右面臨滅絕危機(jī)。什么是動物?動物是人類的朋友。動物和人類是相互依存的。我們吃的肉不都是動物嗎?沒有動物，我們靠什么來補(bǔ)充肉類的營養(yǎng)?我知道有人會說，預(yù)測50年后只有18%到30%的動物會滅絕，但想想100年后!也許100年后會有動物和人類生存，那150年呢!200年!不可估量!
植物——經(jīng)過各種方式的調(diào)查，氣候變暖正在慢慢改變我們的生活：冬天，居民家中發(fā)現(xiàn)蚊子，各種害蟲大量出現(xiàn)，影響植物。我們很清楚沒有植物人類會怎么樣。我不想談這么簡單的問題。冰川最嚴(yán)重。由于氣候變暖，冰川逐漸融化，后果非常嚴(yán)重。冰川加速融化，導(dǎo)致大型冰體落入冰川湖，引發(fā)洪水。由于喜馬拉雅山冰川退縮，1985年尼泊爾的冰川湖淹沒了耕地，沖走了橋梁房屋和一座待建水電站，造成了人員傷亡和財產(chǎn)損失。變暖造成的傷害有很多很多!
說了這么多，大家一定覺得我說的太遠(yuǎn)了，不現(xiàn)實(shí)，不對!不要這樣想，要想想是什么導(dǎo)致溫度變暖的。就是二氧化碳的增加!二氧化碳為什么會增加?是人類造成的.。主要原因是人類大量燃燒化石燃料，綠色植被減少，吸收二氧化碳的能力變差，導(dǎo)致二氧化碳增加，厄爾尼諾現(xiàn)象，全球變暖!我肯定你聽到了什么。住手。不要再污染環(huán)境，不要做大的貢獻(xiàn)，只要每人重復(fù)使用一個一次性紙杯、紙碗、筷子、草稿紙，就可以減少植被的破壞!醒醒!我呼吁保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下環(huán)保的種子，創(chuàng)造藍(lán)天!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
環(huán)保演講稿參考篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當(dāng)然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?？它們真的.深深扎根在你的心底了嗎？曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪；曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息……這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與！
況且，要使生活低碳、綠色的方法還有很多，如：少開私家車，多坐公交車；少用紙巾，多用手帕；開空調(diào)時多開一度，這樣可以減少百分之七的電力；不用干衣機(jī)烘干衣服，讓衣服自然晾干，這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，一起加入低碳生活的行列，成為低碳達(dá)人吧！也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量！
環(huán)保演講稿參考篇六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的學(xué)校有一個美麗的學(xué)校，只要你走進(jìn)學(xué)校，就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里到處都充滿了綠色，學(xué)校每個角落都綠樹成蔭，鳥語花香。
學(xué)校大門口的花壇里，長著一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只可是它很淘氣，用它梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在向教師和同學(xué)們問好。
下課后，同學(xué)們在樹下盡情玩耍，有的同學(xué)在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。
我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿了綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，可是，它們都很可愛，是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣，是他們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。
所以，我們要好好地愛護(hù)它們，讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿綠色。
環(huán)保演講稿參考篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
城市是一面鏡子，映射出世間萬象：堆積成山的垃圾散發(fā)著惡臭，一望無際的工廠呼嘯著黑煙，空置不管的荒地爬滿了雜草……生活在這樣的城市中，我甚至遺忘了綠色，我甚至不懂得什么是綠色生活?？墒?，我所認(rèn)為的這一切將被嶄新的綠道所徹底改變!
驛站!一個綠色的驛站矗立在我眼前!“你此刻所在的位置是……荷城公園?！?，我一個字一個字的讀著地圖，真新鮮!只見一條用黃線畫出的通道筆直通向遠(yuǎn)方，上頭還印上了自行車的標(biāo)志。“太棒了!”，騎車的熱情似乎被這通道煽動起來，“綠道，我來了!”
冷空氣撲在臉上實(shí)在不怎樣好受，但陽光是如此溫柔的撫摸著我，令我感覺有點(diǎn)別致。我順著綠道一路前行，視線的左側(cè)是一條筆直的巨龍——西江。遠(yuǎn)看西江的那種美，不是能用語言形容的。她不像西湖般泛起漣漪，也不像大洋般卷起巨浪，她只是撫動著波浪，不顯媚態(tài)，卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動在江面，就如一塊大白布上擺弄著幾點(diǎn)彩帆，頗具畫意。騎在綠道上，感覺很舒服——沒有凹陷，沒有缺口，就是一向的平坦舒適。兩旁栽滿了各色的花兒，直立著各種的樹木。每一個騎車人都不會覺得孤單，亦不會覺得單調(diào);每一個路人都不會感到厭倦，即使你放慢步子，每一個畫面都是完美的。冬天的一切在綠道上都溢滿生機(jī)，綠道上的一切在冬天里都充滿活力。
我的擔(dān)心已拋到九霄云外，從沒有過今日的高興。飛奔的車輪又駛過了世紀(jì)廣場，駛過了樓房林立的居民區(qū)，此刻我眼前的是一望無際大草地。
與剛才的情景相比，那里人煙稀少。偶爾看到有林務(wù)人員修剪花草，但還是感覺到陌生。騎上了滄江河河堤，我感覺累了，在驛站里坐了下來。木制的凳子坐上去很舒服，而四周的花草令我又感到了愉悅。我還沒走過河堤呢!好奇心又驅(qū)使我細(xì)心翼翼的走下河堤，走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了，與平日聽說的簡直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻，我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。
回去的路依舊是鮮花簇?fù)恚G樹環(huán)抱。沿途還有幾個小石頭裝點(diǎn)情趣，頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤著我的身體，使我更加充滿活力。轉(zhuǎn)眼間，我就到了綠道的終點(diǎn)——七星崗公園。
太陽，緩緩垂落了……。
綠道之行給了我美的感受，它不僅僅是一次愉悅的旅行，更是一次認(rèn)知的改變：城市，也有它的綠色生活，只要我們都不斷追求，更多的綠道就會變成現(xiàn)實(shí);而那綠道，就是通往綠色生活的通道!
環(huán)保演講稿參考篇八
大家好，我是初二(1)班的朱麗同學(xué)。本學(xué)期我已連續(xù)第二次被大家評選為班級的節(jié)電員。我是一個性格內(nèi)向的女孩，別看我平時不愛說話，但我會認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。每次上體育課、上操、午餐時我都會操心把電燈、電扇關(guān)好，有時候其他同學(xué)也會幫我一起做，但我在離開教室前都會再確認(rèn)一遍所有的電器都關(guān)好了，我才放心排隊(duì)離開。夏天上操后或體育課后，同學(xué)們回到教室，我也會根據(jù)天氣情況幫大家開好電風(fēng)扇，等大部分同學(xué)熱氣退了，我就及時關(guān)掉電扇，防止同學(xué)受涼生病。有時課間路過衛(wèi)生間，看到水龍頭在滴水，我也會習(xí)慣性地走進(jìn)去關(guān)好。
在學(xué)校我會和大家一起節(jié)約用電、用水，在家我也會將書本上學(xué)到的環(huán)境保護(hù)的知識一一實(shí)踐。比如：有時我會用媽媽漂洗過衣服的水擦地;有時我會用洗過米的水幫媽媽洗碗;隨手關(guān)燈;也學(xué)習(xí)公益廣告將家庭垃圾進(jìn)行分類;并響應(yīng)學(xué)校號召將廢舊電池單獨(dú)收集起來送到社區(qū)指定的回收點(diǎn)等等。雖然這些小事做起來確實(shí)很麻煩，但我用我的行動保護(hù)了我們賴以生存的環(huán)境，我覺得很值得。
在這里我向大家提出一份倡議：倡議大家一起來保護(hù)我們美麗卻又傷痕累累的地球，為了我們自己，也為了我們?nèi)祟惖奈磥?，從?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起!
請大家投我一票!謝謝!
環(huán)保演講稿參考篇九
老師們、同學(xué)們：你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白。
云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們。
家門前有條清澈見底的小河。小的時候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一。
到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時光。
的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生。
活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們。
多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會。
造成這樣。
在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來后，
不好意思，故作沒事似的說：沒關(guān)系，沒關(guān)系，你下次騎車小心點(diǎn)!一場劍拔弩弓的戰(zhàn)爭就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看，就是因?yàn)殡p方的文明言語，化解了人與人間的矛盾。再回首我們。
最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一。
些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說：不要扔了，地球媽媽會。
哭的。不用你管，我就扔!任性的妹妹撅著嘴說。如果每個人都這樣，這世界一定臟不堪言!現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，有掃路車，怕什么妹妹振振有詞地說。怕地球給我們報應(yīng)!
環(huán)保演講稿參考篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們的學(xué)校謝橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。
在我們的學(xué)校里，到處都能夠看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔；樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利；教學(xué)樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。
我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少！同學(xué)們來到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分?jǐn)?shù)也會提高不少呢。
我們的學(xué)校里，花園隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個花園了。
那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個學(xué)校?；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。
這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著學(xué)校。我們每一天負(fù)責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓學(xué)校永遠(yuǎn)堅(jiān)持美麗，讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來。
怎樣樣，我們的綠色學(xué)校是不是很美，您若還不信，就快來看看吧。
環(huán)保演講稿參考篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《讓環(huán)保成為習(xí)慣》。
你們一定發(fā)現(xiàn)，有這樣一抹橙色渲染了xx——當(dāng)車輛擁堵在高架橋上，它們自如地穿梭在大街小巷：當(dāng)霧霾洶涌，它們?yōu)檫@座城市注入無限活力。它們就是摩拜單車，是低碳出行的典范。低碳出行已成為我們踐行環(huán)保的先鋒模式。
你看到了嗎？環(huán)保已迫在眉睫。因?yàn)槲覀冑囈陨娴模咽且粋€滿目瘡痍的地球：樹袋熊一覺醒來發(fā)現(xiàn)只剩了一棵樹，死死抱住它再也不敢合眼；企鵝好奇地看著一天天變小的冰川，它們怎么知道，不久后只有像蝸牛一樣背個殼才能有個家；猴子咽著口水抓著山上遍布的垃圾袋，迫不及待地張大嘴狼吞虎咽，可“美食”竟讓它痛苦不堪；松鼠塞了滿嘴松果，開心地跑去河邊玩耍，那渾濁的河水嚇得它跌坐在地上。不僅僅是它們。海平面在迅速上升，威尼斯早晚要沉掉，還有曼谷、紐約，甚至中國的上海都面臨著消失的威脅；中國的霧霾比非典還嚴(yán)重不是危言聳聽，近年來因霧霾患癌的人成倍增長。
“霧霾這么大都怪他們！”“真應(yīng)該禁止了污染這么嚴(yán)重的工業(yè)！”“汽車該減產(chǎn)了！”我們是不是一直站在道德的制高點(diǎn)上指責(zé)工業(yè)，盼著別人做得更好一點(diǎn)，而自己只袖手旁觀？請讓我們暫時放下挑剔的眼光，想想工業(yè)的發(fā)展是為了什么？是為了每一個人的消費(fèi)。人們的貪欲狠狠地砸在這土地上，砸小了冰川，砸扁了森林，砸渾了河水。而每個人卻只看到了社會上的弊端，冷漠地做著“指揮家”。卻從未想過你的一雙鞋、一件衣服、一只背包所消耗的資源，足夠讓你瞠目結(jié)舌。據(jù)里維斯的官方評估，染制一條牛仔褲需6.3噸水，這些水足夠維持一個人正常生活六周之久。
同學(xué)們，個體生命如此平凡而普通，造物主卻會賦予這平凡生命一些特殊的契機(jī)——當(dāng)個體生命開始在肩頭承載關(guān)乎社會的道義擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我們將環(huán)保內(nèi)化為一種習(xí)慣，我們就與馮至詩中那“彗星出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起”的時刻不期而遇。
所以，環(huán)保需要的是大家的理念。大家深刻理解摩拜單車的意義，才使它引領(lǐng)潮流。所以，讓我們都來擔(dān)起環(huán)保的道義吧：你不能還樹袋熊一片森林，但你能認(rèn)領(lǐng)一棵樹、保護(hù)一片花；你不能給企鵝一個家，但你能多一次步行，多騎一次單車；你不能讓好奇的猴子管住嘴巴，但你能自覺地將垃圾丟入垃圾桶；你不能重建松鼠的樂園，但你能節(jié)約用水。
可僅將環(huán)保視為道義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)轉(zhuǎn)換自身的維度。我們是倡導(dǎo)環(huán)保道義的力量，更應(yīng)是將環(huán)保溶入生命的實(shí)踐者。所以，請大家停止怨天尤人，停止空喊口號，停止盲目地將罪責(zé)歸于工業(yè)。環(huán)保，需要的是正能量的傳播。中國是巍巍昆侖，泱泱華夏，更是你腳下的土地。你若好一點(diǎn)，中國就好一點(diǎn)；你若勇敢，中國就不懦弱；你若光明，中國就不黑暗！摩拜單車的橙色綻放不出七彩虹光，只有我們共同努力才能尋回昔日的碧水藍(lán)天！讓我們從自身做起，讓我們積極傳播正能量。請你少換一雙新鞋，少買一件新衣，少更換一次手機(jī)。我們的正能量就會傳播給整個世界。
你在想念，你在思索。
我在想念，我在呼吁。
我知道你在想些什么。
你知道我會這樣說。
環(huán)保之習(xí)慣，
將在霧霾封鎖的土地上。
繁衍成森林。
守望道路，廓清天空！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
環(huán)保演講稿參考篇十二
大家好!
我是來自初一(5)班的李雪兒，能參加這次的演講比賽，我感到很榮幸，在這個班級中我不是最優(yōu)秀的，但我還是盡我最大的努力來為我這個大集體獻(xiàn)出一份力量。班級里整齊的桌椅干凈的地面，明凈的窗戶和一塵不染的粉筆槽，這都是在我領(lǐng)導(dǎo)下的成果，每次置辦植物角。我都會在第一時間把我心愛的植物拿到班里添上一抹綠色。
說到環(huán)保節(jié)能讓我第一次想到的就是水。水是生命之源，沒有了水就沒有了生命的基本，人失去了糧食，還可以生存7天，但要是沒有了水只能存活短短3天時間?？梢娝闹匾?，現(xiàn)在的水資源逐漸減少，但是人們還在浪費(fèi)水，把水當(dāng)成玩具來嬉戲，別次經(jīng)過學(xué)校廁所和食堂，食堂外的水池都會看見嘩啦啦的水在肆意流放，我都會上前關(guān)掉水龍頭。在家中為了節(jié)約用水，我把淘米水用來澆花，不僅節(jié)約了水還營養(yǎng)花。每次吃完飯我都會搶著洗碗，大人們一開始以為我愛勞動才這么做，后來才發(fā)現(xiàn)我洗碗時用水十分節(jié)省還自創(chuàng)了“干洗法”就是只用一點(diǎn)水就能洗的很干凈。
在街上看到地上有垃圾我會立刻撿起扔進(jìn)垃圾桶，看到有人亂扔垃圾我會馬上，上前阻止。節(jié)能環(huán)保是從小事做起，從自我做起。隨手關(guān)燈，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)糧食。相信今后我會做的更出色，請大家投我一票，謝謝。
一年級環(huán)保教育演講稿2
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水?？墒峭瑢W(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，因?yàn)槿祟悓ψ匀粺o止境的索取，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環(huán)?！恕阕约骸笨赐旰?，你還會覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
環(huán)保演講稿參考篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
首先，我們應(yīng)當(dāng)盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉資源，減少污染。具體來說就是，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不亂扔垃圾，同時注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自我和我們的后代留下遺憾。
最終，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)動物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)椋渌镆彩堑厍蛏暇薮笊镦溕系囊粋€重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！
環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕究臻g，也是人類尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是折射一個國家、一個民族、一個人禮貌程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境，是我們每一個人義不容辭的職責(zé)。所以，我期望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作，并付諸行動，從自身做起，從身邊的小事做起。
當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步，把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時候，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時候，請多走幾步，足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時候，就想一想在它背后撒過多少辛勞汗水的園丁！要明白，僅有時時講究禮貌，人人注重環(huán)保，個個遵守公德，我們的環(huán)境才會更加的美麗。
無論是過去、此刻，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自我。最終，讓我們一齊說聲：保護(hù)環(huán)境，從我做起！
環(huán)保演講稿參考篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《環(huán)保，一直在我們身邊》。
記得在我小時候，曾畫過這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。
如今，科技飛速發(fā)展，人類的生活越來越好，樓房越蓋越高?？墒?，綠色呢？卻越來越少。就拿我們的北京來說吧！北京的大氣污染極為嚴(yán)重！我曾在報紙上看到這樣一則報道：我市大部分地區(qū)pm2.5的監(jiān)測值都達(dá)到了7000微克立方米左右，這可是一個非常高的值呀，截止到現(xiàn)在，我市各地區(qū)pm2.5的空氣質(zhì)量級別還是嚴(yán)重污染。
看到這則報道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，但是，我卻在這里生活了十二年之久。
誰不希望自己生活在一個美好舒適的環(huán)境呢？我想：一定要行動起來呀！可是，我又能為北京做些什么呢？爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的頭，笑著說：“傻孩子，保護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè)，其實(shí)，環(huán)保，就在我們身邊！我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦！”我恍然大悟，立馬行動了起來，把那些零七八碎的廢紙條、廢報紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結(jié)”起來，換了不少錢呢！我用那這些錢，買了許多的花草，放在我的床頭，這樣不僅美觀而且可以凈化空氣，真是一舉兩得！為了做出“貢獻(xiàn)”，我還學(xué)了不少妙招呢！例如每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤，將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味，用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢！我得意地對爸爸說：“我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢！我可是當(dāng)之無愧的環(huán)保小衛(wèi)士！”
同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保，一直都在我們身邊。
環(huán)保不是難事，只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，我相信，北京將會更美好！讓我們一起行動起來吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保演講稿參考篇十五
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
提到這個問題時，我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛?？上У氖撬难劬床灰娏耍莻€盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，××是什么樣子的？××美嗎”我告訴他：××很美，××的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：××的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，××很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來，這孩子給我打電話說，××很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但××在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！
環(huán)保演講稿參考篇十六
你們好，很榮幸能在這里展示自己的環(huán)保作品，在此，我先感謝大家對我的認(rèn)可，感謝所有給我靈感和創(chuàng)意源泉的人，更感謝這些原本在人們眼中一無是處的它們。
現(xiàn)在給大家看到的是一個最近才做的環(huán)保筆筒，它沒有多么高端大氣的外表，更沒有多么有檔次的原材料，但它的低調(diào)絕對能顯現(xiàn)它十足的內(nèi)涵——首先，大家都看到，這筆筒本身就是大家常見的硬質(zhì)包裝紙做的。給它兩邊各按一個筆筒主要是考慮大多數(shù)人的筆和指甲鉗等小東西可以分開放，另外，我還特地在中間設(shè)置一個柜子，這樣還可以放一些便條或者餐巾紙什么的。為達(dá)到對稱美和意境美的有機(jī)結(jié)合，沒啥美術(shù)天賦的我只能在上面添上了兩棵樹，這在另一方面也暗含了“綠色環(huán)保”的主題。
接下來大家看到的是一個燈罩和一個比較有個性的門牌。這燈罩是本人參加初賽的作品，它同樣不華麗不高端不大氣，但，它最大的特點(diǎn)就是實(shí)用、創(chuàng)意還有環(huán)保。至于這門牌，它是做筆筒剩下的材料做的，也是我在它身上花的心思最多的，當(dāng)然，他也是本人目前最喜歡的作品，不只因?yàn)樗沫h(huán)保實(shí)用或者是創(chuàng)意，而是它所代表的一種寢室文化，一種代表著團(tuán)結(jié)自在的文化。我把我們6個人的相片分別嵌在里面，我把一個沒有等級、沒有虞詐、沒有拘束、沒有自我主義的寢室文化嵌在里面……在做這些作品的過程中他們幫助了我不少，我想說，這作品嵌上了我所有的祝福和感謝。
我們每個人都一樣，垃圾都是人為定義的，就像沒有人天生就是敗類一樣，只要我多一份留心，多動一點(diǎn)腦筋，多動起手來，我們也可以把生活裝飾得更好。
以上就是我的演講，希望大家給我鼓勵和支持，我一定會再接再厲，相信下一個作品更會贏得大家的喜愛。
謝謝大家！
環(huán)保演講稿參考篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
今天我演講的題目是：加強(qiáng)環(huán)保意識，維護(hù)班級環(huán)境。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
再比如，你們把森林里的動物都抓住，皮毛剝下來做成名貴的衣服，肉制成野味，高價出售?？傊疀]個部位都可以變成錢!”對呀，他們怎么沒想到呀?這樣的錢太好賺了!于是，全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久，方圓千里的樹全被砍光，動物也無一幸免。當(dāng)然農(nóng)民都過上了幸福的日子?？蓻]過多久，不幸就降臨了，一會兒旱，一會兒澇，再也沒有風(fēng)調(diào)雨順的時候，莊稼根本沒收成，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了。方圓萬里，既無人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。我總在想：這個世界如果沒有鳥語花香，沒有飛禽走獸，沒有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蠻的人類，那將是多么可怕!
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢，謝謝!
環(huán)保演講稿參考篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的張睿，今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于環(huán)保的。提起環(huán)保，相信大家都不陌生，人人都知道環(huán)保是什么，但是，在日常生活當(dāng)中，真正能做到環(huán)保的人卻是寥寥無幾。當(dāng)今社會科技發(fā)達(dá)，但對于環(huán)保的意識卻極其淡薄，以至于我們賴以生存的自然資源遭到破壞，使地球傷痕累累。
如果我們現(xiàn)在加強(qiáng)環(huán)保意識以及實(shí)際行動，那么“亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣”，我們的過錯可以補(bǔ)救。所以現(xiàn)在，我們要以身作則，從生活中開始環(huán)保，下面是我的環(huán)保建議。
1提倡一水多用。洗菜、淘米的水可以用來澆花，洗完衣服的水可以用來拖地、沖廁所等等。。。如果這樣堅(jiān)持下去那么每戶每年約可節(jié)水26.24噸。
2利用可再生能源。如太陽能，水能，海洋能，風(fēng)能。。。減少資源浪費(fèi)。
3使用無氟產(chǎn)品，保護(hù)我們的臭氧層。
4垃圾分類。一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)，目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值，力爭物盡其用。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
5減少尾氣排放。盡量綠色出行，選擇公共交通工具或自行車出行。
生活中的環(huán)保還有很多，讓我們把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)，與自然重建和諧，與地球重修舊好，依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。少一些砍伐，就會多一抹綠色；少一些排放，就會多一抹清新；少一些破壞，就會多一份安寧。6月5日世界環(huán)境日，愛護(hù)環(huán)境是你我共同的職責(zé)，讓我們從身邊的小事做起，天天視為環(huán)境日，共同努力護(hù)環(huán)境，才有幸福和美好！
謝謝大家?。。?/p>
環(huán)保演講稿參考篇十九
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家好！
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。比如汽車尾氣，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活產(chǎn)生的垃圾，也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該重視它。隨著人類活動的頻繁，空氣體污染日益嚴(yán)重。這些問題導(dǎo)致農(nóng)作物枯死，降低農(nóng)作物產(chǎn)量?？諝怏w污染不利于人類的生活和健康，使環(huán)境越來越差，使我們最終無法生存，也導(dǎo)致一些自然災(zāi)害。
因此，我們應(yīng)該盡力保護(hù)環(huán)境、地球和我們的家園。我們應(yīng)該從自己做起，從我做起，我們不應(yīng)該亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識，向有關(guān)部門反映污染環(huán)境的主要因素。我們應(yīng)該增強(qiáng)意識，與破壞環(huán)境的行為作斗爭。吃飯時要少用一次性筷子、紙杯等。，保護(hù)森林，愛護(hù)草地，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境。你應(yīng)該號召身邊的同學(xué)為我們的家做清潔工，為我們的家做裝飾，從根本上不讓我們的家受到傷害。這是作為“地球一滴”的責(zé)任和義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園，呼吁世界各地的人們植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，敦促人們步行上班。老板要修改作息時間，處理工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣，安裝自動處理器。
為了減少酸雨，保護(hù)人民的災(zāi)難，也可以減少二氧化碳過量產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，而生產(chǎn)中造成環(huán)境污染的因素是最嚴(yán)重的。由于生產(chǎn)中大量使用化石燃料，對環(huán)境有影響，燃燒到燃料中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，進(jìn)入空氣體，在一定條件下形成酸雨，造成全球性危害，從而使周圍環(huán)境溫度升高，造成污染。
謝謝大家！
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