致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信(精選18篇)

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致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信(精選18篇)
時間:2023-12-04 10:17:11     小編:溫柔雨

能堅持到最后的,才能真正獲得成功;總結需要客觀客觀地評估自己的表現(xiàn),避免過于主觀。接下來是一些總結片段,您可以根據(jù)需要進行適當?shù)娜∩岷驼稀?/p>

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇一

致剛剛踏上社會的大學生:不批評,不責怪,不抱怨。

大學生剛剛踏上社會,有許多人情世務都不會處理,甚至仍然和在家中、在學校一樣,做什么,說什么都比較隨便,尤其在待人處世方面不考慮后果及影響。工作時間不久往往就有許多抱怨和不滿,有的甚至憤然辭職。一朋友的孩子過五關斬六將好不容易進了一家心怡的公司,然而工作不到一個月就跟我朋友說想換工作,朋友問他為什么?他也不多說,只說公司太復雜,不是他想象的那樣。再細究,他才說出緣由:部門領導老是批評他,說他這個不好那個也不好;由于領導經(jīng)常在公開場合批評他,部門同事也不太接近他,甚至不理睬他,他覺得在不滿里面很孤立。

其實,這只是孩子自己的感覺,并不是真實的原因,經(jīng)過朋友在該公司的其他朋友的了解,原來該同學進公司后做事情比較粗糙,且說話比較橫,覺得自己名牌高校畢業(yè),什么事情都不在話下,同時,還在言語中看不起部門其他人,甚至連部門領導也看不起,似乎覺得他們都不懂專業(yè)。于是,部門領導開始教育他了,而該同學對自己的言行不但不引起注意,反而,公開頂撞領導,覺得領導說的事情沒有道理,甚至覺得領導不公平等等。于是,才有了后面的這些情況。

一位大學生,哪怕是研究生,當你進入一個公司開始你的職業(yè)生涯了,你得好好研究下你周圍的人和事,好好注意你在領導和同事之間的一言一行,盡可能做到:不批評、不責怪、不抱怨!

卡耐基說過:“如果你想學會待人處事,那么就請你記住三大原則:不批評,不責怪,不抱怨。只有不夠聰明的人才批評、指責和抱怨別人?!?/p>

我們總是可以輕易地看見他人的失敗、錯誤和缺點,而且忍不住提出批評和建議。殊不知,即使你是對的,你也會對他人造成傷害,或者已經(jīng)替自己樹立了一個敵人。所以,不要隨便抱怨同事,更不要批評、指責同事。

富蘭克林在年輕的時候并不出眾,可是后來成為極有手腕的外交家。他成功的秘訣正是:“我不說任何人的不好!”

《圣經(jīng)》里說過:“不要批評別人,免得將來也被別人批評?!比烁饔袆e,不了解對方,就不能站在對方的角度去看問題,誤會就是這樣產(chǎn)生的。千萬不要隨便去批評別人,話一出口就意味著傷害。

要想與同事和諧相處、友好合作,就要把握好語言的分寸,注意克制自己。往往一次草率的、直白的批評會讓你失去一個朋友,失去一個事業(yè)上的合作伙伴。況且,直白的批評會讓他人覺得丟了臉面,自尊心受到了侮辱,最終造成雙方不歡而散、難以收拾的局面。

沒有十全十美的人。每當你忍不住要批評別人時,先想一想自己在這種情況下會怎樣做,同時記住下面幾句話:

(1)不要批評你不了解的人,先控制自己的情緒;

(2)不要批評別人的行為,先站在別人的角度想想;

(3)即使要批評,最好先加以肯定;

(4)如果你經(jīng)常批評別人,為什么不試著多贊美別人?

所以,讓我們盡量去了解別人,而不要用責怪的方式;盡量設身處地去想一想——他們?yōu)槭裁床蝗プ??他們?yōu)槭裁匆@樣做而不那樣做?善解人意比起批評責怪要有益得多,而且讓人心情舒暢,更容易接受你的觀點。

在工作中,我們身邊充斥著各種各樣的抱怨:抱怨薪水與付出不相符,抱怨績效考核不公正。抱怨領導不識才,抱怨公司制度不規(guī)范……唯獨沒有人抱怨自己:我為什么有這么多抱怨?把抱怨變成善意的溝通,把抱怨變成合理的建議,把抱怨變成積極的行動。

xxx。

20xx年x月x日。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇二

不知你們是否知道,在我們金川校區(qū)的圖書館三樓設有“內工大文庫”閱覽室,是專門收集、展示和永久性保存我校教職工、學生及校友論著、作品的特藏書庫,它既是師生、校友進行學術交流和學術研究的場所,也是本校師生和校友學術成果的薈萃之地。

在此,我們倡議:即將離校的你們行動起來吧!感恩母校,感恩圖書館,請向圖書館捐贈你們在工業(yè)大學期間所創(chuàng)作的各類作品、各類獲獎證書的復印件等,圖書館將為你們永久收藏、管理和展示,讓你們的學弟學妹們一同分享你的成果與快樂。

地點及聯(lián)系人:

1、新城校區(qū)圖書館三樓總還書處。

聯(lián)系人:楊婧1384xxx。

2、金川校區(qū)逸夫圖書館一樓111c。

聯(lián)系人:高科13847xxx。

最后,在你們即將踏上各自征程之時,圖書館送上最真摯的祝福:祝你們在未來的道路上,放飛夢想,一路順風!

圖書館。

xx年6月8日。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇三

光陰似箭,物換星移。又是一個充滿離愁別緒的畢業(yè)季,難忘的大學生活即將結束,嶄新的人生篇章即將開幕。在這離別的時刻,華中師范大學圖書館真誠的祝福每一位同學心想事成、前程似錦、工作順利、生活幸福!

伴隨著一個個月圓月缺,一季季花開花落,你們的學識得以增長,視野得以拓寬,情操得以陶冶,能力得以提升,當年的懵懂少年,已成長為秉心定志、行走自如的社會棟梁。在光陰的故事里,你們見證了圖書館的發(fā)展,收獲了知識和能力,更在這里銘刻了你們青春奮斗的足跡。

如今,你們即將離開母校,踏上新的人生征途。圖書館再次為大家貼心奉上畢業(yè)生留影墻。還記得去年那只展翅騰飛的雛鷹么?今年,一對身穿學位服的華師吉祥物博博和雅雅的可愛卡通松鼠將為你們送去祝福:congratulationsboysandgirls!youpassed!

離開母校,你們將在各自的行業(yè)中發(fā)揮才能,創(chuàng)造價值,成為母校的驕傲。母校圖書館依然向你們敞開大門,歡迎廣大畢業(yè)生辦理校友閱覽卡,隨時回到圖書館查閱資料,享受知識帶給你的那份從容與淡泊,享受圖書館帶給你的那份寧靜與安逸。

1風雨兼程,薪火承傳;110載春華秋實、桃李芬芳。千萬優(yōu)秀人才從這里揚帆起航,成為建設祖國的生力軍。同學們,無論你們走到天涯海角,別忘記,母校是你們永遠的港灣;母校圖書館是你們永遠的精神支柱!

鵬程萬里今日起,載譽歸來意拳拳。讓我們共同期待美好的重逢!

xxx。

20xx年x月x日。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇四

親愛的郭老師:

您好!

時光猶如一匹白馬飛快地跑走。眼看,六年級就要到了,就要畢業(yè)了。但記憶,猶如一臺照相機,“攝”入其中,永遠不會忘記。

記得7歲時,一走進教室,一站在講臺上,面對我們,您露出了和藹的笑容。我清楚地記得,黑板上畫著彩虹,兩旁畫著許多的小鳥,當時,我覺得這幅畫,這幾只小鳥,一直不停地在天空中飛翔,就表達您對我們的無限期望。

記得三年級時,一次語文《預習單》沒寫,您把我?guī)нM辦公室,問我為什么沒寫?我還沒說完,您就對我說:“你在我的心里和班級中都是好學生,你《預習單》沒寫,我沒在班級說出來,你現(xiàn)在去旁邊搬一張椅子坐到老師旁邊寫。”您當時一定是保護我的自尊,才單獨把我叫進辦公室講吧!

記得五年級要期中考時,我之前語文練習做得很不好,是您用那溫柔的話語,對我說,沒關系,一次考不好沒關系,下次一定要努力,考出好成績。您一有空就騰出時間給我分析試卷,鼓勵我加油努力。

雖然您有時很嚴厲,但我知道都是對我好,謝謝您的陪伴,用心教導,讓我變得更好。

祝您。

天天開心,身體健康。

您的學生林若希。

20xx年x月x日。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇五

親愛的2016屆全體畢業(yè)生:

畢業(yè)季的驪歌悄然響起,不述離傷,只言珍重。三年前的此時,你們?yōu)榱送粋€夢想,仗鴻鵠之志,從五湖四海匯于商務大家庭;三年后的此刻,你們?yōu)榱瞬煌淖非螅瑩?jù)英杰之才、攜成熟穩(wěn)健走向四面八方。在前行的路上,希望你們將繼續(xù)秉承“厚德明志、立信強能”的校訓,勤于學習,勇于承擔,敢于奉獻,為“中國夢”的實現(xiàn)而努力奮斗。為此,學生工作處向2016屆全體畢業(yè)生發(fā)出以下倡議:

一、積極進取,圓滿離校。繼續(xù)保持良好的精神風貌,認真完成離校前的各項學習,站好離校前的最后一班崗,展示積極進取的畢業(yè)生形象,給自己的大學生活交上一份完美的答卷。

二、遵規(guī)守紀,文明離校。在享受母校美好時光的最后階段,自覺遵守校規(guī)校紀,嚴于律己,搞好寢室內務環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不在任何地方焚燒雜物,愛護環(huán)境與學院公共財物、設施,節(jié)約用水用電,離校前確保寢室內財物的完好無損與寢室及走廊的衛(wèi)生整潔。

三、敢于擔當,誠信離校。按規(guī)定辦好各項離校手續(xù),主動結清學費、住宿費、水電費等欠款;飲水思源,感恩銘記心間,如期履行助學貸款合同,全面展現(xiàn)商務學子誠實守信的人格品質。

四、合理安排,有序離校。嚴格執(zhí)行學院畢業(yè)離校程序規(guī)定,合理安排自己時間,增強集體意識,高效、有序、文明地辦理畢業(yè)手續(xù),銘記、傳遞離校前與母校各部門老師最后一次接觸的溫暖與感動。

五、牢記師恩,成熟離校。大學三年,青春無限,記憶永恒,是恩師讓我們從幼稚走向成熟,從盲從走向獨立,從成長邁向成才。在即將告別母校之際,讓我們向所有老師道一聲誠摯的感謝,感謝恩師三年的培養(yǎng)付出與教誨。師恩如山,鐫刻心間,帶上恩師的重托,肩負前行的使命,迸發(fā)青春的力量,書寫燦爛的人生。

六、盡己所能,奉獻離校。之所以滿懷不舍,正是對商務無限的熱愛。離校之際,關愛他人,奉獻愛心,捐贈書籍等物品給需要的學弟學妹;別離之時,向學弟學妹傳授自己大學的.成功經(jīng)驗,留下對他們最真誠的期盼與祝福。

七、昂揚斗志,自信離校。面對嚴峻的就業(yè)形勢,保持平和心態(tài);面對激烈的社會競爭,心存必勝的信心與勇氣;樹立遠大志向,正確處理現(xiàn)實與理想、個人和社會的矛盾,面向基層,扎身基層,讓青春在實踐中閃光。

鯤鵬展翅今正舉,情灑商務憶青春。親愛的同學們,畢業(yè)不是終點,而是新征程的起點。在我們即將離開校園步入社會之際,請不要忘記“商務人”的殷切期望與真摯祝福。愛商務,就要用實際行動為商務代言!

最后,衷心祝愿2016屆全體畢業(yè)生志存高遠、鵬程萬里,開創(chuàng)更加美好的未來!

學生工作處。

二〇一六年六月八日。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇六

親愛的同學們:

光陰荏苒,時光如梭,三年的高中生活就要在今天畫上完滿的句號。今天,我們停下匆匆的腳步,細細回想,我們發(fā)現(xiàn),三年的高中生活是忙碌的更是充實的、是辛苦的更是精彩的。因為在這里,你們學習了知識、鍛煉了體魄、完美了人格;在這里,你們從剛入學時的懵懂孩童蛻變?yōu)榻裉斓囊鈿怙L發(fā)的少年學子。你們在這里的點點滴滴已被歲月之手裝訂成一本精美的書,走進東山是扉頁,走出東山是尾頁。書中記錄了你們在東山求學、勵志、奮斗的全過程,記錄了你們生命中最甜的微笑、最美的回憶、最真的夢想。三年,青春無悔;三年,匆匆而過。驀然回首,一些生動的細節(jié),一些精彩的片斷,卻如此清晰地定格在我們的記憶里。

同學們,你們曾一起聆聽老師的諄諄教誨;你們曾一起在寢室里挑燈夜讀;你們曾一起在炎炎烈日下并肩而立;你們曾一起在操場跑道上高呼誓言。風雨兼程三年同窗,砥礪前行奮力進取。而如今,你們將拾起行囊,帶著三年的收獲,各赴遠方。我相信,東山學校將成為你們最值得懷念的地方。因為在這里,你們?yōu)榱送粋€夢想,彼此扶持,相互幫助,一起走過了人生中一段非常重要的征程。

同學們,展望未來,你們必將大有可為,也必將大有作為。學校在此向你們提出五點希望。

希望你們樹立理想,堅定信念。“功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。沒有理想信念,就會導致精神上“缺鈣”。希望你們志存高遠,腳踏實地,努力實現(xiàn)自我價值,為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。

希望你們樂于實踐,勇于創(chuàng)新。實踐是提高本領的途徑。要堅持學以致用,掌握真才實學,努力提高自己的綜合素質,適應時代發(fā)展的需要。你們是最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,希望你們發(fā)揚敢為人先的'東山精神,上下求索,開拓進取,不斷開創(chuàng)新局面,走在時代的前列。

希望你們堅持不懈,努力奮斗?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人的美好理想,都不可能唾手可得,都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。夢在前方,路在腳下。自勝者強,自強者勝。實現(xiàn)我們人生理想需要鍥而不舍、馳而不息的奮斗。

希望你們磨礪自我,錘煉品格。做人做事第一位的是崇德修身。一個人只有明大德、守公德、嚴私德,其才方能用得其所。修德,既要立意高遠,又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民,這是大德,養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時,還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步,“見善則遷,有過則改”,踏踏實實修好公德、私德,學會勞動、學會勤儉,學會感恩、學會助人,學會謙讓、學會寬容,學會自省、學會自律。

希望你們繼續(xù)保持學習的態(tài)度,不斷積累知識。學習是一個人成長成熟、進步成功的階梯。在學校,無論是小學、中學還是大學,你們應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量?!叭诵校赜形?guī)煛?,當你們離開學校的大門,走進社會這個大課堂,你們更應該謙虛謹慎,時刻保持一顆學習的心態(tài),樂于學習,善于學習,這樣,你們才會成為引領時代潮流的成功者,而不是隨波逐流的失意漢。

同學們,高考只是人生若干考試中的一次,比高考更重要的是學會去面對人生的種種考驗。須謹記,“天行健,君子以自強不息?!碑斀裆鐣枰邔哟蔚娜瞬?,希望你們站在新的起點上,不斷向上登攀,永不滿足。

最后,祝愿同學們前程遠大,人生輝煌!

xxx。

日期:

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇七

這一兩個星期里,各地的大學都有畢業(yè)的班次,都有很多的畢業(yè)生離開學校去開始他們的成人事業(yè)。學生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活,不妨幼稚一點,不妨吵吵鬧鬧,社會都能縱容他們,不肯嚴格的要他們負行為的責任?,F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個困難最緊急的年頭,他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功,同時也不忍不依據(jù)我們自己的經(jīng)驗,贈與他們幾句送行的贈言,雖未必是救命毫毛,也許作個防身的錦囊罷!兩個典故都出自通俗小說(《西游記》和《三國演義》)。

你們畢業(yè)之后,可走的路不出這幾條:絕少數(shù)的人還可以在國內或國外的研究院繼續(xù)作學術研究;少數(shù)的人可以尋著相當?shù)穆殬I(yè);此外還有做官,辦黨,革命三條路;此外就是在家享?;蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學之路,我們可以不討論。走其余幾條路的人,都不能沒有墮落的危險。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多,總括起來,約有這兩大類:

要防御這兩方面的墮落,一面要保持我們求知識的欲望,一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我個人的觀察和經(jīng)驗,有三種防身的藥方是值得一試的。

第一個方子只有一句話:“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”

問題是知識學問的老祖宗;古今來一切知識的產(chǎn)生與積聚,都是因為要解答問題,要解答實用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認是“問題中人”而非“學術中人”所謂“為知識而求知識”,其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答,不過因為那種問題的性質不必是直接應用的,人們就覺得這是“無所為”的求知識了。我們出學校之后,離開了做學問的環(huán)境,如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里盤旋,就很難繼續(xù)保持追求學問的熱心。可惜當時青年人最大的問題是養(yǎng)家糊口,生存都是難題,遑論其他?可是,如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑你無可奈何他,這時候,你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒工夫也得偷出工夫去陪她;沒錢也得撙衣節(jié)食去巴結她。沒有書,你自會變賣家私去買書;沒有儀器,你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友,你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子,你自然會保持發(fā)展你對學問的興趣,即使在最貧乏的智識環(huán)境中,你也會慢慢地聚起一個小圖書館來,或者設置起一所小試驗室來。所以我說:第一要尋問題。腦子里沒有問題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說,“待文王而興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無文王猶興?!痹囅敫鹄砺?galileo)和牛敦(newton)有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而后,他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們,關在圖書館里也不會用書,鎖在試驗室里也不會有什么發(fā)現(xiàn)。

第二個方子也只有一句話:“總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣。”

所從事的職業(yè)往往并不能滿足個人的志向,如果這份職業(yè)既輕松又賺錢,那么胡適的建議倒也不錯。但當時的情況是“畢業(yè)即失業(yè)”,職業(yè)尚無,哪里能有“非職業(yè)的興趣”?離開學校之后,大家總得尋個吃飯的職業(yè)??墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺興趣了。為糊口而作那種“非性之所近而力之所能勉”的工作,就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業(yè),又應該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動。凡一個人用他的閑暇來做的事業(yè),都是他的業(yè)余活動。往往他的業(yè)余活動比他的職業(yè)還更重要,因為一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將,他就成個賭徒;你用你的閑暇來做社會服務,你也許成個社會改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個史學家。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人,彌兒()終身做東印度公司的秘書,然而他的業(yè)余工作使他在哲學上、經(jīng)濟學上、政治思想史上都占一個很高的位置;斯賓塞(spencer)是一個測量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮(zhèn)。古來成大學問的人,幾乎沒有一個不是善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會,職業(yè)不容易適合我們性情,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣,使我們的精神有所寄托,使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒,你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了,因為你知道,抹了六點鐘的桌子之后,你可以回家去做你的化學研究,或畫完你的大幅山水,或寫你的小說戲曲,或繼續(xù)你的歷史考據(jù),或做你的社會改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動,生活就不枯寂了,精神也就不會煩悶了。

第三個方子也只有一句話:“你總得有一點信心?!?/p>

我們生當這個不幸的時代,眼中所見,耳中所聞,無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業(yè)的你們,眼見自己的國家民族沉淪到這步田地,眼看世界只是強權的世界,望極天邊好像看不見一線的光明,在這個年頭不發(fā)狂自殺,已算是萬幸了,怎么還能夠希望保持一點內心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對你們說:這時候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時候!只要我們有信心,我們還有救。古人說:“信心(faith)可以移山?!庇终f:“只要工夫深,生鐵磨成繡花針?!蹦悴恍艈?當拿破侖的軍隊征服普魯士占據(jù)柏林的時候,有一位窮教授叫做菲希特(fichte)今通譯“費希特”,社科院哲學所梁志學先生譯有《費希特選集》(已出至第五卷)的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復興的。菲希特死的時候(1814),誰也不能預料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實現(xiàn)。然而不滿五十年,新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實現(xiàn)了。

一個國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果,必須努力種現(xiàn)在的新因。

一粒一粒的種,必有滿倉滿屋的收,這是我們今日應該有的信心。一分耕耘,一分收獲,這是初涉人世的青年都有的想法,但現(xiàn)實往往是勞而無獲,因此理想也就喪失,心靈也就麻木了。

我們要深信:今日的失敗,都由于過去的不努力。

我們要深信:今日的努力,必定有將來的大收成。

佛典里有一句話:“福不唐捐?!碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應該說:“功不唐捐!”沒有一點努力是會白白地丟了的。在我們看不見想不到的時候,在我們看不見想不到的方向,你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開花結果了!

你不信嗎?法國被普魯士打敗之后,割了兩省地,賠了五十萬萬佛郎的賠款。

這個例子無數(shù)次地被胡適用來證明“科學可以救國”,但是當時中國的現(xiàn)實是殘酷的,連一張平靜的書桌都放不下,哪里還能指望“科學”能救國!這時候有一位刻苦的科學家巴斯德(pasteur)終日埋頭在他的試驗室里做他的化學試驗和微菌學研究。他是一個最愛國的人,然而他深信只有科學可以救國。他用一生的精力證明了三個科學問題:

(一)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;。

(二)每一種傳染病都是由于一種微菌在生物體中的發(fā)展;。

(三)傳染病的微菌,在特殊的培養(yǎng)之下,可以減輕毒力,使它從病菌變成防病的藥苗。這三個問題,在表面上似乎都和救國大事業(yè)沒有多大的關系。然而從第一個問題的證明,巴斯德定出做醋釀酒的新法,使全國的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個問題的證明,巴斯德教全國的蠶絲業(yè)怎樣選種防病,教全國的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫,又教全世界的醫(yī)學界怎樣注重消毒以減除外科手術的死亡率。從第三個問題的證明,巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗,每年替法國農(nóng)家減除了二千萬佛郎的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法,救濟了無數(shù)的生命。所以英國的科學家赫胥黎(huxley)在皇家學會里稱頌巴斯德的功績道:“法國給了德國五十萬萬佛郎的賠款,巴斯德先生一個人研究科學的成績足夠還清這一筆賠款了。”

巴斯德對于科學有絕大的信心,所以他在國家蒙奇辱大難的時候,終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬萬佛郎的賠款,然而在他看不見想不到的時候,他已收獲了科學救國的奇跡了。

朋友們,在你最悲觀最失望的時候,那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信:天下沒有白費的努力。成功不必在我,而功力必不唐捐。能夠永遠有這樣的信心,自然也是好的。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇八

六月的風中飄散著離別的味道,你們就要離開這菁菁校園,告別書香四溢的教室、情誼融融的教學樓……無論走到哪里,母校已經(jīng)銘記了你們的歷史,見證了你們的童年美好時光,你們與她之間的感情,早已是血脈相通,永不能離分!

在這即將離校的日子里,學校謹代表全校學生向各位即將畢業(yè)的學子們道一聲珍重,同時也發(fā)出如下倡議:

一、繼續(xù)保持學子良好的形象和精神狀態(tài),為在校學生傳經(jīng)驗、樹榜樣,用你們富有大愛的精神去影響和感染每一位學弟學妹,給他們展示一個積極向上、勇于進取的自我。

二、遵守校紀校規(guī),注意安全自護,呵護與你朝夕相伴的一草一木,以良好的精神風貌維護學校的和-諧穩(wěn)定,平安、愉快地渡過小學的最后時光,以豁達愉悅的心情踏入新的學習崗位。

三、積極與師長和同學交流,關注每一雙行將離去的眸子,暢談未來的發(fā)展。六年的朝夕相處讓我們彼此了解,當這一刻來臨,我們不需要悲壯的道別,相視而笑間,我們更明白童年夢想的飛揚與無忌。

四、積極參加豐富多彩的畢業(yè)生文明離?;顒?,盡己所能為校園增色添彩,留下你們沉甸甸的情懷與眷戀。

五、從點滴做起,從平凡做起,珍惜學習機會,堅持在初中學習階段進一步認識自己,磨練自己,調整自己,為未來更好的發(fā)展打下堅實的基礎。

六、永遠地銘記,學習的責任之重!當我們滿懷拼搏的豪情時,要讀書;當我們激-情飛揚、放飛夢想時,要讀書;當我們背上行囊涉足遠行,別忘記去讀書!

群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別,而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點,而是新生活的開始。讓臨行的我們保持平和的心態(tài),面帶豐收的微笑,帶著殷切的希望,留下美好的回憶,愉快地奔向人生新的征程!相信你們一定會讓母校自豪,也一定會讓學弟學妹們引以為榮!

最后,祝所有即將畢業(yè)的學子們一帆風順,展翅高飛!

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇九

大家好!

轉眼之間,三年的美好時光即將劃上句號;三年的歡聲笑語也將珍藏于心。回首過去,歡笑、淚水、團結、進取,成為每一位畢業(yè)生生命中最美好的回憶與珍藏。六月的風中飄散著離別的氣息,大家即將收拾好青春的故事,帶著一份責任和希望,帶著對未來的無限向往,告別母校,走向社會,去實現(xiàn)青春理想。在這里我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗、成功;在這里我們學會了做人、做事、做學問;在這里,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠,卻真實。

還曾記得,三年前的九月份大家來到還是“公專”的警校,是你們用掃把、用汗水、用成績?yōu)椤吧尽弊龀龅姆N種努力,才有現(xiàn)在的***學院。對于大家的無私付出,代代警院人絕不會忘記!

在此,我們真誠地向20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)出以下倡議:

1、銘謝恩師,文明道別。用理性且文明的行為與老師和同學道別這三年的'朝夕相處,相視一笑揮手間,更體現(xiàn)出青春的飛揚與灑脫。

4、永遠銘記,我們是警院人!牢記校訓、校風,舉止文明,抵制低俗,無論身在何處,都代表著警院形象!心系學院、心系大隊,把警院精神、大隊精神和成功經(jīng)驗一代一代傳承下去!

群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。高瞻遠矚寬視野,海納百川闊胸襟。在人生新的征程上乘風破浪,勇往直前!展現(xiàn)我警院學子與眾不同的風采!

祝愿所有畢業(yè)生未來美好,前程似錦!

七大隊團總學生會。

20xx年6月8日。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十

親愛的老師、同學們:

你們好!

隨著我院教學規(guī)模的不斷擴大,教學質量的不斷提高,廣大師生學習熱情不斷高漲。在第15個“世界讀書日”來臨之際,圖書館向全院老師、同學發(fā)出倡議:

將你手中閑置的圖書捐贈出來,為學院的建設貢獻一份力量!

當我們暢游在知識海洋里的時候,是否也曾想到其他無數(shù)雙飽含對知識渴求的眼睛正默默的注視著我們?是否想到那些遺忘在角落的書籍也正充滿“站好最后一班崗”渴望與熱忱?再當我們默然的將一本一本嶄新的書本當作廢舊報紙按斤兩賣出的`時候,也許這些書籍對于你們來說微不足道,可對于其他同學來說是迫切需要的。雪中送炭是世間最珍貴的情誼,所有同學都會牢記這份無私的人間真情。

請將您多余的圖書捐獻給我院圖書館,使圖書承載的知識得以傳播,造福他人勿以義小而不為。一本書不算少,百冊書不算多。請整理自己的書架,把那些凝聚著人類知識、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館這個知識的殿堂。大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,有你們的踴躍參與,定可匯成一片知識的海洋?!笆谌嗣倒?,手留余香”,您的慷慨捐贈會讓他人受益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

快快行動吧!把書留給圖書館,既能使自己已經(jīng)用不著的愛書有個最好的歸宿!也能為自己將來在無處尋它時在我們這個圖書館里有意外的驚喜。成所謂“眾人拾柴火焰高”,這般暖流不僅僅給我們帶來知識。

所捐書籍種類不限(有關各專業(yè)學習資料、英語四、六級考試、計算機等級考試、研究生考試和學習、就業(yè)等各方面均可)。欲捐贈者可于4月23日在學院廣場“圖書館捐書處”捐書并登記。如若你平時需要捐書可隨時捐至我院圖書館辦公室。

對于每位捐書的老師、同學,我們會歸檔成文!讓學院銘記你們的奉獻。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十一

親愛的20xx屆全體畢業(yè)生:

夏風輕起的六月,綠意漸染枝頭,離別的氣息開始彌漫,畢業(yè)季的驪歌悄然響起??傉f畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西,很快你們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬,告別那些伴隨著成長、歡笑、淚水的日日夜夜。在你們即將背起行囊走上新的征途之際,請帶上學校的祝福,留下文明的痕跡,以實際行動交上一份最完美、最值得紀念的答卷。母校向全體20xx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:

離校前,遵守校紀校規(guī),嚴于律己。請不要讓離別的傷感沖淡安全意識,注意防火防盜和意外傷害,確保人身和財產(chǎn)安全。不打架,不酗酒,不賭博,不起哄,維持母校的和諧與安寧。遇到問題,通過正常渠道反映、解決,采取理性手段宣泄情緒,為學弟學妹們留下溫馨的校園環(huán)境。

母校的一磚一瓦,一草一木都是青春的點綴。請愛護公共設施,珍惜他人勞動成果,講究衛(wèi)生,不往窗外扔垃圾、雜物等,保證校園環(huán)境的整潔。確保寢室設施的完好無損,打掃寢室衛(wèi)生,將最后一份清潔珍藏。離校前主動歸還圖書館借閱的圖書,結清學費、欠款,為大學生活劃上完美的句號。

同窗不舍,師恩難忘。臨別之際,讓我們主動、熱情地向所有師長、同學道一聲真摯的感謝。在最后的相聚時光中,敞開心扉,讓那些與朋友間的不快隨風而逝。盡己所能為我們的母校增光添彩,向學弟學妹傳授自己的經(jīng)驗,為母校的建設和發(fā)展留下建議。贈人玫瑰,手有余香,別離之時,奉獻愛心,將自己不便帶走的衣物、書籍等贈送給需要的同學,在旅院留下愛的證明。

即將邁出校園,面對將來的競爭,保持平和的心態(tài)。大學生活的磨礪,不但讓你擁有了激昂的斗志和勝利的信心,同時也具備了承受挫折的胸懷和從頭再來的豪邁。不負青春,不負年華,告訴自己:我已經(jīng)準備好了!

今天你們以母校為榮,明天母校將以你們?yōu)闃s。畢業(yè)不是終點,而是踏上新航程的起點。未來的日子里,會有風雨兼程,也會有雨雪初霽,但不管你們走到哪里,母校都會用溫暖而自豪的目光注視著你們,永遠牽掛遠行的學子。

最后,衷心祝愿20xx屆全體畢業(yè)生,在未來的日子里,前程似錦,展翅高飛,心寄母校,榮耀母校!

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十二

學長們:

離別的鐘聲即將敲響,在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后,你們將要告別熟悉的大學校園,迎來生命中的再一次騰飛?;厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學生活,你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。

親愛的學長們,當您打點行囊的時候,一定會發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己,給予自己知識的書籍。拿起它們,是那么笨重;扔掉又非??上?;當作廢紙賣掉,自然是對知識的褻瀆。那么,就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的教材、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給你們的學弟學妹們,留下你們對學弟學妹們的一份愛吧 。 “書頁因為翻動而飛翔,知識因為分享而流淌?!鄙斐瞿銈兊氖郑璜I一本書,為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路,分享你們的寶貴經(jīng)驗與精神財富。讓你們在離開這充滿生機的美麗校園時,為母校留下一份溫馨的記憶;你們在尋找新的人生坐標的同時,為學弟學妹留下寶貴的精神財富。 今天,憧憬于未來的事業(yè),你們將從這里出發(fā)。在這里請接受我們對你們深深的祝福-——祝福你們明天更美好!

備注

本活動持續(xù)到期末

生物科學與工程學院 學生會辦公室

20xx-6

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十三

故園青青,學子莘莘,六月的風中開始彌漫起離別的味道,轉眼間,又到了畢業(yè)的季節(jié)。再過幾天,你們就要告別培育自己多年的母校,帶著對未來事業(yè)的無限憧憬,從中國勞動關系學院出發(fā),涌動拼搏之勇,投入社會,迎來生命中的再一次騰飛。在此別離之際,院團委、學生會向全體某某屆畢業(yè)生發(fā)出以下倡議:重溫校園,心懷感恩。

“依依學子意,殷殷母校情”,讓我們再一次靜賞校園里的一草一木,以積極向上的心態(tài)告別母校,將一切美好傳承下去。師恩難忘,讓我們再一次向曾經(jīng)為我們傳道解惑的老師們道一聲感謝,道一聲珍重。友誼情長,讓我們再一次和摯愛的校友熱情相擁,留下你們如詩如畫的青春年華。我們號召全體畢業(yè)生寫一篇畢業(yè)日志,將感恩留給母校。

倡導文明,嚴守公德我們要保持一貫的文明行為,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,不打架,不酗酒滋事;搞好寢室內外環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不在任何地方焚燒雜物,保護好環(huán)境;愛護學校公共財物,設施,離校前確保室內家具的完好無損。我們號召全體畢業(yè)生徹底打掃一次宿舍衛(wèi)生,將文明留給母校。

奉獻愛心,留住永恒一份捐贈便是一份希望,讓我們奉獻一份愛心,溫暖一個心靈。希望廣大畢業(yè)生們能將自己不便帶走的'衣物、書籍等捐贈出來,送給最需要的同學,讓他們能夠和我們一樣正常的學習,不為生活顧慮重重。院勤工助學協(xié)會的同學將會定期在大學生公寓回收畢業(yè)生廢舊物品,并附贈母校留念心意卡。我們號召全體畢業(yè)生參與一次志愿公益服務,將愛心留給母校。

振奮精神,文明離校在畢業(yè)前夕,我們每一名畢業(yè)生都應積極配合學校做好各項工作,自覺按照學校離校流程辦理相關手續(xù),畢業(yè)答辯、合影、聚會、辦理離校手續(xù)期間,遵守作息制度,做到安全、文明離校,為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。我們號召全體畢業(yè)生參加一次畢業(yè)活動,將風采留給母校。

銘記校訓,奮勇拼搏我們要牢記母校“剛健創(chuàng)新,和而不同”的校訓,以良好的精神狀態(tài)奔赴社會的四面八方,以一種正確的心態(tài)去面對各種挑戰(zhàn)與壓力,形成一股堅強力量,嚴格要求自己,爭取為母校爭光添彩。我們號召全體畢業(yè)生提出一條母校發(fā)展建議,為母校的發(fā)展獻計獻策。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十四

入校以來,我堅持刻苦學習,通過3年的積累,擁有了作為1名學生應該掌握的理論基礎知識和專業(yè)知識。

在學校期間,注重鍛煉自己的協(xié)調合作能力,積極熱情的參加學校的團體活動,并獲得了1些榮譽稱號。同時我也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養(yǎng),來充實自己的課余生活,吃苦耐勞。

天行健,君子當自強不息。我深信我會1步1個好腳印走的更好!但我也明白的自己的平凡,知道自己在各方面還需要進1步提高?;蛟S在貴公司的求職者中我不是最優(yōu)秀的,但我相信自己的綜合實力,更相信您的慧眼。希望貴公司能給我1個展現(xiàn)自己的平臺。我所在乎的不僅僅是薪酬的多少,更重要的是在工作中到底獲得了多少作為1個人的尊嚴。

大學之道,止于至善。懇切盼望您詳考、謹慮,使我與貴公司共同發(fā)展,求至善、創(chuàng)輝煌!

我的過去正是為貴公司的發(fā)展準備、積蓄;。

我的未來正是為貴公司奮斗、拼搏、奉獻。

此致

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十五

六年級全體同學:

我想,每一個同學都一定想以最出色的成績、最卓越的表現(xiàn)來為我們的小學階段劃上一個圓滿的句號吧!在我們的成長中,老師、家長都對我們寄予了厚望,希望我們能健康成長,希望我們能不斷進步。為做一個優(yōu)秀的小學畢業(yè)生,我向全體同學發(fā)出倡議:

學習是一種科學,是需要講究方法的。能在激烈的競爭中始終保持較好的名次,我想這得益于在學習上的“三認真、兩積極”。

二是認真記錄老師講課的重點。這是學習中十分重要的一個環(huán)節(jié),俗話說“好記性敵不過爛筆頭”,記下每一節(jié)課的重點,記下你在課堂中思考的結果,對以后的學習及復習具有極為重要的作用;三是要認真作業(yè)。作業(yè)對于老師來說是檢查學習目標是否達到的一種手段,對于同學來說是鞏固學習成果的一個方式。認真作業(yè),可以檢測出自己真實的水平,也可以暴露出自己學習上的不足,絕對不能把作業(yè)當作負擔,更不能抄作業(yè)、拖作業(yè)。

四是上課要積極舉手發(fā)言。因為你想到了積極舉手發(fā)言,你就會認真聽講,你就會認真思考,而我們很多知識點都是對思維方式的一種訓練,缺少了思維的活動,你就有個準確的結論也沒有什么真正的意義;同時,多發(fā)言,還訓練了自己的口頭表達能力,使自己不斷地勇敢展示自我,可以說是一舉多得。

五是要積極向老師和同學請教。毛主席說過一句話:“學習的問題是一個科學的問題,還不得半點虛偽和驕傲。對自己,學而不厭;對人家,誨人不倦,我們應取這種態(tài)度?!背37e極請教別人,就會不斷學會許多東西,從而豐富自己。而如果不懂裝懂,日積月累,不懂的東西就會越來越多,到時候你的麻煩就大了!

六誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個社會文明進步的標志,也是公民的基本道德要求。作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對知識的褻瀆。因此,我們要自覺遵守考紀,誠實應考,用自己真實的努力回報辛苦的付出。

七“三人行必有我?guī)煛?,在復習階段發(fā)揚我們的團結互助精神,在自己進步的同時,也幫助他人共同進步,取得雙豐收。

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十六

親愛的同學們:。

畢業(yè)在即,讓我們攜起手來將文明留給母校,將感恩留給師長,將關心留給同學,將信心留給自己。最后,祝全體畢業(yè)生一路順風、前程似錦!院團委、學生會某某年6月7日高三畢業(yè)生文明離校倡議書親愛的高三同學:天下沒有不散的筵席,再過幾天,你們就要離開母校奔赴新的旅程了。

在這菁菁校園中,你們度過了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運的,你們是母校三年來壯大和發(fā)展的參與者和見證人!正是因為有了你們的努力、熱情和付出,母校才充滿了生命的活力!在這即將告別母校的難舍時刻,學校老師向全體畢業(yè)生發(fā)出倡議:在離開母校的時候,請走得從容一些、高尚一些、友好一些,給母校的記憶中留下感人的紀念!讓最后的時刻因我們而變得絢麗多姿!讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶!怎樣離校?我們有28個想法,希望同學們能擇其經(jīng)要,自由發(fā)揮:

1、穿一身整潔的衣服,仰望飄揚在校園的國旗,從心底里說一聲:“祝福祖國好?!?/p>

2、把任課老師請到教室來,全班同學起立,向老師鞠躬致謝。

3、把班主任老師請到教室來,全班同學起立,向班主任行鞠躬禮。

4、到學校食堂去,對炊事員師傅說聲謝謝。

5、到學校門衛(wèi)室去,對日夜執(zhí)勤,保證校園安全的門衛(wèi)說聲謝謝。

6、到閱覽室、圖書館、實驗室去,對管理人員說聲謝謝。

7、單獨到室去,向老師們說聲謝謝。

8、到校長辦公室去,向校長說聲謝謝——也許校長叫不出自己的名。

9、對母校今后的發(fā)展一定有不少好的建議,把它寫出來,交給老師。

10、和同學一起走過的時光里,難免發(fā)生過小的摩擦,產(chǎn)生過小的矛盾,畢業(yè)的時候,對他們說聲:對不起!希望原諒。

12、在教室門口、宿舍門口或自己的課桌前里留個影,對他們說聲謝謝。

13、在自己最喜歡的掛圖、雕塑或建筑前留個影,對他們說謝謝。

14、用自己的'筆把今天的校園畫下來,獻給母?;蛄艚o自己。

15、用手中的相機把母校的風景拍下來,獻給母?;蛄艚o自己。

16、把對母校的感激,寫成一篇也許并不優(yōu)美的文,獻給母?;蛄艚o自己。

17、如果方便,和父母一起在校園里認真地走一走,向著校園地一切,包括一花一草說聲謝謝。

18、在喜歡的運動場上,再認真地跑一圈。

19、到班主任老師的的辦公室去,打掃衛(wèi)生、整理桌案。

20、把教室的地板認真清掃一次,把桌椅擺整齊,把玻璃擦干凈。

21、把學校分給班里的衛(wèi)生區(qū)再認真地打掃一次。

22、向母校的圖書館或班級圖書角捐贈一冊有意義的圖書。

23、捧一盆水或一杯水,澆灌在校園里的一棵小樹下。

25、將黑板擦干凈,為后來的學友寫上“希望你學得比我好”。

26、全班同學在教室里高歌一曲《畢業(yè)歌》,友好地離開教室。

27、把班主任老師請來,和全班同學一起手拉手走出校園,站在校門口,微笑著向可愛的母校、向敬愛的班主任老師揮手再見。

28、走出校門之后,面對校園恭恭敬敬地鞠個躬,從心里說聲:“母校,我永遠愛您?!蓖瑢W們:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。衷心祝愿大家身體健康、一生平安!祝福大家一路走好,為祖國的建設發(fā)展和自身價值的實現(xiàn)而努力!常回母??纯矗?/p>

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十七

同學們,離校在即,作為即將告別母校的學子,讓我們攜起手來,從身邊做起,站好最后一班崗,將文明留給母校,在母校的記憶中留下我們青春的身影。在此,我們真誠地向xx大學20xx屆所有畢業(yè)生發(fā)出以下倡議:

一、自覺遵守學院各項規(guī)章制度,向在校學生展示一個積極向上、勇于進取的自我,以優(yōu)異的畢業(yè)成績和良好的精神面貌向母校告別。

二、積極響應和參加學校各項畢業(yè)離?;顒印=ㄗh大家在畢業(yè)前再為母校做件好事,進行一次義務勞動,為母校獻一片真情。

三、愛護公物、講究衛(wèi)生。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,保證內部家具的完好無損。

四、即將畢業(yè)的學生黨員應更加珍惜最后的校園時光,爭取為母校貢獻更多力量,在廣大畢業(yè)生中樹立良好的榜樣。離校后要繼續(xù)保持黨員先進性和崇高的政治覺悟,不辜負母校的栽培和希望。

五、面臨就業(yè),要保持平和的心態(tài);面對激烈的社會競爭,要有勝者的信心和勇氣;我們要深信“天生我材必有用”,每一個人都將有一個美好的明天,讓我們以一顆無畏的心迎接更加激烈的挑戰(zhàn)!

六、懂得感恩。每一個畢業(yè)生的成長都離不開祖國、母校、師長以及家人的培養(yǎng)和扶持。在此告別大學生涯之際,我們更應銘記來自各方面的幫助,不要吝惜說“謝謝”,讓我們用感恩的心回報社會、回報母校!

母校為大家提供了良好的學習生活環(huán)境。讓臨行的我們,用文明的方式說再見,維護母校的美麗。畢業(yè)不是永別,而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點,而是新生活的開始。讓我們保持平和的心態(tài),面帶豐收的微笑,帶著殷切的希望,留下美好的回憶,愉快地奔向人生新的征程!

倡議人:

日期:xx年xx月xx日

致畢業(yè)生倡議書致畢業(yè)生倡議書的一封信篇十八

親愛的xx屆本科畢業(yè)生:

時光流逝,如白駒過隙,忽然而已。當綠意漸染枝頭,離別的氣息亦開始彌漫。畢業(yè)季的驪歌悄然響起,不述離傷,只言珍重。四年前的此時,我們?yōu)榱送粋€夢想,仗鴻鵠之志,從五湖四海匯于玉泉河畔;四年后的此刻,我們?yōu)榱瞬煌淖非?,?jù)英杰之才、攜成熟穩(wěn)健走向四面八方。

四年寒窗時已過,莘莘學子情亦存?;厥淄?,母校以其嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度熏陶我們,以其深厚的文化底蘊滋養(yǎng)我們,是母校教導我們待人接物、求知治學、付出奉獻、擔當進取。惜別母校之際,我們即將踏上新的征程,追尋青春的夢想。在前行的路上,我們將繼續(xù)秉承“崇德厚學,勵志敏行”的校訓,弘揚“厚重篤實,艱苦創(chuàng)業(yè)”的校園精神,勤于學習,勇于承擔,敢于奉獻,為 “師大夢”與“中國夢”的實現(xiàn)而努力奮斗。

值此畢業(yè)離校之際,我們向xx屆全體本科畢業(yè)生發(fā)出以下倡議:

繼續(xù)保持良好的精神風貌,認真完成離校前的各項學習,上好離校前的最后一節(jié)課,站好離校前的最后一班崗,展示積極進取的畢業(yè)生形象,給自己的大學生活交上一份完美的答卷。

在享受母校美好時光的最后階段,自覺遵守校規(guī)校紀,嚴于律己,愛護學校公共設施,保持宿舍衛(wèi)生整潔,確保自身和他人的人身財產(chǎn)安全;不打架,不酗酒,不起哄,維持大學校園的寧靜與神圣。

按規(guī)定辦好各項離校手續(xù),主動結清學費、住宿費、水電費等欠款;飲水思源,感恩銘記心間,如期履行助學貸款合同,全面展現(xiàn)師大學子誠實守信的人格品質。

嚴格執(zhí)行學校畢業(yè)離校程序規(guī)定,合理安排自己時間,增強集體意識,高效、有序、文明地辦理畢業(yè)手續(xù),銘記、傳遞離校前與母校各部門老師最后一次接觸的溫暖與感動。

大學四年,青春無限,記憶永恒,是恩師讓我們從幼稚走向成熟,從盲從走向獨立,從成長邁向成才。在即將告別母校之際,建議向所有老師道一聲誠摯的感謝,感謝恩師四年的培養(yǎng)和付出,感謝恩師四年的教誨與關心。師恩如山,鐫刻心間,帶上恩師的重托,肩負前行的使命,迸發(fā)青春的力量,書寫燦爛的人生。

之所以滿懷不舍,正是對師大無限的熱愛。贈人玫瑰,手有余香。離校之際,關愛他人,奉獻愛心,捐贈書籍等物品給需要的學弟學妹;別離之時,向師弟師妹傳授自己大學的成功經(jīng)驗,留下對他們最真誠的期盼與祝福;開展有紀念意義的文明校園活動,寫下與母校最后的美好記憶。

面對嚴峻的就業(yè)形勢,保持平和心態(tài);面對激烈的社會競爭,心存必勝的信心與勇氣。樹立遠大志向,正確處理現(xiàn)實與理想、個人和社會的矛盾,面向基層,扎身基層,讓青春在實踐中閃光。

鯤鵬展翅今正舉,情灑師大憶青春。親愛的同學們,畢業(yè)不是終點,而是新征程的起點。在我們即將離開校園步入社會之際,請不要忘記“師大人”的殷切期望與真摯祝福。無論身在何處,無論走向何方,師大是我們永遠的家!

我們愛師大,我們將用實際行動為師大代言!

最后,衷心祝愿xx屆全體本科畢業(yè)生志存高遠、鵬程萬里,開創(chuàng)更加美好的未來!

江蘇師范大學

第二十一屆學生自我管理委員會

xx年6月7日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17245305.html】

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