文眀守紀(jì)演講稿（實用15篇）

演講稿通常采用正式的語言和結(jié)構(gòu)，以增加說服力和效果。在演講過程中要注重與觀眾的互動，通過問答或者提問，增加參與感和吸引力。演講時要盡量避免使用太過專業(yè)的術(shù)語和難懂的措辭，保持簡潔明了，易于理解。

文眀守紀(jì)演講稿篇一

大家早上好!

作為一名小學(xué)生，我們要時刻注重自己的言行規(guī)范，遵守紀(jì)律。因為您的一言一行代表著你的素質(zhì)高低，代表著你在人家心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。

古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個國家，因為有了各項法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié)，和-諧向上;一個社會，因為有了各項道德規(guī)范才井然有序;一個學(xué)校，因為有了嚴(yán)明紀(jì)律才能保障每個同學(xué)們的利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

我們作為二世紀(jì)的中學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而且要遵守校內(nèi)外的各項規(guī)章制度，約束我們的行為，努力做一個文明的現(xiàn)代公民。試想，一個社會如果沒有了行為規(guī)范，就會陷入毫無秩序的混亂當(dāng)中，更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛;一個學(xué)校如果沒有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)，也將陷入無序的混亂當(dāng)中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定，使我們行為的依據(jù)，也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。

在我們學(xué)校的每個的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級公約》，可是能夠真正按照這些規(guī)定去實踐，去遵守的又有幾個人呢?作為一個中學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要好，更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育，校園環(huán)境如此美麗，但有些不和-諧的現(xiàn)象時時在校園中發(fā)生:有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆，毫不顧忌后果;有些同學(xué)在校園內(nèi)抽煙，絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學(xué)不按時完成作業(yè)，甚至在考場作弊，一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應(yīng)摒棄這些不良行為，為創(chuàng)建和-諧校園增添色彩。有些同學(xué)會有這樣的想法，一、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態(tài)度，從小處看，影響到班級、學(xué)校的正常秩序;從大處看，可能影響到一個民族、一個國家的發(fā)展壯大。

有了規(guī)則，才有我們有序的生活，才有我們無盡的自由與快樂，因此規(guī)則的存在必要的`。同學(xué)們，不要把哪些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié)，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去，用自己的實際行動為創(chuàng)建和諧校園、貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧!

文眀守紀(jì)演講稿篇二

大家早上好！

今天我講話的題目是《做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。

我們知道，大家在美麗的小巖小學(xué)學(xué)習(xí)、生活。在老師們的辛勤培育和耐心教導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加進(jìn)步，同學(xué)之間相處的更加愉快，尤其是在生活自理方面進(jìn)步更大，得到了廣大家長的一致好評。這里不僅有新的教學(xué)樓，還有好的環(huán)境。好的`校園要有好的學(xué)生來愛護(hù)它、維護(hù)它。那么，作為小巖小學(xué)的一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？學(xué)校要求我們要逐步養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，一是保護(hù)校園環(huán)境，二是遵守校園秩序。

從開學(xué)到現(xiàn)在，可以說大部分同學(xué)都知道往校園內(nèi)亂扔果皮紙屑，亂扔食品包裝袋以及其它雜物等。每天值日生都在自覺、主動地搞衛(wèi)生，每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學(xué)越來越多。正是因為有了大家自覺的的保護(hù)校園環(huán)境的行動，才使得我們感受到良好環(huán)境帶來的好處，讓我們能夠在潔凈的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。無須掩飾，我們在維護(hù)校園秩序方面，同學(xué)們做得還不夠好，校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如，上課鈴響之后，有的同學(xué)課前準(zhǔn)備工作還沒有做好；有的同學(xué)下樓梯時還在拉著樓梯的扶手從上面往下滑；比如，課間休息時，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐跑鬧、大聲喧嘩；有的男生把廁所當(dāng)成了娛樂的場所，隨意玩水、隨意擰水龍頭，開關(guān)，出入不用手開門而是用腳踹門；還有的高年級同學(xué)在廁所內(nèi)欺負(fù)低年級同學(xué)；再比如，同學(xué)們早上用餐，排隊不整齊，或者斷斷續(xù)續(xù)、稀稀拉拉，或者擁擁堵堵、紊亂不堪；宿舍熄燈后有的同學(xué)也不立即入睡，還在喧嘩說笑不止，影響他人休息。

學(xué)校有6個教學(xué)班，學(xué)生較多，如果沒有良好的校園秩序，你還能學(xué)習(xí)嗎？肯定不能。同學(xué)們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動，展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個同學(xué)的不良行為，往往影響了整個班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個班級榮譽，破壞班級集體形象。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級要進(jìn)步，就需要我們每一個同學(xué)的共同努力。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”?！皣袊ǎ矣屑乙?guī)；校有校紀(jì)，班有班約”。沒有秩序的約束，就像斷線的風(fēng)箏一樣，是不會飛起來的。同學(xué)們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守《小巖小學(xué)住校生管理制度》，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如，下課了，走下樓道，要排成隊靠右側(cè)依次行走；比如，用餐時，要依次排隊打飯，不準(zhǔn)擁擠，打完飯后，再規(guī)規(guī)矩矩用餐。同學(xué)們，校園秩序無處。只有我們遵守這些秩序，我們的校園生活才能井然有序。同學(xué)們，遵守秩序是一種美德，更是一種責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，遵規(guī)守紀(jì)，做一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生吧！

謝謝大家。

文眀守紀(jì)演講稿篇三

為了進(jìn)一步警示教育部隊，舉一反三查擺整改，不斷強化官兵條令意識、紀(jì)律意識，確保警令、政令暢通，根據(jù)總隊、支隊黨委工作部署，我所從7月28日開始，開展了“講黨性?守紀(jì)律?作表率”專題討論活動?；顒娱_展以來，所黨支部在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入領(lǐng)會專題討論活動實質(zhì)，從本質(zhì)上對照自身查擺問題，現(xiàn)將貫徹學(xué)習(xí)情況匯報如下：

一、以動員部署助提黨性修養(yǎng)，以教育學(xué)習(xí)打牢思想根基。

活動剛剛開始，我所支部就把開展“講黨性.守紀(jì)律.作表率”專題討論活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù)來抓落實，并擺上支部重要議事日程，當(dāng)作貫徹落實總隊黨委一屆十七次全會精神和支隊黨委一屆二十次全會精神的重要舉措。在動員部署會上，將上級指示精神原原本本傳達(dá)到每名官兵，組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)胡“七一講話”精神及上級“講黨性·守紀(jì)律·作表率”專題活動方案，確實提高官兵黨性修養(yǎng)使每名官兵都能通過動員加強自身的黨性認(rèn)識。同時，我所結(jié)合創(chuàng)?；顒拥拈_展持續(xù)開展好“三學(xué)”活動，把學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)黨的文件和經(jīng)典著作貫穿始終，通過學(xué)習(xí)打牢專題討論活動思想基礎(chǔ)，讓每名黨員樹立講黨性是黨員立身之德，履職之本，成長之基的觀念，自覺參加黨組織生活，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，堅決服從黨組織的絕對領(lǐng)導(dǎo)?；顒悠陂g我所圍繞“講黨性?守紀(jì)律?作表率”這一專題，緊密結(jié)合部隊思想和工作實際，認(rèn)真查擺支部內(nèi)部存在的問題，主要從抓部隊管理和工作作風(fēng)入手推進(jìn)了正規(guī)化建設(shè)水平。

二是以行動抓落實，深入貫徹支隊黨委《致全體官兵一封信》要求。

支隊下發(fā)了《致全體官兵一封信》，我所迅速組織全體官兵學(xué)習(xí)其中內(nèi)容，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)了8月31日支隊(擴(kuò)大)會議紀(jì)要相關(guān)內(nèi)容，并通過教育動員不斷提高官兵的思想認(rèn)識，確保每名官兵的行動都按照支隊黨委的統(tǒng)一部署穩(wěn)步開展，堅決打好愛民固邊、清網(wǎng)行動、反腐倡廉和安全教育整頓等重點工作攻堅戰(zhàn)。為了深入推進(jìn)部隊正規(guī)化建設(shè)，我所針對部局督察組、總隊工作組檢查我支隊指出存在的問題，一一對照檢查，有則改之，無則加勉。我所多次召開正規(guī)化建設(shè)專題會議，集思廣益認(rèn)真搞好建設(shè)，硬件方面我所以海濱所為樣板統(tǒng)一規(guī)范牌匾和庫室的擺設(shè)，日常執(zhí)勤執(zhí)法工作中嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)執(zhí)勤規(guī)定和用語，經(jīng)過一段時間官兵的共同努力，現(xiàn)在我所的正規(guī)化建設(shè)已經(jīng)取得初步規(guī)模，但離上級的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大的距離，下一步我所將深入貫徹支隊黨委一屆十九次、二十次全會的既定部署，扎實抓好各項工作落實，不斷推進(jìn)派出所的全面建設(shè)。

三是以站違紀(jì)事件為鑒，對照查擺支部存在的問題。

站的違紀(jì)事件的確應(yīng)該引起我們的深思，這絕對不是個別人的一時沖動，而是一個支部不講黨性、無視組織紀(jì)律的惡劣表現(xiàn)，我們該怎么做，“講黨性·守紀(jì)律·作表率”這幾個字深深扣動我們的心，必須正視自身的缺點，經(jīng)過對照查擺，部分官兵黨性修養(yǎng)不足、支部議事處事能力不強、貪圖享受生活意識見長等危險信號給我們敲醒了警鐘。我所從根源上抓起，從每一種有可能的危險做好預(yù)防工作。

一是謹(jǐn)防“精神懈怠的危險”。全所官兵要不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚“崇尚榮譽、英勇善戰(zhàn)、敢打必勝”的戰(zhàn)斗精神，發(fā)揚新時期公安工作精神，始終保持飽滿的熱情和昂揚的斗志，全身心投入新形勢下的各項急難險重。

二是謹(jǐn)防“能力不足的危險”。根據(jù)“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”的號召，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型部隊建設(shè)。為官兵加強學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，不斷提高部隊管理水平和公安業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三是謹(jǐn)防“脫離群眾的危險”。在“七一講話”中，強調(diào)指出：“全黨同志必須牢記，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險?！睂Υ?，我所支部江堅持不懈地把深化愛民固邊戰(zhàn)略，不斷營造和諧警民關(guān)系。

四是謹(jǐn)防“消極腐敗的危險”。所支部將繼續(xù)以多種形式在官兵中間開展廉政教育，加強學(xué)習(xí)，堅決抵制享樂主義侵蝕，倡導(dǎo)官兵自重、自省、自警、自勵，特別是黨員干部要講黨性、守紀(jì)律、作表率，切實做到一名黨員就是一面旗幟，一名干部就是一個標(biāo)桿，立身不忘做人之本、從警不移廉潔之心、用權(quán)不謀一己之私，使部隊內(nèi)部風(fēng)清氣正，永葆軍人的政治本色。

四是結(jié)合派出所實際制定的下一步工作措施。

下一步我所將繼續(xù)以部隊的正規(guī)化建設(shè)和愛民固邊戰(zhàn)略為主導(dǎo)，堅決按照上級指示完成各項業(yè)務(wù)指標(biāo)，通過抓部隊的日常管理不斷提高官兵的責(zé)任意識、紀(jì)律意識、表率意識，從而提高部隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保部隊全年工作的圓滿完成。

文眀守紀(jì)演講稿篇四

通過學(xué)習(xí)《黨章》，使我對新黨章有了一定認(rèn)識，特別是把江的“三個代表”重要思想寫入了新黨章，對我黨今后的工作起了指導(dǎo)的作用，是我們黨在新的歷史時期的目標(biāo)任務(wù)的高度概括，體現(xiàn)了我們黨最大的先進(jìn)性。把“三個代表”重要思想寫進(jìn)黨章，這是加強和改進(jìn)黨的建設(shè)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的根本要求，是繼續(xù)推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的客觀需要，也是全黨的共同愿望。

一、端正態(tài)度，加深對“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育活動重要意義的認(rèn)識。

自己在教教育活動中能靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心理會，進(jìn)一步認(rèn)識到轉(zhuǎn)作風(fēng)是黨的建設(shè)的重要組成部分，作風(fēng)關(guān)系黨和事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系民心向背。開展轉(zhuǎn)作風(fēng)教育活動，是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹落實"三個代表"重要思想的需要;是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求;是提高干部職工隊伍素質(zhì)的需要;是確保我“中心”為社會發(fā)展實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)服好務(wù)。

根據(jù)現(xiàn)實需要，在經(jīng)常性教育基礎(chǔ)上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)等某個領(lǐng)域較為集中、較為突出問題，是黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)，使黨的建設(shè)取得明顯實效的有效方法和途徑，這是經(jīng)過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動等集中教育活動所檢驗了的。學(xué)黨章守紀(jì)律心得體會。

二、克服抵觸畏難情緒，認(rèn)清差距和不足，找準(zhǔn)方向和目標(biāo)。

自己思想上認(rèn)為這樣"活動"、那樣"活動"過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認(rèn)為是在走過場、形式化。我“中心”近幾年來一直狠抓"內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象"工作，在作風(fēng)建設(shè)方面取得了明顯的實實在在的進(jìn)步。自己在許多方面還存在與形勢任務(wù)有一定差距和不足，一是精神面貌與新任務(wù)新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。二是思想認(rèn)識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，對自己要求不夠嚴(yán)格。三是考勤、紀(jì)律存在不同程度的松散，較為隨意的現(xiàn)象。

好的作風(fēng)可以帶動群眾、促進(jìn)工作，守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)建設(shè)不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自學(xué)性也就提高了。學(xué)黨章守紀(jì)律心得體會。

三、深入學(xué)習(xí)，提升思想境界。

思想是行動的先導(dǎo)。學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為行動的重要途徑。在開展“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”

教育活動中，自己按照“中心”的安排部署，并認(rèn)真做好筆記。自覺努力把學(xué)習(xí)作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài)，自加壓力，增強危機(jī)感和緊迫感。自己保持了很好的心態(tài)，也使自己靜下心思考、沉下去服務(wù)，認(rèn)真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認(rèn)真的。

四、科學(xué)武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。

認(rèn)真思考自己的不足和差距，集中表現(xiàn)在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務(wù)宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是動力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、進(jìn)一步明確黨員義務(wù)和責(zé)任，增強黨員意識、紀(jì)律觀念。進(jìn)一步堅定了建設(shè)有中國特色社會主義信念，并增強了歷史使命感、責(zé)任感和緊迫感。進(jìn)一步增強了群眾觀念、服務(wù)群眾、服務(wù)大局的觀念。

文眀守紀(jì)演講稿篇五

老師們，

同學(xué)

下午好!

今天，我要演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)》。

向往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。

是真正的“自由”，就要向規(guī)則、制度鞠躬、朝拜;是真正的“自由”，就得立起一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻。

但是，有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束?？墒牵瑢W(xué)們想過嗎?俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。 因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。

身為學(xué)生的我們，也更不難想象——

《中

小學(xué)

愛

學(xué)習(xí)

什么

同學(xué)們：社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則，人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣，我們要在六中斬獲學(xué)業(yè)、滿載而歸，更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀(jì)。也只有真正恪守本分，遵規(guī)守紀(jì)，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。

因此，我在這里呼吁：作為六中的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)，法規(guī)法紀(jì)，時刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了是學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了是我們能夠健康的成長，在一個良好的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。我們相信，只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個動作，便會收獲一個良好的習(xí)慣;播下一個良好的習(xí)慣，便會收獲一個高尚的品質(zhì)。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程!

同學(xué)們：為了盡情綻放明天的成功之花，讓我們一起用校規(guī)校紀(jì)這把剪刀來修剪我們身上蕪枝雜葉吧，讓遵規(guī)守紀(jì)之花開滿

校園

偶是六中滴，請多指教!!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團(tuán)

專業(yè)

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

文眀守紀(jì)演講稿篇六

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《遵守紀(jì)律，從我做起》。

“遵守紀(jì)律”這個詞，大家一定不陌生吧!不知老師對我們說了多少次，課堂上，下課時，升旗時，廣播里，都會聽到。盡管這樣，大家真的遵守紀(jì)律了嗎?下面，我來給大家講講我是怎么遵守紀(jì)律的吧!

老師說過，在樓道或班里的各個角落，只要看見廢紙垃圾，都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講：“在一些景點，一些游客亂扔垃圾導(dǎo)致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加，也破壞了我們景點的美觀?！泵慨?dāng)我在操場或樓道中看見廢紙或垃圾，我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上，悄悄地安置了一個小垃圾袋，每當(dāng)有廢紙垃圾，我都會放在這個袋子里，放滿后，再把它放進(jìn)垃圾桶里。怎么樣，這個辦法不錯吧!

遵守紀(jì)律，不單單從這一方面表現(xiàn)，還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行，如果不靠右行很可能會出現(xiàn)碰撞踩踏的危險事故。因此，我每次上下樓都靠右行。

在此，我向大家倡議：

1、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。

2、上下樓梯要靠右行。

3、不追逐，不打鬧。

4、不亂扔垃圾。

5、不說臟話，不打架……。

同學(xué)們，記住這句話：遵守紀(jì)律，從我做起，從身邊的每一件小事做起!

我的演講完畢!謝謝大家!

文眀守紀(jì)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《與紀(jì)律同行》。

在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀(jì)律。

遵守紀(jì)律是我們的安全保證：新學(xué)期剛剛開始，同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動時，同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會影響你或他人正常的學(xué)習(xí)。放學(xué)路隊上要遵守路隊秩序，保障個人安全。在新的學(xué)期，愿大家一起努力，做好以下幾點：

1．從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益社會發(fā)展的人。

2．嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。

3．做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

4．講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

同學(xué)們，與紀(jì)律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實際行動來證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生！

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

文眀守紀(jì)演講稿篇八

在常態(tài)化制度化推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中，“進(jìn)一步用習(xí)近平總書記系列講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的純潔性和先進(jìn)性”是教育活動的意義所在，這就要求黨員干部要“講忠誠、守紀(jì)律、做標(biāo)桿”，切實增強思想自覺和行動自覺。

“講忠誠、守紀(jì)律、做標(biāo)桿”，就是要公私分明。習(xí)近平總書記曾強調(diào)：“黨員干部要做到公私分明、克己奉公、嚴(yán)格自律，不能以權(quán)謀私?！惫椒置魇屈h員干部必須具備的基本政治素質(zhì)，是黨員干部立身在位的內(nèi)在要求，是干好事業(yè)、全心全意為民謀利的思想基礎(chǔ)，也是安身立位的基本準(zhǔn)則、履職從政的根本“底線”。黨員干部要努力提高思想覺悟，踐行“公款姓公，一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用”的信守。

“講忠誠、守紀(jì)律、做標(biāo)桿”，就是要敬畏法紀(jì)。古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所歸，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格?！本次贩o(jì)，就是要嚴(yán)守黨紀(jì)國法，嚴(yán)守為官底線，嚴(yán)守法紀(jì)紅線。要時刻保持“如臨深淵、如履薄冰”的謹(jǐn)慎作風(fēng)，時刻做到自重、自省、自警、自勵，不用權(quán)謀私、不以權(quán)謀利、不貪贓枉法，以敬畏之心使用手中的權(quán)力。每一位黨員干部要相信組織、恪盡職守、認(rèn)真付出，要時刻牢記我們手中的權(quán)利都是人民賦予的，要對人民盡責(zé)，這是我們的本職所在。

“講忠誠、守紀(jì)律、做標(biāo)桿”，就是要樹好標(biāo)桿。黨員干部必須要自身正、自身凈、自身硬。俗話說的'好“打鐵還需自身硬”，作為黨員干部要帶頭講黨性、重品行，做信念堅定的標(biāo)桿;要帶頭站穩(wěn)群眾立場、維護(hù)群眾利益，做牢記宗旨的標(biāo)桿;要帶頭刻苦學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù)，做加強學(xué)習(xí)的標(biāo)桿;要帶頭堅守底線、潔身自好，做廉潔自律的標(biāo)桿。

“手莫伸，伸手必被捉”。在“兩學(xué)一做”活動常態(tài)化制度化開展之際，黨員干部必須率先學(xué)紀(jì)懂紀(jì)、自覺知紀(jì)明紀(jì)、嚴(yán)格守紀(jì)執(zhí)紀(jì)，不斷提高自身黨性修養(yǎng)，增強拒腐防變意識，樹立高線，才能做到講忠誠始終如一，守紀(jì)律敬終如初，做標(biāo)桿一以貫之。

文眀守紀(jì)演講稿篇九

黨的十八大以來，中央高舉反腐敗的旗幟，以強烈的歷史責(zé)任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質(zhì)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，嚴(yán)肅查處腐敗，著力營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍。不管是不敢腐的打擊力度、不能腐的完善制度還是不想腐的自我約束，其最終的目的就是建立全黨全社會守紀(jì)律講規(guī)矩的新常態(tài)。

建立守紀(jì)律講規(guī)矩新常態(tài)是凈化政治環(huán)境的必然要求。大到國家，小到家庭都需要有一套規(guī)矩來對個體進(jìn)行約束和規(guī)范。對黨員干部來說，不管是國家法律還是黨的紀(jì)律都是必須遵守的剛性行為準(zhǔn)則。同時還要遵守一些雖然沒有明文規(guī)定，未列入紀(jì)律條例的規(guī)矩就是自我約束的紀(jì)律，也是黨員干部必須自我要求自我約束的紀(jì)律。這些紀(jì)律和規(guī)矩都是經(jīng)過多少代人的努力而歸納起來的.，更有一些是先人用生命為代價總結(jié)出來的。建立守紀(jì)律講規(guī)矩的新常態(tài)可以說對創(chuàng)造良好的政治生態(tài)環(huán)境具有決定性的作用。

建立守紀(jì)律講規(guī)矩新常態(tài)需要黨員干部帶好頭。黨員干部作為群眾的代表，必須時刻為人民群眾作好表率。而守紀(jì)律講規(guī)矩更是黨中央要求建立依法治國建立法治政府的先決條件。只有政府部門的黨員干部自己能夠帶頭做到守紀(jì)律講規(guī)矩，堅持依法行政，才能在群眾中營造出法治國家、法治社會的濃厚氛圍，最終形成全民守法。也只有黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，才能形成上行下效的守紀(jì)律講規(guī)矩新常態(tài)。

建立守紀(jì)律講規(guī)矩新常態(tài)有利于加強黨的建設(shè)。守紀(jì)律講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，也是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。只有守紀(jì)律講規(guī)矩，才能在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;只有守紀(jì)律講規(guī)矩，才能一切都按照規(guī)定辦事;才能不徇私枉法，立足群眾做好各項工作;也才能取得人民群眾的積極支持。只有建立守紀(jì)律講規(guī)矩的新常態(tài)，我們的黨才能杜絕腐敗，使全黨全國各族人民緊緊國團(tuán)結(jié)在黨的周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同努力。

文眀守紀(jì)演講稿篇十

在這次“學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)”教活動中，自己通過學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問題及其原因。此外，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，我對新黨章有了更新更高的認(rèn)識，對我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。另外還應(yīng)努力做到以下四點：

一、將守紀(jì)律講規(guī)矩貫穿遵守維護(hù)黨章全過程。

守紀(jì)律講規(guī)矩的根本是嚴(yán)守黨章，嚴(yán)明紀(jì)律必須從遵守維護(hù)黨章入手，在嚴(yán)守黨章中找準(zhǔn)支撐點，形成推動力。在xx屆中央紀(jì)委第五次全會上指出：紀(jì)律是“成文”的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不“成文”的紀(jì)律;紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律。規(guī)矩是我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，需要全黨長期堅持并自覺遵循。因此，紀(jì)律和規(guī)矩是一個整體，規(guī)矩就是紀(jì)律、紀(jì)律也是規(guī)矩，具有同等的普遍的約束力。

(一)遵守維護(hù)黨章首要是嚴(yán)明政治紀(jì)律。黨章是立黨管黨治黨的總章程、總規(guī)矩，是全體黨員的政治綱領(lǐng)。政治紀(jì)律是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的規(guī)矩。因此，維護(hù)黨章權(quán)威，首在嚴(yán)明政治紀(jì)律，重在樹立政治規(guī)矩。反復(fù)強調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，鮮明指出了“七個有之”現(xiàn)象，提出了“五個必須”要求。當(dāng)前，有的干部無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為，無論是在黨內(nèi)還是在社會上都造成了極為惡劣的影響，給黨的事業(yè)造成損害。嚴(yán)明政治紀(jì)律，就必須對這些行為嚴(yán)厲處置，決不允許黨內(nèi)有凌駕于黨章和黨組織之上的特殊黨員。

(二)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明組織紀(jì)律。黨的組織紀(jì)律，是維護(hù)黨在組織上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則，貫穿于革命、建設(shè)和改革各個時期，其內(nèi)涵非常豐富，一要嚴(yán)格遵守民主集中制。堅持重大問題集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定。二要堅持請示報告制度。在涉及重大問題、重要事項和個人重大事項時必須按規(guī)定向組織請示報告。三要嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用制度。認(rèn)真落實干部選拔任用規(guī)定，決不允許在民主推薦、民主測評、組織考察和黨內(nèi)選舉中搞拉票、助選等非組織活動，決不允許組織、慫恿、誘使他人違背個人意愿投票表決。四要對組織忠誠老實。在組織面前要言行一致，表里如一，決不能見風(fēng)使舵，弄虛作假。同時，拒不執(zhí)行或擅自改變黨組織決定，擅自脫離組織，違規(guī)辦理因私出國(境)證件，違規(guī)取得外國國籍或獲取國(境)外永久居留資格等行為，也是違反組織紀(jì)律的行為。

(三)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明廉潔紀(jì)律。廉潔紀(jì)律是黨的紀(jì)律的重要內(nèi)容，是黨員干部秉公用權(quán)、廉潔從政的基本規(guī)范，是干部清正、政府清廉、政治清明的重要保證。規(guī)范黨員干部廉潔從政行為，關(guān)鍵就是要嚴(yán)格遵守《廉潔從政若干準(zhǔn)則》，處理好公與私之間的關(guān)系。

一是不能以權(quán)謀私。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以用權(quán)，決不能以“幫忙”“關(guān)照”等名義索取管理、服務(wù)對象的錢物，接受可能影響執(zhí)行公務(wù)的禮物饋贈和宴請;要謹(jǐn)小慎微，決不能利用操辦婚喪喜慶事宜借機(jī)斂財;要以公心選拔使用干部，決不能利用選拔任用干部之機(jī)謀取私利。

二是不能違規(guī)從事經(jīng)營活動。黨員干部個人不能違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，也不能違反規(guī)定在經(jīng)濟(jì)實體中兼職以及從事有償中介活動，防止權(quán)力與經(jīng)濟(jì)結(jié)盟。同時，違反規(guī)定買賣股票，在國(境)外注冊公司或者投資入股等行為，也是不允許的。

三是不能違規(guī)使用“三公經(jīng)費”。一些干部往往在“三公經(jīng)費”的管理與使用中上下其手、假公濟(jì)私，比如公款吃喝，公款出國(境)旅游或者變相出國(境)旅游，公車私用等，這些行為都違反了廉潔紀(jì)律。

四是不能違規(guī)為親友和身邊工作人員謀取私利。以權(quán)謀私不僅限于自己侵占、收受財物，還包括要求或者指使提拔配偶、子女、其他親友及身邊工作人員，為配偶、子女及其他親友經(jīng)商、辦企業(yè)提供便利和優(yōu)惠條件等方面，這些行為往往“暗通款曲”，必須高度警惕。

(四)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明群眾紀(jì)律。群眾紀(jì)律的核心就是要堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，隨時隨地維護(hù)人民群眾的利益。

一是不能侵害群眾利益。特別是基層黨員干部，要多站在群眾的角度考慮問題，決不能超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍向群眾籌資籌勞、亂攤派，決不能在管理服務(wù)中違規(guī)亂收費;要對群眾有真感情，決不能在辦理涉及群眾事務(wù)的時候故意刁難群眾，甚至搞吃拿卡要。

二是不能與民爭利。在土地征收征用、房屋拆遷、耕地保護(hù)、國有和集體資產(chǎn)管理處置等關(guān)系群眾利益的工作中，要依法依規(guī)辦理，不能從中謀取私利。在社會保障、政策扶持、救災(zāi)救濟(jì)款物分配等事項中，要公平公正公開，不能搞暗箱操作。

三是杜絕官僚作風(fēng)?；鶎狱h員干部為群眾服務(wù)是本分，不能高高在上，搞官僚主義。對涉及群眾生產(chǎn)生活等切身利益的突出問題，依法依規(guī)能解決的就必須解決，不能解決的要做好說服解釋工作，不能敷衍塞責(zé)、消極應(yīng)付、推諉扯皮，更不能態(tài)度惡劣、簡單粗暴。

(五)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明工作紀(jì)律。規(guī)范黨的工作紀(jì)律，就是要求黨員干部把心思用在謀事創(chuàng)業(yè)上，放在為民謀利上。黨的工作紀(jì)律主要包括：

一是必須種好自己的“責(zé)任田”。領(lǐng)導(dǎo)干部要履行好一崗雙責(zé)，尤其要落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”。

二是工作必須實事求是。工作業(yè)績是怎樣就是怎樣，不能漏報、瞞報、虛報，搞假情況、假數(shù)字、假典型，決不允許搞“形象工程”“政績工程”。

三是嚴(yán)禁越權(quán)妄為。“不在其位，不謀其政”，超越權(quán)力界限插手干預(yù)其他公務(wù)活動，不僅會擾亂正常的黨和國家工作秩序，其中也可能隱藏其他違紀(jì)違法問題。

四是保守工作秘密。保密紀(jì)律是極為重要的工作紀(jì)律，泄密事件的發(fā)生往往會造成嚴(yán)重后果。要嚴(yán)格禁止泄露、擴(kuò)散或者竊取黨組織關(guān)于干部選拔任用、紀(jì)律審查等內(nèi)容。

(六)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明生活紀(jì)律。生活紀(jì)律的要求比較寬泛和概括，更多有賴于黨員干部的道德自覺和行為自律。主要包括：

一是杜絕生活奢靡。保持艱苦樸素的作風(fēng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也是基本紀(jì)律要求。黨員干部在工作生活中不能貪圖安逸，搞享樂主義，追求吃喝玩樂等低級趣味。

二是必須在兩性關(guān)系上潔身自好。黨員干部必須在欲望面前守住底線。

三是不可違背公序良俗。黨員干部代表著黨的形象，必須時刻自警自省，決不能違背社會公序良俗和公德，尤其是在公共場所進(jìn)行不當(dāng)行為，只要造成不良影響，就必須按照違紀(jì)處理。

二、以實際行動確保黨的紀(jì)律規(guī)矩落實到位。

各級黨組織要把“學(xué)黨章守紀(jì)律講規(guī)矩”擺在重要位置，讓每名黨員干部知曉、敬畏和嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，使其成為防止以權(quán)謀私的“緊箍咒”、堅持秉公用權(quán)的“護(hù)身符”。

(一)喚醒黨章意識，全面踐行“三嚴(yán)三實”要求。

一是以黨章為鏡子，做到嚴(yán)以修身。堅持強化理想信念，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信;堅持踐行入黨誓言，做到時時、處處、事事對黨絕對忠誠;堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅決落實上級決策部署，自覺維護(hù)黨委權(quán)威。

二是以黨章為標(biāo)尺，做到嚴(yán)以律己。堅持自我約束自我管理，做檢身修德、謹(jǐn)言慎行的清醒人;堅持講政治守規(guī)矩，自覺遵循組織原則，服從組織決定，做政治上的明白人;堅持遠(yuǎn)離“紅線”“禁區(qū)”，走好遵紀(jì)守規(guī)的人生路;堅持廉潔從政，經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住底線。

三是以黨章為準(zhǔn)繩，做到嚴(yán)以用權(quán)。堅持依法用權(quán)，按法律和規(guī)章說話辦事，不濫用權(quán)力;堅持秉公用權(quán)，不公權(quán)私用，使手中的權(quán)力用當(dāng)其時，用得其所;堅持陽光用權(quán)，主動接受監(jiān)督，贏得干部群眾信任;堅持權(quán)責(zé)對等，把權(quán)力當(dāng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。

(二)加強教育監(jiān)督管理，把紀(jì)律規(guī)矩立起來。

一要嚴(yán)格黨員干部教育。各級黨委主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，要把“學(xué)黨章守紀(jì)律講規(guī)矩”教育活動常態(tài)化，營造遵規(guī)守紀(jì)的濃厚氛圍。要把黨規(guī)黨紀(jì)教育列為各級黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)的重要內(nèi)容，抓好主要領(lǐng)導(dǎo)干部、新任職干部、年輕干部等重點對象專題培訓(xùn)。要分專題、分領(lǐng)域、分崗位開展警示教育，讓黨員干部心存敬畏和戒懼。

二要嚴(yán)格黨員干部監(jiān)督。要暢通監(jiān)督渠道，及時掌握黨員干部作風(fēng)紀(jì)律方面的問題。要及時提醒警示，對尚不構(gòu)成違紀(jì)的一般性問題，及時批評教育，扯扯“袖子”。要加強和改進(jìn)巡察工作，強化對各級領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員特別是“一把手”監(jiān)督，抓早抓小，防患于未然。

三要嚴(yán)格黨員干部管理。要把功夫下在平時，把規(guī)矩嚴(yán)起來，把管理硬起來。要認(rèn)真落實干部談心談話制度，切實摸清干部思想工作狀態(tài)。要加強干部任用監(jiān)督把關(guān)，嚴(yán)格按照組織原則和程序選拔干部。要把紀(jì)律規(guī)矩的尺子用起來，讓黨員干部在“破紀(jì)”之初就受到警戒、付出代價。

(三)堅持紀(jì)在法前，維護(hù)黨章黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)肅性。黨章清晰地界定了紀(jì)委的地位和責(zé)任，充分表明我們黨對紀(jì)律建設(shè)的高度重視，同時也明確了各級紀(jì)委必須認(rèn)真履行黨章賦予的法定職責(zé)，回歸“原教旨”，聚焦主業(yè)主責(zé)，著力抓好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，切實將紀(jì)律挺在前面。

一要在“早”字上下功夫，動輒則咎。早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早查處，做到未雨綢繆、防患未然，防止小問題變成大問題。

二要在“細(xì)”字上做文章，不放過“小節(jié)”。從小處著手，從深處預(yù)防，對小錯、小節(jié)、小案零容忍，及時糾正，防病未發(fā)，及時阻斷“小節(jié)”“病變”的過程。

三要在“嚴(yán)”字上立規(guī)矩，執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)。堅持無禁區(qū)全覆蓋，零容忍不放松，曬太陽強威懾，越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)。懲治腐敗要重點查處“三類人”，即后不收斂不收手，問題反映集中、群眾反映強烈，現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導(dǎo)干部;糾正“四風(fēng)”要重點把握“四條界線”，即后、八項規(guī)定出臺后、群眾路線教育實踐活動后、“三嚴(yán)三實”專題教育后仍然頂風(fēng)違紀(jì)的行為。

四要在“常”字上鉚足勁，執(zhí)紀(jì)常態(tài)化長效化。

五要在“定”字上求實效，力度節(jié)奏不變。把從嚴(yán)治黨作為永恒課題，堅持正風(fēng)肅紀(jì)力度不減，保持強力反腐的態(tài)勢不變，把黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入。

文眀守紀(jì)演講稿篇十一

常言說：沒有規(guī)矩不成方圓！學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩，校長不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會用規(guī)矩！

懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩，不成方圓。對校長來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)，到位而不越位、錯位。

特別是在紀(jì)律上，對自己的要求必須更嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學(xué)習(xí)，要時刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做；哪些該說，哪些不該說；哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。

再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng)，強化責(zé)任意識和紀(jì)律觀念，切實增強守紀(jì)律的自覺性和堅定性，靠紀(jì)律來規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開紀(jì)律，遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會遭到社會的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。

要以對國家、對人民、對家庭、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。

最后用規(guī)矩，以制度管校干事。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅決用規(guī)矩、按制度干事，體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進(jìn)一步強化政治意識、大局意識、責(zé)任意識和紀(jì)律觀念，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以法律制度管稅管稅率。在工作中，要時刻保持小心謹(jǐn)慎，按制度、按文件不折不扣。

強調(diào)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向，為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來、對立起來。

文眀守紀(jì)演講稿篇十二

“遵守紀(jì)律”這個詞，大家一定不陌生吧！不知老師對我們說了多少次，課堂上，下課時，升旗時，廣播里，都會聽到。盡管這樣，大家真的遵守紀(jì)律了嗎？下面，我來給大家講講我是怎么遵守紀(jì)律的吧！

老師說過，在樓道或班里的各個角落，只要看見廢紙垃圾，都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講：“在一些景點，一些游客亂扔垃圾導(dǎo)致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加，也破壞了我們景點的美觀?！泵慨?dāng)我在操場或樓道中看見廢紙或垃圾，我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上，悄悄地安置了一個小垃圾袋，每當(dāng)有廢紙垃圾，我都會放在這個袋子里，放滿后，再把它放進(jìn)垃圾桶里。怎么樣，這個辦法不錯吧！

遵守紀(jì)律，不單單從這一方面表現(xiàn)，還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行，如果不靠右行很可能會出現(xiàn)碰撞踩踏的危險事故。因此，我每次上下樓都靠右行。

在此，我向大家倡議：

1、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。

2、上下樓梯要靠右行。

3、不追逐，不打鬧。

4、不亂扔垃圾。

5、不說臟話，不打架……。

同學(xué)們，記住這句話：遵守紀(jì)律，從我做起，從身邊的每一件小事做起！

文眀守紀(jì)演講稿篇十三

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：遵章守紀(jì)，做合格中學(xué)生。

“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”這是在關(guān)于社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求。那什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。

國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此，學(xué)校也是這樣。

有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。

此外，紀(jì)律雖然限制自由，但同時又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們在安靜地自習(xí)，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是因為同學(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。

現(xiàn)實生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。

“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r期的我們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬于待人，生活才會更加美好。讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

文眀守紀(jì)演講稿篇十四

俗話說，”沒有規(guī)矩，不成方圓“，這個”規(guī)矩“就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

第一、有的同學(xué)性情暴燥，欺負(fù)同學(xué)，以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件，一律給予警告以上的處分。

第二、有的同學(xué)，同學(xué)之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學(xué)，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會斗毆，一律家長領(lǐng)回家教育。

第三、學(xué)生中少數(shù)幾個同學(xué)吸煙的現(xiàn)象，這個問題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次通報批評，第二次給予警告處分。

第四、是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，*戴首飾；男*不拉拉鎖，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

第五、校園中說臟話比較多，嚴(yán)重影響學(xué)校形象和學(xué)生自身形象。紀(jì)律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強監(jiān)督。及時反饋，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。另外學(xué)校提倡加了老師要主動問好，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們在開學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

老師們、同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在知識海洋遨游的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——遵守紀(jì)律，規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀(jì)律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀(jì)律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家！

文眀守紀(jì)演講稿篇十五

各位來賓：

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”?！皣豢梢蝗諢o法，家不可一日無規(guī)，校不可一日無紀(jì)”當(dāng)今社會，法律與規(guī)矩和人們的生活息息相關(guān)，只有人人遵紀(jì)守法，才能構(gòu)建和諧美好的新社會。

可是在現(xiàn)實生活中，有的同學(xué)卻因為不能很好地遵紀(jì)守法，無辜地失去了自己的.生命；有的同學(xué)不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的同學(xué)不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的同學(xué)玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀(jì)守法。

遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起，從小事做起。古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，成就大習(xí)慣，我們要從身邊一點一滴的小事做起。作為小學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學(xué)校做個守紀(jì)律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。

遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”學(xué)生時代是人生中最絢麗的時代，也是我們成長最重要的階段，我們一定要走好每一步，學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會依法律己，學(xué)會抵制不良誘惑。

同學(xué)們，我們每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，祖國的未來，知法，懂法、守法、用法，是祖國和時代對我們的要求，更是我們健康成長的保護(hù)神，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，快樂學(xué)習(xí)，健康成長！讓我們攜起手來，遵紀(jì)守法，文明修身，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生！

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