培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，擁抱每一天的陽光?？偨Y(jié)中應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)解決了哪些問題和取得了哪些成果，突出主題。資深職場人士分享了一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，快來看看吧。
在經(jīng)歷中成長篇一
1、時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì)放手，你的幸福需要自己的成全。
2、有時(shí)候是我們自己想太多才讓自己如此難受。
3、離開一個(gè)地方，風(fēng)景就不再屬于你;錯(cuò)過一個(gè)人，那人便再與你無關(guān)。
4、每一個(gè)矜持淡定的現(xiàn)在，都有一個(gè)很傻很天真的曾經(jīng)。
5、我現(xiàn)在才知道，不了解一個(gè)人，還可以愛他;我現(xiàn)在才了解，不愛一個(gè)人，還可以思念他。
6、心往哪里想，哪里就會(huì)有亮光;心往哪里思，哪里就會(huì)有奇跡;心往哪里移，哪里就會(huì)有新意;心往哪里放，哪里就會(huì)有力量。
7、如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
8、每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。
9、沒用的東西，那么再便宜也不要買;不愛的人，再寂寞也不要去依賴。
10、世界上最美妙的一件事是，當(dāng)你擁抱一個(gè)你愛的人，他竟然把你抱得更緊。
11、誰不知足，誰就不會(huì)幸福。
12、愛人的父母就是自己的父母，將心比心，愛屋及屋，老吾老以及人之老，只要內(nèi)心深處真正感到這就是我自己的父母，心理上對老人依戀親密，老人會(huì)感受到這份真心的。何況，人老了很象孩子，只要象哄孩子般哄老人開心就好了。我們自己也有老的一天。
13、人生的幸福美滿其實(shí)就是一種感覺，一種心情。你是歡欣鼓舞、輕松快樂，還是孤獨(dú)苦悶、疲勞不堪，主要有心態(tài)來支配。我們必須學(xué)會(huì)經(jīng)常讓心靈放個(gè)假，做到內(nèi)心平衡安寧，才能感受到生活的輕松快樂和人生的幸福美好。
15、生活就像是一場俄羅斯方塊的游戲，不停地有那些不規(guī)則的事件突如其來地掉下來，你得在很短的時(shí)間內(nèi)就判斷應(yīng)該把它們放在哪里。(最糟糕的時(shí)候，還沒想好放哪里的時(shí)候，麻煩又接踵而至了)。
16、生命是一個(gè)不停飄移的過程，你我所走過的每一個(gè)地方，遇見的每一個(gè)人，也許都將成為驛站，成為過客，一向喜歡追憶，喜歡回顧，喜歡不忘記。如今卻發(fā)現(xiàn)，深刻在心里的那些東西早已在他們的時(shí)間里化成遺忘，不要讓心太累，不要追想太多已不屬于自己的人和事。
17、感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿!感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧!感謝藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的`自尊!感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立!
18、笑是世間至美之物，它忘掉煩惱，拋棄憂愁，譜出未來，展示信心。常帶笑容面對人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美麗。擁有笑容，你就是世間至美之人。
19、人生沒有假設(shè)，當(dāng)下即是我們的全部。不必要挑剔生活的不如意，所有的一切不外乎是自己的天真遇上了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)罷了。成見不如理解，抱怨不如放下。
20、人生有無數(shù)種可能，環(huán)游世界是一種生活，柴米油鹽也是一種生活。不是哪一種生活比另一種生活更高貴，而是哪一種生活，更能讓你得到心靈的滿足和快樂。
在經(jīng)歷中成長篇二
快樂是童年棒棒糖的美好回憶快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)，快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水，快樂是在游泳是朋友們嬉戲打鬧快樂是在游樂場里興奮的'尖叫聲。
回憶說明。
從一年級到現(xiàn)在有過很多的回憶。
記得上一年級時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上紅的紅領(lǐng)巾。當(dāng)鮮艷紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在對旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣暫時(shí)，那是最快樂。
在二年級，最快樂的事情在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生的標(biāo)志。這一標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我命令，而是代表老師和同學(xué)對我的信任和支持。更要代表著已經(jīng)長大了能成為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂。
當(dāng)我上初二開學(xué)第一天的時(shí)候，我懷著愉快的心情回到學(xué)校，這天我穿著整齊的衣服，背著書包，很快便到了校外，見到同班同學(xué)，大家有說有笑。上課了，老師說：大家要努力讀書，不要浪費(fèi)時(shí)間。不知怎的，我的腦子總是忘不了這句話。
當(dāng)我回家時(shí)，我再告訴自己：讀書時(shí)讀書，游戲時(shí)游戲。這樣我才會(huì)變得快樂的成長。
總結(jié)點(diǎn)題。
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂會(huì)更多。因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切更愛我快樂的事，物，人。
我成長，我快樂。
在經(jīng)歷中成長篇三
那還是六年前，他還是一個(gè)乳臭味干的小孩，卻早已在班中名列前茅，他還學(xué)著跆拳道，沒有人敢欺負(fù)他。他在班中也位居重位，什么事他自己都有了自己的判斷，連老師也有時(shí)聽取一下他的意見，他在班里如日中天，每當(dāng)老師表揚(yáng)時(shí)都會(huì)有他，他已經(jīng)成了老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣，家長眼中的好教材。有的同學(xué)敬重他，有的同學(xué)羨慕他，有的同學(xué)仇恨他。但他都無所謂，因?yàn)樗鏊约骸?/p>
三年級，是他轉(zhuǎn)折的一年。他剛學(xué)了英語，覺得很簡單，便不放在身上。而那一年，他的職位被人撤了，他沒有覺得沮喪，只是一如既往，也在那一年，他的學(xué)習(xí)從最好下降成了優(yōu)秀。
在六年級的上學(xué)期，他的兩次重要考試都取得了好成績，尤其是期末，以超過第二近十分、第四近二十分的成績名列榜首，此時(shí)他早已沒了早先的喜悅，有的只是更多的成熟。下學(xué)期，他的月考考了第四，雖不是最好，也不是最差，但在他老師的心中卻十分不滿意，原以為他考第一，結(jié)果盡然是第四，他的老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把他痛斥一頓，他感到臉上無光，顏面掃地。從那以后，他一振不振，幾次強(qiáng)打精神卻沒多大用處，他的信心與底氣沒有了，直至那天他被同學(xué)扇了一掌，他覺得自己現(xiàn)在很窩囊，誰都可以欺負(fù)，在他心中潛在的潛能被激發(fā)了，他像變了一個(gè)人，每天都刻苦努力的`學(xué)習(xí)，卻也時(shí)不時(shí)的開開玩笑，幽默風(fēng)趣。到后來的考試，他無不獨(dú)占鰲頭，自登第一，越發(fā)不可收拾。而當(dāng)初的屈辱，也成了他心中的一段觸不可及的記憶，他也不想再打開它。凡認(rèn)識(shí)過他的人都想不到他有如此的經(jīng)歷。
這個(gè)男孩就是我。
在經(jīng)歷中成長篇四
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我pk，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對知識(shí)的`渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來的一定是碩果累累的豐收。（中國作文網(wǎng)）
在經(jīng)歷中成長篇五
從嚶嚶哭喊中學(xué)會(huì)說話，從跌倒中學(xué)會(huì)走路，從左右不分中學(xué)會(huì)握筆，學(xué)會(huì)識(shí)字、讀書，學(xué)會(huì)穿衣，學(xué)會(huì)交往認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了如何去成長。
因?yàn)榻?jīng)歷，他們，變得貪婪，變得狡猾，變得內(nèi)向，不愿與人交往，只相信自己，無法自拔。不一樣的經(jīng)歷使得其中變得善良，變得勇敢，變得助人為樂。
如何成長，經(jīng)歷后才明白，是被挫敗還是戰(zhàn)勝，自己主宰還是被屈服，該自己面對，如何對待，只有自己決定。
在經(jīng)歷中成長篇六
我們每個(gè)人都有自己不同的成長經(jīng)歷。隨著年齡的增長，從經(jīng)歷的事情中，我懂得了一些做人的道理。
那是我讀五年級時(shí)發(fā)生的一件事。期中考試后的一天，數(shù)學(xué)老師夾著試卷快步走進(jìn)了教室，我的心莫名地“突突突”直跳。發(fā)到我的試卷時(shí)，我急忙看看我的分?jǐn)?shù)。啊，一個(gè)鮮紅的100分喜氣洋洋地躺在我試卷上?？吹竭@分?jǐn)?shù)，我興奮極了，心里想：媽媽回來后，看到這分?jǐn)?shù)一定會(huì)很高興的。說不定還會(huì)給我買一塊手表呢。
回家后，我迫不及待地打開書包，激動(dòng)地把試卷遞給媽媽，果然不出我所料。媽媽拿起試卷，問我：“說吧，你想要什么？”我瞇著眼睛，心里別提有多開心：“當(dāng)然是手表啦！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，晚上帶著我，讓我挑選了一塊我喜歡了好久的手表。
第二天上課時(shí)，老師表揚(yáng)了我，還說我進(jìn)步很大。下課后，我昂著頭大搖大擺地走在走廊上，還把我的電子手表炫耀了一番，說：“這可是我考100分，媽媽給我買的！”同學(xué)們都投來了羨慕的目光，還有幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)要求當(dāng)我的小弟，我手一揮拒絕了。
從那以后，我變得非常驕傲，完全不把學(xué)習(xí)這回事放在心里。上課常常開小差做小動(dòng)作，老師批評我，我也不在乎。做課堂作業(yè)我也是馬馬虎虎，算術(shù)題也經(jīng)常出錯(cuò)，做完了從來不檢查，老師說我的作業(yè)做得很差，我也不管，心里就是想著，只是粗心大意而已，這點(diǎn)小錯(cuò)不用管！媽媽見我把成績越來越不放在眼里，就告誡我：“你可別驕傲自滿，要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的?。 蔽耶?dāng)時(shí)左耳進(jìn)右耳出，根本沒有當(dāng)回事。
期末考試到了，我還是那副趾高氣揚(yáng)的德行。直到卷子發(fā)下來，那個(gè)鮮紅的76像一把匕首，深深地扎進(jìn)了我的心。難過、傷心、后悔如潮水一般將我吞沒。步履沉重地回到家，媽媽看見分?jǐn)?shù)后火冒三丈，問我為什么從100直線下滑到了76。我羞愧地低下了頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我記起了媽媽那句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我知道了，都是因?yàn)槲姨湴亮恕?/p>
通過這件事，我懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。成長的路是漫長的，以后我要在這條路上踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。
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在經(jīng)歷中成長篇七
人一生的路，就是在不停的麻煩和困難中前行。每個(gè)人的路都需要自己來走，沒有人可以一直陪伴著你。在孩子成長的道路上，經(jīng)常存在著一個(gè)個(gè)溫柔的`陷阱，這是那些過分庇護(hù)孩子的父母，親手挖掘的。掉進(jìn)陷阱里的孩子，由于沒有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷自己的成功與失敗，從而也失去了長大的機(jī)會(huì)。
對孩子來說沒有“失敗”這個(gè)詞。一時(shí)的挫折，那不叫失敗。一個(gè)人在人生的路上跌一跤，還能在艱難中站起來，就成為能力，就成為他今后應(yīng)對人生挫折的精神銀行中的“存款”。
沒有永遠(yuǎn)的贏，也沒有永遠(yuǎn)的輸。人的抗壓能力，是在失敗中鍛造出來的。
平時(shí)父母要“狠心”一點(diǎn)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候藏起一半的愛。不順心的時(shí)候要順其自然，不要替孩子遮擋一切風(fēng)雨，讓孩子受不得半點(diǎn)委屈。讓他在遇到的委屈中，體驗(yàn)挫折的滋味，他的抗挫能力才會(huì)慢慢增強(qiáng)。
成功孩子的背后，必定有一個(gè)以上全身心投入的家長。缺乏關(guān)愛，孩子就像沒有雨露滋潤的禾苗，長不高，也長不大。
家庭教育的投入不僅表現(xiàn)在金錢、物資等有形投入上，更重要的。
是表現(xiàn)在家長時(shí)間、精力和用心程度等看不見、摸不著的無形投入上。
你的精力用在哪里，哪里才有你的“聰明”。
孩子的教育比個(gè)人事業(yè)、升遷重要還在于：如果把個(gè)人的發(fā)展比作一個(gè)可以望見底的池塘，而孩子的未來卻是一望無際的大海；個(gè)人的發(fā)展只是量的高低，成就大小而已，而孩子的發(fā)展卻可能產(chǎn)生質(zhì)的區(qū)別：弄好了可以前途無量，弄不好就會(huì)出廢品甚至危險(xiǎn)品。
從孩子出生到幼兒園階段，孩子應(yīng)以家庭教育為主；小學(xué)、初中階段家庭和學(xué)校教育的力度和效果應(yīng)該是各占一半；高中階段已是達(dá)到“最高速度”的階段，家庭教育在知識(shí)傳授方面已基本失去了“著力點(diǎn)”，只能是把把方向的問題了；而到了大學(xué)階段，則完全是“自動(dòng)駕駛”了，你要“把方向”，孩子都不一定聽你的了。那時(shí)，你也就只能像朋友一樣談點(diǎn)自己的意見和建議供孩子參考了。
毋庸z疑，一個(gè)用腳寫字的孩子能考上大學(xué)，一個(gè)用手寫字的孩子如果有他一半的毅力用于學(xué)習(xí)就能輕松上哈佛。全部的答案就在于，如何讓一個(gè)用手寫字的孩子培養(yǎng)出用腳寫字的孩子的那種超人的毅力來。這種方法是有的，那就是你做家長的全身心的投入，讓孩子為你的無私奉獻(xiàn)而感動(dòng)，為你而感恩，為你而奮斗！
學(xué)習(xí)成績好的孩子都是上了路子的，大人省心也省力。這也是許多家長羨慕別人孩子的原因。
能不能用好電腦，關(guān)鍵不在孩子，關(guān)鍵在你做家長的如何控制和把握，在你如何管理和引導(dǎo)孩子。
孩子卓越智力的獲得，決不是自身所謂的“天賦”，而是后天教育的結(jié)果。
孩子來到這個(gè)世界上，像一張白紙，有什么樣的教育，就會(huì)有什么樣的結(jié)果。如果你的孩子不是一個(gè)成功的孩子，建議你從孩子受到的教育方面找原因。沒有不好的孩子，只有不會(huì)教的家長，敢于承認(rèn)這一點(diǎn)，才是合格的家長。
在教不下去的時(shí)候不要硬教，在學(xué)不下去的時(shí)候不要硬學(xué)，學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)等待，也是一種智慧。但并不是無限期放棄，而是在等待中觀察，在等待中不斷嘗試，看他什么時(shí)候“開竅”。
學(xué)習(xí)的最大敵人是“厭學(xué)”，厭學(xué)大多是由于“硬”學(xué)造成的，與其造成孩子厭學(xué)，還不如不學(xué)。
自信，就是他成為“天才”的第一個(gè)條件，而積極的心理暗示就是產(chǎn)。
生自信之母。
表現(xiàn)出來，從而造成傷害。其實(shí)他們的真心與。
表現(xiàn)往往不一致，造成的后果也往往是他們不曾料到或感到后悔的。
因此說，教孩子學(xué)會(huì)正確表達(dá)思想感情，也是人生不可或缺的一門學(xué)問。
任何試圖不下工夫就能取得好成績的“竅門”和“捷徑”是沒有的。取得好成績的學(xué)生雖然各有各的學(xué)習(xí)方法，但在下工夫鉆研上卻是一致的。正如天上不會(huì)掉餡餅一樣，知識(shí)和技能決不會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)人的腦子里。只有聰明，沒有勤奮，就如同一只翅膀的鳥，飛不高也飛不遠(yuǎn)。
在經(jīng)歷中成長篇八
新的一學(xué)期到來了，我也成長了不少，當(dāng)然，成長的方式也有不小的變化，就讓我給你講一段我吧！
那一天，下著大雨，我打著小傘，哼著小調(diào)，趕著回家。
水滴在地上“啪嗒”地走著路，一串串被我的小腳激起的浪花，在烏云下閃著別樣的美。不一會(huì)兒，我累了，雙手撐著大腿才讓我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地在雨傘下站起來，可是在這時(shí)，我肚子餓了，心里多么想讓雨停下來啊！可是老天不開眼，把雨下的更大了！
我一步一步地在雨中走著，胃也越收越緊，把肚子也弄得疼。我忽然停住了，想起書包里還有一點(diǎn)薯片沒有吃，剛想放下書包，突然一聲清脆的霹靂打了下來，我慌慌張張地一把抓起書包就跑?！芭Z”“啪啦”一道道閃光滑過天際，我跑的更快了，仿佛那閃電就打在我后面的小路上似的。
不一會(huì)兒，雨停了，我也差不多快到家了！一到家里，我就開始找東西吃，吃跑了，我也就睡了，因?yàn)槲疫@次明白了一個(gè)道理：只有一陣風(fēng)雨過后，天邊才能出現(xiàn)彩虹！
在這成長的過程中，我終于學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)！
在經(jīng)歷中成長篇九
我是豐富多彩的，我六歲的那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街，我一轉(zhuǎn)眼看見一位老爺爺在賣小金魚，好多五顏六色的小金魚好看極了，爸爸媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚看就問我還想要買呀，我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就叫我挑兩條我喜歡的，我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買了一個(gè)小魚缸，我開心的抱著魚缸愛不釋手。從那以后我天天給魚換水喂魚食我一有時(shí)間就趴在陽臺(tái)看小金魚希望它快快長大。
一天一天過去了，小金魚就有一點(diǎn)點(diǎn)變化，一直到大年初一小金魚終于長大了，我高興極了。然后就跟爸爸媽媽去逛大街了，可是我出門時(shí)竟然忘了鎖門，回來一看魚要被小貓吃了，我急忙撲上去還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)小金魚安然無恙。經(jīng)過這件事我天天看著門。
一天爸爸媽媽對我說小金魚留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚想爸爸媽媽呀我想了想說：那好吧，盡管我心里有千萬個(gè)舍不得，但是我想它到了小河里能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河里，望著它慢慢地游向遠(yuǎn)方。
在經(jīng)歷中成長篇十
親愛的孩子們：一下是我為你們選編的“愛要倒過來”成長語錄，其中蘊(yùn)涵著人生觀、孝順觀、苦樂觀、演講觀、學(xué)習(xí)觀、政治觀、財(cái)富觀和幸福觀等，是每個(gè)少年演講家必須熟練掌握并活學(xué)活用的人生“寶貝”！孩子們：一定要無限次地去重復(fù)，直到形成一生的信仰！
――歐爸維建。
愛他人：
1.每個(gè)人心中都有我的賬戶，我愛他，讓他喜歡我就是“存款”，我怨他，讓他討厭我就是“取款”！
2.對你愛的人說“我愛你”，永遠(yuǎn)不要等太久！
3.永遠(yuǎn)不要愛我的人失望！永遠(yuǎn)不要讓父母失望！永遠(yuǎn)不要讓祖國失望！
4.孝心是不能等的。不要總要求父母和老師為我做什么，要常常想想我能為父母和老師做什么！
5.我不一定喜歡我所欣賞的人，我一定喜歡欣賞我的人！我不一定喜歡所有人，我一定要欣賞所有人！
6.山不動(dòng)，我來動(dòng)；說不通，寫得通；好太累，壞太罪；好不累，壞不罪。
7.優(yōu)點(diǎn)不說不得了，缺點(diǎn)少說慢慢少。缺點(diǎn)的對面一定有優(yōu)點(diǎn)。我要做欣賞缺點(diǎn)對面優(yōu)點(diǎn)的美麗風(fēng)景的人。
8.說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行。
9.做人的心態(tài)----只有特點(diǎn)、沒有缺點(diǎn)；只有不同、沒有不好；只有存在、沒有問題；無好無壞、全在心態(tài)！
10.做人的選擇---對方有缺點(diǎn)、短處、不足、難處、病痛的時(shí)候，正是我心疼他、包容他、幫助他、愛他的最佳時(shí)機(jī)！
11.如何理解“倒過來”愛的學(xué)說---沒有挫折的愛是溺愛，沒有愛的挫折是傷害。學(xué)做人，就是學(xué)會(huì)愛，要要“倒過來”，愛到對方接受我。喜歡我、能承受得住委屈和挫折！
愛自己。
12.如何對待抱怨---別人怎么對待我，是我告訴別人的。我的一切都是我自編、自導(dǎo)、自演的結(jié)果！我是一切的根源，愛是所有的結(jié)局。要想雙手擁有，愛在心中停留！愛通天下！
13.總抱怨，癌病變---“抑郁癥”是對缺點(diǎn)和負(fù)面形成了信仰，是“癌癥個(gè)性”；常感恩，幸福生---學(xué)會(huì)包容，每個(gè)缺點(diǎn)的存在都有價(jià)值，價(jià)值就在缺點(diǎn)的對面。
14.如何做人---全心全意，做人的同時(shí)做事；全力以赴，做事的同時(shí)做人，我要做“偉人”！我就是品牌！我就是榜樣！我就是偉人！
15.自信是別人給的，別人都相信我，我就自信了。
16.做事重要，懂得做事背后做人的意義更重要。我的一切都是用來做事做人的。
17.心口疼，傷害人；開口了，不怕了；人放開，花開放。
18.先知長，后知短；放大長，縮小短；現(xiàn)在短，未來長；珍惜長，
善待短。
19.苦之源，樂之本；無煩惱，無人生；沒委屈，長不大；再不幸，找萬幸。
20.真正的快樂是學(xué)會(huì)去做正確的、也許是痛苦的事情。只有學(xué)會(huì)了做自己不喜歡的、正確的事，才有資格去做自己喜歡的事。
21.“倒過來”成長的奧秘---當(dāng)面罵我的人比“捧”我的人更愛我！出丑就是成長，痛苦就是長大！過去的痛苦就是快樂，現(xiàn)在的痛苦就是成長。痛苦別浪費(fèi)，好好長智慧！
22.愛自己的五大秘訣：不要用自己的錯(cuò)誤來懲罰自己；不要用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己；不要用自己的錯(cuò)誤來懲罰別人；不要用別人的錯(cuò)誤來懲罰別人；不要用過去的錯(cuò)誤來懲罰現(xiàn)在。
23.要做什么人？不做人上人（自負(fù)）。
在經(jīng)歷中成長篇十一
人說人生路是漫長的，而成長的路就占了二分之一。每個(gè)人每天都在不停的成長!
成長意味著我們懂事了，不再是那個(gè)惹是生非的孩子了;成長意味著我們肩上有了責(zé)任，并且越來越重;成長意味著我們不能總是躲在父母身后，而是要獨(dú)當(dāng)一面，迎接即將到來的困難;成長意味著我們不再依靠父母，不再依靠任何人!
成長的旅程也是艱辛的，里面充滿了酸、甜、苦、辣，可是無論怎樣都是快樂的。因?yàn)橹灰覀兛朔诉@些，我們才真正的長大!
在經(jīng)歷中成長篇十二
媽媽病了，聽說還要?jiǎng)邮中g(shù)。我真的好害怕!媽媽、爸爸去了濟(jì)南，我和奶奶在家里，因?yàn)槲乙訋滋旌蟮钠谀┛荚?，這次考試非常重要。關(guān)于到初三的分小班，我必須要好好努力，不光是為了我自己，而且為了在濟(jì)南手術(shù)的媽媽不要讓她在為我多操一份心，讓媽媽好好養(yǎng)?。?。媽媽走的那幾天我經(jīng)常給爸爸打電話，媽媽剛做了手術(shù)，不方便接聽，爸爸就對我說“不用擔(dān)心媽媽，有我在那，你媽媽讓你好好考試，乖，考試完來就行了”。我一直在心里默默祈禱，媽媽不要有什么事?？荚囃甑哪翘煜挛纾液痛髬尵挖s到了濟(jì)南。
躺在病床上的媽媽臉色是那么憔悴，我一時(shí)間不知道該說什么，也不知道該做什么了。只是呆呆的站在媽媽的病床前，望著她……媽媽用十分虛弱的語氣對我說“傻妮子，見了我也不知道問問呀!”我只是苦苦的一笑，因?yàn)樵谖倚闹性缫褑柡蛄藡寢屒П槿f遍。我看爸爸也瘦了整整一圈，在心里，也默默的說一聲‘爸爸您辛苦了’!因?yàn)榘职钟惺乱崆盎睾蕽?，我和大媽?dāng)了爸爸的接班人。大媽畢竟比我年長，有經(jīng)驗(yàn)，所以教會(huì)了我許多東西，例如：教我給媽媽端尿盆，給媽媽捏捏腳，捏捏腿;每天晚上我去賓館前都要給媽媽洗洗腳，媽媽總會(huì)對我欣慰的一笑，我的心里也暖暖的。
那天爸爸打來電話，說什么什么11名，我以為是爸爸選拔賽那!搞得我興奮得不得了，我就說“爸爸通過了呀!耶￣!考的還不錯(cuò)來!”誰知是這次我在班里考得成績!我一驚，我嗎?我支支吾吾的說不出什么來￣媽媽一笑“是你這次考的成績呀!不錯(cuò)，有點(diǎn)進(jìn)步。但是語文……太差了!以后多看書啊!”因?yàn)閶寢屧谏。矝]有多說我什么。我想，這不就是給媽媽的一份不錯(cuò)的禮物嗎!
這件事告訴了我：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹那?我想在以后的日子里，要好好照顧媽媽，更要好好學(xué)習(xí)，不讓家人在因?yàn)槲叶嗖傩牧?有時(shí)多經(jīng)歷一些坎坷，不僅會(huì)讓我們變得更成熟，也許還會(huì)是以后成功的基石!
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